Школьная педагогика (страница 3)

Медиапедагогика в детском саду и начальной школе. 23 идеи для занятий с детьми от 4 до 8 лет
Если сфотографировать предмет с непривычного ракурса его сложнее узнать. Если изменить в приложении цвет яблока он не изменится в действительности. Если снять видео с прищепками в виде рыб прищепки останутся прищепками. Если посмотреть на одну и ту же иллюстрацию каждый увидит на ней что-то свое, а удачный для кого-то снимок не всем покажется таким же удачным.

Как познакомить детей с понятием информация ? Как объяснить, каким образом она распространяется и какие имеет последствия? Как научить детей не давать эмоциям влиять на принятие решений? Как показать, что не всегда то, о чем нам сообщают, оказывается правдой? Представленные в книге проекты помогут найти ответы на эти непростые вопросы вместе с детьми. Отрабатывая в игре мастерство съемки и работы с приложениями, дети научатся анализировать и критически оценивать информацию.

Издание предназначено для руководителей и педагогов организаций, реализующих образовательные программы дошкольного и начального общего образования, родителей, а также для всех, кто заинтересован в успешном развитии ребенка.

Серия: Вдохновение
Год: 2021
Производитель: Национальное образование
Артикул: 800998
ISBN: 978-5-4454-1384-4
Автор: Бостельман Антже

Межпредметные аспекты школьного физического воспитания. Учебное пособие для СПО
В учебном пособии рассмотрены межпредметные аспекты школьного физического воспитания, определены принципы, основные направления и виды межпредметной интеграции занятий физической культурой с другими школьными учебными предметами, описываются физиологические основы естественных двигательных потребностей, приводятся примеры межпредметных двигательных заданий, приключенческих игр и проектов. Приведены результаты исследований мотиваций школьников к занятиям физической культурой, определены оценки престижа профессии преподаватель физического воспитания. Подробно описаны методические приемы и комплексы межпредметных двигательных заданий, приключенческих игр - квестов, межпредметных проектов и мнемотехнических методик. Рассмотрены возможности межпредметной интеграции физической активности со школьными курсами физики, биологии, географии, истории, информатики и другими учебными предметами. Многие приемы межпредметной интеграции описаны на примере занятий гольфом как вариативной части школьного предмета "физическая культура".

Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

Книга предназначена для студентов СПО по специальностям "Физическая культура" и "Спорт", будет полезна преподавателям физической культуры, тренерам-преподавателям и инструкторам-методистам, студентам, магистрантам и аспирантам соответствующих специальностей.

Серия: Физическая культура и спорт
Год: 2022
Производитель: Лань
Артикул: 860213
ISBN: 978-5-507-44216-4
Автор: Корольков Алексей Николаевич

Межпредметные интегративные погружения
Несколько раз в год авторы этой книги - учителя небольшой частной школы - вместе со всеми своими учениками на целую учебную неделю выезжают на какую-нибудь загородную базу, выбирая в качестве организационной основы обучения тот или иной игровой сюжет, в качестве содержательной - то или иное определённое межпредметное понятие, а также то или иное предметное содержание, связанное с этим понятием и со школьной программой. Целую неделю без уроков, классов и звонков они посвящают одной теме, одной проблеме. Не одному предмету, а одному понятию, так или иначе представленному, проявленному в разных предметах (иногда совсем разных, иногда - из одного "предметного блока").

Об организации таких учебных занятий во всех подробностях и рассказывает эта книга.

Учебное пособие рекомендовано к использованию в общеобразовательных школах экспертным советом программы "Школьная Лига РОСНАНО" в качестве материалов для элективных курсов, факультативов, организации учебно-исследовательской и проектной работы учащихся.

2-е издание.
Год: 2014
Производитель: Школьная лига
Артикул: 502027
ISBN: 978-5-906423-06-1
Автор: Пузыревский Валерий Юрьевич, Эпштейн Михаил Маркович

Метод проектов - технология компетентностно-ориентированного образования. Методическое пособие
Данное пособие адресовано педагогам, применяющим на практике метод проектов, как технологию, позволяющую формировать ключевые компетентности учащихся, а также специалистам, которые интересуются новыми технологиями в образовании. В нем рассматриваются методические и дидактические аспекты сопровождения учителем проектной деятельности учащихся основной школы, в том числе касающиеся работы с "Дневником проектной деятельности" учащегося. Пособие также содержит ответы на типичные вопросы педагогов-практиков и многочисленные примеры проектов учащихся.
Год: 2006
Производитель: Дом Федорова
Артикул: 265111
ISBN: 978-5-9507-0328-7
Автор: Голуб Галина Борисовна, Перелыгина Екатерина Александровна, Чуракова Оксана Викторовна

Метод проектов в учебном процессе
В данном пособии рассматриваются современные подходы к содержанию и организации проектной деятельности школьников в процессе модернизации системы образования. Особое внимание уделено научным подходам и применению творческих методов при проектировании. Приведена типология проектов. Большое внимание отводится анализу имеющегося опыта выполнения проектных заданий в школе, что важно для успеха исследовательской работы в условиях эксперимента по модернизации структуры и содержания общего образования.

Работа предназначена для директоров и заместителей директоров образовательных учреждений, методистов, учителей основной и начальной школ.

Серия: Библиотека администрации школы
Год: 2006
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440728
ISBN: 5-901030-83-4
Автор: Романовская М. Б

Методика исследования готовности к школьному обучению
Учителям начальной школы очень важно правильно оценить, с каким уровнем подготовки приходят в школу первоклассники. Воспитателям подготовительных групп тоже важно определить уровень готовности детей к школе. И тем, и другим поможет простая и надежная методика исследования психофизиологической готовности детей 6-7 лет к школьному обучению.

Обследование проводится в начале учебного года: рекомендуются вторая и третья неделя сентября. В результате у педагога появляется возможность уже на начальном этапе обучения увидеть особенности каждого конкретного ребенка и в связи с выявленными проблемами слегка перестроить подходы к обучению и воспитанию. А результаты исследования в конце учебного года позволят оценить динамику развития ребенка.

Для исследования используется набор из четырех заданий: "Графические ряды", "Точки", "Рисунок "Дом. Дерево. Человек" и "Дорожка звуков". Этот набор позволяет педагогу получить достаточно полные представления о развитии у ребенка предпосылок к учебной деятельности, об уровне развития его интеллекта, о его обучаемости, визуальных представлениях об окружающем мире, о работоспособности, утомляемости и других психофизиологических составляющих психической деятельности. Многочисленные примеры анализа работ дошкольников и первоклассников помогут учителям и воспитателям объективно интерпретировать полученные результаты.

Пособие адресовано учителям первых классов, воспитателям детских садов, школьным психологам и методистам.

2-е издание, доработанное и дополненное.

Серия: Психологический взгляд
Год: 2023
Производитель: Каро
Артикул: 974774
ISBN: 9785992515183, 978-5-9925-1518-3
Автор: Екжанова Елена Анатольевна

Методика обучения английскому языку. 1-4 классы
Пособие предназначается для учителей английского языка, работающих в начальных классах общеобразовательных учреждений, а также студентов педвузов.

Оно окажет помощь в организации проведения учебно-воспитательной работы по предмету "Английский язык", когда формируются навыки и умения по всем видам речевой деятельности, поможет учителям понять систему работы по действующим учебно-методическим комплектам.

Серия: Английский язык
Год: 2008
Производитель: Просвещение
Артикул: 242061
ISBN: 978-5-09-016636-2
Автор: Рогова Галина Владимировна, Верещагина Ирина Николаевна, Языкова Наталья Витальевна

Методика обучения географии в общеобразовательных учреждениях
В пособии раскрываются основы методики обучения географии в общеобразовательных учреждениях, излагаются цели среднего географического образования, изменения в его содержании и структуре, психологические основы обучения предмету, технологии обучения основным компонентам содержания, подходы к определению результатов обучения. Кроме того, помимо общих географических положений приведена краткая характеристика частных покурсовых методик.

Серия: Высшее педагогическое образование
Год: 2007
Производитель: Просвещение/Дрофа
Артикул: 291553
ISBN: 978-5-358-03504-1
Автор: Душина Ираида Владимировна, Пятунин Владимир Борисович, Летягин Александр Анатольевич

Методика обучения иностранному языку с использованием новых информационно-коммуникационных ИТ
Пособие посвящено актуальным вопросам использования современных информационно-коммуникационных Интернет-технологий в обучении иностранному языку. В нем авторами рассматриваются такие вопросы, как: актуальность использования информационно-коммуникационных Интернет-технологий в обучении иностранному языку, поиск и отбор информации для учебных целей в сети Интернет, критерии оценки Интернет-ресурсов; учебные Интернет-ресурсы (хотлист, мультимедиа скрэпбук, трежа хант, сабджект сэмпла, вебквест), а также их методический потенциал; технологии Веб 2.0 (социальные сервисы блогов, вики и подкастов) в обучении иностранному языку.

Издание адресовано студентам, аспирантам, учителям и преподавателям иностранных языков, всем интересующимся теорией и методикой обучения иностранным языкам на основе новых информационно-коммуникационных технологий.

Серия: Настольная книга преподавателя иностранного языка
Год: 2010
Производитель: Феникс
Артикул: 235637
ISBN: 978-5-222-15997-2
Автор: Сысоев Павел Викторович, Евстигнеев Максим Николаевич

Методика обучения иностранным языкам в начальной и основной общеобразовательной школе: Уч. пос
Допущено МО РФ в качестве учебного пособия для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Теория и практика обучения иностранным языкам в начальной и основной школе излагается в контексте антропологической модели обучения иностранным языкам, предусматривающей целостный взгляд на ученика как индивида, субъекта различных видов активности, личность, индивидуальность.

Адресовано студентам педколледжей, которые овладевают специальностью 0303 "Иностранный язык", учителям ИЯ начальной и основной школы, а также преподавателям педколледжей, пединститутов и педуниверситетов, которые обеспечивают методическую подготовку будущего учителя ИЯ начальной и основной школы.

Серия: Среднее профессиональное образование
Год: 2004
Производитель: Феникс
Артикул: 63667
ISBN: 5-222-05090-4
Автор: Филатов Валерий

Методика обучения иностранным языкам в средней школе. Пособие для учителей, аспирантов и студентов
Данная книга посвящена проблемам модернизации языкового образования в современной средней школе. Эффективность работы учителей иностранного языка зависит от того, насколько успешно они овладеют идеями модернизации современного школьного образования и будут ли они внедрять эти идеи в практику преподавания. Структура настоящего сборника отражает логику описания сущности процесса модернизации обучения иностранным языкам, начиная с общих проблем модернизации, выявления важнейших характеристик обновленного содержания обучения и оканчивая вопросами технологического порядка, то есть поиском наиболее адекватных приемов и средств для формирования коммуникативной компетенции учащихся средней школы.

Серия: Педагогическая серия
Год: 2008
Производитель: Каро
Артикул: 334277
ISBN: 978-5-9925-0057-8

Методика обучения иностранным языкам. Традиции и современность. Учебное пособие
В пособии рассматриваются общие вопросы методики обучения иностранным языкам как педагогической науки. Обучение видам иноязычной речевой деятельности и аспектам языка, специфика обучения иностранным языкам на разных ступенях обучения в средней школе, современные педагогические технологии, контроль в обучении иностранным языкам и специфика обучения второму иностранному языку. При изложении традиционных для методики вопросов учтены новые подходы к образованию и новые достижения методической науки.

Серия: Методическая копилка
Год: 2010
Производитель: Титул
Артикул: 247362
ISBN: 978-5-86866-524-0

Методика обучения иностранным языкам: продвинутый курс
"Методика обучения иностранным языкам. Продвинутый курс" представляет собой самое современное пособие в области обучения преподаванию иностранных языков.

Книга знакомит с коммуникативными технологиями обучения иностранным языкам - использованием видео, музыки, пословиц, диктантов и игр на уроках; с мониторингом процесса формирования иноязычной коммуникативной компетенции и с основами планирования авторских курсов.

Пособие предназначено для студентов педагогических и лингвистических высших учебных заведений и для преподавателей средней и высшей школы.
Год: 2008
Производитель: АСТ
Артикул: 190000
ISBN: 978-5-17-049091-2
Автор: Соловова Елена Николаевна

Методика обучения математике в начальной школе
Пособие раскрывает методику ознакомления учащихся с понятием "текстовая задача" в разных системах обучения, а также организацию творческой деятельности по формированию умения самостоятельно решать текстовые задачи на основе моделирования. Знакомит с теоретическими основами формирования вычислительных умений и навыков, показывает, как организовать повторение при ознакомлении детей с новым вычислительным приемом.

Пособие адресовано учителям начальных классов, методистам, студентам педвузов и педколледжей, слушателям курсов повышения квалификации, родителям. Пособие может быть полезно в преемственном плане воспитателям дошкольных учреждений и учителям математики 5-7 классов.

Серия: Библиотека учителя начальной школы
Год: 2008
Производитель: Владос
Артикул: 201367
ISBN: 978-5-691-01635-6
Автор: Зайцева Светлана Анатольевна, Румянцева Ирина Борисовна, Целищева Ирина Ивановна

Методика обучения математике в начальной школе. Курс лекций
В курсе лекций представлена система подготовки учителей начальных классов по организации развивающего обучения младших школьников математике, в основе которой лежит личностно-ориентированный деятельностный подход. Содержание курса лекций соответствует Государственному стандарту высшего образования по специальности "Педагогика и методика начального обучения".

Серия: Краткий курс лекций для вузов
Год: 2021
Производитель: Владос
Артикул: 843716
ISBN: 978-5-00136-163-3
Автор: Белошистая Анна Витальевна

Методика обучения математике в начальной школе. Курс лекций
Курс лекций написан в соответствии с программой "Методика преподавания математики" для педагогических специальностей педвузов и педуниверситетов. Пособие не только ознакомит студентов с конкретными примерами обучения младших школьников математике, но и расширит педагогический и математический кругозор будущего учителя. В пособии рассмотрены методические вопросы организации личностно-ориентированного подхода к обучению математике (коррекционное обучение и работа со способными детьми), методы организации учебной деятельности на уроках математики, вопросы развития математического мышления младших школьников. Пособие является своеобразным справочником по методике обучения математике, содержит советы и указания учебно-психологического и практического характера.

Серия: Краткий курс лекций для вузов
Год: 2016
Производитель: Владос
Артикул: 260711
ISBN: 978-5-691-01422-2
Автор: Белошистая Анна Витальевна

Методика обучения математике в начальной школе. Практикум
Учебное пособие представляет собой сборник методических задач. Его цель - подготовить будущего учителя к воспитанию и развитию младших школьников в процессе обучения математике. Приобретаемые в процессе решения методических задач профессиональные компетенции будут способствовать реализации на практике требований федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования и помогут развивать методическое мышление студентов, формировать у них умение применять математические, педагогические, психологические и методические знания для успешной организации учебной деятельности младших школьников.

Предназначено для студентов педагогических учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальности "Преподавание в начальных классах". Может быть использовано преподавателями и студентами педагогических вузов (направление подготовки "Педагогическое образование"), а также учителями, работающими в начальных классах, и магистрантами.

Серия: Среднее профессиональное образование
Год: 2023
Производитель: ИНФРА-М
Артикул: 951617
ISBN: 978-5-16-017843-1
Автор: Истомина-Кастровская Наталия Борисовна, Заяц Юлия Степановна

Методика обучения математике в начальной школе. Учебник
Цель учебника - сформировать у будущего учителя методические знания, умения и опыт творческой деятельности, развить методическое мышление студентов, умение применять математические, педагогические, психологические и методические знания для организации деятельности учащихся начальных классов в процессе обучения математике. Дополнением к учебнику является пособие "Методика обучения математике в начальной школе. Практикум". В нем предлагаются методические задачи, задания для самостоятельной работы студентов, различные ситуации, возникающие в практике обучения младших школьников математике, конспекты уроков, обсуждение которых помогает студентам подготовиться к педагогической практике и методической деятельности в современной начальной школе.

Соответствует требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению "Педагогическое образование" (квалификация "бакалавр", профиль "начальное образование"). Также будет полезен учителям начальных классов, методистам институтов развития образования (повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров), магистрантам и аспирантам, преподавателям педагогических колледжей и вузов.

2-е издание, переработанное и дополненное.

Серия: Высшее образование. Бакалавриат
Год: 2021
Производитель: ИНФРА-М
Артикул: 820167
ISBN: 978-5-16-014058-2
Автор: Истомина-Кастровская Наталия Борисовна, Смолеусова Татьяна Викторовна, Редько Зоя Борисовна, Иванова Ирина Юрьевна

Методика обучения математике в начальных классах
Значительное место в данном пособии занимают вопросы, связанные с формированием творческого подхода к обучению математике, умения оценивать различные системы изложения материала с точки зрения педагогики, психологии, дидактики. Особое внимание в пособии уделяется привитию и оттачиванию профессиональных навыков и приемов работы, умению вести научно-исследовательскую деятельность.

Учебное пособие адресовано студентам и преподавателям факультетов подготовки учителей начальных классов педагогических вузов.

Серия: Библиотека учителя
Год: 2009
Производитель: Феникс
Артикул: 192786
ISBN: 978-5-222-14153-3
Автор: Байрамукова Пардуз

Методика обучения химии в средней школе
В основе книги образовательные и воспитательные цели и цели развития учащихся в процессе обучения химии, содержание программы, учебников и учебно-методических пособий, теоретические основы методики преподавания химии, современные технологии обучения.

Серия: Учебник для ВУЗов
Год: 2000
Производитель: Владос
Артикул: 299580
ISBN: 5-691-00492-1
Автор: Чернобельская Галина Марковна

Методика организации самостоятельной работы учащихся при обучении ОБЖ. Учебное пособие
В настоящем учебном пособии освещены теоретические вопросы методики организации самостоятельной работы обучающихся по безопасности жизнедеятельности. Приведены конкретные примеры заданий для самостоятельной работы учащихся на уроках ОБЖ.
Пособие может быть рекомендовано студентам педагогических вузов, а также учителям ОБЖ, преподавателям и методистам.
Год: 2018
Производитель: Директмедиа Паблишинг
Артикул: 950300
ISBN: 978-5-4475-9722-1
Автор: Кузнецова Наталья Викторовна

Методика оценки деятельности детских оздоровительных лагерей. Методическое пособие
Методическое пособие посвящено вопросам диагностики и оценки эффективности деятельности организаций отдыха и оздоровления детей. Методика оценки эффективности детских оздоровительных лагерей является авторской и разработана в целях предотвращения кризисных ситуаций в лагерях, связанных с нарушениями правил безопасности детей, влекущих за собой тяжёлые последствия. В пособии также описаны методики вариативных форматов оценки деятельности детских оздоровительных лагерей (веб-портфолио, публичный доклад, творческий отчёт).

Практическое пособие адресовано руководителям и педагогам организаций отдыха и оздоровления детей, специалистам региональных структур управления в сфере образования, а также методическим структурам и региональным институтам развития образования.

Серия: Педагогика каникул
Год: 2018
Производитель: Русское слово
Артикул: 655063
ISBN: 978-5-533-00644-6
Автор: Попова Ирина Николаевна

Методика преподавания гимнастики в школе
В учебнике отражены основные вопросы теории и методики преподавания гимнастики в общеобразовательной школе. Большое внимание уделяется структуре урока, педагогическому контролю за успеваемостью учащихся, вопросам планирования учебной работы по разделу гимнастики комплексной программы физического воспитания учащихся 1-11 классов.

Адресован студентам высших учебных заведений. Будет полезен учащимся педагогических училищ и колледжей, учителям и методистам.

2-е издание, исправленное и дополненное.

Серия: Учебное пособие для ВУЗов
Год: 2014
Производитель: Владос
Артикул: 416174
ISBN: 978-5-691-02011-7
Автор: Петров Павел Карпович

Методика преподавания естествознания. Учебное пособие для студентов вузов
В пособии приведен анализ организации учебного процесса по естествознанию в начальных классах в рамках образовательного компонента "Окружающий мир". Особое внимание уделено вопросам экологического и краеведческого образования учащихся начальных классов.

Для студентов высших педагогических учебных заведений.

Серия: Учебное пособие для ВУЗов
Год: 2008
Производитель: Владос
Артикул: 201356
ISBN: 978-5-691-01696-7
Автор: Григорьева Евгения Витальевна

Методика преподавания иностранного языка: конспект лекций
Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен "вывести информацию из долговременной памяти в оперативную", сделать ее готовой к немедленному и эффективному использованию. Специфика периода подготовки к экзамену или зачету заключается в том, что студент уже ничего не изучает (для этого просто нет времени): он лишь вспоминает и систематизирует изученное. Предлагаемое пособие поможет студентам в решении именно этой задачи применительно к курсу "Методика преподавания иностранного языка". Содержание и структура пособия соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Издание предназначено студентам ВУЗов.

Серия: Хочу всё сдать!
Год: 2009
Производитель: Высшее образование
Артикул: 195911
ISBN: 978-5-9692-0246-7, 978-5-9916-0121-4
Автор: Фокина Ксения Васильевна, Тернова Лариса Николаевна, Костычева Наталья Владимировна

Методика преподавания истории в специальной (коррекционной) школе VIII вида. Учебное пособие
В учебном пособии раскрываются задачи и особенности содержания курса истории в специальной (коррекционной) школе VIII вида, рассматриваются средства, приемы, методы и формы организации обучения истории учащихся с нарушением интеллекта; возможности проведения внеклассной работы по предмету, а также особенности формирования правовых знаний у учащихся специальной (коррекционной) школы, особенности подготовки учителя к преподаванию истории.

Адресовано студентам факультетов коррекционной педагогики вузов, учителям специальных (коррекционных) школ VIII вида. Пособие также будет полезно преподавателям курсов повышения квалификации и переподготовки учителей специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2003
Производитель: Владос
Артикул: 59609
ISBN: 5-691-01096-4
Автор: Петрова Людмила Викторовна

Методика преподавания истории в школе: новая технология лич.-ориент. истор. образования: учеб. пос
Автор книги - доктор педагогических наук, профессор, заслуженный учитель РФ, предлагает новую, личностно-ориентированную технологию построения уроков истории. Обращаясь к культурно-историческому явлению, соотнесенному с предметной темой, строятся новые типы уроков: урок-образ, урок логического мышления, урок настроения, урок самостоятельного действия, урок актуализации и проповеди. Новые типы уроков, их последовательность в тематическом планировании качественно отличаются от всех существующих сегодня построений и соответствуют этапам самодвижения детского сознания. В пособии приводится система новых методов преподавания истории в школе: метод образа, метод логического концентра, метод смыслового переживания, метод событийного действия.

Пособие предназначено для преподавателей, студентов и всех, кто интересуется новыми технологиями школьного обучения.

Серия: Высшее образование
Год: 2007
Производитель: Феникс
Артикул: 149661
ISBN: 978-5-222-11911-2
Автор: Шоган Владимир Васильевич

Методика преподавания математики. Учебное пособие для студентов
В пособии описаны цели, содержание, методы и формы преподавания математики. Рассматриваются деятельность учителя, принципы дифференцированного и программированного обучения. Приведены материалы по технологии обучения. Пособие предназначено для преподавателей математики в вузах, студентов, обучающихся по педагогическим специальностям, учителей общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, колледжей.

Серия: Учебник для ВУЗов
Год: 2003
Производитель: Владос
Артикул: 296958
ISBN: 978-5-6910-1120-7
Автор: Темербекова Альбина Алексеевна

Методика преподавания музыки в общеобразовательных учреждениях. Учебное пособие
Учебное пособие посвящено теоретическим и методологическим аспектам музыкального образования. В книге раскрываются специфика и методика преподавания музыкального искусства в общеобразовательной школе. Учебное пособие подготовлено в соответствии с новыми требованиями стандарта педагогических вузов.

Учебное пособие адресовано музыкантам-педагогам, бакалаврам, магистрам, аспирантам, студентам, учителям начальных классов и учителям музыки, педагогам дополнительного образования, а также широкому кругу читателей, интересующихся проблемами музыкального образования.

2-е издание, переработанное и дополненное.

Серия: Учебники для вузов. Специальная литература
Год: 2021
Производитель: Планета музыки
Артикул: 452367
ISBN: 978-5-8114-1731-5
Автор: Безбородова Людмила Александровна, Алиев Юлий Багирович

Методика преподавания уроков технологии в начальной школе. Учебное пособие
В учебном пособии раскрыты основные вопросы организации уроков технологии в начальной школе и занятий по трудовому воспитанию в дошкольных учреждениях.
Пособие предназначено для студентов вуза, обучающихся по направлению подготовки Педагогическое образование , Специальное (дефектологической) образование всех форм обучения, а также для педагогов общеобразовательных учреждений, родителей, воспитателей ДО и других специалистов.
Текст печатается в авторской редакции.
Год: 2020
Производитель: Директмедиа Паблишинг
Артикул: 952375
ISBN: 978-5-4499-0497-3
Автор: Неретина Татьяна Геннадиевна

Методика развития речи младших школьников
В пособии кратко и понятно изложены лекции по соответствующему разделу методики начального обучения русскому языку. В лекциях много интересного практического материала для студентов и учителей начальных классов, который поможет им при составлении конспектов уроков и проведении работы по развитию речи детей.
Пособие может быть использовано родителями младших школьников для организации индивидуальной дополнительной работы с детьми. Текст изложен простым, понятным любому читателю языком, не требующим специальных пояснений и уточнений.
Год: 2022
Производитель: Директмедиа Паблишинг
Артикул: 946738
ISBN: 978-5-4499-2863-4
Автор: Мали Любовь Дмитриевна, Климова Светлана Анатольевна

Методика реализации предметной области ОРКСЭ в общеобразовательной школе
С 2012 г. предметная область "Основы религиозных культур и светской этики" (ОРКСЭ), которая преподается в четвертом классе общеобразовательной школы, стала составной частью единого образовательного пространства современной школы, в котором осуществляется духовно-нравственное развитие и воспитание обучающегося, включающего урочную, внеурочную и внешкольную деятельность.

За десять лет реализации предметной области накоплен достаточный педагогический опыт преподавания предметов (модулей) ОРКСЭ, знакомство с которым будет полезно студентам педагогических специальностей, готовящихся к реализации этого курса в своей профессиональной деятельности в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами и "Профессиональным стандартом педагога". Издание адресовано студентам педагогических направлений подготовки (бакалавриат, магистратура), педагогам, преподающим ОРКСЭ и дисциплину "Основы духовно-нравственной культуры народов России" в российских общеобразовательных школах.
Год: 2022
Производитель: Этносфера
Артикул: 947584
ISBN: 978-5-4263-1153-4
Автор: Теплова Елена Феликсовна

Методики формирования у школьников навыков самоопределения
В книге описаны методы формирования у детей дошкольного и школьного возраста навыков самоопределения как особого вида целеполагающей и ценностно-ориентационной деятельности личности. Выясняется взаимосвязь самоопределения с самооценкой, самопознанием, саморазвитием, самообразованием, самовоспитанием ребенка.

Пособие адресовано воспитателям дошкольных учреждений, педагогам общеобразовательных школ, классным руководителям, специалистам учреждений дополнительного образования, студентам педагогических колледжей.

Серия: Библиотека учителя. Педагогика
Год: 2006
Производитель: Сократ
Артикул: 735727
ISBN: 5-88664-237-4
Автор: Меренков Анатолий Васильевич

Методическая копилка организатора воспитательной работы начальных классов. Часть 1. Первый класс
Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями, предъявляемыми к подготовке выпускников СПО, НПО и вузов по направлению 44.00.00, и типовыми программами дисциплин: Педагогика , Методика воспитательной работы и Программа воспитания .
Учебное пособие предназначено для подготовки выпускников СПО, НПО и вузов по направлению 44.00.00 всех форм обучения.
Год: 2022
Производитель: Директмедиа Паблишинг
Артикул: 946842
ISBN: 978-5-4499-3050-7
Автор: Веденеева Ольга Анатольевна

Методическая копилка организатора воспитательной работы начальных классов. Часть 2. Второй класс
Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями, предъявляемыми к подготовке выпускников СПО, НПО и вузов по направлению 44.00.00, и типовыми программами дисциплин: Педагогика , Методика воспитательной работы и Программа воспитания .
Учебное пособие предназначено для подготовки выпускников СПО, НПО и вузов по направлению 44.00.00 всех форм обучения.
Год: 2022
Производитель: Директмедиа Паблишинг
Артикул: 946843
ISBN: 978-5-4499-3051-4
Автор: Веденеева Ольга Анатольевна

Методическая копилка организатора воспитательной работы начальных классов. Часть 3. Третий класс
Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями, предъявляемыми к подготовке выпускников СПО, НПО и вузов по направлению 44.00.00, и типовыми программами дисциплин: Педагогика , Методика воспитательной работы и Программа воспитания .
Учебное пособие предназначено для подготовки выпускников СПО, НПО и вузов по направлению 44.00.00 всех форм обучения
Год: 2022
Производитель: Директмедиа Паблишинг
Артикул: 946844
ISBN: 978-5-4499-3052-1
Автор: Веденеева Ольга Анатольевна, Великанова Светлана Семеновна

Методическая копилка организатора воспитательной работы начальных классов. Четвертый класс
Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями, предъявляемыми к подготовке выпускников СПО, НПО и вузов по направлению 44.00.00, и типовыми программами дисциплин: Педагогика , Методика воспитательной работы и Программа воспитания .
Учебное пособие предназначено для подготовки выпускников СПО, НПО и вузов по направлению 44.00.00 всех форм обучения.
Год: 2022
Производитель: Директмедиа Паблишинг
Артикул: 946845
ISBN: 978-5-4499-3174-0
Автор: Веденеева Ольга Анатольевна, Великанова Светлана Семеновна

Методические рекомендации к обучению в начальной школе. Учебное пособие
В представленном учебном пособии излагаются общеметодические подходы к организации образовательного процесса в начальной школе. Основная цель издания заключается в формировании у студентов среднего профессионального образования по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах объемного представления о методике обучения в начальной школе, о разнообразии методических подходов к организации образовательного процесса для младших школьников, о возможности адаптации подходов к обучению в своей педагогической деятельности. Представленные материалы, соотносимые с профессиональным модулем "методическое обеспечение образовательного процесса", раскрывают теоретико-практические аспекты обучения младших школьников с учетом их уровня развития познавательной активности, умения и готовности работать в группе, даны рекомендации по организации учебного диалога, рефлексивных ситуаций и т. д.

Учебное пособие адресовано прежде всего студентам, обучающимся по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах, а также практикующим учителям и преподавателям колледжей и вузов, работающих по соответствующим направлениям подготовки будущих педагогов.
Год: 2021
Производитель: Директмедиа Паблишинг
Артикул: 947330
ISBN: 978-5-4499-2667-8
Автор: Коротаева Евгения Владиславовна

Методические рекомендации к рабочей тетради "Школьный старт". Педагогическая диагностика. ФГОС
В методических рекомендациях, адресованных учителям начальной школы, описана программа педагогической диагностики и оценки стартовой готовности ребенка к успешному обучению в начальной школе. Диагностика проводится на третьей-четвертой неделе обучения детей в школе. Ее цель - определить уровень готовности каждого ребенка к освоению учебной программы и достижению образовательных результатов в соответствии с ФГОС НОО.

Результаты диагностики позволят педагогу не только оказать адресную педагогическую помощь и поддержку каждому ученику, учитывая его индивидуальные особенности, но и "настроить" процесс обучения класса в целом. Данные диагностики открывают портфолио ребенка, которое по мере его обучения будет дополняться новыми материалами.

В методических рекомендациях содержится подробное описание процедуры проведения диагностики, оценка и анализ ее результатов. Пособие может быть полезно педагогам, использующим различные УМК, а также школьным психологам и родителям.

3-е издание.
Год: 2013
Производитель: Дом Федорова
Артикул: 298544
ISBN: 9785393014582, 978-5-9507-1397-2, 978-5-9507-1462-7, 978-5-9507-1711-6
Автор: Беглова Татьяна Владимировна, Битянова Марина Ростиславовна, Меркулова Татьяна Викторовна, Теплицкая Александра Глебовна

Методические рекомендации к рабочей тетради Учимся учиться и действовать. ФГОС
В методических рекомендациях дается общая характеристика мониторинга метапредметных универсальных учебных действий в начальной школе, разработанного на основе единой "линейки" показателей. Мониторинг реализует комплексный психолого-педагогический подход к отслеживанию и оценке процесса развития ребенка с первых недель его обучения до конца 4 класса.

Пособие включает подробное описание процедуры проведения мониторинга в 1 классе, описание заданий и варианты их "встраивания" в учебный процесс на примерах фрагментов уроков; приводятся способы обработки и анализа результатов. Мониторинг проводится в апреле в течение месяца и является продолжением программы "Школьный старт".

Данные мониторинга могут быть включены в портфолио ребенка как отражение динамики его развития.

Пособие адресовано педагогам, а также может быть полезно школьным психологам и родителям.

3-е издание.
Год: 2015
Производитель: Дом Федорова
Артикул: 332121
ISBN: 978-5-393-00856-7, 978-5-393-01499-5, 978-5-9507-1534-1, 978-5-9507-1712-3
Автор: Битянова Марина Ростиславовна, Меркулова Татьяна Викторовна, Теплицкая Александра Глебовна

Методические рекомендации по работе с комплектом учебников "Математика. 2 класс"
Данное пособие предназначено для учителей начальной школы работающих с комплектом учебников "Математика. 2 класс", подготовленных авторским коллективом Гейдман Б. П., Мишарина И Э Зверева Е. А.

Серия: Математика в начальной школе
Год: 2008
Производитель: Просвещение
Артикул: 230989
ISBN: 978-5-94057-422-4
Автор: Гейдман Борис Петрович, Мишарина Ирина Энгельсовна

Методическое пособие по работе с букварем. 1956 год
Взрослому человеку кажется, что научиться читать и писать очень просто. Но зачастую у ребёнка 6-7 лет возникают определённые трудности. А перед учителями и родителями встают вопросы о том, как помочь ребёнку успешно справиться с освоением чтения и письма. В какой последовательности следует изучать буквы и звуки, слоги и слова? Как объяснить ученику разницу речи звучащей и речи письменной? Как на слух разложить слова на слоги и звуки, а затем правильно их написать? Ответы на многие непростые вопросы обучения младших школьников грамоте найдёт внимательный читатель в данном пособии. Кроме того, здесь представлены поурочные разработки занятий, основанные на большом опыте преподавательской деятельности советского педагога и автора букварей С. П. Редозубова. Эти методические материалы могут использовать и учителя на уроках в школе, и родители, занимающиеся с детьми дополнительно.
Год: 2023
Производитель: Наше Завтра
Артикул: 979490
ISBN: 978-5-907729-19-3
Автор: Редозубов Сергей Поликарпович, Байдина-Янковская Александра Владимировна, Карасен Е. Г

Методология научного исследования учебного физического эксперимента. Монография
В монографии обосновано существование образовательной проблемы организации экспериментальной деятельности субъектов обучения физике. Показано, что фундаментальным ресурсом такой деятельности является научное исследование учебного физического эксперимента. Разработана методология исследовательской деятельности в указанной области дидактики физики и сформулирована ее главная цель: совершенствование известных и создание новых учебных опытов, имеющих доказательную силу. Установлено, что этот процесс является основным средством формирования в педагогическом вузе экспериментальной компетенции будущего учителя физики. Доказано, что совместные исследовательские проекты учителя и ученика дают образовательные продукты, которые обеспечивают экспериментальную деятельность обучающихся при изучении физики.

Для исследователей в теории и методике обучения и воспитания, преподавателей физики средней и высшей школы, руководителей внеурочной деятельности, аспирантов и студентов.
Год: 2022
Производитель: Флинта
Артикул: 874923
ISBN: 978-5-9765-5121-3
Автор: Вараксина Екатерина Ивановна

Методы формирования нравственных норм у учащихся средних общеобр. учреждений в уч. и воспит. деят
Книга является результатом исследования, которое было проведено автором во время работы учителем физики в различных образовательных учреждениях (ОУ) Санкт-Петербурга и закончено после выхода на пенсию.

В исследовании изложены особенности политики государства по воспитанию учащихся ОУ в начале века и опыт некоторых преподавателей ОУ, а также рекомендуется познакомится с "Методикой оценки уровня развития морального сознания Лоуренса Колберга с тем, чтобы понять иерархию развития нравственности.
Год: 2018
Производитель: Нестор-История
Артикул: 664953
ISBN: 978-5-4469-1418-0
Автор: Кивлева Наталья Васильевна

Механизм творчества решения нестандартных задач. Для тех, кто хочет решать нестандартные задачи
Механизм творчества решения нестандартных задач. Руководство для тех, кто хочет научиться решать нестандартные задачи. Учебное пособие.

Книга знакомит читателя с идеями и механизмом усовершенствования аппарата творчества, необходимого для решения нестандартных задач. Дает представление о новом подходе к обучению и рассказывает о методике достижения значительных результатов в этом процессе. На достаточно большом объеме олимпиадных задач показаны различные приемы решений, при этом вычленены и обобщены их особенности.

Для учащихся средних общеобразовательных учебных заведений, студентов педагогических университетов и учителей математики.

Серия: Математическое мышление
Год: 2017
Производитель: Лаборатория знаний
Артикул: 586268
ISBN: 978-5-94774-733-1
Автор: Дрозина Валентина Викторовна, Дильман Валерий Лейзерович

Механизмы и секреты технологии модерации. Организация интерактивных учебных занятий. ФГОС
Технология модерации (взаимодействия) предполагает применение активных методов обучения, что ставит ее в ряд актуальных в условиях введения образовательных стандартов нового поколения, основанных на компетентностно-деятельностном подходе. Автор раскрывает механизмы технологии, знакомит с ключевыми процессами и особенностями структуры занятия на основе модерации, позволяющего учащимся оперативно собирать и анализировать информацию, генерировать идеи в результате групповой работы, результативно сотрудничать и создавать качественную творческую продукцию, а также отвечает на многие вопросы, возникающие у практиков, решивших научиться искусству модерации. Учителям предоставляется возможность познакомиться с конспектами уроков на основе модерации и вариантами применения в них активных методов обучения.

Пособие адресовано учителям, заместителям директоров по НМР, руководителям МО, специалистам учреждений повышения квалификации работников образования, преподавателям и студентам средних и высших педагогических учебных заведений, а также полезно всем, кто интересуется вопросами применения инновационных образовательных технологий и повышения качества образования в условиях введения новых ФГОС.

Серия: Развивающие образовательные технологии
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 444496
ISBN: 9785705738502
Автор: Уварова Ольга Александровна

Минутки здоровья на уроках в начальной школе. Практическое пособие
Представленные в пособии практические материалы окажут существенную помощь учителям начальной школы в их работе по профилактике переутомления, предупреждению близорукости, формированию правильной осанки и общему оздоровлению младших школьников. Комплекс непродолжительных по времени игр и упражнений может быть с успехом использован учителем в процессе классно-урочных занятий, ориентирован на сохранение и укрепление здоровья детей, снятия у них умственного и физического напряжения, создание радостного настроения на уроке. Материалы пособия адресованы зам. директора школы по учебной работе, школьным методистам, учителям начальных классов.

2-е издание, исправленное и дополненное.

Серия: Начальная школа
Год: 2012
Производитель: АРКТИ
Артикул: 428413
ISBN: 978-5-89415-717-7
Автор: Малютина В. Н., Кокарева З. А

Мир деятельности. 1 класс. Комплект для учителя (+CD)
В методическом пособии описана система работы по надпредметному курсу "Мир деятельности" для 1-го класса, разработанному в рамках образовательной системы деятельностного метода обучения Л.Г. Петерсон ("Школа 2000..."). В пособии приведены общие подходы к достижению личностных и метапредметных результатов, соответствующие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Предложены программа курса "Мир деятельности", описание всех его основных содержательно-методических линий, тематическое планирование, цели, задачи и сценарии каждого урока, а также способы организации самостоятельной учебной деятельности учащихся, самостоятельного открытия ими нового знания, самооценки, коррекции собственных ошибок.

К сценариям уроков разработаны демонстрационные материалы, CD-диски с презентациями и материалом для печати к каждому уроку, а также комплекс учебных материалов для детей (учебное пособие, разрезной материал, наклейки, эталоны).

Данное пособие предназначено для учителей начальной школы, реализующих ФГОС по образовательной системе Л.Г. Петерсон, студентам и преподавателям педколледжей и педвузов в целях овладения предложенной системой формирования универсальных учебных действий учащихся и умения учиться в целом.

2-е издание, исправленное и дополненное.



Демонстрационный материал предназначен для проведения уроков по надпредметному курсу "Мир деятельности" для учащихся 1-го класса в рамках открытой образовательной системы деятельностного метода Л.Г. Петерсон ("Школа 2000..."). Соответствует вариантам сценариев уроков к данному курсу, представленных в методических рекомендациях для учителей.

В пособие входят демонстрационные эталоны (опорные сигналы) к каждому уроку и материал, необходимый для организации учебной деятельности учащихся по освоению универсальных учебных действий и умения учиться. Чтобы придать формированию результатов ФГОС системный характер, демонстрационный материал рекомендуется использовать как на уроках данного курса, так и на других уроках по разным учебным предметам.

Система работы с демонстрационным материалом подробно описана в методических рекомендациях для учителей. В нумерации демонстрационного материала первая цифра показывает номер урока, а вторая цифра или буква соответствует нумерации внутри урока. Например, Д - 3.26 обозначает демонстрационный (Д) материал к уроку 3, номер 26.

Серия: Мир деятельности
Год: 2011
Производитель: Национальное образование
Артикул: 314259
ISBN: 978-5-4454-0166-7, 978-5-491-00158-3, 978-5-906015-57-0
Автор: Петерсон Людмила Георгиевна, Кубышева Марина Андреевна, Мазурина Светлана Евгеньевна

Мир деятельности. 2 класс. Комплект для учителя (+CD)
В методическом пособии описана система работы по надпредметному курсу "Мир деятельности" для 2-го класса, разработанному в рамках образовательной системы деятельностного метода обучения Л.Г.Петерсон ("Школа 2000..."). В пособии приведены общие подходы к достижению личностных и метапредметных результатов, соответствующие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Предложены программа курса "Мир деятельности" для 2 класса, описание всех его основных содержательно-методических линий, тематическое планирование, цели, задачи и сценарии каждого урока, а также способы организации самостоятельной учебной деятельности учащихся, самостоятельного открытия ими нового знания, самооценки, коррекции собственных ошибок.

К сценариям уроков разработаны демонстрационные материалы, CD-диски с презентациями и материалом для печати к каждому уроку, а также комплекс учебных материалов для детей (учебное пособие, разрезной материал, наклейки, эталоны).

Демонстрационный материал соответствует вариантам сценариев уроков к данному курсу, представленных в методических рекомендациях для учителей. В пособие входят демонстрационные эталоны (опорные сигналы) к каждому уроку и материал, необходимый для организации учебной деятельности учащихся по освоению универсальных учебных действий и умения учиться.

Данный комплект предназначен для учителей начальной школы, реализующих ФГОС по образовательной системе Л.Г.Петерсон, студентам и преподавателям педколледжей и педвузов в целях овладения предложенной системой формирования универсальных учебных действий учащихся и умения учиться в целом.

Серия: Мир деятельности
Год: 2012
Производитель: Национальное образование
Артикул: 367039
ISBN: 978-5-4454-0398-2, 9785906015501, 978-5-9060-1552-5
Автор: Петерсон Людмила Георгиевна, Кубышева Марина Андреевна, Мазурина Светлана Евгеньевна

Модели развития школьных коллективов
В любой школе, в любом классе есть коллектив, только степень его развития, способность влиять на участников педагогического процесса - разные. Когда дети и взрослые идут в школу с радостью, интересом и удовольствием, когда взаимовлияние способствует совершенствованию всех и каждого, когда активное участие и общая ответственность становятся нормой жизни, тогда коллектив в своем развитии способствует совместному преодолению трудностей и успешному движению к важным и полезным для всех целям. Эта книга об условиях, технологиях и способах формирования детского и взрослого коллектива. Книга предназначена для организаторов воспитательного процесса, классных руководителей, бакалавров.

Серия: Воспитание школьников
Год: 2018
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 738914
ISBN: 978-5-91569-067-6
Автор: Лизинский Владимир Михайлович

Моделирование на уроках в начальной школе. Модели, разработки уроков, практические задания
Необходимость владения методикой моделирования в начальной школе связана с необходимостью решения психологических и педагогических задач. Когда ученики строят различные модели изучаемых явлений, этот метод выступает в роли учебного средства и способа обобщения учебного материала. Не случайно в настоящее время в школьной практике все чаще используются различные модели обучения, ведь метод моделирования позволяет свести изучение сложного к простому, помогает детям "учиться активно", формирует универсальные учебные действия. Данное методическое пособие содержит описание конкретных моделей и возможностей их применения на уроках русского языка, математики, литературного чтения в начальной школе. Приведены методические разработки некоторых уроков по разным предметам. Книга адресована учителям начальной школы и воспитателям старших групп детских садов.

Соствитель: А.А. Ермолаева.

Серия: Уроки мастерства
Год: 2009
Производитель: Глобус-Панорама
Артикул: 339404
ISBN: 9785992800760

Моделируем внеурочную деятельность обучающихся. Методические рекомендации. ФГОС
В пособии представлены материалы по организации внеурочной деятельности обучающихся в образовательных учреждениях в условиях введения Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. На основе предлагаемого примерного алгоритма проектирования программы внеурочной деятельности образовательное учреждение сможет разработать собственные программы.

Пособие адресуется специалистам муниципальных органов управления образованием, муниципальных методических служб, руководителям и заместителям руководителя общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей, а также педагогам, реализующим внеурочную деятельность.

2-е издание.

Серия: Работаем по новым стандартам
Год: 2014
Производитель: Просвещение
Артикул: 373157
ISBN: 978-5-0902-8329-8, 978-5-09-031958-4
Автор: Баранова Юлия Юрьевна, Кисляков Алексей Вячеславович, Солодкова Марина Ивановна

Молодежные научно-практические конференции. Коллективная монография
В книге представлена методика организации научно-практических конференций школьников в современной России, обзор наиболее крупных и содержательных конференций, проходящих в нашей стране, даны рекомендации по организации и проведению конференций и конкурсов муниципального и регионального уровня. Обсуждаются подходы и параметры экспертизы исследовательских и проектных работ.

В книгу включены материалы, представленные организаторами ведущих конференций и конкурсов исследовательских и проектных работ.

Книга окажет помощь организаторам ученических научно-практических конференций и конкурсов различного уровня, а также руководителям и авторам исследовательских работ, планирующих участие в подобных мероприятиях.
Год: 2017
Производитель: Издательский сервис
Артикул: 643651
ISBN: 978-5-98425-104-4
Автор: Леонтович Александр Владимирович, Карпов А. О., Леонова Н. М

Мониторинг школьного образования. Проблемы и решения
В книге описывается принцип и результаты мониторинга качества школьного образования на уровне класса, школы, региона в ходе мониторинга школьного образования при государственной аттестации общеобразовательных учреждений и независимом аудите качества образования в школах. Рассматриваются теоретические и практические вопросы построения системы оценки, основанной на современных компьютерных технологиях, особенности и результаты ее практического применения для мониторинга. Даются рекомендации по представлению и использованию результатов мониторинга для ученика, класса, школы на основе примеров из практики. Предлагаемая книга может быть полезна руководителям, заместителям руководителей, методистам и учителям школ, специалистам органов управления образованием, студентам педагогических вузов.

Серия: Педагогическая серия
Год: 2007
Производитель: Каро
Артикул: 334279
ISBN: 978-5-89815-964-1
Автор: Бахмутский Андрей Евгеньевич

Мотивация и самоопределение в учебной деятельности
В книге представлены результаты теоретических исследований, проведенных в 2005-2011 гг. научным коллективом Ассоциации "Школа 2000..." и Центра системно-деятельностной педагогики "Школа 2000..." АПК и ППРО РФ в области построения дидактических основ современного образовательного пространства (научный руководитель - д.п.н. Л.Г. Петерсон) на базе методологической версии теории деятельности (Т.П. Щедровицкий, О.С. Алисимов и др.).

Предлагаемая книга посвящена раскрытию механизмов, лежащих в основе ключевых процессов учебной деятельности, во многом определяющих ее успешность, - процессов мотивации и самоопределения. В книге описано содержание общих процессов мотивации и самоопределения, специфика их проявления в деятельности, общие принципы организации процесса положительной мотивации учащихся к учебной деятельности и создания условий для их адекватного самоопределения. Приведены некоторые методические приемы, позволяющие педагогам успешно управлять этими процессами, проанализированы проблемы и перспективы разработки системы их диагностики.

Книга может быть полезна научным работникам, аспирантам, преподавателям педагогики и студентам, изучающим педагогику, учителям-экспериментаторам и методистам, интересующимся теоретическими основами развития школьного образования на системно-деятельностной основе.

Серия: Начальная школа. Математика
Год: 2013
Производитель: Ювента
Артикул: 308878
ISBN: 978-5-93549-059-1
Автор: Петерсон Людмила Георгиевна, Агапов Юрий Васильевич

Музыка, архитектура и изобразительное искусство. Сценарии творческих уроков
В книге приведены сценарии уроков с использованием игровых, традиционных, этнокультурных и личностно-ориентированных технологий.

Книга адресована учителю-практику; будет весьма полезной и студентам педагогических вузов.

Серия: Школьный кораблик
Год: 2005
Производитель: МарТ, Ростов-на-Дону
Артикул: 295192
ISBN: 5-241-00555-2
Автор: Кукушин Вадим Сергеевич

Нанотехнологии в учебном процессе
Учебное пособие для учителей. На сегодняшний день ни один грамотный учитель не может обойтись в своей работе без использования нанотехнологий.

Серия: Библиотека администрации школы
Год: 2011
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440729
ISBN: 978-5-91569-025-6
Автор: Чувелева Е. В., Козлова А. В

Настольная книга вожатого
"Настольная книга вожатого" - это руководство для молодых людей, которые хотят попробовать свои силы в качестве педагога-вожатого. Авторы - опытные вожатые и организаторы детского отдыха, сотрудники компании "МОСГОРТУР", - дают пошаговые рекомендации, с помощью которых читатель буквально проживает каждую минуту смены, живо представляя себя на месте вожатого в лагере. Легкий и образный язык повествования позволяет эмоционально вовлечь читателя и тем самым облегчает усвоение многочисленных правил и справочно-правовой информации, которые каждый вожатый обязан соблюдать.

Эта книга - о том, насколько полезным может быть летний лагерь для личностного роста и детей, и педагогов. О том, как труден, но одновременно прекрасен труд вожатого.

Издание адресовано вожатым, студентам педагогических вузов и преподавателям, а также всем интересующимся педагогикой и психологией отношений в детском коллективе.

Составитель: Гугнин В.
Год: 2015
Производитель: Альпина Паблишер
Артикул: 487419
ISBN: 978-5-9614-5126-9
Автор: Овчинников В. В., Лосева Н. Г., Зинькевич И. П

Настольная книга классного руководителя: Личностное развитие, учебная деятельность
Представлены нормативные и методические материалы в помощь классному руководителю. Показаны алгоритмы действий педагогов и описаны подходы к определению содержания воспитательной деятельности. Приведены полные сценарии классных часов традиционной и оригинальной тематики. Даны практические рекомендации.

2-е издание, стереотипное.

Серия: Классное руководство
Год: 2010
Производитель: Глобус
Артикул: 339409
ISBN: 978-5-9165-8046-4, 9785992800234
Автор: Саляхова Лидия Ивановна

Научить невозможному. Как помочь ученикам освоить любой предмет и не бояться экзаменов
Любой ученик может показывать отличные результаты, - убеждена Барбара Оакли. Но как помочь ученикам их достичь? Ведь они сталкиваются с массой трудностей: нехватка концентрации, экзаменационный стресс, изменения в программе, потеря интереса к предмету.



Авторы этой книги объединили последние исследования в области педагогики, психологии обучения и нейронаук. На стыке этих дисциплин они разработали методики, эффективность которых доказал их курс "Научись учиться". Сегодня его аудитория на Coursera превышает 3 млн человек.



Методики, собранные в книге, помогут вашим ученикам:

- запоминать большие объемы новой информации;

- не бояться экзаменов;

- преодолеть прокрастинацию;



Учителям книга поможет:

- поддерживать вовлеченность учеников;

- заинтересовать даже тех, кто не отрывается от телефона;

- сделать свой класс сплоченной и дружной командой.

Серия: Книги для тех, кто учится и учит
Год: 2022
Производитель: Эксмо-Пресс
Артикул: 859834
ISBN: 978-5-04-156286-1
Автор: Оакли Барбара, Сейновски Терренс Джей, Роговски Бет

Начальная школа Монтессори
Сегодня дошкольные группы Монтессори получили достаточное распространение в России. Но родители, желающие продолжить образование своих детей по системе Монтессори, задают справедливый вопрос о начальной школе.

Эта книга призвана показать различие между дошкольными и школьными группами, как его определила сама М. Монтессори, а также выявить потенциал этой начальной школы, широко распространенной в мире, и перспективы ее развития в нашей стране.

Предназначенная родителям и воспитателям, книга будет полезна преподавателям и студентам педагогических учебных заведений.

Серия: Педагогика детства
Год: 2008
Производитель: Карапуз
Артикул: 162395
ISBN: 978-5-9715-0382-8
Автор: Сумнительный Константин Евгеньевич, Фаусек Юлия Ивановна, Сумнительная София Ивановна

Начальная школа. 2 класс. Программы общеобразовательных учреждений
"Планета знаний" - комплект учебников для начальной школы. В них полностью реализован Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования и воплощены идеи модернизации российского образования. Это учебники, которые с полным основанием можно назвать учительскими. Это - передовые педагогические технологии, применение которых в сочетании с традиционной методикой преподавания гарантирует комфортный и результативный для учителя и ученика процесс обучения.

Серия: Планета знаний
Год: 2012
Производитель: АСТ
Артикул: 314317
ISBN: 978-5-17-076411-2

Начальная школа. Требования стандартов 2 поколения к урокам и внеурочной деятельности. ФГОС
Данное методическое пособие поможет учителю начальной школы провести урок или внеклассное мероприятие в полном соответствии с требованиями нового образовательного стандарта.

В книге даны основные методические рекомендации, которые нужно учитывать при разработке урока в соответствии с ФГОС НОО: как правильно поставить цели урока, какие этапы урока должны обязательно присутствовать, как грамотно провести анализ и самоанализ урока, как заполнить технологическую карту.

Особое внимание в книге уделяется применению на уроке интерактивных средств обучения с целью формирования у младших школьников универсальных учебных действий: даны практические рекомендации по грамотному применению ИКТ на уроке, приведены фрагменты технологических карт и полные разработки уроков с применением интерактивных дидактических материалов.

Данное методическое пособие предназначено для учителей начальной школы, заместителей директоров по учебной работе, методистов, слушателей системы повышения квалификации работников образования, студентов педагогических вузов.

4-е издание, стереотипное.

Серия: Качество обучения
Год: 2015
Производитель: Планета (уч)
Артикул: 353284
ISBN: 978-5-91658-336-6, 978-5-91658-463-9, 9785916586381, 978-5-91658-788-3
Автор: Казачкова Светлана Петровна, Умнова Марина Сергеевна

Начальный курс педагогики. Руководство для учителей и родителей (1950)
Смирнов М.Т., советский педагог и ученый, рассматривал педагогику как марксистскую науку о детях и их коммунистическом воспитании. В "Начальном курсе педагогики", основываясь на собственном опыте преподавания, он рассказывает об основных принципах и целях воспитания детей. Как и чем заниматься с малышами в возрасте до трех лет? Какие игры для ума и физические упражнения подойдут для дошкольников? Как лучше выстроить занятия для учеников начальной школы и что давать им для самостоятельной работы? Каковы черты "волевого человека" и как его вырастить? Воспитатели, учителя начальных классов и родители, которые занимаются с детьми дома, найдут в книге ответы на эти и многие другие вопросы. "Начальный курс педагогики" будет также полезен всем, кто интересуется историей методик обучения детей.

Серия: Советские учебники
Год: 2021
Производитель: Концептуал
Артикул: 797695
ISBN: 978-5-907435-05-6
Автор: Смирнов М. Т

Начальный курс педагогики. Руководство для учителей и родителей. 1950 год
Каждый из нас знает, что педагогика - это наука о воспитании. Но не каждый сможет сразу ответить на вопросы о том, какие цели и задачи ставит перед учителями и родителями эта наука, какие методы и приёмы она предлагает использовать, к какому результату стремится. Книга М. Т. Смирнова, советского учёного и педагога, приглашает нас окунуться в мир педагогики и делает сложную науку близкой и понятной каждому человеку, который стремится воспитать ребёнка гармоничной личностью.

Книга предназначена для учителей начальных школ и родителей, а также для воспитателей детских садов, т. к. значительная её часть посвящена детям преддошкольного и дошкольного возраста.
Год: 2023
Производитель: Наше Завтра
Артикул: 894495
ISBN: 978-5-907585-71-3
Автор: Смирнов М. Т

Не упускайте своих школьников. Почему дети становятся все более тревожными, агрессивными и закрытым
Дети нуждаются в том, чтобы чувствовать себя в безопасности рядом с взрослыми. Это важно для эмоционального благополучия ребенка, успешного обучения дома или в школе, комфортного взаимодействия с одноклассниками. Как стать для школьников таким лидером, на которого они согласятся ориентироваться, за которым захотят идти, у которого будут учиться радостно и успешно? Основой, точкой отсчета на пути к эмоциональному благополучию и эффективному обучению являются отношения, утверждают авторы.

Именно тому, как добиться доверия детей, завоевать у них авторитет без фамильярности и панибратства, посвящена книга "Не упускайте своих школьников" Ханны Бич и Тамары Ньюфелд Страйджек. Она окажет неоценимую поддержку и родителям и учителям, когда они сталкиваются с проблемным поведением и сложностями в обучении. Научившись понимать причины такого поведения и эмоциональные потребности каждого ребенка, вы сами удивитесь, насколько легче будет работать в атмосфере дружелюбия и взаимопонимания, по-новому взглянете на свое призвание и обретете второе дыхание.
Год: 2021
Производитель: Ресурс
Артикул: 852371
ISBN: 978-5-6045917-7-2
Автор: Бич Ханна, Сирайджек Тамара Ньюфелд

Невозможное возможно! Как растения помогли учителю из Бронкса сотворить чудо из своих учеников
Когда ты учитель в Южном Бронксе, твой класс постоянно стоит на ушах, а драки на уроках - обычное дело, на помощь придут желтые нарциссы! Именно так началась история Стивена Ритца, школьного учителя, чьи проекты по озеленению города и выращиванию живой еды изменили судьбы сотен трудных подростков, заставив их поверить в себя и свои мечты. Читайте о его уникальном экологическом эксперименте, и вы узнаете, как превратить отстающих в успевающих, пробудить в детях любовь к учебе и подготовить их к взрослой жизни.

Серия: Популярные развивающие методики
Год: 2018
Производитель: Бомбора
Артикул: 662918
ISBN: 978-5-04-095003-4
Автор: Ритц Стивен

"Недаром помнит вся Россия..." К 200-летию победы России в Отечественной войне 1812 года
Двести лет отделяют нас от одного из величайших событий русской и европейской истории - Отечественной войны 1812 года. Юбилей победы над Наполеоном - это не только повод вспомнить славную историю нашей страны, но и прекрасная возможность поговорить о чести, благородстве, доблести, патриотизме, героизме, нравственных идеалах.

В пособии, посвященном великой годовщине, собраны разработки уроков по следующим предметам:

- окружающий мир;

- история;

- литература;

- русский язык;

- мировая художественная культура;

- право;

- основы религиозных культур и светской этики.

В книге также помещены:

- тексты диктантов и изложений;

- разработки внеклассных мероприятий;

- стихи русских поэтов о войне 1812 года.
Год: 2012
Производитель: Академия Развития
Артикул: 335861
ISBN: 978-5-7797-1743-4
Автор: Еменаева М. Н., Киньшин С. С., Киселева Н. В

Нейропедагогика предметно-развивающей среды
Развивающая предметная среда, предметно-пространственная или предметно-развивающая среда... Каких только терминов не придумали за последние 30 лет, чтобы описать конструирование "вещного" пространства в образовании. К сожалению, имеющиеся работы в основном ориентированы на детские сады и детей группы "нормы". А школа? А "инклюзивное обучение"? А связи "среды" в образовании и в семейном воспитании? Связи предметного окружения и развития личности ребёнка? Данное небольшое пособие пытается заполнить эти пробелы. При его написании автор ориентировался на педагогов и родителей.
Год: 2020
Производитель: Издание книг ком
Артикул: 757041
ISBN: 978-5-907250-42-0
Автор: Цветков Андрей Владимирович

Некоторые подходы к организации читательской деятельности в начальной школе
В учебно-методическом пособии "Некоторые подходы к организации читательской деятельности в начальной школе" описаны понятия и законы, связанные с читательской деятельностью обучающихся, даны профессиональные рекомендации будущим учителям по применению наиболее эффективных приемов организации работы с детской книгой на различных этапах обучения младших школьников.

Пособие предназначено для студентов, обучающихся по программам среднего профессионального образования и бакалавриата (направление подготовки "Педагогическое образование", направленность - "Начальное образование").
Год: 2022
Производитель: Директмедиа Паблишинг
Артикул: 946739
ISBN: 978-5-4499-2995-2
Автор: Ларина Ирина Борисовна

Необычные уроки в начальной школе. Часть 1. Основные группы уроков, методика
Мы вновь возвращаемся к нетрадиционным урокам, но теперь уже в условиях личностно-развивающей парадигмы и предлагаем вам новые, непривычные подходы: новые формы, новые методы и приемы. Авторская классификация и система помогают учителю продвигаться от развития познавательного интереса к развитию познавательной активности, вырабатывать личные смыслы применения необычных уроков. В помощь учителю предоставлены материалы необычных уроков. Книга адресована учителям начальных классов, студентам высших и средних педагогических учебных заведений, слушателям ИПК и ФПК.
Год: 2008
Производитель: ИП Лакоценина
Артикул: 284667
ISBN: 978-5-87259-399-7
Автор: Лакоценина Тамара Петровна

Необычные уроки в начальной школе. Часть 2. Литература, русский язык, риторика, математика
Мы вновь возвращаемся к урокам в начальной школе, но теперь уже в условиях личностно развивающей парадигмы и предлагаем вам новые подходы: новые уроки, новые методы и приемы. Представленные необычные уроки разработаны необычными учителями: профессиональными, творческими, мастерами своего дела. В данной серии каждый учитель найдет много интересного и необычного, но делающего каждый урок незабываемым. Книга адресована учителям начальных классов, студентам высших и средних педагогических учебных заведений, слушателям ИПК и ФПК. В книге использованы ресурсы медиацентра библиотеки РО и ПРО г. Ростова-на-Дону, конкурса учителей на лучшую авторскую разработку электронного приложения к курсу 2007 г.
Год: 2008
Производитель: ИП Лакоценина
Артикул: 284669
ISBN: 978-5-87259-401-7
Автор: Лакоценина Тамара Петровна

Необычные уроки в начальной школе. Часть 3. ИЗО, музыка, окружающий мир
Мы вновь возвращаемся к нетрадиционным урокам, но теперь уже в условиях личностно развивающей парадигмы и предлагаем вам новые подходы: новые уроки, новые методы и приемы. Представленные необычные уроки разработаны необычными учителями: профессиональными, творческими, мастерами своего дела. В данной серии каждый учитель найдет много интересного и необычного, но делающего каждый урок незабываемым.
Год: 2008
Производитель: ИП Лакоценина
Артикул: 284668
ISBN: 978-5-87259-356-0
Автор: Лакоценина Тамара Петровна

Непрерывное технологическое образование и технологическое образование школьников. Сборник статей
В сборник статей проф. Ю. Л. Хотунцева и его сотрудников вошли работы, посвященные проблемам обеспечения экономики Российской Федерации инженерно-техническими кадрами, непрерывного технологического образования от детского сада до окончания технического университета и далее в системе повышения квалификации, важной роли технологического образования школьников первого шага инновационно-технологического развития нашей страны, предложения по выполнению рекомендаций Президента Российской Федерации В. В. Путина о совершенствовании преподавания в общеобразовательных учреждениях учебного предмета Технология , проект концепции технологического образования обучающихся в общеобразовательных учреждениях, предложения по совершенствованию разделов Технология Федеральных государственных образовательных стандартов и принципы отбора содержания Всероссийской олимпиады школьников по технологии.

Выпуск сборника приурочен к 80-летнему юбилею автора.
Год: 2017
Производитель: Прометей
Артикул: 616100
ISBN: 978-5-906879-98-1
Автор: Хотунцев Юрий Леонтьевич

Неуспешные одаренные школьники
С одаренными детьми сталкивается практически каждый учитель. Такие дети и большая радость для педагога, и большая головная боль. И это естественно, так как одаренный ребенок со своими талантами и особенностями входит в группу психолого-педагогического риска. Одаренный ребенок может иметь восхищающие способности, а в чем-то отставать от сверстников или иметь сложный характер. Вовремя выявить такого ребенка и помочь ему раскрыть свои таланты, развить социальные навыки - задачи, стоящие перед учителем и психологом, работающими, в идеальной ситуации, в тесном сотрудничестве. Более 20 лет автор занималась выявлением и развитием талантов детей в хорошо известной в России и за рубежом гимназии "Созвездие", чье кредо не отбирать ярких детей, а максимально развивать их таланты в процессе обучения. Именно поэтому книга полна оптимизма и будет интересна каждому неравнодушному педагогу.
Год: 2015
Производитель: Лаборатория знаний
Артикул: 586284
ISBN: 978-5-9963-0195-9
Автор: Щебланова Елена Игоревна

Ничего страшного: неуспеваемость излечима!
Книга детского психиатра Оливье Револя "Ничего страшного: неуспеваемость излечима!" рассказывает о том, как адаптировать к жизни в обществе детей, страдающих школьной фобией, испытывающих трудности в обучении чтению и формировании словарного запаса, усвоении правил орфографии, склонных к гиперактивности. Написанная просто и доходчиво, на основе богатого личного опыта она содержит множество полезных советов и адресована прежде всего родителям и педагогам.

Серия: Школа завтра
Год: 2009
Производитель: Ломоносовъ
Артикул: 237911
ISBN: 978-5-91678-009-3
Автор: Револь Оливье

Новая дидактика современного урока в условиях введения ФГОС ООО. Методическое пособие
В пособии описаны подходы к проектированию современного урока. Авторы показывают, как спланировать современный урок и как его проанализировать. Цель пособия - дать конкретные примеры организации современного урока в соответствии с идеями ФГОС, поэтому в книгу включены описания методических разработок и технологических карт уроков. Работа адресована преподавателям системы дополнительного профессионального образования и высшей школы, учителям, методистам, студентам педагогических вузов и колледжей, руководителям образовательных учреждений.

Серия: Педагогическая серия
Год: 2017
Производитель: Каро
Артикул: 409035
ISBN: 978-5-9925-0900-7
Автор: Крылова Ольга Николаевна, Муштавинская Ирина Валентиновна

Новая сказка о музыке. Обучение нотной грамоте в детском саду и начальной школе
Книга является оригинальным учебным пособием, позволяющим овладеть основами нотной грамоты в увлекательной игровой форме, и интересной спокойной сказкой, развивающей кругозор и воображение.

Предназначена для воспитателей, методистов, музыкальных руководителей ДОУ, учителей начальных классов, педагогов групп продленного дня, организаторов досуга учащихся, а также для родителей и гувернеров.

Серия: Вместе с детьми
Год: 2004
Производитель: Сфера
Артикул: 53952
ISBN: 5-89144-421-6
Автор: Светличная Лариса Владимировна

Новое воспитание в новой школе
В книге раскрываются педагогический феномен "нового воспитания и кардинальные изменения, происходящие в воспитательном процессе школы ХХI века, очерчен образ по-настоящему "новой школы": определены сущностные характеристики нового явления, описана реальная картина воспитанности современного школьника, представлены инновационные решения общей проблемы воспитания и многоцветная палитра методик работы педагога.

Данная книга, адресованная школьным педагогам, классным руководителям, студентам педвузов и педколледжей, научным работникам, исследующим процесс воспитания, работникам органов управления образования, призвана помочь педагогическим работникам в деле повышения их профессиональной подготовки.
Год: 2012
Производитель: АРКТИ
Артикул: 428418
ISBN: 978-5-89415-882-2
Автор: Щуркова Надежда Егоровна, Мухин Михаил Юрьевич, Желаннова А. В

Новые образовательные стандарты. Рус. язык. Использование технологии "Коллективный способ обучения"
Учебно-методическое пособие посвящено проблеме включения в традиционную систему обучения методик технологии "Коллективный способ обучения" (взаимодиктант, взаимопередача темы, поабзацное изучение текста, взаимообмен заданиями), позволяющих изменить не только содержание деятельности учителя в учебном процессе, но и систему взаимоотношений учителя с учащимися, организацию взаимодействия между учащимися, направленную на формирование коммуникации и регулярной рефлексии. Предназначено учителям-словесникам, аспирантам, магистрантам, студентам.

2-е издание.

Серия: Современная школа
Год: 2013
Производитель: Планета (уч)
Артикул: 339410
ISBN: 978-5-91658-281-9, 978-5-91658-369-4
Автор: Вялкова Галина Михайловна

Новые родительские собрания. 10-11 классы
Новое пособие для классных руководителей известного психолога и педагога Натальи Ивановны Дереклеевой содержит всю необходимую информацию для подготовки, организации и проведения родительских собраний в старшей школе. Помимо сценариев самих собраний в издании приводятся методики анкетирования, справочная психологическая и педагогическая информация. Описываются формы и технологии работы с родительским коллективом. Особое внимание уделяется вопросам выбора будущей профессии и подготовки к сдаче выпускных и вступительных экзаменов.

Книга включает в себя три раздела (психология семьи, методика работы с родителями, сценарии родительских собраний) и приложение (анкеты, тесты, опросники, памятки для учащихся и родителей, дополнительная информация), имеет удобную навигацию. Пособие окажет реальную помощь в работе с родителями и станет незаменимым для классных руководителей - как для начинающих, так и для опытных педагогов.

Серия: Педагогика. Психология. Управление
Год: 2007
Производитель: Вако
Артикул: 327443
ISBN: 978-5-94665-628-3
Автор: Дереклеева Наталья Ивановна

Новые родительские собрания. 5-9 классы
Новое пособие для классных руководителей известного психолога и педагога Натальи Ивановны Дереклеевой содержит всю необходимую информацию для подготовки, организации и проведения родительских собраний в средней школе. Помимо сценариев самих собраний в издании приводятся методики анкетирования, справочная психологическая и педагогическая информация. Описываются формы и технологии работы с родительским коллективом.

Книга включает в себя три раздела (психология семьи, методика работы с родителями, сценарии родительских собраний) и приложение (анкеты, тесты, опросники, памятки для учащихся и родителей, дополнительная информация), имеет удобную навигацию.

Пособие окажет реальную помощь в работе с родителями и станет незаменимым для классных руководителей - как для начинающих, так и для опытных педагогов.

2-е издание.

Серия: Педагогика. Психология. Управление
Год: 2008
Производитель: Вако
Артикул: 327442
ISBN: 978-5-94665-761-7
Автор: Дереклеева Наталья Ивановна

Новые технологии аттестации руководителей образовательных организаций
В пособии представлены модель и технология оценки управленческой деятельности руководителя образовательной организации через призму ее эффективности.

Предлагаемая система показателей оценки деятельности руководителя сформирована с учетом результатов работы образовательной организации.

Пособие адресовано специалистам органов управления образованием, аттестационным службам, руководителям органов управления образованием, экспертам, а также руководителям образовательных организаций, т.е. всем кто заинтересован в объективном оценивании управленческой деятельности.

Серия: Управление образованием
Год: 2014
Производитель: АРКТИ
Артикул: 428407
ISBN: 978-5-89415-926-3
Автор: Литвиненко Э. В

Новый взгляд на традиционную образовательную систему. Свободная школа
Пожалуй, ни один из известных педагогов Европы XX века не сражался так яростно и открыто с консерватизмом традиционной школы, как Селестен Френе.

Почти неизвестный нам, россиянам, учитель малокомплектной школы, расположенной на юге Франции, он создал оригинальную систему образования, пронизанную беззаветной любовью к детям. Эта система получила признание во всем мире. Ее особенность заключается в пристальном внимании к особенностям развития ребенка, оригинальном решении организационных проблем школы, экспериментах с ведением учебного процесса, преодолении негативных сторон книжно-вербального обучения, интенсивных поисках новых форм и методов воспитания.

Со страниц "Антологии" С. Френе обращается к учителям, родителям, ко всему обществу с мудрыми и тонкими советами, уберечь самое дорогое - детей от опасности, угрожающей им в современном мире.

Составитель: Б.Л. Вульфсон

Серия: Антология гуманной педагогики
Год: 2020
Производитель: Амрита
Артикул: 602535
ISBN: 978-5-413-01605-3
Автор: Френе Селестен

Ноосферное образование. Как превратить обучение в естественное познание мира
В современном образовании сложилась классическая революционная ситуация: учителя не в состоянии обеспечить раскрытие человеческого потенциала учеников, а ученики не желают действовать в условиях, нарушающих их естественную, нравственную потребность самореализации. Школа готовит человека, не умеющего вписать себя в сложный социум. Выпускники не способны вести диалог с быстро меняющимся миром, подвержены внешним влияниям, не имеют устойчивых принципов, целей, нравственных идеалов. Даваемые школой знания больше не формируют адекватное природе человека и мира мировоззрение. В итоге государство получает больного и равнодушного гражданина. Настоящее учебное пособие предлагает целостную систему для решения вышеуказанных проблем путём подъёма образования на эволюционно новую ступень развития для естественного постижения Мира. Автором описаны: технология, методика, биоадекватные учебные пособия и система дополнительной подготовки педагогов для работы в парадигме целостного мышления.

Пособие адресовано учителям, воспитателям, психологам, администраторам - подвижникам природосообразного, здоровьесберегающего образования и воспитания.

Серия: Образование, воспитание
Год: 2017
Производитель: Концептуал
Артикул: 643458
ISBN: 978-5-906867-16-2
Автор: Маслова Наталия Владимировна

О школьном учителе: мысли вразброс
Автор этой книги, Юрий Владимирович Завельский - Народный Учитель России, бессменный директор Московской гимназии на Юго-Западе 1543.

В предлагаемой книге автор делится с читателями своими педагогическими наблюдениями и размышлениями, накопившимися за шестьдесят пять лет педагогического труда. Его "мысли вразброс" раскрывают смысл величайшего из искусств - педагогики.

Книга может быть интересна педагогам, руководителям образования и просто неравнодушным к проблемам воспитания читателям.
Год: 2015
Производитель: Прометей
Артикул: 494390
ISBN: 978-5-9906550-5-8
Автор: Завельский Юрий Владимирович

О, сколько нам открытий чудных Из опыта открытий учителя литературы
Автор, известный киевский учитель-словесник, делится с коллегами своим опытом преподавания литературы в школе. Помимо разработок интерактивных уроков, в книгу вошли научно-методические статьи, дидактические материалы и сценарии литературных вечеров, написанные для школьного театра поэзии, которым автор руководил на протяжении почти двадцати лет. Книга адресована не только учителям, методистам, преподавателям и студентам педагогических университетов, но и всем любителям русской и мировой литературы.
Год: 2020
Производитель: Прометей
Артикул: 756305
ISBN: 978-5-00172-029-4
Автор: Резниченко Наум Аронович

Образ жизни. Об учителях Ю.А. Айхенвальде и В.М. Герлин
Это сборник воспоминаний учеников о двух замечательных Учителях - Юрии Александровиче Айхенвальде и Валерии Михайловне Герлин. Сегодня, когда школа переживает не лучшие времена, опыт, представленный нам началом 60-х, кажется очень важным. Вклад в дело формирования творческой свободной личности, который внесли своим трудом такие люди, как учителя Ю.А. Айхенвальд и В.М. Герлин, бесценен и не должен быть предан забвению.

Составитель: Марголина Т.А.
Год: 2014
Производитель: Возвращение
Артикул: 451585
ISBN: 978-5-7157-0291-3
Автор: Айхенвальд А. Ю., Герлин В. М., Очаковская Л

Образование без запугивания и сравнивания с другими
Автор обобщает опыт созданной им сети школ на Филиппинах и в некоторых странах Азии. Помимо собственно методов обучения он обращает внимание на работу с эмоциональными проблемами учеников, с которыми можно справляться предлагаемыми им методами саморегуляции, а также устранением элемента конкуренции и сравнивания своих успехов с успехами других. Обращено внимание на формирование привычек и характера. Рассматриваются философские и этические вопросы что такое успех вообще и т.п. От некоторых популярных альтернативных школ предложенную автором систему отличает то, что дети выходят из школы хорошо подготовленными к взрослой жизни, равно как и к переходу в другие учебные заведения.
Год: 2022
Производитель: Амрита
Артикул: 859756
ISBN: 978-5-413-02593-2
Автор: Хао Чин Висенте

Образование мирового уровня. Как выстроить школьную систему XXI века?
Книга Андреаса Шляйхера уникальна. И не только потому, что в основу текста легли абсолютно уникальные научные данные, десятилетиями собиравшиеся в процессе проведения исследований PISA. Сопоставление опыта разных стран по модернизации образовательных систем с результатами этих стран в международных исследованиях делает эту книгу ценнейшим источником идей и решений как при формировании образовательной политики на уровне государства, так и для организации работы в каждой отдельной школе.

Серия: Антология образования
Год: 2019
Производитель: Национальное образование
Артикул: 714950
ISBN: 978-5-4454-1248-9
Автор: Шляйхер Андреас

Образовательная коммуникация. Учебно-методическое пособие
Предлагаем Вашему вниманию новую книгу автора-педагога Ольги Борисовны Даутовой "Образовательная коммуникация: традиционные и инновационные технологии".

Современная система образования выходит за рамки прежних организационных и педагогических форм. Развитие цифровых образовательных ресурсов, необходимость в новых технологиях и техниках преподавания вынуждают педагогов искать новые формы коммуникации с учениками.

Внедрение самостоятельной и групповой работы, развитие обучающихся сообществ, движение от классно-урочной системы к динамической - таким образом выстраивается новая образовательная коммуникация.

В своей книге автор совершенствует опыт педагогов российской системы образования и определяет потенциал сингапурской методики в построении образовательной коммуникации учащихся. Педагоги найдут здесь примеры уроков по различным предметам, характеристику и описание технологии, стратегии развития теории и практики, а также подробные методические рекомендации.

Книга носит практико-ориентированный характер и будет полезна учителям, методистам, администрации школ и учреждений дополнительного образования.

Серия: Петербургский вектор внедрения ФГОС НОО
Год: 2018
Производитель: Каро
Артикул: 669390
ISBN: 978-5-9925-1360-8
Автор: Даутова Ольга Борисовна

Образовательная среда профильного обучения
Предлагаемое издание предназначено для педагогических коллективов школ, заинтересованных в создании интерактивной, способствующей индивидуализации и дифференциации обучения старшеклассников образовательной среды школы.

Книга может быть также полезна преподавателям системы повышения квалификации педагогических кадров, методистам научно-методических центров.

Серия: Предшкольное образование
Год: 2006
Производитель: Каро
Артикул: 332802
ISBN: 5-89815-578-3
Автор: Писарева Светлана Анатольевна

Образовательная технология ИСУД. Реализуем требования ФГОС и профессионального стандарта педагога
Технология ИСУД используется в школах России более 15 лет. Результативность применения этой технологии выявляется как в росте обученности и обучаемости учащихся, так и в достоверном росте уровня психолого-педагогическоий, предметно-методологической и управленческой компетентности учителя. Образовательная технология ИСУД предназначена для использования на разных уровнях управления качеством образовательного процесса. В образовательной системе "учитель-ученик" учителями-предметниками технология ИСУД успешно используется для дифференциации и индивидуализации учебного процесса, проектирования и реализации индивидуальных образовательных программ, проектирования.
Год: 2017
Производитель: 5 за знания
Артикул: 559324
ISBN: 978-5-458-55648-4, 978-5-98923-790-6

Обучение как приключение. Как сделать уроки интересными и увлекательными
Все мы знаем, что в школе работают энтузиасты. Преподаватель должен быть страстно увлечен своим предметом, вдохновлять, воспитывать, направлять, находить подход. И все это в жестких рамках учебного плана, огромной методической работы и зачастую скромного вознаграждения за свой труд.



Эта книга призвана вдохновить тех, кто сам обязан вдохновлять каждый день самую сложную аудиторию - детей. Дэйв Берджес создал уникальную методику работы с учениками. Он утверждает, что любой педагог способен сделать так, чтобы учащиеся не просто полюбили его предмет, но ждали его как праздника. Он раскрывает конкретные приемы, которые не оставят равнодушными ни одного ученика. Эта книга не только о том, как создавать уникальные занятия, она о том, как научиться творчески подходить к подаче любого материала и самому получать удовольствие от того, что ты делаешь.



Автор книги

Дэйв Берджес - преподаватель истории США в школе Вест-Хиллс в Сан-Диего, Калифорния. Его методика ориентирована на трудно обучаемых и трудно мотивируемых учеников, она включают сценическое мастерство и творческий подход. Популярный оратор в сфере повышения профессионального уровня педагогов, известный благодаря своему творческому, развлекательному и чрезвычайно энергичному стилю.
Год: 2015
Производитель: Альпина Паблишер
Артикул: 474145
ISBN: 978-5-9614-4977-8
Автор: Берджес Дэйв

Обучение литературе в средней школе. Методическое пособие
В пособии рассматриваются особенности организации занятий по литературе в различных условиях в разновозрастных группах. Особое внимание уделяется использованию различных образовательных технологий, дифференцированному обучению.

Пособие адресовано учителям, а также методистам и студентам педагогических учебных заведений.

Серия: Русский язык и литература
Год: 2008
Производитель: Владос
Артикул: 201339
ISBN: 978-5-691-01586-1
Автор: Байбородова Людмила Васильевна, Белкина Вера Валентиновна, Павлова Ирина Сергеевна, Харисова Инга Геннадьевна

Обучение письму
"Обучение письму" - итог серьезного многолетнего труда известного российского психофизиолога Марьяны Михайловны Безруких. Теоретическая основательность монографии, нашедшая воплощение в главах по истории письма, истории обучения письму, психофизиологии письма, сочетается с обширным практическим опытом автора, составившим фундамент для методических разработок. Безусловный интерес для российских специалистов сферы образования и науки представляют главы, посвященные методическим основам подготовки и обучения первоначальному письму, трудностям формирования навыка письма, оценке функционального развития, раннему прогнозированию трудностей обучения и др. Издание адресовано учителям начальных классов, стартовых школ, преподавателям высших учебных заведений, будущим специалистам, психологам, воспитателям дошкольных учреждений тем, кто стремится повысить уровень профессионального мастерства и заинтересован в духовном здоровье будущих поколений.
Год: 2009
Производитель: Рама Паблишинг
Артикул: 286580
ISBN: 978-5-91743-001-0
Автор: Безруких Марьяна Михайловна

Обучение решению текстовых задач в начальной школе
На основании системного подхода излагается методика обучения решению простых и составных текстовых задач на сложение и вычитание, умножение и деление, задач на движение, рассматриваемых на основе приема моделирования. Предназначается для студентов педагогических вузов, учащихся педагогических колледжей, учителей начальных классов.

2-е издание, исправленное.

Серия: Высшее образование
Год: 2007
Производитель: Феникс
Артикул: 154048
ISBN: 978-5-222-12482-6
Автор: Тихоненко Алевтина Варфоломеевна

Обучение русскому языку в школе
Предлагаемое учебное пособие - результат исследований Центра филологического образования ИСМО РАО. В нем освещены ключевые проблемы методики обучения русскому языку, нашли отражение достижения лингводидактической науки последних лет, новые тенденции в языковом образовании в современной школе.

Пособие предназначено для студентов и преподавателей педагогических вузов, аспирантов, слушателей системы повышения квалификации работников образования, учителей общеобразовательных школ, лицеев, гимназий.

2-е издание, стереотипное.

Серия: Высшее педагогическое образование
Год: 2007
Производитель: Просвещение/Дрофа
Артикул: 271100
ISBN: 978-5-3580-4037-3, 978-5-358-07676-1
Автор: Быстрова Елена Александровна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна

Обучение химии на основе межпредметной интеграции. 8-9 классы. Учебно-методическое пособие
Пособие состоит из двух частей и включает два приложения. В первой части раскрыты вопросы теории, необходимые для сознательного и творческого применения предлагаемой методики, вторая содержит рекомендации по использованию межпредметных связей при обучении химии в 8-9 классах общеобразовательных учреждений по федеральным программам и учебникам авторов: Н.Е. Кузнецовой, И.М. Титовой, Н.Н. Гары и А.Ю. Жегина.

Адресовано учителям химии, студентам-химикам педагогических вузов; может быть использовано в сфере дополнительного профессионального педагогического пособия.

Серия: Химия. Дополнительная литература
Год: 2008
Производитель: Просвещение/Вентана-Граф
Артикул: 286531
ISBN: 978-5-360-01100-2
Автор: Кузнецова Нинель Евгеньевна, Шаталов Максим Анатольевич

Общая методика обучения биологии
В пособии рассмотрены актуальные проблемы методики обучения биологии, включая современные тенденции ее развития, введение государственных образовательных стандартов, профильного обучения и единого государственного экзамена.

Пособие предназначено для учителей, методистов, студентов педагогических вузов и работников системы образования. Оно может оказать реальную помощь в осмыслении современных проблем и тенденций развития биологического образования.

Серия: Российская академия образования - учителю
Год: 2010
Производитель: Просвещение/Дрофа
Артикул: 241233
ISBN: 978-5-358-07929-8
Автор: Иванова Т. В., Калинова Галина Серафимовна, Бровкина Е. Т