| № | Наименование | Цена | Автор | Год | Производитель | Код ISBN | Артикул |
| Аннотация |
| 76 | Естествознание. 10 класс. Учебник. Базовый уровень. Вертикаль | 929 | Титов Сергей Алексеевич, Сивоглазов Владислав Иванович, Агафонова Инна Борисовна | 2022 | Просвещение/Дрофа | 9785090808835, 978-5-358-10736-6, 978-5-358-18068-0, 978-5-358-19009-2, 978-5-358-19822-7, 978-5-358-23074-3 | 367168 |
 Реклама Лабиринт.ru | Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.
Учебник адресован учащимся 10 класса и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.
Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.
Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.
7-е издание, стереотипное. Серия: Естествознание Купить
|
|
| 77 | Естествознание. 11 класс. Учебник. Базовый уровень. ФГОС | 929 | Титов Сергей Алексеевич, Сивоглазов Владислав Иванович, Агафонова Инна Борисовна | 2021 | Просвещение/Дрофа | 9785090805759, 978-5-358-10731-1, 978-5-358-18069-7 | 450533 |
 Реклама Лабиринт.ru | Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.
Учебник адресован учащимся 11 класса и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.
Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, Наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.
Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации.
5-е издание, стереотипное. Серия: Естествознание Купить
|
|
| 78 | Естествознание. 10-11 классы. Профильное обучение: учебное пособие | 227 | Харченко Леонид Николаевич | 2007 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-01330-8 | 195191 |
 Реклама Лабиринт.ru | Учебное пособие предназначено для учащихся профильных 10-11 классов общеобразовательных учреждений, будет полезно студентам, изучающим курс "Естествознание" в средних специальных и высших учебных заведениях, учителям, преподающим естественно-научные дисциплины. Серия: Элективные курсы Купить
|
|
| 79 | Естествознание: Рабочая тетрадь для 5 класса | 17 | Хрипкова Антонина | 2002 | Генжер | 5-88880-031-7 | 42444 |
 Реклама Лабиринт.ru | Рекомендовано Управлением общего среднего образования Министерства образования РФ.
Пособие предназначено для организации самостоятельной работы учащихся по изучению нового материала, а также для закрепления и проверки полученных знаний по естествознанию. Купить
|
|
| 80 | Естествознание: Рабочая тетрадь для 6 класса | 17 | Хрипкова Антонина, Иванова Раиса Георгиевна, Иванова Татьяна Владимировна | 2001 | Генжер | 5-88880-020-1 | 42446 |
 Реклама Лабиринт.ru | Рекомендовано управлением общего среднего образования Министерства общего и профессионального образования РФ.
Пособие предназначено для организации самостоятельной работы учащихся по изучению нового материала, а также для закрепления и проверки полученных знаний по естествознанию. Купить
|
|
| 81 | Естествознание. 5 класс: рабочая программа по учебнику А. А. Плешакова, Н. И. Сонина. ФГОС | 136 | Чеботарева Татьяна Николаевна | 2014 | Учитель | 9-785-705-740-345 | 448217 |
 Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлена рабочая программа по естествознанию для 5 класса, разработанная в соответствии с положениями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, рабочей программы пропедевтического курса естествознания "Введение в естественно-научные предметы" и ориентированная для работы по учебнику А. А. Плешакова, Н. И. Сонина (М.: Дрофа, 2013), открывающего линии УМК Н. И. Сонина "Живой организм" и "Сфера жизни".
Программа содержит развернутое учебно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, требования к результатам освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение.
Предназначено учителям биологии и географии, руководителям предметных методических объединений естественно-научного цикла Серия: Планирование учебной деятельности: средняя школа Купить
|
|
| 82 | Естествознание. 1 класс. Азбука экологии. Учебник. ФГОС | 901 | Шпотова Татьяна Викторовна | 2023 | Просвещение | 978-5-09-085032-2, 978-5-09-093709-2, 978-5-09-1035186 | 795429 |
 Реклама Лабиринт.ru | Учебник "Азбука экологии" разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования.
Учебник направлен на формирование у детей эмоционально-положительного отношения к природе и навыков поведения в ней; воспитание чувства ответственности за свои действия в природе; освоение элементарных знаний о закономерностях прохождения природных процессов; развитие умений находить в окружающем мире локальные проявления глобальных экологических проблем.
Допущено Министерством просвещения РФ.
3-е издание, стереотипное. Серия: Чистая планета Купить
|
|
| 83 | Естествознание. Азбука экологии. 2 класс. Учебник. ФГОС | 569 | Шпотова Татьяна Викторовна | 2024 | Просвещение | 978-5-09-085033-9, 978-5-09-097431-8, 9785091144383 | 795430 |
 Реклама Лабиринт.ru | Содержание учебника направлено на формирование у детей эмоционально-положительного отношения к природе и навыков поведения в ней; воспитание чувства ответственности за свои действия в природе; освоение элементарных знаний о закономерностях прохождения природных процессов; развитие умения находить в окружающем мире локальные проявления глобальных экологических проблем.
4-е издание, стереотипное. Серия: Чистая планета Купить
|
|
| 84 | Естествознание. Азбука экологии. 3 класс. Учебник. ФГОС | 895 | Шпотова Татьяна Викторовна | 2023 | Просвещение | 978-5-09-085034-6, 9785090958264, 9785091036473 | 795431 |
 Реклама Лабиринт.ru | Учебник направлен на формирование у детей эмоционально-положительного от ношения к природе и навыков поведения в ней; воспитание чувства ответственности за свои действия в природе; освоение элементарных знаний о закономерностях прохождения природных процессов; развитие умений находить в окружающем мире локальные проявления глобальных экологических проблем.
3-е издание, стереотипное Серия: Чистая планета Купить
|
|
| 85 | Естествознание. Азбука экологии. 4 класс. Учебник | 569 | Шпотова Татьяна Викторовна, Харитонова Инесса Геннадьевна | 2022 | Просвещение | 978-5-09-085035-3, 978-5-09-094854-8 | 795432 |
 Реклама Лабиринт.ru | Содержание учебника направлено на формирование у детей эмоционально-по ложительного отношения к природе и навыков поведения в ней; воспитание чувства ответственности за свои действия в природе; освоение элементарных знаний о закономерностях прохождения природных процессов; развитие умений находить в окружающем мире локальные проявления глобальных экологических проблем.
2-е издание, стереотипное. Серия: Чистая планета Купить
|
|
| 86 | Загадки природы. Рекомендации к занятиям по естествознанию с первоклассниками | 165 | Юшков Алексей Николаевич | 2009 | Речь | 978-5-9268-0837-4 | 217163 |
 Реклама Лабиринт.ru | Задача представленного в этой книге курса природоведения - не только информировать ребенка, но и сохранить, поддержать в нем умение и готовность общаться с природой не как с объектом, а как с другим "я", то есть уметь быть натуралистом. Ведь природоведение - это не сводка систематизированной информации, это особый способ человеческого бытия, доступный взрослым и понятный детям. Эта книга важна и для учителей, и для родителей, и для воспитателей подготовительных групп детских садов, которые желают помочь своим детям сохранить неповторимый и любознательный взгляд на мир вокруг, желание задавать вопросы, самостоятельно объяснять различные природные явления, рисовать. А при этом - еще и заложить те главные основы научно-познавательного мышления, которые пригодятся потом не только в начальной, но и в подростковой школе. Серия: Большая энциклопедия маленького мира Купить
|
|