№ | Наименование | Цена | Автор | Год | Производитель | Код ISBN | Артикул |
Аннотация |
226 | Информационная безопасность. Правовые основы информационной безопасности. 10-11 класс. Учебник | 519 | Цветкова Марина Серафимовна, Голубчиков С. В., Новиков В. К. | 2021 | Просвещение/Бином | 978-5-09-085309-5 | 796861 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебник предназначен для изучения основ правовой грамотности и норм ответственности несовершеннолетних за правонарушения в сфере информационной безопасности.
Включает практические работы по уровням "знать" и "применять", а также набор проектных заданий для выполнения в группах учащихся на компьютерах. На сайте издательства размещено электронное приложение к учебнику с набором ссылок на материалы (документы, федеральные законы и ссылки к проектным работам) для использования на занятиях.
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. Серия: Информационная безопасность Купить
|
|
227 | Информационная культура. Учебное пособие для средней школы. 10-11 классы. Часть 1 | 158 | Матвеева Т. А., Гейн Александр Георгиевич, Мачульский В. В., Кадочникова В. И., Жильцова В. И., Шпота Т. В., Щербинин А. С. | 2006 | Ассоциация 21 век | 978-5-89308-314-8 | 278979 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебное пособие входит в состав программно-методического комплекса "Информационная культура" и предназначено для формирования компетенций учащихся в области информационной деятельности. Модульное построение учебного материала позволяет создавать индивидуальный образовательный маршрут при изучении научных основ информационной культуры, технологий профессиональной работы в Интернет, предметных информационных систем, искусства программирования, графики и дизайна. Купить
|
|
228 | Информационная культура. Учебное пособие для средней школы. 10-11 классы. Часть 2 | 158 | Матвеева Т. А., Гейн Александр Георгиевич, Мачульский В. В., Кадочникова В. И., Жильцова В. И., Шпота Т. В., Щербинин А. С., Лапшина С. Н., Шадрин Д. Б. | 2007 | Ассоциация 21 век | 978-5-5-89308-460- | 278980 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебное пособие входит в состав программно-методического комплекса "Информационная культура" и предназначено для формирования компетенций учащихся в области информационной деятельности. Модульное построение учебного материала позволяет создавать индивидуальный образовательный маршрут при изучении основ компьютерной математики, математического и имитационного моделирования, основ проектирования, компьютерных сетей, вопросов защиты информации и социальной информатики. Купить
|
|
229 | Итоговые тесты по информатике. 11 класс | 80 | Чуркина Татьяна Евгеньевна | 2011 | Экзамен | 978-5-377-03979-2 | 260991 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие представляет собой сборник заданий для повторения всего школьного курса информатики. В книгу включены тестовые задания по всем темам с выбором ответа из четырех вариантов. В конце приводятся ответы ко всем заданиям.
Сборник предназначен учителям и методистам, использующим тесты для подготовки учащихся к Единому государственному экзамену, он также может быть использован учащимися для самоподготовки и самоконтроля.
Приказом 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных учреждениях. Серия: Учебно-методический комплект Купить
|
|
230 | Итоговые тесты по информатике: 10-11 классы: к учебникам Н.Д. Угриновича | 88 | Кошелев Михаил Васильевич | 2010 | Экзамен | 5-472-02271-1, 978-5-377-01968-8 | 112804 |
Реклама Лабиринт.ru | В данном учебном пособии предлагаются тестовые задания для программированной проверки знаний, которые позволят учителю наиболее эффективно организовать контроль усвоения предмета информатики с минимизацией времени, затрачиваемого на проверку знаний, и индивидуальным подходом к каждому ученику. Тесты составлены в соответствии с требованиями программы Министерства образования и науки Российской Федерации для общеобразовательных учебных заведений на основе учебников Н.Д. Угриновича "Информатика и информационные технологии: 10-11 кл." (М.: БИНОМ. Лаборатория знаний), А.Г. Гейна, А.И. Сенокосова, Н.А. Юнерман "Информатика: 10-11 кл." (М.: Просвещение) и других. Серия: Учебно-методический комплект Купить
|
|
231 | Лабораторные работы по Excel | 680 | Анеликова Людмила Александровна | 2022 | Солон-пресс | 978-5-91359-478-5 | 838394 |
Реклама Лабиринт.ru | Сборник лабораторных работ по Excel предназначен для проведения практических занятий при прохождении темы "Обработка числовой информации" для элективных и профильных курсов. Данное пособие может быть использовано как учителями в качестве дидактического материала, так и учащимися 9-11 классов для подготовки к сдаче ЕГЭ и ГИА, а также средних специальных и высших образовательных учреждений. В помощь преподавателю в сборнике представлено почасовое планирование курса. Количество лабораторных работ и их объем (ряд лабораторных работ состоит из нескольких законченных частей) по предложенным темам могут быть адаптированы каждым преподавателем согласно количеству часов, выделенных на изучение данной темы.
Исходные файлы для работ находятся на компакт-диске, а задания, результаты и требуемые оформления - в сборнике. Файлы доступны и могут открываться с пятой версии Excel и выше. Каждой теме предшествует небольшой информационный блок основных понятий, определений и расположение рассматриваемых операций в меню табличного процессора.
Виртуальный компакт-диск доступен на сайте издательства.
3-е издание, стереотипное. Серия: Элективный курс. Профильное обучение Купить
|
|
232 | Лабораторные работы по Excel | 1238 | Анеликова Людмила Александровна | 2017 | Солон-пресс | 978-5-91359-257-6 | 600768 |
Реклама Лабиринт.ru | Сборник лабораторных работ по Excel предназначен для проведения практических занятий при прохождении темы "Обработка числовой информации" для элективных и профильных курсов. Данное пособие может быть использовано как учителями в качестве дидактического материала, так и учащимися 9-11 классов дня подготовки к сдаче ЕГЭ и ГИА, а также средних специальных и высших образовательных учреждений. В помощь преподавателю в сборнике представлено почасовое планирование курса. Количество лабораторных работ и их объем (ряд лабораторных работ состоит из нескольких законченных частей) по предложенным темам могут быть адаптированы каждым преподавателем согласно количеству часов, выделенных на изучение данной темы. Исходные файлы для работ находятся на компакт-диске, а задания, результаты и требуемые оформления - в сборнике. Файлы доступны и могут открываться с пятой версии Excel и выше. Каждой теме предшествует небольшой информационный блок основных понятий, определений и расположение рассматриваемых операций в меню табличного процессора. Серия: Элективный курс. Профильное обучение Купить
|
|
233 | Математика. Алгебра. Начала математического анализа. 10-11 кл. Профильный уровень. Учебная программа | 267 | Прокофьев Александр Александрович, Шабунин Михаил Иванович, Кузнецова Марина Вячеславовна | 2014 | Просвещение/Бином | 978-5-9963-1407-2 | 547777 |
Реклама Лабиринт.ru | В настоящую программу курса "Математика. Алгебра и начала математического анализа" для 10-11 классов (профильный уровень) входит тематическое и поурочное планирование курса, а также обоснование соответствия учебников государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования по математике.
Для администрации образовательных учреждений, завучей, методистов, учителей математики. Купить
|
|
234 | ОГЭ. Информатика и ИКТ. Типовые экзаменационные варианты. 10 вариантов | 192 | Крылов Сергей Сергеевич, Чуркина Татьяна Евгеньевна | 2017 | Национальное образование | 978-5-4454-0860-4 | 551394 |
Реклама Лабиринт.ru | Серия "ОГЭ. ФИПИ - школе" подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена.
В сборнике представлены:
- 10 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ОГЭ по информатике и ИКТ 2017 года;
- инструкция по выполнению экзаменационной работы;
- ответы ко всем заданиям;
- критерии оценивания.
Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в 9 классе в форме ОГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену.
Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ОГЭ. Серия: ОГЭ. ФИПИ - школе Купить
|
|
235 | Основы нанотехнологий. 10-11 классы. Учебное пособие. ФГОС | 1007 | Светухин Вячеслав Викторович, Явтушенко Игорь Олегович | 2023 | Просвещение | 978-5-09-0516068, 978-5-09-051606-8, 978-5-09-080127-0, 978-5-09-098313-6 | 688201 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие представляет собой элективный курс, разработанный для организации дополнительного обучения и предназначенный для учащихся 10-11 классов школ и колледжей. Представлены теоретические материалы и задания, ориентированные на развитие исследовательского интереса и элементарных практических навыков в области нанотехнологий.
Пособие может быть использовано при реализации учебного плана технологического, естественно-научного, универсального и других профилей как на уровне среднего общего образования, так и в рамках внеурочной деятельности.
3-е издание, стереотипное. Серия: Профильная школа Купить
|
|
236 | Основы системного анализа. 10-11 классы. Учебное пособие. ФГОС | 1142 | Белага Виктория Владимировна, Тятюшкина Ольга Юрьевна | 2019 | Просвещение | 978-5-0907-2536-1, 9785090983129 | 688204 |
Реклама Лабиринт.ru | В учебном пособии представлены исторические аспекты развития и логико-методологические основы системного анализа. Рассматривается сущность системного анализа, его сегменты и характеристики; вопросы общей теории систем; первичная классификация и основные свойства систем. В пособии также рассматриваются количественные и качественные методы анализа систем, теоретические и практические аспекты системного подхода к задачам принятия решений. Теоретический материал излагается с использованием традиционных терминов теории систем и системного анализа, иллюстрируется примерами построения моделей систем. Даны вопросы и задания для закрепления материала. Изложенный материал даёт возможность изучить курс системного анализа самостоятельно. Серия: Профильная школа Купить
|
|
237 | От простого к сложному. Курс по разработке сайтов. ФГОС | 227 | Моисеева Надежда Николаевна | 2020 | Учитель | 978-5-7057-3377-4 | 448241 |
Реклама Лабиринт.ru | ФГОС предполагает реализацию в образовательном учреждении как урочной, так и внеурочной деятельности. Предлагаемый курс по разработке сайтов "От простого к сложному" учитывает необходимость развития у обучающихся 9-11 классов компетентности в области использования ИКТ. Рекомендован к использованию в качестве дополнения к урокам информатики или ресурса практической части программы внеурочной деятельности (научно-познавательное направление). Занятия в рамках курса являются эффективным шагом к саморазвитию и самосовершенствованию личности школьника, помогают решить задачу подготовки специалиста, способного жить и работать в современном информационном обществе. Представлены поурочное планирование, практические работы, самостоятельные и зачетные задания, контрольные вопросы. Результатом применения материала служит готовый продукт в виде созданного сайта.
Предназначено учителям информатики, педагогам, использующим технологии дистанционного обучения и желающим повысить свои профессиональные качества в области интернет-технологий, студентам педагогических вузов. Серия: Внеурочная деятельность Купить
|
|
238 | Поурочные разработки по информатике: базовый уровень: 10 11 классы | 98 | Шелепаева Альбина Хатмулловна | 2011 | Вако | 978-5-408-00308-2 | 327526 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит универсальные поурочные разработки по курсу информатики для 10 11 классов (базовый уровень), кроме того, в нем рассматриваются общие подходы к обучению в школе с использованием разных учебно-методических комплексов и внедрением профильного обучения.
Издание поможет учителю качественно подготовиться к учебным занятиям: подобрать теоретический материал, а также материал и задания для практических занятий. В качестве проверочных работ предложены варианты тестов, основная цель которых отработка теоретических знаний и практических навыков работы на компьютере.
Пособие автономно и универсально, может быть использовано учителями, работающими по любым учебникам информатики для 10 11 классов: С.А. Бешенкова, Е.А. Ракитиной (М.: Бином. Лаборатория знаний); Н.Д. Угриновича (М.: Бином. Лаборатория знаний); И.Г. Семакина, Е.К. Хеннер (М.: Бином. Лаборатория знаний) и др. Серия: В помощь школьному учителю Купить
|
|
239 | Практические задания по информатике: 7-10кл | 37 | Кузнецов Анатолий Владимирович, Масленикова Ольга Николаевна | 2005 | Юнипресс | 985-474-585-6 | 62662 |
Реклама Лабиринт.ru | Рекомендовано Научно-методическим учреждением "Национальный институт образования" Министерства образования Республики Беларусь.
Предлагаемые практические задания при использовании в качестве дополнительного материала в школьном курсе информатики будут способствовать формированию базовых понятий информатики: алгоритм, программа, графический объект и др. через доступные школьникам игры и бытовые ремесла. Это упростит формирование представлений о практическом предназначении современных информационных компьютерных технологий (ИКТ), будет способствовать развитию интеллектуальных способностей учащихся.
Пособие предназначено для учителей и учащихся учреждений, обеспечивающих получение общего среднего образования, с русским языком обучения. Купить
|
|
240 | Предметные олимпиады. 5-11 класс. Информатика. ФГОС | 109 | Баранникова Наталья Владимировна, Иванова Елена Александровна, Хляка Эмма Васильевна | 2020 | Учитель | 9785705742264, 978-5-7057-5234-8 | 484776 |
Реклама Лабиринт.ru | Представленные в пособии олимпиадные задания по информатике с ответами для учащихся 5-11 классов помогут педагогу научить школьников использовать универсальные учебные действия; провести качественную подготовку к олимпиадам различного уровня; привить познавательный интерес к изучению учебной дисциплины и обеспечить успешное решение учебно-практических задач с учетом ФГОС.
Предназначено учителям информатики, организаторам олимпиад.
2-е издание, исправленное. Серия: Задания для подготовки к олимпиадам Купить
|
|
241 | Примерные билеты и ответы по информатике для подготовки к устной итоговой аттестации 11 кл. | 111 | Угринович Николай Дмитриевич | 2009 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-06041-8 | 182278 |
Реклама Лабиринт.ru | Примерные билеты и ответы по информатике для подготовки к устной итоговой аттестации выпускников 11 классов общеобразовательных учреждений.
Пособие предназначено для подготовки к устному экзамену по информатике в 11 классах тех школ, где курс информатики в 10- 11 классах продолжает базовый курс информатики для 7-9 классов.
Каждый билет содержит три вопроса, два из которых носят теоретический характер, один - практический. Серия: Экзаменационные билеты и ответы Купить
|
|
242 | Примерные программы среднего (полного) общего образования: информатика. 10-11 классы. ФГОС | 107 | Бешенков Сергей Александрович, Ракитина Елена Александровна, Миндзаева Этери Викторовна | 2012 | Просвещение/Вентана-Граф | 978-5-360-03545-9 | 356855 |
Реклама Лабиринт.ru | Примерная программа по информатике является ориентиром для составления рабочих программ по учебному предмету и определяет инвариантную (обязательную) часть содержания образования, за пределами которого остаётся возможность авторского выбора вариативной составляющей. Рабочие программы, составленные на основе данной Программы, могут использоваться в учебных заведениях разного профиля и разной специализации.
Предназначена для учителей и методистов. Серия: Примерные программы сред. общ. образования Купить
|
|
243 | Программа по информатике и ИКТ (системно-информационная концепция). 5 - 11 класс | 55 | Макарова Наталья Владимировна | 2007 | Питер | 5-318-00574-8, 978-5-469-01664-9 | 4013 |
Реклама Лабиринт.ru | В методическом пособии представлена программа преподавания дисциплины "Информатика и ИКТ" в школе с 5-го по 11-й класс на основе системно-информационной концепции. В программе приведены обоснование актуальности этой дисциплины в школе и требования Государственного образовательного стандарта РФ к уровню знаний и умений выпускника школы. Изложены основные положения системно-информационной концепции, на основе которой ведется обучение. Определены цели, разработаны рекомендации и содержание для трех уровней обучения: начального в основной школе и базового в старшей школе. Приведено тематическое планирование для трех уровней обучения. Методической поддержкой данной программы преподавания служит учебно-методический комплект из десяти учебников и учебных пособий "Информатика и ИКТ" под редакцией проф. Н. В. Макаровой для учащихся и трех методических пособий для учителей. Рекомендуется преподавателям школ и педагогических вузов, методистам всех уровней, научным работникам. Серия: Учебники для школьников Купить
|
|
244 | Программирование - это так просто, программирование - это так сложно. Современный учебник програм. | 159 | Андреева Елена Владимировна | 2018 | МЦНМО | 978-5-4439-0259-3, 978-5-4439-2668-1 | 623039 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга представляет собой практический курс для обучения программированию, основную часть которого составляет подборка около 200 задач. В ней делается попытка показать, как обучить программированию в школе за 16 уроков. Рассмотрены все алгоритмы из перечня, входящего в "Требования к уровню подготовки выпускников" согласно нормативным документам ЕГЭ.
Большинство приведенных задач предполагают проверку их решений на системе тестов.
Книга предназначена для учителей информатики и старшеклассников, изучающих информатику на профильном уровне или готовящихся к ЕГЭ по информатике. Пособие может быть использовано на кружковых и факультативных занятиях, а также в школах с углубленным изучением математики и информатики при изучении программирования учениками 8-9 классов.
3-е издание, стереотипное. Купить
|
|
245 | Программирование в примерах и задачах | 1155 | Грацианова Татьяна Юрьевна | 2021 | Лаборатория знаний | 978-5-00101-000-5, 978-5-00101-137-8, 978-5-00101-196-5, 978-5-00101-273-3 | 585910 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие поможет вам подготовиться к экзамену по информатике, научиться решать задачи по программированию на языке Паскаль. Рассмотрено большое количество программ; листинги приведены в расчете на использование среды Turbo Pascal 7.0, однако в большинстве своем будут работать без всяких изменений и в других версиях Паскаля. Некоторые задачи имеют несколько вариантов решений, и в пособии подробно разобрано, какое из них является наилучшим.
Для школьников 8-11 классов, учителей информатики и методистов, а также студентов первых курсов технических вузов.
7-е издание. Серия: ВМК МГУ - школе Купить
|
|
246 | Программирование: теоремы и задачи | 402 | Шень Александр | 2014 | МЦНМО | 978-5-4439-0114-5 | 431787 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга содержит задачи по программированию различной трудности. Большинство задач приводятся с решениями. Цель книги - научить основным методам построения корректных и быстрых алгоритмов.
Для учителей информатики, старшеклассников, студентов младших курсов высших учебных заведений. Пособие может быть использовано на кружковых и факультативных занятиях в общеобразовательных учреждениях, в школах с углублённым изучением математики и информатики, а также в иных целях, не противоречащих законодательству РФ.
Предыдущее издание книги вышло в 2007 г.
5-е издание, стереотипное. Купить
|
|
247 | Рабочие программы по информатике и ИКТ. 5-11 классы | 154 | Смыковская Татьяна Константиновна | 2010 | Планета (уч) | 978-5-91658-096-9 | 339500 |
Реклама Лабиринт.ru | В сборнике представлены рабочие программы по информатике (базовый и профильный уровень), созданные на основе авторских и примерных программ с учетом требований Государственного образовательного стандарта.
Сборник содержит подробное календарно-тематическое планирование к каждому классу, методические рекомендации по составлению рабочих программ, требования к уровню подготовки учащихся, календарно-тематические планы по модулям для практики.
Методическое пособие окажет помощь педагогам общеобразовательных учреждений в разработке и утверждении рабочих программ по своему предмету.
Пособие предназначено для учителей-предметников, методистов, завучей.
3-е издание, стереотипное. Серия: Образовательный стандарт Купить
|
|
248 | Решение типовых экзаменационных задач по информатике | 534 | Дергачева Лариса Михайловна | 2013 | Просвещение/Бином | 978-5-9963-0484-4 | 547736 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие входит в состав серии "Экзамен по информатике" и содержит решения типовых задач по информатике, предлагаемых на Едином государственном экзамене. Пособие может использоваться учителями информатики при подготовке, планировании и проведении уроков, а также учащимися для самостоятельной подготовки к вступительным испытаниям в высшие учебные заведения и средние специальные учреждения.
Для учащихся 10-11 классов, учителей информатики и ИКТ, методистов и студентов педагогических вузов. Серия: Элективный курс Купить
|
|
249 | Робототехника на платформе Arduino. Учебное пособие | 1152 | Копосов Денис Геннадьевич | 2021 | Просвещение | 978-5-09-080630-5, 978-5-9963-5894-6, 978-5-9963-6377-3 | 764407 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебное пособие может использоваться с учебниками по технологии, информатике, в рамках внеурочной деятельности и дополнительного образования учащихся 9 11 классов. Пособие предназначено для формирования практических умений при реализации содержания параграфов учебников, посвящённых вопросам программирования, аддитивных технологий, моделирования.
Учебные занятия с использованием данного пособия способствуют развитию всех универсальных учебных действий, помогают выстроить межпредметные связи, обеспечивают вовлечение учащихся в научно-техническое творчество.
В пособии представлена практическая реализация П-, ПД- и ПИД-регуляторов для смоделированного, собранного и запрограммированного на языке С++ робота. Купить
|
|
250 | Робототехника, 3D-моделирование и прототипирование в дополнительном образовании | 802 | Огановская Елена Юрьевна, Гайсина Светлана Валерьевна, Князева Инна Владимировна | 2017 | Каро | 978-5-9925-1251-9 | 606780 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии даются методические рекомендации по реализации современных направлений в дополнительном образовании, раскрываются вопросы организации дополнительного образования и проектирования дополнительных общеразвивающих программ по направлениям "Робототехника", "3D-моделирование", "Прототипирование", представлены методические аспекты их воплощения.
Пособие подготовлено на основе опыта образовательных учреждений дополнительного образования Санкт-Петербурга. Образовательные программы дополнительного образования представлены в авторской редакции.
Издание адресовано педагогам, методистам, а также широкому кругу специалистов, занимающихся вопросами организации дополнительного образования. Серия: Педагогический взгляд Купить
|
|
251 | Робототехника. 8-11 классы. Управление квадрокоптером. Учебное пособие. ФГОС | 400 | Копосов Денис Геннадьевич | 2023 | Просвещение | 978-5-09-081192-7, 9785091003253 | 809387 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебное пособие представляет учащимся практические задачи, связанные с программным управлением квадрокоптерами. Рассматриваются примеры управления квадрокоптером Tello EDU с помощью языка программирования Python и среды PcCharm. Представлены задания по работе с OpenCV - библиотекой компьютерного зрения.
Пособие может использоваться с учебниками информатики, технологии, для подготовки учебных итоговых проектов, а также в рамках внеурочной деятельности, на занятиях кружков и творческих объединений.
Для организации и выполнения практических заданий необходим квадрокоптер Tello или Tello EDU. Серия: Инженерная и IT-подготовка школьников Купить
|
|
252 | Сборник задач по информатике. Углубленный уровень. Учебное пособие | 599 | Гай Василий Евгеньевич | 2013 | Просвещение/Бином | 978-5-9963-0485-1 | 547735 |
Реклама Лабиринт.ru | Задачник по курсу "Информатика и ИКТ" ориентирован на углубленный уровень обучения школьников и посвящен разбору решений более 200 задач из различных разделов информатики. Рассмотрены вопросы представления чисел в различных системах счисления, теории кодирования информации, алгебры логики, алгоритмики и программирования.
Особое внимание уделено решению задач по моделированию и методам оптимизации. Для самоконтроля приведено 400 задач различного уровня сложности.
Задачник может использоваться для подготовки к государственным экзаменам, различным конкурсам и олимпиадам, а также при организации дополнительного образования.
Для поступающих в вузы, учителей информатики и методистов. Купить
|
|
253 | Сборник задач по курсу информатики | 93 | Белоусова Людмила Евгеньевна | 2008 | Экзамен | 5-472-02269-X, 5-472-02269-Х, 978-5-377-01292-4 | 120754 |
Реклама Лабиринт.ru | Рекомендовано Российской Академией Образования.
В учебном пособии собрано более 600 задач по курсу информатики, обеспечивающих проведение практикума по базовым разделам курса: "Основы программирования" и "Информационные технологии". Задачи, включенные в сборник, не имеют жесткой привязки к языку программирования или конкретным программным средствам, различны по сложности, разнообразны по тематической направленности. Сборник задач предназначен для учащихся школ, но может быть полезен и студентам младших курсов высших учебных заведений. Серия: Учебно-методический комплект Купить
|
|
254 | Создание информационного листка (буклета) в Adobe Photoshop и Adobe Illustrator | 266 | Платонова Н. С. | 2009 | Лаборатория знаний | 978-5-9963-0038-9 | 606221 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга "Создание информационного листка (буклета) в Adobe Photoshop и Adobe Illustrator" ориентирован на учащихся 9-11 классов. Учебный курс рассчитан на 36 часов учебных занятий. Основное требование к предварительному уровню подготовки - освоение "базового курса" по информатике: умение пользоваться мышью, знание интерфейсов стандартных программ, умение применять основные команды работы с файлами и меню редактирования. В пособие включены методические рекомендации по учебному курсу.
Для учащихся и учителей. Серия: Лицей информационных технологий Купить
|
|
255 | Справочник школьника по информатике | 58 | Кошелев Михаил Васильевич | 2010 | Экзамен | 5-472-02263-0, 978-5-377-02399-9 | 112814 |
Реклама Лабиринт.ru | Справочник содержит краткие сведения из школьного курса информатики и соответствует стандартной программе преподавания предмета в средних общеобразовательных заведениях. В книге рассмотрены основные понятия и определения предмета информатики, теоретические и практические основы устройства вычислительной техники, операционные системы MS-DOS и Windows XP, правила работы с основными офисными приложениями MS Word, MS Exel, MS Access и программами по использованию электронной почты и Internet. Кроме этого, в справочнике приводятся основные справочные сведения по использованию алгоритмического языка и программирования на языках Pascal и HTML. Справочник по информатике предназначен для школьников и преподавателей средних учебных заведений, а также для других пользователей компьютеров.
3-е издание, стереотипное. Серия: Учебно-методический комплект Купить
|
|
256 | Справочник школьника по информатике 7-11кл | 105 | Рывкин Кирилл | 2008 | Оникс | 978-5-488-01373-5 | 192642 |
Реклама Лабиринт.ru | В справочнике изложены основы информатики и информационных технологий. Книга содержит сведения из теории информации, основы программирования, описание устройства компьютера и работы с наиболее распространенными программными продуктами.
Пособие адресовано учащимся 7-11 классов, абитуриентам и учителям информатики. Серия: Книги и учебники по математике Купить
|
|
257 | Тесты. Информатика и информационные технологии. 6-11 классы | 115 | Анеликова Людмила Александровна | 2007 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-02185-3 | 194856 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное пособие содержит систему многовариантных тестов, позволяющих преподавателю в течение 5-15 минут проверить знания учащихся, их готовность к уроку и восприятию нового материала. В пособие включены не только теоретические, но и практические задания.
Тесты могут быть использованы учащимися для самопроверки.
2-е издание, стереотипное. Серия: Информатика Купить
|
|
258 | Увлекательная информатика. 5-11 классы. Логические задачи, кроссворды, ребусы, игры. ФГОС | 242 | Владимирова Нина Анатольевна | 2021 | Учитель | 978-5-7057-2416-1, 978-5-7057-3861-8 | 441594 |
Реклама Лабиринт.ru | Одной из основных задач любого педагога является формирование и поддержание у учащихся постоянного интереса к своей дисциплине. Существуют различные технологии, позволяющие решать эту проблему, но в условиях современной школы наиболее действенной методикой является подготовка интегрированных занятий, в ходе которых совмещается основной учебный материал с нестандартными, творческими или игровыми упражнениями. Для преподавателей информатики было разработано данное методическое пособие, в котором представлены необычные задание, позволяющие лучше понять тот или иной раздел курса. Логические задачи, ребусы, кроссворды и игры могут быть задействованы при разработке плановых уроков, внеклассных занятий, а также учащимися при самостоятельной работе.
2-е издание. Серия: В помощь преподавателю Купить
|
|
259 | Узнайте, как программировать на LabVIEW | 849 | Белиовская Лидия Георгиевна | 2017 | ДМК-Пресс | 978-5-97060-063-4, 978-5-97060-489-2 | 420114 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебник по программированию на LabVIEW написан специально для изучения этой среды в курсе школьного предмета "Информатика". Эта книга может быть рекомендована для изучения темы "Алгоритмизация и объектно-ориентированное программирование" учащимся 6-9 классов общего образования в школе в рамках Федерального государственного образовательного стандарта. Книга может быть использована для работы в общеобразовательных классах и классах естественно-математического и информационно-технологического профиля. Содержание книги поясняется рисунками, примерами и упражнениями. Предложены проверочные работы по трем темам. Материал пособия был апробирован в 6 классе. Рекомендуется затрачивать по 2 часа на прохождение каждого из уроков. Проверочные работы рассчитаны каждая на 1 урок. После каждой проверочной работы желательно проводить работу над ошибками с обсуждением ответов на вопросы. Ориентировочно курс рассчитан на 28 часов.
Автор книги - победитель конкурса лучших учителей России, тренер сборной команды школьников России по робототехнике. Серия: Все о LabVIEW Купить
|
|
260 | Универсальные поурочные разработки по информатике: 10 класс | 105 | Соколова Ольга Леонидовна | 2008 | Вако | 978-5-94665-736-5 | 327532 |
Реклама Лабиринт.ru | Настоящее пособие представляет собой подробное поурочное планирование по курсу информатики для 10 классов. Издание содержит все необходимое для полноценной подготовки и проведения уроков: справочные и дополнительные материалы, задачи разного уровня сложности, практические работы, тесты, а также задания для индивидуальной и групповой работы. Представлены все содержательные линии предмета теория информации, история развития вычислительной техники, архитектура компьютера, основные системные программы, моделирование и формализация.
Пособие полностью автономно (не требует привлечения каких-либо дополнительных материалов) и универсально: может полноценно использоваться со всеми учебниками по информатике для 10 класса. Серия: В помощь школьному учителю Купить
|
|
261 | Уроки Лего-конструирования в школе. Методическое пособие | 295 | Злаказов Александр Сергеевич, Горшков Геннадий Александрович, Шевалдина Светлана Геогриевна | 2015 | Просвещение/Бином | 978-5-9963-0272-7 | 494973 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит описание методики, позволяющей встроить в учебный процесс технологии конструирования с использованием ИКТ, ознакомить учителей с особенностями и возможностями Лего-конструирования и с вариантами проектирования Лего-моделей для школьников разного возраста. Книга содержит материалы по обеспечению методической поддержки конкурсов для учащихся, нормативному обеспечению подготовки и проведения соревнований по Лего-конструированию. Электронные приложения к данному пособию находятся на сайте Ассоциация Лего: обучение с увлечением (http://lego.rkc-74.ru), а также на сайте издательства.
Для учителей-предметников, учителей начальных классов, педагогов дополнительного образования, методистов. Купить
|
|
262 | Школьные олимпиады. Информатика. 8-11 классы | 65 | Глинка Надежда Владимировна | 2007 | Айрис-Пресс | 978-5-8112-2830-0 | 153052 |
Реклама Лабиринт.ru | В учебно-методическое пособие включены рекомендации по проведению олимпиады по информатике для 8-11 классов школы. В книге рассмотрены различные подходы к составлению текстов, проверке и оценке олимпиадных заданий, а также принципы выявления победителей. Учтены существующие особенности обучения информатике: так, в зависимости от своей программы и возможностей учитель может провести как теоретическую олимпиаду (что будет полезно для подготовки к ЕГЭ), так и олимпиады по информационным технологиям, с использованием компьютера.
Пособие будет полезно учителям информатики и студентам педагогических вузов. Школьники, интересующиеся информатикой и желающие эффективно подготовиться к олимпиаде, найдут в пособии образцы вариантов олимпиадных заданий с ответами и подробными решениями. Серия: Школьные олимпиады Купить
|
|
263 | Школьные олимпиады. Информатике. 8-11 классы (+ CD) | 127 | Глинка Надежда Владимировна | 2008 | Айрис-Пресс | 978-5-8112-2894-2 | 153053 |
Реклама Лабиринт.ru | В учебно-методическое пособие включены рекомендации по проведению олимпиады по информатике для 8-11 классов школы. В книге рассмотрены различные подходы к составлению текстов, проверке и оценке олимпиадных заданий, а также принципы выявления победителей. Учтены существующие особенности обучения информатике: так, в зависимости от своей программы и возможностей учитель может провести как теоретическую олимпиаду (что будет полезно для подготовки к ЕГЭ), так и олимпиады по информационным технологиям, с использованием компьютера. В помощь учителю задания, бланки участников, оценочные бланки и образцы правильно выполненных заданий приведены на CD-диске.
Пособие будет полезно учителям информатики и студентам педагогических вузов. Школьники, интересующиеся информатикой и желающие эффективно подготовиться к олимпиаде, найдут в пособии образцы вариантов олимпиадных заданий с ответами и подробными решениями.
2-е издание. Серия: Школьные олимпиады Купить
|
|
264 | Школьные олимпиады: физика, математика, информатика. 8-11 класс | 62 | Горяинов Вячеслав | 2007 | Феникс | 5-222-05201-X, 5-222-05201-Х, 5-222-08046-3, 978-5-222-10803-1 | 64548 |
Реклама Лабиринт.ru | Вниманию читателей предлагаются задачи для проведения теоретических и практических туров школьной олимпиады по физике, математике и информатике.
Авторы ставили своей целью не только проанализировать основные методики проведения олимпиад, а также разработать рациональную методологию их проведения среди учащихся различных классов с целью подготовки учеников - олимпийцев для участия в районных и областных олимпиадах. Серия: Здравствуй, школа! Купить
|
|
265 | Школьный англо-русский русско-английский словарь. 5-11 классы | 534 | | 2015 | АСТ | 978-5-17-092156-0 | 493746 |
Реклама Лабиринт.ru | Школьный англо-русский русско-английский словарь. 5-11 классы включает около 40000 слов и словосочетаний.
Словарь содержит иллюстрации, к некоторым статьям даются тематические вставки, которые помогут расширить словарный запас.
Словарь окажется незаменимым помощником для всех, кто изучает английский язык в школе, на курсах и самостоятельно.
Для среднего и старшего школьного возраста. Серия: Школьный иллюстрированный словарь Купить
|
|
266 | Элективные курсы по математике и информатике с экономическим содержанием. 10-11 классы | 65 | Козина М. Е., Маноцкая Л. И., Мурзагалиев Э. А. | 2007 | Глобус | 978-5-9030-5079-6, 978-5-90350-79-6 | 431730 |
Реклама Лабиринт.ru | В сборник вошли элективные курсы с экономическим содержанием по математике и информатике для старших классов общеобразовательных учреждений.
Все курсы рекомендованы к использованию в образовательном процессе Волгоградским институтом повышения квалификации работников образования. Программы курсов были опубликованы в приложении к методическому журналу "Учебный год" (Серия "Элективные курсы", выпуск 25).
Для преподавателей математики и информатики, учащихся обще образовательных учреждений, работников методических служб, студентов педагогических вузов. Серия: Профильная школа Купить
|
|
267 | Элективный курс "Графический редактор Photoshop" (информатика). 9-11 классы. 1 часть | 20 | Леготина Светлана | 2005 | Корифей | 5-93312-327-7 | 104498 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное пособие представляет собой разработки занятий элективного курса "Графический редактор Photoshop" для 10-11 классов. Работа написана доступным языком, отличается логичностью, стройностью. Гармоничное сочетание теоретического и практического материала позволяет учащимся быстро и успешно усвоить материал курса. Богатый иллюстрационный материал развивает у учащихся эстетический вкус, творческое воображение.
Пособие адресовано учителям информатики, материалы могут быть использованы не только в рамках проведения элективного курса, но и в организации предметных недель, во внеклассной работе по предмету "Информатика". Серия: Элективный курс Купить
|
|
268 | Элективный курс "Графический редактор Photoshop" (информатика). 9-11 классы. 2 часть | 20 | Леготина Светлана | 2005 | Корифей | 5-93312-327-0 | 104500 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное пособие представляет собой разработки занятий элективного курса "Графический редактор Photoshop" для 10-11 классов. Работа написана доступным языком, отличается логичностью, стройностью. Гармоничное сочетание теоретического и практического материала позволяет учащимся быстро и успешно усвоить материал курса. Богатый иллюстрационный материал развивает у учащихся эстетический вкус, творческое воображение.
Пособие адресовано учителям информатики, материалы могут быть использованы не только в рамках проведения элективного курса, но и в организации предметных недель, во внеклассной работе по предмету "Информатика". Серия: Элективный курс Купить
|
|