№ | Наименование | Цена | Производитель |
501 | Свободная и ответственная пресса | 92 | ВК |
502 | Связи с общественностью. Кризисная и конфликтная коммуникация в цифровую эпоху. Учебное пособие | 923 | Лань |
503 | Связи с общественностью: Теория, практика, коммуникационные стратегии | 286 | Аспект Пресс |
504 | Связи с общественностью: гражданский диалог. Учебное пособие | 476 | Издательство Московского Университета |
505 | Связи с общественностью: социально-психологические аспекты | 208 | Питер |
506 | Сексуализация медиа. Как и почему мы это делаем | 391 | Гуманитарный центр |
507 | Семейная летопись. Гид по написанию семейной истории | 270 | Флинта |
508 | Сила - в правде! "Комсомольской" | 639 | ИД Комсомольская правда |
509 | Силуэты наций. Взгляд медиолога | 750 | Икар |
510 | Система Стражински. Как стать писателем и остаться в профессии | 725 | Бомбора |
511 | Скажите, почему Практика телеинтервью и телерепортажа | 496 | Алгоритм |
512 | Скандальные истории Ольги Б. | 218 | Астрель |
513 | Слово живое и мертвое | 765 | АСТ |
514 | Смех, табу и другие гуманитарные технологии. Учебное пособие | 330 | Крафт+ |
515 | Смысловая структура журналистского текста. Учебно-методическое пособие | 300 | Флинта |
516 | Современная пресс-служба | 103 | Феникс |
517 | Современная пресс-служба: Учебное пособие | 300 | Аспект Пресс |
518 | Современная трэвел-журналистика. Учебное пособие | 2237 | Кнорус |
519 | Современный контент-анализ. Приложения в области. Политологии, психологии, социологии | 337 | Омега-Л |
520 | Современный медиахолдинг. Формы существования и проблемы институционализации | 601 | Флинта |
521 | Современный радиодискурс. Коммуникативно-прагматический аспект | 420 | Флинта |
522 | Современный русский язык. Лексикология и фразеология | 266 | МарТ, Ростов-на-Дону |
523 | Современный русский язык: Лексика. Фразеология. Морфология | 311 | Аспект Пресс |
524 | Создавая бестселлер. Шаг за шагом к захватывающему сюжету, сильной сцене и цельной композиции | 1471 | Манн, Иванов и Фербер |
525 | Создавая бестселлер. Шаг за шагом к захватывающему сюжету, сильной сцене и цельной композиции | 399 | Манн, Иванов и Фербер |
526 | Создавая текст... Учебное пособие | 330 | Флинта |
527 | Создаем интерактивные истории. Творческий процесс на примере визуальных новелл в играх | 1220 | Бомбора |
528 | Создай свою вселенную. Как придумывать истории, персонажей и развивать воображение | 1248 | Манн, Иванов и Фербер |
529 | Создание персонажей фильмов и сериалов. От главного до второстепенных героев | 781 | Бомбора |
530 | Социальная психология массовой коммуникации | 343 | Аспект Пресс |
531 | Социальная реклама: Учебное пособие | 308 | Индексмедиа |
532 | Социальное управление процессами конвергенции в современной медиасфере | 1134 | ИНФРА-М |
533 | Социология журналистики | 177 | Аспект Пресс |
534 | Социология журналистики. Методология, методы, направления и результаты исследований. Учебное пособие | 450 | ВК |
535 | Социология журналистики. Учебное пособие | 909 | Директмедиа Паблишинг |
536 | Социология массовой коммуникации. (Бакалавриат). Учебник | 791 | Кнорус |
537 | Социология массовых коммуникаций. Практикум | 601 | Прометей |
538 | Спасите котика! Всё, что нужно для написания романа | 1006 | Бомбора |
539 | Спасите котика! Все, что нужно знать о сценарии | 890 | Бомбора |
540 | Спасите котика! Все, что нужно знать о сценарии | 863 | Эксмо-Пресс |
541 | Спецзона для бывших | 448 | Время |
542 | Справочник издателя и автора | 2351 | Студия Артемия Лебедева |
543 | Справочник писателя | 534 | АСТ |
544 | Справочник по литературному редактированию. Для работников средств массовой информации | 448 | Флинта |
545 | Сравнительная политология: учебное пособие | 335 | Юрайт |
546 | Средства массовой информации России | 514 | Аспект Пресс |
547 | Средства массовой информации России | 514 | Аспект Пресс |
548 | Старался писать только из сердца. Писательская книга, или Загадка художественного мышления | 763 | Питер |
549 | Стилистический анализ в медиалингвистике | 840 | Флинта |
550 | Стихосложение в теории и упражнениях. Учебное пособие для ВУЗов | 1820 | Планета музыки |
551 | Сторителлинг в соцсетях. Необычный взгляд на обычные тексты, или Как написать историю | 730 | АСТ |
552 | Сторителлинг. Как написать отличную историю | 405 | Livebook |
553 | Сценарий за чашкой кофе. Напиши сценарий за 10 минут в день | 769 | Бомбора |
554 | Сценарий сериала. Как написать историю, достойную Нетфликса | 1455 | Бомбора |
555 | Сценарий триллера. Как придумать, как написать, как продать | 921 | Бомбора |
556 | Сценарное искусство. Методы и практики современных российских сценаристов и драматургов | 1006 | Бомбора |
557 | Сценарное мастерство. Кино-телевидение-реклама | 670 | Академический проект |
558 | Сценарное мастерство. Кино-телевидение-реклама | 796 | Академический проект |
559 | Сценарное мастерство: кино - телевидение - реклама. Учебное пособие | 446 | Академический проект |
560 | ТВ - времена перемен? | 206 | Икар |
561 | ТВ живьем и в записи | 469 | ПРОЗАиК |
562 | Так работают журналисты ТВ | 194 | Издательство Московского Университета |
563 | Там, где бродит Глория Мунди | 258 | Время |
564 | Твои путеводители по книге. Обучение жанрам справочного аппарата книги. Учебное пособие | 361 | Флинта |
565 | Творческая деятельность журналиста | 575 | Академический проект |
566 | Творческая деятельность журналиста (очерки теории и практики) | 843 | Академический проект |
567 | Творческая телереклама. Учебное пособие | 86 | Аспект Пресс |
568 | Творческий дневник начинающего писателя, фантазера | 518 | Феникс |
569 | Творческий ежедневник "Верный помощник писателя" | 750 | ВВерх |
570 | Творческий компас | 472 | Попурри |
571 | Творческое письмо в России. Сюжеты, подходы, проблемы | 592 | Новое литературное обозрение |
572 | Тезаурусы в задачах информационного поиска | 743 | Издательство Московского Университета |
573 | Телевидение - любовь моя | 257 | Аспект Пресс |
574 | Телевидение в поисках телевидения. Хроники авторских наблюдений | 297 | Издательство Московского Университета |
575 | Телевидение и мы: Четыре беседы | 143 | Аспект Пресс |
576 | Телевидение как феномен культуры. Учебное пособие | 240 | Флинта |
577 | Телевидение. Закадровые нескладушки | 228 | Грифон |
578 | Телевидение: Страницы истории | 100 | Аспект Пресс |
579 | Телевизионная реальность. Экранная интерпретация действительности | 371 | Издательский Дом ВШЭ |
580 | Телевизионная речь в аспекте орфоэпии | 300 | Флинта |
581 | Телевизионное общение в кадре и за кадром | 154 | Аспект Пресс |
582 | Телевизионный бизнес | 1283 | Школа издательского и медиа бизнеса |
583 | Телевизионный редактор | 257 | Аспект Пресс |
584 | Тележурналистика XXI века. Настольная книга для познания современного ТВ | 182 | Грифон |
585 | Телерадиоэфир: История и современность. | 157 | Аспект Пресс |
586 | Теория и практика массовой информации | 479 | Питер |
587 | Теория и практика массовой информации (для бакалавров) | 1869 | Кнорус |
588 | Теория и практика массовой информации. Учебник | 1200 | Кнорус |
589 | Теория и практика массовой информации. Учебник | 1283 | Кнорус |
590 | Теория и практика массовой информации. Учебник | 1461 | Питер |
591 | Теория и практика моделирования медиатекста. Учебное пособие для вузов | 3273 | Питер |
592 | Теория и практика отечественной журналистики. Учебное пособие | 408 | Проспект |
593 | Теория и практика связей с общественностью. Курс лекций | 632 | Кнорус |
594 | Теория информации. Учебник для вузов | 1437 | Питер |
595 | Теория публицистики | 1639 | РГГУ |
596 | Теория текста и дискурса. Дискурс повествования. Учебное пособие | 540 | Флинта |
597 | Теория телевидения. ТВ как неоязычество и как карнавал | 1621 | Ладомир |
598 | Техника и технология СМИ. Печать, радио, телевидение | 259 | АСТ |
599 | Техника и технология СМИ: Художественное конструирование газеты | 343 | Аспект Пресс |
600 | Техника и технология СМИ: печать, телевидение, радиовещание | 122 | Эксмо |