Административное управление образованием

Развитие учебно-познавательной компетенции учащихся: опыт проектирования внутришкольной системы
Данная публикация содержит пакет теоретических и практических материалов экспериментальной работы по созданию и апробации внутришкольной системы учебно-методического и управленческого сопровождения развития учебно-познавательной компетентности учащихся.

Эти документы создавались в рамках сетевой городской экспериментальной площадки (ГЭП), а также экспериментальной площадки, созданной под эгидой Московского педагогического государственного университета.

Книга обращена к руководителям и педагогам школы, сотрудникам региональных и муниципальных управлений образования, преподавателям педагогических вузов, осознающих важность целенаправленного развития учебно-познавательной компетентности учащихся.

2-е издание, переработанное и дополненное.
Год: 2010
Производитель: 5 за знания
Артикул: 211959
ISBN: 978-5-98923-460-8, 978-5-98923-557-5
Автор: Воровщиков Сергей Георгиевич, Шамова Татьяна Ивановна, Новожилова Марина Михайловна, Орлова Елена Владиславовна

Дневник куратора учебной группы
Предлагаемое издание поможет кураторам учебных групп систематизировать сведения об учащихся, планировать воспитательные мероприятия, прослеживать хронологию выполнения мероприятий и поручений, а также поможет сэкономить время для составления отчетов.

Отдельным блоком в Дневнике дается справочная информация, которая необходима для диагностирования учащихся и их родителей.

Серия: Дневники преподавателей
Год: 2008
Производитель: 5 за знания
Артикул: 160604
ISBN: 978-5-98923-084-6
Автор: Дереклеева Наталья Ивановна

Содержание и технологии управленческой деятельности заместителя директора по воспитательной работе
В книге излагается методика деятельности директора школы по управлению воспитательным процессом в образовательном учреждении. Подробно раскрыты организационно-методические основы личностно-ориентированного воспитательного процесса. Описываются специальные технологии, даются готовые разработки, которые можно использовать в практической воспитательной деятельности. При этом акцентируются наиболее актуальные проблемы воспитания, выстраивается система организации воспитательной работы по всем ее компонентам: целям, содержанию, формам и методам.

Бумага офсетная.

Серия: Методическая библиотека
Год: 2007
Производитель: 5 за знания
Артикул: 139387
ISBN: 978-5-98923-132-4
Автор: Нечаев Михаил Петрович

Внутришкольное управление научно-методической работой: История, теория, технология
Под научной редакцией доктора педагогических наук, профессора кафедры управления развития школы Московского педагогического государственного университета Литвиненко Э.В.

Рецензенты: доктор педагогических наук, декан факультета ПК и ППРО МПГУ Воровщиков С.Г., кандидат педагогических наук, заместитель декана факультета ПК и ППРО МПГУ Шклярова О.А.

Данная книга представляет собой, с одной стороны, обобщение многолетнего управленческого опыта заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе одной из лучших школ г. Москвы, с другой - теоретическое осмысление феномена научно-методической работы, эффективных подходов к ее внутришкольному управлению. Книга заинтересует читателя не только представлением истории вопроса или рефлексией теоретических основ научно-методической работы, но и целостным пакетом внутришкольных нормативных положений, определяющих матричную организационную структуру управления этим направлением жизнедеятельности школы.

Издание может представлять интерес для руководителей школ, сотрудников методических служб управлений образования, преподавателей системы повышения профессиональной квалификации работников образования.

Серия: Методическая библиотека
Год: 2008
Производитель: 5 за знания
Артикул: 166824
ISBN: 978-5-98923-262-8
Автор: Гладик Надежда

Дневник классного руководителя 5-11классы
Предлагаемое пособие поможет классному руководителю сэкономить время, необходимое для составления и систематизации сведений об учащихся и их родителях, следить за хронологическим выполнением всех мероприятий, включенных в план воспитательной работы школы и класса, а также составлять отчеты по итогам проведения мероприятий и родительских собраний.

Отдельным разделом в Дневнике дается справочная информация о планировании работы, проведении классных часов, родительских собраний и других мероприятий.

Серия: Дневники преподавателей
Год: 2009
Производитель: 5 за знания
Артикул: 184312
ISBN: 978-5-98923-312-0
Автор: Жиренко О. Е

Дневник-тетрадь учителя начальных классов
Данное пособие предназначено для учителей начальных классов. Оно поможет учителю правильно организовать подведение итогов учебных занятий, сэкономит время для составления отчетов, позволит вести все необходимые записи в одном дневнике-тетради и содержит некоторые материалы, нужные учителю.

Серия: Дневники преподавателей
Год: 2008
Производитель: 5 за знания
Артикул: 239661
ISBN: 978-5-98923-202-4, 978-5-9892-3311-3
Автор: Гайдина Любовь Ивановна, Кочергина Алла Владимировна

Организация кабинета химии в средних учебных заведениях: Нормы и требования: Пособие для учителя
Методическое пособие содержит рекомендации по организации и оснащению современного кабинета химии. В пособие включены общие педагогико-эргономические, санитарно-гигиенические нормы и правила безопасности, обязательные для соблюдения при проектировании и модернизации кабинетов химии в школах, построенных по проектам прошлых лет.

Рекомендации содержат также варианты организации рабочих мест учителя и учащихся, систем хранения различных видов оборудования, размещения специализированной мебели, приспособлений, правила комплектования кабинета учебным оборудованием, ведения его хозяйства. Аттестационный лист и паспорт окажут существенную помощь в оценке и лицензировании кабинета химии, равно как и приведенные в Приложении аннотированные перечни учебного оборудования, реактивов и материалов.

Пособие адресовано учителям и методистам, а также руководителям школ, и призваны обеспечить помощь при организации кабинетов химии базового и углубленно-профильного уровней в новых социально-экономических условиях.

Серия: Школьный кабинет
Год: 2007
Производитель: 5 за знания
Артикул: 147725
ISBN: 978-5-98923-138-6
Автор: Назарова Татьяна Викторовна

Технология ИСУД как ресурс развития внутренних ресурсов учебного успеха обучающихся
В сборнике представлены работы участников инновационной научно-образовательной площадки Московского педагогического государственного университета "Технология ИСУД как дидактический и управленческий ресурс качества школьного образования" из школ Москвы, Калининграда, Рязани и других городских и сельских школ России. Результативность применения этой технологии выявляется как в росте обученности и обучаемости учащихся, так и в достоверном росте уровня психолого-педагогической, предметно-методологической и управленческой компетентности учителя. Именно последний факт позволяет позиционировать технологию ИСУД в качестве ресурса реализации требований профстандарта "Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель)". Образовательная технология ИСУД, используемая в школах России уже 20 лет, предназначена для использования на разных уровнях управления качеством образовательного процесса. Учителями-предметниками технология ИСУД успешно используется для дифференциации и индивидуализации учебного процесса, проектирования и реализации индивидуальных образовательных программ, проектирования картотек учебных заданий, развивающих различные группы УУД в соответствии с требованиями ФГОС. Использование технологии ИСУД в методической системе школы позволяет акцентировать компетентностный и системно-деятельностный подход к совершенствованию предметного обучения, что является основой реализации ФГОС. Управленческий потенциал технологии ИСУД реализуется во внутришкольной системе управления качеством, лежит в основе мониторинга уровня развития внутренних ресурсов учебного успеха ученика. Практика апробации технологии ИСУД показывает её эффективность как на этапе освоения, так и при реализации требований государственных стандартов в режиме функционирования.
Год: 2016
Производитель: 5 за знания
Артикул: 550900
ISBN: 978-5-98923-768-5

Годовой план работы школы. Структура, содержание, технология разработки, анализ
Данная книга написана как методическое пособие и представляет собой осмысление и трансляцию многократно проверенного управленческого опыта.

Предлагаемый в книге поэтапный алгоритм подготовки плана работы школы может быть полезен, прежде всего, для директоров и школьных коллективов, обладающих уже развитой культурой управления, предполагающей системное видение, как единого "организма" и целого ряда взаимодействующих органов.

Серия: Методическая библиотека
Год: 2012
Производитель: 5 за знания
Артикул: 235654
ISBN: 978-5-98923-498-1
Автор: Курганский Сергей Михайлович

Открытые уроки в начальной школе, проведенные в рамках конкурса "Учитель года - 2006" ЮАО г. Москвы
Открытые и конкурсные уроки отличаются от повседневных уроков. При проведении таких уроков, как правило, больше времени посвящается инновационным технологиям, эффектным приемам. На таких уроках педагоги демонстрируют разнообразные возможности современного урока.

В этом издании предлагаются конспекты открытых уроков, проведенных учителями начальных классов Южного административного округа г. Москвы в рамках конкурса "Учитель года - 2006".

Данное пособие адресуется учителям начальной школы, заместителям директоров школ, студентам педагогических учебных заведений.

Составитель Е.С.Гостимская.

Серия: Современный учитель
Год: 2006
Производитель: 5 за знания
Артикул: 112075
ISBN: 5-98923-054-0

Школа должна учить мыслить, проектировать, исследовать: Управленческий аспект
Практическая направленность данной работы несомненна - это результат многолетнего теоретического осмысления и технологического решения одной из злободневных проблем школы. Как вооружить учащихся эффективными техниками познания, как привить детям интерес к научной деятельности, как организовать поисковое движение в границах школы, каким должен быть пакет внутришкольных нормативных документов, как повысить необходимую для этого методическую компетентность учителей - на эти и многие другие вопросы в книге даются ответы. В данной публикации не только рассматривается история и теория вопроса, но и приводятся фрагменты реальных управленческих, методических и дидактических материалов из опыта деятельности Негосударственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы "Росинка" Западного учебного округа г. Москвы. Настоящая работа представляет интерес как для руководителей и педагогов школ, так и для сотрудников методических служб управлений образования.

4-е издание

Серия: Современный учитель
Год: 2008
Производитель: 5 за знания
Артикул: 118957
ISBN: 5-98923-064-8, 978-5-9892-3281-9
Автор: Воровщиков Сергей Георгиевич, Новожилова Марина Михайловна

Дневник-тетрадь учителя начальных классов
Данное пособие предназначено для учителей начальных классов. Оно поможет учителю правильно организовать подведение итогов учебных занятий, сэкономит время для составления отчетов, позволит вести все необходимые записи в одном дневнике-тетради и содержит некоторые материалы необходимые учителю в работе ежедневно.

Серия: Дневники преподавателей
Год: 2008
Производитель: 5 за знания
Артикул: 179398
ISBN: 978-5-98923-211-3
Автор: Гайдина Любовь Ивановна, Кочегина Альбина Анатольевна

Экспертное оценивание в лицензировании и аттестации образовательных учрежд. и управленческих кадров
Предлагаемая книга посвящена экспертным технологиям, используемым в оценке образовательных учреждений при проведении лицензирования, аттестации, а также в процедурах оценивания управленческих кадров. Особое внимание уделяется раскрытию сущности и содержания экспертного оценивания как метода исследования, а также его месту в общей структуре методологии познания.

В книге даны обширные материалы по нормативным требованиям к лицензированию, аттестации образовательных учреждений и управленческих кадров, а также подробно изложен квалиметрический подход к оценке управленческой деятельности руководителей образовательных учреждений и оценке качества управления через его эффективность.

Учебное пособие предназначено для подготовки экспертов к практике экспертного оценивания по вопросам лицензирования, аттестации образовательных учреждений и управленческих кадров.

Пособие адресовано слушателям курсов повышения квалификации, слушателям факультетов профессиональной переподготовки работников образования, получающих второе высшее образование, специалистам органов управления образованием, администрации образовательных учреждений, независимым экспертам, педагогам-исследователям, а также студентам педагогических вузов.

Серия: Методическая библиотека
Год: 2008
Производитель: 5 за знания
Артикул: 160280
ISBN: 978-5-98923-227-7
Автор: Литвиненко Элеонора, Сергеева Марина, Нечаев Михаил Петрович

Дневник классного руководителя: начальная школа
Предлагаемое пособие поможет классному руководителю сэкономить время, необходимое для сохранения и систематизации сведений об учащихся и их родителях, следить за хронологическим выполнением всех мероприятий, включенных в план воспитательной работы школы и класса, а также составлять отчеты по итогам проведения мероприятий и родительских собраний.

Отдельным разделом в Дневнике дается справочная информация о деятельности классного руководителя в начальной школе, об организации и проведении классных часов и родительских собраний.

Серия: Дневники преподавателей
Год: 2009
Производитель: 5 за знания
Артикул: 184311
ISBN: 978-5-98923-313-7
Автор: Гайдина Любовь Ивановна

Продуктивные игры во внутришкольном управлении: Теория, технология
Предлагаемая работа представляет собой практикоориентированное описание теории и технологии проблемно-деятельностной игры как одного из вариантов продуктивных деловых игр во внутришкольном управлении. Помимо этого практическую направленность данной публикации придает целый веер приложений, посвященный решению злободневной проблемы формирования и развития учебно-познавательной компетентности учащихся.

Настоящая работа может представлять интерес как для руководителей и педагогов школ, так и для сотрудников методических служб управлений образования, преподавателей системы дополнительного педагогического профессионального образования.

Серия: Методическая библиотека
Год: 2007
Производитель: 5 за знания
Артикул: 149704
ISBN: 978-5-98923-146-1, 978-5-98923-157-7
Автор: Воровщиков Сергей Георгиевич

Годовой план работы школы: Структура, содержание, технология разработки, анализ
Данная книга написана как методическое пособие и представляет собой осмысление и трансляцию многократно проверенного управленческого опыта.

Предлагаемый в книге поэтапный алгоритм подготовки плана работы школы может быть полезен, прежде всего, для директоров и школьных коллективов, обладающих уже развитой культурой управления, предполагающей системное видение, как единого "организма" и целого ряда взаимодействующих органов.

Серия: Методическая библиотека
Год: 2007
Производитель: 5 за знания
Артикул: 145899
ISBN: 978-5-98923-141-6
Автор: Курганский Сергей Михайлович

Педагогический совет в системе работы школы: В помощь начинающем администратору
Книга "Педагогический совет в системе работы школы" посвящена опыту подготовки и проведения педагогических советов в общеобразовательных учреждениях. В сборнике представлены реальные разработки педагогических советов школ, в соответствии с выбранной ими методической или экспериментальной темой. Материалы предназначены для начинающих руководителей школ, но протоколы конкретных педсоветов могут заинтересовать и опытных руководителей, так как посвящены актуальным вопросам жизни школы на современном этапе развития образования.

2-е издание.

Серия: Методическая библиотека
Год: 2008
Производитель: 5 за знания
Артикул: 130832
ISBN: 978-5-98923-081-5, 978-5-98923-153-9
Автор: Воронина Елена Владимировна

Дневник заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе
Предлагаемое издание поможет заместителю директора школы по учебно-воспитательной работе:

- координировать планирование работы;

- систематизировать материалы для составления отчетов;

- проводить мониторинг учебной деятельности;

- организовывать методическую работу педагогических кадров, повышение их профессионального мастерства и т.д.

Серия: Дневники преподавателей
Год: 2007
Производитель: 5 за знания
Артикул: 128169
ISBN: 5-98923-078-5
Автор: Дереклеева Наталья Ивановна

Образовательная технология ИСУД. Реализуем требования ФГОС и профессионального стандарта педагога
Технология ИСУД используется в школах России более 15 лет. Результативность применения этой технологии выявляется как в росте обученности и обучаемости учащихся, так и в достоверном росте уровня психолого-педагогическоий, предметно-методологической и управленческой компетентности учителя. Образовательная технология ИСУД предназначена для использования на разных уровнях управления качеством образовательного процесса. В образовательной системе "учитель-ученик" учителями-предметниками технология ИСУД успешно используется для дифференциации и индивидуализации учебного процесса, проектирования и реализации индивидуальных образовательных программ, проектирования.
Год: 2017
Производитель: 5 за знания
Артикул: 559324
ISBN: 978-5-458-55648-4, 978-5-98923-790-6

Инновационный проект образовательного учреждения: Опыт описания инновационных проектов школ
Книга посвящена опыту организационного и методического сопровождения инновационной деятельности образовательных учреждений.

При отборе материалов книги использован многолетний опыт автора управления инновационными процессами в образовательных учреждениях, консультирования руководителей школ, участвующих в конкурсах инновационных программ "Лучшая школа Москвы", "Строим школу Будущего", ПНПО.

Представлены реальные инновационные проекты, программы развития и аналитические материалы образовательных учреждений, победителей конкурса инновационных программ в рамках приоритетного национального проекта "Образование".

Материалы приложений могут быть использованы в практике работы руководителей образовательных учреждений, специалистов методических служб и управлений образования.

Серия: Методическая библиотека
Год: 2008
Производитель: 5 за знания
Артикул: 153598
ISBN: 978-5-98923-196-6
Автор: Воронина Елена Владимировна

Профильное обучение: модели организации, управленческое и методическое сопровождение
В этой книге собраны материалы, посвященные опыту формирования сети образовательных учреждений, реализующих концепцию профильного обучения в условиях эксперимента.

Данное издание окажет неоценимую помощь в практике работы руководителей образовательных учреждений, специалистов методических служб и окружных управлений образования, а также педагогов-предметников, начинающих работу в новом направлении.

Серия: Электив
Год: 2007
Производитель: 5 за знания
Артикул: 99716
ISBN: 5-98923-034-6
Автор: Воронина Елена Владимировна

Управление современной общеобразовательной организацией. Учебное пособие
В учебном пособии системно представлен процесс управления современной общеобразовательной организацией. Автором подробно рассмотрены функции и связующие процессы управления школой. Центральное место в представленной работе занимает проблематика развития общеобразовательной организации: различные аспекты внедрения нововведений, разработки программ и проектов развития школ. Признание ключевой роли кадрового ресурса в управлении нашло свое отражение в рассмотрении мотивации труда педагогов и их командной работы, чему посвящена специальная глава пособия.

Предназначено для слушателей курсов профессиональной переподготовки руководителей общеобразовательных организаций; магистрантов и аспирантов, обучающихся педагогическим специальностям; профессорско-преподавательского состава вузов и образовательных организаций дополнительного профессионального образования; руководителей общеобразовательных организаций, руководителей и специалистов органов управления образованием.

Серия: Управление образованием
Год: 2019
Производитель: АРКТИ
Артикул: 687642
ISBN: 9785-89415-464-0
Автор: Бакурадзе Андрей Бондович

Эксплуатация зданий и инженерного оборудования образовательных учреждений. Методические рекомендации
Методические рекомендации предназначены для руководителей образовательных учреждений, заместителей по хозяйственной работе, слушателей курсов повышения квалификации.

Серия: Управление школой
Год: 2012
Производитель: АРКТИ
Артикул: 428408
ISBN: 978-5-89415-880-8
Автор: Масленников М. М., Масленников С. М

Охрана труда в образовательных учреждениях: Пособие для административных работников
В книге рассматриваются правовые основы, регулирование и управление охраной труда; вредные и опасные производственные факторы в образовательных учреждениях; требования безопасности работ в образовательном учреждении; вопросы аттестации рабочих мест по условиям труда и сертификации работ по охране труда; порядок расследования несчастных случаев и профессиональных заболеваний на производстве.

Данное руководство разработано на основе Трудового кодекса Российской Федерации с изменениями и дополнениями, внесенными Федеральным законом от 30 июня 2006 г. 90-ФЗ и других законодательных, подзаконных и нормативных правовых актов, содержащих государственные нормативные требования охраны труда.

Серия: Методика
Год: 2007
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 151267
ISBN: 978-5-8112-2400-5
Автор: Елин Александр

Аттестация учителей географии: Методические рекомендации. - 2-е изд., испр. и доп
Эти методические рекомендации адресованы членам аттестационных комиссий и экспертных групп, а также учителям географии общеобразовательной школы.

Они содержат требования, предъявляемые к учителям при аттестации на I, II и высшую категорию. Предлагаемое пособие поможет экспертам организовать и провести аттестацию и дать объективную оценку теоретического и практического уровня подготовленности учителя, а учителю - успешно пройти аттестацию на любую категорию.

Серия: Аттестация работников образования
Год: 2005
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 64668
ISBN: 5-8112-1209-7
Автор: Греханкина Л.Ф

Элективные курсы: алгоритмы создания, примеры программ: практическое руководство для учителя
В пособии освещаются вопросы реализации профильного обучения в общеобразовательной школе. Особый интерес для педагогов представляет подробный алгоритм разработки и применения элективных курсов, как в классах профильного обучения, так и в предпрофильных классах для мотивации к выбору определенного профиля.

Учителя, преподающие биологию и экологию, найдут в предлагаемом пособии готовые программы элективных курсов.

Книга адресована учителям и руководящим работникам общеобразовательных учебных заведений, лицеев, гимназий и колледжей, методистам, а также сотрудникам педагогических вузов.

Серия: Профильное обучение
Год: 2006
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 119207
ISBN: 5-8112-2042-1
Автор: Воронина Галина Ивановна

Аттестация учителей физики: Методические рекомендации
Методические рекомендации адресованы членам аттестационных комиссий и экспертных групп, а также учителям физики общеобразовательных школ. Они содержат требования, предъявляемые к учителям при аттестации на I, II и высшую категории. Предлагаемое пособие поможет экспертам организовать и провести аттестацию и дать объективную оценку теоретического и практического уровня подготовленности учителя, а учителю - успешно пройти аттестацию на любую квалификационную категорию.

Серия: Аттестация работников образования
Год: 2006
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 115216
ISBN: 5-8112-1820-6
Автор: Олиференко Л.Я

Медицинское обеспечение безопасности в образовательных учреждениях: методическое пособие
Учебно-методическое пособие адресовано заместителям руководителей образовательных учреждений по обеспечению комплексной безопасности, преподавателям БЖД и преподавателям-организаторам ОБЖ, а также слушателям курсов системы повышения квалификации работников образования. Данное пособие освещает наиболее важные вопросы в оказании первой помощи и рассчитано на людей немедицинской профессии, но постоянно сталкивающихся с аудиторией школьников, обучающихся студентов немедицинских вузов, а также преподавателей предмета "Безопасность жизнедеятельности".

Серия: Методика
Год: 2006
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 118034
ISBN: 5-8112-1701-3
Автор: Каргин А., Фокин Юрий Георгиевич

Национальная безопасность Российской Федерации: История. Концепция. Документы
Учебно-методическое пособие адресовано заместителям руководителей образовательных учреждений по обеспечению комплексной безопасности, а также слушателям курсов системы повышения квалификации работников образования. В пособии содержится общая информация по теории безопасности, охарактеризованы парадигма национальной безопасности и система обеспечения безопасности в Российской Федерации, а также система комплексной безопасности образовательного учреждения. В приложении даны важнейшие нормативные документы по теме.

Серия: Методика
Год: 2005
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 118035
ISBN: 5-8112-1594-0
Автор: Пилипенко В., Ерков Н

Аттестация учителей математики: Методические рекомендации
Методические рекомендации адресованы членам аттестационных комиссий и экспертных групп и учителям математики общеобразовательной школы. Они содержат требования, предъявляемые к учителям при аттестации на I, II и высшую категории, описаны разные этапы аттестации и ее формы, приводятся критерии оценки учителя. Пособие поможет экспертам организовать и провести аттестацию и дать объективную оценку теоретического и практического уровня подготовленности учителя, а учителю успешно пройти аттестацию на любую категорию.

Серия: Аттестация работников образования
Год: 2006
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 52277
ISBN: 5-8112-0954-1
Автор: Тараканов О. В

Организация и управление деятельностью учреждений дополнительного образования детей
В предлагаемом пособии рассматривается сущность деятельности учреждения дополнительного образования детей. Особое место отводится управлению образовательным процессом, организации работы детских объединений, составлению локальных актов учреждения на основе нормативно-правовой базы России. Приводятся конкретные примеры, основанные на практическом опыте деятельности учреждений дополнительного образования детей. Пособие адресуется работникам сферы дополнительного образования детей, слушателям курсов повышения квалификации, студентам педагогических вузов и колледжей.

Серия: Методика
Год: 2004
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 39120
ISBN: 5-8112-0594-5
Автор: Яковлев Денис Евгеньевич

Аттестация учителей технологии, черчения и информатики. Метод. пос. - 2-е изд., испр. и доп
В пособии содержатся методические рекомендации по вопросам аттестации учителей образовательной области "Технология", черчения и информатики. Методические рекомендации адресованы членам аттестационных комиссий и экспертных групп, а также учителям технологии, черчения и информатики общеобразовательной школы. Содержат требования, предъявляемые к учителям при аттестации на I, II и высшую категорию. Пособие поможет экспертам организовать и провести аттестацию и дать объективную оценку теоретического и практического уровня подготовленности учителя, а учителю - успешно пройти аттестацию на любую категорию.

Серия: Аттестация работников образования
Год: 2006
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 66796
ISBN: 5-8112-1211-9, 5-8112-1743-9
Автор: Кальней Валентина Алексеевна, Махотин Д. А

Аттестация руководителей и педагогов учреждений дополнительного образования детей
Пособие посвящено организации и проведению аттестации педагогических и руководящих работников учреждений дополнительного образования детей. Материалы прошли апробацию в Московской области. При подготовке пособия использовались материалы по аттестации педагогических и руководящих работников, разработанные М.И. Мухиным и Л.Я. Олиференко. Адресовано членам аттестационных комиссий и экспертных групп, педагогическим и руководящим работникам учреждений дополнительного образования детей.

Серия: Аттестация работников образования
Год: 2005
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 52275
ISBN: 5-8112-0909-6, 5-8112-1535-5
Автор: Яковлев Денис Евгеньевич, Беспятова Н.К

Аттестация педагогических и руководящих кадров спец. образовательных учреждений
В пособии содержатся материалы по аттестации руководителей, их заместителей и других педагогических работников специальных (коррекционных) образовательных учреждений. Адресовано члена аттестационных комиссий и экспертных групп, руководителям и педагогам специальных (коррекционных) образовательных учреждений.

Серия: Аттестация работников образования
Год: 2004
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 55164
ISBN: 5-8112-0952-5
Автор: Воронкова Валентина Васильевна

Аттестация пед. и руков. спец. образ. учреж-ий для детей-сирот и детей, остав. без попеч. родит
Методические рекомендации адресованы членам аттестационных комиссий и экспертных групп, педагогическим и руководящим работникам образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Пособие поможет экспертам организовать и провести аттестацию, дать объективную оценку теоретического и практического уровня подготовленности специалиста, а специалисту - успешно пройти аттестацию на любую категорию.

Серия: Аттестация работников образования
Год: 2004
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 54056
ISBN: 5-8112-0949-5
Автор: Сидорова Л.К

Аттестация учителей русского языка и литературы: Методические рекомендации - 2-е изд., испр. и доп
В сборнике содержатся методические рекомендации и другие материалы по организации и проведению аттестации учителей-словесников. Авторами-составителями сборника являются сотрудники Института повышения квалификации и переподготовки работников народного образования Московской области: Т. М. Фалина (русский язык), О. Ю. Богданова, Т. А. Калганова (литература). Адресуется членам аттестационных комиссий и экспертных групп, а также учителям русского языка и литературы.

Серия: Аттестация работников образования
Год: 2006
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 57597
ISBN: 5-8112-0992-4, 5-8112-1762-5
Автор: Богданова О.Ю

Как пройти аттестацию. Советы психолога учителю
В книге представлены методики, тесты, анкеты, позволяющие определить свой педагогический тип, оценить уровень педагогического мастерства, качество взаимоотношений с коллегами, учениками, родителями. Даются психологические советы, рекомендации, помогающие наилучшим образом подтвердить свою квалификацию, объективно оценить свои возможности, избежать стресса, набраться уверенности в своих силах. Книга адресована учителям и работникам образования, проходящим различные виды аттестации, защищающим творческие работы.

Серия: Аттестация работников образования
Год: 2006
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 119195
ISBN: 5-8112-2279-3
Автор: Галанов Александр Сергеевич

Аттестация учителей биологии и химии: Методические рекомендации. - 2-е издание, исправлен. и доп
Методические рекомендации адресованы членам аттестационных комиссий и экспертных групп, а также учителям биологии и химии общеобразовательных школ. Они содержат требования, предъявляемые к учителям при аттестации на I, II и высшую категории. Предлагаемое пособие поможет экспертам организовать и провести аттестацию и дать объективную оценку теоретического и практического уровня подготовленности учителя, а учителю - успешно пройти аттестацию на любую квалификационную категорию.

Серия: Аттестация работников образования
Год: 2006
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 115214
ISBN: 5-8112-1692-0
Автор: Олиференко Л.Я

Аттестация учителей начальных классов: Методические рекомендации
Эти методические рекомендации адресованы членам аттестационных комиссий и экспертных групп и учителям начальных классов общеобразовательной школы. Они содержат требования, предъявляемые к учителям при аттестации на I, II и высшую категории. Предлагаемое пособие поможет экспертам организовать и провести аттестацию и дать объективную оценку теоретического и практического уровня подготовленности учителя, а учителю успешно пройти аттестацию на любую категорию.

Серия: Аттестация работников образования
Год: 2006
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 52280
ISBN: 5-8112-0908-8, 5-8112-1937-7
Автор: Суворова Г. Ф., Тараканов О. В

Обеспечение комплексной безопасности в образовательном учреждении. Теория и практика
Книга является практическим пособием, в котором охарактеризована система безопасности образовательного учреждения, разъяснены должностные обязанности заместителя руководителя образовательного учреждения по безопасности, раскрыты основные направления работы по обеспечению комплексной безопасности образовательного учреждения. Книга адресована руководителям образовательных учреждений, заместителям руководителей образовательных учреждений по безопасности, преподавателям ОБЖ, а также слушателям курсов повышения квалификации работников образования.

Серия: Методика
Год: 2006
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 118038
ISBN: 5-8112-2199-1
Автор: Пилипенко В., Ерков Н., Парфенов А

Аттестация учителей иностранных языков образовательных учреждений: Методические рекомендации
Методические рекомендации и материалы содержат требования, предъявляемые к учителям при аттестации на I, II и высшую категорию. Пособие поможет экспертам организовать и провести аттестацию, а учителям позволит оценить диапазон и уровень своей профессиональной компетенции, соотнеся их с контрольно-оценочной системой, а также обозначить направления, совершенствование которых представляется важным применительно к преподаванию иностранного языка. Адресуется членам аттестационных комиссий и экспертных групп, а также учителям иностранных языков образовательных учреждений.

Серия: Аттестация работников образования
Год: 2006
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 54000
ISBN: 5-8112-0950-9, 5-8112-1823-0
Автор: Овчинникова А. В

Аттестация учителей истории и обществознания: Методические рекомендации. - 2-е изд., испр. и доп
В сборнике содержатся методические рекомендации и другие материалы по организации и проведению аттестации учителей истории и обществознания. Автор-составитель сборника - сотрудник ИПК и ПРНО МО В.В. Семенов.

Адресуется членам аттестационных комиссий и экспертных групп, а также учителям истории и обществознания образовательных учреждений.

Серия: Аттестация работников образования
Год: 2006
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 64669
ISBN: 5-8112-1215-1, 5-8112-2264-5
Автор: Семенов В.В

Маленький исследователь: Как научить младшего школьника приобретать знания
Ответам на практические вопросы о том, как организовать обучение младшего школьника по законам проведения научных изысканий, как сделать так, чтобы строилось оно как самостоятельный, творческий поиск, посвящена эта книга.

Исследовательская деятельность ребенка представлена как особое направление учебной и внеклассной работы, ориентированной на развитие исследовательской, творческой активности детей, а также на углубление и закрепление имеющихся у них знаний, умений и навыков.

Книга адресована студентам педагогических университетов, педагогам начальной школы, школьным психологам, исследователям.
Год: 2002
Производитель: Академия Развития
Артикул: 20430
ISBN: 5-7797-0154-7
Автор: Савенков Александр Ильич

Сетевое взаимодействие в системе образования. Технология организации инновационной деятельности
Пособие разработано представителями 24 регионов Российской Федерации в ходе проектировочного семинара, проведенного издательством "Академкнига/Учебник".

Авторский коллектив включает в себя руководителей (заместителей, специалистов) региональных и муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования, институтов развития образования, методических служб, общеобразовательных организаций.

В пособии раскрываются нормативно-правовые основания сетевого взаимодействия, подходы к пониманию сущности сетевых организаций, представленные в виде уровневых характеристик. Показаны особенности организации сетевого взаимодействия как инновационной деятельности педагогических работников.

Материалы предназначены для специалистов органов управления в сфере образования, руководителей образовательных организаций и методических служб, осуществляющих запуск и сопровождение сетевых проектов. Книга также может представлять интерес для учреждений дополнительного профессионального образования, осуществляющих переподготовку и повышение квалификации педагогических кадров.
Год: 2014
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 448841
ISBN: 978-5-49400-494-9
Автор: Чуракова Роза Гельфановна, Соломатин Александр Михайлович, Ануфриев Сергей Иосифович, Архипова Лариса Анатольевна, Баскакова Алла Тимофеевна

Организация методической работы в условиях введения стандарта второго поколения. ФГОС
Методическое пособие разработано представителями 27 регионов Российской Федерации в ходе проектировочного семинара, проведенного издательством "Академкнига/Учебник".

Авторский коллектив включает руководителей (или заместителей) муниципальных методических служб, центров развития, сопровождения и мониторинга системы образования, специалистов органов управления и системы повышения квалификации.

В пособии раскрываются особенности организации методической работы на муниципальном уровне и уровне образовательного учреждения в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта (стандарта второго поколения).

Материалы предназначены для муниципальных и школьных методических служб, региональных ИПК (ИРО), а также для педагогов, осуществляющих введение стандарта второго поколения.

3-е издание, исправленное.

Серия: Библиотека руководителя и методиста. Введение ФГОС
Год: 2013
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 365177
ISBN: 978-5-49400-136-8, 978-5-49400-331-7
Автор: Баева Елена Валерьевна, Блинова Ирина Климентьевна, Бочарова Марина Викторовна

Проектирование основной образовательной программы
Пособие, разработанное на основе положений Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом требований Примерной основной образовательной программы образовательного учреждения (начальная школа), предназначено для системы повышения квалификации педагогических работников, для педагогических вузов и колледжей, для разработчиков образовательных программ любого образовательного учреждения с целью внедрения в образовательный процесс Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Год: 2012
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 330907
ISBN: 978-5-94908-704-6
Автор: Борисова Лидия Прокофьевна, Буркова Елена Вениаминовна, Дмитриенко Зоя Ивановна

Программы повышения квалификации руководителей органов управления образования, образов. учреждений
"Программы повышения квалификации руководителей органов управления образования, образовательных учреждений, профессорско-преподавательского состава, методистов, учителей."

Настоящее издание включает две программы. Первая программа нацелена на повышение квалификации ППС вузов, учителей начальных классов и воспитателей ДОУ при решении задач обеспечения преемственности дошкольного и начального общего образования в соответствии со стандартами второго поколения. Вторая программа предназначена для повышения квалификации специалистов и руководителей органов управления образования с целью внедрения в практику работы общеобразовательных школ стандартов нового поколения, новых технологий обучения, включая электронные носители информации. Программы разработаны на основе концептуальных положений УМК "Перспективная начальная школа".

Составитель: Р.Г. Чуракова.

Серия: Перспективная начальная школа
Год: 2011
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 330906
ISBN: 978-5-94908-878-4

Актуальные вопросы реализации стандарта второго поколения. "Перспективная начальная школа". ФГОС
Проектировочные материалы представляют собой систему заданий различных типов и уровней сложности, направленных на обсуждение актуальных психолого-педагогических особенностей реализации ФГОС (на примере системы учебников "Перспективная начальная школа").

Рассмотрение материалов предполагает анализ нормативно-правовой базы ФГОС, востребованных психолого-педагогических оснований его введения, осмысление имеющегося опыта работы участников личностно-ориентированного модуля.

Материалы могут применяться в системе повышения квалификации педагогических работников, в ходе проведения практико-ориентированных мероприятий, при подготовке к аттестации (как портфолио). Предназначены для учителей начальных классов, педагогов-психологов и социальных педагогов, руководителей учреждений и их заместителей, сотрудников ИПК (ИРО), студентов, а также для всех интересующихся вопросами реализации ФГОС средствами личностно-ориентированных развивающих систем обучения

Серия: Переподготовка и повышение квалификации
Год: 2014
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 431246
ISBN: 978-5-49400-393-5
Автор: Гладнева Светлана Геннадьевна, Зайцев Александр Юрьевич, Зайцева Ляна Александровна

Региональные особенности управления содержанием дошкольного и общего образования ФГОС
В пособии представлены особенности управления содержанием дошкольного и общего образования, основным механизмом которого является проектирование основных образовательных программ образовательных учреждений с учётом региональной специфики. Показаны нормативно-правовые основы разработки региональных (муниципальных) рекомендаций, которые могут быть использованы образовательными учреждениями конкретной территории в ходе проектирования основных образовательных программ. Сформулированы направления управленческих действий по введению федеральных государственных образовательных стандартов, основные подходы к определению целей и задач создаваемых программ с учётом региональной специфики.

2-е издание, исправленное.

Серия: Библиотека руководителя и методиста. Введение ФГОС
Год: 2013
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 330908
ISBN: 978-5-49400-329-4, 978-5-94908-906-4

Проектирование урока в условиях формирования универсальных учебных действий
Проектировочные материалы представляют собой систему проблемно-ориентированных и тренинговых упражнений, направленных на формирование умений конструировать современный урок.

Методический практикум, в основе которого используется содержание "Перспективной начальной школы", может применяться в системе повышения квалификации, в ходе проведения практико-ориентированных мероприятий, при подготовке к аттестации (как портфолио).

Проектировочные материалы предназначены учителям начальных классов, сотрудникам институтов повышения квалификации, студентам педагогических вузов, интересующимся проблемами современного урока.

Серия: Переподготовка и повышение квалификации
Год: 2017
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 529974
ISBN: 978-5-494-01433-7, 978-5-494-02076-5
Автор: Соломатин Александр Михайлович, Ямшинина Светлана Николаевна, Янычева Галина Владимировна

Направления внутришкольного контроля и механизмы их реализации. ФГОС
Пособие разработано представителями 30 регионов нашей страны в ходе проектировочного семинара, проведенного издательством "Академ книга /Учебник".

Авторский коллектив включает в себя руководителей (заместителей, специалистов) региональных и муниципальных органов управления образованием, методических служб, центров развития, сопровождения и мониторинга системы образования, системы подготовки и повышения квалификации педагогических кадров, общеобразовательных учреждений.

В пособии раскрываются особенности организации внутришкольного контроля и внутреннего мониторинга качества образования в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта.

Материалы предназначены специалистам органов государственной власти субъектов РФ и местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в сфере образования, руководителям образовательных учреждений, территориальных и школьных методических служб, учреждений среднего, высшего и послевузовского профессионального образования, осуществляющим подготовку педагогических кадров.

Серия: Библиотека руководителя и методиста. Введение ФГОС
Год: 2013
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 391734
ISBN: 978-5-49400-309-6
Автор: Аксентова Салимат Менглибиевна, Андреева Валентина Викторовна, Аникин Владимир Юрьевич

Базовые признаки эффективного управления в условиях реализации ФГОС. Учебно-методическое пособие
В пособии на основе действующих федеральных нормативно-правовых документов, регионального опыта и экспертных оценок специалистов в сфере образования сформулированы базовые признаки эффективного управления образовательной организацией в условиях реализации ФГОС. Представлены механизмы применения и критерии оценки каждого из признаков, что позволяет не только принимать управленческие решения, но и рассматривать результативность их реализации.

Пособие предназначено управленческим командам организаций, реализующих федеральные государственные образовательные стандарты, а также специалистам, осуществляющим переподготовку и повышение квалификации педагогических работников.

Серия: Библиотека руководителя и методиста. Введение ФГОС
Год: 2016
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 506701
ISBN: 978-5-494-01204-3
Автор: Соломатин Александр Михайлович, Чуракова Роза Гельфановна

Современные формы управления образовательной организацией. Доп. профессиональная программа. ФГОС
Современные формы управления образовательной организацией. Дополнительная профессиональная программа. Учебно-методическое пособие.

Настоящее издание включает в себя дополнительную профессиональную программу повышения квалификации руководителей системы образования и образовательных организаций, методистов, а также профессорско-преподавательского состава учреждений профессионального образования в области эффективного использования современных форм управления.

В структуре программы: учебный и учебно-тематический планы, рабочая программа и методические рекомендации по ее реализации, материалы для проведения аттестационных процедур, список литературы.

Программа предусматривает рассмотрение управленческих и методических вопросов на примере личностно-ориентированных развивающих проектов "Предшкола нового поколения", "Перспективная начальная школа", "Электронный образовательный комплекс" издательства "Академкнига/Учебник".

Программа может быть использована в системе повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических работников.

Серия: Библиотека руководителя и методиста. Введение ФГОС
Год: 2015
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 506704
ISBN: 978-5-494-01104-6
Автор: Дядюнова Ирина Александровна, Кузнецова Вероника Вадимовна, Чуракова Роза Гельфановна, Соломатин Александр Михайлович

Аттестация педагогов. Ресурсы современных систем обучения. Учебно - методическое пособие. ФГОС
В настоящем пособии рассматриваются особенности аттестации педагогов начальной школы в соответствии с приказом Минобрнауки РФ от 7 апреля 2014 г. 276 "Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность".

Материалы пособия предназначены учителям, применяющим в образовательной деятельности систему "Перспективная начальная школа", и другим педагогам для подготовки к прохождению аттестации, а также управленческим командам образовательных организаций и аттестационным комиссиям.

2-е издание, переработанное.
Год: 2016
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 535573
ISBN: 978-5-494-01514-3
Автор: Чуракова Роза Гельфановна, Соломатин А. М

Внутренняя система оценки качества образования. Направления проектирования и механизмы реализации
В пособии раскрываются особенности проектирования и реализации внутренней системы оценки качества образования в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта.

Материалы предназначены специалистам органов государственной власти субъектов РФ и местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в сфере образования, руководителям образовательных организаций, территориальных и школьных методических служб, учреждений среднего, высшего и послевузовского профессионального образования, осуществляющим подготовку педагогических кадров.

Серия: Библиотека руководителя и методиста. Введение ФГОС
Год: 2015
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 492900
ISBN: 978-5-494-01103-9
Автор: Аксентова Салимат Менглибиевна, Андреева Валентина Викторовна, Аникин Владимир Юрьевич

Проектирование основной образовательной программы школы
Методическое пособие разработано представителями пятнадцати регионов Российской Федерации. Авторский коллектив представлен профессорско-преподавательским составом ИПК и педагогических университетов, руководителями центров мониторинга, центров методического сопровождения регионального и муниципального уровней.

В издании на примере УМК "Перспективная начальная школа" показана технология проектирования основной образовательной программы общеобразовательного учреждения на ступени начальной и основной школы.

Основные положения пособия учитывают изменения, которые внесены в структуру и содержание основной образовательной программы за период действия стандарта второго поколения.

Пособие предназначено разработчикам образовательных программ с целью внедрения в образовательный процесс федерального государственного образовательного стандарта (начальная и основная школа), для системы повышения квалификации педагогических работников, для педагогических вузов и колледжей.
Год: 2012
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 403198
ISBN: 978-5-49400-111-5
Автор: Борисова Лидия Прокофьевна, Буркова Елена Вениаминовна, Галуга Марина Васильевна

Технология и аспектный анализ современного урока в начальной школе
В книге раскрыта технология современного урока и его аспектный анализ, под которым автор понимает детальное и всесторонне рассмотрение урока как единого целого под определенным углом зрения (аспекта, основания). При условии, что аспектов несколько и они включают задачи урока, его содержание, технологию, санитарно-гигиенические условия, результативность, речь пойдет о полном анализе урока. Книга адресована административно-управленческому персоналу, методистам и учителям.

3-е издание
Год: 2011
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 330909
ISBN: 978-5-94908-903-3
Автор: Чуракова Роза Гельфановна

Проектирование основной образовательное программы. Учебно-методическое пособие
Методическое пособие разработано представителями 15 регионов Российской Федерации.

В пособии на примере образовательных проектов издательства "Академкнига/Учебник" показана технология проектирования основной образовательной программы начального, основного, среднего образования. Основные положения пособия учитывают последние нормативно-правовые изменения, которые внесены в структуру и содержание основной образовательной программы на федеральном уровне.

2-е издание, переработанное.

Серия: Библиотека руководителя и методиста. Введение ФГОС
Год: 2016
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 529973
ISBN: 978-5-494-01434-4
Автор: Борисова Лидия Прокофьевна, Буркова Елена Вениаминовна, Дмитриенко Зоя Ивановна

Аспектный анализ урока в начальной школе
В книге раскрыты концептуальные основы аспектного анализа урока начальной школы. Под аспектным анализом автор понимает детальное и всестороннее рассмотрение урока как единого целого под определенным углом зрения. Выбор аспекта зависит как от теоретической потребности, так и от возникающей практической необходимости. Например, внедрение в образовательный процесс электронных средств обучения обогатило аналитическую систему новым аспектом - электронный учебник как основное средство обучения на уроке.

Книга адресована административно-управленческому персоналу образовательных организаций, методистам и учителям.

Серия: Библиотека руководителя и методиста. Введение ФГОС
Год: 2016
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 535572
ISBN: 978-5-494-01515-0
Автор: Чуракова Роза Гельфановна

Аттестация педагогов. Учебно-методический комплект "Перспективная начальная школа"
В пособии показаны особенности аттестации педагогов в соответствии с новым порядком аттестации педагогических работников. Материалы разработаны для педагогов, использующих УМК "Перспективная начальная школа", а также для учителей, осуществляющих подготовку к аттестации, для аттестационных комиссий и экспертных групп, руководителей образовательных учреждений.

Серия: Библиотека руководителя и методиста. Введение ФГОС
Год: 2012
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 330905
ISBN: 978-5-49400-040-8
Автор: Соломатин А. М., Чуракова Роза Гельфановна

Как создать инновационную площадку в системе образования. Учебно-методическое пособие. ФГОС
Предлагаемое издание посвящено раскрытию последовательности создания на базе образовательных организаций инновационных площадок федерального, регионального или муниципального уровня. В нем представлены цели и задачи инновационной деятельности, проанализирована структура инновационной программы (проекта).

В пособии размещены образовательные проекты издательства "Академкнига/Учебник", которые могут быть использованы для получения статуса инновационной площадки.
Год: 2016
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 538674
ISBN: 978-5-494-01618-8
Автор: Чуракова Роза Гельфановна, Соломатин Александр Михайлович

Управление введением стандарта второго поколения в образовательном учреждении
В пособии на основе анализа нормативно-правовых документов и существующей практики показаны основные направления и управленческие задачи по введению в образовательных учреждениях ФГОС (начальная школа). Представлены рекомендации рабочим группам по проектированию основной образовательной программы начального общего образования (на примере учебно-методического комплекта "Перспективная начальная школа"). Описаны механизмы организации методической поддержки педагогов при переходе на новый образовательный стандарт.

Пособие предназначено для педагогов и администрации общеобразовательных учреждений, высших учебных заведений и институтов повышения квалификации.

Серия: Библиотека руководителя и методиста. Введение ФГОС
Год: 2012
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 330910
ISBN: 978-5-49400-109-2, 978-5-94908-879-1
Автор: Крестинина Ирина Алексеевна, Соломатин Александр Михайлович, Тишина Татьяна Николаевна

Социальная политика в муниципальных образованиях: Учебник
В учебнике представлен комплексный анализ проблем социальной политики, ее теоретические и практические разработки и реализация на муниципальном уровне. Подробно рассмотрены основные направления государственной региональной и муниципальной демократии в этом процессе. Особое внимание уделено вопросам социального развития муниципального образования, проблемам регулирования оплаты труда, бедности, демографии. Содержание учебника учитывает основные положения Федерального закона "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации" от 6 октября 2003 года 131-ФЗ.

Для руководителей государственных и муниципальных органов власти и управления всех уровней, политологов, экономистов, преподавателей, аспирантов и студентов вузов.
Год: 2006
Производитель: Альфа-Пресс
Артикул: 110964
ISBN: 5-94280-230-0
Автор: Волгин Николай Алексеевич, Калашников С. В., Егоров В. К

Инструкции по охране труда в образововательных учреждениях
Для руководителей, учителей и педагогов, осуществляющих работу по охране труда в образовательном учреждении, и специалистов, работающих в системе управления охраной труда.
Год: 2010
Производитель: Альфа-Пресс
Артикул: 225744
ISBN: 978-5-94280-457-2
Автор: Маренго Анатолий Константинович

Правовой статус участников образовательного процесса
Каждый ученик, любой учитель или родитель (законный представитель) имеют право на имя, честь, достоинство, уважение своей личности и защиту своих прав, свобод, законных интересов.

Данное методическое пособие раскрывает основные права, обязанности, гарантии всех участников образовательного процесса.

Каждый раздел работы содержит подробное описание и толкование правового статуса обучающихся (воспитанников), родителей (законных представителей) и педагогических работников. Автор ссылается на действующие нормативные и методические документы, приводит судебную практику.

Самостоятельно рассматриваются вопросы защиты нарушенных прав, свобод или законных интересов как со стороны взрослых в отношении детей, так и со стороны учеников в отношении педагогов.

В качестве практической части пособия приводятся образцы локальных нормативных актов, регламентирующих отдельные вопросы отношений между участниками образовательного процесса.
Год: 2014
Производитель: Арсенал образования
Артикул: 455645
ISBN: 978-5-91383-145-3
Автор: Феклин Сергей Иванович

Автономные, бюджетные и казенные учреждения. Материалы сравнительного анализа
1 января 2011 года вступил в силу Федеральный закон от 8 мая 2010 года 83-ФЗ, который направлен на совершенствование правового положения государственных и муниципальных учреждений.

В методическом пособии представлены официальные материалы Парламента России и мнения некоторых экспертов, касающиеся изменений законодательства в сфере образования и происходящих реформ сети бюджетных учреждений.

Автором освещены изменения правового статуса (права, обязанности, ответственность) образовательных учреждений. Приведены основные нормативные правовые акты по изучаемому вопросу, проведен анализ действующего законодательства России и указаны отличительные признаки автономного, бюджетного и казенного учреждений (в виде сравнительных таблиц).

В качестве приложений приводятся подготовленные Минфином России комментарии (комплексные рекомендации) по вопросам, связанным с реализацией положений Федерального закона от 08.05.2010 83-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений" (для органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления)".
Год: 2014
Производитель: Арсенал образования
Артикул: 455643
ISBN: 978-5-91383-147-7
Автор: Феклин Сергей Иванович

Правовой статус автономного образовательного учреждения
Согласно Федеральному закону "Об автономных учреждениях" в России наряду с бюджетными, казенными и частными образовательными учреждениями предусмотрено создание отдельного типа государственных (муниципальных) образовательных учреждений - автономные учреждения.

Методическое пособие описывает механизм созданий и правовой статус автономного образовательного учреждения с учетом Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации". Дана правовая оценка юридическим аспектам управления, имущественного положения, финансово-хозяйственной деятельности, ответственности и предоставления отчетности.

Описаны общие и специальные требования, предъявляемые к уставу автономного образовательного учреждения. В качестве примера приводятся образцы некоторых локальных нормативных актов из опыта автора пособия.
Год: 2014
Производитель: Арсенал образования
Артикул: 455644
ISBN: 978-5-91383-143-9
Автор: Феклин Сергей Иванович

Программы общеобразовательных учреждений. Начальная школа. 1-4 классы
Планета знаний - учебно-методический комплект для начальной школы. Это первый комплект учебников, в которых полностью реализован новый государственный образовательный стандарт и воплощены идеи модернизации российского образования. Это учебники, которые с полным основанием можно назвать учительскими. Среди авторов - четыре заслуженных учителя России, школьные методисты и психологи, доктора педагогических наук и преподаватели педагогических вузов. Это передовые педагогические технологии, применение которых в сочетании с традиционной методикой преподавания гарантирует: комфортный и результативный для учителя и ученика процесс обучения, высокий и прочный уровень обученности в классах с любой подготовкой, формирование у школьников умения и стойкого навыка учиться, полноценное соединение знаний и практических навыков, объединение учебной и внеурочной деятельности в единый учебно-воспитательный процесс, обеспечение реальной социализации учащихся.

Серия: Планета знаний
Год: 2012
Производитель: Астрель
Артикул: 233471
ISBN: 978-5-17-063074-5, 978-5-271-42753-4

Образовательная система Школа 2100 . Опыт решения проблемы непрерывности и преемственности образов
В сборнике рассматриваются концептуальные подходы к решению проблемы непрерывности и преемственности образования; особенности использования образовательных технологий на этапах дошкольного образования, начальной и основной школы; содержание и первые итоги совместного широкомасштабного эксперимента РАО и ОС "Школа 2100"; результаты диагностики общеучебных умений выпускников начальной школы, занимавшихся по Образовательной системе "Школа 2100".

Выпуск 9

Серия: Образов. система "Школа 2100". Программы
Год: 2011
Производитель: Баласс
Артикул: 250788
ISBN: 978-5-85939-807-2

Все узнаю, все смогу. Пособие по проектной деятельности в начальной школе (2-4 классы)
Пособие предназначено для учеников 2-4-х классов, их учителей и родителей. Оно направлено на освоение работы над проектами в начальной школе и ориентировано на формирование универсальных учебных действий (общеучебных умений) школьников. Является составной частью серии пособий "Как мы учимся" (образовательные технологии), подготовленной авторским коллективом Образовательной системы "Школа 2100".

Знакомство учеников с работой над проектами предполагается проводить во внеурочное время (за исключением организационных действий, выполняемых в классе). По мере освоения школьниками этой новой для них формы обучения проектную деятельность можно организовать и в учебном процессе. Особое внимание уделяется работе с источниками информации, поэтому проектная деятельность осуществляется в два этапа: 1) работа над темой (сбор и обобщение сведений) и 2) работа непосредственно над проектом.

Популярно изложенные и проиллюстрированные истории из жизни учеников одного класса позволяют объединить представления учеников, их учителей и родителей о проектах и организовать в классе работу над ними.

Серия: Образовательная система "Школа 2100"
Год: 2013
Производитель: Баласс
Артикул: 250790
ISBN: 978-5-85939-819-5
Автор: Горячев Александр Владимирович, Иглина Наталья Ивановна

"Школа 2100". Образовательные технологии. ФГОС
Сборник включает описание основных образовательных технологий деятельностного типа, используемых в процессе преподавания по Образовательной системе "Школа 2100" на этапе предшкольного образования, в начальной и основной школе. Описание сопровождается примерами разработок уроков.

Для учителей, дошкольных педагогов, методистов, преподавателей и студентов педагогических учебных заведений.

Серия: Образовательная система "Школа 2100"
Год: 2008
Производитель: Баласс
Артикул: 376126
ISBN: 978-5-85939-762-4
Автор: Бунеев Рустэм Николаевич, Бунеева Екатерина Валерьевна, Вахрушев Александр Александрович

Образовательная система "Школа 2100". Сборник программ. Дошкольное образование. Начальная школа
Сборник включает Комплексную программу развития и воспитания дошкольников "Детский сад 2100", программы для начальной школы по русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру, детской риторике, информатике и ИКТ, технологии, изобразительной деятельности, реализованные в учебниках Образовательной системы "Школа 2100", а также описание образовательных технологий, предлагаемых к использованию в данной системе.

Серия: Образовательная система "Школа 2100"
Год: 2010
Производитель: Баласс
Артикул: 47699
ISBN: 5-85939-270-2, 978-5-85939-702-0

Паспорт учебного кабинета
Пособие поможет педагогу организовать работу в учебном кабинете в соответствии с нормативными документами. В книге содержится теоретический и практический материал по оформлению учебного кабинета и номенклатуры дел по следующим направлениям: нормативно-правовое обеспечение; учебная работа; внеклассная работа; примерные рекомендации по оформлению кабинетов.

Составитель: Старикова М. Г.

5-е издание.
Год: 2014
Производитель: Белый ветер
Артикул: 413682
ISBN: 978-985-542-335-6, 978-985-542-683-8

Анализ урока в управленческой деятельности
Пособие освещает основные требования к качеству современного урока, методические основы современного урока, виды и методологические аспекты анализа урока. В приложениях представлены материалы для реализации ряда управленческих функций в учреждениях образования: мотивационно-целевых, информационно-аналитических и др.

Адресуется в первую очередь начинающим администраторам (руководителям учреждений образования и их заместителям), а также будет полезно и учителям-предметникам общеобразовательных школ, преподавателям системы повышения квалификации страны, студентам.

Составители: Городович Алексей Михайлович, Куратник Тамара Владимировна.

2-е издание.

Серия: Управление в образовании
Год: 2015
Производитель: Белый ветер
Артикул: 449013
ISBN: 978-985-542-799-6, 978-985-574-418-5

Планирование работы в летнем оздоровительном лагере
Пособие содержит обобщенные и систематизированные практико-ориентированные материалы управленческой деятельности, необходимые для создания и реализации в летнем оздоровительном лагере эффективной модели воспитания и развития детей. Материалы помогут педагогическому коллективу лагеря грамотно организовать занятость воспитанников, а также определить эффективность собственной деятельности.

Адресуется руководителям учреждений образования, их заместителям по учебно-воспитательной работе, начальникам летних оздоровительных лагерей, педагогам-организаторам, специалистам образования.

Составитель: Городович А.М., Куратник Т.В.

Серия: Управление в образовании
Год: 2014
Производитель: Белый ветер
Артикул: 449015
ISBN: 978-985-542-714-9

Бизнес-план учреждения образования. Пособие для руководителей, их заместителей, педагогов
В пособии раскрываются механизмы разработки бизнес-планов развития учреждений образования, а также представлены готовые макеты бизнес-планов разных типов школ и условий функционирования, которые должны быть адаптированы с учетом региональной специфики и особенностей каждого учреждения образования Республики Беларусь.

Адресуется руководителям, их заместителям, педагогам учреждений общего среднего образования, методистам системы повышения квалификации.

Составители: Городович А.М., Куратник Т.В.

Серия: Управление в образовании
Год: 2014
Производитель: Белый ветер
Артикул: 449014
ISBN: 978-985-542-713-2

Устойчивое развитие учреждения образования. Пособие для руководителей
Пособие отражает концептуальные основы устойчивого развития учреждения образования, механизм подготовки программного обеспечения и реализации выше названных идей на практике. В книге имеются необходимые практикоориентированные приложения дополняющие и расширяющие управленческие компетенции администрации учебных заведений, обеспечивающих получение общего среднего образования.

Рекомендовано руководителям учреждений образования и их заместителям по учебной и воспитательной работе, студентам педагогических вузов, методистам учебно-методических кабинетов и системы повышения квалификации кадров образования.

Составитель: Городович А.М.

Серия: Управление в образовании
Год: 2014
Производитель: Белый ветер
Артикул: 449017
ISBN: 978-985-542-785-9, 978-985-574-662-2

Самоконтроль в системе образования
В современных условиях чрезвычайно актуальна задача объективной оценки инновационных процессов в развитии образовательных и воспитательных систем общеобразовательных учреждений, экспертной оценки авторских методик, педагогического опыта, квалификации профессионального мастерства педагога. Изучение, обобщение и использование перспективного педагогического опыта позволяет успешнее руководить образовательным процессом, улучшать качество работы всего педагогического коллектива, двигать науку вперед в своем развитии.

В пособии представлены методические рекомендации по организации изучения, обобщения и распространения перспективного педагогического опыта и самоконтроля в общеобразовательном учреждении, региональной системе образования.

Серия: Управление в образовании
Год: 2010
Производитель: Белый ветер
Артикул: 290154
ISBN: 978-985-538-056-7

Современный урок в учреждении общего среднего образования
В пособии раскрываются основные вопросы современного урока: этапы планирования и подготовка к уроку, требования к проведению урока, структурные элементы урока, формы и методы обучения, разнообразные виды и средства анализа урока. Также представлены типичные недостатки и их устранение в подготовке и проведении урока.

Адресовано молодым учителям, учителям-предметникам. Пособие будет интересным и для руководителей учреждений общего среднего образования при организации методической работы с педагогическим коллективом.

Составитель: Юркова И.И.

2-е издание.
Год: 2016
Производитель: Белый ветер
Артикул: 449019
ISBN: 978-985-542-731-6, 978-985-574-669-1

Школьная библиотека. Доказательная практика. Отечественное и зарубежное
В книге предпринята попытка показать широкий спектр материалов исследования, аналитические и методические статьи, конкретный опыт и библиотечные практики, которые призваны доказать влияние школьной библиотеки на процесс обучения школьников, на их успешность. Книга включает переводы последних международных исследований и документов в области школьных библиотек, а также разделы, посвященные российскому опыту по многим актуальным аспектам. Материалы книги могут дать новый импульс к созданию новых школьных команд по развитию школьных библиотек как истинных центров образования и культуры школьников.

Составитель: В.Б. Антипова, Т.Ю. Дрыжова.
Год: 2020
Производитель: Библиомир
Артикул: 812005
ISBN: 978-5-9500720-9-3
Автор: Романичева Елена Станиславовна, Кармановская Л. П., Цвинская Е. В

Дидактические основы дифференциации школьного образования
Дифференциация в школьном образовании представлена как закономерное явление, имеющее свои существенные характеристики, закономерности, функции, принципы проведения. Раскрыты педагогико-антропологические предпосылки дифференциации, ее теоретические и прикладные проблемы, актуальные на современном этапе (основания, конструирование содержания образования, организационно-педагогическая работа школы, пути осуществления в учебном процессе). Показано, как дифференциация развивалась в истории школьного образования; отражено ее состояние в наши дни. Адресуется широкому кругу читателей: учителям, руководителям образовательных учреждений, методистам, преподавателям педагогических дисциплин высших учебных заведений и институтов развития образования, научным работникам. Может быть полезна студентам при подготовке к семинарским занятиям, написании рефератов, курсовых и дипломных работ, а также магистрантам и аспирантам.
Год: 2013
Производитель: ВГНА Минфина России
Артикул: 464632
ISBN: 978-985-7060-36-8
Автор: Перевозный Алексей Владиславович

Справочник директора школы
В справочнике, предлагаемом вашему вниманию, собраны теоретические и практические материалы, учитывающие требования новых образовательных стандартов и нормативов, продиктованных современным этапом развития российского общества.

Данное издание позволяет директору общеобразовательной школы выстроить индивидуальный метод управления образовательным учреждением.

Серия: Педагогика. Психология. Управление
Год: 2011
Производитель: Вако
Артикул: 327447
ISBN: 978-5-408-00473-7
Автор: Алебастрова Алла Анатольевна

Аттестация педагогов: проектирование программы саморазвития. 1-11 классы
Пособие призвано оказать методическую помощь учителю, испытывающему неуверенность и определенные трудности при обобщении своего педагогического опыта в рамках прохождения аттестации. Теоретические, практические и справочные материалы: образцы нормативных документов, алгоритмы обобщения педагогического опыта в форме методико-педагогического эссе, модели и анализ уроков, отражающих содержание системно-деятельностного подхода в образовании, технологические карты уроков рефлексии, развивающего контроля, общеметодической направленности, "открытия" нового знания - станут необходимым подспорьем студентам педагогических вузов, учителям и методистам. Пособие поможет организовать каждому свой индивидуальный маршрут восполнения проблемных зон в учебной, самообразовательной и профессиональной деятельности, составить индивидуальную программу саморазвития с перспективой организовать подобную работу со своими учениками.

Серия: Современная школа: управление и воспитание
Год: 2013
Производитель: Вако
Артикул: 406933
ISBN: 978-5-408-01276-3
Автор: Трунцева Татьяна Николаевна

Интерактивные технологии в реализации ФГОС. 5-11 классы
Предлагаемое пособие нацелено на обновление содержания воспитательной деятельности образовательной организации в условиях реализации ФГОС основного общего образования. Издание содержит основные типы интерактивных педагогических технологий, конкретные практические разработки, направленные на развитие всех субъектов образовательных отношений.

Методическое пособие подготовлено в помощь руководителям общеобразовательных организаций, их заместителям, педагогам-организаторам и классным руководителям.

Серия: Сам себе репетитор
Год: 2016
Производитель: Вако
Артикул: 526114
ISBN: 978-5-408-02661-6
Автор: Нечаев Михаил Петрович, Романова Галина Александровна

Современный урок в условиях реализации требований ФГОС. 1-11 классы
Предлагаемое издание призвано помочь учителю в подготовке и проведении высококачественного современного урока. В учебно-методическом пособии представлены критериальные требования к уроку, предъявляемые ФГОС, обобщен опыт ведущих ученых-педагогов России, а также учителей - победителей приоритетного национального проекта "Образование" Смоленщины в организации урока, его проведении, анализе и самоанализе.

Адресовано учителям и руководителям общеобразовательных учреждений, методистам, студентам педагогических вузов и колледжей.

2-е издание.

Серия: Современная школа: управление и воспитание
Год: 2017
Производитель: Вако
Артикул: 477355
ISBN: 978-5-408-02088-1, 978-5-408-02950-1
Автор: Петруленков Вячеслав Михайлович

Расширение возможностей и развитие способностей молодежи. Новые задачи среднего образования
Тема исследования, подготовленного международной группой экспертов под эгидой Всемирного банка, - модернизация образовательных систем развивающихся государств и стран с переходной экономикой в свете социально-экономических вызовов XXI века, порожденных глобализацией и формированием экономики, основанной на знаниях. Рассмотрены основные проблемы, связанные с необходимостью обеспечения высокого качества среднего образования и повышения его практической пригодности. На материале многих стран мира представлены задачи и практические решения в области разработки учебных программ и планов; подготовки и повышения квалификации учителей; применения эффективных механизмов финансирования; совершенствования системы управления средним образованием.

Для руководителей и специалистов системы среднего образования.
Год: 2006
Производитель: Весь мир
Артикул: 114615
ISBN: 5-7777-0243-0

Критериальное оценивание в начальной школе. Пособие для учителя (из опыта работы)
В условиях внедрения в школу нового стандарта начального образования происходит принципиальное изменение системы оценивания результатов обучения младших школьников. Появляется так называемое критериальное оценивание, позволяющее фиксировать динамику индивидуального развития каждого ученика.

В пособии описаны многолетний опыт организации такой системы, приемы, формы и средства ее реализации. Изложены подробные "партитуры" уроков по основным предметам начальной школы, показано содержание проверочных и контрольных работ, раскрыты особенности ведения школьной документации.

Пособие предназначено администрации школ, учителям начальных классов, методистам, преподавателям институтов повышения квалификации работников образования и высших учебных заведений, а так же студентам педагогических вузов.

4-е издание.

Серия: Новые образовательные стандарты
Год: 2013
Производитель: Вита-Пресс
Артикул: 277410
ISBN: 978-5-7755-2231-5, 978-5-7755-2466-1, 978-5-7755-2814-0
Автор: Матвеева Елена Ивановна, Патрикеева Ирина Евгеньевна, Панкова Ольга Борисовна

Реализация новых образовательных стандартов в начальной школе. Пособие для учителя 1 класса
Цель пособия - сориентировать педагогов начальной школы для работы в условиях нового образовательного стандарта.

В нем рассмотрены особенности Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, даны рекомендации по разработке и принятию основной программы начального образования, а также рабочих учебных предметных программ.

Содержится краткая характеристика возможностей использования учебно-методических комплектов системы для работы по новым стандартам в переходный период.

Предназначено для администрации школ, учителей начальных классов, методистов, преподавателей институтов повышения квалификации работников образования и высших учебных заведений.

2-е издание.

Серия: Новые образовательные стандарты
Год: 2011
Производитель: Вита-Пресс
Артикул: 249571
ISBN: 978-5-7755-2173-8, 978-5-7755-2233-9
Автор: Воронцов Алексей Борисович, Александрова Эльвира Ивановна, Восторгова Елена Вадимовна

"Креатив-бой". Как его организовать и провести. Методическое пособие
В пособии подробно рассказано, что такое "Креатив-бой" и как проводить его в рамках общеобразовательного учреждения. Приведены задачи, предлагаемые участникам этих соревнований, и критерии оценивания их решений.

Учителям, методистам, администрации общеобразовательных школ и работникам системы дополнительного образования.

4-е издание, доработанное и дополненное.

Серия: ШКМ: Школа креативного мышления
Год: 2018
Производитель: Вита-Пресс
Артикул: 626102
ISBN: 978-5-7755-3053-1, 978-5-7755-3053-2, 978-5-7755-3884-2
Автор: Гин Анатолий Александрович, Кавтрев Александр Федорович

Функции и основные направления деятельности классного руководителя
В учебном пособии изложены методы работы классного руководителя, раскрыты основные принципы деятельности, критерии педагогического мастерства педагога, представлены различные формы взаимосвязанной деятельности субъектов воспитания.

Пособие адресовано студентам, обучающимся по педагогическим специальностям.

Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.

Серия: Учебник для ВУЗов
Год: 2008
Производитель: Владос
Артикул: 160456
ISBN: 978-5-691-01548-9
Автор: Еремина Раиса Андреевна

Организация работы заместителя директора по начальной школе. Практические материалы
Пособие поможет начинающим администраторам решать практические вопросы планирования, организации учебно-воспитательного процесса и контроля за его проведением. Опытные заместители директоров найдут в нем ответы на многие вопросы внутришкольного управления. Книга позволит сделать работу администратора содержательной, информационной, мобильной и функциональной.

Адресовано завучам начальных классов общеобразовательных школ.

Серия: Библиотека руков. образовательного учреждения
Год: 2005
Производитель: Владос
Артикул: 95999
ISBN: 5-691-00780-7
Автор: Абрамова Марина Николаевна, Илюхина Вера Алексеевна, Гладик Надежда Владимировна

Управление школой. Организационные и психолого-педагогические аспекты. Словарь-справочник
Предлагаемый двухтомный словарь-справочник содержит около 800 словарных статей, раскрывающих значение основных терминов и понятий, имеющих отношение к теории и практике управления общеобразовательными организациями. Отражая современные научные взгляды на управление школой, словарь-справочник ориентирует на совершенствование и развитие практики внутришкольного управления как важной составляющей модернизации российского образования.

Книга издана в инновационной форме, сочетающей традиционное типографское и электронное издания.

Рекомендуется студентам педагогических учебных заведений, слушателям системы дополнительного профессионального образования, руководителям образовательных учреждений, специалистам органов управления образованием, методистам, исследователям, аспирантам, консультантам по управлению.
Год: 2019
Производитель: Вузовский учебник
Артикул: 686292
ISBN: 978-5-9558-0368-5
Автор: Моисеев Александр Матвеевич, Моисеева Ольга Максимовна, Хван Андриан Андрианович, Хомерики Ольга Геннадьевна

Настольная книга завуча начальной школы
В издание включены документы, рекомендации, различные методические материалы, касающиеся всех основных обязанностей завуча начальной школы. Это универсальное методическое пособие, как для начинающих, так и для опытных администраторов. Издание содержит положения базисного учебного плана (БУП 2004), сценарии внеклассных мероприятий и большое количество практических приложений.

Методическое пособие предназначено школьным администраторам и педагогам начальной школы.

2-е издание, стереотипное.

Серия: Управление школой
Год: 2009
Производитель: Глобус
Артикул: 339407
ISBN: 5-903050-17-4
Автор: Богачкина Наталия Александровна, Щербакова Юлия Валерьевна, Инусилова Татьяна Константиновна

Локальные нормативные акты в образовательном учреждении. Рекомендации юриста из опыта работы
Книга посвящена вопросам взаимоотношений руководителя и органов самоуправления в общеобразовательном учреждении. В соответствии с нормами современного российского законодательства (в том числе образовательного права) определены их места, полномочия и функции в образовательном процессе. Приведены примерные образцы отдельных управленческих документов, апробированные на практике. Они могут служить хорошим подспорьем при разработке конкретных нормативных актов в образовательном учреждении.

Адресована работникам образовательных учреждений, профсоюзному активу в сфере науки и образования, родительской общественности, а также тем, кого интересуют проблемы правовой работы в образовательных учреждениях.

2-е издание, дополненное.

Серия: Управление школой
Год: 2008
Производитель: Глобус
Артикул: 339385
ISBN: 5-9928-0024-1
Автор: Красовская Любовь Васильевна

Настольная книга завуча: методическая работа в школе
В условиях модернизации образования педагоги осваивают новые идеи, содержание, направления деятельности. Особая роль при этом принадлежит методическим службам. Процесс обновления протекает трудно, болезненно, но небезуспешно. Успеху способствует совместная работа методических служб разного уровня (начиная с МОУ), с научно-методическими подразделениями педагогических вузов, институтов повышения квалификации. На факультете повышения квалификации и профессиональной переподготовки Волгоградского государственного педагогического университета сформировался и успешно развивается опыт взаимодействия ведущих ученых кафедры управления педагогическими системами с методическими службами МОУ, а также методическими кабинетами (центрами) г. Волгограда и области. Пособие представляет уникальный опыт базовых образовательных учреждений факультета по актуальным направлениям методической работы в школе. Предложенные материалы по различным формам методической работы, практика управления педагогическим творчеством учителей, учащихся, родителей будут особенно интересны начинающим завучам. Адресовано руководителям образовательных учреждений, работникам управления образованием, учителям и студентам педагогических вузов.

Серия: Управление школой
Год: 2009
Производитель: Глобус
Артикул: 339408
ISBN: 978-5-9030-5065-9, 978-5-9928-0088-3
Автор: Сыромятникова Лидия Михайловна

Педагогические советы. Функции, содержание, планирование, методы, традиционные и нетрадицион. формы
В данном пособии представлены нормативные материалы, функции, содержание и планирование проведения педагогических советов, методы и формы их проведения, практические разработки по организации деятельности руководителей образовательных учреждений, по подготовке и проведению педагогических советов, многие из которых были апробированы в течение последних пяти лет на базе образовательных учреждений Волгограда, Волгоградской области и Барнаула.

Книга адресована руководителям образовательных учреждений, работникам управления образованием, слушателям факультетов повышения квалификации и студентам педагогических вузов.

2-е издание, стереотипное.

Серия: Управление школой
Год: 2012
Производитель: Глобус
Артикул: 339420
ISBN: 978-5-91658-035-8, 978-5-91658-340-3
Автор: Сыромятникова Лидия Михайловна

Мастер-класс школьного библиотекаря
У профессии библиотекаря есть все шансы не стать отживающей свой век, а уверенно существовать в новом тысячелетии. Впереди большая интенсивная работа не просто хранителя книг, но распространителя информации. Использование библиотекарями технических средств и красочных наглядных пособий, проведение экскурсий способствуют развитию познавательной активности, воспитанию любознательности. В пособии собраны разнообразные материалы по инновациям в работе школьной библиотеки, использованию новых жанров библиотечной режиссуры, программно-методическому и учебному обеспечению работы библиотекарей, составлению планов работы, а также сами примерные планы работы школьной библиотеки по разным направлениям и многое

другое.

2-е издание, стереотипное.

Серия: Школа
Год: 2008
Производитель: Глобус-Панорама
Артикул: 339398
ISBN: 978-5-9030-5056-7, 978-5-9666-0091-4
Автор: Илдаркина Елена Владимировна

Санпин 2.4.3648-20 от 28.09.2020
Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи. СП 2.4.3648-20 (утверждены 28.09.2020, вступили в силу 01.01.2021) и другие нормативные документы для образовательных организаций (детский сад, школа).

Утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 г. 28. СП 2.4.3648-20 (вступили в силу 01.01.2021) и другие нормативные документы для образовательных организаций (детский сад, школа).

Серия: Управление ДОО
Год: 2021
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 789357
ISBN: 9785907317949

Социально-психологические аспекты эффективности труда педагогических работников начального образов-я
Настоящая монография посвящена анализу социально-психологических аспектов, влияющих на эффективность труда учителей начальной школы. В работе даны теоретические сведения и методические разработки, позволяющие учителям восстанавливать комфортное психоэмоциональное состояние, работоспособность, повышать эффективность своего труда. Приведена система воспитания толерантности у учащихся младших классов, разработанная и апробированная автором, являющаяся полезным инструментарием для педагогического персонала в его трудовой деятельности.

Монография предназначена для различных категорий педагогических работников: учителей, воспитателей, социальных педагогов, психологов и администрации школ. Также она может быть полезна практикующим психологам и психотерапевтам, специализирующимся на работе с детьми младшего школьного возраста, студентам и аспирантам образовательных организаций среднего специального и высшего образования педагогического и психологического профиля, а также всем кто интересуется проблемами воспитания и развития детей.

Текст приводится в авторской редакции.
Год: 2018
Производитель: Директмедиа Паблишинг
Артикул: 950299
ISBN: 978-5-4475-8142-8
Автор: Максименко Алевтина Михайловна

Формирование многоуровневой системы оценки качества образования (CD)
Цикл видеолекций "Системный подход к оценке качества образования". Выпуск 1.
Год: 2016
Производитель: Дом Федорова
Артикул: 554245
ISBN: Д067441