№ | Наименование | Цена | Автор | Год | Производитель | Код ISBN | Артикул |
Аннотация |
76 | Марки. Зоопарк 4-5лет/наклейки | 51 | Зайцев Николай Александрович | 2004 | Нева | 5-7654-3460-6 | 47094 |
Реклама Лабиринт.ru | Все больше становится престижных школ, принимающих в первый класс только читающих и считающих детей. Вот если бы они еще и красиво писать умели...
Каллиграфия - дело непростое, требующее кропотливой подготовки, выполнения множества упражнений.
Обводки букв, выполненных в тонких сплошных или пунктирных линиях, издавна используются для отработки точности движений детской руки. Полезнейшее упражнение, но и разочаровывающее многих: трудно в линию точно попадать; а то, бывает, карандаш затупится, фломастер разлохматится... Обведет ребенок две-три надписи, расстроится и бросит: не так красиво получается, как хотелось бы.
Вторая и третья страницы обложки помогут сличить печатные буквы с прописными, увидеть элементы, из которых состоят последние, порядок и направления их прописывания. Использованной шариковой ручкой пообводим в указанных направлениях сначала зеленые элементы буквы, потом - в тех же направлениях - саму букву. Интереснее делать это тогда, когда кто-нибудь из взрослых читает вслух.
Дальше в книге - белыми прописными буквами на синем фоне - названия животных, которых видел или можешь увидеть в зоопарке. Обведешь, к примеру, четырнадцать раз Зебру желтым фломастером, маркером или карандашом - получай приз, то есть соответствующую наклейку с рисунком. Ее нужно аккуратно разместить в белом зубчатом "окошечке", вот тебе и "марка". Когда все слова обведешь, красивый альбом выйдет.
В книжке 230 слов, более полутора тысяч букв. Как их не обводи, превращая белое в желтое, все равно красиво выйдет. Призы (наклейки) по ходу дела будешь получать, да интересных животных поразглядываешь. Серия: Методики Зайцева Купить
|
|
77 | Мир младенца. Развивающие игры. 1-2 года | 52 | Теплякова Ольга Николаевна | 2004 | Нева | 5-7654-3173-9 | 47006 |
Реклама Лабиринт.ru | Предлагаем вашему вниманию развивающие игры для детей 1-2 лет. Все игровые задания просты и увлекательны. За одно занятие малыш сможет и порисовать, и попеть, и похлопать в ладоши, и потанцевать. Такое разнообразие заданий только помогает ребенку: он не устает и хорошо усваивает новую информацию. Серия: Школа раннего развития Купить
|
|
78 | Рисуем пальчиками. Художественный альбом для занятий с детьми 3-5 лет. | 58 | Янушко Елена Альбиновна | 2012 | Мозаика-Синтез | 9785867753467 | 90964 |
Реклама Лабиринт.ru | Серия альбомов "Маленький художник" предназначена для занятий с детьми 3-5 лет. Занятия по этим альбомам приобщают малышей к миру прекрасного, развивают творческие способности, формируют эстетический вкус, позволяют ощутить гармонию окружающего мира.
Каждый выпуск - это красочный альбом, представляющий собой цикл занятий по определенной теме с игровыми, подробно иллюстрированными заданиями для детей и методическими рекомендациями для педагогов и родителей.
Издание поможет родителям, воспитателям, гувернерам организовать интересные развивающие занятия с маленькими детьми с учетом их возрастных и индивидуальных возможностей.
В данной книге "Рисуем пальчиками" ребенку предлагается освоить один из изобразительных методов - рисование пальцами. В процессе рисования ребенок испытывает разнообразные чувства: радуется созданному им красивому изображению, огорчается, если что-то не получается, стремится преодолеть трудности. Он приобретает знания о предметах и явлениях, о средствах и способах их передачи, художественных возможностях изобразительного искусства.
Для полноценного эстетического развития и формирования художественно-творческих способностей необходимы целенаправленные занятия.
Художник Д. Гончарова. Серия: Маленький художник Купить
|
|
79 | Пишем и читаем (от 2 до 5 лет) | 59 | Теплякова Ольга Николаевна, Теплякова П. Ю., Козлова Ольга Леонардовна | 2005 | Оникс | 5-329-01314-3 | 85266 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга предназначена для обучения чтению детей в возрасте от двух до пяти лет как в семье так и в детском образовательном учреждении. Серия: Методика Тепляковой Купить
|
|
80 | Первые уроки для детей 3-х лет | 69 | Жукова Олеся Станиславовна | 2004 | Нева | 5-7654-3914-4 | 53242 |
Реклама Лабиринт.ru | Как стимулировать развитие слуха и речи? Как расширять кругозор ребенка? Как научить малыша рисовать? Какие игры и игрушки нужны трехлетнему крохе?
Ответы на эти и другие вопросы вы найдете в нашей книге Серия: Мамина школа Купить
|
|
81 | Музыкально-ритмопластические спектакли для детей дошкольного младшего и сред. школьного возраста.Ч.1 | 72 | Коренева Татьяна Федоровна | 2002 | Владос | 5-691-00887-0 | 79737 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие является методическим обеспечением авторской программы по ритмике, состоит из двух частей и является продолжением пособия "Музыкально-ритмические движения для детей дошкольного и младшего школьного возраста". Часть 1 содержит разнообразные сценические этюды, ритмопластические спектакли. Адресолвано педагогам дополнительного образования, музыкальным руководителям, преподавателям ритмики общеобразовательных и музыкальных школ, педагогических колледжей и институтов, а также педагогам-музыкантам широкого профиля. Серия: Библиотека музыкального руководителя Купить
|
|
82 | Я узнаю мир. Рабочая тетрадь для детей 3-4 лет. ФГОС ДО | 77 | Дыбина Ольга Витальевна | 2019 | Сфера | 5891442922, 978-5-9949-0007-7, 978-5-9949-0532-6 | 92536 |
Реклама Лабиринт.ru | Комплект рабочих тетрадей для второй младшей, средней, старшей и подготовительной к школе групп ДОУ является методическим обеспечением к разделу "Ознакомление детей с окружающим миром" по Программе обучения и воспитания в детском саду, а также авторской программе О. В. Дыбиной "Ребенок в мире поиска".
2-е издание, исправленное. Серия: Ребенок в мире поиска Купить
|
|
83 | Музыкально-ритмопластические спектакли для детей дошкольного младшего и сред. школьного возраста.Ч.2 | 80 | Коренева Татьяна Федоровна | 2002 | Владос | 5-691-00894-3 | 79738 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие является методическим обеспечением авторской программы по ритмике, состоит из двух частей и является продолжением пособия "Музыкально-ритмические движения для детей дошкольного и младшего школьного возраста". Часть 2 содержит либретто и музыкальный репертуар ритмопластических спектаклей, подробное описание основных танцевальных композиций, раскрывает метод театрализации занятий по ритмике. Адресовано педагогам дополнительного образования, музыкальным руководителям, преподавателям ритмики общеобразовательных и музыкальных школ, педагогических колледжей и институтов, а также педагогам-музыкантам широкого профиля. Серия: Библиотека музыкального руководителя Купить
|
|
84 | Что вокруг меня растет 4-6лет | 92 | Зайцев Николай Александрович | 2002 | Нева | 5-7654-2142-3 | 47242 |
Реклама Лабиринт.ru | Серия: Методики Зайцева Купить
|
|
85 | Продуктовый магазин 4-6лет | 92 | Зайцев Николай Александрович | 2002 | Нева | 5-7654-2143-1 | 47241 |
Реклама Лабиринт.ru | Серия: Методики Зайцева Купить
|
|
86 | Пишу красиво. Печатные буквы. Для детей 4-5 лет | 92 | Зайцев Николай Александрович | 2003 | Нева | 5-7654-3187-9 | 47245 |
Реклама Лабиринт.ru | "Пишу красиво" - комплект из двух книжек, одна из которых для печатных букв, другая для прописных.
В странах, где почерк у населения покрасивей и поразборчивей, чем у нас, обучение письму начинают с крупных печатных букв. Оно, если задуматься, и правильно: пусть рука к орудию письма привлекает, к точности, к проведению прямых, скругленных, закругленных линий, овалов. Да и параллельному овладению чтением рисование печатных букв больше помогает. Через месяц-другой-третий легче и за пропись будет приняться. Серия: Методики Зайцева Купить
|
|
87 | Пишу красиво. Пропись. Для детей 5-6 лет | 92 | Зайцев Николай Александрович | 2003 | Нева | 5-7654-3186-0 | 47246 |
Реклама Лабиринт.ru | "Пишу красиво" - комплект из двух книжек, одна из которых для печатных букв, другая для прописных.
Количество учащихся с ослабленным зрением и нарушениями осанки, свидетельствует статистика, возрастает год от года.
Процесс тесно связан со школьной каллиграфией и ее "реформами": в сороковых, пятидесятых годах высота строчных букв в прописях для первоклассников была чуть ли не в сантиметр, в шестидесятых - пять миллиметров, последние 30 лет - четыре миллиметра.
В прописях нужно на порядок увеличить размер букв, без особой спешки переходя "от большого к маленькому"; больше использовать обводки; четче прорабатывать элементы букв и их соединения. Серия: Методики Зайцева Купить
|
|
88 | Любимые картины 5-6лет | 92 | Зайцев Николай Александрович | 2003 | Нева | 5-7654-3135-6 | 47244 |
Реклама Лабиринт.ru | Серия: Методики Зайцева Купить
|
|
89 | Кто вокруг меня живет 4-6лет | 92 | Зайцев Николай Александрович | 2002 | Нева | 5-7654-2141-5 | 47240 |
Реклама Лабиринт.ru | Серия: Методики Зайцева Купить
|
|
90 | Букварь | 102 | Жукова Олеся Станиславовна | 2006 | Нева | 5-373-00030-2, 5-7654-4760-0 | 94416 |
Реклама Лабиринт.ru | Дорогие родители и воспитатели!
Вашему вниманию предлагается Букварь, созданный автором прогрессивных методик раннего развития - Олесей Жуковой.
С помощью этого Букваря вы легко и быстро научите вашего ребенка читать и всесторонне разовьете его речь.
Данное издание является настолько полным, содержательным и наглядным, что его одного вполне достаточно для организации эффективных занятий.
Данная методика обучения чтению в течение нескольких лет с успехом использовалась автором при индивидуальном и групповом обучении детей с разным уровнем развития.
Учимся читать быстро и легко! Серия: Программа развития и обучения дошкольника Купить
|
|
91 | Детский мир: Для детей 4-5 лет | 103 | Зайцев Николай Александрович | 2003 | Нева | 5-7654-3133-X, 5-7654-3133-Х | 47243 |
Реклама Лабиринт.ru | "Использование картинок с надписями в работе с детьми, начинающими читать, давно известный прием. Наша добавка к нему - разбивка слова на склады, выделение ударного склада, запись слова на лицевой и обратной стороне карточки.
Многолетний опыт работы со складовыми картинками показывает: ребята быстрее привыкают охватывать глазами все слово целиком, мгновенно проводят его анализ и осуществляют по сумме признаков синтез, выражающийся в прочитывании слова без обычных для начального чтения сомнений, запинаний, спотыканий. Навыки, полученные при чтении складовых картинок, ребята успешно используют при встрече с новыми, незнакомыми словами" Н.А. Зайцев. Серия: Методики Зайцева Купить
|
|
92 | Играем вместе, играем сами. Занятия по игровой деятельности с детьми 1, 5-3 л. Циклограмма планиров. | 106 | Воронина Надежда Геннадьевна, Прозорова Ирина Викторовна, Макарова Оксана Анатольевна | 2022 | Учитель | 978-5-7057-6089-3 | 853735 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии "Играем вместе, играем сами" представлены планы-конспекты игровых занятий с детьми 1, 5-3 лет, циклограмма планирования игровой деятельности в ходе режимных моментов, развивающие игры с водой и кубиками, разработанные и апробированные педагогами-практиками в ходе инновационного проекта "Содержание и условия организации игровой деятельности с детьми в группе раннего возраста". Специалистами детского сада 183 ОАО "РЖД" г. Барнаула предложены также рекомендации по организации предметно-развивающего игрового пространства, наполнение которого продиктовано требованиями ФГОС ДО.
Актуальность сборника обеспечивают методические практико-ориентированные материалы, эффективные в образовательной работе с детьми. Разработанные игровые ситуации нацелены на то, чтобы у ребенка развивались игровые навыки и познавательная активность.
Сборник методических материалов из опыта работы по программе "От рождения до школы" предназначен воспитателям, специалистам дошкольной педагогики для использования в учебных целях при организации игровой деятельности с детьми. Серия: Для воспитателей ДОО Купить
|
|
93 | Я узнаю мир. Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет. ФГОС | 116 | Дыбина Ольга Витальевна | 2019 | Сфера | 5891442930, 978-5-9949-0008-0, 978-5-9949-0009-3, 978-5-9949-0533-3 | 92537 |
Реклама Лабиринт.ru | Рабочая тетрадь предназначена для работы с детьми 4-5 лет (вторая младшая группа). Может быть использована как в учебном процессе в цикле занятий "Ребенок и окружающий мир" по Программе воспитания и обучения в детском саду под ред. М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой; по организации поисковой деятельности детей по программе О. В. Дыбиной "Ребенок в мире поиска", так и для общеразвивающих занятий дома, в группах развития.
В пособии представлены задания и практикумы по ознакомлению с рукотворным миром, природой и историей происхождения предметов.
2-е издание, исправленное. Серия: Ребенок в мире поиска Купить
|
|
94 | Я узнаю мир. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет. ФГОС | 116 | Дыбина Ольга Витальевна | 2020 | Сфера | 5-89144-294-9, 978-5-9949-0008-6, 978-5-9949-0009-0, 978-5-9949-0534-0 | 92538 |
Реклама Лабиринт.ru | Тетрадь предназначена для работы с детьми 5-6 лет. Материал пособия поможет решить задачи разделов образовательной области "Познание": "Формирование целостной картины мира, расширение кругозора", "Познавательно-исследовательская деятельность", в соответствии с федеральными государственными требованиями к общеобразовательной программе дошкольного образования (ФГТ). Кроме того, может помочь организовать поисковую деятельность детей по авторской программе О.В. Дыбиной "Ребенок в мире поиска" в детском саду, дома, в группах развития.
В пособии представлены задания и практикумы по ознакомлению с рукотворным миром, природой и историей происхождения предметов.
2-е издание, исправленное. Серия: Ребенок в мире поиска Купить
|
|
95 | Пальчиковые игры. Для детей 4-7 лет. ФГОС ДО | 190 | Крупенчук Ольга Игоревна | 2022 | Литера | 978-5-94455-333-1 | 59792 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге известного петербургского логопеда О. И. Крупенчук представлены пальчиковые игры - комплекс упражнений и массажа для развития пальцев рук. Систематическая тренировка пальцев рук способствует развитию речи, улучшает мыслительную деятельность, запоминание и внимание ребёнка.
Стихи, сопровождающие упражнения, формируют и совершенствуют чувство ритма, что важно при обучении письму. Кроме того, они учат слышать рифму, ударения, делить слова на слоги.
Для родителей и детей, логопедов, воспитателей детских садов, учителей начальной школы. Серия: Уроки логопеда Купить
|
|
96 | Готовим руку к письму. Рисуем по клеточкам. ФГОС ДО | 207 | Крупенчук Ольга Игоревна | 2022 | Литера | 978-5-94455-253-2 | 44561 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие, написанное логопедом О. И. Крупенчук, научит ребенка ориентироваться на листе бумаги, соотносить свой рисунок с образцом.
Рисование по клеткам будет полезным не только для дошкольников, но и для младших школьников, испытывающих трудности в начертании букв. Серия: Уроки логопеда Купить
|
|
97 | Школа чистописания. Для детей 4-6 лет | 209 | Жукова Олеся Станиславовна | 2003 | Нева | 5-7654-3128-3 | 47302 |
Реклама Лабиринт.ru | Как подготовить руку ребенка к нагрузкам в школе? Как научить ребенка красиво и правильно писать? Как определить, какая рука - ведущая? На эти и многие другие вопросы вы найдете ответы в "Школе чистописания". В издании представлены занимательные упражнения, которые разовьют графические навыки и мелкую моторику ребенка. А прописи помогут вашему малышу научиться писать. Занимаясь с ребенком по 15-20 минут в день, вы сможете методически грамотно подготовить его к школе. Купить
|
|
98 | Игры с буквами. Для детей 4-6 лет | 209 | Жукова Олеся Станиславовна | 2004 | Нева | 5-7654-3483-5 | 47301 |
Реклама Лабиринт.ru | Эта книга - идеальное пособие для подготовки ребенка к школе.
Упражнения подобраны таким образом, что к концу книги ваш малыш сможет сам прочитать задание и выполнить его без вашей подсказки.
Игры с буквами: помогают выучить алфавит; учат распознавать звуки в речи и правильно произносить их; помогают научиться складывать буквы в слова; готовят руку к письму; способствуют развитию памяти и мышления; обучают чтению и письму.
Ваш малыш узнает много новых слов и научится читать связные тексты, простые по структуре и понятные по содержанию. Дайте ребенку эту книгу и прочитайте текст задания, со всем остальным ваш малыш справится самостоятельно. Купить
|
|
99 | Готовим руку к письму: Контур, линия, цвет | 217 | Крупенчук Ольга Игоревна | 2017 | Литера | 978-5-94455-257-0 | 44563 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге учителя-логопеда О. И. Крупенчук представлены увлекательные задания, готовящие руку к письму, формирующие зрительно-пространственное восприятие. Заниматься по этой книжке могут дети как дошкольного, так и младшего школьного возраста. Серия: Уроки логопеда Купить
|
|
100 | Диагностический инструментарий по программе Детство . Вторая младшая группа. 2-3 года. ФГОС | 224 | Ивашкова Оксана Васильевна | 2021 | Детство-Пресс | 978-5-90731-755-0 | 773948 |
Реклама Лабиринт.ru | Предлагаемый вашему вниманию Диагностический инструментарий представляет собой подборку теоретических, наглядных и практических материалов, которые будут полезны педагогу при оценивании критериев развития дошкольников младшего возраста по различным образовательным областям. Инструментарий сделан в форме рабочей тетради с прекрасными красочными рисунками, интересными и понятными детям этого возраста, все предложенные задания разработаны в соответствии с комплексной образовательной программой дошкольного образования ДЕТСТВО .
Пособие адресовано практикующим работникам ДОО, будет интересно и родителям младших дошкольников. Серия: Библиотека программы "Детство" Купить
|
|
101 | Дорожные знаки/комплект | 224 | Зайцев Николай Александрович | 2004 | Нева | 5-7654-2446-5 | 47194 |
Реклама Лабиринт.ru | Серия: Методики Зайцева Купить
|
|
102 | Стихи для развития речи | 225 | Крупенчук Ольга Игоревна | 2024 | Литера | 978-5-94455-119-1 | 25031 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге приводятся стихи для закрепления звуков в речи ребенка, а также ряд языковых игр и упражнений для развития мелкой и артикуляционной моторики. Рекомендуется родителям и педагогам. Серия: Уроки логопеда Купить
|
|
103 | Логопедические упражнения: Артикуляционная гимнастика. ФГОС ДО | 225 | Воробьева Татьяна Анатольевна, Крупенчук Ольга Игоревна | 2022 | Литера | 978-5-94455-145-0 | 53585 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге в увлекательной форме представлены логопедические упражнения, которые готовят речевые органы к постановке звуков.
Задания в стихотворной форме, выразительные рисунки (которые можно раскрашивать) и рекомендации опытных логопедов помогут родителям в занятиях с детьми.
Для детей и родителей, педагогов, логопедов. Серия: Уроки логопеда Купить
|
|
104 | Психолого-педагогическая работа с детьми раннего возраста. Программа "От рождения до школы". ФГОС ДО | 241 | Пантелеева Наталья Георгиевна | 2023 | Учитель | 978-5-7057-6246-0 | 982719 |
Реклама Лабиринт.ru | Ранний период детства называют "фундаментом" последующих лет развития, потому что в первые годы ребенок овладевает всеми видами деятельности, свойственной человеку. Это время является периодом наиболее быстрого физического и психического развития ребенка, поэтому важно обеспечить полноценные психолого-педагогические условия для формирования подрастающей личности малыша.
В практико-методическом пособии освещаются ключевые темы периода раннего детства, на которые ориентируют ФГОС ДОО и ФОП ДО: адаптация малыша к детскому саду, сенсорное воспитание, организация игровой деятельности (игры с игрушками), режимных процессов, элементарной трудовой деятельности, создание развивающей предметно-пространственной среды, диагностика раннего развития и др. Предложены сценарии мероприятий: игровые ситуации общения на основе устного народного творчества, игровые познавательные сеансы, совместная деятельность в режиме дня.
Тема раннего детства всегда актуальна и широко востребована в педагогическом сообществе дошкольного образования. Пособие, составленное на основе требований ФОП ДО, поможет педагогам дошкольных организаций восполнить пробелы профессиональной подготовки, осмыслить и оценить перспективы развития ребенка первых трех лет жизни в разных видах детской деятельности.
Адресовано воспитателям, младшим воспитателям и специалистам, работающим с детьми раннего возраста в дошкольных образовательных организациях. Серия: В помощь педагогу ДОО Купить
|
|
105 | Школа разумного родительства. Учебно-методическое пособие | 281 | Воронова Армине Аршаковна | 2020 | Сфера | 9785994927496 | 772938 |
Реклама Лабиринт.ru | В данном пособии предлагается авторская программа Школа разумного родительства , созданная и проведенная автором в рамках проекта Безопасность детства: современные вызовы и новые решения .
Учебно-методическое пособие насыщено примерами из практики автора, где показаны эффективные методы развития детско-родительских отношений.
Практические задания и упражнения развивают родительские компетенции, дают возможность взрослым поддерживать диалог с детьми, обращать внимание на индивидуальные особенности ребенка. В пособии рассматриваются вопросы психологической готовности к родительству, предлагаются занятия с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, которые помогут лучше понимать своего ребенка, узнать его сильные стороны, создадут условия для дальнейшего оптимального развития.
Предлагаемая программа может применяться в ДОО, школах, детских развивающих центрах, социально-психологических центрах, в ЦСО. Серия: Библиотека Воспитателя Купить
|
|
106 | Игры с солнечным зайчиком. Программа индивидуального развития для детей 4-5 лет. Часть 1 | 281 | Модель Наталья Александровна | 2021 | Сфера | 978599492797, 978-5-9949-2797-7 | 806506 |
Реклама Лабиринт.ru | Сценарии игровых сеансов к комплекту развивающих тетрадей "Академия солнечных зайчиков" созданы в помощь родителям, воспитателям, педагогам, гувернанткам, студентам педвузов. Игровые сеансы составлены в соответствии с ФГОС ДО по всем направлениям развития детей для занятий в дошкольной организации или дома с учетом возможности онлайн-занятий с дошкольниками.
Книга предназначена для воспитателей, педагогов дополнительного образования, родителей детей дошкольного возраста. Серия: Библиотека Воспитателя Купить
|
|
107 | Нейрослоговой логопедический альбом. Профилактика и коррекция нарушений слоговой структуры слова | 324 | Кулиш Ирина Геннадьевна | 2023 | Литера | 978-5-407-01105-7 | 940540 |
Реклама Лабиринт.ru | Этот яркий альбом с реалистичными иллюстрациями создан для детей старше 2 лет. Он поможет в профилактике и коррекции нарушений слоговой структуры слова. А также может быть использован для автоматизации и дифференциации звуков, переключения внимания, развития памяти и мелкой моторики.
В пособии применяется нейрологопедический подход. Это очень эффективный современный метод, который помогает развивать речь ребенка с учетом особенностей функционирования мозга. Занятия строятся на том, что ребенок повторяет цепочки зарифмованных слов с разным количеством слогов и параллельно показывает всевозможные жесты. Такие занятия одновременно и веселые, и действенные.
Для детей, родителей и логопедов. Серия: Уроки логопеда Купить
|
|
108 | Логопедическая азбука. Система быстрого обучения чтению. В 2-х книгах. От слова к предложению | 342 | Новикова Елена Викторовна | 2023 | Гном | 5-296-00133-8, 9785001601821, 978-5-00160-380-1, 978-5-0016-0591-1, 978-5-2960-0778-1, 978-5-296-01058-2, 978-5-2960-1168-8, 978-5-906903-24-2, 978-5-907195-73-8, 978-5-907765-15-3 | 72902 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга предназначена для быстрого обучения чтению дошкольников и младших школьников. Представленная автором система работы обеспечивает развитие фонематического слуха, навыков звукового анализа и синтеза, зрительного восприятия, речи и мышления.
Материал пособия упорядочен с учетом характерных для русского языка противопоставлений звуков по глухости - звонкости, твердости - мягкости. В определенной последовательности изучаются различные типы слогов и слов, что способствует предупреждению (преодолению) нарушений слоговой структуры слов.
Использование авторской методики поможет детям не только овладеть техникой свободного чтения, но и создаст предпосылки для формирования у них грамотного письма.
Специалистов заинтересует новая система подачи материала, родителей - подробные методические рекомендации, а детей - яркое оформление Азбуки.
Пособие адресовано логопедам, воспитателям, учителям начальных классов, а также родителям для проведения самостоятельных занятий с детьми.
3-е издание, исправленное. Серия: Система быстрого обучения чтению Купить
|
|
109 | Логопедическая азбука. Система быстрого обучения чтению. В 2-х книгах. От буквы к слову | 342 | Новикова Елена Викторовна | 2023 | Гном | 5-296-00132-X, 5-296-00132-Х, 9785001602552, 978-5-00160-444-0, 978-5-296-00775-9, 978-5-296-00778-0, 978-5-296-01057-5, 978-5-2960-1164-0, 978-5-296-01170-1, 978-5-906903-23-5, 978-5-907105-46-1, 978-5-907195-72-1, 978-5-907765-14-6 | 72900 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга предназначена для быстрого обучения чтению дошкольников и младших школьников. Представленная автором система работы обеспечивает развитие фонематического слуха, навыков звукового анализа и синтеза, зрительного восприятия, речи и мышления.
Материал пособия упорядочен с учетом характерных для русского языка противопоставлений звуков по глухости - звонкости, твердости - мягкости. В определенной последовательности изучаются различные типы слогов и слов, что способствует предупреждению (преодолению) нарушений слоговой структуры слов.
Использование авторской методики поможет не только овладеть техникой свободного чтения, но и создаст предпосылки для формирования грамотного письма.
Специалистов заинтересует новая система подачи материала, родителей - подробные методические рекомендации, а детей - яркое и праздничное оформление Азбуки.
Пособие адресовано логопедам, воспитателям, учителям начальных классов, а также родителям для проведения самостоятельных занятий с детьми.
3-е издание, исправленное и дополненное. Серия: Система быстрого обучения чтению Купить
|
|
110 | Рисование, лепка, аппликация с детьми среднего дошкольного возраста с ТНР. 4-5 лет. ФГОС | 357 | Литвинова Ольга Эдуардовна | 2021 | Детство-Пресс | 9785907421257 | 813527 |
Реклама Лабиринт.ru | Цель пособия - помочь специалистам в планировании, организации и проведении организованной образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации с детьми 4-5 лет с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи).
Тематика занятий по рисованию, лепке и аппликации определена лексическими темами комплексной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) 4-5 лет (Н. В. Нищева), конспекты составлены с учетом усложнения программного материала по изобразительной деятельности. При планировании деятельности соблюдаются основные педагогические принципы: последовательность, постепенное усложнение и повторяемость материала.
При планировании организованной образовательной деятельности выдержана структура занятия и обследования предметов, подробно расписаны показ способов изображения, общие и индивидуальные указания, подобраны вопросы для рассматривания детских работ с импровизацией. Используется много игровых приемов, пальчиковая гимнастика и логоритмика, художественное слово, продумана активизация детей в ходе деятельности.
Рекомендовано педагогам дошкольных образовательных учреждений комбинированного и компенсирующего вида. Серия: Методический комплект программы "Детство" Купить
|
|
111 | Игры со сказками. Для детей 4-6 лет | 360 | Жукова Олеся Станиславовна | 2006 | Нева | 5-7654-3416-9 | 47283 |
Реклама Лабиринт.ru | Как заниматься с ребенком? Какие подобрать задания для развития малыша? Как сделать занятия интересными? Чем увлечь ребенка? Эти и другие вопросы часто задают родители.
Эта книга - уникальный сборник прекрасно иллюстрированных сказок и игровых заданий, которые помогут развить речь, память, мышление, внимание, наблюдательность, мелкую моторику ребенка.
Прочитав сказку и выполнив все игровые задания, ребенок не только интересно проведет время, но и узнает много нового.
Занимаясь по 30-40 минут в день, ваш ребенок достигнет отличных результатов.
В книге представлены сказки: "Лиса и кувшин", "Лисичка со скалочкой", "Пузырь, соломинка и лапоть", Смоляной бочок", "Мужик и медведь", Зимовье", "Заяц-хваста", "Петушок и меленка", "Морозко", "Гуси-лебеди", Сестрица Аленушка и братец Иванушка", "Никита Кожемяка", "Крошечка Хаврошечка". Купить
|
|
112 | Развитие познавательно-исследовательской деятельности детей на основе дидактической системы Фребеля | 370 | Столбунова Наталья Николаевна, Сайботалова Елена Борисовна | 2020 | Детство-Пресс | 9785907317116 | 756841 |
Реклама Лабиринт.ru | Развитие познавательно-исследовательской деятельности детей раннего и дошкольного возраста на основе дидактической системы Ф. Фребеля. 2-7 лет.
В книге представлен опыт педагогической работы педагогов детского сада Теремок (р. п. Краснообск Новосибирской обл.) с использованием наборов для развития пространственного мышления (по системе Ф. Фребеля) во всех возрастных группах.
Предложенная система игр и упражнений на основе дидактической системы Ф. Фребеля может применяться в образовательном процессе как в общеразвивающих группах, так и в группах компенсирующей направленности. Игры и упражнения могут быть включены в основную образовательную деятельность и выступать при этом как часть развивающего занятия или игровой обучающей ситуации, а также применяться во время подгрупповой совместной деятельности.
Издание предназначено для педагогов дошкольного образования. Серия: Познавательно-речевое развитие дошкольника Купить
|
|
113 | Изучаем мир вокруг | 385 | Романова Софья Анатольевна, Антонова Виктория | 2023 | Эксмодетство | 978-5-04-184983-2 | 948330 |
Реклама Лабиринт.ru | Методика, положенная в основу пособия, гарантирует высокий результат без помощи репетиторов! Задания подобраны так, чтобы они были интересны детям и при этом не требовали знаний выше возрастного уровня. В пособии рассматриваются важнейшие темы: Моя Родина , Животные и растения , Профессии , Транспорт , Мебель , Обувь и одежда и другие. В конце каждого раздела есть вопросы, которые помогут родителям оценить уровень знаний ребёнка. После ответа дошкольника взрослому следует закрасить один из смайликов: если ребёнок ответил хорошо весёлый смайлик зелёным карандашом; если ответ средний спокойный смайлик жёлтым цветом; если ответ слабый грустный смайлик красным карандашом, и вернуться ещё раз к этой теме. Яркие красочные рисунки сделают занятия более информативными и увлекательными. А итоговый тест, который ждет ребенка в конце книги, поможет выявить все пробелы.
C этой книгой ищут: подготовка к школе, рабочая тетрадь, мир и человек, детский мир, книга для детей 6-7 лет. Серия: Краткий курс подготовки к школе Купить
|
|
114 | Считаем и решаем | 385 | Романова Софья Анатольевна, Антонова Виктория | 2023 | Эксмодетство | 978-5-04-184966-5 | 948325 |
Реклама Лабиринт.ru | Методика, положенная в основу пособия, гарантирует высокий результат без помощи репетиторов! Задания подобраны так, чтобы они были интересны детям и при этом не требовали знаний математики выше возрастного уровня. Занимаясь, ребенок познакомится с понятиями больше меньше , выше ниже , легче тяжелее , раньше позже , один много , столько же , научится ориентироваться на листе бумаги, писать цифры и математические знаки, рисовать узоры и выполнять графические диктанты, познакомится с составом числа, будет решать примеры и задачи на сложение, вычитание и логику. Именно эти навыки позволят ребёнку успешно учиться в школе и раскрыть все свои таланты. Работать с пособием необходимо последовательно, не перескакивая с темы на тему, т. к. курс построен по принципу усложнения.
C этой книгой ищут: подготовка к школе, рабочая тетрадь, математика для дошкольников, обучение ребенка.
Для старшего дошкольного возраста. Серия: Краткий курс подготовки к школе Купить
|
|
115 | Начинаем читать | 385 | Романова Софья Анатольевна, Антонова Виктория | 2023 | Эксмодетство | 978-5-04-184976-4 | 948328 |
Реклама Лабиринт.ru | Методика, лежащая в основу книги, гарантирует высокий результат без помощи репетиторов! Обучение проводится по классической схеме: 1) развитие фонематического слуха ребенка, 2) чтение слогов, 3) чтение слов, 4) чтение предложений, 5) чтение текстов. Занимаясь, дошкольник быстро научится не просто складывать слоги, но и читать осознанно, отвечая на вопросы, а также разовьет речь. Задания с рисунками будут способствовать привязке слова к зрительному образу, чтобы процесс чтения стал осмысленным. Кроме чтения, ребенок познакомится с такими понятиями, как буква , звук , слог , гласный звук , согласный звук , мягкий согласный , твердый согласный , научится составлять схемы слогов, слов и предложений. Эти знания пригодятся ему в школе и позволят лучше ориентироваться в звуко-буквенном и слоговом анализе слова. В конце пособия ребенка ждет итоговый текст, который поможет выявить и вовремя устранить пробелы в знаниях.
С этой книгой ищут: подготовка к школе, рабочая тетрадь, обучение грамоте 6-7 лет, читаем по слогам, читаем сами, эксмодетство. Серия: Краткий курс подготовки к школе Купить
|
|
116 | Образовательная программа дошкольного образования "Мозаика" | 391 | | 2022 | Мозаичный парк | 978-5-533-02498-3 | 863800 |
Реклама Лабиринт.ru | Образовательная программа дошкольного образования "Мозаика" составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО).
Программа "Мозаика" прошла апробацию в детских садах Российской Федерации и имеет гриф "Рекомендовано УМО по образованию в области подготовки педагогических кадров в качестве примерной основной образовательной программы дошкольного образования".
Программа определяет цели, содержание и организацию образовательной деятельности на уровне дошкольного образования.
К программе "Мозаика" изданы методические рекомендации для всех групп ДОО.
Издание адресовано руководителям и педагогическим работникам дошкольной образовательной организации.
4-е издание, переработанное. Купить
|
|
117 | Игры со сказками. Для детей 1-3 лет | 414 | Жукова Олеся Станиславовна | 2007 | Нева | 5-7654-3299-9, 978-5-373-00448-0 | 47152 |
Реклама Лабиринт.ru | Как заниматься с ребенком? Какие подобрать задания для развития малыша? Как сделать занятия интересными? Чем увлечь ребенка?
Эти и другие вопросы часто задают родители.
Эта книга - уникальный сборник прекрасно проиллюстрированных сказок и игровых заданий, которые помогут развить: речь, память, мышление, внимание, наблюдательность, мелкую моторику.
Прочитав сказку и выполнив все игровые задания, ребенок не только интересно проведет время, но и узнает много нового. Занимаясь по 15-20 минут в день, ваш малыш достигнет отличных результатов. Купить
|
|
118 | Добро пожаловать в экологию. 3-7 лет. Парциальная программа. ФГОС | 429 | Воронкевич Ольга Алексеевна | 2020 | Детство-Пресс | 9785907317284 | 773043 |
Реклама Лабиринт.ru | Парциальная программа Добро пожаловать в экологию! , входящая в авторский методический комплект, окажет неоценимую помощь практическим работникам ДОО, занимающимся экологическим воспитанием дошкольников. Программа рассчитана на последовательную реализацию во всех группах детских дошкольных учреждений, начиная с младшей. Разработана с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Для наиболее успешной работы по программе изданы рабочие тетради, наглядно-методические пособия и конспекты занятий для разных возрастных групп. Серия: Добро пожаловать в экологию Купить
|
|
119 | Шаг в будущее. Как развивать мышление ребенка и научить его хорошо понимать текст | 450 | Августова Ромена Теодоровна | 2020 | Этерна | 978-5-480-00413-7 | 780265 |
Реклама Лабиринт.ru | Уже третья книга по уникальной методике Ромены Теодоровны Августовой, выходящая в свет в нашем издательстве. В ней обобщен многолетний опыт этого удивительного человека и педагога по обучению детей с трудностями развития мышлению и пониманию текста.
Дети с задержкой речевого развития, с синдромом Дауна и многими другими нарушениями - непростые ученики, но слово "безнадежные" в названии недаром взято в кавычки. Авторский метод Августовой поможет им всем сделать шаг в будущее. Это не означает, что родителям так называемых "обычных" детей не стоит заглядывать в эту книгу. Еще как стоит! Известный врач и психолог Владимир Леви написал о первом издании автора: "Книгу стоит прочесть всем, у кого есть дети, и каждому, кто только еще собирается стать родителем, каждой матери и отцу. Каждому педагогу. Каждому человеку!" Лучше не скажешь.
Новая книга Ромены Теодоровны Августовой предназначена в первую очередь родителям, бабушкам и дедушкам, но также и учителям, воспитателям, психологам, логопедам-дефектологам - всем, кто имеет детей или работает с ними. Серия: Современная психология Купить
|
|
120 | Планирование организованной образовательной деятельности воспитателя с детьми. Технологические карты | 465 | Петрова Светлана Михайловна, Батова Ирина Сергеевна, Жабко Ирина Николаевна | 2020 | Учитель | 978-5-7057-5811-1 | 774069 |
Реклама Лабиринт.ru | Планирование организованной образовательной деятельности воспитателя с детьми. Технологические карты на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой. Вторая младшая группа (от 3 до 4 лет).
В пособии представлены технологические карты организованной образовательной деятельности для второй младшей группы, разработанные в соответствии с ФГОС ДО по инновационной программе дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой (М.: Мозаика-Синтез, 2019).
Технологические карты в полной мере отражают весь комплекс действий воспитателя по сопровождению деятельности детей и действий ребенка по освоению содержания всех образовательных областей. Удобное табличное размещение материала позволяет педагогу обеспечить целостность, системность и эффективность всех направлений развития дошкольников, опираясь на целевые ориентиры дошкольного образования по формированию предпосылок образовательной деятельности.
Предназначено педагогам и руководителям ДОО для использования в учебных целях. Серия: ФГОС ДО: практика реализации Купить
|
|
121 | "Открытие мира. Я и другие". Познавательное развитие детей | 480 | Микляева Наталья Викторовна, Чайка И. Л., Гулько Ю. А. | 2020 | АРКТИ | 978-5-89415-482-4 | 774379 |
Реклама Лабиринт.ru | Парциальная программа Открытие мира: я и другие решает задачи развития эмоционального, внутриличностного и межличностного интеллекта средствами познавательной деятельности. В соответствии с этими задачами, описывается система планирования и определяется содержание образовательной деятельности в детском саду в режимных моментах: на основе комплекса игровых и коммуникативных ситуаций дети учатся обобщать, анализировать и проводить аналогии между эмоциями и чувствами людей, социальными явлениями и феноменами. Это происходит на играх-занятиях познавательного цикла (по формированию целостной картины мира и экологическому образованию, по развитию элементарных математических представлений, обучению элементам исследовательской деятельности и экспериментированию, конструированию). На специальных тренингах и практикумах дети овладевают системой творческих действий, связанных с социальным проектированием и прогнозом, что улучшает их адаптацию и социализацию. Результаты реализации программы описываются через мониторинг индивидуального развития дошкольников.
Программа рекомендована для использования педагогическими коллективами дошкольных групп ДОО и центров детского развития. Она может быть интересна родителям детей дошкольного возраста и студентам педагогических вузов. Серия: Развитие и воспитание Купить
|
|
122 | Современные подходы к планированию образовательного процесса по программе "Детство". 2-7 лет. ФГОС | 484 | Хабарова Татьяна Валериановна | 2021 | Детство-Пресс | 9785907317499 | 771880 |
Реклама Лабиринт.ru | В методическом пособии представлен опыт работы детских садов Республики Коми, которые более 15 лет работают по программе дошкольного образования "Детство". Изложены основные принципы организации образовательного процесса, варианты его планирования в разных возрастных группах, а также даны примеры проектов. Представлены материалы педагогов, в том числе авторские творческие образовательные ситуации, которые успешно используются в работе с детьми младшего дошкольного возраста.
Пособие раскрывает содержание деятельности педагогов по всем направлениям развития ребенка дошкольного возраста (социально-коммуникативному, познавательному, речевому, художественно-эстетическому, физическому).
Пособие предназначено руководителям и педагогам ДОУ. Серия: Работаем по программе "Детство" Купить
|
|
123 | Комплексная образовательная программа дошкольного образования. ФГОС ДО | 494 | | 2022 | Сфера | 9785994929353 | 850407 |
Реклама Лабиринт.ru | Программа, основанная на многолетних психологических и педагогических исследованиях авторского коллектива, учитывает достижения в области отечественной и мировой педагогики и психологии.
Программа задает содержание дошкольного уровня образования, обеспечивающее полное и целостное формирование физических, интеллектуальных и личностных качеств ребенка. В ней представлены основные принципы организации жизни и деятельности детей в дошкольном учреждении, планирования воспитательного процесса, создания развивающей предметной среды, сотрудничества с семьей и работы психолога.
Программа прошла общественную и научную экспертизу. Рекомендована Учебно-методическим объединением по образованию в области подготовки педагогических кадров Министерства образования и науки РФ для осуществления образовательной деятельности в области дошкольного образования.
7-е издание, исправленное и дополненное. Серия: Истоки знаний Купить
|
|
124 | Прописи. Краткий курс подготовки к школе. 4-6 лет | 505 | Романова Софья Анатольевна, Антонова Виктория | 2023 | Эксмодетство | 978-5-04-184979-5 | 948327 |
Реклама Лабиринт.ru | Методика, положенная в основу пособия, гарантирует высокий результат без помощи репетиторов! Задания подобраны так, чтобы они были интересны детям и при этом не требовали умений выше возрастного уровня. Для того, чтобы процесс обучения был качественным, авторы разделили пособие на несколько частей, чтобы работа шла легко, без напряжения, по принципу от простого и знакомого к более сложному, начиная с прямых, наклонных и волнистых линий, затем переходя к полуовалам, овалам и кругам, потом к печатным буквам и цифрам, и заканчивая написанием элементов письменных букв. Все эти навыки позволят ребенку подготовить руку к письму, начать писать правильно и избежать в школе проблем с освоением письма.
C этой книгой ищут: подготовка к школе, обучение письму, развитие мелкой моторики, рабочая тетрадь, обучение ребенка.
Для дошкольного возраста. Серия: Краткий курс подготовки к школе Купить
|
|
125 | Логопедическая азбука. Книга 1: От звука к букве. Книга 2: От слова к предложению | 523 | Новикова Елена Викторовна | 2004 | Гном | 5-296-00456-6, 978-5-296-01169-5 | 72897 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие состоит из двух книг: "От звука к букве", "От слова к предложению" и приложения "Артикуляция звуков в графическом изображении". Оно предназначено для обучения чтению дошкольников и младших школьников. Представленная автором система работы обеспечивает развитие фонематического слуха, навыков звукового анализа и синтеза, зрительного восприятия, речи и мышления.
Материал пособия упорядочен с учетом характерных для русского языка противопоставлений звуков по глухости - звонкости, твердости - мягкости. В определенной последовательности изучаются различные типы слогов и слов, что способствует предупреждению (преодолению) нарушений слоговой структуры слов.
Использование авторской методики поможет не только овладеть техникой свободного чтения, но и создаст предпосылки для формирования грамотного письма.
Специалистов заинтересует новая система подачи материала, родителей - подробные методические рекомендации, а детей - яркое и праздничное оформление Азбуки.
Пособие адресовано логопедам, воспитателям, учителям начальных классов, а также родителям для проведения самостоятельных занятий с детьми. Серия: Система быстрого обучения чтению Купить
|
|
126 | Программа раннего развития детей "Маленькие ладошки" | 549 | Русанова Лилия Сергеевна | 2023 | Просвещение | 978-5-09-107492-5 | 941824 |
Реклама Лабиринт.ru | Комплексная образовательная программа для развития детей раннего возраста посвящена актуальным вопросам оказания психолого-педагогической помощи детям раннего возраста, в том числе детям с особыми образовательными потребностями. Программа "Маленькие ладошки" разработана в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования и Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Занятия по программе способствуют укреплению физического и психического здоровья ребёнка, а также развивают мелкую моторику, предметную деятельность, совершенствуют коммуникативные навыки взаимодействия со взрослыми и детьми, расширяют представления ребёнка об окружающем мире. Преимуществом программы являются: методика диагностики психоречевого развития детей, планирование педагогической и коррекционно-развивающей работы с детьми, а также описание игр для детей раннего возраста по образовательным областям в соответствии с лексическими темами.
Диагностические и стимульные материалы для индивидуальной и групповой работы с детьми от 0 до 3 лет доступны по QR-коду и ссылке в книге. Серия: Маленькие ладошки. Программа раннего развития Купить
|
|
127 | Календарное планирование и конспекты занятий по программе раннего развития детей "Маленькие ладошки" | 551 | Русанова Лилия Сергеевна | 2024 | Просвещение | 978-5-09-107456-7, 9785091123586 | 941825 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлено календарное планирование образовательной деятельности с детьми второго и третьего года жизни, а также планирование комплексной развивающей работы с детьми, имеющими дефицитарное развитие отдельных познавательных функций, темповую задержку психоречевого развития в соответствии с комплексной образовательной программой дошкольного образования для детей раннего возраста "Маленькие ладошки". Конспекты занятий соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования и Федеральной образовательной программе дошкольного образования.
Пособие адресовано руководителям и специалистам дошкольных образовательных учреждений, служб ранней помощи, консультационных пунктов, воспитателям, учителям-дефектологам, учителям-логопедам и педагогам-психологам, студентам и преподавателям педагогических колледжей и вузов, специалистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования.
2-е издание, стереотипное. Серия: Маленькие ладошки. Программа раннего развития Купить
|
|
128 | Круглый год. Учебно-наглядное пособие | 577 | Нищева Наталия Валентиновна | 2016 | Детство-Пресс | 5-89814-289-4, 9785898142896 | 57293 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное пособие представляет серию демонстрационных картин с методическими рекомендациями по обучению дошкольников рассказыванию. В комплект входят 8 демонстрационных картин с методическими рекомендациями по обучению дошкольников разных возрастных групп рассказыванию по картине. Приведены примерные планы-конспекты занятий.
Иллюстрации выполнены на картонных вкладках
Для педагогов дошкольных образовательных учреждений общего и коррекционного вида. Серия: Природное окружение Купить
|
|
129 | Комплексное планирование образовательной деятельности с детьми 4 5 лет. ФГОС ДО | 628 | | 2022 | Сфера | 9785994925379 | 833230 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное пособие является составной частью методического комплекта к примерной основной образовательной программе дошкольного образования Истоки . В нем представлен вариант планирования образовательного процесса в средней возрастной группе детского сада в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Планирование основывается на комплексно-тематическом принципе, обеспечивающем условия для создания социальной ситуации развития, соответствующей специфике дошкольного детства.
В пособии раскрывается общая направленность педагогической работы воспитателя на каждую неделю учебного года в рамках определенного познавательного контекста (темы), описывается содержание, которое будет предлагаться детям в разных формах организации и разных видах деятельности, объясняется его значение для развития детей.
3-е издание. Серия: Истоки знаний Купить
|
|
130 | Комплексное планирование образовательной деятельности с детьми 5 6 лет. ФГОС ДО | 628 | Васюкова Наталья Евгеньевна, Родина Наталья Михайловна | 2022 | Сфера | 9785994925386 | 833231 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное пособие является составной частью методического комплекта к комплексной образовательной программе дошкольного образования Истоки . В нем представлен вариант планирования образовательного процесса в старшей возрастной группе детского сада в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Планирование основывается на комплексно-тематическом принципе, обеспечивающем условия для создания социальной ситуации развития, соответствующей специфике дошкольного детства.
В пособии раскрывается общая направленность педагогической работы воспитателя на каждую неделю учебного года в рамках определенного познавательного контекста (темы), описывается содержание, которое будет предлагаться детям в разных формах организации и разных видах деятельности, объясняется его значение для развития детей.
3-е издание. Серия: Истоки знаний Купить
|
|
131 | Календарное планирование по программе "Мир открытий". Рабочий план воспитателя. Подг. группа. ФГОС | 636 | Бережнова Ольга Владимировна | 2023 | Просвещение | 978-5-09-080535-3, 9785090999045, 978-5-9963-5916-5 | 757140 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены рабочий план и технология планирования образовательной деятельности воспитателя детского сада в соответствии с концептуальными положениями, целями и задачами комплексной образовательной программы дошкольного образования "Мир открытий" под общей редакцией Л. Г. Петерсон, И. А. Лыковой.
В первой части пособия предлагается рабочий план образовательной деятельности воспитателей с детьми подготовительной к школе группы на учебный год (с сентября по май включительно) - непосредственно образовательной деятельности и образовательной деятельности в режиме дня. Рабочий план начинается с индивидуального профиля группы (заполняется воспитателями самостоятельно), содержит перспективный (на месяц) и календарный (на неделю и каждый день) модули. Каждый модуль имеет инвариантную и вариативную части, что позволяет воспитателям, с одной стороны, унифицировать процесс планирования образовательной деятельности с детьми, с другой - оперативно вносить в план дополнения и изменения в зависимости от образовательной ситуации в группе, с учетом конкретного контингента детей, их интересов и потребностей.
Методические рекомендации, размещенные во второй части пособия, помогут педагогам подойти к процессу планирования системно и комплексно.
3-е издание, стереотипное. Серия: Мир открытий Купить
|
|
132 | Комплексное планирование образовательной деятельности с детьми 6 7 лет. ФГОС ДО | 644 | Васюкова Наталья Евгеньевна, Родина Наталья Михайловна | 2022 | Сфера | 9785994925393 | 833232 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное пособие является составной частью методического комплекта к комплексной образовательной программе дошкольного образования Истоки . В нем представлен вариант планирования образовательного процесса в подготовительной к школе группе детского сада в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Планирование основывается на комплексно-тематическом принципе, обеспечивающем условия для создания социальной ситуации развития, соответствующей специфике дошкольного детства.
В пособии раскрывается общая направленность педагогической работы воспитателя на каждую неделю учебного года в рамках определенного познавательного контекста (темы), описывается содержание, которое будет предлагаться детям в разных формах организации и разных видах деятельности, объясняется его значение для развития детей.
3-е издание. Серия: Истоки знаний Купить
|
|
133 | Модель Ньюфелда в детских садах. Методическе пособие института Ньюфелда | 644 | | 2022 | Ресурс | 978-5-6045917-8-9 | 852382 |
Реклама Лабиринт.ru | Теория Гордона Ньюфелда о многоуровневой привязанности очень практична родители, педагоги, воспитатели часто делятся тем, как, применяя на практике полученные знания, улучшили отношения с детьми.
Цель этого пособия помочь педагогам и воспитателям в детских садах стать теми взрослыми, в которых нуждаются дети, показать основные потребности ребенка, а также поделиться педагогическим опытом тех, кто уже применяет на практике теорию привязанности. Купить
|
|
134 | Метод врожденной успеваемости. Грамотно пишем | 715 | Белолипецкий Сергей Алексеевич | 2020 | Эксмодетство | 978-5-04-112953-8 | 757810 |
Реклама Лабиринт.ru | Этак нига написана в соответствии с одним из основных знаков грамотности. Смысл этого закона заключается в том, что устная речь должна опережать письменную.
Имеющийся в книге материал поможет наработать правильную технику чтения, освоить пересказ и письмо. Это позволит постоянно совершенствовать устную, а впоследствии и письменную речь ребёнка.
В книге приведены упражнения для подготовки руки к письму и дана стройная система для овладения техникой письма, также приведены тексты различного уровня сложности, которые можно использовать сначала для чтения, а после того, как ребёнок научится писать, и для письма. Книга предназначена для родителей, воспитателей, педагогов. Серия: Большие книги знаний для самых маленьких Купить
|
|
135 | Метод врожденной успеваемости. Точно считаем | 715 | Белолипецкий Сергей Алексеевич | 2020 | Эксмодетство | 978-5-04-110979-0 | 757811 |
Реклама Лабиринт.ru | "Точно считаем" - это разумное начало для получения первых математически представлений. С помощью этой книги вы не только разовьете у ребенка математические способности, но и поможете ему полюбить эту замечательную науку. Собранный здесь большой теоретический и практический материал, несомненно, послужит основой для успешной учёбы.
Для дошкольного возраста. Серия: Большие книги знаний для самых маленьких Купить
|
|
136 | Метод врожденной успеваемости. Быстро читаем | 715 | Белолипецкий Сергей Алексеевич | 2020 | Эксмодетство | 978-5-04-112952-1 | 757809 |
Реклама Лабиринт.ru | Данная методика предназначена для обучения чтению детей дошкольного возраста и основана на развитии образного, ассоциативного мышления. Она максимально приближена к особенностям детского восприятия, построена на привычных для детей образах, учитывает их словарный запас.
Материал разбит на этапы по степени сложности. Каждому этапу обучения соответсвуют группы слов различных буквенных конструкций и предложений.
Данная метолика может быть использована как родителями, так и педагогами, в том числе дефектолагами. Серия: Большие книги знаний для самых маленьких Купить
|
|
137 | Парциальные образовательные программы дошкольного образования. Сборник. ФГОС ДО | 721 | Петерсон Людмила Георгиевна, Колесникова Елена Владимировна, Волосовец Татьяна Владимировна | 2021 | Просвещение | 978-5-0908-6153-3, 978-5-9963-5129-9 | 757121 |
Реклама Лабиринт.ru | Издательство "Просвещение" стремится реализовать новый подход к методическому оснащению образовательного процесса в современной дошкольной образовательной организации. Педагогам ДОО предлагается комплекс парциальных образовательных программ дошкольного образования, которые логично и эффективно дополняют существующие комплексные программы и могут использоваться как для реализации части основной образовательной программы детского сада, формируемой участниками образовательных отношений, так и для реализации дополнительных образовательных программ.
К программам разработаны методические пособия, диагностические материалы, тематическое планирование (рабочий план воспитателя), а также пособия для индивидуальных занятий с детьми всех возрастных групп.
Учебно-методические комплекты могут быть использованы в дошкольных организациях для реализации основной образовательной программы и дополнительных образовательных услуг, а также для дошкольного образования детей в семье. Купить
|
|
138 | Логопедическая методика обучения чтению. От звука к букве. ФГОС ДО | 765 | Матвеева Анна Сергеевна | 2020 | Малыш | 978-5-17-118016-4 | 759837 |
Реклама Лабиринт.ru | "Логопедическая методика обучения чтению. От звука к букве" пошаговая система занимательных занятий для дошкольников, основанная на уникальной методике известного логопеда-практика А. С. Матвеевой, автора более ста публикаций, посвященных развитию, воспитанию и обучению детей. Выполняя интересные задания этого пособия, малыши познакомятся с буквами и звуками, которые они обозначают, научатся складывать буквы в слоги, а слоги в слова, и конечно, чтение станет одним из любимых занятий дошколят.
Для дошкольного возраста. Серия: Быстрое обучение чтению Купить
|
|
139 | Познавательное развитие. Ребенок и окружающий мир. Методические рекомендации. Средняя группа. ФГОС | 1013 | Тимофеева Лилия Львовна, Бережнова Ольга Владимировна | 2023 | Просвещение | 978-5-09-080534-6, 978-5-09-099903-8, 978-5-9963-5915-8 | 757138 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие входит в базовый методический комплект Комплексной образовательной программы дошкольного образования "Мир открытий" (Под ред. Петерсон Л. Г., Лыковой И. А.), обеспечивает реализацию двух направлений деятельности педагогов с детьми средней группы в рамках образовательной области "Познавательное развитие": формирование у дошкольников целостной картины мира, расширение кругозора; развитие познавательно-исследовательской деятельности.
В издании представлены методические рекомендации по ознакомлению детей 4-5 лет с окружающим миром, содержание и система планирования работы по разделу, конспекты современных форм организации детских видов деятельности. В приложении дан тезаурус педагога дошкольной образовательной организации, представлены примеры образовательных проектов познавательной направленности для реализации в летний период.
Пособие предназначено для использования в дошкольных группах образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования, в том числе семейных группах и группах кратковременного пребывания.
Материалы издания адресованы педагогическим работникам дошкольных образовательных организаций, преподавателям и студентам педагогических вузов, колледжей, специалистам методических служб, родителям. Пособие выходит в комплекте с изданиями для детей средней группы детского сада (4-5 лет): Тимофеева Л. Л., Бережнова О. В. Наш мир. Радость открытий. Как Аня и Дима узнавали обо всем на свете. Ребенок и окружающий мир; Тимофеева Л. Л. От лета до лета. Ребенок и окружающий мир. Альбом наблюдений. 4-5 лет.
3-е издание, стереотипное. Серия: Мир открытий Купить
|
|
140 | Дети, пространства, отношения. Метапроект по созданию предметно-пространственной среды для детей | 1282 | Чилдрен Реджио | 2022 | Национальное образование | 978-5-4454-1259-5 | 955101 |
Реклама Лабиринт.ru | Ясли и детские сады Реджио-Эмилии представляют собой модель "пространства для отношений" и получили международное признание за уникальный опыт работы. Развивая и продвигая образовательный опыт, у истоков которого стоял Лорис Малагуци, группа "Реджио Чилдрен" в сотрудничестве с Домус Академией инициировала исследования по проектированию пространств для детей раннего и дошкольного возраста. Цель исследования - объединить авангардный педагогический подход Реджио-Эмилии к дошкольному воспитанию и новый опыт в области дизайна и архитектуры.
В философии воспитания Реджио-Эмилии предметно-пространственная среда яслей и детских садов занимает особое место. Именно такое отношение мотивирует архитекторов, дизайнеров и педагогов размышлять о качестве среды, окружающей детей, и задает отправную точку при разработке пространств для малышей.
Издание будет интересно педагогам и методистам дошкольного образования, сотрудникам ДОО, а также родителям, заинтересованным в разностороннем развитии своих детей. Купить
|
|