Дополнительные пособия (логопедия) [А-Н]

Федеральными государственными требованиями к содержанию образовательной программы дошкольного образования предусмотрена коррекционно-развивающая деятельность специалистов разного профиля. В пособии представлен систематизированный материал коррекционно-развивающего логопедического воздействия, направленный на формирование умения безошибочного употребления согласной пары звуков - [р] и [р']: спланированы этапы работы с детьми по постановке, автоматизации, дифференциации звука и всех возможных звукосочетаний с ним; приведены общие и специальные артикуляционные упражнения на основе учебно-игровой деятельности, задания на закрепление произнесения этого звука в коммуникативных ситуациях.
Предназначено учителям-логопедам, дефектологам, воспитателям логопедических групп ДОУ всех видов, педагогам логопунктов и центров коррекции и развития речи, частным и домашним логопедам; полезно родителям для занятий с ребенком по рекомендации специалиста.
Составитель: Епифанова О. В.
2-е издание, переработанное.

Серия: В помощь логопеду

Купить

Методическое пособие посвящено приемам автоматизации звука Ш и введению его в речь при стертой дизартрии. Раскрыта теоретическая и практическая суть приемов нейростимуляции, как способов преодоления длительной автоматизации при стертой дизартрии. Предложен лексический, игровой материал, иллюстрирующий все этапы автоматизации звука Ш (11 модулей). каждый этап (модуль) автоматизации звука представляет собой закрепление условно-рефлекторных речедвигательных связей на различном по сложности материале до полного упрочения навыка. Методическое пособие адресовано студентам дефектологических факультетов, практикующим логопедам, воспитателям и родителям, имеющим детей с нарушениями звукопроизношения.

Купить

В пособии представлен систематизированный дидактический материал к логопедическим занятиям по автоматизации и дифференциации звонких и глухих, твердых и мягких согласных, гласных звуков, предназначенный для работы по предупреждению или устранению нарушений в устной и письменной речи детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, отражающий коррекционную деятельность в соответствии с ФГТ к структуре примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования и ФГОС начального общего образования. Специальные артикуляционные упражнения, разнообразные интересные задания с добавлением, перестановкой, складыванием, исправлением звуков, слогов, слов, слуховые диктанты, "шифровки", загадки, "бубнилки" позволят детям хорошо усвоить различия звуков в речи и букв на письме.
Адресовано учителям-логопедам, дефектологам, воспитателям логопедических групп ДОУ и речевых школ, учителям начальных классов; будет полезно родителям для занятий с ребенком по закреплению артикуляторных движений и подготовке к обучению письму.
Составитель: Епифанова Ольга Владимировна.
3-е издание, исправленное.

Серия: В помощь логопеду

Купить

Левши отличаются от других людей не только предпочтением левой руки, но и целым рядом других особенностей развития и жизни. Левшество - это не патология, это не привычка, не болезнь, не результат ошибок педагога, это один из вариантов нормального развития организма (однако предполагающий особые условия развития) и часто зависит от врождённых генетических особенностей строения мозга ребёнка.
Если мы помним, как трудно приходится левше в мире правшей, помогаем ему преодолеть эти трудности, с терпением относимся ко всем его особенностям, то из него получится тот человек, с которым все захотят общаться, знакомством с которым будут гордиться. Мы искренне надеемся, что в этом вам поможет наша книга!
Для детей и родителей, педагогов, психологов, логопедов.

Серия: В помощь логопеду

Купить

Книга сочетает традиционную и новую методики обучения чтению. Она поможет ребенку дошкольного возраста научиться быстро узнать буквы зрительно и на слух, а также изображать буквы. Разнообразный игровой материал задействует творческие способности ребенка, развивает моторику мелких мышц, память и речь.

Купить

В книге представлена коррекционно-развивающая программа для детей 4-7 лет с ограниченными возможностями здоровья по альтернативной коммуникации, дано описание воспитанников с особенностями в развитии, нуждающихся в использовании средств альтернативной и дополнительной коммуникации. Приведены примеры занятий по формированию представлений об эмоциях.
Книга адресована дефектологам, логопедам, педагогам и психологам.

Серия: Библиотека логопеда

Купить

В данное издание входят четыре книжки:
1. "Что к чему и почему?":
Дети задают десятки вопросов, стараясь понять, что к чему и почему в этом огромном и удивительном мире. Сначала они просто узнают и сравнивают разные предметы по цвету, форме, размеру, вкусу... Постепенно учатся всю эту информацию приводить в порядок (систематизировать и квалифицировать).
2. "Подскажи словечко":
Система игровых занятий по развитию выразительной, образной, связной речи детей 5-8 лет на занятиях в детском саду и дома. Поможет обогатить активный словарь разными существительными, прилагательными, глаголами, даст представление о служебных словах. Методика проверена в разных странах мира.
3. "Развитие речи и чтение":
Тексты для осмысленного чтения - интересные, короткие, иногда парадоксальные, напечатанные крупным шрифтом. Это веселые истории о животных, людях, временах года и смешные небылицы. Не просто истории, а тексты с "хвостами", с "дырками", с "прятками" и "шиворот-навыворот".
4. "Пальчиковые игры":
Пальчиковые игры и упражнения - уникальное средство эмоционально-речевого развития детей. В нашей книжке вы найдете тексты народных песенок и потешек для пальчиковых игр и упражнений, красивые иллюстрации к литературным сюжетам и схематические картинки, показывающие движения.
Книга содержит цветные иллюстрации. Художники Л. Грушина, Т. Сорокина, А. Шахгелдян.
Для чтения в семье, в детском саду, в начальной школе, в центре творчества.

Серия: Книги, о которых мечтают все

Купить

Умение читать открывает перед ребенком новые возможности, тренирует речь, внимание, память, помогает гармонично развиваться. Перед вами логопедическая -азбука, которая станет добрым, умным проводником в мире звуков и букв, поможет быстро научить вашего малыша читать. В азбуке самые первые слова разделены с помощью специальных знаков, сохраняющих целостное восприятие слова. Метод слогового обучения чтению проверен веками и дает отличный результат.
Научиться читать можно легко и с удовольствием!
Для детей дошкольного возраста.

Серия: Раннее обучение

Купить

В данном пособии описан начальный этап формирования речи у детей со сложной структурой дефекта, при алалии, при расстройстве аутистического спектра. В наборе содержатся задания, игры и упражнения на развитие слухового внимания и восприятия, речевого дыхания и длительности ротового выдоха, подготовка к формированию правильного звукопроизношения, для проведения которых не требуется специального образования и дополнительной подготовки.
Рекомендовано для родителей, дефектологов, логопедов, психологов, руководителей коррекционных учреждений, педагогов, воспитателей, психологов.

Серия: Алалия

Купить

Обучающие картинки являются сопровождением к книге С.Е. Большаковой "Алалия - основной этап работы. Километры речи, синтаксис и морфология". Перед Вами первая часть большого пособия. Материал иллюстрирует упражнения главы 3 "Грамматическая работа". Он позволяет ввести и закрепить в речи ребенка разные типы синтаксических конструкций с последовательным усложнением морфологического оформления.
В комплект входят 60 листов формата А4 нескольких типов:
- для работы по синтаксическим схемам и сюжетным картинкам;
- для конструирования предложений по заданному началу с переменным концом (тренировка морфологического усложнения);
- мотивирующие игры-ходилки с сюжетными картинками;
- составление предложений с графическим заданием;
- разрезные карточки для синтаксического конструирования;
- сюжетные листы для организации тематической игры ("Рынок", "Стирка").
Задания снабжены схемами предложений, глагольными и слоговыми символами. Предметные карточки написаны для возможности чтения ребенком. На каждом листе указан номер соответствующего упражнения книги.
Для логопедов, дефектологов, нейропсихологов, студентов, воспитателей, родителей.
Материал отпечатан на плотной мелованной бумаге. Разнообразие предлагаемых игр увлечет любого ребенка.

Серия: Алалия

Купить

Обучающие картинки являются сопровождением к книге С.Е. Большаковой "Алалия - основной этап работы. Километры речи, синтаксис и морфология". Перед Вами вторая часть большого пособия. Материал иллюстрирует упражнения главы "Грамматическая работа". Он позволяет ввести и закрепить в речи ребенка разные типы синтаксических конструкций с последовательным усложнением морфологического оформления.
В комплект входят 60 листов формата А4 нескольких типов:
- для отработки согласования личных и притяжательных местоимений;
- для закрепления разных типов окончаний множественного числа существительных;
- разрезные изображения и графические задания для работы с предлогом;
- составление предложений с графическим заданием;
- конструирование предложений по заданному началу с переменным концом (тренировка морфологического усложнения);
- таблицы спряжения частотных глаголов;
- мотивирующие лабиринты и игры-ходилки.
Синтаксические задания снабжены схемами предложений. Предметные карточки написаны для возможности чтения ребенком. На каждом листе указан номер соответствующего упражнения книги.
Для логопедов, дефектологов, нейропсихологов, студентов, воспитателей, родителей.
Материал отпечатан на плотной мелованной бумаге. Разнообразие предлагаемых игр увлечет любого ребенка.

Серия: Алалия

Купить

Книга обобщает многолетний опыт эффективной работы с детьми с алалией на самом важном - начальном ее этапе. Теоретические основы авторского подхода сочетают принципы кон-дуктивной педагогики и прикладного анализа поведения, данные нейропсихологии, нормы физического, психического и языкового развития.
Читателю предлагаются: современное понимание причин алалии и сопутствующих нарушений, правила организации занятий и домашней преемственности, особенности работы с родителями, а также пошаговая игровая программа, формирующая предпосылки интеллекта и базовые коммуникативные навыки. Эта программа и приводит безречевого ребенка к слову и фразе.
В книге подробно описывается авторский Метод Мануального Сопровождения, помогающий преодолеть апраксию и значительно сокращающий сроки речевой работы. В итоге формирование универсальных основ мозговой деятельности (сбалансированные процессы возбуждения-торможения, удержание рабочего ритма, обратная связь) и работа "через тело" обеспечивают стойкий эффект.
Облегчает работу форма организации материала. Упражнения даны в порядке усложнения. Подробно разработаны речевые сопровождающие сценарии. Описаны типичные ошибки и способы их коррекции. Игры даются в комфортной постраничной форме. Все упражнения прекрасно показали себя как дополнительные в преодолении заикания, дизартрии, ЗРР, ЗПР, РАС, СДВГ.
Для дефектологов, логопедов, нейропсихологов, студентов, родителей.

Серия: Алалия

Купить

В альбоме представлен иллюстрированный материал для отслеживания устной речи детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, который позволяет выявить нарушения: звукопроизношения, слоговой структуры слов, фонематического анализа и синтеза, словаря и грамматического строя речи у ребенка.
Пособие предназначено логопедам специальных и массовых школ, логопедам и воспитателям речевых детских садов, студентам дефектологических факультетов для практического пользования.

Серия: Коррекционная педагогика

Купить

В альбоме описана пошаговая система формирования коммуникативных навыков и речи детей младшего и старшего дошкольного возраста. Представленные в пособии задания апробированы многолетней практикой и позволяют формировать коммуникативные навыки и стимулировать речевое развитие.
Альбом универсален и адаптирован для детей с особенностями развития, в том числе РАС. Все упражнения сопровождаются надписями, которые позволят сформировать у ребенка базу для дальнейшего обучения чтению. Напротив каждого задания находится пошаговая инструкция - подсказка по его выполнению, а в конце альбома подробное описание вариантов выполнения упражнения по разным уровням сложности, что позволяет пользоваться альбомом при работе с детьми с разным уровнем речевого развития.
Пособие предназначено для организации занятий специалистами (логопедами, дефектологами, психологами), а также родителями, при проведении занятий в домашних условиях.

Купить

В комплект включены: "Учебно-методическое пособие", "Альбом для обследования восприятия и произнесения слов различной структурной сложности", "Картинный материал для проведения игр".
В содержании учебно-методического пособия получили отражение материалы исследования неречевых процессов, значимых для формирования слоговой структуры слова: оптико-пространственная ориентация, ритмическая и динамическая организация движений и действий, серийно-последовательная обработка информации.
Адресован студентам-логопедам, овладевающим базовыми знаниями и умениями, необходимыми при обследовании и коррекции слоговой структуры слова у дошкольников с общим недоразвитием речи. Также с успехом может использоваться логопедами и воспитателями специальных дошкольных учреждений, родителями и гувернерами в условиях домашнего обучения.
Внимание! Все компоненты комплекта продаются отдельно.

Серия: Логопедические технологии

Купить

В пособии представлено обследование речевого развития детей 3-7 лет методом экспресс-диагностики. Альбом включает в себя: иллюстративный материал; схемы обследования речи детей 3-4, 4-5, 5-6 и 6-7 лет и задания к ним; протоколы обследования речи детей на каждую возрастную группу.
Пособие рекомендовано для практической деятельности педагогов и специалистов дошкольных образовательных организаций, родителей детей дошкольного возраста.

Серия: Коррекционное и инклюзивное образование в ДОО

Купить

Индивидуальный альбом содержит оптимальное количество тестовых заданий с картинками для выявления основных психологических, интеллектуальных и речевых особенностей дошкольников в возрасте от трех до шести лет. В ходе обследования предусмотрена наглядная фиксация результатов выполнения каждого задания. Альбом может служить средством, а также документом для речевой и психолого-педагогической диагностики дошкольников с проблемами в развитии.
Пособие адресовано логопедам, членам медико-педагогических комиссий, воспитателям, методистам и родителям детей дошкольного возраста.

Серия: Практическая логопедия

Купить

Это пособие поможет родителям и педагогам организовать занятия по развитию речи с ребенком от полутора-двух лет. Иллюстрированные игры-задания располагаются по принципу "от простого к сложному".

Купить

В пособии представлено использование альтернативной и дополнительной коммуникации в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья, описаны ее принципы, формы, приемы и методы. Даны характеристика категории воспитанников, нуждающихся в этих видах коммуникации, этапы и программа их обучения, рекомендации родителям по применению альтернативной коммуникации при взаимодействии с детьми с нарушениями в развитии.
Книга адресована логопедам, дефектологам, школьным учителям, психологам и родителям.

Серия: Библиотека логопеда

Купить

Только в России более двух миллионов детей с особенностями в развитии, и большинство из них имеют речевые проблемы. Таким детям обязательно показана помощь логопеда-дефектолога. Однако участие родителей в работе над запуском и развитием речи всегда ускоряет этот достаточно длительный процесс, и эту роль сложно переоценить.
Если родители действительно хотят помочь своему ребенку и при этом не утонуть в ворохе специальной литературы, следует прочесть эту книгу. Автор простым и понятным языком рассказывает о сложной и многоступенчатой структуре речи, о причинах, которые мешают вашему малышу освоить речь, приводит рекомендации по диагностике и взаимодействию с ребенком. Это инструмент, который поможет понять действия логопеда и со знанием дела выполнять его рекомендации, чтобы особенные детки смогли заговорить.
Книга может стать уникальным путеводителем для "особенных" родителей в сложном путешествии к вербальному общению с их неговорящим пока ребенком. Она, несомненно, будет интересна и специалистам, т. к. поможет структурировать их собственные знания и опыт.

Серия: Особенные дети

Купить

Работа над развитием речи носит интегрированный характер. С одной стороны, в процессе обучения используются различные техники аппликации, что делает упражнения интересными и увлекательными, с другой - происходит расширение речевого запаса (лексика, конструкции предложения), совершенствуются все стороны речи ребенка.
Материал пособия поможет педагогу выстроить занятия по речевому развитию дошкольника и приобщит к теоретическим и практическим основам обучения детей с речевыми нарушениями.
Все задания и упражнения ориентированы на развитие речи и творческих способностей детей. Предлагаемый материал включает тематическое планирование, методику формирования и развития связной речи, лексики, грамматики.
Пособие предназначено для воспитателей, педагогов ДОО, логопедов и родителей.

Серия: Библиотека логопеда

Купить

Это пособие познакомит дошкольников, имеющих трудности при произношении некоторых звуков, с основными органами речевого аппарата. А также научит правильно выполнять несколько комплексов артикуляционной гимнастики в игровой форме.
Описание артикуляционных упражнений сопровождается рисунками и стихотворениями.
Книга адресована детям, логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям.

Серия: В помощь логопеду

Купить

Артикуляционная гимнастика в считалках: пособие для логопедов, воспитателей логопедических групп и родителей.
В пособии предложены эффективные упражнения для укрепления мышц артикуляционного аппарата. Упражнения сопровождаются иллюстрациями и стихотворным текстом.
Адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп, родителям.

Серия: В помощь логопеду

Купить

В предлагаемой читателю книге представлена авторская методика проведения артикуляционной гимнастики с детьми дошкольного возраста. С помощью веселых историй о Язычке детей знакомят со строением артикуляционного аппарата, основными видами движений органов речи. Занимательные игры и упражнения позволят не только уточнить и закрепить правильное звукопроизношение, но и развить фонематический слух.
Книга адресована логопедам и воспитателям дошкольных учреждений, а также родителям, заботящимся о формировании правильной, чистой и ясной речи ребенка.

Серия: Библиотека логопеда

Купить

Конспекты индивидуальных занятий по коррекции нарушений звукопроизношения свистящих, шипящих и сонорных звуков с включением специальных движений кистей и пальцев рук на каждое артикуляционное упражнение. В данной книге представлены разработанные автором конспекты индивидуальных занятий по коррекции нарушений произношения звуков разных групп. Каждое занятие включает в себя комплекс артикуляционных упражнений, сопровождаемый специальными движениями кистей рук и пальцев, также автором разработана план-программа занятий на весь учебный год. Пособие предназначено для учителей-логопедов, педагогов коррекционных ДОУ, а также для родителей детей с нарушениями звукопроизношения.

Серия: Коррекционная педагогика

Купить

Книга содержит занятия и упражнения для развития мышц артикуляционного аппарата ребёнка. Их регулярное повторение оказывает благоприятное влияние на формирование произносительной стороны речи. Артикуляционная гимнастика способствует выработке правильных движений речевых органов и объединению простых движений в сложные речевые двигательные мелодии.
Пособие предназначено для родителей, логопедов, воспитателей дошкольных образовательных учреждений, учителей начальной школы.

Серия: Популярная логопедия

Купить

В настоящей книге вниманию педагогов и родителей в рамках 17 лексических тем предлагаются комплексы упражнений и заданий, направленные на развитие артикуляционной моторики, тонких движений пальцев рук, дыхания, голоса, а также эмоциональной сферы ребенка. Помимо развития подвижности мимико-артикуляционных мышц и выработки четких артикуляционных позиций губ и языка, предложенные комплексы упражнений позволят улучшить координацию движений пальцев рук, выработать правильное речевое дыхание, развить интонационную выразительность голоса, усовершенствовать пластику движений и способы выражения своих чувств и эмоций. Комплексы построены на знакомых детям лексических темах, насыщены игровыми образами. Занимательная форма преподнесения материала наиболее полно соответствует психологическим возможностям ребенка дошкольного возраста.

Серия: Популярная логопедия

Купить

Задача артикуляционной гимнастики состоит в том, чтобы ребенок почувствовал, как рот, губы, язык и челюсти слушаются его; челюсти двигаются вправо и влево; рот широко раскрывается и закрывается; делает оскал, показывая все зубы сразу; губы растягиваются в улыбке, складываются в трубочку; язык может вытянуться, как иголочка, малыш умеет делать кольцо, орешек, мартышку, бульдога, колесо и т. д.
При выполнении пальчиковой гимнастики главное - это согласование ритма движений со стихотворным ритмом. Музыка при выполнении артикуляторных комплексов и при выполнении пальчиковой и артикуляционной гимнастики является естественным стимулятором и регулятором движений.
Комплексы артикуляционной гимнастики, артикуляторные сказки, упражнения пальчиковой и ручной гимнастики, стихотворные и прозаические тексты могут быть полезны логопедам, музыкальным руководителям и внимательным родителям.

Серия: Мастер-класс логопеда

Купить

В книге представлена система коррекционной работы с детьми в условиях логопункта ДОО с использованием комплексов артикуляционной, дыхательной и речедвигательной гимнастики. Описывается организация и содержание деятельности логопеда на логопункте.
Приводятся примеры артикуляционных, дыхательных и речедвигательных упражнений и методика их применения. Книга адресована логопедам, родителям и воспитателям.

Серия: Библиотека логопеда

Купить

Артикуляционная, зрительная и пальчиковая гимнастика с примерными конспектами индивидуальных и фронтальных логопедических занятий. Пособие для коррекционно-развивающей работы со старшими дошкольниками и младшими школьниками.
Наглядный материал для проведения артикуляционной, зрительной и пальчиковой гимнастикам со старшими дошкольниками и младшими школьниками следующих категорий: глухие обучающиеся (варианты 1.1, 1.2, 1.3); слабослышащие и позднооглохшие (варианты 2.1, 2.2, 2.3); слабовидящие (вариант 4.1); обучающиеся с тяжелыми нарушениями речи (варианты 5.1, 5.2); обучающиеся с нарушениями опорнодвигательного аппарата (варианты 6.1, 6.2); обучающиеся с ЗПР (вариант 7.1); обучающиеся с РАС (варианты 8.1, 8.2, 8.3); обучающиеся с умственной отсталостью (вариант 1).
К наглядному материалу даны примерные конспекты индивидуальных логопедических занятий по автоматизации произнесения трудных звуков русского языка: [С], [3], [Ш], [Ц], [Л], [Р], а также примерные конспекты фронтальных логопедических занятий в старшей и подготовительной группе по формированию лексико-грамматических категорий по темам: "Посуда", "Зимующие птицы", "Осень", "Транспорт" и "Домашние животные".
Пособие поможет разнообразить коррекционно-развивающие занятия с вашими детьми и воспитанниками по автоматизации и дифференциации звуков.

Серия: Коррекционная педагогика

Купить

Артикуляционная, пальчиковая гимнастика и дыхательно-голосовые упражнения. Приложение к комплекту тетрадей для закрепления произношения звуков у дошкольников.
В пособии изложен комплекс упражнений артикуляционной и пальчиковой гимнастики, который применялся много лет в работе опытных логопедов по устранению дефектов речи у детей и который является составной частью комплекта тетрадей для закрепления произношения звуков у дошкольников 4-5 лет, а также предлагается ряд наиболее распространенных и простых дыхательно-голосовых упражнений, органично сочетающихся с артикуляционными.
Пособие предназначено для работы логопедов и родителей с детьми.
2-е издание, дополненное.

Купить

В пособии изложен комплекс упражнений артикуляционной и пальчиковой гимнастики, который применялся много лет в работе опытных логопедов по устранению дефектов речи у детей и который является составной частью комплекта тетрадей для закрепления произношения звуков у дошкольников 4-5 лет, а также предлагается ряд наиболее распространенных и простых дыхательно-голосовых упражнений, органично сочетающихся с артикуляционными.
Пособие предназначено для работы логопедов и родителей с детьми.
2-е издание, дополненное.

Серия: Практическая логопедия

Купить

В пособии изложен комплекс упражнений артикуляционной и пальчиковой гимнастики, который применялся много лет в работе опытных логопедов по устранению дефектов речи у детей и который является составной частью комплекта тетрадей для закрепления произношения звуков у дошкольников 4-5 лет, а также предлагается ряд наиболее распространенных и простых дыхательно-голосовых упражнений, органично сочетающихся с артикуляционным.
Пособие предназначено для работы логопедов и родителей с детьми.

Серия: Практическая логопедия

Купить

В книге представлены артикуляционные логопедические сказки, а также артикуляционные упражнения, направленные на отработку различных звуков, укрепление мышц языка, губ, щек. Приведены рекомендации по выполнению данных упражнений. Книга адресована логопедам, воспитателям и родителям.

Серия: Библиотека логопеда

Купить

Вашему вниманию предлагаются 46 схем, в которых показано положение артикуляционного аппарата во время произнесения гласных и согласных (глухих и звонких, твердых и мягких) звуков. В русском языке звуков больше чем букв, так как акустические различия между твердыми и мягкими согласными обусловлены дополнительным изменением положения отдельных частей артикуляционного аппарата.
Последовательность расположения профилей артикуляции дана в соответствии с прохождением звуков и букв по "Логопедической Азбуке".
Пособие предназначено для логопедов, учителей начальных классов, воспитателей ДОУ, студентов дефектологических факультетов и родителей.

Серия: Демонстрационный материал

Купить

О книге
Как должна развиваться речь ребенка? Почему происходит задержка в развитии речи? Когда и как нужно начинать заниматься с ребенком? Как развивается его речь? На что нужно обратить внимание? Все ли в порядке с развитием речи и мышления? Когда же в речи появится долгожданный звук "р"? Как выявить возможные речевые проблемы и начать их решать?

В книге "Без паники! Что делать, если ребенок не говорит?" вы найдете ответы на эти вопросы. На них ответит практикующий логопед-дефектолог и молодая мама Евгения Ершова. Она поделится с вами простыми приемами и ценными рекомендациями о том, как помочь ребенку в речевом развитии, не подталкивая его и не опережая естественный ход событий.

В книге вы найдете:
практические задания для развития речи;

советы по ведению речевого дневника;

чек-листы по возрастам, которые помогут определить, когда пора обратиться за помощью к логопеду;

рекомендации по изучению иностранного языка.

Книга написана простым понятным языком, без специальной терминологии - словно разговор с добрым другом. Вы узнаете много интересного о развитии малыша в раннем возрасте, научитесь правильно организовывать общение с ребенком и, как результат - будете способствовать развитию его связной, фонетически и грамматически правильной речи.

Фишки книги:
Советы и практические задания для развития речи, которые можно выполнять дома, в повседневной жизни с малышом.

Советы по ведению речевого дневника, позволяющего наглядно оценить динамику развития речи.

Билингвизм (двуязычие), изучение иностранных языков ребенком, примеры из жизни, показывающие все плюсы и минусы раннего обучения.

Чек-листы, позволяющие понять, в каких случаях необходима помощь специалиста.

Ответы на самые распространенные вопросы, которые родители задают врачам-логопедам.

Большое количество примеров из личного и профессионального опыта автора.

Для кого эта книга
Для будущих родителей и родителей детей малышей, которые хотят получить "дорожную карту" с информацией о том, как должна развиваться речь ребенка, чего ждать и на что обращать внимание.

Для родителей, которые думают, что их ребенок развивается неверно или боятся, что проблемы появятся в будущем. При этом книга не предлагает схему лечения: автор рассказывает, чем мама может помочь, и советует в сложных случаях всегда обращаться за помощью к квалифицированному специалисту.

Для занятых родителей, которые надеются получить из книги достоверную информацию и конкретные инструкции, но при этом не готовы изучать профессиональную медицинскую литературу, поэтому книга написана простым языком, емко, без научной терминологии - только самое полезное и важное.

Об авторе
Евгения Ершова - логопед, дефектолог. Окончила РГПУ им. А. И. Герцена в Санкт-Петербурге, некоторое время преподавала там, занималась научной работой, но всегда больше тяготела к практической деятельности. Вот уже 17 лет работает с детьми, консультирует родителей и коллег по вопросам речевого и интеллектуального развития детей.

Купить

О книге
Как должна развиваться речь ребенка? Почему происходит задержка в развитии речи? Когда и как нужно начинать заниматься с ребенком? Как развивается его речь? На что нужно обратить внимание? Все ли в порядке с развитием речи и мышления? Когда же в речи появится долгожданный звук "р"? Как выявить возможные речевые проблемы и начать их решать?

В книге "Без паники! Что делать, если ребенок не говорит?" вы найдете ответы на эти вопросы. На них ответит практикующий логопед-дефектолог и молодая мама Евгения Ершова. Она поделится с вами простыми приемами и ценными рекомендациями о том, как помочь ребенку в речевом развитии, не подталкивая его и не опережая естественный ход событий.

В книге вы найдете:
практические задания для развития речи;

советы по ведению речевого дневника;

чек-листы по возрастам, которые помогут определить, когда пора обратиться за помощью к логопеду;

рекомендации по изучению иностранного языка.

Книга написана простым понятным языком, без специальной терминологии - словно разговор с добрым другом. Вы узнаете много интересного о развитии малыша в раннем возрасте, научитесь правильно организовывать общение с ребенком и, как результат - будете способствовать развитию его связной, фонетически и грамматически правильной речи.

Фишки книги:
Советы и практические задания для развития речи, которые можно выполнять дома, в повседневной жизни с малышом.

Советы по ведению речевого дневника, позволяющего наглядно оценить динамику развития речи.

Билингвизм (двуязычие), изучение иностранных языков ребенком, примеры из жизни, показывающие все плюсы и минусы раннего обучения.

Чек-листы, позволяющие понять, в каких случаях необходима помощь специалиста.

Ответы на самые распространенные вопросы, которые родители задают врачам-логопедам.

Большое количество примеров из личного и профессионального опыта автора.

Для кого эта книга
Для будущих родителей и родителей детей малышей, которые хотят получить "дорожную карту" с информацией о том, как должна развиваться речь ребенка, чего ждать и на что обращать внимание.

Для родителей, которые думают, что их ребенок развивается неверно или боятся, что проблемы появятся в будущем. При этом книга не предлагает схему лечения: автор рассказывает, чем мама может помочь, и советует в сложных случаях всегда обращаться за помощью к квалифицированному специалисту.

Для занятых родителей, которые надеются получить из книги достоверную информацию и конкретные инструкции, но при этом не готовы изучать профессиональную медицинскую литературу, поэтому книга написана простым языком, емко, без научной терминологии - только самое полезное и важное.

Об авторе
Евгения Ершова - логопед, дефектолог. Окончила РГПУ им. А. И. Герцена в Санкт-Петербурге, некоторое время преподавала там, занималась научной работой, но всегда больше тяготела к практической деятельности. Вот уже 17 лет работает с детьми, консультирует родителей и коллег по вопросам речевого и интеллектуального развития детей.

Купить

Книга рассказывает об общении с людьми, которые не могут свободно пользоваться устной речью (ДЦП, аутизм, инсульт и проч.), и об истории появления FC (Facilitated Communication, "облегченная коммуникация") - техники коммуникации с такими людьми. Эта книга позволяет узнать об FC "из первых рук" - от человека, ее создавшего. Вы прочтете потрясающие истории, в которых герои, имеющие тяжелейшие диагнозы и нередко клеймо "умственная отсталость", раскрываются как полноценные личности.
Книга полезна не только специалистам - психологам, дефектологам, педагогам, родителям детей с нарушениями, но и тем, кого не коснулась лично проблема общения с неговорящими людьми. "Безмолвные" приоткрывают дверь в мир людей с нарушениями - мир, о котором мы так мало знаем.

Купить

Пособие составлено с целью оказания помощи воспитателям в практической реализации программных задач по речевому развитию детей. Диалог по картинке способствует закреплению навыков ведения индивидуальной и групповой беседы, пополнению, уточнению и активизации словарного запаса, развитию памяти и внимания, совершенствованию словесно-логического мышления, формированию фонетической стороны речи и т.д.
Издание адресовано воспитателям и методистам детских дошкольных образовательных учреждений, гувернерам, родителям.

Серия: Библиотека программы "Детство"

Купить

Книга известного петербургского логопеда Ольги Игоревны Крупенчук состоит из двух разделов. Первый раздел посвящен биоэнергопластике. Это упражнения артикуляционной гимнастики, которые в игровой форме сочетаются с движениями рук, движения положены на стихотворную основу. Такие ритмически организованные движения воспитывают чувство ритма, облегчают понимание смысла слов. Второй раздел посвящен
интерактивной артикуляционной гимнастике. Это плавно перетекающие из одного в другое упражнения, связанные единым сюжетом стихотворения, сгруппированные по сериям движений и по группам нарушенных звуков.

Серия: В помощь логопеду

Купить

В пособии предлагаются задания для учащихся начальных классов, нуждающихся в развитии устной и письменной речи и коррекции ее недостатков.
Материалы для логопедической работы со школьниками представлены в виде карточек-бланков, сопровождающихся рекомендациями по применению субтестовых заданий на бланках в работе с учащимися различного возраста и уровня обученности, с учетом индивидуальных особенностей и возможных затруднений.
Книга предназначена учителям-логопедам школьных логопунктов, педагогам-дефектологам и учителям начальных классов, работающим в классах компесирующего и коррекционно-развивающего обучения.

Серия: Приложение к журналу "Логопед"

Купить

В блокноте представлены игровые упражнения и задания, рекомендованные для работы с дошкольниками в добукварный период.
Они позволят сформировать у детей предпосылки для успешного овладения грамотой, разовьют зрительное и слуховое внимание и восприятие, мелкую моторику, навыки ориентировки, конструктивные способности, научат производить звуковой анализ и синтез, анализ и синтез предложений.
Рекомендовано учителям-логопедам ДОО и школьных логопедических пунктов, воспитателям ДОО, родителям дошкольников.

Серия: Блокнот логопеда

Купить

В блокноте представлен начальный этап коррекционной работы с неговорящим ребенком дошкольного возраста - от создания базы, на которой будет формироваться речь ребенка, до вызывания звукоподражаний и междометий. Рекомендован учителям-логопедам, педагогам ДОУ и детских развивающих центров, родителям дошкольников.

Серия: Блокнот логопеда

Купить

В блокноте представлен второй этап коррекционной работы с неговорящим ребенком дошкольного возраста: вызывание фразовой речи на базе простых звуков русского языка (звуков раннего онтогенеза). На этом этапе у ребенка уточняется произношение простых звуков русского языка, отрабатывается произношение слов с ними, а затем ведется работа по вызыванию фразовой речи. На этом этапе также начинается подготовка артикуляционного аппарата к постановке звуков среднего и позднего онтогенеза.
Рекомендован учителям-логопедам, педагогам ДОО и детских развивающих центров, родителям дошкольников.

Серия: Блокнот логопеда

Купить

В настоящем блокноте содержатся упражнения для вызывания звукоподражаний у детей. Это могут быть еще не говорящие дети раннего дошкольного возраста с нормальным речевым развитием или дети дошкольного возраста с нарушениями речи. Упражнения можно использовать как на этапе вызывания звуков раннего онтогенеза (простых звуков русского языка), так и на этапе уточнения произношения этих звуков. В блокноте представлены звукоподражания, состоящие только из звуков раннего онтогенеза (за исключением звукоподражания "мур", в которое входит самый трудный звук русского языка - звук [р]).
Каждое упражнение сопровождает забавная картинка, которая служит зрительной опорой и позволяет развивать у малышей творческое воображение.
Рекомендовано педагогам ДОО и детских развивающих центров, родителям дошкольников.

Серия: Блокнот логопеда

Купить

В блокноте представлены веселые стишки, которые помогут дошкольникам усвоить способ образования существительных c помощью суффиксов -он-, -ён-, -их-, -иц-, -ат-, -ят- и запомнить, как правильно произносятся названия детенышей животных, птиц, рыб и их мам. Данный способ словообразования отрабатывается при изучении нескольких лексических тем, названия которых указаны в верхней части каждой страницы. Приобретенные знания закрепляются в игровых заданиях и при отгадывании загадок.
Рекомендовано учителям-логопедам и другим педагогам ДОУ, родителям дошкольников.

Серия: Блокнот логопеда

Купить

В блокноте содержатся комплексы упражнений с предметами для развития мелкой моторики. В представленных комплексах развитие мелкой моторики тесно связано с тактильной чувствительностью, осязанием. Несколько упражнений направлено на синхронизацию движений обеих ног, развитие тактильной чувствительности ступней, так как это развивает общую мышечную умелость. Все упражнения построены на основе координации речи с движением, синхронизации движений обеих рук, каждое упражнение сопровождает рифмованный авторский текст и яркий рисунок.
Пособие адресовано учителям-логопедам, педагогам ДОО, родителям дошкольников.

Серия: Блокнот логопеда

Купить

В блокноте представлены игровые упражнения и задания для развития фонематического слуха у дошкольников с 4 до 7 лет. Веселые стишки и забавные картинки помогут ребенку в игровой форме научиться различать похожие по звучанию слова и выделять звуки, которыми эти слова различаются. Разучивание стихов и загадок поможет развитию памяти и совершенствованию звукопроизношения. Их можно использовать на этапе автоматизации и дифференциации звуков разных групп в стихотворных текстах. Рекомендован учителям-логопедам ДОО и школьных логопедических пунктов, воспитателям ДОО, родителям дошкольников.

Серия: Блокнот логопеда

Купить

В блокноте представлен дидактический материал для формирования навыков слогового анализа и синтеза у детей дошкольного возраста. Каждое упражнение содержит стишок, яркие картинки и позволяет тренировать ребенка в делении слов на слоги и в составлении слов из данных слогов в игровой форме. В главе "От автора" взрослым даются методические рекомендации и необходимые разъяснения.
Рекомендуется учителям-логопедам, педагогам ДОУ и развивающих центров для детей, родителям дошкольников.

Серия: Блокнот логопеда

Купить

Большая книга логопедических игр - оригинальный авторский практикум для родителей, логопедов, дефектологов, воспитателей, студентов педвузов. Речевой материал в игровой форме обеспечивает качественную автоматизацию и дифференциацию базовых звуков С, Ш, Л, Р у дошкольников и младших школьников. Книга может быть также актуальна и для взрослых, испытывающих речевые проблемы.
Разнообразные игровые упражнения помогут развить красивую фразовую речь, обеспечат профилактику речевых нарушений, подготовят речевой аппарат ребенка к изучению иностранных языков.
Богатый иллюстративный материал книги разовьет у ребенка зрительно-пространственное восприятие, устойчивое внимание.
Авторы книги - известный московский логопед, врач-педиатр и психолог.

Серия: Популярная логопедия

Купить

"Большая книга по развитию речи" предназначена для занятий с детьми старшего дошкольного возраста. Ваш ребёнок пополнит словарный запас, ознакомится с новыми понятиями, а также научится составлять рассказы и пересказывать небольшие тексты. Занятия не только разовьют его речь, но и привьют усидчивость, терпение и прилежность при выполнении задания.
Для дошкольного возраста.

Серия: Полный курс подготовки к школе

Купить

Игры и задания, предложенные в пособии, способствуют подготовке ребенка к письму.
Рекомендуется для родителей, педагогов детских садов, частных школ, лицеев и центров по подготовке детей к школе, учителей первых классов общеобразовательных школ, воспитателей групп продленного дня.

Серия: Скоро в школу

Купить

Данное логопедическое пособие предназначено для автоматизации свистящих, шипящих и сонорных звуков у дошкольников и младших школьников, имеющих недостатки звукопроизношения.
Пользуясь материалами данного альбома, логопеды получат возможность проводить интегрированные занятия и по закреплению произносительных навыков того или иного звука, и по развитию речи, что повысит эффективность логопедического воздействия.

Купить

Буквограмма уникальная комплексная программа развития ребенка. Она активно используется родителями и педагогами в России, Германии, Израиле, Испании, Новой Зеландии, Казахстане, Корее, Киргизии, Украине, Беларуси, ОАЭ, Италии и других странах. Но Буквограмма была бы невозможна без игр. Именно игра в простой ненавязчивой форме помогает гармонично развивать все виды интеллекта мыслительный, эмоциональный и физический.
В этой книге собрано более 100 игр! С их помощью можно скорректировать проблемы развития, улучшить навыки коммуникации, расширить словарный запас, укрепить нервную систему, развить память и внимание, мелкую и крупную моторику. Уникальные тесты и опросники, которые вы найдете в книге, помогут вам обнаружить проблемы ребенка и подобрать необходимую игру для их коррекции.
Книга будет полезна и интересна родителям, психологам, педагогам, воспитателям, может быть использована при подготовке ребенка к школе, а также при решении основных школьных проблем.

Серия: Уникальные методики развития

Купить

Вы ищете проверенное пособие, которое поможет вашему ребенку быстро развить навыки чтения и письма? Десятки тысяч родителей уже воспользовались удивительной методикой, которая получила название "Буквограмма"! И она действительно помогла: дети не только быстро освоили навыки чтения, но и полюбили это занятие!
Эта книга поможет родителям, воспитателям, учителям и логопедам решить очень важные проблемы в развитии ребенка: повысить грамотность письма, увеличить скорость и усовершенствовать технику чтения путем развития пространственной ориентации, пространственного мышления ребенка.
Книга выдержала несколько переизданий, и сейчас вы держите в руках самый новый вариант, дополненный интересным и содержательным практическим материалом в виде упражнений и занятий.
8-е издание, дополненное.

Серия: Уникальные методики развития

Купить

"Буквограмма" - уникальная комплексная программа развития ребенка. Оригинальная авторская методика С.Ю. Шишковой опирается на разработки физиологов, невропатологов, психологов, логопедов, дефектологов и нейропсихологов. В книге дана последовательная система упражнений, которые в ненавязчивой игровой форме позволяют воспитывать и обучать детей от 3 до 6 лет.
Книга поможет:
- подготовить ребенка к школе или посещению любых групповых занятий;
- сформировать у малыша волевые навыки и мотивацию к учебе;
- самостоятельно провести экспресс-диагностику готовности вашего ребенка к школе;
- использовать конкретные рекомендации по решению выявленных проблем;
- развить устную и письменную речь;
- развить общие коммуникативные навыки у малыша.

Серия: Уникальные методики развития

Купить

В пособии представлены дидактические игры на автоматизацию поставленных звуков у детей старшего дошкольного возраста, имеющих общее недоразвитие речи и дизартрию. В ходе игр ребенок не только закрепляет поставленный звук, но и овладевает лексико-грамматическим строем речи.
Книга адресована учителям-логопедам, дефектологам, а также родителям.

Серия: Библиотека логопеда

Купить

В книге обобщен многолетний опыт автора по обучению речи детей с трудностями развития. Первая ее книга "Говори! Ты это можешь" вышла более десяти лет назад и давно стала библиографической редкостью.
Ромена Теодоровна Августова - Педагог от Бога. Любовь к ребенку и искреннее желание раскрыть его таланты - вот основа ее метода. У нее непростые ученики, но это не значит, что родителям так называемых "обычных" детей не стоит заглядывать в эту книгу. Еще как стоит! Главное в авторском методе - творческий подход к каждому маленькому человеку, уважение его личности, индивидуальных особенностей.
Известный врач и психолог Владимир Леви написал о первом издании автора: "Книгу стоит прочесть всем, у кого есть дети, и каждому, кто только еще собирается стать родителем, каждой матери и отцу. Каждому педагогу. Каждому человеку!" Лучше не скажешь!
Новая книга Ромены Теодоровны Августовой предназначена в первую очередь родителям, бабушкам и дедушкам, но также и учителям, воспитателям, психологам, логопедам-дефектологам - всем, кто имеет детей или работает с ними.

Серия: Современная психология

Купить

Наличие дефектов речи мешает ребенку овладевать навыками выразительного общения, умением правильно и грамотно выражать свои мысли. Поэтому так важно, чтобы родители и воспитатели уделяли внимание развитию речи с самого раннего детства.
В пособии представлены методические указания и практические рекомендации, руководствуясь которыми вы сможете помочь ребенку правильно произносить звуки. Разнообразный по содержанию материал представлен в виде упражнений, увлекательных игр, загадок, стихотворений и т.д. Все это с успехом может использоваться как для постановки звуков, так и для развития грамматически правильной речи у детей.
Начинать работу по исправлению звуков рекомендуется с 4-5 лет. Занятия рекомендуют проводить не менее трех раз в неделю по 20-40 минут (в зависимости от возраста ребенка). Занятия с вами помогут совершенствованию устной речи ребенка, а, кроме того, разовьют навыки чтения и помогут выработке правильного письма.
Издание предназначено в первую очередь родителям, которые заботятся о правильном развитии речи своих детей, и воспитателям детских учреждений, которые также найдут здесь большое количество практического материала, необходимого как для индивидуальных, так и для групповых занятий с детьми.
Системные требования: Pentium II, 256 Мб ОЗУ, 24-x CD-ROM, ОС Windows 98/2000/XP/Vista/7.

Серия: Медицина. Здоровье

Купить

С помощью этой книги заботливые родители смогут научить своих маленьких детей правильно произносить звуки. Стихи, поговорки, считалочки, скороговорки, различные речевые упражнения воспитают у вашего ребенка четкое и правильное произношение. Помните, что логопедические тренинги полезны не только малышам с нарушениями речи, но и детям, говорящим без ошибок, - в качестве профилактики. Книга может служить практическим пособием для воспитателей детских садов, учителей начальной школы, логопедов, психологов.
Предназначена для детей от года до десяти лет. Подарите своему ребенку свободу и уверенность в себе - научите его правильно говорить!

Серия: Мир вашего ребенка

Купить

Перед вами не просто логопедическое пособие, а целая система карточек. На карточках - разнообразные задания для автоматизации звуков [л], [ль] в речи. Карточки удобно использовать и во время логопедических занятий, и для закрепления правильного звукопроизношения дома после занятий, на каникулах, в поездках. Инструкцию по работе с карточками вы найдете в предисловии.

Слова и задания на карточках сгруппированы:
- по степени усложнения слоговой структуры,
- в зависимости от позиции автоматизируемого звука в слове,
- по наличию звуков, не вызывающих сложности в произношении.
Работа с карточками поможет закрепить правильное звукопроизношение, расширить словарный запас и развить фонематический слух, в том числе для профилактики дисграфии. Развитие речи - лучшая подготовка к школе!

Серия: Популярная логопедия

Купить

Надо как можно раньше позаботиться о том, чтобы малыш учился говорить правильно, внятно, грамотно и красиво, поскольку недостатки произношения часто мешают ребенку развиваться и общаться со сверстниками. Эта книга будет полезна родителям, логопедам, воспитателям - всем, кто занимается обучением и развитием детей младшего и среднего дошкольного возраста.

Купить

Самая простая игра для развития речи - разучивание веселых скороговорок.
Составитель: Кановская Мария.

Купить

Материал, представленный в пособии, позволит обогатить и расширить словарный запас детей 5-7 лет, научит пользоваться существительными, прилагательными, глаголами, наречиями. В книге много авторских сказок, загадок, поговорок, стихотворений, занимательных заданий, игр по лексической теме "Весна". На вкладке даны цветные картины.
Пособие окажет существенную помощь воспитателям и логопедам, а также может быть полезно гувернерам и родителям в домашних занятиях с детьми.

Серия: Развитие речи дошкольника

Купить

"Взаимодействие в работе воспитателя и учителя-логопеда. Картотека заданий для детей 5-7 лет с общим недоразвитием речи".
Пособие нацелено на то, чтобы привлечь воспитателей и родителей к активному участию в коррекционной логопедической работе по преодолению речевого дефекта у ребенка. Благодаря совместным усилиям логопеда, воспитателя и родителей, у детей улучшается речь, постепенно исчезают проявления общего недоразвития речи.
Авторы-составители распределили по лексическим темам и включили в пособие:
описания пальчиковых игр и упражнений на координацию речи с движением;
задания, направленные на развитие общих речевых навыков на основе текстов небольшого размера (диалогов, чистоговорок, скороговорок);
большое количество игр для развития слухового, зрительного внимания, фонематических представлений, для обогащения словаря и совершенствования грамматического строя речи;
а также стихотворения, загадки и тексты для пересказа.
Упражнения, задания и тексты, предложенные в пособии, ориентированы на работу с детьми 5-7 лет.
Книга адресована воспитателям речевых групп и учителям-логопедам. Кроме того, предложенные задания могут использовать воспитатели массовых детских садов и родители, заинтересованные в улучшении речевого развития своего ребенка.

Серия: Популярная логопедия

Купить

В пособии рассматриваются вопросы психолого-педагогического взаимодействия ДОУ и семьи в целях преодоления имеющихся у ребенка нарушений речевого развития. Содержательные и организационные аспекты семейного воспитания детей с недостатками речи являются результатом практической деятельности ДОУ и включают: методы и приемы изучения особенностей родителей таких детей, методические рекомендации родителям, традиционные и инновационные формы и методы работы учителя-логопеда с семьей и другие практические материалы. Пособие может использоваться в практической работе логопедами, воспитателями логопедических групп и другими специалистами, осуществляющими работу с родителями детей, с речевыми недостатками. Родители, заинтересованные в эффективной коррекции речевых недостатков у детей, найдут в данном пособии алгоритм своего участия в совместной с педагогами ДОУ коррекционно-развивающей деятельности.

Серия: Библиотека журнала "Логопед"

Купить

В пособии представлена программа комплексного взаимодействия специалистов в коррекционном процессе по преодолению общего недоразвития речи у детей, составленная в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования и рассчитанная на двухгодичную систему работы. Определены коррекционные задачи, содержание образовательной деятельности с детьми старшей и подготовительной групп, условия и средства формирования фонетико-фонематической, лексико-грамматической сторон и связной речи, обучения элементам грамоты.
Данная программа - вариант интеграции коррекционной и основной образовательной программ дошкольной образовательной организации в целях построения комплексной коррекционно-развивающей среды, способствующей формированию целевых образовательных ориентиров у дошкольников (прообраза универсальных учебных действий, необходимых для обучения в школе).
Актуальность программы, практическая направленность занятий, описание модели взаимодействия всех участников, система мониторинга достижения детьми планируемых результатов позволяют рекомендовать материалы к использованию специалистами ДОО: учителями-логопедами, воспитателями, музыкальными руководителями, инструкторами по физической культуре, психологами.

Серия: ФГОС ДО: практика реализации

Купить

В пособии описаны особенности организации процесса взаимодействия учителя-логопеда и воспитателей ДОО для старших дошкольников с нарушениями речи с целью повышения результативности коррекционно-логопедической работы; представлено годовое планирование совместной деятельности учителя-логопеда и воспитателей; изложены понедельные рекомендации учителя-логопеда воспитателям для проведения фронтальных, подгрупповых и индивидуальных занятий по совершенствованию речи дошкольников 5-7 лет.
Пособие может быть полезно логопедам, психологам, дефектологам, воспитателям, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников, работающим с детьми с нарушениями речи в ДОО.

Серия: Кабинет логопеда

Купить

Эта книга состоит из картинок. В результате многолетней коррекционно-развивающей работы у автора сформировался определенный взгляд на использование иллюстративного материала. Его особенность в том, что они "говорящие" и "звучащие". Такое изображение важно для детей с нарушениями слуха и речевыми проблемами. Осознание ребенком того факта, что речь является основным способом передачи информации, играет большую роль для развития у него мышления. Надписи, помещенные рядом с картинками, и слова-таблички приложения можно использовать для обучения раннему чтению.
Книга адресована логопедам, студентам педагогических вузов, методистам и воспитателям детских садов, а также родителям, заинтересованным в нормальном развитии ребенка.

Серия: Коррекционная педагогика

Купить

Данное пособие - это одна из составляющих комплекта по обучению детей подготовительной группы грамоте, в который помимо него входят азбука и демонстрационный материал для проведения фронтальных занятий.
Обучение детей чтению и письму по данной системе производится следующим образом. Формирование понятий о гласных и согласных звуках осуществляется через подачу материала "блоками".
3-е издание, исправленное и дополненное.

Купить

В книге раскрываются особенности общения детей 2-4 лет с различными нарушениями, представлена диагностика, описана коррекционно-развивающая работа (игры и упражнения на слуховое восприятие, сенсорное развитие, формирование и координацию движений), содержатся советы родителям.
Книга адресована логопедам, воспитателям, дефектологам, психологам, родителям.

Серия: Библиотека логопеда

Купить

В пособии представлены методические разработки логопедических занятий, в основе которых - комплексно-игровой метод, сказочные сюжеты и лексические темы. В каждом занятии коррекционные задачи по устранению нарушения звукопроизношения органично сочетаются с расширением у детей словаря, формированием грамматического строя речи, развитием функции языкового анализа и синтеза и, кроме того, способствуют совершенствованию психофизических функций, творческой активности и инициативы.
Пособие предназначено для логопедов, воспитателей детских садов и студентов педагогических колледжей и вузов.

Серия: Популярная логопедия

Купить

В пособии описана комплексная система работы по диагностике и воспитанию звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста, даются методические рекомендации по организации тематического контроля в ДОУ и использованию наиболее эффективных методов и приемов работы по формированию правильного звукопроизношения и фонематического восприятия в процессе обучения дошкольников грамоте и иностранному языку. Пособие рекомендовано для использования в работе учителей-логопедов и воспитателей ДОУ, а также родителям детей дошкольного возраста.

Серия: Дошкольное восп. и разв./коррекционно-развив.

Купить

Пособие разработано в соответствии с "Программой воспитания и обучения детей в детском саду". В нем рассматриваются основные задачи, содержание и методика работы по воспитанию звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста, раскрыты особенности усвоения ими звуковой стороны речи на разных возрастных этапах.
Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений, а также студентам и преподавателям педагогических колледжей и вузов.
2-е изд.

Серия: Библиотека программы: Методики

Купить

В данной книге под одной обложкой представлены два пособия: "Воспитание и обучение детей с нарушениями речи: курс лекций" и "Логопсихология в таблицах и схемах".
Раздел "Воспитание и обучение детей с нарушениями речи (дошкольная логопедагогика)" является необходимым звеном подготовки будущих дефектологов к работе с детьми с речевыми нарушениями и является частью дисциплины "Общеметодические аспекты обучения в специальных образовательных учреждениях". Содержание дошкольной логопедагогики представлено в форме лекций.
В рамках дисциплины "Специальная психология" рассматриваются теоретические основы логопсихологии. Все материалы имеют вид таблиц и схем. Выбранная форма изложения является наглядной, компактной, предусматривает создание максимальных возможностей для активизации самостоятельной деятельности студентов.
Для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по укрупненной группе специальностей 44.02.00 "Образование и педагогические науки", а также воспитателей специальных (коррекционных) образовательных учреждений, преподавателей дисциплин логопедического профиля.

Серия: Среднее профессиональное образование

Купить