№ | Наименование | Цена | Автор |
301 | Школа информатизации процесса обучения | 246 | Матрос Дмитрий Шаевич |
302 | Менеджмент качества в школе на основе стандартов серии ГОСТ Р ИСО 9000-2001 | 344 | Матрос Дмитрий Шаевич |
303 | Организация работы школьного методического объединения. ФГОС | 156 | Медведева Ольга Ильинична, Кобзарева Татьяна Анатольевна |
304 | Организация внутришкольного контроля: информационно-методические материалы. ФГОС | 106 | Медведева Ольга Ильинична, Чужикова Светлана Владимировна |
305 | Образование и безопасность. Учебное пособие | 1025 | Минаев Георгий Александрович |
306 | Система работы по внедрению здоровьесберегающих технологий в образовательном учреждении | 27 | Мирошниченко Тамара |
307 | Организация деятельности классного руководства в образовательном учреждении (824) | 26 | Мирошниченко Тамара |
308 | Разработка проектов перспективного развития школ на основе инициативе Наша новая школа | 198 | Моисеев А. М., Жукова О. В., Сергеева Т. Ф., Солдатов В. Ф. |
309 | Опыт стратегического управления школой. Выявление, осмысление, описание | 1021 | Моисеев Александр Матвеевич |
310 | Программа развития. Как разработать главный стратегический документ школы | 1304 | Моисеев Александр Матвеевич |
311 | Качество управления школой. Что это такое? Каким оно должно быть? Как его обеспечить? | 680 | Моисеев Александр Матвеевич |
312 | Стратегическое управление школой: вопросы и ответы. Том 2 | 1003 | Моисеев Александр Матвеевич |
313 | Стратегическое управление школой: вопросы и ответы. Том 1 | 850 | Моисеев Александр Матвеевич |
314 | Заместитель директора школы по научно-методической работе (функции, полномочия, технология деят. ) | 75 | Моисеев Александр Матвеевич, Моисеева Ольга Максимовна |
315 | Основы стратегического управления школой | 90 | Моисеев Александр Матвеевич, Моисеева Ольга Максимовна |
316 | Управление школой. Организационные и психолого-педагогические аспекты. Словарь-справочник | 5766 | Моисеев Александр Матвеевич, Моисеева Ольга Максимовна, Хван Андриан Андрианович, Хомерики Ольга Геннадьевна |
317 | Правовое регулирование финансирования образовательных и научных организаций. Вопросы теории и практ | 512 | Мошкова Дарья Михайловна |
318 | Путеводитель по ФГОС основного и среднего общего образования | 334 | Муштавинская Ирина Валентиновна |
319 | Настольная книга завуча школы | 90 | Мякинченко Людмила, Ушакова Татьяна Викторовна, Олиферук Юлия |
320 | Организация кабинета химии в средних учебных заведениях: Нормы и требования: Пособие для учителя | 65 | Назарова Татьяна Викторовна |
321 | Здоровьесберегающая деятельность школы. Мониторинг эффективности | 105 | Науменко Юрий Владимирович |
322 | Интегрированное и инклюзивное обучение в образовательном учреждении. Инновационный опыт | 195 | Наумов Александр Анатольевич, Соколова Валентина Ростиславовна, Седегова Анна Николаевна |
323 | Директор школы в воспитательном процессе | 168 | Нечаев М. П., Романова Г. А. |
324 | Содержание и технологии управленческой деятельности заместителя директора по воспитательной работе | 60 | Нечаев Михаил Петрович |
325 | Контроль и оценка качества воспитательной деятельности образовательного учреждения | 119 | Нечаев Михаил Петрович |
326 | Интерактивные технологии в реализации ФГОС. 5-11 классы | 155 | Нечаев Михаил Петрович, Романова Галина Александровна |
327 | Мастер-класс для руководителей школы: управление методической работой | 119 | Никишина Инна Витальевна |
328 | Справочник заместителя директора по учебно-воспитательной работе | 214 | Николкина Татьяна Александровна, Матвеева Елена Митрофановна, Калинина Татьяна Владимировна |
329 | Аттестация учителей иностранных языков образовательных учреждений: Методические рекомендации | 39 | Овчинникова А. В. |
330 | Аттестация учителей биологии и химии: Методические рекомендации. - 2-е издание, исправлен. и доп. | 39 | Олиференко Л.Я. |
331 | Аттестация учителей физики: Методические рекомендации | 43 | Олиференко Л.Я. |
332 | Чтобы шли к вам. Настольная книга руководителя языковой школы | 2094 | Орлова Ирина Николаевна |
333 | Школа и качество. Выбор будущего | 153 | Панасюк Василий Петрович |
334 | Комплексная безопасность образовательных организаций. Справочник | 212 | Парфенов Александр Анатольевич |
335 | Компетентностный подход как технология реализации ФГОС в образовательном процессе современной школы | 408 | Пашкевич Александр Васильевич |
336 | Справочник учителя 1-11 классов | 45 | Пеклеева Анна, Коваленко Марина Васильевна |
337 | Дидактические основы дифференциации школьного образования | 455 | Перевозный Алексей Владиславович |
338 | Методические рекомендации по формированию ключевых компетентностей учащихся начальной школы | 108 | Перелыгина Екатерина Александровна, Фишман Ирина Самуиловна |
339 | Деятельностный метод обучения: образовательная система "Школа 2000 " | 253 | Петерсон Людмила Георгиевна |
340 | Как перейти к реализации ФГОС второго поколения по образовательной системе "Школа 2000 " | 152 | Петерсон Людмила Георгиевна, Кубышева Марина Андреевна, Текнеджян Татьяна Валентиновна, Аверкиева Лариса Александровна, Гусева Елена Анатольевна |
341 | Обеспечение безопасности образовательного учреждения. Практическое пособие для руководителей | 53 | Петров Сергей Викторович |
342 | Современный урок в условиях реализации требований ФГОС. 1-11 классы | 144 | Петруленков Вячеслав Михайлович |
343 | Психологический справочник директора школы | 168 | Петрушин Валентин Иванович, Петрушина Н. В. |
344 | Национальная безопасность Российской Федерации: История. Концепция. Документы | 36 | Пилипенко В., Ерков Н. |
345 | Обеспечение комплексной безопасности в образовательном учреждении. Теория и практика | 53 | Пилипенко В., Ерков Н., Парфенов А. |
346 | Курс молодого бойца, или Азбука директора школы. В 3 вып. Вып. 1 Практическое пособие | 323 | Плахова Любовь Мироновна |
347 | Курс молодого бойца, или Азбука директора школы В 3 выпусках. Выпуск 2 | 343 | Плахова Любовь Мироновна |
348 | Курс молодого бойца, или Азбука директора школы. Выпуск 4. Практическое пособие | 472 | Плахова Любовь Мироновна |
349 | Курс молодого бойца, или Азбука директора школы. Выпуск 3. Практическое пособие | 323 | Плахова Любовь Мироновна |
350 | Сентябрь - фаза запуска учебного года. Стартовые линейки, уроки вне расписания. ФГОС | 130 | Плахова Татьяна Владимировна |
351 | Управленческий дневник заместителя директора по учебно-воспитательной работе. ФГОС | 302 | Плахова Татьяна Владимировна |
352 | Школа России. Концепция и программы для начальных классов. В 2 частях. Часть 2 | 88 | Плешаков Андрей Анатольевич, Резниченко О. Л. |
353 | План взаимодействия образовательной организации и родителей обучающихся. ФГОС (+CD) | 190 | Погорелова Валентина Федоровна |
354 | Права, обязанности и ответственность участников образовательного процесса. Методическое пособие | 83 | Погребняк Любовь Павловна |
355 | Мониторинг качества учебного процесса. Принципы, анализ, планирование. ФГОС | 151 | Попова Галина Петровна, Размерова Галина Анатольевна, Ремчукова Инна Борисовна |
356 | Методика оценки деятельности детских оздоровительных лагерей. Методическое пособие | 314 | Попова Ирина Николаевна |
357 | Эксклюзивные аспекты управления школой. Пособие для руководителей образовательных учреждений | 333 | Поташник Марк Максимович |
358 | Как подготовить проект на получение грантов. Методическое пособие | 75 | Поташник Марк Максимович |
359 | Эксклюзивные аспекты управления школой | 663 | Поташник Марк Максимович |
360 | Управление профессиональным ростом учителя в современной школе | 711 | Поташник Марк Максимович |
361 | Требования к современному уроку | 317 | Поташник Марк Максимович |
362 | Как помочь учителю в освоении ФГОС. Пособие для учителей, руководителей школ и органов образования | 736 | Поташник Марк Максимович, Левит Михаил Владимирович |
363 | Новые векторы научно-методической работы. Анализируем, планируем, реализуем. ФГОС +CD | 144 | Проказова Ольга Геннадьевна |
364 | Новый справочник руководителя школы. Навигатор управления организацией. ФГОС (+CD) | 220 | Проказова Ольга Геннадьевна |
365 | Как управлять по-новому? Законодательные основы школы. ФГОС (+CD) | 141 | Проказова Ольга Геннадьевна |
366 | Управление здоровьесберегающим образовательным пространством современной школы ФГОС | 103 | Протопопова Виктория Александровна |
367 | Педагогика: Большая современная энциклопедия | 145 | Рапацевич Евгений Степанович |
368 | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного общего образования. ФГОС | 126 | Ривкин Евгений Юрьевич |
369 | Самоанализ образовательного процесса.Аналитическая деятельность, структура и содержание анализа.ФГОС | 62 | Ривкин Евгений Юрьевич |
370 | Самоаудит как основа управления методической деятельностью. ФГОС | 194 | Ривкин Евгений Юрьевич |
371 | Школьная библиотека. Доказательная практика. Отечественное и зарубежное | 645 | Романичева Елена Станиславовна, Кармановская Л. П., Цвинская Е. В. |
372 | Педсоветы в школе. Практикум учебно-воспитательной работы. Выпуск 1 | 20 | Ромашкина Галина |
373 | Современная здоровьеформирующая образовательная среда в ОО. Новая школа - это школа для. ФГОС (CD) | 200 | Рощина Галина Овсеповна |
374 | Управление качеством образования в школе: ресурсы руководителя. Учебно-методическое пособие | 424 | Руднев Евгений Анатольевич |
375 | Антология дошкольного образования. Навигатор образовательных программ дошкольного образования | 644 | Русаков Андрей Сергеевич |
376 | Управление начальной школой | 246 | Рыдзе Оксана Анатольевна, Лизинский Владимир Михайлович, Гусева Е. В. |
377 | Маленький исследователь: Как научить младшего школьника приобретать знания | 34 | Савенков Александр Ильич |
378 | Финские уроки. История успеха реформ школьного образования в Финляндии | 1237 | Сальберг Паси |
379 | Модели взаимодействия с детьми группы риска: опыт работы социального педагога. ФГОС | 315 | Свиридов Александр Николаевич |
380 | Мониторинг качества преподавания в школе. Учебное пособие | 58 | Севрук Александр Иванович, Юнина Елена Анатольевна |
381 | Концепция и модель оценки качества воспитания в системе общего образования | 101 | Селиванова Н. Л., Степанова И. В., Степанов Павел Валентинович, Лизинский Владимир Михайлович |
382 | Аттестация учителей истории и обществознания: Методические рекомендации. - 2-е изд., испр. и доп. | 33 | Семенов В.В. |
383 | Школы, которые учатся: книга ресурсов пятой дисцип | 404 | Сенге Питер М., Кэмброн-Маккейб Нельда, Даттон Дженис, Смит Брайан Дж., Лукас Тим, Клейнер Арт |
384 | Настольная книга зам. директора школы по воспитательной работе. Изд. 3-е, допол. и перераб. | 72 | Сибирцова Галина |
385 | Аттестация пед. и руков. спец. образ. учреж-ий для детей-сирот и детей, остав. без попеч. родит. | 21 | Сидорова Л.К. |
386 | Тематические педсоветы | 52 | Советова Елена Викторовна |
387 | Эффективные образовательные технологии | 80 | Советова Елена Викторовна |
388 | Кадровая работа в школе | 69 | Советова Елена Викторовна |
389 | Педсовет: практическое руководство для директора школы | 40 | Советова Елена Викторовна |
390 | Административная работа в школе | 131 | Советова Елена Викторовна |
391 | Школа нового поколения. Педсовет | 96 | Советова Елена Викторовна |
392 | Школа нового поколения. Административная работа | 101 | Советова Елена Викторовна |
393 | Аттестация педагогов. Учебно-методический комплект "Перспективная начальная школа" | 202 | Соломатин А. М., Чуракова Роза Гельфановна |
394 | Базовые признаки эффективного управления в условиях реализации ФГОС. Учебно-методическое пособие | 559 | Соломатин Александр Михайлович, Чуракова Роза Гельфановна |
395 | Проектирование урока в условиях формирования универсальных учебных действий | 419 | Соломатин Александр Михайлович, Ямшинина Светлана Николаевна, Янычева Галина Владимировна |
396 | Педсовет в школе. Новые подходы и технологии | 90 | Степанов Е. Н., Александрова М. А., Алексеева Н.А. |
397 | Менеджмент как эффективное управление процессом воспитания. Калейдоскоп форм и способов. ФГОС (+CD) | 249 | Степанов Евгений Николаевич |
398 | Педагогический анализ воспитательного процесса. Современные идеи и технологии | 131 | Степанов Евгений Николаевич, Абразевич Т. Б., Бабанова Е. В. |
399 | Оценка качества и анализ воспитания в основной и средней школе. Пособие для учителей. ФГОС | 200 | Степанова Ирина Викторовна, Степанов Павел Валентинович |
400 | Аттестация учителей начальных классов: Методические рекомендации | 35 | Суворова Г. Ф., Тараканов О. В. |