Психолог в ДОУ (страница 3)

Правильный набор. Правила в групповой психологической работе с детьми и подростками
Правила - неотъемлемая часть групповой работы, но, несмотря на это, им редко уделяют специальное внимание, делая основной упор на содержательной части. Между тем от того, какие правила принимаются в группе, как это делается, насколько тщательно отслеживается соблюдение правил, во многом зависит успех групповой работы в целом.

В методическом пособии правила рассматриваются как инструмент групповой работы. Авторы описывают возрастные особенности предъявления и применения правил в группе, процедуру принятия, роль санкций, процесс отслеживания соблюдения правил. Кроме того, к каждому из предлагаемых базовых правил даны подробные комментарии.

В комплект также входят три базовых набора правил: для младших школьников, младших и старших подростков.

Издание адресовано психологам, ведущим групповую психологическую работу с детьми и подростками, а также другим специалистам, работающим с группами детей.
Год: 2008
Производитель: Генезис
Артикул: 179773
ISBN: 978-5-98563-155-5
Автор: Громова Татьяна Николаевна, Чибисова Марина

Практика сказкотерапии
Издание представляет собой сборник сказок, игр и сказко-терапевтических программ, разработанных психологами-практиками.

Представленные коррекционно-развивающие программы предназначены для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, подростками, педагогами и родителями. Одна из программ может быть использована в работе психологического школьного театра.

Предлагаемые программы имеют подробное описание, что позволит специалистам включать их в свою практику как целиком, так и в качестве отдельных занятий. Издание адресовано психологам, социальным педагогам, воспитателям, классным руководителям.

Серия: Психологический тренинг
Год: 2011
Производитель: Речь
Артикул: 169394
ISBN: 5-9268-0383-7
Автор: Сакович Наталья Александровна

Практикум по сказкотерапии
Руководство по сказкотерапии адресовано психологам, педагогам, психотерапевтам, врачам, филологам, родителям и всем тем, кто чувствует близость к сказочному жанру. В руководстве в популярной форме рассказывается о том, какие виды сказок существуют, каким образом их можно использовать в процессе психологической, педагогической и воспитательной работы; обсуждаются приемы создания специализированных сказок, помогающих обучению, снимающих неадекватные эмоциональные проявления, коррегирующих поведение и способствующих терапии в острых стрессовых ситуациях. Издание носит хрестоматийный характер: приводятся сказки для практической работы с комментариями и рекомендациями по использованию.

Серия: Мастерская психологии
Год: 2006
Производитель: Речь
Артикул: 205526
ISBN: 5-9268-0516-3
Автор: Зинкевич-Евстигнеева Татьяна Дмитриевна

Практические семинары и тренинги для педагогов. Выпуск 1. Воспитатель и ребенок. Эффективное
В пособии представлены практические семинары, проведение которых поможет психологу ДОУ в интерактивной форме расширить знания педагогов о личностных особенностях дошкольников, профессионально и компетентно организовать работу по распространению психологических знаний в дошкольном учреждении. Предлагаемые тренинговые программы позволят выработать у воспитателей личностно ориентированную модель общения с детьми и родителями в свете федеральных государственных требований, сформировать у них эмоциональную устойчивость.

Адресовано педагогам-психологам и социальным педагогам ДОУ, может быть полезно школьным психологам и специалистам ПМПК и ППМС-центров.

4-е издание, исправленное.

Серия: В помощь психологу ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 443336
ISBN: 978-5-7057-3136-7, 978-5-7057-4402-2, 9785705759859
Автор: Шитова Екатерина Владимировна

Практический психолог в детском саду
Пособие предназначено для психологов, которые только начинают свою работу в детском саду.

В книге представлены основные документы, которыми психолог должен руководствоваться в своей работе, перечислены направления деятельности, должностные обязанности педагога-психолога, приведены схемы проведения диагностического обследования детей 3-7 лет, изложены особенности работы с родителями.

Серия: Библиотека программы: Методики
Год: 2012
Производитель: Мозаика-Синтез
Артикул: 284850
ISBN: 9785867758899
Автор: Веракса Александр Николаевич, Гуторова Мария Федоровна

Предупреждение и разрешение конфликтов у дошкольников. Пособие для практических работников ДОУ
Конфликты, связанные с нарушением ребенком правил поведения в детском саду, конфликты эмоционально-личностных отношений, возникающие в процессе общения со сверстниками и проявляющиеся в форме столкновений, стычек, споров и ссор, характерны в дошкольном детстве. В пособии коротко изложены ключевые теоретические вопросы детской конфликтологии и ее основные понятия, описаны причины возникновения детских конфликтов, приводится их типология. При этом особое внимание уделяется психологическим проблемам детских конфликтов, методам диагностики и анализа конфликтных ситуаций в детском сообществе, способам взаимодействия детей и особенностям их поведения. Книга содержит методические рекомендации по эффективному разрешению конфликтных ситуаций между дошкольниками, а также игры, способствующие развитию у дошкольников коммуникативных навыков, навыков сотрудничества, позволяющих приобрести социальный опыт. Адресована воспитателям, педагогам, психологам и всем взрослым, заботящимся о психическом здоровье детей, об их эмоциональном и социальном развитии.

3-е издание

Серия: Дошкольное воспитание и развитие
Год: 2009
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 60084
ISBN: 5-8112-1065-5, 5-8112-1685-8, 978-5-8112-3706-7
Автор: Зедгенидзе Валентина Яковлевна

Преодолеваем детские страхи. Практическое руководство для родителей и педагогов
Если ребенок дошкольного возраста часто испытывает тревогу, страх, то этому есть причина. Необходимо понять ее и помочь малышу преодолеть негативные эмоции. Книга является практическим пособием, цель которого - обучить взрослых распознавать причины детской тревожности и детских страхов, оказывать помощь детям в их преодолении, воспитывать уверенность, решительность и смелость.

Для родителей, психологов, педагогов.

Серия: Ох уж эти детки! Секреты воспитания
Год: 2011
Производитель: Литера
Артикул: 289568
ISBN: 978-5-40700-177-5
Автор: Нагаева Лейла Гирфановна

Преодоление агрессивного поведения старших дошкольников в детском саду и семье
Преодоление агрессивного поведения старших дошкольников в детском саду и семье: учебно-методическое пособие.

В пособии представлена система педагогической работы по профилактике и преодолению агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста в ДОУ и в семье. Авторами дано теоретическое обоснование предложенной системы, раскрыты ведущие понятия, описаны источники агрессивности и особенности агрессивных проявлений в поведении детей. Педагогическая система сопровождается методическими материалами и рекомендациями, позволяющими педагогам применять их в режиме дня, организовать последовательную работу в этом направлении профессиональной деятельности.

Учебно-методическое пособие разработано для педагогов дошкольных образовательных учреждений, методистов, социальных работников, студентов, обучающихся по специальности "Дошкольная педагогика и психология". Пособие может быть использовано в рамках преподавания учебных дисциплин "Дошкольная педагогика", "Детская психология". Предложенные теоретические и практические материалы могут активно использоваться в практике деятельности специалистов ДОУ, а также в семейном воспитании дошкольников.

Серия: Библиотека программы "Детство"
Год: 2010
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 240017
ISBN: 978-5-89814-557-6
Автор: Сазонова Наталья Павловна, Новикова Наталья Викторовна

Преодоление задержки психоречевого развития у детей 4-7 лет. ФГОС ДО
Представлена система работы с родителями по коррекции задержки психоречевого развития у детей 4-7 лет, практическая направленность которой позволяет без затруднения использовать предлагаемые собрания, консультации, еженедельные рекомендации, анкетирование, мастер-классы для повышения педагогической компетентности родителей воспитанников. Организуя сотрудничество с родителями, логопед, дефектолог информируют их по интересующим темам (подготовка к школьному обучению, развитие артикуляционного аппарата, звукового анализа и синтеза, фонематического слуха детей, дыхательная гимнастика и ее значение, организация логопедических занятий дома, слоговая структура слова, речевые навыки обучения пересказу текста), проводят мониторинг педагогических знаний родителей. С опорой на перспективный план, рассчитанный на три учебных года, педагоги совместно с родителями смогут создать индивидуальный маршрут развития каждого ребенка, обеспечивая ему квалифицированную коррекционную помощь и эффективную подготовку к обучению в школе в свете выполнения требований ФГОС ДО.

Предназначено учителям-дефектологам, учителям-логопедам, воспитателям, методистам дошкольных образовательных организаций для использования в учебных целях; полезно родителям детей, имеющих ЗПРР.

3-е издание, переработанное.

Серия: Сопровождение детей с ОВЗ в ДОО
Год: 2021
Производитель: Учитель
Артикул: 788132
ISBN: 978-5-7057-5787-9
Автор: Романович Олеся Анатольевна

Преодоление тревожности и страхов у детей 5-7 лет. Диагностика, занятия, рекомендации
Деятельность педагога-психолога в контексте положений ФГОС ДО должна обеспечивать психоэмоциональное здоровье дошкольников, ведь именно в этом возрасте в центре всей психической жизни ребенка находится взрослый.

В пособии представлена система работы по преодолению страхов и тревожности у детей старшего дошкольного возраста, в которой использован опыт зарубежных и отечественных специалистов по данной проблеме, а также авторские наработки.

Предложен ряд действенных рекомендаций для педагогов и родителей по профилактике страхов и тревожности у детей.

Пособие предназначено педагогам-психологам ДОО, специалистам ПМПК и ППМС-центров, полезно воспитателям и родителям.

Серия: В помощь психологу ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 778467
ISBN: 978-5-7057-2053-8
Автор: Иванова Надежда Федоровна

Приключения будущих первоклассников: психологические занятия с детьми 6-7 лет
В предлагаемой книге читатель найдет подробное описание психологических занятий с детьми старшего дошкольного возраста по подготовке их к обучению в школе. В книге обобщены и структурированы различные подходы к психическому развитию ребенка дошкольного возраста; раскрыты основные закономерности подготовки ребенка к успешному обучению в школе. Данная программа ставит перед собой следующие цели: развитие восприятия, памяти, внимания, воображения; развитие интеллектуальной сферы; развитие эмоциональной сферы; развитие коммуникативных умений; формирование адекватной самооценки, повышение уверенности в себе; развитие произвольности психических процессов и саморегуляции; формирование позитивной мотивации к обучению.

Книга будет интересна специалистам, работающим с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста, а также родителям, которые хотят самостоятельно подготовить ребенка к обучению в школе.
Год: 2007
Производитель: Речь
Артикул: 169302
ISBN: 5-9268-0621-6
Автор: Козлова Ирина Анатольевна, Куражева Наталья Юрьевна

Про трех котят
Эта книжка создана по материалам известного советского психолога Л. А. Венгера. Важнейшее направление развитие образного мышления и воображения в дошкольном возрасте - это овладение способностями к замещению и наглядному моделированию. Моделирование - очень эффективный способ познания, позволяющий выявить содержание и последовательность действий, определенные соотношения между вещами, людьми, персонажами сказок и т.п.

Серия: Для самых - самых маленьких
Год: 2010
Производитель: Карапуз
Артикул: 233997
ISBN: 978-5-904672-76-8
Автор: Венгер Л. А

Программа "Солнышко": психопрофилактические занятия с детьми дошкольного возраста
Программа "Солнышко" разработана для детей 4-6 лет. Данные упражнения могут использоваться в профилактическом и коррекционно-развивающем диапазоне. Программа представлена циклом из 20 занятий, направленных на повышение психоэмоциональной устойчивости, стабилизацию и структурирование психического развития детей. Книга адресована психологам и воспитателям, работающим в массовых детских садах, а также может быть использована педагогами групп кратковременного пребывания и специалистами психологических центров, проводящих групповые занятии с детьми.

Серия: Школа развития
Год: 2011
Производитель: Феникс
Артикул: 275150
ISBN: 978-5-222-18346-5
Автор: Трясорукова Татьяна Петровна

Программа психологического сопровождения в ДОО. ФГОС
Пособие является комплексной разработкой условий психологического сопровождения участников образовательных отношений (дети, родители, педагоги, администрация) в ДОО в условиях реализации образовательного и профессиональных стандартов. Программа психологического сопровождения является обязательным документом педагога-психолога, так как обеспечивает реализацию основной и/или адаптированной общеобразовательной программы дошкольного образования. Согласно концепции программы психологического сопровождения, составляются рабочие программы педагога-психолога, направленные на решение определенных задач (обеспечение эмоционального комфорта во вновь набранных группах, при адаптации детей в детском саду, развитие высших психических функций детей и т. д.). Представленная программа психологического сопровождения участников образовательного процесса в дошкольной образовательной организации согласована с кафедрой психологии Академии постдипломного педагогического образования (Санкт-Петербург).

В пособии имеются ссылки на актуальные нормативно-законодательные акты для организации работы педагога-психолога в ДОО.

Данное пособие имеет практико-ориентированный характер, поэтому будет интересно практикующим и начинающим педагогам-психологам дошкольных образовательных организаций, а также студентам психолого-педагогического профиля.

2-е издание, дополненное.

Серия: Развитие психических функций
Год: 2020
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 750236
ISBN: 978-5-90731-719-2
Автор: Верещагина Наталья Валентиновна

Программа психологического сопровождения дошкольника при подготовке к школьному обучению
В книге представлена программа, разработанная педагогом-психологом для комплексной подготовки дошкольников к школьному образованию. Она включает 8тематических блоков занятий по развитию произвольности поведения, познавательной, эмоционально-волевой, мотивационной и коммуникативной сфер ребенка.

Издание предназначено педагогам-психологам и педагогам детских дошкольных учреждений, студентам высших и средних педагогических заведений, а также родителям дошкольников.

Серия: Кабинет психолога
Год: 2011
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 279088
ISBN: 978-5-89814-658-0
Автор: Ананьева Татьяна Евгеньевна

Программа психологического сопровождения участников образовательного процесса в ДОО. ФГОС
Данное пособие является комплексной разработкой условий психологического сопровождения участников образовательных отношений (дети, родители, педагоги, администрация) в дошкольных образовательных организациях. Программа психологического сопровождения является обязательным документом педагога-психолога, так как обеспечивает реализацию основной и/или адаптированной общеобразовательной программы дошкольного образования. Согласно концепции программы психологического сопровождения составляются рабочие программы педагога-психолога, направленные на решение определенных задач (обеспечение эмоционального комфорта во вновь набранных группах, при адаптации детей в детском саду, развитие высших психических функций детей и т. д.).

Представленная в пособии программа психологического сопровождения участников образовательного процесса в ДОО имеет согласование с кафедрой психологии Академии постдипломного образования (Санкт-Петербург).

Пособие имеет практико-ориентированный характер, поэтому будет интересно практикующим и начинающим педагогам-психологам дошкольных образовательных организаций, а также студентам психолого-педагогического профиля.
Год: 2017
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 558125
ISBN: 9785906852489
Автор: Верещагина Наталья Валентиновна

Программа развития и образовательная программа ДОУ: технология составления, концепция
В пособии изложены нормативно-правовые и концептуальные основы работы педагога-психолога в ДОУ общеразвивающего, комбинированного и компенсирующего видов. Раскрыто содержание работы по всем направлениям профессиональной деятельности психолога образования. Приводится системный анализ возможных трудностей в работе специалиста психологической службы и в координации его работы с деятельностью других сотрудников ДОУ. Кроме этого, книга содержит разнообразный практический материал. В ней даны примерные формы документации, конспекты занятий, рекомендации по подбору и изготовлению дидактического игрового материала для индивидуальной и групповой работы. Пособие адресовано руководителям ДОУ, практическим работникам психологической службы ДОУ, а также студентам педагогических вузов, обучающимся по специальности "Педагогика и психология (дошкольная)" и "Коррекционная педагогика и специальная психология (дошкольная)".

Серия: Дошкольное воспитание и развитие
Год: 2006
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 118027
ISBN: 5-8112-1780-3, 978-5-8112-2334-3, 978-5-8112-3257-4
Автор: Микляева Наталья Викторовна

Программа творческо-эстетического развития ребенка
Книга содержит подробное описание программы работы с детьми, пример тематического планирования, варианты проведения педсоветов, конспекты занятий с детьми и сценарии разнообразных праздников.

Книга будет полезна администрации дошкольных образовательных учреждений, воспитателям, психологам и всем, заинтересованным в развитии и воспитании дошкольников.

Серия: Детская психология и психотерапия
Год: 2002
Производитель: Речь
Артикул: 224116
ISBN: 5-9268-0127-3
Автор: Варкки Надежда Алексеевна, Калинина Румия Рашидовна

Проектная деятельность педагога-психолога и учителя-логопеда ДОО. Позн. и эмоц.-вол. развитие
Проектная деятельность педагога-психолога и учителя-логопеда ДОО. Познавательное и эмоционально-волевое развитие детей 5-7 лет.

В пособии представлена система совместной коррекционно-развивающей работы педагога-психолога и учителя-логопеда по развитию познавательных процессов и эмоционально-волевой сферы у старших дошкольников, позволяющая реализовать требования ФГОС ДО в практической деятельности дошкольных образовательных организаций.

Предложены модели планирования, диагностические и консультативные материалы, конспекты занятий и интегрированных досугов с детьми, мастер-классы для педагогов и родителей воспитанников, учитывающие принцип взаимодополнения и интеграции содержания образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и социально-личностными особенностями детей, основанные на комплексно-тематическом подходе к построению образовательного процесса.

Предназначено учителям-логопедам, педагогам-психологам, воспитателям ДОО, полезно учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования.

Серия: ФГОС ДО: практика реализации
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 541089
ISBN: 9785705747887, 978-5-7057-4788-7, 9785705762170
Автор: Голубец Ольга Дмитриевна, Жиличкина Мария Юрьевна

Психическое развитие и саморазвитие ребёнка-дошкольника. Ближние и дальние горизонты
Книга в научно-популярной форме представляет целостную систему современных научных представлений о дошкольном детстве, сформированных на базе отечественных психологических исследований за последние пятьдесят лет. Автор книги, Н.Н. Поддьяков академик РАО, выдающийся российский психолог дошкольного детства, директор НИИ дошкольного воспитания АПН СССР (1980 1992). Сочетание фундаментальности, тщательной научной обоснованности авторских тезисов и неожиданности, парадоксальности многих выводов делает эту книгу интересной не только дошкольным педагогам и психологам, но и всем, кому важно понимать ключевые закономерности в образования человека. Н.Н. Поддьяков принципиально по-новому освещает вопросы экспериментальной и игровой деятельности ребёнка, раскрывает механизмы исследовательского поведения дошкольника, исследует соотношение ясных и неясных знаний, ближних и дальних горизонтов детского развития.

3-е дополненное издание.

Серия: Школа для каждого - школа для всех
Год: 2021
Производитель: Образовательные проекты
Артикул: 788183
ISBN: 978-5-98368-153-8
Автор: Поддьяков Николай Николаевич

Психогимнастика в детском саду: Методические материалы в помощь психологам и педагогам
В книге представлена методика организации психогимнастики по двум направлениям, даны два комплекса занятий для детей дошкольного возраста с нормой развития и "пограничными нарушениями". Представленный материал поможет освоить методику проведения психогимнастики как эффективного метода психопрофилактики и психокоррекции. Книга предназначена для психологов-педагогов и педагогов дошкольных учреждений.
Год: 2005
Производитель: Сфера
Артикул: 53967
ISBN: 5-89144-311-2
Автор: Алябьева Елена Алексеевна

Психодиагностика детей в дошкольных учреждениях. Методики, тесты, опросники. ФГОС ДО
Диагностика развития детей дошкольного возраста призвана помогать педагогам и родителям ребенка правильно строить общение с ним. Специфика дошкольного возраста заключается в том, что все психические процессы очень подвижны и пластичны, а развитие ребенка в значительной степени зависит от того, какие условия для этого развития создадут ему взрослые.

Пособие представляет собой сборник разновозрастного диагностического инструментария, необходимого педагогам в условиях реализации ФГТ ДО: тесты, методики и опросники, позволяющие исследовать процессы образно-логического мышления у детей младшего и среднего дошкольного возраста. Умственные операции анализа и обобщения при диагностике готовности детей к школе помогут оценивать элементарные представления ребенка об окружающем мире, определять его умение рассуждать и грамматически правильно выражать свою мысль.

Предназначено психологам ДОУ, полезно воспитателям, специалистам дошкольной педагогики и родителям.

Составитель: Е. В. Доценко.

3-е издание, исправленное.

Серия: В помощь психологу ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 443647
ISBN: 978-5-7057-2758-2, 978-5-7057-4056-7, 978-5-7057-5663-6

Психодиагностический комплекс методик для определения уровня развития познавательной деятельности
В пособии предлагается набор психодиагностических методик, позволяющий определить особенности познавательного развития детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, соотношение в уровне развития познавательных и регуляторных функций, степень готовности к школьному обучению.

В книге рассматриваются клинико-психологические особенности детей с задержкой психического развития, способы определения причин трудностей в обучении, индивидуальных особенностей, слабых и сильных сторон ребенка.

Материалы пособия могут быть использованы в ходе проведения психологического обследования детей в ДОУ, в школе, в медико-психологических комиссиях и консультациях.
Год: 2006
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 121292
ISBN: 5-8112-2147-9
Автор: Переслени Любовь

Психолог в дошкольном учреждении: Методические рекомендации к практической деятельности
В пособии изложены некоторые приемы и методы диагностической и коррекционной работы с дошкольниками, которые способствуют осмыслению практики общения с детьми и повышению его эффективности в условиях дошкольного учреждения (детского сада, детского дома и т.п.).

Книга предназначена для тех, кто работает или собирается работать практическим психологом в дошкольном учреждении.
Год: 2004
Производитель: Гном
Артикул: 72913
ISBN: 5-296-00173-7
Автор: Лаврентьева Т.В

Психологическая безопасность ребенка раннего возраста. Современные технологии. ФГОС ДО
Пособие раскрывает современные технологии психологической безопасности

и педагогического сопровождения развития ребенка раннего возраста в условиях дошкольной организации.

Представлены авторская модель диагностической и развивающе-профилактической работы педагога-психолога, результативно обеспечивающая процесс освоения малышом образовательной программы, психогигиенические требования к организации и проведению игр-занятий и свободной деятельности детей, программа поддержки ребенка в период его адаптации к ДОО, игровой материал, которые позволят педагогам создать комфортные условия для конструктивного развития дошколят в условиях реализации ФГОС ДО.

Предназначено психологам, воспитателям, методистам и руководителям дошкольных организаций.

2-е издание, переработанное.

Серия: В помощь психологу ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 443341
ISBN: 978-5-7057-3039-1, 978-5-7057-4827-3
Автор: Афонькина Юлия Александровна

Психологическая готовность ребенка к школе
Книга посвящена проблеме психологической готовности ребенка к школьному обучению. Автор проводит подробный анализ существующих подходов к рассмотрению данного понятия, выделяет основные компоненты психологической готовности и дает подробную характеристику этих компонентов. Во второй части книги приведены методики, с помощью которых можно оценить уровень развития ребенка-дошкольника, понять, насколько развиты у него качества, необходимые для школьного обучения. Книга адресована психологам, педагогам, работающим со старшими дошкольниками и младшими школьниками, а также родителям.
Год: 2013
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 364785
ISBN: 978-5-89814-859-1

Психологическая диагностика готовности к обучению детей 5-7 лет. ФГОС
В пособии представлена программа по изучению готовности к обучению у детей 5-7 лет, которая включает инновационную модель организации и проведения диагностики, пакет диагностических методик, позволяющих исследовать информационный, личностно-мотивационный, психофизиологический показатели уровня предшкольной подготовки и произвольности у старших дошкольников. Предлагается диагностический инструментарий, стимульный материал и бланки фиксации результатов диагностики как у отдельного ребенка, так и группы детей, что придает процедуре диагностики экономичность и оперативность, позволяет определить прогноз на успешность адаптации ребенка к школьному обучению, а значит составляет основу для своевременной коррекции неблагоприятных вариантов развития дошкольника, становления его новой внутренней позиции с учетом современных требований к содержанию школьного образования.

Предназначено педагогу-психологу, старшему воспитателю, методисту дошкольного образовательного учреждения; рекомендовано всем специалистам дошкольной педагогики.

3-е издание, исправленное..

Серия: Диагностический журнал
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 443314
ISBN: 978-5-7057-2132-0, 978-5-7057-4355-1, 978-5-7057-5780-0
Автор: Афонькина Юлия Александровна, Белотелова Татьяна Эдгардовна, Борисова Ольга Егоровна

Психологическая диагностика детей в ДОО. Учебно-методическое пособие
В учебно-методическом пособии содержится материал, необходимый для практической деятельности педагога-психолога в дошкольной образовательной организации. Здесь отражены различные направления психологической диагностики, связанные с изучением вопросов образования и воспитания детей. Представлены психодиагностические методики, предназначенные для психологов дошкольных образовательных организаций, оказывающих психологическую помощь и консультации в вопросах социально-психологической адаптации детей в коллективе, проблем личностного и социального развития воспитанников, а также при решении вопросов выбора развивающих и коррекционных программ, образовательной деятельности с учетом индивидуальных особенностей воспитанников.

Пособие адресовано педагогам, психологам дошкольных образовательных организаций и родителям воспитанников.
Год: 2016
Производитель: Центр педагогического образования
Артикул: 558748
ISBN: 978-5-91382-146-1
Автор: Григорян Эмма Гамлетовна

Психологическая подготовка детей к школе
В издании освещены проблемы организации психологической диагностики готовности к школе и даны рекомендации по их решению. Психологический практикум по работе с детьми содержит оригинальные авторские методики, актуальные и занимательные формы работы с детьми, направленные на развитие школьно значимых навыков и личностных качеств. Несомненную ценность представляет описание методических основ и содержания совместной работы воспитателя и психолога, пример планирования индивидуальных занятий по подготовке к школе и программа групповых коррекционно-развивающих занятий по подготовке к школе воспитанников группы "Фантазеры".

Рекомендуется педагогам-психологам и воспитателям учреждений образования, работающих с детьми старшего дошкольного возраста, а также руководителям, заместителям заведующего по основной деятельности в организации работы по подготовке к школе старших дошкольников.
Год: 2011
Производитель: Белый ветер
Артикул: 315065
ISBN: 978-9-8553-8367-4
Автор: Журавлева Елена Николаевна

Психологическая подготовка детей к школе. Демонстрационный материал
Приложение к пособию "Психологическая подготовка детей к школе".

Серия: Психологическая служба
Год: 2008
Производитель: Книголюб
Артикул: 166556
ISBN: 978-5-216-00074-7
Автор: Шарохина Валентина

Психологическая подготовка детей к школе. Раздаточный материал
Приложение к пособию "Психологическая подготовка детей к школе".

Серия: Психологическая служба
Год: 2008
Производитель: Книголюб
Артикул: 166555
ISBN: 978-5-216-00070-9
Автор: Шарохина Валентина

Психологическая подготовка детей к школе: Конспекты занятий
В пособии представлены конспекты занятий-встреч с детьми подготовительной группы детского сада и их родителями. В ходе таких занятий психолог проводит диагностику и развивает предпосылки к учебной деятельности, коммуникативные и поведенческие навыки, познавательные процессы и моторику.

Приложение к пособию поможет специалистам оснастить занятия демонстрационным и раздаточным картинным материалом.

Адресовано психологам и педагогам, занимающимся подготовкой детей к школе.

Серия: Психологическая служба
Год: 2008
Производитель: Книголюб
Артикул: 166554
ISBN: 978-5-216-00063-1
Автор: Шарохина Валентина

Психологическая помощь детям с проблемами в развитии
В книге рассматриваются проблемы нарушений психического развития у детей и основные направления и методы психологической помощи. На основе многолетнего опыта научно-практической работы автор анализирует психологические закономерности нарушений нервно-психического развития у детей, раскрывает специфику психологического консультирования, психологической коррекции, психологической поддержки и других видов психологической помощи детям с проблемами в развитии. Предлагаются оригинальные психокоррекционные техники для детей с различными формами и степенью тяжести нарушений в психическом развитии.

Книга может быть полезна не только психологам, работающим в области клинической и возрастной психологии, но и родителям, педагогам-дефектологам, социальным работникам и другим специалистам.
Год: 2008
Производитель: Речь
Артикул: 205543
ISBN: 5-9268-0427-2, 979-5-9268-0427-2
Автор: Мамайчук Ирина Ивановна

Психологическая помощь дошкольникам с общим недоразвитием речи
В пособии рассматриваются психологические особенности дошкольников с общим недоразвитием речи. Представлены рекомендации по организации и содержанию психокоррекционной работы с детьми с общим недоразвитием речи в условиях логопедического детского сада. Описаны игры и упражнения по профилактике и коррекции нарушений личностного развития у детей данной категории. Адресовано психологам, логопедам, учителям-дефектологам.

Серия: Специальная психология
Год: 2008
Производитель: Книголюб
Артикул: 66030
ISBN: 5-93927-122-7, 978-5-216-00094-5
Автор: Волковская Татьяна

Психологическая профилактика и коррекция нарушений чтения, письма, счета
Пособие представляет собой сборник устных и письменных упражнений с элементами кодирования для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.

Использование данных упражнений способствует профилактике и коррекции нарушений чтения, письма и счета, а также развитию восприятия, внимания, памяти, мышления и моторных навыков.

Адресовано психологам, логопедам, педагогам, родителям и гувернерам.

Серия: Психологическая служба
Год: 2007
Производитель: Книголюб
Артикул: 155758
ISBN: 978-5-216-00008-2
Автор: Коноваленко Светлана Владимировна

Психологические игры и тренинги в детском саду
Эта книга - об отношениях. О том, как помочь ребенку сделать первый шаг в самостоятельную жизнь, пусть это и порог детского сада. Эта книга о том, как достичь взаимопонимания в семье, научить ребенка понимать и уважать других людей, и о том, как взрослым научиться понимать и уважать своего ребенка.

Эта книга для всех, кто работает с детьми или занимается их воспитанием.

3-е издание.

Серия: Сердце отдаю детям
Год: 2006
Производитель: Феникс
Артикул: 65466
ISBN: 5-222-05687-2, 5-222-07140-5, 5-222-08835-9
Автор: Чернецкая Лариса Викторовна

Психологические проблемы детей дошкольного возраста. Как помочь ребенку?
В книге рассматриваются психологические проблемы детей дошкольного возраста, причины их возникновения, а также пути предупреждения и коррекции. Для педагогов и родителей предложено большое количество памяток и таблиц. Авторские программы коррекционно-развивающих занятий с описанием игр, игровых ситуаций, конспекты занятий и диагностические материалы помогут понять все сложные моменты при проведении коррекционной и профилактической работы с детьми дошкольного возраста.

Обширный практический и теоретический материал будет полезен родителям, широкому кругу специалистов и студентам психологических и педагогических специальностей вузов.

Серия: Детская психология
Год: 2012
Производитель: Речь
Артикул: 324769
ISBN: 978-5-9268-1233-3
Автор: Алексеева Елена Евгеньевна

Психологические сказки для детей. Книга 2. Методика нравственного воспитания
Эта книга способствует духовно-нравственному воспитанию детей, развитию их творческих способностей и умения к сопереживанию, а также любви к природе.

Психологические сказки помогут детям познать свой внутренний мир, проникнуть в самые потаённые уголки его души, развить его положительные качества и взглянуть на всё глазами любви, доброты и справедливости. В этой книги кроме самих сказок, есть ещё игры, задания, пожелания. Все занятия составлены таким образом, чтобы в них могли участвовать не только дети, но и взрослые.

Данные материалы могут помочь в проведении классных часов и других внеурочных мероприятий.
Год: 2022
Производитель: Амрита
Артикул: 872434
ISBN: 978-5-413-02532-1
Автор: Реморенко Н. П

Психологический мониторинг уровня развития УУД у обучающихся. 5-9 классы. ФГОС
Деятельность школьного психолога с введением ФГОС ООО становится обязательной, конкретной и измеримой. Ведущим направлением ее является реализация развивающего потенциала образования, а наиболее актуальной задачей - обеспечение развития универсальных учебных действий как собственно психологического составляющего ядра образования. В пособии представлены методы, инструментарий, организация оценивания, сводные ведомости, карты индивидуального развития, необходимые для проведения психологического мониторинга уровня развития универсальных учебных действий у обучающихся 5-9 классов.

Предназначено представителям администрации, руководителям методических служб, рекомендовано специалистам учреждений развития образования и повышения квалификации работников образования, педагогам-психологам общеобразовательных учреждений; полезно студентам психолого-педагогических специальностей.

Составители И. В. Возняк, И. В. Еремина, И. М. Узянова и др.

Серия: Образовательный мониторинг
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 461815
ISBN: 978-5-7057-4147-2

Психологический тренинг для будущих первоклассников
В пособии даны подробные конспекты занятий-тренингов, в ходе которых дети 5-6 лет отрабатывают необходимые для школьного обучения коммуникативные и поведенческие навыки, привыкают к роли ученика, развивают познавательные процессы и моторику.

Приложение к пособию поможет специалистам оснастить занятия демонстрационным и раздаточным картинным материалом.

Адресовано психологам и педагогам, занимающимся подготовкой детей к школе.

Серия: Психологическая служба
Год: 2008
Производитель: Книголюб
Артикул: 166557
ISBN: 978-5-216000-49-5
Автор: Арцишевская Ирина

Психологический тренинг для будущих первоклассников. Демонстрационный материал
Приложение к пособию "Психологический тренинг для будущих первоклассников".

Серия: Психологическая служба
Год: 2008
Производитель: Книголюб
Артикул: 166800
ISBN: 978-5-216-00067-9
Автор: Арцишевская Ирина

Психологический тренинг для будущих первоклассников. Раздаточный материал
Приложение к пособию "Психологический тренинг для будущих первоклассников".

Серия: Психологическая служба
Год: 2008
Производитель: Книголюб
Артикул: 166799
ISBN: 978-5-216-00066-2
Автор: Арцишевская Ирина

Психологический тренинг для дошкольников "Давайте дружить!"
В пособии представлен цикл занятий с детьми старшего дошкольного возраста.

В основе занятий - игровые упражнения (развивающие, релаксационные, графические и др.), дискуссии, рефлексивно-дидактические игры и творческие задания.

Использование предложенного цикла способствует: формированию самосознания и самооценки; развитию эмоциональной сферы и расширению чувственного опыта; активизации индивидуальных и творческих способностей; совершенствованию игровых, двигательных и коммуникативных навыков; воспитанию социальной активности и доброжелательного отношения к окружающим.

Адресовано психологам дошкольных образовательных учреждений и коррекционно-развивающих центров.

Серия: Психологическая служба
Год: 2008
Производитель: Книголюб
Артикул: 152828
ISBN: 978-5-903444-46-5
Автор: Саранская Ольга

Психологическое сопровождение детей с раннего возраста в ДОУ
Вниманию читателей предложена система работы с воспитанниками, их родителями и специалистами ДОУ, направленная на успешную адаптацию детей к детскому саду. Ее цель - снизить напряженность периода адаптации, помочь малышам освоиться в новой обстановке, привыкнуть с общению с незнакомыми детьми, оказать дошкольникам коррекционную помощь в социальной адаптации, сформировать готовность ребенка к вхождению в социум.

В книге представлены памятка и анкеты для родителей, содержание семинаров для родителей и педагогов, конспекты адаптационно-развивающих занятий, описаны различные игровые приемы.

Издание предназначено для педагогов-психологов и других специалистов ДОУ, работающих детьми раннего возраста.

Серия: Развитие психических функций
Год: 2013
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 390805
ISBN: 9785898149123
Автор: Кремлякова Анна Юрьевна

Психологическое сопровождение дошкольников. Диагностика и сценарии занятий. ФГОС ДО
В книге рассматривается индивидуальная коррекционно-развивающая работа педагога-психолога со старшими дошкольниками (в том числе с ОВЗ). Предложены диагностические методики, план работы и сценарии занятий. Представленные конспекты практических занятий разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ДО.

Книга предназначена для педагогов-психологов, воспитателей, родителей, репетиторов, гувернеров.

Серия: Библиотека современного детского сада
Год: 2022
Производитель: Сфера
Артикул: 602705
ISBN: 9785994917350
Автор: Данилова Светлана Ивановна

Психология детей от трех лет до школы в вопросах и ответах. Методическое пособие
Пособие написано на основе требований ФГОС ДО. Приводится большое количество учебных ситуаций и заданий с ориентировочными ответами, необходимых для осмысливания развития ребенка от трех лет до поступления в школу.

Книга адресована родителям, сотрудникам ДОО, студентам педагогических вузов и колледжей.

Серия: Библиотека Воспитателя
Год: 2015
Производитель: Сфера
Артикул: 508495
ISBN: 978-5-9949-1335-2, 978-5-9949-1335-20
Автор: Волков Борис Степанович, Волкова Нина Вячеславовна

Психология детского творчества
Во втором, переработанном и дополненном, издании иллюстрированного учебного пособия рассмотрены: понятие творчества, психофизиологические особенности детского дошкольного возраста, факторы, влияющие на проявление творчества у детей. Проанализированы виды детского творчества: художественное, музыкальное, словесное, игровое. Особое внимание уделено совместному творчеству ребенка и взрослого, ведущего к формированию целостной личности ребенка и совершенствованию ее у взрослого.

Для психологов, педагогов, воспитателей, а также студентов профильных факультетов высших учебных заведений.

Серия: Детскому психологу
Год: 2010
Производитель: Питер
Артикул: 210238
ISBN: 978-5-49807-489-4
Автор: Николаева Елена Ивановна

Психология общения в детском возрасте
В практическом пособии рассматриваются как общие закономерности общения с детьми, так и особенности общения ребенка со взрослыми и со сверстниками в различные возрастные периоды детства.

В книге описываются многочисленные жизненные ситуации и приводятся способы их решения. Большое количество схем и таблиц помогают усвоению материала пособия. Издание снабжено методическим блоком, содержащим контрольные вопросы, темы рефератов, словарь терминов, и приложениями.

Предназначено для студентов педагогических учебных заведений очного и заочного обучения, работников дошкольных учреждений, а также родителей.

Практическое пособие может использоваться в системе повышения квалификации и профессионального самосовершенствования.

Серия: Детскому психологу
Год: 2008
Производитель: Питер
Артикул: 171514
ISBN: 978-5-388-00233-4
Автор: Волков Борис Степанович, Волкова Нина

Психология общения в дошкольном возрасте. Учебное пособие
Излагаются основные положения психологии общения и межличностных отношений в группе, характеризуются возрастные особенности общения со взрослыми и сверстниками в раннем и дошкольном детстве, факторы его развития и содержание работы по психолого-педагогическому сопровождению формирования навыков общения в раннем и дошкольном возрасте. Для лучшего усвоения материала после каждой главы приведены контрольные вопросы и практические задания.

Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.

Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям "Педагогическое образование", "Психолого-педагогическое образование", "Специальное (дефектологическое) образование".

Серия: Бакалавриат
Год: 2024
Производитель: Кнорус
Артикул: 766268
ISBN: 978-5-406-01346-5, 978-5-4060-8800-5, 978-5-406-11980-8
Автор: Гонина Ольга Олеговна

Психология проблемного детства. Пособие школьному психологу и педагогу
Почему один ребенок замыкается в себе, другой становится клоуном, третий - агрессивным? Такое поведение мы наблюдаем у детей как в дошкольном, так и в школьном, а чаще в подростковом возрасте. Эти дети вызывают массу беспокойства у воспитателей, учителей, родителей, они мешают воспитательному и образовательному процессу. Неправильная реакция взрослых приводит к тому, что дети с неординарным поведением становятся изгоями сначала в детском саду, школе, а затем и в обществе. Что необходимо предпринять, чтобы не ущемить их личностные особенности? Как помочь им найти свое место в жизни? Важно установить причину такого поведения, раскрыть характер и способности ребенка. Это задача психолога, именно к нему, в первую очередь, обращаются и сами дети, и их родители, педагоги.

Автор книги объясняет причины неординарного поведения, приводит примеры воздействия на ребенка, способные сберечь его психику и помочь ему эффективно включиться в учебный процесс.

Книга будет интересна не только психологам, но и воспитателям детских садов, педагогам и родителям.
Год: 2009
Производитель: Дата-Сквер
Артикул: 200482
ISBN: 978-5-917720-03-6
Автор: Алмазов Борис Николаевич

Психология раннего и дошкольного детства
В учебном пособии излагаются основные закономерности психического развития детей раннего и дошкольного возраста (от года до семи дет); приводятся психодиагностические методики, которые могут быть использованы для изучения различных сторон развития ребенка; содержатся методические материалы по каждой теме - вопросы для обсуждения на семинарах, темы докладов и рефератов, тестовые задания для программированного контроля знаний, список справочной литературы.

Предназначено для студентов педагогического факультета, обучающихся по специальности "Дошкольная педагогика и психология", но может быть полезно и другим специалистам - педагогам, психологам, преподавателям психологии, а также родителям и всем интересующимся вопросами психического развития человека в онтогенезе.

Серия: Высшее образование
Год: 2007
Производитель: Феникс
Артикул: 147530
ISBN: 978-5-222-12194-8
Автор: Косякова Ольга Олеговна

Психология страхов дошкольников. Монография
Монография посвящена проблеме эмоционального самочувствия дошкольников. Рассматриваются теоретические аспекты изучения страхов детей дошкольного возраста при нормальном развитии и речевом дизонтогенезе. Приводятся научно обоснованные данные исследования о специфике проявления страхов у дошкольников с общим недоразвитием речи, заиканием, в сравнении с нормально развивающимися сверстниками. Книга адресована психологам, дефектологам, логопедам, воспитателям дошкольных образовательных организаций, а также студентам психологических и педагогических вузов.
Год: 2016
Производитель: Прометей
Артикул: 540625
ISBN: 978-5-9907986-0-1
Автор: Колягина Виктория Геннадьевна

Психолого-педагогическая безопасность образовательной среды детских учреждений. Курс лекций
В пособии рассматривается психолого-педагогический аспект безопасности среды детских образовательных учреждений. Создание безопасной образовательной среды рассматривается с позиций деятельности основных субъектов: педагогов, администрации, детей и родителей. Пособие представляет собой методическую поддержку для всех, кто реально пытается организовать безопасную образовательную среду в детских образовательных учреждениях.

Адресовано педагогам, тьюторам, воспитателям, психологам и другим работникам всех типов и видов образовательных организаций для детей, руководителям этих учреждений, родителям, студентам, бакалаврам и магистрантам педагогических и психологических специальностей, аспирантам, соискателям и всем, кого волнует данная проблематика.
Год: 2023
Производитель: Проспект
Артикул: 834370
ISBN: 978-5-392-35804-5, 978-5-392-398850
Автор: Коджаспиров Алексей Юрьевич, Коджаспирова Галина Михайловна

Психолого-педагогическая безопасность образовательной среды детских учреждений. Курс лекций
В пособии рассматривается психолого-педагогический аспект безопасности среды детских образовательных учреждений. Создание безопасной образовательной среды рассматривается с позиций деятельности основных субъектов: педагогов, администрации, детей и родителей. Пособие представляет собой методическую поддержку для всех, кто реально пытается организовать безопасную образовательную среду в детских образовательных учреждениях.

Адресовано педагогам, тьюторам, воспитателям, психологам и другим работникам всех типов и видов образовательных организаций для детей, руководителям этих учреждений, родителям, студентам, бакалаврам и магистрантам педагогических и психологических специальностей, аспирантам, соискателям и всем, кого волнует данная проблематика.
Год: 2017
Производитель: Проспект
Артикул: 592496
ISBN: 978-5-392-21833-2
Автор: Коджаспирова Галина Михайловна, Коджаспиров Алексей Юрьевич

Психолого-педагогическая диагностика в детском саду
- Психологическая диагностика личностных и профессиональных качеств педагогов: эмпатия, коммуникативные, творческие и интеллектуальные способности, рефлексия, стиль педагогического общения.

- Изучение психологического благополучия дошкольников в детском саду: отношение ребенка к воспитателю, психологический климат в группе.

- Диагностика познавательного развития дошкольников: связная речь, воображение, произвольное внимание, логическое мышление, уровень притязаний, обучаемость.

Серия: Речь о детях
Год: 2011
Производитель: Речь
Артикул: 264966
ISBN: 978-5-9268-1080-3
Автор: Калинина Румия Рашидовна

Психолого-педагогическая диагностика развития детей раннего и дошкольного возраста + Приложение
Пособие создано на основе современного подхода к диагностике психического развития детей раннего и дошкольного возраста. Оно включает описание методик, направленных на выявление уровня познавательного и речевого развития, обследование слуха детей разных возрастных категорий.

Предназначено специалистам психолого-медико-педагогических консультаций, дефектологии, психологам, логопедам дошкольных образовательных учреждений. Может быть полезно студентам дошкольных, психологических и дефектологических факультетов педагогических институтов, а также родителям.

Методическое пособие издается в комплекте с наглядным материалом для обследования детей.

С приложением альбома "Наглядный материал для обследования детей".

13-е издание, стереотипное.

Серия: Коррекционное образование
Год: 2024
Производитель: Просвещение
Артикул: 164533
ISBN: 12548888, 978-5-09-016416-0, 978-5-09-020394-4, 978-5-09-031799-3, 978-5-09-051414-9, 978-5-09-070215-7, 978-5-09-073821-7, 9785090838139, 978-5-09-087151-8, 978-5-09-099293-0, 9785091098563
Автор: Стребелева Елена Антоновна, Шматко Наталия Дмитриевна, Разенкова Юлия Анатольевна, Мишина Галина Александровна, Орлова Анжела Николаевна

Психолого-педагогическая диагностика развития ребенка (5-7 лет). ФГОС
В пособии представлены методики психологической диагностики дошкольников 5-7 лет. Психологические тесты просты с точки зрения их проведения и интерпретации. Они удобны для использования дошкольными психологами и вполне доступны учителю начальных классов процессе обучения младших школьников.

Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС и адресовано практическим психологам, студентам специализированных вузов и родителям дошкольников.

Серия: ФГОС ДО
Год: 2016
Производитель: Феникс
Артикул: 526302
ISBN: 978-5-222-26922-0
Автор: Николаев Николай Владимирович

Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста. Учебник. ФГОС
Рассматриваются вопросы организации общения детей дошкольного возраста. Представлены общие теоретические аспекты психического развития детей младенческого, раннего и дошкольного возраста. Анализируются особенности протекания конфликтов в детском коллективе, а также специфика педагогического общения с детьми, имеющими коммуникативные трудности. Даются рекомендации для воспитателей и родителей, описаны конкретные методики, игры и упражнения для развития общения у детей в дошкольном возрасте.

Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.

Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности Дошкольное образование .

Серия: Среднее профессиональное образование
Год: 2022
Производитель: Кнорус
Артикул: 834300
ISBN: 978-5-406-08941-5
Автор: Золотова Вероника Александровна, Савинков Станислав Николаевич, Позднякова Елена Игоревна

Психолого-педагогический практикум по детской психологии
В книге излагается система практических заданий, направленных на углубленное освоение знаний по дисциплине "Детская психология", осмысление существенных признаков учебных определений и понятий, развитие навыков использования знаний по детской психологии для решения конкретных задач, развитие навыков анализа конкретной ситуации, выявления закономерностей и психологического обоснования.

Предназначено для студентов, обучающихся по специальности "Дошкольная педагогика и психология", может быть полезно педагогам, психологам и другим специалистам сферы дошкольного образования.

Серия: Библиотека учителя
Год: 2009
Производитель: Феникс
Артикул: 194030
ISBN: 978-5-222-12313-3
Автор: Косякова Ольга Олеговна

Психолого-педагогическое сопровождение в ДОУ развития ребенка раннего возраста
В пособии подробно рассмотрены проблемы адаптации в ДОУ ребенка 1-3 лет: как организовать оценку уровня психического развития детей, пришедших в ДОУ; как поддержать их в период адаптации; как сформулировать доверительные отношения ребенка со взрослыми, наладить его контакты с ровесниками; как помочь ему ориентироваться в новой среде; какие адаптационные игры помогут воспитателю и педагогу-психологу в этом и др.

Кроме того, в пособии представлены методики промежуточной и итоговой оценки различных аспектов психического развития детей в адаптационный период. Карта развития ребенка, а также анкета для родителей детей, поступивших в ДОУ.

Пособие адресовано воспитателям и педагогам-психологам ДОУ.

Серия: Растем умными
Год: 2022
Производитель: АРКТИ
Артикул: 428689
ISBN: 978-5-89415-806-8
Автор: Афонькина Юлия Александровна

Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы
В пособии рассмотрены наиболее распространенные в детском возрасте расстройства эмоционально-волевой сферы. Проанализированы причины их возникновения и описаны модели поведения детей при различных типах расстройств.

Приведены методы и формы коррекционного воздействия, используемые в специальной психологии, а также программы комплексной коррекционно-развивающей работы, имеющие высокую разрешающую способность в отношении детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы.

Пособие адресовано специалистам воспитательных и образовательных учреждений - педагогам, психологам, дефектологам, а также студентам педагогических вузов. Может быть полезно родителям, имеющим в семье проблемного ребенка.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2017
Производитель: Владос
Артикул: 381144
ISBN: 978-5-691-01919-7
Автор: Староверова Марина Семеновна, Кузнецова Оксана Ильинична

Психолого-педагогическое сопровождение дошкольника. Программа "Радуга". Вторая мл.группа. ФГОС
Ежедневное планирование психолого-педагогического сопровождения развития детей в детском саду - это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием необходимых условий, используемых средств, форм и методов.

В пособии представлена модель планирования воспитателем взаимодействия с детьми и их родителями, разработанная в соответствии с ФГОС ДО для второй младшей группы, охватывающая весь комплекс содержания и организации жизни воспитанников в условиях детского сада на январь-май учебного года. Удобное табличное размещение материала на каждый день позволяет воспитателю обеспечить целостность, системность и эффективность всех направлений психолого-педагогического сопровождения развития ребенка.

Предназначено руководителям и педагогам дошкольных учреждений всех типов, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений.

Серия: Рабочие программы в ДОУ
Год: 2014
Производитель: Учитель
Артикул: 444699
ISBN: 978-5-7057-3892-2
Автор: Мурченко Наталья Александровна, Поминова Юлия Петровна

Психолого-педагогическое сопровождение развития ребенка в детском саду. Методическое пособие
В данном пособии представлена разработанная и прошедшая успешную апробацию на базовой площадке Ярославского института развития образования модель "Психолого-педагогическое сопровождение развития ребенка в дошкольном образовательном учреждении".

Предложенные в пособии практико-ориентированные материалы включают в себя содержание и этапы сопровождения развития ребенка, формы регистрации результатов сопровождения, примерные характеристики возрастных возможностей детей и показатели развития личности по основным направлениям дошкольного образования (психофизическое, социально-личностное, познавательно-речевое, художественно-эстетическое), рекомендации по выявлению некоторых эмоционально-личностных, физических затруднении в развитии ребенка, "Дневник сопровождения развития ребенка".

Материалы пособия окажут существенную помощь руководителям и педагогическим работникам дошкольных образовательных учреждений в их работе по организации психолого-педагогического сопровождения развития детей-дошкольников.

Серия: Растем здоровыми
Год: 2015
Производитель: АРКТИ
Артикул: 496810
ISBN: 978-5-59415-819-8, 978-5-8941-5819-8
Автор: Кокуева Л. В

Психолого-педагогическое сопровождение реализации Федеральных государственных стандартов ДО
В пособии рассматриваются вопросы психолого-педагогического сопровождения - профессиональной деятельности взрослых, взаимодействующих с ребенком в образовательной среде, в соответствии с ФГОС ДО. Дана новая образовательная терминология, появившаяся в связи с введением в оборот новых Документов в этой области.

Пособие содержит методические материалы, включая авторские практические разработки и диагностику, позволяющие выявлять и осуществлять эмоциональное, коммуникативное, моральное и нравственное, социокультурное развитие детей, развитие их идентичности, процессов социализации и индивидуализации, представлений дошкольников о себе и картине мира. Рассматривается психолого-педагогическое сопровождение семьи в условиях реализации ФГОС ДО.

Материалы пособия помогут педагогам в организации работы по психолого-педагогическому сопровождению процесса развития детей дошкольного возраста, создании благоприятных социально-психологических условий, способствующих их успешному развитию.

Серия: Психолого-педагогическая служба сопровождения
Год: 2020
Производитель: Владос
Артикул: 750735
ISBN: 978-5-00136-089-6
Автор: Авдулова Татьяна Павловна, Григорович Любовь Алексеевна, Гавриченко Оксана Владимировна

"Путешествие с Гномом". Развитие эмоциональной сферы дошкольников
Программа "Путешествие с Гномом" знакомит детей с различными эмоциональными состояниями, способствует снижению тревожности и агрессивности, развитию эмпатии, воображения, творческих способностей и навыков общения. В ходе занятий у детей формируется понятие о гуманном и негуманном поведении, они учатся замечать общность настроения природы и человека, сострадать людям, животным, растениям.

Программа может быть взята за основу работы психолога (воспитателя) или проводиться в виде отдельных занятий, игр и упражнений. Многие упражнения, игры и сказочные истории могут быть использованы родителями. Книга адресована воспитателям ДОУ, психологам, гувернерам, руководителям групп подготовки к школе, а также родителям.
Год: 2008
Производитель: Речь
Артикул: 169313
ISBN: 5-9268-0680-1, 5-9268-0681-X, 5-9268-0681-Х
Автор: Монакова Наталья Ивановна

Работа педагога-психолога в ДОУ: Методическое пособие
В пособии изложены нормативно-правовые и концептуальные основы работы педагога-психолога в ДОУ общеразвивающего, комбинированного и компенсирующего видов. Раскрыто содержание работы по всем направлениям профессиональной деятельности психолога образования. Приводится системный анализ возможных трудностей в работе специалиста психологической службы и в координации его работы с деятельностью других сотрудников ДОУ. Кроме этого, книга содержит разнообразный практический материал. В ней даны примерные формы документации, конспекты занятий, рекомендации по подбору и изготовлению дидактического игрового материала для индивидуальной и групповой работы. Пособие адресовано руководителям ДОУ, практическим работникам психологической службы ДОУ, а также студентам педагогических вузов, обучающимся по специальности "Педагогика и психология (дошкольная)" и "Коррекционная педагогика и специальная психология (дошкольная)".

Серия: Дошкольное воспитание и развитие
Год: 2005
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 59461
ISBN: 5-8112-0848-0
Автор: Микляева Наталья Викторовна, Микляева Юлия Викторовна

Работа психолога с гиперактивными детьми в детском саду
В пособии содержатся подробные конспекты групповых занятий с гипперактивными детьми старшего дошкольного возраста. Каждое из коррекционных занятий включает в себя игры, направленные на развитие внимания, контроля за импульсивностью и управление двигательной активностью, а также психогимнастические и телесно-ориентированные упражнения.

При внесении необходимых дополнений данный цикл занятий можно использовать в коррекционной и развивающей работе с учащимися младших классов.

Пособие адресовано практическим психологам и другим специалистам, оказывающим помощь детям с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью.

Издание 2-е, дополненное.

Серия: Психологическая служба
Год: 2008
Производитель: Книголюб
Артикул: 66023
ISBN: 5-93927-073-5, 978-5-216-00079-2
Автор: Арцишевская Ирина

Работа психолога с застенчивыми детьми
В пособии даны конспекты групповых занятий с детьми дошкольного возраста, испытывающими сложности при общении со сверстниками и взрослыми.

В основе занятий - игры и упражнения, направленные на преодоление застенчивости, замкнутости, нерешительности, способствующие развитию коммуникативных способностей и воспитанию доброжелательного отношения к окружающим.

При внесении необходимых дополнений данный цикл занятий можно использовать в коррекционной и развивающей работе с учащимися младших классов.

Пособие адресовано психологам, социальным педагогам, воспитателям образовательных учреждений и коррекционно-развивающих центров.

Серия: Психологическая служба
Год: 2008
Производитель: Книголюб
Артикул: 66024
ISBN: 5-93927-114-6, 978-5-216-00106-5
Автор: Катаева Людмила

Работа психолога с проблемными дошкольниками: Цикл коррекционных занятий
В пособии представлены конспекты групповых занятий с детьми старшего дошкольного возраста.

Занятия способствуют снятию психомоторного напряжения и эмоциональных зажимов, формируют положительную самооценку и эмоциональную устойчивость, развивают коммуникативные навыки и групповую сплоченность у проблемных дошкольников.

При внесении необходимых дополнений данный цикл занятий можно использовать в коррекционно-компенсаторной и профилактически-развивающей работе с учащимися младших классов.

Адресовано практическим психологам и другим специалистам, оказывающим помощь детям с гиперактивностью, агрессивностью, застенчивостью, конфликтностью, тревожностью и другими проблемами.

Серия: Психологическая служба
Год: 2008
Производитель: Книголюб
Артикул: 152831
ISBN: 978-5-903444-15-1
Автор: Погудкина Ирина Сергеевна

Работа с родителями. Практические рекомендации и консультации по воспитанию детей 2-7 лет. ФГОС ДО
Проблемы, с которыми обращаются родители к психологу, как правило, типичны: как привить ребенку дисциплину, как подготовить его к поступлению в детский сад, а затем и в школу, как справиться с эмоциональными нарушениями и патологическими привычками дошкольника. Получить ответы на эти и многие другие вопросы, а соответственно и профессиональную помощь психолога в виде конкретных советов, рекомендаций, консультаций по сохранению психологического здоровья детей на разных этапах их возрастного развития, что является одним из важных требований ФГОС ДО, воспитывающие взрослые смогут в предлагаемом пособии.

Предназначено психологам, социальным педагогам и воспитателям дошкольных учреждений; рекомендовано учителям начальных классов и родителям.

3-е издание, исправленное.

Серия: В помощь психологу ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 443337
ISBN: 978-5-7057-2492-5, 978-5-7057-3874-8, 9785705754854
Автор: Шитова Екатерина Владимировна

Рабочая программа педагога-психолога ДОО
В пособии представлена модель рабочей программы, реализующая инновационный подход к организации и содержанию деятельности педагога-психолога ДОО в соответствии с ФГОС ДО, раскрывающая принцип амплификации детского развития (А. В. Запорожец), который в современных условиях развития дошкольного образования обеспечивает возможность для удовлетворения как возрастных потребностей, так и сохранения и поддержки индивидуальности ребенка, что позволяет реализовать права и свободы подрастающей личности.

Предложенная рабочая программа поможет в создании условий для учета "зоны ближайшего развития" при построении образовательной работы с дошкольниками, продуктивного формирования ведущих психических процессов у ребенка, в содействии преодолению неблагоприятных вариантов детского развития в разнообразных видах деятельности.

Предназначено педагогу-психологу, старшему воспитателю ДОО; рекомендовано студентам, обучающимся по направлению "Психолого-педагогическое образование", всем специалистам дошкольного образования.

3-е издание, переработанное.

Серия: ФГОС ДО: практика реализации
Год: 2016
Производитель: Учитель
Артикул: 445850
ISBN: 978-5-7057-3829-8, 978-5-7057-5759-6
Автор: Афонькина Юлия Александровна

Рабочие материалы педагога-психолога ДОУ на учебный год: практическое пособие
В пособии представлены различные формы необходимой документации и методические рекомендации по их использованию и заполнению. Описание и подбор материалов по основным направлениям работы, а так же по возрастному принципу делает психологическое сопровождение детей более наглядным, что дает возможность использовать материалы и в разновозрастных группах. Наличие достаточного количества разнообразных бланков позволяет использовать это пособие в качестве одной рабочей тетради на учебный год для всех групп детского сада, с которыми работает педагог-психолог.
Год: 2005
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 117068
ISBN: 5-8112-1501-0
Автор: Прохорова Галина Александровна

Развиваем в игре интеллект, эмоции, личность ребенка
Представленная в книге авторская программа подготовки ребенка к обучению в школе разработана в Психологическом институте РАО. Ее главная задача - помочь ребенку успешно преодолеть трудности, возникающие в начальных классах. Развернутая система упражнений-игр поможет развить познавательные процессы, учебную мотивацию, умение удерживать цель, общаться, позволит ребенку перейти на позицию школьника. Программа уже получила признание у специалистов и родителей. Игры и упражнения (а их в книге около 100) могут успешно применяться для подготовительной работы с дошкольниками, а также коррекционной работы с младшими школьниками.

Для детских психологов, воспитателей детских садов, учителей начальных классов, родителей.

Серия: Библиотека детского психолога
Год: 2010
Производитель: Эксмо
Артикул: 239549
ISBN: 978-5-699-39098-4
Автор: Круглова Наталья Федоровна

Развиваем внимание с нейропсихологом. Комплект материалов для работы с детьми + Методическое пособие
Причины невнимательности могут быть очень разными, и соответственно устранять их надо по-разному. Понять, в чем проблема и что делать в каждом конкретном случае, поможет предлагаемый комплект материалов.

В методическом пособии представлен нейропсихологический подход к развитию внимания, описаны его виды и свойства, причины разных проявлений невнимательности.

Но главное, в нем содержится множество увлекательных упражнений, помогающих развить внимание, скорректировать разные виды его нарушения, а также улучшить память и мышление ребенка, научить его самоконтролю.

Материалы для упражнений красочно оформлены и очень удобны в работе.

Комплект предназначен как специалистам, так и родителям.

Состав комплекта:

- Методическое пособие 72 стр.

- Комплект материалов для работы с детьми на 22 листах мелованного картона.

2-е издание.

Серия: В помощь дошкольному психологу
Год: 2017
Производитель: Генезис
Артикул: 532093
ISBN: 978-5-98563-369-6
Автор: Сунцова Анастасия Владимировна, Курдюкова Светлана Владимировна

Развиваем память с нейропсихологом. Комплект материалов для работы с детьми старшего дошкольного
Что делать, если ребенок испытывает трудности с запоминанием? Память - необходимый компонент любой деятельности человека. Без участия памяти человек не может ни играть, ни общаться, ни говорить, ни учиться. Развитие памяти - необходимое условие успешного, разностороннего познания мира и усвоения новой информации. Память и обучение являются сторонами одного процесса. И если мы хотим, чтобы ребенок был успешен в обучении, необходимо развивать его память. Как же развивать память ребенка правильно? В решении этого вопроса вам поможет данное пособие, в котором представлен нейропсихологический подход к развитию и формированию памяти детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. В книге представлены игровые задания, с помощью которых можно развить память ребенка и сделать ее максимально эффективной. Благодаря игровому подходу, дети с удовольствием будут выполнять предложенные авторами упражнения и задания, направленные на развитие и формирование различных видов памяти.

Серия: В помощь дошкольному психологу
Год: 2017
Производитель: Генезис
Артикул: 612525
ISBN: 978-5-98563-519-5
Автор: Сунцова Анастасия Владимировна, Курдюкова Светлана Владимировна

Развивающие игры для детей
Игра занимает одно из главных мест в жизни ребёнка. Именно из этой книги вы узнаете, что на самом деле представляет собой игра для детей, насколько важны игры, а также как играть правильно. В книге представлены игры для развития логики и мышления, памяти и внимания, речи и слуха, помогающие в общении и развивающие нравственные качества личности ребёнка, а также лучшие развивающие пальчиковые игры. Занимательные упражнения, потешки, игры с пальчиками-зайчиками, загадки - всё это способствует развитию мелкой моторики и полезных навыков, которые обязательно пригодятся ребёнку в школе.

Книга предназначена для родителей, воспитателей, детских психологов.

Серия: Играем и учимся
Год: 2016
Производитель: Т8
Артикул: 588296
ISBN: 978-5-386-11220-2
Автор: Николаев Александр Иванович, Круглова Анастасия Михайловна

Развивающие игры для детей раннего возраста
В книге описаны особенности развития психических процессов детей в возрасте от 1 года до 3 лет, рассказывается о проблеме одаренности в раннем возрасте. Центральное место пособия занимают развивающие игры и упражнения, которые можно проводить с детьми как в условиях семьи, так и в ДОУ. Книга предназначена родителям и педагогам, работающим с детьми раннего возраста.

Серия: Развитие психических функций
Год: 2014
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 243579
ISBN: 978-5-89814-572-9
Автор: Соляник Евгения Николаевна

Развитие внимания и памяти с нейропсихологом
Пособие, соответствующее ФГОС, способствует формированию у ребёнка необходимых для будущего обучения высших психических функций - внимания и памяти, а также станет современной профилактикой дисграфии и дислексии у дошкольников. В книге использован нейропсихологический подход с элементами игры, как ведущего вида деятельности дошкольника. Выполняя увлекательные интерактивные задания, ребенок научится концентрировать внимание на конкретном задании, разовьёт память, будет более аккуратным и усидчивым. Педагогические подсказки для родителей изложены в каждом задании в блоке "Родителям".

Яркую красочную книгу с добрыми весёлыми картинками удобно брать с собой в дорогу, чтобы занять ребенка полезным делом.

Адресовано дошкольникам, родителям, воспитателям ДОУ и может использоваться, как для занятий дома, так и ДОУ.

Для старшего дошкольного возраста.

Серия: Когнитивное разв. Проф. дислексии и дисграфии
Год: 2019
Производитель: Эксмодетство
Артикул: 695506
ISBN: 978-5-04-100613-6
Автор: Соболева Александра Евгеньевна

Развитие внимания и эмоционально-волевой сферы детей 4-6 лет. Разработки занятий, диагн. и дид. мат
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования направлен на решение такой задачи, как охрана и укрепление физического

и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия. Развитие произвольного внимания и эмоционально-волевой сферы ребенка играет важную роль в подготовке к школьному обучению.

Занятия, предлагаемые для детей 5-6 лет, направлены на развитие внимания

и содержат разнообразные этюды, игры, упражнения, воспитывающие волевые

качества: терпение, усидчивость, целеустремлённость. Для детей 4-5 лет, эмоциональная сфера которых пластична и легко поддаётся коррекции, продуман цикл

занятий "Мир эмоций", способствующий снятию возбудимости, напряжения, воспитанию отзывчивости к другим людям.

Пособие предназначено педагогам-психологам, воспитателям, будет интересно также и родителям.

Составитель Ю. Е. Веприцкая.

2-е издание, исправленное.

Серия: В помощь психологу ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 523954
ISBN: 978-5-7057-2202-0, 9785705750191, 9785705757527

Развитие гибкости мышления детей. Дошкольный и младший школьный возраст
В книге представлена авторская технология формирования гибкости мышления детей дошкольного и младшего школьного возраста на материале комбинаторики. Гибкость рассматривается как свойство творческого мышления, позволяющее варьировать способы решения задачи. В книге рассмотрены: теоретические вопросы развития гибкости детского мышления; методика обучения детей решению комбинаторных задач; система занятий для детей 4-10 лет.

Пособие адресовано специалистам в области психологии, педагогики, математики, практическим работникам сферы дошкольного и начального школьного образования, студентам психолого-педагогических специальностей.
Год: 2007
Производитель: Речь
Артикул: 169325
ISBN: 5-9268-0640-2
Автор: Целищева Ирина Ивановна, Румянцева Ирина Евгеньевна, Ермакова Елена

Развитие и коррекция с использованием цвета эмоционального мира детей старшего дошкольного возраста
В книге содержатся практические рекомендации по организации занятий с детьми старшего дошкольного возраста. Предложенные конспекты занятий помогут в развитии и коррекции эмоционального мира дошкольников, как нормально развивающихся, так и отстающих в развитии. Пособие адресовано практикующим педагогам и психологам детских дошкольных учреждений.

Серия: Развитие психических функций
Год: 2013
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 382260
ISBN: 9785898149031
Автор: Сидорова Ирина Валентиновна

Развитие интегративных качеств дошкольников. Методический конструктор
В пособии рассматривается процесс становления интегративных качеств на протяжении дошкольного возраста с точки зрения достижения планируемых и итоговых результатов освоения дошкольниками основной общеобразовательной программы дошкольного образования, определенных федеральными государственными требованиями.

Пособие является частью авторских разработок по проблеме мониторинга результатов освоения дошкольниками основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

Адресовано воспитателям, старшим воспитателям и педагогом-психологам ДОУ.

Серия: Методическая работа в ДОУ
Год: 2014
Производитель: Учитель
Артикул: 443551
ISBN: 978-5-7057-3190-9
Автор: Афонькина Юлия Александровна

Развитие личности ребенка. Психолого-педагогическая работа со сказкой. ФГОС
Книга раскрывает психокоррекционный и психотерапевтический потенциал методик сказкотерапии, модель работы со сказкой, а также поможет профессионально диагностировать особенности психического развития детей 3-5 лет. Она будет интересна специалистам системы образования, обогатит деятельность педагогов и психологов новыми подходами и методами работы со сказкой. Представленные автором методы будут эффективны как в групповой, так и в индивидуальной работе с детьми дошкольного возраста.

Серия: Подготовка к обучению грамоте
Год: 2015
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 476749
ISBN: 9785906750778
Автор: Малахова Асоль Николаевна

Развитие межполушарного взаимодействия у детей. Рабочая тетрадь
Межполушарное взаимодействие необходимо для координации работы мозга и передачи информации из одного полушария в другое. Отсутствие слаженности в работе полушарий мозга - частая причина трудностей в обучении детей дошкольного и младшего школьного возраста, так как при наличии информированности межполушарного взаимодействия не происходит полноценного обмена информацией между правым и левым полушариями, каждое из которых постигает внешний мир по-своему.

Предлагаемая рабочая тетрадь является одним из направлений работы в развитии интегрированного межполушарного взаимодействия у детей. Тетрадь включает в себя игровые сеансы, направленные на синхронизацию работы полушарий мозга, что повышает его функциональные возможности. Предлагаемый материал будет интересен специалистам: психологам, логопедам, дефектологам, проводящим коррекционно-развивающую работу с детьми, а также родителям.

11-е издание.

Серия: Школа развития
Год: 2021
Производитель: Феникс
Артикул: 543863
ISBN: 978-5-222-27518-4, 978-5-222-28358-5, 978-5-222-28969-3, 978-5-222-29351-5, 9785222294291, 9785222302552, 978-5-222-30679-6, 978-5-222-31436-4, 978-5-222-32313-7, 978-5-222-32624-4, 978-5-222-34375-3
Автор: Трясорукова Татьяна Петровна

Развитие общения детей со сверстниками
В пособии представлены игры и занятия, способствующие развитию общения детей 1-3 лет со сверстниками. Программа "Первые шаги" адресована педагогам, работающим с детьми раннего возраста в дошкольных образовательных учреждениях (яслях, группах раннего возраста в детских садах, учреждениях дополнительного образования).

Серия: Первые шаги
Год: 2008
Производитель: Мозаика-Синтез
Артикул: 181886
ISBN: 978-5-86775-542-3
Автор: Смирнова Елена Олеговна, Холмогорова Виктория Михайловна

Развитие одаренных детей. Программа, планирование, конспекты занятий, психологическое сопровождение
В пособии раскрывается опыт выявления и развития одаренных детей: от организации развивающей среды для реализации их личных творческих способностей в процессе образовательной и поисковой деятельности до методов профессионального роста педагогов, работающих в инновационном режиме в условиях введения ФГТ.

Интересен опыт психолого-педагогического просвещения родителей, содержательное планирование и разработки занятий по речевому, математическому и физическому развитию дошкольников, ознакомлению с природным и социальным миром, художественной литературой и изобразительным искусством.

Программа развития одаренных детей предназначена для воспитателей, педагогов-психологов, родителей и гувернеров, а также для других участников учебно-воспитательного процесса.

2-е издание, исправленное.

Серия: Методическая работа в ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 443549
ISBN: 978-5-7057-2544-1, 978-5-7057-5648-3
Автор: Алексеева Н. В., Андреенко С. Е., Видова Н. Г

Развитие познавательной и эмоциональной сфер дошкольников
В методическом пособии предложены методики проведения диагностики познавательной сферы детей 5-7 лет: программы по развитию познавательной и эмоциональной сфер дошкольника. Предназначено специалистам системы образования, студентам психологических и педагогических колледжей и вузов. Пособие призвано помочь педагогам провести психолого-педагогическое сопровождение детей 5-7 лет, подготовить их к школе, в том числе дома и в группах кратковременного пребывания.

Серия: Библиотека журнала "Воспитатель ДОУ"
Год: 2010
Производитель: Сфера
Артикул: 191500
ISBN: 978-5-9949-0141-0
Автор: Войтова И.Д., Гуськова М.А., Лифанова С.Ю., Можейко А. В., Фирсова Л. Е

Развитие ребенка
В книге на современном уровне излагаются основные психологические понятия, ведущие закономерности психического развития детей и методы изучения психики ребенка. Излагаются базисные представления об отклонениях в психическом развитии ребенка. Представлены основные способы психологической профилактики и психологической коррекции психических и поведенческих расстройств у детей.

Издание предназначено для студентов высших педагогических и медицинских учебных заведений, слушателей учебных заведений системы последипломного образования. Вызовет несомненный интерес у практических психологов, социальных педагогов, педагогов детских дошкольных учреждений и школ, врачей - детских психиатров, психотерапевтов, педиатров и всех, кого волнуют вопросы психологического благополучия и гармоничного личностного развития детей.

6-е изд.

Серия: Мастера психологии
Год: 2006
Производитель: Питер
Артикул: 106548
ISBN: 5-314-00040-7
Автор: Берк Лаура Е

Развитие речи детей в процессе их адаптации к ДОУ
В пособии представлена оригинальная система работы педагогического коллектива ДОУ по оптимизации процесса адаптации детей, опирающаяся на диагностику речевой активности и развития речи. В книге содержится комплекс дидактических и игровых приемов и упражнений по формированию речевых и коммуникативных умений и навыков, моделирование специальных педагогических ситуаций, обеспечивающих преемственность предметно-развивающей и социальной среды, а также методов, форм и приемов работы с воспитанниками ясельной, первой и второй младшей групп. Пособие предназначено для родителей детей раннего и младшего дошкольного возраста, воспитателей, учителей-логопедов и педагогов-психологов ДОУ.

Серия: Дошкольное восп. и разв./коррекционно-развив.
Год: 2005
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 117085
ISBN: 5-8112-1598-3
Автор: Микляева Юлия Викторовна, Сидоренко Валентина

Развитие самосознания и индивидуальности. Выпуск 1. Какой я?! Методическое руководство
Материал пособия нацелен на развитие самосознания и самооценки, коммуникативных навыков и социальной активности. Предназначен для проведения групповых и индивидуальных занятий с младшими школьниками, а также для индивидуальной работы с детьми старшего дошкольного возраста. Адресован психологам, педагогам, гувернерам и родителям.

Пособие является частью комплекта, в который входит также творческая тетрадь с заданиями и информацией для ребенка.

Серия: Психологическая служба
Год: 2005
Производитель: Книголюб
Артикул: 97308
ISBN: 5-93927-045-X, 5-93927-045-Х
Автор: Лебеденко Елена

Развитие самосознания и индивидуальности. Выпуск 1. Какой я?! Творческая тетрадь
Творческая тетрадь с заданиями и информацией для ребенка для проведения диагностических и коррекционно-развивающих занятий. Предназначена для проведения групповых и индивидуальных занятий с младшими школьниками, а также для индивидуальной работы с детьми старшего дошкольного возраста. Адресована психологам, педагогам, гувернерам и родителям. Тетрадь является частью комплекта, в который входит также методическое руководство к проведению диагностических и коррекционно-развивающих занятий.

Художник: Б. Алексеев.

Серия: Психологическая служба
Год: 2007
Производитель: Книголюб
Артикул: 97309
ISBN: 5-93927-046-8, 978-5-903444-55-7
Автор: Лебеденко Елена

Развитие самосознания и индивидуальности. Выпуск 2. Кто Я?! Методическое руководство
Вашему вниманию предлагается комплект, в который входят творческая тетрадь с заданиями и информацией для ребенка и методическое руководство к проведению диагностических и коррекционно-развивающих занятий.

С помощью рефлексивно-дидактических игр, представленных в пособии, ребенок осознает свои социальные роли, оценит себя с точки зрения социальных контактов, поймет значимость и уникальность собственного "Я". Комплект предназначен для проведения групповых и индивидуальных занятий с младшими школьниками, а также для индивидуальной работы с детьми старшего дошкольного возраста.

Адресован психологам, педагогам, гувернерам и родителям.

Серия: Психологическая служба
Год: 2007
Производитель: Книголюб
Артикул: 152829
ISBN: 978-5--903444-11-3
Автор: Лебеденко Елена

Развитие самосознания и индивидуальности. Выпуск 2. Кто я?! Творческая тетрадь
Творческая тетрадь с заданиями и информацией для ребенка для проведения диагностических и коррекционно-развивающих занятий. Предназначена для проведения групповых и индивидуальных занятий с младшими школьниками, а также для индивидуальной работы с детьми старшего дошкольного возраста. Адресована психологам, педагогам, гувернерам и родителям. Тетрадь является частью комплекта, в который входит также методическое руководство к проведению диагностических и коррекционно-развивающих занятий.

Художник: И. Махова.

Серия: Психологическая служба
Год: 2007
Производитель: Книголюб
Артикул: 152830
ISBN: 978-5-903444-12-0
Автор: Лебеденко Елена

Развитие социального интеллекта у детей 5-7 лет в музыкальной деятельности. ФГОС ДО
Коррекционно-развивающая программа, интегрированные занятия.

Дошкольный период благоприятен для формирования у ребенка основ коллективистских качеств и воспитания гуманного отношения к людям. Представленная в пособии программа разработана в соответствии с ФГОС ДО и направлена на коррекцию и развитие навыков общения у детей средствами музыкальной деятельности для полноценного созревания психических процессов и обогащения социальной компетентности. Занятия имеют интегрированную основу и гармонично сочетают сопровождение дошколят со стороны профессионального тандема - музыкального руководителя и педагога-психолога, которые совместно реализуют терапевтические методы: музыкотерапию, дающую почву для передачи эмоций и чувств; сказкотерапию, помогающую малышу ощутить себя творцом и созидателем; игротерапию, являющуюся частью целого комплекса различных воздействий на личностно-эмоциональный и интеллектуальный мир дошкольника (снятие напряжения, снижение импульсивности, тревоги и агрессивности, совершенствование коммуникативных, социоигровых умений, познавательных процессов).

Предназначено музыкальным руководителям, педагогам-психологам и воспитателям; полезно студентам факультетов дошкольного образования высших и средних педагогических учебных заведений, родителям.

Серия: Музыкальному руководителю ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 444501
ISBN: 9785705738588
Автор: Федосеева Марина Александровна

Развитие творческих способностей детей 5-7 лет. Диагностика, система занятий. ФГОС ДО
Предложенная в пособии система занятий по развитию творческого воображения детей 5-7 лет поможет педагогам сформировать у дошкольников способность мыслить оригинально, решать логические задачи, расширить границы детского познания и, как результат, оптимизировать процесс всестороннего развития личности ребенка. Особый интерес в пособии представляют диагностический блок, опыт по созданию условий для развития воображения детей и по работе с родителями и сотрудниками ДОО.

Пособие предназначено педагогам-психологам ДОО всех видов, специалистам ПМПК и ППМС-центров, может быть полезно воспитателям.

2-е издание, исправленное.

Серия: В помощь психологу ДОУ
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 703140
ISBN: 978-5-7057-2078-1, 978-5-7057-5540-0
Автор: Королева Светлана Геннадьевна

Развитие эмоциональной отзывчивости старших дошкольников. ФГОС
Книга представляет собой сборник практических материалов, направленных на организацию педагогического процесса развития эмоциональной отзывчивости у детей дошкольного возраста. В книге отдельно рассмотрена диагностика уровня развития эмоциональной отзывчивости, приводятся занятия и игры по коррекции и развитию эмоциональной отзывчивости. Особо отражены содержание и формы работы с педагогами ДОУ по проблеме развития эмоциональной отзывчивости у детей дошкольного возраста, а также взаимодействие семьи и ДОУ в вопросах эмоционального развития ребенка.

Книга может быть рекомендована воспитателям, педагогам-психологам и методистам ДОУ, а также родителям детей дошкольного возраста и читателям, интересующимся проблемами развития эмоциональной отзывчивости у детей дошкольного возраста.

Серия: Развитие психических функций
Год: 2014
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 442932
ISBN: 9785906750181
Автор: Андреенко Т. А., Алекинова Ольга Владимировна

Разноцветное детство. Игротерапия, сказкотерапия, изотерапия, музыкотерапия
В пособии представлены хорошо структурированные занятия по коррекции и развитию детей в условиях дошкольного образовательного учреждения как обычного, так и компенсирующего вида.

Авторский коллектив - педагоги и психологи, имеющие многолетний опыт работы с детьми. Они постарались сделать пособие удобным для использования и доступным не только специалистам-психологам, но и воспитателям детских садов, музыкальным руководителям и заинтересованным родителям.
Год: 2019
Производитель: Редкая птица
Артикул: 439530
ISBN: 978-5-91134-636-2, 978-5-9500743-9-4
Автор: Свистунова Екатерина Владимировна, Горбунова Елена Владимировна, Мильке Елена Александровна

Ранние отношения, или Чего хотят младенцы?
В книге приводятся современные данные о развитии детей раннего возраста и их потребностях. Отдельные главы книги посвящены возрастным особенностям детей и тем трудностям, с которыми могут столкнуться взрослые: трудности со сном и едой, приучение к горшку, отлучение от груди, подготовка и адаптация к детскому саду и др. Также из книги вы узнаете, как подготовиться к рождению малыша и какие трудности могут возникнуть у молодой мамы; как развивать любопытство и самостоятельность ребенка; как справляться с истериками и плохим поведением; что делать с проявлениями ревности и т.д.

Книга предназначена для специалистов, работающих с детьми раннего возраста, и для всех неравнодушных взрослых, увлеченных воспитанием детей.
Год: 2010
Производитель: Речь
Артикул: 264965
ISBN: 978-5-9268-1081-0
Автор: Морозова Татьяна Юрьевна, Довбня Святослав Васильевич, Бриттен Стюарт, Пакеринг Кристин

Расти, малыш! Вместе весело играть. Учебная программа психологического сопровождения детей 2-4 лет
Целью программы является обеспечение условий для успешной адаптации детей в ДОУ с помощью формирования и развития у них навыков общения и взаимодействия. В ходе занятий постепенно снижаются эмоциональное и мышечное напряжение, импульсивность, у детей развиваются навыки взаимодействия друг с другом, внимание, речь, общая и мелкая моторика, игровые навыки и произвольное поведение.

Занятия строятся в форме игротренинга. Дети овладевают навыками самовыражения и самообучения, а также расширяют поведенческий репертуар. Особая роль отводится включению разнообразного речевого материала для формирования навыков речевого общения с детьми и взрослыми.

Издание предназначено педагогам-психологам, воспитателям, работающим в 1-й и 2-й младших группах ДОУ, родителям.

Серия: Расти, малыш!
Год: 2020
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 744488
ISBN: 9785907179998
Автор: Пазухина Ирина Александровна

Ребёнок активный или гиперактивный? Психолого-педагогические рекомендации педагогам и родителям
ФГОС дошкольного образования ориентирован на становление личностных характеристик ребенка к окончанию дошкольного периода детства. Важным новообразованием личности ребенка является его активность, так как такой ребенок способен быстро развить свою любознательность, инициативность и самостоятельность; овладеть установкой положительного отношения к миру, к разным видам деятельности, другим людям и самому себе. Он способен договариваться, учитывать интересы и чувства других. В целом он активно проживает дошкольный период детства, готовясь к обучению в школе.

В рекомендациях отражены особенности ребенка активного, самостоятельного, творчески развивающегося - как ориентир для контроля развивающегося ребенка и ребенка с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) - как отклонения от нормального развития. Их диагностика и коррекция. Задачи родителей по нормализации психического развития ребенка.

Приводится большое количество жизненных ситуаций и их ориентировочных решений, которые являются метапредметной основой подготовки ребенка к жизни.

Рекомендовано родителям, воспитателям, студентам учебных заведений педагогического профиля.
Год: 2018
Производитель: Центр педагогического образования
Артикул: 601279
ISBN: 978-5-91382-153-9
Автор: Волков Борис Степанович, Волкова Нина Вячеславовна