Авторские методики (страница 2)

В начало магазина
Категория: Педагогика - Методика работы с дошкольниками - Авторские методики
Сортировка:
Вид просмотра:
Рекламные предложения от интернет-магазина "Лабиринт.ru"
Страницы: 1 2
НаименованиеЦенаАвторГодПроизводительКод ISBNАртикул
Аннотация
76Запомни картинки. 5-6лет33Земцова Ольга Николаевна2011Махаон978-5-18-000806-073420
Запомни картинки. 5-6лет
Реклама
Лабиринт.ru

Земцова О. Н. - кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного воспитания и развития детей. Автором подготовлена серия "Умные книжки", в каждой из котрых в игровой форме даны задания на развитие определенных навыков с учетом возраста ребенка.

Серия: Умные книжки 5-6л (оранжевые)

Купить


77Цифры и числа. Учимся считать. 5-6 лет36Земцова Ольга Николаевна2012Махаон978-5-18-000870-177846
Цифры и числа. Учимся считать. 5-6 лет
Реклама
Лабиринт.ru

Эта книжка для детей старшего дошкольного возраста, которая поможет малышам освоить начала математики: закрепить знания о порядковом и количественном составе числа, о сравнении чисел между собой, научиться выполнять простые арифметические действия, познакомиться с решением примеров, задач. Надеемся, что занятия по этой книжке принесут вам и вашему малышу немало минут полезного и интересного общения.
Художники-иллюстраторы: Ю. Якунин, И. Дорошенко.

Серия: Умные книжки 5-6л (оранжевые)

Купить


78Послушный карандаш. Для детей 3-4 лет33Земцова Ольга Николаевна2012Махаон978-5-18-000768-169503
Послушный карандаш. Для детей 3-4 лет
Реклама
Лабиринт.ru

Земцова О. Н. - кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного воспитания и развития детей. Автором подготовлена серия "Умные книжки", в каждой из которых в игровой форме даны задания на развитие определенных навыков с учетом возраста ребенка.

Серия: Умные книжки 3-4г (розовые)

Купить


79Запомни картинки. 4-5лет36Земцова Ольга Николаевна2008Махаон978-5-18-000796-473415
Запомни картинки. 4-5лет
Реклама
Лабиринт.ru

Земцова О. Н. - кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного воспитания и развития детей. Автором подготовлена серия "Умные книжки", в каждой из котрых в игровой форме даны задания на развитие определенных навыков с учетом возраста ребенка.

Серия: Умные книжки 4-5л (синие)

Купить


80Найди отличия. 4-5 лет33Земцова Ольга Николаевна2012Махаон978-5-18-000793-373417
Найди отличия. 4-5 лет
Реклама
Лабиринт.ru

Земцова О. Н. - кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного воспитания и развития детей. Автором подготовлена серия "Умные книжки", в каждой из которых в игровой форме даны задания на развитие определенных навыков с учетом возраста ребенка. Они станут вашими незаменимыми помощниками в занятиях с детьми, помогут своевременно и методически грамотно освоить и закрепить материал, ускорить развитие ребенка, подготовить его к школе, а сами занятия превратят в веселую и увлекательную игру.
Занимаясь по этой книжке, малыши разовьют зрительное восприятие и произвольное внимание.
Для детей 4-5 лет.
Художники А. Арматынская, И. Дорошенко.

Серия: Умные книжки 4-5л (синие)

Купить


81От слова к рассказу: Для детей 3-4 лет33Земцова Ольга Николаевна2013Махаон978-5-18-000934-095094
От слова к рассказу: Для детей 3-4 лет
Реклама
Лабиринт.ru

Земцова О. Н. - кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного воспитания и развития детей. Автором подготовлена серия "Умные книжки", в каждой из которых в игровой форме даны задания на развитие определенных навыков с учетом возраста ребенка.
Рекомендуется для занятий с детьми в детском саду и дома.
Художники-иллюстраторы: О. Кулькова, И. Дорошенко.

Серия: Умные книжки 3-4г (розовые)

Купить


82Диагностический инструментарий по программе Детство . Вторая младшая группа. 2-3 года. ФГОС224Ивашкова Оксана Васильевна2021Детство-Пресс978-5-90731-755-0773948
Диагностический инструментарий по программе Детство . Вторая младшая группа. 2-3 года. ФГОС
Реклама
Лабиринт.ru

Предлагаемый вашему вниманию Диагностический инструментарий представляет собой подборку теоретических, наглядных и практических материалов, которые будут полезны педагогу при оценивании критериев развития дошкольников младшего возраста по различным образовательным областям. Инструментарий сделан в форме рабочей тетради с прекрасными красочными рисунками, интересными и понятными детям этого возраста, все предложенные задания разработаны в соответствии с комплексной образовательной программой дошкольного образования ДЕТСТВО .
Пособие адресовано практикующим работникам ДОО, будет интересно и родителям младших дошкольников.

Серия: Библиотека программы "Детство"

Купить


83Музыкально-ритмические движения для детей дошк. и млад. шк. возраста в "-х ч. Ч. 2. Учеб.-метод. пос49Коренева Татьяна2001Владос5-691-00563-479728
Музыкально-ритмические движения для детей дошк. и млад. шк. возраста в -х ч. Ч. 2. Учеб.-метод. пос
Реклама
Лабиринт.ru

Пособие является методическим обеспечением авторский программы по ритмике, состоит из двух частей. Часть 1 содержит разнообразные композиции историко-бытовых, народных и современных танцев, пьесы для творческих танцевальных импровизаций. В приложении даны описания основных построений, используемых на занятиях по ритмике с детьми. Кроме того, приводится словарь музыкальных и хореографических терминов. Адресована педагогам дополнительного образования, музыкальным руководителям дошкольных учреждений, преподавателям ритмики, а также учителям-музыкантам широкого профиля.

Серия: Библиотека музыкального руководителя

Купить


84Музыкально-ритмические движения для детей дошк. и млад. шк. возраста в "-х ч. Ч. 1. Учеб.-метод. пос24Коренева Татьяна2001Владос5-691-00562-679729
Музыкально-ритмические движения для детей дошк. и млад. шк. возраста в -х ч. Ч. 1. Учеб.-метод. пос
Реклама
Лабиринт.ru

Пособие является методическим обеспечением авторский программы по ритмике, состоит из двух частей. Часть 1 содержит разнообразный материал для занятий по ритмике с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, включающий несложные композиции, комплексы ритмической гимнастики, игры и упражнения с предметами. Адресована педагогам дополнительного образования, музыкальным руководителям дошкольных учреждений, преподавателям ритмики, а также учителям-музыкантам широкого профиля.

Серия: Библиотека музыкального руководителя

Купить


85Музыкально-ритмопластические спектакли для детей дошкольного младшего и сред. школьного возраста.Ч.280Коренева Татьяна Федоровна2002Владос5-691-00894-379738
Музыкально-ритмопластические спектакли для детей дошкольного младшего и сред. школьного возраста.Ч.2
Реклама
Лабиринт.ru

Пособие является методическим обеспечением авторской программы по ритмике, состоит из двух частей и является продолжением пособия "Музыкально-ритмические движения для детей дошкольного и младшего школьного возраста". Часть 2 содержит либретто и музыкальный репертуар ритмопластических спектаклей, подробное описание основных танцевальных композиций, раскрывает метод театрализации занятий по ритмике. Адресовано педагогам дополнительного образования, музыкальным руководителям, преподавателям ритмики общеобразовательных и музыкальных школ, педагогических колледжей и институтов, а также педагогам-музыкантам широкого профиля.

Серия: Библиотека музыкального руководителя

Купить


86Музыкально-ритмопластические спектакли для детей дошкольного младшего и сред. школьного возраста.Ч.172Коренева Татьяна Федоровна2002Владос5-691-00887-079737
Музыкально-ритмопластические спектакли для детей дошкольного младшего и сред. школьного возраста.Ч.1
Реклама
Лабиринт.ru

Пособие является методическим обеспечением авторской программы по ритмике, состоит из двух частей и является продолжением пособия "Музыкально-ритмические движения для детей дошкольного и младшего школьного возраста". Часть 1 содержит разнообразные сценические этюды, ритмопластические спектакли. Адресолвано педагогам дополнительного образования, музыкальным руководителям, преподавателям ритмики общеобразовательных и музыкальных школ, педагогических колледжей и институтов, а также педагогам-музыкантам широкого профиля.

Серия: Библиотека музыкального руководителя

Купить


87Готовим руку к письму: Контур, линия, цвет217Крупенчук Ольга Игоревна2017Литера978-5-94455-257-044563
Готовим руку к письму: Контур, линия, цвет
Реклама
Лабиринт.ru

В книге учителя-логопеда О. И. Крупенчук представлены увлекательные задания, готовящие руку к письму, формирующие зрительно-пространственное восприятие. Заниматься по этой книжке могут дети как дошкольного, так и младшего школьного возраста.

Серия: Уроки логопеда

Купить


88Стихи для развития речи225Крупенчук Ольга Игоревна2024Литера978-5-94455-119-125031
Стихи для развития речи
Реклама
Лабиринт.ru

В книге приводятся стихи для закрепления звуков в речи ребенка, а также ряд языковых игр и упражнений для развития мелкой и артикуляционной моторики. Рекомендуется родителям и педагогам.

Серия: Уроки логопеда

Купить


89Готовим руку к письму. Рисуем по клеточкам. ФГОС ДО207Крупенчук Ольга Игоревна2022Литера978-5-94455-253-244561
Готовим руку к письму. Рисуем по клеточкам. ФГОС ДО
Реклама
Лабиринт.ru

Пособие, написанное логопедом О. И. Крупенчук, научит ребенка ориентироваться на листе бумаги, соотносить свой рисунок с образцом.
Рисование по клеткам будет полезным не только для дошкольников, но и для младших школьников, испытывающих трудности в начертании букв.

Серия: Уроки логопеда

Купить


90Пальчиковые игры. Для детей 4-7 лет. ФГОС ДО190Крупенчук Ольга Игоревна2022Литера978-5-94455-333-159792
Пальчиковые игры. Для детей 4-7 лет. ФГОС ДО
Реклама
Лабиринт.ru

В книге известного петербургского логопеда О. И. Крупенчук представлены пальчиковые игры - комплекс упражнений и массажа для развития пальцев рук. Систематическая тренировка пальцев рук способствует развитию речи, улучшает мыслительную деятельность, запоминание и внимание ребёнка.
Стихи, сопровождающие упражнения, формируют и совершенствуют чувство ритма, что важно при обучении письму. Кроме того, они учат слышать рифму, ударения, делить слова на слоги.
Для родителей и детей, логопедов, воспитателей детских садов, учителей начальной школы.

Серия: Уроки логопеда

Купить


91Развиваем способности. Счет и формы. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет35Кузнецова Вера Георгиевна2005Оникс5-488-00243-X, 5-488-00243-Х87526
Развиваем способности. Счет и формы. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет
Реклама
Лабиринт.ru

Выполняя задания, предложенные в книге, ребенок закрепит навыки счета и научится различать простейшие геометрические фигуры. При этом малыш разовьет логическое мышление, научится сравнивать, анализировать и делать выводы. Приобретенные навыки впоследствии помогут ребенку легче адаптироваться к новым условиям и включиться в процесс обучения в школе.
Все задания в книге представлены в игровой форме, что позволяет превратить обучение в веселую и увлекательную игру. При таком подходе дети охотнее занимаются и лучше усваивают новый материал.

Купить


92Развиваем способности. Логика (от 5 до 7 лет)22Кузнецова Вера Георгиевна2005Оникс5-329-01317-885263
Развиваем способности. Логика (от 5 до 7 лет)
Реклама
Лабиринт.ru

С помощью этой книги вы научите малыша логически мыслить и сравнивать, анализировать и делать выводы. Эти умения помогут ему адаптироваться к новым условиям и включиться в процесс обучения в школе.
Все задания представлены в игровой форме, что позволит вам превратить обучение в веселую и увлекательную игру. При таком подходе дети охотнее занимаются и легче усваивают новый материал.

Купить


93Развиваем способности. Внимание (от 5 до 7 лет)22Кузнецова Вера Георгиевна2005Оникс5-329-01398-485237
Развиваем способности. Внимание (от 5 до 7 лет)
Реклама
Лабиринт.ru

С помощью этой книги вы научите малыша логически мыслить и сравнивать, анализировать и делать выводы. Эти умения помогут ему адаптироваться к новым условиям и включиться в процесс обучения в школе.
Все задания представлены в игровой форме, что позволит вам превратить обучение в веселую и увлекательную игру. При таком подходе дети охотнее занимаются и легче усваивают новый материал.

Купить


94Развиваем способности. Мышление (от 5 до 7 лет)22Кузнецова Вера Георгиевна2005Оникс5-329-01397-685234
Развиваем способности. Мышление (от 5 до 7 лет)
Реклама
Лабиринт.ru

С помощью этой книги вы научите малыша логически мыслить и сравнивать, анализировать и делать выводы. Эти умения помогут ему адаптироваться к новым условиям и включиться в процесс обучения в школе.
Все задания представлены в игровой форме, что позволит вам превратить обучение в веселую и увлекательную игру. При таком подходе дети охотнее занимаются и легче усваивают новый материал.

Купить


95Развиваем речь. Животный мир (от 5 до 7 лет)22Кузнецова Вера Георгиевна2005Оникс5-329-01318-685226
Развиваем речь. Животный мир (от 5 до 7 лет)
Реклама
Лабиринт.ru

С помощью этой книги вы обогатите словарный запас ребенка, научите его отвечать на вопросы, составлять предложения и рассказы, а также поможете овладеть элементарными навыками словоообразования и согласовывания различных частей речи.
Все задания представлены в игровой форме, что позволит вам превратить обучение в веселую и увлекательную игру. При таком подходе дети охотнее занимаются и легче усваивают новый материал.
На центральном развороте книги вы найдете увлекательую игру.

Купить


96Развиваем речь. Мир вокруг. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет35Кузнецова Вера Георгиевна2005Оникс5-329-01400-X, 5-329-01400-Х85238
Развиваем речь. Мир вокруг. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет
Реклама
Лабиринт.ru

С помощью этой книги вы обогатите словарный запас ребенка, научите его отвечать на вопросы, составлять предложения и рассказы, а также поможете овладеть элементарными навыками словоообразования и согласовывания различных частей речи.
Все задания представлены в игровой форме, что позволит вам превратить обучение в веселую и увлекательную игру. При таком подходе дети охотнее занимаются и легче усваивают новый материал.
На центральном развороте книги вы найдете увлекательую игру.

Купить


97Развиваем речь. Растительный мир. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет35Кузнецова Вера Георгиевна2005Оникс5-329-01316-X, 5-329-01316-Х85224
Развиваем речь. Растительный мир. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет
Реклама
Лабиринт.ru

С помощью этой книги вы обогатите словарный запас ребенка, научите его отвечать на вопросы, составлять предложения и рассказы, а также поможете овладеть элементарными навыками словоообразования и согласовывания различных частей речи.
Все задания представлены в игровой форме, что позволит вам превратить обучение в веселую и увлекательную игру. При таком подходе дети охотнее занимаются и легче усваивают новый материал.
На центральном развороте книги вы найдете увлекательую игру.

Купить


98Развиваем способности. Память. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет35Кузнецова Вера Георгиевна2005Оникс5-488-00035-687525
Развиваем способности. Память. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет
Реклама
Лабиринт.ru

С помощью этой книги вы научите малыша логически мыслить и сравнивать, разовьте внимание и потренируете память. Это поможет ему адаптироваться к новым условиям и включиться в процесс обучения в школе.
Все задания в книге представлены в игровой форме, что позволит вам превратить обучение в веселую и увлекательную игру. При таком подходе дети охотнее занимаются и лучше усваивают новый материал.

Купить


99Развиваем речь. Говорим правильно (от 5 до 7 лет)21Кузнецова Вера Георгиевна2005Оникс5-329-01399-285264
Развиваем речь. Говорим правильно (от 5 до 7 лет)
Реклама
Лабиринт.ru

С помощью этой книги вы обогатите словарный запас ребенка, научите его отвечать на вопросы, составлять предложения и рассказы, а также поможете овладеть элементарными навыками словоообразования и согласовывания различных частей речи.
Все задания представлены в игровой форме, что позволит вам превратить обучение в веселую и увлекательную игру. При таком подходе дети охотнее занимаются и легче усваивают новый материал.
На центральном развороте книги вы найдете увлекательую игру.

Купить


100Нейрослоговой логопедический альбом. Профилактика и коррекция нарушений слоговой структуры слова324Кулиш Ирина Геннадьевна2023Литера978-5-407-01105-7940540
Нейрослоговой логопедический альбом. Профилактика и коррекция нарушений слоговой структуры слова
Реклама
Лабиринт.ru

Этот яркий альбом с реалистичными иллюстрациями создан для детей старше 2 лет. Он поможет в профилактике и коррекции нарушений слоговой структуры слова. А также может быть использован для автоматизации и дифференциации звуков, переключения внимания, развития памяти и мелкой моторики.
В пособии применяется нейрологопедический подход. Это очень эффективный современный метод, который помогает развивать речь ребенка с учетом особенностей функционирования мозга. Занятия строятся на том, что ребенок повторяет цепочки зарифмованных слов с разным количеством слогов и параллельно показывает всевозможные жесты. Такие занятия одновременно и веселые, и действенные.
Для детей, родителей и логопедов.

Серия: Уроки логопеда

Купить


101Рисование, лепка, аппликация с детьми среднего дошкольного возраста с ТНР. 4-5 лет. ФГОС357Литвинова Ольга Эдуардовна2021Детство-Пресс9785907421257813527
Рисование, лепка, аппликация с детьми среднего дошкольного возраста с ТНР. 4-5 лет. ФГОС
Реклама
Лабиринт.ru

Цель пособия - помочь специалистам в планировании, организации и проведении организованной образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации с детьми 4-5 лет с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи).
Тематика занятий по рисованию, лепке и аппликации определена лексическими темами комплексной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) 4-5 лет (Н. В. Нищева), конспекты составлены с учетом усложнения программного материала по изобразительной деятельности. При планировании деятельности соблюдаются основные педагогические принципы: последовательность, постепенное усложнение и повторяемость материала.
При планировании организованной образовательной деятельности выдержана структура занятия и обследования предметов, подробно расписаны показ способов изображения, общие и индивидуальные указания, подобраны вопросы для рассматривания детских работ с импровизацией. Используется много игровых приемов, пальчиковая гимнастика и логоритмика, художественное слово, продумана активизация детей в ходе деятельности.
Рекомендовано педагогам дошкольных образовательных учреждений комбинированного и компенсирующего вида.

Серия: Методический комплект программы "Детство"

Купить


102Логопедическая методика обучения чтению. От звука к букве. ФГОС ДО765Матвеева Анна Сергеевна2020Малыш978-5-17-118016-4759837
Логопедическая методика обучения чтению. От звука к букве. ФГОС ДО
Реклама
Лабиринт.ru

"Логопедическая методика обучения чтению. От звука к букве" пошаговая система занимательных занятий для дошкольников, основанная на уникальной методике известного логопеда-практика А. С. Матвеевой, автора более ста публикаций, посвященных развитию, воспитанию и обучению детей. Выполняя интересные задания этого пособия, малыши познакомятся с буквами и звуками, которые они обозначают, научатся складывать буквы в слоги, а слоги в слова, и конечно, чтение станет одним из любимых занятий дошколят.
Для дошкольного возраста.

Серия: Быстрое обучение чтению

Купить


103"Открытие мира. Я и другие". Познавательное развитие детей480Микляева Наталья Викторовна, Чайка И. Л., Гулько Ю. А.2020АРКТИ978-5-89415-482-4774379
Открытие мира. Я и другие . Познавательное развитие детей
Реклама
Лабиринт.ru

Парциальная программа Открытие мира: я и другие решает задачи развития эмоционального, внутриличностного и межличностного интеллекта средствами познавательной деятельности. В соответствии с этими задачами, описывается система планирования и определяется содержание образовательной деятельности в детском саду в режимных моментах: на основе комплекса игровых и коммуникативных ситуаций дети учатся обобщать, анализировать и проводить аналогии между эмоциями и чувствами людей, социальными явлениями и феноменами. Это происходит на играх-занятиях познавательного цикла (по формированию целостной картины мира и экологическому образованию, по развитию элементарных математических представлений, обучению элементам исследовательской деятельности и экспериментированию, конструированию). На специальных тренингах и практикумах дети овладевают системой творческих действий, связанных с социальным проектированием и прогнозом, что улучшает их адаптацию и социализацию. Результаты реализации программы описываются через мониторинг индивидуального развития дошкольников.
Программа рекомендована для использования педагогическими коллективами дошкольных групп ДОО и центров детского развития. Она может быть интересна родителям детей дошкольного возраста и студентам педагогических вузов.

Серия: Развитие и воспитание

Купить


104Игры с солнечным зайчиком. Программа индивидуального развития для детей 4-5 лет. Часть 1281Модель Наталья Александровна2021Сфера978599492797, 978-5-9949-2797-7806506
Игры с солнечным зайчиком. Программа индивидуального развития для детей 4-5 лет. Часть 1
Реклама
Лабиринт.ru

Сценарии игровых сеансов к комплекту развивающих тетрадей "Академия солнечных зайчиков" созданы в помощь родителям, воспитателям, педагогам, гувернанткам, студентам педвузов. Игровые сеансы составлены в соответствии с ФГОС ДО по всем направлениям развития детей для занятий в дошкольной организации или дома с учетом возможности онлайн-занятий с дошкольниками.
Книга предназначена для воспитателей, педагогов дополнительного образования, родителей детей дошкольного возраста.

Серия: Библиотека Воспитателя

Купить


105В лесу и на дворе 5-6лет41Монтессори Мария2004Нева5-7654-2000-147065
В лесу и на дворе 5-6лет
Реклама
Лабиринт.ru

В лесу и на дворе 5-6лет

Купить


106Чудеса преображения "На лугу и в огороде". Для детей 5-6 лет35Монтессори Мария2004Нева5-7654-1976-347068
Чудеса преображения На лугу и в огороде . Для детей 5-6 лет
Реклама
Лабиринт.ru

Игры для развития эрудиции, памяти и внимания "Чудеса преображения" позволяют изучить удивительные явления в природе, которые происходят рядом с нами.

Купить


107Чудеса преображения "На озере". Для детей 5-6 лет41Монтессори Мария2004Нева5-7654-2001-X, 5-7654-2001-Х47070
Чудеса преображения На озере . Для детей 5-6 лет
Реклама
Лабиринт.ru

Игры для развития эрудиции, памяти и внимания "Чудеса преображения" позволяют изучить удивительные явления в природе, которые происходят рядом с нами.

Купить


108Круглый год. Учебно-наглядное пособие577Нищева Наталия Валентиновна2016Детство-Пресс5-89814-289-4, 978589814289657293
Круглый год. Учебно-наглядное пособие
Реклама
Лабиринт.ru

Данное пособие представляет серию демонстрационных картин с методическими рекомендациями по обучению дошкольников рассказыванию. В комплект входят 8 демонстрационных картин с методическими рекомендациями по обучению дошкольников разных возрастных групп рассказыванию по картине. Приведены примерные планы-конспекты занятий.
Иллюстрации выполнены на картонных вкладках
Для педагогов дошкольных образовательных учреждений общего и коррекционного вида.

Серия: Природное окружение

Купить


109Логопедическая азбука. Система быстрого обучения чтению. В 2-х книгах. От буквы к слову342Новикова Елена Викторовна2023Гном5-296-00132-X, 5-296-00132-Х, 9785001602552, 978-5-00160-444-0, 978-5-296-00775-9, 978-5-296-00778-0, 978-5-296-01057-5, 978-5-2960-1164-0, 978-5-296-01170-1, 978-5-906903-23-5, 978-5-907105-46-1, 978-5-907195-72-1, 978-5-907765-14-672900
Логопедическая азбука. Система быстрого обучения чтению. В 2-х книгах. От буквы к слову
Реклама
Лабиринт.ru

Книга предназначена для быстрого обучения чтению дошкольников и младших школьников. Представленная автором система работы обеспечивает развитие фонематического слуха, навыков звукового анализа и синтеза, зрительного восприятия, речи и мышления.
Материал пособия упорядочен с учетом характерных для русского языка противопоставлений звуков по глухости - звонкости, твердости - мягкости. В определенной последовательности изучаются различные типы слогов и слов, что способствует предупреждению (преодолению) нарушений слоговой структуры слов.
Использование авторской методики поможет не только овладеть техникой свободного чтения, но и создаст предпосылки для формирования грамотного письма.
Специалистов заинтересует новая система подачи материала, родителей - подробные методические рекомендации, а детей - яркое и праздничное оформление Азбуки.
Пособие адресовано логопедам, воспитателям, учителям начальных классов, а также родителям для проведения самостоятельных занятий с детьми.
3-е издание, исправленное и дополненное.

Серия: Система быстрого обучения чтению

Купить


110Логопедическая азбука. Система быстрого обучения чтению. В 2-х книгах. От слова к предложению342Новикова Елена Викторовна2023Гном5-296-00133-8, 9785001601821, 978-5-00160-380-1, 978-5-0016-0591-1, 978-5-2960-0778-1, 978-5-296-01058-2, 978-5-2960-1168-8, 978-5-906903-24-2, 978-5-907195-73-8, 978-5-907765-15-372902
Логопедическая азбука. Система быстрого обучения чтению. В 2-х книгах. От слова к предложению
Реклама
Лабиринт.ru

Книга предназначена для быстрого обучения чтению дошкольников и младших школьников. Представленная автором система работы обеспечивает развитие фонематического слуха, навыков звукового анализа и синтеза, зрительного восприятия, речи и мышления.
Материал пособия упорядочен с учетом характерных для русского языка противопоставлений звуков по глухости - звонкости, твердости - мягкости. В определенной последовательности изучаются различные типы слогов и слов, что способствует предупреждению (преодолению) нарушений слоговой структуры слов.
Использование авторской методики поможет детям не только овладеть техникой свободного чтения, но и создаст предпосылки для формирования у них грамотного письма.
Специалистов заинтересует новая система подачи материала, родителей - подробные методические рекомендации, а детей - яркое оформление Азбуки.
Пособие адресовано логопедам, воспитателям, учителям начальных классов, а также родителям для проведения самостоятельных занятий с детьми.
3-е издание, исправленное.

Серия: Система быстрого обучения чтению

Купить


111Логопедическая азбука. Книга 1: От звука к букве. Книга 2: От слова к предложению523Новикова Елена Викторовна2004Гном5-296-00456-6, 978-5-296-01169-572897
Логопедическая азбука. Книга 1: От звука к букве. Книга 2: От слова к предложению
Реклама
Лабиринт.ru

Пособие состоит из двух книг: "От звука к букве", "От слова к предложению" и приложения "Артикуляция звуков в графическом изображении". Оно предназначено для обучения чтению дошкольников и младших школьников. Представленная автором система работы обеспечивает развитие фонематического слуха, навыков звукового анализа и синтеза, зрительного восприятия, речи и мышления.
Материал пособия упорядочен с учетом характерных для русского языка противопоставлений звуков по глухости - звонкости, твердости - мягкости. В определенной последовательности изучаются различные типы слогов и слов, что способствует предупреждению (преодолению) нарушений слоговой структуры слов.
Использование авторской методики поможет не только овладеть техникой свободного чтения, но и создаст предпосылки для формирования грамотного письма.
Специалистов заинтересует новая система подачи материала, родителей - подробные методические рекомендации, а детей - яркое и праздничное оформление Азбуки.
Пособие адресовано логопедам, воспитателям, учителям начальных классов, а также родителям для проведения самостоятельных занятий с детьми.

Серия: Система быстрого обучения чтению

Купить


112Психолого-педагогическая работа с детьми раннего возраста. Программа "От рождения до школы". ФГОС ДО241Пантелеева Наталья Георгиевна2023Учитель978-5-7057-6246-0982719
Психолого-педагогическая работа с детьми раннего возраста. Программа От рождения до школы . ФГОС ДО
Реклама
Лабиринт.ru

Ранний период детства называют "фундаментом" последующих лет развития, потому что в первые годы ребенок овладевает всеми видами деятельности, свойственной человеку. Это время является периодом наиболее быстрого физического и психического развития ребенка, поэтому важно обеспечить полноценные психолого-педагогические условия для формирования подрастающей личности малыша.
В практико-методическом пособии освещаются ключевые темы периода раннего детства, на которые ориентируют ФГОС ДОО и ФОП ДО: адаптация малыша к детскому саду, сенсорное воспитание, организация игровой деятельности (игры с игрушками), режимных процессов, элементарной трудовой деятельности, создание развивающей предметно-пространственной среды, диагностика раннего развития и др. Предложены сценарии мероприятий: игровые ситуации общения на основе устного народного творчества, игровые познавательные сеансы, совместная деятельность в режиме дня.
Тема раннего детства всегда актуальна и широко востребована в педагогическом сообществе дошкольного образования. Пособие, составленное на основе требований ФОП ДО, поможет педагогам дошкольных организаций восполнить пробелы профессиональной подготовки, осмыслить и оценить перспективы развития ребенка первых трех лет жизни в разных видах детской деятельности.
Адресовано воспитателям, младшим воспитателям и специалистам, работающим с детьми раннего возраста в дошкольных образовательных организациях.

Серия: В помощь педагогу ДОО

Купить


113Парциальные образовательные программы дошкольного образования. Сборник. ФГОС ДО721Петерсон Людмила Георгиевна, Колесникова Елена Владимировна, Волосовец Татьяна Владимировна2021Просвещение978-5-0908-6153-3, 978-5-9963-5129-9757121
Парциальные образовательные программы дошкольного образования. Сборник. ФГОС ДО
Реклама
Лабиринт.ru

Издательство "Просвещение" стремится реализовать новый подход к методическому оснащению образовательного процесса в современной дошкольной образовательной организации. Педагогам ДОО предлагается комплекс парциальных образовательных программ дошкольного образования, которые логично и эффективно дополняют существующие комплексные программы и могут использоваться как для реализации части основной образовательной программы детского сада, формируемой участниками образовательных отношений, так и для реализации дополнительных образовательных программ.
К программам разработаны методические пособия, диагностические материалы, тематическое планирование (рабочий план воспитателя), а также пособия для индивидуальных занятий с детьми всех возрастных групп.
Учебно-методические комплекты могут быть использованы в дошкольных организациях для реализации основной образовательной программы и дополнительных образовательных услуг, а также для дошкольного образования детей в семье.

Купить


114Планирование организованной образовательной деятельности воспитателя с детьми. Технологические карты465Петрова Светлана Михайловна, Батова Ирина Сергеевна, Жабко Ирина Николаевна2020Учитель978-5-7057-5811-1774069
Планирование организованной образовательной деятельности воспитателя с детьми. Технологические карты
Реклама
Лабиринт.ru

Планирование организованной образовательной деятельности воспитателя с детьми. Технологические карты на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой. Вторая младшая группа (от 3 до 4 лет).
В пособии представлены технологические карты организованной образовательной деятельности для второй младшей группы, разработанные в соответствии с ФГОС ДО по инновационной программе дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой (М.: Мозаика-Синтез, 2019).
Технологические карты в полной мере отражают весь комплекс действий воспитателя по сопровождению деятельности детей и действий ребенка по освоению содержания всех образовательных областей. Удобное табличное размещение материала позволяет педагогу обеспечить целостность, системность и эффективность всех направлений развития дошкольников, опираясь на целевые ориентиры дошкольного образования по формированию предпосылок образовательной деятельности.
Предназначено педагогам и руководителям ДОО для использования в учебных целях.

Серия: ФГОС ДО: практика реализации

Купить


115Изучаем мир вокруг385Романова Софья Анатольевна, Антонова Виктория2023Эксмодетство978-5-04-184983-2948330
Изучаем мир вокруг
Реклама
Лабиринт.ru

Методика, положенная в основу пособия, гарантирует высокий результат без помощи репетиторов! Задания подобраны так, чтобы они были интересны детям и при этом не требовали знаний выше возрастного уровня. В пособии рассматриваются важнейшие темы: Моя Родина , Животные и растения , Профессии , Транспорт , Мебель , Обувь и одежда и другие. В конце каждого раздела есть вопросы, которые помогут родителям оценить уровень знаний ребёнка. После ответа дошкольника взрослому следует закрасить один из смайликов: если ребёнок ответил хорошо весёлый смайлик зелёным карандашом; если ответ средний спокойный смайлик жёлтым цветом; если ответ слабый грустный смайлик красным карандашом, и вернуться ещё раз к этой теме. Яркие красочные рисунки сделают занятия более информативными и увлекательными. А итоговый тест, который ждет ребенка в конце книги, поможет выявить все пробелы.
C этой книгой ищут: подготовка к школе, рабочая тетрадь, мир и человек, детский мир, книга для детей 6-7 лет.

Серия: Краткий курс подготовки к школе

Купить


116Начинаем читать385Романова Софья Анатольевна, Антонова Виктория2023Эксмодетство978-5-04-184976-4948328
Начинаем читать
Реклама
Лабиринт.ru

Методика, лежащая в основу книги, гарантирует высокий результат без помощи репетиторов! Обучение проводится по классической схеме: 1) развитие фонематического слуха ребенка, 2) чтение слогов, 3) чтение слов, 4) чтение предложений, 5) чтение текстов. Занимаясь, дошкольник быстро научится не просто складывать слоги, но и читать осознанно, отвечая на вопросы, а также разовьет речь. Задания с рисунками будут способствовать привязке слова к зрительному образу, чтобы процесс чтения стал осмысленным. Кроме чтения, ребенок познакомится с такими понятиями, как буква , звук , слог , гласный звук , согласный звук , мягкий согласный , твердый согласный , научится составлять схемы слогов, слов и предложений. Эти знания пригодятся ему в школе и позволят лучше ориентироваться в звуко-буквенном и слоговом анализе слова. В конце пособия ребенка ждет итоговый текст, который поможет выявить и вовремя устранить пробелы в знаниях.
С этой книгой ищут: подготовка к школе, рабочая тетрадь, обучение грамоте 6-7 лет, читаем по слогам, читаем сами, эксмодетство.

Серия: Краткий курс подготовки к школе

Купить


117Считаем и решаем385Романова Софья Анатольевна, Антонова Виктория2023Эксмодетство978-5-04-184966-5948325
Считаем и решаем
Реклама
Лабиринт.ru

Методика, положенная в основу пособия, гарантирует высокий результат без помощи репетиторов! Задания подобраны так, чтобы они были интересны детям и при этом не требовали знаний математики выше возрастного уровня. Занимаясь, ребенок познакомится с понятиями больше меньше , выше ниже , легче тяжелее , раньше позже , один много , столько же , научится ориентироваться на листе бумаги, писать цифры и математические знаки, рисовать узоры и выполнять графические диктанты, познакомится с составом числа, будет решать примеры и задачи на сложение, вычитание и логику. Именно эти навыки позволят ребёнку успешно учиться в школе и раскрыть все свои таланты. Работать с пособием необходимо последовательно, не перескакивая с темы на тему, т. к. курс построен по принципу усложнения.
C этой книгой ищут: подготовка к школе, рабочая тетрадь, математика для дошкольников, обучение ребенка.
Для старшего дошкольного возраста.

Серия: Краткий курс подготовки к школе

Купить


118Прописи. Краткий курс подготовки к школе. 4-6 лет505Романова Софья Анатольевна, Антонова Виктория2023Эксмодетство978-5-04-184979-5948327
Прописи. Краткий курс подготовки к школе. 4-6 лет
Реклама
Лабиринт.ru

Методика, положенная в основу пособия, гарантирует высокий результат без помощи репетиторов! Задания подобраны так, чтобы они были интересны детям и при этом не требовали умений выше возрастного уровня. Для того, чтобы процесс обучения был качественным, авторы разделили пособие на несколько частей, чтобы работа шла легко, без напряжения, по принципу от простого и знакомого к более сложному, начиная с прямых, наклонных и волнистых линий, затем переходя к полуовалам, овалам и кругам, потом к печатным буквам и цифрам, и заканчивая написанием элементов письменных букв. Все эти навыки позволят ребенку подготовить руку к письму, начать писать правильно и избежать в школе проблем с освоением письма.
C этой книгой ищут: подготовка к школе, обучение письму, развитие мелкой моторики, рабочая тетрадь, обучение ребенка.
Для дошкольного возраста.

Серия: Краткий курс подготовки к школе

Купить


119Программа раннего развития детей "Маленькие ладошки"549Русанова Лилия Сергеевна2023Просвещение978-5-09-107492-5941824
Программа раннего развития детей Маленькие ладошки
Реклама
Лабиринт.ru

Комплексная образовательная программа для развития детей раннего возраста посвящена актуальным вопросам оказания психолого-педагогической помощи детям раннего возраста, в том числе детям с особыми образовательными потребностями. Программа "Маленькие ладошки" разработана в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования и Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Занятия по программе способствуют укреплению физического и психического здоровья ребёнка, а также развивают мелкую моторику, предметную деятельность, совершенствуют коммуникативные навыки взаимодействия со взрослыми и детьми, расширяют представления ребёнка об окружающем мире. Преимуществом программы являются: методика диагностики психоречевого развития детей, планирование педагогической и коррекционно-развивающей работы с детьми, а также описание игр для детей раннего возраста по образовательным областям в соответствии с лексическими темами.
Диагностические и стимульные материалы для индивидуальной и групповой работы с детьми от 0 до 3 лет доступны по QR-коду и ссылке в книге.

Серия: Маленькие ладошки. Программа раннего развития

Купить


120Календарное планирование и конспекты занятий по программе раннего развития детей "Маленькие ладошки"551Русанова Лилия Сергеевна2024Просвещение978-5-09-107456-7, 9785091123586941825
Календарное планирование и конспекты занятий по программе раннего развития детей Маленькие ладошки
Реклама
Лабиринт.ru

В пособии представлено календарное планирование образовательной деятельности с детьми второго и третьего года жизни, а также планирование комплексной развивающей работы с детьми, имеющими дефицитарное развитие отдельных познавательных функций, темповую задержку психоречевого развития в соответствии с комплексной образовательной программой дошкольного образования для детей раннего возраста "Маленькие ладошки". Конспекты занятий соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования и Федеральной образовательной программе дошкольного образования.
Пособие адресовано руководителям и специалистам дошкольных образовательных учреждений, служб ранней помощи, консультационных пунктов, воспитателям, учителям-дефектологам, учителям-логопедам и педагогам-психологам, студентам и преподавателям педагогических колледжей и вузов, специалистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования.
2-е издание, стереотипное.

Серия: Маленькие ладошки. Программа раннего развития

Купить


121Развитие познавательно-исследовательской деятельности детей на основе дидактической системы Фребеля370Столбунова Наталья Николаевна, Сайботалова Елена Борисовна2020Детство-Пресс9785907317116756841
Развитие познавательно-исследовательской деятельности детей на основе дидактической системы Фребеля
Реклама
Лабиринт.ru

Развитие познавательно-исследовательской деятельности детей раннего и дошкольного возраста на основе дидактической системы Ф. Фребеля. 2-7 лет.
В книге представлен опыт педагогической работы педагогов детского сада Теремок (р. п. Краснообск Новосибирской обл.) с использованием наборов для развития пространственного мышления (по системе Ф. Фребеля) во всех возрастных группах.
Предложенная система игр и упражнений на основе дидактической системы Ф. Фребеля может применяться в образовательном процессе как в общеразвивающих группах, так и в группах компенсирующей направленности. Игры и упражнения могут быть включены в основную образовательную деятельность и выступать при этом как часть развивающего занятия или игровой обучающей ситуации, а также применяться во время подгрупповой совместной деятельности.
Издание предназначено для педагогов дошкольного образования.

Серия: Познавательно-речевое развитие дошкольника

Купить


122Читаем и играем. Рукавичка (от 2 до 5 лет)28Теплякова Ольга Николаевна2005Оникс5-329-01224-485278
Читаем и играем. Рукавичка (от 2 до 5 лет)
Реклама
Лабиринт.ru

Книга предназначена для обучения чтению детей в возрасте от двух до пяти лет как в семье так и в детском образовательном учреждении.

Серия: Методика Тепляковой

Купить


123Читаем и играем. Машинка (от 2 до 5 лет)28Теплякова Ольга Николаевна2005Оникс5-329-01220-185273
Читаем и играем. Машинка (от 2 до 5 лет)
Реклама
Лабиринт.ru

Книга предназначена для обученеия чтению детей в возрасте от двух до пяти лет как в семье так и в детском образовательном учреждении.

Серия: Методика Тепляковой

Купить


124Мир младенца. Осенняя прогулка. 2-3 года23Теплякова Ольга Николаевна2004Нева5-7654-3091-046996
Мир младенца. Осенняя прогулка. 2-3 года
Реклама
Лабиринт.ru

Предлагаем вашему вниманию книжку для занятий с самыми маленькими детьми. Рисунки и тексты в ней подобраны с учетом особенностей развития детей 2-3 лет.

Серия: Школа раннего развития

Купить


125Мир младенца. Развивающие игры. 1-2 года52Теплякова Ольга Николаевна2004Нева5-7654-3173-947006
Мир младенца. Развивающие игры. 1-2 года
Реклама
Лабиринт.ru

Предлагаем вашему вниманию развивающие игры для детей 1-2 лет. Все игровые задания просты и увлекательны. За одно занятие малыш сможет и порисовать, и попеть, и похлопать в ладоши, и потанцевать. Такое разнообразие заданий только помогает ребенку: он не устает и хорошо усваивает новую информацию.

Серия: Школа раннего развития

Купить


126Первые прописи. Улыбайся, солнышко! 1-2 года23Теплякова Ольга Николаевна2003Нева5-7654-3172-047021
Первые прописи. Улыбайся, солнышко! 1-2 года
Реклама
Лабиринт.ru

Эта книжка написана для малышей в возрасте от года до двух лет. Занимаясь по этой прописи, ребенок не только научится писать и рисовать, но и натренирует руку, начнет привыкать к рабочей обстановке и учиться сотрудничать со взрослым.
Все игровые задания просты и увлекательны. Каждая игра предваряется или сопровождается музыкой и танцами. За одно занятие малыш сможет и порисовать, и попеть, и похлопать в ладоши, и потопать. Такое разнообразие заданий только помогает ребенку: он не устает и хорошо усваивает новую информацию. Кроха лучше запомнит цыпленка, если и нарисует его, и изобразит звуки, которые издает эта птичка.
Вы можете начать заниматься с любой страницы, которая понравится вашему малышу. В красном облачке вы найдете стихи и песенки для вашего малыша, в синем - то, что можно прочитать с крохой, а рядом с ними - полезные подсказки и советы.

Серия: Школа раннего развития

Купить


127Мир младенца. Бабушка. 1-2 года23Теплякова Ольга Николаевна2003Нева5-7654-3094-547183
Мир младенца. Бабушка. 1-2 года
Реклама
Лабиринт.ru

Предлагаем вашему вниманию книжку для занятий с самыми маленькими детьми. Рисунки и тексты в ней подобраны с учетом особенностей развития детей 1-2 лет.

Серия: Школа раннего развития

Купить


128Читаем и играем. Бусинки (от 2 до 5 лет)28Теплякова Ольга Николаевна2005Оникс5-329-01219-885272
Читаем и играем. Бусинки (от 2 до 5 лет)
Реклама
Лабиринт.ru

Книга предназначена для обучения чтению детей в возрасте от двух до пяти лет как в семье так и в детском образовательном учреждении.

Серия: Методика Тепляковой

Купить


129Мир младенца. Что я вижу? 1-2 года20Теплякова Ольга Николаевна2003Нева5-7654-3179-847016
Мир младенца. Что я вижу? 1-2 года
Реклама
Лабиринт.ru

Предлагаем вашему вниманию книжку для занятий с самыми маленькими детьми. Рисунки и тексты в ней подобраны с учетом особенностей развития детей 1-2 лет.

Серия: Школа раннего развития

Купить


130Читаем и играем. Кот и мыши (от 2 до 5 лет)28Теплякова Ольга Николаевна2005Оникс5-329-01223-885279
Читаем и играем. Кот и мыши (от 2 до 5 лет)
Реклама
Лабиринт.ru

Книга предназначена для обучения чтению детей в возрасте от двух до пяти лет как в семье так и в детском образовательном учреждении.

Серия: Методика Тепляковой

Купить


131Учимся писать.50Теплякова Ольга Николаевна, Теплякова П. Ю., Козлова Ольга Леонардовна2005Оникс5-329-01315-185267
Учимся писать.
Реклама
Лабиринт.ru

Книга предназначена для обучения чтению детей в возрасте от двух до пяти лет как в семье так и в детском образовательном учреждении.

Серия: Методика Тепляковой

Купить


132Пишем и читаем (от 2 до 5 лет)59Теплякова Ольга Николаевна, Теплякова П. Ю., Козлова Ольга Леонардовна2005Оникс5-329-01314-385266
Пишем и читаем (от 2 до 5 лет)
Реклама
Лабиринт.ru

Книга предназначена для обучения чтению детей в возрасте от двух до пяти лет как в семье так и в детском образовательном учреждении.

Серия: Методика Тепляковой

Купить


133Познавательное развитие. Ребенок и окружающий мир. Методические рекомендации. Средняя группа. ФГОС1013Тимофеева Лилия Львовна, Бережнова Ольга Владимировна2023Просвещение978-5-09-080534-6, 978-5-09-099903-8, 978-5-9963-5915-8757138
Познавательное развитие. Ребенок и окружающий мир. Методические рекомендации. Средняя группа. ФГОС
Реклама
Лабиринт.ru

Пособие входит в базовый методический комплект Комплексной образовательной программы дошкольного образования "Мир открытий" (Под ред. Петерсон Л. Г., Лыковой И. А.), обеспечивает реализацию двух направлений деятельности педагогов с детьми средней группы в рамках образовательной области "Познавательное развитие": формирование у дошкольников целостной картины мира, расширение кругозора; развитие познавательно-исследовательской деятельности.
В издании представлены методические рекомендации по ознакомлению детей 4-5 лет с окружающим миром, содержание и система планирования работы по разделу, конспекты современных форм организации детских видов деятельности. В приложении дан тезаурус педагога дошкольной образовательной организации, представлены примеры образовательных проектов познавательной направленности для реализации в летний период.
Пособие предназначено для использования в дошкольных группах образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования, в том числе семейных группах и группах кратковременного пребывания.
Материалы издания адресованы педагогическим работникам дошкольных образовательных организаций, преподавателям и студентам педагогических вузов, колледжей, специалистам методических служб, родителям. Пособие выходит в комплекте с изданиями для детей средней группы детского сада (4-5 лет): Тимофеева Л. Л., Бережнова О. В. Наш мир. Радость открытий. Как Аня и Дима узнавали обо всем на свете. Ребенок и окружающий мир; Тимофеева Л. Л. От лета до лета. Ребенок и окружающий мир. Альбом наблюдений. 4-5 лет.
3-е издание, стереотипное.

Серия: Мир открытий

Купить


134Современные подходы к планированию образовательного процесса по программе "Детство". 2-7 лет. ФГОС484Хабарова Татьяна Валериановна2021Детство-Пресс9785907317499771880
Современные подходы к планированию образовательного процесса по программе Детство . 2-7 лет. ФГОС
Реклама
Лабиринт.ru

В методическом пособии представлен опыт работы детских садов Республики Коми, которые более 15 лет работают по программе дошкольного образования "Детство". Изложены основные принципы организации образовательного процесса, варианты его планирования в разных возрастных группах, а также даны примеры проектов. Представлены материалы педагогов, в том числе авторские творческие образовательные ситуации, которые успешно используются в работе с детьми младшего дошкольного возраста.
Пособие раскрывает содержание деятельности педагогов по всем направлениям развития ребенка дошкольного возраста (социально-коммуникативному, познавательному, речевому, художественно-эстетическому, физическому).
Пособие предназначено руководителям и педагогам ДОУ.

Серия: Работаем по программе "Детство"

Купить


135Космическое воспитание35Хилтунен Елена Александровна2005Альта-Принт5-98628-023-763998
Космическое воспитание
Реклама
Лабиринт.ru

Свою педагогическую систему Мария Монтессори называла системой саморазвития ребенка в дидактически подготовленной среде. Научные наблюдения за состоянием и поведением детей помогли ей открыть "феномен поляризации внимания", из которого, собственно, она и делает выводы о свободном саморазвитии ребенка и о способах организации его работы в специально обустроенной обстановке.
Обучение детей как таковое не являлось для М. Монтессори делом принципиальным. Она считала, что для получения образования достаточно создать такую развивающую среду, где дидактический материал выбирал бы не учитель, а сам ребенок. И он же определял время работы с этим материалом и контролировал свои ошибки.

Купить


136Воспитание чувств: Упражнения для маленьких детей по сенсомоторике43Хилтунен Елена Александровна2005Альта-Принт5-7839-0004-4, 979-5-7839-0004-363999
Воспитание чувств: Упражнения для маленьких детей по сенсомоторике
Реклама
Лабиринт.ru

Свою педагогическую систему Мария Монтессори называла системой саморазвития ребенка в дидактически подготовленной среде. Научные наблюдения за состоянием и поведением детей помогли ей открыть "феномен поляризации внимания", из которого, собственно, она и делает выводы о свободном саморазвитии ребенка и о способах организации его работы в специально обустроенной обстановке.
Обучение детей как таковое не являлось для М. Монтессори делом принципиальным. Она считала, что для получения образования достаточно создать такую развивающую среду, гле дидактический материал выбирал бы не учитель, а сам ребенок. И он же определял время работы с этим материалом и контролировал свои ошибки.

Купить


137Считаю сам: Упражнения для маленьких детей по математике39Хилтунен Елена Александровна2005Альта-Принт5-7839-0006-064001
Считаю сам: Упражнения для маленьких детей по математике
Реклама
Лабиринт.ru

Свою педагогическую систему Мария Монтессори называла системой саморазвития ребенка в дидактически подготовленной среде. Научные наблюдения за состоянием и поведением детей помогли ей открыть "феномен поляризации внимания", из которого, собственно, она и делает выводы о свободном саморазвитии ребенка и о способах организации его работы в специально обустроенной обстановке.
Обучение детей как таковое не являлось для М. Монтессори делом принципиальным. Она считала, что для получения образования достаточно создать такую развивающую среду, гле дидактический материал выбирал бы не учитель, а сам ребенок. И он же определял время работы с этим материалом и контролировал свои ошибки.

Купить


138Помоги мне стать самостоятельным: Упражнения для маленьких детей в повседневной жизни43Хилтунен Елена Александровна2005Альта-Принт5-7839-0005-263996
Помоги мне стать самостоятельным: Упражнения для маленьких детей в повседневной жизни
Реклама
Лабиринт.ru

Свою педагогическую систему Мария Монтессори называла системой саморазвития ребенка в дидактически подготовленной среде. Научные наблюдения за состоянием и поведением детей помогли ей открыть "феномен поляризации внимания", из которого, собственно, она и делает выводы о свободном саморазвитии ребенка и о способах организации его работы в специально обустроенной обстановке.
Обучение детей как таковое не являлось для М. Монтессори делом принципиальным. Она считала, что для получения образования достаточно создать такую развивающую среду, гле дидактический материал выбирал бы не учитель, а сам ребенок. И он же определял время работы с этим материалом и контролировал свои ошибки.

Купить


139Дети, пространства, отношения. Метапроект по созданию предметно-пространственной среды для детей1282Чилдрен Реджио2022Национальное образование978-5-4454-1259-5955101
Дети, пространства, отношения. Метапроект по созданию предметно-пространственной среды для детей
Реклама
Лабиринт.ru

Ясли и детские сады Реджио-Эмилии представляют собой модель "пространства для отношений" и получили международное признание за уникальный опыт работы. Развивая и продвигая образовательный опыт, у истоков которого стоял Лорис Малагуци, группа "Реджио Чилдрен" в сотрудничестве с Домус Академией инициировала исследования по проектированию пространств для детей раннего и дошкольного возраста. Цель исследования - объединить авангардный педагогический подход Реджио-Эмилии к дошкольному воспитанию и новый опыт в области дизайна и архитектуры.
В философии воспитания Реджио-Эмилии предметно-пространственная среда яслей и детских садов занимает особое место. Именно такое отношение мотивирует архитекторов, дизайнеров и педагогов размышлять о качестве среды, окружающей детей, и задает отправную точку при разработке пространств для малышей.
Издание будет интересно педагогам и методистам дошкольного образования, сотрудникам ДОО, а также родителям, заинтересованным в разностороннем развитии своих детей.

Купить


140Рисуем пальчиками. Художественный альбом для занятий с детьми 3-5 лет.58Янушко Елена Альбиновна2012Мозаика-Синтез978586775346790964
Рисуем пальчиками. Художественный альбом для занятий с детьми 3-5 лет.
Реклама
Лабиринт.ru

Серия альбомов "Маленький художник" предназначена для занятий с детьми 3-5 лет. Занятия по этим альбомам приобщают малышей к миру прекрасного, развивают творческие способности, формируют эстетический вкус, позволяют ощутить гармонию окружающего мира.
Каждый выпуск - это красочный альбом, представляющий собой цикл занятий по определенной теме с игровыми, подробно иллюстрированными заданиями для детей и методическими рекомендациями для педагогов и родителей.
Издание поможет родителям, воспитателям, гувернерам организовать интересные развивающие занятия с маленькими детьми с учетом их возрастных и индивидуальных возможностей.
В данной книге "Рисуем пальчиками" ребенку предлагается освоить один из изобразительных методов - рисование пальцами. В процессе рисования ребенок испытывает разнообразные чувства: радуется созданному им красивому изображению, огорчается, если что-то не получается, стремится преодолеть трудности. Он приобретает знания о предметах и явлениях, о средствах и способах их передачи, художественных возможностях изобразительного искусства.
Для полноценного эстетического развития и формирования художественно-творческих способностей необходимы целенаправленные занятия.
Художник Д. Гончарова.

Серия: Маленький художник

Купить


Страницы: 1 2

Сортировка: Наименование, Цена, Автор, Производитель

Вид просмотра: Миниатюры, Полный многострочный, Полный в две строчки, Наименование-Цена-Автор, Наименование-Цена-Производитель, Наименование-Цена