Психолог в ДОУ (страница 2)

Изучаем обучая. Методические рекомендации по изучению детей с тяжелой и умеренной умственной отстал
В работе освещаются вопросы психолого-педагогического изучения детей с тяжелой и умеренной умственной отсталостью. Раскрываются содержание и методы изучения. Приводятся конспекты "выявляющих" уроков на первые две недели (первый год обучения).

Серия: Библиотека журнала "Логопед"
Год: 2007
Производитель: Сфера
Артикул: 288745
ISBN: 9785891449084
Автор: Забрамная С. Д., Исаева Т. Н

Изучаем пространство с нейропсихологом. Комплект
В комплект входит методическое пособие, в котором описаны игры и упражнения, способствующие формированию пространственных представлений, а также приложение, включающее материалы для занятий, - листы с яркими и увлекательными рисунками. На первый взгляд, умение различать право и лево, верх и низ не связано напрямую со школьной успеваемостью, однако если у ребенка не сформированы пространственные представления, ему очень трудно научиться ориентироваться во времени, читать, писать, считать, понимать причинно-следственные связи, да и в повседневной жизни возникают сложности. Предлагаемые игры и упражнения помогут ребенку легко и непринужденно освоиться в пространстве, а следовательно, и избавиться от многих проблем в учебе и не только.

Комплект материалов будет полезен как специалистам, работающим с детьми (психологам, педагогам, дефектологам, логопедам), так и родителям, заинтересованным в гармоничном развитии своего ребенка.

3-е издание.

Серия: В помощь дошкольному психологу
Год: 2016
Производитель: Генезис
Артикул: 473052
ISBN: 978-5-98563-333-7
Автор: Сунцова Анастасия Владимировна, Курдюкова Светлана Владимировна

Индивидуальная психологическая диагностика дошкольника. Для занятий с детьми 5-7 лет. ФГОС
В данном пособии представлена схема проведения индивидуальной психологической диагностики ребенка 5-7 лет. Книга содержит описание методик и методических приемов работы с дошкольниками, правила обработки полученных данных и составления на их основе комплексного психологического портрета ребенка.

Пособие издается в рамках примерной общеобразовательной программы дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.

Пособие ориентировано, в первую очередь, на дошкольных психологов, студентов психологических вузов, но также будет полезно всем, кого интересуют вопросы практической психологии.

Серия: Библиотека программы: Методики
Год: 2014
Производитель: Мозаика-Синтез
Артикул: 428932
ISBN: 9785431504587
Автор: Веракса Александр Николаевич

Индивидуальная психологическая диагностика ребенка 5-7 лет. Пособие для психологов и педагогов
В данном пособии представлена схема проведения индивидуальной психологической диагностики ребенка 5-7 лет. Книга содержит описание методик и методических приемов работы с дошкольниками, правила обработки полученных данных и составления на их основе комплексного психологического портрета ребенка.

Пособие издается в рамках примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.

Пособие ориентировано, в первую очередь, на дошкольных психологов, студентов психологических вузов, но также будет полезно всем, кого интересуют вопросы практической психологии.

Серия: Мониторинг
Год: 2012
Производитель: Мозаика-Синтез
Артикул: 329521
ISBN: 9785431500015
Автор: Веракса Александр Николаевич

Индивидуальная психологическая диагностика ребенка 5-7 лет: пособие для психологов и педагогов
В данном пособии представлена схема проведения индивидуальной психологической диагностики ребенка 5-7 лет. Книга содержит описание методик и методических приемов работы с дошкольниками, правила обработки полученных данных и составления на их основе комплексного психологического портрета ребенка.

Пособие ориентировано, в первую очередь, на дошкольных психологов, студентов психологических вузов, но также будет полезно всем, кого интересуют вопросы практической психологии.

Серия: Библиотека программы: Методики
Год: 2009
Производитель: Мозаика-Синтез
Артикул: 200539
ISBN: 978-5-86775-668-0
Автор: Веракса Александр Николаевич

Индивидуальный методический маршрут педагога-психолога ДОО. Журнал для проектирования +CD. ФГОС ДО
Комплект (книга + диск) рассматривает трудовую функцию педагога-психолога как важнейшую составляющую в формировании профессионально значимых компетенций педагога, необходимых для решения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возраста.

В книжном пособии представлен журнал для проектирования индивидуального образовательного маршрута (ИОМ) педагога-психолога ДОО как модели построения системы саморазвития профессиональных компетенций, профессионального и карьерного роста, повышения методической грамотности, мобильности, мотивации, разработанной в соответствии с требованиями ФГОС ДО, Профессионального стандарта педагога, позволяющей выбрать необходимые для эффективной работы технологии методической поддержки ИОМ. Предложены этапы составления маршрута, диагностические карты профессиональной компетенции педагога-психолога, карты ИОМ.

Электронное приложение включает презентацию и диагностические карты.

Адресовано педагогам-психологам, руководителям и специалистам ДОО.

Серия: Профессиональная компетентность педагога
Год: 2016
Производитель: Учитель
Артикул: 488426
ISBN: 9785705742899
Автор: Афонькина Юлия Александровна

Инновационные процессы в ДОУ компенсирующего вида. Сборник материалов
Материалы, представленные в сборнике, содержат информацию о проведении и результатах инновационной деятельности специалистов ДОУ компенсирующего вида. Практический опыт авторов книги будет интересен и полезен их коллегам: воспитателям, учителям-логопедам и дефектологам (в том числе тифлопедагогам), педагогам-психологам, музыкальным руководителям, инструкторам по ФК и ЛФК, медицинским работникам, а также руководителям ДОУ.

Серия: Методический кабинет
Год: 2011
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 278057
ISBN: 978-5-89814-646-7

Интегрированные развивающие занятия для детей 3 лет
В пособии представлен курс развивающих занятий с дошкольниками, проводимых совместно психологом и преподавателем изобразительной деятельности (воспитателем).

Использование предложенного курса способствует снижению психоэмоционального напряжения и импульсивности, воспитанию межличностного доверия, развитию двигательных и игровых навыков, а также творческих способностей детей 3 лет.

Адресовано психологам, преподавателям изобразительной деятельности, воспитателям дошкольных образовательных учреждений и коррекционно-развивающих центров.

Серия: Психологическая служба
Год: 2007
Производитель: Книголюб
Артикул: 155757
ISBN: 978-5-216-00007-5
Автор: Постоева Людмила Дмитриевна, Лукина Галина

Интеллектуально-развивающие занятия со старшими дошкольниками
Занятия психолога с детьми - обязательный элемент в системе подготовки ребенка к школе в соответствии с требованиями ФГОС ДОО к планируемым результатам - целевым ориентирам - социально-нормативным возрастным характеристикам возможных достижений ребенка на этапе завершения дошкольного образования.

В пособии представлены программа и конспекты развивающих занятий для старших дошкольников. Содержание занятий направлено на интеллектуальное развитие ребенка, формирование мотивации учения, развитие коммуникативных навыков, что поможет психологу подготовить будущего первоклассника к трудностям адаптационного периода, научить ребенка добывать знания и радоваться каждому новому открытию и достижению.

Адресовано педагогам-психологам ДОО, воспитателям, полезно учителям начальных классов, родителям.

Серия: В помощь психологу ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 753742
ISBN: 978-5-7057-1780-4
Автор: Григорьева Марина Рашидовна

Информационно-деловое оснащение ДОУ. Психолог советует
Материалы стенда "Психолог советует" разъясняют, кто такой психолог и что входит в обязанности этого специалиста; рассказывают о том, за что и как правильно следует наказывать и поощрять детей, как своевременно подготовить ребенка к школе. Материалы стенда содержат основные пункты в психическом развитии детей, на которые следует обратить внимание родителям, а также уделяют внимание развитию эмоционально-личностной сферы дошкольников.

Разработанные специалистами лаконичные тексты, яркие забавные картинки делают стенды интересными и взрослым, и детям.

Серия: Информационно-деловое оснащение
Год: 2014
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 182053
ISBN: 978-5-89814-453-1
Автор: Маслова Татьяна Михайловна

Использование кинетического песка в работе с дошкольниками. ФГОС
В пособии представлена система работы с использованием кинетического песка: методические рекомендации, конспекты, описания игр и упражнений, предназначенные для работы с детьми младшего дошкольного возраста в период адаптации к детскому саду, а также с детьми других возрастных групп (в том числе - для детей с ОНР) при организации совместной деятельности.

Данный материал может быть использован учителями-дефектологами, учителями-логопедами, педагогами-психологами, воспитателями и родителями.
Год: 2021
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 559236
ISBN: 9785906852502
Автор: Андреенко Т. А

Как научить ребенка быть внимательным и терпимым к людям. Пособие для воспитателей ДОУ
Данное пособие посвящено актуальной проблеме - вопросу формирования у подрастающего поколения таких важных социальных качеств, как умение позитивно взаимодействовать, находить выходы из конфликтных ситуаций, достигать своих целей, не причиняя ущерба другим людям.

В предлагаемом пособии представлена система психолого-педагогической работы по формированию у детей дошкольного возраста терпимости как качества личности.

Представленные в пособии рекомендации и конспекты специальных занятий направлены на развитие в детях выдержки, терпения, принятия другого человека, т.е. личностных качеств, составляющих основу терпимого отношения к людям.

Пособие адресовано воспитателям дошкольных учреждений, детским психологам, студентам педагогических вузов и колледжей.

2-е издание, исправленное и дополненное.

Серия: Растем гражданами и патриотами
Год: 2010
Производитель: АРКТИ
Артикул: 428745
ISBN: 978-5-89415-721-4
Автор: Маралов Владимир Георгиевич

Как преодолеть свой страх? Развивающие сказки и игры для дошкольников и младших школьников
Развивающие сказки и игры, описанные в данной книге, станут неоценимым помощником для специалистов, занимающихся коррекцией и профилактикой детских страхов, а также для родителей, которые обеспокоены, что их ребенок боится, например, темноты, животных, врачей, чужих людей, сказочных персонажей и т. д. Кроме того, предлагаемые упражнения способствуют усилению адаптивных возможностей личности ребенка, повышению самооценки, развитию креативности, коммуникативных способностей и уверенности в себе.
Год: 2008
Производитель: Речь
Артикул: 169383
ISBN: 5-9268-0717-4
Автор: Куличковская Елена, Степанова Оксана

Карта развития дошкольника с задержкой психического развития
Данная оригинальная карта развития представляет собой готовый к заполнению бланк для исследования состояния общего развития, психических функций ребенка дошкольного возраста с задержкой психического развития. Учителям-дефектологам ДОУ.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2010
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 243580
ISBN: 978-5-89814-556-9
Автор: Лебедева Ирина, Кондратьева Светлана Юрьевна

Кважды Ква
Первая книжка для детей от известного психолога, врача и писателя, автора знаменитых книг "Искусство быть собой", "Искусство быть другим", "Азбука здравомыслия", "Нестандартный ребенок".

Владимир Леви приглашает маленьких читателей и их родителей в мир сказок, песенок и загадок в стихах. Его новая книга предназначена для того, чтобы ваш ребенок начал учиться думать. Думать не только о себе, но и о других. Думать о том, кто что думает и чувствует, и почему; кто что любит, кто чем живет, у кого какой характер и как с ним быть. На языке психологов это называется рефлексивным мышлением. Рефлексивное мышление очень нужно для жизни. Без него просто никуда.

Карьера, успех в работе, счастье в любви, мир и гармония в семье - все решающим образом зависит от этого: умеешь ли ты правильно прочитать, угадать, что другой думает или подумает, что почувствует... Если нет - вся жизнь пойдет невпопад. Если да - все трудности будут преодолимы и все получится. Начинать учиться думать о других и угадывать, что они думают и чувствуют, стоит как можно раньше, вырабатывать такую установку с раннего детства, на самых простых примерах.

Дальше будет сложнее...

"Кважды Ква" начинает обучение вашего ребенка пониманию других существ. Самых разных.

Для детей от 2 лет.

Художник-иллюстратор: Т. А. Ляхович.
Год: 2008
Производитель: Метафора
Артикул: 158684
ISBN: 978-5-85407-038-6
Автор: Леви Владимир Львович

Коммуникативная компетентность дошкольников. Картинный материал для проведения игр и упражнений
Картинный материал для проведения игр и упражнений - 48 листов с цветными иллюстрациями.

Пособие представляет собой комплект, в который входят сборник игр и упражнений, а также картинный материал для их проведения.

Большинство игр не требует специальной подготовки и может проводиться не только в дошкольных образовательных учреждениях, но и в кругу семьи.

Адресовано психологам, логопедам, воспитателям, гувернерам и родителям.

Художники: А. Кукушкин, И. Махова.

Серия: Психологическая служба
Год: 2006
Производитель: Книголюб
Артикул: 152836
ISBN: 5-93927-200-2
Автор: Дубина Людмила

Коммуникативная компетентность дошкольников: сборник игр и упражнений
Пособие представляет собой комплект, в который входят сборник игр и упражнений, а также картинный материал для их проведения.

В сборнике дано подробное описание игр, направленных на развитие коммуникативных навыков и социальной активности детей старшего дошкольного возраста.

Большинство игр не требует специальной подготовки и может проводиться не только в дошкольных образовательных учреждениях, но и в кругу семьи.

Адресовано психологам, логопедам, воспитателям, гувернерам и родителям.

Серия: Психологическая служба
Год: 2006
Производитель: Книголюб
Артикул: 152835
ISBN: 5-93927-187-1
Автор: Дубина Людмила

Коммуникативная компетентность педагога ДОУ. Семинары-практикумы, тренинги, рекомендации
Общение педагога с родителями воспитанников продолжает оставаться одним из наиболее сложных направлений в деятельности ДОУ.

В связи с этим возрастают требования к коммуникативной компетентности воспитателя. Представленные в пособии семинары-практикумы, тренинги, рекомендации помогут их участникам увидеть собственные проблемы, научат анализировать ситуации общения, понимать другого человека (в данном случае родителя), прогнозировать и проектировать его поступки, обнаружить "пробелы" в своих знаниях, дефицит умений и навыков. Содержание занятий способствует появлению у педагогов потребности к самосовершенствованию.

Пособие предназначено психологам ДОУ, педагогам, студентам педагогических специальностей.

2-е издание.

Серия: В помощь психологу ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 443339
ISBN: 978-5-7057-2386-7, 978-5-7057-3541-9, 978-5-7057-6028-2
Автор: Осинина Галина Николаевна, Ненашева Анна Викторовна, Тараканова Ирина Николаевна

Комплексная оценка развития ребенка по программе "Успех". Диагностический журнал. 2-я младшая группа
Предлагаемый диагностический журнал позволяет системно осуществлять мониторинг развития ребенка 3-4 лет, разрабатывать на его основе программу коррекции и оптимизации формирования личности дошкольника в свете решения задач, соответствующих Федеральным государственным требованиям. Пособие составлено с учетом концепции и основных психологических идей Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования "Успех" (научный руководитель А. Г. Асмолов; руководитель авторского коллектива Н. В. Федина. М.: Просвещение, 2011). В журнале представлены диагностические методики, а также способы качественной и количественной обработки данных мониторинга.

Предназначено руководителям, старшим воспитателям, воспитателям, педагогам-психологам и всем специалистам дошкольных учреждений.

Серия: Диагностический журнал
Год: 2013
Производитель: Учитель
Артикул: 449787
ISBN: 978-5-7057-3134-3
Автор: Афонькина Юлия Александровна

Комплексная оценка результатов освоения прог. "От рождения до школы" под ред. Н.Е.Вераксы. Подг. гр
Диагностический журнал представляет систему обследования динамики развития детей подготовительной группы в освоении программы дошкольного образования "От рождения до школы" под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой (М.: Мозаика-Синтез, 2011) и обеспечивает комплексный подход к оценке итоговых и промежуточных результатов достижений каждого ребенка и возрастной группы в соответствии с ФГТ.

В пособии предложены диагностические карты (листы развития), включающие данные наблюдений педагогов и психологов, методики, технологии, пробы, показатели, критерии и результаты анализа детской деятельности, позволяющие определить уровень развития интегративных качеств, характеристик, что чрезвычайно важно для построения образовательной и коррекционной работы в дошкольном учреждении.

Предназначено специалистам дошкольного образования, педагогам и психологам ДОУ.

Серия: Диагностический журнал
Год: 2013
Производитель: Учитель
Артикул: 449786
ISBN: 978-5-7057-2980-7
Автор: Афонькина Юлия Александровна

Комплексная программа психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста. Планирование
ФГОС дошкольного образования обеспечивает целевые ориентиры (социально-нормативные возрастные характеристики возможных достижений), позволяя ребенку с ясельного возраста быть мотивированным на жизненный успех. В пособии представлена модель комплексной программы психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста, позволяющая наиболее эффективно решать задачи их всестороннего развития. Предложены календарно-тематическое планирование, конспекты непосредственно образовательной деятельности, игровые упражнения, практический материал для диагностики, которые помогут педагогам компетентно построить образовательную работу, разнообразно и интересно взаимодействовать с детьми и родителями, обеспечат эмоционально-положительное прохождение процесса адаптации к детскому саду.

Предназначено заместителям заведующего по УВР, воспитателям и специалистам дошкольных образовательных организаций, полезно родителям детей 1-3 лет.

Серия: ФГОС ДО: практика реализации
Год: 2023
Производитель: Учитель
Артикул: 484430
ISBN: 9785705742776
Автор: Климина Лариса Владимировна, Куликова Надежда Ивановна, Башкирова Елена Владимировна

Комплексная психологическая поддержка детей старшего дошкольного возраста. Конспекты занятий
В книге представлены упражнения для занятий по комплексной психологической поддержке детей старшего дошкольного возраста. Основное условие занятий - привлечение родителей дошкольника, которые являются основными проводниками ребенка в его познании окружающего мира.

Книга предназначена воспитателям, педагогам-психологам ДОУ, учреждений дополнительного дошкольного образования, центров раннего развития ребенка.

Серия: Развитие психических функций
Год: 2014
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 424309
ISBN: 9785898149888
Автор: Ананьева Татьяна Евгеньевна

Комплексные занятия с детьми 3-7 лет. Формирование мелкой моторики, развитие речи. ФГОС ДО
В пособии представлен опыт построения коррекционно-обучающей работы с дошкольниками по формированию мелкой моторики, раскрыта педагогическая система повышения уровня речевого развития детей при подготовке руки к письму средствами современных дидактических игр и упражнений, приемами пальчиковой гимнастики и массажа, предложены комплексные занятия для детей от 3 до 7 лет, имеющих образовательные проблемы и нарушения эмоционально-волевой сферы.

Материалы помогут педагогам, реализующим ФГТ к структуре основной образовательной программы дошкольного образования, активизировать познавательную и речевую деятельность каждого ребенка, обеспечить овладение прочными навыками письма, развить коммуникативные умения, воспитать самостоятельность, усидчивость, решительность.

Предназначено воспитателям, логопедам, дефектологам, психологам дошкольных учреждений, полезно гувернанткам и родителям для занятий с детьми в домашних условиях.

2-е издание, исправленное.

Серия: Развитие дошкольника
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 443129
ISBN: 978-5-7057-3106-0, 978-5-7057-4534-0
Автор: Стефанова Наталия Леонидовна

Комфортный детский сад. Как организовать психолого-педагогическое пространство. Методическое пособие
В пособии описано, как максимально эффективно использовать пространство детского сада (в том числе холлы, рекреации, групповые помещения) для организации и психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса.

В книге представлены авторские разработки по оформлению кабинета педагога-психолога и других помещений детского сада для работы с детьми, приведены конспекты психологических тренингов и досугов, описание игр с нестандартным оборудованием.
Год: 2023
Производитель: Мозаичный парк
Артикул: 908224
ISBN: 978-5-533-02680-2
Автор: Каралашвили Елена Арчиловна, Малахова Наталья Евгеньевна, Антоненкова Ольга Владимировна

Конспекты психолого-педагогических развивающих занятий для дошкольников
Материал конспектов занятий направлен на формирование психологического здоровья старших дошкольников и построен на основе целостного подхода к личности ребенка с учетом естественной динамики его развития. Парциально материал можно использовать в работе с детьми младшего и среднего дошкольного возраста. Занятия построены на основе главного принципа ФГТ - принципа интегративности, который на занятиях проявляется и в различных видах детской деятельности: проектировании, экспериментировании, решении проблемных ситуаций, дискуссиях и др. В каждом занятии интегрируются образовательные области "Здоровье", "Социализация", "Коммуникация", "Познание". Книга предназначена психологам, педагогам и воспитателям ДОУ и развивающих центров, а также родителям детей дошкольного возраста.
Год: 2013
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 400436
ISBN: 9785898149192
Автор: Шоакбарова Светлана Ивановна

Консультирование в работе детского практического психолога. Учебное пособие
Учебное пособие посвящено проблемам психологического консультирования и предназначено для практических психологов детских образовательных учреждений, общеобразовательных школ и гимназий, а также для студентов высших учебных заведений.
Год: 2008
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 163820
ISBN: 978-5-89814-422-7
Автор: Кулганов В.А., Верещагина Н. В

Консультирование родителей в детском саду
Работа с родителями - одно из важных направлений деятельности психологов дошкольных образовательных учреждений. Известны разные формы такой работы: выступления на родительских собраниях, проведение тематических семинаров и круглых столов, индивидуальное консультирование, оформление информационных стендов, проведение совместных детско-родительских мероприятий и т.п. Все они требуют тщательной подготовки и существенных временных затрат. Предлагаемый комплект задумывался как подспорье психологу в этом нелегком труде. Представленные в нем материалы можно непосредственно использовать в практической работе.

В набор входят:

- Красочно оформленные информационные листы для размещения на стенде, на каждом из которых в кратком виде представлена основная психологическая информация по конкретному вопросу.

- Памятки, в которых доступным для родителей языком изложена более подробная психологическая информация по проблеме, представленной в листах, и конкретные рекомендации. Памятки можно использовать в качестве раздаточных материалов, а также при подготовке к родительским собраниям, семинарам, индивидуальным консультациям.

Первый комплект материалов был посвящен возрастным особенностям детей, включая кризисные периоды, а также проблеме адаптации детей к детскому саду, В этом комплекте основной акцент делается индивидуальных особенностях детей.

Состав комплекта:

Информационные листы для стенда

1. Агрессивный ребенок

2. Гиперактивный ребенок

3. Застенчивый ребенок

4. Медлительный ребенок

5. Тревожный ребенок

6. Ребенок со страхами

7. Ребенок-фантазер

8. Утомляемый, истощаемый ребенок

9. Индивидуальные особенности детей

Памятки для родителей

1. Агрессивный ребенок

2. Гиперактивный ребенок

3. Застенчивый ребенок

4. Медлительный ребенок

5. Тревожный ребенок

6. Ребенок со страхами

7. Ребенок-фантазер

8. Утомляемый, истощаемый ребенок

Серия: В помощь дошкольному психологу
Год: 2017
Производитель: Генезис
Артикул: 202020
ISBN: 978-5-98563-158-6, 978-598-56-3176-0, 978-5-98563-208-8
Автор: Ивлева И. А., Млодик Ирина Юрьевна, Сафуанова О. В

Консультирование родителей в детском саду. Возрастные особенности детей
Работа с родителями - одно из важных направлений деятельности психологов дошкольных образовательных учреждений. Известны разные формы такой работы: выступления на родительских собраниях, проведение тематических семинаров и круглых столов, индивидуальное консультирование, оформление информационных стендов, проведение совместных детско-родительских мероприятий и т.п. Все они требуют тщательной подготовки и существенных временных затрат. Предлагаемый комплект задумывался как подспорье психологу в этом нелегком труде. Представленные материалы можно непосредственно использовать в практической работе.

В набор входят:

- Красочно оформленные информационные листы для размещения на стенде, на каждом из которых в кратком виде представлена основная психологическая информация по конкретному вопросу.

- Памятки, в которых доступным для родителей языком изложена более подробная психологическая информация по проблеме, представленной в листах, и конкретные рекомендации. Памятки можно использовать в качестве раздаточных материалов, а также при подготовке к родительским собраниям, семинарам, индивидуальным консультациям.

В комплекте основной акцент делается на возрастных особенностях детей, включая кризисные периоды, а также на проблеме адаптации детей к детскому саду, влиянии стиля детско-родительских отношений на развитие ребенка.

Состав комплекта:

Информационные листы для стенда:

1. Адаптационный период в детском саду

2. Кризис семи лет

3. Возрастные особенности детей

4. Влияние семьи на развитие ребенка

Памятки для родителей:

1. Адаптационный период в детском саду

2. Кризис трех лет

3. Кризис семи лет

4. Возрастные особенности детей 2-3 лет

5. Возрастные особенности детей 3-4 лет

6. Возрастные особенности детей 4-5 лет

7. Возрастные особенности детей 5-6 лет

8. Возрастные особенности детей 6-7 лет

9. Влияние семьи на развитие ребенка (типы детско-родительских отношений).

Серия: В помощь дошкольному психологу
Год: 2017
Производитель: Генезис
Артикул: 466894
ISBN: 978-5-98563-208-8
Автор: Млодик Ирина Юрьевна, Ивлева И. А., Сафуанова О. В

Конфликтные дети
Книга посвящена проблеме зарождения и развития межличностных отношений между детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Она содержит описание диагностических методик, позволяющих определить особенности детских взаимоотношений. Особое внимание уделяется проблемным формам отношения к сверстникам - агрессивности, застенчивости, обидчивости и пр. Подробно описана система игр, направленных на формирование доброжелательного климата в детском коллективе.

Цель книги - помочь педагогам, психологам и родителям понять особенности детских взаимоотношений, выявить возможные отклонения в развитии личности ребенка и найти решение проблем, возникающих в воспитании детей.

Серия: Растим первоклашку
Год: 2009
Производитель: Эксмо
Артикул: 207123
ISBN: 978-5-699-35302-6
Автор: Смирнова Елена Олеговна, Холмогорова Виктория Михайловна

Концепция и программа социально-коммуникативного развития и социального воспитания дошкольников.ФГОС
В книге представлены концепция, программа и педагогическая диагностика социально-коммуникативного развития и социального воспитания дошкольников. В концепции рассматриваются теоретические основы социально-коммуникативного развития как одной из образовательных областей ФГОС ДО. В программе представлены задачи социального воспитания по разным сферам социально-коммуникативного развития (когнитивной, эмоционально-чувственной, поведенческой) и содержание работы педагога с детьми. Также даются показатели социально-коммуникативного развития детей в разные возрастные периоды дошкольного детства.

Пособие предназначено педагогам и психологам ДОО, преподавателям педагогических вузов и колледжей, а также родителям.

Серия: Дорогою добра
Год: 2021
Производитель: Сфера
Артикул: 489262
ISBN: 978-5-9949-1062-7
Автор: Коломийченко Людмила Владимировна

Коррекционно-развивающие занятия в младшей группе. Раздаточный материал
В пособии содержатся рекомендации по диагностике и развитию познавательных процессов у детей младшей группы. Даны подробные конспекты коррекционно-развивающих занятий. Большое внимание уделено воспитанию сотрудничества, доброжелательного отношения к сверстникам и взрослым, совершенствованию коммуникативных способностей детей. Приложение к пособию поможет специалистам оснастить занятия необходимым демонстрационным и раздаточным картинным материалом. Адресовано психологам, социальным педагогам, воспитателям дошкольных учреждений и коррекционно-развивающих центров.

Серия: Психологическая служба
Год: 2001
Производитель: Книголюб
Артикул: 66013
ISBN: 5-93927-007-7, 978-5-903444-65-6
Автор: Шарохина Валентина

Коррекционно-развивающие занятия в младшей группе: Конспекты занятий
В пособии содержатся рекомендации по диагностике и развитию познавательных процессов у детей младшей группы. Даны подробные конспекты коррекционно-развивающих занятий. Большое внимание уделено воспитанию сотрудничества, доброжелательного отношения к сверстникам и взрослым, совершенствованию коммуникативных способностей детей. Приложение к пособию поможет специалистам оснастить занятия необходимым демонстрационным и раздаточным картинным материалом. Адресовано психологам, социальным педагогам, воспитателям дошкольных учреждений и коррекционно-развивающих центров.

Серия: Психологическая служба
Год: 2007
Производитель: Книголюб
Артикул: 66011
ISBN: 5-93927-005-0, 978-5-216-00006-8
Автор: Шарохина Валентина

Коррекционно-развивающие занятия в подготовительной группе. Раздаточный материал
В пособии даны подробные конспекты коррекционно-развивающих занятий с детьми подготовительной группы ДОУ.

В основе занятий - игры и игровые задания, направленные на развитие познавательных процессов и эмоционально-личностной сферы, а также релаксационные упражнения.

При внесении необходимых дополнений данный цикл занятий можно использовать в работе с учащимися младших классов.

Приложения к пособию помогут специалистам оснастить занятия демонстрационным и раздаточным материалом.

Адресовано психологам, социальным педагогам, воспитателям образовательных учреждений и коррекционно-развивающих центров.

Серия: Психологическая служба
Год: 2008
Производитель: Книголюб
Артикул: 66021
ISBN: 5-93927-088-3, 978-5-903444-68-7
Автор: Катаева Людмила

Коррекционно-развивающие занятия в подготовительной группе: Конспекты занятий
В пособии даны подробные конспекты коррекционно-развивающих занятий с детьми подготовительной группы ДОУ.

В основе занятий - игры и игровые задания, направленные на развитие познавательных процессов и эмоционально-личностной сферы, а также релаксационные упражнения.

При внесении необходимых дополнений данный цикл занятий можно использовать в работе с учащимися младших классов.

Приложения к пособию помогут специалистам оснастить занятия демонстрационным и раздаточным материалом.

Адресовано психологам, социальным педагогам, воспитателям образовательных учреждений и коррекционно-развивающих центров.

Серия: Психологическая служба
Год: 2005
Производитель: Книголюб
Артикул: 66019
ISBN: 5-93927-090-5
Автор: Катаева Людмила

Коррекционно-развивающие занятия в средней группе. Раздаточный материал
В пособии содержатся рекомендации по диагностике и развитию познавательных процессов у детей средней группы. Даны подробные конспекты коррекционно-развивающих занятий. Большое внимание уделено воспитанию сотрудничества, доброжелательного отношения к сверстникам и взрослым, совершенствованию коммуникативных способностей детей.

Приложение к пособию поможет специалистам оснастить занятия необходимым демонстрационным и раздаточным картинным материалом.

Адресовано психологам, социальным педагогам, воспитателям дошкольных учреждений и коррекционно-развивающих центров.

Серия: Психологическая служба
Год: 2002
Производитель: Книголюб
Артикул: 66016
ISBN: 5-93927-011-5, 978-5-903444-67-0
Автор: Шарохина Валентина

Коррекционно-развивающие занятия в средней группе: Конспекты занятий
В пособии содержатся рекомендации по диагностике и развитию познавательных процессов у детей младшей группы. Даны подробные конспекты коррекционно-развивающих занятий. Большое внимание уделено воспитанию сотрудничества, доброжелательного отношения к сверстникам и взрослым, совершенствованию коммуникативных способностей детей.

Приложение к пособию поможет специалистам оснастить занятия необходимым демонстрационным и раздаточным картинным материалом.

Адресовано психологам, социальным педагогам, воспитателям дошкольных учреждений и коррекционно-развивающих центров.

Серия: Психологическая служба
Год: 2004
Производитель: Книголюб
Артикул: 66014
ISBN: 5-93927-013-1, 978-5-216-00102-7
Автор: Шарохина Валентина

Коррекционно-развивающие занятия в старшей группе. Раздаточный материал
В пособии содержатся рекомендации по диагностике и развитию познавательных процессов и эмоционально-личностной сферы детей старшей группы ДОУ. Даны подробные конспекты коррекционно-развивающих занятий, в том числе занятий, на которых используется сказкотерапия, способствующая расширению сознания и совершенствованию взаимодействия старших дошкольников с окружающим миром.

Приложение к пособию поможет специалистам оснастить занятия необходимым демонстрационным и раздаточным картинным материалом.

Адресовано психологам, социальным педагогам, воспитателям дошкольных учреждений и коррекционно-развивающих центров.

Серия: Психологическая служба
Год: 2002
Производитель: Книголюб
Артикул: 66018
ISBN: 5-93927-028-X, 5-93927-028-Х, 978-5-903444-66-3
Автор: Шарохина Валентина

Коррекционно-развивающие занятия в старшей группе: Конспекты занятий
В пособии содержатся рекомендации по диагностике и развитию познавательных процессов и эмоционально-личностной сферы детей старшей группы ДОУ. Даны подробные конспекты коррекционно-развивающих занятий, в том числе занятий, на которых используется сказкотерапия, способствующая расширению сознания и совершенствованию взаимодействия старших дошкольников с окружающим миром.

Приложение к пособию поможет специалистам оснастить занятия необходимым демонстрационным и раздаточным картинным материалом.

Адресовано психологам, социальным педагогам, воспитателям дошкольных учреждений и коррекционно-развивающих центров.

Серия: Психологическая служба
Год: 2005
Производитель: Книголюб
Артикул: 66017
ISBN: 5-93927-027-1
Автор: Шарохина Валентина

Коррекционно-развивающие занятия с детьми 5-7 лет. Полифункциональная интерактивная среда
Коррекционно-развивающие занятия с детьми 5-7 лет. Полифункциональная интерактивная среда тёмной сенсорной комнаты. Сказкотерапия. Игротерапия.

ФГОС ДО в качестве основных направлений психолого-педагогического сопровождения дошкольников определяет формирование, развитие и коррекцию их познавательных процессов и социально-личностных составляющих.

В пособии представлена система общеразвивающей, коррекционно-образовательной, психологической работы с детьми 5-7 лет с использованием интерактивного оборудования темной сенсорной комнаты и психотерапевтических практик, направленная на своевременную коррекцию протестного, импульсивного и агрессивного поведения, развитие коммуникативных умений, создание эмоционально-положительного настроя у дошкольников. Предложены коррекционно-развивающие занятия, основанные на применении сказкотерапии и игротерапии.

Предназначено воспитателям, педагогам-психологам, логопедам и дефектологам дошкольных образовательных организаций; полезно специалистам центров развития ребенка, психолого-социальных служб.

Составитель: Селищева Т. В.

Серия: ФГОС ДО: практика реализации
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 523936
ISBN: 9785705746545

Коррекционно-развивающие занятия. Комплекс мероприятий по развитию воображения. ФГОС ДО
Пора детства - счастливая пора, но в ней могут быть неудачи, мешающие досадные случайности, огорчения, плохое настроение. Как помочь ребенку справиться со всем этим? Как сберечь и развить все лучшее, что дано ему от рождения?

Предлагаемые разработки коррекционно-развивающих занятий помогут педагогам в развитии воображения, необходимого для успешного обучения и воспитания ребенка, в снижении агрессии, в сохранении душевного контакта между детьми и родителями, в построении системы развивающего дошкольного образования в соответствии с ФГТ и с учетом ФГОС дошкольного образования.

Пособие предназначено педагогам-психологам, социальным педагогам, воспитателям ДОО, может быть полезно родителям для занятий с детьми.

Составители: С. В. Лесина, Г. П. Попова, Т. Л. Снисаренко.

3-е издание, исправленное.

Серия: В помощь психологу ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 443335
ISBN: 978-5-7057-1328-8, 978-5-7057-3639-3, 978-5-7057-5275-1

Коррекционные технологии в работе тифлопедагогов и психолога ДОУ. 5-6 лет. ФГОС
Книга рассказывает об опыте работы над проектом "Коррекционные технологии в работе тифлопедагогов и психолога детского сада". В пособие включены календарно-тематический план реализации проекта, описания авторских дидактических пособий и игр к ним, программа психологических групповых коррекционно-развивающих занятий для детей 5-6 лет, картотека зрительных гимнастик, релаксационных упражнений и коммуникативных игр для детей с нарушением зрения.

Издание предназначено для тифлопедагогов, психологов ДОУ и детских образовательных центров.

Серия: Коррекционное и инклюзивное образование в ДОО
Год: 2019
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 697960
ISBN: 9785907106888
Автор: Кремлякова Анна Юрьевна, Коростелева Екатерина Федоровна, Михальчук Ольга Петровна

Коррекция детских страхов с помощью сказок
Автор знакомит с простыми и эффективными средствами диагностики и коррекции детских страхов. Рекомендации помогут родителям не только распознать проблемы ребенка, когда они уже есть, но и выстроить детский досуг максимально безопасным для становления психики образом. Книга включает авторскую коррекционно-развивающую программу по снижению страхов у детей с помощью сказкотерапии. В сказочном мире дети чувствуют себя защищенными, доверяют взрослым свои опасения, находят силу и опору в волшебстве. Кроме того, сказки способствуют развитию эмпатии, навыков саморегуляции, воображения, усвоению моральных ценностей и закладывают основы для здорового образа жизни.

Серия: Психология
Год: 2011
Производитель: Сфера
Артикул: 178399
ISBN: 5-9268-0728-X, 5-9268-0728-Х
Автор: Кулинцова Ирина

Коррекция и развитие эмоциональной сферы детей 6-7 л. Программа театрал.-игровой деятельности. ФГОС
В пособии представлена апробированная система психолого-педагогической помощи детям с нарушениями эмоционально-волевой сферы средствами театрально-игровой деятельности с целью ее гармонизации, разработанная с учетом ФГОС дошкольного образования. Предложены программа с условиями ее реализации, тематический план, содержание и методика занятий, работа с родителями, диагностический блок.

Предназначено педагогам-психологам ДОУ, воспитателям, специалистам, работающим с детьми с типичными трудностями; полезно студентам факультетов педагогики и психологии, родителям.

2-е издание, исправленное.

Серия: В помощь психологу ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 444486
ISBN: 978-5-6040271-7-2, 9785705738830
Автор: Кайль Дарья Григорьевна

Коррекция личностного развития дошкольников
В книге дается общая характеристика психокоррекционного процесса, принципы его организации, описываются некоторые симптомокомплексы неблагополучного личностного развития дошкольников, общие и специальные методы и формы коррекционной работы, приводится комплексная система занятий по личностному развитию детей.

Методическое пособие предназначено для воспитателей и практикующих психологов дошкольных учреждений, родителей.

Серия: Приложение к журналу "Воспитатель ДОУ"
Год: 2008
Производитель: Сфера
Артикул: 167419
ISBN: 978-5-99490-002-4
Автор: Маралов Владимир Георгиевич, Фролова Любовь Петровна

Коррекция поведенческих нарушений у детей. Сборник упражнений и игр
В сборник включены психокоррекционные игры, упражнения и приемы, предназначенные для регуляции поведения детей дошкольного возраста.

Родители смогут самостоятельно воздействовать на нежелательные проявления поведения и характера ребенка с помощью предложенных в пособии массажных комплексов, релаксационных упражнений, игр для развития внимания, произвольности и самоконтроля.

Адресовано родителям, психологам, воспитателям, гувернерам. Может использоваться педагогами групп кратковременного пребывания и специалистами психологических центров.

Серия: Психологическая служба
Год: 2008
Производитель: Книголюб
Артикул: 152827
ISBN: 978-5-903444-20-5
Автор: Царева Ю. В

Креативные задания и схемы для детей 4-7 лет
Автор впервые предлагает для разнообразного использования более 200 схематических рисунков согласно с основными главами программно-методических документов. Незавершенные схемы и рисунки дают возможность воспитателям, психологам, учителям, родителям и гувернерам максимально учитывать личностные особенности каждого ребенка.

Серия: Педагогика XXI века
Год: 2010
Производитель: Сфера
Артикул: 183101
ISBN: 978-966-1598-11-8
Автор: Фесюкова Лариса Борисовна

Кто где спрятался? Сказочные герои. Комплект развивающих карточек
Игра тренирует память и внимание ребенка, развивает его терпение. В нее можно играть и вдвоем с ребенком, и с целой компанией его друзей, ребенок может играть в нее и самостоятельно. Карточки перемешиваются и раскладываются на столе рубашкой вверх. Чем старше игроки, тем большее число пар карточек может быть использовано в игре. Первый играющий открывает любые две карточки. Если на обеих оказывается одно и то же изображение, игрок забирает обе карточки себе и получает право на следующий ход. Если на карточках разные изображения, они кладутся обратно на те же места стола рубашкой вверх, а ход переходит к следующему игроку. Задача всех остальных участников в этот момент - наблюдать за тем, какие именно карточки были открыты, и стараться запомнить их расположение. Выигрывает тот, кто по результатам игры набирает наибольшее количество пар карточек.

В колоду входят 42 карточки (21 парное изображение).

Серия: Набор развивающих карточек для занятий с детьми
Год: 2009
Производитель: Речь
Артикул: 217140
ISBN: 978-5-9268-0829-4
Автор: Васильева Ирина Ильинична

Левшата в школе и дома: Как определить левшество
Как, не переучивая левшу, помочь ему радостно и успешно влиться в "праворукий" мир и остаться при этом самим собой? Тесты помогут определить, является ли ребенок правшой или левшой. Специальные игры и упражнения помогут маленькому левше успешно освоить школьную программу.

Серия: Учиться? Легко! Советы нейропсихолога
Год: 2010
Производитель: Эксмо-Пресс
Артикул: 245082
ISBN: 978-5-699-41880-0
Автор: Емельянова Екатерина Николаевна

Лучшие психологические тесты для дошкольного психолога
Уникальность данного сборника состоит в том, что в нем представлены только лучшие тесты, предназначенные для исследования мышления, психических свойств личности, характера дошкольников и позволяющие более глубоко осмыслить особенности и уровень развития детей дошкольного возраста.

Большим достоинством сборника является наличие в нем тестового материала для психологической диагностики, расположенного по возрастным группам: от 1, 5-2 до 3 лет, от 3 до 5 лет, от 5 до 6-7 лет.

В конце сборника предложены также особенности постановки психологического диагноза и алгоритм написания психодиагностического заключения и составления психокоррекнионной программы.

Сборник рекомендован в качестве справочного материала для практикующих психологов, социальных и медицинских работников, родителей, стремящихся лучше понимать своих детей и находить наиболее адекватные способы общения с ними, а также для студентов гуманитарных факультетов.

2-е издание.

Серия: Психологический практикум
Год: 2017
Производитель: Феникс
Артикул: 538013
ISBN: 978-5-222-26736-3, 978-5-222-28757-6
Автор: Колесникова Галина Ивановна

Маленький лидер. 77 готовых занятий по развитию эмоционально-волевой и познавательной сфер у детей
Иногда можно услышать от родителей: "Что родилось, то и выросло". Но хорошо известно и то, что при надлежащем внимании к развитию природных задатков ребенка можно получить отличные результаты, и чем более одарен ребенок, тем быстрее появляются успехи. Впрочем, грамотное психологическое сопровождение нужно всем детям, и чем раньше, тем лучше.

В настоящее время во всем мире внимание широкой общественности и ученых самых различных специальностей (педагогов, психологов, медиков, генетиков) привлечено к дошкольному детству. Многочисленные исследования свидетельствуют о том, что дошкольный возраст является периодом наиболее интенсивного физического и духовного развития человеческого индивида. И от того, какие педагогические и гигиенические условия создаются для этого раннего развития, во многом зависит будущее ребенка, зависит то, насколько он будет крепок и здоров, какими интеллектуальными и нравственными качествами будет обладать, когда станет зрелым взрослым человеком.

В эпоху научно-технического прогресса формирование нового человека становится первоочередной задачей и вместе с тем важнейшим условием дальнейшего развития нашего общества. Дошкольное воспитание призвано заложить основы последующего формирования будущей личности.

Серия: Мир вашего ребенка
Год: 2011
Производитель: Феникс
Артикул: 265759
ISBN: 978-5-222-17592-7
Автор: Стебленко Светлана Александровна

Материалы для диагностики психологической готовности детей 6-7 лет к обучению в школе
Пособие посвящено актуальной педагогической проблеме - диагностике психологической готовности детей 6-7 лет к обучению в школе. В издании представлены разнообразные методики и материалы, призванные помочь педагогам и специалистам ДОУ и начальной школы в использовании индивидуального подхода к диагностике психологической готовности дошкольников к обучению в школе.

Пособие адресовано студентам психолого-педагогических факультетов вузов, психологам, дефектологам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений, учителям начальной школы.

Серия: Готовимся к школе
Год: 2019
Производитель: АРКТИ
Артикул: 428403
ISBN: 978-5-89415-881-5
Автор: Пасечник Людмила Викторовна

Методика "Диагностика толерантности у детей дошкольного возраста по отношению к сверстникам с ОВЗ"
В книге предложена авторская методика "Диагностика толерантности у детей дошкольного возраста по отношению к сверстникам с ограниченными возможностями здоровья". Диагностическая методика прошла необходимую процедуру стандартизации: разработаны инструкция, условия и форма проведения. В соответствии с требованиями методика была проверена на надежность и валидность. Результаты проверки позволяют считать, что разработанная методика соответствует всем статистическим критериям и может быть использована в практической деятельности.

Методика предназначена для психологов, студентов, аспирантов, научных работников, преподавателей психологических факультетов, слушателей курсов повышения квалификации в системе образования и всем, кого интересует проблема диагностики толерантности у детей дошкольного возраста.

Серия: Библиотека психолога практика
Год: 2019
Производитель: АРКТИ
Артикул: 656604
ISBN: 978-589415-442-8
Автор: Сиротюк Анастасия Сергеевна

Методика сказкотерапии в социально-педагогической работе с детьми дошкольного возраста
В пособии рассматриваются инновационные подходы к воспитанию детей дошкольного возраста: развивающие и воспитательные, корректирующие и терапевтические возможности сказки при работе с детьми, испытывающими трудности в социализации; представлены критерии раннего диагностирования, программа занятий по сказкотерапии для детей дошкольного возраста. Пособие предназначено для воспитателей и психологов ДОУ.

Серия: Развитие психических функций
Год: 2012
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 361208
ISBN: 978-5-89814-832-4
Автор: Сертакова Наталья Михайловна

Методики социально-психологической диагностики детских и подростковых групп и коллективов Уч-м. пос
Пособие посвящено вопросам социально-психологической диагностики детско-подростковых групп и коллективов; методологии психолого-педагогической работы с различными группами и коллективами детей, а также этическим аспектам профессионального применения психодиагностики.

Материалы пособия могут быть использованы для организации социально-психологической и психолого-педагогической деятельности с детьми, подростками и юношеством.

Издание адресовано школьным психологам, педагогам, классным руководителям, социальным педагогам и педагогам дополнительного образования.

Серия: Библиотека психолога практика
Год: 2019
Производитель: АРКТИ
Артикул: 640959
ISBN: 979-5-89415-632-2
Автор: Донцов Дмитрий Александрович, Шарафутдинова Наталья Владимировна

Методические указания к пользованию психологической картой дошкольника (готовность к школе)
Предлагаемые в пособии методики позволят решить ряд практических задач, связанных с диагностикой уровня интеллектуального и личностного развития детей дошкольного и младшего школьного возрастов. Теоретический материал вместе с психологической картой дошкольника, содержащей стимульный материал в форме, удобной для восприятия детьми, станет нужным инструментом психологической помощи детям.

4-е издание, стереотипное.

Серия: Библиотека психолога
Год: 2011
Производитель: МПСИ
Артикул: 572229
ISBN: 978-5-9770-0629-3
Автор: Ермолаева Марина Валерьевна, Ерофеева Ирина Григорьевна

Методы нейропсихологического обследования детей 6-9 лет
В коллективной монографии представлены Методы нейропсихологического обследования детей 6-9 лет, разрабатываемые сотрудниками Лаборатории нейропсихологии МГУ имени М.В. Ломоносова с 1990 года. Нейропсихологические методы диагностики состояния высших психических функций позволяют уточнить механизмы трудностей обучения и на этой основе строить коррекционно-развивающую работу, направленную на преодоление отставания в освоении основных общеобразовательных программ. В книге описаны процедуры проведения и оценки нейропсихологических тестов, представлены количественные и качественные данные о выполнении проб 296 первоклассниками разных московских школ (общие данные и средние по школам), описаны способы обобщения данных и составления заключения. Книга адресована школьным нейропсихологам, клиническим и специальным психологам. Она будет полезна студентам, изучающим нейропсихологию и методы коррекции трудностей обучения.
Год: 2020
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572183
ISBN: 978-5-88923-915-4
Автор: Ахутина Татьяна Васильевна

Методы нейропсихологического обследования детей 6-9 лет. Приложение: протоколы обследования
В этом приложении к книге "Методы нейропсихологического обследования детей 6-9 лет" приведены два варианта протокола для фиксации получаемых в ходе исследования данных. Первый вариант содержит инструкции для предъявления тестов и критерии оценки выполнения проб, он будет полезен начинающим нейропсихологам. Второй вариант более краткий, он будет удобен опытным нейропсихологам, освоившим инструкции и критерии оценки проб. Далее впервые предлагается таблица для подведения итогов обследования. В ней в удобном для анализа порядке представлены средние данные и разброс выполнения тестов. С ее помощью психолог сможет оценить тяжесть обнаруженных симптомов, сравнить симптоматику, относящуюся к разным факторам, и выявить те звенья ВПФ ребенка, которые тормозят его развитие, и те звенья, которые первично могут развиваться успешно. Тем самым эта таблица поможет осуществить самую сложную часть нейропсихологического исследования - перейти от набора симптомов к постановке диагноза.

Приложение, как и книга, адресовано школьным нейропсихологам, клиническим и специальным психологам. Оно также будет полезно студентам, изучающим нейропсихологию и методы коррекции трудностей обучения.
Год: 2022
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572184
ISBN: 978-5-88923-918-5

Молчуны и говорилки. Как малыша научить говорить. Как дошколенку победить вербализм
"Малышу скоро стукнет два года, а он говорить не умеет - почему?..

Наш ребенок разговаривает великолепно, знает массу стихов наизусть, сам читает, считает, а психолог сказала, что к школе еще не готов - как же так?" - сетуют мамы и папы. В новой книге авторов бестселлера "Перестаньте детей воспитывать - помогите им расти" Заряны и Нины Некрасовых вы найдете ответы на эти вопросы. В ней - о двух крайностях развития речи ребенка, о заблуждениях взрослых и способах их избежать.

1-я часть - о молчунах: "Как малыша научить говорить". 4 ошибки родителей, исправив которые вы легко поможете малышу своевременно заговорить.

2-я часть - о говорилках: "Как дошколенку победить вербализм". 12 приемов и способов профилактики вербализма (говорливости) - того печального случая, когда родители так старательно стимулируют развитие речи ребенка, что другие познавательные процессы - мышление, восприятие, внимание - в своем развитии отстают.

В книге - множество развивающих игр и веселых заданий, творческих практикумов и тестов. Все это поможет вам не только исправить ошибки, но, главное, разобравшись в истоках проблем, заранее определиться - выбрать верную тактику в период развития речи ребенка от 1 года до 3 лет и от 3 до 6 лет.

Для практических психологов, педагогов дошкольных учреждений и родителей.

Серия: Мы и наши дети
Год: 2017
Производитель: Академический проект
Артикул: 605180
ISBN: 978-5-8291-2112-9
Автор: Заряна и Нина Некрасовы

Мониторинг достижения детьми планируемых результатов. Пособие для педагогов (+CD)
Пособие входит в программно-методический комплекс "Успех".

Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования призвана обеспечить комплексный подход к оценке результатов освоения программы "Успех" и динамики развития детей.

Общие результаты психолого-педагогического мониторинга станут основой для совместной разработки педагогами и психологом наиболее оптимальных путей образовательной работы.

2-е издание

Серия: Успех
Год: 2012
Производитель: Просвещение
Артикул: 305449
ISBN: 978-5-0902-3250-0, 978-5-09-028667-1
Автор: Степанова М.И., Бурлакова И. А., Березина Н. О., Клопотова Е. Е

Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования
Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Подготовительная группа.

В пособии представлена авторская модель мониторинга качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования в подготовительной группе. Материал разработан на основе Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования с учетом современных исследований в области детской психологии и дошкольной педагогики. Предлагаемый мониторинг имеет универсальный характер и может быть применен к любой образовательной программе, так как в его основу положены интегративные характеристики, отражающие ведущие сферы психического развития дошкольника.

Предназначено руководителям, воспитателям, педагогам-психологам дошкольных образовательных учреждений.

Допущено к использованию в образовательном процессе Министерством образования и науки РФ.

Серия: ФГТ в ДОУ. Оценка достижений детей
Год: 2013
Производитель: Учитель
Артикул: 449489
ISBN: 978-5-7057-2926-5
Автор: Афонькина Юлия Александровна

Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования
В пособии представлена авторская модель мониторинга качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования в средней группе. Материал разработан на основе Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования с учетом современных исследований в области детской психологии и дошкольной педагогики. Предлагаемый мониторинг имеет универсальный характер и может быть применен к любой образовательной программе, так как в его основу положены интегративные характеристики, отражающие ведущие сферы психического развития дошкольника.

Предназначено руководителям, воспитателям, педагогам-психологам дошкольных образовательных учреждений.

Допущены к использованию в образовательном процессе Министерством образования и науки РФ.

Серия: ФГТ в ДОУ. Оценка достижений детей
Год: 2013
Производитель: Учитель
Артикул: 449487
ISBN: 978-5-7057-2920-3
Автор: Афонькина Юлия Александровна

Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования
Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Старшая группа.

В пособии представлена авторская модель мониторинга качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования в старшей группе. Материал разработан на основе Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования с учетом современных исследований в области детской психологии и дошкольной педагогики. Предлагаемый мониторинг имеет универсальный характер и может быть применен к любой образовательной программе, так как в его основу положены интегративные характеристики, отражающие ведущие сферы психического развития дошкольника.

Предназначено руководителям, воспитателям, педагогам-психологам дошкольных образовательных учреждений.

Пособие прошло испытание и получило сертификат Института содержания и методов обучения РАО и соответствует требованиям методическим, педагогическим, эргономическим, установленным в НД "Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования" (утверждены Приказом Министерства образования и науки РФ от 23.11.2009 665).

Допущено к использованию в образовательном процессе Министерством образования и науки РФ.

Серия: ФГТ в ДОУ. Оценка достижений детей
Год: 2013
Производитель: Учитель
Артикул: 449488
ISBN: 978-5-7057-2927-2
Автор: Афонькина Юлия Александровна

Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования
В пособии представлена авторская модель мониторинга качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования во второй младшей группе. Данная модель разработана на основе Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования с учетом современных исследований в области детской психологии и дошкольной педагогики. Предлагаемый мониторинг имеет универсальный характер и может быть применен к любой образовательной программе, так как в его основу положены интегративные характеристики, отражающие ведущие сферы психического развития дошкольника.

Предназначено руководителям, воспитателям, педагогам-психологам дошкольных образовательных учреждений.

2-е издание.

Допущены к использованию в образовательном процессе Министерством образования и науки РФ.

Серия: ФГТ в ДОУ. Оценка достижений детей
Год: 2013
Производитель: Учитель
Артикул: 449479
ISBN: 978-5-7057-2902-9, 978-5-7057-3323-1
Автор: Афонькина Юлия Александровна

Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования. 1 мл.гр
В пособии представлена авторская модель мониторинга качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования в первой младшей группе. Данная модель разработана на основе Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования с учетом современных исследований в области детской психологии и дошкольной педагогики. Предлагаемый мониторинг имеет универсальный характер и может быть применен к любой образовательной программе, так как в его основу положены интегративные качества, отражающие ведущие сферы психического развития дошкольника.

Пособие предназначено руководителям, воспитателям, педагогам-психологам дошкольных образовательных учреждений.

Серия: ФГТ в ДОУ. Оценка достижений детей
Год: 2013
Производитель: Учитель
Артикул: 449485
ISBN: 978-5-7057-3076-6
Автор: Афонькина Юлия Александровна

Музыка и игра в детской психотерапии
В этой небольшой книжке описаны конкретные приемы работы с маленькими пациентами, использующие два мощнейших средства - музыку и игру. Музыка и игра обращаются к естественным состояниям детей, а потому легко снимают их сопротивление и страхи перед незнакомой обстановкой и помогают детям развить фантазию, память и речь, избавиться от страхов, преодолеть застенчивость и агрессию, научиться воспринимать цвет, звук, ритм, согласовывать движения собственного тела - и в результате лучше чувствовать себя в мире людей.

Она может стать очень полезным пособием для психотерапевтов-практиков, работающих с детьми, а также для воспитателей и родителей.
Год: 2004
Производитель: Изд-во Института Психотерапии
Артикул: 50812
ISBN: 5-89939-107-3
Автор: Ворожцова Ольга Дмитриевна

Набор карточек с рисунками. Диагностические карточки. Эмоции. Для детей 4-7 лет
В диагностический комплект "Эмоции" входят 12 листов, состоящих из 27 карточек и 4 заданий, которые помогут диагностировать эмоциональные состояния детей 4-7 лет, выявить реакцию на различные явления окружающей действительности, определить диапазон понимаемых эмоций и уровень развития мимики и жестикуляции, научат строить описательный рассказ.

Каждое из представленных заданий направлено на формирование и развитие определенных умений, необходимых для полноценного развития речи.

Учебно-игровой комплект поможет:

- диагностировать понимание эмоций и чувств;

- развивать жесты и мимику;

- дифференцировать эмоциональные состояния;

- формировать коммуникативные навыки.

Серия: Карточки для обучения
Год: 2020
Производитель: Сфера
Артикул: 746036
ISBN: 9785994925263
Автор: Мартыненко Светлана Михайловна, Танцюра Снежана Юрьевна

Нам не страшен серый волк... Книга для родителей, которые хотят помочь своим детям
В книге рассматриваются психологические проблемы детей дошкольного возраста, причины их возникновения, а также пути предупреждения и коррекции. Для педагогов и родителей предложено большое количество памяток и таблиц. Авторские программы коррекционно-развивающих занятий с описанием игр, игровых ситуаций, конспекты занятий и диагностические материалы помогут понять все сложные моменты при проведении коррекционной и профилактической работы с детьми дошкольного возраста.

Обширный практический и теоретический материал будет полезен родителям, широкому кругу специалистов и студентам психологических и педагогических специальностей вузов.
Год: 2008
Производитель: Речь
Артикул: 184350
ISBN: 978-5-9268-0753-0
Автор: Микляева Анастасия Владимировна, Румянцева Полина Витальевна

Настольная книга педагога-психолога ДОУ
Пособие рассчитано на педагогов-психологов дошкольного образовательного учреждения. Оно содержит все основные нормативно-правовые акты и информационно-методические письма, регулирующие деятельность психологической службы ДОУ по состоянию на 1 января 2004 г., базовые методики диагностического обследования ребенка, интерпретации результатов и коррекционной работы с дошкольниками, а также конкретные рекомендации по оборудованию психологического кабинета ДОУ. При отборе методических средств диагностики предпочтение отдано простым и информативным тестам, не требующим специальных материалов и оборудования.

Серия: Сердце отдаю детям
Год: 2005
Производитель: Феникс
Артикул: 63100
ISBN: 5-222-05035-1
Автор: Савельева Ника Юрьевна

Научно-методическое сопровождение образовательного процесса в ДОО. Методическое пособие. ФГОС ДО
Пособие поможет повысить качество дошкольного образования, поддержать инновации и обогатить педагогический опыт. Главное отличие пособия в том, что в нём представлены практические материалы. Педагогам предлагается проявить творчество, профессиональную компетентность, спроектировать свой образовательный процесс и систему его методического сопровождения.

Книга адресована педагогам детского сада: руководителям, старшим воспитателям, воспитателям.
Год: 2019
Производитель: Мозаичный парк
Артикул: 694540
ISBN: 978-5-533-00842-6, 978-5-533-02319-1
Автор: Белая Ксения Юрьевна

"Небесное путешествие". Программа игротерапии для дошкольников
Уникальность игровой программы "Небесное путешествие" состоит в комплексном психологическом развитии и коррекции не только психических процессов, но и эмоционально-личностной сферы дошкольников. В ходе игры решаются следующие задачи: развитие памяти, внимания, мышления; развитие самоконтроля и саморегуляции; повышение самооценки; развитие коммуникативных способностей и уверенности в себе. Особое внимание уделяется коррекции детской агрессивности, тревожности и гиперактивности.

Программа "Небесное путешествие" может использоваться в работе психологов, педагогов, специалистов образования, а также будет полезна родителям, заинтересованным в гармоничном развитии своих детей.

Серия: Арт и сказкотерапия
Год: 2008
Производитель: Речь
Артикул: 178416
ISBN: 5-9268-0738-7
Автор: Малахова Асоль Николаевна

Нейропсихологическая диагностика в дошкольном возрасте. 2-е изд
Книга является систематизированным изложением теоретических основ и методов нейропсихологической диагностики детей дошкольного возраста. В ней анализируются теоретические вопросы специфики нейропсихологической диагностики детей, рассматриваются возможности и преимущества Луриевского подхода для выявления симптомов недоразвития, дефицитарности и атипичного развития детей. Описаны дифференцированные по возрасту методы и приведен стимульный материал (альбом) для нейропсихологической диагностики дошкольников. Даны принципы, критерии и шкалы для количественной оценки результатов нейропсихологического анализа и их динамики в ходе коррекционно-развивающего обучения.

Для психологов, логопедов, дефектологов, врачей.

Серия: Детскому психологу
Год: 2008
Производитель: Питер
Артикул: 174711
ISBN: 978-5-388-00442-0
Автор: Глозман Жанна Марковна, Соболева Александра Николаевна, Потанина Анна Юрьевна

Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников (Комплект)
Комплект из двух книг: пособие + приложение.

В пособии представлены методики, позволяющие специалистам комплексно оценить трудности в овладении навыками письма и чтения у младших школьников, обучающихся в общеобразовательных школах. Предлагаемые методики носят тестовый характер, однако позволяют получить не только количественные, но и качественные характеристики исследуемых у детей психических функций. Это дает возможность наиболее точно оценить психологические механизмы, лежащие в основе нарушений письма и чтения у младших школьников.

Данное пособие адресовано нейропсихологам, логопедам и дефектологам.

Под редакцией Т. В. Ахутиной, О. Е. Иншаковой.
Год: 2016
Производитель: Сфера
Артикул: 172237
ISBN: 978-5-88923-134-9, 978-5-88923-135-6, 978-5-88923-135-6x, 978-5-88923-135-6х
Автор: Ахутина Татьяна Васильевна

Нейропсихологическая профилактика и коррекция
Книга под редакцией кандидата психологических наук, доцента, профессора кафедры клинической психологии и психотерапии А. В. Семенович "Нейропсихологическая профилактика и коррекция. Дошкольники" предназначена для работников детских дошкольных учреждений, а также родителей, заинтересованных в разностороннем развитии своих детей.

Представленный в книге метод замещающего онтогенеза (МЗО) - базовая нейропсихологическая технология предупреждения и преодоления проблем психологического развития у детей в возрасте от 3 до 7 лет.

Книга включает базовую программу МЗО "В диалоге с мозгом", а также углубленную программу развития речи "Птица-говорун". Все предлагаемые психотехники весьма эффективны и как коррекционные, и как развивающие и будут способствовать гармоничному развитию любого ребенка в самых разных сферах психической деятельности.

Серия: Диалог
Год: 2014
Производитель: Просвещение/Дрофа
Артикул: 425626
ISBN: 978-5-358-14100-1
Автор: Семенович Анна Владимировна, Вологдина Яна Олеговна, Ланина Татьяна Николаевна

Нейропсихологическое блиц-обследование (тесты по исследованию высших функций)
Данное пособие представляет собой модификацию нейропсихологической диагностической системы А. Р. Лурия с оригинальными фрагментами, составленную так, чтобы объем тестов был минимальным, но вместе с тем достаточным для адекватной диагностики.

Для того чтобы пособие было доступно специалистам различных профилей, к каждому тесту прилагается комментарий, содержащий ориентиры по его интерпретации и топической диагностике.
Год: 2011
Производитель: Сфера
Артикул: 86424
ISBN: 5889231146, 5889231146x, 5889231146х
Автор: Визель Татьяна Григорьевна

О самом главном
Восемнадцать сказочных бесед о трех крошечных братцах расскажут тебе о том, что вокруг чудесный мир, а ты сам удивительный и уникальный человек.

Мы надеемся, что эта книжка будет жить вместе с тобой, как твоя любимая игрушка. Она будет радоваться с тобой, когда тебе будет весело, и грустить, если тебя кто-нибудь обидит. Она будет тихо стоять на полочке, чтобы в любой момент прийти на помощь, даже тогда, когда ты станешь взрослым.

Эта история для детей дошкольного и младшего школьного возраста, но как всякая психологическая сказка она интересна и взрослым.

Бумага офсетная.

Цветные иллюстрации Лопатин Е., Лопатина А.

Серия: Психологические сказки для детей
Год: 2007
Производитель: Амрита
Артикул: 138471
ISBN: 978-5-9787-0007-7
Автор: Скребцова М., Лопатина А

Общение с ребенком: тренинг взаимодействия
В книге описывается модель психологически грамотного взаимодействия взрослых с детьми, рассматриваются проблемы оценки детей, дисциплины и взаимопонимания. Во второй части книги предлагается тренинг общения с детьми, подробно описано содержание каждого из занятий, даны рекомендации по их организации и проведению.

Книга может быть рекомендована специалистам, разрабатывающим и проводящим тренинги детско-взрослых отношений, педагогической и родительской эффективности, а также детским психологам и всем, кто интересуется проблемами общения с детьми.

Серия: Детская психология
Год: 2008
Производитель: Речь
Артикул: 178400
ISBN: 5-9268-0730-1
Автор: Павлов Игорь Борисович

Одаренный ребенок. Дар или наказание
В настоящей книге рассматривается проблема развития, обучения и воспитания одаренных детей. Здесь представлены: теоретические обоснования решения проблем одаренного ребенка; опыт работы по развитию и обучению одаренных детей в художественной студии; приводятся примеры особенностей личности одаренного ребенка, его развития и воспитания.

Книга предназначена для педагогов, психологов, родителей одаренных детей, студентов психолого-педагогических специальностей, для всех тех, кто интересуется проблемой одаренности.

Серия: Большая энциклопедия маленького мира
Год: 2009
Производитель: Речь
Артикул: 199584
ISBN: 978-5-9268-0807-7
Автор: Джумагулова Татьяна Николаевна, Соловьева Инна Викторовна

Одаренный ребенок: дар или наказание. Книга для педагогов и родителей
В настоящей книге рассматривается проблема развития, обучения и воспитания одаренных детей. Здесь представлены: теоретические обоснования решения проблем одаренного ребенка; опыт работы по развитию и обучению одаренных детей в художественной студии; приводятся примеры особенностей личности одаренного ребенка, его развития и воспитания.

Книга предназначена для педагогов, психологов, родителей одаренных детей, студентов психолого-педагогических специальностей, для всех тех, кто интересуется проблемой одаренности.

Серия: Детская психология
Год: 2009
Производитель: Речь
Артикул: 217150
ISBN: 978-5-9268-0807-3
Автор: Джумагулова Татьяна Николаевна, Соловьева Инна Викторовна

Опыт методической работы в ДОУ по развитию креативности дошкольников
В методическом пособии рассматриваются вопросы формирования профессионально-личностной готовности педагогов дошкольного учреждения к работе по развитию креативности дошкольников посредством различных форм методической работы. Перед методической службой дошкольного образовательного учреждения стоит непростая задача не только обеспечить повышение профессионализма педагогов, но и создать условия для их творческой самореализации. А это достигается в первую очередь изменением подходов к организации методической работы.

В пособии представлены сценарии педсоветов, консультаций, теоретических семинаров и семинаров-практикумов; включены конспекты занятий с детьми разными видами деятельности. Психологам ДОУ будет интересна система психологического сопровождения опытно-экспериментальной работы. В приложении приводятся диагностические методики для оценки креативного потенциала детей и взрослых. Читателю предложен практический опыт организации методической службы педагогического коллектива детского сада 89 г. Владимира, который в течение ряда лет работал в режиме опытно-экспериментальной работы по проблеме развития креативности дошкольников.

Книга адресована руководителям, старшим воспитателям, психологам дошкольных образовательных учреждений, студентам и преподавателям педагогических учебных заведений.

Серия: Развитие креативности дошкольников
Год: 2007
Производитель: 5 за знания
Артикул: 149703
ISBN: 978-5-98923-178-2
Автор: Прохорова Людмила

Организация и развитие психологической службы в аспекте ФГОС. ФГОС
Система психологического обеспечения образования, отвечающая установкам ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" и соответствующая положениям ФГОС, является важнейшей основой интеграции действий педагогов-психологов, социальных педагогов, медицинских работников и других специалистов и представляет неразрывное единство психолого-медико-социально-правовой помощи обучающимся, воспитанникам на всех этапах обучения.

В пособии предложены необходимые материалы, раскрывающие технологию создания организации и развития комплексной психологической службы в образовательной организации: пакет нормативных документов, регулирующих все виды и направления деятельности, мониторинговые исследования, формы отчетов.

Предназначено педагогам-психологам, социальным педагогам, заместителям директора по социально-психологической работе, руководителям ОО и ППМС-центров, специалистам психолого-педагогических служб.

Серия: Управление образовательным процессом
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 484783
ISBN: 9785705742950
Автор: Юркова Наталья Владимировна

Организация психологической службы в современном детском саду. ФГОС
Сборник составлен из лучших материалов, присланных в редакцию педагогами-психологами из разных регионов России. Содержание статей - организация психологической службы в ДОО. В сборник вошли теоретические материалы и практические.

Работа педагога-психолога дошкольной организации многогранна - это работа с детьми, с персоналом ДОО и с родителями. В книге представлена авторская программа работы педагога-психолога, освещается работа с агрессивным ребенком, также говорится об использовании сказкотерапии, о семейном воспитании...

Пособие адресовано педагогам-психологам, воспитателям ДОО и родителям детей дошкольного возраста.

Составитель: Нищева Н. В.

Серия: Библиотека журнала "Дошкольная педагогика"
Год: 2017
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 551907
ISBN: 9785906750365
Автор: Алексеева Елена Евгеньевна, Кремлякова Анна Юрьевна, Никулина Фируза Хусенжановна

Организация работы ДОО с талантливыми дошкольниками. ФГОС ДО
Создание условий, помогающих распознать одаренных детей и способствующих реализации их потенциальных возможностей, является одной из приоритетных социальных задач современного общества, решение которой направлено на реализацию задач, поставленных ФГОС.

Пособие содержит инновационную модель деятельности педагогического коллектива с талантливыми дошкольниками, представленную единой системой: научно-методическая работа, раскрывающая воспитателям и родителям многогранность и сложность феномена детской одаренности, разнообразные направления, формы и методы психолого-педагогического сопровождения одаренных детей, диагностический инструментарий.

Адресовано методистам, старшим воспитателям, педагогам-психологам, педагогам дополнительного образования, специалистам дошкольного образования; полезно родителям дошкольников.

Серия: Методическая работа в ДОУ
Год: 2016
Производитель: Учитель
Артикул: 444487
ISBN: 9785705738526
Автор: Афонькина Юлия Александровна, Филатова Оксана Васильевна

Особый ребенок в детском саду
Книга знакомит с основными принципами организации и содержанием психолого-педагогической диагностики дошкольников с множественными (сложными) нарушениями в развитии, показывает необходимость комплексного медико-психолого-педагогического сопровождения этой категории детей и раскрывает содержание работы с семьей ребенка, имеющего отклонения в развитии. Впервые дана краткая психолого-педагогическая характеристика дошкольников с множественными нарушениями в развитии и представлены авторские планы-схемы обследования детей раннего и дошкольного возраста.

Книга адресована педагогам-психологам, учителям-дефектологам, воспитателям, будет полезна родителям детей с отклонениями в развитии, а также студентам дефектологических и психологических специальностей.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2009
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 218143
ISBN: 978-5-89814-494-4
Автор: Верещагина Наталья Валентиновна

От диагностики к развитию. Пособие для психолого-педагогического изучения детей в ДОУ
Книга содержит методики для психолого-педагогического изучения детей дошкольного и младшего школьного возраста, как уже известные, так и авторские, апробированные в практической работе психолого-медико-педагогических комиссий, консультаций, диагностических центров. Предназначена для практических психологов, дефектологов, педагогов дошкольных и школьных учреждений, студентов педвузов.

2-е издание, переработанное и дополненное.
Год: 2016
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 476148
ISBN: 978-5-88923-085-4
Автор: Забрамная С. Д., Боровик О. В

Охрана и укрепление психического здоровья дошкольника. Технология здоровьесбережения
Предлагаемое пособие посвящено одной из приоритетных задач современного дошкольного образования - проблеме охраны и укрепления физического и психического здоровья детей. В пособии представлена инновационная технология охраны и укрепления психического здоровья детей, разработанная в соответствии с требованиями недавно принятого Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО). Представленные материалы включают в себя рекомендации по проектированию технологии охраны и укрепления психического здоровья ребенка в дошкольной образовательной организации, конспекты занятий и образовательных игр, программы работы с родителями и педагогами, перечни диагностических методик и описание психолого-педагогических приемов, рекомендуемых для организации работы по здоровьесбережению детей.

Пособие адресовано заведующим, старшим воспитателям, педагогам-психологам дошкольных образовательных организаций.

Серия: Растем здоровыми
Год: 2014
Производитель: АРКТИ
Артикул: 438147
ISBN: 978-5-89415-973-7
Автор: Афонькина Юлия Александровна, Галай И. А., Трифонова Н. И

Оценка психологической готовности детей к школе: Пособие для психологов и специалистов
Задача этой книги - помочь руководителям, старшим воспитателям ДОУ компенсирующего вида в построении коррекционной среды для дошкольников с ЗПР. В книге раскрыто содержание коррекционной работы педагога, и в частности такие ее аспекты, как развитие игровой, изобразительной деятельности, формирование межличностных отношений и эмоциональной сферы детей и т.д. В Приложении приводятся различные учебные планы и сетки занятий в разных группах.

Серия: Дошкольное восп. и разв./коррекционно-развив.
Год: 2006
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 117084
ISBN: 5-8112-2073-1
Автор: Бабкина Наталия

Пальчиковая гимнастика с предметами. Определение ведущей руки и развитие навыков письма у детей 6-8
В учебном пособии предлагаются комплексы пальчиковой гимнастики, с помощью которой дети дошкольного и младшего школьного возраста смогут развивать и совершенствовать "тонкие" движения пальцев рук. Даются рекомендации педагогам и родителям по определению ведущей руки ребенка, уровня сформированное ее мелкой моторики, по созданию благоприятных условий для активного формирования двигательных навыков, необходимых для успешной адаптации к школе.

Пособие адресовано педагогам и родителям, заинтересованным в успешной подготовке детей к овладению письмом и в развитии их речи.

Серия: Развитие и воспитание
Год: 2017
Производитель: АРКТИ
Артикул: 507075
ISBN: 978-5-89415-590-5, 978-5-89415-817-4
Автор: Бачина Ольга Викторовна, Коробова Нина Федоровна

Педагог-психолог в дошкольном учреждении
В пособии представлены основные направления деятельности педагога-психолога в дошкольном учреждении, содержатся практические рекомендации по организации сопровождения процесса адаптации младших дошкольников, описана работа педагога-психолога по сопровождению детей, находящихся в социально опасном положении. Предлагается вариант диагностики психологической готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе. Рекомендуется педагогам-психологам и руководителям дошкольных учреждений.

2-е издание.

Составители: Осипова Е.А., Белинская Е.В.
Год: 2011
Производитель: Белый ветер
Артикул: 479825
ISBN: 978-985-538-309-4

Педагогика взаимопонимания. Занятия с родителями. ФГОС ДО
Ведущим направлением работы педагогического коллектива детского сада является развитие психических и физических качеств дошкольника в соответствии с его возрастными и индивидуальными особенностями. Родители, как полноправные участники воспитательно-образовательного процесса, должны всемерно способствовать этому.

Представленные в пособии занятия родительского клуба помогут объединить усилия взрослых по установлению взаимопонимания и гармоничных отношений с детьми, выработать единство подходов педагогов и родителей к вопросам психофизического развития дошкольников в свете Федеральных государственных требований.

Под руководством педагога-психолога и инструктора по физическому воспитанию дети 3-7 лет и их родители в совместной деятельности учатся взаимодействовать друг с другом, решать проблемные ситуации, применять полученные навыки в творческих играх и практических упражнениях.

Адресовано педагогам-психологам, инструкторам по физическому воспитанию и другим специалистам ДОУ, может быть интересно родителям.

3-е издание, переработанное.

Серия: В помощь психологу ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 443338
ISBN: 9785705725144, 978-5-7057-2514-4, 978-5-7057-4805-1
Автор: Москалюк Ольга Владимировна, Погонцева Людмила Валентиновна

Перспективное планирование работы психолога ДОУ: Практическое пособие
В методическом пособии даны практические рекомендации по планированию работы педагога-психолога в дошкольном образовательном учреждении, составлению годового аналитического отчета. В нем раскрыто содержание основных видов деятельности, приведены параметры диагностики по возрастам. Формы документации составлены с учетом современных требований. Адресовано специалистам ДОУ: педагогам-психологам, методистам, заведующим.
Год: 2006
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 55169
ISBN: 5-8112-0975-4, 5-8112-1870-2
Автор: Прохорова Галина Александровна

"Планета чудес". Развивающая сказкотерапия для детей
Программа "Планета чудес" направлена на развитие креативности и раскрытие интеллектуально-творческого потенциала детей дошкольного возраста. В этой книге психологи, педагоги и родители также найдут творческие игры и задания, которые не имеют возрастного диапазона. Их можно использовать в работе, как с детьми дошкольного и школьного возрастов, так и со взрослыми. Применение на занятиях различных современных технологий, в том числе аро-мотерапия и хромотерапия, позволят педагогам и психологам наиболее полно активизировать ресурсные возможности ребенка.

Ряд предлагаемых методик диагностики творческих способностей ребенка позволит определить уровень развития творческого мышления, а огромный выбор игр и всевозможных заданий на развитие креативности сделает общение с ребенком не только более интересным, но и полезным.

Книга предназначена прежде всего для психологов, педагогов, воспитателей и родителей.

Серия: Арт и сказкотерапия
Год: 2008
Производитель: Речь
Артикул: 180408
ISBN: 5-9268-0522-8
Автор: Капская А.Ю

Планирование на каждый день. Психолого-педагогическое сопровождение дошкольн. по пр. Радуга ФГОС ДО
Ежедневное планирование психолого-педагогического сопровождения развития детей в детском саду - это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием необходимых условий, используемых средств, форм и методов.

В пособии представлена модель планирования воспитателем взаимодействия с детьми и их родителями, разработанная в соответствии с ФГОС ДО для второй младшей группы, охватывающая весь комплекс содержания и организации жизни воспитанников в условиях детского сада на cентябрь-декабрь учебного года. Удобное табличное размещение материала на каждый день позволяет воспитателю обеспечить целостность, системность и эффективность всех направлений психолого-педагогического сопровождения развития ребенка.

Предназначено руководителям и педагогам дошкольных учреждений всех типов, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений.

Серия: Рабочие программы в ДОУ
Год: 2015
Производитель: Учитель
Артикул: 448216
ISBN: 9785705739752
Автор: Мурченко Наталья Александровна, Поминова Юлия Петровна

По лесным дорожкам. Тематические коррекционно-развивающие материалы. Рабочая тетрадь для детей 4-7 л
Эта рабочая тетрадь предназначена для индивидуальной и групповой коррекционно-развивающей работы с детьми в обычных и коррекционных дошкольных учреждениях. В тетради три раздела - "Лиственные деревья", "Хвойные деревья", "Грибы". В ходе работы ребенок знакомится с новыми для него явлениями окружающего мира, расширяет словарный запас, учится правильно употреблять предлоги, падежные окончания, составлять предложения и рассказы, развивает внимание, память, мышление, творческое воображение. Отличительной чертой этой тетради является то, что в ней часть заданий представлена в нескольких вариантах, различающихся по сложности. Это дает возможность при работе с группой учитывать степень подготовленности детей и давать каждому ребенку свой вариант задания.

Издание адресовано психологам, логопедам, дефектологам, воспитателям и родителям, заинтересованным в успешном развитии своего ребенка.

Серия: В помощь дошкольному психологу
Год: 2012
Производитель: Генезис
Артикул: 319947
ISBN: 978-5-98563-246-0
Автор: Минеева Юлия Александровна, Кураева Наталия Николаевна

Погружение в сказку. Коррекционно-развивающая программа для детей
В книге подробно описана программа работы, направленная на многостороннее развитие ребенка. Программа опирается на использование сказочного материала, который близок каждому ребенку и позволяет воздействовать на ребенка максимально эффективно.

Книга будет полезна психологам, педагогам, родителям.
Год: 2008
Производитель: Речь
Артикул: 200622
ISBN: 5-9268-0414-0, 979-5-9268-0414-6
Автор: Погосова Надежда Михайловна

Познавательное развитие в дошкольном детстве. Учебное пособие
В книге обобщены результаты более 200 экспериментальных исследований по изучению развития восприятия, внимания, памяти, речи, мышления и воображения в дошкольном детстве. Особый акцент сделан на описание стратегий, техник, которые может использовать взрослый для развития тех или иных высших психических функций ребенка. Учебное пособие адресовано студентам и аспирантам, изучающим психологию развития и возрастную психологию, а также будет полезно всем, кто интересуется вопросами становления психики ребенка.

Серия: Высшее профессиональное образование
Год: 2012
Производитель: Мозаика-Синтез
Артикул: 356773
ISBN: 9785431500978
Автор: Веракса Николай Евгеньевич, Веракса Александр Николаевич

Познание окружающего мира детьми третьего года жизни. Методическое пособие
Пособие посвящено познавательному развитию детей третьего года жизни. Предназначено для воспитателей групп раннего возраста и разработано в соответствии с ФГТ и Программой "Истоки". Раскрывает вопросы познавательно-речевого развития в рамках образовательной области "Познание": в наблюдениях социальной жизни, за природой, а также в ознакомлении с окружающим в играх-занятиях; предметной деятельности и сенсорном воспитании; познавательно-исследовательской активности с элементами экспериментирования и др. В пособии используются принципы интеграции и комплексно-тематического подхода к построению образовательной работы с детьми. Показаны программные задачи познавательного развития от простого к сложному, дано их распределение по неделям и месяцам; связь образовательного материала с сезонными изменениями в природе и жизни людей; широко представлены фольклор и художественная литература, обогащающие восприятие окружающего.

В приложении приведены интегральные показатели познавательного развития ребенка 3 лет.

Предназначено воспитателям, заведующим, психологам, логопедам групп раннего возраста ДОУ, а также преподавателям и студентам.

Представляет интерес для вариативных дошкольных образовательных подразделений ДОУ (ЦИПР - центр игровой поддержки ребенка; ГКП - группа кратковременного пребывания, КП - консультативные пункты, ЦППР - центр психолого-педагогической помощи родителям и др.).

Серия: Истоки
Год: 2013
Производитель: Сфера
Артикул: 371049
ISBN: 9785994906699
Автор: Павлова Любовь Николаевна

Помощь детям - жертвам насилия
В книге описаны основные виды и последствия жестокого обращения с детьми, освещены вопросы организации работы персонала приютов и детских домов с детьми - жертвами насилия, проанализированы особенности оказания психологической и правовой помощи таким детям. В приложении приведен перечень основных нормативно-правовых документов.

Издание адресовано психологам, учителям, воспитателям, социальным педагогам - работникам детских домов, приютов, социально-реабилитационных центров.
Год: 2006
Производитель: Генезис
Артикул: 112617
ISBN: 5-98563-062-5
Автор: Журавлева Т.М., Сафонова Т.Я., Цымбал Е. И

Помощь родителям в воспитании ребенка. Беседы с психологом
Эта книга окажет бесценную помощь в ответственном и важном деле воспитания ребенка от самого юного дошкольного возраста до начальных классов школы. Вы узнаете массу полезной информации об особенностях развития и воспитания детей, изложенную детским психологом в доступной форме. Сможете почитать профессиональные ответы на вопросы, заданные обеспокоенными родителями, столкнувшимися с проблемами воспитания своих детей.

Для всех людей, заинтересованных развитием и воспитанием детей дошкольного и младшего школьного возраста, - родителей, бабушек, дедушек, воспитателей, учителей и практических психологов.

Серия: Мама Папа
Год: 2009
Производитель: Сибирское университетское издательство
Артикул: 180165
ISBN: 978-5-379-00912-0
Автор: Анисимович Ольга

Портфолио педагога-психолога дошкольного образования. ФГОС ДО
Пособие разработано на основе современных подходов к развитию дошкольного образования, требований ФГОС ДО, достижений в психолого-педагогической науке и практике, а также с учетом многолетнего опыта деятельности автора в качестве председателя региональной экспертной комиссии по оценке соответствия представляемых портфолио педагогов-психологов заявленной квалификационной категории. Описаны структура портфолио, этапы его составления, общие требования к его содержанию, а также включены конкретные примеры описания и анализа профессионального опыта педагогов-психологов.

Предназначено педагогам-психологам ДОО, руководителям ППМС-центров, методистам, полезно для подготовки бакалавров и магистров, а также работникам дошкольного образования.

Серия: Профессиональная компетентность педагога
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 499120
ISBN: 9785705744473
Автор: Афонькина Юлия Александровна

Правильно ли развивается ваш ребенок и надо ли обращаться за помощью
Это пособие призвано сыграть роль путеводителя для родителей, врачей, воспитателей, логопедов, психологов и всех тех, кого интересует, как развивается ребёнок от рождения до семи лет. В книге представлены возрастные нормы развития ребёнка и приведены возможные нарушения в его развитии. Советы и рекомендации автора книги, кандидата психологических наук А.О. Дробинской, психоневролога консультативно-диагностического центра разработаны на стыке медицины и педагогики и содержат ответы на волнующие каждого родителя вопросы: "Как развивается ребёнок в период от рождения до 7 лет?", "Каковы показатели его благополучного развития?", "Что делать, если в развитии вашего малыша возникли проблемы?", "Где получить помощь, чтобы преодолеть недостатки в развитии ребёнка?", "В каком образовательном учреждении будет лучше вашему ребёнку?".

Серия: Внимание: дети!/Дет. досуг и творчество
Год: 2004
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 49197
ISBN: 5-8112-0881-2
Автор: Дробинская А.О