Методические пособия по истории (страница 5)

В книге историка и политолога Вячеслава Никонова предпринята попытка обобщения уникального культурно-исторического, политического и социально-экономического опыта российской цивилизации. Автор характеризует формирование и развитие её основных особенностей на всём тысячелетнем историческом пути страны, от Древней Руси до современной Российской Федерации. Во второй части книги "Понять Россию " анализируется экономическое развитие страны, рассматривается взаимосвязь государства и религии, исследуется культурный феномен российского общества и др.
Книга будет полезна всем педагогам, особенно преподавателям истории и обществознания, которые по роду своей деятельности постоянно обращаются к осмыслению проблем отечественной истории, поиску ответов на теоретические и методологические вопросы истории России в разные исторические эпохи. С этой целью она сопровождается специальными педагогическими инструментами: навигатором и методическим конструктором, которые позволят педагогам реализовать научный потенциал книги в курсе отечественной истории в соответствии с требованиями ФГОС ОО и Историко-культурного стандарта к комплексным результатам современного гуманитарного образования.

Купить

В методическом пособии характеризуются основные этапы исторического развития Крыма как поликультурного региона, где с древнейших времён проживали представители разных народов. Особое внимание уделяется освещению исторических связей Крыма и России и их развитию на протяжении нескольких веков.
Пособие адресовано учителям гуманитарных дисциплин для использования на уроках и во внеклассной работе.

Купить

В книге докторов педагогических наук О.Ю. Стреловой и Е.Е. Вяземского подробно освещается такое понятие, как внеурочная деятельность. В первой части рассматривается сам феномен внеурочной или внеклассной работы по истории, её традиции и развитие на протяжении XX - начала XXI в., современное состояние и особенности. Во второй части вниманию преподавателей, работающих в средней и старшей школе, предлагаются возможные сценарии интерактивных форм внеурочной работы по истории.
2-е издание.

Серия: Внеурочная деятельность

Купить

В книге историка и политолога Вячеслава Никонова предпринята попытка обобщения уникального культурно-исторического, политического и социально-экономического опыта российской цивилизации. Автор характеризует формирование и развитие её основных особенностей на всём тысячелетнем историческом пути страны, от Древней Руси до современной Российской Федерации. В первой части книги "Понять Россию..." анализируется влияние географической и исторической среды на развитие государства, рассматривается взаимосвязь государства и общества, подчёркивается многонациональный характер Российского государства и др.
Книга будет полезна всем педагогам, особенно преподавателям истории и обществознания, которые по роду своей деятельности постоянно обращаются к осмыслению проблем отечественной истории, поиску ответов на теоретические и методологические вопросы истории России в разные исторические эпохи. С этой целью она сопровождается специальными педагогическими инструментами: навигатором и методическим конструктором, которые позволят педагогам реализовать научный потенциал книги в курсе отечественной истории в соответствии с требованиями ФГОС ОО и Историко-культурного стандарта к комплексным результатам современного гуманитарного образования.

Купить

Книга для учителя содержит материалы необходимые для разработки проведения уроков по истории Древнего мира в 5 классе. Кроме поурочных методических разработок, в пособие включены фрагменты исторических источников, различные справочные материалы.
Предназначена для учителей, работающих по учебнику Ф.А. Михайловского "Всеобщая история. История Древнего мира".

Серия: Инновационная школа

Купить

Методическое пособие предназначено для организации преподавания истории Древнего мира в 5 классе по учебнику В.О. Никишина, А.В. Стрелкова, О.В. Томашевич, Ф.А. Михайловского "Всеобщая история. История Древнего мира".
Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Примерной основной образовательной программы основного общего образования.
Оно содержит цели и задачи изучения курса истории Древнего мира, общую характеристику курса, типологию уроков, рабочую программу, включающую планируемые результаты, календарно-тематическое и поурочное планирование, а также методические рекомендации по проектированию учебной деятельности школьников с учётом их возрастных и познавательных возможностей.

Серия: ФГОС. Инновационная школа

Купить

Методическое пособие предназначено для организации преподавания всеобщей истории в 9 классе по учебнику Н.В. Загладина, Л.С. Белоусова Всеобщая история. История Нового времени. 1801 1914 под научной редакцией С.П. Карпова для 9 класса общеобразовательных организаций.
Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Примерной основной образовательной программы основного общего образования.
Оно содержит цели и задачи изучения курса истории, общую характеристику курса, типологию уроков, рабочую программу, включающую планируемые результаты, тематическое и поурочное планирование, а также методические рекомендации по проектированию активной учебной деятельности школьников с учётом их возрастных и познавательных возможностей.

Купить

Книга для учителя содержит материалы, необходимые для разработки и проведения уроков по истории России в 8 классе. Кроме поурочных методических разработок, в пособие включены фрагменты работ ученых-историков, тексты источников, различные справочные материалы.
Предназначена для учителей, работающих по учебнику С.В. Перевезенцева, Т.В. Перевезенцевой "История России. XIX в."

Купить

Рабочая программа к учебникам Е.В. Пчелова, П.В. Лукина, В.Н. Захарова, К.А. Соловьёва, А.П. Шевырёва по курсу "История России" для 6-9 классов общеобразовательных организаций составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории, включающей в себя Историко-культурный стандарт, Примерной основной образовательной программы основного общего образования по истории. Предназначена для организации и проведения уроков по курсу "История России" в 6-9 классах общеобразовательных организаций: школ, гимназий, лицеев.

Купить

Данные разработки предназначены для учителей общеобразовательных учебных учреждений. Рекомендации призваны помочь учителю в проведении занятий и при проверке знаний учащихся. Кроме того, в работу включен дополнительный фактический, теоретический и справочный материал по курсу.
4-е издание.

Купить

Данное учебное пособие содержит тематические карты и схемы по курсу "История России с древнейших времён до конца XVIII в." с разнообразными заданиями к ним (в том числе с использованием исторических источников). Практикум главным образом предназначен для учащихся 9-11 классов и может быть использован как для подготовки к итоговым экзаменам в формате ОГЭ и ЕГЭ, так и для организации тематического контроля на уроках. Также данные карты с заданиями будут полезны на уроках истории в основной школе начиная с 6 класса.
Пособие адресовано учителям истории и учащимся общеобразовательных организаций.
Расширенную электронную версию практикума с интерактивными картами и дополнительными заданиями к ним можно приобрести, скачать или воспроизвести с помощью приложения "Библиотека "Русского слова"", размещенного на сайте издательства.
4-е издание.

Купить

Программа курса "История России. ХХ век" для 9 класса общеобразовательных учреждений.

Купить

Курс "История России с древнейших времен до конца XIX века" предназначен для учащихся, изучающих историю в 10 классе средних общеобразовательных учебных заведений в ходе второго концентра обучения (базовый уровень).
Данная программа составляет единый комплект материалов с учебником А.Н. Сахарова, А.Н. Боханова "История России с древнейших времен до конца XIX века" в 2-х частях, в котором получили отражение следующие установки:
- акцент на раскрытие истории духовной культуры России;
- необходимость работы с историческим документом как основным источником исторических знаний, формирование у учащихся умения толковать и анализировать его;
- возможность организации разнообразных диалоговых форм обучения;
- анализ различных точек зрения по узловым проблемам отечественной истории;
- взвешенный подход к обозначению достижений и негативных явлений и процессов в исторической ретроспективе, а также тех факторов, которые позволяли России и ее народам созидательно решать проблемы, поставленные перед ними историей.

Купить

Программа курса Всеобщая история. Новейшая история призвана помочь педагогу в работе с учебником Н.В. Загладина Всеобщая история. Новейшая ис тория. 9 класс (М., 2007). Курс раскрывает взаимосвязи и взаимообусловлен ность тенденций, процессов и основных событий Новейшей истории, имеющих решающее значение для современного развития человечества.
6-е издание.

Купить

Программа и тематическое планирование составлены на основе положений Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (2010), Концепции учебно-методического комплекса по отечественной истории (2014), Историко-культурного стандарта, а также Примерной образовательной программы основного общего образования (ПОП ООО, 2015) и ориентированы на курс "История России", изложенный в учебниках для 6-9 классов издательства "Русское слово".
В Программе представлено содержание курса "История России", даётся примерное тематическое планирование с характеристикой основных видов деятельности учащихся в соответствии с планируемыми результатами обучения.
2-е издание.

Серия: Инновационная школа

Купить

Данное пособие - часть учебно-методического комплекта к учебнику по истории России 1914 г. - начала XXI в., входящему в линию учебников по отечественной истории для 5-10 классов, разработанных в издательстве "Русское слово". Пособие содержит характеристику исторических и дидактических основ курса, задач его изучения, рекомендации по планированию и организации учебной работы десятиклассников на основе современного целеполагания и деятельностного подхода в обучении.

Серия: ФГОС. Инновационная школа

Купить

В настоящее время образовательные стандарты нового поколения только еще готовятся, поэтому в текущем учебном году общеобразовательные учреждения Российской Федерации продолжают постепенный переход на образовательные стандарты, утвержденные в 2004 г. Таким образом, учитель продолжает ориентироваться на обязательный минимум основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования РФ от 19.05.1998 г. ( 1236) и обязательный минимум содержания среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования РФ от 30.06. 1999 г. ( 56).
Цель данного издания - познакомить учителей истории с новыми нормативными документами, при этом обращается особое внимание на методические и образовательные ресурсы издательства "Русское слово" и возможности их использования в рамках реформирования системы школьного образования.

Купить

Данное учебно-методическое пособие знакомит читателей с важнейшими этапами развития Москвы с момента ее основания и до наших дней.
Книга предназначена для изучения истории Москвы в курсе "Москвоведение" в школах, лицеях, гимназиях и колледжах, а также рекомендуется всем, кто интересуется прошлым и настоящим нашей столицы.

Купить

Интеграция - значит объединение в одно целое. Интегрированные уроки - это уроки изучения определенных тем на основе двух-трех учебных предметов.
В настоящем пособии представлены интегрированные уроки, разработанные учителями-практиками. Это уроки, подготовленные совместно преподавателями русского языка и ИЗО; литературы, ИЗО и музыки; литературы и истории. В ряде уроков показана возможность использования при изучении литературы сведений, полученных на занятиях по риторике и истории.

Серия: Поурочное планирование

Купить

В пособии излагается краткое содержание курса "Вспомогательные исторические дисциплины", к которым относятся археология, генеалогия, ономастика, геральдика, палеография, хронология, метрология, сфрагистика и нумизматика. Предлагается методика работы, подробно описаны ее приемы. Данный курс поможет учащимся лучше усваивать новый материал, внимательнее относиться к предметам с точки зрения их исторической значимости, повысить творческую активностью.
Приводится сценарий увлекательного внеклассного меториятия, посвященного истории европейского костюма. В приложение включены проект "Моя родословная", а также дополнительные материалы к урокам.
Книга предназначена директорам школ, завучам, учителям и ученикам 5 - 11 классов.

Серия: Игровые методы обучения

Купить

Интеграция - значит объединение в одно целое. Интегрированные уроки - это уроки изучения определенных тем на основе двух-трех учебных предметов.
В настоящем пособии представлены интегрированные уроки, разработанные учителями-практиками. Это уроки, подготовленные совместно преподавателями русского языка и ИЗО; литературы, ИЗО и музыки; литературы и истории. В ряде уроков показана возможность использования при изучении литературы сведений, полученных на занятиях по риторике и истории.

Серия: Поурочное планирование

Купить

Интеграция - значит объединение в одно целое. Интегрированные уроки - это уроки изучения определенных тем на основе двух-трех учебных предметов.
В настоящем пособии представлены интегрированные уроки, разработанные учителями-практиками. Это уроки, подготовленные совместно преподавателями русского языка и ИЗО; литературы, ИЗО и музыки; литературы и истории. В ряде уроков показана возможность использования при изучении литературы сведений, полученных на занятиях по риторике и истории.

Серия: Поурочное планирование

Купить

В предлагаемом пособии содержатся поурочные планы по истории России 19 века для 8 класса средней общеобразовательной школы, составленные в соответствии с учебником А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной. испоьзуются различные методики проведения уроков, соответствующие обязательному минимуму содержания образования (опорные конспекты, тесты, схемы, таблицы, лекции). Пособие предназначено учителям истории. Может быть использовано студентами педагогических вузов, слушателям ИПК и ФПК, а также учащимися при подготовке к урокам или экзаменам.

Серия: Для преподавателей/Средняя школа

Купить

В пособии представлены технологические карты уроков по истории Древнего мира, составленные на основе ФГОС основного общего образования, Примерной программы по истории для 5-9 классов ОУ и ориентированные на работу с учебником А. А. Вигасина, Г. И. Годера, И. С. Свенцицкой "История Древнего мира" (М.: Просвещение, 2016).
Предложенные разработки позволят творчески работающему учителю выстроить собственное видение урока на основе использования проблемных, поисковых и практических методов, отразить тот или иной инновационный педагогический подход в преподавании истории, помогут определить объем освоения учебного материала и уровень владения компетенциями, сформированность универсальных учебных действий.
Предназначено учителям, руководителям МО истории, рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.
2-е издание, исправленное.

Серия: Поурочное планирование. Средняя школа

Купить

Пособие содержит систему проблемных заданий и тестов к каждому уроку по истории Древнего мира, разработанную на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и требований к результатам основного общего образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте ООО. Предложенные материалы помогут реализовать такие основные функции истории, как познавательную, практико-политическую и мировоззренческую. Содержание пособия выстраивается на основе трёх основных линий: исторического времени, исторического пространства, исторического движения, и все они направлены на раскрытие своеобразия эпохи Древнего мира в социальной, экономической, политической, духовной и нравственной сферах жизни того времени, что позволяет успешно использовать пособие для эффективной подготовки к ОГЭ и ЕГЭ. Предназначено учителям истории, полезно обучающимся, рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.

Серия: В помощь преподавателю

Купить

В пособии представлены технологические карты уроков по предмету "История России" для 8 класса, разработанные в соответствии с ФГОС, требованиями Примерной программы основного общего образования для 5-9 классов, ориентированные на работу по учебнику под редакцией А. В. Торкунова (М.: Просвещение, 2020) и предназначенные для структурирования образовательного процесса на уровне проектирования и конструирования, включая описание действий преподавателя и обучающихся (целеполагание, организация, оценивание и формы контроля, регулирование результатов).
Технологические карты содержат описание различных методик проведения уроков с учетом возрастных особенностей учеников. Большое внимание уделено системе работы по формированию УУД у обучающихся в соответствии с ФГОС, планированию деятельности с учетом новых технологий и современных требований, эффективному использованию учебного времени. Собран дополнительный фактический материал, который поможет учителю провести уроки насыщенно и интересно.
Предназначено учителям истории, руководителям методических объединений общеобразовательных организаций для использования в учебных целях.

Серия: Поурочное планирование. Средняя школа

Купить

Пособие содержит подробные поурочные разработки по курсу "Рассказы по родной истории" для 3 класса. Пособие снабжено примерным учебным планом с разбивкой по урокам.
Первая часть включает в себя темы с 1-й по 22-ю.
Пособие окажет существенную помощь учителям начальных классов.

Серия: Для преподавателей/Начальная школа

Купить

В пособии представлены технологические карты уроков по истории России для 6 класса, разработанные в соответствии с ФГОС, требованиями Примерной программы основного общего образования по истории для 5-9 классов, ориентированные на работу по учебнику под ред. А. В. Торкунова (М.: Просвещение, 2020) и предназначенные для структурирования образовательного процесса на уровне проектирования и конструирования, включая описание действий преподавателя и обучающихся (целеполагание, организация, оценивание и формы контроля, регулирование результатов).
Технологические карты содержат описание различных методик проведения уроков с учетом возрастных особенностей учеников. Большое внимание уделено системе работы по формированию УУД у обучающихся в соответствии с ФГОС, планированию деятельности с учетом новых технологий и современных требований, эффективному использованию учебного времени. Собран дополнительный фактический материал, который поможет учителю провести уроки насыщенно и интересно.
Предназначено учителям истории, руководителям методических объединений общеобразовательных школ для использования в учебных целях.

Серия: Поурочное планирование. Средняя школа

Купить

В пособии содержатся планы уроков по истории России XIX века. Автор, учитель-практик, рекомендует нетрадиционную методику проведения уроков, разработанную с опорой на обязательный минимум содержания образования и опыт передовых учителей истории, а также предлагает схемы примерных опорных конспектов и сигналов, к разделам - контрольные тесты. Материал пособия предназначен преподавателям истории в 8 классах. Может быть использовано учащимися при подготовке к экзаменам и урокам, а также студентами педвузов и слушателями ИПК и ФПК.

Серия: Для преподавателей/Средняя школа

Купить

В пособии представлены рабочие программы по истории России, составленные на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по истории (профильный уровень) и авторских программ (профильный уровень и дополнительный модуль) "История России с древнейших времён до конца XIX века" А. Н. Сахарова, А. Н. Боханова, С. В. Агафонова; "История России. XX - начало XXI века" С. И. Козленко, Н. В. Загладина, Х. Т. Загладиной; "История русской культуры" Н. П. Берляковой, Е. Б. Фирсовой.
В рабочих программах предложено развернутое календарно-тематическое планирование, обеспечивающее взаимосвязанный и интегративный подход к развитию и совершенствованию ключевых общепредметных и предметных компетенций, формирование специальных умений, УУД и личных качеств у старших школьников.
Предназначено учителям истории, руководителям МО общеобразовательных учреждений, приступивших к реализации ФГОС; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.
2-е издание, переработанное.

Серия: Планирование учебной деятельности: средняя школа

Купить

В пособии представлены рабочие программы по истории России для 6 и 7 классов, составленные на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, историко-культурного стандарта, Концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории и авторской программы А. А. Данилова, О. Н. Журавлевой, И. Е. Барыкиной, ориентированные на использование УМК под редакцией А. В. Торкунова (М.: Просвещение).
Предложенная рабочая программа содержит пояснительную записку и развернутое тематическое планирование, обеспечивающее взаимосвязанный и интегративный подход к развитию и совершенствованию ключевых общепредметных и предметных компетенций, способствующее формированию специальных умений, универсальных учебных действий и личных качеств школьников.
Предназначено руководителям методических объединений, учителям истории образовательных организаций; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.

Серия: Планирование учебной деятельности: средняя школа

Купить

В данном пособии представлены поурочные планы по истории для 11 класса общеобразовательной школы, составленные в соответствии с примерной программой среднего (полного) общего образования и ориентированные на учебник: Загладин Н. В., Козленко С. И., Минаков С. Т., Петров Ю. А. История России. XX - начало XXI века: учебник для 11 класса общеобразоват. учреждений. М.: ООО "Русское слово - учебник", 2012.
В пособии представлено последовательное изложение учебного материала, даны разнообразные формы и приемы деятельности учителя и обучающихся.
Предложена вариативность проведения уроков, что поможет учителю дифференцированно подойти к обучению учащихся.
Материал пособия предназначен учителям истории, может быть полезен также выпускникам, абитуриентам при самостоятельном изучении предмета и подготовке к экзаменам, студентам педагогических вузов.
2-е издание.

Серия: Для преподавателей/Старшая школа

Купить

Пособие содержит подробные поурочные разработки по курсу "Рассказы по родной истории" для 3 класса. Пособие снабжено примерным учебным планом с разбивкой по урокам.
Вторая часть включает в себя темы с 23-й по 41-ю.
Пособие окажет существенную помощь учителям начальных классов.

Серия: Для преподавателей/Начальная школа

Купить

Пособие содержит подробные поурочные разработки по курсу "Рассказы по родной истории" для 3 класса. Пособие снабжено примерным учебным планом с разбивкой по урокам.
Третья часть включает в себя темы с 42-й по 62-ю.
Пособие окажет существенную помощь учителям начальных классов.

Серия: Для преподавателей/Начальная школа

Купить

Пособие содержит разработки внеклассных мероприятий по всеобщей и отечественной истории различных эпох для учащихся 5-11 классов.
Особое внимание уделяется познавательным играм, развивающим интерес к предмету, расширяющим кругозор школьников. Все разнообразие предлагаемых видов деятельности: аукционы, викторины, праздники - побуждает к творчеству, активности в поиске необходимой информации, сплочению детского коллектива.
Предназначено учителям истории и обществознания, вожатым, организаторам внеклассной работы в школе.
2-е издание, исправленное.

Серия: Внеклассная работа в школе

Купить

В предлагаемом пособии содержатся поурочные планы по истории России конца XVII-XIX века для 10 класса общеобразовательной школы (профильный уровень), составленные в соответствии с учебником "История России, конец XVII-XIX век" В. И. Буганова, П. Н. Зырянова, А. Н. Сахарова (М.: Просвещение, 2012). Используются различные методики проведения уроков, соответствующие современным подходам к содержанию образования (опорные конспекты, тесты, схемы, таблицы, лекции).
Предназначено учителям истории; может быть полезно студентам педагогических вузов, слушателям ИПК, а также учащимся при подготовке к урокам или экзаменам.
2-е издание, переработанное.

Серия: Для преподавателей/Старшая школа

Купить

Пособие представляет собой оригинальную философско-социологическую концепцию. Оно будет весьма полезно не только студентам, изучающим философию, социологию, историю и другие общественные науки, но и преподавателям, аспирантам, всем интересующимся проблемами философии, социологии и теории истории.
3-е издание, переработанное и дополненное.

Серия: Для студентов и преподавателей

Купить

Привлечение школьников к проектной деятельности на уроках истории повышает их интерес к предмету, формирует коммуникативные, познавательные, регулятивные УУД и исследовательские навыки, создает условия для личностного восприятия и оценки исторических событий, что является важнейшим требованием выполнения ФГОС.
Пособие содержит описание каждого проекта, резюме и ресурсы, представляющие собой материал, с которым в ходе реализации проекта работают творческие группы обучающихся, и результат их деятельности, а также описание ввода и завершения учебного проекта (классный час, урок, внеклассное мероприятие).
Предложенный материал поможет учителям сформировать представление о методе учебных проектов, а также самостоятельно разрабатывать и реализовывать их в своей педагогической практике.
2-е издание.

Серия: Новое в преподавании в школе

Купить

Достижение новых образовательных результатов, основанных на сотрудничестве школьников и их самостоятельной деятельности, - одно из главных требований, необходимых для реализации ФГОС.
В пособии представлен комплекс общеучебных алгоритмических действий учеников на уроках истории и обществознания, позволяющих учителю формировать метапредметные универсальные учебные действия и ключевые компетенции у обучающихся 5-11 классов. В книге содержатся такие важные алгоритмы, как "Алгоритм составления тезисов", "Алгоритм решения творческих задач", "Алгоритм решения проблемных ситуаций", "Правила конспектирования лекции", "Как рецензировать ответ", "Как выделить в тексте главное" и др.
Предназначено для учителей истории, обществознания и учащихся 5-11 классов.

Серия: Универсальные учебные действия

Купить

Представленные в комплекте плакаты - это возможность для педагога, эстетически оформив военно-патриотический уголок, создать условия для изучения истории Великой Отечественной войны и героических подвигов людей, отстоявших великую Победу.
Комплект плакатов рассказывает о восьми Героях Советского Союза, получивших это звание в первый период войны с 22 июня 1941г. по 18 ноября 1942 г. Для каждого героя дается биографическая справка и описание его подвига. Плакаты способствуют формированию у школьников социокультурных ценностей и патриотического мировоззрения.
Предназначено учителям истории и ОБЖ, классным руководителям, педагогам дополнительного образования для использования в учебных целях; будет полезно оформителям детских организаций.

Серия: Тематические плакаты

Купить

Пособие содержит планы уроков, разработанные опытным педагогом в соответствии с программой по итсории для общеобразовательных школ и учебником: Буганов В. И., Зырянов П. Н. История России: конец XVII-XIX вв. и последующие издания. Предназначено начинающим, а также работающим на периферии учителям, студентам педагогических вузов и рассчитано на творческое использование.

Серия: Для преподавателей/Средняя школа

Купить

История России. 7 класс. Технологические карты уроков по учебнику Н. М. Арсентьева, А. А. Данилова, И. В. Курукина, А. Я. Токаревой; под редакцией А. В. Торкунова.
В пособии представлены технологические карты уроков по истории России для 7 класса, разработанные в соответствии с ФГОС, требованиями Примерной программы основного общего образования по истории для 5-9 классов, ориентированные на работу по учебнику под редакцией А. В. Торкунова (М.: Просвещение, 2020) и предназначенные для структурирования образовательного процесса на уровне проектирования и конструирования, включая описание действий преподавателя и обучающихся (целеполагание, организация, оценивание и формы контроля, регулирование результатов).
Технологические карты содержат описание различных методик проведения уроков с учетом возрастных особенностей учеников. Большое внимание уделено системе работы по формированию УУД у обучающихся в соответствии с ФГОС, планированию деятельности с учетом новых технологий и современных требований, эффективному использованию учебного времени. Собран дополнительный фактический материал, который поможет учителю провести уроки насыщенно и интересно.
Предназначено учителям истории, руководителям методических объединений общеобразовательных школ для использования в учебных целях.

Серия: Поурочное планирование. Средняя школа

Купить

Представленные в комплекте плакаты, рассказывают о более чем четырех веках истории города на Волге, который за это время не единожды менял свое название и остался известен всему миру как Царицын, Сталинград, Волгоград. Каждый плакат-карта сопровождается историческими сведениями о каждом периоде становления города, о его славном и героическом прошлом и настоящем периоде процветания. Предназначено учителям истории и МХК, классным руководителям, педагогам дополнительного образования, широкому кругу лиц (туристам).

Серия: Тематические плакаты

Купить

Мастерская - одна из интенсивных технологий обучения, включающая каждого из ее участников в построение своих знаний через критическое отношение к имеющимся сведениям, к поступающей информации и самостоятельное решение творческих задач.
В пособии содержатся уроки истории, разработанные по технологии педагогической мастерской в 10-11 классах с использованием интерактивных приемов, позволяющих скорректировать вектор развития индивидуальных траекторий обучения и личностного ресурса школьника в старшем звене.
Предназначено учителям общеобразовательных учреждений, преподавателям средних специальных учебных заведений, рекомендовано студентам педагогических вузов и колледжей.

Серия: Развивающие образовательные технологии

Купить

Предлагаемое пособие представляет дидактический материал по истории России и отражает требования ФГОС ООО.
Контрольные задания, разноуровневые тесты, разнообразные кроссворды помогут оперативно осуществлять проверку знаний учащихся; материал подобран таким образом, чтобы учитель мог дифференцированно выбрать соответствующие задания с учетом уровня подготовленности учащихся.
Предназначено учителям истории, руководителям методических объединений, педагогам дополнительного образования.
3-е издание, исправленное.

Серия: В помощь преподавателю

Купить

Пособие содержит материалы, раскрывающие деятельность учителя истории
и обществознания во всем многообразии и многоаспектности: современные образовательные технологии (развивающая технология обучения, исследовательская и проектная, кейс-технология, модульная, технология критического мышления и другие), интерактивные методы и приемы организации учебной деятельности на уроках истории и обществознания, которые позволят изучать большой объем материала, подготовить учащихся к ЕГЭ, развивать умение критически анализировать документ, формулировать свое суждение о важнейших событиях, теориях, концепциях, фактах, рассуждать об историографии вопроса, обучать школьников таким мыслительным операциям и способам деятельности, как знание и запоминание, умение и навыки, анализ. Применение практических рекомендаций повысит уровень профессиональной компетенции и педагогической культуры учителей, усовершенствует творческий потенциал, обеспечит развитие образовательного процесса, ориентированное на модернизацию образования, в соответствии с ФГОС.
Предназначено учителям истории и обществознания, руководителям предметных методических объединений школ, гимназий, лицеев, рекомендовано выпускникам педагогических вузов.
2-е издание, исправленное.

Серия: В помощь преподавателю

Купить

Пособие освещает опыт учителя, использующего новую методику обучения - блочно-модульное изложение курса истории России ХХ века в 9 классе общеобразовательной школы. Значительная роль в этой методике отводится самостоятельной работе учащихся. Поурочные планы составлены на основе учебника А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной: История России. ХХ век. 9 класс. М.: Просвещение, 2002.
Материал пособия предназначен учителям истории, может быть полезен также выпускникам, абитуриентам при самостоятельном изучении предмета и подготовке к экзаменам; студентам педагогических вузов, слушателям ИПК и ФПК.

Серия: Для преподавателей/Средняя школа

Купить

В пособии представлен учительский опыт ведения таких уроков, как игра, виртуальное путешествие, викторина, турнир, инсценировка, которые способствуют развитию творческого потенциала ребёнка, его активному включению в учебный процесс. Задача предлагаемых театрализованных вопросов и сценок-загадок - наглядно и образно показать яркие страницы истории, личности великих людей, их деятельность, предоставить возможность учащимся почувствовать себя успешными, талантливыми. Игра помогает отрабатывать навык работы с проблемными, творческими, олимпиадными вопросами, запомнить сложный исторический материал, формировать предметные умения, познавательные, коммуникативные, регулятивные учебные действия, личностные качества в соответствии с ФГОС основного общего образования.
Предназначено учителям истории, руководителям методических объединений и заведующим кафедрами; педагогам дополнительного образования.

Серия: Развивающие образовательные технологии

Купить

В пособии представлена рабочая программа по истории, составленная на основе федерального государственного стандарта основного общего образования, Примерной программы основного общего образования по истории для 5-9 классов образовательных учреждений и авторских программ А. В. Ревякина "Всеобщая история" и А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной "История России", ориентированная на работу по учебникам А. В. Ревякина и А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной (М.: Просвещение, 2013).
Предложенная рабочая программа содержит пояснительную записку и развернутое тематическое планирование, обеспечивающее взаимосвязанный и интегративный подход к развитию и совершенствованию ключевых общепредметных и предметных компетенций, способствующее формированию специальных умений, универсальных учебных действий и личных качеств у школьников.
Предназначено учителям истории, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.

Серия: Планирование учебной деятельности: средняя школа

Купить

В данном пособии предлагаются формы материалы по организации Недели истории и обществоведческих дисциплин.
Материал пособия поможет учителям истории и обществоведческих дисциплин расширить у учащихся знания, развить познавательный интерес к предмету, привить навыки самостоятельной работы.

Купить

Пособие освещает опыт работы учителя истории по проведению нестандартных уроков. В нем представлены восемь подробных разработок уроков в 8-11 классах с методическими рекомендациями.

Купить

В пособии из серии "Открытые и нетрадиционные уроки" представлены разработки нестандартных уроков истории, основ государства и права по отдельным темам 5-10 классов. Автор предлагает разные типы уроков и содержательные формы их проведения.
Материал пособия предназначен помочь учителям-предметникам провести урок интересно и разнообразно, а также будет полезен студентам педагогических вузов в изучении методики истории и права.
Пособие рассчитано на творческое использование.

Купить

Представленные в комплекте плакаты и методическое сопровождение - это возможность для педагога эстетически оформив патриотический уголок создать условия для изучения героической летописи победы русского оружия, в которых российские войска снискали почёт и уважение современников и благодарную память потомков.
Плакаты способствуют формированию у школьников социокультурных ценностей и патриотического мировоззрения.
Лаконичные тексты плакатов содержат:
- полное названия дней воинской славы;
- краткое описание крупных боевых операций;
- изображение памятников, посвященных подвигу защитников Отечества.
Предназначено учителям истории, классным руководителям, педагогам дополнительного образования, оформителям детских организаций.
В комплекте 8 плакатов + методическое сопровождение.

Серия: Тематические плакаты

Купить

Пособие содержит поурочные планы по курсу истории Древнего мира. 5 класс (по учебнику А.А.Вигасина и др. М.: Просвещение, 2002 и ранние годы издания). Большое внимание в пособии уделено системе работы по формированию сложных понятий, дается дополнительный фактический материал для того, чтобы учитель мог максимально заинтересовать учащихся своим предметом. Презназначено учителям общеобразовательных учреждений, может быть полезно студентам педагогических учебных заведений, слушателям ИПК и ФПК.

Серия: Для преподавателей/Средняя школа

Купить

В пособии представлена рабочая программа по истории, разработанная для изучения пропедевтического курса и курса "История Древнего мира" в 5 классе, составленная на основе федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Примерной программы по истории, авторской программы Ф. А. Михайловского "История Древнего мира", ориентированная на работу с учебниками А. Н. Майкова "История. Введение в историю" (М.: Вентана-Граф, 2012), Ф. А. Михайловского "Всеобщая история. История Древнего мира" (М.: Русское слово, 2012).
Предложенная рабочая программа содержит пояснительную записку и развернутое тематическое планирование, обеспечивающее взаимосвязанный и интегративный подход к развитию и совершенствованию ключевых общепредметных и предметных компетенций, способствующее формированию специальных умений, универсальных учебных действий и личных качеств у школьников.
Предназначено учителям истории, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений, приступивших к реализации ФГОС, рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.
Допущено к использованию в образовательном процессе Министерством образования и науки РФ.

Серия: Планирование учебной деятельности: средняя школа

Купить

В пособии представлена рабочая программа по истории, составленная на основе федерального государственного стандарта основного общего образования, Примерной программы основного общего образования по истории для 5-9 классов и авторских программ А. В. Ревякина "Всеобщая история" и А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной "История России", ориентированная на работу по учебникам А. В. Ревякина и А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной (М.: Просвещение, 2013).
Рабочая программа содержит пояснительную записку и развернутое тематическое планирование, обеспечивающее взаимосвязанный и интегративный подход к развитию и совершенствованию ключевых общепредметных и предметных компетенций, способствующее формированию специальных умений, универсальных учебных действий и личностных качеств у школьников.
Предназначено учителям истории, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.

Серия: Планирование учебной деятельности: средняя школа

Купить

Подробные поурочные планы содержат весь необходимый материал для проведения уроков по курсу всеобщей истории в 10 классе и ориентированы на учебник: Загладин Н.В. Всемирная история с древнейших времен до конца XIX века. 10 класс. - М.: Русское слово, 2006. Пособие содержит большое количество дополнительного материала для учителя, задания для проверки и контроля знаний учащихся. Материал пособия предназначен учителям истории, может быть полезен также выпускникам, абитуриентам при самостоятельном изучении предмета и подготовке к экзаменам, студентам педагогических вузов, слушателям ИПК.
3-е издание, исправленное.

Серия: Для преподавателей/Старшая школа

Купить

В данном пособии представлены поурочные планы по истории для 11 класса общеобразовательной школы, составленные в соответствии с примерной программой среднего (полного) общего образования и ориентированные на учебник: Загладин Н. В., Козленко С. И., Минаков С. Т., Петров Ю. А. История России. XX - начало XXI века. 11 класс. М.: ООО "Русское слово - учебник", 2012.
В пособии представлено последовательное изложение учебного материала, даны разнообразные формы и приемы деятельности учителя и обучающихся.
Предложена вариативность проведения уроков, что поможет учителю дифференцированно подойти к обучению учащихся.
Материал пособия предназначен учителям истории, может быть полезен также выпускникам, абитуриентам при самостоятельном изучении предмета и подготовке к экзаменам, студентам педагогических вузов.
2-е издание.

Серия: Для преподавателей/Старшая школа

Купить

В пособии содержатся поурочные планы по истории средних веков для 6 класса, составленные в соответствии с учебником "История средних веков" Е.В.Агибаловой, Г.М.Донского (М.: Просвещение, 2002). На основе дидактико-методических подходов в данном планировании представлены основное содержание учебного материала, рекомендации по форме занятий и учебной деятельности школьников. Пособие предназначено учителям истории; может быть полезно учащимся, студентам педагогических вузов, слушателям ИПК и ФПК.

Серия: Для преподавателей/Средняя школа

Купить

В пособии представлены подробные поурочные планы для проведения уроков по курсу всеобщей истории в 11 классе (базовый уровень), ориентированные для работы с учебником Н.В. Загладина "Всеобщая история. Конец XIX - начало XXI в." (М.: ООО "Русское слово - учебник", 2013).
Конспекты уроков содержат исторические источники, тексты и практические задания для повторения, систематизации, проверки и контроля знаний учащихся, что позволит учителю четко структурировать ход урока, разнообразить и обогатить его содержание, проводить целенаправленно и системно работу по формированию универсальных учебных действий учащихся.
Предназначено учителям истории, рекомендовано студентам педагогических вузов; может быть полезно выпускникам школ, абитуриентам при самостоятельном изучении предмета и подготовке к экзаменам.
2-е издание, дополненное.

Серия: Для преподавателей/Средняя школа

Купить

Представленные поурочные планы содержат необходимый материал для проведения уроков, формирования универсальных учебных действий и организации контроля и проверки предметных умений по курсу всеобщей истории в 10 классе, ориентированы для работы с учебником: Загладим Н. В., Симония Н. А. Всеобщая история с древнейших времен до конца XIX в. М: ООО "Русское слово - учебник", 2014.
Материал пособия Предназначен учителям истории, может быть полечен также выпускникам, абитуриентам при самостоятельном изучении предмета и подготовке к экзаменам, студентам педагогических вузов, слушателям ППК.
3-е издание, исправленное.

Серия: Для преподавателей/Старшая школа

Купить

Пособие составлено по итогам экспериментальной работы автора, учителя истории, который разработал и внедрил технологию личностного подхода. Предлагаемая в книге технология обучения предусматривает блочно-модульное изложение курса истории России с древнейших времен до конца XVIII века. Значительная роль в этой технологии отводится самостоятельной работе учащихся. Автор практически реализовал подход к организации эффективного самостоятельной деятельности учащихся на уроках истории. Предназначено пособие для преподавателей истории 10 классов общеобразовательной школы. Это своего рода его рабочая тетрадь, где учитель найдет все, с чем можно уверенно работать на уроках.

Серия: В помощь преподавателю

Купить

Пособие составлено по итогам экспериментальной работы автора, учителя истории, который разработал и внедрил технологию личностного подхода. Предлагаемая в книге технология обучения предусматривает блочно-модульное изложение курса истории России. Значительная роль в этой технологии отводится самостоятельной работе учащихся. Автор практически реализовал подход к организации эффективного самостоятельной деятельности учащихся на уроках истории. Предназначено пособие для преподавателей истории 11 классов общеобразовательной школы. Это своего рода его рабочая тетрадь, где учитель найдет все, с чем можно уверенно работать на уроках.

Серия: В помощь преподавателю

Купить

В пособии представлен самобытный, оригинальный подход к применению одной из форм современных образовательных технологий - практикума. В основу инновационных уроков и внеклассных занятий по истории и обществознанию положены активные способы решения проблемы в коллективно-творческой (или групповой) деятельности, логические и проблемные задания, дискуссии, анализ, синтез и сравнение исторической и обществоведческой информации. Предложенные формы работы позволяют учителю индивидуально раскрывать и совершенствовать личность учащегося, расширять его кругозор, формировать навык оценки тех или иных исторических событий и общественных явлений.
Предназначено учителям истории, руководителям методических объединений и заведующим кафедрами учителей истории, классным руководителям; полезно студентам педагогических учебных заведений.

Серия: Развивающие образовательные технологии

Купить

В пособии представлены технологические карты уроков по истории Средних веков для 6 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО и требованиями Примерной программы основного общего образования по истории 5-9 классов и ориентированные на работу с учебником Е. В. Агибаловой, Г. М. Донского (М.: Просвещение, 2013).
Технологические карты как универсальный инструмент организации учебного процесса отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативной компетенции и технико-технологических умений, побуждающие школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения.
Предназначено учителям истории, руководителям методических объединений общеобразовательных школ.
2-е издание, исправленное.

Серия: Планирование учебной деятельности: начальная школа

Купить

В пособии содержатся технологические карты уроков истории в 7 классе, составленные в соответствии с учебником А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной "История России. Конец XVI-XVIII век" (М.: Просвещение, 2014) и предназначенные для структурирования образовательного процесса на уровне проектирования и конструирования, включая описание действий преподавателя и обучающихся (целеполагание, организация, оценивание и формы контроля, регулирование результатов).
Технологические карты содержат описание различных методик проведения уроков с учетом возрастных особенностей учеников. Большое внимание уделено системе работы по формированию УУД у обучающихся в соответствии с ФГОС, планированию деятельности с учетом новых технологий и современных требований, эффективному использованию учебного времени. Собран дополнительный фактический материал, который поможет учителю провести уроки насыщенно и интересно.
Предназначено руководителям МО, учителям истории общеобразовательных организаций.

Серия: Поурочное планирование. Средняя школа

Купить

Данное пособие содержит образцы олимпиадных заданий по истории, которые предлагались в районных, зональных и областных турах, а также на открытых олимпиадах, проводимых областным комитетом по образованию совместно с Волгоградским государственным институтом повышения квалификации работников образования.
Предлагается также вариант Всероссийской олимпиады школьников по истории, вариант заданий по истории Великой Отечественной войны, в частности по Сталинградской битве.
Предназначено организаторам олимпиад в помощь при отборе и подготовке материалов, а также учителям средних школ и гимназий для занятий с одаренными детьми.

Купить

В пособии представлена рабочая программа по истории, составленная на основе федерального государственного стандарта основного общего образования, Примерной программы основного общего образования по истории для 5-9 классов образовательных учреждений и ориентированная на работу с учебниками Е. Г. Агибаловой, Г. М. Донского "История Средних веков" (М.: Просвещение, 2012) и А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной "История России. С древнейших времен до конца XVI века" (М.: Просвещение, 2012).
Предложенная рабочая программа содержит пояснительную записку и развернутое тематическое планирование, обеспечивающее взаимосвязанный и интегративный подход к развитию и совершенствованию ключевых общепредметных и предметных компетенций, способствующее формированию специальных умений, универсальных учебных действий и личных качеств школьников.
Предназначено учителям истории, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений, приступивших к реализации ФГОС, рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.
2-е издание.

Серия: Планирование учебной деятельности: средняя школа

Купить

В пособии представлены поурочные планы по истории России в 10 классе (базовый уровень), составленные в соответствии с положениями Примерной программы для основной школы, требованиями к результатам основного общего образования и ориентированные на работу по учебникам: Сахаров А. Н. История России с древнейших времен до конца XVII века. Ч. 1: учебник для 10 класса общеобразоват. учреждений; Сахаров А. Н., Боханов А. Н. История России. XVIII-XIX века. Ч. 2: учебник для 10 класса общеобразоват. учреждений. М.: ООО "ТИД "Русское слово - РС", 2012.
В предложенных конспектах последовательно изложен учебный материал, предполагающий разнообразные формы и приемы деятельности учителя и обучающихся, вариативные задания, что поможет педагогу дифференцированно подойти к процессу обучения.
Предназначено учителям истории, руководителям методических объединений, студентам педагогических вузов, слушателям ИПК.

Серия: Для преподавателей/Старшая школа

Купить

Данное пособие содержит конспекты интегрированных уроков в 11 классе, составленные опытными учителями-практиками.
Предлагаются различные формы, методы и приемы обучения с большим количеством наглядного и раздаточного материала; дается анализ изучаемого материала с использованием межпредметных связей. Предназначено учителям-предметникам общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, может быть полезно слушателям ИПК и ФПК.

Купить

Разработки помогут учителю истории сделать урок более содержательным, современным, интересным, вызвать у учащихся интерес к углубленному изучению предмета, развить самостоятельность и творческие навыки.
Материал пособия может быть полезен также студентам педагогических вузов и слушателям ИПК и ФПК.

Купить

12 развивающих карточек с изображением наград и их описанием для познавательных занятий с детьми.
Составитель Бондарева Т.В.

Серия: Тематические карточки

Купить

Компакт-диск "Технологии проблемного обучения. История. Обществознание. 10-11 классы" серии "ФГОС. Развивающие образовательные технологии" раскрывает опыт использования современных образовательных технологий - дифференцированного (индивидуализированного), проблемного, диалогового, рефлексивного обучения и воспитания, проектной деятельности - на уроках истории и обществознания в старшей школе.
В диске представлены сценарии уроков и внеклассных мероприятий с видеофрагментами, которые наглядно показывают особенности, приемы, средства той или иной технологии, виды деятельности учащихся в формате активного обучения.
Компакт-диск предназначен учителям истории и обществознания, руководителям методических объединений; рекомендован специалистам институтов и центров образования, преподавателям и студентам педагогических учебных заведений.
Минимальные требования:
Процессор Pentium-II
Память 256 МБ ОЗУ
Дисковод 24-х CD-ROM
Операционная система Windows XP/Vista/7
Звуковая карта
100 МВ свободного места на жестком диске.

Серия: Развивающие образовательные технологии

Купить

В пособии представлена рабочая программа по истории Древнего мира, составленная на основе ФГОС основного общего образования, Примерной программы по истории, рекомендованной Министерством образования и науки РФ, авторской программы А. А. Вигасина и ориентированная на работу с учебником А. А. Вигасина, Г. И. Годера, И. С. Свенцицкой "История Древнего мира" (М.: Просвещение, 2012).
Предложенная рабочая программа содержит пояснительную записку и развернутое тематическое планирование, обеспечивающее взаимосвязанный и интегративный подход к развитию и совершенствованию ключевых общепредметных и предметных компетенций, способствующее формированию специальных умений, универсальных учебных действий и личностных качеств у школьников.
Предназначено учителям истории, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений, приступивших к реализации ФГОС, рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.
2-е издание.

Серия: Планирование учебной деятельности: средняя школа

Купить

Рабочая программа - нормативно-управленческий документ, характеризующий систему организации образовательной деятельности педагога.
В пособии представлены рабочие программы по истории для 10-11 классов (базовый уровень), разработанные на основе авторской программы А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной. Каждая программа содержит учебно-тематический план, требования к уровню подготовки учащихся, характеристику учебно-методического обеспечения, а также развернутое тематическое планирование системы уроков и педагогических средств.
Предназначено учителям истории, заместителям директора по учебной и методической работе, руководителям предметных методических объединений.

Серия: Рабочие программы

Купить