№ | Наименование | Цена | Автор | Год | Производитель | Код ISBN | Артикул |
Аннотация |
226 | Практическая методика обучения русскому языку как иностранному. Учебное пособие | 480 | Щукин Анатолий Николаевич | 2023 | Флинта | 978-5-9765-3574-9 | 637104 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга является учебным пособием по курсу "Методика преподавания русского языка как иностранного", который считается профильной дисциплиной для студентов-филологов, будущих преподавателей русского языка как иностранного. В нем рассматриваются проблемы практического овладения на занятиях по языку средствами языка (фонетическими, лексическими, грамматическими, социокультурными) и деятельностью общения на изучаемом языке (умениями говорить, слушать, читать, писать иноязычные тексты) с позиции достижений современной методики преподавания языка и базисных для нее дисциплин (педагогики, психологии, языкознания, культурологии). В пособии сделан акцент на овладение методикой преподавания языка в тесном взаимодействии с иноязычной культурой, формировании в процессе обучения языку коммуникативной компетенции и компетентности учащихся в различных областях знания в контексте диалога культур.
Для студентов-филологов, будущих преподавателей русского языка, аспирантов, стажеров, преподавателей и всех интересующихся проблемами преподавания русского языка как иностранного.
3-е издание, стереотипное. Купить
|
|
227 | Практическая фонетика. Учебное пособие для вводно-фонетического курса | 193 | Рогачева Елена Николаевна, Чудинина Вера Владимировна | 2021 | Флинта | 978-5-9765-1854-4 | 512240 |
Реклама Лабиринт.ru | Целью пособия является освоение артикуляционной базы русского языка, развитие фонетического слуха и тем самым создание предпосылок для формирования навыков всех видов речевой деятельности: чтения, говорения, аудирования, письма. Пособие рассчитано на 90 учебных часов. Для иностранных учащихся, впервые приступающих к изучению русского языка под руководством преподавателя.
4-е издание, стереотипное. Купить
|
|
228 | Русские глаголы. Формы и контекстное употребление. Учебное пособие | 772 | Курмаева Наталья Михайловна, Шустикова Татьяна Викторовна, Атабекова Анастасия Анатольевна | 2021 | Флинта | 978-5-89349-434-1 | 512221 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие обеспечивает овладение системой русского языка на начальном и среднем этапах обучения. Содержит приблизительно 530 пар глаголов, использующихся в общелитературном, разговорном, официальном и социально-публицистическом стилях речи. Глаголы даны с переводом на французский, английский, испанский и немецкий языки, что позволяет использовать пособие и в качестве самоучителя. С этой же целью в книгу включены разделы для самостоятельной работы "Проверьте себя".
Для широкого круга лиц, изучающих и преподающих русский язык как иностранный на начальном и среднем этапах обучения.
17-е издание, стереотипное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
229 | Современный учебник русского языка для иностранцев | 720 | Парецкая Марина Эдуардовна, Шестак Ольга Васильевна | 2023 | Флинта | 978-5-9765-1811-7 | 512259 |
Реклама Лабиринт.ru | Основная цель учебника - совершенствование коммуникативной компетенции учащихся во всех видах речевой деятельности в научно-учебной и социально-культурной сферах общения, а также обучение русской интонации, лексике и грамматике на основе государственных образовательных программ и стандартов. Учащимся предлагаются задания, разработанные как на базе традиционных методик преподавания русского языка как иностранного, так и с учётом современных тестовых технологий. Книга состоит из пяти тематических разделов (по три урока в каждом), системно представляющих учебный теоретический и практический материал. Учебник рассчитан на 350 учебных часов.
Учебник адресован учащимся-нефилологам гуманитарного профиля 1-2 курсов, а также тем, кто не обучался в России, но владеет русским языком в объёме подготовительного факультета и готовится к поступлению в магистратуру или аспирантуру в российских вузах.
Аудиоприложение к ученику можно скачать на сайте издательства Флинта.
7-е издание, стереотипное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
230 | Как жить в России и быть здоровым. Учебное пособие | 181 | Семар Валентина Юрьевна | 2013 | Флинта | 978-5-9765-1426-3 | 512270 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие состоит из двух частей: часть I "Что надо знать, чтобы легче было жить в России" и часть II "Будем здоровы". Тексты построены на базе публикаций в современных газетах и журналах, что дает возможность студентам познакомиться со стилем периодических изданий и ориентироваться в разных аспектах изучаемого языка. Все тексты сопровождаются лексико-грамматическими заданиями, которые способствуют углублению интереса к языку, развитию языковой догадки, успешному усвоению языка в различных аспектах: в чтении, письменной речи, в говорении, - а также содействуют успешной сдаче экзамена по русскому языку первого сертификационного уровня.
Для иностранцев, изучающих русский язык и преподавателей-словесников. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
231 | Признание в любви: фрагменты из произведений русских писателей XIX - XX вв. с комментариями | 300 | Загорская Елена Яковлевна, Такташова Татьяна Владимировна, Ветошкина Лидия Алексеевна | 2022 | Флинта | 978-5-89349-644-4 | 512236 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга представляет собой учебное пособие по аналитическому чтению, в ней представлены фрагменты адаптированных текстов о любви из произведений русских писателей XIX - XX вв.: Пушкина, Тургенева, Толстого, Чехова, Куприна, Паустовского, Шолохова и др. Объединяет все фрагменты романтическая тема объяснения героев в любви. Отобранные тексты драматичны, эмоциональны и экспрессивны; отражают чувства героев в самые напряженные моменты их жизни, определяющие их судьбу. Материал учебного пособия представляет интерес не только в плане изучения русского языка по произведениям литературной классики, но и имеет большую ценность с точки зрения культурологи, истории и психологии русского человека.
Книга предназначена для иностранцев, изучающих русский язык на продвинутом этапе изучения, студентов-русистов и преподавателей русского языка как иностранного и русской литературы.
8-е издание, стереотипное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
232 | Говорим о медицине по-русски (II сертификационный уровень владения русским языком как иностранным) | 720 | Куриленко Виктория Борисовна, Титова Людмила Андреевна, Смолдырева Татьяна Арнольдовна, Макарова Марина Анатольевна | 2022 | Флинта | 978-5-9765-1428-7 | 512219 |
Реклама Лабиринт.ru | Цель учебника - обучение студентов-медиков общению в учебной и социально-профессиональной макросферах. Прохождение данного курса обеспечивает формирование коммуникативной компетенции в объёме II сертификационного уровня, определённого Государственным стандартом по РКИ (Профессиональные модули). Отбор, систематизация, методическая интерпретация языкового и речевого материала, которым должны овладеть иностранные студенты-медики, осуществлены авторами учебника на основе принципов функционально-коммуникативной лингвистики и коммуникативно-деятельностной методики. Учебник подготовлен на кафедре русского языка медицинского факультета Российского университета дружбы народов.
Для иностранных студентов-медиков, изучающих русский язык.
9-е издание, стереотипное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
233 | Лексика и словообразование. Учебное пособие для иностранцев, изучающих русский язык | 391 | Киселева Мария Сергеевна | 2020 | Флинта | 978-5-9765-0927-6 | 512255 |
Реклама Лабиринт.ru | Цель пособия - помочь иностранным учащимся разобраться в трудных вопросах русской лексики, способствовать выработке навыков адекватного употребления в речи слов, входящих в словообразовательные группы, употребление которых обычно вызывает большое количество ошибок, а также наиболее частотных и активных глаголов, образованных при помощи приставок и суффиксов. Для иностранных учащихся среднего и среднепродвинутого этапов обучения русскому языку.
7-е издание, стереотипное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
234 | Русская литература Х-ХХ веков. Учебное пособие | 720 | Косович Любовь Францевна, Панова Елена Павловна, Филимонова Наталия Юрьевна | 2021 | Флинта | 978-5-9765-0332-8 | 512218 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие предназначено для работы с иностранными студентами, приступающими под руководством преподавателя к изучению русской литературы на довузовском этапе обучения. Структурно оно включает обзорные статьи по этапам развития литературного процесса, литературоведческие учебные тексты, стихи, отрывки из прозаических произведений. При адаптации отрывков сохранены стиль и языковые особенности авторов. Пособие снабжено предтекстовыми заданиями, нацеленными на работу с лексикой, вдумчивое прочтение текстов. Послетекстовые задания направлены на развитие навыков ориентации в структуре текста, поиск смыслов, овладение отдельными приёмами литературного анализа. Материалы пособия переведены на три языка: китайский, английский и немецкий.
Пособие может быть использовано в работе со стажёрами, студентами включённого обучения.
6-е издание, стереотипное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
235 | Философия. Учебное пособие | 181 | Шуталева Анна Владимировна, Савцова Надежда Ивановна | 2019 | Флинта | 978-5-9765-3888-7 | 656210 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебное пособие дает представление о философском знании в целом и таких его областях, как онтология, гносеология, антропология, социальная философия; содержит концептуальные фрагменты сочинений философов, способствующие изучению студентами дисциплины "Философия" на практических занятиях и в процессе самостоятельной работы.
Для студентов, изучающих русский язык как иностранный.
2-е издание, стереотипное. Купить
|
|
236 | Практика речи. Жизнь и творчество русских композиторов. Учебное пособие | 240 | Левшина Н. Н. | 2019 | Флинта | 978-5-89349-847-9 | 677102 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены тексты для чтения о жизни и творчестве великих русских композиторов. Также даны задания к текстам на проверку понимания и пересказ прочитанного. В конце пособия приведен краткий толковый словарь музыкальных терминов.
Для студентов-иностранцев среднего и продвинутого этапов обучения.
4-е издание, стереотипное Купить
|
|
237 | Русский язык без преград. Учебное пособие с переводом на французский язык. Уровень B1 | 1680 | Щербакова Ольга Маратовна, Брагина Марина Александровна, Семанина Анна Александровна | 2023 | Флинта | 978-5-9765-5182-4 | 929186 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебный комплекс включает учебное пособие и рабочую тетрадь, содержащие материал базового уровня владения русским языком как иностранным (В1). В пособии предлагается особая нестандартная организация учебного материала, позволяющая в сжатые сроки усвоить лексический и грамматический материал и способствующая активизации речевой деятельности учащихся. В пособии реализованы современные подходы к обучению русскому языку иностранцев: интенсивность, коммуникативность, практическая направленность и учёт родного языка. Грамматические комментарии, диалоги, упражнения сопровождаются переводом на французский язык. По пособию можно работать как с преподавателем, так и самостоятельно.
Для студентов, говорящих по-французски, достигших уровня А2 и желающих продолжить изучение русского языка. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
238 | Русский язык будущему инженеру. Учебник по научному стилю речи для ин. граждан. Книга для учителя | 558 | Дубинская Евгения Всеволодовна, Орлова Тамара Константиновна, Раскина Людмила Самсонова | 2020 | Флинта | 978-5-89349-437-2 | 512233 |
Реклама Лабиринт.ru | Цель пособия - обучить студентов-иностранцев языку инженерной специальности, помочь им овладеть необходимым минимумом семантико-синтаксических конструкций, выработать у студентов навыки чтения научных текстов, умение понять и записать учебную лекцию. Учебник делится на две части. Первая часть - вводно-предметный курс - включает в себя материал, соотносящийся по содержанию с материалом четырех предметов НСР - черчения, математики, химии и физики, как предваряющий начало занятий по предметам, так и закрепляющий первичные знания. Во второй (основной) части учебника логико-семантические категории вводятся с помощью грамматического комментария, отрабатываются в серии грамматических упражнений и в учебно-научных текстах. Основная часть содержит 11 уроков. Начиная с 4-го, каждый урок учебника завершается двумя лекциями. Учебник состоит из Книги для студента и Книги для преподавателя. Последняя содержит материал по письму к урокам. В учебник включен словарь с переводом лексики, встречающейся в данном учебнике, на английский, французский, испанский, арабский, китайский, вьетнамский языки, а также фарси.
9-е издание, стереотипное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
239 | Когда не помогают словари Практикум по лексике современного русского языка. В 3-х частях | 1113 | Аркадьева Э. В., Горбаневская Г. В., Кирсанова Н. Д., Марчук И. Б. | 2021 | Флинта | 978-5-9765-0688-6 | 512267 |
Реклама Лабиринт.ru | Цель данного пособия - помочь иностранному учащемуся разобраться в трудных вопросах русской лексики и словообразования, способствовать выработке навыков адекватного употребления в речи слов, входящих в лексико-семантические группы (ЛСГ), употребление которых вызывает наибольшее количество ошибок у иностранцев, а также наиболее частотных глаголов, образованных при помощи приставок. Вместе с тем задачей пособия является формирование профессиональных навыков и умений в области речевой деятельности.
Для иностранцев, изучающих русский язык, будущих преподавателей русского языка как иностранного, а также иностранных бизнесменов, изучающих русский язык в практических целях.
7-е издание, стереотипное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
240 | Русский язык как язык специальности. Инженерно-технический и естественнонаучный профили | 1680 | Щербакова Ольга Маратовна, Михеева Елена Сергеевна, Бондарева Вероника Валерьевна | 2021 | Флинта | 978-5-9765-4499-4 | 788486 |
Реклама Лабиринт.ru | Цель пособия - формирование коммуникативных навыков и умений, необходимых для общения в учебно-профессиональной сфере, а также подготовка студентов-иностранцев к практическим занятиям по специальным предметам: математика, химия, информатика и физика. Задания и комментарии к грамматическому материалу переведены на английский, французский и испанский языки.
Пособие адресовано иностранным студентам инженерно-технического и естественнонаучного профилей, начинающим изучать русский язык.
2-е издание, исправленное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
241 | Любимые советские фильмы на уроке РКИ. Учебное пособие | 1140 | Кабяк Наталья Викторовна | 2024 | Флинта | 978-5-9765-4956-2 | 863626 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие включает методические разработки к десяти советским художественным фильмам, созданным на киностудии "Мосфильм". К каждому фильму предлагается система упражнений, способствующих подготовке к сдаче субтестов по аудированию, говорению и письму сертификационных экзаменов ТРКИ-2 и ТРКИ-3, а также упражнения на понимание и воспроизведение крылатых выражений из советских кинофильмов. Каждый раздел включает три вида заданий: предпросмотровые, задания во время просмотра фильма и задания после просмотра фильма, включающие ключевые диалоги и полилоги из фильма, вопросы для обсуждения, предлагаются задания, большая часть которых снабжена ключами, данными поурочно.
Пособие адресовано иностранным учащимся, владеющим русским языком в объёме первого сертификационного уровня и выше, может быть использовано в качестве основного на занятиях по русскому языку, истории и страноведению России ХХ века, а также в качестве дополнительного курса русского языка как иностранного в вузах, на вечерних курсах русского языка, в старших классах зарубежных школ в процессе подготовки к экзаменам по русскому языку. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
242 | Грамматика русского языка в таблицах. Предложно-падежная система. Для иностранных студентов | 210 | Чудинова Вера Владимировна, Рогачева Елена Николаевна | 2024 | Флинта | 978-5-9765-1062-3 | 512244 |
Реклама Лабиринт.ru | Настоящее пособие представляет собой сборник таблиц по грамматике русского языка. Основная цель пособия - введение грамматического материала, содержащего сведения о предложно-падежной системе русского языка.
Для студентов-иностранцев, начинающих изучать русский язык.
9-е издание, стереотипное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
243 | Русский язык без проблем! День за днём: пособие | 420 | Ерофеева Инна Николаевна, Беликова Любовь Григорьевна | 2021 | Флинта | 978-5-9765-4500-7 | 798909 |
Реклама Лабиринт.ru | Основная цель пособия развитие коммуникативной компетенции иностранных учащихся в области русской устной речи путём взаимосвязанного обучения всем видам речевой деятельности, актуализации доминантных для каждой темы грамматических моделей, особой организации учебного материала. Траектория развития КК от базового уровня владения РКИ (А2) к первому (В1). Темы построены по единому сценарию, в них представлено большое количество вопросно-ответных единств, текстов, служащих образцом для создания самостоятельного высказывания в предлагаемых ситуациях речевого общения. Тексты для чтения и аудирования основаны на культурно значимом для носителей языка материале и отражают общекультурные ценности, доступные для восприятия на указанном уровне. Благодаря особой организации учебного материала пособие предоставляет иностранным учащимся возможность приобрести опыт речевого общения на русском языке как под руководством преподавателя, так и самостоятельно; как в условиях языковой среды, так и вне её. В пособии есть ключи к грамматическим заданиям и заданиям на аудирование, переводы текстов и других материалов на английский язык.
В данном выпуске представлены примеры разговорной речи, типичные для молодёжной среды. Сленговые выражения становятся объектом внимания преподавателей и студентов по желанию. Их пропуск не влияет на целостное восприятие темы. Купить
|
|
244 | Средневековая Москва. Учебное пособие | 300 | Щербакова Ольга Маратовна | 2007 | Флинта | 978-5-9765-0026-6 | 512361 |
Реклама Лабиринт.ru | Настоящая книга представляет собой учебное пособие, в котором описывается история Москвы, рассказывается о самых известных исторических личностях: Василии III, Иване Грозном. Тексты адаптированы и сопровождаются большим количеством различных упражнений. После каждого текста имеется русско-английский словник. В книгу включен и иллюстративный материал, который является хорошим подспорьем для лучшего понимания текста.
Для иностранцев, изучающих русский язык. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
245 | Русский язык без преград. А1-А2. Учебное пособие с переводом на арабский язык | 840 | Щербакова Ольга Маратовна, Брагина Марина Александровна | 2023 | Флинта | 978-5-9765-4527-4 | 788481 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебный комплекс Русский язык без преград включает учебное пособие и рабочую тетрадь, содержащие материал элементарного уровня владения русским языком как иностранным (А1). В учебном пособии особая нестандартная организация учебного материала, позволяющая в сжатые сроки усвоить лексический и грамматический материал и способствующая активизации речевой деятельности учащихся. В пособии реализованы современные подходы к обучению русскому языку иностранцев: интенсивность, коммуникативность, практическая направленность и учёт родного языка. Грамматические комментарии, диалоги, упражнения сопровождаются переводом на арабский язык. По пособию можно работать как с преподавателем, так и самостоятельно.
Для студентов, говорящих на арабском языке и впервые приступающих к изучению русского языка.
2-е издание, исправленное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
246 | Когда не помогают словари Практикум по лексике современного русского языка. В 3-х частях | 1113 | Аркадьева Э. В., Горбаневская Г. В., Кирсанова Н. Д., Марчук И. Б. | 2021 | Флинта | 978-5-89349-938-4 | 512266 |
Реклама Лабиринт.ru | Цель данного пособия - помочь иностранному учащемуся разобраться в трудных вопросах русской лексики и словообразования, способствовать выработке навыков адекватного употребления в речи слов, входящих в лексико-семантические группы (ЛСГ), употребление которых вызывает наибольшее количество ошибок у иностранцев, а также наиболее частотных глаголов, образованных при помощи приставок. Вместе с тем задачей пособия является формирование профессиональных навыков и умений в области речевой деятельности.
Для иностранцев, изучающих русский язык, будущих преподавателей русского языка как иностранного, а также иностранных бизнесменов, изучающих русский язык в практических целях.
7-е издание, стереотипное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
247 | Есть женщины в русской культуре. Учебное пособие | 270 | Герцен Наталья Александровна, Николаева Наталья Владимровна | 2022 | Флинта | 978-5-9765-1606-9 | 512232 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены страноведческие тексты, построенные как рассказы о судьбах замечательных русских женщин - наиболее ярких представительницах русской культуры, в жизни которых отразилась историческая эпоха. Авторы в целях расширения страноведческих знаний учащихся наряду с широко известными персоналиями русской культуры предлагают сведения о тех, кто менее известен иностранной аудитории. Материал распределен по разделам, соответственно тому, в каких жизненных сферах реализовывали себя женщины, биографии которых представлены в данном пособии. К каждому тексту подобран комплекс лексико-грамматических упражнений, цель которых - снятие лексических трудностей, расширение активного лексикона и развитие грамматических навыков учащихся.
Для иностранных студентов продвинутого этапа обучения и может быть использовано на занятиях по русской культуре для развития коммуникативной и общекультурной компетенций учащихся.
6-е издание, стереотипное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
248 | Русские фразеологизмы. Узнаем и Учим. Учебное пособие | 216 | Чепкова Татьяна Павловна, Мартыненко Юлия Борисовна, Степанян Елена Валерьевна | 2024 | Флинта | 978-5-9765-1733-2 | 512243 |
Реклама Лабиринт.ru | Цель данного пособия - познакомить иностранных учащихся с наиболее употребительными русскими фразеологизмами, научить правильно использовать их в речи. В пособии представлено более 250 фразеологизмов, понимаемых широко, объединённых по тематическому принципу. Тематика глав определяется различными ситуациями общения, в которых иностранные учащиеся обычно встречаются с фразеологизмами. Система заданий направлена на усвоение теоретического материала, взятого из содержания глав.
Для иностранных учащихся, изучающих русский язык; может быть также интересно и полезно русским учащимся средних школ, гимназий, лицеев.
6-е издание, стереотипное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
249 | Русский язык будущему инженеру. Учебник по научному стилю речи для ин. граждан. Книга для студента | 1170 | Дубинская Евгения Всеволодовна, Орлова Тамара Константиновна, Раскина Людмила Самсонова | 2023 | Флинта | 978-5-89349-438-9 | 512216 |
Реклама Лабиринт.ru | Материал учебника отобран с учетом требований Государственного стандарта по русскому языку для иностранных граждан, соответствующих первому сертификационному уровню (профессиональный модуль). Учебник делится на две части. Первая часть - вводно-предметный курс - включает в себя материал, соотносящийся по содержанию с материалом четырех предметов НСР - черчения, математики, химии и физики, как предваряющий начало занятий по предметам, так и закрепляющий первичные знания. Во второй (основной) части учебника логико-семантические категории вводятся с помощью грамматического комментария, отрабатываются в серии грамматических упражнений и в учебно-научных текстах. Основная часть содержит 11 уроков. Начиная с 4-го, каждый урок учебника завершается двумя лекциями. Учебник состоит из Книги для студента и Книги для преподавателя. Последняя содержит аудитивный материал и материал по письму к урокам. В учебник включен словарь с переводом лексики, встречающейся в данном учебнике, на английский, французский, испанский, арабский, китайский, вьетнамский языки, а также фарси.
Для иностранных граждан, желающих подготовиться к получению высшего технического образования в университетах и институтах Российской Федерации.
14-е издание, стереотипное. Купить
|
|
250 | Русский язык как язык специальности. Учебное пособие с переводом на арабский язык | 1680 | Щербакова Ольга Маратовна, Брагина Марина Александровна, Левина Вера Николаевна | 2024 | Флинта | 978-5-9765-5430-6 | 1002498 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие адресовано иностранным студентам инженерно-технического и естественнонаучного профилей, начинающим изучать русский язык. Цель пособия - формирование коммуникативных навыков и умений, необходимых для общения в учебно-профессиональной сфере, а также подготовка студентов-иностранцев к практическим занятиям по специальным предметам: математика, химия, информатика и физика. Задания и комментарии к грамматическому материалу переведены на арабский язык. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
251 | Лексические трудности при изучении русского языка. Учебное пособие | 330 | Розанова Светлана Петровна, Шустикова Татьяна Викторовна | 2023 | Флинта | 978-5-9765-0786-9 | 512242 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебное пособие "Лексические трудности при изучении русского языка" предназначено для иностранных студентов, осваивающих русский язык на базовом и первом сертификационном уровнях общего владения. Содержание заданий соответствует программному материалу по русскому языку и Государственному стандарту для данного этапа обучения.
Пособие может быть использовано на следующих сертификационных уровнях для самостоятельной работы обучающихся.
6-е издание, стереотипное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
252 | Русский язык как иностранный. Учебник | 391 | Вишняков Сергей Андреевич | 2020 | Флинта | 978-5-89349-639-0 | 512231 |
Реклама Лабиринт.ru | Предлагаемый учебник по русскому языку предназначен для развития навыков устной и письменной речи иностранных учащихся. При создании учебника использован коммуникативно-проблемный принцип. Для студентов начального, среднего и продвинутого этапов обучения, в том числе для тех, кто самостоятельно учит русский язык.
11-е издание, стереотипное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
253 | Просто о сложном. Грамматика русского языка в таблицах, схемах и заданиях. Учебное пособие | 361 | Ансимова Ольга Константиновна | 2023 | Флинта | 978-5-9765-2368-5 | 642940 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит свод таблиц и схем, отображающих в доступной форме основные темы грамматики русского языка в объёме первого сертификационного уровня. Задания составлены с учётом речевых и социокультурных потребностей учащихся и направлены на развитие лексико-грамматических и речевых навыков, формирование коммуникативной компетенции.
Пособие адресовано иностранным студентам, владеющим русским языком на начальном и пороговом уровнях. Может быть использовано в основном и корректировочном курсах обучения для аудиторной и самостоятельной работы.
4-е издание, стереотипное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
254 | Когда не помогают словари Практикум по лексике современного русского языка. В 3-х частях | 1113 | Аркадьева Э. В., Горбаневская Г. В., Кирсанова Н. Д., Марчук И. Б. | 2021 | Флинта | 978-5-89349-804-2 | 512265 |
Реклама Лабиринт.ru | Цель данного пособия - помочь иностранному учащемуся разобраться в трудных вопросах русской лексики и словообразования, способствовать выработке навыков адекватного употребления в речи слов, входящих в лексико-семантические группы (ЛСГ), употребление которых вызывает наибольшее количество ошибок у иностранцев, а также наиболее частотных глаголов, образованных при помощи приставок. Вместе с тем задачей пособия является формирование профессиональных навыков и умений в области речевой деятельности.
Для иностранцев, изучающих русский язык, будущих преподавателей русского языка как иностранного, а также иностранных бизнесменов, изучающих русский язык в практических целях.
7-е издание, стереотипное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
255 | Возвратные глаголы в русской речи. Теория и практика. Учебное пособие | 480 | Чагина Ольга Всеволодовна | 2020 | Флинта | 978-5-9765-4378-2 | 756431 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие посвящено описанию русских возвратных глаголов с позиций преподавания РКИ. В книге рассматриваются 12 наиболее представительных семантических разрядов возвратных глаголов, входящих в программу обучения иностранных учащихся основного и продвинутого этапов владения русским языком. Описанию каждого разряда посвящена соответствующая глава, включающая две части: "Комментарий для преподавателя", в котором даётся лингводидактическое описание структур с глаголами каждого разряда, и адресованный учащимся "Практикум", который содержит систему тренировочных упражнений, последовательно подводящих учащихся к активному использованию материала с выходом в свободную неподготовленную речь.
Работать по книге можно как под руководством преподавателя, так и самостоятельно. В зависимости от уровня подготовки учащихся материалы пособия можно использовать выборочно. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
256 | Удивительные истории. 116 текстов для чтения, изучения и развлечения. Учебное пособие | 480 | Новикова Наталья Степановна, Щербакова Ольга Маратовна | 2023 | Флинта | 978-5-89349-393-1 | 266518 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге собрано 116 адаптированных текстов, используемых авторами сборника в своей практической преподавательской работе. Самые разные по тематике, по степени трудности (для каждого текста указывается, на какой уровень и на какую грамматическую и/или лексическую тему он ориентирован), эти тексты имеют и общие черты: все они невелики по объему, социально нейтральны, увлекательны, с четким сюжетом (последнее означает, что их легко пересказать), максимально наполнены коммуникативно-значимой лексикой и, что не менее важно, не встречались ранее в пособиях по РКИ.
Книга предназначена для иностранцев, изучающих русский язык, для преподавателей РКИ и ориентирована преимущественно на англоговорящих - на поля сборника вынесены трудные для понимания слова с переводом на английский язык.
16-е издание, исправленное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
257 | Русский язык без преград. Учебное пособие с переводом на английский язык. Уровень B2 | 1680 | Щербакова Ольга Маратовна, Брагина Марина Александровна, Левина Вера Николаевна | 2024 | Флинта | 978-5-9765-5433-7 | 1002496 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебный комплекс включает пособие и рабочую тетрадь, содержащие материал второго сертификационного уровня владения русским языком как иностранным (В2). В пособии предлагается особая нестандартная организация учебного материала, позволяющая в сжатые сроки усвоить лексику и грамматику и способствующая активизации речевой деятельности учащихся. В пособии реализованы современные подходы к обучению русскому языку иностранцев: интенсивность, коммуникативность, практическая направленность и учёт родного языка. Лексика уроков сопровождаются переводом на английский язык. Для англоговорящих студентов, достигших уровня В1 и желающих продолжить изучение русского языка. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
258 | Русский язык без преград. Учебное пособие с переводом на испанский язык. А1-А2 | 840 | Щербакова Ольга Маратовна, Брагина Марина Александровна, Бондарева Вероника Валерьевна | 2022 | Флинта | 978-5-9765-4528-1 | 788483 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебный комплекс "Русский язык без преград / Ruso sin barreras" включает учебное пособие и рабочую тетрадь, содержащие материал элементарного уровня владения русским языком как иностранным (А1). В учебном пособии особая нестандартная организация учебного материала, позволяющая в сжатые сроки усвоить лексический и грамматический материал и способствующая активизации речевой деятельности учащихся. В пособии реализованы современные подходы к обучению русскому языку иностранцев: интенсивность, коммуникативность, практическая направленность и учёт родного языка. Грамматические комментарии, диалоги, упражнения сопровождаются переводом на испанский язык. По пособию можно работать как с преподавателем, так и самостоятельно.
Для испаноговорящих студентов, впервые приступающих к изучению русского языка.
2-е издание, исправленное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
259 | Русский язык без преград. Учебное пособие с переводом на арабский язык. Уровень B1 | 1680 | Щербакова Ольга Маратовна, Брагина Марина Александровна | 2023 | Флинта | 978-5-9765-5179-4 | 929183 |
Реклама Лабиринт.ru | Комплекс включает учебное пособие и рабочую тетрадь, содержащие материал базового уровня владения русским языком как иностранным (В1). В пособии предлагается особая нестандартная организация учебного материала, позволяющая в сжатые сроки усвоить лексический и грамматический материал и способствующая активизации речевой деятельности учащихся. В пособии реализованы современные подходы к обучению русскому языку иностранцев: интенсивность, коммуникативность, практическая направленность и учёт родного языка. Грамматические комментарии, диалоги, упражнения сопровождаются переводом на арабский язык. По пособию можно работать как с преподавателем, так и самостоятельно.
Для студентов, говорящих на арабском языке, достигших уровня А2 и желающих продолжить изучение русского языка. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
260 | Синтаксис простого и сложного предложения. Продвинутый уровень. Учебник | 391 | Рогачева Елена Николаевна, Семенова Лидия Ивановна | 2020 | Флинта | 978-5-9765-3473-5 | 647490 |
Реклама Лабиринт.ru | Основная цель учебника - активизировать и обобщить базовый языковой материал, показать учащимся системный характер изучаемых грамматических явлений русского языка.
Для иностранных студентов, изучающих русский язык на продвинутом этапе.
3-е издание, стереотипное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
261 | Человек среди людей. Книга для чтения | 300 | Розанова Светлана Петровна, Шустикова Татьяна Викторовна | 2020 | Флинта | 978-5-89349-837-0 | 512359 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга для чтения включает тексты и систему лексико-грамматических заданий, которые следует выполнять до прочтения, в процессе чтения и по окончании его. Эта система способствует формированию навыков чтения, а также развитию речевой деятельности. Книга соответствует программе и требованиям первого сертификационного уровня владения русским языком.
Для иностранных студентов, изучающих русский язык на среднем этапе обучения.
5-е издание, стереотипное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
262 | Русский язык без преград. Учебное пособие с переводом на вьетнамский язык. Уровень А2 | 1080 | Щербакова Ольга Маратовна, Брагина Марина Александровна, Левина Вера Николаевна | 2022 | Флинта | 978-5-9765-4946-3 | 852559 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебный комплекс включает учебное пособие и рабочую тетрадь, содержащие материал базового уровня владения русским языком как иностранным (А2). В пособии предлагается особая нестандартная организация учебного материала, позволяющая в сжатые сроки усвоить лексический и грамматический материал и способствующая активизации речевой деятельности учащихся. В пособии реализованы современные подходы к обучению русскому языку иностранцев: интенсивность, коммуникативность, практическая направленность и учёт родного языка. Грамматические комментарии, диалоги, упражнения сопровождаются переводом на вьетнамский язык. По пособию можно работать как с преподавателем, так и самостоятельно.
Для студентов, говорящих по-вьетнамски, достигших уровня А1 и желающих продолжить изучение русского языка. Купить
|
|
263 | Звуки. Ритмика. Интонация. Учебное пособие + аудиоприложение по QR-коду | 720 | Одинцова Ирина Владимировна | 2024 | Флинта | 978-5-89349-383-2 | 512258 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга "Звуки. Ритмика. Интонация" представляет собой пособие но русской звучащей речи, предназначенное для иностранных учащихся различных национальностей. Оно может быть использовано на разных этапах обучения русскому языку.
Книга содержит три главы: "Ритмика", "Звуки", "Интонация". В пособие включены три приложения, в одном из которых, "Связь фонетики с графикой и орфографией. Некоторые особенности русского литературного произношения", сделана попытка представить основные орфоэпические нормы русского языка в упражнениях. В "Приложении III" приводится большой методический комментарий по постановке и коррекции произношения русских звуков, построению курса по звучащей речи. Этот раздел построен на основе сопоставления русского и английского языков. Однако рекомендации, приводимые в "Приложении III", могут быть использованы при работе с учащимися разных национальностей.
Аудиоприложение можно скачать на сайте издательства на странице книги.
9-е издание, стереотипное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
264 | Методика обучения чтению художественной литературы | 420 | Кулибина Наталья Владимировна | 2021 | Флинта | 978-5-9765-3628-9 | 678564 |
Реклама Лабиринт.ru | В монографии представлена авторская методика обучения чтению (пониманию) художественной литературы на очных занятиях и в цифровой среде. Понимание рассматривается как один из важнейших аспектов владения языком. Монография содержит не только теоретический материал (филологические, психологические / психолингвистические и методические основы обучения пониманию художественных текстов), но и методические рекомендации по внедрению научных положений в учебный процесс, а также большое число примеров (иллюстраций) из письменных и поликодовых сценариев уроков чтения.
Для школьных и вузовских русистов, преподавателей русского языка как иностранного / неродного, аспирантов и студентов филологических факультетов. Монография будет полезна специалистам-гуманитариям широкого профиля, а также квалифицированным читателям, интересующимся проблемами понимания при чтении.
2-е издание, стереотипное. Купить
|
|
265 | Русский язык. Синтаксис и пунктуация. Второй уровень владения языком. Учебное пособие | 198 | Рогачева Елена Николаевна, Фролова Ольга Александровна, Лазуткина Елена Александровна | 2020 | Флинта | 978-5-9765-1853-7 | 512239 |
Реклама Лабиринт.ru | Словарно-орфографические упражнения в пособии способствуют закреплению и углублению знаний учащихся в области словарного состава языка, знакомят с лексико-грамматическими особенностями частей речи, прививают навыки правильного и уместного употребления в речи слов и их грамматических форм, развивают навыки правописания. Пособие предназначено для работы с иностранными студентами, имеющими знания и навыки владения русским языком на базовом уровне. Кроме того, оно может использоваться русскими абитуриентами для подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку.
3-е издание, стереотипное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
266 | Русская речевая культура иностранных бакалавров негуманитарных специальностей. Монография | 300 | Стрельчук Елена Николаевна | 2013 | Флинта | 978-5-9765-1702-8 | 512273 |
Реклама Лабиринт.ru | В монографии рассматриваются вопросы формирования и развития русской речевой культуры иностранных бакалавров технических, естественнонаучных и экономических специальностей в многоуровневой системе российского высшего профессионального образования. Представлена интерпретация понятия "речевая культура" и определены его составляющие в процессе обучения иностранных учащихся русскому языку в условиях языковой среды, предложена методическая организация обучения русской речевой культуре иностранных бакалавров негуманитарного профиля.
Книга адресована преподавателям русского языка, аспирантам, учащимся негуманитарных специальностей и всем, кто интересуется речевой культурой и вопросами преподавания русского языка в иностранной аудитории. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
267 | Русский язык без преград. Учебное пособие с переводом на арабский язык. Уровень А2 | 1080 | Щербакова Ольга Маратовна, Брагина Марина Александровна | 2023 | Флинта | 978-5-9765-4945-6 | 852558 |
Реклама Лабиринт.ru | Комплекс включает учебное пособие и рабочую тетрадь, содержащие материал базового уровня владения русским языком как иностранным (А2). В пособии предлагается особая нестандартная организация учебного материала, позволяющая в сжатые сроки усвоить лексический и грамматический материал и способствующая активизации речевой деятельности учащихся. В пособии реализованы современные подходы к обучению русскому языку иностранцев: интенсивность, коммуникативность, практическая направленность и учёт родного языка. Грамматические комментарии, диалоги, упражнения сопровождаются переводом на арабский язык. По пособию можно работать как с преподавателем, так и самостоятельно.
Для студентов, говорящих на арабском языке, достигших уровня А1 и желающих продолжить изучение русского языка. Купить
|
|
268 | Глагол в тексте (по рассказам Чехова и Аверченко). Параллельные переводы. Задания. Упражнения. Ключи | 330 | Новикова Наталья Степановна, Щербакова Ольга Маратовна | 2020 | Флинта | 978-5-89349-199-9 | 533314 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге представлены 12 адаптированных рассказов А. Чехова и А. Аверченко с зеркальным (параллельным) переводом на английский язык. Каждый текст снабжен системой упражнений, обучающих правильно выбирать видовые формы глагола, глаголы движения и глагольные приставки; образовывать с помощью суффиксов и префиксов глагольные виды, а также отглагольные существительные; осуществлять глагольное управление и др. Инструкции ко всем упражнениям даются на двух языках - на русском и английском. В конце книги приводится необходимый справочный материал на русском и английском языках и ключи к упражнениям.
Для изучающих русский язык как иностранный.
9-е издание, стереотипное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
269 | Час Земли. Учебное пособие | 240 | Журкина Наталья Владимировна, Лахаева Анастасия Ивановна, Ильина Людмила Александровна | 2020 | Флинта | 978-5-9765-4258-7 | 729262 |
Реклама Лабиринт.ru | Час Земли. Учебное пособие по русскому языку для иностранных студентов-экологов. Первый сертификационный уровень B1.
Учебное пособие предназначено для работы на предвузовском этапе обучения русскому языку иностранных студентов-экологов, достигших базового уровня владения русским языком. Данное пособие направлено на развитие коммуникативной компетенции иностранных учащихся в академической (учебно-научной) сфере общения, призвано облегчить общение в этой сфере и повысить его эффективность.
Опираясь на развитие лингвистической компетенции, представляя лексико-грамматические и функционально-коммуникативные особенности научного стиля, обслуживающего академическую сферу общения, авторы стремились обеспечить комплексное обучение основным видам речевой деятельности в соответствии с "Образовательной программой по русскому языку" (М., 2001) и с учётом коммуникативных потребностей в заявленной сфере общения. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
270 | Выражение обстоятельственных отношений в русском языке. Причина, следствие, цель, условие | 240 | Маркова Валентина Алексеевна | 2021 | Флинта | 978-5-9765-3493-3 | 626686 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии рассматриваются способы выражения в русском языке основных обстоятельственных значений - причины, следствия, цели, условия, уступки и времени. Пособие имеет выраженную речевую направленность, его цель - не только систематизировать и углубить знания иностранных учащихся в области русской грамматики, но и научить студентов активно пользоваться различными с точки зрения стилистической окрашенности грамматическими средствами в своей речевой практике. В книге представлены грамматические правила, упражнения на их отработку, тексты, демонстрирующие употребление изученных грамматических средств в речевом произведении, коммуникативные задания, побуждающие учащихся использовать изученный грамматический материал в своей речи.
Учебное пособие предназначено для работы в группах иностранных учащихся по программе второго уровня ТРКИ.
4-е издание, стереотипное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
271 | Читаем русскую литературу - изучаем язык. Учебное пособие | 270 | Рогачева Елена Николаевна, Семенова Лидия Ивановна | 2021 | Флинта | 978-5-9765-3900-6 | 664764 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге представлены разные по тематике и жанру произведения русской классической литературы. К каждому тексту разработаны лексико-грамматические упражнения, способствующие совершенствованию языковой компетенции, и задания, направленные на развитие речевых навыков. Тексты подобраны с учётом возможности их обсуждения в аудитории, что будет способствовать развитию самостоятельной устной речи студентов. Пособие рассчитано как на работу под руководством преподавателя, так и на самостоятельную работу.
Для студентов-иностранцев, владеющих русским языком на базовом уровне.
3-е издание, стереотипное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
272 | Знакомиться легко, расставаться трудно. Интенсивный курс русского речевого общения. Учебное пособие | 361 | Аннушкин Владимир Иванович, Акишина Алла Александровна, Жаркова Татьяна Леонидовна | 2018 | Флинта | 978-5-89349-574-4 | 512351 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие представляет собой курс по развитию устной русской речи в сфере повседневного общения с учетом коммуникативного принципа. Цель пособия - выработка адекватного речевого поведения в ситуациях устного обиходно-бытового общения. Обучение строится на проигрывании ситуаций в условиях, приближенных к естественным, и включает темы: встреча, знакомство, сфера бытового обслуживания, город, экскурсии, в гостях, увлечения, учеба, погода, спорт, здоровье, театр, музыка, кино, друзья, расставание.
Пособие может быть использовано для учащихся среднего и продвинутого этапов обучения.
6-е издание, стереотипное. Купить
|
|
273 | Русский фольклор. Учебное пособие по устному народному творчеству | 330 | Смыковская Татьяна Евгеньевна, Городецкая Вера Владимировна, Ильина Ольга Анатольевна | 2023 | Флинта | 978-5-9765-3489-6 | 628216 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебное пособие представляет собой объёмный комплекс занятий по русскому фольклору для преподавания в иностранной аудитории, отвечает требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования в области обучения русскому языку как иностранному в специальных целях и может использоваться при проведении практических занятий, а также для подготовки внеучебных мероприятий (традиционных праздников, олимпиад, тематических недель и др.).
Для преподавателей вузов и студентов-иностранцев, обучающихся на филологических направлениях подготовки.
3-е издание, стереотипное. Купить
|
|
274 | Давайте говорить по-русски. Учебное пособие по развитию навыков устной речи | 1080 | Алукаева Марина Раильевна, Денисенко Валерия Алексеевна | 2024 | Флинта | 978-5-9765-3322-6 | 593685 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебное пособие по развитию навыков устной речи содержит задания, направленные на отработку языковых и речевых навыков, а также грамматический материал, знание которого необходимо на начальном этапе обучения. Пособие состоит из 35 уроков, в каждый из которых входят теоретический материал, диалоги, монологи и практические задания разного типа. Упражнения соответствуют коммуникативной направленности обучения иностранных учащихся.
Для иностранных учащихся подготовительного отделения (начальный этап обучения).
5-е издание, стереотипное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
275 | Русский язык без преград. Учебное пособие с переводом на вьетнамский язык. Уровень B1 | 1680 | Щербакова Ольга Маратовна, Брагина Марина Александровна, Левина Вера Николаевна | 2023 | Флинта | 978-5-9765-5232-6 | 929184 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебный комплекс включает учебное пособие и рабочую тетрадь, содержащие материал базового уровня владения русским языком как иностранным (В1). В пособии предлагается особая нестандартная организация учебного материала, позволяющая в сжатые сроки усвоить лексический и грамматический материал и способствующая активизации речевой деятельности учащихся. В пособии реализованы современные подходы к обучению русскому языку иностранцев: интенсивность, коммуникативность, практическая направленность и учёт родного языка. Грамматические комментарии, диалоги, упражнения сопровождаются переводом на вьетнамский язык. По пособию можно работать как с преподавателем, так и самостоятельно.
Для студентов, говорящих по-вьетнамски, достигших уровня А2 и желающих продолжить изучение русского языка. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
276 | Читая сказки Учебное пособие | 361 | Барсукова-Сергеева Ольга Михайловна | 2024 | Флинта | 978-5-9765-0710-4 | 512352 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебное пособие представляет собой сборник тренировочных текстов, охватывающих различные лексико-грамматические темы. Материалом послужили русские народные сказки и фольклор народов мира, а также литературные сказки, в том числе переводные. Сборник состоит из двух разделов. В первом собраны тексты для отработки таких тем, как употребление кратких прилагательных, глагольное управление, виды глаголов, глаголы движения, различные виды обстоятельственных отношений в простых и сложных предложениях и др. Раздел снабжен справочным материалом. Второй раздел посвящен употреблению различных глаголов с приставками. Прилагается краткий толковый словарь. В пособии даются ключи к заданиям, приводятся сведения об особенностях русской народной сказки.
Для иностранных учащихся, владеющих русским языком на уровне ТРКИ-1, ТРКИ-2, ТРКИ-3. Пособие может использоваться как дополнение к систематическому курсу русского языка и как материал для повторения.
7-е издание, стереотипное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
277 | Русский язык без преград. Учебное пособие с переводом на китайский язык | 1201 | Щербакова Ольга Маратовна, Брагина Марина Александровна, Михеева Елена Сергеевна | 2021 | Флинта | 978-5-9765-4530-4 | 788484 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебный комплекс "Русский язык без преград" включает учебное пособие и рабочую тетрадь, содержащие материал элементарного уровня владения русским языком как иностранным (А1). В учебном пособии особая нестандартная организация учебного материала, позволяющая в сжатые сроки усвоить лексический и грамматический материал и способствующая активизации речевой деятельности учащихся. В пособии реализованы современные подходы к обучению русскому языку иностранцев: интенсивность, коммуникативность, практическая направленность и учёт родного языка. Грамматические комментарии, диалоги, упражнения сопровождаются переводом на китайский язык. По пособию можно работать как с преподавателем, так и самостоятельно.
Для студентов, говорящих на китайском языке и впервые приступающих к изучению русского языка. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
278 | Частная теория и практика перевода. Китайский и русский языки. Учебник | 510 | Попов Олег Петрович | 2022 | Флинта | 978-5-9765-2941-0 | 591800 |
Реклама Лабиринт.ru | Настоящий учебник впервые объединяет обучение теоретическим основам перевода как науке и практическому переводу. Новизна подхода заключается в специально подобранных и расположенных по тематическому признаку текстах по теории и практике перевода на китайском и русском языках, а также системе заданий и упражнений, которые позволяют обучаемым формировать и совершенствовать переводческие компетенции, приобретать и пополнять знания в области переводоведения. Учебник рассчитан на обучение теории и практике перевода на начальном и продвинутом этапах.
Учебник предназначен как для студентов российских вузов, изучающих китайский язык по специальности "Лингвистика", "Перевод и переводоведение", так и для китайских студентов, изучающих в российских вузах русский язык и теорию перевода как дисциплину специализации, а также для самостоятельного изучения всеми заинтересованными лицами.
4-е издание, стереотипное. Купить
|
|
279 | Путешествие по городам Золотого кольца России | 285 | Орлова Елена Владимировна | 2012 | Форум | 978-5-91134-583-9 | 469056 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие построено на актуальных лингвокультуроведческих текстах, рассказывающих об архитектуре, истории, легендах, промыслах малых и больших городов центральной европейской части России.
Приведены тесты для проверки полученных лингвокультуроведческих знаний, а также ключи к ним. Пособие может быть использовано для занятий в аудитории и для внеаудиторной самостоятельной работы.
Предназначено для студентов второго сертификационного уровня обучения (В2). Купить
|
|
280 | Русский язык по-новому. В 2-х частях. Часть 2 (уроки 16-22) | 904 | Аксенова Майя Павловна | 2010 | Форум | 978-5-91134-466-5 | 439581 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебник М. П. Аксеновой является одним из самых известных и авторитетных учебных курсов по обучению русскому языку как иностранному. Две части (уроки 1-22) охватывают начальный и средний этапы обучения. Объем представленного материала позволяет использовать его при подготовке к сдаче экзамена на сертификат первого уровня Государственного стандарта Российской Федерации по русскому языку как иностранному.
Прилагаемые справочные и рабочие таблицы облегчают процесс запоминания и позволяют осуществлять контроль над качеством усвоения материала.
Учебник может быть использован при работе преподавателей со студентами и школьниками, как самоучитель, а также в качестве грамматического справочника.
3-е издание, исправленное и дополненное. Купить
|
|
281 | Русский язык по-новому. Учебное пособие. В 2-х частях. Часть.1 (урок 1-15) (+CD) | 1441 | Аксенова Майя Павловна | 2015 | Форум | 978-5-91134-465-8 | 439582 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебник М.П.Аксеновой является одним из самых известных и авторитетных учебных курсов по обучению русскому языку как иностранному. Две части (уроки 1-22) охватывают начальный и средний этапы обучения. Объем представленного материала позволяет использовать его при подготовке к сдаче экзамена на сертификат первого уровня Государственного стандарта Российской Федерации по русскому языку как иностранному.
Прилагаемые справочные и рабочие таблицы облегчают процесс запоминания и позволяют осуществлять контроль над качеством усвоения материала.
Учебник может быть использован при работе преподавателей со студентами и школьниками, как самоучитель, а также в качестве грамматического справочника.
3-е издание, исправленное и дополненное. Купить
|
|
282 | Russian. A Basic Training Course. 16 lessons | 1574 | Petrov Dmitry | 2017 | Центр Дмитрия Петрова | 978-5-9905674-0-5, 978-5-9906571-3-7 | 449101 |
Реклама Лабиринт.ru | This book presents a basic course of the Russian language based on the teaching methods of Dmitry Petrov, which have been adapted for self-study.
Each lesson contains a number of practical exercises which help students develop the skills necessary to use the basic structures of the Russian language.
The textbook will be useful for beginner, as well as intermediate students of Russian. Купить
|
|
283 | Russian. A Basic Training Course. 16 Lessons | 2107 | Petrov Dmitry | 2019 | Центр Дмитрия Петрова | 978-5-9906571-3-7 | 854924 |
Реклама Лабиринт.ru | This book presents a basic course of the Russian language based on the teaching methods of Dmitry Petrov, which have been adapted for self-study.
Each lesson contains a number of practical exercises which help students develop the skills necessary to use the basic structures of the Russian language.
The textbook will be useful for beginner, as well as intermediate students of Russian. Серия: 16 уроков Купить
|
|
284 | El Ruso. Curso de base | 2107 | Петров Дмитрий Юрьевич | 2018 | Центр Дмитрия Петрова | 978-5-9500851-0-9 | 641697 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге изложен его авторский курс русского языка для испаноговорящих, адаптированный для самостоятельных занятий. Рассчитанный на 16 уроков, он будет полезен и начинающим, и продолжающим свое обучение. Купить
|
|
285 | Русский менталитет. Рашен - безбашен? | 638 | Томчин Александр Биняминович | 2018 | Центрполиграф | 9785227078636 | 653116 |
Реклама Лабиринт.ru | Для кого написана эта книга? Для каждого любознательного человека, который не пребывает в счастливой уверенности, что он уже все знает. Эта книга предназначена, прежде всего, жителям России. Она может также помочь иностранцам понимать русских, находить с ними общий язык, быстрее и легче адаптироваться в России. Речь в книге идет о России и русских. Хорошо ли мы, жители России, понимаем самих себя? Кто мы такие, почему и куда идем? Что думают о нас иностранцы? Чем мы их поражаем и привлекаем? В чем секрет загадочной русской души? Что и почему изменяется в нашем национальном характере? Станем ли мы такими же, как американцы или немцы? Можно ли, поняв русский характер, ответить на вопрос, что делать, и предсказать, что нас ждет? Цель этой книги - помочь русским и всем, кто с ними общается, понимать друг друга и сотрудничать.
Автор книги - Александр Томчин, научный работник, преподаватель и переводчик, которому довелось жить за рубежом. С учетом этого опыта многое в собственной стране видится иначе. В основу книги легли личные впечатления автора. Они дополнены и подтверждены материалами зарубежной и российской прессы. Серия: Отдельное издание Купить
|
|
286 | Россия. Города, люди, традиции. Иллюстрированная энциклопедия | 1199 | Караванова Наталья Борисовна | 2016 | Эксмо | 978-5-699-88418-6 | 545896 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга для иностранцев, изучающих русский язык. Книга адресована всем тем, кто интересуется Россией, ее реалиями и традициями, кто хочет знать русский этикет и хочет научиться правильно вести себя в ситуациях повседневного общения с русскими. Она позволит получить много новой информации и о современной России, о тех изменениях, которые произошли в ней за последнее время. Автор предлагает 19 глав, в которых подробно рассматриваются самые разнообразные темы, вызывающие неизменный интерес у иностранцев (стереотипы общения у русских, знакомство и представление, разговор по телефону, праздники и поздравления и т.д.).
В книге можно найти ответы на многие вопросы, возникающие при знакомстве с Россией (Когда к русским можно обращаться на "вы", а когда на "ты"? Когда человека можно назвать только по имени, а когда по имени-отчеству? Русский и россиянин - какая разница? Что такое дача, блины, бабье лето, Масленица и т.д.). Книга будет интересна и российским читателям.
2-е издание. Серия: Подарочные издания. Туризм Купить
|
|
287 | Учимся жить в России. Пособие по социально-культурной адаптации (+DVD) | 740 | Омельченко Елена Михайловна, Шорина Татьяна Александровна, Каленкова Ольга Николаевна, Феоктистова Татьяна Леонидовна | 2013 | Этносфера | 978-5-93125-110-3, 978-5-9312-5113-4 | 432706 |
Реклама Лабиринт.ru | Основная задача учебно-методического комплекта "Учимся жить в России" - презентация в доступной форме необходимого минимума информации о природе, населении, хозяйстве, культуре, истории, социальной организации России, включая сведения о традициях и нормах поведения в российском обществе. Учебное пособие представляет собой сборник из 27 страноведческих текстов-рассказов. К книге прилагается диск с иллюстративными материалами но каждой теме и словарь с переводом сложных слов и выражений на пять языков.
Пособие "Учимся жить в России" может быть использовано для работы с иностранцами как в России, так и за рубежом.
2-е издание. Купить
|
|
288 | Русский язык. От ступени к ступени. Прописи. В 4-х частях | 655 | Синева Ольга Владимировна | 2014 | Этносфера | 978-5-93125-135-6, 978-5-93125-135-61 | 658203 |
Реклама Лабиринт.ru | Комплект прописей состоит из четырёх тетрадей и является составной частью учебно-методического комплекса "Русский язык: от ступени к ступени", включающего пособия по обучению чтению и письму, основам грамматики, развитию речи. Комплекс подготовлен авторским коллективом кафедры ЮНЕСКО "Международное (поликультурное) образование и интеграция детей мигрантов в школе" МИОО в составе: Какорина Е.В., Костылёва Л.В., Савченко Т.В., Синева О.В., Шорина Т.А.
В тетрадях по письму представлена система заданий, нацеленных на формирование у учащихся графических, каллиграфических и орфографических навыков. Кроме того, дидактический материал прописей позволяет закрепить знания основ грамматики и навыки русского произношения, полученные на уроках в школе или на домашних занятиях "с мамой", а также мотивировать учащихся к освоению текстов детской литературы. Тетради содержат увлекательные иллюстрации, раскрашивание и прорисовка деталей которых способствует выработке навыков письма, а также наглядному представлению значения слова и образов русской сказки. Такой комплексный подход позволит учителям и родителям обучать и контролировать образовательный процесс.
Уроки в тетрадях располагаются в соответствии с циклами учебного пособия, границы которых в тетрадях определяются новой графемой и тематической картинкой. Вариативный по сложности материал позволяет учесть интересы учащихся с разным уровнем подготовленности к обучению в целом и освоению русского языка.
Пособие адресовано детям, приступающим к изучению русского языка, - инофонам, а также билингвам, начинающим изучение русской грамоты. Может использоваться на занятиях в школе как часть учебного пособия: Синева О.В. Русский язык: от ступени к ступени. Произношение, чтение и письмо. Учебное пособие - сопроводительный курс к дисциплине "Русский язык". М.: Этпосфера, 2012, а также при домашнем обучении в семьях соотечественников, когда русскому языку детей учат родители. Купить
|
|
289 | Русский язык. От ступени к ступени. Часть 2. Основы грамматики | 525 | Какорина Е. В. | 2022 | Этносфера | 978-5-93125-104-2, 978-5-93125-177-6 | 462156 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебное пособие адресовано детям, для которых русский язык не является родным. Цель данного пособия - помощь нерусскоязычным детям (инофонам) в освоении про граммы по русскому языку и подготовка к изучению других предметов в общеобразовательной школе (уровень А1).
Пособие направлено на поэтапное освоение детьми-инофонами базовой грамматики русского языка, активное развитие навыков чтения, речи и письма. Материалами обучения служат широко известные классические художественные тексты, загадки, пословицы и тексты учебных предметов. В пособии проводится формирование и корректировка активного словаря учащихся по различным тематическим группам лексики.
Основным принципом организации уроков является взаимосвязь изучения грамма тики и лексики. При этом разнообразные грамматические упражнения в пособии часто подаются в форме диалогов и игровых заданий, сочетаются с работой над картинкой, раскрашиванием или рисованием, что стимулирует речевую активность ученика и способствует созданию живой и творческой атмосферы на уроке.
Книга имеет ярко выраженную коммуникативную направленность.
В пособии реализован принцип учёта лингвострановедческой специфики обучения, ведётся работа по предупреждению ошибок, возникающих под влиянием родного языка. Страноведческие материалы пособия подобраны с учетом задач социокультурной адаптации детей-инофонов и их интеграции в новую культурную и социальную среду.
Предлагаемый сопроводительный курс к дисциплине "Русский язык" может использоваться в качестве дополнительного учебного материала в общеобразовательной школе, а также как самостоятельный курс в системе дополнительного образования, в "Школах русского языка", для работы с детьми и взрослыми на языковых курсах и в профильных языковых лагерях.
2-е издание, исправленное и дополненное. Купить
|
|
290 | Русский язык. От ступени к ступени. Прописи. В 4-х частях | 655 | Синева Ольга Владимировна | 2014 | Этносфера | 978-5-93125-102-8, 978-5-93125-131-8, 978-5-93125-135-8 | 462169 |
Реклама Лабиринт.ru | Комплект прописей состоит из четырёх тетрадей и является составной частью учебно-методического комплекса "Русский язык: от ступени к ступени", включающего пособия по обучению чтению и письму, основам грамматики, развитию речи. Комплекс подготовлен авторским коллективом кафедры ЮНЕСКО "Международное (поликультурное) образование и интеграция детей мигрантов в школе" МИОО в составе: Какорина Е.В., Костылёва Л.В., Савченко Т.В., Синева О.В., Шорина Т.А.
В тетрадях по письму представлена система заданий, нацеленных на формирование у учащихся графических, каллиграфических и орфографических навыков. Кроме того, дидактический материал прописей позволяет закрепить знания основ грамматики и навыки русского произношения, полученные на уроках в школе или на домашних занятиях "с мамой", а также мотивировать учащихся к освоению текстов детской литературы. Тетради содержат увлекательные иллюстрации, раскрашивание и прорисовка деталей которых способствует выработке навыков письма, а также наглядному представлению значения слова и образов русской сказки. Такой комплексный подход позволит учителям и родителям обучать и контролировать образовательный процесс.
Уроки в тетрадях располагаются в соответствии с циклами учебного пособия, границы которых в тетрадях определяются новой графемой и тематической картинкой. Вариативный по сложности материал позволяет учесть интересы учащихся с разным уровнем подготовленности к обучению в целом и освоению русского языка.
Пособие адресовано детям, приступающим к изучению русского языка, - инофонам, а также билингвам, начинающим изучение русской грамоты. Может использоваться на занятиях в школе как часть учебного пособия: Синева О.В. Русский язык: от ступени к ступени. Произношение, чтение и письмо. Учебное пособие - сопроводительный курс к дисциплине "Русский язык". М.: Этпосфера, 2012, а также при домашнем обучении в семьях соотечественников, когда русскому языку детей учат родители. Купить
|
|
291 | Русский язык. От ступени к ступени. Прописи. В 4-х частях | 655 | Синева Ольга Владимировна | 2014 | Этносфера | 978-5-93125-133-2 | 658201 |
Реклама Лабиринт.ru | Комплект прописей состоит из четырёх тетрадей и является составной частью учебно-методического комплекса "Русский язык: от ступени к ступени", включающего пособия по обучению чтению и письму, основам грамматики, развитию речи. Комплекс подготовлен авторским коллективом кафедры ЮНЕСКО "Международное (поликультурное) образование и интеграция детей мигрантов в школе" МИОО в составе: Какорина Е.В., Костылёва Л.В., Савченко Т.В., Синева О.В., Шорина Т.А.
В тетрадях по письму представлена система заданий, нацеленных на формирование у учащихся графических, каллиграфических и орфографических навыков. Кроме того, дидактический материал прописей позволяет закрепить знания основ грамматики и навыки русского произношения, полученные на уроках в школе или на домашних занятиях "с мамой", а также мотивировать учащихся к освоению текстов детской литературы. Тетради содержат увлекательные иллюстрации, раскрашивание и прорисовка деталей которых способствует выработке навыков письма, а также наглядному представлению значения слова и образов русской сказки. Такой комплексный подход позволит учителям и родителям обучать и контролировать образовательный процесс.
Уроки в тетрадях располагаются в соответствии с циклами учебного пособия, границы которых в тетрадях определяются новой графемой и тематической картинкой. Вариативный по сложности материал позволяет учесть интересы учащихся с разным уровнем подготовленности к обучению в целом и освоению русского языка.
Пособие адресовано детям, приступающим к изучению русского языка, - инофонам, а также билингвам, начинающим изучение русской грамоты. Может использоваться на занятиях в школе как часть учебного пособия: Синева О.В. Русский язык: от ступени к ступени. Произношение, чтение и письмо. Учебное пособие - сопроводительный курс к дисциплине "Русский язык". М.: Этпосфера, 2012, а также при домашнем обучении в семьях соотечественников, когда русскому языку детей учат родители. Купить
|
|
292 | Русский язык. От ступени к ступени. 4 часть. Основы грамматики. Учебное пособие | 525 | Какорина Е. В. | 2014 | Этносфера | 978-5-93125-108-0 | 462160 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное учебное пособие является частью учебно-методического комплекта "Русский язык: от ступени к ступени", подготовленного авторским коллективом кафедры ЮНЕСКО "Международное (поликультурное) образование и интеграция детей мигрантов в школе" МИОО в составе: Е.В. Какорина, Л.В. Костылёва, Т.В. Савченко, О.В. Синева, Т.А. Шорина.
Учебное пособие адресовано детям, для которых русский язык не является родным. Цель пособия - помощь нерусскоязычным детям (инофонам) в освоении программы по русскому языку и подготовка к изучению других предметов в общеобразовательной школе (уровень А2).
Пособие направлено на поэтапное освоение детьми-инофонами базовой грамматики русского языка, активное развитие навыков чтения, говорения и письма. Материалами обучения служат широко известные классические художественные тексты, загадки, пословицы и тексты учебных предметов. В пособии проводится формирование и корректировка активного словаря учащихся по различным тематическим группам лексики.
Основным принципом организации уроков является взаимосвязь изучения грамматики и лексики. При этом разнообразные грамматические упражнения в пособии часто подаются в форме диалогов и игровых заданий, сочетаются с работой над картинкой, раскрашиванием или рисованием, что стимулирует речевую активность ученика и способствует созданию живой и творческой атмосферы на уроке.
На этом этапе обучения ведется основательная работа над предложно-падежной системой имени существительного и изучением глагола.
В пособии реализован принцип учёта лингвострановедческой специфики обучения, проводится работа по предупреждению ошибок, возникающих под влиянием родного языка. Страноведческие материалы пособия подобраны с учетом задачи социокультурной адаптации детей-инофонов и их интеграции в новую культурную и социальную среду.
Предлагаемый сопроводительный курс к дисциплине "Русский язык" может использоваться в качестве дополнительного учебного материала в общеобразовательной школе, а также как самостоятельный курс в системе дополнительного образования, в "Школах русского языка", для работы с детьми и взрослыми на языковых курсах и в профильных языковых лагерях.
2-е издание, переработанное и дополненное. Купить
|
|
293 | Русский язык. От ступени к ступени. Прописи. В 4-х частях | 655 | Синева Ольга Владимировна | 2014 | Этносфера | 978-5-93125-129-5, 978-5-93125-134-9 | 658202 |
Реклама Лабиринт.ru | Комплект прописей состоит из четырёх тетрадей и является составной частью учебно-методического комплекса "Русский язык: от ступени к ступени", включающего пособия по обучению чтению и письму, основам грамматики, развитию речи. Комплекс подготовлен авторским коллективом кафедры ЮНЕСКО "Международное (поликультурное) образование и интеграция детей мигрантов в школе" МИОО в составе: Какорина Е.В., Костылёва Л.В., Савченко Т.В., Синева О.В., Шорина Т.А.
В тетрадях по письму представлена система заданий, нацеленных на формирование у учащихся графических, каллиграфических и орфографических навыков. Кроме того, дидактический материал прописей позволяет закрепить знания основ грамматики и навыки русского произношения, полученные на уроках в школе или на домашних занятиях "с мамой", а также мотивировать учащихся к освоению текстов детской литературы. Тетради содержат увлекательные иллюстрации, раскрашивание и прорисовка деталей которых способствует выработке навыков письма, а также наглядному представлению значения слова и образов русской сказки. Такой комплексный подход позволит учителям и родителям обучать и контролировать образовательный процесс.
Уроки в тетрадях располагаются в соответствии с циклами учебного пособия, границы которых в тетрадях определяются новой графемой и тематической картинкой. Вариативный по сложности материал позволяет учесть интересы учащихся с разным уровнем подготовленности к обучению в целом и освоению русского языка.
Пособие адресовано детям, приступающим к изучению русского языка, - инофонам, а также билингвам, начинающим изучение русской грамоты. Может использоваться на занятиях в школе как часть учебного пособия: Синева О.В. Русский язык: от ступени к ступени. Произношение, чтение и письмо. Учебное пособие - сопроводительный курс к дисциплине "Русский язык". М.: Этпосфера, 2012, а также при домашнем обучении в семьях соотечественников, когда русскому языку детей учат родители. Купить
|
|
294 | Русский язык. От ступени к ступени (4). Чтение и развитие речи | 740 | Какорина Е. В. | 2014 | Этносфера | 978-5-93125-109-7 | 462161 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное учебное пособие является частью учебно-методического комплекта "Русский язык: от ступени к ступени", подготовленного авторским коллективом кафедры ЮНЕСКО "Международное (поликультурное) образование и интеграция детей мигрантов в школе" МИОО в составе: Е.В. Какорина, Л.В. Костылёва, Т.В. Савченко, О.В. Синева, Т.А. Шорина.
Учебное пособие адресовано детям, для которых русский язык не является родным. Цель данного пособия - помощь нерусскоязычным детям (инофонам) в освоении программы по русскому языку и подготовка, к изучению других предметов в общеобразова тельной школе (уровень А2).
Книга включает в себя следующие тематические части: "Эта удивительная страна - Россия", "Читаем текст и осваиваем грамматику", "Грамматика и лексика в текстах". Пособие рассчитано на отработку и закрепление знаний по грамматике русского языка, расширение активного словаря, формирование представлений об истории и культуре России у учащихся-инофонов.
Обучение строится на основе принципа "от простого к сложному". Каждая следующая ступень обучения, опираясь на предыдущий этап, направлена на закрепление и углубление полученных знаний по грамматике, расширение лексического запаса и развитие на этой основе навыков общения.
Пособие помогает сформировать навыки устного и письменного общения на русском языке и имеет ярко выраженную коммуникативную направленность. Страноведческие материалы пособия подобраны с учетом задачи социокультурной адаптации детей-инофонов и их интеграции в новую культурную и социальную среду.
Предлагаемый сопроводительный курс к дисциплине "Русский язык" может использоваться в качестве дополнительного учебного материала в общеобразовательной школе, а также как самостоятельный курс в системе дополнительного образования, в "Школах русского языка", для работы с детьми и взрослыми на языковых курсах и в профильных
2-е издание, переработанное и дополненное. Купить
|
|
295 | Русский язык. Методические материалы для тестирования детей-инофонов | 286 | Каленкова Ольга Николаевна, Феоктистова Татьяна Леонидовна | 2009 | Этносфера | 978-5-93125-079-3 | 462173 |
Реклама Лабиринт.ru | Сборник адресован педагогам и методистам, работающим с детьми-инофонами по программе "Русский язык как иностранный" в рамках школьной системы образования.
Пособие содержит материалы для входного, промежуточного и итогового тестирования по русскому языку как иностранному детей школьного возраста. Купить
|
|
296 | Русский язык. От ступени к ступени. Учебное пособие. 1 ступень. Произношение, чтение и письмо | 662 | Синева Ольга Владимировна | 2019 | Этносфера | 978-5-93125-103-5, 978-5-93125-157-8, 978-5-93125157-8 | 432720 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебное пособие "Произношение, чтение и письмо" является сопроводительным к дисциплине "Русский язык" для первого года/первой ступени обучения и адресовано нерусскоязычным детям с неполным владением русским языком (инофонам).
Предлагаемая технология одновременной постановки звука на основе слога, запоминания соответствую щей буквы в процессе чтения позволяет уже на начальном этапе обучения русскому языку решить комплексную задачу параллельного освоения русской орфоэпии и графики, правил чтения и навыков письма формирования и расширения базового лексико-грамматического минимума. Коммуникативно-деятельностный подход в построении учебного материала пособия позволяет обеспечить практическое овладение русским языком на первой ступени его изучения. Интенсификации процесса освоения языка способствует вся систем игр, текстов-диалогов и работы с иллюстрациями.
В качестве иллюстраций наряду с фотографиями использованы работы лауреатов всемирных конкурсе рисунков "Дети рисуют свой русский мир" по темам: "Моя Россия", "Волшебный мир русской сказки" "Космос без границ", проведенных образовательно-культурным центром "ИКаРуС-Межкультурная коммуникация и русский язык" (Карлсруэ, ФРГ)
Предлагаемый сопроводительный вводно-фонетический и лексико-грамматический курс может использоваться в качестве источника необходимого учебного материала для учащихся - инофонов, как самостоятельная дисциплина в системе дополнительного образования и в "Школах русского языка", а также для работ с детьми и взрослыми на языковых курсах и в профильных языковых лагерях. Купить
|
|
297 | Русский язык. От ступени к ступени. Часть 3. Основы грамматики | 840 | Какорина Е. В. | 2023 | Этносфера | 978-5-93125-106-6, 978-5-93125-179-0 | 462158 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное учебное пособие является частью учебно-методического комплекта "Русский язык: от ступени к ступени", подготовленного авторским коллективом кафедры ЮНЕСКО "Международное (поликультурное) образование и интеграция детей мигрантов в школе" Московского института открытого образования в составе: Е.В. Какорина, Л.В. Костылёва, Т.В. Савченко, О.В. Синева, Т.А. Шорина.
Учебное пособие адресовано детям, для которых русский язык не является родным. Цель пособия - помощь нерусскоязычным детям (инофонам) в освоении программы по русскому языку и подготовка к изучению других предметов в общеобразовательной школе (уровень А2).
Пособие направлено на поэтапное освоение детьми-инофонами базовой грамматики русского языка, активное развитие навыков чтения, речи и письма. Материалами обучения служат широко известные классические художественные тексты, загадки, пословицы и тексты учебных предметов. В пособии проводится формирование и корректировка активного словаря учащихся по различным тематическим группам лексики.
Основным принципом организации уроков является взаимосвязь изучения грамматики и лексики. При этом разнообразные грамматические упражнения в пособии часто подаются в форме диалогов и игровых заданий, сочетаются с работой над картинкой, раскрашиванием или рисованием, что стимулирует речевую активность ученика и способствует созданию живой и творческой атмосферы на уроке.
На этом этапе обучения ведется основательная работа над предложно-падежной системой имени существительного и изучением глагола.
В пособии реализован принцип учёта лингвострановедческой специфики обучения, про водится работа по предупреждению ошибок, возникающих под влиянием родного языка. Страноведческие материалы пособия подобраны с учетом задачи социокультурной адаптации детей-инофонов и их интеграции в новую культурную и социальную среду.
Предлагаемый сопроводительный курс к дисциплине "Русский язык" может использоваться в качестве дополнительного учебного материала в общеобразовательной школе, а также как самостоятельный курс в системе дополнительного образования, в "Школах русского языка", для работы с детьми и взрослыми на языковых курсах и в профильных языковых лагерях.
2-е издание, переработанное и дополненное. Купить
|
|
298 | Русский язык. От ступени к ступени. Часть 3. Чтение и развитие речи | 740 | Какорина Е. В., Савченко Т. В., Костылева Л. В. | 2023 | Этносфера | 978-5-93125-107-3, 978-5-93125-180-6 | 462159 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное учебное пособие является частью учебно-методического комплекта "Русский язык: от ступени к ступени", подготовленного авторским коллективом кафедры ЮНЕСКО "Международное (поликультурное) образование и интеграция детей мигрантов в школе" МИОО в составе: Е.В. Какорина, Л.В. Костылёва, Т.В. Савченко, О.В. Синева, Т.А. Шорина.
Учебное пособие адресовано детям, для которых русский язык не является родным. Цель данного пособия - помощь нерусскоязычным детям (инофонам) в освоении программы по русскому языку и подготовка к изучению других предметов в общеобразова тельной школе (уровень А2).
Книга включает в себя следующие тематические части: "Эта удивительная страна - Россия", "Читаем текст и осваиваем грамматику", "Грамматика и лексика в текстах". Пособие рассчитано на отработку и закрепление знаний по грамматике русского языка, расширение активного словаря, формирование представлений об истории и культуре России у учащихся-инофонов.
Обучение строится на основе принципа "от простого к сложному". Каждая следующая ступень обучения, опираясь на предыдущий этап, направлена на закрепление и углубление полученных знаний по грамматике, расширение лексического запаса и развитие на этой основе навыков общения.
Пособие помогает сформировать навыки устного и письменного общения на русском языке и имеет ярко выраженную коммуникативную направленность. Страноведческие материалы пособия подобраны с учетом задачи социокультурной адаптации детей-инофонов и их интеграции в новую культурную и социальную среду.
Предлагаемый сопроводительный курс к дисциплине "Русский язык" может использоваться в качестве дополнительного учебного материала в общеобразовательной школе, а также как самостоятельный курс в системе дополнительного образования, в "Школах русского языка", для работы с детьми и взрослыми на языковых курсах и в профильных языковых лагерях.
2-е издание, переработанное и дополненное. Купить
|
|
299 | Русский язык. От ступени к ступени. Часть 2. Чтение и развитие речи | 525 | Какорина Е. В., Костылева Л. В. | 2022 | Этносфера | 978-5-93125-105-9, 978-5-93125-178-3 | 462157 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное учебное пособие является частью учебно-методического комплекта " Русский язык: от ступени к ступени ", подготовленного авторским коллективом кафедры ЮНЕСКО "Международное (поликультурное) образование и интеграция детей мигрантов в школе" МИОО в составе: Е.В. Какорина, Л.В. Костылёва, Т.В. Савченко, О.В. Синева, Т.А. Шорина.
Учебное пособие адресовано детям, для которых русский язык не является родным (уровень А1). Цель данного пособия - помощь таким детям в освоении программы по русскому языку и подготовка к изучению других предметов в общеобразовательной школе.
Книга включает в себя следующие тематические части: "Эта удивительная страна - Россия", "Грамматика и лексика в текстах", "Давай играть!". Пособие рассчитано на отработку и закрепление знаний по грамматике русского языка, расширение активного словаря, формирование представлений об истории и культуре России у учащихся-инофонов.
Пособие помогает сформировать навыки устного и письменного общения на русском языке и имеет ярко выраженную коммуникативную направленность. Страноведческие материалы пособия подобраны с учетом задачи социокультурной адаптации детей-ино-фонов и их интеграции в новую культурную и социальную среду.
Предлагаемый сопроводительный курс к дисциплине "Русский язык" может использоваться в качестве дополнительного учебного материала в общеобразовательной школе, а также как самостоятельный курс в системе дополнительного образования, в "Школах русского языка", для работы с детьми и взрослыми на языковых курсах и в профильных языковых лагерях.
2-е издание, исправленное и дополненное. Купить
|
|
300 | Говорит Москва Уроки аудирования. Слушайте и запоминайте! (+DVD) | 609 | Шорина Татьяна Александровна | 2012 | Этносфера | 978-5-93125-112-7 | 432728 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебно-методическое пособие предназначено для педагогов, использующих методику преподавания русского языка как иностранного при работе в общеобразовательных учреждениях. Содержание текстов, многие из которых носят страноведческий и исторический характер, учитывает потребности социально-культурной адаптации детей-инофонов и их интеграции в российское общество. Пособие включает сборник аудиотекстов, методические рекомендации по проведению уроков аудирования, примерное календарно-тематическое планирование для учителя. В комплект также входит CD-диск для прослушивания текстов и просмотра иллюстративного ряда к текстам (фотографии, рисунки, фрагменты видеозаписей).
Предлагаемое пособие может использоваться в качестве дополнительного источника учебных материалов для учащихся-инофонов, как самостоятельный курс в системе дополнительного образования, в школах русского языка, для работы на курсах русского языка и в молодежных языковых лагерях. Купить
|
|