Методические пособия по немецкому языку (страница 2)

Книга для учителя является неотъемлемым компонентом УМК "Немецкий язык. 7 класс" серии "Горизонты". Пособие предназначено для учителей, преподающих немецкий язык как второй иностранный с 5 класса. Книга для учителя ориентирована на требования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, содержит пробную характеристику содержания и структуры УМК, тематическое и календарное планирование, методические рекомендации по организации учебного процесса, ключи к заданиям из рабочей тетради, тексты для аудирования. В книге для учителя даны подробные рекомендации по индивидуальному подходу к учащимся, как на уроке, так и при выполнении домашнего задания.
2-е издание.

Серия: Немецкий язык. Горизонты (5-11) Второй иностранный

Купить

В книге представлена методика, обеспечивающая заинтересованное овладение младшими школьниками устной и письменной речью на чужом языке и базирующаяся на психолого-педагогическом, психолингвистическом и психофизиологическом фундаменте.
Данное учебное пособие предназначено для профессиональной подготовки бакалавров по направлению "Педагогическое образование", специальность "Методика обучения иностранным языкам в начальной школе", а также для магистров, аспирантов и для переподготовки преподавателей иностранных языков начальной школы.
5-е издание, стереотипное.

Купить

Рассмотрены коллаж как полифункциональное методическое средство овладения иноязычной культурой и коллажирование как методический прием. Проведен теоретический анализ коллажа как методического феномена с позиций его функциональных возможностей, структуры и видов. Обозначены подходы к созданию коллажа и условия его действенного включения в учебный процесс. Представлены примеры практического применения результатов исследования на уроках английского и немецкого языков.
Для учителей, преподавателей и методистов, занятых преподаванием иностранных языков в организациях среднего образования. Может использоваться в учебном процессе вузов при подготовке учителей иностранного языка и в системе повышения квалификации педагогических кадров. Представляет интерес для преподавателей иностранного языка высших учебных заведений.

Купить

Данный сборник предназначен для учителей, преподающих немецкий язык во 2-11 классах общеобразовательных организаций. В сборник вошли следующие рабочие программы: "Немецкий язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников И. Л. Бим. 2-4 классы" (авт. И. Л. Бим, Л. И. Рыжова). "Немецкий язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников И. Л. Бим. 5-9 классы" (авт. И. Л. Бим, Л. В. Садомова) и "Немецкий язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников И. Л. Бим, 10-11 классы" (авт. И. Л. Бим, М, Л. Лытаева).
Программы соответствуют требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального, основного, среднего общего (полного) образования, содержат описание целей обучения, личностных, метапредметных и предметных результатов освоения курса, характеристики учебного курса, а также тематическое планирование. Они призваны помочь учителю в организации образовательного процесса обучения немецкому языку па начальном, среднем и старшем этапах.

Серия: Немецкий язык. Бим (2-11)

Купить

Книга предлагает пути решения проблемных вопросов преподавания иностранных языков: как научить детей строить самостоятельное продуктивное высказывание на иностранном языке? как приобщить их к культуре страны изучаемого языка? как развить у них умение представлять родную культуру в процессе общения средствами иностранного языка? как пробудить интерес к самостоятельному овладению языками? какие средства надо использовать для решения названных задач?
В качестве наглядного средства обучения, адекватного актуальным целям преподавания иностранных языков и особенностям мировосприятия современного школьника, предложен коллаж, рассмотрены его структура, виды и функции. Представлен отечественный и зарубежный опыт работы с коллажем на уроках иностранного языка.
Особое место в книге отведено описанию разработанной и апробированной технологии использования коллажа в учебном процессе. Ее суть - составление коллажа как опоры для говорения с использованием аутентичных материалов (языковых средств общения, иллюстраций, фрагментов текстов и реальности). Книга содержит практические советы учителям: даются подробные методические разработки уроков с использованием коллажей разных видов, ориентированных на конкретный возраст учащихся и этапы в освоении языка. Приводятся яркие примеры ученических работ.
Издание адресовано практикующим учителям общеобразовательных школ, может быть полезно преподавателям и студентам педагогических вузов и колледжей, авторам учебников.

Серия: Педагогическая серия

Купить

В книге представлены концептуальные основы личностно-развивающего иноязычного образования в начальной школе. Рассмотрены педагогические, психологические, психолингвистические, психофизиологические условия коммуникативного, нравственного и когнитивного развития личности младшего школьника при овладении иностранным языком как средством общения и познания.
Предназначена преподавателям иностранных языков, аспирантам, бакалаврам и магистрам по направлению "Педагогическое образование", а также всем интересующимся проблемами начального языкового образования.
3-е издание.

Купить

Данное пособие состоит из двух разделов - "Дидактические материалы" и "Диагностические материалы". Материалы пособия соответствуют познавательным интересам учащихся 8 класса и структурированы по темам в соответствии с учебной программой по учебному предмету "Немецкий язык". Задания, представленные в разделе "Дидактические материалы", развивают умения во всех видах речевой деятельности. Они направлены на решение конкретных коммуникативных задач и на формирование у учащихся коммуникативной компетенции. Раздел "Диагностические материалы" включает материалы для организации текущего и промежуточного контроля процесса формирования и уровня сформированности у учащихся 8 класса иноязычной коммуникативной компетенции. Данный раздел структурирован по четвертям.
Предназначено для учителей немецкого языка учреждений общего среднего образования.
Рекомендовано Научно-методическим учреждением "Национальный институт образования" Министерства образования Республики Беларусь.
2-е издание.

Купить

Разработки занятий направлены на совершенствование речевых лексических и грамматических навыков, развитие у учащихся умения говорить, воспринимать и понимать на слух иноязычные сообщения. Комплекс включает сценарии уроков разных видов. Дидактический раздаточный материал представлен в книге в материалах для копирования. К заданиям, которые могут вызвать затруднения учащихся, предлагаются ключи.
Сценарии уроков разработаны в соответствии с предметно-тематическим содержанием учебной программы по немецкому языку для 8 класса.
2-е издание.

Серия: Из опыта работы

Купить

Книга для учителя является неотъемлемым компонентом УМК "Немецкий язык. 7 класс" серии "Горизонты". Пособие предназначено для учителей, преподающих немецкий язык как второй иностранный с 5 класса.
Книга для учителя содержит подробную характеристику содержания и структуры УМК, тематическое и календарное планирование, методические рекомендации по организации учебного процесса, ключи к заданиям из рабочей тетради, а также тексты для аудирования.
3-е издание.

Серия: Немецкий язык. Горизонты (5-11) Второй иностранный

Купить

Книга для учителя является неотъемлемой частью УМК "Немецкий язык. 6 класс" серии "Горизонты" авторов М. М. Аверина и др.
Книга для учителя содержит подробную характеристику содержания и структуры УМК, тематическое и календарное планирование, методические рекомендации по организации учебного процесса, ключи к заданиям из рабочей тетради, тексты для аудирования.
В книге для учителя подробно представлены учебно-познавательные и коммуникативные задачи, даны рекомендации по индивидуальному подходу к учащимся как на уроке, так и при выполнении домашнего задания.
2-е издание.

Серия: Немецкий язык. Горизонты (5-11) Второй иностранный

Купить

Дидактические и диагностические материалы предназначены для использования при работе с учащимися 4 класса, продолжающими изучать немецкий язык в учреждениях общего среднего образования. Материалы разработаны в соответствии с учебной программой "Иностранные языки: английский, немецкий, французский, испанский, китайский. III-XI классы", 2017. Пособие состоит из: методических рекомендаций по использованию дидактических материалов, направленных на реализацию преемственности и перспективности обучения в контексте компетентностного подхода; примеров заданий, направленных на реализацию преемственности и перспективности обучения в контексте компетентностного подхода; методических рекомендаций по оценке результатов учебной деятельности учащихся 4 классов по немецкому языку; диагностических материалов по оценке результатов учебной деятельности учащихся 4 классов по немецкому языку.
Рекомендовано Научно-методическим учреждением "Национальный институт образования" Министерства образования Республики Беларусь.
3-е издание.

Серия: Компетентностный подход

Купить

Дидактические и диагностические материалы предназначены для использования при работе с учащимися 3 класса, продолжающими изучать немецкий язык в учреждениях общего среднего образования. Материалы разработаны в соответствии с учебной программой "Иностранные языки: английский, немецкий, французский, испанский, китайский. III-XI классы", 2017.
Пособие состоит из: методических рекомендаций по использованию дидактических материалов, направленных на реализацию преемственности и перспективности обучения в контексте компетентностного подхода; примеров заданий, направленных на реализацию преемственности и перспективности обучения в контексте компетентностного подхода; методических рекомендаций по оценке результатов учебной деятельности учащихся 3 классов по немецкому языку; диагностических материалов по оценке результатов учебной деятельности учащихся 3 классов по немецкому языку.
Рекомендовано Научно-методическим учреждением "Национальный институт образования" Министерства образования Республики Беларусь.

Серия: Компетентностный подход

Купить

Разработки занятий направлены на совершенствование речевых лексических и грамматических навыков, развитие у учащихся умения говорить, воспринимать и понимать на слух иноязычные сообщения. Комплекс включает сценарии уроков разных видов. Дидактический раздаточный материал представлен в книге в материалах для копирования. К заданиям, которые могут вызвать затруднения учащихся, предлагаются ключи. Сценарии уроков разработаны в соответствии с предметно-тематическим содержанием учебной программы по немецкому языку для 4 класса.

Купить

Разработки занятий направлены на совершенствование речевых лексических и грамматических навыков, развитие у учащихся умения говорить, воспринимать и понимать на слух иноязычные сообщения. Комплекс включает сценарии уроков разных видов. Дидактический раздаточный материал также представлен в книге. К заданиям, которые могут вызвать затруднения учащихся, предлагаются ключи. Сценарии уроков разработаны в соответствии с предметно-тематическим содержанием учебной программы по немецкому языку для 8 класса.

Купить