№ | Наименование | Цена | Автор | Год | Производитель | Код ISBN | Артикул |
Аннотация |
226 | Биология. 10-11 класс. Рабочие программы. Базовый уровень | 326 | Пасечник Владимир Васильевич, Швецов Глеб Геннадьевич, Ефимова Татьяна Михайловна | 2018 | Просвещение | 9785090498579 | 577587 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит рабочую программу курса обшей биологии в старшей школе на базовом уровне, которая легла в основу изданий "Биология. 10 класс" и "Биология. 11 класс", выходящих в серии "Линия жизни" под редакцией В. В. Пасечника. Пособие адресовано учителям общеобразовательных организаций.
Программа соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Серия: Биология. Линия жизни Купить
|
|
227 | Как обучать биологии. Животные. 8 класс | 326 | Никишов Александр Иванович | 2015 | Владос | 978-5-691-02045-2 | 496273 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии в форме развернутого планирования отражен практический опыт преподавания курса биологии, раздел "Животные". Книга поможет учителю биологии распределить учебный материал, выстроить основные этапы уроков.
Пособие предназначено учителям биологии общеобразовательных школ. Серия: Библиотека учителя биологии Купить
|
|
228 | Биология. Биологические системы и процессы. 10-11 классы. Программа. Тематическое планирование | 326 | Теремов Александр Валентинович, Петросова Рената Арменаковна | 2018 | Владос | 978-5-907013-80-3 | 648029 |
Реклама Лабиринт.ru | Программа для общеобразовательных организаций предназначена для изучения биологии на базовом уровне в старших классах по учебникам А.В. Теремова, Р.А. Петросовой. Она содержит пояснительную записку, основное содержание, включающее перечень понятий, демонстраций, лабораторных и практических работ и рекомендации по материально-техническому оснащению образовательного процесса по биологии.
Тематическое планирование учебного материала рассчитано на 35 ч (1 ч в неделю) в 10-м классе и 35 ч (1 ч в неделю) в 11-м классе. Серия: Основное общее образование Купить
|
|
229 | Биология. 9 класс. Методические рекомендации по проведению лаб. работ к учебнику Данилова и др. ФГОС | 327 | Амахина Юлия Валериевна | 2015 | Русское слово | 978-5-00092-232-3 | 499090 |
Реклама Лабиринт.ru | Методические рекомендации по проведению лабораторных работ являются частью УМК по биологии для основной школы. Данное пособие, помимо рекомендаций, как подготовить и провести работу, на что обратить внимание на уроке, содержит также ответы к заданиям, предложенным в тетрадях для лабораторных работ. В зависимости от уровня подготовленности класса, материально-технической базы школы учитель, опираясь на материал пособия, может самостоятельно выбирать объекты для лабораторных исследований. Серия: Инновационная школа Купить
|
|
230 | Биология. 6 класс. Методические рекомендации по проведению лабораторных работ | 327 | Амахина Юлия Валериевна | 2021 | Русское слово | 978-5-533-01933-0 | 806920 |
Реклама Лабиринт.ru | Методические рекомендации по проведению лабораторных работ на уроках биологии в 6 классе являются частью УМК по биологии. Данное пособие сопровождает тетради для лабораторных работ для обучающихся. Пособие содержит методические рекомендации по подготовке и проведению лабораторных работ, а также ответы к заданиям теоретической части. Купить
|
|
231 | Биология. 10 класс. Рабочие программы к уч. Н.И. Сонина, В.Б. Захарова и др. ФГОС | 332 | Константинова Инесса Владиславовна | 2018 | Учитель | 9785705742172 | 479406 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены рабочие программы по биологии для К) класса (базовый и углубленный уровни), раз работай готовые в соответствии с ФГОС СОО планируемыми результатами образования но предмету и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу по учебникам В. Б. Захарова, С. Г. Мамонтова, Н. И. Сонина, Е. Т. Захаровой, В. И. Сивоглазова, И. Б. Агафоновой (М: Дрофа. 2014).
Программы содержат развернутые учебно-тематические аланы системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; прогнозируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, мета предметные, предметные; учебно-методическое обеспечение.
Предназначено учителям биологии, руководителям методических объединений. Серия: Планирование учебной деятельности: средняя школа Купить
|
|
232 | Биология. 7 класс. Методическое пособие к учебнику С. П. Шаталова и др. ФГОС | 332 | Сухова Тамара Сергеевна, Шаталова Светлана Петровна | 2015 | Просвещение | 978-5-360-02266-4, 978-5-360-06064-2 | 278841 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены концепция учебника "Биология. 7 класс" (авторы С. П. Шаталова, Т. С. Сухова), входящего в линию "Живая природа", программа курса 7 класса, поурочно-тематическое планирование по изучению раздела "Животные". Учителю предложены методические рекомендации к изучению каждого параграфа учебника: план урока, опорная схема работы с ведущими понятиями, предложения по реализации каждого этапа урока. В соответствии с концепцией учебника в основу методических рекомендаций положен системно-структурный подход, который призван выполнять развивающую функцию учебного процесса.
2-е издание, доработанное. Серия: Биология. Живая природа Купить
|
|
233 | Биология. 6 класс. Методическое пособие. ФГОС | 332 | Сухова Тамара Сергеевна, Дмитриева Татьяна Андреевна | 2015 | Просвещение/Вентана-Граф | 978-5-360-01616-8, 978-5-360-05941-7 | 213239 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены концепция учебника "Биология. 6 класс" авторов Т.С. Суховой, Т.А. Дмитриевой (соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования 2010 г.), программа курса 6 класса с планируемыми результатами освоения курса и поурочно-тематическое планирование курса. Приведены методические рекомендации по изучению каждого параграфа: план урока, опорная схема работы с ведущими понятиями, рекомендации по реализации каждого этапа урока. Предложены методические рекомендации по организации учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся.
Пособие входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха".
2-е издание, переработанное. Серия: Биология. Живая природа Купить
|
|
234 | Биология. 8 класс. Методическое пособие | 333 | Кучменко Валерия Семеновна, Суматохин Сергей Витальевич | 2019 | Просвещение/Вентана-Граф | 978-5-360-10570-1 | 699098 |
Реклама Лабиринт.ru | Методическое пособие подготовлено к учебнику В.М. Константинова, В.Г. Бабенко, B.C. Кучменко "Биология. 8 класс".
Методическое пособие содержит примерное поурочно-тематическое планирование, методические рекомендации к урокам, примерную тематику проектов, рекомендации по организации проектной деятельности учащихся.
В методических поурочных разработках даны средства обучения, планируемые результаты обучения, предложены отдельные способы их достижения. Серия: Линия УМК Пономаревой. Биология (Линейная) (5-9) Купить
|
|
235 | Биология. 7 класс. Методическое пособие | 333 | Кучменко Валерия Семеновна, Суматохин Сергей Витальевич | 2019 | Просвещение/Вентана-Граф | 978-5-360-07986-6 | 699097 |
Реклама Лабиринт.ru | Методическое пособие подготовлено к учебнику В.М. Константинова, В.Г. Бабенко, B.C. Кучменко "Биология. 7 класс".
Методическое пособие содержит примерное поурочно-тематическое планирование, методические рекомендации к урокам, примерную тематику проектов, рекомендации по организации проектной деятельности учащихся.
В методических поурочных разработках даны средства обучения, планируемые результаты обучения, предложены отдельные способы их достижения. Серия: Линия УМК Пономаревой. Биология (Концентрический) Купить
|
|
236 | Уроки биологии с применением информационных технологий. 11 класс. Методическое пособие. ФГОС (+CD) | 339 | Лесонен Петр Петрович, Лесонен Татьяна Александровна | 2016 | Планета (уч) | 978-5-91658-892-7 | 639434 |
Реклама Лабиринт.ru | В сборнике представлены конспекты уроков по всему курсу биологии 11 класса, разработанные в соответствии с требованиями образовательного стандарта.
Для каждого урока приведены: его задачи, подробное изложение нового материала на уроке, задания для закрепления и обобщения изученного.
Книга дополнена электронным приложением (CD-диск), на котором представлены мультимедийные презентации, сопровождающие каждый урок. Презентации позволят учителю визуализировать процесс познания, стимулировать интеллектуальную деятельность школьников, сделать уроки яркими, интересными, запоминающимися и продуктивными. CD-диск можно использовать как при помощи мультимедийного проектора и экрана, так и при помощи интерактивной доски любого типа.
Данное методическое пособие предназначено для учителей биологии, методистов, слушателей системы повышения квалификации работников образования, студентов педагогических вузов и колледжей. Серия: Современная школа Купить
|
|
237 | Биология. 9 класс. Методическое пособие для учителя. ФГОС | 341 | Ефимова Татьяна Михайловна, Скворцов Павел Михайлович | 2014 | Мнемозина | 978-5-3460-1734-9, 978-5-346-02832-1 | 285838 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит методические рекомендации по организации и проведению учебных занятий (уроков, лабораторных работ, учебных лекций, семинаров, экскурсий) по биологии в 9-м классе.
Последовательность занятий дана в соответствии с программой под редакцией профессора Д. И. Трайтака и профессора Н. Д. Андреевой к учебнику "Биология. 9 класс" авторов Т. М. Ефимовой, А. О. Шубина, Л. Н. Сухоруковой. В пособии приведены подробные методические разработки занятий, которые могут быть полезны учителям биологии вне зависимости от используемой программы и учебника.
2-е издание, исправленное и дополненное. Серия: Биология Купить
|
|
238 | Биология. 5-6 классы. Планируемые результаты. Карта прохождения рабочей программы. Учебное пособие | 342 | Гапонюк Зоя Георгиевна | 2017 | Просвещение | 978-5-09-033183-8, 978-5-09-038341-7 | 490608 |
Реклама Лабиринт.ru | Предлагаемое пособие - элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по биологии "Линия жизни" для 5-6 классов. В пособии предложены технологические карты реализации рабочей про граммы средствами УМК. При разработке пособия учтены Требования к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, Фундаментального ядра содержания основного общего образования, программы развития и формирования универсальных учебных действий.
Пособие адресовано учителям, работающим с учебником "Биология. 5-6 классы" УМК "Линия жизни".
2-е издание. Серия: Биология. Линия жизни Купить
|
|
239 | Экология. 5-9 классы. Примерная рабочая программа по учебному курсу | 344 | Самкова Виктория Анатольевна | 2016 | Академкнига/Учебник | 978-5-494-00936-4, 978-5-494-01728-4 | 483987 |
Реклама Лабиринт.ru | Примерная рабочая программа по учебному курсу реализована в учебных пособиях и других компонентах УМК по экологии: "Экология. Живая планета. 5 класс" (Л.И. Шурхал, В.А. Самкова, С.И. Козленко), "Экология. Природа. Человек. Культура. 6 класс" (В.А. Самкова, Л.И. Шурхал), "Экология. Среды жизни на планете. 7 класс" (В.А. Самкова, Л.И. Шурхал), "Экология. Экосистемы и человек. 8 класс" (В.А. Самкова), "Экология. Город, в котором мы живём. 9 класс" В.А. Самкова).
Программа по учебному курсу разработана с учётом требований федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и согласована по структуре и содержанию с примерными программами по учебным предметам.
2-н издание, стереотипное. Серия: Экология Купить
|
|
240 | Биология. 9 класс. Методическое пособие. ФГОС | 347 | Панина Галина Николаевна, Пономарева Ирина Николаевна, Симонова Людмила Владимировна | 2015 | Просвещение/Вентана-Граф | 978-5-360-06259-2 | 543713 |
Реклама Лабиринт.ru | Методическое пособие адресовано учителю и может быть использовано при работе с учебником "Биология. 9 класс" авторов: И.Н. Пономаревой, О.А. Корниловой, Н.М. Черновой. В пособии приведены тематическое планирование и методические рекомендации к урокам. Предложен также дополнительный методический материал, который учитель может использовать на уроке или в задании для домашней работы. Серия: Биология. Биосферы Купить
|
|
241 | Биология. 9 класс. Методическое пособие | 347 | Пасечник Владимир Васильевич, Швецов Глеб Геннадьевич | 2016 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-16457-4 | 541027 |
Реклама Лабиринт.ru | Методическое пособие подготовлено к изданному в соответствии с ФГОС учебнику В.В. Пасечника, А.А. Каменского, Е.Е. Криксунова, Г.Г. Щвецова "Биология. Введение в общую биологию. 9 класс". Пособие содержит тематическое планирование, поурочные разработки, которые включают в себя указания задач урока, планируемых результатов (предметных, метапредметных, личностных), основных понятий урока, деятельности учащихся и методические рекомендации по организации учебного процесса. Серия: Биология Купить
|
|
242 | Биология. 5-9 классы. Программы для общеобразовательных организаций. ФГОС | 351 | Андреева Алла Евгеньевна, Ефимова Татьяна Михайловна, Андреева Наталья Дмитриевна | 2015 | Мнемозина | 978-5-346-02811-6 | 472069 |
Реклама Лабиринт.ru | В сборник включены программы по биологии, соответствующие Федеральному государственному образовательному стандарту общего образования второго поколения. Серия: Биология Купить
|
|
243 | Общая биология. 10 класс. Методическое пособие к учебнику В. Сивоглазова и др. Вертикаль. ФГОС | 351 | Сивоглазов Владислав Иванович, Агафонова Инна Борисовна, Мишакова Валентина Николаевна | 2016 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-16067-5 | 498290 |
Реклама Лабиринт.ru | Методическое пособие подготовлено к изданному в соответствии с ФГОС учебнику В. И. Сивоглазова, И. Б. Агафоновой, Е. Т. Захаровой "Биология. Общая биология. 10 класс. Базовый уровень". Учебник имеет гриф "Рекомендовано" и включен в Федеральный перечень.
Пособие содержит подробные разработки уроков, включающие цели, основное содержание темы урока, планируемые результаты урока (личностные, метапредметные, предметные), необходимое для урока оборудование, а также изложение хода урока и дополнительную методическую информацию для учителя.
Рекомендовано Министерством образования и науки РФ. Серия: Биология Купить
|
|
244 | Биология. 10-11 классы. Углубленный уровень. Примерные рабочие программы. ФГОС | 353 | Пасечник Владимир Васильевич, Швецов Глеб Геннадьевич, Ефимова Татьяна Михайловна | 2019 | Просвещение | 978-5-0907-2513-6, 978-5-09-072573-6 | 696441 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит рабочую программу курса общей биологии в старшей школе на углублённом уровне, которая легла в основу изданий "Биология. 10 класс" и "Биология. 11 класс" под редакцией профессора В. В. Пасечника. Пособие адресовано учителям общеобразовательных организаций.
Программа соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Серия: Биология. Линия жизни Купить
|
|
245 | Задачник-практикум к учебнику "Биология" (" О тех, кто растёт, но не бегает")для 6 класса | 354 | Ловягин Сергей Николаевич, Вахрушев Александр Александрович, Раутиан Александр Сергеевич | 2014 | Баласс | 4602698004092, 460-2-69800-409-2, 978-5-85939-417-3, 978-5-905683-35-X, 978-5-905683-35-Х | 240477 |
Реклама Лабиринт.ru | Комплект "О тех, кто растет, но не бегает" состоит из учебника, задачника-практикума и методических рекомендаций для учителя. Он предназначен для проведения уроков биологии в 6-м классе средней общеобразовательной школы и ориентирован на развитие у учеников исследовательских навыков и на творческое освоение биологии.
Данное учебное пособие - составная часть комплекта учебников Образовательной системы "Школа 2100".
Допущено Министерством Образования и науки РФ Серия: Образовательная система "Школа 2100" Купить
|
|
246 | Биология. 5-9 классы. Примерные рабочие программы. Предметная линия учебников В.И. Сивоглазова | 358 | Сивоглазов Владислав Иванович | 2020 | Просвещение | 978-5-09-073664-0 | 709023 |
Реклама Лабиринт.ru | Предлагаемое пособие - элемент информационно-образовательной среды УМК по биологии для 5-9 классов предметной линии В. И. Сивоглазова. Издание содержит методические рекомендации и рабочую программу по биологии для 5-9 классов. Пособие адресовано учителям общеобразовательных организаций, работающим но учебникам биологии для 5-9 классов авторов В. И. Сивоглазова и др. Программа соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Серия: Биология (Сивоглазов В.И.) Купить
|
|
247 | Биология. Человек. 8 класс. Методическое пособие | 358 | Маш Реми Давидович, Драгомилов Александр Григорьевич | 2013 | Просвещение/Вентана-Граф | 5-88717-683-0, 978-5-360-00485-1, 978-5-360-01604-5, 978-5-3600-1990-9, 978-5-360-02611-2, 978-5-360-04029-3 | 200847 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии даны поурочные методические рекомендации к изучению всех тем и параграфов учебника "Биология. Человек" для учащихся 8 класса общеобразовательных учреждений (авторы: А. Г. Драгомилов, Р. Д. Маш). Представлены также варианты обобщающих уроков по основным разделам курса.
2-е издание, доработанное. Серия: Основная школа/Биология. Экология Купить
|
|
248 | Добро пожаловать в экологию! Детские эклогические проекты. ФГОС | 360 | Воронкевич Ольга Алексеевна | 2019 | Детство-Пресс | 9785906750037 | 442936 |
Реклама Лабиринт.ru | Методическое пособие предназначено для работы по формированию экологической культуры у детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста.
Метод проектов - это педагогическая технология, в основе которой лежит самостоятельная, исследовательская, игровая деятельность детей. В книге приведены варианты проектов детской экологической деятельности для детей старшего дошкольного возраста.
Издание рекомендовано педагогам дошкольных образовательных учреждений. Серия: Добро пожаловать в экологию Купить
|
|
249 | Биология. Введение в биологию. 5 класс. Технологические карты уроков по учебнику Н. И. Сонина. ФГОС | 365 | Константинова Инесса Владиславовна | 2016 | Учитель | 9785705739899 | 448219 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены технологические карты уроков по биологии для 5 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО, планируемыми результатами основного общего образования по биологии и требованиями Примерной образовательной программы ОУ, ориентированные на работу по учебнику и рабочей тетради Н. И. Сонина, А. А. Плешакова (М.: Дрофа, 2015).
Учебные занятия спроектированы с позиции деятельности учителя в переходный период изменения школьной инфраструктуры обучения, нацелены на опережающее развитие учащихся и обеспечивают их успешную социализацию. Для каждого урока определены планируемые результаты, предметные умения, метапредметные (регулятивные, личностные, познавательные) УУД, педагогические средства, формы организации совзаимодействия учащихся с учителем и сверстниками, продуманы разные по уровню сложности и интеллектуально-развивающей направленности задания (творческие, проблемно-поисковые, исследовательские).
Предназначено руководителям методических объединений, учителям биологии. Серия: Поурочное планирование. Средняя школа Купить
|
|
250 | Биология. Человек. 8 класс. Методическое пособие к учебнику Д.В. Колесова и др. ФГОС | 367 | Беляев Иван Николаевич, Демичева Ирина Александровна | 2018 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-16789-6, 978-5-358-21011-0 | 541028 |
Реклама Лабиринт.ru | Методическое пособие подготовлено к изданному в соответствии с ФГОС учебнику Д.В. Колесова, Р.Д.Маша, И.Н. Беляева "Биология. Человек. 8 класс. " Учебник имеет гриф "Рекомендовано" и включен в Федеральный перечень.
Пособие содержит подробные разработки уроков, включающие цели, основное содержание уроков, планируемые результаты (личностные, метапредметные, предметные), необходимое для урока оборудование, а также изложение хода уроков и дополнительную информацию для учителя.
2-е издание. Серия: Биология Купить
|
|
251 | Биология. 8 класс. Технологические карты уроков по учебнику Д.В. Колесова и др. ФГОС | 367 | Константинова Инесса Владиславовна | 2019 | Учитель | 9785705755332 | 686499 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены технологические карты уроков биологии для 8 класса, разработанные в соответствии с ФГОС, планируемыми результатами основного общего образования по биологии и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу по учебнику Д. В. Колесова, Р. Д. Маша, И. Н. Беляева (М.: Дрофа, 2019), входящему в УМК В. В. Пасечника.
Учебные занятия спроектированы с позиции деятельности учителя, нацелены на опережающее развитие обучающихся и обеспечивают их успешную социализацию. Для каждого урока определены планируемые результаты (предметные умения, метапредметные УУД - регулятивные, личностные, познавательные), педагогические средства, формы организации взаимодействия обучающихся с учителем и сверстниками; продуманы разные по уровню сложности и интеллектуально-развивающей направленности задания (творческие, проблемно-поисковые, исследовательские).
Предназначено руководителям методических объединений, учителям биологии общеобразовательных организаций. Серия: Поурочное планирование. Средняя школа Купить
|
|
252 | Биология. 7 класс. Технологические карты к учебнику В.В. Латюшина, В.А. Шапкина. ФГОС | 372 | Константинова Инесса Владиславовна | 2021 | Учитель | 9785705758500 | 769784 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены технологические карты уроков биологии для 7 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО и ориентированные на работу по учебнику В. В. Латюшина, В. А. Шапкина "Биология. Животные" (М.: Дрофа, 2020), входящему в УМК В. В. Пасечника.
Предложенные разработки уроков позволят творчески работающему учителю выстроить урок с использованием проблемных, поисковых и практических методов, отразить тот или иной инновационный педагогический подход в преподавании биологии; помогут определить объем усвоения учебного материала, уровень владения компетенциями и сформированности универсальных учебных действий.
Предназначено учителям биологии, руководителям методических объединений для использования в учебных целях. Серия: Планирование учебной деятельности: средняя школа Купить
|
|
253 | 100 приемов для учебного успеха на уроках биологии. Методическое пособие для учителя | 373 | Галеева Наталья Львовна | 2016 | 5 за знания | 978-5-98923-722-7 | 506359 |
Реклама Лабиринт.ru | Представленная в пособии авторская технология учета и развития индивидуального стиля учебно-познавательной деятельности ученика позволяет современному учителю биологии реализовать требования ФГОС не только к предметным, но и к метапредметным образовательным результатам. Как учителю не просто увидеть, но и конструктивно оценить уровни развития внутренних ресурсов учебного успеха, таких как УУД (ОУУН)? Какой "дидактический потенциал" развития содержится в каждом виде учебной работы? Как использовать эти знания для проектирования индивидуальной траектории развития ученика? Как оценить совместные усилия - и учителя и ученика - в продвижении к максимальному учебному успеху? На эти вопросы читатели пособия получат подробные ответы. Опыт использования технологии ИСУД за последние 15 лет показал, что технология ИСУД позволяет реализовать целенаправленную встречу двух "разнообразий" - учеников и учебных форм работы - в пространстве учебного успеха ученика.
Особое внимание читателей, несомненно, привлечет приведенная в книге картотека учебных приемов и заданий, позволяющая расширить и обогатить дидактический арсенал каждого современного учителя биологии, реализующего требования Федеральных государственных образовательных стандартов. Серия: 100 приемов для учебного успеха ФГОС Купить
|
|
254 | Биология. 6 класс. Технологические карты уроков по учебнику Н. И. Сонина. ФГОС | 375 | | 2017 | Учитель | 978-5-7057-4202-8, 978-5-7057-4978-2 | 477109 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены технологические карты уроков по биологии для 6 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО, ориентированные на работу по учебнику и рабочей тетради Н. И. Сонина, (М.: Дрофа, 2016), входящим в УМК "Сфера жизни".
Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативной компетенции, побуждающие школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения.
Предназначено руководителям методических объединений, учителям биологии общеобразовательных организаций.
Составитель: Малых Е. Н.
2-е издание, переработанное. Серия: Поурочное планирование. Средняя школа Купить
|
|
255 | Биология. 5-7 классы. Игровые технологии в преподавании. Методическое пособие (+CD) | 375 | Стручков Евгений Алексеевич | 2017 | Планета (уч) | 978-5-91658-802-6 | 639248 |
Реклама Лабиринт.ru | Данная книга содержит разработки игр по биологии для обучающихся 5-7 классов, которые можно применять в урочной и внеурочной работе. Материалы, представленные в книге, могут использоваться учителями, работающими по любым учебникам биологии. Книга дополнена электронным интерактивным приложением (СD-диск), на котором размещены мультимедийные презентации, выполненные в программе PowerPoint 2007, для информационного и иллюстративного сопровождения игр. Электронное мультимедийное приложение позволит визуализировать материал на уроке, активизировать познавательную деятельность обучающихся, сформировать систему универсальных учебных действий. CD-диск можно использовать при помощи компьютера и мультимедийного проектора или на интерактивной доске любого типа. Пособие предназначено учителям биологии, заместителям директоров по учебной работе, слушателям курсов повышения квалификации работников образования, студентам педагогических вузов и колледжей, школьникам. Серия: Уроки мастерства Купить
|
|
256 | Биология. 6 класс. Организмы. Методические рекомендации. Программа. Тематическое планирование | 379 | Никишов Александр Иванович | 2020 | Владос | 978-5-00136-076-6 | 729267 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии изложены вопросы организации учебно-воспитательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС. Основу пособия составляют методические рекомендации проведения учебных занятий по биологии в соответствии с главами учебника А.И. Никишова "Биология. Организмы" для обучающихся 6 классов.
Методическое пособие является составной частью УМК "Биология", включающего также соответствующий учебник и электронную форму учебника (ЭФУ). В пособие включены также программа по биологии и тематическое планирование проведения уроков.
Пособие можно использовать при подготовке учителей и студентов к проведению уроков биологии, на занятиях в системе дополнительного профессионального образования, на курсах повышения квалификации педагогических кадров. Серия: Основное общее образование Купить
|
|
257 | Биология. 5 класс. Организмы. Методические рекомендации. Программа. Тематическое планирование | 379 | Никишов Александр Иванович | 2020 | Владос | 978-5-00136-075-9 | 729268 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии изложены вопросы организации учебно-воспитательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС. Основу пособия составляют методические рекомендации проведения учебных занятий по биологии в соответствии с главами учебника А.И. Никишова "Биология. Организмы" для обучающихся 5 классов.
Методическое пособие является составной частью УМК "Биология", включающего также соответствующий учебник и электронную форму учебника (ЭФУ). В пособие включены также программа по биологии и тематическое планирование проведения уроков.
Пособие можно использовать при подготовке учителей и студентов к проведению уроков биологии, на занятиях в системе дополнительного профессионального образования, на курсах повышения квалификации педагогических кадров. Серия: Основное общее образование Купить
|
|
258 | Биология. 5-9 классы. Программа. ФГОС | 381 | Пентин Александр Юрьевич, Елизаров Александр Александрович | 2013 | Просвещение/Бином | 978-5-9963-1439-3 | 446717 |
Реклама Лабиринт.ru | Издание ориентировано на учебно - методический комплект по биологии для 5 - 9 классов авторского коллектива под руководством М.Б. Беркинблита. Предлагается программа и учебно - тематическое планирование уроков биологии в основной школе в соответствии с ФГОС, приведены ссылки на электронные образовательные ресурсы, обосновано соответствие линии учебников ФГОС.
Для учителей биологии, методистов, администрации образовательных учреждений. Купить
|
|
259 | Биология. 9 класс. Поурочные разработки к УМК И.Н. Пономаревой и др. Пособие для учителя. ФГОС | 384 | Константинова Ирина Юрьевна | 2022 | Вако | 978-5-408-06077-1 | 846627 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит поурочные разработки по курсу Биология 9 класса. Порядок тем соответствует учебнику И.Н. Пономарёвой, О.А. Корниловой, Н.М. Черновой (М.: Просвещение), относящемуся к концентрической линии УМК И.Н. Пономарёвой (5 9 классы) и входящему в действующий федеральный перечень учебников. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ООО, предполагающими системно-деятельностный подход в обучении и развитие универсальных учебных действий. В книге учитель найдет все необходимое для подготовки к уроку и его проведения: методические рекомендации, приемы подачи учебного материала и тренинга, творческие задания, темы для сообщений и организации учебно- исследовательской и проектной деятельности обучающихся, порядок проведения лабораторных и практических работ.
Издание будет полезно как начинающим, так и опытным педагогам.
Подходит к учебникам Биология в составе УМК И.Н. Пономарёвой, О.А. Корниловой, Н.М. Черновой, выпущенным с 2019 г. по н. в. Серия: В помощь школьному учителю Купить
|
|
260 | Биология. 7 класс. Поурочные разработки к УМК В.М. Константинова. ФГОС | 384 | Константинова Ирина Юрьевна, Радькин Александр Викторович | 2023 | Вако | 978-5-408-03832-9, 978-5-408-06254-6 | 613538 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит поурочные разработки по курсу "Биология" для 7 класса к учебнику В.М. Константинова, В.Г. Бабенко, В.С. Кучменко (М.: Вентана-Граф), который входит в линию УМК, построенных по концентрическому принципу. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС. В книге учитель найдет все необходимые для подготовки к уроку и его проведения материалы: методические рекомендации, интересную дополнительную информацию, разнообразные справочные материалы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, игры, творческие задания, темы для сообщений, тесты, схемы, таблицы, инструктивные карточки.
Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем.
3-е издание. Серия: В помощь школьному учителю Купить
|
|
261 | Профессиональная ориентация при обучении биологии в старших классах. Методическое пособие | 394 | Андреева Наталья Дмитриевна, Малиновская Наталья Владимировна | 2009 | Мнемозина | 978-5-346-01188-0 | 296230 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие раскрывает психолого-педагогические основы профориентации учащихся в школьном биологическом образовании; содержит методические рекомендации по профориентации старшеклассников при изучении разделов "Человек и его здоровье" и "Общая биология"; информирует учащихся о различных профессиях и должностях в медицине, экономике, сельском и лесном хозяйстве и др.
Пособие может быть рекомендовано учителям биологии и других естественно-научных предметов; студентам, аспирантам педагогических вузов, слушателям курсов в системе повышения квалификации педагогических кадров. Серия: Биология Купить
|
|
262 | Программы для общеобразовательных учреждений. Биология. 5-11классы | 394 | Трайтак Дмитрий Илларионович, Андреева Алла Евгеньевна, Андреева Наталья Дмитриевна | 2011 | Мнемозина | 978-5-3460-0933-7, 978-5-346-018230 | 296335 |
Реклама Лабиринт.ru | В сборник включены программы по природоведению и биологии для общеобразовательных учреждений. Публикуемые в сборнике нормативные документы будут полезны учителям, методистам, руководителям общеобразовательных учреждений.
2-е издание, исправленное. Серия: Биология Купить
|
|
263 | Биология. Программа. Тематическое планирование. 5-11 классы общеобразовательных учреждений. ФГОС | 407 | Никишов Александр Иванович, Викторов Владимир Павлович, Теремов Александр Валентинович | 2014 | Владос | 978-5-691-02002-5 | 420760 |
Реклама Лабиринт.ru | Предлагаемая авторская программа по биологии включает в себя необходимый минимум содержания базового биологического образования, предусмотренного требованиями федерального стандарта второго поколения для учащихся общеобразовательных учебных заведений.
Программа построена по линейной системе обучения. В ней сохранен традиционный порядок изучения основ биологии по царствам природы и общим биологическим системам и процессам.
В предлагаемом методическом пособии дается распределение учебного материала курса биологии по урокам и другим формам обучения с названиями их тем, формулировками учебно-воспитательных задач, рекомендациями по использованию наглядных средств обучения (оборудования), методов и методических приемов, внеурочным и домашним заданиям.
Планирование составлено с целью оказания помощи в практической работе учителя и является примерным. Серия: Основное общее образование Купить
|
|
264 | Биология. 5-9 классы. Примерная рабочая программа. Учебно-методическое пособие | 410 | Лапшина Вера Ивановна, Самкова Виктория Анатольевна, Рокотова Дарья Ильинична, Шереметьева Анастасия Максимовна | 2018 | Академкнига/Учебник | 978-5-494-00846-6, 978-5-494-02281-3 | 477605 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит примерную рабочую программу по учебному предмету "Биология" к линии учебников для 5-9 классов В.А. Самковой, Д.И. Рокотовой, В.И. Лапшиной, A.M. Шереметьевой, В.А. Дубынина. Учебники соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и включены в федеральный перечень.
Данная программа позволит учителю-предметнику не только грамотно составить свою собственную рабочую программу, но и организовать деятельность учащихся на уроке, контролировать ее результаты, использовать различные средства обучения. Купить
|
|
265 | Проблемы современной нанотехнологии | 418 | Губина Нина Васильевна, Морзунова Инна Борисовна, Тихонова Елена Васильевна | 2010 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-07499-6 | 247415 |
Реклама Лабиринт.ru | Новые приоритеты в развитии современной науки требуют изменения учебного процесса. Все большее воздействие на экономическую и социальную жизнь человечества оказывает междисциплинарная наука - нанонаука, объединяющая исследования биологов, физиков, химиков и др. Собранные в один сборник программы элективных курсов и научно-популярные статьи, написанные специалистами, предоставляют преподавателям необходимую информацию для проведения учебных занятий по вопросам нанотехнологии. Купить
|
|
266 | Методика работы с детьми по экологическому воспитанию | 424 | Молодова Лидия | 2005 | Интерпрессервис | 985-6751-25-X, 985-6751-25-Х | 88659 |
Реклама Лабиринт.ru | Цель данного пособия - помочь педагогам осуществлять экологическое воспитание детей. Предложено 95 методических разработок экологического содержания, в том числе 51 игровое занятие, 14 бесед, 13 экологических акций, 16 фрагментов праздничных программ.
В пособие включены разнообразные игры, большой литературный и фольклорный материал. Многие материалы можно использовать в работе не только с дошкольниками и младшими школьниками, но и с ребятами среднего школьного возраста.
Пособие адресовано воспитателям детских садов, детских домов и интернатов, групп продленного дня, учителям школ, организаторам досуга детей, а также студентам училищ и вузов педагогического профиля. Купить
|
|
267 | Экологические дебаты. Методические рекомендации по разработке и дидактические материалы к проведению | 425 | Филичев С. А., Лукашевич О. Д. | 2020 | Солон-пресс | 978-5-91359-434-1 | 765516 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге рассмотрены особенности подготовки и проведения дебатов по актуальным экологическим проблемам; описаны правила дебатов по Карлу Попперу, всемирного школьного формата и дебатов в формате ООН. Предложены авторские разработки по восьми темам, касающимся экологии и экофилософии (например, является ли человек царём природы, решит ли переработка макулатуры проблему свалок и т. д.). Книга может быть полезна преподавателям, членам общественных экологических организаций и молодым людям, обучающимся в школах, учреждениях среднего профессионального образования и вузах. Купить
|
|
268 | Экология. 10-11 классы. Методические рекомендации. Базовый уровень. ФГОС | 426 | Аргунова Марина Вячеславовна, Моргун Дмитрий Владимирович, Плюснина Татьяна Анатольевна | 2020 | Просвещение | 9785090731386 | 702281 |
Реклама Лабиринт.ru | Методическое пособие предназначено для учителей 10-11 классов. Оно включает пример рабочей программы по экологии для 10-11 классов, разработанной на основе Фундаментального ядра содержания общего образования в соответствии с требованиями ФГОС к структуре и результатам освоения основных образовательных программ среднего (полного) общего образования, методические рекомендации по организации и проведению уроков, а также содержание дополнительных материалов электронной формы учебника. В пособии представлены поурочные разработки на основе технологических подходов, направленных на формирование и оценку требований ФГОС к экологической подготовке учащихся. Серия: Экология Купить
|
|
269 | Биология. 8 класс. Технологические карты уроков по учебнику Н.И. Сонина, М.Р. Сапина. ФГОС | 433 | Константинова Инесса Владиславовна | 2018 | Учитель | 9785705744985 | 509453 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены технологические карты уроков биологии для 8 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО, планируемыми результатами основного общего образования по биологии и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу по учебнику Н. И. Сонина, М. Р. Сапина (М.: Дрофа, 2017).
Учебные занятия спроектированы с позиции деятельности учителя в переходный период изменения школьной инфраструктуры обучения, нацелены на опережающее развитие учащихся и обеспечивают их успешную социализацию. Для каждого урока определены планируемые результаты (предметные умения, метапредметные УУД - регулятивные, личностные, познавательные), педагогические средства, формы организации взаимодействия учащихся с учителем и сверстниками, продуманы разные по уровню сложности и интеллектуально-развивающей направленности задания (творческие, проблемно-поисковые, ис следовательские).
Предназначено руководителям методических объединений, учителям биологии обще образовательных организаций. Серия: Поурочное планирование. Средняя школа Купить
|
|
270 | Биология. 6-7 классы. Дидактические и диагностические материалы | 443 | Борщевская Елена Валерьевна | 2021 | Аверсэв | 9789851952676 | 857503 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие поможет учителям биологии сформировать у учащихся 6 7 классов предметные и метапредметные компетенции, провести диагностику уровня усвоения учебного материала.
Адресуется учителям учреждений общего среднего образования.
2-е издание. Купить
|
|
271 | Биология. 5-11 классы. Программы. ФГОС (+CD) | 469 | Сухова Тамара Сергеевна, Исакова Светлана Николаевна | 2015 | Просвещение/Вентана-Граф | 978-5-360-04809-1, 978-5-360-05895-3 | 451185 |
Реклама Лабиринт.ru | Программы по биологии лежат в основе учебников для 5-11 классов, выпускаемых Издательским центром "Вептана-Граф" (авторы: Т.С. Сухова, В.И. Строганов - 5 класс; Т.С. Сухова, Т.А. Дмитриева - 6 класс; СП. Шаталова, Т.С. Сухова - 7 класс; А.А. Каменский, НЛО. Сарычева, Т.С. Сухова - 8 класс; Т.С. Сухо ва, Н.Ю. Сарычева, СП. Шаталова, Т.А. Дмитриева - 9 класс; А.А. Каменский, Н.Ю. Сарычева, С.Н. Исакова - 10 и 11 классы). Данные программы и учебники, предлагающие реализовать системный подход как условие развивающего обучения, представлены единой линией "Живая природа", которая входит в систему "Алгоритм успеха" и адресована общеобразовательным организациям.
Программа для 5-9 классов соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (2010 г.).
Программа для 10-11 классов соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (2012 г.).
К программам прилагается диск с тематическим планированием, который поможет учителям и методистам подготовить рабочую программу курса. Серия: Основная школа/Биология. Экология Купить
|
|
272 | Биология. 8 класс. Индивидуально-групповая деятельность. Поурочные разработки | 484 | Пасечник Владимир Васильевич, Хайбулина Каринэ Владимировна | 2019 | Просвещение | 978-5-0907-0935-4 | 649530 |
Реклама Лабиринт.ru | Предлагаемое пособие - элемент информационно-образовательной среды УМК по биологии "Линия жизни" для 8 класса. В первой части пособия даны общие методические рекомендации и примерное поурочно-тематическое планирование по организации индивидуально-групповой деятельности учащихся. Во второй части пособия представлен план организации индивидуально-групповой деятельности учащихся при помощи Технологической карты для учителя и Инструктивной карточки для работы учащихся в группе с учётом требований ФГОС.
Предлагаемое пособие адресовано учителям общеобразовательных организаций, работающим по учебнику серии "Линия жизни" для 8 класса. Серия: Биология. Линия жизни Купить
|
|
273 | Биология. 6 класс. Методическое пособие | 499 | Зайцева Ирина Сергеевна | 2015 | Академкнига/Учебник | 978-5-494-01126-8 | 498680 |
Реклама Лабиринт.ru | Методическое пособие разработано в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и предназначено для учителей, работающих по учебнику "Биология. 6 класс" (авторы В.И. Лапшина, Д.И. Рокотова).
В пособие включено тематическое планирование, а также методические рекомендации к каждому уроку, направленные на эффективное достижение образовательных результатов всех видов. Купить
|
|
274 | Биология. 5-11 классы. Программа. ФГОС (+CD) | 513 | Пономарева Ирина Николаевна, Сухова Тамара Сергеевна, Драгомилов Александр Григорьевич, Кучменко Валерия Семеновна, Корнилова Ольга Анатольевна, Симонова Людмила Владимировна | 2016 | Просвещение/Вентана-Граф | 978-5-360-04554-0, 978-5-360-06143-4, 978-5-360-06767-2, 978-5-360-068-624 | 424933 |
Реклама Лабиринт.ru | Настоящее издание содержит программы по биологии для 5-9 классов и 10-11 классов (базовый уровень) общеобразовательных организаций.
Программы реализованы в учебниках биологии для 5-11 классов, входящих в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха" (авторы: И.Н. Пономарёва, О.Л. Корнилова, B.C. Кучменко, В.Н. Константинов, В.Г. Бабенко, Р.Д. Маш, А.Г. Драгомилов, Т.С. Сухова и др.).
Программа по биологии для 5-9 классов соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).
Программа по биологии для 10-11 классов соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования (2012 г.).
К программам прилагается CD, содержащий тематическое планирование для 5-11 классов, который поможет учителям и методистам подготовить рабочую программ)' курса.
Издание адресовано учителям общеобразовательных организаций. Серия: Основная школа/Биология. Экология Купить
|
|
275 | Биология. 5-9 классы. Методическое пособие | 522 | Рохлов Валериан Сергеевич, Теремов Александр Валентинович, Мансурова Светлана Ефимовна | 2020 | Просвещение/Бином | 978-5-9963-5137-4, 978-5-9963-5139-4 | 722193 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие предназначено для изучения биологии в 5-9 классах общеобразовательных организаций. Оно содержит: примерную программу, поурочно-тематическое планирование, примеры заданий ВПР и ОГЭ с ответами и критериями к оцениванию работы.
Примерная программа соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и может быть использована для написания рабочих программ учебного предмета "Биология" в соответствии с учебными планами общеобразовательных организаций. Поурочно-тематическое планирование рассчитано на 35 ч (1 ч в неделю) в 5-м, 6-м, 7-м классах и 70 ч (2 ч в неделю) в 8-м и 9-м классах.
Примеры заданий ВПР и ОГЭ позволяют проконтролировать и оценить достижение обучающимися образовательных результатов по биологии.
Для учителей и методистов по биологии. Купить
|
|
276 | Геометрия. 10 класс. Методические рекомендации. Базовый и углубленный уровни. ФГОС | 524 | Бутузов Валентин Федорович, Прасолов Виктор Васильевич | 2019 | Просвещение | 978-5-09-028129-4, 978-5-09-071008-4 | 447405 |
Реклама Лабиринт.ru | Методические рекомендации ориентированы на учебник В. Ф. Бутузова, В. В. Прасолова "Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия. 10-11 классы" под редакцией В. А. Садовничего (базовый и углублённый уровни).
Книга содержит комментарии к теоретическому материалу и задачам, решения наиболее сложных и важных задач, основные требования к учащимся, а также разные варианты тематического планирования для базового и углублённого уровней.
2-е издание. Серия: Математика. Геометрия (Бутузов В.Ф.) Купить
|
|
277 | Биология. 6 класс. Технологические карты уроков по учебнику Н.И. Сонина, В.И. Сониной. ФГОС | 550 | Константинова Инесса Владиславовна | 2018 | Учитель | 978-5-7057-5230-0 | 626158 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены технологические карты уроков по биологии для 6 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО, планируемыми результатами основного общего образования по биологии и требованиями Примерной образовательной программы ОУ, ориентированные на работу по учебнику Н. И. Сонина, В. И. Сониной (М.: Дрофа, 2017), входящему в УМК "Живой организм".
Учебные занятия спроектированы с позиции деятельности учителя, нацелены на опережающее развитие учащихся и обеспечивают их успешную социализацию. Для каждого урока определены планируемые результаты, предметные умения, метапредметные (регулятивные, личностные, познавательные) УУД, педагогические средства, формы организации взаимодействия учащихся с учителем и сверстниками, продуманы разные по уровню сложности и интеллектуально-развивающей направленности задания (творческие, проблемно-поисковые, исследовательские).
Предназначено руководителям методических объединений, учителям биологии общеобразовательных организаций. Серия: Поурочное планирование. Средняя школа Купить
|
|
278 | Биология. 9 класс. Технологические карты уроков по учебнику М.Р. Сапина, Н.И. Сонина. ФГОС | 554 | Константинова Инесса Владиславовна | 2020 | Учитель | 978-5-7057-5303-1 | 643987 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены технологические карты уроков по биологии для 9 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО, планируемыми результатами основного общего образования по биологии и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу по учебнику М. Р. Сапина, Н. И. Сонина (М.: Дрофа, 2018).
Учебные занятия спроектированы с позиции деятельности учителя, нацелены на опережающее развитие учащихся и обеспечивают их успешную социализацию. Для каждого урока определены планируемые результаты, предметные умения, метапредметные (регулятивные, личностные, познавательные) УУД, педагогические средства, формы организации взаимодействия учащихся с учителем и сверстниками, продуманы разные по уровню сложности и интеллектуально-развивающей направленности задания (творческие, проблемно-поисковые, исследовательские).
Предназначено руководителям методических объединений, учителям биологии общеобразовательных организаций. Серия: Поурочное планирование. Средняя школа Купить
|
|
279 | Ботаника. Учебник для 5-6 классов средней школы. 1957 год | 557 | Всесвятский Борис Васильевич | 2022 | Наше Завтра | 978-5-907585-11-9 | 871615 |
Реклама Лабиринт.ru | Ботаника - наука о растениях, которая изучает их происхождение, развитие, внешнее и внутреннее строение, классификацию, распространение по земной поверхности, а также охрану и экологию. Знание ботаники необходимо, так как при правильном применении растения могут приносить огромную пользу в различных сферах человеческой жизнедеятельности. Настоящее издание представляет собой оригинальный текст, выпущенный в 1957 году. Учебник составлен известным советским педагогом, методистом-биологом, профессором Борисом Всесвятским, который одним из первых разработал школьные программы по биологии. Пособие содержит подробные сведения о дикорастущих и культурных растениях, а также интересные опыты и примеры, помогающие лучше усвоить пройденный материал. Купить
|
|
280 | Биология. Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники. 5-6 классы. Методическое пособие. ФГОС | 557 | Бодрова Наталия Федоровна, Хрыпова Роза Никитична | 2013 | Мнемозина | 978-5-346-02378-4 | 383791 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит методические рекомендации по организации и проведению учебных занятий (уроков, лабораторных и практических работ, экскурсий) по биологии в 5-6-м классах и поурочное планирование учебного материала, рассчитанное на 70 часов. Последовательность занятий дана в соответствии с программой под редакцией профессора Н. Д. Андреевой и учебником Д. И. Трайтака, Н. Д. Трайтак "Биология. 5-6 классы. Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники".
Пособие рекомендовано учителям биологии и студентам биологических факультетов педагогических вузов. Серия: Биология Купить
|
|
281 | Методика обучения биологии в школе. Методическое пособие | 560 | Никишов Александр Иванович | 2014 | Владос | 978-5-691-02043-8 | 452161 |
Реклама Лабиринт.ru | В предлагаемом для педагогов пособии рассматриваются система биологического образования в современной школе, воспитание и развитие учащихся в процессе обучения, методы и методические приемы обучения, основные традиционные и инновационные формы организации учебно-воспитательного процесса, факультативные и элективные занятия, формы и виды внеклассной работы, материальная база обучения биологии. Серия: Основное общее образование Купить
|
|
282 | Ботаника. Учебник для 5-6 классов средней школы (1957) | 594 | Всесвятский Борис Васильевич | 2021 | Советские учебники | 978-5-907435-43-8 | 808405 |
Реклама Лабиринт.ru | Изучение ботаники необходимо для естественного развития и формирования полноценной личности. Растения играют важную роль в жизни человека. Помимо того, что они выполняют эстетические функции, это ещё и источник питания, и материал для изготовления тканей и бумаг, а также лекарственных средств.
Какие растения были самыми древними и как они появились? Из чего они состоят и чем питаются? Какие условия необходимы для того, чтобы получить высокий урожай? Какую флору можно встретить в лесах и садах?
Книга, написанная ясным, чётким, понятным для детей языком, рассказывает о развитии растительного мира, об основных видах от бактерий и водорослей до больших деревьев, о
растениях в природе и сельском хозяйстве, об условиях их размножения и выращивания, о выведении новых сортов.
Пособие также содержит вопросы и задания, помогающие закрепить пройденный материал. Купить
|
|
283 | Биология. 6 класс. Планы-конспекты уроков. I полугодие | 620 | | 2022 | Выснова | 978-985-27-1329-0 | 912334 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит методические разработки уроков биологии в 6 классе, созданные в соответствии с действующей учебной программой. В планах-конспектах предложены различные формы организации учебной деятельности учащихся (фронтальная, парная, групповая, индивидуальная). Представленный материал включает различного уровня тесты, текстовые задания, биологические диктанты, что позволяет изучить и закрепить новую тему на высоком уровне. В структуру разработанных уроков включены тематические физкультминутки, необходимые для поддержания высокой работоспособности учащихся.
Адресуется учителям биологии учреждений общего среднего образования. Купить
|
|
284 | Биология. 10-11 классы. Поурочно-тематическое планирование. Углубленный уровень. ФГОС | 671 | Теремов Александр Валентинович, Петросова Рената Арменаковна | 2022 | Мнемозина | 978-5-346-01978-7, 978-5-346-04756-8 | 324063 |
Реклама Лабиринт.ru | Программа предназначена для изучения биологии на углублённом уровне в старших классах по учебнику А. В. Теремова, Р. А. Петросовой. В программу включено поурочно-тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся. Планирование рассчитано на 102 ч (3 ч в неделю) в 10-м классе и 102 ч (3 ч в неделю) в 11-м классе.
Программа соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования.
4-е издание, исправленное. Серия: Биология Купить
|
|
285 | Природоведение. Биология. География. 5-9 классы. Рабочие программы (с интеллектуальными нарушениями) | 674 | Шевырева Татьяна Вячеславовна, Лифанова Тамара Михайловна, Соломина Елена Николаевна | 2021 | Просвещение | 9785090630399, 978-5-09-072522-4, 9785090799515 | 649550 |
Реклама Лабиринт.ru | Рабочие программы, представленные в данном учебном пособии, созданы к завершённым линиям учебников "Природоведение. 5-6 классы", "Биология. 7-9 классы", и "География. 6-9 классы", которые реализуют требования Примерной адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
В рабочие программы входит описание содержания курса, личностных и предметных результатов обучения, а также тематическое планирование.
Пособие адресовано педагогам, обеспечивающим реализацию требований ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
3-е издание. Серия: ФГОС ОВЗ Купить
|
|
286 | Биология. Интерактивные дидактические материалы. 6-11 классы (+CDpc) | 692 | Ващенко Ольга Леоновна | 2014 | Планета (уч) | 978-5-91658-330-4, 978-5-91658-545-2 | 353289 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное методическое пособие содержит материал для подготовки и проведения уроков биологии с компьютерной поддержкой. В пособии представлены все разделы биологии, изучаемые в школе. Темы, изложенные в книге, содержат: основные теоретические сведения, тесты с выбором правильного ответа, логические задания на установление соответствия и определения последовательности процессов, задачи для самостоятельной работы учащихся.
Весь представленный материал соответствует требованиям государственного образовательного стандарта и может использоваться учителями, работающими по любым учебным программам. Тестовые задания разных типов и уровней сложности к каждой теме можно рассматривать как неотъемлемую часть качественной подготовки учащихся к итоговой аттестации в 9 и 11 классах.
Методическое пособие дополнено электронным интерактивным приложением (CD-диск). На диске представлены основные теоретические вопросы, тесты (с автоматизированной функцией определения правильного ответа), образцы решения задач, логические задания. CD-приложение может быть использовано учителем для организации фронтальной работы учащихся при помощи мультимедийного проектора, интерактивной доски любого типа или для организации индивидуальной работы за компьютерами.
Книга адресована учителям биологии, методистам, слушателям курсов повышения квалификации работников образования, учащимся старших классов, студентам биологических специальностей вузов.
2-е издание, стереотипное. Серия: Качество обучения Купить
|
|
287 | Биология. 6 класс. II полугодие. Планы-конспекты уроков. Пособие для педагогов | 740 | Григорьева Людмила Григорьевна | 2023 | Выснова | 978-985-27-1547-8 | 974011 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит методические разработки уроков биологии в 6 классе, созданные в соответствии с действующей учебной программой. В планах-конспектах предложены различные формы организации учебной деятельности учащихся (фронтальная, парная, групповая, индивидуальная). Представленный материал включает различного уровня тесты, текстовые задания, биологические диктанты, что позволяет изучить и закрепить новую тему на высоком уровне. В структуру разработанных уроков включены тематические физкультминутки, необходимые для поддержания высокой работоспособности учащихся.
Адресуется учителям биологии учреждений общего среднего образования. Купить
|
|
288 | Биология. 9 класс. Планы-конспекты уроков. II полугодие | 785 | Гарбар Елена Евгеньевна | 2022 | Выснова | 9789852708708, 9789852711371 | 884202 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит методические разработки уроков биологии в 9 классе, созданные в соответствии с действующей программой. Представленный материал включает разнообразные приёмы интерактивных методов, технологии развития критического мышления через чтение и письмо (ТРКМчп), методики активной отметки (АА). В планах-конспектах предложены различные формы организации учебной деятельности учащихся (фронтальная, парная, групповая, индивидуальная), сформулированы задачи личностного развития и планируемые результаты урока.
Адресуется учителям биологии учреждений общего среднего образования.
2-е издание. Купить
|
|
289 | Как обучать биологии. Биологические системы. 11 класс. Методическое пособие для учителя | 791 | Теремов Александр Валентинович, Петросова Рената Арменаковна | 2018 | Владос | 978--5-907013-79-7 | 648032 |
Реклама Лабиринт.ru | Предлагаемое пособие предназначено для учителей биологии и студентов ВУЗов, обучающихся по специальностям педагогического направления (профиль "Биология"). Оно содержит общие вопросы методики обучения биологии в старших классах общеобразовательных организаций и методические рекомендации по проведению учебных занятий (уроков, лабораторных работ, лекций, семинаров, экскурсий) с обучающимися по биологии на базовом уровне в 11-х классах. Последовательность занятий дана в соответствии с авторской программой, тематическим планированием и главами учебника "Биология. Биологические системы и процессы" для 11-х классов А.В. Теремова, Р.А. Петросовой.
В пособии рассмотрена организация учебно-воспитательного процесса по биологии в общеобразовательных организациях на основе ФГОС второго поколения, приведены подробные разработки учебных занятий, дан перечень типового учебного оборудования, список рекомендуемой литературы и каталог Интернет-ресурсов. Пособие рекомендуется использовать при подготовке учителей и студентов к проведению уроков биологии, а также на практических занятиях в системе дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров. Серия: Библиотека учителя биологии Купить
|
|
290 | Как обучать биологии. Биологические системы и процессы. 10 класс. Методическое пособие для учителя | 835 | Теремов Александр Валентинович, Петросова Рената Арменаковна | 2021 | Владос | 978-5-00136-160-2, 978-5-691-02211-1 | 543756 |
Реклама Лабиринт.ru | Предлагаемое пособие предназначено для учителей биологии и студентов вузов, обучающихся по специальностям педагогического направления (профиль "Биология"). Оно содержит методические рекомендации по организации и проведению учебных занятий (уроков, лабораторных и практических работ, лекций, семинаров) с обучающимися по биологии на базовом уровне в 10-х классах общеобразовательных организаций. Последовательность занятий дана в соответствии с главами учебника А.В. Теремова, Р.А. Петросовой "Биология. Биологические системы и процессы" для обучающихся 10-х классов.
В пособии рассмотрена организация учебно-воспитательного процесса в рамках требований ФГОС, приведены разработки учебных занятий по биологии, дан перечень типового учебного оборудования, список рекомендуемой литературы и каталог интернет-ресурсов. Пособие рекомендуется использовать при подготовке учителей и студентов к проведению уроков биологии, а также на занятиях в системе дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров. Серия: Библиотека учителя биологии Купить
|
|
291 | Биология. 10 класс. Планы-конспекты уроков. I полугодие | 1001 | Слинка Светлана Владимировна, Авдеенко Людмила Валентиновна | 2022 | Выснова | 978-985-27-1328-3 | 912335 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит методические разработки уроков биологии в 10 классе, созданные в соответствии с действующей учебной программой. В планах-конспектах дано подробное описание хода урока с указанием его цели и методических приемов, рекомендаций по домашнему заданию и разбором наиболее сложных вопросов. В структуру разработанных уроков включены физкультминутки, необходимые для поддержания высокой работоспособности учащихся. Практическое применение пособия расширяет приложение с дополнительным материалом для учителя.
Адресуется учителям биологии учреждений общего среднего образования. Купить
|
|
292 | Биология. 10-11 классы. Биологический системы и процессы. Угл. уровень. Методическое пособие. ФГОС | 1038 | Теремов Александр Валентинович, Петросова Рената Арменаковна | 2023 | Мнемозина | 978-5-346-02970-0, 978-5-346-04607-3, 978-5-346-04680-6, 978-5-346-04766-7, 978-5-346-04915-9 | 472072 |
Реклама Лабиринт.ru | Методическое пособие адресовано учителям, преподающим биологию на углублённом уровне в старших классах общеобразовательных организаций по учебнику А. В. Теремова, Р. А. Петросовой.
Книга содержит методические рекомендации по организации и проведению учебных занятий (уроков, лабораторных, практических работ, экскурсий, проектов и исследований) по биологии.
В предлагаемом пособии для каждой темы обозначены планируемые результаты обучения и основные виды учебной деятельности школьников. Последовательность занятий дана в соответствии с авторской программой.
6-е издание, стереотипное.. Серия: Биология Купить
|
|
293 | Биология. 9 класс. План-конспект уроков | 1404 | Мицкевич Людмила Семеновна | 2021 | Аверсэв | 9789851949188 | 879522 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит методические разработки уроков биологии для 9 класса, которые соответствуют учебной программе. Представленный материал поможет педагогам в организации и проведении занятий.
Адресуется учителям учреждений общего среднего образования.
2-е издание, переработанное. Купить
|
|
294 | Биология. 10 класс. План-конспект уроков | 1420 | Калесник Ирина Чеславовна-Владиславовна, Яцына Инна Дмитриевна | 2022 | Аверсэв | 9789851961418 | 879523 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит методические разработки уроков биологии для 10 класса, которые соответствуют учебной программе базового уровня. Представленный материал поможет педагогам в организации и проведении занятий.
Адресуется учителям учреждений общего среднего образования. Купить
|
|
295 | Биология. 9 класс. Планы-конспекты уроков. I полугодие | 1528 | Гарбар Елена Евгеньевна | 2022 | Выснова | 9789852712491 | 884201 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит методические разработки уроков биологии в 9 классе, созданные в соответствии с действующей программой. Представленный материал включает разнообразные приёмы интерактивных методов, технологии развития критического мышления через чтение и письмо (ТРКМчп), методики активной отметки (АА). В планах-конспектах предложены различные формы организации учебной деятельности учащихся (фронтальная, парная, групповая, индивидуальная), сформулированы задачи личностного развития и планируемые результаты урока.
Адресуется учителям биологии учреждений общего среднего образования.
2-е издание. Купить
|
|
296 | Биология. 7 класс. План-конспект уроков | 1638 | Яцына Инна Дмитриевна | 2021 | Аверсэв | 9789851952942 | 879521 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит методические разработки уроков биологии для 7 класса, которые соответствуют учебной программе. Представленный материал поможет педагогам в организации и проведении занятий.
Адресуется учителям учреждений общего среднего образования.
3-е издание, пересмотренное. Купить
|
|
297 | Экзотические птицы. Необычные, причудливые, странные | 1697 | Жукова Л. | 2015 | Белый город | 978-5-7793-4635-1 | 484800 |
Реклама Лабиринт.ru | В этой подборке репродукций вы узнаете о жизни необычных экзотических птиц. Они живут не рядом с нами, и тем интереснее узнать об образе их жизни, особенностях поведения, внешнем виде и способах выживания на разных континентах земли. Серия: В помощь учителю Купить
|
|
298 | Ботаника. Учебник для 5-6 классов средней школы | 1797 | Корчагина Вера Александровна | 2015 | RUGRAM | 978-5-458-25410-6 | 843270 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебник для 5-6 классов средней школы. Издание восемнадцатое. Серия: ЁЁ Медиа Купить
|
|
299 | Методика преподавания биологии. Учебное пособие | 2237 | Ижойкина Людмила Викторовна, Петкевич Алла Николаевна | 2021 | Кнорус | 978-5-406-08415-1 | 809333 |
Реклама Лабиринт.ru | Раскрываются особенности современного урока биологии, его функции, многообразие, представлены характеристики разных типов и видов уроков, их структуры. Рассматриваются виды урочной и внеурочной (проектной) деятельности обучающихся по биологии. Каждая глава содержит рубрику Вопросы и задания для самообразования , которая даст возможность разобраться читателю в сущности раскрываемых вопросов.
Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.
Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям Биология и Педагогическое образование . Серия: Бакалавриат Купить
|
|