№ | Наименование | Цена | Автор | Год | Производитель | Код ISBN | Артикул |
Аннотация |
526 | Музыка. 1 класс. Учебник | 130 | Усачева Валерия Олеговна | 2008 | Просвещение/Вентана-Граф | 978-5-360-00950-4 | 210304 |
Реклама Лабиринт.ru | Слышать музыку - значит чувствовать и переживать, совершать открытия, которые заставят ребёнка "исследовать" собственные чувства, подтолкнут к размышлениям об окружающей жизни. Именно эта задача - научить слышать музыку - положена в основу концепции учебника. Первоклассники научатся ориентироваться в многообразии музыкальных жанров, различать характер музыки, выявлять её жанры (песня, танец, марш) как способы передачи состояний человека и природы.
В комплекте с учебником предлагаются рабочая тетрадь, нотная хрестоматия и методическое пособие для учителя.
Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов начального общего образования (2004 г.). Серия: Начальная школа XXI в. Музыка Купить
|
|
527 | Нотная хрестоматия. 3 класс. Пособие для учителя к учебнику "Музыка". | 354 | Усачева Валерия Олеговна, Кузнецов Дмитрий Валентинович, Кабалевская Мария Дмитриевна | 2012 | Баласс | 978-5-8593-9950-5 | 351488 |
Реклама Лабиринт.ru | В нотную хрестоматию, составленную под руководством Д.Б. Кабалевского, включены музыкальные произведения и фрагменты из них, адаптированные для детей младшего школьного возраста.
Учебник "Музыка", 3 класс (авт. В.О. Усачева, Л.В. Школяр) соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, является частью непрерывного курса "Музыка" и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100". Серия: Образовательная система "Школа 2100" Купить
|
|
528 | Нотная хрестоматия. Пособие для учителя к учебнику "Музыка". 4 класс | 354 | Усачева Валерия Олеговна, Кузнецов Дмитрий Валентинович, Кабалевская Мария Дмитриевна | 2012 | Баласс | 978-5-8593-9951-2 | 351489 |
Реклама Лабиринт.ru | В нотную хрестоматию, составленную под руководством Д.Б. Кабалевского, включены музыкальные произведения и фрагменты из них, адаптированные для детей младшего школьного возраста.
Учебник "Музыка", 4 класс (авт. В.О. Усачёва, Л.В. Школяр) соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, является частью непрерывного курса "Музыка" и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100". Серия: Образовательная система "Школа 2100" Купить
|
|
529 | Нотная хрестоматия. Пособие для учителя к учебнику "Музыка". 2 класс. ФГОС | 354 | Усачева Валерия Олеговна, Кузнецов Дмитрий Валентинович, Кабалевская Мария Дмитриевна | 2011 | Баласс | 978-5-8593-9911-6 | 351487 |
Реклама Лабиринт.ru | В нотную хрестоматию, составленную под руководством Д.Б. Кабалевского, включены музыкальные произведения и фрагменты из них, адаптированные для детей младшего школьного возраста.
Учебник "Музыка", 2 класс (авт. В.О. Усачёва, Л.В. Школяр) соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, является частью непрерывного курса "Музыка" и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100". Серия: Образовательная система "Школа 2100" Купить
|
|
530 | Музыка. 5 класс. Учебник. ФГОС | 578 | Усачева Валерия Олеговна, Школяр Людмила Валентиновна | 2015 | Просвещение/Вентана-Граф | 978-5-360-01525-3, 978-5-360-03352-3, 978-5-360-03870-2, 978-5-360-04993-7, 978-5-360-05569-3 | 280766 |
Реклама Лабиринт.ru | Научить детей видеть и слышать прекрасное - такова цель авторов учебника. Ребята учатся исследовать музыку во взаимосвязи с другими видами искусства и самой жизнью. Художественно-информационное пространство учебника организовано в соответствии с главной идеей учебно-методического комплекта - развития художественного мышления, постигающего музыкальные и жизненные явления в их диалектическом взаимодействии. Учебник развивает творческие способности подростков, воспитывает уважение к традициям своего народа, к отечественной и мировой культуре. Учебник относится к завершенной предметной линии и входит в систему УМК "Алгоритм успеха".
Авторы учебника - лауреаты премии Правительства Российской Федерации в области образования 2006 г.
Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов основного общего образования (2010 г.).
Рекомендовано Министерством образования и науки РФ.
4-е издание, исправленное и дополненное. Серия: Музыка и изобр. искусство (Алгоритм успеха) Купить
|
|
531 | Музыка. 3 класс. Учебник. ФГОС | 821 | Усачева Валерия Олеговна, Школяр Людмила Валентиновна | 2022 | Просвещение | 978-5-09-091734-6, 978-5-360-07116-7 | 751869 |
Реклама Лабиринт.ru | В основе концепции учебника лежит идея отражения истории и духовного мира народов России в музыке. Учащиеся погружаются в истоки народного творчества, проникают в сущность национального музыкального искусства, знакомятся с многообразием его форм и жанров. Перед ними разворачивается процесс становления отечественной музыкальной классики на примере творчества М. И. Глинки, П. И. Чайковского, М. П. Мусоргского, С. В. Рахманинова. Учебник создаёт необходимую для широких ассоциативных связей атмосферу, побуждающую учащихся к творческому прочтению музыкальной мысли.
Учебник входит в систему "Начальная школа XXI века".
В комплекте с учебником предлагаются рабочая программа, электронная форма учебника (ЭФУ), рабочая тетрадь, аудиоприложение, нотная хрестоматия и методическое пособие для учителя.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.
8-е издание, стереотипное. Серия: Начальная школа ХХI века Купить
|
|
532 | Музыка. 1 класс. Учебник | 748 | Усачева Валерия Олеговна, Школяр Людмила Валентиновна | 2022 | Просвещение | 978-5-09-084061-3, 978-5-09-090643-2, 978-5-360-12471-9 | 751868 |
Реклама Лабиринт.ru | Научить слышать музыку - именно эта задача положена в основу концепции учебника. Первоклассники научатся ориентироваться в многообразии музыкальных жанров, различать характер музыки, выявлять её жанры (песня, танец, марш) как способы передачи состояний человека и природы.
Учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Начальная школа XXI века".
В комплекте с учебником предлагаются рабочая программа, электронная форма учебника (ЭФУ), аудиоприложение, рабочая тетрадь, нотная хрестоматия и методическое пособие для учителя.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации.
5-е издание, стереотипное. Серия: Начальная школа ХХI века Купить
|
|
533 | Музыка. 5 класс. Учебник. ФГОС | 253 | Усачева Валерия Олеговна, Школяр Людмила Валентиновна | 2014 | Баласс | 978-5-8593-9919-2 | 351502 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебник предназначен для учащихся 5-го класса общеобразовательных учреждений. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и является продолжением непрерывного курса по предмету "Музыка" для начальной школы и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100".
В учебнике реализован основной принцип концепции Д. Б. Кабалевского: преподавание музыки как живого образного искусства, неразрывно связанного с жизнью. Драматургический приём, использующийся в учебнике, - это "уроки", которые проходят в общении ребят с учителем (прообразом которого в учебниках 2-4 классов является автор самой программы и замечательных книг для детей о музыке Д. Б. Кабалевский) и рисованными персонажами Песней, Танцем и Маршем.
Учебник даёт возможность детям "поговорить с учителем-композитором", в монологах и объяснениях которого звучат тексты самого Д. Б. Кабалевского, что неудивительно, так как учебник "Музыка" данной линии написан специально к программе Д. Б. Кабалевского.
В учебнике использованы фотографии архива семьи Кабалевских.
Рекомендовано Министерством образования и науки РФ. Серия: Образовательная система "Школа 2100" Купить
|
|
534 | Музыка. 3 класс. Учебник. ФГОС | 611 | Усачева Валерия Олеговна, Школяр Людмила Валентиновна | 2019 | Просвещение/Вентана-Граф | 978-5-3600-3155-0, 978-5-360-03692-0, 978-5-360-04681-3, 978-5-360-05681-2, 978-5-360-09050-2, 978-5-360-10640-1 | 343257 |
Реклама Лабиринт.ru | В основе концепции учебника лежит идея отражения истории и духовного мира народа России в его музыке. Ребята погружаются в истоки происхождения народного творчества, в сущность национального музыкального искусства, знакомятся с многообразием его форм и жанров. Перед школьниками разворачивается процесс становления отечественной музыкальной классики на примере творчества М.И. Глинки, П.И. Чайковского, М.П. Мусоргского, С.В. Рахманинова. Учебник создаёт необходимую для широких ассоциативных связей атмосферу, побуждающую учащихся к творческому прочтению музыкальной мысли.
В комплекте с учебником предлагаются рабочая тетрадь, нотная хрестоматия, аудиоприложение и методическое пособие для учителя.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.
5-е издание, стереотипное. Серия: Начальная школа XXI в. Музыка Купить
|
|
535 | Музыка. Учебник. 2 класс. ФГОС | 397 | Усачева Валерия Олеговна, Школяр Людмила Валентиновна | 2014 | Баласс | 978-5-85939-891-1 | 278650 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебник предназначен для 2-го класса общеобразовательной школы. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, создан в соответствии с программой "Музыка". Является продолжением непрерывного курса по предмету "Музыка" для начальной школы и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100". В учебнике реализован основной принцип концепции Д.Б. Кабалевского - преподавание музыки как живого образного искусства, неразрывно связанного с жизнью.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. Серия: Образовательная система "Школа 2100" Купить
|
|
536 | Музыка. 1 класс. Методические рекомендации для учителя. ФГОС | 397 | Усачева Валерия Олеговна, Школяр Людмила Валентиновна | 2014 | Баласс | 978-5-905683-24-4 | 376134 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие для учителей включает программу по музыке для 1-го класса и методические рекомендации к проведению уроков.
Учебник "Музыка", 1-й класс соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, является составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100". Серия: Образовательная система "Школа 2100" Купить
|
|
537 | Музыка. 4 класс. Учебник. ФГОС | 821 | Усачева Валерия Олеговна, Школяр Людмила Валентиновна | 2022 | Просвещение | 978-5-09-085149-7, 978-5-09-090561-9, 978-5-360-07253-9, 978-5-360-12469-6 | 751870 |
Реклама Лабиринт.ru | Проследить взаимодействие русской музыки и мировой музыкальной культуры - вот основная идея, заложенная авторами в концепцию учебника для 4 класса. Учащиеся продолжат исследовать характер русской музыки. Кроме того, перед ними раскроется всё богатство выразительных возможностей музыкальных языков народов мира.
Учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Начальная школа XXI века". В комплекте с учебником предлагаются рабочая программа, электронная форма учебника (ЭФУ), аудиоприложение, рабочая тетрадь, методическое пособие.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.
10-е издание, стереотипное. Серия: Начальная школа ХХI века Купить
|
|
538 | Музыка. 6 класс. Учебник | 585 | Усачева Валерия Олеговна, Школяр Людмила Валентиновна | 2018 | Просвещение/Вентана-Граф | 978-5-360-02477-4, 978-5-360-04240-2, 978-5-360-04414-7, 978-5-360-06721-4, 978-5-360-08787-8 | 280767 |
Реклама Лабиринт.ru | Научить детей видеть и слышать прекрасное - такова цель, которую поставили перед собой авторы настоящего учебника. Ребята учатся исследовать музыку во взаимосвязи с другими видами искусства и самой жизнью. Художественно-информационное пространство учебника организовано в соответствии с главной идеей учебно-методического комплекта - развития художественного мышления, постигающего музыкальные и жизненные явления в их диалектическом взаимодействии.
Учебник развивает творческие способности подростков, воспитывает в них уважение к традициям своего народа, к отечественной и мировой культуре.
Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов основного общего образования.
2-е издание, исправленное и дополненное. Серия: Начальная школа XXI в. Изобразительное искусство Купить
|
|
539 | Музыка. 2 класс. Учебник. ФГОС | 725 | Усачева Валерия Олеговна, Школяр Людмила Валентиновна | 2018 | Просвещение/Вентана-Граф | 978-5-360-02045-5, 978-5-3600-2707-2, 978-5-360-03275-5, 978-5-360-03729-3, 978-5-360-04680-6, 978-5-360-05151-0, 978-5-360-06146-5, 978-5-360-07197-6, 978-5-360-09048-9 | 253504 |
Реклама Лабиринт.ru | В основу концепции учебника заложена идея развития образного мышления детей на основе проникновения в интонационную природу искусства и свой внутренний мир.
Учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха". Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов начального общего образования (2009 г.).
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.
4-е издание, стереотипное. Серия: Начальная школа XXI в. Музыка Купить
|
|
540 | Музыка. 6 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС | 260 | Усачева Валерия Олеговна, Школяр Людмила Валентиновна | 2016 | Просвещение/Вентана-Граф | 978-5-360-05920-2, 978-5-360-07235-5 | 484412 |
Реклама Лабиринт.ru | Рабочая тетрадь является частью учебно-методического комплекта "Музыка", реализующего принцип развивающего обучения. Предназначена для самостоятельной учебно-творческой деятельности учащихся. Комплект является частью системы "Алгоритм успеха".
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.) Серия: Музыка и изобр. искусство (Алгоритм успеха) Купить
|
|
541 | Музыка. 2 класс. Учебник. ФГОС | 802 | Усачева Валерия Олеговна, Школяр Людмила Валентиновна | 2022 | Просвещение/Вентана-Граф | 978-5-09-083825-2, 978-5-360-10746-0 | 710713 |
Реклама Лабиринт.ru | В основу концепции учебника заложена идея развития образного мышления детей на основе проникновения в интонационную природу искусства и свой внутренний мир.
Учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Начальная школа XXI века".
В комплекте с учебником предлагаются рабочая программа, электронная форма учебника (ЭФУ), аудиоприложение, рабочая тетрадь, нотная хрестоматия и методическое пособие для учителя.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.
8-е издание, стереотипное. Серия: Начальная школа XXI в. Музыка Купить
|
|
542 | Музыка. Учебник. 1 класс | 397 | Усачева Валерия Олеговна, Школяр Людмила Валентиновна | 2012 | Баласс | 978-5-085939-875-1, 978-5-8593-9875-1 | 277596 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебник предназначен для 1-го класса общеобразовательной школы. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, создан в соответствии с программой "Музыка". Является составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100". В учебнике реализован основной принцип концепции Д.Б. Кабалевского - преподавание музыки как живого образного искусства, неразрывно связанного с жизнью. Серия: Образовательная система "Школа 2100" Купить
|
|
543 | Музыка. 1 класс. Учебник. ФГОС | 548 | Усачева Валерия Олеговна, Школяр Людмила Валентиновна | 2017 | Просвещение/Вентана-Граф | 978-5-360-02505-4, 978-5-3600-3341-7, 978-5-360-04084-2, 978-5-360-04860-2, 978-5-360-05679-9, 978-5-360-06723-8, 978-5-360-08635-2 | 278824 |
Реклама Лабиринт.ru | Услышать музыку - значит чувствовать и переживать, совершать открытия, которые заставляют ребенка исследовать собственные чувства, подтолкнут к размышлениям об окружающей жизни. Именно эта задача - научить слышать музыку - положена в основу концепции учебника. Первоклассники научатся ориентироваться в многообразии музыкальных жанров, различать характер музыки, выявлять ее жанры (песня, танец, марш) как способы передачи состояний человека и природы.
Учебник входит в систему "Начальная школа XXI века".
В комплекте с учебником предлагаются рабочая тетрадь, нотная хрестоматия и методическое пособие для учителя.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
2-е издание, переработанное и дополненное Серия: Начальная школа XXI в. Музыка Купить
|
|
544 | Музыка. 4 класс. Учебник. ФГОС | 397 | Усачева Валерия Олеговна, Школяр Людмила Валентиновна | 2013 | Баласс | 978-5-85939-898-0 | 278652 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебник предназначен для 4-го класса общеобразовательной школы. Соответствует ФГОС начального общего образования, создан в соответствии с программой "Музыка". Является продолжением непрерывного курса по предмету "Музыка" для начальной школы и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100". В учебнике реализован принцип преподавания музыки как живого образного искусства, неразрывно связанного с жизнью, который основан на концепции Д.Б. Кабалевского.
В учебнике рассматриваются сходства и различия в народной и композиторской музыке стран ближнего зарубежья, а также других регионов мира. Особое внимание уделяется русскому народному творчеству и пониманию того, что значит сохранить традицию.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. Серия: Образовательная система "Школа 2100" Купить
|
|
545 | Музыка: Учебник для учащихся 4 класса общеобразовательных учреждений | 260 | Усачева Валерия Олеговна, Школяр Людмила Валентиновна | 2011 | Просвещение/Вентана-Граф | 978-5-360-01004-3, 978-5-360-02532-0 | 210305 |
Реклама Лабиринт.ru | Проследить взаимодействие русской музыки и мировой Музыкальной культуры - вот основная идея, заложенная авторами в концепцию учебника для 4 класса. Учащиеся продолжат исследовать характер русской музыки. Кроме того, перед ними раскроется все богатство выразительных возможностей музыкальных языков народов мира. В комплекте с учебником предлагаются рабочая тетрадь, нотная хрестоматия и Методическое пособие для учителя.
Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов начального общего образования (2004г.).
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.
2-е издание, доработанное. Серия: Начальная школа XXI в. Музыка Купить
|
|
546 | Музыка. 6-7 класс. Учебник. ФГОС | 397 | Усачева Валерия Олеговна, Школяр Людмила Валентиновна | 2014 | Баласс | 978-5-85939-943-7 | 376206 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебник предназначен для учащихся 6-7 классов общеобразовательных учреждений. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, является продолжением непрерывного курса по предмету "Музыка" и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100".
Учебник написан к программе Д.Б. Кабалевского. В нём реализован основной принцип концепции Д.Б. Кабалевского: преподавание музыки как живого образного искусства, неразрывно связанного с жизнью. На страницах учебника учащиеся будут вести диалог с самим композитором, а также с героями-персонажами Песней, Танцем и Маршем.
В учебнике использованы тексты Д.Б. Кабалевского, фотографии архива семьи Кабалевских. Серия: Образовательная система "Школа 2100" Купить
|
|
547 | Музыка. 5 класс. Учебник. ФГОС | 1233 | Усачева Валерия Олеговна, Школяр Людмила Валентиновна | 2020 | Просвещение/Вентана-Граф | 978-5-360-07592-9 | 752409 |
Реклама Лабиринт.ru | Научить детей видеть и слышать прекрасное - такова цель авторов учебника. Учащимся предлагается исследовать музыку во взаимосвязи с другими видами искусства и самой жизнью. Художественно-информационное пространство учебника организовано в соответствии с главной идеей учебно-методического комплекта - развития художественного мышления учащихся, направленного на постижение музыкальных и жизненных явлений в их диалектическом взаимодействии. Учебник развивает творческие способности подростков, воспитывает уважение к традициям своего народа, к отечественной и мировой культуре.
В комплекте с учебником предлагаются рабочая программа, электронная форма учебника (ЭФУ), аудиоприложение, рабочая тетрадь, методическое пособие.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
5-е издание, переработанное. Серия: Линия УМК Усачевой-Школяр. Музыка (5-8) Купить
|
|
548 | Музыка. 7 класс. Учебник. ФГОС | 1286 | Усачева Валерия Олеговна, Школяр Людмила Валентиновна | 2021 | Просвещение/Вентана-Граф | 978-5090860369, 978-5-360-02471-2, 978-5-360-04917-3, 978-5-360-05680-5, 978-5-360-08889-9 | 280768 |
Реклама Лабиринт.ru | Проследить взаимодействие музыкального образа и музыкальной драматургии - это основная идея учебника. Учащиеся продолжают исследовать содержание музыкальных произведений, обнаруживают общие связи, противоречия и контрасты в их развитии. Кроме того, перед ними разворачивается всё богатство выразительных возможностей музыкального языка и музыкальных форм, в которых композиторы воплощают свои творческие замыслы.
Авторы учебника - лауреаты премии Правительства Российской Федерации в области образования 2006 г.
Учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха".
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).
Рекомендовано Министерством образования и наука РФ.
5-е издание, стереотипное. Серия: Музыка и изобр. искусство (Алгоритм успеха) Купить
|
|
549 | Музыка. 2 класс. Учебник | 237 | Усачева Валерия Олеговна, Школяр Людмила Валентиновна | 2010 | Просвещение/Вентана-Граф | 978-5-3600-1361-7 | 213995 |
Реклама Лабиринт.ru | В основу концепции учебника заложена идея развития образного мышления детей на основе проникновения в интонационную природу искусства и свой внутренний мир.
Образный язык книги побуждает учащихся к творчеству. Читая, напевая, сочиняя, рассуждая о музыке и жизни, дети постигают биографии музыкальных произведений, знакомятся с творческими портретами композиторов, исполнителей.
В комплекте с учебником предлагаются рабочая тетрадь, нотная хрестоматия и методическое пособие для учителя.
Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов начального общего образования (2004 г.). Серия: Начальная школа XXI в. Музыка Купить
|
|
550 | Музык. 3 класс. Учебник | 260 | Усачева Валерия Олеговна, Школяр Людмила Валентиновна | 2007 | Просвещение/Вентана-Граф | 978-5-360-01777-6, 978-5-360-02656-3 | 280634 |
Реклама Лабиринт.ru | В основе концепции учебника лежит идея отражения истории и духовного мира народа России в его музыке. Ребята погружаются в истоки происхождения народного творчества, в сущность национального музыкального искусства, знакомятся с многообразием его форм и жанров. Перед школьниками разворачивается процесс становления отечественной музыкальной классики на примере творчества М.И. Глинки, П.И. Чайковского, М.П. Мусоргского, С.В. Рахманинова. Учебник создает необходимую для широких ассоциативных связей атмосферу, побуждающую учащихся к творческому прочтению музыкальной мысли. В комплекте с учебником предлагается рабочая тетрадь, нотная хрестоматия и пособие для учителя.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
2-е издание, исправленное Серия: Начальная школа XXI в. Музыка Купить
|
|
551 | Музыка. 4 класс. Учебник для учащихся общеобразовательных организаций | 611 | Усачева Валерия Олеговна, Школяр Людмила Валентиновна | 2019 | Просвещение/Вентана-Граф | 978-5-360-03221-2, 978-5-360-05152-7, 978-5-360-05527-3, 978-5-360-08449-5, 978-5-360-09839-3, 978-5-360-10269-4 | 374428 |
Реклама Лабиринт.ru | Проследить взаимодействие русской музыки и мировой музыкальной культуры - вот основная идея, заложенная авторами в концепцию учебника для 4 класса. Учащиеся продолжат исследовать характер русской музыки. Кроме того, перед ними раскроется всё богатство выразительных возможностей музыкальных языков народов мира.
Входит в систему "Начальная школа XXI века". В комплекте с учебником предлагаются рабочая тетрадь, нотная хрестоматия и методическое пособие для учителя.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).
Рекомендован Министерством образования и науки РФ.
6-е издание, стереотипное. Серия: Начальная школа XXI в. Музыка Купить
|
|
552 | Музыкальное искусство: Учебник для 2 класса четырехлетней начальной школы | 179 | Усачева Валерия Олеговна, Школяр Людмила Валентиновна | 2002 | Просвещение/Вентана-Граф | 5-9252-0320-8 | 41736 |
Реклама Лабиринт.ru | Допущено Министерством образования РФ.
В основу концепции учебника заложена идея развития образного мышления детей на основе проникновения в интонационную природу искусства и свой внутренний мир. В комплекте с учебником предлагаются рабочая тетрадь, нотная хрестоматия и методическое пособие для учителя. Серия: Начальная школа XXI в. Музыка Купить
|
|
553 | Музыка. Учебник для 3 класса | 397 | Усачева Валерия Олеговна, Школяр Людмила Валентиновна | 2014 | Баласс | 978-5-85939-892-8 | 278651 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебник предназначен для 3-го класса общеобразовательной школы. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, создан в соответствии с программой "Музыка". Является продолжением непрерывного курса по предмету "Музыка" для начальной школы и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100". В учебнике реализован основной принцип концепции Д.Б. Кабалевского - преподавание музыки как живого образного искусства неразрывно связанного с жизнью.
Основная идея учебника 3-го класса - это интонационная природа музыки. Ученики знакомятся с понятием "Интонация", учатся выделять её из музыкального контекста; пробуют сочинять на основе текстовых заданий свои интонации; получают представление о том, что такое развитие, интонационная работа, и сами экспериментируют в этой области; получают представление о музыкальной форме и некоторых её разновидностях. Серия: Образовательная система "Школа 2100" Купить
|
|
554 | Музыка. 2 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС | 301 | Усачева Валерия Олеговна, Школяр Людмила Валентиновна, Кузьмина Ольга Васильевна | 2021 | Просвещение/Вентана-Граф | 978-5-0908-7095-5, 978-5-360-02943-4, 978-5-360-06254-7, 978-5-360-06770-2 | 472185 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное пособие является частью учебно-методического комплекта "Музыка" и представляет собой рабочую тетрадь для письменных работ учащихся. На его страницах второклассникам предоставлено поле для учебной деятельности и для свободного творческого развития (сочинение музыки и стихов, рисование и т. д.).
Входит в систему учебно-методических комплектов "Начальная школа XXI века".
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).
4-е издание, стереотипное. Серия: Начальная школа XXI в. Музыка Купить
|
|
555 | Музыкальное искусство. Записная книжка музыканта. Рабочая тетрадь для учащихся 4 класса | 96 | Усачева Валерия Олеговна, Школяр Людмила Валентиновна, Кузьмина Ольга Васильевна | 2007 | Просвещение/Вентана-Граф | 5-88717-394-7, 5-88717-716-0, 978-5-8871-7984-1 | 165964 |
Реклама Лабиринт.ru | Записная книжка музыканта является частью учебно-методического комплекта "Музыкальное искусство", реализующего принцип развивающего обучение. Предназначена для самостоятельной учебно-творческой деятельности учащихся.
Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации Серия: Начальная школа XXI в. Музыка Купить
|
|
556 | Музыка. 1 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС | 301 | Усачева Валерия Олеговна, Школяр Людмила Валентиновна, Кузьмина Ольга Васильевна | 2020 | Просвещение/Вентана-Граф | 978-5-3600-2706-5, 978-5-3600-3020-1, 978-5-360-04237-2, 978-5-360-04992-0, 978-5-360-05998-1, 978-5-360-09881-2, 985-5-360-09881-2 | 284876 |
Реклама Лабиринт.ru | Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплект В. О. Усачёвой, Л. В. Школяр "Музыка", который является частью системы учебников "Начальная школа XXI века".
Тетрадь содержит разнообразные занимательные задания, при помощи которых учащиеся знакомятся с основными понятиями музыки, с музыкальной грамотой, изучают произведения народной и классической музыки.
3-е издание, переработанное. Серия: Начальная школа XXI в. Музыка Купить
|
|
557 | Музыка. 5 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС | 250 | Усачева Валерия Олеговна, Школяр Людмила Валентиновна, Кузьмина Ольга Васильевна | 2014 | Просвещение/Вентана-Граф | 978-5-360-03212-0 | 515894 |
Реклама Лабиринт.ru | Рабочая тетрадь представляет собой тип учебного пособия по искусству. Она входит в учебно-методический комплект "Музыка", реализующий принцип развивающего обучения в музыкально-художественной деятельности детей.
Входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха".
Соответствует федеральном)' государственному образовательном)- стандарту основного общего образования (2010 г.).
2-е издание, исправленное и дополненное. Серия: Музыка и изобр. искусство (Алгоритм успеха) Купить
|
|
558 | Музыка. 4 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС | 222 | Усачева Валерия Олеговна, Школяр Людмила Валентиновна, Кузьмина Ольга Васильевна | 2021 | Просвещение/Вентана-Граф | 978-5-09-086675-0, 978-5-360-04344-7, 978-5-360-05919-6, 9785360098744, 9785360098812 | 411264 |
Реклама Лабиринт.ru | Рабочая тетрадь входит в учебно-методическй комплект В.О. Усачевой, Л.В. Школяр "Музыка", который является частью системы учебников "Начальная школа XXI века".
Содержит задания для самостоятельной учебно-творческой деятельности, которые помогут учащимся закрепить пройденный на уроках материал.
4-е издание, стереотипное. Серия: Начальная школа XXI в. Музыка Купить
|
|
559 | Музыкальное искусство: Записная книжка музыканта: Рабочая тетрадь для учащихся 5 класса | 113 | Усачева Валерия Олеговна, Школяр Людмила Валентиновна, Кузьмина Ольга Васильевна | 2005 | Просвещение/Вентана-Граф | 5-88717-733-0, 5-88717-884-1 | 286593 |
Реклама Лабиринт.ru | Записная книжка музыканта представляет собой тип учебного пособия по искусству. Она входит в учебно-методический комплект "Музыкальное искусство", реализующий принцип развивающего обучения в музыкально-художественной деятельности детей. Серия: Музыка и изобр. искусство (Алгоритм успеха) Купить
|
|
560 | Музыка. 5-7 классы. Тематическое планирование. Программа. ФГОС (+CD) | 289 | Усачева Валерия Олеговна, Школяр Людмила Валентиновна, Школяр Владимир Александрович | 2014 | Просвещение/Вентана-Граф | 978-5-360-03638-8, 978-5-360-05159-6 | 368344 |
Реклама Лабиринт.ru | Программа по музыке для 5-7 классов является логическим продолжением программы для 1-4 классов общеобразовательной школы данного авторского коллектива. Она опирается на принципы и закономерности, вытекающие из интонационно-образной природы музыки; критериями воспитанности музыкально-художественного мышления являются исполнительская и слушательская культура учащихся.
К программе прилагается диск с тематическим планированием, который поможет учителям и методистам разработать рабочую программу курса.
Авторы программы - лауреаты премии Правительства Российской Федерации в области образования 2006 г.
Структура и содержание программы соответствуют требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (2010 г.). Серия: Музыка и изобр. искусство (Алгоритм успеха) Купить
|
|
561 | Музыкальное искусство. 3 класс. Методическое пособие | 147 | Усачева Валерия Олеговна, Школяр Людмила Валентиновна, Школяр Владимир Александрович | 2007 | Просвещение/Вентана-Граф | 5-88717-591-5, 978-5-360-00498-1 | 165962 |
Реклама Лабиринт.ru | В методическом пособии раскрываются особенности организации уроков в соответствии с авторской концепцией курса "Музыкальное искусство" для 3 класса. Серия: Начальная школа XXI в. Музыка Купить
|
|
562 | Музыкальное искусство. 4 класс. Методическое пособие | 127 | Усачева Валерия Олеговна, Школяр Людмила Валентиновна, Школяр Владимир Александрович | 2006 | Просвещение/Вентана-Граф | 5-88717-593-1 | 165965 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии раскрываются методические приемы, благодаря которым учитель поможет школьникам услышать в музыкальной партитуре мира голос России.
Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации. Серия: Начальная школа XXI в. Музыка Купить
|
|
563 | Музыкальное искусство. Методическое пособие. 2 класс | 127 | Усачева Валерия Олеговна, Школяр Людмила Валентиновна, Школяр Владимир Александрович | 2006 | Просвещение/Вентана-Граф | 5-360-00048-1 | 286589 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга для учителя раскрывает особенности проблематизации содержания музыкального образования во 2 классе. Примерные поурочные разработки с методическими рекомендациями помогут педагогам организовать учебный процесс в нестандартной и увлекательной форме. Серия: Начальная школа XXI в. Музыка Купить
|
|
564 | Музыка. 3 класс. Методическое пособие для учителя. ФГОС | 307 | Усачева Валерия Олеговна, Школяр Людмила Валентиновна, Школяр Владимир Александрович | 2013 | Просвещение/Вентана-Граф | 978-5-360-04451-2, 978-5-360-06011-6 | 404461 |
Реклама Лабиринт.ru | В методическом пособии раскрываются особенности организации уроков в соответствии с авторской концепцией курса "Музыка" для 3 класса.
Входит в учебно-методический комплект "Начальная школа XXI века".
Рекомендовано Министерством образования и науки РФ.
2-е издание, доработанное и дополненное. Серия: Начальная школа XXI в. Музыка Купить
|
|
565 | Музыка. 4 класс. Методическое пособие. ФГОС | 261 | Усачева Валерия Олеговна, Школяр Людмила Валентиновна, Школяр Владимир Александрович | 2016 | Просвещение/Вентана-Граф | 978-5-360-04452-9, 978-5-360-05682-9, 978-5-360-06815-0 | 406033 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии раскрываются методические приемы, благодаря которым учитель поможет школьникам услышать в музыкальной партитуре мира голос России.
Входит в учебно-методический комплект "Начальная школа XXI века".
2-е издание, исправленное и дополненное. Серия: Начальная школа XXI в. Музыка Купить
|
|
566 | Музыка. Программа. 1-4 классы. (+CD) ФГОС | 276 | Усачева Валерия Олеговна, Школяр Людмила Валентиновна, Школяр Владимир Александрович | 2014 | Просвещение/Вентана-Граф | 978-5-3600-2859-8, 978-5-360-03447-6, 978-5-360-03840-5, 978-5-360-05398-9 | 307338 |
Реклама Лабиринт.ru | Программа отражает один из возможных вариантов раскрытия федерального государственного стандарта начального общего образования по предметным областям "Искусство. Музыка". Входит в учебно-методический комплект "Музыка".
К программе прилагается диск с тематическим планированием, который поможет учителям и методистам разработать рабочую программу курса и основную образовательную программу образовательного учреждения.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.). Серия: Начальная школа XXI в. Музыка Купить
|
|
567 | Великие композиторы: Справочник школьника | 41 | Ушакова Ольга Дмитриевна | 2008 | Литера | 5-94455-295-6 | 51641 |
Реклама Лабиринт.ru | Этот словарик адресован всем, кто хочет познакомиться с жизнью и творчеством великих композиторов XVIII-XX вв. Ясность и простота изложения делают эту книжку отличным подарком для школьника, а объем охваченной информации заинтересует и любителей кроссвордов. Серия: Справочник школьника Купить
|
|
568 | Классическая музыка. Большая иллюстрированная энциклопедия | 1254 | Уэйд-Мэтьюз Макс, Томпсон Уэнди | 2008 | Эксмо | 978-5-699-24567-3 | 174494 |
Реклама Лабиринт.ru | Музыка - загадочная и прекрасная форма искусства - понятна каждому человеку, независимо от того, является ли он обладателем абсолютного слуха и имеет ли музыкальное образование. В мире найдется совсем немного людей, неспособных реагировать на музыку. Музыка рождает в слушателе целый ряд эмоций, проникает в подсознание человека и надолго отпечатывается в памяти.
Самая полная иллюстрированная энциклопедия классической музыки дает исчерпывающую информацию по истории музыкального искусства и творчеству гениальных музыкантов всех времен:
- Музыкальные инструменты, включая струнные, медные и деревянные духовые, клавишные, ударные, а также редкие, исторические, национальные, и вокал - основные сведения, история, особенности звучания;
- Специальные понятия и термины - тональность, октава, аккорд и другие - помогут глубже понять тонкую структуру языка музыки;
- Исчерпывающий биографический справочник 100 величайших композиторов от Баха до Шостаковича, а также музыкантов эпохи Возрождения и Средних веков - даты жизни, главные произведения, вклад в мировую культуру;
- Все музыкальные направления - от баллад Раннего Ренессанса и католических духовных песнопений до классических симфонических сочинений и современных жанров - джаз, рок, поп, кантри;
- Великие музыканты и исполнители, ведущие оркестры мира, прославленные дирижеры, знаменитые музыкальные театры - феноменальные виртуозы, создающие музыкальные шедевры;
- Имена, которые ассоциируются с вершинами музыкального искусства, - Лучано Паваротти, Мстислав Ростропович, Давид Ойстрах, Джимми Хендрикс, Луи Армстронг и другие;
- Более 1000 высококачественных фотографий и иллюстраций, позволяющих в деталях составить представление обо всех элементах музыкальной культуры. Серия: Иллюстрированная энциклопедия Купить
|
|
569 | Музыка для преподавателей, воспитателей, классных руководителей 1-7 классов | 18 | Фадин В.В. | 2003 | Учитель | 5-7057-0002-4 | 45856 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии даны основы музыкальной грамоты, сведения о вокально-инструментальных ансамблях и исполнителях, о музыкальных инструментах, включены тексты песен с нотными приложениями, портреты композиторов с краткими справками о творчестве. Представленный материал будет полезен преподавателям при проведении уроков музыки, музыкальных занятий и внеклассных мероприятий, а также поможет учащимся в подготовке к урокам музыки. Серия: В помощь преподавателю Купить
|
|
570 | Практическое руководство по музыкальной грамоте: Учебное пособие | 126 | Фридкин Григорий | 2005 | Музыка | 5-7140-0592-9 | 91600 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебное пособие "Практическое руководство по музыкальной грамоте" Г. Фридкина успешно используется в учебно-педагогической работе в течение многих лет.
Предназначено для учащихся всех специальностей музыкальных школ (в том числе и для учащихся с пятилетним сроком обучения) и школ искусств. Серия: Учебники Купить
|
|
571 | Цветомузыкальные устройства. Любительские схемы. Выпуск 3 | 71 | Халоян Артур | 2001 | Радиософт | 5-93037-067-2 | 92728 |
Реклама Лабиринт.ru | В настоящем издании представлены любительские и профессиональные схемы светодинамических и цветомузыкальных установок и их узлов, схемы новогодних гирлянд, стробоскопов и прочих устройств. Многообразие подходов к решению проблем построения принципиальных схем, разработки печатных плат и конструкций может вызвать живой интерес читателя. Большинство схем и устройств, описанных в книге, собрано на доступной элементной базе.
Книга представляет собой сборник статей, опубликованных в разные годы в журнале "Радио" и заново отредактированных для данного, издания. Купить
|
|
572 | Музыкальная литература зарубежных стран: учебное пособие | 289 | Царева Е. | 2006 | Музыка | 5-7140-0389-6 | 118267 |
Реклама Лабиринт.ru | Четвертый выпуск учебного пособия создан педагогическим коллективом Академического музыкального училища (колледжа) при Московской консерватории им. П.И. Чайковского взамен давно не переиздававшегося и по объективным причинам во многом устаревшего выпуска 4 (автор - Б.Левик).
В новом учебном пособии, посвященном жизни и творчеству Берлиоза, Мейербера, Листа, Вагнера, Брамса и Верди, обобщен опыт преподавания музыкальной литературы на исполнительских и теоретическом отделениях. Большое место в нем отведено нотным примерам и фрагментам из литературного наследия композиторов.
Издается впервые.
Для студентов музыкальных училищ. Серия: Учебники Купить
|
|
573 | Русские композиторы. 12 демонстрационных картинок с текстом на обороте | 324 | Цветкова Т. В. | 2021 | Сфера | 978-5-9949-1248-5 | 505070 |
Реклама Лабиринт.ru | Комплект демонстрационных материалов "Русские композиторы" посвящен классикам русской музыки, с творчеством которых ребенок знакомится в детском саду и школе.
Пособие содержит:
- интересные биографические факты;
- краткий обзор творчества композиторов;
- рассказ о наиболее значимых музыкальных произведениях.
Знания даются сжато, но в достаточном для ребенка объеме. Работа с материалами поможет детям расширить кругозор, познакомиться с русской музыкальной культурой, пополнить активный словарь, развить образную речь и зрительную память. Пособие призвано усилить впечатление от прослушанных на занятиях музыкальных произведений, вовлечь детей в прекрасный мир классической музыки.
Портреты композиторов проиллюстрируют рассказ. Рекомендуем использовать их для постоянной или временной экспозиции в группе и классе.
Пособие создано для занятий с детьми 6-11 лет, более старшие дети и взрослые могут самостоятельно познакомиться с материалами данного пособия. Подходит для индивидуальной и групповой работы. Серия: Великая Музыка Купить
|
|
574 | Юному музыканту-пианисту: ансамбли для фортепиано: 4-5 классы | 107 | Цыганова Галина Георгиевна | 2011 | Феникс | 5-222-05260-5, 978-5-222-15691-9, 978-5-2221-7930-7 | 63563 |
Реклама Лабиринт.ru | Ансамблевая игра является одним из разделов работы в классах специального фортепиано ДМШ и ДШИ и входит в программу обучения учащихся.
В настоящий сборник включены произведения ансамблевого репертуара, знакомящие учеников с образцами оперной, балетной и фортепианной музыки разных жанров и стилей. Пьесы предназначены как для текущей работы с учащимися 4-5 класса, так и для концертных выступлений.
Составители: Галина Георгиевна Цыганова, Ирина Станиславовна Королькова.
3-е издание. Серия: Хрестоматия педагогического репертуара Купить
|
|
575 | Юному музыканту-пианисту. 6 класс. Учебно-методическое пособие | 460 | Цыганова Галина Георгиевна | 2015 | Феникс | 978-5-222-13980-6, 978-5-2221-5555-4, 978-5-222-17579-8, 979-0-6600-3007-3, 979-0-66003-117-9, 979-0-66003-243-5, 979-0-66003-399-9 | 174014 |
Реклама Лабиринт.ru | Появление данного сборника вызвано необходимостью расширить традиционный репертуар учеников 6-го класса ДМШ и ДШИ.
В хрестоматии собрано достаточное количество музыкально-педагогического материала, позволяющее отойти от широко известных произведений, освоив тем не менее все разделы программы с учетом индивидуальных возможностей ученика.
Подбор и систематизация произведений явились отражением общеизвестных педагогических принципов и, в равной степени, результатом многолетнего опыта работы с детьми авторов-составителей.
Составители: Цыганкова Галина Георгиевна, Королькова Ирина Станиславовна.
7-е издание. Серия: Хрестоматия педагогического репертуара Купить
|
|
576 | Юному музыканту-пианисту. 1 класс. Хрестоматия для учащихся детской музыкальной школы | 211 | Цыганова Галина Георгиевна, Королькова Ирина Станиславовна | 2017 | Феникс | 5-222-05116-1, 978-5-222-10701-0, 978-5-222-12137-5, 978-5-222-13966-0, 978-5-222-15550-9, 978-5-222-16595-9, 978-5-222-18162-1, 979-0-6600-3018-9, 979-0-66003-104-9, 979-0-66003-157-5, 979-0-66003-213-8, 979-0-66003-307-4, 979-0-66003-400-2, 979-0-6 | 63944 |
Реклама Лабиринт.ru | Вы держите в руках хрестоматию педагогического репертуара для ученика 1 класса детской музыкальной школы.
Составление данного сборника вызвано необходимостью иметь под рукой, в одном учебнике достаточное количество музыкально-педагогического материала для обучения ребенка игре на фортепиано в течение всего года.
В сборник включены пьесы из многих, изданных ранее учебных пособий, позволяющие решить проблемы данного периода обучения.
В соответствии с программными требованиями ДМШ и ДШИ в хрестоматию вошли произведения, представляющие следующие разделы: полифония, крупная форма, пьесы, этюды и ансамбли. Обширный художественный и инструктивный материал позволяет выбрать достаточное количество пьес для приобретения и закрепления знаний и навыков с учетом индивидуальных возможностей ученика.
В силу особенностей начального периода обучения материал не делится на разделы, а представлен по принципу постепенного усложнения. Весь подбор и систематизация произведений явились отражением общеизвестных педагогических принципов и в равной степени результатом многолетнего опыта работы с детьми авторов-составителей.
Подготовлено в соответствии с "Программой", утвержденной "Управлением учебных заведений и научных учреждений Министерства культуры РФ".
Составители: Г.Г. Цыганова, И.С. Королькова.
16-е издание. Серия: Хрестоматия педагогического репертуара Купить
|
|
577 | Обо всем понемножку. Песенки-крошки для детей хороших Часть 1. Распевки. Музыкально-игровой материал | 379 | Чапурина Валерия Юрьевна | 2021 | Владос | 979-0-9003395-5-3 | 795500 |
Реклама Лабиринт.ru | В сборник включены 43 вокальные миниатюры для распевания на музыкальных занятиях с детьми. Эти песенки предназначены для детей от двух лет. Сборник разработан в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
Сборник предназначен для музыкальных руководителей и учителей музыки образовательных организаций, педагогов дополнительного образования, а также для родителей детей дошкольного и младшего школьного возраста. Серия: Музыка Купить
|
|
578 | Музыка. 3 класс. Учебник | 529 | Челнышева Тамара Васильевна, Кузнецова Вероника Вадимовна | 2017 | Академкнига/Учебник | 978-5-494-02091-8 | 648234 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебник разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией системы "Перспективная начальная школа".
Материал учебника опирается на музыкально-педагогическую концепцию Д.Б. Кабалевского и направлен на развитие у школьников восприятия музыки как искусства интонируемого смысла. Учебник представляет своеобразную экспозицию наиболее значимых музы-коведческих аспектов в структуре школьного музыкального образования: интонация, развитие музыки, построение (формы) музыки. В приложение к учебнику входят: словарь эстетических эмоций "Как может звучать музыка?" (подготовленный на основе материала В.Г. Ражнико- ва); музыкальный словарь; песенник "Какие песни мы поём?"; "Азбука общения с искусством", имеющая просветительский характер.
В комплект по музыке входят: программа, учебник, тетрадь для самостоятельной работы и методическое пособие для учителя.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. Серия: Музыка Купить
|
|
579 | Музыка. 1 класс: Учебник | 224 | Челышева Тамара Васильевна, Кузнецова Вероника Вадимовна | 2008 | Академкнига/Учебник | 978-5-94908-312-3 | 201549 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебник разработан в соответствии с требованиями новых образовательных стандартов и концепцией "Перспективная начальная школа".
Учебник развивает музыкально-педагогическую теорию Д.Б. Кабалевского и нацелен на введение школьников в музыкальную культуру, на формирование представлений о музыкальном искусстве как о необходимой части их духовной жизни. В конце учебника помещен словарь эстетических эмоций "Как может звучать музыка?".
Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации. Серия: Музыка Купить
|
|
580 | Музыка. 3 класс. Методическое пособие | 396 | Челышева Тамара Васильевна, Кузнецова Вероника Вадимовна | 2014 | Академкнига/Учебник | 978-5-49400-636-3 | 452239 |
Реклама Лабиринт.ru | Методическое пособие адресовано учителям, работающим по программе "Музыка" в составе УМК системы "Перспективная начальная школа".
Пособие подготовлено по аналогии с методическими пособиями по музыке для первого и второго классов. В пособии представлены конкретные вопросы методического обеспечения работы с УМК "Музыка" в третьем классе, дан дополнительный материал для учителя и для самостоятельной работы учеников.
Методическое пособие может быть использовано при подготовке будущих учителей в педагогических образовательных организациях, а также в системе дополнительного педагогического образования. Серия: Музыка Купить
|
|
581 | Музыка. 4 класс. Тетрадь для самостоятельной работы | 357 | Челышева Тамара Васильевна, Кузнецова Вероника Вадимовна | 2020 | Академкнига/Учебник | 978-5-494-01435-1, 978-5-494-02591-3 | 534589 |
Реклама Лабиринт.ru | Тетрадь к учебнику "Музыка. 4 класс" авторов Т.В. Челышевой, В.В. Кузнецовой является частью учебно-методического комплекта системы "Перспективная начальная школа". Тетрадь способствует освоению содержания учебника, создаёт условия для выполнения помещённых в него заданий, а также содержит дополнительные сведения и задания, направленные на раскрытие учебных тем. Работа с тетрадью предполагает разные виды учебной деятельности, включая использование информационных технологий, нотной записи музыкальных произведений, работу со словарём, творческую деятельность на уровне метапредметности.
Тетрадь может быть использована на уроке и во внеурочной деятельности, она поможет детям вместе с родителями "общаться" с музыкой в домашних условиях. Серия: Музыка Купить
|
|
582 | Музыка. 1 класс. Учебник. ФГОС | 489 | Челышева Тамара Васильевна, Кузнецова Вероника Вадимовна | 2018 | Академкнига/Учебник | 978-5-49400-535-9, 978-5-494-00965-4, 978-5-94908-939-2 | 329207 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебник разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией комплекта "Перспективная начальная школа".
Учебник основан на музыкально-педагогической концепции Д.Б. Кабалевского и нацелен на формирование у школьников представлений о музыкальном искусстве как необходимой части их духовной жизни. Содержание учебника имеет развивающий характер и направлено на решение сверхзадачи музыкального образования - связи музыки с жизнью, прежде всего, с жизнью самого ребенка (звуки, окружающие его, музыка природы и дома, звучащий образ Родины и народные напевы). В учебник помещен словарь эстетических эмоций "Как может звучать музыка?", подготовленный на основе материала В.Г. Ражникова. В комплект по музыке входят: программа, учебник, нотная хрестоматия, методическое пособие для учителя, фонохрестоматия с монтажными листами.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. Серия: Музыка Купить
|
|
583 | Музыка. 3 класс. Методическое пособие | 423 | Челышева Тамара Васильевна, Кузнецова Вероника Вадимовна | 2015 | Академкнига/Учебник | 978-5-494-00971-5 | 529972 |
Реклама Лабиринт.ru | Методическое пособие адресовано учителям, работающим но программе "Музыка" в составе УМК системы "Перспективная начальная школа".
Пособие подготовлено по аналогии с методическими пособиями но музыке для первого и второго классов. В пособии представлены конкретные вопросы методического обеспечения работы с УМК "Музыка" в третьем классе, дан дополнительный материал для учителя и для самостоятельной работы учеников.
Методическое пособие может быть использовано при подготовке будущих учителей в педагогических образовательных организациях, а также в системе дополнительного педагогического образования.
2-е издание, пересмотренное. Серия: Музыка Купить
|
|
584 | Музыка. 1 класс. Нотная хрестоматия. Методическое пособие | 548 | Челышева Тамара Васильевна, Кузнецова Вероника Вадимовна | 2010 | Академкнига/Учебник | 978-5-94908-634-6 | 330862 |
Реклама Лабиринт.ru | Нотная хрестоматия является частью комплекта по музыке (учебник, нотная хрестоматия, методическое пособие для учителя, фонохрестоматия с монтажными местами), который включен в учебно-методическое обеспечение образовательного проекта "Перспективная начальная школа". Хрестоматия составлена из произведений, включенных в программу по музыке для 1 класса общеобразовательной школы в соответствии с учебником "Музыка. 1 класс", авторов Т.В. Челышевой, В.В. Кузнецовой. Музыкальные произведения хрестоматии могут быть использованы не только на уроке, но и на музыкальных занятиях после уроков. Серия: Музыка Купить
|
|
585 | Музыка. 1-4 классы. Примерная рабочая программа | 863 | Челышева Тамара Васильевна, Кузнецова Вероника Вадимовна | 2017 | Академкнига/Учебник | 978-5-494-01857-1 | 595535 |
Реклама Лабиринт.ru | Примерная рабочая программа по учебному предмету создана к ли нии учебников в печатной и электронной формах "Музыка" для 1 - 4 классов Т.В. Челышевой, В.В. Кузнецовой. Учебники линии соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования и включены в федеральный перечень
Настоящее пособие поможет учителю грамотно составить рабочую программу, а также организовать учебную деятельность и контролировать ее результаты.
2-е издание, пересмотренное и дополненное. Серия: Музыка Купить
|
|
586 | Музыка. 1 класс. Тетрадь для самостоятельной работы | 357 | Челышева Тамара Васильевна, Кузнецова Вероника Вадимовна | 2018 | Академкнига/Учебник | 978-5-494-00977-7, 9785494016256, 978-5-494-01964-6, 978-5-4940-2358-2 | 487510 |
Реклама Лабиринт.ru | Тетрадь к учебнику "Музыка" авторов Т.В. Челышевой, В.В. Кузнецовой является частью учебно-методического комплекта системы "Перспективная начальная школа". Тетрадь способствует освоению содержания учебника, создаёт условия для выполнения помещённых в него заданий, а также содержит дополнительные сведения и задания, направленные на раскрытие учебных тем. Работа с тетрадью предполагает разные виды учебной деятельности, включая использование информационных технологий, нотной записи музыкальных произведений, работу со словарём, творческую деятельность на уровне метапредметности (изобразительное искусство, литературное чтение и др.).
Тетрадь может быть использована на уроке и во внеурочной деятельности, она поможет детям вместе с родителями "общаться" с музыкой в домашних условиях.
2-е издание, пересмотренное. Серия: Музыка Купить
|
|
587 | Музыка. 1 - 4 классы. Примерная рабочая программа по учебному предмету | 572 | Челышева Тамара Васильевна, Кузнецова Вероника Вадимовна | 2017 | Академкнига/Учебник | 978-5-494-01237-1, 978-5-494-01857-1 | 519700 |
Реклама Лабиринт.ru | Примерная рабочая программа по учебному предмету создана к ли нии учебников в печатной и электронной формах "Музыка" для 1 - 4 классов Т.В. Челышевой, В.В. Кузнецовой. Учебники линии соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования и включены в федеральный перечень
Настоящее пособие поможет учителю грамотно составить рабочую программу, а также организовать учебную деятельность и контролировать ее результаты. Серия: Музыка Купить
|
|
588 | Музыка. 3 класс. Тетрадь для самостоятельной работы | 357 | Челышева Тамара Васильевна, Кузнецова Вероника Вадимовна | 2017 | Академкнига/Учебник | 978-5-494-01230-2, 978-5-494-02029-1 | 517992 |
Реклама Лабиринт.ru | Тетрадь к учебнику "Музыка" авторов Т.В. Челышевой, В.В. Кузнецовой является частью учебно-методического комплекта системы "Перспективная начальная школа". Тетрадь способствует освоению содержания учебника, создаёт условия для выполнения помещённых в него заданий, а также содержит дополнительные сведения и задания, направленные на раскрытие учебных тем. Работа с тетрадью предполагает разные виды учебной деятельности, включая использование информационных технологий, нотной записи музыкальных произведений, работу со словарём, творческую деятельность на уровне метапредметности.
Тетрадь может быть использована на уроке и во внеурочной деятельности, она поможет детям вместе с родителями "общаться" с музыкой в домашних условиях. Серия: Музыка Купить
|
|
589 | Музыка. 2 класс. Методическое пособие | 396 | Челышева Тамара Васильевна, Кузнецова Вероника Вадимовна | 2016 | Академкнига/Учебник | 978-5-49400-634-9, 9785494016577 | 452236 |
Реклама Лабиринт.ru | Методическое пособие адресовано учителям, работающим по программе "Музыка" в составе УМ К системы "Перспективная начальная школа".
В пособии представлены конкретные вопросы методического обеспечения работы с УМК "Музыка" во втором классе, дан дополнительный материал для учителя и учеников, связанный с содержанием программы по музыке второго класса.
Методическое пособие может быть использовано при подготовке будущих учителей в педагогических образовательных организациях, а также в системе дополнительного педагогического образования.
2-е издание, стереотипное. Серия: Музыка Купить
|
|
590 | Музыка. 2 класс. Тетрадь для самостоятельной работы | 357 | Челышева Тамара Васильевна, Кузнецова Вероника Вадимовна | 2018 | Академкнига/Учебник | 978-5-494-01106-0, 978-5-494-01767-3, 978-5-494-02204-2 | 496194 |
Реклама Лабиринт.ru | Тетрадь к учебнику "Музыка" авторов Т.В. Челышевой, В.В. Кузнецовой является частью учебно-методического комплекта системы "Перспективная начальная школа". Тетрадь способствует освоению содержания учебника, создаёт условия для выполнения помещённых в него заданий, а также содержит дополнительные сведения и задания, направленные на раскрытие учебных тем. Работа с тетрадью предполагает разные виды учебной деятельности, включая использование информационных технологий, нотной записи музыкальных произведений, работу со словарём, творческую деятельность на уровне метапредметности.
Тетрадь может быть использована на уроке и во внеурочной деятельности, она поможет детям вместе с родителями "общаться" с музыкой в домашних условиях.
2-е издание, пересмотренное. Серия: Музыка Купить
|
|
591 | Музыка. 1 класс. Методическое пособие | 410 | Челышева Тамара Васильевна, Кузнецова Вероника Вадимовна | 2016 | Академкнига/Учебник | 978-5-49400-649-3, 978-5-494-01646-1 | 452241 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное методическое пособие направлено на подготовку учителей к работе по УМК "Музыка. 1 класс", который входит в систему "Перспективная начальная школа". В пособии дан обзор концептуальных основ УМК "Музыка", представлены конкретные вопросы методического обеспечения работы по УМК, предлагается дополнительный материал для учителя и учеников. Особого внимания заслуживают разделы, освещающие диалектику терминологического аппарата первоклассников, представляющие портретную и картинную галереи, дающие вспомогательный материал для школьников по осуществлению ими самопроверки и самооценки результатов освоения содержания обучения.
Содержательно-методические линии, выстроенные в методическом пособии к учебнику для 1 класса, находят свое логическое продолжение в аналогичных изданиях для 2, 3 и 4 классов.
2-е издание, стереотипное. Серия: Музыка Купить
|
|
592 | Музыка. 4 класс. Методическое пособие | 462 | Челышева Тамара Васильевна, Кузнецова Вероника Вадимовна | 2015 | Академкнига/Учебник | 978-5-49400-637-0, 978-5-494-01144-2 | 452237 |
Реклама Лабиринт.ru | Методическое пособие адресовано учителям, работающим по программе "Музыка" в составе УМК системы "Перспективная начальная школа".
В пособии представлен методический комментарий и примерное планирование к учебнику "Музыка. 4 класс", дан дополнительный материал для учителя и учеников, связанный с содержанием программы по музыке для четвертого класса.
Методическое пособие может быть использовано учителями на уроках и во внеурочной деятельности, при подготовке будущих учителей в педагогических учебных заведениях, а также в системе дополнительного педагогического образования.
2-е издание, пересмотренное. Серия: Музыка Купить
|
|
593 | Музыка. 2 класс. Учебник. ФГОС | 462 | Челышева Тамара Васильевна, Кузнецова Вероника Вадимовна | 2016 | Академкнига/Учебник | 978-5-494015914, 978-5-94908-973-6 | 330837 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебник разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией системы "Перспективная начальная школа".
Учебник развивает музыкально-педагогическую концепцию Д.Б. Кабалевского и направлен на формирование у школьников представлений о музыке как виде искусства. Продолжая идею связи музыки с жизнью, содержание учебника для 2 класса раскрывает перед школьниками музыку как особенное звучащее явление, показывает её выразительные и изобразительные возможности, представляет мелодию как "душу" музыки. В помощь школьникам в учебник помещены: словарь эстетических эмоций "Как может звучать музыка?" (подготовленный на основе материала В.Г. Ражникова), песенник "Какие песни мы поём?", содержание симфонической сказки "Петя и волк". В комплект по музыке входят: программа, учебник, тетрадь для самостоятельной работы, методическое пособие, нотное и звуковое приложения.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.
2-е издание, пересмотренное. Серия: Музыка Купить
|
|
594 | Музыка. 3 класс. Учебник. ФГОС | 989 | Челышева Тамара Васильевна, Кузнецова Вероника Вадимовна | 2016 | Академкнига/Учебник | 978-5-49400-003-3, 978-5-49400-191-7, 978-5-49400-537-3 | 332597 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебник разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией комплекта "Перспективная начальная школа".
Материал учебника опирается на музыкально-педагогическую концепцию Д.Б. Кабалевского и направлен на развитие у школьников восприятия музыки как искусства интонируемого смысла. Учебник представляет своеобразную экспозицию наиболее значимых музыковедческих аспектов в структуре школьного музыкального образования. В приложение к учебнику входят: словарь эстетических эмоций "Как может звучать музыка?" (подготовленный на основе материала В.Г. Ражникова); музыкальный словарь; песенник "Какие песни мы поем?"; "Азбука общения с искусством", имеющая просветительский характер.
В комплект по музыке входят: программа, учебник, тетрадь для самостоятельной работы, методическое пособие, нотное и звуковое приложения.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. Серия: Музыка Купить
|
|
595 | Музыка. 4 класс. Учебник. ФГОС | 912 | Челышева Тамара Васильевна, Кузнецова Вероника Вадимовна | 2018 | Академкнига/Учебник | 978-5-49400-346-1, 9785494006530, 978-5-49400-814-5, 978-5-494-02105-2 | 400443 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебник разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией комплекта "Перспективная начальная школа".
Учебник развивает музыкально-педагогическую концепцию Д.Б. Кабалевского и направлен на приобщение школьников к многогранной музыкальной культуре разных народов нашей страны и мира на основе сходства и различия их музыкального языка, широкого диапазона музыкальных традиций и особенностей. В учебник включены: словарь эстетических эмоций "Как может звучать музыка?" (подготовленный на основе материала В.Г. Ражникова); краткий толковый словарь; песенник "Какие песни мы поем". В комплект по музыке входят: программа, учебник, методическое пособие для учителя, фонохрестоматия с монтажными листами.
2-е издание, стереотипное. Серия: Музыка Купить
|
|
596 | Наша музыка: Первая полная история русского рока, рассказанная им самим: Документальный роман | 366 | Чернин Антон Анатольевич | 2007 | Амфора | 5-367-00238-2, 978-5-367-00442-7 | 117367 |
Реклама Лабиринт.ru | Впервые в России герои русского рок-н-ролла сами рассказывают о том, как были созданы их лучшие песни и альбомы. В основу книги лег цикл передач программы "Летопись" радиостанции "Наше радио". Серия: СтогOFF Project Купить
|
|
597 | ЗаМЫчательный певец. Эстрадные песни для детского коллектива +CD | 88 | Чернышов Александр Валерьевич | 2014 | Феникс | 979-0-66003-163-6 | 409787 |
Реклама Лабиринт.ru | Сборник "ЗаМЫчательный певец" состоит из песен Александра Чернышева на стихи Петра Синявского, Сергея Козлова, Станислава Востокова и самого композитора. Эти детские песни эстрадного наклонения украсят современный репертуар любого профессионального певческого детского коллектива, и, конечно же, будут привлекательны в учебных целях в детских музыкальных школах и школах искусств.
Нотный текст сопровождается инструментальными фонограммами, которые вам помогут ярче представить песни на вашем концерте. Серия: Любимые мелодии Купить
|
|
598 | По щучьему велению. Музыкальная сказка для детей | 48 | Чернявский Владимир | 2007 | Феникс | 978-5-222-11706-4 | 144945 |
Реклама Лабиринт.ru | Издание предлагает музыкальную сказку, написанную специально для детей самого раннего возраста. Может быть использована в дошкольных детских учреждениях, музыкальных школах и училищах. Серия: Любимые мелодии Купить
|
|
599 | Музыкальное и физическое развитие | 45 | Чибрикова-Луговская А.Е. | 2003 | Классикс Стиль | 5-94603-032-9 | 37187 |
Реклама Лабиринт.ru | Музыкальное и физическое развитие Купить
|
|
600 | Изобразительное искусство. Музыка. 3 класс. Рабочие программы по учебникам Л.Г. Савенковой и др. | 146 | Шалабаева Анара Адильбековна | 2015 | Учитель | 9785705741601 | 479414 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены рабочие программы по изобразительному искусству и музыке для 3 класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу по учебникам Л. Г. Савенковой, Е. А. Ермолинской "Изобразительное искусство" и В. О. Усачёвой, Л. В. Школяр "Музыка" (М.: Вентана-Граф, 2014), входящим в УМК "Начальная школа XXI века".
Программы содержат развернутое календарно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, достигаются результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные), предметные; учебно-методическое обеспечение.
Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов, музыки, изобразительного искусства. Серия: Планирование учебной деятельности: начальная школа Купить
|
|