Административное управление ДОУ (страница 5)

Реализация Конвенции о правах ребенка в дошкольных образовательных учреждениях
В пособии рассматриваются разные вопросы реализации прав ребенка: система работы с родителями, система работы с детьми, психологическое сопровождение, методическое обеспечение. Воспитательная работа представлена как результат деятельности по оригинальным авторским методикам, апробированным в течение многих лет.

Цель пособия: помощь педагогам в освоении методики воспитательной работы по реализации прав ребенка в дошкольном образовательном учреждении.

Методическое пособие предназначена воспитателям, методистам, психологам и другим специалистам, работающим в дошкольных образовательных учреждениях, а также широкому кругу специалистов, интересующихся данной проблемой.

Серия: Воспитываем, обучаем дошкольников
Год: 2005
Производитель: Педагогическое общество России
Артикул: 326375
ISBN: 5-93134-247-8
Автор: Соловей С. А., Львова Т. Н., Дубко Г. И

Реализация содержания дошкольного образования. От условий к результату. ФГОС ДО
Учебно-методическое пособие посвящено вопросам профессиональной деятельности педагога дошкольной группы в современных условиях и является логическим продолжением книги Современный педагог: компетентность, мастерство, творчество . Издание содержит методические рекомендации по проектированию и организации образовательного процесса по основным направлениям в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта.

Книга адресована специалистам в области дошкольного образования, может быть использована при подготовке студентов педагогических факультетов, на курсах повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических кадров.

Серия: Управление детским садом
Год: 2022
Производитель: Сфера
Артикул: 854680
ISBN: 9785994929735
Автор: Гладкова Юлия Андреевна, Соломенникова Ольга Анатольевна

Реализация содержания образовательной деятельности. Ранний возраст (1, 5-2 года). Практ. пособие
В данном пособии представлен учебный план на год по реализации пяти образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие детей группы раннего возраста (1, 5-2 года).

На первый план выдвигаются примерные варианты распределения содержания пяти образовательных областей в режиме каждого месяца учебного года как организованной деятельности (ООД), так и режимных моментов в соответствии с ФГОС ДО, требованиями СанПин и программой "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы 2016 года.

Предлагаются конспекты организованной образовательной деятельности (ООД), дидактические игры и упражнения для использования в работе с детьми для совместной и самостоятельной деятельности в режиме дня.

Разработаны и представлены рекомендации по организации работы с родителями.

Книга рекомендована для использования методистами и воспитателями детского сада, родителями и гувернерами.
Год: 2022
Производитель: М-Книга
Артикул: 582150
ISBN: 978-5-9909413-6-6, 9790660036914
Автор: Карпухина Наталия Александровна

Режим дня дошкольника. Правда и мифы
В пособии рассматривается значение режима дня как условия успешности жизнедеятельности ребенка в будущем.

Представлены некоторые подходы к организации режима дня в ДОО для педагогов и родителей, включены методические рекомендации по формированию самостоятельности и ответственности у детей, конспекты занятий, проблемные ситуации для педагогов в условиях образовательной практики, материал для проведения педагогических советов, консультаций, тематических дней в ДОО.

Адресовано руководителям ДОО, педагогам дошкольного образования, родителям.

Серия: Управление детским садом
Год: 2018
Производитель: Сфера
Артикул: 644661
ISBN: 9785994919033
Автор: Давыдова Ольга Ивановна, Богославец Лариса Геннадьевна

Результаты итогового мониторинга детского развития. Подготовительная к школе группа
Пособие содержит структурированный диагностический материал, необходимый для оценки интегративных качеств личности ребенка 6-7 лет с нормальным и нарушенным развитием, что соответствует Федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ Минобрнауки России от 23 ноября 2009 г. 655, вступил в действие 16 марта 2010 г.). Выделенные параметры оценки интегративных качеств личности ребенка данного возраста общеприняты в психолого-педагогических исследованиях и подвергаются статистической обработке. Заполненные таблицы позволяют сделать качественный и количественный анализ развития интегративных качеств конкретного ребенка и определить общегрупповую тенденцию развития личности детей 6-7 лет.

Пособие адресовано заведующим, методистам и педагогам дошкольных образовательных учреждений общеразвивающей и компенсирующей направленности. Может быть интересно студентам психолого-педагогических специальностей.

Серия: Результаты мониторинга образовательного процесса
Год: 2015
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 301256
ISBN: 978-5-89814-725-9
Автор: Верещагина Наталья Валентиновна

Результаты итогового мониторинга детского развития. Подготовительная к школе группа
Пособие содержит структурированный диагностический материал, необходимый для оценки интегративных качеств личности ребенка 6-7 лет с нормальным и нарушенным развитием, что соответствует Федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ Минобрнауки России от 23 ноября 2009 г. 655, вступил в действие 16 марта 2010 г.). Выделенные параметры оценки интегративных качеств личности ребенка данного возраста общеприняты в психолого-педагогических исследованиях и подвергаются статистической обработке. Заполненные таблицы позволяют сделать качественный и количественный анализ развития интегративных качеств конкретного ребенка и определить общегрупповую тенденцию развития личности детей 6-7 лет.

Пособие адресовано заведующим, методистам и педагогам дошкольных образовательных учреждений общеразвивающей и компенсирующей направленности. Может быть интересно студентам психолого-педагогических специальностей.

Серия: Результаты мониторинга образовательного процесса
Год: 2013
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 301257
ISBN: 978-5-89814-724-2, 978-5-99814-725-9
Автор: Верещагина Наталья Валентиновна

Результаты мониторинга детского развития. Старшая группа
Пособие содержит структурированный диагностический материал, необходимый для оценки интегративных качеств личности ребенка 5-6 лет с нормальным и нарушенным развитием, что соответствует Федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ Минобрнауки России от 23 ноября 2009 г. 655, вступил в действие 16 марта 2010 г.). Выделенные параметры оценки интегративных качеств личности ребенка данного возраста общеприняты в психолого-педагогических исследованиях и подвергаются статистической обработке. Заполненные таблицы позволяют сделать качественный и количественный анализ развития интегративных качеств конкретного ребенка и определить общегрупповую тенденцию развития личности детей 5-6 лет. Пособие адресовано заведующим, методистам и педагогам дошкольных образовательных учреждений общеразвивающей и компенсирующей направленности. Может быть интересно студентам психолого-педагогических специальностей.

Серия: Результаты мониторинга образовательного процесса
Год: 2013
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 300563
ISBN: 978-5-89814-723-5
Автор: Верещагина Наталья Валентиновна

Результаты мониторинга детского развития. Уровни развития интегративных качеств. Средняя группа
Пособие содержит структурированный диагностический материал, необходимый для оценки интегративных качеств личности ребенка 4-5 лет с нормальным и нарушенным развитием, что соответствует Федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ Минобрнауки России от 23 ноября 2009 г. 655, вступил в действие 16 марта 2010 г.). Выделенные параметры оценки интегративных качеств личности ребенка данного возраста общеприняты в психолого-педагогических исследованиях и подвергаются статистической обработке. Заполненные таблицы позволяют сделать качественный и количественный анализ развития интегративных качеств конкретного ребенка и определить общегрупповую тенденцию развития личности детей 4-5 лет. Пособие адресовано заведующим, методистам и педагогам дошкольных образовательных учреждений общеразвивающей и компенсирующей направленности. Может быть интересно студентам психолого-педагогических специальностей.

Серия: Результаты мониторинга образовательного процесса
Год: 2013
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 300562
ISBN: 978-5-89814-721-1
Автор: Верещагина Наталья Валентиновна

Результаты мониторинга образовательного процесса. Средняя группа
Пособие содержит структурированный диагностический материал, необходимый для оценки интегративных качеств личности ребенка 4-5 лет с нормальным и нарушенным развитием, что соответствует Федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ Минобрнауки России от 23 ноября 2009 г. 655, вступил в действие 16 марта 2010 г.). Выделенные параметры оценки интегративных качеств личности ребенка данного возраста общеприняты в психолого-педагогических исследованиях и подвергаются статистической обработке. Заполненные таблицы позволяют сделать качественный и количественный анализ развития интегративных качеств конкретного ребенка и определить общегрупповую тенденцию развития личности детей 4-5 лет.

Пособие адресовано заведующим, методистам и педагогам дошкольных образовательных учреждений общеразвивающей и компенсирующей направленности. Может быть интересно родителям, воспитывающих ребенка А-5 лет, а также студентам психолого-педагогических специальностей.

Серия: Результаты мониторинга образовательного процесса
Год: 2013
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 300564
ISBN: 978-5-89814-720-4, 978-5-99814-721-1
Автор: Верещагина Наталья Валентиновна

Результаты мониторинга образовательного процесса. Старшая группа
Пособие содержит структурированный диагностический материал, необходимый для оценки развития ребенка 5-6 лет с нормальным и нарушенным развитием. Предлагаемые параметры оценки для данного возраста общеприняты в психолого-педагогических исследованиях и подвергаются статистической обработке. Заполненные таблицы позволяют сделать качественный и количественный анализ развития конкретного ребенка и определить общегрупповую тенденцию развития детей 5-6 лет. Система мониторинга соответствует Федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ Минобрнауки России от 23 ноября 2009 г. 655, вступил в действие 16 марта 2010 г.). Пособие адресовано заведующим, методистам и педагогам дошкольных образовательных учреждений общеразвивающей и компенсирующей направленности. Может быть интересно студентам психолого-педагогических специальностей.

Серия: Результаты мониторинга образовательного процесса
Год: 2013
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 300565
ISBN: 978-5-89814-722-8
Автор: Верещагина Наталья Валентиновна

Рейтинговая система оценки деятельности педагога ДОО. Презентации, рейтинговые карты, анкеты (+CD)
Комплект (книга + диск) знакомит педагогическую общественность дошкольных образовательных организаций с рейтинговой системой оценки деятельности педагога ДОО, соответствующей требованиям ФГОС ДО и направленной на регулярное получение объективной информации о качестве его работы, способах отслеживания изменений в процессе профессионального становления, возможностях поиска наиболее полной самореализации в профессии.

В книге предложены модель и технология оценки профессиональной деятельности, перечень компетенций и умений педагога.

Диск включает презентации, рейтинговые карты, карту результативности педагогической деятельности, таблицы, оценочные листы, анкеты, раскрывающие процесс оценивания результатов труда педагога.

Комплект предназначен воспитателям и руководителям ДОО, специалистам дошкольной педагогики.

Составитель: Камалова Н. Р.

Серия: Образовательный мониторинг
Год: 2016
Производитель: Учитель
Артикул: 514786
ISBN: 978-5-7057-4503-6
Автор: Камалова Нилля Радиковна

Ресурсы местного сообщества в образовательной деятельности детского сада. ФГОС ДО
Даже лучшие образцы культуры семьи (народа, страны, мира) не могут быть просто "переложены" в голову и душу ребенка - ребенок осваивает, усваивает и принимает лишь то и тогда, что и когда оказалось сообразно ситуации его развития, что соответствует его интересам и потребностям, в чем он может проявить себя и увидеть других.

Выход "за пределы" своей группы детского сада позволяет детям удовлетворить природное любопытство: "А что там?", а также создает предпосылки для приобретения опыта межпоколенного взаимодействия, для узнавания и осмысления себя: "Здесь я могу увидеть...", "Тут меня ждут..."

В этой книге приведены примеры образовательных ситуаций, расширяющих границы образовательного пространства в социально благоприятных, но всегда имеющих элементы неожиданности ситуациях. В ходе них дети получают возможность обсуждать, выбирать и принимать решения, чем они будут заняты в ближайшее время.

Издание предназначено для руководителей дошкольных образовательных организаций, педагогов, родителей, а также для всех, кто заинтересован в успешном развитии ребенка.

Книга входит в методический комплект образовательной программы "Вдохновение" и полностью соответствует ФГОС ДО.

Серия: Вдохновение
Год: 2018
Производитель: Национальное образование
Артикул: 661298
ISBN: 978-5-4454-1050-8
Автор: Михайлова-Свирская Лидия Васильевна

Родительские собрания в ДОУ. Методическое пособие
В пособии, адресованном воспитателям, старшим воспитателям, педагогам-психологам дошкольных образовательных учреждений, представлен обширный практический материал для работы с родителями в виде сценариев родительских собраний. Сюда входят как традиционные формы - собственно родительские собрания, консультации, так и новые, нетрадиционные: "Ток-шоу", "Устные журналы", совместные досуги.

Все сценарии, представленные в пособии, неоднократно апробированы в практике работы ДОУ.

Материал легко использовать творчески: приводить собственные примеры, дополнять, привлекать родителей к обсуждению проблем, приглашать различных специалистов.

4-е издание.

Серия: Дошкольное воспитание и развитие
Год: 2011
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 117094
ISBN: 5-8112-1917-2, 978-5-8112-3168-3, 978-5-8112-4094-4
Автор: Зверева Ольга Леонидовна, Кротова Татьяна Викторовна

Родительские собрания в детском саду
Взаимодействие педагогов с семьями воспитанников является одним из важнейших условий развития личности ребенка и его социализации в условиях общественного и домашнего воспитания.

В пособии представлены конспекты родительских собраний в детском саду, как одной из форм повышения педагогической компетентности родителей.

Книга адресована воспитателям, старшим воспитателям, социальным педагогам дошкольных образовательных учреждений.

Серия: Воспитываем, обучаем дошкольников
Год: 2009
Производитель: Педагогическое общество России
Артикул: 326376
ISBN: 978-5-93134-366-2
Автор: Зенина Татьяна Николаевна

Родительские собрания. ФГОС ДО
Пособие содержит необходимую информацию для подготовки и проведения родительских собраний как действенной формы активизации воспитательных возможностей родителей. Предложены рекомендации по подготовке и проведению родительских собраний различных форм и видов с участием специалистов дошкольной педагогики, примерные положения собрания. Представленные материалы помогут начинающим педагогам обрести уверенность в общении с родителями, опытные воспитатели смогут разнообразить формы, методы и приемы ведения собраний, расширить грани родительско-педагогического взаимодействия во благо ребенка, основанного на положениях ФГТ.

Предназначено руководителям и методистам ДОУ, полезно воспитателям, педагогам-психологам, логопедам, рекомендовано студентам педагогических вузов и колледжей.

2-е издание, исправленное.

Серия: Руководителю ДОУ
Год: 2018
Производитель: Учитель
Артикул: 450541
ISBN: 978-5-7057-3024-7, 978-5-7057-4746-7
Автор: Ротарь Наталья Викторовна, Карцева Татьяна Викторовна, Кыласова Любовь Евгеньевна

Российское дошкольное образование. Полный сборник нормативных документов. По состоянию на 1.10.2015
Серия "Навигатор российского образования" предлагает читателям тексты нормативных документов в актуальных редакциях с удобной системой навигации на каждой странице книги.

В сборник вошли тексты: Конвенция о правах ребенка, Федеральный закон от 29 декабря 2012?г.? ?273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Федеральный закон от 24 июля 1998?г.? ?124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации", Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013?г. ?1155, Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденная распоряжением Правительства РФ от 29 мая 2015?г. ?996-р, Концепция развития дополнительного образования детей, утвержденная распоряжением Правительства РФ от 4 сентября 2014?г. ?1726-р, Профессиональный стандарт "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель), утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 18 октября 2013 г. ?544н, СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций", утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 15 мая 2013?г. ?26, ТР ТС 007/2011 Технический регламент Таможенного Союза "О безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков", утвержденный решением комиссии Таможенного Союза от 23 сентября 2011?г. ?797.

Для сотрудников федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, для педагогических работников, обучающихся и их семей, а также для всех интересующихся вопросами законодательства, осуществляющего правовое регулирование в области образования.

Серия: Навигатор российского образования
Год: 2016
Производитель: Национальное образование
Артикул: 505748
ISBN: 978-5-4454-0713-3

Российское дошкольное образование. Сборник нормативных документов. 2023
Серия "Навигатор российского образования" предлагает читателям тексты нормативных документов в актуальных редакциях с удобной системой навигации.

В сборник вошли тексты: Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (в редакции приказа Минпросвещения России от 21 января 2019 г. 31); Федеральная образовательная программа дошкольного образования (приказ Минпросвещения России от 25 ноября 2022 г. 1028); Методические рекомендации по реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования (письмо Минпросвещения России от 3 марта 2023 г. 03-350); Рекомендации по формированию инфраструктуры дошкольных образовательных организаций и комплектации учебно-методических материалов в целях реализации образовательных программ дошкольного образования (письмо Минпросвещения России от 13 февраля 2023 г. ТВ-413/03).

В указанных текстах документов учтены все изменения и дополнения по состоянию на 30 марта 2023 г.

Для сотрудников федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, для педагогических работников, обучающихся и их семей, а также для всех интересующихся вопросами законодательства, осуществляющего правовое регулирование в области образования.

Серия: Навигатор российского образования
Год: 2023
Производитель: Национальное образование
Артикул: 955102
ISBN: 978-5-4454-1685-2

Руководство ДОО. Организация внутреннего контроля
Как оценить результативность труда педагога, что такое качество и эффективность контроля, какова нормативно-правовая база его организации - на эти и другие вопросы вы найдете ответы в данном пособии. Оно поможет руководителю в построении контрольно-диагностической функции управления, организации внутреннего мониторинга, что будет способствовать совершенствованию качества дошкольного образования, и, следовательно, удовлетворению образовательных потребностей семьи и общества.

Книга предназначена для заведующих, старших воспитателей ДОО, специалистов органов управления.

Серия: Управление детским садом
Год: 2020
Производитель: Сфера
Артикул: 538416
ISBN: 9785994914212
Автор: Белая Ксения Юрьевна

Руководство ДОУ: Контрольно-диагностическая функция
Разработанная автором технология управления предполагает и новый подход к рассмотрению одной из важных функций управления - контрольно-диагностической. Как оценить результативность труда педагога, что такое качество и эффективность контроля, какова нормативно-правовая база его организации - на эти и другие вопросы вы найдете ответы в данном сборнике. Книга предназначена для заведующих, старших воспитателей ДОУ, специалистов органов управления.

Серия: Библиотека руководителя ДОУ
Год: 2005
Производитель: Сфера
Артикул: 53973
ISBN: 5-89144-360-0
Автор: Белая Ксения Юрьевна

Сад детства: Новая модель дошкольного образования
Новая модель современного дошкольного образования создана на базе Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. В основу концепции заложен эстетический принцип, реализующийся в содержании, формах и методах дошкольного образования. Художественное направление в развитии, наряду с игрой и общением, являются смыслом жизнедеятельности ребенка в "САДУ ДЕТСТВА". Обогащение духовного мира ребенка, насыщение его жизни яркими, необычными, интересными событиями, делами, встречами, включение в его образование разных видов искусства во всем многообразии художественной деятельности - фундамент реализации эстетического принципа.
Год: 2012
Производитель: Русское слово
Артикул: 408277
ISBN: 978-5-91218-268-6
Автор: Школяр Людмила Валентиновна, Савенкова Любовь Григорьевна

Самоанализ деятельности ДОУ при прохождении аттестации
В книгу включены документы, представляемые ДОУ в соответствующие органы для прохождения лицензирования, аттестации и государственной аккредитации. Большую часть сборника занимают материалы по самообследованию (самоанализу) учреждения по направлениям деятельности.

Издание будет полезно руководителям, методистам, воспитателям и другим работникам ДОУ.

Серия: Приложение к журналу "Управление ДОУ"
Год: 2007
Производитель: Сфера
Артикул: 105775
ISBN: 5-89144-697-9, 978-5-8914-4880-3
Автор: Ларионова Галина Борисовна, Данюкова Эльфия Ибрагимовна, Каралашвили Елена Арчиловна

Самые маленькие в детском саду
Материал предназначен педагогам дошкольных учреждений для оформления наглядно-консультационных уголков в группах раннего дошкольного возраста и родителям для занятий с детьми дома.

Серия: Пособия для педагогов ДОУ
Год: 2014
Производитель: Белый ветер
Артикул: 368827
ISBN: 978-985-538-593-7

СанПиН 1.2.3685-21. Гигиенические нормативы с 01 марта 2021 года
Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания. СанПиН 1.2.3685-21. Зарегистрировано в Минюсте России 29.01.2021 62296.Выдержки для детских садов, школ, СПО и других образовательных организаций. Вступает в силу с 01 марта 2021 года.

Серия: Управление ДОО
Год: 2021
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 796783
ISBN: 9785907421097

СанПиН 2.3/2.4.3590-20. Cанитарно-эпидемиологические треб. к организации общественного питания нас
В книге представлены Cанитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения (СанПиН 2.3/2.4.3590-20), а также методические рекомендации по родительскому контролю за организацией горячего питания детей в общеобразовательных организациях, утвержденные руководителем Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека, Главным государственным санитарным врачом Российской Федерации (МР 2.4.0180-20).

Книга адресована руководителям дошкольных образовательных организаций, педагогам, методистам.

Составитель Цветкова Т.В.

Серия: Управление детским садом
Год: 2021
Производитель: Сфера
Артикул: 800013
ISBN: 9785994927861

СанПиН 2.4.1. 1249-03
Санитарные правила устанавливают санитарно-эпидемиологические требования к размещению, устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ) независимо от форм собственности и их подчиненности. Настоящие санитарные правила являются обязательными для исполнения всеми юридическими лицами и индивидуальными предпринимателями, деятельность которых связана с проектированием, строительством, реконструкцией, эксплуатацией ДОУ, воспитанием и обучением детей, а также для органов и учреждений, осуществляющих государственный санитарно-эпидемиологический надзор.

Санитарные правила разработаны в соответствии с Федеральным законом "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения" от 30 марта 1999 г., 52-ФЗ, Законом Российской Федерации "Об образовании" от 13 января 1996 г., 12-ФЗ, Постановлением Правительства Российской Федерации от 01.07.1995 г., 677 (ред. от 23.12.2002) "Об утверждении Типового положения о дошкольном образовательном учреждении".
Год: 2004
Производитель: ЭНАС-КНИГА
Артикул: 50551
ISBN: 5-93196-354-5

СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и орг-ции "
Серия "Навигатор российского образования" предлагает читателям тексты нормативных документов в актуальных редакциях с удобной системой навигации на каждой странице книги.

В состав серии входят документы, регулирующие отношения в области образования в Российской Федерации.

В данную книгу вошел текст СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций", утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15 мая 2013 года 26.

Для сотрудников федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, для педагогических работников, обучающихся и их семей, а также всех, интересующихся вопросами законодательства, осуществляющего правовое регулирование в области образования.

Составитель: Вяткина П.В.

Серия: Навигатор российского образования
Год: 2015
Производитель: Национальное образование
Артикул: 462889
ISBN: 978-5-4454-0497-2, 9785445406259

СанПиН 2.4.1.3049-13". Санитарно-эпидемиологические требования в дошкольных образовательных орг
Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы направлены на охрану здоровья детей при осуществлении деятельности по воспитанию, обучению и оздоровлению, уходу и присмотру в дошкольных образовательных организациях.

Утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 15 мая 2013 года N"26.

Технический регламент разработан с целью установления на единой таможенной территории Таможенного союза единых обязательных для применения и исполнения требований к продукции, предназначенной для детей и подростков.

Утвержден решением Комиссии Таможенного союза от 23 сентября 2011 г. 797.

Серия: Навигатор российского образования
Год: 2015
Производитель: Национальное образование
Артикул: 540344
ISBN: 97854454-0625-9

СанПиНы для ДОО (СанПиН 2.4.1.3049-13)
В брошюре представлены санитарно-эпидемиологические требования к дошкольным группам, размещенным в жилых помещениях жилищного фонда (СанПиН 2.4.1.3147-13) и санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных образовательных организациях (СанПиН 2.4.1.3049-13). С изменениями, внесенными на основании Постановлений Главного государственного санитарного врача РФ: от 20 июля 2015 г. 28 "О внесении изменений в СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций" от 27 августа 2015 года 41 "О внесении изменений в СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций"".

Для руководителей дошкольных образовательных организаций, методистов, работников управления.

Серия: Правовая библиотека образования
Год: 2021
Производитель: Сфера
Артикул: 416887
ISBN: 9785994908181, 978-5-9949-0953-9

Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы для ДОУ (СанПиНы 2.4.1.2660-10, 2.4.1.2731-10)
В брошюре представлены санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях (СанПиН 2.4.1.2660-10), введенные в действие с 1 октября 2010 г. В текст данных СанПиНов внесены Изменения 1, введенные Постановлением 164 от 20.12.2010 г.

Для руководителей дошкольных образовательных учреждений, методистов и работников управления.

Серия: Правовая библиотека образования
Год: 2013
Производитель: Сфера
Артикул: 369261
ISBN: 9785994906989

Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы. СанПиН 2.4.1.3049-13
Министерство здравоохранения Российской Федерации.

Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы. СанПиН 2.4.1.30-49-13. Дата введения СанПиНа: 30 июля 2013 г.

Утверждены постановлением Главного санитарного врача Российской Федерации 26 от 15 мая 2013 г.

Серия: Библиотека заведующей ДОУ
Год: 2014
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 44917
ISBN: 5-89814-221-5, 9785898149628

Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления
В книге представлены санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи (СП 2.4.3648-20), а также Порядок приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования (с изменениями, внесенными на основании Приказа Минпросвещения России от 15.05.2020 236) и Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам дошкольного образования (с изменениями, внесенными на основании Приказа Минпросвещения России от 31.07.2020 373). Книга адресована руководителям дошкольных образовательных организаций, педагогам, методистам.

Серия: Управление детским садом
Год: 2021
Производитель: Сфера
Артикул: 790995
ISBN: 9785994927731

Санитарно-эпидемиологические требования к организациям для детей и молодежи
Издание содержит санитарные правила СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обуче ния, отдыха и оздоровления детей и молодежи", санитарно-эпидемиологические правила СП 3.1/2.4.3598-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирус ной инфекции (COVID-19)", СП 2.1.2.2844-11 "Санитарно-эпидемио логические требования к устройству, оборудованию и содержанию общежитий для работников организаций и обучающихся образовательных учреждений", а также постановления, которыми они утверждены.

Текст документов сверен с официальным источником.
Год: 2021
Производитель: Проспект
Артикул: 790372
ISBN: 978-5-392-34260-0

Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и орг. режима работы в ДОО (+CD)
Предлагается комплект, включающий информационно-методический сборник и электронную презентацию, содержащий разъяснения и рекомендации по устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях, составленные на основе действующих санитарно-эпидемиологических требований. Представленные компетентные комментарии специалиста в сочетании с демонстрацией мультимедийного приложения помогут управленцам и медицинским сотрудникам создать сценарий проведения педсовета или любого формата совещания, семинара, проанализировать СанПиН 2.4.1.3049-13, выдержать в практической деятельности логику и структуру этого обязательного нормативного документа, охарактеризовать имеющиеся условия реализации санитарных правил и норм и спроектировать их в новом ракурсе.

Предназначено руководителям и работникам дошкольных образовательных организаций, специалистам органов управления образованием.

Серия: Руководителю ДОУ
Год: 2015
Производитель: Учитель
Артикул: 452122
ISBN: 978-5-7057-4080-2, 978-5-7057-4669-9
Автор: Моторыгина Ирина Владимировна

Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в ДО
Пособие содержит разъяснения и рекомендации по устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях, составленные на основе действующих санитарно-эпидемиологических требований. Представленная информация поможет управленцам и медицинским сотрудникам проанализировать СанПиН 2.4.1.3049-13, выдержать в практической деятельности логику и структуру этого обязательного нормативного документа, охарактеризовать имеющиеся условия реализации санитарных правил и норм и спроектировать их в новом ракурсе.

Предназначено руководителям ДОУ, специалистам органов управления образованием, работникам дошкольных образовательных организаций.

Серия: Руководителю ДОУ
Год: 2015
Производитель: Учитель
Артикул: 444922
ISBN: 978-5-7057-3775-8
Автор: Моторыгина Ирина Владимировна

Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в ДОУ
В сборнике представлены новые санитарно-эпидемиологические правила и нормативы по организации работы в дошкольных учреждениях, вступившие в силу 1 октября 2010 г. Они направлены на охрану здоровья детей при осуществлении деятельности по их воспитанию, обучению, развитию и оздоровлению во всех видах ДОУ, в том числе и в их новых структурных подразделениях, реализующих как основную общеобразовательную программу, так и оказывающих дополнительные услуги по уходу и присмотру за детьми.

Содержат санитарно-эпидемиологические требования к условиям размещения дошкольных организаций, оборудованию и содержанию их территории, помещений (естественному и искусственному освещению помещений, отоплению и вентиляции, водоснабжению и канализации); дошкольным организациям и группам для детей, имеющих недостатки в физическом и умственном развитии; группам кратковременного пребывания, семейным дошкольным группам и иным видам дошкольных организаций независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности; организации питания, медицинскому обеспечению, приему детей в дошкольные организации, организации режима дня, организации физического воспитания, личной гигиене персонала, соблюдению санитарных правил.

Введены взамен прежних санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.1.1249-03 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству содержанию и организации режима работы в дошкольных образовательных учреждениях", утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 26.03.2003 24 (зарегистрированных в Минюсте России 08.04.2003, регистрационный номер 4392).

Серия: Педагогика. Психология. Управление ДОУ
Год: 2011
Производитель: Школьная пресса
Артикул: 307024
ISBN: 978-5-9219-0746-1

Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в ДОУ
Приведены тексты СанПиН 2.4.1.2660-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях", а также постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 22 июля 2010 г. 91 об их утверждении. Требования действуют с 1 октября 2010 г.
Год: 2010
Производитель: Кнорус
Артикул: 255443
ISBN: 978-5-406-01417-2

Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в ДОУ
Приведены тексты СанПиН 2.4.1.2660-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях", а также постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 22 июля 2010 г. 91 об их утверждении.
Год: 2011
Производитель: Кнорус
Артикул: 276215
ISBN: 978-5-406-01512-4, 978-5-406-02045-6

Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошк
Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций. СанПин 2.4.1.3049-13 (с изменениями на 27.08.2015г.).

Серия: Библиотека заведующей ДОУ
Год: 2016
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 517882
ISBN: 9785906797827

Санитарно-эпидемиологическое благополучие в дошкольных образовательных учреждениях. С комментариями
Книга содержит санитарно-эпидемиологические правила, нормы и гигиенические нормативы, относящиеся к деятельности ДОУ (Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях вышли отдельным изданием, см. СанПиН 2.4.1.266010. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2012), а также комментарии к ним научного сотрудника НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков Научного центра здоровья детей Российской академии медицинских наук А. В. Мосова. Для работников органов управления дошкольным образованием, руководителей дошкольных образовательных учреждений, методистов.

Серия: Нормативно-правовая библиотека
Год: 2012
Производитель: Мозаика-Синтез
Артикул: 359378
ISBN: 9785431501234

Санитарные правила и нормы Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности..."
В книге представлены выдержки из санитарных правил и норм Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания (СанПиН 1.2.3685-21), относящихся к деятельности детских садов, а также школ, учреждений среднего профессионального образования и других образовательных организаций. Книга адресована руководителям и педагогам дошкольных образовательных учреждений, методистам.

Составитель Цветкова Т.В.

Серия: Управление детским садом
Год: 2021
Производитель: Сфера
Артикул: 800014
ISBN: 9785994927991

Санпин 2.4.3648-20 от 28.09.2020
Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи. СП 2.4.3648-20 (утверждены 28.09.2020, вступили в силу 01.01.2021) и другие нормативные документы для образовательных организаций (детский сад, школа).

Утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 г. 28. СП 2.4.3648-20 (вступили в силу 01.01.2021) и другие нормативные документы для образовательных организаций (детский сад, школа).

Серия: Управление ДОО
Год: 2021
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 789357
ISBN: 9785907317949

Сборник материалов Первой ежегодной науч.-прак. конф. "Воспитание и обучение детей младш. возраста"
В сборник вошли доклады, прозвучавшие на пленарных заседаниях, а также работы участников. Первой ежегодной международной научно-практической конференции "Воспитание и обучение детей младшего возраста", посвященные наиболее актуальным проблемам воспитания и обучения дошкольников.

Пособие адресовано широкому кругу работников дошкольного образования.

Серия: Нормативно-правовая библиотека
Год: 2012
Производитель: Мозаика-Синтез
Артикул: 331987
ISBN: 9785431500251

Сборник федеральных нормативных документов для руководителей дошкольной образовательной орг. ФГОС ДО
В издании представлены федеральные нормативные документы 2012 - 2014 гг., необходимые руководителю ДОО для организации образовательной деятельности ДОО и реализации ФГОС ДО.

2-е издание.

Серия: Мозаика развития
Год: 2015
Производитель: Русское слово
Артикул: 456888
ISBN: 9785-00007-690-3, 9785-00007-944-7
Автор: Волосовец Татьяна Владимировна

Семейный детский сад. Новые формы дошкольного образования. Из опыта работы города Москвы
В пособии представлены рекомендации по организации семейного детского сада - одной из новых форм дошкольного образования, активно развивающихся в настоящее время.

Показан опыт создания семейных детских садов в городе Москве.

Дается примерное положение об организации деятельности семейного детского сада, содержащее нормативно-правовые основы его создания; рассматриваются варианты планирования работы воспитателей по основным направлениям развития детей младшего и старшего дошкольного возраста, воспитывающихся в многодетной семье; приводятся расчеты по организации здорового рационального питания в семейном детском саду.

Рекомендуется воспитателям, педагогам, руководителям ДОУ, которые познакомятся с новой формой дошкольного образования, а также родителям - воспитателям семейного детского сада.

Составители: М.М. Цапенко, Н.Ю. Симонова, К.Ю. Белая.

Серия: Педагогика. Психология. Управление ДОУ
Год: 2011
Производитель: Школьная пресса
Артикул: 320635
ISBN: 978-5-9219-0742-3

Семейный детский сад. Практическое пособие
Эта книга будет интересна и полезна как родителям, желающим самостоятельно воспитывать и развивать своих детей, так и родителям-воспитателям, официально открывшим у себя дома семейные детские сады. Она поможет организовать дома гармоничный воспитательный процесс для всестороннего развития ребенка в кругу семьи. Пособие содержит большое количество практических материалов по ознакомлению детей с окружающим миром и развитию речи, по формированию элементарных математических представлений, по рисованию, конструированию, лепке, аппликации и по другим занятиям, а также списки рекомендуемых к использованию книг, рабочих тетрадей и готовых альбомов. Для руководителей и педагогов дошкольных учреждений в пособии представлены нормативные документы, необходимые для организации и функционирования новых форм дошкольного образования, методические и практические материалы по перспективному и текущему планированию работы с детьми в семейном детском саду и по отчетности, а также образцы оформления списка детей, сетки занятий и др.

Серия: Дошкольное воспитание и развитие
Год: 2011
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 275873
ISBN: 978-5-8112-4257-3
Автор: Волкова Татьяна Валерьевна, Червова Анна Сергеевна

Семейный детский сад: алгоритм создания и особенности работы
Настоящее пособие адресовано родителям, желающим организовать семейный детский сад. В пособии представлен алгоритм создания семейного детского сада, рассказывается об особенностях воспитательно-образовательной работы в нем, содержатся основные нормативные и типовые документы, которые помогут родителям и сотрудникам дошкольных образовательных учреждений разобраться в порядке создания и функционирования семейных детских садов.

Серия: Библиотека программы: Методики
Год: 2012
Производитель: Мозаика-Синтез
Артикул: 345691
ISBN: 9785431500886
Автор: Волкова Татьяна Валерьевна, Червова Анна Сергеевна, Цапенко Мария Михайловна

Семейный и родительский клубы в детском саду. Методические рекомендации
В пособии обобщен опыт организации и работы семейных и родительских клубов в условиях детского сада, описаны разные формы организованной образовательной деятельности с детьми и родителями, даны образцы положений о семейном и родительском клубе, годового планирования, представлены конспекты и сценарии игр-занятий, семейных гостиных и творческих мастерских.

В приложениях приведены диагностика готовности педагогов к организации семейных гостиных, Положение об организации семейного клуба, Положение об организации родительского клуба на базе ДОУ и др.

Пособие рекомендовано воспитателям и специалистам детского сада: педагогам дополнительного образования, педагогам-психологам и воспитателям по физической культуре в рамках комплексного психолого-педагогического сопровождения сотрудничества детского сада и семьи.

Серия: Библиотека Воспитателя
Год: 2012
Производитель: Сфера
Артикул: 357303
ISBN: 975-5-9949-0649-1, 978-5-9949-0649-0, 978-5-9949-0649-10
Автор: Микляева Наталья Викторовна, Иванова Татьяна Евгеньевна, Лагутина Нина Федоровна

Семинары-практикумы для ДОО. ФГОС ДО
Пособие содержит разработки семинаров-практикумов для педагогов дошкольных образовательных организаций по актуальным темам, затрагивающим различные стороны образовательного процесса. Предлагаемые разработки способствуют активизации деятельности педагогов ДОО, раскрытию их личностных качеств. Интересные практические занятия, круглые столы, тренинги, интеллектуальные соревнования помогут освоению современных педагогических технологий, приобретению опыта применения инновационных приемов и форм, эффективных средств обучения и воспитания дошкольников, позволят педагогу моделировать индивидуальный маршрут самосовершенствования и профессионального роста.

Предназначено руководителям, старшим воспитателям и методистам дошкольных образовательных организаций; полезно специалистам дошкольной педагогики, преподавателям и студентам педагогических учебных заведений.

Серия: Руководителю ДОУ
Год: 2019
Производитель: Учитель
Артикул: 659056
ISBN: 9785705753239
Автор: Бабчинаская Вера Юрьевна

Система контроля и методическая работа в дошкольном образовательном учреждении
В книге представлена система контроля в дошкольном учреждении, включающая контроль всех направлений работы в ДОУ. Эта система проста и удобна в работе контролирующего, она включает вопросы контроля и карты контроля, куда входят результаты проверки. В пакете документов по контролю предлагаются разные варианты контроля одного и того же вопроса. Систему легко дополнить и изменить под свое учреждение.

Вторая часть книги посвящена методической работе в дошкольном учреждении. Вашему вниманию предлагается материал по работе с кадрами, родителями, а также материал, необходимый сотрудникам дошкольных учреждений.

5-е издание.

Серия: Сердце отдаю детям
Год: 2011
Производитель: Феникс
Артикул: 127231
ISBN: 5-222-09762-5, 978-5-222-12675-2, 978-5-222-14172-4, 978-5-222-16521-8, 978-5-222-18183-6
Автор: Елжова Наталья Владимировна

Система оценки качества образовательной работы и индивидуального развития детей. ФГОС ДО
Данное пособие раскрывает специфику оценки условий, созданных в ДОО, на предмет соответствия требованиям ФГОС ДО: ориентирует педагогов на правильное проведение индивидуальной педагогической и психологической диагностики детей дошкольного возраста, на создание условий, помогающих обеспечить преемственность дошкольного и начального общего образования в соответствии с идеологией Стандарта; помогает учителю выстраивать образовательный процесс с учетом особенностей своих учеников.

Адресовано руководителям ДОО (руководителям структурных подразделений), старшим воспитателям, воспитателям, реализующим Примерную основную образовательную программу "Истоки", а также педагогическим коллективам ДОО, реализующим иные примерные основные образовательные программы.

Книга переработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования при участии Т.И. Алиевой, Н.Е. Васюковой, И.А. Качановой, Н.Л. Кондратьевой, О.В. Нехорошкиной, Н.М. Родиной, Е.С. Рычаговой, Е.В. Трифоновой.

Составитель: Трифонова Е. В.

Серия: Истоки
Год: 2015
Производитель: Сфера
Артикул: 490696
ISBN: 978-5-9949-1234-8

Система работы с узкими специалистами ДОУ: Методическое пособие
В методическом пособии представлен опыт управленческой, методической и психологической деятельности детского сада в создании системы работы с узкими специалистами в его образовательном пространстве по основополагающим направлениям деятельности: диагностическому, методическому, коррекционно-развивающему, инновационно-творческому. Содержание теоретической части находит логопедическое продолжение в схемах и таблицах, демонстрирующих взаимодействие узких специалистов между собой, с воспитателем, методистом, психологом, заведующим. Практическая часть включает весь пакет документации, необходимый узким специалистам, материалы ПМПк, которые помогут руководителям, педагогам-психологам, другим специалистам образовательных учреждений, а также студентам дошкольных факультетов и колледжей более глубоко изучить вопрос взаимодействия и саморазвития педагогического коллектива.

Серия: Приложение к журналу "Управление ДОУ"
Год: 2008
Производитель: Сфера
Артикул: 158121
ISBN: 978-5-89144-929-9
Автор: Кузнецова Светлана Владимировна, Романова Татьяна Алексеевна, Котова Елена Викторовна

Системно-деятельностный подход в реализации ФГОС ДО. Учебно-методическое пособие
В пособии рассказывается о применении системно-деятельностного подхода в реализации ФГОС ДО, мотивирующего дошкольников к познавательной деятельности. Содержатся теоретические и практические материалы по использованию данной технологии в образовательной деятельности.

Предназначено для педагогов ДОО, преподавателей институтов повышения квалификации, педколледжей и университетов, а также студентов.

Серия: Управление детским садом
Год: 2020
Производитель: Сфера
Артикул: 746032
ISBN: 9785994925706
Автор: Прохорова Людмила Николаевна

Совершенствование методической работы с педагогическими кадрами ДОУ
В книге описаны современные подходы к организации работы о повышению профессиональной компетентности педагогических кадров ДОУЮ дана модель методической работы, созданная на опыте одного из дошкольных учреждений г. Ухты (Республика Коми).

Издание предназначено педагогам и специалистам дошкольных образовательных учреждений.

Серия: Методический кабинет
Год: 2012
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 351701
ISBN: 978-5-89814-825-6
Автор: Веселова Татьяна Борисовна

Современная концепция дошкольного детства. Методическое пособие
Дошкольное образование - зона активных дискуссий. В современной образовательной политике появилась новая конструкция - "детоцентризм", которая на первый план ставит ценность ребенка и семьи. Стратегия предусматривает смену ценностных ориентиров, где детский сад выступает как институт социализации личности; не ребенок готовится к школе, а школа, учитель готовятся и адаптируются к ребенку. Изменения связаны с появлением новых явлений: цифровое поколение, информационная социализация, инфантильность, аутизация, вытеснение семьи за пределы коммуникации ребенка и мн. др. Для решения возникающих задач необходимо обеспечить качество образования, что, в первую очередь, требует изменения сознания взрослых, в частности педагогов, родителей, политиков.

Пособие адресовано педагогам, руководителям, заместителям заведующих и старшим воспитателям ДОО.

Серия: Управление детским садом
Год: 2022
Производитель: Сфера
Артикул: 844404
ISBN: 9785994929384
Автор: Слепцова Ирина Федоровна

Современная образовательная среда ДОО. Российская и зарубежная практика
В книге рассказывается об организации современной образовательной среды в детских садах, формировании профессиональной компетентности педагога, применении дистанционных образовательных технологий. Большое внимание уделяется системе эффективного взаимодействия ДОО с родителями, а также психофизиологическим закономерностям развития дошкольников, от учета которых зависит эффективность воспитания и обучения.

Представлен опыт создания поликультурного образовательного пространства и реализации инклюзивного и социокультурного подходов в формировании образовательной среды, принципов гуманной педагогики как факторов качественного развития образовательного пространства детского сада.

Книга адресована руководителям дошкольных образовательных организаций, педагогам, студентам педагогических колледжей и вузов.

Серия: Управление детским садом
Год: 2020
Производитель: Сфера
Артикул: 788678
ISBN: 9785994927588
Автор: Волкова Татьяна Валерьевна

Современные подходы к планированию образовательной работы в детском саду ФГОС ДО
Планирование - ключевая управленческая функция, реализация которой обеспечивает эффективность деятельности руководителя в условиях введения ФГОС ДО.

Цель предлагаемого пособия - оказать теоретическую и практическую помощь руководителям, старшим воспитателям, методистам дошкольных образовательных учреждений в создании системы планирования как их индивидуальной работы, так и деятельности учреждения в целом с учетом современных требований к организации методической работы в ДОУ.

Сборник составлен коллективом педагогов МАДОУ 94 г. Томска с учетом профессиональных трудностей и проблем, возникающих при определении структуры и содержания планирования работы в детском саду, призван помочь руководителям в определении перспективы, направленной на постоянное и динамичное развитие дошкольного учреждения.

3-е издание, переработанное.

Составители: Вершинина Н.Б., Плешакова И.П., Гужова Т.А., Тарасюк Л.И.

Серия: Руководителю ДОУ
Год: 2016
Производитель: Учитель
Артикул: 448628
ISBN: 978-5-7057-3978-3

Современные подходы к развитию ДОО. Методическое пособие. ФГОС ДО
В методическом пособии описан алгоритм создания концепции и модели развития современной дошкольной образовательной организации на основе моделирования новой педагогической системы с помощью проектирования и конструирования ее компонентов.

Оно подготовлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, содержит практические рекомендации по разработке основных нормативных документов образовательной организации, в том числе Программы развития ДОО.

Предназначено для руководителей и педагогов ДОО, методистов, студентов очной и заочной форм обучения психолого-педагогического направления, может быть полезно для преподавателей педагогических колледжей и университетов.

Серия: Управление детским садом
Год: 2017
Производитель: Сфера
Артикул: 589411
ISBN: 9785994917657
Автор: Романова Татьяна Алексеевна, Гнедова Нина Михайловна, Кузнецова Светлана Викторовна

Современные технологии обучения дошкольников. ФГОС ДО
В пособии представлен систематизированный материал по организации образовательной деятельности дошкольников с учетом ФГТ, позволяющий педагогу свободно ориентироваться в многообразии интегративных подходов к развитию детей, в широком спектре современных технологий, выбрать круг инновационных педагогических методов, форм, средств для эффективного использования в собственной практике. Предлагаются описание и методическое сопровождение дифференцированного обучения детей, игровых, развивающих, проектных технологий, моделирования, ИКТ, направленных на формирование общей культуры и предпосылок учебной деятельности, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья ребенка, оказание коррекционной помощи.

Предназначено руководителям, заместителям заведующей по научно-методической и учебно-воспитательной работе, методистам, воспитателям всех видов дошкольных учреждений и прогимназий, рекомендовано специалистам дошкольной педагогики органов управления образованием, учителям младших классов и воспитателям ГПД общеобразовательных школ; полезно преподавателям и студентам дошкольных факультетов высших и средних специальных учебных заведений.

2-е издание, переработанное.

Серия: Методическая работа в ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 443552
ISBN: 978-5-7057-3210-4, 978-5-7057-4768-9
Автор: Михеева Елена Владимировна

Современный педагог. Компетентность, мастерство, творчество
Учебное издание посвящено вопросам профессиональной деятельности педагога дошкольной группы в современных условиях. Представлена авторская классификация составляющих профессиональной компетентности педагога дошкольного образования. Книга содержит методические рекомендации по проектированию и организации образовательного процесса по основным направлениям в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта.

Издание адресовано специалистам в области дошкольного образования, может быть использована при подготовке студентов педагогических факультетов, на курсах повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических кадров.

Серия: Управление детским садом
Год: 2021
Производитель: Сфера
Артикул: 844405
ISBN: 9785994928974
Автор: Гладкова Юлия Андреевна, Соломенникова Ольга Анатольевна

Содружество. Программа взаимодействия семьи и детского сада
В пособии представлена авторская программа "Содружество: программа взаимодействия семьи и детского сада", посвященная воспитанию у дошкольников ценностных ориентиров в процессе взаимодействия семьи и детского сада. Программа создана коллективом Центра развития ребенка - детского сада 2374 "Родничок" при научно-методической поддержке Московского гуманитарного педагогического института. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений, а также преподавателям педагогических вузов.

Серия: Библиотека воспитателя
Год: 2011
Производитель: Мозаика-Синтез
Артикул: 300662
ISBN: 9785867759537
Автор: Микляева Наталья Викторовна, Лагутина Нина Федоровна

Создание ДОУ с приоритетным направлением развития
Пособие содержит концепцию проектирования и реализации в детском саду групп с приоритетным художественно-эстетическим развитием детей 2-7 лет.

В книге подробно описаны цели, задачи, актуальность и ожидаемые результаты, механизм выполнения, дано описание проекта.

Программа выполнения работ по проекту включает создание предметно-развивающей среды, учебной воспитательной системы группы с приоритетным художественно-эстетическим развитием.

Автором разработана программа музыкального воспитания и программа по изобразительной деятельности для детей 4-7 лет.

Рекомендуется заведующим и педагогам ДОУ, студентам педагогических колледжей и вузов.

Серия: Приложение к журналу "Управление ДОУ"
Год: 2005
Производитель: Сфера
Артикул: 86413
ISBN: 589144609X, 589144609Х
Автор: Биличенко Галина

Создание моделей предметно-развивающей среды в ДОУ. Методические рекомендации
В методическом пособии представлены рекомендации для дошкольных работников по созданию моделей предметно-развивающей среды детского сада. Пособие состоит из 4-х частей, в которых раскрываются: общие подходы к созданию предметно-развивающей среды; концептуальная модель предметно-развивающей среды группы и методические рекомендации по ее использованию; методические рекомендации по созданию оптимальных моделей предметно-развивающей среды для разных возрастных групп детского сада; алгоритм создания предметно-пространственной среды в группе детского сада.

Адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений.

Может использоваться в образовательном процессе педагогических колледжей и вузов для подготовки специалистов по направлению "050700 - педагогика" и специальностям "031100 - педагогика и методика дошкольного образования", "030900 - дошкольная педагогика и психология".

Серия: Создаем современный детский сад
Год: 2008
Производитель: Центр педагогического образования
Артикул: 326599
ISBN: 978-5-91382-054-9
Автор: Полякова Марина Николаевна

Создание условий для реализации основной образовательной программы ДОО.Годовое планирование. ФГОС ДО
Планирование работы на год выстраивается в соответствии с Федеральным законом "Об образовании в РФ", требованиями ФГОС ДО, основной образовательной программы дошкольной образовательной организации, примерной образовательной программы, СанПиН и основывается на современных достижениях педагогического менеджмента, дидактики, психологии.

В пособии рассматриваются вопросы традиционного годового планирования, а также ключевые позиции, направленные на обновление системы дошкольной организации. Представлена модель организационно-методического сопровождения реализации основной образовательной программы, обозначен общий алгоритм планирования управленческой деятельности, предложены ведущие направления, актуальные для перехода от функционирующего детского сада к современной развивающей дошкольной образовательной организации; предложены формы конструктивного взаимодействия с семьями дошкольников, социальными институтами образования и культуры и варианты реализации регионального компонента образовательной программы. Данный опыт работы поможет практикам провести качественный анализ своей деятельности, определиться с ведущими направлениями развития ДОО, выстроить перспективу в ежегодном планировании.

Предназначено заведующим дошкольными образовательными организациями, старшим воспитателям; рекомендовано специалистам дошкольной педагогики.

Серия: ФГОС ДО: практика реализации
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 439814
ISBN: 978-5-7057-3963-9
Автор: Ужастова Вера Владимировна

Создание условий эффективного взаимодействия с семьей: методическое пособие для воспитателей ДОУ
В пособии представлена комплексная методика диагностики условий и функций сотрудничества родителей и педагогов в процессе развития, воспитания и обучения детей дошкольного возраста. Книга содержит разнообразный практический материал: анкеты, конспекты консультаций, конспекты занятий по программе семинара-практикума. Пособие рекомендовано воспитателям и другим специалистам ДОУ, а также учащимся колледжей и студентам вузов педагогического профиля.

Серия: Дошкольное воспитание и развитие
Год: 2006
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 118028
ISBN: 5-8112-2123-1
Автор: Микляева Наталья Викторовна

Сопровождение профессиональной успешности педагога ДОУ. Методическое пособие
В пособии представлены позиции сопровождения профессиональной успешности педагога дошкольного образования: раскрыты направления методической работы, даны практические рекомендации по саморазвитию. Данное понятие рассмотрено как неотъемлемый элемент профессионализма педагога и эффект его саморазвития в профессиональной деятельности.

Адресовано педагогам дошкольного образования, студентам педагогических специальностей.

Серия: Библиотека журнала "Управление ДОУ"
Год: 2012
Производитель: Сфера
Артикул: 362046
ISBN: 978-5-9949-0559-X, 978-5-9949-0559-Х, 9785994906972
Автор: Майер Алексей Александрович, Богославец Лариса Геннадьевна

Составление рабочих программ для ДОО. Методические рекомендации. ФГОС ДО
В пособии представлены методические рекомендации по проектированию рабочих программ педагогов, аналогичных программам, используемым в школе. Указываются противоречия, выявленные в актуальных нормативно-правовых документах, определяющих необходимость и порядок разработки рабочих программ, и предлагается авторский вариант разработки, максимально облегченный для педагога дошкольной организации. Также предлагаются характеристика рабочей программы в дошкольных образовательных организациях, ее компоненты и структура.

В пособии представлены варианты Положений, регламентирующих составление рабочей программы в дошкольной организации, а также вариант рабочей программы.

Предназначено для руководителей и педагогов дошкольных организаций, педагогов дополнительного образования.

Серия: Управление детским садом
Год: 2017
Производитель: Сфера
Артикул: 593087
ISBN: 9785994917695
Автор: Сажина Светлана Дмитриевна

Составление рабочих учебных программ для ДОУ. Методические рекомендации
В пособии представлены методические рекомендации по планированию рабочих учебных программ, аналогичных программам, используемым в школе. Даются характеристика рабочей учебной программы в дошкольных образовательных учреждениях, ее компоненты и структура. Предложены варианты составления рабочих учебных программ.

Пособие предназначено для руководителей и педагогов дошкольных учреждений.

Серия: Библиотека руководителя ДОУ
Год: 2010
Производитель: Сфера
Артикул: 98447
ISBN: 5-89144-667-7, 978-5-89145-074-5, 978-5-9949-0301-8
Автор: Сажина Светлана Дмитриевна

Социально-личностное развитие. Анализ программ дошкольного образования
Материалы данного пособия помогут специалистам ДОУ сориентироваться в многообразии современных основных (комплексных и парциальных) и дополнительных программ дошкольного образования.

Наиболее известные на сегодняшний день образовательные программы систематизированы и прокомментированы автором пособия, что упрощает педагогам выбор конкретной программы, основываясь на наиболее значимых задачах развития дошкольников.

Издание адресовано специалистам ДОУ, преподавателям и студентам педагогических вузов и колледжей.

Серия: Приложение к журналу "Управление ДОУ"
Год: 2008
Производитель: Сфера
Артикул: 162438
ISBN: 978-5-89145-057-8
Автор: Сушкова Ирина

Социальные акции в детском саду. Картотека воспитателя. ФГОС ДО
Общие рекомендации по проведению социальных акций в ДОО.

40 карточек, содержащих материал для организации социальных акций.

В пособии приведены сценарии различных по тематике социальных акций, приуроченных к памятным датам и праздникам. Каждая карточка включает содержательный практический материал, который поможет педагогам организовать в детском саду вместе с детьми и их родителями эмоционально-насыщенные социальные мероприятия в течение всего года. Кульминационное событие акции, проведённое с использованием современных приёмов (флешмоб, буккроссинг, прямой эфир в Instagram, перформанс и др.), надолго запомнится всем её участникам.

Пособие адресовано педагогам, руководителям ДОО, студентам педагогических вузов.

Серия: Мозаичный парк
Год: 2022
Производитель: Русское слово
Артикул: 831454
ISBN: 978-5-533-02247-7
Автор: Белая Ксения Юрьевна, Каралашвили Елена Арчиловна, Павлова Любовь Ивановна

Социальные акции и волонтерское движение дошкольников в детском саду. Методическое пособие
Способность сопереживать - один из главных жизненных навыков, который напрямую влияет на духовное и интеллектуальное развитие личности дошкольника, а также на его социальную адаптацию. Главная идея пособия 1 воспитание человечности, доброты и отзывчивости у детей и взрослых в ходе социальных и благотворительных акций. Воспитание человечности, доброты и отзывчивости возможно только тогда, когда участники акций непосредственно вовлечены в ситуации помощи и заботы, когда они понимают, что им по силам сделать жизнь других людей лучше, радостнее и счастливее. Участие детей в социальных акциях может стать интересным, увлекательным, результативным и эмоционально позитивным занятием, которое позволит пережить ребенку и взрослому свою значимость и нужность.

В проекте подробно представлены этапы и планирование работы по I проведению социальных акций с детьми разного дошкольного возраста, описаны технологические шаги в реализации социальных акций и детского волонтерства, разработаны методические рекомендации и описан конкретный опыт работы ДОУ в условиях сетевого взаимодействия по данному направлению.

Пособие адресовано педагогам и специалистам дошкольного образования, социальным партнерам ДОУ, студентам педагогических специальностей, может быть полезно родителям дошкольников.
Год: 2018
Производитель: Центр педагогического образования
Артикул: 632391
ISBN: 978-5-91382-154-6
Автор: Деркунская Вера Александровна, Агабекян Светлана Саргисовна, Воронина Наталия Александровна

Справочник заведующего ДОУ. ФГОС ДО
Цель предлагаемого пособия - оказать компетентную информационную поддержку заведующему ДОУ в организации управленческой деятельности, нацеленной на выполнение ФГОС ДО.

Представлены практико-ориентированные материалы, охватывающие различные аспекты деятельности руководителя ДОУ: нормативно-правовое обеспечение, порядок работы с локальными и нормативными актами, подходы и требования к управленческому планированию, подготовке и проведению деловых совещаний, к организации взаимодействия с семьями воспитанников. Даны рекомендации по созданию официального сайта детского сада, составлению годового плана работы, программы развития и образовательной программы ДОУ.

Предназначено управленческому корпусу ДОУ: заведующим, старшим воспитателям, методистам, заместителям заведующего по учебно-воспитательной работе; полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений.

2-е издание, исправленное и дополненное.

Серия: Руководителю ДОУ
Год: 2014
Производитель: Учитель
Артикул: 446114
ISBN: 978-5-7057-3833-5
Автор: Комардина Татьяна Владимировна, Гладышева Наталья Николаевна, Шапошникова Светлана Владимировна

Справочник заведующего дошкольной организацией. Эффективное управление в современных усл. +CD. ФГОС
Предлагаемый комплект (книга + диск) содержит информационно-методические материалы для оптимизации профессиональной деятельности заведующего дошкольной образовательной организацией.

Представленные справочные и рекомендательные материалы, определяющие права, обязанности и основные функции руководителя, освещающие вопросы управления дошкольной образовательной организацией, нормативные документы по процедуре лицензирования и иная нормотворческая деятельность заведующего ДОО - важные структурные элементы административного управления.

В книге предложены извлечения из нового Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", Трудового кодекса РФ, а также комментарии специалистов в сфере управления образованием, позволяющие руководителю дошкольной организации выстроить свою профессиональную траекторию в "правовом поле"

деятельности.

Серия: ФГОС ДО: практика реализации
Год: 2019
Производитель: Учитель
Артикул: 523943
ISBN: 9785705746224
Автор: Проказова Ольга Геннадьевна

Справочник заведующего дошкольным образовательным учреждением
Пособие предлагает матеариалы, необходимые для эффективной работы заведующего дошкольным образовательным учреждением. Охвачены все апекты деятельности заведующего: административный, правовой, хозяйственный, воспитательно-образовательный, работа с родителями. Предлагаются также специальные диагностические мтодики, тесты, сценарии праздников, консультации юристов.

Материалы этого издания будут полезны не только начинающим, но и опытным заведующим ДОУ.

Серия: Педагогика. Психология. Управление
Год: 2008
Производитель: Вако
Артикул: 327448
ISBN: 978-5-94665-708-2
Автор: Алебастрова Алла Анатольевна

Справочник заведующего дошкольным образовательным учреждением
Приведенные в справочнике сведения: об особенностях физиологического и психологического развития детей, адаптации их к первому коллективу, воспитанию и обучению детей всех возрастных групп, а также специальные диагностические методики, тесты, сценарии праздников - помогут заведующему в его практической деятельности.

В издании рассматриваются все аспекты работы заведующего ДОУ: работа с детьми и родителями, хозяйственные, административные, правовые, учебные, вопросы функционирования дошкольного учреждения.

Материалы этого издания будут полезны не только начинающим, но и опытным заведующим ДОУ.

Серия: Дошкольники: учим, развиваем, воспитываем
Год: 2011
Производитель: Вако
Артикул: 329355
ISBN: 978-5-408-00340-2
Автор: Алебастрова Алла Анатольевна

Справочник руководителя ДОУ
В книге представлен опыт организации психолого-педагогической помощи детям раннего возраста в условиях дошкольного образовательного учреждения. Наряду с организационными вопросами рассматривается система диагностики развития детей раннего возраста и соответствующий диагностический инструментарий. Предлагается механизм разработки и реализации индивидуальных программ психолого-педагогической помощи ребенку раннего возраста, а также технологии взаимодействия с родителями ребенка в ходе ее реализации. В приложении представлен пакет документации службы ранней психолого-педагогической помощи ДОУ, а также современное нормативно-правовое обеспечение ее деятельности. Книга адресована руководителям, специалистам и педагогам дошкольных образовательных учреждений, специалистам ПМПК, учреждений государственной поддержки детства, а также родителям, имеющим детей раннего возраста. Книга также может быть рекомендована для студентов педагогических вузов.

Серия: Справочники
Год: 2005
Производитель: Феникс
Артикул: 77635
ISBN: 5-222-06416-6
Автор: Баранова Марина

Справочное пособие по охране труда для руководителей ДОУ
В предлагаемом справочном пособии освещены вопросы охраны труда при приеме на работу, расследовании несчастных случаев на производстве, аттестации рабочих мест по условиям труда в дошкольных образовательных учреждениях.

Данное пособие адресовано руководителям дошкольных образовательных учреждений, а также всем работникам ДОУ, заинтересованным в знании нормативных актов по охране труда.

Серия: Управление дошкольным учреждением
Год: 2013
Производитель: АРКТИ
Артикул: 428397
ISBN: 978-5-89415-897-6
Автор: Попков Ф. Е., Тельный В. А

Стандарт дошкольного образования. Новый взгляд на дошкольную организацию. ФГОС ДО
Стандарт дошкольного образования. Новый взгляд на дошкольную организацию с юридической и экономической точек зрения.

В книге анализируется дошкольное образование как новый уровень общего образования, регламентируемый федеральным государственным образовательным стандартом.

Выявляются противоречия и недостатки ФГОС дошкольного образования, возможные последствия его введения для дошкольных образовательных организаций, педагогических работников и граждан - потребителей услуг дошкольного образования.

Рассматриваются нюансы финансового обеспечения реализации стандартов, разработки и утверждения образовательных программ, установления родительской платы и предоставления мест в детских садах с учетом требований ФГОС ДО.

Рекомендовано руководителям ДОО, педагогам дошкольного образования, родителям.

Серия: Управление детским садом
Год: 2016
Производитель: Сфера
Артикул: 523203
ISBN: 9785994913383
Автор: Вифлеемский Анатолий Борисович

Стандарт педагога в контексте ФГОС ДО
Пособие посвящено изучению профессионального стандарта педагога в контексте Федерального государственного стандарта дошкольного образования.

Рассмотрены основания для реализации педагогической деятельности согласно профессиональному стандарту педагога: уровни образования, уровни квалификации, обобщенные трудовые функции. Дана схема профессионального стандарта педагога дошкольного образования, разъясняющая структуру обобщенных трудовых функций. Также конкретизированы трудовые функции педагога дошкольной образовательной организации согласно стандарту: общепедагогическая функция - обучение, воспитательная деятельность, развивающая деятельность, реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования. Приводятся краткое описание основных категорийдетей с особыми образовательными потребностями в ДОО и пути командного подхода в решении педагогических вопросов.

Пособие содержит ссылки на актуальные нормативно-законодательныеакты РФ для полного понимания специфики деятельности педагога после вступления в силу профессионального стандарта педагога.

Издание может быть полезно педагогам ДОО, студентам психолого-педагогических специальностей.

2-е издание, дополненное.

Серия: Управление ДОУ
Год: 2021
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 777484
ISBN: 9785907317482
Автор: Верещагина Наталья Валентиновна

Стандарт педагога в контексте ФГОС ДО. ФГОС
Книга посвящена изучению профессионального стандарта педагога в контексте Федерального государственного стандарта дошкольного образования.

Рассмотрены основания для реализации педагогической деятельности согласно Стандарту педагога: уровни образования, уровни квалификации, обобщенные трудовые функции. Дана схема стандарта педагога дошкольного образования. Конкретизированы трудовые функции педагога детского сада согласно стандарту: общепедагогическая функция - обучение, воспитательная деятельность, развивающая деятельность, реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования.

Пособие содержит ссылки на актуальные нормативно-законодательные акты РФ для полного понимания специфики деятельности педагога после вступления в силу Стандарта педагога.

Издание предназначено сотрудникам дошкольных образовательных организаций, а также студентам педагогических специальностей.

Серия: Библиотека заведующей ДОУ
Год: 2017
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 558130
ISBN: 9785906852540
Автор: Верещагина Наталья Валентиновна

Стандартизация и вариативность дошкольного образования. ФГОС ДО
Учебно-методическое пособие разработано в помощь заведующим и старшим воспитателям для эффективного решения управленческих задач и методической поддержки в условиях реализации ФГОС ДО. В нем освещаются основные тенденции развития системы дошкольного образования в России: нормативно-правовое обеспечение, реализация индивидуального подхода к детям, мониторинг образовательного процесса в ДОО, проблемы воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и др.

Пособие адресовано руководителям, заместителям руководителей ДОО, педагогическим работникам дошкольного образования, а также преподавателям, студентам и слушателям курсов повышения квалификации по проблемам управления в системе дошкольного образования.

Серия: Управление детским садом
Год: 2018
Производитель: Сфера
Артикул: 563949
ISBN: 9785994917114
Автор: Каратаева Наталья Александровна, Крежевских Ольга Витальевна, Барабаш Венера Габдуфаритовна

Стимулирующие выплаты работникам дошкольных учреждений ФГОС
В пособии поднимается проблема разработки положении о стимулирующих выплат работникам дошкольных отделений и детских садов, приводятся результаты общественного мониторинга и обобщаются пути решения возникающих проблем Особенное внимание уделяется разработке групповых и индивидуальных критериев стимулирования и оценки результативности и качества профессиональной деятельности.

Пособие рекомендовано для заместителей директоров и руководителей ДОО, старших методистов и воспитателей детских садов, представителей актива первичных профсоюзных организаций.

Серия: Управление дошкольным учреждением
Год: 2018
Производитель: АРКТИ
Артикул: 620778
ISBN: 979-5-89415-629-2
Автор: Микляева Наталья Викторовна, Латанова Нина Ивановна, Мансарлийская Л. Д

Стратегия реализации ФГОС ДО. К новой экономической политике
В пособии раскрываются концептуальные положения, составляющие законодательную, нормативно-правовую основу дошкольного образования и определяющие стратегию реализации ФГОС ДО в условиях современной социокультурной ситуации.

Данное пособие призвано помочь руководителям, заместителям заведующих и педагогическим работникам ДОО в осмыслении и решении проблем бюджетного финансирования дошкольного образования, реализации принципа доступности образования, его результативности, развития негосударственного сектора, вариативности и оценки качества дошкольного образования в контексте новой современной образовательной политики - детоцентризма.

Адресовано педагогам, руководителям, заместителям заведующих и старшим воспитателям ДОО.

Серия: Управление детским садом
Год: 2019
Производитель: Сфера
Артикул: 694768
ISBN: 9785994922477
Автор: Слепцова Ирина Федоровна

Стресс менеджмент. Психологические приемы управления эмоциями. ФГОС ДО
Стресс неотъемлемая часть жизни любого современного человека. Но стресс бывает разный. В этой книге собраны простые и психологически грамотные способы управления не только стрессом, но и своим эмоциональным состоянием. Ведь это признак психологической зрелости, показатель высокого уровня развития эмоционального интеллекта. Также в книге представлены техники стресс-менеджмента, тесты на определение эмоционального состояния и проверенные методики улучшения качества жизни.

Серия: Управление детским садом
Год: 2021
Производитель: Сфера
Артикул: 833292
ISBN: 9785994928851
Автор: Воронова Армине Аршаковна

Сценарии родительских собраний в ДОО. Современные модели. Актуальные темы
Пособие содержит актуальный и полезный материал, позволяющий обеспечить конструктивное взаимодействие педагогов дошкольной образовательной организации с семьями воспитанников. Предложены современные формы взаимодействия участников образовательного процесса - деловые встречи воспитателей и родителей, заседания семейных клубов, игры-тренинги, практикумы, основанные на сотрудничестве, консолидации методических, психолого-педагогических ресурсов и обеспечивающие родителей необходимой информацией о новых требованиях к воспитанию дошкольников, помогающие педагогам ДОО вместе с семьей решать задачи, поставленные ФГОС ДО.

Представленные рекомендации помогут педагогам разнообразить формы, методы и приемы проведения собраний, расширить грани родительско-педагогического взаимодействия во благо ребенка.

Предназначено руководителям, методистам, специалистам ДОО; полезно родителям; рекомендовано студентам педагогических вузов и колледжей.

Серия: Руководителю ДОУ
Год: 2017
Производитель: Учитель
Артикул: 534416
ISBN: 9785705747528
Автор: Вепрева Ирина Ильинична, Татарникова Галина Михайловна, Бронивец Ю. П

Сценарии родительских собраний в ДОО. Современные модели. Актуальные темы. Родительский клуб ФГОС ДО
Электронное пособие "Сценарии родительских собраний в ДОО. Современные модели. Актуальные темы. Родительский клуб" серии "ФГОС ДО: практика реализации. Управление дошкольным образованием" содержит актуальный и полезный материал, позволяющий обеспечить конструктивное взаимодействие педагогов дошкольной образовательной организации с семьями воспитанников. Предложены современные формы взаимодействия участников образовательного процесса - деловые встречи воспитателей и родителей, заседания семейных клубов, игры-тренинги, практикумы, основанные на сотрудничестве, консолидации методических, психолого-педагогических ресурсов и обеспечивающие родителей необходимой информацией о новых требованиях к воспитанию дошкольников, помогающие педагогам ДОО вместе с семьей решать задачи, поставленные ФГОС ДО. Представленные рекомендации помогут педагогам разнообразить формы, методы и приемы проведения собраний, расширить грани родительско-педагогического взаимодействия во благо ребенка. Компакт-диск предназначен руководителям, методистам, воспитателям, специалистам ДОО; рекомендован студентам педагогических вузов и колледжей, родителям. Минимальные системные требования: - операционная система - Windows XP/VISTA/7/8/8.1; - процессор - Pentium-II; - оперативная память - 256 MB; - разрешение экрана - 1024х768; - устройство для чтения компакт-дисков - 24-х CD-ROM; - свободное место на жестком диске - 400 MB.

Серия: ФГОС ДО: практика реализации
Год: 2017
Производитель: Учитель
Артикул: 616490
ISBN: 4620029840102
Автор: Кыласова Любовь Евгеньевна

Счастливый ребенок. Методические рекомендации к примерной общеобразовательной программе воспитания
Методические рекомендации к примерной общеобразовательной программе "Счастливый ребёнок" разработаны по образовательным областям, в соответствии с Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

Даются формы и методы воспитательно-образовательной работы в ДОУ по обеспечению разностороннего развития детей, с учетом их возрастных особенностей, по физическому, социально-личностному, познавательно-речевому и художественно-эстетическому направлениям. Рассматриваются общие вопросы организации педагогической работы по программе "Счастливый ребёнок".

Интеграция содержания всех образовательных областей отражена в предлагаемых темах и проектах.

Адресованы воспитателям и педагогам дошкольных образовательных учреждений.

Серия: Педагогика. Психология. Управление ДОУ
Год: 2011
Производитель: Школьная пресса
Артикул: 320633
ISBN: 978-5-9219-0772-0, 978-5-9219-0779-9
Автор: Козлова Светлана Акимовна, Борисова Марина Михайловна, Дубровская Е. А

Счастливый ребенок. Программа воспитания и обучения дошкольников по образовательным областям
Научный руководитель - доктор педагогических наук, профессор С.А.Козлова, научный консультант, доктор педагогических наук, доктор психологических наук, профессор А.И. Савенков Программа имеет Гриф научно-методического совета МГПУ и рекомендована к использованию в дошкольных образовательных учреждениях. Программа "Счастливый ребенок" разработана в соответствии с "Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования", утвержденными приказом Минобрнауки России от 23.11.2009 655. Программа рассчитана на детей 2-7 лет с учетом возрастных особенностей дошкольников. Но некоторые советы в методических рекомендациях предназначены для будущих матерей, и мам малышей первого года жизни, чтобы не опоздать с воспитанием счастливого ребенка. Цель программы - помочь воспитателям и родителям сделать ребенка счастливым. Что нужно для этого? Во-первых, нужно научиться узнавать и познавать ребенка, его интересы, желания, распознавать его склонности, способности. Во-вторых, помочь ребенку адаптироваться в социальном мире, овладеть человеческими способами действия, развивать познавательные интересы, научить трудиться и жить среди людей достойно, сделать жизнь его интересной и насыщенной, чтобы в ней не оставалось места для негативного поведения, отрицательных привычек, низших чувств. В-третьих, способствовать воспитанию оптимизма, уверенности в себе, доброты, юмора и других положительных качеств, которые и сделают жизнь ребенка счастливой. Главные концептуальные положения программы:

- в содержании - приобщение детей к социальной действительности;

- в воспитании - уважение к ребенку с учетом особенностей его возрастного и индивидуального развития;

- в обучении - опора на творческий потенциал ребенка, на его высокую обучаемость. Ключевые принципы программы:

- целостный подход к развитию ребенка;

- интегрированный характер построения воспитательно-образовательного процесса;

- учет индивидуальных особенностей развития ребенка.

Программа "Счастливый ребенок" построена по возрастному принципу, начиная с первой младшей группы (от 2 до 3 лет) и заканчивая подготовительной к школе группой (от 6 до 7 лет). Во всех группах структура программы идентична: психологическая характеристика возраста, примерный режим жизни в группе, содержание образовательных областей, краткие рекомендации к планированию работы и взаимодействию с семьей.

1. Физическое развитие (Физическая культура, Здоровье, Безопасность).

2. Социально-нравственное развитие (Социализация, Труд).

3. Познавательно-речевое развитие (Познание, Коммуникация).

4. Художественно-эстетическое развитие (Чтение художественной литературы, Художественное творчество, Музыка).

Каждый из блоков имеет свое содержание, но оно связано и с другими блоками. Интеграция образовательных областей отражается в изучаемых темах и проектах. Таким образом, в программе представлены все образовательные области со своим своеобразием, показана логическая взаимосвязь блоков и образовательных областей. В программе каждой группы даны рекомендации к взаимодействию воспитателя с родителями и планированию воспитательно-образовательного процесса по тематическому принципу. Для каждой группы предлагаются примерные темы, вокруг которых можно организовать жизнь детей на принципе интеграции всех образовательных областей. Конечно, в каждом дошкольном учреждении темы могут быть другими, но принцип их отбора остается неизменным - темы должны давать возможность к интеграции содержания и форм работы с детьми, отвечать возрастным особенностям детей и уровню их развития. Авторы обращают внимание педагогов на то, что главный акцент в организации жизни ребенка в дошкольном учреждении сделан на игровой деятельности, которая является основной формой жизнедеятельности дошкольника, которая логично связана с другими видами деятельности - предметной, художественной, трудовой. Мы не отказываемся и от учебных занятий, но исключаем в них копирование школьного урока. Программа "Счастливый ребенок" адресована педагогам и воспитателям для работы с детьми в дошкольных образовательных учреждениях.

Серия: Педагогика. Психология. Управление ДОУ
Год: 2012
Производитель: Школьная пресса
Артикул: 307017
ISBN: 978-5-9219-0771-3
Автор: Козлова Светлана Акимовна, Савенков Александр Ильич

Тайм-менеджмент в работе образовательных учреждений. Методическое пособие
В пособии раскрыто понятие "тайм-менеджмент", представлены рекомендации для руководителей образовательных учреждений о планировании рабочего дня, экономии и рациональном использовании временных ресурсов. В приложениях предложены анкета для выявления причин потерь времени, тестовые задания по организации времени, консультация для педагогов, полезные советы по тайм-менеджменту, афоризмы и стихи о времени, а также пример исследовательской работы с детьми.

Рекомендуется руководителям, старшим воспитателям и педагогам дошкольных образовательных учреждений.

Серия: Библиотека журнала "Управление ДОУ"
Год: 2012
Производитель: Сфера
Артикул: 367375
ISBN: 9785994906934
Автор: Богославец Лариса Геннадьевна, Давыдова Ольга Ивановна

Творческая самореализация всех субъектов образовательных отношений. Методическое пособие. ФГОС ДО
В данном пособии рассматриваются теоретические предпосылки для организации системы методического сопровождения, направленного на повышение профессионально-личностной готовности педагогов к работе по созданию условий для творческой самореализации субъектов образовательных отношений, обобщается опыт работы методической службы МБДОУ ЦРР - д/с 3 "Рябинушка", г. Радужный Владимирской обл.

Книга адресована педагогам, руководителям, старшим воспитателям, психологам ДОО, сотрудникам методических служб и органов управления образованием.

Серия: Управление детским садом
Год: 2020
Производитель: Сфера
Артикул: 749270
ISBN: 9785994925850
Автор: Прохорова Людмила Николаевна, Малышева С. Ю., Улле Н. Э

Тематические дни и недели в детском саду. Планирование и конспекты
Представленные в пособии тематические дни и недели, проводимые во время каникул и в течение года, помогут сделать жизнь детей в детском саду более интересной, разнообразной, занимательной. Творческие идеи послужат примером нестандартного мышления педагога, ухода от обыденности, штампов в работе с детьми второй младшей, средней, старшей и подготовительной к школе групп дошкольных образовательных учреждений.

Для воспитателей, логопедов, методистов и заместителей заведующих ДОУ.

2-е издание, дополненное и исправленное.

Серия: Новый детский сад с любовью
Год: 2014
Производитель: Сфера
Артикул: 221681
ISBN: 978-5-8914-4863-6, 978-5-9949-0623-1
Автор: Алябьева Елена Алексеевна

Тематические педсоветы в ДОУ. Подготовка и проведение
Педсоветы - одна из важных форм работы в дошкольном учреждении. Инновация коснулась всех сторон дошкольного образования, в том числе и педагогического совета. Изменилось его содержание, но не форма.

Ежегодно в каждом дошкольном учреждении проводятся установочный и итоговый педсовет и 2-3 тематических педсовета, темы которых определяются по результатам самоанализа работы педагогического коллектива. В данной книге автор делится новым опытом работы по подготовке и проведению тематических педсоветов в дошкольном учреждении.

Книга предназначена для работников дошкольных учреждений, студентов педагогических вузов и колледжей.

Серия: Сердце отдаю детям
Год: 2012
Производитель: Феникс
Артикул: 329241
ISBN: 978-5-222-19278-8
Автор: Елжова Наталья Владимировна

Тематические педсоветы в детском саду
Пособие содержит практический материал из опыта работы педагога ДОУ: перспективный план проведения педагогических советов, примерные конспекты-сценарии тематических педагогических советов, рекомендации по проведению педсоветов.

Книга предназначена руководителям, заместителям руководителей, старшим воспитателям для работы с педагогами.

Серия: Управление ДОУ
Год: 2010
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 230289
ISBN: 978-5-89814-552-1
Автор: Минкевич Л. В

Тесты для оценки профессиональной подготовленности педагогов ДОУ: Методическое пособие
Содержание предлагаемых тестовых заданий соответствует Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по специальности "Педагогика и методика дошкольного образования". Именно поэтому оценка результатов тестирования позволяет достаточно полно судить не только об уровне подготовленности к работе в ДОУ молодых специалистов, но и об особенностях профессиональной деятельности и самообразования всех педагогов ДОУ. Таким образом достигается возможность объективно подходить к оценке профессиональных знаний и умений на этапе аттестации каждого специалиста.

Пособие составлено в помощь администрации и педагогам ДОУ, преподавателям и студентам факультетов педагогики и методики дошкольного образования педагогических вузов.

Серия: Дошкольное воспитание и развитие
Год: 2007
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 121297
ISBN: 978-5-8112-2288-9
Автор: Микляева Наталья Викторовна

Технологии непрерывного образования в детском саду и школе: Методическое пособие
В пособии представлено содержание непрерывного образования детей дошкольного и младшего школьного возраста и описаны формы работы педагогического коллектива детского сада и начальной школы. При этом, в отличие от других методических пособий по данной проблеме, представлен технологический подход к организации данной работы. В частности, это касается организации технологической мастерской для воспитателей и учителей начальных классов по преемственности технологий дошкольного и начального школьного образования, составления технологического портфолио участника мастерской, систематизации подходов к технологиям диагностики, общения и обучения дошкольников и младших школьников и разработки на этой основе конспектов занятий и уроков с детьми.

Пособие предназначено для воспитателей детских садов и учителей начальных классов, заместителей директоров средних общеобразовательных школ по начальным классам.

Серия: Приложение к журналу "Управление ДОУ"
Год: 2011
Производитель: Сфера
Артикул: 279928
ISBN: 9785994904343

Технологии разработки образовательной программы ДОУ
Материалы пособия помогут адаптации ДОУ в современной социально-экономической обстановке, сориентируют на запросы социума, что позволит создать благоприятные условия для развития ребенка.

В пособии представлены рекомендации по разработке образовательной программы, содержанию и организации образовательного процесса, методической деятельности.

Издание адресовано руководителям ДОУ, заведующим, старшим воспитателям, студентам педагогических вузов.

Серия: Приложение к журналу "Управление ДОУ"
Год: 2010
Производитель: Сфера
Артикул: 236455
ISBN: 978-5-9949-0340-7

Технология комплексного сопровождения детей. ФГОС ДО
Комплексное сопровождение дошкольника с ограниченными возможностями здоровья - это целостный и непрерывный процесс изучения и анализа, формирования, развития и коррекции всех сторон личности, направленный на создание социально-психологических условий для успешного обучения и психологического развития ребенка.

В пособии представлены материалы (диагностический инструментарий, модели коррекционных программ и маршрутов, совмещающих все виды организованной детской деятельности по образовательным областям, соответствующим ФГОС), определяющие комплексные параметры развития малыша и круг реализации преемственных задач, позволяющих специалистам разного профиля составить индивидуальную образовательную траекторию дошкольника, оказывающих позитивное влияние на общий ход формирования психических процессов, обеспечивающих сопровождение ребенка и оказание ему компетентной помощи.

Предназначено заместителям заведующего по НМР, воспитателям, педагогам-дефектологам, психологам, логопедам ДОО для комплексного коррекционного воздействия на развитие дошкольников; рекомендовано преподавателям специальной педагогики и психологии ИПКО, высших и средних педагогических учебных заведений.

Серия: Методическая работа в ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 450543
ISBN: 978-5-7057-3046-9
Автор: Филатова Оксана Васильевна, Афонькина Юлия Александровна, Усанова Ирина Ивановна

Технология проектирования в ДОО. ФГОС ДО
В книге рассказывается о технологии проектирования как инструменте саморазвития ребенка, направленной на развитие творческих способностей дошкольников, а также о типах проектов в ДОО, этапах развития проектной деятельности и механизмах проектирования. Представлен опыт педагогов г. Волгограда и Волгоградской области по ее внедрению.

Книга адресована руководителям и педагогам ДОО.

Серия: Управление детским садом
Год: 2019
Производитель: Сфера
Артикул: 705274
ISBN: 9785994923139
Автор: Евдокимова Елена Сергеевна

Технология проектирования в ДОУ
Технология проектирования помогает развивать творческие способности дошкольников, делает их активными участниками учебного и воспитательного процессов. Будучи включенной в организационную систему ДОУ, эта технология становится инструментом саморазвития ребенка.

В брошюре отражен совместный опыт педагогов и детей ДОУ г. Волгограда и Волгоградской области по внедрению технологии проектирования, представлены типовые и оригинальные проекты.

Серия: Библиотека руководителя ДОУ
Год: 2008
Производитель: Сфера
Артикул: 114627
ISBN: 5-89144-701-0
Автор: Евдокимова Елена Сергеевна

Технология проектирования на основе требований ФГОС. Учебно-методическое пособие
В пособии, разработанном в издательстве "Академкнига/Учебник" творческой группой ученых, управленцев, исследователей из 31 субъекта Российской Федерации, показаны особенности и механизмы проектирования образовательных программ дошкольного образования. Представлен опыт создания программ на основе федеральных нормативно-правовых документов и учебно-методических разработок издательства "Академкнига/Учебник".

Пособие предназначено для руководителей органов исполнительной власти субъектов РФ, органов местного самоуправления, институтов повышения квалификации, организаций высшего и среднего профессионального образования, руководителей образовательных организаций и творческих групп проектировщиков, разрабатывающих образовательные программы дошкольного образования.

2-е издание, пересмотренное.
Год: 2016
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 452243
ISBN: 978-5-49400-630-1, 978-5-494-01726-0
Автор: Чуракова Роза Гельфановна, Майер Алексей Александрович, Соломатин Александр Михайлович, Дорн Марина Викторовна

Технология составления рабочих программ воспитателей и специалистов. Методическое пособие. ФГОС
В методическом пособии систематизированы нормативно-правовые основы для создания рабочей программы воспитателя и специалиста, рассматриваются нюансы составления положения о такой программе в условиях ДОО, описываются основные подходы и алгоритм написания рабочей программы. В частности, дается характеристика особенностей составления пояснительной записки, блоков проектирования образовательного процесса, описания индивидуальной траектории развития и коррекционной работы, перспективного плана по взаимодействию с родителями, системы мониторинга и информационно-методического обеспечения рабочей программы. В качестве примера такой работы выступает макет рабочей программы воспитателя подготовительной к школе группы.

Кроме того, в пособии обобщаются требования к проектированию и структуре рабочих программ педагогов, работающих в связке с воспитателями современной ДОО: педагогов-психологов, учителей-логопедов и дефектологов, педагогов дополнительного образования. Рассматриваются особенности проектирования их рабочих программ во взаимосвязи с деятельностью воспитателей.

Пособие входит в методическое сопровождение проекта основной общеобразовательной программы дошкольного образования " На крыльях детства" и "Первоцветы" и рекомендовано для воспитателей и специалистов ДОО, может быть интересно студентам педагогических вузов.

Серия: Управление дошкольным учреждением
Год: 2017
Производитель: АРКТИ
Артикул: 528736
ISBN: 979-5-89415-594-3