№ | Наименование | Цена |
1 | Per aspera ad astra. Взаимоотношения педагогов и учащихся в отечественной гимназии в XIX - XX вв. | 1044 |
2 | Академик И.Г.Петровский - ректор Московского университета | 357 |
3 | Академик Р.В. Хохлов - ректор Московского университета | 565 |
4 | Академия при царском дворе.Греческие ученые и иезуитское образование в России раннего Нового времен | 828 |
5 | Актуальные проблемы проектирования образовательного процесса | 2527 |
6 | Аллергия | 1030 |
7 | Антонин Раменский и его герои | 1183 |
8 | Антропология воспитания в русской культуре. Монография | 1374 |
9 | Биографии университетских архивов | 333 |
10 | Благотворители и меценаты в истории Московского университета | 401 |
11 | Благотворительные, попечительные и учебные заведения для глухих в дореволюционной Москве (1831-1917) | 297 |
12 | Болонский процесс: интеграция России в европейское и мировое образовательное пространство | 647 |
13 | Большие данные в социальных и гуманитарных науках. Сборник рефератов и обзоров | 282 |
14 | Будь ответственным, живи думая | 503 |
15 | Великие физики как педагоги. От научных исследований - к просвещению общества | 426 |
16 | Великий отечественный мир, или Колмогоровский проект ХХI в. Книга Александра Абрамова и воспоминания | 1058 |
17 | Великий отечественный мир, или Колмогоровский проект ХХI в. Книга Александра Абрамова и воспоминания | 1124 |
18 | Взаимовлияние информационно-библиотечной среды и общественных наук | 365 |
19 | Видимое обучение для учителей. Как повысить эффективность педагогической работы | 734 |
20 | Власть и общество в развитии общего образования в России (XIX - конец XX века). Монография | 1062 |
21 | Вскормлённые с копья. Очерки истории детского воинского воспитания | 1180 |
22 | Всякий, даровитый или бездарный, должен учиться Как воспитывали детей в Древней Греции | 812 |
23 | Всякий, даровитый или бездарный, должен учиться... Как воспитывали детей в Древней Греции | 492 |
24 | Высшее образование современной России - слагаемое России | 1287 |
25 | Генезис педагогических понятий в России в XI - XX вв. | 856 |
26 | Гимназисты, кадеты, лицеисты, смолянки. Образование в царской России | 1708 |
27 | Дерптский Профессорский институт - научно-педагогическая школа России | 1938 |
28 | Дети большой беды | 148 |
29 | Дети и детские организации России в ХХ веке. История и современность глазами социологов | 141 |
30 | Детские школы искусств - достояние Российского государства | 1455 |
31 | Детский мир Ушинского и западноевропейская учебная литература. Диалог дидактических культур | 636 |
32 | Детский сад до детского сада. Егор Гугель. 1832 - 1834 | 92 |
33 | Детский сад. Дебют в России. Книга о том, кем, каким образом и на каких основах было создано | 137 |
34 | Дидактика практико-ориентированного образования | 2447 |
35 | Дискуссионные технологии. Инновация в социально-культурной деятельности. Учебно-мет. пособие для СПО | 1087 |
36 | Дистанционное обучение. От внедрения до реализации. Учебник | 1992 |
37 | Для чего существует школа: Исследования. Практика. Публицистика | 286 |
38 | Добросовестность в научных исследованиях. Аналитический обзор | 138 |
39 | Докторант вуза. Диссертация, подготовка к защите, личная организация. Практическое пособие | 2930 |
40 | Женские гимназии в России как исторический и социокультурный феномен. Монография | 892 |
41 | Запад. Восток. Диалоги о воспитании. Учебное пособие | 570 |
42 | Западноевропейская и российская учебная литература XVI - начала ХХ вв. Конфессиональный аспект | 396 |
43 | Записки об образовании в Калязине | 898 |
44 | Зерцало минувших столетий. Историческая книга в культуре Средней Азии XV-XIX вв. | 787 |
45 | Идеал воспитания дворянства в Европе. XVII-XIX века | 473 |
46 | Из тайных архивов русской школы. История образования в портретах и документах | 725 |
47 | Из творческого наследия профессоров и выпускников Московского университета (1755-1917). Антология | 773 |
48 | Императорское воспитательное общество благородных девиц. В 3 томах | 5193 |
49 | Инновационное развитие школьного образования в условиях цифровизации. Монография | 708 |
50 | Интеллектуальный выбор России второй половины XVII - начала XVIII века | 768 |
51 | Интерактивные методы в образовательном процессе. Учебное пособие | 479 |
52 | Исследование институциональной динамики в научной сфере. Подходы и методы | 155 |
53 | Историко-архивный институт в истории отечественной высшей школы. 1930-2020 гг. | 1058 |
54 | Историография общеобразовательной школы РСФСР. Монография | 648 |
55 | Историческая наука в Шадринском государственном педагогическом университе. Монография | 531 |
56 | Исторические очерки о медицинском образовании в Московском университете | 476 |
57 | История активной педагогики. Монография | 4121 |
58 | История дидактики. Инновационные системы обучения от Античности до наших дней | 941 |
59 | История и методология педагогической науки. Учебное пособие | 888 |
60 | История и философия отечественного народного образования | 240 |
61 | История кафедры математического анализа МПГУ в лицах и датах. Исторический очерк | 283 |
62 | История математического образования в России | 75 |
63 | История народного образования в Российской империи в архивных документах. 1802-1917 гг. Справочник | 1627 |
64 | История образования и педагогической мысли | 263 |
65 | История образования и педагогической мысли. В 3-х томах. Том 3. Правовое регулирование государствен. | 2616 |
66 | История образования и педагогической мысли. Таблицы, схемы, опорные конспекты | 231 |
67 | История образования и педагогической мысли. Том 1. История. Монография | 2239 |
68 | История одного техникума. Хадыженский нефтяной | 745 |
69 | История отечественной педагогики. Учебное пособие | 420 |
70 | История отечественной педагогики. Учебное пособие | 245 |
71 | История педагогики (История образования и педагогической мысли): Учебное пособие | 277 |
72 | История педагогики в схемах и таблицах. Учебное пособие | 799 |
73 | История педагогики и образования | 368 |
74 | История педагогики и образования в России. Учебное пособие | 2662 |
75 | История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца ХХ века | 264 |
76 | История педагогики и образования. Учебник для бакалавров | 492 |
77 | История педагогики и образования. Учебник для бакалавров | 481 |
78 | История педагогики и образования. Учебник для вузов | 1134 |
79 | История педагогики и философия образования | 137 |
80 | История педагогики. Методология, теория, персоналии. Монография | 663 |
81 | История педагогики: учебное пособие | 228 |
82 | История русской школы императорской эпохи. В 3-х томах. Том 1 Русская школа XVIII столетия (2 Книги) | 2973 |
83 | История русской школы императорской эпохи. В 3-х томах. Том II. Русская школа XIX столетия. Книга I | 3482 |
84 | История социальной педагогики. Учебное пособие | 84 |
85 | Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло | 765 |
86 | Картинки школьной жизни старой России | 641 |
87 | Картинки школьной жизни старой России. К источнику исцеления. Православный мир старой России | 787 |
88 | Классовое общество. Языки и власть. "Письмо к учительнице". Лоренцо Милани и Барбианская школа | 646 |
89 | Колледж. Каким он был, стал и должен быть | 250 |
90 | Комплексная безопасность образовательных организаций. Справочник | 212 |
91 | Конспект слушателя Института Красной профессуры. Источник и исследование | 1147 |
92 | Концептуальные основы развития науки и признание иностранных научных степеней и званий | 957 |
93 | Креативные и проектные технологии в образовании. Учебник | 1708 |
94 | Креативные технологии в пространстве современного образования | 1373 |
95 | Культурно-цивилизационная тайна образования | 721 |
96 | Лекции по истории Московского университета: 1755-1855 | 99 |
97 | Летопись Московского университета. Исторический факультет | 422 |
98 | Логика диссертации. Учебное пособие | 2635 |
99 | Марк Фабий Квинтилиан | 574 |
100 | Международные стандарты образования. Уроки истории и современность | 588 |