Дефектология и логопедия

Детская логопсихология
Пособие представляет теоретические и практические аспекты дошкольной логопсихологии. Даются характеристики особенностей психического развития детей с разными речевыми нарушениями (ФФН, ОНР, просодическими нарушениями). Раскрываются возможности оказания таким детям многоплановой психокоррекционной и коррекционно-педагогической помощи.

Пособие адресовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений и будет полезно практическим работникам общеобразовательных и дошкольных учреждений для детей с нарушениями речи.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2008
Производитель: Владос
Артикул: 187278
ISBN: 978-5-691-01725-4

Раз, два, три - говори! Тематические комплексы упражнений для детей дошкольного возраста
В данном пособии вниманию педагогов и родителей в рамках 38 лексических тем предлагаются комплексы упражнений, направленные на развитие общей и мелкой моторики, речевого дыхания, а также подвижности лицевой мускулатуры у детей среднего и старшего дошкольного возраста.

Адресовано учителям-дефектологам и воспитателям специальных дошкольных учреждений и групп для детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи, групп интегрированного обучения и воспитания, пунктов коррекционно-педагогической помощи, а также воспитателям дошкольных учреждений образования, гувернерам, родителям.

Составитель: Щерба Н.В.
Год: 2018
Производитель: Выснова
Артикул: 883673
ISBN: 978-985-27-0247-8, 9789855926307

Словарь логопеда
В словарь включено около 5000 понятий и терминов, отражающих содержание логопедической теории и практики, и связь логопедии с разными отраслями научных знаний о человеке: лингвистикой, медициной, психологией, педагогикой, дефектологией и др.

Словарь предназначен для дефектологов, работников образования, здравоохранения и социального обеспечения, а также - для студентов педвузов и средних специальных учебных заведений, для слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров.

Составители Ю. Г. Гаубих, В. И. Селиверстов.

2-е издание, исправленное и дополненное.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2020
Производитель: Владос
Артикул: 769751
ISBN: 978-5-907101-15-9

Основы речевой культуры дефектолога. Методическое пособие
В пособии даны определения норм русского литературного языка и различные упражнения на соблюдение норм современного русского литературного языка. Контрольная работа, перечень тем рефератов, вопросы к зачету по дисциплине, рекомендуемая литература помогут организовать самостоятельную работу студента в межсессионный период.

Для практических занятий и организации самостоятельной работы студентов ОФО и ЗФО направления 44.03.03. .Специальное (дефектологическое) образование., профилей .Логопедия. и .Психологическое сопровождение образования лиц с нарушением в развитии., изучающих дисциплину .Основы речевой культуры дефектолога..

Составитель: Федорова Наталья Николаевна.

Серия: Библиотека психолога
Год: 2022
Производитель: Флинта
Артикул: 867670
ISBN: 978-5-9765-4926-5

Логопедия. Дизорфография. Учебное пособие
В учебном пособии рассматриваются особенности нарушений письменной речи у младших школьников с дизорфографией, а также комплекс этиопатологических факторов, которые обусловливают нарушения письменной речи у этой категории детей. Представлена диагностика нарушений письменной речи и других высших психических функций у детей с дизорфографией. Описана методика логопедической работы по коррекции дизорфографии; подробно раскрыты направления, этапы, принципы и методы логопедического воздействия с учетом особенностей симптоматики и механизмов дизорфографии у школьников 3-4 классов.

Учебное пособие написано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.

Адресовано студентам высших учебных заведений, обучающимся по направлению подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование". Может быть полезно студентам бакалавриата, обучающимся по направлениям 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование", 44.03.01 "Педагогическое образование", - будущим педагогам начальной школы. Рекомендуется для коррекции письменной речи у детей с общим недоразвитием речи.

Серия: Высшее образование
Год: 2024
Производитель: ИНФРА-М
Артикул: 953558
ISBN: 978-5-16-018859-1
Автор: Азова Ольга Ивановна

Логопедия. Дизорфография. Учебное пособие
В учебном пособии рассматриваются особенности нарушений письменной речи у младших школьников с дизорфографией, а также комплекс этиопатологических факторов, которые обусловливают нарушения письменной речи у этой категории детей. Представлена диагностика нарушений письменной речи и других высших психических функций у детей с дизорфографией. Описана методика логопедической работы по коррекции дизорфографии; подробно раскрыты направления, этапы, принципы и методы логопедического воздействия с учетом особенностей симптоматики и механизмов дизорфографии у школьников 3-4 классов.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения.

Адресовано студентам учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальности 44.02.05 "Коррекционная педагогика в начальном образовании".

Серия: Среднее профессиональное образование
Год: 2021
Производитель: ИНФРА-М
Артикул: 768593
ISBN: 978-5-16-015655-2
Автор: Азова Ольга Ивановна

Логопедия. Дизорфография. Учебное пособие
В учебном пособии рассматриваются особенности нарушений письменной речи у младших школьников с дизорфографией, а также комплекс этиопатологических факторов, которые обусловливают нарушения письменной речи у этой категории детей. Представлена диагностика нарушений письменной речи и других высших психических функций у детей с дизорфографией. Описана методика логопедической работы по коррекции дизорфографии; подробно раскрыты направления, этапы, принципы и методы логопедического воздействия с учетом особенностей симптоматики и механизмов дизорфографии у школьников 3-4 классов.

Учебное пособие написано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.

Адресовано студентам высших учебных заведений, обучающимся по направлению подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (квалификация "бакалавр"). Может быть полезно студентам бакалавриата, обучающимся по направлениям 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование", 44.03.01 "Педагогическое образование", - будущим педагогам начальной школы. Рекомендуется для коррекции письменной речи у детей с общим недоразвитием речи.

Серия: Высшее образование. Бакалавриат
Год: 2023
Производитель: ИНФРА-М
Артикул: 669944
ISBN: 978-5-16-011491-0
Автор: Азова Ольга Ивановна

Логопедические технологии
В учебнике рассматриваются особенности становления речи и моторных функций у детей, а также их нарушения. Представлены технологии обследования произносительной стороны речи, лексико-грамматического строя языка и связной речи, темпо-ритмической организации речи и моторных функций у детей. Подробно описаны методы и приемы диагностики, критерии оценки нарушения формирования функций.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (уровень бакалавриата). Может быть полезно студентам бакалавриата, обучающимся по направлениям подготовки 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование" и 44.03.01 "Педагогическое образование", - будущим педагогам начальной школы. Рекомендуется для обследования всех компонентов речи и моторных функций у детей с различными нарушениями.

Серия: Высшее образование
Год: 2023
Производитель: ИНФРА-М
Артикул: 956470
ISBN: 978-5-16-018755-6
Автор: Азова Ольга Ивановна, Дьякова Елена Александровна, Антипова Жанна Владимировна

Логопедические технологии. Учебник
В учебнике рассматриваются особенности становления речи и моторных функций у детей, а также их нарушения. Представлены технологии обследования произносительной стороны речи, лексико-грамматического строя языка и связной речи, темпо-ритмической организации речи и моторных функций у детей. Подробно описаны методы и приемы диагностики, критерии оценки нарушения формирования функций.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (уровень бакалавриата). Может быть полезно студентам бакалавриата, обучающимся по направлениям подготовки 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование" и 44.03.01 "Педагогическое образование", - будущим педагогам начальной школы. Рекомендуется для обследования всех компонентов речи и моторных функций у детей с различными нарушениями.

Серия: Высшее образование. Бакалавриат
Год: 2022
Производитель: ИНФРА-М
Артикул: 788667
ISBN: 978-5-16-015490-9
Автор: Азова Ольга Ивановна, Дьякова Елена Александровна, Антипова Жанна Владимировна

Радость общения. Лексический материал для восстановления фразовой речи у детей и взрослых. Часть 2
Пособие предназначено для специалистов, работающих с пациентами, имеющими нарушения речи и других Высших психических Функций. В пособии предлагается практический материал для восстановления и коррекции фразовой речи. Лексический материал собран по темам: "Прогулка", "Магазин", "поликлиника", "Город". Задания также могут быть использованы родственниками пациентов для самостоятельных занятий в домашних условиях.
Год: 2014
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572240
ISBN: 978-5-88923-387-9
Автор: Аксенова Е. В., Кочеткова Наталья Александровна

Радость общения. Лексический материал для восстановления фразовой речи у детей и взрослых. Часть 1
Пособие предназначено для специалистов, работающих с пациентами, имеющими нарушения речи и других Высших психических Функций. В пособии предлагается практический материал для восстановления и коррекции фразовой речи. Лексический материал собран по темам: "Знакомство", "Моя семья", "Утро", "Завтрак", "Телефон". Задания также могут быть использованы родственниками пациентов для самостоятельных занятий в домашних условиях.
Год: 2014
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572239
ISBN: 978-5-88923-384-8
Автор: Аксенова Е. В., Кочеткова Наталья Александровна

Знакомые строки. Лексический материал для восстановления речи у детей и взрослых
Пособие предназначено для специалистов, занимающихся с пациентами после инсульта или черепно-мозговой травмы и имеющих нарушения речи, а также других высших психических функций (внимания, памяти, восприятия). В пособии предлагаются задания, помогающие активизировать речевую деятельность на материале хорошо знакомых стихов, песен, сказок, пословиц. Задания могут быть использованы родственниками пациентов для самостоятельных занятий в домашних условиях.
Год: 2016
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572237
ISBN: 978-5-88923-908-6
Автор: Аксенова Е. В., Кочеткова Наталья Александровна

Развитие профессиональной языковой личности студентов-логопедов
В монографии рассматриваются концепции и материалы исследований, являющиеся основой для определения характеристик профессиональной языковой личности логопеда. Приведены данные, полученные автором в результате целенаправленного многоаспектного исследования.
Год: 2016
Производитель: Прометей
Артикул: 540618
ISBN: 978-5-9907123-2-4
Автор: Алмазова Анна Алексеевна

Практические задания для работы восстановления речи у больных, перенесших инсульт
В сборнике представлены практические задания, предназначенные для работы по преодолению речевых расстройств у больных с различными формами афазии грубой и средней степени тяжести. В основу построения сборника заложен принцип постепенного перехода от простого к сложному. Сборник состоит из трех разделов: практические задания для работы над предметным словарем и существительными, практические задания для работы над глаголами, практические задания для работы над прилагательными. Сборник предназначен как для логопедов-афазилогов, так и для родственников больных, перенесших инсульты, черепно-мозговые травмы и другие заболевания центральной нервной системы и адаптирован для самостоятельных занятий с больными в домашних условиях.
Год: 2018
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572179
ISBN: 978-5-88923-390-9
Автор: Амосова Н. Н., Каплина Н. И

Играючи! Сказ о том, как научить играть любого ребёнка
Эта книга о том, как играть с ребёнком, как вдохновить игрой и как создать подходящие условия для формирования самостоятельной игры. Рекомендовано для специалистов, занимающихся обучением детей с РАС, супервизоров, инструкторов, родителей и студентов дефектологических, психологических и педагогических факультетов университетов.
Год: 2023
Производитель: ИП Толкачев Л.Л.
Артикул: 965713
ISBN: 978-5-9500461-6-2
Автор: Антонович Валентина

Миофункциональная коррекция и профилактика нарушений звукопроизношения. Трейнер "INFANT"
Методическое пособие адресовано студентам дефектологических факультетов, практикующим логопедам, педагогам, психологам, воспитателям, врачам и родителям, имеющим детей с миофункциональными нарушениями в возрасте 2-5 лет, а также родителям детей с синдромом Дауна.
Год: 2017
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572181
ISBN: 978-5-88923-919-2
Автор: Архипова Елена Филипповна

Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции. Автоматизация звука С
Методическое пособие посвящено приемам автоматизации звука С и введению его в речь при стертой дизартрии. Раскрыта теоретическая и практическая суть приемов нейростимуляции, как способов преодоления длительной автоматизации при стертой дизартрии. Предложен лексический, игровой материал, иллюстрирующий все этапы автоматизации звука С (11 модулей).

Каждый этап (модуль) автоматизации звука представляет собой закрепление условно-рефлекторных речедвигательных связей на различном по сложности материале до полного упрочения навыка.

Методическое пособие адресовано студентам дефектологических факультетов, практикующим логопедам, воспитателям и родителям, имеющим детей с нарушениями звукопроизношения.
Год: 2019
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 731305
ISBN: 978-5-88923-976-5
Автор: Архипова Елена Филипповна, Южанина Ирина Витальевна

Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями развития: Хрестоматия
В учебном пособии представлены теоретические, экспериментальные и прикладные исследования отечественных специалистов в области дефектологии, клинической психологии, детской неврологии и психиатрии, раскрывающие проблему нарушений и отклонений в психическом развитии детей. В нем рассматриваются вопросы диагностики, профилактики, обучения и коррекции, воспитания детей с проблемами психического развития. Аудитория хрестоматии - дефектологи, клинические, школьные, детские психологи, педагоги, а также студенты и преподаватели вузов.

2-е издание.

Серия: Хрестоматия
Год: 2008
Производитель: Питер
Артикул: 202562
ISBN: 978-5-91180-847-1
Автор: Астапов Валерий Михайлович, Микадзе Юрий Владимирович

Психология детей с нарушениями и отклонениями психического развития: хрестоматия
В учебном пособии представлены теоретические, экспериментальные и прикладные исследования отечественных специалистов в области дефектологии, клинической психологии, детской неврологии и психиатрии, раскрывающие проблему нарушений и отклонений в психическом развитии детей. В него вошли работы, посвященные общим вопросам данной проблематики, а также связанные с классификацией и описанием различных форм и видов нарушений и отклонений в психическом развитии.

Пособие адресовано дефектологам, клиническим, школьным, детским психологам, педагогам, а также студентам, обучающимся по психолого-педагогическим специальностям.

2-е издание.

Серия: Хрестоматия
Год: 2008
Производитель: Питер
Артикул: 202567
ISBN: 978-5-91180-783-2
Автор: Астапов Валерий Михайлович, Микадзе Юрий Владимирович

Почему ребенок путает буквы, или Оптическая дисграфия. Профилактика нарушений письма у школьников
Оптическая дисграфия - нарушение письма со стойкими специфическими ошибками, не связанными с незнанием правил. Это может быть искажённое воспроизведение букв на письме (неправильное или зеркальное расположение буквенных элементов, недописывание или, наоборот, написание лишних элементов букв), а также замена и смешивание графически сходных букв. Наше пособие направлено на устранение наиболее распространённых нарушений.

В первой части рабочей тетради представлены упражнения на развитие у ребёнка логического мышления, ориентировки во времени и пространстве, а также на формирование правильной схемы своего тела, совершенствование зрительного и слухового восприятия, памяти. Во второй части даны задания по преодолению часто встречающихся стойких оптико-пространственных замен букв.

Среди заданий можно выбрать подходящие для каждого конкретного ребёнка, в зависимости от возраста, особенностей его психических процессов и письменной речи. Работать с книгой можно как специалисту (логопеду, учителю начальных классов и т. д.), так и родителям, если они видят проблему и хотят помочь своему ребенку.

Серия: Развитие речи
Год: 2022
Производитель: Феникс
Артикул: 863395
ISBN: 978-5-222-37846-5
Автор: Асташина Ирина Викторовна

Упражнения по социализации для развития речи детей 3-4 лет
В данном пособии предлагается система игровых модулей по развитию речи у детей 3-4 лет, имеющих социализирующую направленность. Модуль представляет собой совокупность игр и упражнений, тематически взаимосвязанных между собой. Каждый из них состоит из заданий, направленных на развитие мелкой моторики, фонематического слуха и слухового внимания, речевого дыхания, чувства ритма, речевого внимания и пространственной ориентировки. Задания сгруппированы в модули по усложнению. Все они предполагают определенный способ включения ребенка в социальное взаимодействие в понятных и интересных для него ситуациях. Тем самым обеспечивается интеграция образовательных областей "Речевое развитие" и "Социально-коммуникативное развитие".

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2017
Производитель: АРКТИ
Артикул: 609967
ISBN: 979-5-89415-621-6
Автор: Афонькина Юлия Александровна, Кочугова Наталья Александровна

Практикум по дисциплине "Логопедия" (раздел "Дизартрия"). Учебно-методические пособие
В учебно-методическом пособии рассматриваются такие вопросы, как анализ структуры речевого дефекта при дизартрии, этиология и патогенез данного речевого нарушения. Дается характеристика клинических форм дизартрии у взрослых, классификация и описание основных форм дизартрии у детей. Рассматриваются степени проявления дизартрии в детском возрасте. Обсуждаются вопросы логопедического обследования и коррекционно-педагогического воздействия при дизартрии. Содержание пособия ориентировано на формирование широкого спектра профессиональных компетенций у студентов бакалавриата.

Пособие адресовано студентам бакалавриата (направление Специальное (дефектологическое) образование ), преподавателям высших учебных заведений. Материалы пособия могут быть использованы в практической деятельности учителей-логопедов и других специалистов, занимающихся проблемами изучения и коррекции нарушений речевого развития у лиц с дизартрией.

2-е издание, переработанное и дополненное.
Год: 2020
Производитель: Прометей
Артикул: 744217
ISBN: 978-5-907244-50-4
Автор: Бабина Галина Васильевна, Белякова Лидия Ивановна, Идес Р. Е,

Практикум по дисциплине "Логопедия", раздел "Дизартрия". Учебно-методическое пособие
В учебно-методическом пособии получают свою реализацию содержательные, организационно-методические и технологические компоненты предметного поля учебной дисциплины "Логопедия" (раздел "Дизартрия"). Содержание пособия ориентировано на формирование широкого спектра профессиональных компетенций у студентов бакалавриата.

Адресовано преподавателям, студентам бакалавриата и магистратуры, аспирантам высших учебных заведений (направление "Специальное (дефектологическое) образование").
Год: 2012
Производитель: Прометей
Артикул: 487090
ISBN: 978-5-7042-2352-8
Автор: Бабина Галина Васильевна, Белякова Лидия Ивановна, Идес Р. Е,

Структурно-слоговая организация речи дошкольников. Онтогенез и дизонтогенез. Монография
Монография посвящена рассмотрению вопросов структурной организации слов у дошкольников с нормальной и нарушенной речевой деятельностью. Представлены данные о специфических показателях несформированности слоговой структуры слова у детей с различными формами речевых нарушений и с разной степенью их проявлений. Выявлена взаимозависимость трудностей восприятия и реализации структуры слова. Проанализированы механизмы, лежащие в основе становления слоговой структуры слова, и охарактеризовано их состояние у дошкольников с различными формами речевой патологии. Представлены материалы исследования базовых неречевых процессов, значимых для формирования слоговой структуры слова у детей. Предложены основные направления коррекционной работы.

Издание адресовано научным работникам, преподавателям, аспирантам и студентам дефектологических, филологических факультетов и факультетов дошкольной педагогики и психологии, а также учителям-логопедам и педагогам специального образования.
Год: 2013
Производитель: Прометей
Артикул: 491000
ISBN: 978-5-7042-2463-1
Автор: Бабина Галина Васильевна, Шарипова Наталья Юрьевна

Структурно-слоговая организация речи дошкольников. Онтогенез и дизонтогенез. Монография
В основу монографии положены результаты осмысления теоретических положений и полученных авторами экспериментальных данных, относящихся к проблеме структурно-слоговой организации речевого потока носителей языка дошкольного возраста. Публикуемые материалы дают достаточно полное представление о процессах восприятия и проговаривания слов в речевом онто и дизонтогенезе, о механизмах становления и показателях несформированности слоговой структуры слова у детей с речевой патологией. В работе получил экспериментальное обоснование феномен функциональной скоординированности (соотносительности) процессов восприятия и проговаривания слов в норме и патологии, охарактеризованы признаки взаимовлияния трудностей восприятия и внешнего оформления фонетического слова как структурно организованного языкового явления. Представлены результаты исследования ряда неречевых процессов, относящихся к базовым предпосылкам формирования слоговой структуры слова у детей. Предложены основные направления коррекционной работы. Книга представляет интерес для преподавателей, аспирантов и студентов дефектологических и филологических факультетов, для научных работников, а также для практикующих педагогов специального образования.

2-е издание, дополненное.
Год: 2022
Производитель: Прометей
Артикул: 825686
ISBN: 978-5-00172-233-5
Автор: Бабина Галина Васильевна, Шарипова Наталья Юрьевна

Словарь русского жестового языка
Словарь может быть использован как учебное пособие для изучения русского жестового языка.

6-е издание, стереотипное.
Год: 2023
Производитель: Флинта
Артикул: 709973
ISBN: 978-5-9765-4185-6
Автор: Базоев В. З., Егорова И. А., Гаврилова Г. Н

Логопедия. Ринолалия. Учебное пособие
В учебном пособии рассматриваются такие вопросы, как этиология и патогенез врожденных расщелин верхней губы и неба, структура дефекта при небной патологии, также освещен исторический аспект изучения данной проблемы, представлена современная точка зрения на сроки и этапы проведения операций, доказана эффективность ранней пластики неба, описаны возможные речевые нарушения, предложена методика обследования и критерии оценки речевого развития выделенного контингента детей и логопедические технологии, адекватные современным методикам хирургического лечения детей раннего возраста. Также в книге собраны данные об этиологии и проявлении ринофонии, предложена методика ее диагностики и коррекции. Пособие адресовано студентам дефектологических факультетов педагогических вузов, может быть использовано в практической деятельности логопедов и других специалистов, занимающихся проблемой реабилитации детей с врожденными пороками развития челюстно-лицевой области.

2-е издание, исправленное и дополненное.
Год: 2017
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572189
ISBN: 978-5-88923-346-6
Автор: Балакирева Анастасия Сергеевна

Методика исследования лингвистических сказок как средства нейрокоррекции речи. Монография
Данная монография посвящена исследованию метода использования лингвистических сказок как способа нейрокоррекции речи. В ней рассмотрены механизмы образования и способы проявления различных типов афазии, описаны симптомы эммисивной и атактической афазий в клиническом и возрастном аспектах, охарактеризованы особенности восприятия элементов фольклора, способствующие формированию ассоциативно-коммуникативных мостов, являющихся основой любого процесса общения. Также изучены принципы использования процессов анализа и синтеза, то есть создания лингвистических сказок в работе по психокоррекции речи для профилактики развития отдельных видов афазии, и дано краткое теоретическое описание основных принципов методики нейрокоррекции на основе обратного перевода . В заключение представлено применение данной методики для нейролингвистической восстановительной терапии у психически здоровых людей, перенесших заболевание COVID-19.

Книга предназначена для всех, кто интересуется психолингвистикой и нейролингвистикой, коррекционной психологией и решением лингвистических задач в процессе подготовки к олимпиадам по русскому языку. Может быть использована в качестве дополнительной литературы на филологических и лингвистических факультетах для проведения практикумов, лабораторных и самостоятельных работ, написания рефератов, курсовых и выпускных квалификационных работ.

2-е издание, стереотипное.

Серия: Детская психология и педагогика
Год: 2023
Производитель: Лань
Артикул: 879337
ISBN: 978-5-507-44291-1, 978-5-507-46532-3
Автор: Балута Анастасия Анатольевна, Орлова Наталья Николаевна

Эмоционально-волевые нарушения у детей с интеллектуальной недостаточностью. Проблемы, коррекция
В книге представлена характеристика эмоционально-волевой сферы детей с умственной отсталостью. Рассмотрены особенности изучения различными авторами эмоционально-волевой сферы данной категории детей. Определены этапы ее развития. Описаны опыты по изучению эмоциональных реакций. Выделены особенности межличностных отношений с "особыми" детьми.

Предназначена для логопедов, дефектологов.

Серия: Библиотека логопеда
Год: 2022
Производитель: Сфера
Артикул: 900103
ISBN: 9785994931189
Автор: Баранова Тамара Федоровна, Басангова Булгана Мазановна, Мартыненко Светлана Михайловна

Материалы по диагностике и коррекции трудностей обучения младших школьников
В предлагаемом издании представлены материалы, необходимые для диагностики и коррекции эмоциональных проблем неуспевающих школьников.

В пособии обобщены традиционные и модифицированные методики нейропсихологической диагностики, дан краткий обзор современных направлений коррекционно-развивающего обучения, предлагаются различные варианты коррекционных упражнений.

Издание предназначено для школьных психологов и педагогов, а также оно может быть полезно родителям неуспевающих школьников.

Серия: Технология воспитания
Год: 2009
Производитель: АРКТИ
Артикул: 711081
ISBN: 978-5-89415-756-6
Автор: Баулина Мария Евгеньевна

Нейропсихологическая диагностика в детском возрасте
Нейропсихологическая диагностика - стремительно развивающаяся отрасль практической психологии. Использование нейропсихологических знаний при работе с детьми позволяет диагностировать проблемы созревания высших психических функций, преодолевать трудности обучения и находить индивидуальный подход к каждому ребёнку. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности "Клиническая психология", "Психология", "Психологическое консультирование", "Дефектология", "Логопедия". Оно может быть также полезно педагогам и родителям. Методы нейропсихологической диагностики, описанные в пособии, содержат как традиционные пробы, предложенные основоположником отечественной нейропсихологии А.Р. Лурия, так и их современные модификации, которые позволяют проводить анализ несформированности или нарушения высших психических функций у младших дошкольников и детей, имеющих значительное снижение интеллекта.

Серия: Нобель Пресс
Год: 2022
Производитель: RUGRAM
Артикул: 895892
ISBN: 978-5-518-56049-9
Автор: Баулина Мария Евгеньевна

Интегративный план взаимодействия учителя-логопеда и педагогов ДОУ по коррекции и развитию речи
В пособии представлен интегративный план работы педагогов дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) по преодолению нарушений речи у детей, который составлен в соответствии с современными программами воспитания и обучения детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи (ФФПР) подготовительного к школе возраста. План может быть использован при работе с различными программами обучения и воспитания детей с нарушениями речи, поскольку они отличаются друг от друга в основном последовательностью изучения звуков/ букв.

Отличие данного интегративного плана от других аналогичных, опубликованных в методических пособиях планов в том, что взаимопроникновение программы работы ДОУ и коррекционно-развивающих технологий осуществляется не по одному, а по двум направлениям: тематическому и фонетическому.

В табличном варианте для удобства восприятия и использования представлены форма и содержание взаимодействия учителя-логопеда, воспитателя подготовительной логопедической группы по профилю ФФНР (фонетико-фонематическое недоразвитие речи), музыкального руководителя и педагога по физической культуре по реализации фонетического направления интегративного плана при изучении звуков и букв в течение учебного года. Взаимосвязь учителя-логопеда, педагога-психолога и воспитателя по ИЗО деятельности осуществляется по тематическому направлению интегративного плана.

Интегративный подход в работе учителя-логопеда с дошкольниками в условиях образовательного учреждения может успешно использоваться педагогами, работающими с детьми, имеющими и другие варианты речевых нарушений, как первичного (общее недоразвитие речи, заикание, имеющие в своей структуре нарушения фонетико-фонематического спектра), так и вторичного характера.

Динамические игры, упражнения и другие материалы, представленные в разделе "Воспитатель по ФИЗО", могут быть полезны учителям-логопедам в качестве физкультминуток на занятиях.

В Приложении мы предлагаем образцы некоторых упражнений из интегративного плана, которые проводит с детьми музыкальный руководитель.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2018
Производитель: АРКТИ
Артикул: 570849
ISBN: 979-5-89415-603-2
Автор: Бачина Ольга Викторовна, Попова Т. В

Обучение детей с выраженным недоразвитием интеллекта
В пособии представлен подход авторского коллектива к решению проблемы отбора содержания и образования детей с выраженным недоразвитием интеллекта, основанный на современных достижениях в области коррекционной педагогики и специальной психологии, изучении отечественного и зарубежного опыта воспитания и обучения этой категории детей. Авторы предлагают примерный учебный план обучения детей и раскрывают примерное содержание по разным предметам, включенным в него. Кроме того, даются методические рекомендации. Пособие адресовано учителям и воспитателям коррекционных школ, студентам дефектологических факультетов вузов и ссузов, а также родителям, имеющим детей с проблемами интеллектуального развития.

Серия: Конспекты уроков
Год: 2013
Производитель: Владос
Артикул: 201341
ISBN: 978-5-691-01598-4
Автор: Бгажнокова Ирина Магомедовна, Баряева Людмила Борисовна, Бойков Д. И

Развитие речи. Перспективное планирование, конспекты занятий. Средняя группа
В пособии представлены конспекты занятий по развитию речи детей среднего дошкольного возраста. Актуальность данного пособия обоснована необходимостью формирования у дошкольников связной речи и их социально-коммуникативного развития. Подобранный материал направлен на создание условий успешного усвоения и продуктивного запоминания языковых норм. При постановке обучающих задач учтены закономерности развития органов артикуляции, степени понимания отвлеченных лексических и грамматических значений.

Пособие предназначено педагогам учреждений дошкольного образования.

4-е издание.
Год: 2021
Производитель: Выснова
Артикул: 883674
ISBN: 978-985-27-0447-2, 978-985-27-0858-6
Автор: Белькевич Людмила Владимировна, Лосева Наталья Валерьевна, Куприк Ирина Владимировна

Развитие речи. Перспективное планирование, конспекты занятий. Старшая группа
В пособии представлены конспекты занятий по развитию речи детей старшего дошкольного возраста. Актуальность данного пособия обоснована необходимостью формирования у дошкольников связной речи и их социально-коммуникативного развития. Подобранный материал направлен на создание условий успешного усвоения и продуктивного запоминания языковых норм. При постановке обучающих задач учтены закономерности развития органов артикуляции, степени понимания отвлеченных лексических и грамматических значений.

Пособие предназначено педагогам учреждений дошкольного образования.
Год: 2021
Производитель: Выснова
Артикул: 883676
ISBN: 978-985-27-0055-9, 978-985-27-0859-3
Автор: Белькевич Людмила Владимировна, Лосева Наталья Валерьевна, Марцукевич Елена Анатольевна

Логопедия. Дизартрия
В учебном пособии использованы материалы известных руководств по неврологии, нейропсихологии, специальной педагогики, а также публикации ведущих специалистов по проблеме дизартрии. Авторская позиция основана на собственных многолетних психолого-педагогических и клинико-психологических исследованиях и наблюдениях. Пособие соответствует программам для студентов педагогических университетов и институтов по специальности 13.00.03 - коррекционная педагогика и специальная психология, разработанным в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по разделу логопедии - дизартрия.

В книге дан естественно-научный подход в изучении психолого-педагогических проблем речевого нарушения - дизартрии, учтены тенденции современной логопедии, рассматривающие вопросы психолого-педагогической коррекции с позиций общеневрологического изучения двигательной и речевой сферы человека. В связи с этим подробно описываются структура и функции двигательного анализатора, что поможет представить единую картину психоневрологических нарушений при дизартрии и описать те формы моторно-речевых расстройств, которые возникают при поражении разных отделов двигательного анализатора.

Пособие адресовано студентам дефектологических и психологических факультетов, логопедам, психологам, врачам, специалистам, интересующимся вопросами речевой патологии и специальной психологии.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2013
Производитель: Владос
Артикул: 199529
ISBN: 978-5-691-01781-0
Автор: Белякова Лидия Ивановна, Волоскова Наталья Николаевна

Патогенетические подходы к комплексному лечению нарушений речи у детей и подростков с последствиями
Пособие посвящено актуальной проблеме комплексного подхода в коррекции тяжелых речевых расстройств у детей и подростков: специфические расстройства развития речи (алалии, задержки темпов речевого и интеллектуального развития, специфических расстройств развития школьных навыков). Изложены основные вопросы этиологии и патогенеза. Отражены проблемы патологии речи в рамках нервно-психических заболеваний у детей и подростков. Предложен метод комплексной фармакотерапии, основанной на необходимости воздействия на взаимосвязанные патогенетические звенья одновременно, что значительно повышает эффективность лечения. Показана необходимость проведения психотерапевтических мероприятий. Данная комплексная система обозначена в литературе как "Курсовая патогенетическая медикаментозная терапия".

Предназначено для детских психиатров, неврологов, педиатров, врачей-специалистов образовательных учреждений общего и компенсирующего вида. Данное пособие представляет интерес также для психологов, нейропсихологов, дефектологов.
Год: 2016
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 725574
ISBN: 978-5-88923-902-4
Автор: Бенилова Светлана Юрьевна

Логопедия. Системные нарушения речи у детей. Этиопатогенез, классификации, коррекция, профилактика
Данная книга представляет интерес для логопедов, дефектологов, педагогов, психологов, врачей различных специальностей, нейропсихологов. В ней представлены новейшие подходы к организации помощи детям в рамках многодисциплинарного сотрудничества. Авторы опираются на многолетний опыт, накопленный при работе с детьми, страдающими системными нарушениями развития речи, и многосторонние исследования расстройств развития речи. В книге систематизированы теоретические основы формирования представлений о развитии ребенка, которые опираются на исследования в области филогенеза и онтогенеза, характеристику сенситивных и кризисных периодов его развития; описаны факторы, влияющие на развитие детей, их адаптацию и потенциалы воспитания и обучения.

На основе учета данных факторов и междисциплинарного подхода к взаимодействию специалистов изложена программа ранней комплексной профилактики системных нарушений развития речи у детей и раскрыта взаимосвязь профилактической, пропедевтической и диагностической работы в ходе коррекционного психолого-медико-педагогического процесса в образовательном учреждении. Освещены вопросы психотерапевтической поддержки семьи и варианты сотрудничества с родителями.

2-е издание, исправленное
Год: 2024
Производитель: Флинта
Артикул: 912626
ISBN: 978-5-9765-5200-5
Автор: Бенилова Светлана Юрьевна, Давидович Людмила Рафаиловна

Основы воспитания и обучения дошкольников с нарушениями в развитии
Учебное пособие разработано в соответствии с ФГОС ВО. В нем рассматриваются проблемы воспитания и обучения с позиции ранней комплексной профилактики нарушений развития у детей; систематизируются теоретические основы формирования представлений о развитии ребенка, которые опираются на исследования в области филогенеза и онтогенеза, характеристику сенситивных и кризисных периодов развития; описываются факторы, влияющие на развитие детей, их адаптацию и потенциалы воспитания и обучения. На основе учета данных факторов и междисциплинарного подхода к взаимодействию специалистов представлена программа ранней комплексной профилактики нарушений развития у детей и раскрыта взаимосвязь профилактической и пропедевтической работы в ходе коррекционно-педагогического процесса в образовательном учреждении и сотрудничества с родителями.

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению профессиональной подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование". Пособие может использоваться в качестве дополнения к учебникам по дошкольной дефектологии.

2-е издание, исправленное.
Год: 2023
Производитель: Флинта
Артикул: 912627
ISBN: 978-5-9765-5201-2
Автор: Бенилова Светлана Юрьевна, Давидович Людмила Рафаиловна, Антипова Жанна Владимировна

Обучение русскому языку и развитие метапредметных умений учащихся в классах инклюзивного начального
В монографии предпринята попытка выявить и обосновать содержание и комплекс средств обучения орфографии младших школьников с нерезко выраженным общим недоразвитием речи с одновременным развитием у них учебной самостоятельности. Для решения поставленной задачи использованы как теоретические методы исследования (анализ психолого-педагогической литературы, обобщение научных данных), так и эмпирические (наблюдение, беседа, тестирование, анализ продуктов деятельности учащихся). Теоретическую основу обучения и развития учащихся с нерезко выраженным недоразвитием речи в классах инклюзивного образования составляют сведения о познавательных, регулятивных и речевых особенностях данной категории детей; идеи развития младших школьников в процессе обучения; положения лингвистики и психолингвистики о структуре орфографического навыка и закономерностях его формирования, в том числе у детей с речевыми патологиями.

Может быть востребована в профессиональной подготовке будущих педагогов начального звена общеобразовательной школы, в практике учителей начальных классов инклюзивного образования и учителей-логопедов, оказывающих помощь учащимся начальных классов с недоразвитием речи в освоении школьной программы.

Серия: Научная мысль
Год: 2023
Производитель: ИНФРА-М
Артикул: 901251
ISBN: 978-5-16-017740-3
Автор: Биба Анна Григорьевна

Дизартрия.NET. Лечение нарушений произношения у детей и взрослых (+DVD)
Новая книга А. Блудова посвящена дизартрии - одному из самых распространенных нарушений произношения у детей и взрослых. В этом практическом руководстве гармонично сочетаются принципы и практические методы диагностики и лечения дизартрии, как традиционные, так и самые современные; использование комплексных методик, компьютерных программ, технических устройств и новейших разработок в этой сфере.

Видеоматериалы и видеоуроки к этим методикам представлены на прилагаемом DVD. Также на диске содержится программа "Dizartria.NET" для коррекции дизартрии, созданная Институтом информационных технологий в образовании ЮНЕСКО и НИЦ Биокибернетики (Москва). Используя персональный компьютер, микрофон и наушники, человек, страдающий нарушениями речи, уже сегодня при помощи программы сможет в домашних условиях бороться с этой нелегкой проблемой.

Книга будет очень полезна всем, кому приходится преодолевать препятствие - невозможность легко, понятно и красиво говорить. Несомненно, издание представляет интерес и для профессионалов: врачей неврологов, логопедов, студентов медицинских и педагогических вузов.

Серия: Коррекционная педагогика. Дефектология. Логопедия.
Год: 2009
Производитель: Наука и Техника
Артикул: 294602
ISBN: 978-5-94387-477-2
Автор: Блудов Андрей Анатольевич, Белова Наталья Васильевна

Заикание.net. Лечение заикания у детей и взрослых (+DVD)
Книга - практическое руководство по использованию комплексных методик, программ и устройств, позволяющих устранить заикание. В ней приводится описание как традиционных, проверенных временем и показавших свою высокую эффективность способов коррекции заикания, так и новых, появившихся в последние годы методик.

Видеоматериалы к этим методикам представлены на прилагаемом DVD. Также на диске находится программа Zaikanie.NET для коррекции заикания и логоневрозов, бесплатно предлагаемая читателям в рамках договора о сотрудничестве между Институтом информационных технологий в образовании ЮНЕСКО и НИЦ Биокибернетики (Москва). Используя персональный компьютер, микрофон и наушники, вы или ваши близкие, имеющие проблему заикания, уже сегодня при помощи этой программы сможете получить ощутимую пользу и начинать восстанавливать плавность речи. Требования к компьютеру: Pentium III, Windows 98/NT/2000/XP/VISTA.

Книга рассчитана на родителей, старших школьников и студентов, сталкивающихся с проблемой заикания. Несомненно, издание представляет интерес и для профессионалов: логопедов, врачей-неврологов, студентов медицинских и педагогических вузов.

Серия: Коррекционная педагогика. Дефектология. Логопедия.
Год: 2011
Производитель: Наука и Техника
Артикул: 294599
ISBN: 978-5-94387-706-3
Автор: Блудов Андрей Анатольевич, Черныш Виктор Васильевич

Нарушение произношения у детей
В пособии содержится материал по исправлению звукопроизношения и даются методические рекомендации по постановке звуков у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Тренировочные упражнения, предлагаемые автором, имеют своей целью формирование у детей навыков автоматизированного произношения. Книга расчитана на логопедов специальных и массовых детских садов.
Год: 2016
Производитель: Книга по требованию
Артикул: 548804
ISBN: 978-5-458-27994-9
Автор: Богомолова Анна Ильинична

Алалия. Основной этап работы. "Километры речи", синтаксис и морфология. Междисциплинарный подход
Перед вами вторая книга цикла "Алалия". Она продолжает описание междисциплинарного подхода автора к коррекции. В фокусе внимания основной этап работы. Статус ребенка, прогресс и типичные трудности обучения рассматриваются с различных позиций: мозговой физиологии, психологии, нейропсихологии.

Основную часть книги занимает практический материал. Внимание автора распределено между решением равновеликих задач: созданием возможностей для непринужденной коммуникации, построением грамматической структуры и укреплением фундамента базовых функций. Сделан акцент на коррекционную работу через движение.

Грамматические темы подробно разработаны. Игры на усложнение синтаксической структуры обеспечивают максимальную осознанность рабочего материала ребенком. Морфологическое изменение последовательно применяется к освоенным синтаксическим каркасам предложений.

Для наглядного подкрепления заданий подходят "Обучающие картинки" С.Е. Большаковой (в упражнениях имеются ссылки на номера иллюстраций).

Приложение в конце книги содержит: универсальные символы глаголов, опорные схемы для составления предложений и глагольные грамматические таблицы.

Упражнения в разделах расположены с постепенным усложнением, многие имеют несколько уровней освоения. Описаны типичные ошибки и способы помощи. Задания даются в комфортной постраничной форме.

Все упражнения прекрасно показали себя как дополнительные в преодолении заикания, дизартрии, ЗРР, ЗПР, РАС, СДВГ.

Книга адресована дефектологам, логопедам, нейропсихологам, студентам, родителям.

Серия: Алалия
Год: 2020
Производитель: Грифон
Артикул: 764909
ISBN: 978-5-98862-562-9
Автор: Большакова Светлана Евгеньевна

Алалия. Основной этап работы. Грамматика и связная речь. Книга третья
В третьей книге цикла "Алалия" предложена программа дальнейшего продвижения ребенка на основном этапе работы. Грамматический материал дается с возрастанием сложности и приводит ученика в конце разделов к заданиям на связную речь. Автор вводит метод активного заучивания стихов через символьную визуализацию. Представленная технология анализа предложений по алгоритму позволяет улучшить понимание речи.

К большинству упражнений разработаны игровые сюжеты. Для наглядного подкрепления заданий подходят "Обучающие картинки" С. Е. Большаковой.

Приложение в конце книги содержит: символьную визуализацию стихов, опорные схемы предложений, игровые таблицы, графические задания с предлогами, колонки для конструирования фраз в прошедшем времени, ряды для освоения перехода ударения.

Упражнения прекрасно показали себя в работе при ЗРР, ОНР, ЗПР, РАС.

Книга адресована логопедам, дефектологам, учителям русского языка, нейропсихологам, студентам, родителям.

Серия: Алалия
Год: 2023
Производитель: Грифон
Артикул: 990567
ISBN: 978-5-98862-782-1
Автор: Большакова Светлана Евгеньевна

Алалия. Основной этап работы. Синтаксис и морфология.Обучающие картинки. Часть 2
Обучающие картинки являются сопровождением к книге С.Е. Большаковой "Алалия - основной этап работы. Километры речи, синтаксис и морфология". Перед Вами вторая часть большого пособия. Материал иллюстрирует упражнения главы "Грамматическая работа". Он позволяет ввести и закрепить в речи ребенка разные типы синтаксических конструкций с последовательным усложнением морфологического оформления.

В комплект входят 60 листов формата А4 нескольких типов:

- для отработки согласования личных и притяжательных местоимений;

- для закрепления разных типов окончаний множественного числа существительных;

- разрезные изображения и графические задания для работы с предлогом;

- составление предложений с графическим заданием;

- конструирование предложений по заданному началу с переменным концом (тренировка морфологического усложнения);

- таблицы спряжения частотных глаголов;

- мотивирующие лабиринты и игры-ходилки.

Синтаксические задания снабжены схемами предложений. Предметные карточки написаны для возможности чтения ребенком. На каждом листе указан номер соответствующего упражнения книги.

Для логопедов, дефектологов, нейропсихологов, студентов, воспитателей, родителей.

Материал отпечатан на плотной мелованной бумаге. Разнообразие предлагаемых игр увлечет любого ребенка.

Серия: Алалия
Год: 2022
Производитель: Грифон
Артикул: 874623
ISBN: 978-5-98862-714-2
Автор: Большакова Светлана Евгеньевна

Изучение и коррекция лексико-грамматического строя речи у детей с недостатками познават. и реч. разв
Изучение и коррекция лексико-грамматического строя речи у детей с недостатками познавательного и речевого развития.

Логопедическая работа по формированию лексико-грамматического строя речи детей с недостатками речевого и познавательного развития может быть более эффективной за счет внедрения методов и приемов, направленных на анализ, сравнение, дифференциацию лексических и грамматических значений глагола, формирование умений строить простые распространенные предложения. Для того чтобы определить значение этой работы, требуется углубленное изучение лексико-грамматичсекого строя речи у детей с недостатками речевого и психического развития на примере глагольной лексики, словоизменения глаголов и построения синтаксических конструкций. Методика, представленная в пособии, может найти применение в практической деятельности логопедов, учителей-дефектологов, воспитателей детских садов комбинированного и компенсирующего видов. Диагностическая методика представит интерес и для учителей начальных классов в связи с тем, что в настоящее время неуклонно возрастает число детей, испытывающих трудности при овладении русским языком как учебным предметом.
Год: 2020
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572191
ISBN: 978-5-88923-303-9
Автор: Борякова Наталья Юрьевна, Матросова Татьяна Анатольевна

Сенсорно-творческое развитие детей с РАС. Проблемы, методика, диагностика
Сегодня результаты творчества детей с особенностями развития широко известны в мире, их работы действительно интересны и актуальны. В процессе освоения ребенком новых для него способов действия происходит становление качественно новой для него творческой активности, что может выступить в качестве и фактора, и критерия функционального развития, созревания личности ребенка.

Данная книга посвящена решению одной из актуальных проблем - сенсорно-творческому развитию детей с расстройством аутистического спектра (РАС), организации занятий по художественно-творческому развитию, диагностике и мониторингу ряда важных свойств, проявляющихся в процессе работы с ними.

Книга адресована семье особенного ребенка, а также специалистам-педагогам, психологам, дефектологам, тьюторам, волонтерам и студентам профильных вузов, занимающихся коррекционной работой, художественно-эстетическим развитием детей младшего и среднего школьного возраста.

Серия: Особенные дети
Год: 2022
Производитель: Феникс
Артикул: 869134
ISBN: 978-5-222-37590-7
Автор: Брикунова Светлана Сергеевна

500 ответов логопеда
Эта книга станет спасительным маяком для родителей, которые никак не могут дождаться первых слов малыша. Она развенчает многие мифы, передающиеся из уст в уста и мешающие вовремя обратиться к специалисту. Авторская методика запуска речи детей Виктории Буниной помогла заговорить более 10 тыс. малышей. Виктория ведёт активную просветительскую деятельность, выступая с лекциями и мастер-классами для специалистов и родителей по всей стране, продолжает ежедневное общение со всеми желающими через свой блог. Под её руководством в центре развития речи работают специалисты, которые справляются с сами сложными случаями.

Для широкого круга читателей.

Серия: Про вашего ребенка: вопрос-ответ
Год: 2023
Производитель: Малыш
Артикул: 967411
ISBN: 978-5-17-151074-9
Автор: Бунина Виктория Станиславовна

В театр играем речь развиваем. Логопедический материал для развития речи детей с ОВЗ 4-5 лет
В книге содержится разный речевой материал: артикуляционные упражнения, игры и упражнения на развитие мелкой моторики, речедвигательная гимнастика. Издание предназначено для логопедов.

Серия: Библиотека логопеда
Год: 2022
Производитель: Сфера
Артикул: 854678
ISBN: 9785994929759
Автор: Васильева Ирина Николаевна, Авдеева Анна Александровна

Логопедические упражнения на каждый день для выработки четкой речи
Предлагаемое методическое пособие предназначено не только и не столько для специалистов, сколько для педагогов общего профиля и родителей детей, у которых имеются нарушения речевого развития в виде неразборчивости речи, недостатков звукопроизношения и пр. Оно может быть также использовано специалистами, работающими в области восстановительного обучения больных, перенесших инсульт или черепно-мозговую травму и имеющими в виде последствий нарушения произносительной стороны речи.
Год: 2005
Производитель: Сфера
Артикул: 86421
ISBN: 5889231138, 5889231138x, 5889231138х
Автор: Визель Татьяна

Речь и проблемы общения у детей (Дневник наблюдений, диагностика и коррекция)
Представленная работа будет интересна специалистам разных профилей (психологам, дефектологам, педагогам) и родителям прежде всего тем, что в ней содержится конкретный материал наблюдений за ребенком в форме дневниковых записей, где отражены не только симптомы нарушенного речевого развития, но и проблемы, не устранив которые невозможно наладить речевую функцию. Эти проблемы носят преимущественно психологический характер, демонстрируя сложность принятия ребенком различных жизненных ситуаций и общения с людьми разного возраста. из конкретных данных, приведенных в этой работе, следуют разъяснения и рекомендации, доступные не только специалистам но и заинтересованным родителям.
Год: 2005
Производитель: Сфера
Артикул: 86425
ISBN: 588923112X, 588923112Х
Автор: Визель Татьяна

Нейропсихологическое блиц-обследование (тесты по исследованию высших функций)
Данное пособие представляет собой модификацию нейропсихологической диагностической системы А. Р. Лурия с оригинальными фрагментами, составленную так, чтобы объем тестов был минимальным, но вместе с тем достаточным для адекватной диагностики.

Для того чтобы пособие было доступно специалистам различных профилей, к каждому тесту прилагается комментарий, содержащий ориентиры по его интерпретации и топической диагностике.
Год: 2011
Производитель: Сфера
Артикул: 86424
ISBN: 5889231146, 5889231146x, 5889231146х
Автор: Визель Татьяна Григорьевна

Как вернуть речь
Книга является обобщением многолетнего опыта работы автора с больными, имеющими нарушения речи в виде афазии, возникающей в результате перенесенного инсульта или черепно-мозговой травмы. В нее включены главы, разъясняющие, что такое инсульт, в чем его причины, предлагаются меры профилактики и помощи больному. Особое место уделяется тому, как следует понимать те или иные ошибки в речи больных и какие методы и конкретные упражнения использовать, чтобы вернуть им речь. Книга должна явиться важным подспорьем для родственников больных и специалистов, работающих в области афазии. Материал книги может быть использован также в работе с детьми с задержками речевого развития и другими видами патологии речи.
Год: 2018
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572193
ISBN: 978-5-88923-110-3
Автор: Визель Татьяна Григорьевна

Логопедические упражнения на каждый день для выработки четкой речи
Предлагаемое методическое пособие предназначено не только и не столько для специалистов, сколько для педагогов общего профиля и родителей детей, у которых имеются нарушения речевого развития в виде неразборчивости речи, недостатков звукопроизношения и пр. Оно может быть также использовано специалистами, работающими в области восстановительного обучения больных, перенесших инсульт или черепно-мозговую травму и имеющими в виде последствий нарушения произносительной стороны речи.
Год: 2021
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572212
ISBN: 5889231138, 978-5-88923-113-4
Автор: Визель Татьяна Григорьевна

Обучение грамоте в билингвальных условиях
В пособии представлена программа преодоления трудностей обучения грамоте детей-билингвов, которая основана не только на общеизвестных теоретических и практических положениях, относящихся к особенностям преодоления трудностей обучения детей грамоте (общих и при билингвизме), но и на результатах изучения нейропсихологического статуса у детей-билингвов. Показано, что его неполноценность существенным образом осложняет овладение грамотой. Пособие значимо в теоретическом и практическом плане. Теоретическое значение состоит в том, что приведенные комментарии расширяют и уточняют представления о природе испытываемых детьми трудностей при обучении письму, а также о стратегии и тактике их преодоления. Практическое значение определяется наличием большого числа упражнений, охватывающих различные стороны нарушений в виде дисграфии у детей-билингвов. Пособие может быть интересно практическим специалистам разного профиля (педагогам общего профиля, логопедам, дефектологам, психологам, врачам), работающим в области патологии когнитивных функций у детей. Кроме того, материал пособия может оказаться полезным психологам, детским врачам и, безусловно, родителям.
Год: 2016
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572215
ISBN: 978-5-88923-375-6
Автор: Визель Татьяна Григорьевна, Константинова А. В

Конспекты логопедических занятий. Звуковая культура речи в средней группе
В данном пособии представлено тематическое планирование и даны подробные конспекты логопедических занятий по звуковой культуре речи для детей средней группы с общим недоразвитием речи. Сборник готовых конспектов логопедических занятий ориентирован на развитие фонетико-фонематической стороны речи у детей среднего дошкольного возраста. Содержание занятий соответствует тем результатам, которых нужно достичь по окончании средней группы детьми с общим недоразвитием речи II и II-III уровня. Материалы предназначены для учителей-логопедов, а также могут использоваться родителями, гувернерами для занятий с детьми при наличии соответствующего наглядного материала.

Серия: Библиотека логопеда
Год: 2021
Производитель: Феникс
Артикул: 790338
ISBN: 978-5-222-34492-7
Автор: Виноградова Елена Александровна

Практические упражнения и задания для работ. по восстановлению речи
Пособие предназначено для занятий по восстановлению речи у взрослых после инсульта, черепно-мозговых травм и других заболеваний головного мозга. Книга адресована логопедам, а также родственникам больных, ее можно использовать для занятий с больными в домашних условиях. Предлагаемые занятия могут быть частью комплекса коррекционных занятий, используемых при восстановлении речи у больных с различными формами афазии грубой и средней степени тяжести.
Год: 2016
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572216
ISBN: 978-5-88923-396-1
Автор: Витрук Е. А

Методика психолого-логопедического обследования детей с нарушениями речи
В пособии представлены схемы обследования детей с такими нарушениями речи, как дислалия, дизартрия, алалия и заикание. Приведены примеры логопедических заключений (диагнозов) и схемы анализа логопедических занятий. Для студентов факультетов коррекционной педагогики университетов и институтов, специалистов в области речевой патологии у детей.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2011
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 45034
ISBN: 5-89814-207-Х, 978-5-89814-207-0
Автор: Волкова Галина Анатольевна

Энциклопедический словарь логопеда
Энциклопедический словарь содержит термины, определения и понятия, отражающие основные положения логопедии и смежных с нею наук: невропатологии, нейрофизиологии, нейропсихологии, психиатрии, психологии (общей, специальной, психологии развития личности), лингвистики, психолингвистики, логопедической ритмики, коррекционной педагогики.

Содержание словаря поможет специалистам ориентироваться в сложных проблемах речевой и интеллектуальной патологии и в коррекционных подходах.

Материалы словаря представляют интерес для психологов, специальных педагогов, практикующих логопедов, музыкальных руководителей коррекционных учреждений, а также студентов педагогических факультетов образовательных учреждений.

Серия: Учебники, учебные пособия, словари
Год: 2014
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 460006
ISBN: 9785898149901
Автор: Волкова Галина Анатольевна

Логопедическая ритмика
В учебнике автор раскрывает цели, задачи логопедической ритмики в работе с детьми, имеющими различные отклонения в речевом развитии. Книга предназначена студентам педвузов, а также воспитателям, преподавателям физического воспитания в детском саду, начальной общеобразовательной школе, коррекционных школах.

Серия: Учебники, учебные пособия, словари
Год: 2010
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 244299
ISBN: 978-5-89814-578-1
Автор: Волкова Галина Анатольевна

Логопедия: Учебник для студентов дефектологических факультетов педагогических высш. учеб. заведений
Допущено Министерством образования и науки РФ в качестве учебника для студентов дефектологических факультетов педагогических высших учебных заведений.

В учебнике рассматриваются методологические, теоретические и практические аспекты логопедии, а также вопросы организации логопедической работы. Описаны традиционные подходы и современные новые технологии в методике логопедической работы, излагаются достижения отечественной и зарубежной теории и практики логопедии. В книге представлены понятийно-категориальный и терминологический словарь.

Учебник предназначен для студентов дефектологических факультетов педагогических вузов и учителей-логопедов.

5-е издание, переработанное и дополненное.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2009
Производитель: Владос
Артикул: 55846
ISBN: 978-5-691-01357-7
Автор: Волкова Л. С

Логопедия: Методическое наследие: Кн. I: Ч. 1: Нарушения голоса. Дислалия
В пособии представлены методические материалы, посвященные наиболее часто встречающимся нарушениям речи - расстройствам звукопроизношения, а также нарушениям голоса. Рассматриваются вопросы раннего выявления и коррекции этих нарушений. Пособие адресовано логопедам и студентам дефектологических факультетов высших педагогических учебных заведений; будет полезно практическим работникам специальных дошкольных и школьных учреждений.

Серия: Библиотека учителя-дефектолога
Год: 2007
Производитель: Владос
Артикул: 41066
ISBN: 978-5-691-011213-6, 978-5-691-01213-6
Автор: Волкова Л. С

Мир глазами человека с аутизмом. Принципы общения с людьми, имеющими РАС
Руководство по общению с людьми, имеющими расстройства аутистического спектра

Книга дает читателям информацию о том, как воспринимают мир люди с расстройствами аутистического спектра (РАС). Автор человек с РАС, который делится своими наблюдениями и чувствами, показывает жизнь людей с аутизмом изнутри . В книге есть базовая информация о расстройствах аутистического спектра, например, о том, что такое аутизм, когда он был впервые диагностирован, как проводится диагностика, и каковы основные симптомы аутизма у детей и взрослых. Кроме того, даны рекомендации о том, как эффективно выстроить взаимодействие с человеком с расстройством аутистического спектра в различных ситуациях, будь то школа, работа или же просто дружеское общение.



Если у вашего друга, родственника или коллеги расстройство аутистического спектра, общаться порой бывает непросто. Эта книга поможет найти общий язык, сделать взаимодействие понятным, содержательным и взаимовыгодным. Любой нейротипичный человек сможет овладеть искусством говорить (и слушать), используя советы экспертов и полезную информацию, изложенную в книге.



Автор книги составил комплексное руководство, которое по праву считается надежным источником информации о нейроразнообразии, дает представление о расстройствах аутистического спектра и, кроме того, содержит основы стратегий эффективной коммуникации.



Благодаря книге вы сможете избежать множества недоразумений, обнаружив свои предубеждения и избавившись от них.



Об авторе

Кейси "Ремров" Вормер художник-самоучка, который борется за права людей с аутизмом. Вырос в Нидерландах, а в 2013 году переехал в Канаду, в город Монреаль. С удовольствием проводит лекции о РАС для учителей, родителей и опекунов детей и взрослых с расстройствами аутистического спектра. Кроме того, ведет YouTube канал об аутизме, где делится своей жизнью со всеми, кто хочет узнать больше о РАС.
Год: 2022
Производитель: Диалектика
Артикул: 843512
ISBN: 978-5-907458-54-3
Автор: Вормер Кейси "Ремров"

Устранение заикания у дошкольников в игре
В пособии содержится игровой материал для формирования у заикающихся дошкольников навыков свободной плавной речи (речевые упражнения, инсценированные сказки, сюжетно-ролевые игры). В книге приводится также система упражнений, которая снимает мышечное напряжение и создает условия для нормальной речевой деятельности ребенка. Пособие может быть использовано логопедами, а также воспитателями детских садов и родителями.

Серия: ЁЁ Медиа
Год: 2022
Производитель: RUGRAM
Артикул: 875622
ISBN: 978-5-458-29203-0
Автор: Выгодская И. Г., Пеллингер Е. Л., Успенская Л. П

Вопросы изучения детской речи
Настоящая книга является сборником работ, посвященных различным вопросам изучения речи дошкольника.

На основе длительных и систематических наблюдений, изучения большого фактического материала автор раскрывает закономерности в усвоении ребенком фонетики родного (русского) языка, в формировании у него грамматического строя речи.

Это уникальное в своем роде исследование ставит много интересных проблем, связанных с изучением развития детской речи, и дает богатый материал лингвисту, психологу, педагогу для дальнейшего изучения формирования речи ребенка.

Книга рассчитана на дошкольных работников, учителей средних школ, студентов и преподавателей педвузов, научных работников.

Серия: Педагогический basis
Год: 2007
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 134972
ISBN: 978-5-89814-379-4
Автор: Гвоздев Александр Николаевич

Специфические средства общения глухих. В 4-х частях
По словам автора, цель книги - дать наиболее полное описание ручной коммуникации как специфического средства общения глухих, зафиксировать современную мимику, общепринятую в "ареале Советского Союза". Включение в книгу практически всех общеупотребительных жестов, их фиксация через фотоиллюстрации и описание дают возможность использовать ее в качестве толкового словаря. Важнейшая задача книги - служить унификации мимики и повышению культуры жестовой речи. В настоящее время книга стала библиографической раритетом.

Серия: ЁЁ Медиа
Год: 2021
Производитель: RUGRAM
Артикул: 829094
ISBN: 978-5-458-39123-8
Автор: Гейльман И. Ф

Методика формирования навыков связных высказываний у дошкольников с общим недоразвитием речи
В пособии представлены содержание и методические приемы коррекционной работы по формированию связной речи детей дошкольного возраста с общим речевым недоразвитием. Представлены апробированные автором в экспериментальном исследовании и в практике логопедической работы коррекционно-педагогические технологии обследования уровня сформированности связной речи и формирования навыков связных высказываний у детей с ОНР. Приводится методический материал к проведению логопедических и коррекционных занятий по формированию связной речи. Методика комплексного исследования связной речи детей, психолингвистической оценки уровня сформированности навыков связных высказываний, методические приемы коррекционного обучения могут быть использованы в практике логопедической работы. Пособие предназначено для студентов дефектологических факультетов (факультетов специальной педагогики) педагогических и гуманитарных вузов, а также широкого круга логопедов-практиков.

2-е издание, исправленное и дополненное.
Год: 2014
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572218
ISBN: 9785889233428, 978-5-88923-376-3
Автор: Глухов В. П

Психолингвистика. Учебник для ВУЗов
Психолингвистика - новая область науки, возникшая в середине ХХ века на стыке психологии и языкознания. За сравнительно короткий срок своего существования она превратилась в одну из ведущих "речеведческих" наук. В учебнике изложена история возникновения и развития психолингвистики, представлены важнейшие теоретические положения данной науки - теория речевой деятельности, психолингвистические концепции природы и социальных функций языка как основного средства осуществления социальной коммуникации, научные теории механизмов порождения и восприятия речи, онтогенеза речевой деятельности. При подготовке учебника автором - одним из ведущих специалистов по проблеме формирования связной речи детей с речевой патологией - использован собственный опыт научно-исследовательской работы, предметом которого являются закономерности формирования речи детей в норме и при нарушениях речевого развития. Учебное пособие адресовано студентам дефектологических и психологических факультетов, факультетов специальной педагогики и психологии гуманитарных и педагогических вузов, практикующим логопедам и коррекционным педагогам, педагогам и психологам, интересующимся вопросами психолингвистической теории речевой деятельности и закономерностей ее формирования и функционирования в процессах речевой коммуникации.
Год: 2014
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572219
ISBN: 978-5-88923-352-7
Автор: Глухов В. П

Жестовая система для активизации речи у неговорящих детей
В пособии описана методика активизации речи у неговорящих детей с различным генезом и даны рекомендации по применению жестов для вызывания вербальной речи. Издание адресовано учителям-логопедам, дефектологам, студентам дефектологических факультетов и заинтересованным родителям.
Год: 2023
Производитель: Издательство Ольги Кузнецовой
Артикул: 941853
ISBN: 978-5-907323-20-9
Автор: Глухоедова Ольга Сергеевна

О проблеме мозговой организации речи и мышления. Монография
Представляем вашему вниманию книгу "О проблеме мозговой организации речи и мышления".
Год: 2016
Производитель: Спутник+
Артикул: 579657
ISBN: 978-5-9973-4137-4
Автор: Гончаров Олег Алексеевич

Комплексное медико-психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья
Исследована проблема комплексного сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях непрерывного инклюзивного образования. Представлена авторская модель и технологии медико-психолого-педагогического сопровождения данной категории обучающихся. Предназначена специалистам в сфере высшего профессионального образования, научным работникам и аспирантам.

Серия: Научная мысль
Год: 2019
Производитель: ИНФРА-М
Артикул: 675907
ISBN: 978-5-16-013429-1
Автор: Гончарова Валентина Георгиевна, Подопригора Владимир Георгиевич, Гончарова Светлана Ивановна

Воспитание правильной речи у детей дошкольного возраста. 1952 г
Умение чётко и правильно произносить звуки речи - очень важный навык для младшего школьника. А что делать родителям и педагогам, если ребёнок дошкольного (а иногда и младшего школьного) возраста испытывает трудности с произношением сложных звуков (шипящих, свистящих и т. д.), заикается или не говорит совсем?

Можно ли корректировать недостатки речи ребёнка? Какие упражнения, игры, стихи можно использовать для воспитания правильной речи у дошкольников? Данное пособие отвечает на все эти вопросы в простой и понятной форме: с помощью иллюстративного материала (картинок для рассказывания) и большого количества упражнений, игр, сказок, рассказов.

Книга предназначена в первую очередь для воспитателей детского сада и родителей. Предлагаемые упражнения и игры можно использовать как для групповых, так и для индивидуальных занятий с дошкольниками. Также пособие даёт педагогические и психологические рекомендации относительно работы с детьми с трудностями произношения.

2-е издание, исправленное и дополненное.
Год: 2022
Производитель: Наше Завтра
Артикул: 882589
ISBN: 978-5-907585-39-3
Автор: Городилова Вера Ивановна, Радина Е. И

Практическое пособие по коррекции фразовой речи при афазии
Данное практическое пособие предназначено для восстановления речи у больных с афазией. В его основе - метод, при котором пациент договаривает текст, глядя на картинку в конце предложения.

Здесь вы найдете новые фразы и иллюстрации на темы: "животные", "растения", "фрукты", "овощи", "одежда", "числа", "части тела" и др.

Книга может использоваться как логопедами, так и родственниками больных. С этой книгой они могут говорить!
Год: 2017
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 622066
ISBN: 978-5-88923-928-4
Автор: Горохова А. В

Блочно-модульное проектирование адаптивных образовательных программ дефектологической переподготовки
Монография посвящена рассмотрению вопросов блочно-модульного проектирования адаптивных образовательных программ дефектологической переподготовки. В контексте личностно-ориентированной образовательной парадигмы выявлена взаимозависимость профессионально-образовательных и образовательных институциональных систем, касающихся вопросов обучения, воспитания и социализации лиц с ограниченными возможностями здоровья, и обоснована необходимость расширения спектра дополнительных образовательных услуг и индивидуализации программ дефектологической переподготовки. Предложены адаптационные механизмы реализации дополнительной образовательной программы "Олигофренопедагогика", предполагающие проектирование индивидуальных образовательных траекторий дефектологической переподготовки.

Издание адресовано преподавателям, методистам, организаторам дополнительного профессионального обучения, слушателям факультетов дефектологической переподготовки.
Год: 2012
Производитель: Прометей
Артикул: 559025
ISBN: 978-5-4263-0099-6
Автор: Горскин Борис Борисович

Методы диагностики нарушений глотания и логопедическая работа на ранних этапах реабилитации
Материал, изложенный в методическом пособии, является суммарным опытом многолетней работы врачей-реаниматологов и логопедов НИИ НХ им. Н.Н. Бурденко по преодолению дисфагий и сочетанных речевых нарушений у нейрохирургических больных на ранних этапах нейрореабилитации. В брошюре приведена школа оценки степени выраженности бульбарных нарушений, схемы логопедического обследования и методы работы по преодолению дисфагий. Данный материал будет полезен логопедам, работающим не только в отделениях реанимации, но и в реабилитационных стационарах.
Год: 2017
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 596581
ISBN: 978-5-88923-925-3, 978-5-88923-925-5
Автор: Горячев А. С., Кирьянова Наталья Михайловна, Амосова Н. Н., Зуева Л. Н

Логопедия. Системное недоразвитие речи у детей школьного возраста. Учебное пособие
Учебное пособие посвящено проблемам обучения школьников с системным недоразвитием речи языку как базовым условиям формирования их полноценной личности, социальной адаптации и интеграции в обществе; рассматриваются лингвистические, психолингвистические, методические подходы к формированию сложных форм речевой деятельности в условиях специального и инклюзивного обучения.

Данное пособие может быть использовано студентами педагогических специальностей, логопедами, учителями начальных классов, учителями классов коррекционно-развивающего обучения, родителями, психологами для повышения эффективности образовательного процесса у детей, испытывающих трудности обучения.

2-е издание, исправленное.
Год: 2022
Производитель: Флинта
Артикул: 841692
ISBN: 978-5-9765-4952-4
Автор: Давидович Людмила Рафаиловна, Алмазова Анна Алексеевна, Антипова Жанна Владимировна

Логопедия. Учебное пособие
Пособие раскрывает понятие логопедия, ее методологические, теоретические и практические аспекты. Описана организация логопедической работы с детьми. Представлены подходы и технологии в методике логопедической работы.
Год: 2022
Производитель: Директмедиа Паблишинг
Артикул: 949249
ISBN: 978-5-4499-3301-0
Автор: Демина Александра Антоновна

Профессиональная подготовка дефектологов. Историко-педагогический аспект
Настоящее издание посвящено анализу и выявлению основных тенденций процесса становления профессиональной подготовки дефектологов в условиях отечественного высшего образования в ХХ - начале ХХI в. Материалы книги позволяют определить ведущие педагогические идеи, проблемы, открытия прошлого, представляющие интерес для современной практики подготовки дефектологов, оценить развитие системы высшего профессионального образования в историческом контексте.

Для студентов и аспирантов педагогических вузов и колледжей.

4-е издание, стереотипное.
Год: 2022
Производитель: Флинта
Артикул: 567510
ISBN: 978-5-9765-2814-7
Автор: Денисова Рутения Робертовна, Калиниченко Анастасия Владимировна

Адаптация ребенка с аутистическими нарушениями в учреждениях дошкольного образования. Журнал
Пособие содержит формы учетной и планирующей документации, отражающей работу воспитателя дошкольного образования, который осуществляет персональное сопровождение воспитанников с аутистическими нарушениями. Материал поможет педагогам организовать собственную деятельность, составить индивидуальный маршрут сопровождения, выбрать нужное направление в работе с воспитанниками данной категории.

Адресуется воспитателям дошкольного образования, учителям-дефектологам, педагогам-психологам, законным представителям воспитанников.

2-е издание.
Год: 2022
Производитель: Аверсэв
Артикул: 854024
ISBN: 9789851961227
Автор: Джейгало Юлия Сергеевна

Под многолетним слоем пыли. История об аутизме и надежде
Трогательные мемуары матери и ее дочери, страдающей расстройством аутистического спектра. Эмили до 25 лет не имела возможности общаться с внешним миром, но с самого детства ее родители понимали, что девочка умна и осознает все, что с ней происходит, только не может выразить себя. Годы были потрачены на терапию и развитие коммуникативных способностей Эмили, прежде чем она написала свое первое самостоятельное предложение: "Я была погребена под многолетним слоем пыли, и теперь мне есть что сказать". Эмили раскрыла себя как талантливого поэта и сегодня рассказывает нам свою историю преодоления, одиночества и изоляции в собственном теле. Она стала проводником своих родителей в мире аутизма, благодаря чему ее мать Валери смогла стать адвокатом для семей с детьми, страдающими аутизмом и другими неврологическими расстройствами. Это история безусловной любви, поддержки и веры перед лицом трудностей.
Год: 2023
Производитель: Есть смысл
Артикул: 916135
ISBN: 978-5-6045598-7-1
Автор: Джилпир Валери, Гродин Эмили

Расскажи мне. Часть 2. Сборник текстов для восстановления речи, письма и чтения после инсульта
Книга включает в себя 35 специально подобранных текстов различного объема, а также заданий к ним, направленных на восстановление устной речи, письма и чтения у пациентов с последствиями инсульта и черепно-мозговой травмы. Тексты интересны по содержанию, информативны и сопровождаются самобытными рисунками, вызывающими улыбку.

Издание предназначено для логопедов, психологов, работающих в учреждениях здравоохранения, для родственников пациентов, принимающих активное участие в процессе восстановления речи, а также может быть полезно студентам, обучающимся по специальности "Логопедия" и молодым специалистам, только начинающим работу в этой области.
Год: 2022
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572221
ISBN: 978-5-88923-345-9
Автор: Дианова Ольга Николаевна

Расскажи мне. Часть 1. Сборник текстов для восстановления речи, письма и чтения после инсульта
Книга включает в себя 60 специально подобранных текстов различного объема, а также заданий к ним, направленных на восстановление устной речи, письма и чтения у пациентов с последствиями инсульта и черепно-мозговой травмы. Тексты интересны по содержанию, информативны и сопровождаются самобытными рисунками, вызывающими улыбку. Издание предназначено для логопедов, психологов, работающих в учреждениях здравоохранения, для родственников пациентов, принимающих активное участие в процессе восстановления речи, а также может быть полезно студентам, обучающимся по специальности "Логопедия" и молодым специалистам, только начинающим работу в этой области.
Год: 2022
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572220
ISBN: 978-5-88923-344-2
Автор: Дианова Ольга Николаевна

Вариативность речевого развития детей
В настоящий момент о детской речи в онтолингвистике (науке об освоении ребенком языка) уже многое известно, однако подавляющее большинство исследований посвящено общим, универсальным свойствам этого процесса. В данной же монографии речь идет о его вариативности, т. е. о тех свойствах детской речи, которые, с одной стороны, нередки, но, с другой стороны, характерны не для всех детей. Рассматривается вариативность речевого развития русскоязычных детей-монолингвов с нормальным речевым развитием - хотя, естественно, затрагиваются также и отдельные аспекты речевого развития детей-билингвов (двуязычных детей) и детей с проблемами речевого развития. Основное внимание уделяется различиям в речевом развитии, обусловленным четырьмя разновидностями групповых различий детей, - типологическими (референциальные/экспрессивные дети), гендерными (мальчики/девочки), социокультурными (дети из семей с высоким/низким социокультурным статусом) и различиями, обусловленными наличием/отсутствием старших братьев/сестер. Анализируются такие особенности речи детей, как активный и пассивный словарный запас; склонность к генерализации/дифференциации/имитации; особенности артикуляции; особенности, связанные со "скачкообразным"/"эволюционным" развитием; склонность к лингвокреативности и др.

Монография представляет собой результат исследований автора, основанных на материале спонтанной речи детей и многочисленных экспериментов, связанных с данной проблемой, - как публиковавшихся в течение последних более чем двадцати лет, так и новых, ранее не публиковавшихся.

Монография может быть полезна всем тем, кто интересуется детской речью: будучи ориентирована в первую очередь на специалистов - онтолингвистов, психолингвистов, лингвистов, логопедов, методистов, - она может представлять интерес и для более широкого круга людей - воспитателей детских садов, учителей, родителей, неравнодушных к речи своих детей.

Серия: Studia philologica
Год: 2018
Производитель: Языки славянских культур
Артикул: 660862
ISBN: 978-5-94457-330-8
Автор: Доброва Галина Радмировна

Логопедический массаж при разных формах дизартрии. Учебное пособие
В учебном пособии подробно излагается авторская методика выполнения логопедического массажа при разных формах дизартрии. Массаж представлен как самостоятельная целостная логопедическая технология формирования произносительной стороны речи при дизартрии. Особое место отводится физиологическому обоснованию целесообразности использования массажа, излагаются научные представления о строении и анатомо-физиологических механизмах периферического речедвигательного аппарата, сформулированы основные принципы составления массажных программ и специфика проведения логопедического массажа при разных формах дизартрии. Подробно освещены вопросы логопедической диагностики состояния тонуса и двигательных функций мышц периферического речевого аппарата при дизартрии, указана специфика данной диагностики при назначении логопедического массажа, а также представлены четкие диагностические критерии необходимости назначения логопедического массажа. Систематизированы и описаны приемы дифференцированного логопедического массажа с учетом этиопатогенетических механизмов разных клинических форм дизартрии, описаны различные виды и комплексы логопедического массажа, даны методические рекомендации по их применению. Книга содержит более 170 иллюстраций и фотографий конкретных приемов логопедического массажа и мануальных техник воздействия. Учебное пособие составлено в соответствии с основными требованиями ФГОС и предназначено для студентов, обучающихся по специальности 050700 "Специальное (дефектологическое) образование". Может быть полезно медицинским работникам (дефектологам, невропатологам, массажистам и инструкторам ЛФК, работающим в отделениях для детей с речевой патологией), а также родителям, имеющим детей с речевой патологией.

3-е издание, исправленное и дополненное.
Год: 2020
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572227
ISBN: 978-5-88923-905-5
Автор: Дьякова Елена Александровна

Дифференциальная диагностика нарушений речевого развития. Учебно-методическое пособие
Учебно-методическое пособие включает теоретический материал для усвоения тем "Типологизация нарушений речевого развития", "Дифференциация специфических (первичных) и неспецифических (вторичных) расстройств речевого развития" и др., практические рекомендации, направленные на формирование навыков диагностики нарушений речи у детей, отграничения первичных и вторичных речевых расстройств.

Рекомендуется для использования в качестве учебно-методического пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (бакалавриат) при изучении дисциплин "Логопедия" и "Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья", будет также полезно логопедам, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников, работающим с детьми с нарушениями речи.

Серия: Высшее образование: Бакалавриат
Год: 2019
Производитель: Форум
Артикул: 697882
ISBN: 978-5-00091-498-4
Автор: Елецкая Ольга Вячеславовна, Тараканова Алла Алексеевна

Информационные технологии в специальном образовании. Учебное пособие с практикумом для вузов
Коррекционная педагогика. Учебник адресован студентам, обучающимся по направлению подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (уровень бакалавриат) при изучении дисциплины "Информационные технологии в специальном образовании". Рекомендуется для использования в качестве дополнительного пособия магистрантам, обучающимся по направлению подготовки 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (уровень магистратуры), осваивающим дисциплины "Информационные и коммуникационные технологии в науке и специальном образовании".

Учебник может быть полезен логопедам, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников, работающим с лицами с ОВЗ.

Серия: Учебное пособие для ВУЗов
Год: 2019
Производитель: Владос
Артикул: 679735
ISBN: 978-5-907101-60-9
Автор: Елецкая Ольга Вячеславовна, Тараканова Алла Алексеевна, Матвеева Марина Викторовна

Что и как видят дети от рождения до 10 лет с сохраненным и нарушенным зрением. Учебное пособие
Диагностика, развитие и тренировка зрения.

В пособии рассматриваются вопросы диагностики и развития зрительного восприятия у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Даются рекомендации по профилактике нарушения зрения. В издании приводятся приложения тестов, таблиц, упражнений для проверки зрительных способностей у детей дошкольного и младшего школьного возраста с сохраненным и нарушенным зрением

Пособие адресовано воспитателям, учителям, родителям, специалистам психолого-медико-педагогических комиссий, а также студентам средних и высших учебных заведений.

Серия: Инклюзивное образование
Год: 2017
Производитель: Владос
Артикул: 496260
ISBN: 978-5-691-02168-8, 978-5-906992-29-1
Автор: Ермаков Виталий Павлович

Pro РЕЧЬ. Современная нейрофизиология речи и слуха (+CD)
Эта книга призвана осветить ряд очень важных вопросов: как на ранней стадии распознать речевые нарушения у ребенка; что делать, если те или иные речевые проблемы очевидны, к какому специалисту и в каком случае нужно обращаться; что может предложить в помощь всем, кто заинтересован в здоровом развитии детей, современная медицина - а в арсенале врачей сегодня есть множество эффективных средств, помогающих ребенку научиться говорить, в том числе компьютерные речевые программы.

Книга будет интересна широкому кругу читателей и особенно полезна педагогам, логопедам, психологам и родителям, воспитывающим детей с речевыми проблемами и аутизмом.

К книге прилагается CD-диск с примерами упражнений по программе "Fast ForWord".
Год: 2009
Производитель: Диля
Артикул: 190255
ISBN: 978-5-88503-857-7
Автор: Ефимов Игорь Олегович

Психолингвистика для дефектологов. Учебное пособие
Учебное пособие знакомит студентов с современными научными представлениями о соотношении языка и речи, о функциях, формах и видах речи, о психологической структуре процессов восприятия и порождения устной и письменной речи, раскрывает особенности психолингвистического подхода к диагностике и коррекции нарушений речи.
Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 Дефектология .

Серия: Высшее образование
Год: 2024
Производитель: ИНФРА-М
Артикул: 995128
ISBN: 978-5-16-017371-9
Автор: Ивановская Ольга Геннадьевна, Шулекина Юлия Александровна

Аутизм у детей
Вышедшая впервые в 1981 году и не утратившая актуальности до настоящего времени книга В.Е. Кагана "Аутизм у детей" переиздается в издательстве "Смысл". В современном издании книги на основании огромной литературы описана история развития проблемы аутизма с начала ХХ века, формулируется авторское определение аутизма, описана клиническая картина детского аутизма, а также аутизма как психопатологического неспецифического синдрома в рамках шизофрении, шизоидной психопатии и парааутистических реакций. Автор подробно останавливается на выявлении дифференциально-диагностических критериев, медикаментозном лечении и психотерапии аутизма.

В книгу включена глава об эпидемиологии детского аутизма, причинах драматического роста показателей аутизма, среди которых на первом месте оказываются не клинические критерии, а социально-финансовые выгоды. В конце монографии помещены основополагающие статьи Л. Каннера и Г. Аспергера.

2-е издание, дополненное.
Год: 2020
Производитель: Смысл
Артикул: 738746
ISBN: 978-5-89357-397-8
Автор: Каган Виктор Ефимович

Психологические методы коррекции заикания
В книге рассматриваются конкретные психологические приемы коррекции заикания у подростков и взрослых в рамках комплексной методики лечения заикания. Именно комплексная методика, то есть использование психологи-ческой составляющей (наряду с логопедической) позволяет добиться макси-мальной результативности в избавлении от этого недуга.

Книга содержит богатый практический материал (методики, адапти-рованные в работе с заикающимися), который может быть легко использован специалистами. Приведенные примеры из практики помогут увидеть, как эти методики работают, а также глубже исследовать механизм заикания.

Книга будет полезна специалистам разного профиля (психологам, логопе-дам, педагогам, врачам), работающим в сфере коррекции заикания. Кроме того, материал может быть интересен взрослым заикающимся, а также родителям заикающихся детей.
Год: 2018
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 787450
ISBN: 978-5-88923-422-7
Автор: Калакуцкая Алина А

Подготовка к школе детей с недостатками речи. Пособие для логопеда
В пособии рассматривается формирование правильного произношения звуков речи у дошкольников, приводится практический материал по совершенствованию всех сторон речи детей подготовительной группы. Пособие рассчитано не только для логопедов дошкольных учреждений специального назначения, но и для обычных родителей.

Серия: ЁЁ Медиа
Год: 2022
Производитель: RUGRAM
Артикул: 879221
ISBN: 978-5-458-38909-9
Автор: Каше Г. А

Исправление недостатков речи у дошкольников
В книге раскрывается система специального коррекционного обучения детей старшего дошкольного возраста с недостатками речи.Пособие рассчитано на логопедов дошкольных групп для детей с фонематическим недоразвитием.

Серия: ЁЁ Медиа
Год: 2022
Производитель: RUGRAM
Артикул: 875675
ISBN: 978-5-458-35277-2
Автор: Каше Г. А

Педагогика исключительного детства. Основы дефектологии
Книга объединяет работы основоположника российской дефектологии В.П. Кащенко. В своих исследованиях автор делал особый акцент на необходимости изучать ребенка по возможности во всей полноте его особенностей и черт. В основу такого изучения были положены достижения современных наук, преимущественно - психологии и физиологии. Большая ответственность в таком исследовании ложится и на врача, и на педагога. От их совокупного вывода зависит точность постановки диагноза, безошибочность выбора необходимых средств и мер, ясность в представлении прогнозируемого будущего. Отсюда следовало внимание к методической стороне учебно-воспитательного процесса, в которой не ребенок должен приспосабливаться к системе воспитания и программе обучения, а те должны приспосабливаться к ребенку. Кащенко неизменно настаивал на том, что следует всегда помнить о потребности ребенка в радости, значит, его пребывание в школе нужно сделать интересным, вызывающим возвышенные чувства. Кащенко развернул в стране широкую пропаганду научных основ воспитания и обучения "исключительных детей". Исследования Кащенко заложили основы образования и воспитания детей с недостатками развития и актуальны для практики современной школы.

Серия: Методы психологии
Год: 2021
Производитель: Альма-Матер
Артикул: 871677
ISBN: 978-5-904993-61-0, 9978-5-904993-61-0
Автор: Кащенко Всеволод Петрович

Основы логопедии. Учебное пособие
В пособии представлен лекционный материал, материал практических занятий и задания для самостоятельной работы студентов очного и заочного отделений специальностей "Специальная психология" и "Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии", раскрывающий основные закономерности анализа и коррекции речевых нарушений у детей. Анализ речевых нарушений с позиций психологии позволит студентам данных специальностей выбрать верную профессиональную позицию в комплексном процессе диагностики и коррекции речевых нарушений у разных категорий детей с особыми образовательными потребностями.

Для студентов, аспирантов и преподавателей педагогических высших и средних специальных учебных заведений, для слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров.

9-е издание, стереотипное.
Год: 2023
Производитель: Флинта
Артикул: 513870
ISBN: 978-5-9765-1163-7
Автор: Китик Елена Евгеньевна

Восстановление речи. Тексты и упражнения (средняя и легкая форма афазии)
Пособие для логопедов, работающих в медицинских учреждениях с больными, перенесшими инсульт, травму или другие поражения головного мозга.
Год: 2015
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572232
ISBN: 978-5-88923-377-0
Автор: Клепацкая Л. Б

Понимание и формирование речи. Грубая форма афазии
Пособие предназначено для восстановления фразовой речи и словарного запаса у пациентов с грубыми нарушениями высших психических функций, с полным (или частичным) распадом спонтанной речи, а также с грубыми дефектами понимания и осмысления обращенной к ним речи.
Год: 2018
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572236
ISBN: 978-5-88923-391-6
Автор: Клепацкая Л. Б

Внимание, мышление, речь. Комплекс упражнений. Часть 1
Пособие предназначено для логопедов, работающих в медицинских учреждениях с больными, перенесшими инсульт, травмы или другие поражения головного мозга. Эти больные страдают речевыми нарушениями в виде афазии. У них часто нарушается или даже полностью отсутствует спонтанная речь, нарушаются все важные речевые функции: импрессивная речь (понимание речи), фразовая речь, называние предметов и действий, чтение, письмо, счет. Страдает также внимание и мышление. Во многих случаях у больных наблюдается полная потеря возможности повторения звуков, слогов и фраз из-за грубого нарушения орально-артикуляторного праксиса. В пособии даны упражнения для восстановления у больных с афазией всех перечисленных функций.
Год: 2018
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572234
ISBN: 978-5-88923-329-9
Автор: Клепацкая Л. Б

Восстановление речи после инсульта. Комплекс упражнений. Средняя и легкая форма афазии
Пособие для логопедов, работающих в медицинских учреждениях с больными, перенесшими инсульт, травму или другие поражения головного мозга.
Год: 2018
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572233
ISBN: 978-5-88923-326-8
Автор: Клепацкая Л. Б