Школьная педагогика (страница 5)

Примерные программы среднего (полного) общего образования: информатика. 10-11 классы. ФГОС
Примерная программа по информатике является ориентиром для составления рабочих программ по учебному предмету и определяет инвариантную (обязательную) часть содержания образования, за пределами которого остаётся возможность авторского выбора вариативной составляющей. Рабочие программы, составленные на основе данной Программы, могут использоваться в учебных заведениях разного профиля и разной специализации.

Предназначена для учителей и методистов.

Серия: Примерные программы сред. общ. образования
Год: 2012
Производитель: Просвещение/Вентана-Граф
Артикул: 356855
ISBN: 978-5-360-03545-9
Автор: Бешенков Сергей Александрович, Ракитина Елена Александровна, Миндзаева Этери Викторовна

Принципы детской и школьной педагогики. Учитель, стань человеком!
Самый известный в 20-е годы XX века в России педагог советский Песталоцци , как называли его на Западе, преданный затем на родине анафеме и многолетнему забвению, Павел Петрович Блонский (1884 1941) предстаёт со страниц Антологии блистательным учёным-теоретиком и глубоко современным учителем-гуманистом. В данный сборник включены работы П.П. Блонского, посвящённые детской и школьной педагогике. Издание предназначено для детских педагогов и учителей начальной школы.

Составитель: Л.И. Богомолова.

Серия: Антология гуманной педагогики
Год: 2022
Производитель: Амрита
Артикул: 859752
ISBN: 978-5-413-02599-4
Автор: Блонский Павел Петрович

Проблемы качества образования и их решение в образовательном учреждении
Современное качество образования определяет формирование новой системы универсальных знаний, умений, навыков, а также опыта самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся, то есть ключевых компетентностей (согласно федеральным государственным стандартам - ФГОС).

Как удаётся педагогическому коллективу ориентировать образование не только на усвоение учащимся определённой суммы знаний, но и на развитие его личности, её познавательных способностей, вы узнаете из данного пособия.

Книга адресована учителям, руководителям образовательных учреждений, методистам.

Серия: Психологический взгляд
Год: 2012
Производитель: Каро
Артикул: 358574
ISBN: 978-5-9925-0795-9
Автор: Татарченкова Светлана Степановна

Проблемы технологического образования в Российской Федерации
В монографии приведены концепция непрерывного технологического образования в нашей стране, рассмотрены проблемы совершенствования технологического образования школьников, принципы отбора содержания и проведения Всероссийской олимпиады школьников по технологии, проблемы подготовки учителей технологии, работа региональных ассоциаций учителей технологии и проблемы создания Всероссийской ассоциации технологического образования.
Год: 2019
Производитель: Прометей
Артикул: 667976
ISBN: 978-5-907100-20-6
Автор: Хотунцев Юрий Леонтьевич

Проблемы школьной неуспешности детей и пути её преодоления. Книга для учителя
В книге "Проблемы школьной неуспешности детей и пути её преодоления" собран уникальный материал о современных научно-практических подходах к преодолению неуспешности в обучении у современных школьников. Книга предназначена всем категориям педагогических работников общего образования. Также она будет полезна и интересна родителям, внимательным к особенностям развития и адаптации своего ребёнка в школьной среде.

Серия: Педагогический нон-фикшн
Год: 2024
Производитель: Просвещение
Артикул: 975700
ISBN: 978-5-09-110605-3
Автор: Басюк Виктор Стефанович

Программа воспитания школьника
Программа воспитания школьника предназначена для профессиональной деятельности школьных педагогов, призванных осуществлять высокую миссию развития и формирования личности ребенка, поступившего в школу, обучающегося в школе в течение 11 -ти лет и выходящего из школы образованным юношей, готовым к самостоятельной жизни в обществе.

Основой программы служит педагогическая концепция гуманистического воспитания,

Проект программы в своем практическом воплощении проходил проверку в течение года в опытной работе, а затем корректируется в соответствии с конкретными особенностями школы, социальными обстоятельствами и принимает свой индивидуальный вариант для профессиональной работы педагогов каждой отдельной школы.

Адресовано педагогам школы, администрации школы, управленческому аппарату образования, а также преподавателям педвузов и педколледжей, а также научным работникам педагогической сферы.

Программа воспитания создана и экспериментально проверена в Московском Институте Открытого Образования

Составитель программы воспитания: проф. Щуркова Н.Е.

Серия: Библиотека администрации школы
Год: 2010
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440712
ISBN: 978-5-91569-005-8
Автор: Щуркова Надежда Егоровна

Программа дополнительного образования. Гармоничное развитие детей средствами гимнастики. ФГОС
Настоящая программа создана с учетом всех современных требований к программам физического воспитания детей и подростков и может быть использована в качестве программы физического воспитания в дошкольных образовательных учреждениях; начального этапа в рамках многолетней программы подготовки спортсменов; программы гармоничного развития детей средствами гимнастики в рамках дополнительного образования. Серия "Работаем по новым стандартам". Программа разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Целью данной программы является создание прочной основы для воспитания здорового человека, сильной, гармонично развитой личности; расширения двигательных возможностей; компенсации дефицита двигательной активности. В программе представлена уникальная авторская система гармоничного развития детей 3-11 лет средствами гимнастики, раскрыто содержание курса и каждой темы; представлено тематическое планирование на каждый год обучения.

Серия: Работаем по новым стандартам
Год: 2011
Производитель: Просвещение
Артикул: 286574
ISBN: 978-5-0902-3277-7
Автор: Винер Ирина Александровна, Горбулина Наталья Македоновна, Цыганкова Ольга Дмитриевна

Программа интегративного курса физического воспитания для учащихся начальной школы на основе футбола
Представленная работа оформлена по единому требованию к образовательным программам общего и дополнительного образования, представляет собой инновационный современный взгляд на развитие физкультурно-спортивного образования детей младшего школьного возраста. Содержание данной работы соответствует поставленным целям и задачам. Все указанные задачи конкретизируются в структурных разделах программы. Программа имеет четкую структуру, что представляет удобство в пользовании и включает в себя:

- Пояснительную записку;

- Содержание учебного материала и учебно-тренировочного процесса целевой направленности;

- Сетку часов (на 2 и 3 урока физической культуры); соотношение видов подготовки по часам;

- Распределение программного материала по четвертям; распределение программного материала по годам (этапам) подготовки;

- Тестовые и контрольные упражнения, как для определения уровня физической подготовленности, так и для определения формирования двигательных навыков и умений;

- Примерное планирование учебно-образовательного процесса;

- Приложения с подвижными играми, схемами, набором упражнений, направленными на развитие физических качеств и двигательных навыков формирующих технико-тактическую подготовку юного футболиста;

- Методические рекомендации по промежуточной и итоговой аттестации, перевода воспитанников с одного этапа подготовки в следующий.
Год: 2010
Производитель: Новое издательство
Артикул: 356821
ISBN: 978-5-903508-64-8
Автор: Грибачева Марина Анатольевна, Круглыхин Валерий Андреевич

Программа подготовки и повышения квалификации специалистов для работы со случаями насилия
В монографии обсуждаются вопросы подготовки и повышения квалификации специалистов, работающих в сфере защиты детства: врачей, психологов, педагогов, сотрудников правоохранительных органов.
Год: 2016
Производитель: Нестор-История
Артикул: 554168
ISBN: 978-5-4469-0940-7
Автор: Волкова Елена Николаевна, Исаева Оксана Михайловна

Программа развития и основная образовательная программа. Стратегия и тактика проектирования
Пособие разработано представителями 25 регионов Российской Федерации в ходе проектировочного семинара, проведенного издательством "Академкнига/Учебник".

Авторский коллектив включает в себя руководителей (заместителей, специалистов) региональных и муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования, методических служб, центров развития, сопровождения и мониторинга системы образования, системы профессиональной подготовки и повышения квалификации педагогических кадров, общеобразовательных учреждений.

В пособии раскрываются особенности проектирования программы развития и основной образовательной программы в условиях реализации ФГОС. Показана нормативно-правовая, структурная и содержательная взаимосвязь документов, выступающих основными механизмами развития и функционирования образовательного учреждения.

Материалы предназначены специалистам органов управления в сфере образования; руководителям образовательных учреждений и методических служб, учреждений дополнительного профессионального образования, осуществляющим подготовку и повышение квалификации педагогических кадров.

2-е издание, переработанное.

Серия: Библиотека руководителя и методиста. Введение ФГОС
Год: 2015
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 400452
ISBN: 978-5-49400-332-4, 978-5-4940-1102-2
Автор: Соломатин Александр Михайлович, Васильчук Галина Талгатовна, Винокурова Наталья Викторовна

Программа формирования универсальных учебных действий в начальном общем образовании
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы начального общего образования. В статье 19.4 ФГОС НОО перечислены требования к разработке Программы формирования УУД. Только разработав Программу формирования УУД, учитель начальных классов в соответствии с требованиями статьи 19.5 ФГОС НОО разрабатывает рабочие программы учебных предметов.

В книге представлена примерная Программа формирования у учащихся универсальных учебных действий (УУД) при получении начального общего образования. В ней перечислены также несформированные предметные и метапредметные планируемые результаты, выявленные при проведении всероссийских проверочных

работ и мониторинга индивидуальных учебных достижений учащихся по учебным предметам при проведении комплексной работы. Описаны несформированные предпосылки учебной деятельности у детей, поступающих в первый класс.

В книге приводятся формулировки универсальных учебных действий, необходимых для формирования предметных и метапредметных компетенций. Учителю предоставляется возможность доработать предложенный вариант Программы формирования УУД.

Книга предназначена для учителей начальных классов, студентов педагогических вузов, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, специалистов в области начального общего образования.
Год: 2021
Производитель: Легион
Артикул: 807045
ISBN: 978-5-9966-1492-9
Автор: Жиренко Ольга Егоровна, Мурзина Мария Сергеевна

Программная разработка образовательных областей в старшей группе детского сада
Программная разработка образовательных областей "Познание", "Социализация", "Физическая культура" в подготовительной группе детского сада. Практическое пособие для старших воспитателей и педагогов ДОУ, родителей, гувернеров.

В программной разработке представлено:

- комплексно-тематическое планирование на год образовательных областей по четырем направлениям: познавательно-речевое (Познание), социально-личностное (Социализация), физическое (Физкультура) для работы с детьми в старшей группе детского сада (5-6 лет);

- конспекты непосредственно организованной образовательной деятельности, с указанием интеграции образовательных областей;

перспективный план опытнической работы и наблюдений на участке на год;

- методические рекомендации по проведению наблюдений, опытов и работы в уголке природы.

Дидактические игры сгруппированы по разделам образовательных областей: "Явления

общественной жизни. Человек - Социализация. "Явления неживой природы - Формирование целостной картины мира", "Живая природа - Формирование целостной картины мира", "Предметный мир - Формирование целостной картины мира".

Предлагаемая программная разработка по реализации образовательных областей: познание, физическая культура и социализация разработана на основе Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования "От рождение до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой, Москва: Мозаика - Синтез, 2011 г.

В соответствии с

- Федеральными государственными требованиями к структуре основной обще

образовательной программы дошкольного образования (утв. приказом Минобрнауки России от

23.11.2009 г. 655, регистрационный 16299 от 08 февраля 2010 г. Министерства юстиции РФ);

- Федеральными государственными требованиями к условиям реализации основной

общеобразовательной программы дошкольного образования (утв. приказом Минобрнауки

России от 23.11.2009 г. 655, регистрационный 16299 от 08 февраля 2010 г. Министерства

юстиции РФ);

- Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и

организации режима работы в дошкольных организациях. СанПиН 2.4.1.2660-10 (утв.

Главным государственным санитарным врачом РФ 22 июля 2010 г. 91).
Год: 2013
Производитель: М-Книга
Артикул: 393144
ISBN: 978-5-905311-85-7
Автор: Карпухина Наталия Александровна

Программы дополнительного художественного образования детей в каникулярное время
Данный сборник программ задуман авторами как пособие для руководителей кружков и студий, работающих в детских оздоровительных лагерях и лагерях отдыха. Для многих детей занятия в таких кружках и студиях являются единственной возможностью приобщиться к разнообразным видам искусства.

2-е издание

Серия: Дополнительные пособия
Год: 2008
Производитель: Просвещение
Артикул: 166859
ISBN: 978-5-09-018169-3
Автор: Гросул Н. В., Коротеева Елена Ивановна, Радомская О. И., Копцева Т. А

Программы начального общего образования. Система Л.В.Занкова. Сборник программ. В 2 ч. Часть 1. ФГОС
В предлагаемый сборник включены программы начального общего образования, разработанные на основе методологии системы развивающего обучения Л.В. Занкова и в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования 2009 года.

Каждая программа включает содержательную часть, планируемые результаты освоения учебного предмета (личностные, метапредметные, предметные), вариант тематического планирования и рекомендации по материально-техническому обеспечению учебного предмета. Данные программы могут использоваться при разработке педагогами рабочих программ по отдельным предметам учебного плана, а также при составлении основной образовательной программы образовательного учреждения.

Все учебники завершенных предметных линий, представленных в сборнике, включены в Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях.

Составители: Н.В. Нечаева, С.В. Бухалова.

2-е издание, исправленное.
Год: 2012
Производитель: Дом Федорова
Артикул: 354067
ISBN: 978-5-3930-0804-8

Программы общеобразовательных учреждений. Начальная школа: 3 класс
"Планета знаний" - комплект учебников для начальной школы. В них полностью реализован Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования и воплощены идеи модернизации российского образования. Это учебники, которые с полным основанием можно назвать учительскими. Это - передовые педагогические технологии, применение которых в сочетании с традиционной методикой преподавания гарантирует комфортный и результативный для учителя и ученика процесс обучения.

Учебно-методический комплект "Планета знаний": русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, английский язык, музыка, изобразительной искусство, технология, физическая культура.

Серия: Планета знаний
Год: 2012
Производитель: Астрель
Артикул: 356671
ISBN: 978-5-271-44952-9

Программы четырехлетней начальной школы: Проект "Перспективная начальная школа"
Сборник программ создан на основе концепции "Перспективная начальная школа" и в соответствии с требованиями новых образовательных стандартов. Программы отражают содержание обучения по основным предметам четырехлетней начальной школы.

Составитель: Р.Г. Чуракова.

5-е издание
Год: 2010
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 330770
ISBN: 978-5-94908-692-6
Автор: Чуракова Роза Гельфановна, Чуракова Наталия Александровна, Чекин Александр Леонидович, Каленчук Мария Леонидовна

Проектирование и анализ учебного занятия в системе дополнительного образования детей. ФГОС
Пособие раскрывает современные подходы к занятию как основной форме организации образовательной работы в системе дополнительного образования учащихся, основывающиеся на требованиях ФГОС к организации внеурочной деятельности. Предложенные материалы помогут формированию профессиональных компетенций педагога дополнительного образования в области проектирования и анализа учебного занятия, разработки оценочного инструментария и результативности, определения учебно-практических и творческих задач и способов их решения, выбора типа и формы проведения занятия, сориентируют в применении продуктивных современных педагогических технологий и методик, ресурсов, положительно влияющих на динамику достижений детей и эффективность образовательных результатов.

Предназначено педагогам дополнительного образования общеобразовательных учреждений, руководителям и методистам учреждений дополнительного образования детей, преподавателям учреждений и слушателям постдипломпого педагогического образования.

Серия: Профессиональная компетентность педагога
Год: 2016
Производитель: Учитель
Артикул: 466381
ISBN: 978-5705-741-298
Автор: Малыхина Любовь Борисовна

Проектируем урок, формирующий универсальные учебные действия. ФГОС
Данное пособие представляет научно-методическую разработку специалистов Института стратегических исследований в образовании Российской академии образования Г. Л. Копотевой, зав. лабораторией разработки, экспертизы и апробации новых образовательных технологий, и И. М. Логвиновой, зам. директора ИСИО РАО, координатора апробации ФГОС.

Авторами представлена разработанная технологическая карта урока, дано научное обоснование подходов к её конструированию, изложена характеристика структуры смысловых компонентов, их логическая последовательность. Технологическая карта урока разработана на основе теории деятельности и в соответствии с требованиями ФГОС общего среднего образования.

Рекомендуется учителям начальной и средней школы, руководителям образовательных учреждений и методических объединений, а также региональных систем повышения квалификации, методических служб муниципальных управлений (департаментов, отделов) образования.

Авторы пособия апробировали предлагаемую технологическую карту урока на семинарах ИСИО РАО в Москве и в 46 регионах РФ.

2-е издание.

Серия: Методическая лаборатория
Год: 2017
Производитель: Учитель
Артикул: 446117
ISBN: 978-5-7057-3314-9, 978-5-7057-4291-2
Автор: Копотева Галина Леонидовна, Логвинова Ирина Михайловна

Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного общего образования. ФГОС
Цель предлагаемого пособия - способствовать развитию профессионально-методической компетентности учителя как ведущего условия реализации ФГОС основного общего образования. Теоретические положения подкреплены системой алгоритмичных научно-методических рекомендаций по эффективной организации основных направлений профессиональной деятельности учителей, заместителей руководителей образовательных учреждений по научно-методической работе, методистов, что обеспечивает его практико-ориентированную направленность. Освещены требования ФГОС к управлению уроком; приведены алгоритмы его конструирования, целевые установки и организационные формы внеурочной деятельности, управления контролем результатов освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования, самоанализ процесса и результатов деятельности учителя.

Предназначено руководителям и методистам общеобразовательных учреждений, специалистам органов управления образованием и учреждений (центров) повышения квалификации; всем педагогам, заинтересованным в построении новой модели образования.

Серия: Методическая лаборатория
Год: 2015
Производитель: Учитель
Артикул: 446118
ISBN: 978-5-7057-3389-7
Автор: Ривкин Евгений Юрьевич

Профессиональный стандарт педагога. Индивидуальный образовательный маршрут педагога. ФГОС +CD
Комплект (книга + диск) знакомит педагогическую общественность с утвержденным профессиональным стандартом педагога - документом, который с 1 января 2015 г. будет применяться при формировании кадровой политики и в управлении персоналом, при организации обучения и аттестации работников образования, заключении трудовых договоров, разработке должностных инструкций и при установлении систем оплаты труда, отвечает на вопросы: зачем педагогу нужен индивидуальный образовательный маршрут в условиях введения профессионального стандарта; как спроектировать "дорожную карту" и реализовать индивидуальный образовательный маршрут. В книге также предложены схема и шаблон маршрута, образец работы с ним.

Диск включает презентации, раскрывающие концепцию, содержание и пути реализации профессионального стандарта, алгоритм разработки индивидуального образовательного маршрута, что позволяет использовать материал на педагогических советах, круглых столах, заседаниях предметных МО, проводить внутренний аудит для оценки соответствия педагогов требованиям профессионального стандарта и информировать органы самоуправления, родительскую общественность о переходе на профессиональные стандарты.

Комплект предназначен руководителям и учителям, педагогам дополнительного образования, заведующим, методистам и педагогам ДОО.

Составители: Цветкова Г.В., Ястребова Г.А.

Серия: Профессиональная компетентность педагога
Год: 2016
Производитель: Учитель
Артикул: 463907
ISBN: 9785705741823

Профилактика аддиктивного поведения школьников
В монографии с позиций аксиологического подхода рассматриваются теоретические и методологические вопросы профилактики аддиктивного поведения школьников, возможности организации профилактической работы в образовательном учреждении в урочной и внеурочной деятельности, описываются технологии, методы и формы работы с детьми младшего и старшего школьного возраста.

Монография предназначена для педагогов, психологов, логопедов и социальных работников.

Серия: Педагогическая серия
Год: 2006
Производитель: Каро
Артикул: 334292
ISBN: 5-89815-722-0
Автор: Ивановская Ольга Геннадьевна, Гадасина Лилия Яковлевна, Савченко Светлана Файзеловна

Профилактика детской агрессивности. Теоретические основы, диагностические методы, коррекц. ФГОС
Одно из актуальных направлений деятельности педагога в образовании, основанном на требованиях ФГОС, - это психопрофилактика неконструктивного поведения ребенка и обучение его моделям эффективной коммуникации. Агрессивность поведения учащихся становится серьезной проблемой. В представленном пособии предпринята попытка обеспечить психолога, социального педагога и классного руководителя диагностическим инструментарием, смоделировать систему психологического сопровождения ученика в кризисной ситуации.

Пособие предназначено педагогам-психологам, учителям, работникам социальной службы, воспитателям, классным руководителям; полезно родителям.

3-е издание, исправленное.

Серия: В помощь школьному психологу
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 442898
ISBN: 978-5-7057-1863-4, 978-5-7057-3463-4, 978-5-7057-4911-9
Автор: Михайлина Марина Юрьевна

Профилактика конфликтов в школьном коллективе. Учебное пособие
Раскрываются типичные причины и признаки возникновения конфликтов в жизни школьных коллективов. Приводится модульный социотест, позволяющий комплексно оценить индивидуальные особенности учеников, их взаимоотношения в классе. Рассматриваются условия, способы и приемы профилактики конфликтов в школе. Предлагается методика бесконфликтной оценки качества учебы школьников и деятельности учителей, даны конкретные рекомендации по профилактике у учителей стресса и улучшению общения между ними.

Впервые в отечественной литературе предлагается многошаговая последовательность решения межличностных конфликтных ситуаций в школе. Дан алгоритм действий учителя или директора в роли посредника при разрешении конфликтов.

Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.

Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям "Педагогическое образование" и "Психолого-педагогическое образование", директоров школ, школьных психологов, учителей, старшеклассников, других работников сферы образования, всех, кто интересуется проблемами конфликтологии.

Серия: Бакалавриат
Год: 2020
Производитель: Кнорус
Артикул: 730837
ISBN: 978-5-406-06875-5, 978-5-406-09371-9
Автор: Анцупов Анатолий Яковлевич

Профилизация воспитания в условиях модернизации школьного образования: Методическое пособие
В пособии рассматриваются направления воспитательной и психолого-педагогической работы, связанные с выбором профиля будущей деятельности школьника, с возможными путями продолжения образования. Показаны виды взаимодействия учителей и родителей по формированию представлений о профессиях у детей дошкольного, младшего школьного возраста, у подростков и старшеклассников. Рассматриваются вопросы профессиональной ориентации и профессиональной направленности школьников, становления у них индивидуального стиля. Предложенные в пособии диагностические методики позволяют определить профессиональные и личностные интересы, склонности, интеллектуальные способности человека, могут служить ориентирами профессионального самоопределения. Пособие рекомендовано организаторам воспитательной работы, педагогам, психологам, классным руководителям, родителям, учащимся.

Серия: Образование XXI века
Год: 2007
Производитель: Педагогическое общество России
Артикул: 326282
ISBN: 5-93134-351-8
Автор: Черноусова Фаина Петровна

Процедуры оценивания работы школы, деятельности ученика и учителя
В настоящих методических рекомендациях, подготовленных специалистами Академии постдипломного педагогического образования (Санкт-Петербург) доктором педагогических наук И.В.Гришиной, кандидатом педагогических наук Н.Ю.Конасовой, методистом Е.Г.Курцевой рассмотрены содержательные и процедурные вопросы оценки, обеспечивающие систематизацию и анализ результатов работы школы, деятельности ученика и учителя. Рекомендации включают 3 раздела и приложения.

1 раздел. База данных как основа системного анализа деятельности образовательного учреждения. 2 раздел. Самооценка как средство управления образовательным учреждением. 3 раздел. Педагогический и методический потенциал технологии портфолио при анализе деятельности ученика и учителя.

Рекомендации предназначены для использования в системе внутрифирменного (внутришкольного), курсового обучения администрации и педагогов общеобразовательных учреждений, для самообразования педагогических кадров.

Рекомендации содержат обширный отечественный и зарубежный педагогический опыт, в них представлены нормативные и рекомендательные документы Министерства образования и науки РФ, опыт образовательных учреждений Санкт-Петербурга, Тулы, практика деятельности американской школы, методика самооценки деятельности образовательных учреждений, используемая в странах Евросоюза.

Серия: Педагогическая серия
Год: 2007
Производитель: Каро
Артикул: 334293
ISBN: 978-5-89815-969-6
Автор: Конасова Наталия Юрьевна, Курцева Елена Геннадьевна, Гришина Ирина Владимировна

Психогимнастические упражнения для школьников. Разминки, энергизаторы, активаторы. ФГОС
Психологам известно, что с помощью психогимнастических упражнений можно добиться формирования у учащихся УУД, необходимых для успешного достижения планируемых результатов образования в соответствии с ФГОС. Они могут помочь достичь взаимопонимания среди школьников, наладить "мосты" внутри класса с каждым из них, преодолеть психологический коммуникативный барьер между ними, добиться слаженного конструктивного взаимодействия, рефлексивных и регулятивных умений. Обращение педагога при проведении психологических тренингов к притчам, активным двигательным разминкам, энергизаторам, активаторам, способствует групповой динамике, интенсивной сплоченности участников, позволяет снять напряжение, раскрепоститься, переключиться с одной темы на другую, не уставать, поддерживать хорошее рабочее состояние в течение учебного дня.

Предназначено педагогам-психологам, классным руководителям ОУ, специалистам ПМПК и ППМС-центров; полезно студентам педагогических учебных заведений.

3-е издание.

Серия: В помощь школьному психологу
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 442899
ISBN: 978-5-7057-2636-3, 978-5-7057-4421-3
Автор: Павлова Маргарита Анатольевна

Психодиагностические методики в спортивной деятельности
В данной книге приведен ряд психодиагностических методик, с помощью которых исследуются познавательные процессы, типологические свойства личности, черты характера, эмоциональные состояния и др. Даются также комплексные методики. Методики психодиагностики можно применять спортивным специалистам для изучения когнитивной, мотивационной и эмоциональной сфер подопечных юных и взрослых спортсменов с целью коррекции и оптимизации их спортивной деятельности.

Книга адресована тренерам спортивных клубов и детско-юношеских спортивных школ, школьным учителям и преподавателям вузов, школьным и спортивным психологам, спортсменам, желающим повысить свое мастерство.

Серия: Библиотечка спортивного врача и психолога
Год: 2021
Производитель: Спорт
Артикул: 857710
ISBN: 978-5-907225-63-3
Автор: Серова Лидия Константиновна

Психологическая профилактика и коррекционно-развивающие занятия (из опыта работы). ФГОС
В пособии представлен материал из опыта работы школьного педагога-психолога с описанием форм и методов деятельности с учащимися, способствующих развитию личности, формированию ее эмоциональной стабильности и эффективных коммуникативных умений, который позволит решить задачи ФГОС.

Это разработки коррекционно-развивающих занятий по программе адаптации учащихся к школьной образовательной практике, по программе "Я в мире профессий" (в рамках предпрофильной подготовки), тесты, упражнения, игры, тренинги, диагностические методики и опросники.

Предлагаемый материал поможет педагогам обеспечить успешную социализацию учащихся, справиться со многими проблемами - саморегуляции, организованности, коммуникативности, профессионального выбора.

Пособие предназначено педагогам-психологам, учителям, социальным педагогам образовательных учреждений, центров психологической поддержки и реабилитации детей и подростков.

4-е издание, исправленное.

Серия: В помощь школьному психологу
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 442896
ISBN: 978-5-7057-2318-8, 978-5-7057-4428-2, 978-5-7057-5872-2
Автор: Шваб Елена Дмитриевна

Психологические сказки для детей. Книга 2. Методика нравственного воспитания
Эта книга способствует духовно-нравственному воспитанию детей, развитию их творческих способностей и умения к сопереживанию, а также любви к природе.

Психологические сказки помогут детям познать свой внутренний мир, проникнуть в самые потаённые уголки его души, развить его положительные качества и взглянуть на всё глазами любви, доброты и справедливости. В этой книги кроме самих сказок, есть ещё игры, задания, пожелания. Все занятия составлены таким образом, чтобы в них могли участвовать не только дети, но и взрослые.

Данные материалы могут помочь в проведении классных часов и других внеурочных мероприятий.
Год: 2022
Производитель: Амрита
Артикул: 872434
ISBN: 978-5-413-02532-1
Автор: Реморенко Н. П

Психология детей младшего школьного возраста. Теория и методика развития способности к самовыражению
Психология детей младшего школьного возраста. Теория и методика развития способности к самовыражению на занятиях по изобразительному искусству: Учебное пособие для вузов

В учебном пособии представлена разработанная и апробированная на практике методика развития способности к самовыражению младших школьников. Общие принципы методики исследованы на частном примере: на занятиях по изобразительному искусству в сфере дополнительного образования. Методика основана на полихудожественном подходе и базируется на двух формах эстетической деятельности: восприятии искусства и создании художественного продукта. Она включает в себя три этапа: подготовительный, основной и итоговый, на каждом из которых решаются определенные задачи, для которых определены содержание и форма работы с детьми младшего школьного возраста. Также в пособии излагается теоретическая база исследования, которая позволила разработать данную методику.

Пособие предназначено для бакалавров, обучающихся на педагогических направлениях подготовки и изучающих теорию и методику обучения изобразительному искусству как в общеобразовательных учреждениях, так и в сфере дополнительного образования. Также книга будет интересна преподавателям художественных школ, учителям изобразительного искусства и слушателям курсов повышения квалификации в сфере педагогики искусства.

Серия: Образование. Педагогическая наука
Год: 2024
Производитель: Лань
Артикул: 1008167
ISBN: 978-5-507-48559-8
Автор: Костылева Руслана Эдуардовна, Овсянникова Оксана Александровна

Психология для педагогических специальностей. Учебное пособие для СПО
Излагаются основные положения важнейших разделов психологической науки общей психологии, экспериментальной психологии, психологии развития, психологии общения и межличностных отношений в группе. Для лучшего усвоения материала после каждой главы приведены контрольные вопросы и практические задания.

Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.

Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальностям Дошкольное образование , Преподавание в начальных классах .

Серия: Среднее профессиональное образование
Год: 2023
Производитель: Кнорус
Артикул: 957148
ISBN: 978-5-406-11087-4
Автор: Гонина Ольга Олеговна

Психология игры
В монографии обобщаются основные материалы по теории психологии игры. Автор дает обстоятельный критический анализ современных зарубежных теорий игры, теоретически и экспериментально обосновывает новое (разработанное при непосредственном его участии) понимание игры, сложившееся в советской психологии, показывает значение игры для психического развития ребенка. Книга предназначена для специалистов - научных работников в области возрастной психологии, общей и дошкольной педагогики.

Серия: ЁЁ Медиа
Год: 2022
Производитель: RUGRAM
Артикул: 875680
ISBN: 978-5-458-36048-7
Автор: Эльконин Даниил Борисович

Психология младшего школьника. Развитие способности к самовыражению на занятиях по изобр. искус
В учебном пособии представлена разработанная и апробированная на практике методика развития способности к самовыражению младших школьников на занятиях по изобразительному искусству в сфере дополнительного образования. Методика основывается на полихудожественном подходе, базируется на двух формах эстетической деятельности - восприятие искусства и создание художественного продукта - и включает в себя подготовительный, основной и итоговый этапы. Также в пособии излагается теоретическая база исследования, которая позволила разработать данную методику развития способности к самовыражению младших школьников.

Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

Пособие предназначено для студентов различных организаций среднего профессионального образования педагогических направлений подготовки, изучающих теорию и методику обучения изобразительному искусству. Также книга будет интересна преподавателям художественных школ, учителям изобразительного искусства и слушателям курсов повышения квалификации в сфере педагогики искусства.

Серия: Образование. Педагогическая наука
Год: 2024
Производитель: Лань
Артикул: 1008166
ISBN: 978-5-507-48652-6
Автор: Костылева Руслана Эдуардовна, Овсянникова Оксана Александровна

Психология урока, его подготовка, проведение и анализ. Учебное пособие
В учебном пособии рассматриваются основные концепции деятельностного подхода в образовании. Анализируются психологические вопросы построения урока, его целей, мотивации, роли интереса учащихся. Показаны особенности руководства учителем перцептивной, мыслительной и мнемической деятельностью обучающихся. Дается схема психологического анализа урока.

Пособие не претендует на исчерпывающее изложение заявленных вопросов. Это лишь некоторые важные психологические вопросы урока, которые необходимо иметь в виду и учитывать учителям школ, особенно начинающим.

Пособие адресуется учителям, школьным психологам, студентам, специализирующимся по психологии и педагогике.

2-е издание, исправленное и дополненное.

Серия: Образование XXI века
Год: 2010
Производитель: Центр педагогического образования
Артикул: 326633
ISBN: 978-5-91382-026-0
Автор: Волков Борис Степанович

Психология формирования имиджа учителя
Пособие содержит теоретическое обоснование природы имиджа учителя, его характеристики и типы, дан инструментарий формирования педагогического имиджа учителя и психологические методики его изучения.

Издание предназначено учителям школ, преподавателям и студентам вузов - будущим педагогам.

Серия: Библиотека руков. образовательного учреждения
Год: 2004
Производитель: Владос
Артикул: 297273
ISBN: 978-5-6910-1322-5
Автор: Калюжный Анатолий Афанасьевич

Психология эффективного взаимодействия педагога и учащегося. Учебно-методическое пособие
Пособие посвящено актуальной проблеме педагогической психологии: улучшению взаимодействия педагога и учащихся.

В пособии рассматриваются умения взаимодействия на всех этапах педагогической деятельности: анализ условий; планирование и реализация; анализ результатов и последующая коррекция. На примерах, используя индивидуальный подход и оригинальные психологические приемы, автор раскрывает психолого-педагогические условия улучшения взаимодействия педагога и школьников.

В книге представлены ролевые игры, повышающие эффективность педагогического взаимодействия с учащимися, активизирующие их психологическую защиту, способствующие выработке у них адекватной самооценки, стимулирующие стремление к самовоспитанию. Раскрываются причины педагогических конфликтов, приводятся способы их профилактики; даются примеры конфликтных ситуаций и пути их разрешения.

Пособие адресовано студентам вузов, школьным учителям, классным руководителям, работникам психологической службы школы.

Серия: Технология воспитания
Год: 2008
Производитель: АРКТИ
Артикул: 431177
ISBN: 978-5-89415-715-3
Автор: Хохлов Сергей Иванович

Психолого-педагогическая безопасность образовательной среды детских учреждений. Курс лекций
В пособии рассматривается психолого-педагогический аспект безопасности среды детских образовательных учреждений. Создание безопасной образовательной среды рассматривается с позиций деятельности основных субъектов: педагогов, администрации, детей и родителей. Пособие представляет собой методическую поддержку для всех, кто реально пытается организовать безопасную образовательную среду в детских образовательных учреждениях.

Адресовано педагогам, тьюторам, воспитателям, психологам и другим работникам всех типов и видов образовательных организаций для детей, руководителям этих учреждений, родителям, студентам, бакалаврам и магистрантам педагогических и психологических специальностей, аспирантам, соискателям и всем, кого волнует данная проблематика.
Год: 2023
Производитель: Проспект
Артикул: 834370
ISBN: 978-5-392-35804-5, 978-5-392-398850
Автор: Коджаспиров Алексей Юрьевич, Коджаспирова Галина Михайловна

Психолого-педагогические основы выбора профиля обучения
Серия проектировочных семинаров предполагает расширение представлений педагогов о личностно-профессиональном самоопределении старшеклассников и активное овладение опытом проектирования стратегии и тактики выбора профиля обучения применительно к условиям конкретного образовательного учреждения. Проектировочные семинары позволят расширить понимание сущности ситуации выбора и сформировать умения проектировать инструментарий выбора профиля обучения учащимися.

Издание адресовано педагогам и руководителям образовательных учреждений.

Серия: Предшкольное образование
Год: 2006
Производитель: Каро
Артикул: 332804
ISBN: 5-89815-753-0, 979-5-8981-5753-0
Автор: Даутова Ольга Борисовна, Менг Тамара Вячеславовна, Пискунова Елена Витальевна

Психолого-педагогические программы. Разработка и реализация. Учебное пособие для вузов
В учебном пособии раскрываются основные проблемы, связанные с разработкой и практической реализацией психолого-педагогических программ, описываются современные требования к их качественным характеристикам, структуре, содержанию и презентации. Пособие построено по принципу дедукции, что способствует формированию научной и методологически грамотной системы знаний как основы эффективной практической деятельности. Каждая глава содержит вопросы, необходимые для контроля качества усвоения, а также практические задания, позволяющие направить полученные знания на формирование соответствующих умений и навыков.

Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей психологических или педагогических факультетов классических и педагогических университетов и институтов и дает возможность осуществлять профессиональную подготовку по специальностям психологопедагогического профиля. Кроме того, материалы пособия могут быть использованы сотрудниками психологической службы или педагогическими работниками с целью грамотной разработки и эффективной реализации психологопедагогических программ различной направленности в условиях образовательных организаций.

2-е издание, исправленное.

Серия: Образование. Педагогическая наука
Год: 2023
Производитель: Лань
Артикул: 952693
ISBN: 978-5-507-45626-0
Автор: Симатова Оксана Борисовна

Работа социального педагога (CD)
Работа социального педагога (для заместителя директора школы по социальной работе и социального педагога).

На диске представлены все необходимые материалы для работы заместителя директора школы по социальной работе и социального педагога:

- заместителю школы по социальной работе

- система работы социального педагога

- планы, программы и проекты в работе социального педагога

- организация работы социального педагога

- работа социального педагога с семьей

- работа с детьми "группы риска"

- диагностика в работе социального педагога

- рабочие документы социального педагога.
Год: 2013
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440751
ISBN: 440751

Рабочая программа педагога. Методические рекомендации для разработки
В настоящих методических рекомендациях представлены основные подходы к разработке учителем рабочих программ по учебному предмету, курсу или модулю. Дается нормативное обоснование основных требований к структуре и содержанию рабочей программы с учетом требований ФГОС общего образования. Приводятся примеры оформления отдельных разделов рабочей программы: титульного листа, пояснительной записки, тематического и поурочного планирования. Даны рекомендации по экспертизе рабочих учебных программ педагогов. Практическое значение имеют методические рекомендации по подготовке рецензий на рабочие программы.

Пособие ориентировано на учителей и представителей администрации общеобразовательных учреждений, методистов, студентов педагогических вузов и колледжей.

Серия: Педагогическая серия
Год: 2015
Производитель: Каро
Артикул: 403746
ISBN: 978-5-9925-0889-5
Автор: Крылова Ольга Николаевна, Кузнецова Татьяна Станиславовна

Рабочая программа по учебному предмету: разработка, экспертиза, утверждение. ФГОС
В издании приведены материалы, позволяющие разработать, оформить, провести экспертизу и утвердить рабочую программу по любому учебному предмету. Даны примеры, которые помогут разработчику отобрать, структурировать и зафиксировать содержание обучения в виде программы.

Пособие адресовано учителям и руководителям образовательных учреждений общего образования.

Серия: Современное образование
Год: 2013
Производитель: Просвещение/Вентана-Граф
Артикул: 356846
ISBN: 978-5-360-03408-7, 978-5-360-04368-3
Автор: Журин Алексей Анатольевич

Рабочие прогр.: к уч. А.Сахарова "Осн. рел. культ. нар. Рос", М.Студенкина "Основы свет этики". 4 кл
Рабочие программы раскрывают требования к уровню подготовки учащихся по модулям "Основы религиозных культур народов России" и "Основы светской этики" в 4 классе и содержат два варианта планирования содержания - на 34 часа (по ФК ГОС 2004 г.) и на 17 часов (по ФГОС 2009 г.).

Предназначены для учителей, работающих по учебникам А.Н. Сахарова, К.А. Кочегарова "Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур народов России" и М.Т. Студеникина "Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы светской этики".

2-е издание, исправленное и дополненное.

Серия: Начальная инновационная школа
Год: 2012
Производитель: Русское слово
Артикул: 354074
ISBN: 978-5-9121-8645-5
Автор: Кочегаров Кирилл Александрович, Студеникин Михаил Тимофеевич

Рабочие программы. Введение в естественно-научные предметы. Естествознание. 5-6 классы
В сборнике представлены рабочие программы к пропедевтическому курсу "Введение в естественно-научные предметы. Естествознание". Учебники к данному курсу авторов А. Е. Гуревича, Д. А. Исаева, Л. С. Понтак, а также А. А. Плешакова, Н. И. Сонина и В. М. Пакуловой, Н. В. Ивановой одобрены РАО и РАН и включены в Федеральный перечень учебников.

Составитель: Власова И. Г.
Год: 2012
Производитель: Просвещение/Дрофа
Артикул: 340918
ISBN: 978-5-3581-1063-2

Рабочие программы. Иностранный язык. 2-4 классы. Учебно-методическое пособие
В сборнике представлены рабочие программы к УМК "Rainbow English" О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой, УМК Deutsch" Н. Д. Гальсковой, Н. И. Гез и УМК "Alles fit!" О. А. Радченко, Г. Хебелер.

Линии УМК соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту начального образования, одобрены РАО и РАН, имеют гриф "Рекомендовано" и включены в Федеральный перечень учебников.

Составитель: Шмакова Е.Ю.

Серия: Рабочие программы
Год: 2012
Производитель: Просвещение/Дрофа
Артикул: 342891
ISBN: 978-5-358-10744-1

Рабочие программы. Начальная школа. 1 класс. УМК "Гармония". ФГОС
Данные рабочие программы, предназначенные для обучения учащихся 1-го класса общеобразовательной четырехлетней начальной школы, разработаны и составлены с учетом Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения для УМК "Начальная школа XXI века".

Сборник содержит рабочие программы по предметам: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, технология, изобразительное искусство. Структура программы по каждому предмету включает в себя: пояснительную записку, учебно-тематическое планирование, содержание программы, требования к уровню подготовки учащихся, планируемые личностные, метапредметные и предметные результаты, систему оценивания и критерии оценки в условиях безотметочного обучения первоклассников, развернутое календарно-тематическое планирование с указанием типа каждого урока, характеристикой деятельности ученика на каждом уроке и планируемыми результатами освоения программы.

Книга предназначена для учителей начальных классов, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, методистов, студентов педагогических колледжей и вузов, магистрантов, слушателей курсов повышения квалификации.

Серия: Образовательный стандарт
Год: 2012
Производитель: Планета (уч)
Артикул: 344990
ISBN: 978-5-9165-8332-8
Автор: Понятовская Юлия Николаевна

Рабочие программы. Начальная школа. 1 класс. УМК "Начальная школа XXI века". ФГОС
Данные рабочие программы, предназначенные для обучения учащихся 1-го класса общеобразовательной четырехлетней начальной школы, разработаны и составлены с учетом Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения для УМК "Начальная школа XXI века".

Сборник содержит рабочие программы по предметам: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, технология, изобразительное искусство. Структура программы по каждому предмету включает в себя: пояснительную записку, учебно-тематическое планирование, содержание программы, требования к уровню подготовки учащихся, планируемые личностные, метапредметные и предметные результаты, систему оценивания и критерии оценки в условиях безотметочного обучения первоклассников, развернутое календарно-тематическое планирование с указанием типа каждого урока, характеристикой деятельности ученика на каждом уроке и планируемыми результатами освоения программы.

Книга предназначена для учителей начальных классов, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, методистов, студентов педагогических колледжей и вузов, магистрантов, слушателей курсов повышения квалификации.

2-е издание, стереотипное.

Серия: Образовательный стандарт
Год: 2013
Производитель: Планета (уч)
Артикул: 344991
ISBN: 978-5-9165-8333-5, 978-5-91658-390-8
Автор: Галанжина Елена Станиславовна

Рабочие программы. Начальная школа: 3-й класс. УМК "Школа России". ФГОС
Данные рабочие программы разработаны и составлены с учетом Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения для УМК "Школа России".

Сборник содержит рабочие программы по предметам: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, технология, изобразительное искусство. Структура каждой программы включает в себя: пояснительную записку, учебно-тематическое планирование, содержание программы, требования к результатам обучения третьеклассников, планируемые личностные, метапредметные и предметные результаты, систему оценивания и критерии оценки, развернутое календарно-тематическое планирование (с характеристикой основных видов учебной деятельности, планируемыми предметными результатами освоения материала, формируемыми на каждом уроке универсальными учебными действиями).

Книга предназначена для учителей начальных классов, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, методистов, студентов педагогических колледжей и вузов, магистрантов, слушателей курсов повышения квалификации.

Серия: Образовательный стандарт
Год: 2013
Производитель: Планета (уч)
Артикул: 357920
ISBN: 978-5-91658-356-4
Автор: Буряк Мария Викторовна

Развивающее обучение. Модель основной образовательной программы образовательного учреждения. ФГОС
В пособии представлены три блока основной образовательной программы образовательного учреждения, работающего по системе развивающего обучения Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова: целевой содержательный и организационно-инструментальный. Показаны особенности планирования учебного процесса, организации внеучебной деятельности. Особое место занимает раздел, посвященный деятельности педагогического коллектива по достижению поставленных целей, финансированию и материально-техническому обеспечению школы.

Серия: Работаем по новым стандартам
Год: 2013
Производитель: Просвещение
Артикул: 391861
ISBN: 978-5-09-024078-9
Автор: Воронцов Алексей Борисович, Чудинова Елена Васильевна, Заславский Владимир Моисеевич, Эльконин Борис Даниилович, Львовский Владимир Александрович

Развивающий детский отдых. Методики и технологии организации
Методическое пособие посвящено вопросам развивающего содержательного отдыха детей и подростков в каникулярное время. В книге представлен обзор актуальных моделей, технологий организации и сопровождения отдыха и оздоровления детей в России, а также описываются методики разработки образовательных программ детских лагерей.

Пособие выходит в серии "Педагогика каникул", посвящённой различным методикам и практикам в сфере развивающего детского отдыха.

Серия: Педагогика каникул
Год: 2018
Производитель: Русское слово
Артикул: 655064
ISBN: 978-5-533-00513-5
Автор: Попова Ирина Николаевна

Развитие индивидуальности сельских школьников. Монография
Авторы рассматривают теорию, методику и практику развития индивидуальности сельских школьников. В книге изложены основные особенности понятия "индивидуальность", раскрывается его связь с другими понятиями, представлены педагогические средства развития индивидуальности, анализируются опыт и его результаты по развитию индивидуальности в Вощажниковской средней школе, предложены субъектно-ориентированные технологии и средства развития индивидуальности в воспитательной деятельности и учебном процессе.

Книга адресована педагогам общеобразовательных организаций, преподавателям и студентам профессиональных учреждений, методистам и специалистам в сфере образования.
Год: 2021
Производитель: Директмедиа Паблишинг
Артикул: 947389
ISBN: 978-5-4499-2652-4
Автор: Байбородова Людмила Васильевна, Фадеева Светлана Валериевна, Харитонова Наталия Владимировна

Развитие критического мышления на уроке. Пособие для учителей. ФГОС
В пособии представлена современная педагогическая технология развития критического мышления, цель которой - помочь ученику сориентироваться в обилии поступающей информации, а учителю - реализовать свой творческий потенциал. Описаны оригинальные методики, разработки уроков, планирование учебного процесса, диагностика результатов, технологии для работы со взрослыми.

Пособие адресуется учителям, директорам и их заместителям общеобразовательных учреждений, студентам педагогических университетов.

2-е издание, доработанное.

Серия: Работаем по новым стандартам
Год: 2011
Производитель: Просвещение
Артикул: 267650
ISBN: 978-5-0901-9218-7
Автор: Заир-Бек Сергей Измаилович, Муштавинская Ирина Валентиновна

Развитие образования. Опыт реформ и оценки прогресса школы
Дан сравнительный анализ и примеры успешного опыта проведения реформ образования в различных странах мира. Авторы попытались выделить и представить читателю те действия, которые способствуют реализации стратегии "Качественное образование - для всей молодежи".

В книге проанализирован опыт реализации инновационной образовательной политики по включению общества в оценку прогресса школы и достижений учащихся.

Разумеется, для различных школьных учреждений невозможно предложить единые рекомендации по реализации политики повышения качества образования.

Но анализ успешного опыта показывает, что существуют общие для всех условия, без которых реформы не приносят ожидаемого результата. Выделить и описать эти условия являлось целью написания данного пособия.

Книга предназначена для руководителей систем образования, директоров и персонала школы, участников общественной экспертизы образования, а также для представителей общественных организаций - родительских и других.

Серия: Педагогическая серия
Год: 2007
Производитель: Каро
Артикул: 334295
ISBN: 978-5-89815-967-2
Автор: Беркалиев Тимур Ниязбекович, Тряпицына Алла Прокофьевна, Заир-Бек Елена Сергеевна

Развитие профессиональных компетенций бакалавров психолого-педагогического образования
В монографии рассматриваются теоретические и практические основы проблемы развития профессиональных компетенций бакалавров психолого-педагогического образования.

Также в представленной работе отражены вопросы, связанные с условиями развития профессиональных компетенций бакалавров психолого-педагогического образования.
Год: 2022
Производитель: Директмедиа Паблишинг
Артикул: 947086
ISBN: 978-5-4499-2986-0
Автор: Шендерей Павел Эдуардович, Шендерей Евгений Эдуардович, Туркина Алена Юрьевна

Развитие речи учащихся начальных классов, испытывающих трудности в обучении
Пособие посвящено развитию устной и письменной речи учащихся, испытывающих стойкие трудности в обучении. Представленный дидактический материал разработан на основе организации комплексного, индивидуально-дифференцированного подхода с применением специально разработанных направлений, методов и приемов.

Пособие может быть использовано студентами педагогических специальностей, логопедами, учителями начальных классов, учителями классов коррекционно-развивающего обучения, родителями, психологами для повышения эффективности образовательного процесса детей, испытывающих трудности в обучении.

2-е издание.
Год: 2022
Производитель: Флинта
Артикул: 865326
ISBN: 978-5-9765-5003-2
Автор: Антипова Жанна Владимировна, Крылова Елена Викторовна, Горина Наталья Вячеславовна

Развитие самоуправления в детских коллективах. Учебно-методическое пособие
В пособии раскрываются вопросы развития самоуправления в детских коллективах. Автор обращается к истории детского самоуправления как педагогического явления, объясняет принципы педагогической деятельности, определяет особенности развития самоуправления в различных детских коллективах. Автор предлагает технологию педагогического стимулирования детского лидерства и подготовки школьников к организаторской деятельности.

Пособие адресовано директорам школ, учителям, классным руководителям, организаторам детских объединений, а также студентам педагогических вузов.

Допущено Министреством образования и науки Российской Федерации.

Серия: Библиотека руков. образовательного учреждения
Год: 2004
Производитель: Владос
Артикул: 67255
ISBN: 5-691-00816-1
Автор: Рожков Михаил Иосифович

Развитие учебно-познавательной компетенции учащихся: опыт проектирования внутришкольной системы
Данная публикация содержит пакет теоретических и практических материалов экспериментальной работы по созданию и апробации внутришкольной системы учебно-методического и управленческого сопровождения развития учебно-познавательной компетентности учащихся.

Эти документы создавались в рамках сетевой городской экспериментальной площадки (ГЭП), а также экспериментальной площадки, созданной под эгидой Московского педагогического государственного университета.

Книга обращена к руководителям и педагогам школы, сотрудникам региональных и муниципальных управлений образования, преподавателям педагогических вузов, осознающих важность целенаправленного развития учебно-познавательной компетентности учащихся.

2-е издание, переработанное и дополненное.
Год: 2010
Производитель: 5 за знания
Артикул: 211959
ISBN: 978-5-98923-460-8, 978-5-98923-557-5
Автор: Воровщиков Сергей Георгиевич, Шамова Татьяна Ивановна, Новожилова Марина Михайловна, Орлова Елена Владиславовна

Развитие чувства языка. Морфемные кубики в работе с детьми. Методическое пособие
Пособие описывает авторскую методику развития чувства языка, формирования орфографической зоркости у детей дошкольного и младшего школьного возраста с использованием комплекта морфемных кубиков. При этом дети приобретают умения и навыки морфемного анализа и синтеза, обобщений и противопоставлений. В качестве приложения читателям предлагаются комплекты кубиков, позволяющих вместе с детьми моделировать морфемный состав слова, подбирать и изменять словообразовательные модели, склонять существительные и прилагательные, спрягать глаголы. Для этого используются комплекты специальных карточек и дополнительные фигуры-атрибуты игровых и учебных действий.
Пособие предназначено для воспитателей и учителей начальных классов, учителей-логопедов и родителей детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Год: 2023
Производитель: Директмедиа Паблишинг
Артикул: 963325
ISBN: 978-5-4499-3779-7
Автор: Микляева Наталья Викторовна

Развитие школы как воспитательной системы
Как преодолеть фрагментарность воспитательной работы школы? Как сделать ее системной? Как создать воспитательную систему образовательного учреждения? Как управлять данным процессом? Этим и многим другим вопросам теории и практики воспитания посвящена книга, которую вы держите сейчас в руках. На ее страницах вы найдете не только теоретические рассуждения автора, но и множество методических разработок, рекомендаций, подсказок. Главы книги снабжены богатым практико-ориентированным инструментарием, который окажет педагогам существенную помощь в решении задач системной организации воспитательного процесса.

Для директоров образовательных учреждений, заместителей директоров по воспитательной работе, педагогов-организаторов, методистов и исследователей проблем теории и практики воспитания.
Год: 2009
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440737
ISBN: 978-5-91569-002-7
Автор: Степанов П. В

Разное управление для разного образования. Поиски реальных решений
Книга заместителя директора Департамента образовательной политики Министерства образования и науки РФ представляет анализ того, как организовано управление школами в нашей стране. Обсуждаются главные проблемные узлы школьного дела, перспективы и практические модели конструктивных перемен в управлении.

Основной подход автора - анализ происходящего в образовании с точки зрения ориентиров общественного развития современной России. И, одновременно, с точки зрения жизненной ситуации в каждом конкретном месте.

Книга написана ясным и весёлым языком - и может быть рекомендована не только руководителям образовательных учреждений всех уровней, но и любому читателю, кого интересует состояние и перспективы отечественной школы.

2-е издание, стереотипное.
Год: 2020
Производитель: Т8
Артикул: 773425
ISBN: 978-5-87953-586-0
Автор: Реморенко Игорь Михайлович

Разноуровневая система обучения. Самый короткий обзор. Методическое пособие для учителей
Методическое пособие петербургского учителя Г.И. Харитоновой в лаконичной форме раскрывает основные идеи системы разноуровневого обучения Елены Васильевны Яновицкой, которые автор много лет реализует в своей практике работы в начальной школе.

Пособие может использоваться при организации курсов повышения квалификации или для педагогического самообразования.

2-е издание.
Год: 2015
Производитель: Школьная лига
Артикул: 502030
ISBN: 978-5-906423-19-1
Автор: Харитонова Галина Ивановна

Разработка региональных программ развития системы дошкольного образования
В пособии приведены задачи и основные механизмы разработки региональных программ развития системы дошкольного образования.

Пособие адресовано методистам информационно-методических центров и работникам органов управления образованием.

Серия: Управление дошкольным учреждением
Год: 2010
Производитель: АРКТИ
Артикул: 428683
ISBN: 978-5-89415-799-3
Автор: Агаркова Елена Ивановна, Загребельная Светлана Викторовна, Клемешова И. В., Самородова А. П., Шешерина Г. А

Реализация Федерального государственного образовательного стандарта. Пособие для учителя
Цель данного пособия - помочь учителям 5-9-х классов, работающим по УМК "Школа 2100", эффективно решить задачи Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

Материалы пособия разработаны в соответствии с принципом преемственности (начальная школа - основная школа).

Серия: Образовательная система "Школа 2100"
Год: 2013
Производитель: Баласс
Артикул: 376120
ISBN: 978-5-905683-15-2
Автор: Бунеева Екатерина Валерьевна, Вахрушев Александр Александрович, Горячев Александр Владимирович

Реализация программы СТЕМ-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста на уровне НОО
Данная программа направлена на развитие интеллектуальных способностей в процессе познавательной деятельности и вовлечения в научно-техническое творчество детей дошкольного и младшего школьного возраста. Образовательные модули, входящие в состав программы, могут включаться в программу образовательной организации и по отдельности.

Предназначена для организаций начального общего образования и дополнительного образования.

Серия: Библиотека педагога
Год: 2023
Производитель: Русское слово
Артикул: 941843
ISBN: 978-5-533-02774-8
Автор: Аверин Сергей Александрович, Волосовец Татьяна Владимировна, Муродходжаева Наталья Сергеевна

Революция в школе. Новое решение для разрушенной системы образования
Все "реформы" образования в России стремятся сделать у нас, "как у них". Вопрос, зачем это нужно, практически не ставится.

Новая книга известного американского политика Рона Пола (автора книги "Покончить с ФРС", которая уже выходила в этой серии книг) посвящена как раз современному американскому образованию. Как построено образование в сегодняшней главной сверхдержаве? Оно построено на деньгах, как и все в этом обществе потребления, чьи ценности навязывают и нам.

Почему Рон Пол пишет о необходимости "школьной революции"? Читайте об этом в книге. Эта книга - взгляд изнутри системы, который нам "реформаторами" никогда не преподносится. Оказывается, проблемы, стоящие перед школьным образованием в США, аналогичны нашим и, по сути, нам хорошо знакомы. Сегодня многие родители и у них, и у нас недовольны ни системой обучения, ни результатами, которые видят на своих детях.

Между тем система прекрасного советского классического образования продолжает целенаправленно разрушаться. Уровень знаний падает! Но что этому удивляться, если Рон Пол открыто пишет, что американское образование ...само нуждается в изменениях.

Нужно ли нам все это? Реформы образования убивают образование, и они должны быть прекращены. Надо дать учителям спокойно учить детей, зная, что завтра никто снова не ворвется разрушать отлаженный механизм классического образования.

А что думаете вы? Чему и по какой системе учат и будут учить ваших детей?

Серия: Николай Стариков рекомендует прочитать
Год: 2015
Производитель: Питер
Артикул: 491347
ISBN: 978-5-496-01613-1
Автор: Пол Рон

Режиссура урока, общения и поведения учителя. Пособие для опытных и начинающих учителей
Режиссёрские параметры театральной "теории действий" позволяют современным учителям по-новому взглянуть на привычные формы обучения в начальной, средней и старшей школе. Конкретность многократно апробированных социо-игровых советов, приёмов и рекомендаций помогает как опытным, так и начинающим педагогам-практикам повышать своё профессиональное мастерство и в городских, и в сельских школах, освобождаясь от штампов и шаблонов в своей повседневной работе.

Первое издание книги (1995 г.) получило Диплом II степени Министерства образования РФ по итогам конкурса среди книг по педагогике за 1995 г.; четвёртое издание, переработанное и дополненное (2010 г. ) - Диплом V Международного конкурса "Университетская книга - 2010" в номинации "Лучшее издание по педагогическим наукам".

5-е издание, дополненное.

Серия: Школа для каждого - школа для всех
Год: 2021
Производитель: Образовательные проекты
Артикул: 805551
ISBN: 978-5-98368-155-2
Автор: Ершова Александра Петровна, Букатов Вячеслав Михайлович

Рекомендации по выполнению проектных и научно-исследовательских работ школьников
Методическое пособие разработано на основе современных требований к исследовательской и проектной деятельности школьников и многолетнего опыта руководства подобной работой, подготовки школьников к различным научно-техническим мероприятиям (конференциям, выставкам, форумам, конкурсам и т. д.). Пособие включает методические рекомендации по определению методологического аппарата исследования и проектной деятельности, оформлению текстовой части работы, подготовке качественных презентационных материалов.

Настоящее пособие предназначено для школьников и студентов педагогических вузов, учителей будущих руководителей научно-исследовательской и проектной работой обучающихся в области естественных и технических наук.

Текст печатается в авторской редакции.
Год: 2019
Производитель: Директмедиа Паблишинг
Артикул: 949336
ISBN: 978-5-4499-0072-2
Автор: Ечмаева Галина Анатольевна, Малышева Елена Николаевна

Родители и подростки: Навстречу друг другу
Книга посвящена проблеме психолого-педагогического сопровождения детей подросткового возраста и призвана помочь им в вопросах личностного и профессионального самоопределения. В издании представлены практико-ориентированные материалы (тренинги, игры, упражнения, беседы и пр.), призванные помочь педагогическим работникам и школьным психологам в их работе по формированию у подростков и родителей индивидуального опыта решения сложных социальных и психологических проблем, разного рода конфликтных ситуаций.
Год: 2010
Производитель: Педагогическая литература
Артикул: 428788
ISBN: 978-5-89415-739-9
Автор: Леванова Елена Александровна, Шевченко С. И., Ковалевская М. В

Родительские собрания в начальной школе
В книге представлены методические разработки родительских собраний, составленные опытными педагогами начальной школы, преподавателями и студентами педагогического университета.

Надеемся, что эта книга будет полезна учителям начальных классов, студентам педагогических вузов и колледжей, интересна родителям младших школьников, активно работающим в родительском комитете класса.

Серия: Воспитание в школе
Год: 2009
Производитель: Сфера
Артикул: 187844
ISBN: 979-5-9949-0126-6
Автор: Домбек С. О., Лебедева Н. В

Родительские собрания в начальной школе
В данном пособии представлены практические материалы для учителей начальной школы и администрации школы по организации работы с родителями: анкеты, диагностики, сценарии родительских собраний, бесед с родителями.

Серия: Библиотека учителя
Год: 2014
Производитель: Феникс
Артикул: 412041
ISBN: 978-5-222-22124-2
Автор: Советова Елена Викторовна

Родительские собрания в средней школе
В книге представлены методические разработки традиционных и новых форм родительских собраний, позволяющих включить родителей в жизнедеятельность классного коллектива и совершенствовать социально-педагогическую работу с ними, заметно повышать результативность воспитательного процесса. Она адресуется классным руководителям 5- 11 классов, студентам педагогических вузов и колледжей, методическим работникам.

Серия: Воспитание в школе
Год: 2009
Производитель: Сфера
Артикул: 193903
ISBN: 978-5-9949-0209-7

Родительские собрания. 1 класс. ФГОС
Пособие для классных руководителей содержит всю необходимую информацию для подготовки и проведения родительских собраний в 1 классе: оригинальные сценарии на актуальные темы, варианты планирования и методические рекомендации по организации работы с родителями. Начинающим педагогам эти разработки придадут уверенности в общении с родителями, опытные смогут разнообразить формы, методы и приемы ведения родительских собраний.

Особенно полезным пособие окажется для классных руководителей школ, не имеющих психологической службы, так как в него включены тесты, анкеты, опросники.

Серия: Учебный год
Год: 2015
Производитель: Вако
Артикул: 331768
ISBN: 978-5-408-00353-2, 978-5-408-00920-6, 978-5-408-01312-8, 978-5-408-02038-6
Автор: Рябова Светлана Рудольфовна

Родительские собрания. 10 класс. ФГОС
У десятиклассников и их родителей непростой жизненный период. Перед ребятами встает вопрос выбора профессии, они испытывают трудности в отношениях с противоположным полом, их окружают многочисленные соблазны Мамы и папы не всегда в состоянии грамотно помочь своему ребенку, а порой и вовсе теряют с ним контакт. Все это требует тактичной помощи со стороны классного руководителя. Предлагаемые сценарии собраний помогут учителю выстроить эффективные отношения с родителями, обсудить актуальные вопросы, улучшить атмосферу в классе.

Пособие будет полезно как молодым классным руководителям, так и опытным педагогам.

2-е издание.

Серия: Учебный год
Год: 2016
Производитель: Вако
Артикул: 331788
ISBN: 978-5-408-00424-9, 978-5-408-02555-8
Автор: Батакова Вера Викторовна, Мартышко Наталья Владимировна

Родительские собрания. 2 класс. ФГОС
Пособие содержит необходимый материал для проведения родительских собраний во 2 классе: оригинальные сценарии на актуальные темы, варианты планирования и методические рекомендации по организации работы с родителями. В книге обобщена информация из самых разнообразных источников по проблемам младшего школьного возраста. Пособие будет по-настоящему полезным и облегчит работу по подготовке родительских собраний и сподвигнет на творчество, поиск новых форм и способов взаимодействия с родителями.

Издание адресовано педагогам и студентам педагогических учебных заведений.

Серия: Учебный год
Год: 2016
Производитель: Вако
Артикул: 331770
ISBN: 978-5-408-00796-7, 978-5-408-01214-5, 978-5-408-01902-1, 978-5-408-02473-5, 978-5-94665-698-6
Автор: Варенька Ольга Павловна

Родительские собрания. 3 класс. ФГОС
Данное пособие поможет классному руководителю третьеклассников проводить интересные и эффективные родительские собрания в течение всего учебного года. Подробные сценарии облегчат учителю подготовительную работу. В книге затронуты такие актуальные проблемы, как снижение успеваемости, профилактика вредных привычек, трудности в общении, роль отцов в семейном воспитании и многие др. В ходе собраний активно используются такие современные методы работы, как мозговой штурм, энергизаторы, тренинговые упражнения.

Издание будет полезно классным руководителям, школьным психологам, учителям-предметникам, заместителям директора по учебно-воспитательной работе.

Серия: Учебный год
Год: 2016
Производитель: Вако
Артикул: 331773
ISBN: 978-5-408-01558-0, 978-5-408-02472-8, 978-5-94665-779-2
Автор: Яценко Ирина Федоровна, Чупина Светлана Ивановна

Родительские собрания. 4 класс. ФГОС
Пособие содержит необходимый материал для проведения родительских собраний в 4 классе, а также семейных вечеров, лекториев, педагогических и психологических тренингов. В книге обобщена информация из самых разнообразных источников по проблемам младшего подросткового возраста.

Пособие будет полезным и облегчит работу по подготовке родительских собраний, сподвигнет на творчество, поиск новых форм и способов взаимодействия с родителями.

Издание адресовано педагогам и студентам педагогических учебных заведений.

2-е издание.

Серия: Учебный год
Год: 2016
Производитель: Вако
Артикул: 331776
ISBN: 978-5-408-00958-9, 978-5-408-01559-7, 978-5-408-02554-1, 978-5-94665-699-3
Автор: Яценко Ирина Федоровна

Родительские собрания. 5 класс. ФГОС
Пособие содержит необходимый материал для проведения родительских собраний в 5 классе: оригинальные сценарии на актуальные темы, варианты планирования и методические рекомендации по организации работы с родителями. В книге обобщена информация из самых разнообразных источников по проблемам младшего подросткового возраста. Пособие будет по-настоящему полезным и облегчит работу по подготовке родительских собраний и сподвигнет на творчество и поиск новых форм и способов взаимодействия с родителями.

Издание адресовано педагогам и студентам педагогических учебных заведений.

2-е издание.

Серия: Учебный год
Год: 2016
Производитель: Вако
Артикул: 331779
ISBN: 978-5-408-00622-9, 978-5-4080-0923-7, 978-5-408-01319-7, 978-5-408-01926-7, 978-5-408-02540-4
Автор: Дюкина Ольга Викторовна

Родительские собрания. 6 класс
Пособие содержит необходимый материал для проведения родительских собраний в 6 классе: оригинальные сценарии на актуальные темы, варианты планирования и методические рекомендации по организации работы с родителями. В книге обобщена информация из самых разнообразных источников по проблемам младшего подросткового возраста. Пособие облегчит работу по подготовке родительских собраний, сподвигнет на творчество, поиск новых форм и способов взаимодействия с родителями.

Издание адресовано педагогам и студентам педагогических учебных заведений.

Серия: Учебный год
Год: 2015
Производитель: Вако
Артикул: 331781
ISBN: 978-5-408-01560-3, 978-5-408-02216-8, 978-5-94665-754-9
Автор: Дюкина Ольга Викторовна

Родительские собрания. 7 класс. ФГОС
Пособие для классных руководителей содержит всю необходимую информацию для подготовки и проведения родительских собраний в 7 классе: оригинальные сценарии собраний на актуальные темы, варианты планирования и методические рекомендации по организации работы с родителями.

Начинающим педагогам эти разработки придадут уверенности в общении с родителями, опытные смогут разнообразить формы, методы и приемы ведения родительских собраний.

Серия: Учебный год
Год: 2016
Производитель: Вако
Артикул: 331783
ISBN: 978-5-408-01561-0, 978-5-408-02404-9, 978-5-94665-798-3
Автор: Дюкина Ольга Викторовна

Родительские собрания. 8 класс. ФГОС
Главная цель данного пособия - вооружить классного руководителя идеями полезных и интересных родительских собраний и обеспечить всеми необходимыми для их проведения материалами. Представленная в пособии информация по актуальным проблемам подросткового возраста будет также полезна классному руководителю при проведении индивидуальных консультаций родителей и в повседневной работе с учащимися.

Начинающим педагогам эта книга придаст уверенности в общении с родителями, а опытным поможет разнообразить формы, методы и приемы ведения родительских собраний.

Серия: Учебный год
Год: 2016
Производитель: Вако
Артикул: 331785
ISBN: 978-5-408-01562-7, 978-5-408-02405-6, 978-5-94665-799-0
Автор: Черных Ольга Геннадьевна, Малюгина Валентина Александровна

Родительские собрания. 8-9 классы
В книге предназначенной, для учителей, классных руководителей, родителей, воспитателей, студентов педагогических учебных заведений, представлена программа, раскрывается содержание психолого-педагогических особенностей работы с родителями и их детьми.
Год: 2007
Производитель: Курсив
Артикул: 326266
ISBN: 5-89592-057-8
Автор: Лупоядова Лариса Юрьевна, Мельникова Н. А., Якимович Ирина Геннадьевна

Родительские собрания. 9 класс. ФГОС
Пособие содержит необходимый материал для проведения родительских собраний в 9 классе: оригинальные сценарии на актуальные темы, варианты планирования и методические рекомендации по организации работы с родителями. В книге обобщена информация из самых разнообразных источников по проблемам подросткового возраста. Пособие будет по-настоящему полезным и облегчит работу по подготовке родительских собраний, сподвигнет на творчество, поиск новых форм и способов взаимодействия с родителями.

Издание адресовано педагогам и студентам педагогических учебных заведений.

Серия: Учебный год
Год: 2016
Производитель: Вако
Артикул: 331787
ISBN: 978-5-4080-1563-4, 978-5-408-02474-2, 978-5-94665-804-1
Автор: Егорова Л.А

Рождение гражданина
Имя Василия Сухомлинского широко известно не только в России, но и за рубежом. Один из крупнейших советских педагогов, коммунист и теоретик искусства - именно он стал создателем той позднесоветской школы 1970-1980-х годов, которую теперь так часто вспоминают, называя потерянным педагогическим раем.

Тонкий гуманизм Сухомлинского, тактичность, глубокая Вера в доброе начало, живущее в каждом человеке, - нашли признание во всём мире.

В книге "Рождение гражданина" великий педагог подводит итоги всех прочих своих работ. Здесь он выстраивает целостную систему воспитания, которая и составила в итоге основу советской школы.

Серия: Культурный слой
Год: 2023
Производитель: Родина
Артикул: 951197
ISBN: 978-5-00222-038-0
Автор: Сухомлинский Василий Александрович

Российская эффективная школа. Образовательная среда, организация и управление. Книга 3
Необходимость кардинального изменения системы школьного образования сегодня очевидна. Информационный взрыв, потрясший мир на рубеже тысячелетий, и последовавшая за ним "ударная волна" высоких технологий резко изменили среду жизнедеятельности человека, сделав ее более динамичной, изменчивой, неопределенной и слабо прогнозируемой. Образование прошлого века, создавшее условия для рождения информационного общества, выполнило свою историческую миссию. Попытки угнаться за экспоненциальным ростом объема информации путем расширения содержания школьного образования приводят лишь к увеличению его продолжительности и возрастающей перегрузке учащихся, что в ближайшем будущем заведет школу в тупик. Информационное общество нуждается в качественно ином образовании, способном обеспечить успешную личностную адаптацию каждого школьника к жизни в информационно нестабильной, технологически и коммуникативно перенасыщенной среде. Мы предлагаем свое видение новой российской школы, которое в перспективе ближайших тридцати-сорока лет может иметь значение и для развития мирового образования в целом. Результаты своего исследования мы решили представить в форме трилогии, каждая из книг которой посвящена относительно самостоятельным аспектам новой школы. В третьей книге, которую читатель держит в руках, описаны система управления школой и организация образовательной и культурной среды.

Книга адресована широкому кругу специалистов - от теоретиков образования до молодых амбициозных педагогов, видящих себя руководителями инновационных школ.
Год: 2019
Производитель: НИИ Школьные технологии
Артикул: 713162
ISBN: 978-5-91447-109-2
Автор: Бершадский Михаил Евгеньевич, Гузеев Вячеслав Валерьянович, Нестеренко Алла Александровна

Российская эффективная школа. Образовательный процесс. Книга 2
Необходимость кардинального изменения системы школьного образования сегодня очевидна. Информационный взрыв, потрясший мир на рубеже тысячелетий, и последовавшая за ним "ударная волна" высоких технологий резко изменили среду жизнедеятельности человека, сделав ее более динамичной, изменчивой, неопределенной и слабо прогнозируемой. Образование прошлого века, создавшее условия для рождения информационного общества, выполнило свою историческую миссию. Попытки угнаться за экспоненциальным ростом объема информации путем расширения содержания школьного образования приводят лишь к увеличению его продолжительности и возрастающей перегрузке учащихся, что в ближайшем будущем заведет школу в тупик. Информационное общество нуждается в качественно ином образовании, способном обеспечить успешную личностную адаптацию каждого школьника к жизни в информационно нестабильной, технологически и коммуникативно перенасыщенной среде. Мы предлагаем свое видение новой российской школы, которое в перспективе ближайших тридцати-сорока лет может иметь значение и для развития мирового образования в целом. Результаты своего исследования мы решили представить в форме трех книг, каждая из которых посвящена относительно самостоятельным аспектам новой школы. Во второй книге, которую читатель держит в руках, описан комплекс образовательных технологий.

Книга адресована широкому кругу специалистов - от теоретиков образования до молодых амбициозных педагогов, видящих себя руководителями инновационных школ.
Год: 2019
Производитель: НИИ Школьные технологии
Артикул: 713163
ISBN: 978-5-91447-108-5
Автор: Бершадский Михаил Евгеньевич, Гузеев Вячеслав Валерьянович, Нестеренко Алла Александровна

Российская эффективная школа. Цели и содержание образования. Книга 1
Необходимость кардинального изменения системы школьного образования сегодня очевидна. Информационный взрыв, потрясший мир на рубеже тысячелетий, и последовавшая за ним "ударная волна" высоких технологий резко изменили среду жизнедеятельности человека, сделав ее более динамичной, изменчивой, неопределенной и плохо прогнозируемой. Образование прошлого века, создавшее условия для рождения информационного общества, выполнило свою историческую миссию. Попытки угнаться за экспоненциальным ростом объема информации путем расширения содержания школьного образования приводят лишь к увеличению его продолжительности и возрастающей перегрузке учащихся, что в ближайшем будущем заведет школу в тупик. Информационное общество нуждается в качественно ином образовании, способном обеспечить успешную личностную адаптацию каждого школьника к жизни в информационно нестабильной, технологически и коммуникативно пересыщенной среде.

Мы предлагаем свое видение новой российской школы, которое в перспективе ближайших тридцати-сорока лет может иметь значение и для развития мирового образования в целом. Результаты своего исследования мы решили представить в форме трилогии, каждая из книг которой посвящена относительно самостоятельным аспектам новой школы. В первой книге, которую читатель держит в руках, описаны цели и содержание образования.

Книга предназначена широкому кругу специалистов - от теоретиков образования до молодых амбициозных педагогов, видящих себя руководителями инновационных школ.
Год: 2019
Производитель: НИИ Школьные технологии
Артикул: 713164
ISBN: 978-5-91447-107-8
Автор: Бершадский Михаил Евгеньевич, Гузеев Вячеслав Валерьянович, Нестеренко Алла Александровна

Русская школа в XXI веке. Стратегия развития российского образования в эпоху тотальной глобализации
Чтобы понять состояние нашего образования, надо проанализировать его состояние как единой системы. Но есть ли у страны такие идеи, есть ли понимание развития такой системы? Всемирный Русский Народный Собор решил собрать независимых российских ученых, чтобы услышать их анализ состояния образования и возможные пути его развития. Результаты этого анализа представлены в настоящей коллективной монографии. Независимые ученые предложили свои экспертные оценки, предложили собственное видение способов устранения имеющихся недостатков и путей дальнейшего развития. Надеемся, что наш анализ и наши предложения станут одной из отправных точек для выработки независимой национальной стратегии развития образования в XXI в.
Год: 2017
Производитель: ЦГИ Принт
Артикул: 611221
ISBN: 978-5-91791-223-3
Автор: Перевезенцев Сергей Вячеславович, Меньшиков Владимир Михайлович

Русский язык в условиях русско-украинского двуязычия. Практическое пособие для учителей
Пособие состоит из трех разделов. В первом разделе представлен материал об опыте реализации государственной языковой образовательной политики России постсоветского периода, раскрываются периоды ее внедрения в корреляции с положениями Федеральных государственных образовательных стандартов школьного образования. Во втором разделе выложены тексты из детской литературной классики, включающие лингвокультурологическую составляющую (ЛКС) и упражнения к ним, подобранные так, чтобы они имели для учащихся ясный смысл. В процессе выполнения упражнений к этим текстам должно происходить непрерывное углубление и закрепление знаний, развитие мышления; эмоциональное, интеллектуальное и духовно-нравственное развитие личности учащихся, формирование и дальнейшее развитие навыков и умений в различных видах речевой деятельности. Технология включения в учебный процесс ЛКС определяется учителем. Представлены также методические рекомендации по формированию коммуникативных умений учащихся в разных видах речевой деятельности и совершенствованию акцентологических норм современного русского литературного языка, в соответствии с требованиями современной методической мысли. Предлагаются интерактивные методы, которые могут быть использованы при обучении русскому языку. В третий раздел включен краткий сравнительно-типологический анализ русского и украинского языков. Материал направлен на решение методических задач, стоящих перед учителем русского языка, в том числе связанных с предупреждением межъязыковой интерференции. Закрыть описание
Год: 2024
Производитель: Алетейя
Артикул: 997116
ISBN: 978-5-00165-755-2
Автор: Артеменко Ольга Ивановна, Буйских Татьяна Михайловна, Гасанова Патимат Магомед-Алиевна

Русский язык в школе для детей с тяжелыми нарушениями речи
Пособие позволяет увидеть ретроспективу формирования и совершенствования взглядов разных авторов на определение и реализацию необходимых направлений, содержания, форм и методов работы по обучению русскому языку учащихся речевой школы. Рекомендуется студентам дефектологических факультетов вузов и ссузов, учителям русского языка, научным работникам и практикующим специалистам.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2011
Производитель: Владос
Артикул: 240249
ISBN: 978-5-691-01714-8

Русский язык. 1 класс. Поурочные разработки к УМК Л. Ф. Климановой и др. "Перспектива". ФГОС
В пособии представлены поурочные разработки по курсу "Русский язык" для 1 класса общеобразовательных учреждений к УМК Л.Ф. Климановой и соавт. системы "Перспектива", соответствующие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования второго поколения. Пособие содержит тематическое планирование курса и подробные конспекты занятий, тесно взаимосвязанные с уроками литературного чтения.

Издание адресовано учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, воспитателям групп продленного дня, студентам педагогических вузов и колледжей.

4-е издание.

Серия: В помощь школьному учителю
Год: 2022
Производитель: Вако
Артикул: 345151
ISBN: 978-5-408-00767-7, 978-5-408-00949-7, 978-5-408-01861-1, 978-5-408-02312-7, 978-5-408-03025-5, 978-5-408-03883-1, 978-5-408-04621-8, 978-5-4080-6103-7
Автор: Ситникова Татьяна Николаевна

Русский язык: между неприязнью и любовью. Монография
В современных условиях никого не нужно убеждать, насколько актуально все, что связано с русским языком, насколько недопустимо низка эффективность его преподавания в школе. И мы вслед за автором не можем не задаться судьбоносной в полном смысле этого слова совокупностью вопросов. Хотим ли мы, чтобы русский язык не только не уступал по числу говорящих на нём самым распространенным языкам, но и занял ведущее место в современном мире? Хотим ли мы, чтобы государственный русский язык стал родным для каждого гражданина нашей страны? Считаем ли мы нормальным существующее положение, когда русские и русскоговорящие дети получают неудовлетворительные отметки по русскому языку? И наконец, почему столь низка эффективность обучения русскому языку в школе и что нужно и можно сделать, чтобы ситуация коренным образом изменилась?

Чрезвычайно важно, что в этой книге широко известного педагога Я.С. Турбовского не только анализируется современное состояние русского языка и ставятся эти, несомненно, актуальные для каждого из нас вопросы, но и обосновываются столь нужные стране, школе, каждой семье ответы и, что особенно значимо и жизненно важно, раскрываются пути их достижения.

Язык книги, его нескрываемая публицистичность, адекватная актуальности современного состояния не только непосредственно самого русского языка, но и всего комплекса проблем, связанных с преподаванием и владением этим великим языком, несомненно, усилит ее влияние не только на специалистов, методистов, учителей, но и на массового читателя.

Серия: Научная мысль
Год: 2019
Производитель: ИНФРА-М
Артикул: 707301
ISBN: 978-5-16-015259-2
Автор: Турбовской Яков Семенович

Самоопределение личности школьника в профильном обучении. Учебно-методическое пособие
Книга содержит как теоретические основы, так и практические направления реализации концепции профильного обучения в русле идеи самоопределения личности школьника. Она состоит из двух разделов: теоретические и концептуальные основы профильного обучения и индивидуальное сопровождение старшеклассника на этапе профильного обучения. Освещены ключевые вопросы профильного обучения: механизмы и условия перехода школ к профильному обучению, сущность индивидуального учебного плана, выбор профиля, направления профессиональной ориентации, порт-фолио.

Пособие снабжено схемами и таблицами, раскрывающими суть профильного обучения.

Издание адресовано студентам, обучающимся по педагогическим специальностям, учителям, администрации школ, управленцам. Может быть полезно преподавателям системы повышения квалификации педагогических кадров, методистам научно-методических центров.

Серия: Предшкольное образование
Год: 2006
Производитель: Каро
Артикул: 332805
ISBN: 5-89815-727-1
Автор: Даутова Ольга Борисовна

Самый ненужный в школе предмет
В сентябре на первом уроке каждый учитель начинает с того, что его предмет - самый главный в школе: без этого нельзя быть образованным человеком, в жизни очень пригодится, экзамен надо сдавать. Новая книга Рустама Курбатова написана от лица учителя, который ведёт предмет явно не главный: по нему точно не будет никаких единых экзаменов.

История детства, мир русской деревни, генеалогическое древо, пение на французском языке, советская повседневность, кино и кулинария... На почве обсуждения довольно неожиданных порой материй прорастают сюжеты часто весёлых, иногда грустных и всегда занимательных наблюдений учителя над размышлениями учеников и своими собственными. Над мыслями, которые приходят на уроках, соответствующих трём определившимся требованиям:

- первое требование - некоторый беспорядок,

- второе - умение ставить умные вопросы и ждать,

- и третье требование - всё это должно иметь какое-то значение.

Серия: Школа для всех
Год: 2016
Производитель: Образовательные проекты
Артикул: 563317
ISBN: 978-5-98368-117-0
Автор: Курбатов Рустам Иванович

Сборник игр для развития системного мышления
Предлагаемые в сборнике практические упражнения и игры направлены на развитие системного мышления, обучение работе в команде, формирование творческого подхода к выполнению любых заданий. Книга адресована учителям средних школ, преподавателям ВУЗов, психологам, педагогам дополнительного образования, всем, кто заинтересован в игровых, активных методах обучения и стремится найти свое решение сложных проблем.

Серия: Дополнительные пособия
Год: 2007
Производитель: Просвещение
Артикул: 198595
ISBN: 978-5-09-015555-7
Автор: Бут Свини Линда, Медоуз Деннис

Сборник программ для начальной школы. Система Л.В. Занкова
Сборник программ для начальной школы. Система Л.В. Занкова

- Русский язык

- Литературное чтение

- Математика

- Окружающий мир

- Технология

- Музыка

- Изобразительное искусство

- Обществознание

- Экономика

- Английский язык

Составитель Н.В. Нечаева
Год: 2012
Производитель: Дом Федорова
Артикул: 242882
ISBN: 978-5-393-00391-3, 978-5-9507-1160-2

Сборник программ. Исследовательская и проектная деятельность. Социальная деятельность... ФГОС
Сборник содержит программы, готовые к использованию образовательным учреждением. Программы разработаны в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования и помогут образовательному учреждению в реализации своей основной образовательной программы.

Пособие адресовано учителям и руководителям образовательных учреждений, методистам, специалистам системы повышения квалификации.

2-е издание.

Серия: Работаем по новым стандартам
Год: 2014
Производитель: Просвещение
Артикул: 373031
ISBN: 978-5-0902-8309-0, 978-5-09-031961-4
Автор: Третьякова Светлана Владимировна, Иванов Андрей Владимирович, Чистякова Светлана Николаевна

Сегодня уроков не будет! Игровые и фасилитационные форматы для работы в школе
Данная книга возникла как результат работы авторов в различных проектах для школьников и учителей и переосмысления новой роли педагогов и школы. Предложенные форматы помогут педагогу организовать урок максимально интерактивно, вовлекая учеников в открытый диалог и помогая им не только освоить необходимые знания, но и развить универсальные навыки, применимые в любой сфере.
Год: 2022
Производитель: Эко-Вектор
Артикул: 881702
ISBN: 978-5-907219-09-0
Автор: Каденкова Елена Юрьевна, Ушаков Александр, Бабенкова Ирина

Семнадцать секретов начальной школы
Привычный пафос начальной школы: научись читать/писать/считать/слушаться не хуже других. Но что если подобные учительские заботы дополнить ещё одной странной целью: помочь каждому школьнику приучиться быть непохожим, привыкнуть "быть не как все"? Да ещё и радоваться тому, что все люди вокруг него - разные?

Получается школа, где дети учатся лицом друг к другу.

Предметы и программы в такой школе найдут своё место, но они окажутся менее важны, чем обучение в тех Интересных делах, где границы между предметами исчезают: Свободный текст, три такта Мастерской, путешествия, проекты, личные истории, Маршрутный лист, газета, инсценировки и уроки дружбы. Разведывательную экскурсию по главным секретам хорошей жизни в начальных классах проводит известный писатель и директор лицея "Ковчег-XXI" Рустам Курбатов.
Год: 2021
Производитель: Образовательные проекты
Артикул: 837222
ISBN: 978-5-98368-161-3
Автор: Курбатов Рустам Иванович

Семья как субъект взаимодействия со школой. Учебное пособие
Учебное пособие "Семья как субъект взаимодействия со школой" составлено в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки студентов обучающихся по направлению 050100.62 "Педагогическое образование", профиль "Физическая культура". Основное содержание пособия составляют актуальные вопросы, посвященные изучению такого важного социального воспитательного института, как семья. В пособии освещается проблема взаимодействия школы и семьи как целостного педагогического процесса; рассматривается сущность семьи как субъекта образовательного процесса, ее структура и функции, предлагаются основные направления организации сотрудничества этих двух важнейших институтов социализации и воспитания личности; предлагаются формы и методы работы с семьей, способствующие повышению педагогической культуры родителей и направленные на оптимизацию воспитательного процесса в семье с учетом ее особенностей.

Пособие адресовано студентам и магистрантам физкультурных вузов, а также может быть полезно педагогам образовательных учреждений, классным руководителям, слушателям курсов переподготовки и повышения квалификации педагогических работников в образовании.
Год: 2013
Производитель: Прометей
Артикул: 491023
ISBN: 978-5-7042-2460-0
Автор: Ким Татьяна Константиновна

Сенситивные периоды развития детей. Определение спортивного таланта
В монографии представлены сведения, отражающие сенситивные периоды развития росто-весовых показателей и физических качеств детей школьного возраста нормального физического развития, а также особенности проявления физических качеств у юных спортсменов-игровиков в различные возрастные периоды. Приведены примерные комплексы упражнений, методы и методические приемы воспитания основных физических качеств.

Материал монографии предназначен для специалистов, работающих со спортсменами детского и юношеского возраста, а также будет полезен специалистам при организации и проведении тренировочных занятий в соответствии с наиболее благоприятными периодами развития физических качеств и способностей юных спортсменов.

Студенты, магистранты и аспиранты также найдут много интересного материала для выполнения квалификационных работ.
Год: 2021
Производитель: Спорт
Артикул: 857715
ISBN: 978-5-907225-57-2
Автор: Губа Владимир Петрович, Ачкасов Евгений Евгеньевич, Булыкина Лариса Владимировна