Журналистика. СМИ. Литературное творчество (страница 14)

Игровая индустрия активно работает с понятием интерактивности. Главные его особенности, которых нет у кино или литературы, - это соучастие игрока в создании сюжета и возможность выбора, а также опыт, получаемый от уникального прохождения.

Перед вами книга, которая расскажет, что такое интерактивная литература, и познакомит вас с полным и подробным процессом ее разработки на примере визуальных новелл в играх. Вы получите базис знаний об основах сценаристики и нарративного дизайна, который можно применять не только в игровой индустрии, но и в других сферах, где нужна интерактивность и нелинейный подход.

Узнайте, как создавать захватывающие интерактивные истории!

- Что такое библия героев, зачем она нужна и как ее разработать?
- Какие существуют сеттинги и что лучше выбрать?
- Как выстроить конфликт, который будет держать в напряжении?
- Какие сценарные инструменты можно использовать в играх?
- Как правильно составлять ТЗ для художников и композиторов?
- С какими программами и платформами работают сценаристы?

Наталья Андрианова - преподаватель курса по визуальным новеллам в "Нарраторике" и по игровой сценаристике в "Нетологии", много лет была руководителем нарративного отдела в игровых студиях. Автор книг "Как создавать истории. Основы игровой сценаристики и нарративного дизайна за 12 шагов" и "Как создаются игры. Основы разработки для начинающих игроделов".

"Интерактивные истории - очень популярный формат. Но руководств по их созданию неприлично мало. Книга, которую вы держите в руках, - подробный и полезный учебник, которого так не хватало индустрии разработки видеоигр. Строго рекомендовано к прочтению всем начинающим и продолжающим игровым сценаристам и нарративным дизайнерам". - Мария Кочакова, основательница и директор школы нарративного дизайна и сценаристики "Нарраторика"

Серия: Российский компьютерный бестселлер

Купить

Антикоучинг - бесценный подарок для желающих создавать произведения художественной литературы.
Тысячи литературных коучей предлагают схемы: как надо писать, следуя за успешными авторами. Но ни один коуч не написал ни одного бестселлера, и ни один бестселлер в мире не написан по их шаблонам.
Дмитрий Миропольский - признанный мастер интеллектуальной прозы, автор историко-приключенческих романов-бестселлеров - подробно разбирает самые распространённые писательские ошибки. В его книге, построенной по законам классической драматургии, обобщён опыт множества знаменитых российских и зарубежных писателей, включая лауреатов Нобелевской премии...
...а главное, увлекательный экскурс в историю и практику мировой литературы показывает, что невозможно повторить чужой успех. Зато можно достигнуть собственного успеха, если научиться тому, как не надо писать. Антикоучинг даёт каждому возможность стать автором по-настоящему хорошей книги.

Серия: Практический тренинг

Купить

О книге
Это книга о том, как написать историю, наполненную запоминающимися сценами. Имея правильный план - и инструменты, чтобы следовать ему, - вы сможете создать такую историю самостоятельно. Прописывание плана и сцен - всегда стресс для начинающих писателей. Эта книга приподнимает занавес над процессом и пошагово показывает писательские стратегии и эффекты, которые превращают продумывание сцен книги в понятное и увлекательное занятие.

В этом полностью переработанном и дополненном издании автор поможет вам ориентироваться в хитросплетениях истории с помощью своей методики планирования сцен и инструментов. Используя эти эффективные и доступные методы, вы сможете:

Проработать сюжет от начала до конца с упором на драматическое действие, эмоциональное развитие персонажей и значимость темы.

Убедитесь, что каждая сцена вносит свой вклад в повествование, проследив семь основных элементов сцены.

Научитесь прописывать сцены, причины и следствия, чтобы создать единое полотно повествования.

Добавлять напряженности и конфликтов, чтобы держать интерес читателей до конца книги.

Определять слабые места в вашей истории и знать, как их исправить.

От автора
"Если вы - интуитивно пишущий автор, который привык, что текст сам выливается на бумагу, возможно, некоторые техники будут подавлять вас. Признайте это и двигайтесь вперед. Советы, приведенные в этой книге, касаются деятельности левого полушария вашего мозга. А вам, скорее всего, более комфортно "работать правым". Но моя методика так или иначе будет поддерживать ваше интуитивное творчество, задавая ему четкие границы, в рамках которых вам будет более комфортно творить. То, что я предлагаю, всегда можно и нужно приспосабливать для собственных нужд.

Если во время чтения вам вдруг захочется бросить книгу и вернуться к написанию своего текста, тут же бросайте во что бы то ни стало!

Помните: изложенные тут мысли - не правила. Это всего лишь указатели, которые можно повернуть, можно не замечать, можно как угодно приспособить для нужд вашего повествования.

При участии:

Бет Таубнер, компания Mercurylab

Алессии Главиано, журнал Vogue Italia

Ребекки Мэнсон, агентство The Post Office

Для кого эта книга
Для всех, кто мечтает писать превосходные тексты.

Об авторе
Марта Олдерсон - известна как Заклинательница сюжетов благодаря своим книгам: "Заклинатель сюжетов, тайны сюжетной структуры, которой может овладеть любой автор", "Практическое пособие заклинателя сюжетов: пошаговые упражнения для создания захватывающих историй", "Книга подсказок заклинателя сюжетов: простые упражнения, чтобы начать писать" и "Как писать захватывающие сцены: развитие сюжета на уровне действия, эмоций и движения главной идеи" (совместно с Джорданом Розенфельдом), а также благодаря своему блогу "Заклинатель сюжетов", который получал высшие награды с 2009 по 2015 годы по версии Writer's Digest.

Марта исследует понятие "универсальной истории", помогает начинающим авторам в написании сюжета. Недавно она расширила поле деятельности и теперь помогает писателям в изменении творческого пути.

На сегодняшний день Марта Олдерсон ведет две видеопередачи: "27 шагов: как написать роман, биографию, киносценарий" и "Наставление писателям: тайны личностной трансформации".

Серия: МИФ. Творчество

Купить

О книге
Многие книги дают дельные советы о том, как хорошо писать. Это не одна из таких книг. Напротив, это сборник ужасных, неуклюжих и смехотворно нечитаемых отрывков, которые научат вас, чего следует избегать - любой ценой - если вы хотите, чтобы ваш роман был опубликован.

В книге "Как написать книгу, чтобы ее не издали: 200 классических ошибок" авторы Говард Миттельмарк и Сандра Ньюман рассказывают о своем 30-летнем опыте преподавания, редактирования, написания и рецензирования художественной литературы, чтобы дать вам реальные советы с другой стороны письма-запроса. Вместо того чтобы рассказывать, как или что писать, они идентифицируют 200 самых распространенных ошибок, которые неосознанно совершают писатели, и учат распознавать, избегать и исправлять их. С веселыми "неправильными примерами", демонстрирующими каждую ошибку, связанную с рукописью, они помогут разобраться с вашими началами и окончаниями, плохими парнями, любовными интересами, стилем, шутками, перспективой, голосом и многим другим. Это важное руководство "как не надо" поможет вытащить вашу рукопись из слякоти в книжный магазин.

От авторов
Все книги о писательском мастерстве стремятся дать понятные и порой диаметрально противоположные советы о том, как же написать роман. Авторы этих книг и под страхом смерти не договорились бы между собой, а точнее, пришли бы к согласию только в одном - в том, как не нужно писать роман.

С учетом этого обстоятельства мы наконец-то поняли, чем можем вам помочь. Мы не собираемся диктовать вам, что и как именно писать. Мы просто укажем на ошибки, типичные для неизданных романов, и объясним то, на что не находят времени редакторы, читающие вашу рукопись. Мы укажем на ошибки, которые они замечают сразу, ведь постоянно видят их в романах, которые не издают.

Мы не навязываем вам никаких правил. Мы лишь предупреждаем. "Поворот направо на красный запрещен" - это правило. "Езда на высокой скорости в направлении кирпичной стены обычно ведет к смертельному исходу" - это предупреждение.

Мимо нас пронеслись сотни неизданных - и не пригодных к изданию - рукописей, пока мы дежурили на обочине. Если бы вы стояли рядом с нами, то заметили бы одни и те же "аварии", которых вполне можно было избежать. Будь вы на нашем месте, тоже решили бы предупредить о них.

Но не воспринимайте нас как дорожных полицейских или инструкторов по вождению. Мы - ваша навигационная система, работающая круглосуточно. Мы - дружелюбный голос, направляющий в нужном направлении, даже когда вы потеряны и напуганы. Мы, в конце концов, те люди, которые помогут вам ответить на вопрос: "Как же я во все это вляпался?"

Для кого эта книга
Для писателей, сценаристов, драматургов и всех, кто хочет писать книги, которые будут изданы.

Для всех, кому надоели стандартные советы по писательству.

Об авторах
Говард Миттельмарк - писатель и редактор, его обзоры и сочинения публиковались в New York Times, Washington Post, Philadelphia Inquirer, Hollywood Reporter, Writer's Digest и др. Автор романа "Эпоха согласия".

Сандра Ньюман - соавтор книги "Как написать книгу, чтобы ее не издали: 200 классических ошибок", автор романов "Единственное хорошее, что кто-либо когда-либо делал", а также грядущих мемуаров "Подменыш". Она преподавала писательское мастерство и литературу в Университете Темпл, Университете Чепмена и в Университете Колорадо, а также публиковала художественную и научную литературу в газетах Harper's, Granta, London Observer, Telegraph и Mail on Sunday и др.

Серия: МИФ. Творчество

Купить

О книге
Книга посвящается всем, кто работает в жестких условиях современной реальности, где большинство читателей просматривает статью на экране смартфона, пока едет в метро, или берет книгу в руки всего на несколько свободных минут в день. Когда обращаешься к широкой аудитории, контроль над читателем практически невозможен. В стенах университета преподаватель может обязать студентов прочесть книгу, а потом проверить, насколько усвоен материал. Читатель, не скованный учебной программой, обыкновенно тратит лишь несколько секунд своего драгоценного времени, чтобы решить, стоит ли брать вашу книгу с полки (или открывать по ссылке), и бросает чтение, если его не "зацепило" на первой же странице.

Слово - это ваш единственный инструмент и козырь; научитесь использовать его с максимальной отдачей.

Эта книга подойдет вам, если:

Вы хорошо знаете материал. Ваша тема может быть сложной и специфичной, но вы прекрасно в ней разбираетесь.

Вы умеете писать. Можете выстроить фразу и следуете повествованию.

Вам важно достучаться до читателя и поделиться знанием или донести некую мысль. Вы пишете не для того, чтобы блеснуть интеллектом, а для того, чтобы вас поняли и услышали.

Приемы и советы, собранные в этой книге, научат вас излагать материал в занимательной форме, доступной для широких читательских кругов. Иными словами, вы сможете приблизиться к планке, установленной вашими любимыми авторами документальной и научно-популярной прозы.

От автора
Чтобы объяснить, почему книга оставляет сильное впечатление, нужно начать с того, что происходит в процесс чтения. Готовых однозначных ответов у меня нет, зато накопилось множество вопросов. Например:

Почему удачная метафора помогает понять или запомнить материал?

Почему мы так быстро выбиваемся из сил, когда читаем про абстрактные понятия, и как можно облегчить умственную усталость?

Почему некоторые идеи встречают у нас подсознательное сопротивление, и как писателю обойти эти внутренние барьеры?

Эта книга выросла из моих попыток ответить на подобные вопросы. Я познакомилась с новейшими данными когнитивной науки и обратилась к экспертам в таких сферах, как психология, юмор, журналистика и риторика. Все они щедро поделились со мной опытом и советами. Я изучила наиболее удачные работы в жанре документальной и научно-популярной прозы, а также попыталась применить многие рецепты на практике. В этой книге мы поговорим о сложностях, которые неизбежно возникают, когда нужно преподнести материал в доступной и увлекательной форме. Мы обсудим читательский опыт и постараемся понять, за счет чего срабатывают определенные творческие приемы и как можно использовать их в собственной работе.

Для кого эта книга
Для авторов, которым нужно уметь объяснять сложные темы, выходя из привычного, "домашнего" круга коллег и экспертов.

Для всех пишущих людей: писателей, журналистов, копирайтеров, сценаристов, драматургов.

Об авторе
Энн Джензер - отмеченный наградами автор, цель которого - помочь людям более эффективно общаться. Как профессиональный писатель, Анна годами писала для множества технологических компаний. Этот опыт побудил ее написать свою первую книгу о маркетинге по подписке.

Сейчас она написала три книги о писательстве. Ее последняя книга "Писать, чтобы поняли" рассказывает о мастерстве и науке эффективного написания научной литературы, о том, что происходит в голове читателя, а также как произвести впечатление на свою аудиторию.

Энн ведет блог о писательстве на annejanzer.com, где вы можете подписаться на ее список писательских практик или онлайн-курсы.

Серия: МИФ. Творчество

Купить

В учебном пособии предлагаются две основные линии рассмотрения кризисных явлений и антикризисных технологий: первая - когда под кризисом подразумевается чрезвычайная ситуация (ЧС) и вторая - когда кризис понимается как конфликт интересов. С учетом современных коммуникационных реалий в особый раздел выделена проблематика медийного конфликта.
Присутствует как оригинальное осмысление международных и российских источников по профильной проблематике, так и трансляция авторского опыта антикризисных коммуникаций в ходе реализации различных проектов. Приводятся примеры антикризисных управленческих действий в политике, экономике, социальной сфере XX-XXI веков.
Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей специальностей "Реклама и связи с общественностью", "Журналистика", "Антикризисное управление", "Конфликтология", а также специалистов-практиков.

Купить

Существует расхожее представление, что советская массовая культура в эпоху Брежнева была скучной и шаблонной. Кристин Эванс в своем исследовании советского центрального телевидения, основанном на обширных архивных источниках, интервью и телевизионных записях, ставит под сомнение этот тезис. Автор прослеживает историю Центрального телевидения в Советском Союзе с середины 1960-х до начала 1980-х годов, анализирует советские новостные программы, многосерийные фильмы и игровые шоу и выявляет в них проявления игры, конфликта и соперничества. Исследовательница демонстрирует, что самые популярные передачи советского центрального телевидения были экспериментальными и творческими; по ее мнению, они заложили основу для реформ Михаила Горбачева и постсоветской системы СМИ, а также подготовили и предвосхитили эру российского телевидения. Кристин Эванс доцент Департамента истории Висконсинского университета в Милуоки.

Серия: Библиотека журнала "Неприкосновенный запас"

Купить

В учебном пособии рассматриваются современные проблемы кризисной коммуникации и коммуникации в условиях конфликта. Показывается, что для современного сетевого этапа все прежние, досетевые , рекомендации имеют лишь историческое значение. В пособии приводится оригинальная классификация кризисов по критерию появления медийного резонанса. Обсуждается специфика кризисной коммуникации в сетевом дискурсе. При рассмотрении языковых конфликтов внимание акцентируется не только на причинах, связанных с оскорблениями и клеветой, но и на риторических стратегиях разрешения любых конфликтов.
Пособие предназначено для студентов всех уровней высшего образования, а также для специалистов в области теории коммуникации и паблик рилейшнз. Может быть полезно практикующим психологам, работникам СМИ, политтехнологам и действующим политикам.

Серия: Общественные и гуманитарные науки

Купить

В учебном пособии рассматривается феномен речевой агрессии в средствах массовой информации конца XX - начала XXI вв., анализируются разнообразные способы и средства речевой агрессии в СМИ: использование инвективной, жаргонной, просторечной лексики, агрессивных сравнений и метафор, словообразовательных неологизмов, немотивированное употребление заимствованных слов, приемы языковой демагогии, иронизация, тенденциозное использование негативной информации, интертекстуальность. Пособие снабжено богатым иллюстративным материалом, представленным текстами из центральных и региональных (нижегородских) СМИ.
Для студентов, обучающихся по специальности "Журналистика" и "Филология", преподавателей вузов, учителей русского языка и литературы средних общеобразовательных учреждений.
7-е издание, стереотипное.

Купить

Учебное пособие посвящено специфике лингвокультурологического моделирования медиатекста с учётом особенностей авторской работы, социальной среды, адресности текста и процесса репрезентации культурных смыслов. Ориентировано на профессиональную подготовку по направлениям бакалавриата и магистратуры "Журналистика", "Реклама и связи с общественностью", "Филология" в рамках профильных дисциплин, посвящённых конструированию современного медиатекста разных жанров и форматов.

Серия: Учебное пособие

Купить