Коррекционная работа в ДОУ (страница 3)

Коррекция развития интеллекта дошкольников
Целью занятий по развитию мышц рук является развитие межполушарной специализации и межполушарного взаимодействия (синхронизация работы полушарий головного мозга, развитие способностей, памяти, внимания, речи, мышления). Предложенная методика включает в себя упражнения, развивающие мелкую моторику рук детей разного возраста, дыхательные упражнения, упражнения, развивающие мышцы языка, глаз и т.д. Книга предназначена психологам, логопедам, воспитателям детских садов и родителям.
Год: 2003
Производитель: Сфера
Артикул: 53928
ISBN: 5-89144-181-0
Автор: Сиротюк Алла Леонидовна

Коррекция речевых и неречевых расстройств у дошкольников. Диагностика, занятия, упражнения, игры
Предлагаемые в пособии материалы помогут педагогам комплексно и компетентно подойти к решению проблемы речевых и неречевых нарушений у дошкольников, формировать у малыша волевые качества, необходимые для продолжительной результативной работы, позволят проводить занятия легко, непринужденно, в игровой форме.

Предназначено логопедам, педагогам-дефектологам, психологам, воспитателям дошкольных учреждений, детских центров психолого-педагогического сопровождения, социальной поддержки и реабилитации, учителям коррекционного обучения, может быть полезно студентам средних и высших педагогических учебных заведений, родителям.

2-е издание.

Серия: В помощь логопеду
Год: 2016
Производитель: Учитель
Артикул: 523956
ISBN: 978-5-7057-2698-1
Автор: Мещерякова Наталья Петровна, Зубович Елена Викторовна, Леонтьева Светлана Вячеславовна

Коррекция сенсорного и интеллектуального развития младших школьников с нарушением слуха
В сборнике представлена программа коррекции сенсорного и интеллектуального развития детей со слуховой депривацией и конспекты уроков первого, второго и третьего годов обучения для неслышащих детей. Развернутые конспекты занятий снабжены иллюстративно-дидактическим материалом. Данный материал может быть также использован и для детей с различными проблемами в развитии в дошкольном и младшем школьном возрасте, обучающихся в условиях специального и массового образования.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2003
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 45006
ISBN: 5-89814-129-4

Коррекция тревожности и гиперактивности в детском возрасте
Пособие посвящено проблеме коррекции тревожности и гиперактивности детей дошкольного и младшего школьного возраста, актуальной для воспитания детей с эмоциональными проявлениями.

Книга адресована психологам, дефектологам специальных дошкольных учреждений, учителям общеобразовательных и специализированных школ, домашним психологам и педагогам, а также родителям, воспитывающим тревожных и гиперактивных детей.

Серия: Библиотека практического психолога
Год: 2007
Производитель: Сфера
Артикул: 156537
ISBN: 978-5-89144-982-4
Автор: Пасечник Людмила Викторовна

Корригирующая гимнастика для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата
У детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата снижены физиологические резервы дыхания, кровообращения, нарушены адаптивные реакции, что неизбежно приводит к последующим сложностям в обучении в начальной школьный период. Формирование у детей ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни, профилактика заболеваний опорно-двигательного аппарата явились целью разработанного специалистами МДОУ 25 "Серебряное копытце" города Талнаха проекта по оздоровлению детей дошкольного возраста. С результатами этой работы и знакомит данная книга.

Для воспитателей ДОУ, преподавателей физкультуры, родителей детей-дошкольников.

Без иллюстраций.

Бумага офсетная.

Серия: Метод. пособие для воспитателей ДОУ
Год: 2007
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 140906
ISBN: 978-5-89814-386-2
Автор: Клюева М.Н

Кто такой ХО? Кто такой РЫ? Сказка для формирования и закрепления навыка чтения слогов
Представляем необычную книжку из серии "Сказки для обучения чтению. Читаем вместе с детьми". Книги это серии предназначены для формирования и закрепления у детей навыка беглого осмысленного чтения. Это настоящая авторская сказка - увлекательная, интересная! С ее помощью дети легко, быстро, без нудной 2зубрежки" научатся читать слоги (РА, ЛА, ГИ, НЕ и т.д.) и односложные слова из 3- букв (дом, сад и т.п.), даже не заметив, что они обучаются. Единственное условие - твердое знание ребенком букв. Советуем заниматься с детьми не моложе 4-х лет. 5-летний возраст - оптимален. Книга рассчитана на широкий круг читателей: родителей, воспитателей, педагогов, логопедов, работающих с дислексиями (нарушениями чтения).

Для детей 4-10 лет.
Год: 2013
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572287
ISBN: 978-5-9902865-8-0
Автор: Полякова Марина Анатольевна

Лепка. Аппликация. Рисунок. Альбом для организации творческой деятельности дошкольников с ЗПР
Изобразительное искусство играет важную роль в разностороннем развитии детей с недостатками слуха.

В процессе изобразительной деятельности осуществляется их эстетическое воспитание, развивает мелкая моторика, формируются личностные свойства характера.

В данный альбом входят методические рекомендации и 30 карт для организации творческой деятельности ребенка.

Обучение строится на трех видах изодеятельности (лепке, аппликации, рисунке и живописи), с привлечением разнообразных художественных материалов.

Альбом предназначен педагогам специальных (коррекционных) дошкольных учреждений, педагогам-дефектологам, психологам, а также родителям для организации совместной с детьми творческой деятельности.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2013
Производитель: Владос
Артикул: 404112
ISBN: 978-5-691-01937-1
Автор: Рау Марина Юрьевна

Лепка. Аппликация. Рисунок. Альбом для организации творческой деятельности. Адаптированные программы
Этот альбом из серии альбомов по изобразительной деятельности предназначен для обучения лепке, аппликации и рисованию детей 5-6 лет с проблемами слуха (глухие и позднооглохшие дети), а также детей с нарушениями интеллекта (умственно отсталых, с синдромом Дауна, аутизмом).

В альбом входят 32 карты для организации творческой деятельности ребенка указанной возрастной группы и методические рекомендации по работе с данным материалом.

Обучение предполагает использование разнообразных художественных материалов и приемов.

В процессе творческой деятельности осуществляется эстетическое восприятие детей, совершенствуется мелкая моторика, формируется характер ребенка.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2018
Производитель: Владос
Артикул: 652118
ISBN: 978-5-907013-47-6
Автор: Рау Марина Юрьевна

Лечебно-педагогическая диагностика детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы
Детям с эмоционально-волевыми нарушениями часто не удается продемонстрировать свои сильные стороны в ситуации традиционного психологического обследования. В настоящей работе предлагается методика обследования, основанного на собственной активности ребенка. Рассказывается, как создать эмоциональную атмосферу, которая позволит увидеть возможности и интересы ребенка, сформулировать ближайшие задачи развития и составить индивидуальный образовательный маршрут.

Издание адресовано специалистам (психологам, педагогам, дефектологами др.), работающим с детьми с различными нарушениями развития.

3-е издание.

Серия: Лечебная педагогика: Метод. разработки
Год: 2018
Производитель: Теревинф
Артикул: 639592
ISBN: 978-5-4212-0490-9
Автор: Захарова Има Юрьевна

Логопедическая гимнастика: Методическое пособие
Раскрыта значимость артикуляционной гимнастики для формирования правильного звукопроизношения, даны краткие описания и методичекие указания по выполнению комплектов специальных упражнений. Практическую помощь окажут иллюстрации, представляющие правильное положение органов артикуляционного аппарата в различных упражнениях. Издание адресовано педагогам, дефектологам, студентам, родителям, всем, кто хочет улучшить свое звукопроизношение.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2006
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 53566
ISBN: 5-89814-042-5
Автор: Буденная Татьяна

Логопедическая работа с детьми дошкольного возраста с минимальными дизартрическими расстройствами
Пособие предназначено логопедам дошкольных коррекционно-образовательных учреждений для детей с нарушениями речи, а также студентам факультетов коррекционной педагогики. Кроме того, методический материал по устранению речевых нарушений будет полезен и родителям.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2005
Производитель: Союз
Артикул: 90370
ISBN: 5-94033-041-X, 5-94033-041-Х
Автор: Лопатина Людмила Владимировна

Логопедическая реабилитация детей с отклонениями в развитии: Учеб. пос. для студентов вузов
В учебном пособии освещаются теоретические и практические основы логопедии; определяются основные направления и технологии логопедической реабилитации детей и подростков с различными отклонениями в развитии; в социально-логопедическом аспекте рассматриваются проблемы семейного воспитания и обучения детей с различными видами отклонений в развитии. Учебное пособие предназначено для студентов факультетов и отделений по подготовке и переподготовке специалистов по социальной работе, студентов дефектологических факультетов, практических работников специальных (коррекционных) учреждений для детей и подростков с различными отклонениями в развитии. Будет полезно специалистам по социальной реабилитации детей и подростков с отклонениями в развитии, логопедам-практикам, а также родителям детей и подростков с отклонениями в психофизическом развитии.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2004
Производитель: Владос
Артикул: 43615
ISBN: 5-691-01242-8
Автор: Игнатьева Светлана Анатольевна, Блинков Юрий Андреевич

Логопедическая ритмика: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений
Рекомендовано МО РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений.

В учебнике автор раскрывает цели, задачи логопедической ритмики в работе с детьми, имеющими различные отклонения в речевом развитии.

Книга предназначена студентам педвузов, а таже воспитателям, преподавателям физического воспитания в детском саду, начальной общеобразовательной школе, коррекционных школах.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2003
Производитель: Владос
Артикул: 55879
ISBN: 5-691-00936-2, 5-691-00936-2x, 5-691-00936-2х
Автор: Волкова Г.А

Логопедические занятия в младшей группе для детей с речевым недоразвитием. Конспекты
В комплект пособия, кроме представленных конспектов занятий, входит демонстрационный и раздаточный материал.

Пособие предназначено для проведения групповых занятий по формированию речевых навыков у детей трехлетнего возраста, имеющих недоразвитие речи различной этиологии.

Адресовано логопедам и дефектологам. Может быть полезным воспитателям, родителям и гувернерам.

Серия: Развитие и коррекция
Год: 2006
Производитель: Книголюб
Артикул: 152820
ISBN: 5-93927-195-2
Автор: Пичугина Галина Антоновна, Фадеева Юлия Александровна

Логопедические занятия в младшей группе для детей с речевым недоразвитием.Демонстр. и разд. материал
Демонстрационный и раздаточный материал.

Пособие предназначено для проведения групповых занятий по формированию речевых навыков у детей трехлетнего возраста, имеющих недоразвитие речи различной этиологии.

Адресовано логопедам и дефектологам. Может быть полезным воспитателям, родителям и гувернерам.

Серия: Развитие и коррекция
Год: 2006
Производитель: Книголюб
Артикул: 152821
ISBN: 5-93927-199-5
Автор: Фадеева Юлия Александровна, Пичугина Галина Антоновна

Логопедические занятия для детей с нарушением интеллекта. Методические рекомендации
В книге представлены методические рекомендации по организации коррекционно-педагогического сопровождения детей с нарушениями интеллекта, раскрываются основные принципы, методы и приемы работы с ними в условиях консультативного пункта.

Книга предназначена для учителей-логопедов, воспитателей ДОО и родителей детей с нарушениями интеллекта.

Серия: Библиотека логопеда
Год: 2020
Производитель: Сфера
Артикул: 749262
ISBN: 9785994925843
Автор: Головицина Юлия Борисовна

Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников. В 3-х частях. Часть 3
Часть 3. Письменная связная речь. Пособие для логопеда.

Пособие предлагает систему работы по развитию связной речи младших школьников с общим недоразвитием речи и ЗПР на третьем этапе коррекционной работы. Представленный материал собран и систематизирован на основе практического опыта учителя-логопеда общеобразовательной школы.

Пособие предназначено логопедам, учителям начальных классов специальных школ и массовых школ, студентам дефектологических факультетов педагогических вузов.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2020
Производитель: Владос
Артикул: 235148
ISBN: 978-5-691-01822-0, 978-5-9069920-3-1
Автор: Андреева Наталия Григорьевна

Логопедические игры и упражнения для предупреждения дисграфии на основе нарушения
Пособие адресовано логопедам, учителям начальных классов общеобразовательных школ для коррекционно-педагогической работы по предупреждению и коррекции дисграфии, обусловленной несформированностью фонематических процессов.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2019
Производитель: АРКТИ
Артикул: 428421
ISBN: 978-5-89415-823-5
Автор: Даньшина Н. Г

Логопедические технологии диагностики речевых нарушений у дошкольников. Учебное пособие
В учебном пособии рассматриваются современные представления о логопедических технологиях обследования речи дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием (ФФН), общим недоразвитием речи (ОНР) и заиканием: представлены традиционные и современные подходы к диагностике речевых нарушений дошкольников, специфика обследования речевой деятельности детей с различными нарушениями речи, анализ документации по организации логопедического обследования, раскрыты вопросы экспресс-диагностики речевой деятельности дошкольников, разобраны примеры диагностики речи, а также подробно описана деятельность специалистов психолого-педагогического консилиума (ППк) дошкольной образовательной организации.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов высших учебных заведений, аспирантов, преподавателей, учителей-логопедов, педагогов дошкольных образовательных организаций.

Серия: Высшее образование. Магистратура
Год: 2024
Производитель: ИНФРА-М
Артикул: 857024
ISBN: 978-5-16-017398-6
Автор: Шашкина Гульнара Румтэмовна, Уварова Татьяна Борисовна, Агаева Виктория Евгеньевна, Красноперова Елена Владимировна, Терентьева Татьяна Сергеевна

Логопедический альбом для обследования звукопроизношения. Наглядно-методическое пособие
Альбом предназначен для стандартного логопедического обследования. Он состоит из 64 цветных предметных и сюжетных картинок для диагностической работы логопеда. Представленный материал необходим при обследовании лиц с нарушениями звукопроизношения. Рисунки подобраны таким образом, чтобы можно было определить состояние произношения звука в разных позициях в слове, а также в словах простой и сложной звукослоговой структуры.

Для логопедов.

Художник В.М.Каратай.

Крепление: пружина.

Серия: Педагогическая диагностика развития детей
Год: 2020
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 45016
ISBN: 5-89814-259-2, 978-5-89814-259-9
Автор: Смирнова Ирина Анатольевна

Логопедический альбом для обследования фонетико-фонематической системы речи. ФГОС
Альбом предназначен для логопедического обследования состояния фонематической системы у лиц с расстройством устной и письменной речи. Содержит наглядный материал для диагностики работы логопедов.

Для логопедов.

Серия: Педагогическая диагностика развития детей
Год: 2020
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 56307
ISBN: 978-5-8981-4273-5, 978-5-89814-273-5, 9788898142735
Автор: Смирнова Ирина Анатольевна

Логопедическое обследование детей с речевыми нарушениями
В предлагаемом пособии представлена система обследования детей с речевыми нарушениями.

При использовании методик обследования особое внимание уделялось простоте и надежности их применения, а представленный уровневый подход к диагностике речевого недоразвития может существенно упростить сам механизм обследования детей и постановку логопедического заключения. Для надежности фиксации результатов обследования разработаны таблицы, что может существенно упростить отчетность логопеда, а также проследить динамику коррекционной работы.

Предлагаемое пособие может быть интересно студентам дефектологических факультетов педагогических вузов, логопедам, воспитателям, родителям и всем, воспитывающим детей с речевыми нарушениями.

3-е издание, стереотипное.

Серия: Сердце отдаю детям
Год: 2014
Производитель: Феникс
Артикул: 271503
ISBN: 978-5-222-18342-7, 978-5-222-19786-8, 978-5-222-22004-7
Автор: Акименко Вера Михайловна

Логопедия для всех. 4-е издание
Речевая патология на сегодняшний день - широко распространенная проблема. К специалистам обращаются и взрослые, страдающие нарушениями речи, и родители детей, нуждающихся в помощи логопеда. Их многочисленные вопросы обычно сводятся к следующему: каковы причины речевых расстройств и их основные симптомы; что можно сделать для их профилактики и преодоления; какие приемы логопедического воздействия доступны неспециалистам; как родителям помочь ребенку собственными силами; каким образом наладить полноценное взаимодействие с врачом.

Книга будет полезна как неспециалистам, так и врачам-логопедам.
Год: 2009
Производитель: Питер
Артикул: 190063
ISBN: 978-5-388-00819-0
Автор: Парамонова Людмила Георгиевна

Логопедия для учителей, психологов, родителей
В книге, рассчитанной на широкий круг педагогических работников, анализируются речевые нарушения у младших школьников, описываются основные трудности, с которыми может встретиться ребёнок при обучении письму и чтению, предлагаются эффективные методики профилактики, диагностики, коррекции нарушений письменной речи. Книга написана школьными логопедами с большим опытом работы. Содержит краткие теоретические сведения о причинах и симптомах речевых расстройств и богатый практический материал: конспекты занятий, наглядно-дидактические пособия, игры, сказки, стихи. Предложенные материалы помогут предупредить или устранить нарушения письма и чтения у младших школьников. Книга хорошо иллюстрирована, что будет способствовать повышению интереса к занятиям у детей, поможет сделать обучение увлекательным и продуктивным. Написана доступным, понятным языком, будет полезна учителям начальных классов, логопедам, психологам, родителям, студентам специальных факультетов.

Серия: Начальная школа
Год: 2010
Производитель: Феникс
Артикул: 227285
ISBN: 978-5-222-16357-3
Автор: Барсукова Людмила Александровна, Румега Наталья Александровна, Земская Нина Евгеньевна

Логопедия. Дизартрия
В учебном пособии использованы материалы известных руководств по неврологии, нейропсихологии, специальной педагогики, а также публикации ведущих специалистов по проблеме дизартрии. Авторская позиция основана на собственных многолетних психолого-педагогических и клинико-психологических исследованиях и наблюдениях. Пособие соответствует программам для студентов педагогических университетов и институтов по специальности 13.00.03 - коррекционная педагогика и специальная психология, разработанным в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по разделу логопедии - дизартрия.

В книге дан естественно-научный подход в изучении психолого-педагогических проблем речевого нарушения - дизартрии, учтены тенденции современной логопедии, рассматривающие вопросы психолого-педагогической коррекции с позиций общеневрологического изучения двигательной и речевой сферы человека. В связи с этим подробно описываются структура и функции двигательного анализатора, что поможет представить единую картину психоневрологических нарушений при дизартрии и описать те формы моторно-речевых расстройств, которые возникают при поражении разных отделов двигательного анализатора.

Пособие адресовано студентам дефектологических и психологических факультетов, логопедам, психологам, врачам, специалистам, интересующимся вопросами речевой патологии и специальной психологии.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2013
Производитель: Владос
Артикул: 199529
ISBN: 978-5-691-01781-0
Автор: Белякова Лидия Ивановна, Волоскова Наталья Николаевна

Логопедия. Методическое наследие. В 5 кн. Кн. 1: Нарушения голоса и звукопроизношения
В пособии представлены методические материалы, посвященные наиболее часто встречающимся нарушениям речи - расстройствам звукопроизношения, а также нарушениям голоса. Рассматриваются вопросы раннего выявления и коррекции этих нарушений. Книга содержит извлечения из работ известных авторов, касающиеся методических подходов и организации логопедической помощи при ринолалии и дизартрии. Пособие адресовано логопедам специальных (коррекционных) образовательных дошкольных и школьных учреждений, а также студентам дефектологических факультетов педагогических вузов.

Книга 1.

Серия: Библиотека учителя-дефектолога
Год: 2006
Производитель: Владос
Артикул: 41065
ISBN: 5-691-01214-2
Автор: Шаховская С. Н., Парамонова Людмила Георгиевна, Волосовец Т. В

Логопедия. Методическое наследие: В 5 книгах. Книга 2: Нарушение темпа и ритма речи
В пособии представлены извлечения из работ известных отечественных и зарубежных авторов, касающиеся преимущественно методических подходов к преодолению заикания и расстройств темпа и ритма речи несудорожного характера, а также вопросов организации логопедической помощи заикающимся.

Пособие адресовано логопедам специальных (коррекционных) образовательных дошкольных и школьных учреждений, а также студентам дефектологических факультетов педагогических вузов.

Книга 2.

Серия: Библиотека учителя-дефектолога
Год: 2007
Производитель: Владос
Артикул: 41062
ISBN: 978-5-691-01215-0
Автор: Селиверстов Вячеслав Иванович, Парамонова Людмила Георгиевна

Логопедия: Методическое наследие: Кн. I: Ч. 1: Нарушения голоса. Дислалия
В пособии представлены методические материалы, посвященные наиболее часто встречающимся нарушениям речи - расстройствам звукопроизношения, а также нарушениям голоса. Рассматриваются вопросы раннего выявления и коррекции этих нарушений. Пособие адресовано логопедам и студентам дефектологических факультетов высших педагогических учебных заведений; будет полезно практическим работникам специальных дошкольных и школьных учреждений.

Серия: Библиотека учителя-дефектолога
Год: 2007
Производитель: Владос
Артикул: 41066
ISBN: 978-5-691-011213-6, 978-5-691-01213-6
Автор: Волкова Л. С

Маленькие открытия окружающего мира: пособие для работы с детьми с ЗПР дошк. возраста. Выпуск 2
Содержание пособия способствует формированию у детей представлений о предметах и явлениях окружающей действительности, о деятельности человека и его взаимоотношениях в социуме, содействует приобщению детей к приобретению начального опыта общечеловеческих ценностей.

Практическая реализация материала, представленного в пособии, поможет обогатить чувственный опыт детей, будет способствовать активизации интереса к окружающему миру, формированию ориентировки в социальной, предметной, природной среде. Предложенные задания ориентированы на усвоение детьми этикетных форм общения, обогащение словаря, уточнение, систематизацию представлений о предметах, их свойствах, назначении, что позволяет расширить речевые возможности детей, необходимые для жизнедеятельности и общения.

Постраничные методические рекомендации помогут взрослому в планировании коррекционно-образовательного процесса с ребенком и конкретизации проводимой работы.

Пособие адресовано учителям-дефектологам, воспитателям, родителям для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста с ЗПР и с особенностями психофизического развития.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2010
Производитель: Владос
Артикул: 357139
ISBN: 978-5-691-01675-2
Автор: Кислякова Юлия Николаевна

Мамины уроки: Рабочая тетрадь по развитию познавательных способностей дошкольников 5-6 лет
Рабочая тетрадь содержит игровые задания для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет), направленные на развитие познавательных способностей, обогащение словарного запаса, развитие связной речи, формирование графических навыков.

Книга адресована в первую очередь родителям, желающим самостоятельно повысить уровень подготовленности своего ребенка к школе, но может быть использована также воспитателями и логопедами в детских садах в качестве пособия для групповой и индивидуальной работы.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2005
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 66457
ISBN: 5-89814-191-X, 5-89814-191-Х
Автор: Писарева Надежда

Математика. 1 дополнительный класс. Рабочая тетрадь. Адаптированные программы. Часть 1. ФГОС ОВЗ
Рабочая тетрадь по математике предназначена для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Математика".

В первую часть тетради включена система упражнений для формирования у детей представлений о величине, форме и количестве предметов, а также для развития у них пространственной ориентировки и элементарных сведений о времени. Особое внимание уделено включению в речь обучающихся математической терминологии. Для становления познавательной деятельности обучающихся в тетрадь включены специальные коррекционные упражнения, позволяющие развивать у них внимание, восприятие, мыслительные операции (сравнение, обобщение, анализ, синтез и др.), формировать определённые графические умения. Особенностью данной тетради является то, что учитель должен читать тексты заданий и объяснять их смысл детям, которые ещё не умеют читать.

Рабочую тетрадь можно использовать в 1 классе в пропедевтический период обучения математике. Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплект по математике для 1 класса.

8-е издание, стереотипное.

Серия: Коррекционное образование
Год: 2022
Производитель: Просвещение
Артикул: 545077
ISBN: 978-5-09-047093-3, 9785090593939, 978-5-09-068662-4, 978-5-09-073170-6, 9785090776950, 978-5-09-089702-0
Автор: Алышева Татьяна Викторовна, Эк Валентина Васильевна

Математика. 1 дополнительный класс. Рабочая тетрадь. Адаптированные программы. Часть 2. ФГОС ОВЗ
Рабочая тетрадь предназначена для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Математика".

Во второй части тетради продолжается знакомство обучающихся с количественными представлениями. Здесь рассматриваются сравнение предметных совокупностей и объёмов жидкостей, сыпучих веществ, объёмные геометрические формы (шар, куб, брус), изучаются числа от 1 до 5, формируются первоначальные счётные и вычислительные навыки. В тетрадь включены специальные коррекционные упражнения, влияющие на развитие восприятия, внимания, мышления и моторики детей. Особое внимание уделено работе над арифметическими задачами.

Рабочую тетрадь также можно использовать в 1 классе в пропедевтический период обучения математике и при изучении чисел от 1 до 5, если дети ранее не обучались по программе 1 дополнительного класса. Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплект по математике для 1 класса.

8-е издание, стереотипное.

Серия: Коррекционное образование
Год: 2022
Производитель: Просвещение
Артикул: 545076
ISBN: 978-5-09-047092-6, 9785090593922, 978-5-09-068661-7, 978-5-09-073172-0, 9785090776967, 978-5-09-089703-7
Автор: Алышева Татьяна Викторовна, Эк Валентина Васильевна

Математика. Подготовительный класс. Учебник для специальных (коррекционных) обр. учреждений I вида
Материал учебника соответствует программе специальных (коррекционных) образовательных учреждений I вида, учитывает особенности психического развития глухих детей и требования к формированию их математических представлений.

Система заданий направлена на формирование у учащихся элементарных количественных представлений, знакомство с числами первого десятка, формирование навыков счёта и произведения арифметических действий (сложение и вычитание), знакомство с простыми текстовыми задачами. Учебный материал доступен младшим школьникам по своему содержанию и лексическому оформлению.

Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации

3-е издание.

Серия: Коррекционное образование
Год: 2014
Производитель: Просвещение
Артикул: 357039
ISBN: 978-5-09-029432-4, 978-5-09-033523-2
Автор: Сухова Валентина Борисовна

Методика психолого-логопедического обследования детей с нарушениями речи
В пособии представлены схемы обследования детей с такими нарушениями речи, как дислалия, дизартрия, алалия и заикание. Приведены примеры логопедических заключений (диагнозов) и схемы анализа логопедических занятий. Для студентов факультетов коррекционной педагогики университетов и институтов, специалистов в области речевой патологии у детей.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2011
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 45034
ISBN: 5-89814-207-Х, 978-5-89814-207-0
Автор: Волкова Галина Анатольевна

Методика реабилитации детей первого года жизни с нарушениями здоровья. Методическое пособие
В пособии представлена авторская методика оздоровления детей первого года жизни с поражением центральной нервной системы средствами физической культуры. Автор предлагает комплексы упражнений на коррекцию нарушения мышечного тонуса, восстановление функциональных возможностей организма, стимуляцию двигательного и речевого развития. Комплексы физических упражнений разработаны с учётом возрастных особенностей детей первого года жизни и основных симптомов заболевания.

Пособие адресовано специалистам по восстановительной терапии, родителям детей с проблемами в развитии. С некоторыми оговорками комплексы лечебной физкультуры можно проводить и со здоровыми детьми.
Год: 2020
Производитель: Мозаичный парк
Артикул: 749057
ISBN: 978-5-533-01361-1
Автор: Минка Ирина Николаевна

Методические условия обучения детей грамоте: методическое пособие
В пособии, адресованном педагогическим работникам дошкольных образовательных учреждений и учителям начальной школы, раскрываются методические условия преемственности сотрудничества ДОУ и школы по подготовке и обучению детей грамоте. Также в нем представлено содержание методической работы с воспитателями и учителями начальных классов, с родителями воспитанников и учеников. Кроме того, в пособии изложены методические рекомендации по индивидуализации процесса обучения детей чтению и письму.

Серия: Дошкольное воспитание и развитие
Год: 2007
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 123381
ISBN: 978-5-8112-2297-1
Автор: Микляева Юлия Викторовна, Микляева Наталья Викторовна

Миофункциональная коррекция и профилактика нарушений звукопроизношения. Трейнер "INFANT"
Методическое пособие адресовано студентам дефектологических факультетов, практикующим логопедам, педагогам, психологам, воспитателям, врачам и родителям, имеющим детей с миофункциональными нарушениями в возрасте 2-5 лет, а также родителям детей с синдромом Дауна.
Год: 2017
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572181
ISBN: 978-5-88923-919-2
Автор: Архипова Елена Филипповна

Мир, который нужен нам. Сборник сценариев календарных и народных праздников для детей с ОВЗ
В сборник "Мир, который нужен нам" включены сценарии для детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Цель создания сборника - помочь педагогам при составлении мероприятий для детей дошкольного возраста, в тот числе и для детей с ограниченными возможностями здоровья, сделать праздники незабываемыми , создать положительную эмоциональную атмосферу.

При создании сборника использовалось большое количество различного методического материала с учетом возрастных особенностей детей, но основой является Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования "От рождения до школы".

Сценарии разнообразны по тематике. Среди них мероприятия, приуроченные к календарным и традиционным народным праздникам.

Данная работа адресована музыкальным руководителям, воспитателям, специалистам, работающим с дошкольниками, а также с детьми дошкольного возраста, имеющими ограниченные возможности здоровья.

Составитель: Рогозин Вадим.
Год: 2018
Производитель: Спутник+
Артикул: 676154
ISBN: 978-5-9973-4957-8
Автор: Рогозина Ирина Алексеевна

Московские организации, помогающие детям с особенностями развития. Справочник
В справочнике собрана и систематизирована информация о государственных и негосударственных организациях г. Москвы, оказывающих помощь детям с особенностями развития и их семьям. Для удобства поиска справочник содержит указатели организаций по округам и по алфавиту.

Составители: Дименштейн Мария Сергеевна, Битова Вера Алексеевна.

2-е издание, переработанное и дополненное.
Год: 2013
Производитель: Теревинф
Артикул: 422630
ISBN: 978-5-4212-0170-0

Моторная алалия. Коррекционно-развивающая работа с детьми дошкольного возраста. ФГОС
В пособии изложены теоретические сведения об одной из форм алалии - моторной, являющейся одним из наиболее тяжелых дефектов речи (причины возникновения синдрома, механизм развития, симптоматика). Рассмотрен вопрос дифференциальной диагностики моторной алалии от сходных состояний. Представлены способы диагностического обследования, поэтапное перспективное планирование и задачи коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста с моторной алалией, а также игры и упражнения на основе конкретного речевого материала.

Материал пособия адресован педагогам ДОУ, работающим с детьми с диагнозом "моторная алалия", учителям-логопедам, учителям-дефектологам, а также родителям детей дошкольного возраста с моторной алалией.

Серия: Коррекционное и инклюзивное образование в ДОО
Год: 2021
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 411985
ISBN: 9785898149536
Автор: Долганюк Елена Викторовна, Конышева Елена Александровна, Васильева Ирина Ивановна, Касаткина М. Е., Филиппова Н. В., Платонова Е. С

Музыка в системе ранней помощи
В пособии впервые представлен научно-методический подход использования средств музыки в системе ранней помощи, в котором музыка рассматривается с точки зрения того вклада, который она способна внести в создание условий, необходимых для развития детей с ограниченными возможностями здоровья, предупреждения и коррекции вторичных отклонений в их развитии.

Серия: Педагогика детства
Год: 2012
Производитель: Карапуз
Артикул: 376072
ISBN: 978-5-9715-0424-5
Автор: Выродова Ирина Анатольевна

Музыка звуков: Автоматизация и дифференциация звуков в стихах, пословицах, поговорках и др
Книга содержит речевой материал для автоматизации и дифференциации звуков в речи. В издании представлены приемы, облегчающие процесс закрепления правильного произношения звуков, поскольку включают в него кроме слуха другие анализаторы, образное мышление, воображение ребенка. Книга адресована учителям-логопедам, воспитателям, родителям дошкольников.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2004
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 49024
ISBN: 5-89814-237-1
Автор: Левчук Елена

Музыка, движение и воспитание
Книга поможет воспитателям, музыкальным руководителям, логопедам, дефектологам и родителям разобраться в таких простых технологиях, близких по содержанию и формам, как ритмика, аэробика, хореография, логоритмика, фонетическая ритмика, хореотерапия, танцевальная динамическая терапия. Метод коррекционной ритмики, разработанный педагогом, музыкантом и психологом Т. С. Овчинниковой и предлагаемый в пособии, основывается на многих названных техниках, а музыкальным сопровождением ему служат простые, очень доступные по интонации и ритму мелодии А. А. Симкиной. Задача коррекционной ритмики, по мнению авторов, заключается в обучении ребенка чувствовать свое тело, управлять им и получать при этом огромное удовольствие.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2011
Производитель: Каро
Артикул: 331529
ISBN: 978-5-9925-0695-2
Автор: Овчинникова Татьяна Сергеевна, Симкина Анна Александровна

Музыкальная коррекция детей с ограниченными возможностями +CD
В данном пособии представлена авторская программа музыкальной психокоррекции детей с ограниченными возможностями здоровья "Мы друг другу рады!". В книгу включены описания этапов реализации программы, ее инновационная структура, план проведения и содержание групповых занятий.

К книге прилагается CD-диск с аудиофайлами, который сделает проведение музыкальных психокоррекционных занятий удобным и легким для специалиста, работающего с детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, воображения, восприятия, креативности, мышления. Овладение навыками, о которых рассказывается в книге, равносильно смене устаревшего автомобиля новенькой моделью последнего поколения.

Серия: Детская психология
Год: 2010
Производитель: Речь
Артикул: 220477
ISBN: 978-5-9268-0875-6
Автор: Котышева Елена Николаевна

Музыкально-дидактические игры как средство формирования совместных действий детей с РАС
В пособии обобщается роль музыки, музыкальной терапии и педагогики в развитии и коррекционно-педагогической работе с дошкольниками, имеющими расстройства аутистического спектра (РАС). Предполагая возможности влияния музыкально-дидактических игр на формирования совместных действий воспитанников, описывается авторская методика диагностики детей и коррекционно-педагогической работы.

В рамках диагностики исследуется эмоциональная откликаемость воспитанников на музыку и совместные музыкальные действия, работу с музыкальными инструментами, которые потом сопоставляются с уровнем совместных предметных и игровых действий со взрослыми и сверстниками. В рамках организации дальнейшей коррекционно-педагогической работы с учетом результатов дифференцированной диагностики описываются условия взаимодействия с воспитанниками, задачи и содержание, методы и приемы, приводятся комплексы музыкальных ситуаций и музыкально-дидактических игр, рекомендованные для использования с дошкольниками. Особенно интересными для практиков будут алгоритмы организации коррекционно-педагогических занятий с мини-подгруппами детей, на этапах организации совместно-раздельных, совместно-последовательных и совместно-распределенных действий со сверстниками и взрослыми.

Книга будет полезна воспитателям, педагогам-психологам и учителям-дефектологам, музыкальным руководителям, работающим с дошкольниками. Кроме того, будет интересна родителям дошкольников с РАС.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2022
Производитель: АРКТИ
Артикул: 851669
ISBN: 978-5-89415-495-4
Автор: Бурова Анна Павловна, Микляева Наталья Викторовна

Музыкотерапия в специальном образовании. Учебно-методическое пособие
Данное пособие содержит описание теоретических и практических методов использования музыкотерапии, а также историю возникновения музыкотерапии и ее применения в различных отраслях науки. В книге систематизированы виды и практические техники применения музыкотерапии в работе с различными категориями пациентов; представлены материалы, обосновывающие применение музыки и звукового воздействия в лечении и коррекции различных нарушений.

Книга может быть интересна воспитателям, музыкальным руководителям, дефектологам, логопедам, учителям, психологам, родителям, интересующимся возможностями применения музыки, студентам дефектологических и психологических факультетов.
Год: 2019
Производитель: Прометей
Артикул: 700767
ISBN: 978-5-907166-00-4
Автор: Колягина Виктория Геннадьевна

Мы друг другу рады! Музыкально-коррекционные занятия для детей дошкольного возраста
В книге раскрыты основные направления использования музыки в воспитании, развитии и коррекции детей дошкольного возраста; задачи и принципы реализации программы музыкальной психокоррекции детей; детально представлена структура групповых музыкально-коррекционных занятий; указаны значение и содержание каждого структурного элемента; подробно описаны все упражнения, игры, песни и танцы, используемые на занятиях, а также предложены примеры занятий. Творческая игра, эмоциональная наполненность, незабываемый музыкальный материал, быстрая смена различных видов музыкальной деятельности позволят создать на занятиях атмосферу радостного общения детей, родителей и педагогов. Предлагаемая система занятий комплексно воздействует на познавательную деятельность, речь, моторику, эмоционально-волевую сферу и личностное развитие ребенка. Книга предназначена для детских практических психологов, музыкальных руководителей, дефектологов, логопедов, воспитателей, социальных педагогов, ведущих групп раннего развития, организаторов досуга, педагогов дополнительного образования, а также заинтересованных родителей, самостоятельно развивающих детей в домашних условиях.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2013
Производитель: Каро
Артикул: 403745
ISBN: 978-5-9925-0888-8
Автор: Котышева Елена Николаевна

Мы друг другу рады! Музыкально-коррекционные занятия для детей дошкольного возраста (CDmp3)
CDmp3 диск к одноименному изданию.

Музыкально-коррекционные занятия для детей дошкольного возраста.

аранжировка песен и исполнение (треки 01-32) - Ю. Китов, член Омской организации Союза композиторов России Вокал - Е. Котышева Исполнение (треки 33-55) - Е. Слукина

Длительность записи 89 мин. 32 сек.

ПЕСНИ

01 Утро начинается

02 Прятки

03 Колечки

04 Я - здесь

05 Разминка

06 Осенние листочки

07 У меня в руке колокольчик

08 Купим мы, бабушка

09 Пляска с погремушкой

10 Первый снег

11 Игра с бубном

12 Посмотри на медвежат

13 Чокдачок

14 Тень-тень, потетень

15 Кто, кто по утрам

16 Солнышко

18 Дождик

19 А кто у нас?

20 Пляска с платочком

21 Приседай

22 Пляска с куклами

23 У дедушки Егора

24 Едем, едем на лошадке

25 Спасть пора

26 Снежный вальс

27 Снеговик.....

28 I Ехали, ехали...

29 Две лягушки

30 Два веселых гуся

31 Кастрюля-хитрюля

32 Пастушок

ТАНЦЫ

33 Ай, заинька!

34 Ночной колпак(Нидерланды)

35 Вперед по кругу, вперед хороводом (Греция

36 Семь прыжков (Дания)

37 Танец с хлопками (Швеция)

38 Безумствующий (Греция)

39 Ерское коло(Сербия)

40 Боанопстеккер (Нидерланды)

41 Коло с притопом (Сербия)

42 Черкассия(Израиль)

43 Дрикюс-муженек(Нидерланды)

44 Датская тройка (Дания)

45 Алевандер (Швеция)

46 Виноградная гроздь (США)

47 Чем длиннее, тем быстрее (Нидерланды)

48 Клезмер(Израиль)

19 Ореховое дерево (Румыния)

50 Ножнички(Сербия)

51 Праведник цветет, как пальма (Израиль)

52 Весна(Армения)

53 Чай и рис(Израиль)

54 Школьное коло (Сербия)

55 Я еще не надюбился (Израиль)

КОММУНИКАТИВНЫЕ ИГРЫ, РИТМИЧЕСКИЕ ИГРЫ, ИГРЫ ПО ПРАВИЛАМ

56 Зайчики и лисички

57 Я корова My

58 Коза

59 Мишки и зайцы

60 Остановитесь и идите

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2013
Производитель: Каро
Артикул: 415842
ISBN: 978-5-9925-0910-6
Автор: Котышева Елена Николаевна

Мы здесь. Из родительского опыта воспитания и обучения ребенка с расстройством аутистического спект
Авторы книги - педагоги, родители ребенка с аутизмом - рассказывают об этапах его развития (и развития всей семьи), начиная с самого раннего возраста до окончания 9-го класса средней школы.

Эта книга о трудном и успешном опыте взаимодействия мамы и папы с собственным сыном и окружающим миром, в ней много ценных наблюдений и советов, которые пригодятся всем семьям, где чуткое и уважительное отношение к ребенку стало или может стать приоритетом.

Для широкого круга читателей.
Год: 2018
Производитель: Теревинф
Артикул: 639586
ISBN: 978-5-4212-0488-6
Автор: Саксонов Даниил, Юдина Татьяна

Назови правильно. Звук "Г". Дидактическая игра
Ваш малыш быстро подрастает, становится более активным, общительным и самостоятельным. Как помочь ему, любознательному, доверчивому, познавать окружающий мир, оградить его от многих речевых ошибок, познакомить с новым и неизведанным? Как сделать общение с ребенком многогранным и полезным?

В этом вам поможет дидактическая игра "Назови правильно", которая предназначена для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

Серия игр "Назови правильно" направлена на автоматизацию и дифференциацию звуков "С", "Сь", "3", "Зь", "Р", "Рь", "Ш", "Ц", "Ж", "Ч", "Щ", "Л", "Ль", "Й", "К", "Г", "X" в словах, фразах, связной речи.

Подобранный материал позволяет проводить с ребенком, закрепляющим произношение определенных звуков, работу по развитию речи и уточнению представлений об окружающем мире, формировать правильное грамматическое оформление высказываний.

Дидактические игры адресованы учителям-дефектологам, учителям-логопедам, педагогам учреждений дошкольного образования, родителям для совместной деятельности с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

Мы надеемся, что дидактическая игра "Назови правильно" превратит занятия с детьми в увлекательный, захватывающий процесс, сделает речь малыша более четкой, правильной и разнообразной!

Для детей дошкольного и младшего школьного возраста, учителей-дефектологов, учителей-логопедов, педагогов учреждений дошкольного образования, родителей.

Составитель: Лукьянова Л.А.

Упаковка: картонная коробка.

Серия: Назови правильно
Год: 2015
Производитель: Белый ветер
Артикул: 372707
ISBN: 978-985-538-962-1, 978-985-542-644-9

Назови правильно. Звук "Й". Дидактическая игра
Ваш малыш быстро подрастает, становится более активным, общительным и самостоятельным. Как помочь ему, любознательному, доверчивому, познавать окружающий мир, оградить его от многих речевых ошибок, познакомить с новым и неизведанным? Как сделать общение с ребенком многогранным и полезным?

В этом вам поможет дидактическая игра "Назови правильно", которая предназначена для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

Серия игр "Назови правильно" направлена на автоматизацию и дифференциацию звуков "С", "Сь", "3", "Зь", "Р", "Рь", "Ш", "Ц", "Ж", "Ч", "Щ", "Л", "Ль", "Й", "К", "Г", "X" в словах, фразах, связной речи.

Подобранный материал позволяет проводить с ребенком, закрепляющим произношение определенных звуков, работу по развитию речи и уточнению представлений об окружающем мире, формировать правильное грамматическое оформление высказываний.

Дидактические игры адресованы учителям-дефектологам, учителям-логопедам, педагогам учреждений дошкольного образования, родителям для совместной деятельности с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

Мы надеемся, что дидактическая игра "Назови правильно" превратит занятия с детьми в увлекательный, захватывающий процесс, сделает речь малыша более четкой, правильной и разнообразной!

Для детей дошкольного и младшего школьного возраста, учителей-дефектологов, учителей-логопедов, педагогов учреждений дошкольного образования, родителей.

Составитель: Лукьянова Л.А.

Упаковка: картонная коробка.

Серия: Назови правильно
Год: 2015
Производитель: Белый ветер
Артикул: 372709
ISBN: 978-985-538-789-4, 978-985-538-996-6, 978-985-542-645-6, 978-985-574-653-0

Нарушение звукопроизношения у детей
Книга посвящена широко распространенной в настоящее время форме речевой патологии - нарушениям звукопроизношения у детей.

В ней в доступной для неспециалистов форме освещаются основные виды нарушений звукопроизношения, их причины, а также способы отграничения дефектного произношения звуков, требующего логопедической помощи, от возрастных своеобразий детской речи.

Приводится специально подобранный и систематизированный речевой материал, который может быть использован не только специалистами, но и родителями и воспитателями дошкольных учреждений на заключительных этапах работы по коррекции нарушений звукопроизношения у детей.

Рассчитана на родителей, воспитателей дошкольных учреждений, педагогов специальных и общеобразовательных школ, подростков и взрослых, имеющих дефекты в произношении звуков речи, и логопедов.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2005
Производитель: Союз
Артикул: 90381
ISBN: 5-94033-186-6
Автор: Парамонова Людмила Георгиевна

Нарушения в овладении математикой (дискалькулии) у младших дошкольников: Учебно-методическое пособие
В книге рассмотрены современные научные представления о психологической структуре процесса овладения математическими знаниями, умениями и навыками, о симптоматике дискалькулии при локальных поражениях мозга у взрослых, о проявлениях и механизмах нарушений в овладевании счетными операциями у детей, описана методика профилактики и коррекции дискалькулии у детей. Предназначается психологам, логопедам, учителям начальных классов, а также родителям детей с трудностями в обучении.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2005
Производитель: Союз
Артикул: 90558
ISBN: 5-94033-145-9
Автор: Лалаева Раиса Ивановна, Гермаковска Алиция

Нарушения письма. Особ-ти их прояв. и коррекции у млад. школь. с задержкой психич. разв-я: Уч.пос
В пособии в теоретическом и практическом аспектах рассматриваются современные представления по проблемам изучения и преодоления детской дисграфии, нарушений письма у младших школьников с задержкой психического развития. Дается описание причин и проявлений нарушений письма, предлагаются рекомендации к организации и содержанию психолого-педагогической диагностики и коррекционной работы по преодолению дисграфии. Пособие может быть рекомендовано студентам факультетов коррекционной педагогики, логопедам, психологам, учителям начальных классов.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2004
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 53573
ISBN: 5-89814-269-X, 5-89814-269-Х
Автор: Логинова Елена

Нарушения речи и их коррекция у детей с задержкой психического развития: Учеб. пос
В учебном пособии рассматриваются особенности нарушений речевого развития у детей с задержкой психического развития, а также комплекс этнопатогенетических факторов, которые обуславливают нарушения речи у этой категории детей. Представлена дифференциальная диагностика нарушений речи у детей с ЗПР и других категорий детей с проблемами в развитии. Описана методика логопедической работы по коррекции нарушений фонетико-фонематической стороны речи, лексики и грамматического строя речи; подробно раскрыты направления, этапы, принципы и методы логопедического воздействия. Учебное пособие адресовано студентам высших учебных заведений. Будет полезно логопедам, воспитателям, учителям специальных дошкольных и школьных учреждений, а также родителям детей с задержкой психического развития.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2004
Производитель: Владос
Артикул: 48410
ISBN: 5-691-01076-X, 5-691-01076-Х
Автор: Лалаева Раиса Ивановна, Серебрякова Наринэ Витальевна, Зорина Светлана Валентиновна

Нарушения чтения у младших школьников
В книге представлены экспериментальные данные по проблеме нарушения чтения у учащихся начальных классов общеобразовательной школы; приводятся характеристики устной речи и зрительных функций, обеспечивающих процесс чтения; выделяются основные виды ошибок, возникающих при овладении навыком чтения и связанных преимущественно с дефицитом устной речи или нарушениями зрительных функций; описаны их соотношения. Большое внимание уделяется диагностике нарушений чтения, предлагается процедура стандартизированной оценки сформированности данного навыка. На основе полученных результатов уточняются представления о содержании профилактики нарушений чтения, предлагается система коррекционно-развивающей работы по формированию зрительных гностических и моторных функций у детей.

Книга представляет интерес для широкого круга специалистов, работающих с детьми дошкольного и младшего школьного возраста (логопедов, учителей начальных классов, психологов, воспитателей), студентов и аспирантов педагогических вузов, а также для родителей, чьи дети только учатся читать или испытывают трудности в овладении этим навыком.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2007
Производитель: Каро
Артикул: 334206
ISBN: 5-89815-859-6
Автор: Русецкая Маргарита Николаевна

Наш особенный ребенок: Книга для родителей ребенка с ДЦП
Автор книги в популярной форме дает советы по кормлению, обучению навыкам самообслуживания, развитию движений, психики, речи детей с ДЦП.

Рекомендации могут быть полезны и родителям, воспитывающим детей с разными проблемами в развитии.

Содержание книги также может заинтересовать педагогов, психологов, логопедов, студентов педагогических вузов, училищ и колледжей.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2007
Производитель: Каро
Артикул: 334208
ISBN: 5-89815-699-2
Автор: Смирнова Ирина Анатольевна

Наши дети учатся сочинять сказки. Наглядно-дидактический материал по развитию воображения и речи
Наглядно-дидактический материал по развитию воображения и речи детей старшего дошкольного возраста с недоразвитием речи.

Альбом адресован педагогам коррекционных и массовых групп дошкольных образовательных учреждений, логопедам и педагогам начальной школы, а также родителям для работы с детьми дома. Пособие может быть использовано и в работе с детьми, не имеющими нарушений речи. В альбоме представлен картинный материал для проведения занятий с детьми старшего дошкольного возраста, включающий разнообразные задания на развитие воссоздающего и творческого воображения, а также - формирование и совершенствование связной речи детей с нарушениями речи.

Серия: Библиотека практикующего логопеда
Год: 2005
Производитель: АРКТИ
Артикул: 825040
ISBN: 5-89415-446-4, 979-5-89415-446-5
Автор: Глухов Вадим Петрович, Труханова Юлия Александровна

Невропатология. Естественнонаучные основы специальной педагогики
В данном учебнике освещаются вопросы строения нервной системы, ее формирование в разные периоды развития ребенка, а также причины возникновения, механизмы течения и остаточные проявления неврологические заболеваний. Особое внимание уделяется тем заболеваниям, которые могут привести к нарушениям психофизического развития ребенка.

Учебник предназначен для бакалавров специального дефектологического образования, а также для студентов дефектологических факультетов педагогических вузов.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2017
Производитель: Владос
Артикул: 460174
ISBN: 978-5-691-02135-0
Автор: Уманская Татьяна Моллаевна

Нейропсихолог в реабилитации и образовании
В книгу вошли материалы разнообразной тематики, и это прямое следствие междисциплинарного характера проблем, которыми занималась нейропсихолог А.А. Цыганок.

К первому разделу отнесены работы в области афазиологии, посвященные когнитивно-личностным изменениям при поражениях мозга и методам реабилитации речи при афазии. В статьях второго раздела рассматривается широкий круг вопросов помощи детям с нарушениями развития и их семьям, отражающий интересы и направления практической деятельности А.А. Цыганок в период с 1989 по 2007 год. В третьем разделе помещен список основных публикаций. Завершают книгу воспоминания родных, друзей, коллег, которым выпало счастье тесно общаться с Антониной Андреевной Цыганок.

Книга адресована широкому кругу читателей, в особенности она будет интересна психологам, педагогам, дефектологам.

3-е издание
Год: 2018
Производитель: Теревинф
Артикул: 635186
ISBN: 978-5-4212-0453-4
Автор: Глозман Жанна Марковна, Асмолов Александр Григорьевич, Битова Анна Львовна

Нейропсихологическая профилактика и коррекция
Книга под редакцией кандидата психологических наук, доцента, профессора кафедры клинической психологии и психотерапии А. В. Семенович "Нейропсихологическая профилактика и коррекция. Дошкольники" предназначена для работников детских дошкольных учреждений, а также родителей, заинтересованных в разностороннем развитии своих детей.

Представленный в книге метод замещающего онтогенеза (МЗО) - базовая нейропсихологическая технология предупреждения и преодоления проблем психологического развития у детей в возрасте от 3 до 7 лет.

Книга включает базовую программу МЗО "В диалоге с мозгом", а также углубленную программу развития речи "Птица-говорун". Все предлагаемые психотехники весьма эффективны и как коррекционные, и как развивающие и будут способствовать гармоничному развитию любого ребенка в самых разных сферах психической деятельности.

Серия: Диалог
Год: 2014
Производитель: Просвещение/Дрофа
Артикул: 425626
ISBN: 978-5-358-14100-1
Автор: Семенович Анна Владимировна, Вологдина Яна Олеговна, Ланина Татьяна Николаевна

Нейропсихологические занятия с детьми. Часть 1
В первой части книги представлены основные программы нейропсихологического сопровождения развития детей 3 - 12 лет по методу замещающего онтогенеза. Это базовая нейропсихологическая технология коррекции, профилактики и абилитации детей с разными вариантами развития. Авторы: Колганова В.С. - клинический психолог, руководитель детского нейропсихологического центра "Добрые руки", Пивоварова Е.В. - клинический психолог, руководитель детского психолого-логопедического объединения "Содружество". Адресовано родителям, психологам, логопедам, дефектологам, учителям и другим специалистам, работающим с детьми.

Серия: Культура здоровья с детства
Год: 2015
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 461647
ISBN: 978-5-8112-5376-0, 978-5-8112-6275-5, 9785811266234
Автор: Колганова Валентина Станиславовна, Колганов Сергей Николаевич, Пивоварова Елена Викторовна

Нейропсихологические занятия с детьми. Часть 2
Во второй части книги представлены дополнительные программы нейропсихологического сопровождения развития детей 5 - 12 лет по методу замещающего онтогенеза. Это базовая нейропсихологическая технология коррекции, профилактики и абилитации детей с разными вариантами развития. Авторы: Колганова В.С. - клинический психолог, руководитель детского нейропсихологического центра "Добрые руки", Пивоварова Е.В. - клинический психолог, руководитель детского психолого-логопедического объединения "Содружество". Адресовано родителям, психологам, логопедам, дефектологам, учителям и другим специалистам, работающим с детьми.

Серия: Культура здоровья с детства
Год: 2015
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 461648
ISBN: 978-5-8112-5377-7, 9785811262762
Автор: Колганова Валентина Станиславовна, Колганов Сергей Николаевич, Пивоварова Елена Викторовна

Нейрофизиологические механизмы отклонений в умственном развитии у детей: методическое пособие
В книге представлены современные данные об особенностях работы мозга ребенка при отклонениях в умственном развитии. Даются сведения о влиянии на мозг на разных этапах его развития отрицательных воздействий, которые приводят к различным структурно-функциональным нарушениям мозга, обусловливающим возникновение трудностей в обучении. Описаны нейрофизиологические механизмы нарушения познавательной деятельности, эмоций, внимания, поведения, отклонений в анализе сенсорной информации.

Книга предназначена для студентов дефектологических и психологических факультетов, факультетов начального школьного обучения и дошкольного воспитания Педагогических институтов и Университетов, для учащихся педагогических колледжей, а также для учителей начальной школы и старших классов общеобразовательной школы.
Год: 2006
Производитель: Экзамен
Артикул: 107790
ISBN: 5-472-01841-2
Автор: Фишман Мария

Непрерывная система коррекции общего недоразвития речи в условиях группы д/с
В издании обобщен и систематизирован опыт логопедической работы с детьми 5-6 лет (старшая группа детского сада), страдающими общим недоразвитием речи, предложен ряд развивающих игр и заданий. Издание адресовано логопедам, воспитателям, родителям.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2004
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 45043
ISBN: 5-89814-146-4
Автор: Тимонен Е.И

Нетрадиционные методы в коррекционной педагогике
В этой книге собран и предложен читателям опыт предшествующих поколений. Рассмотрены наиболее интересные и эффективные нетрадиционные методы лечебной и коррекционной педагогики: фито- и ароматерапия, металло- и литотерапия, хромо (цвето)- и музыкотерапия, гидротерапия и многие другие, которые при разумном использовании помогают нашим детям справиться с проблемами в развитии (в учебе, поведении), повышают работоспособность, улучшают память, оказывают педагогам, воспитателям, медикам и родителям эффективную помощь в профилактической и коррекционно-развивающей деятельности.

Книга может быть интересна профессорско-преподавательскому составу, врачам, психологам, социальным работникам, педагогам-практикам, дефектологам медицинских и образовательных учреждений, а также учащимся колледжей, студентам, слушателям курсов повышения квалификации, родителям, широким слоям населения.

Серия: Познавайка
Год: 2006
Производитель: Феникс
Артикул: 115925
ISBN: 5-222-09013-2
Автор: Поваляева Мария Афанасьевна

Образовательные проекты в группе для детей с ОНР
В книге представлены образовательные проекты, подготовленные учителем-логопедом и воспитателем, для детей с общим недоразвитием речи и практический материал к ним. Авторы делятся опытом работы по созданию и использованию в коррекционной работе обучающих электронных (мультимедийных) презентаций в компьютерной программе Power Point.

Пособие может быть использовано учителями-логопедами, воспитателями, дефектологами и психологами дошкольных учреждений, а также родителями.

Серия: Библиотека логопеда
Год: 2012
Производитель: Сфера
Артикул: 334732
ISBN: 9785994905876
Автор: Фадеева Юлия Александровна, Жилина Ирина Ивановна

Обучение беглому чтению. Пособие для занятий с детьми дошкольного и мл. школьного возраста
Полякова Марина Анатольевна - практикующий логопед более чем с 25-летним стажем, автор многих пособий для занятий с детьми, автор и ведущий семинаров и мастер-классов для специалистов в учебном центре "Логопед-мастер".

Ее методика "Наращивания слов" поможет родителям, воспитателям и учителям научить детей беглому чтению слов, предложений и текстов ( в том числе, чтению "про себя").

Предлагаемый метод позволяет предотвратить и преодолеть типичные сложности, возникающие у детей при обычном обучении чтению.

Логопедам он поможет эффективно исправлять у детей такое распространенное нарушение, как дислексия (нарушение процесса чтения).
Год: 2019
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572285
ISBN: 978-5-9902865-2-8
Автор: Полякова Марина Анатольевна

Обучение грамоте в подготовительный период. Занятия с младшими школьниками с ЗПР
В пособии отражены современные представления о задержке психического развития, дана психолого-педагогическая характеристика познавательной деятельности младших школьников с задержкой психического развития, рассмотрены рекомендации к организации индивидуальных коррекционных занятий.

Значительную часть пособия составляют конспекты индивидуальных коррекционных занятий в подготовительный период обучения грамоте детей с задержкой психического развития. Представленные в пособии конспекты составлены в соответствии с программой "Обучение грамоте и развитие речи" Р. Д. Тригер и учебником "Русская азбука" В.Г. Горецкого и др.

Адресовано учителям специальных (коррекционных) классов VII вида, воспитателям групп продленного дня этих классов, а также студентам факультетов начального обучения, слушателям семинаров и курсов повышения квалификации.

Серия: Задержка психического развития: Теория и практика
Год: 2007
Производитель: Книголюб
Артикул: 152852
ISBN: 978-5-903444-76-2
Автор: Шамарина Елена

Обучение грамоте в подготовительный период. Рабочая тетрадь
Рабочая тетрадь предназначена для организации самостоятельной работы младших школьников с задержкой психического развития под руководством учителя, воспитателя группы продленного дня, родителей.

Содержание индивидуальных коррекционных занятий предусматривает выявление и обобщение знаний детей о предметах и явлениях окружающей действительности, развитие познавательной деятельности школьников: восприятия, внимания, памяти, мышления, речи, а также закрепление знаний учащихся, полученных на уроках обучения грамоте в подготовительный период.

Каждое занятие содержит задания, направленные на развитие графомоторных навыков детей, их пространственной ориентации на листе бумаги.

Прежде чем приступить к работе с тетрадью, учителю следует ознакомиться с особенностями учащихся с задержкой психического развития, рекомендациями к организации индивидуальных коррекционных занятий и конспектами занятий, данными в пособии "Обучение грамоте в подготовительный период".

Серия: Задержка психического развития: Теория и практика
Год: 2007
Производитель: Книголюб
Артикул: 152853
ISBN: 978-5-903444-74-8
Автор: Шамарина Елена

Обучение изобразительному искусству дошкольников с недостатками развития слуха и ЗПР
Методическое пособие содержит программу обучения, включающую календарный тематический план занятий и методику обучения для всех возрастных групп детей, начиная с ясельной. Обучение строится на трех видах изодеятельности (лепке, аппликации, художественном конструировании, рисунке и живописи) с привлечением разнообразных художественных материалов. В книге ярко выражена коррекционная направленность обучения, которая способствует разностороннему психофизическому развитию детей.

Книга адресована воспитателям (педагогам) специальных дошкольных учреждений I, II и VIII видов, специальным психологам психологических центров для коррекционных занятий с детьми, студентам дефектологических факультетов.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2014
Производитель: Владос
Артикул: 381141
ISBN: 978-5-691-01936-4
Автор: Рау Марина Юрьевна

Обучение моторным навыкам детей с ДЦП. Пособие для родителей и профессионалов
Каждый ребенок с ДЦП имеет возможность улучшить свои двигательные навыки. И хотя помощь физиотерапевта безусловно важна, определяющая роль в улучшении моторных навыков ребенка принадлежит его родителям. Зиглинда Мартин объясняет, почему важно как можно раньше организовать занятия с ребенком, как помочь ему постепенно осваивать все более сложные навыки: сидеть, ползти, вставать на четвереньки, стоять и ходить. Упражнения на растяжку, укрепление мышц, освоение разных положений тела не только приведут к ощутимому результату, но и создадут новые возможности для общения ребенка и взрослого.
Год: 2015
Производитель: Рама Паблишинг
Артикул: 498915
ISBN: 978-5-91743-050-8
Автор: Мартин Зиглинда

Обучение основам ремесла и развитие общения на занятиях в керамической мастерской
В работе описывается опыт организации занятий в керамической мастерской с детьми и подростками, имеющими различные нарушения развития. Эти занятия рассматриваются как возможный путь формирования умений и навыков предметно-практической деятельности, развития общения со сверстниками, повышения самостоятельности ребят, которые не имеют достаточного опыта социального взаимодействия и участия в творческой деятельности.

Работа состоит из введения и трех частей, в которых описываются особенности организации занятий, даются практические рекомендации, помогающие специалистам в решении проблем. Описываются конкретные задания, а также основные алгоритмы их выполнения. Цветные фотографии дадут представление о работах учащихся и проиллюстрируют отдельные упражнения.

Издание будет полезно специалистам, которые работают с детьми и подростками, имеющими особенности развития.

Серия: Лечебная педагогика: Метод. разработки
Год: 2009
Производитель: Теревинф
Артикул: 189235
ISBN: 978-5-9015-9981-5
Автор: Караневская Ольга Викторовна, Лаврентьева Тамара Евгеньевна

Обучение письму детей с проблемами в развитии. Методическое руководство к прописям
Комплект, в который входят Пропись 1, Пропись 2, Пропись 3 и методическое руководство к ним, представляет собой программу обучения письму детей с двигательной патологией, с задержкой психического развития, с проблемами в интеллектуальном развитии. Программа заинтересует учителей, дефектологов, логопедов, работающих в учреждениях VI, VII, VIII вида, а также в речевых и общеобразовательных школах.

Серия: Развитие и коррекция
Год: 2006
Производитель: Книголюб
Артикул: 152822
ISBN: 5-93927-194-4
Автор: Воронская Татьяна

Обучение произносительной стороне устной речи на индивидуальных занятиях. Методические рекомендации
В методическом пособии даются пояснения и рекомендации по использованию учебного пособия "Произношение. 1 дополнительный класс". В пособии раскрывается назначение упражнений для формирования и развития речевого дыхания, артикуляции, голоса, а так же дано описание особенностей артикуляции звуков первого концентра, рекомендации по их вызыванию и постановке, приемы исправления дефектного произношения. Приведена предметная программа по обучению произношению на индивидуальных занятиях в 1 доп. классе для варианта 1.2.

Пособие адресовано педагогам общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2020
Производитель: Владос
Артикул: 750737
ISBN: 978-5-00136-081-0
Автор: Микшина Елена Павловна, Жилинскене Елена Михайловна, Мамедова Елена Юрьевна, Наумова Наталья Викторовна

Общаться это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ. Учебно-методическое пособие. Ч. 1
В 1-й части учебно-методического пособия важное место отводится практическим приемам реабилитационного воздействия в форме игровых упражнений, групповых занятий, которые позволят изучить особенности детей с ОВЗ, развить способность к эмпатии, поддержку, терпимость по отношению к людям с инвалидностью, выработать навыки межличностного взаимодействия таких детей.

Адресовано логопедам, дефектологам, педагогам ДОО.

Серия: Библиотека логопеда
Год: 2021
Производитель: Сфера
Артикул: 790991
ISBN: 9785994927694
Автор: Савина Лариса Николаевна, Танцюра Снежана Юрьевна

Оздоровительные занятия с детьми 6-7 лет
В методическом пособии представлена система оздоровительных интегрированных занятий для детей подготовительной к школе группы, направленных на профилактику нарушений опорно-двигательного аппарата и зрения у детей, повышение резистентности организма.

В книге широко представлены приемы и методы оздоровления детей: различные виды массажа и самомассажа, комплексы общеразвивающих упражнений и корригирующей гимнастики, физкультминутки, пальчиковый игротренинг, специально подобранный песенный репертуар, ритмические танцы, подвижные игры и т.д. Весь практический материал разработан в соответствии с научно обоснованными оздоровительными методиками, адаптированными к возрасту детей.

Методическое пособие адресовано музыкальным руководителям, воспитателям, педагогам по физической культуре дошкольных образовательных учреждений, валеологам, учителям начальных классов. Выборочно материал может использоваться логопедами при работе со старшими дошкольниками в логопедических группах ДОУ и педагогами-дефектологами при работе с детьми в коррекционных учреждениях.

Серия: Здоровый малыш
Год: 2010
Производитель: Сфера
Артикул: 188934
ISBN: 978-5-9949-0146-5, 978-5-9949-0378-0
Автор: Картушина Марина Юрьевна

Ознакомление с окружающим миром. 1 дополнительный класс. Учебник. Адаптированные программы. ФГОС ОВЗ
Учебник предназначен для глухих и слабослышащих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированных основных общеобразовательных программ в предметной области "Обществознание и естествознание" (варианты 1.2 и 2.2) в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Содержание учебника предусматривает дифференциацию и осмысление картины мира и социального окружения в условиях наглядно-практической и предметно-практической деятельности обучающихся. Усилен акцент на личностные результаты развития по овладению коммуникативными и социально-бытовыми навыками. Включён мотивационный компонент формирования творческой проектной деятельности обучающихся с привлечением информационно-коммуникационных технологий. Заложены предпосылки формирования общеучебных умений, нравственного и экологического воспитания.

Занимательные и развивающие задания для коллективной и индивидуальной работы наряду с дополнительными иллюстративными материалами содержатся на страничке учебника на сайте издательства.

7-е издание, стереотипное

Серия: Коррекционное образование
Год: 2023
Производитель: Просвещение
Артикул: 553920
ISBN: 978-5-09-049337-6, 978-5-09-073168-3, 978-5-09-076908-2, 978-5-09-095944-5, 978-5-090-95944-5, 978-5-09-096164-6
Автор: Зыкова Татьяна Сергеевна, Зыкова Марина Александровна

Ознакомление с окружающим миром. Конспекты занятий. Для работы с детьми 4-5 лет
Данное методическое пособие содержит конспекты занятий по ознакомлению с окружающим миром детей 4-5 лет с задержкой психического развития, а также планирование работы с данной категорией дошкольников. Предлагаемые конспекты занятий могут быть использованы воспитателями специализированных групп детского сада, родителями в работе с детьми, испытывающими проблемы в усвоении учебного материала.

Серия: КРО (коррекционно-развивающее обучение)
Год: 2011
Производитель: Мозаика-Синтез
Артикул: 265517
ISBN: 9785867758127
Автор: Пушкарева Марина Анатольевна, Морозова Ирина Александровна

Опорные картинки для пересказа текстов Вып.4
Пособия серии представляют собой набор из 48 тематических разрезных картинок, напечатанных на картоне и методических рекомендаций к проведению занятий. Серия адресована логопедам, психологам, воспитателям, учителям начальных классов, преподавателям иностранных языков, педагогам групп кратковременного пребывания детей и всем тем, кому для проведения занятий необходим качественный иллюстративный материал.

Художник И. Махова

Серия: Развитие связной речи
Год: 2008
Производитель: Книголюб
Артикул: 152875
ISBN: 978-5-903444-14-4
Автор: Сычева Галина Евгеньевна

Опорные картинки для пересказа текстов. Выпуск 2
Основное назначение пособия - обучить детей пересказывать тексты, соблюдая последовательность событий, создать внутренний план высказывания, связный речевой замысел. Одновременно с речью будут развиваться и активизироваться другие познавательные функции: слуховое и зрительное внимание и восприятие, память, логическое мышление.

Адресовано педагогам детских дошкольных учреждений, дефектологам, логопедам детских садов компенсирующего типа, а также родителям и гувернерам.

Может использоваться в группах для детей разного возраста и кратковременного пребывания.

Серия: Развитие связной речи
Год: 2007
Производитель: Книголюб
Артикул: 97313
ISBN: 5-93927-081-6, 978-5-903444-45-8
Автор: Сычева Галина Евгеньевна

Опорные картинки для пересказа текстов. Выпуск 3
Комплект состоит из 48 цветных картинок и методических рекомендаций к проведению занятий, направленных на развитие речи детей дошкольного возраста.

Основное назначение пособия - обучить детей пересказывать тексты, соблюдая последовательность событий, создать внутренний план высказывания, связный речевой замысел. Одновременно с речью будут развиваться и активизироваться другие познавательные функции: слуховое и зрительное внимание и восприятие, память, логическое мышление.

Адресовано педагогам детских дошкольных учреждений, дефектологам, логопедам детских садов компенсирующего типа, а также родителям и гувернёрам. Может использоваться в группах для детей разного возраста и кратковременного пребывания.

Серия: Развитие связной речи
Год: 2007
Производитель: Книголюб
Артикул: 66129
ISBN: 5-93927-127-8
Автор: Сычева Галина Евгеньевна

Организация взаимодействия учителя-логопеда и семьи
В пособии раскрываются методы изучения особенностей семей, воспитывающих детей с речевой патологией, традиционные и нетрадиционные формы организации взаимодействия учителя-логопеда с родителями, подходы к планированию работы с семьей.

Пособие может пользоваться в практической работе логопедами, воспитателями логопедических групп и другими специалистами ДОУ, осуществляющими работу с родителями детей с речевой патологией, а также студентами получающими подготовку по специальности "Логопедия", преподавателями дисциплин логопедического профиля.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2011
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 313718
ISBN: 978-5-89814-730-3

Организация воспитательной работы в детских домах и интернатных учреждениях. Пособие для педагогов
В пособии представлен опыт организации и проведения уроков, коррекционно-развивающих занятий, мероприятий, ориентированных на создание комфортного образовательного пространства в условиях учреждения.

Методическое пособие направлено на специально организованную работу и создание в окружающей среде тех элементов и предпосылок, которые будут стимулировать формирование личности ребенка, учитывать зону его ближайшего развития.

Адресовано педагогам детских домов и школ-интернатов.

Серия: Развитие и коррекция
Год: 2008
Производитель: Владос
Артикул: 170594
ISBN: 978-5-691-01613-4
Автор: Роготнева Альбина Викторовна

Организация и содержание работы по адаптации детей в ДОУ: Практическое пособие
В книге представлены методические и практические материалы по организации работы с родителями и проведению воспитательно-образовательной работы с детьми в процессе адаптации. Различные анкеты, мини-лекции, конспекты занятий и игр с детьми по этой проблеме будут полезны как опытным, так и начинающим специалистам. Пособие адресовано старшим воспитателям и воспитателям различных возрастных групп, в которые поступают новые дети.

Серия: Дошкольное воспитание и развитие
Год: 2006
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 117092
ISBN: 5-8112-2100-2
Автор: Кирюхина Надежда

Организация инклюзивной образовательной среды в ДОО. Учебно-методическое пособие. ФГОС ДО
Основная цель данного практического пособия - помочь развить профессиональные компетенции специалистам образовательных организаций, обеспечивающих условия для внедрения инклюзии и развития инклюзивной среды. В книге представлены примеры реализации инклюзивного дошкольного образования, практические рекомендации по созданию инклюзивной образовательной среды, характеристика дизонтогенезов, описана деятельность дошкольных инклюзивных и адаптационных групп (групп кратковременного пребывания) для детей с ограниченными возможностями здоровья, тенденции и основные направления развития дошкольного и школьного образования воспитанников с особыми образовательными потребностями в отечественной и зарубежной практике.

Адресовано педагогическим работникам и руководителям ДОО, студентам профильных колледжей и вузов.

Серия: Управление детским садом
Год: 2019
Производитель: Сфера
Артикул: 712944
ISBN: 9785994923313
Автор: Волкова Татьяна Валерьевна, Прочухаева Мария Михайловна

Организация коррекционно-развивающей работы в младшей логопедической группе д/c
Пособие предназначено для развития речи и познавательной деятельности детей 3-4 лет и будет также полезно в работе с детьми: имеющими отставание в развитии речи, отстающими в моторном или интеллектуальном развитии, имеющими проблемы в поведении вследствие повышенной или, наоборот, сниженной двигательной активности. Материал представлен в занимательной, доступной для маленьких детей форме. Адресовано логопедам, воспитателям, родителям.

Рекомендовано региональным экспертным советом Комитета по образованию Администрации Санкт-Петербурга.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2006
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 45051
ISBN: 5-89814-216-9
Автор: Нищева Наталия Валентиновна

Организация педагогического процесса в дошкольном образовательном учреждении компенсирующего вида
В пособии представлены материалы комплексного планирования коррекционно-педагогической работы по преодолению общего недоразвития речи у дошкольников, основу которого составляет программа учителя-логопеда и обусловленная ею коррекционно-воспитательная деятельность по всем направлениям развития ребенка дошкольного возраста в соответствии с программой воспитания и обучения детей в детском саду и временными требованиями Государственного стандарта по дошкольному образованию.

Пособие адресовано учителям-логопедам, воспитателям, музыкальным руководителям, инструкторам по физической культуре, психологам и может быть использовано в целях обеспечения непрерывной системы коррекционной работы по преодолению общего недоразвития речи у дошкольников. Пособие будет полезно студентам дефектологических факультетов педагогических вузов.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2004
Производитель: Владос
Артикул: 297166
ISBN: 5-691-01156-1
Автор: Волосовец Татьяна Владимировна, Сазонова Светлана Николаевна

Организация развивающего коррекционно-образовательного процесса с дошкольниками
В книге представлен опыт работы по созданию специальных социально-педагогических условий развития и воспитания ребенка в дошкольном учреждении компенсирующего вида. Авторами подробно описаны содержание коррекционно-развивающей деятельности, методы практической коррекции с детьми, имеющими умеренную умственную отсталость и сочетанные нарушения развития (расстройство аутистического спектра, детский церебральный паралич, нарушения зрения). Данные разработки адресованы специалистам, воспитывающим детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, родителям, а также студентам педагогических учебных заведений.

Серия: Кабинет логопеда
Год: 2018
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 647865
ISBN: 9785907009653
Автор: Кирюшина Анна Николаевна, Железнова Елена Радиславовна, Мамедова Юлия Игоревна

Особые дети и проблемы толерантности
В пособии рассматриваются проблемы социализации детей с выраженной интеллектуальной недостаточностью. Раскрываются основы образования этих детей, принципы их обучения и возможные пути компенсации нарушений. Особо рассматриваются способности этой категории детей к социальной адаптации и вопросы толерантности общества к людям с проблемами развития.

Пособие адресовано специалистам коррекционных образовательных организаций, практическим работникам общеобразовательных организаций, студентам педагогических вузов, тьюторам, родителям детей с нарушениями развития и всем тем, кто не равнодушен к данной проблеме. В разделе "Дидактические принципы коррекционной работы" частично использованы материалы Г.В. Цикото.
Год: 2016
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 633766
ISBN: 978-5-88923-913-0
Автор: Маллер Александр Рувимович

Особые дети. Введение в прикладной анализ поведения (АВА)
Особые дети. Введение в прикладной анализ поведения (АВА). Принципы коррекции проблемного поведения и стратегии обучения детей с расстройствами аутического спектра и другими особенностями развития.

Данная книга является первым пособием на русском языке, в котором подробно изложены основные принципы прикладного анализа поведения (ABA): усиления, ослабления и гашения поведения. Данные принципы применяются в коррекции проблемного поведения и формировании социально приемлемого поведения. Книга также описывает стратегии обучения навыкам ребенка с особенностями развития: метод блоков, пошаговый анализ заданий, обучение в натуральной среде, шейпинг.

Книга будет полезна педагогам, дефектологам, логопедам и родителям, воспитывающим и обучающим особого ребенка (аутизм, умственная отсталость, задержки в развитии, проблемное поведение).
Год: 2023
Производитель: Бахрах-М
Артикул: 426924
ISBN: 978-5-946-48-109-0, 978-5-946-48-146-5
Автор: Мелешкевич Ольга, Эрц Юлия

Особый ребенок в детском саду
Книга знакомит с основными принципами организации и содержанием психолого-педагогической диагностики дошкольников с множественными (сложными) нарушениями в развитии, показывает необходимость комплексного медико-психолого-педагогического сопровождения этой категории детей и раскрывает содержание работы с семьей ребенка, имеющего отклонения в развитии. Впервые дана краткая психолого-педагогическая характеристика дошкольников с множественными нарушениями в развитии и представлены авторские планы-схемы обследования детей раннего и дошкольного возраста.

Книга адресована педагогам-психологам, учителям-дефектологам, воспитателям, будет полезна родителям детей с отклонениями в развитии, а также студентам дефектологических и психологических специальностей.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2009
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 218143
ISBN: 978-5-89814-494-4
Автор: Верещагина Наталья Валентиновна

Оценка готовности к школьному обучению детей с задержкой психического развития
Пособие направлено на методическое обеспечение Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

В пособии предложен комплекс методик, позволяющих дифференцированно оценивать психологическую готовность к школе детей с задержкой психического развития, конкретизировать их особые образовательные потребности. Рассматриваются условия, методы, приемы проведения диагностического обследования, описывается система оценки результатов по отдельным позициям. Особое внимание уделено диагностике сформированности произвольной регуляции познавательной деятельности. Приводятся основные направления и содержание коррекционно-развивающей работы психолога в начальный период обучения.

Результаты диагностического обследования обеспечивают выбор для каждого ребенка с ЗПР образовательного маршрута, определение направления и содержания коррекционно-развивающей помощи в условиях инклюзивного образования.

Книга адресована психологам, дефектологам, методистам дошкольных и школьных образовательных учреждений, координаторам по инклюзивному образованию, сотрудникам ПМПК, всем специалистам, профессиональная деятельность которых связана с воспитанием и обучением детей с ЗПР.

Теоретический и практический материал пособия может быть использован при подготовке и переподготовке психологов и педагогов; он будет полезен также студентам педагогических, психологических, дефектологических факультетов университетов.
Год: 2015
Производитель: Школьная пресса
Артикул: 498039
ISBN: 978-5-00013-059-9
Автор: Бабкина Наталья Викторовна

Парные звонкие - глухие согласные В-Ф. Альбом упражнений для детей 6-9 лет
Пособие носит чисто практический характер (оно основано на опыте работы по предупреждению и коррекции дисграфии с детьми 6-9 лет) и состоит из графических, фонематических и лексико-грамматических упражнений на различение звуков В-Ф на слух и в произношении и букв В-Ф на письме.

Пособие направлено на решение следующих задач: развитие фонематического восприятия, количественное и качественное обогащение словаря, закрепление различных способов словоизменения и словообразования, практическое усвоение правописания слов с парными согласными В-Ф.

Предназначено преимущественно для индивидуальной работы с ребенком или небольшой группой детей (2-3 человека) и может использоваться как педагогами (логопедами, учителями, гувернерами), так и родителями.

Серия: Предупреждение и коррекция нарушений письмен. речи
Год: 2022
Производитель: Гном
Артикул: 248103
ISBN: 978-5-0016-0623-9, 978-5-296-01061-2, 978-5-296-01154-1, 978-5-907105-20-1, 978-5-907195-12-7, 978-5-91928-340-9, 978-5-91928-642-4, 978-5-91928-942-5
Автор: Коноваленко Вилена Васильевна, Коноваленко Светлана Владимировна

Парные звонкие - глухие согласные Г-К. Альбом упражнений для детей 6-9 лет
Пособие носит чисто практический характер (оно основано на опыте работы по предупреждению и коррекции дисграфии с детьми 6-9 лет) и состоит из графических, фонематических и лексико-грамматических упражнений на различение звуков Г-К на слух и в произношении и букв Г-К на письме.

Пособие направлено на решение следующих задач: развитие фонематического восприятия, количественное и качественное обогащение словаря, закрепление различных способов словоизменения и словообразования, практическое усвоение правописания слов с парными согласными Г-К.

Предназначено преимущественно для индивидуальной работы с ребенком или небольшой группой детей (2-3 человека) и может использоваться как педагогами (логопедами, учителями, гувернерами), так и родителями.

Серия: Предупреждение и коррекция нарушений письмен. речи
Год: 2023
Производитель: Гном
Артикул: 248105
ISBN: 978-5-00160-622-2, 978-5-296-01060-5, 978-5-296-01153-4, 978-5-907105-19-5, 978-5-907195-11-0, 978-5-907714-58-8, 978-5-91928-339-3, 978-5-91928-641-7, 978-5-91928-941-8
Автор: Коноваленко Вилена Васильевна, Коноваленко Светлана Владимировна

Парные звонкие - глухие согласные Д-Т. Альбом упражнений для детей 6-9 лет
Пособие носит чисто практический характер (оно основано на опыте работы по предупреждению и коррекции дисграфии с детьми 6-9 лет) и состоит из графических, фонематических и лексико-грамматических упражнений на различение звуков Д - Т на слух ив произношении и букв Д - Т на письме.

Пособие направлено на решение следующих задач: развитие фонематического восприятия, количественное и качественное обогащение словаря, закрепление различных способов словоизменения и словообразования, практическое усвоение правописания слов с парными согласными Д-Т.

Предназначено преимущественно для индивидуальной работы с ребенком или небольшой группой детей (2-3 человека) и может использоваться как педагогами (логопедами, учителями, гувернерами), так и родителями.

Серия: Предупреждение и коррекция нарушений письмен. речи
Год: 2022
Производитель: Гном
Артикул: 248107
ISBN: 978-5-00160-621-5, 978-5-296-01059-9, 978-5-296-01152-7, 978-5-907105-18-8, 978-5-907195-10-3, 978-5-91928-338-6, 978-5-91928-640-0, 978-5-91928-940-1
Автор: Коноваленко Вилена Васильевна, Коноваленко Светлана Владимировна

Парные звонкие-глухие согласные Б-П. Альбом графических, фонематических упражнений для детей 6-9 лет
Пособие носит чисто практический характер (оно основано на опыте работы по предупреждению и коррекции дисграфии с детьми 6-9 лет) и состоит из графических, фонематических и лексико-грамматических упражнений на различение звуков Б-П на слух и в произношении и букв Б-П на письме. Пособие направлено на решение следующих задач: развитие фонематического восприятия, количественное и качественное обогащение словаря, закрепление различных способов словоизменения и словообразования, практическое усвоение правописания слов с парными согласными Б-П.

Предназначено преимущественно для индивидуальной работы с ребенком или небольшой группой детей (2-3 человека) и может использоваться как педагогами (логопедами, учителями, гувернерами), так и родителями.

Серия: Предупреждение и коррекция нарушений письмен. речи
Год: 2023
Производитель: Гном
Артикул: 248100
ISBN: 978-5-00160-624-6, 978-5-296-01062-9, 978-5-296-011155-8, 978-5-2960-1155-8, 978-5-907105-21-8, 978-5-907195-13-4, 978-5-907714-60-1, 978-5-907714-61-1, 978-5-91928-341-6, 978-5-91928-643-1, 978-5-91928-943-2
Автор: Коноваленко Вилена Васильевна, Коноваленко Светлана Владимировна

Парциальная образовательная программа для работы с детьми 3-4 лет с ЗПР. ФГОС
Цель предложенной в пособии парциальной образовательной программы - ранняя коррекция психического развития детей с ЗПР с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей в условиях группы комбинированной направленности. Содержание программы соответствует требованиям ФГОС ДО и раскрывает работу педагогов по освоению детьми 3-4 лет образовательных областей "Познавательное развитие" и "Речевое развитие" на основе интегративного обучения и игровых форм совместной деятельности со сквозным сюжетом. Представлены перспективное планирование непосредственно образовательной деятельности, практические материалы для мониторинга; освещены особенности организации режима пребывания детей в ДОО.

Предназначено старшим воспитателям, воспитателям, логопедам, дефектологам, психологам, специалистам дошкольной педагогики; полезно студентам педагогических учебных заведений.

2-е издание, исправленное.

Серия: ДОУ компенсирующего вида
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 444782
ISBN: 978-5-7057-3817-5, 978-5-7057-5597-4
Автор: Засыпкина Анна Николаевна, Овсиенко Вера Федоровна

Педагогика девиантного поведения. Учебное пособие. ФГОС
В учебном пособии, подготовленном сотрудниками Волгоградского государственного социально-педагогического университета и Волгоградской академии МВД России, рассматриваются вопросы истории педагогики преодоления отклоняющегося поведения, современные подходы к профилактике девиантного поведения, гендерной дезадаптированности подростков как вида девиации. Предлагаются средства подготовки специалистов социальной работы и будущих педагогов к данной работе на основе курсов по выбору. Даются практические упражнения педагогической профилактики гендерной дезадаптированности подростков для педагогов-практиков общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования.

Предназначено студентам высших учебных заведений, педагогам-практикам общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования.

Серия: Планирование воспитательной работы
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 484431
ISBN: 9785705741731
Автор: Думов Александр Сергеевич, Думов Сергей Борисович, Столярчук Иван Александрович

Педагогика детей раннего возраста
Учебное пособие познакомит будущих педагогов и практических психологов с основными методами личностно-ориентированной модели образования детей раннего возраста. Авторы раскрывают основные закономерности психического развития детей от 1 года до 3 лет. В пособии освещены важные понятия современной педагогики, принципы, цели и задачи образования детей раннего возраста, дается характеристика содержания и методов работы педагогов по физическому развитию и охране здоровья детей, формированию у них разных видов деятельности (предметной, игровой, художественно-эстетической), познавательной активности, общения детей со сверстниками.

Пособие адресовано студентам дошкольных факультетов педагогических вузов.

Серия: Педагогика и воспитание
Год: 2007
Производитель: Владос
Артикул: 297219
ISBN: 978-5-6910-1551-9
Автор: Галигузова Людмила Николаевна, Мещерякова Софья Юрьевна