Психолог в школе (страница 3)

Программы проектной деятельности. 1-11 классы. Развитие творческой способности, мой первый пр. ФГОС
Организация обучающего пространства, создающего условия для развития ребёнка, его социализации стала необходимостью. С этой целью в образовательной практике активно применяются проектные технологии. В предлагаемых программах развития творческих способностей учащихся 1-11 классов, опирающихся на основы проектной деятельности, представлен опыт работы школьного психолога. Содержание занятий направлено на формирование умений школьников концентрировать свое внимание, удерживать и переключать его на другие виды деятельности, планировать исследовательскую и творческую работу, умело защищать ее, используя приёмы нестандартного мышления.

Предназначено педагогам-психологам, может быть полезно классным руководителям, учителям.

3-е издание, исправленное.

Серия: В помощь школьному психологу
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 703139
ISBN: 978-5-7057-2691-2, 978-5-7057-5537-0
Автор: Куракина Наталья Леонидовна, Сидорчук Ирина Степановна

Школьная тревожность: причины, следствия и профилактика
Книга представляет собой методологически отрефлексированное обобщение опыта работы автора в психолого-медико-социальном центре и школе. В первой части представлена современная картина знаний о механизмах тревожности, включая ее физиологические показатели. Во второй части приведены методологические основания и конкретные программы психологической работы с детьми и подростками групп риска по школьной дезадаптации. Текст написан доступным литературным языком, снабжен любопытными иллюстрациями из личной консультативной практики.

Книга станет настоящим помощником в решении актуальной проблемы сегодняшней жизни - проблемы детской тревожности.
Год: 2015
Производитель: Генезис
Артикул: 511367
ISBN: 978-5-98563-357-3
Автор: Тарасова Софья Юрьевна

Любо знать. Загадки, пословицы, фразеологизмы. 4 класс. Методическое пособие. ФГОС
В данном пособии представлены материалы к тематическим коррекционным занятиям с четвероклассниками курса по развитию познавательных способностей "Любо знать. Загадки, пословицы, фразеологизмы", 1-4 и 5-6 классы.

Курс состоит из 6 блоков. 1-й блок - "Да здравствуют загадки!" (для первоклассников). 2-й блок - "Да здравствуют загадки!" (для второклассников). 3-й блок - "Жемчужины русской речи. Пословицы и поговорки" (для третьеклассников). 4-й блок - "Кладезь народной мудрости. Фразеологизмы" (для четвероклассников), 5-й блок - "Величайшее достояние народа. Пословицы. Фразеологизмы" (для пятиклассников), 6-й блок - "Величайшее достояние народа. Афоризмы. Крылатые слова" (для шестиклассников).

Курс для 4 класса представляет собой систему занятий, построенных на всевозможных интеллектуальных играх, в основе которых лежат фразеологизмы различной тематики.

Пособие адресовано учителям начальных классов массовых школ; рекомендовано воспитателям групп продлённого дня, педагогам и психологам детских домов; будет полезно педагогам дополнительного образования, а также родителям и гувернёрам.

Серия: Курс РПС "Любо знать"
Год: 2015
Производитель: РОСТкнига
Артикул: 508919
ISBN: 978-5-00065-065-3
Автор: Мищенкова Людмила Владимировна

Психология младшего школьника: Практикум
Перед вами - практикум по курсу "Психология младшего школьника". Представленные в книге схемы, таблицы, многочисленные психолого-педагогические ситуации с решениями помогут легко овладеть основными понятия ми курса и научиться их использовать как в учебном процессе, так и в разных жизненных ситуациях.

Практикующие специалисты - воспитатели и учителя, а также заинтересованные родители найдут здесь для себя ответы на многие насущные вопросы.

Издание рекомендуется студентам и преподавателям педагогических учебных заведений, может быть также использовано в системе повышения квалификации и профессионального самосовершенствования.

Серия: Библиотека детского психолога
Год: 2010
Производитель: Эксмо
Артикул: 250688
ISBN: 978-5-699-39065-6
Автор: Волков Борис Степанович

Социально-психологическая адаптация ребенка в обществе. Коррекционно-развивающие занятия
В предлагаемой книге в популярной форме раскрываются механизмы Психологической защиты у детей дошкольного и младшего школьного возраста, разъясняется необходимость осознания ребенком своих защитных возможностей и важность обучения его способам социально-психологической адаптации.

В книге представлена серия коррекционно-развивающих занятий и игр, способствующих осознанию детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста защитных реакций, последствий своих поступков, а также формированию социально корректного поведения в Кризисных ситуациях дома, в детском саду, в школе.

Предложенные в книге занятия, игры, Практические советы адресованы воспитателям ДОУ, школьным учителям, психологам и помогут им найти оптимальную модель поведения с ребенком в психотравмирующих ситуациях.

6-е издание, исправленное и дополненное.

Серия: Развитие и воспитание
Год: 2014
Производитель: АРКТИ
Артикул: 433927
ISBN: 978-5-89415-832-7
Автор: Семенака Светлана Ивановна

Сказкотерапия для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Пособие для психологов, педагогов
Сказкотерапия - это метод современной психотерапии, возникший на стыке педагогической науки и психологии. В пособии рассматривается методика применения психотерапевтических сказок для детей младшего, среднего и старшего дошкольного, а также младшего школьного возраста при проведении социально-эмоциональной коррекции личности ребенка. Цель психотерапевтической работы со сказкой - помочь в разрешении внутреннего конфликта, повысить самооценку, снизить тревожность, помочь ребенку в психотравмирующей ситуации.

Пособие адресовано педагогам образовательных дошкольных организаций и начального общего образования, гувернерам, няням, родителям, а также студентам педагогических специальностей вузов.

Серия: Дошкольная литература
Год: 2018
Производитель: Владос
Артикул: 643852
ISBN: 978-5-907013-34-6
Автор: Строгова Наталья Александровна

Психологическая азбука. Программа развивающих занятий во 2-м классе
Методическое пособие является частью комплекта материалов к программе "Психологическая азбука", предназначенной для работы в начальной школе (1 - 4).

Кроме методического пособия, в комплект входят тетрадь, а также сборник текстов для работы с детьми "Сказки о самой душевной науке". В пособии представлены обоснование программы и сценарии занятий.

Главная цель программы - развитие личности ребенка, его самосознания и рефлексивных способностей в тех пределах, которые определяются возрастными возможностями и требованиями психологической безопасности.

С помощью программы школьный педагог-психолог может решать задачи психолого-педагогического сопровождения реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования - задачу формирования коммуникативных и личностных универсальных учебных действий.

Пособие предназначено для психологов, работающих с учащимися 2-го класса.

3-е издание.
Год: 2016
Производитель: Генезис
Артикул: 356031
ISBN: 978-5-98563-285-9
Автор: Аржакаева Татьяна Анатольевна, Вачков Игорь Викторович, Попова Алиса Харитоновна

Справочник школьного психолога
В ваших руках уникальная книга - впервые школьная психология как практическое направление, ориентированное на изучение и улучше ние обучения и воспитания детей в школьном возрасте, обретает свой словарь. Этим утверждается научная и практическая состоятельность данного направления в психологии и формируется основа для будущих теоретических исследований и практической работы.

В справочнике более 250 статей, адекватно отражающих ситуацию в современной отечественной школьной психологии. Излагаются основ ные проблемы и задачи развития школьников, представлен материал по направлениям, формам и видам деятельности психолога в образовании, по видам диагностической, коррекционно-развивающей и консультатив ной работы школьного психолога, материал по обучению, воспитанию и развитию школьников. Книга предназначена школьным психологам, педагогам, студентам и аспирантам психологических и педагогических направлений деятельности, а также специалистам в области практиче ской психологии.

Серия: Полный энциклопедический справочник
Год: 2012
Производитель: Астрель
Артикул: 356951
ISBN: 978-5-271-44092-2
Автор: Костромина Светлана Николаевна

Психологическая диагностика отклонений развития детей младшего школьного возраста
Предлагаемая система психологической диагностики направлена на выявление отклонений психического развития детей младшего школьного возраста.

Методическое пособие предназначено для практических психологов образования и может быть использовано в работе психолого-медико-педагогических комиссий и консультаций по отбору и комплектованию детских школьных учреждений, при подготовке и переподготовке практических психологов, коррекционных и социальных педагогов, руководителей школьных учреждений, работников образования.

Серия: Комплекс методик
Год: 2008
Производитель: Речь
Артикул: 169264
ISBN: 5-9268-0682-8
Автор: Шипицына Людмила Михайловна

Тренинги с подростками. Программы, конспекты занятий. ФГОС
Тренинг - одна из наиболее эффективных форм работы школьного психолога, направленная на обеспечение учащимся психологического комфорта и возможности саморазвития.

Настоящее пособие содержит программы подростковых тренингов, где учащиеся развивают свои внутренние ресурсы, учатся владеть механизмами межличностного общения, приобретают способность преодолевать трудности и адаптироваться к новым жизненным ситуациям. Вниманию педагогов представлены конспекты занятий в рамках предложенных программ. Интересные и разнообразные упражнения и приемы, необычные методические решения и находки будут полезны при организации психологического сопровождения учащихся и формирования их психологического здоровья, в условиях перехода к новым образовательным стандартам.

Предназначено педагогам-психологам образовательных учреждений, может быть полезно классным руководителям.

4-е издание, исправленное.

Серия: В помощь школьному психологу
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 442897
ISBN: 978-5-6040273-5-6, 978-5-7057-1818-4, 978-5-7057-4400-8, 978-5-7057-6210-1
Автор: Голубева Юлия Александровна, Григорьева Марина Рашидовна, Илларионова Таисия Филипповна

Детская психокоррекция в играх
В книге представлены авторские психокоррекционные игры с детьми разных возрастов для проведения в условиях города, а также выездных лагерей. Подробно расписаны программы игр на различные темы: коррекция страхов детей, развитие коммуникативных навыков, познавательных процессов, повышение учебной мотивации. Рассматриваются разнообразные тренинговые, психотерапевтические упражнения, ролевые игры.

Книга может быть полезна практическим психологам, педагогам, организаторам детских лагерей, преподавателям и студентам психологических факультетов, родителям и классным руководителям.

Серия: Психологический практикум
Год: 2017
Производитель: Феникс
Артикул: 577045
ISBN: 978-5-222-26902-2
Автор: Завгородняя Марина Васильевна, Гладкова Наталья Николаевна

Справочник социального педагога. ФГОС
Справочник социального педагога познакомит с основными методиками, которые помогут расставить образовательные приоритеты. Особое внимание социальный педагог в школе должен уделять личности обучаемого и его социальным проблемам. Справочник социального педагога поможет определить и расширить границы профессиональной деятельности. В издании охвачен весь комплекс задач социального педагога - вопросы работы с учеником и его родителями, социализации учащихся в обществе, взаимодействия с социальными службами, участия в воспитании молодежи.

2-е издание, переработанное.
Год: 2016
Производитель: Учитель
Артикул: 442892
ISBN: 978-5-7057-2302-7, 978-5-7057-3624-9
Автор: Гришанова Оксана Сергеевна

Развитие личностных качеств у юношества
Развитие личности подростков - одна из важных социально-педагогических задач, решение которой во многом зависит от степени готовности педагогов и специалистов различных воспитательных учреждений к ее реализации, от уровня их психолого-педагогической компетентности.

Данное пособие призвано помочь педагогам, психологам, работникам воспитательных и досуговых учреждений развить свои знания о личностных качествах учащихся и способах их формирования в образовательно-воспитательном процессе.

В пособии предлагается подробная характеристика таких личностных качеств, как эмоционально-ценностное отношение к процессу познания, мотивация к достижению успеха, готовность учащихся к самоопределению, а также представлен один из вариантов научно-методического инструментария по обеспечению их развития в процессе урока.

Материалы адресованы всем участникам и организаторам образовательно-воспитательного процесса, кто готов содействовать личностному развитию юношества.

Под ред. М.И. Лукьяновой.
Год: 2011
Производитель: АРКТИ
Артикул: 428792
ISBN: 978-5-89415-838-9

Моя будущая профессия. 10-11 класс. Тесты по профессиональной ориентации школьников
Пособие разработано сотрудниками Центра тестирования и развития "Гуманитарные технологии", имеющими многолетний опыт профориентационного тестирования и консультирования старшеклассников и абитуриентов. Оно рассказывает о профессиональных ролях, которые существуют в любой организации. Специально разработанные тесты, упражнения и кейсы помогут учащимся определить наиболее близкую им профессиональную роль и примерить её на себя. Также пособие подскажет подросткам, где они смогут найти свою первую работу и как этот профессиональный опыт поможет им в будущем.

Пособие адресовано учащимся 10-11 классов, а также педагогам и педагогам-психологам, ведущим профориентационную работу в школе.

4-е издание.

Серия: Профессиональная ориентация
Год: 2021
Производитель: Просвещение
Артикул: 609418
ISBN: 978-5-09-052756-9, 978-5-09-072400-5, 978-5-09-0765374, 978-5-09-078624-9, 978-5-09-089019-9, 9785090969239
Автор: Кузнецов Кирилл Геннадьевич, Серебряков Алексей Георгиевич, Биккулова Ольга Сергеевна

Психология и выбор профессии. Программа предпрофильной подготовки
В учебно-методическом пособии изложена программа учебного курса "Психология и выбор профессии". В нем содержатся подробные конспекты занятий, включающие надежные профдиагностические методики и справочные материалы. Цель программы - сформировать у учащихся реалистичный взгляд на выбор профессии с учетом их возможностей и требований рынка труда.

Издание предназначено для педагогов, психологов, студентов педагогических и психологических вузов, занимающихся психолого-педагогическим сопровождением профильного обучения, а также для родителей, заинтересованных в своевременном и точном профессиональном самоопределении своих детей.

7-е издание.

Серия: Психология в образовании
Год: 2017
Производитель: Генезис
Артикул: 209791
ISBN: 978-5-98563-144-9, 978-5-98563-223-1
Автор: Резапкина Галина Владимировна

"Я + я", "я + Я". Арт-альбомы и методическое пособие для семейного консультирования
Комплект материалов (два арт-альбома и методическое пособие) предназначен для консультирования детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста и их родителей.

Арт-альбом может стать незаменимым помощником в работе практического психолога. В процессе консультирования один из родителей и ребенок одновременно заполняют каждый свой арт-альбом, работая иногда индивидуально, а иногда совместно, обсуждая творческие работы. Использование арт-терапевтических техник делает процесс консультирования более эффективным и интересным. Работа с альбомами позволяет взрослому и ребенку лучше понять не только себя, свои особенности, но и друг друга, предоставляет новый опыт взаимодействия - через совместное творчество.

Серия: Для семейного консультирования
Год: 2018
Производитель: Генезис
Артикул: 639732
ISBN: 978-5-98563-533-1
Автор: Асенсио Мартинес Елена Николаевна, Барыбина Анна Владимировна

Психологическая коррекция в условиях инклюзивного образования: пособие для психологов и педагогов
В учебном пособии отражена специфика коррекционного процесса в условиях инклюзивного образования; смысл и значение коррекционной работы с родителями. Представлены авторские методы психологической коррекции. В книгу включена типология субъектов коррекционного процесса и психологического портрета личности родителей; вариативные и специальные методики; коммуникативные технологии и коррекционные приемы; социально-психологические тренинги, апробированные и зарекомендовавшие себя.

Книга предназначена психологам и педагогам, воспитателям и родителям, а также студентам психологических, социальных и педагогических специальностей.

Серия: Библиотека психолога
Год: 2017
Производитель: Владос
Артикул: 381127
ISBN: 978-5-691-01918-0, 978-5-906992-46-8
Автор: Крыжановская Лариса Михайловна

Психологическая азбука. Программа развивающих занятий в 3 классе
Методическое пособие является частью комплекта материалов к программе "Психологическая азбука", предназначенной для работы в начальной школе (1-4).

Кроме методического пособия, в комплект входит тетрадь, а также сборник текстов для работы с детьми "Сказки о самой душевной науке". В пособии представлены обоснование программы и сценарии занятий.

Главная цель программы - развитие личности ребенка, в частности, его самосознания и рефлексивных способностей в тех пределах, которые определяются возрастными возможностями и требованиями психологической безопасности.

С помощью программы школьный педагог-психолог может решать задачи психолого-педагогического сопровождения реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, в частности, задачу формирования коммуникативных и личностных универсальных учебных действий.

Пособие предназначено для психологов, работающих с учащимися 3-го класса.

2-е издание.
Год: 2016
Производитель: Генезис
Артикул: 379857
ISBN: 978-5-98563-290-3
Автор: Аржакаева Татьяна Анатольевна, Вачков Игорь Викторович, Попова Алиса Харитоновна

Дети статьи
Настоящий сборник включает статьи о причинах суицидального поведения, признаках подросткового суицида и методах работы с детьми, имеющими суицидальные наклонности. Практическая часть работы посвящена личностному и интеллектуальному развитию учащихся.

Издание адресовано психологам, ведущим практическую деятельность.
Год: 2019
Производитель: Скифия
Артикул: 719819
ISBN: 978-5-00025-177-5
Автор: Илюшин Василий Иванович

Диагностическая работа психолога в школе. ФГОС (CDрс)
Данное электронное пособие "Диагностическая работа психолога в школе" серии "В помощь школьному психологу" предназначено педагогам-психологам, классным руководителям и преподавателям образовательных организаций всех типов, ППМС-центров, может быть полезно студентам высших и средних педагогических учебных заведений, родителям.

В компакт-диске представлен материал для психодиагностики учащихся, преподавателей ОО, родителей.

Пособие состоит из следующих разделов:

- "Методики";

- "Анкеты";

- "Тесты".

Предлагаемые методики, анкеты и тесты помогут обеспечить успешную социализацию учащихся, справиться с проблемами коммуникативности, сформировать навыки стрессоустойчивости, а также позволят педагогам проводить занятия, направленные на развитие внимания, памяти, мышления и воображения.



Минимальные системные требования

" операционная система - Windows XP/VISTA/7;

" процессор - Pentium-II;

" оперативная память - 256 МB;

" разрешение экрана - 1024х768;

" устройство для чтения компакт-дисков (24-х CD-ROM) или DVD-дисков;

" свободное место на жестком диске - 300 МB.

Серия: В помощь школьному психологу
Год: 2015
Производитель: Учитель
Артикул: 507282
ISBN: 4607128440983

Модели взаимодействия с детьми группы риска: опыт работы социального педагога. ФГОС
В пособии представлены рекомендательные и технологические материалы, необходимые в практической деятельности работникам образования среди детей и подростков социально опасного поведения и методики социально-педагогической работы с их родителями.

Предлагаемые модели взаимодействия построены с учетом положений ФГОС на основе координации усилий педагогов, психологов, родителей, специалистов социальной защиты и ресурсов самой формирующейся личности молодого человека.

В поиске контакта и взаимопонимания с подростками используются предельно гуманистические методы народной педагогики, социально-педагогический тренинг, досуговые мероприятия.

Адресовано руководителям образовательных учреждений, социальным педагогам, психологам, классным руководителям, родителям, будет интересно широкому кругу читателей.

2-е издание.
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 442887
ISBN: 978-5-7057-2168-9, 978-5-7057-4583-8
Автор: Свиридов Александр Николаевич

Опросник для оценки функций программирования и контроля у детей
Книга представляет собой обзор руководства по использованию опросника BRIEF Behavior Rating Inventory of Executive Function: Manual by Gerard A. Gioia, Peter K. Isquith, Steven C. Guy, and Lauren Kenworthy, 2000), а также анализ статей по апробации и использованию данного опросника в разных клинических группах.

Опросник используется для диагностики разных аспектов управляющих функций как у типично развивающихся детей, так и у детей с различными трудностями обучения школьного возраста.

Набор методических материалов состоит из руководства по проведению опросника, опросника для родителя, опросника для учителя и двухстороннего листа для подсчета результатов и построения профиля.

Книга адресована школьным психологическим службам, психологам и педагогам, работающим с детьми школьного возраста.

Составитель Е.Ю. Горина.
Год: 2020
Производитель: Теревинф
Артикул: 766495
ISBN: 978-5-4212-0624-8

Диагностика и развитие коммуникативной компетентности детей младшего школьного возраста
В пособии дана методика формирования у детей младшего школьного возраста взаимоотношений с другими детьми и взрослыми. В издании приведены различные игровые ситуации способствующие формированию у младшего школьника положительного отношения к сверстнику; конструктивному сотрудничеству в школьном коллективе; умению выражать и достигать своей цели в общении, учитывая интересы других; закреплению навыков общепринятых культурных норм общения.

Пособие адресовано психологам и педагогам начальной школы.

Серия: Психолого-педагогическая служба сопровождения
Год: 2020
Производитель: Владос
Артикул: 448398
ISBN: 978-5-00136-159-6, 978-5-691-02074-2
Автор: Хузеева Гузелия Рифкатовна, Быковская Елена Викторовна, Трошина Аида Адольфовна

Работа психолога в многонациональной школе
Предлагаемое пособие сочетает обзор основных теоретических концепций, знакомство с которыми необходимо для психолога многонациональной школы, и практическое руководство по организации работы. Особое внимание уделяется влиянию культуры на процесс и содержание психологической помощи. Предлагается оригинальный подход к организации работы психолога в многонациональной школе. Подробно анализируются общие стратегии психологической деятельности, а также отдельно рассматривается взаимодействие с различными субъектами образовательного процесса в многонациональной школе: учащимися, педагогами, родителями. Методические рекомендации подробно иллюстрируются практическими примерами.

Пособие может быть интересно как студентам психологических специальностей, так и практическим педагогам-психологам образовательных учреждений.

Серия: Высшее образование
Год: 2011
Производитель: Форум
Артикул: 480204
ISBN: 978-5-91134-537-2
Автор: Хухлаева Ольга Владимировна, Чибисова Марина

Социально-психологическая адаптация детей из семей мигрантов
Книга посвящена актуальной проблеме содействия успешной адаптации детей мигрантов в социуме. Авторы раскрывают особенности психологической работы с подростками и юношами в форме тренинга, направленного на купирование кризисных состояний личности, преодоление психологических блокировок и внутренних конфликтов, самопознание, повышение адаптивных возможностей личности. Представлены различные упражнения, методы и практические приемы с необходимыми рекомендациями и приложениями, дается примерный план разработки занятий.

Книга адресована практическим психологам, педагогам, социальным работникам, преподавателям и студентам психологических факультетов, а также всем, кто интересуется прикладными разработками в области образования и воспитания молодого поколения.

2-е издание, дополненное и переработанное.
Год: 2011
Производитель: Форум
Артикул: 480205
ISBN: 978-5-91134-512-9
Автор: Гриценко Валентина Васильевна, Шустова Наталья Евгеньевна

Внеклассные занятия по психологии для младших школьников и подростков
Пособие содержит методические рекомендации по проведению внеклассных занятий по психологии с младшими школьниками и подростками. Пособие адресовано педагогам и студентам педагогических колледжей и вузов.

Серия: Библиотека психолога
Год: 2012
Производитель: Владос
Артикул: 311791
ISBN: 978-5-305-00230-0
Автор: Строганова Людмила Викторовна, Чурляева Ольга Петровна

Травля в школе. Нарративный подход к работе с проблемой
Проблема школьной травли, агрессивного поведения детей в школе приобретает все большую актуальность в настоящее время, несмотря на то, что ее стараются не афишировать. Важно осознавать многообразие причин и непростой характер этого явления. Травля в школе может привести к долговременным негативным последствиям, потому необходимо как можно раньше выявить ее и предпринять меры для устранения этой проблемы.

Автор описывает работу с проблемой травли в рамках нарративного подхода - предлагает программу психологической работы в школе и показывает ее в действии на примере работы с одним из классов и с отдельными учениками обычной средней школы. Книга адресована школьным психологам и учителям.
Год: 2018
Производитель: Генезис
Артикул: 619191
ISBN: 978-5-98563-520-1
Автор: Жекулина Татьяна Михайловна

Терапевтические сказки в коррекционной работе с детьми
В книге представлены терапевтические сказки для организации коррекционной работы с детьми, имеющими те или иные нарушения психологического здоровья или другие психологические трудности - в общении, адаптации к школе. Представлена типология нарушений психологического здоровья, а также методика работы со сказками.

Книга рассчитана на педагогов, психологов и родителей детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Год: 2020
Производитель: Форум
Артикул: 439537
ISBN: 978-5-91134-607-2, 978-5-9908631-5-6
Автор: Хухлаева Ольга Владимировна, Хухлаев Олег Евгеньевич

Психологические сказки для детей. Книга 2. Методика нравственного воспитания
Эта книга способствует духовно-нравственному воспитанию детей, развитию их творческих способностей и умения к сопереживанию, а также любви к природе.

Психологические сказки помогут детям познать свой внутренний мир, проникнуть в самые потаённые уголки его души, развить его положительные качества и взглянуть на всё глазами любви, доброты и справедливости. В этой книги кроме самих сказок, есть ещё игры, задания, пожелания. Все занятия составлены таким образом, чтобы в них могли участвовать не только дети, но и взрослые.

Данные материалы могут помочь в проведении классных часов и других внеурочных мероприятий.
Год: 2022
Производитель: Амрита
Артикул: 872434
ISBN: 978-5-413-02532-1
Автор: Реморенко Н. П

Почему со мной никто не дружит. Психологическая помощь детям-изгоям
Как мы можем помочь страдающим от одиночества детям - главный вопрос, на который отвечает книга израильского психолога Яэль Авраам. Эта книга - результат одиннадцатилетней терапевтической работы Яэль с людьми, страдающими от того, что окружающие (прежде всего сверстники) их отторгают.

В книге подробно описаны программы и техники индивидуальной и групповой работы с детьми, рассказывается, чем могут помочь им педагоги и родители. Основной посыл книги Яэль Авраам: группа может жить без "козлов отпущения", но это требует усилий и от детей, и от их родителей.

Издание адресовано психологам, учителям и родителям.
Год: 2020
Производитель: Генезис
Артикул: 721957
ISBN: 978-5-98563-599-7
Автор: Авраам Яэль

Школа и как в ней выжить. Взгляд гуманистического психолога
Автор делится с читателями своими размышлениями о том, какой должна быть школа и что нужно делать для того, чтобы ученики считали образование интересным и важным делом, выходили из стен школы готовыми к взрослой жизни: уверенными в себе, коммуникабельными, активными, творческими, умеющими защищать свои психологические границы и уважительно относиться к границам других людей. В чем особенность современной школы? Что могут сделать учителя и родители, чтобы у детей не пропадало желание учиться? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в этой книге. Издание предназначено для родителей, учителей и всех тех, кому небезразлично будущее детей.

5-е издание.

Серия: Родительская библиотека
Год: 2018
Производитель: Генезис
Артикул: 612526
ISBN: 978-5-98563-523-2
Автор: Млодик Ирина Юрьевна

Мир моих открытий. Межпредметный факультативный курс. 4 класс. Рабочая тетрадь. В 2-х частях. ФГОС
Содержание рабочих тетрадей межпредметного факультативного курса "Мир моих открытий" (2-4 классы) составляет дидактический материал, состоящий из тематически взаимосвязанных пар - компетентностной задачи и проектного задания.

Представленные материалы являются дополнительным образовательным ресурсом для освоения младшими школьниками ООП НОО. Факультативный курс "Мир моих открытий" позволит учителю охватить в своей работе сразу два направления внеурочной деятельности, рекомендованных ФГОС: общеинтеллектуальное (средствами решения компетентностных задач) и общекультурное (средствами выполнения проекта).

Объединение в одном курсе разнопланового учебного материала способствует обеспечению удовлетворения потребностей учащихся в формировании системы УУД, освоении межпредметных знаний и способов действий, овладении практико-ориентированной составляющей учебных предметов "математика" и "окружающий мир", совершенствовании практических навыков ручного труда, расширении общего кругозора.

Серия: Мир моих открытий
Год: 2015
Производитель: РОСТкнига
Артикул: 508921
ISBN: 978-5-00065-076-9
Автор: Дубова Марина Вениаминовна, Маслова Светлана Валерьевна

Нейропсихолог в школе. Пособие для педагогов. Индивидуальный подход к детям с трудностями обучения
В переработанном и расширенном варианте пособия "Нейропсихолог в школе" в научно точной и доступной форме представлены методы нейропсихологической диагностики и коррекции в школе. Оно содержит краткие данные об общих основаниях нейропсихологического подхода к индивидуализации обучения, к коррекционно-развивающей помощи. В нем даны практические советы школьным психологам, как проводить диагностическую работу с группой детей. Особое внимание уделено методам наблюдения за ребенком через "нейропсихологические очки", так называемой "следящей диагностике". Эти методы могут использовать педагоги, чтобы понять, как лучше помочь ребенку. Кратко представлены нейропсихологические методы коррекционноразвивающей работы. Во второй части пособия даются рекомендации учителям и родителям по помощи детям с разными трудностями обучения. Подробно говорится о проблемах решения задач и трудностях овладения чтением и письмом, освоения слов на иностранном языке. Даются конкретные советы, приводятся примеры заданий и игр.
Год: 2022
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572185
ISBN: 978-5-88923-339-8, 978-5-88923-357-2
Автор: Ахутина Татьяна Васильевна, Пылаева Наталия Максимовна, Камардина И. О

Психолого-педагогическое сопровождение деятельности учителя + CD. ФГОС
Представлен комплект, включающий сборник материалов, обобщающих опыт образовательных учреждений г. Белгорода по организации психолого-педагогического сопровождения деятельности учителя в условиях освоения требований ФГОС, и мультимедийное приложение с электронным диагностическим комплексом. Особое внимание уделено сопровождению аттестуемых и молодых педагогов; диагностической и коррекционной работе с педагогами; затронуты вопросы просветительской деятельности психолога; освещены особенности профилактики эмоционального выгорания учителя. Сценарии занятий, банк диагностических методик, игровых заданий и упражнений помогут работникам образовательных учреждений в организации взаимодействия психологов и педагогических работников. Электронный комплекс позволит в интерактивном режиме диагностировать уровень профессионально-личностного развития педагогов.

Материалы представляют интерес для педагогов-психологов, учителей, администрации образовательных учреждений.

Серия: В помощь школьному психологу
Год: 2015
Производитель: Учитель
Артикул: 448181
ISBN: 9785705740123
Автор: Возняк Ирина Владимировна, Узянова Ирина Михайловна

Психологическое благополучие школьников в системе современного образования. Учебное пособие
Настоящее издание представляет собой учебное пособие для подготовки специалистов (бакалавров и магистров) по специальности "Школьная психология".

Проблема психологического благополучия школьников рассматривается в соответствии с приоритетной задачей воспитания детей и школьников и в контексте развития личностно-образовательных результатов учащихся в современной школе.

Книга предназначена для преподавателей и студентов психологических и педагогических факультетов вузов.
Год: 2016
Производитель: Нестор-История
Артикул: 554169
ISBN: 978-5-4469-0944-5
Автор: Дубровина Ирина Владимировна

Семья ребенка с ограниченными возможностями здоровья: диагностика и консультирование (+CD)
В пособии изложены теоретические основы диагностической и консультативной помощи семье ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Раскрыты особенности внутрисемейных условий, в которых воспитываются такие дети. Описаны технологии психологического консультирования (направления и этапы, приемы взаимодействия психолога с близкими ребенка), основные направления и методы психологического изучения семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья, представлены схема экспресс-диагностики и модель психологического заключения.

Прилагаемый CD-диск содержит материалы к диагностическому комплексу исследований, бланки, тесты, анкеты, сводные таблицы, иллюстрации.

Адресовано психологам, студентам дефектологических, психологических и педагогических факультетов вузов, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки. Может использоваться в системе среднего специального и высшего образования при чтении лекционных курсов "Специальная психология ", "Психология аномального развития", "Специальная педагогика", "Психолого-педагогическая диагностика", "Организация и содержание специальной психологической помощи".

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2014
Производитель: Владос
Артикул: 433081
ISBN: 978-5-4441-0057-8
Автор: Ткачева Виктория Валентиновна

Психология младшего школьного возраста. Учебное пособие
В учебном пособии излагаются основные положения одного из разделов возрастной психологии - психологии младшего школьного возраста: закономерности, предпосылки и факторы психического развития младших школьников - особенности различных видов деятельности, познавательных процессов, различных сфер личности и психические новообразования; характеризуются проблемы психологического сопровождения развития младших школьников; приводятся практические задания и психодиагностические методики, которые могут быть использованы для изучения особенностей психического развития ребенка младшего школьного возраста. Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.

Для студентов бакалавриата по направлениям "Психология" и "Психолого-педагогическое образование", может быть полезно и другим специалистам - педагогам, психологам, преподавателям психологии, всем интересующимся вопросами возрастной психологии.

6-е издание, стереотипное.
Год: 2023
Производитель: Флинта
Артикул: 513868
ISBN: 978-5-9765-1910-7
Автор: Гонина Ольга Олеговна

Развитие психомоторных способностей младших школьников в учебной деятельности
В монографии использован комплекс исследовательских методов: теоретических (теоретико-методологический анализ, обобщение и интерпретация научных данных), эмпирических (наблюдение, беседа, констатирующий и формирующий эксперимент), а также психодиагностические методики. Монография имеет практическое значение, поскольку представленная в ней программа развития психомоторных способностей младших школьников разработана и внедрена в практику начальной школы.

Для школьных психологов, учителей начальных классов, преподавателей и студентов педагогических учебных заведений.

2-е издание, стереотипное.
Год: 2014
Производитель: Флинта
Артикул: 513876
ISBN: 978-5-9765-1252-8
Автор: Безбородова Мария Александровна

Семья и проблемный ребенок. Пособие для родителей
В книге представлена система помощи детям с интеллектуальными нарушениями в семье. На доступных примерах показано, как воспитывать и обучать детей-инвалидов, прививать им навыки самообслуживания, развивать речь, учить играть и выполнять несложные задания, связанные с жизненными ситуациями. Даны описания игр и дидактических упражнений, направленных на развитие познавательной деятельности детей. Рассматриваются возможные пути интеграции таких детей в общество.

Данное пособие адресовано родителям, а также может быть использовано дефектологами в инклюзивных группах дошкольных образовательных организаций, педагогами специальных (коррекционных) школ, специалистами реабилитационных центров, студентами педагогических университетов, тьютерами.
Год: 2020
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 752007
ISBN: 978-5-88923-985-7
Автор: Маллер Александр Рувимович

Антибуллинг. Дополнительная общеразвивающая программа по профилактике буллинга для учащихся 11-13 л
Буллинг (травля) в классе настолько непростое и опасное явление, что часто вызывает замешательство и чувство бессилия даже у взрослых - не только родителей, но и учителей и психологов. Буллинг имеет негативные и долгосрочные, а иногда и крайне опасные последствия: известно, что он стоит на одном из первых мест среди причин подростковых суицидов. Опыт многих стран показывает, что проще и правильнее заниматься профилактикой этого явления, чем иметь дело с его последствиями.

Программа "Антибуллинг" предназначена для работы с учащимися 11-13 лет. В ней собраны бесценные знания о хитрой скрытой природе буллинга, его социальных механизмах, инструментах. Но также - и это главное! - о его уязвимых точках, знание которых позволяет эффективно справляться с ним. Проведение цикла занятий по программе позволит учащимся приобрести знания и выработать навыки, необходимые для понимания явления буллинга и его своевременного распознавания, оценки степени и формы их собственной вовлечённости в процессы буллинга, своевременного и грамотного вмешательства, необходимого для пресечения буллинга, а также в целом для создания и поддержания позитивных отношений со сверстниками и безопасной атмосферы в классе и школе.

Программа соответствует ФГОС. В данное пособие входят "Дополнительная общеразвивающая программа по профилактике буллинга для учащихся 11-13 лет "Антибуллинг"", а также "Методические рекомендации" к ней. Пособие предназначено для педагогов и психологов образовательных организаций.

Серия: Психолог в школе
Год: 2022
Производитель: Национальное образование
Артикул: 834576
ISBN: 978-5-4454-1523-7
Автор: Шапкина Алла Николаевна, Кривцова Светлана Васильевна, Дятко Наталья Васильевна

Социально-педагогическое сопровождение проблемных семей. Учебное пособие
В учебном пособии рассматривается типология проблемных семей, определяются сущность, принципы, этапы социально-педагогического сопровождения таких семей, средства оказания помощи проблемным семьям. Особое внимание уделяется взаимодействию субъектов социально-педагогического сопровождения проблемных семей, предлагаются пути и способы решения актуальных проблем семьи.

Книга адресована студентам педагогических вузов, субъектам сопровождения проблемных семей.

Серия: Педагогика и воспитание
Год: 2017
Производитель: Владос
Артикул: 606941
ISBN: 978-5-9500675-9-4
Автор: Байбородова Людмила Васильевна, Тарханова Ирина Юрьевна, Лебедева Татьяна Сергеевна

Жизненные навыки. Тренинговые занятия с подростками (7-8 классы)
В учебно-методическом пособии представлены сценарии групповых занятий для учеников 7-8 классов. Тренинговые занятия являются продолжением программ "Жизненные навыки" для 1-6 классов.

В центре внимания находятся основные жизненные проблемы подростков возраста 13-14 лет: сложности при установлении контактов, неуверенность в себе; преодоление трудностей профессионального выбора; виртуальный мир с его возможностями и опасностями; основы безопасной жизнедеятельности в городе; проблемы лидерства и изгойства и т.п.

Пособие предназначено для психологов, работающих с младшими подростками в школе или в психологическом центре.

Серия: Уроки психологии в школе
Год: 2016
Производитель: Генезис
Артикул: 550807
ISBN: 978-5-98563-374-0
Автор: Кривцова Светлана Васильевна, Рязанова Д. В., Пояркова Елена Александровна

Подготовка будущих педагогов-психологов к работе в системе инклюзивного образования. Учебное пособие
Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлению "Психолого-педагогическое образование" (профили подготовки бакалавров - "Психология и социальная педагогика", "Психология образования"; магистерская программа "Педагогика и психология воспитания обучающихся"). Может быть использовано при изучении дисциплин "Психологическая служба в образовании", "Коррекционная педагогика с основами специальной психологии", "Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса", "Теория и практика консультирования в деятельности педагога-психолога", "Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления".

Книга адресована преподавателям вузов, аспирантам, студентам, обучающимся по направлению "Психолого-педагогическое образование", учителям и педагогам-психологам, работающим в системе инклюзивного образования.
Год: 2020
Производитель: Директ-Медиа
Артикул: 951955
ISBN: 978-5-4499-1595-5
Автор: Ефремова Ольга Ивановна, Кобышева Лариса Илларионовна

Психологическая основа формирования учебных навыков школьников
Теоретические и практические материалы книги позволят уточнить представления читателей о взаимосвязи процессов развития, созревания, формирования, воспитания и обучения; психологических причинах трудностей в обучении, а также о методах психического развития младших школьников. Основная идея книги определяется тем, что отклонения психического развития, трудности формирования учебных навыков и, следовательно, школьная неуспеваемость имеют общие корни, требуют системного и междисциплинарного подхода.

Книга рекомендована психологам, педагогам, воспитателям, родителям и всем тем, кого интересует проблема психического развития и обучения детей.

Серия: Библиотека психолога практика
Год: 2019
Производитель: АРКТИ
Артикул: 656603
ISBN: 978-5-89415-439-8
Автор: Сиротюк Алла Леонидовна, Сиротюк Анастасия Сергеевна

Нейропсихологическая диагностика, обследовнаие письма и чтения младших школьников
В пособии представлены методики, позволяющие специалистам комплексно оценить трудности в овладении навыками письма и чтения у младших школьников, обучающихся в общеобразовательных школах. Предлагаемые методики носят тестовый характер, однако позволяют получить не только количественные, но и качественные характеристики исследуемых у детей психических функций. Это дает возможность наиболее точно оценить психологические механизмы, лежащие в основе нарушений письма и чтения у младших школьников.

Данное пособие адресовано нейропсихологам, логопедам и дефектологам.

2-е издание, исправленное и дополненное.
Год: 2017
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 574135
ISBN: 9785-88923-134-1, 978-5-88923-134-9

Личностно ориентированные педагогические технологии в начальной школе, соответсвующие ФГОС
Материалы учебно-методического пособия представляют один из разделов дисциплины "Педагогические технологии". В пособии рассматриваются личностно ориентированные технологии, которые направлены на реализацию требований ФГОС. Подробно описана каждая из технологий и показана специфика ее использования в начальной школе, приведены конкретные примеры.

Учебное пособие адресовано студентам педагогических вузов и колледжей, получающим профессию учителя начальных классов, а также учителям, руководителям методических объединений, преподавателям вузов и колледжей.

Серия: В помощь учителю
Год: 2019
Производитель: АРКТИ
Артикул: 478330
ISBN: 979-5-89415-582-0
Автор: Деменева Наталья Николаевна, Иванова Наталья Валентиновна

Теория и практика психотехнических игр. Учебно-методическое пособие
В учебно-методическом пособии представлены теоретические предпосылки и практика использования системы психологических упражнений, игровых заданий и игр с дошкольниками и младшими школьниками. Игры приведены с конкретными рекомендациями, методикой и организацией их проведения.

Издание адресовано практическим работникам ДОУ, школы, преподавателям и студентам психолого-педагогических специальностей вузов.

Серия: Развитие, обучение, воспитание в играх
Год: 2013
Производитель: Владос
Артикул: 373836
ISBN: 978-5-691-01929-6
Автор: Маллаев Джафар Михайлович, Гасанова Диана Имиралиевна

Диагностика и коррекция детско-родительских отношений. Практикум
Книга представляет собой тщательно подобранный комплекс диагностических материалов по выявлению особенностей отношений между детьми и родителями, предназначенный для работы с родителями и детьми всех возрастов. Практические упражнения, представленные в практикуме, помогут психологу организовать работу по оптимизации детско-родительских отношений, а также личностного развития детей и подростков.

Книга будет полезна психологам детских садов, школ, развивающих и консультационных центров, а также студентам и магистрантам, обучающимся по направлению "Психология".

2-е издание

Серия: Психология
Год: 2018
Производитель: Феникс
Артикул: 580294
ISBN: 978-5-222-24291-9, 9785222304808
Автор: Истратова Оксана Николаевна

Профилактика алкоголизма и наркоманий в семье и школе. Практические рекомендации
Данная книга посвящена ранней профилактике злоупотребления алкоголем и потребления психоактивных веществ. Она написана в формате семейных профилактических рекомендаций и включает в себя разделы, предназначенные как для родителей, так и для их детей подросткового и юношеского возраста. Важное место в работе занимает рассмотрение общих принципов ранней профилактики наркологических заболеваний, знание которых необходимо врачам, психологам, педагогам и другим специалистам, работающим с подростками и молодежью.

Отличительной особенностью книги является то, что она в доступной форме раскрывает ключевые звенья психосоциальных процессов, приводящих к возникновению алкоголизма и наркоманий. Понимание этих процессов является главным условием эффективной профилактической работы.

Книга состоит из пяти частей, которые предназначены для разных категорий читателей. Это позволяет всем заинтересованным людям расширить свои представления о психоактивных веществах, научиться обнаруживать признаки их применения, а также ознакомиться со стратегиями антиалкогольной и антинаркотической работы. Совокупность этих сведений позволит каждому читателю сформировать свой собственный взгляд на проблему алкоголизма и наркоманий, чтобы осознанно сделать правильный выбор.

2-е издание, дополненное.
Год: 2016
Производитель: Изд-во Института Психотерапии
Артикул: 628053
ISBN: 978-5-906364-13-5
Автор: Бобров Алексей Евгеньевич

Любо знать. Загадки, пословицы, фразеологизмы. 4 класс. Рабочая тетрадь. В 2-х частях. ФГОС
В данных рабочих тетрадях представлены материалы к тематическим коррекционным занятиям курса по развитию познавательных способностей "Любо знать. Загадки, пословицы, фразеологизмы", 1-4 классы.

Курс для 4 класса представляет собой систему занятий, построенных на всевозможных интеллектуальных играх, в основе которых лежат фразеологизмы различной тематики. Дети познакомятся с исконно русскими, библейскими, античными и современными фразеологизмами, а также с источниками их происхождения; расширят свои представления о фразеологизмах-синонимах и фразеологизмах-антонимах. Они поупражняются в соотнесении устойчивых сочетаний слов с их значениями, употреблении их в речи. Эти знания учащиеся получат не в готовом виде - им придется самим открывать их, используя "ключики" для раскодирования изучаемого материала, предлагаемого в виде ребусов, кроссвордов, криптограмм и так далее.

Благодаря игровой форме занятия способствуют непринуждённой коррекции и развитию умственных качеств детей, формированию общеинтеллектуальных умений, расширению кругозора, развитию познавательных способностей и в конечном итоге - достижению хороших результатов в учёбе.

Курс предназначен в первую очередь для детей с гуманитарным складом ума и имеет филологическую направленность.

Серия: Курс РПС "Любо знать"
Год: 2015
Производитель: РОСТкнига
Артикул: 508917
ISBN: 978-5-00065-062-2
Автор: Мищенкова Людмила Владимировна

Практическая нейропсихология. Опыт работы с детьми, испытывающими трудности в обучении
Настоящая коллективная монография отражает пятнадцатилетний опыт работы сотрудников Научно-исследовательского центра детской нейропсихологии имени А.Р. Лурия в области профилактики и коррекции трудностей обучения детей разного возраста. Описаны различные формы и причины когнитивных, поведенческих и эмоциональных проблем у детей, а также принципы организации коррекционно-развивающих занятий и конкретные методы индивидуальных и групповых занятий.

Книга предназначена для практических психологов, дефектологов, логопедов и педагогов.

Серия: Учебник XXI века
Год: 2017
Производитель: Генезис
Артикул: 525338
ISBN: 978-5-98563-364-1

Кто ты, младший школьник? Психология детей от 7 до 11 лет
Эта книга о том периоде в жизни ребенка, когда он идет в школу, когда на него обрушивается много дел и огромная ответственность. Появляется новый важный человек - школьный учитель. Школьная отметка становится мерилом его личности. И родители, переживая по поводу новых учебных проблем, перестраивают систему семейных отношений.

В книге даются ответы на вопросы о том, как развивается ребенок в это время, что он приобретает, обучаясь и взрослея, и в чем нуждается, о том, какие условия должны создать родители, чтобы развитие оказалось благополучным.

Издание предназначено для родителей, педагогов и всех, кто интересуется проблемами детства.

Серия: Мы и наши дети
Год: 2017
Производитель: Академический проект
Артикул: 605179
ISBN: 978-5-8291-2110-5
Автор: Кулагина Ирина Юрьевна, Апасова Екатерина Викторовна

Справочник школьного психолога. Тесты, упражнения, задания на CD (+CD)
Данная книга посвящена актуальной теме - диагностике и развитию познавательных процессов у детей начального школьного возраста. В ней вы найдете не только необходимые диагностические методики, но и достаточное количество всевозможных развивающих занятий и упражнений. Книга включает в себя методы диагностики и развития таких познавательных процессов, как восприятие, внимание, память, мышление и речь. Предлагаемый материал поможет вам провести комплексную диагностику и разработать индивидуальную развивающую программу для каждого учащегося.

По изложенным в книге методикам вы можете проводить занятия как индивидуально, так и с группой детей. К изданию прилагается CD со стимульным материалом ко всем описанным в книге тестам, заданиям и упражнениям, рассортированный для вашего удобства по разделам и тематике. Для практикующих психологов и педагогов эта книга станет пре красным помощником в работе. Также она будет полезна для родителей и студентов - будущих педагогов и психологов.

2-е издание.

Серия: Психология. Психотерапия.
Год: 2017
Производитель: Наука и Техника
Артикул: 304645
ISBN: 978-5-94387-708-7, 978-5-94387-900-5
Автор: Загорная Елена Владимировна

Методы нейропсихологического обследования детей 6-9 лет
В коллективной монографии представлены Методы нейропсихологического обследования детей 6-9 лет, разрабатываемые сотрудниками Лаборатории нейропсихологии МГУ имени М.В. Ломоносова с 1990 года. Нейропсихологические методы диагностики состояния высших психических функций позволяют уточнить механизмы трудностей обучения и на этой основе строить коррекционно-развивающую работу, направленную на преодоление отставания в освоении основных общеобразовательных программ. В книге описаны процедуры проведения и оценки нейропсихологических тестов, представлены количественные и качественные данные о выполнении проб 296 первоклассниками разных московских школ (общие данные и средние по школам), описаны способы обобщения данных и составления заключения. Книга адресована школьным нейропсихологам, клиническим и специальным психологам. Она будет полезна студентам, изучающим нейропсихологию и методы коррекции трудностей обучения.
Год: 2020
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572183
ISBN: 978-5-88923-915-4
Автор: Ахутина Татьяна Васильевна

Жизненные навыки. Тренинговые занятия с младшими подростками. 5-6 классы
В учебно-методическом пособии представлены сценарии групповых занятий для учеников 5 - 6 классов, а также методика консультативной работы с подростками. Тренинговые занятия разработаны в стиле программ "Жизненные навыки" для 1 - 4 классов.

В центре внимания находятся основные жизненные проблемы младших подростков: адаптация к средней школе, общение, разрешение конфликтных ситуаций, обхождение с чувствами, проблемы взросления, самопознания, толерантности и т.п.

Пособие предназначено для психологов, работающих с младшими подростками в школе или в психологическом центре.

Серия: Уроки психологии в школе
Год: 2017
Производитель: Генезис
Артикул: 319948
ISBN: 978-5-98563-262-0
Автор: Кривцова Светлана Васильевна, Рязанова Д. В., Еронова О. И., Пояркова Елена Александровна

Школа. Выжить и победить. Практические советы школьного психолога
Прогрессивный молодой школьный психолог делится советами и методиками того, как правильно поставить себя в коллективе, выйти из конфликтных ситуаций, завоевать лидерство или сердце любимой девушки.

Каждая глава содержит конкретные примеры из сериала "Школа", психологические тесты и методики тренингов.

Книга отображает наиболее острые и насущные проблемы подростков и рекомендуется для чтения школьникам, студентам и их родителям. Это сборник действительно хороших советов.

Серия: Школа
Год: 2010
Производитель: Амфора
Артикул: 244246
ISBN: 978-5-367-01432-7
Автор: Чубукина Екатерина Сергеевна

Как говорить с детьми, чтобы они учились
Вторая книга авторов многомиллионного бестселлера "Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили". Уникальные стратегии общения, простые и доступные диалоги и великолепные комиксы помогут родителям и учителям понять, как приучить детей к сосредоточенности, самодисциплине и сделать из них отличников в учебе и в жизни.

Благодаря этой книге вы узнаете, как:

- развить внимание и интерес к учебе

- достичь взаимопонимания, не прибегая к наказаниям и угрозам

- помочь ребенку наладить отношения с одноклассниками и учителями

- приучить к дисциплине и ответственности

- мотивировать ребенка на успех и привить ему лидерские качества

Серия: Психология. Воспитание по Фабер и Мазлиш
Год: 2020
Производитель: Эксмо-Пресс
Артикул: 244728
ISBN: 978-5-699-41096-5
Автор: Фабер Адель, Мазлиш Элейн

Педагогическая психология
Книга содержит основные научные положения крупнейшего отечественного психолога Льва Семеновича Выготского (1896-1934), касающиеся связи психологии с педагогикой, воспитания у детей внимания, мышления, эмоций. В ней рассматриваются психолого-педагогические проблемы трудового и эстетического воспитания школьников, учета их одаренности и индивидуальных особенностей в процессе обучения и воспитания. Особое внимание уделяется изучению личности школьников и роли психологических знаний в учительском труде.

В книгу вошла также работа "Орудие и знак в развитии ребенка", представляющая интерес в свете понимания Л. С. Выготским развития высших психологических функций человека.
Год: 2008
Производитель: АСТ
Артикул: 197299
ISBN: 978-5-17-049975-5
Автор: Выготский Лев Семенович

Профессиональная подготовка педагогов-психологов по психологическому просвещения родителей
В монографии раскрываются отдельные аспекты проблемы профессиональной подготовки педагогов-психологов по осуществлению психологического просвещения родителей, определяются современные тенденции, проблемы и противоречия, закономерности и перспективы прогрессивного развития профессионализма будущих педагогов-психологов. Актуальность обращения к различным аспектам подготовки педагогов-психологов по осуществлению психологического просвещения родителей обусловлена тем, что реализация новых Федеральных государственных требований к структуре основной образовательной программы и Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования определили принципиальные изменения квалификационных требований к профессиональной компетентности будущих педагогов-психологов. Для педагогов-психологов, специалистов системы профессионального и постдипломного образования, ученых.
Год: 2018
Производитель: Директмедиа Паблишинг
Артикул: 950352
ISBN: 978-5-4475-9640-8
Автор: Алипханова Фатима Надирбековна

Прикосновение в школах. Новая стратегия защиты от травли в детских коллективах
Ни для кого не секрет, что в своей массе атмосфера в школах не является позитивной, дети не умеют доброжелательно общаться, нередки травля, драки, издевательства над выбранной жертвой в классе. Тревожные симптомы глобального кризиса в системе школьного образования во всем мире - это увеличение количества детей с ментальными заболеваниями, участившиеся случаи исключения учеников из школы, рост детских и подростковых суицидов.

Авторы убеждены, что взрослые обязаны взять на себя ответственность за то, что является лишь внешним проявлением гораздо более глубокого нездоровья, поражающего все больше детей в современном мире. В книге показано, как повсеместное внедрение в школьные программы метода позитивного прикосновения, движения и других видов активности приводит к кардинальным изменениям в эмоциональном благополучии детей.

Программа, представленная в книге, заключается в обучении детей основам элементарного массажа, который они делают друг другу. Это дает детям возможность установить друг с другом позитивные связи в игровой, естественной форме, сформировать благополучную атмосферу в классе, что в итоге способствует росту интереса к обучению и укреплению чувства любви к жизни в целом.

Об авторах

Автор книги Сильвии Хету является также создателем программы игрового массажа в школах, целью которой является привнесение уважительного прикосновения в ежедневную социальную жизнь детей.
Год: 2019
Производитель: Ресурс
Артикул: 689361
ISBN: 978-5-6042434-0-4
Автор: Хету Сильвия, Элмсатер Миа

Диагностика творческих способностей дошкольников и младших школьников. С комплектом карточек
Оригинальное авторское методическое пособие предназначено для диагностики первичного уровня творческих способностей ребёнка и последующей оценки результатов развития этих способностей. Методика пригодна для сопоставления различных технологий развития творческого мышления.



Работа с представленной методикой не требует специальных знаний и навыков. Для её правильного использования необходимо лишь внимательно выполнять методические указания, имеющиеся в каждом тесте. Пользоваться методикой могут не только преподаватели дошкольных образовательных организаций, педагоги дополнительного образования и начальной школы, но и заинтересованные в развитии своих детей родители.



В этом им поможет дидактический материал в виде разрезных карточек с картинками, которые используются непосредственно для тестирования детей.



Методика создана для работы с детьми 4-10 лет. Но, как показал опыт и разносторонняя апробация, интересна и для взрослых



Впервые Методика опубликована в издательстве "Речь" в 2010 году, и с тех пор успешно и без нареканий помогла многим найти творческие ориентиры (причём не только детям!) как в детских образовательных организациях, так и в домашних условиях.

4-е издание, стереотипное.
Год: 2023
Производитель: Солон-пресс
Артикул: 911145
ISBN: 978-5-91359-520-1
Автор: Кислов Александр Васильевич, Пчелкина Екатерина Львовна

Психолого-педагогические программы. Разработка и реализация. Учебное пособие для вузов
В учебном пособии раскрываются основные проблемы, связанные с разработкой и практической реализацией психолого-педагогических программ, описываются современные требования к их качественным характеристикам, структуре, содержанию и презентации. Пособие построено по принципу дедукции, что способствует формированию научной и методологически грамотной системы знаний как основы эффективной практической деятельности. Каждая глава содержит вопросы, необходимые для контроля качества усвоения, а также практические задания, позволяющие направить полученные знания на формирование соответствующих умений и навыков.

Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей психологических или педагогических факультетов классических и педагогических университетов и институтов и дает возможность осуществлять профессиональную подготовку по специальностям психологопедагогического профиля. Кроме того, материалы пособия могут быть использованы сотрудниками психологической службы или педагогическими работниками с целью грамотной разработки и эффективной реализации психологопедагогических программ различной направленности в условиях образовательных организаций.

2-е издание, исправленное.

Серия: Образование. Педагогическая наука
Год: 2023
Производитель: Лань
Артикул: 952693
ISBN: 978-5-507-45626-0
Автор: Симатова Оксана Борисовна

Почему дети убивают. Что происходит в голове у школьного стрелка
О будущем поведении лучше всего говорит предыдущее. Однако со школьными стрелками это правило не работает.



В конце 1990-х годов массовое убийство в школе Колумбайн, шокировало весь мир. С тех пор стрельба в школе стала своего рода эпидемией и давно вышла за границы США. Клинический психолог Питер Лангман проанализировал записи в блогах и дневниках, свидетельства одноклассников и учителей о школьных стрелках, чтобы попытаться ответить на вопрос: почему дети убивают?



Из этой книги вы узнаете:

- какие 3 основных типа несовершеннолетних преступников существует;

- почему внешне благополучные подростки совершают жестокие преступления;

- способствуют ли компьютерные игры росту насилия среди подростков;

- что важнее - генетика или среда, в которой рос ребенок;

- как предотвратить стрельбу в школах.

Серия: Profiling. Искусство вычислять преступников
Год: 2022
Производитель: Бомбора
Артикул: 827691
ISBN: 978-5-04-121541-5
Автор: Лангман Питер

Психодиагностические методики в спортивной деятельности
В данной книге приведен ряд психодиагностических методик, с помощью которых исследуются познавательные процессы, типологические свойства личности, черты характера, эмоциональные состояния и др. Даются также комплексные методики. Методики психодиагностики можно применять спортивным специалистам для изучения когнитивной, мотивационной и эмоциональной сфер подопечных юных и взрослых спортсменов с целью коррекции и оптимизации их спортивной деятельности.

Книга адресована тренерам спортивных клубов и детско-юношеских спортивных школ, школьным учителям и преподавателям вузов, школьным и спортивным психологам, спортсменам, желающим повысить свое мастерство.

Серия: Библиотечка спортивного врача и психолога
Год: 2021
Производитель: Спорт
Артикул: 857710
ISBN: 978-5-907225-63-3
Автор: Серова Лидия Константиновна

Дружелюбные. Как помочь детям найти друзей и избежать травли
Пошаговое руководство для родителей о том, как научить детей дружить, сохранять отношения и защищать себя в случае травли.



Друзья важны на всех этапах жизни, особенно в раннем детстве, когда ребенок только начинает познавать мир. Это источник веселья и радости, а еще они учат сопереживать, по-разному воспринимать те или иные события, отличать правильное от неправильного, договариваться и разрешать конфликты. Однако эти сложные навыки формируются не сами по себе и требуют поддержки взрослых.



В этой книге практикующие педагоги-психологи дают ответы на самые актуальные вопросы о детской дружбе. Как понять, есть ли у вашего ребенка проблемы в общении? Лидер он или изгой в компании сверстников? Отличает ли плохое от хорошего? Может ли разумно решать конфликты и находить компромиссы? Умеет ли контролировать свои эмоции? Способен ли постоять за себя?



Книга объединяет в себе научные данные и богатый опыт авторов. Она написана для родителей, которые хотят узнать, как их дети заводят друзей и поддерживают дружеские отношения, и что делать, если не все складывается гладко. На реальных примерах авторы разбирают проблемы дружбы и предоставляют действенную методику, позволяющую преодолевать трудности во взаимоотношениях между детьми.



В издании три части: первая посвящена правильному пониманию дружбы, вторая - тому, как справляться с трудностями в дружеских отношениях, третья - проблеме буллинга.



Фишки книги

Простые рекомендации от детских психологов-педагогов.



Разбор самых актуальных проблем детской дружбы и помощь родителям в их решении.



Методика для преодоления возможных трудностей во взаимоотношениях между детьми (конфликты, буллинг, одиночество).



От авторов

В этой книге мы расскажем, как родителям и учителям помочь детям развивать и поддерживать дружеские отношения в разных жизненных ситуациях. Вместе с вами мы разберем реальные примеры из нашей практики и дадим вам ценные советы, как поступить, когда в дружеских отношениях возникают трудности или когда ребенок становится жертвой буллинга. Подобные ситуации могут негативно сказаться как на детях, так и на родителях, поэтому в критические моменты наиболее важен грамотный подход к решению проблемы. Надеемся, что наша книга поможет вам в этом.



Для кого эта книга

Для родителей, которые хотят помочь своему ребенку найти друзей и решить проблемы общения со сверстниками.



Для педагогов: авторы подробно разбирают взаимоотношения детей в школе.



Для всех, кто хочет помочь детям, которые стали объектом травли.

Серия: Книги для родителей
Год: 2021
Производитель: Манн, Иванов и Фербер
Артикул: 788322
ISBN: 978-5-00169-388-8
Автор: Дансмьюир Сандра, Дьюи Джессика, Бёрч Сьюзен

Не упускайте своих школьников. Почему дети становятся все более тревожными, агрессивными и закрытым
Дети нуждаются в том, чтобы чувствовать себя в безопасности рядом с взрослыми. Это важно для эмоционального благополучия ребенка, успешного обучения дома или в школе, комфортного взаимодействия с одноклассниками. Как стать для школьников таким лидером, на которого они согласятся ориентироваться, за которым захотят идти, у которого будут учиться радостно и успешно? Основой, точкой отсчета на пути к эмоциональному благополучию и эффективному обучению являются отношения, утверждают авторы.

Именно тому, как добиться доверия детей, завоевать у них авторитет без фамильярности и панибратства, посвящена книга "Не упускайте своих школьников" Ханны Бич и Тамары Ньюфелд Страйджек. Она окажет неоценимую поддержку и родителям и учителям, когда они сталкиваются с проблемным поведением и сложностями в обучении. Научившись понимать причины такого поведения и эмоциональные потребности каждого ребенка, вы сами удивитесь, насколько легче будет работать в атмосфере дружелюбия и взаимопонимания, по-новому взглянете на свое призвание и обретете второе дыхание.
Год: 2021
Производитель: Ресурс
Артикул: 852371
ISBN: 978-5-6045917-7-2
Автор: Бич Ханна, Сирайджек Тамара Ньюфелд

Детская психодиагностика и профориентация. Учебное пособие
Книга представляет собой сборник популярных тестов, предназначенных для профессиональной психодиагностики и профориентации детей. Тесты, включенные в сборник, предназначены для диагностики умственного развития детей, их личностного развития и мотивационной сферы, готовности к школе, одаренности, межличностных отношений и профессиональных склонностей, а также для диагностики нарушений в развитии ребенка, причин школьной дезадаптации и поведения с отклонениями.

Рекомендуется в качестве учебного пособия для студентов, преподавателей вузов, школьных психологов и учителей.
Год: 2023
Производитель: РГ-Пресс
Артикул: 514296
ISBN: 978-5-6049146-8-7, 978-5-9908692-5-7, 978-5-9988-0442-7, 978-5-9988-0633-9, 978-5-9988-0655-1, 978-5-9988-0751-0, 978-5-9988-1036-7, 9785998810732
Автор: Столяренко Людмила Дмитриевна

Организация деятельности системы ПМПК в условиях развития инклюзивного образования
Методическое пособие посвящено организации деятельности системы психолого-медико-педагогических комиссий. Раскрываются теоретико-методологические основы деятельности ПМПК в современных условиях модернизации отечественного образования, возникновения таких инновационных направлений как инклюзивное образование. Приводятся задачи деятельности каждого из специалистов ПМПК, технологии проведения обследования детей с различными нарушениями развития и ограничениями жизнедеятельности. Отдельный раздел посвящен психолого-педагогическим характеристикам практически большинства из имеющихся категорий отклонений в развитии с учетом их степени тяжести. Особое место в пособии уделено определению специальных образовательных условий для каждой из имеющихся в настоящее время категорий нарушений развития и их описание как для детей дошкольного, так и школьного возраста. Впервые представлен раздел, касающийся процесса консультирования семьи, пришедшей на ПМПК, раскрываются основные тактики и приемы подобного психотерапевтически ориентированного краткосрочного консультирования.

Пособие адресовано специалистам ПМПК, а также специалистам психолого-медико-педагогических консилиумов образовательных организаций, в том числе реализующих инклюзивное образование. Может быть использовано как учебно-методическое пособие для студентов психологических и педагогических факультетов вузов и университетов, в системе повышения квалификации и переподготовки работников образования.

Серия: Библиотека психолога практика
Год: 2019
Производитель: АРКТИ
Артикул: 475127
ISBN: 978-5-89415-878-5
Автор: Семаго Михаил Михайлович, Дробинская А.О., Семаго Наталья Яковлевна

Проведение функциональной оценки поведения в школе. Руководство для школьных педагогов и психологов
Представленные в данном руководстве методики и инструментарий предназначены для использования сотрудниками школ в целях оказания эффективной помощи учащимся, испытывающим трудности в дисциплинарной, эмоциональной, академической и других областях, а также учащимся с особыми потребностями.
Год: 2016
Производитель: Оперант
Артикул: 602165
ISBN: 978-5-9906841-2-6
Автор: Стидж Марк У., Уотсон Т. Стюарт

Профилактика и коррекция проблемного поведения в школах. Практическое руководство
Настоящая книга представляет собой детальную программу внедрения эффективной системы коррекции поведения учащихся в школах. Ее основная задача - развитие навыков, необходимых для того, чтобы найти и реализовать действенные меры в отношении проблемного поведения. Книга написана для работников системы образования - школьных психологов, консультантов, коррекционных педагогов и учителей. Кроме того, книга будет полезна представителям школьной администрации и органов управления.
Год: 2016
Производитель: Оперант
Артикул: 602167
ISBN: 978-5-9906841-8-8
Автор: Крон Дайен, Хокен Линн, Хорнер Роберт

Практическая когнитивно-поведенческая терапия для детей и подростков
Практические упражнения для детей и подростков с проблемами психического здоровья, составленные специалистами когнитивно-поведенческой терапии!

Книга представляет собой сборник упражнений для подкрепления традиционных методов когнитивно-поведенческой терапии и способствует развитию у ребенка социальных навыков. В отличие от традиционной психотерапии эта книга дополняют речевое взаимодействие невербальной активностью, способствуя личностному росту детей, испытывающих трудности с рефлексией и изменением негативных мыслей.

В основе книги - знания и опыт школьных психологов, социальных работников и психотерапевтов. Книга ориентирована на практикующих специалистов и содержит краткие и конкретные решения по распространенным проблемам психического здоровья детей и подростков.

В книге:

помощь детям и подросткам с детской травмой, синдром дефицита внимания и гиперактивности, расстройствами аутистического спектра, расстройствами поведения, тревогой и депрессией

рабочие листы для детей, воспитателей и терапевтических сессий

творческие задания, раскрывающие потенциал ребенка

обучение просоциальному поведению и самоконтролю

коррекция поведения дома, в школе и в обществе

Об авторах

Лайза Файфер - д-р педагогики, член Национальной ассоциации школьных психологов, сертифицированный школьный психолог, обладает обширным опытом оказания квалифицированных психологических услуг детям и подросткам, испытывающим проблемы с психическим здоровьем.

Аманда Краудер - лицензированный клинический социальный работник, разработала эффективные клинические интервенции на основе когнитивно-поведенческой терапии, осознанности, а также направленной на решение проблем терапии, для работы с проблемными детьми, подростками и семьями в трудных ситуация.

Трейси Элсенраат - магистр гуманитарных наук, лицензированный профессиональный консультант, сертифицированный арт-терапевт, разработчик терапевтических планов и интервенций для клиентов, страдающих психическими расстройствами.

Роберт Галл - заслуженный учитель, администратор в области специального образования, преподаватель и школьный психолог.
Год: 2020
Производитель: Диалектика
Артикул: 749465
ISBN: 978-5-907203-31-0
Автор: Файфер Лайза Уид, Краудер Аманда К., Элсенраат Трейси, Галл Роберт

Психолого-педагогическая безопасность образовательной среды детских учреждений. Курс лекций
В пособии рассматривается психолого-педагогический аспект безопасности среды детских образовательных учреждений. Создание безопасной образовательной среды рассматривается с позиций деятельности основных субъектов: педагогов, администрации, детей и родителей. Пособие представляет собой методическую поддержку для всех, кто реально пытается организовать безопасную образовательную среду в детских образовательных учреждениях.

Адресовано педагогам, тьюторам, воспитателям, психологам и другим работникам всех типов и видов образовательных организаций для детей, руководителям этих учреждений, родителям, студентам, бакалаврам и магистрантам педагогических и психологических специальностей, аспирантам, соискателям и всем, кого волнует данная проблематика.
Год: 2023
Производитель: Проспект
Артикул: 834370
ISBN: 978-5-392-35804-5, 978-5-392-398850
Автор: Коджаспиров Алексей Юрьевич, Коджаспирова Галина Михайловна

Теория и практика углубленной психологической диагностики. От раннего до подросткового возраста
В монографии раскрываются основы диагностической работы психолога при индивидуальном обследовании детей разного возраста. В ней представлены все аспекты оценки психического развития ребенка - от современной методологии диагностической деятельности и конкретных апробированных практикой методик до технологии всех этапов подобной оценки, от постановки первичной диагностической гипотезы до составления различного типа заключений по результатам проведенного обследования.

Данное руководство предназначено для педагогов-психологов общеобразовательных организаций и организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы для различных категорий детей с ОВЗ, в т.ч. педагогов-психологов ППМС-центров, специалистов ПМПК, клинических психологов в составе учреждений здравоохранения и специалистов учреждений социальной защиты.

Серия: Библиотека психолога практика
Год: 2020
Производитель: АРКТИ
Артикул: 563027
ISBN: 979-5-89415-598-1
Автор: Семаго Наталья Яковлевна, Семаго Михаил Михайлович

Нейропсихологическое консультирование в практике психолога образования
В пособии раскрыта методика нейропсихологической работы с детьми, от диагностики и интерпретации полученных данных до проведения формирующего и коррекционно-развивающего обучения.

2-е издание.
Год: 2021
Производитель: Издание книг ком
Артикул: 784239
ISBN: 978-5-907250-73-4
Автор: Цветкова Любовь Семеновна, Цветков Андрей Владимирович

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса. Учебное пособие
Учебное пособие представляет собой курс с инновационным расположением учебного материала в соответствии с модульным распределением тематики и включает методические рекомендации по изучению данной научной дисциплины на основе компетентностного подхода. Каждая тема завершается вопросами и заданиями по изученному материалу, а после модулей приведены списки тематики семинаров, практические задания, литература к ним, интернет-источники. Включает значительное число ссылок и пояснений, содержащих сведения об упоминаемых авторах, и толкования терминов. Для магистрантов и преподавателей высших учебных заведений гуманитарного направления. Будет полезно психологам, педагогам, всем интересующимся вопросами психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса как одной из основ профессиональной деятельности в качестве педагога высшей школы.

Серия: Высшее образование. Магистратура
Год: 2024
Производитель: ИНФРА-М
Артикул: 971132
ISBN: 978-5-16-018892-8
Автор: Мандель Борис Рувимович

Профилактика конфликтов в школьном коллективе. Учебное пособие
Раскрываются типичные причины и признаки возникновения конфликтов в жизни школьных коллективов. Приводится модульный социотест, позволяющий комплексно оценить индивидуальные особенности учеников, их взаимоотношения в классе. Рассматриваются условия, способы и приемы профилактики конфликтов в школе. Предлагается методика бесконфликтной оценки качества учебы школьников и деятельности учителей, даны конкретные рекомендации по профилактике у учителей стресса и улучшению общения между ними.

Впервые в отечественной литературе предлагается многошаговая последовательность решения межличностных конфликтных ситуаций в школе. Дан алгоритм действий учителя или директора в роли посредника при разрешении конфликтов.

Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.

Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям "Педагогическое образование" и "Психолого-педагогическое образование", директоров школ, школьных психологов, учителей, старшеклассников, других работников сферы образования, всех, кто интересуется проблемами конфликтологии.

Серия: Бакалавриат
Год: 2020
Производитель: Кнорус
Артикул: 730837
ISBN: 978-5-406-06875-5, 978-5-406-09371-9
Автор: Анцупов Анатолий Яковлевич

Педагогика и психология начального образования. Учебное пособие для СПО
В учебном пособии рассмотрены основные принципы организации процесса обучения младших школьников с учетом достижений отечественной психологии и требований современных нормативных документов в сфере начального образования. В нем содержатся базовые положения по основным разделам курса Педагогика и психология начального образования , которые сопровождаются практическими примерами и высказываниями известных педагогов и психологов. Каждая тема завершается вопросами для итогового контроля.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Предназначено студентам профессиональных образовательных учреждений, обучающимся в колледжах, лицеях и училищах педагогического профиля подготовки, а также педагогам начальной школы и преподавателям, готовящих будущих учителей начальных классов.

Серия: Образование. Педагогическая наука
Год: 2023
Производитель: Лань
Артикул: 952692
ISBN: 978-5-507-45616-1
Автор: Калинина Лариса Владимировна

Педагогика и психология начального образования. Учебное пособие для вузов
В учебном пособии рассмотрены основные принципы организации процесса обучения младших школьников с учетом достижений отечественной психологии и требований современных нормативных документов в сфере начального образования. В нем содержатся базовые положения по основным разделам курса Педагогика и психология начального образования , которые сопровождаются практическими примерами и высказываниями известных педагогов и психологов. Каждая тема завершается вопросами для итогового контроля.
Изучение пособия позволит познакомиться с вопросами формирования целей и содержания образования, разработки методов, средств и форм обучения в начальной школе в соответствии с научными рекомендациями психологии и педагогики.
Предназначено студентам вузов, обучающимся по направлению подготовки Педагогическое образование (профиль Начальное образование ; с двумя профилями подготовки: Начальное образование Дополнительное образование ), а также практикующим педагогам начальной школы, слушателям курсов повышения квалификации, преподавателям вузов, готовящих будущих педагогов соответствующего профиля.

Серия: Образование. Педагогическая наука
Год: 2023
Производитель: Лань
Артикул: 952691
ISBN: 978-5-507-45615-4
Автор: Калинина Лариса Владимировна

Прикладной анализ поведения. Учебно-методическое пособие для педагогов
Данное учебно-методическое пособие, предназначенное для учителей общеобразовательной школы, школьных психологов, дефектологов, преподавателей высшей школы и других специалистов сферы образования, а также студентов, обучающихся по соответствующим специальностям, представляет собой перевод на русский язык популярнейшего учебника по прикладному анализу поведения, у себя на родине в США выдержавшего девять переизданий. В тексте девятого издания учтен более чем тридцатилетний опыт авторов в исследовательской, практической и преподавательской работе, а также новейшие результаты многочисленных исследований.
Год: 2015
Производитель: Оперант
Артикул: 525077
ISBN: 978-5-9906841-9-5
Автор: Альберто Пол, Траутман Энн

Психология девиантного поведения .Учебное издание
В книге рассматриваются наиболее распространённые формы расстройств поведения у подростков, социально-психологические и психиатрические аспекты проблемы. Значительная часть посвящена мерам и методам профилактики и комплексной коррекции нарушений поведения у подростков.

Учебное пособие предназначено для студентов педагогических и медицинских учреждений высшего образования, практиков-психологов, социальных педагогов, педагогов школ и учреждений, обеспечивающих получение среднего специального образования, детско-подростковых психиатров, психотерапевтов, наркологов.
Год: 2023
Производитель: Адукацыя и выхаванне
Артикул: 881842
ISBN: 978-985-599-384-2, 978-985-599-537-2
Автор: Егоров Алексей Юрьевич, Игумнов Сергей Александрович

Терапия принятия и ответственности для подростков
Для психотерапевтов, учителей и школьных психологов

Эта книга основана на результатах современных исследований и клинических данных практикующих врачей. Предоставленная в ней информация поможет в процессе оказания помощи подросткам с разными трудностями. Уникальность этой книги в том, что в ней дана теоретическая информация об АСТ и об уникальной модели DNA-V с детальным описанием каждой составляющей модели. В книге рассматриваются примеры и концептуализация случаев из практики авторов, а также метафоры, сценарии, рабочие листы, визуальные примеры, упражнения и эксперименты для эффективного обучения навыкам. Информация, представленная в этой книге, поможет практически укрепить навыки и стать экспертом модели DNA-V, улучшить процесс самовосприятия и социального восприятия. Эта книга будет полезной всем, кто стремится помочь подросткам: родителям, практикующим врачам, клиницистам и исследователям в клинической психологии, психиатрии, социальной работе, сестринском деле и консультировании.



Подростки сталкиваются с сильным давлением со стороны общества и испытывают беспокойство. Неопределенность будущего может подавлять их, им часто не хватает психологических инструментов для продуктивного преодоления стресса. Процессы, которые происходят в этот период, влияют на их будущее, поэтому нужно воздействовать на них, чтобы облегчить подросткам дальнейшую жизнь.



Мощные инструменты, представленные в этой книге, помогут родителям, учителям, клиницистам и специалистам в области психического здоровья при работе с подростками.



В книге изложены навыки и советы, основанные на доказавшей свою эффективность терапии принятия и ответственности (ACT), с помощью которых подростки смогут справиться с трудными эмоциями, определить свои ценности, обрести осознанность и жизненную энергию, а также развить позитивные отношения с друзьями и семьей. Приведенные в этой книге научно обоснованные методы направлены на развитие сильного чувства собственного достоинства и уверенности, которая необходима подросткам при трудном переходе во взрослую жизнь. Навыки, которые можно развить с помощью этой книги, помогут заложить основу для счастливой и здоровой взрослой жизни. Эту книгу обязательно должен изучить каждый, кто работает с подростками.



ОСНОВНЫЕ ТЕМЫ КНИГИ

Теоретическая информация об АСТ и модели DNA-V

Детальное описание каждой составляющей модели

Примеры и концептуализация случаев из практики

Метафоры, сценарии, рабочие листы, визуальные примеры

Упражнения и эксперименты

Практические тренинги для укрепления навыков

Советы, которые помогут стать экспертом по модели DNA-V
Год: 2022
Производитель: Диалектика
Артикул: 873667
ISBN: 978-5-907458-61-1
Автор: Хейс Луиза Л., Чароки Джозеф

Психолого-педагогическая диагностика развития детей раннего и дошкольного возраста + Приложение
Пособие создано на основе современного подхода к диагностике психического развития детей раннего и дошкольного возраста. Оно включает описание методик, направленных на выявление уровня познавательного и речевого развития, обследование слуха детей разных возрастных категорий.

Предназначено специалистам психолого-медико-педагогических консультаций, дефектологии, психологам, логопедам дошкольных образовательных учреждений. Может быть полезно студентам дошкольных, психологических и дефектологических факультетов педагогических институтов, а также родителям.

Методическое пособие издается в комплекте с наглядным материалом для обследования детей.

С приложением альбома "Наглядный материал для обследования детей".

13-е издание, стереотипное.

Серия: Коррекционное образование
Год: 2024
Производитель: Просвещение
Артикул: 164533
ISBN: 12548888, 978-5-09-016416-0, 978-5-09-020394-4, 978-5-09-031799-3, 978-5-09-051414-9, 978-5-09-070215-7, 978-5-09-073821-7, 9785090838139, 978-5-09-087151-8, 978-5-09-099293-0, 9785091098563
Автор: Стребелева Елена Антоновна, Шматко Наталия Дмитриевна, Разенкова Юлия Анатольевна, Мишина Галина Александровна, Орлова Анжела Николаевна

Психологическая готовность к действиям в чрезвычайных ситуациях. Учебное пособие
В учебном пособии раскрываются проблемы психологической компетентности и вопросы формирования готовности к действиям в чрезвычайных ситуациях. Рассматриваются теоретические и практические аспекты распознавания, оценки и профилактики чрезвычайных ситуаций в современной среде обитания человека.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Может быть использовано при подготовке студентов бакалавриата по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование (факультативный компонент) в условиях многоуровневой подготовки будущих педагогов, а также может быть использовано в условиях многоуровневой подготовки учителей безопасности жизнедеятельности. Будет интересно всем, кто занимается научными исследованиями и обучением в области безопасности жизнедеятельности: научным работникам, руководителям образовательных организаций, преподавателям и учителям.

Серия: Высшее образование. Бакалавриат
Год: 2020
Производитель: ИНФРА-М
Артикул: 744764
ISBN: 978-5-16-014613-3
Автор: Ширшов Владимир Дмитриевич