№ | Наименование | Цена | Автор | Год | Производитель | Код ISBN | Артикул |
Аннотация |
1 | Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Основная школа. ФГОС | 462 | | 2018 | Просвещение | 978-509-019043-5, 978-5-09-033526-3, 978-5-09-045074-4 | 293862 |
Реклама Лабиринт.ru | Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Основная школа.
В соответствии со ст. 14 п. 5 Закона РФ "Об образовании" настоящая Программа является основой для разработки основной образовательной программы образовательного учреждения.
2-е издание.
Составитель: Е.С.Савинов. Серия: Стандарты второго поколения Купить
|
|
2 | Единый государственный экзамен: Нормативные правовые документы | 30 | | 2006 | Сфера | 5-89144-739-8 | 122202 |
Реклама Лабиринт.ru | В сборник вошли нормативные правовые материалы, регулирующие вопросы проведения единого государственного экзамена.
Для руководителей и педагогических работников образовательных учреждений, специалистов, органов управления образовательных учреждений, специалистов органов управления образованием, старшеклассников и родителей. Серия: Правовая библиотека образования Купить
|
|
3 | Сборник нормативных документов. Литература | 106 | | 2010 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-04843-0, 978-5-358-07897-0 | 198630 |
Реклама Лабиринт.ru | Сборник включает документы, адресованные учителям литературы: федеральный компонент государственного стандарта общего образования по литературе; федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы; а также примерные программы основного общего и среднего (полного) общего образования по литературе базового и профильного уровня, разработанные в соответствии с новыми стандартами.
3-е издание, стереотипное Серия: Сборник нормативных документов Купить
|
|
4 | Управление развитием образовательного учреждения: Учебно-методическое пособие | 72 | | 2005 | Сфера | 5891445352, 589144535Я | 60576 |
Реклама Лабиринт.ru | В даном пособии развивающий тип управления образовательным учреждением рассматривается как альтернатива функционирующему типу. В последовательности глав отражен алгоритм перевода образовательного учреждения из режима функционирования в режим развития. Предлагаются оригинальные авторские разработки деловых, имитационных, ролевых и рефлексивных игр, даются рекомендации по их практической реализации.
Для руководителей образовательных учреждений, сотрудников факультетов и курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, а также для педагогов занятых самообразованием. Серия: Педагогическое мастерство Купить
|
|
5 | Паспорт учебного кабинета | 334 | | 2014 | Белый ветер | 978-985-542-335-6, 978-985-542-683-8 | 413682 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие поможет педагогу организовать работу в учебном кабинете в соответствии с нормативными документами. В книге содержится теоретический и практический материал по оформлению учебного кабинета и номенклатуры дел по следующим направлениям: нормативно-правовое обеспечение; учебная работа; внеклассная работа; примерные рекомендации по оформлению кабинетов.
Составитель: Старикова М. Г.
5-е издание. Купить
|
|
6 | Сборник нормативных документов и методическим материалов по предпрофильной подготовке и проф.обучен | 214 | | 2007 | Просвещение/Вентана-Граф | 978-5-3600-0579-7 | 299339 |
Реклама Лабиринт.ru | Сборник призван помочь в организации профильного обучения и предпрофильной подготовки на уровне общеобразовательного учреждения, муниципального образования, региона руководителям региональных и муниципальных органов управления образованием, руководителям общеобразовательных учреждений, учителям, классным руководителям, школьным психологам.
Составители: Абартурова Валентина Владимировна, Кравцов Сергей Сергеевич Серия: Библиотека учителя Купить
|
|
7 | Журнал учета работы педагога дополнительного образования в объединении (секции, клубе, кружке) | 34 | | 2007 | Экстремум | 16-03-07 | 133762 |
Реклама Лабиринт.ru | Журнал учета работы объединений является государственным учетным, финансовым документом, его обязан вести каждый руководитель объединения. Журнал рассчитан на учебный год и ведется в каждом объединении. Содержит следующие разделы:
- учет посещаемости и работы объединения
- учет массовых мероприятий с обучающимися
- творческие достижения обучающихся
- список обучающихся в объединении
- данные о родителях и классном руководителе (воспитателе) обучающегося
- список обучающихся в объединении, прошедших инструктаж по технике безопасности
- годовой цифровой отчет. Купить
|
|
8 | Реализация деятельностного метода обучения на уроках по разным учебным предметам | 303 | | 2010 | Ювента | 978-5-93549-056-0 | 262267 |
Реклама Лабиринт.ru | В данном пособии представлен опыт работы учителей-экспериментаторов по реализации технологии деятельностного метода обучения "Школа 2000..." (Л.Г Петерсон) на уроках и занятиях по разным учебным предметам в системе непрерывного образования- на ступенях дошкольной подготовки, начальной школы, средней школы и среднего профессионального педагогического образования в педагогических колледжах.
Уроки разработаны и апробированы в 20Q&010 гг. на экспериментальных площадках Центра системно-деятельностной педагогики "Школа 2000..." АПК и ППРО в Москве и Ярославле. Особую актуальность они приобретают в связи с переходом школы к реализации федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения (2009), методологической основой которых служит системно-деятельностный подход.
Данные материалы могут быть полезны методистам, учителям-практикам, реализующим дидактическую систему деятельностного метода обучения "Школа 2000...", а также в ходе курсовой подготовки по данной системе. Серия: Начальная школа. Математика Купить
|
|
9 | Лицензирование образовательной деятельности: Нормативные правовые документы | 24 | | 2004 | Сфера | 5-89144-469-0 | 53929 |
Реклама Лабиринт.ru | В сборник включены извлечения о лицензировании образовательной деятельности из Закона РФ "Об образовании", Положение о лицензировании образовательной деятельности, Приказ "О сроках предоставления документов на лицензирование образовательной деятельности", Перечень документов, представляемых на лицензированную экспертизу образовательными учреждениями среднего, высшего, дополнительного профессионального образования, Письмо "О порядке переоформления лицензий и свидетельств о государственной аккредитации" и другие документы, регламентирующие лицензирование в области образования. Серия: Правовая библиотека образования Купить
|
|
10 | Сборник нормативных документов: Информатика и ИКТ | 77 | | 2008 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-04754-9 | 206869 |
Реклама Лабиринт.ru | Сборник включает документы, адресованные учителям информатики и ИКТ: федеральный компонент государственного стандарта общего образования; федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для базового и профильного уровня; примерные программы для основного общего образования и для среднего (полного) общего образования базового и профильного уровня.
Составители: Днепров Эдуард Дмитриевич, Аркадьев Аркадий Гельевич. Серия: Сборник нормативных документов Купить
|
|
11 | Современные подходы и методы к введению ФГОС в школах России. Сборник статей | 485 | | 2013 | Педагогическое общество России | 978-5-93134-435-5 | 415079 |
Реклама Лабиринт.ru | В настоящем сборнике представлены статьи учителей школ России, основанные на опыте по внедрению ФГОС нового поколения. Сборник адресован педагогам, руководителям образовательных учреждений, а также всем интересующимся проблематикой современного среднего образования в России. Купить
|
|
12 | Аттестация педагогов в вопросах и ответах. ФГОС | 106 | | 2020 | Учитель | 978-5-7057-4286-8 | 474295 |
Реклама Лабиринт.ru | Аттестация является одним из важнейших механизмов и рычагов повышения уровня квалификации и профессионального роста педагогических работников в условиях реализации требований ФГОС и исполнения новых законодательных актов, регулирующих деятельность в сфере образования.
В пособии представлены локальные акты, приказы, методические рекомендации по организации и проведению процедуры аттестации педагогов. Обобщение опыта работы в этом направлении позволяет грамотно организовать аттестацию педагогических кадров внутри школы, правильно спланировать деятельность школьной аттестационной комиссии, распределить обязанности среди её членов. Для экспертов, заместителей директора, которые курируют вопросы аттестации, предложены образцы заявления об аттестации на высшую категорию, экспертного заключения по итогам анализа профессиональной деятельности.
Адресовано специалистам органов управления образованием, руководителям образовательных организаций, педагогическим работникам.
Составитель: Лободина Н. В. Серия: Профессиональная компетентность педагога Купить
|
|
13 | Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. В 2-х частях. Часть 2 | 194 | | 2011 | Просвещение | 978-5-09-020462-0, 978-5-09-022437-6, 978-5-09-023597-6, 978-5-09-025232-4 | 198593 |
Реклама Лабиринт.ru | Уже сегодня необходимо знать, какие требования к образованию предъявляют стандарты второго поколения, и использовать новые подходы в работе.
В сборнике публикуется измененное содержание образования по предметам; впервые даются формы учебной деятельности школьников по каждому разделу курсов; предлагаются требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержанием учебных предметов.
В первой части сборника были опубликованы программы по русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру и технологии.
4-е издание, переработанное. Серия: Стандарты второго поколения Купить
|
|
14 | Портфолио заместителя по воспитательной работе (CD) | 385 | | 2016 | Педагогический поиск | 440750 | 440750 |
Реклама Лабиринт.ru | ПОРТФОЛИО (для классного руководителя, учителя, замдиректора школы по воспитательной работе, социального педагога).
Портфолио, согласно "Новейшему словарю иностранных слов и выражений", - визитная карточка, т.е. совокупность сведений о человеке, организации; досье, т.е. собрание документов, фотографий, образцов работ.
Портфолио (в широком смысле слова) - это способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений. Портфолио активно применяется в зарубежных системах образования, относящих его к разряду "аутентичных" индивидуализированных оценок, ориентированных на новые формы оценивания, а также самооценивания.
Портфолио в педагогическом смысле - это книжка деятельности, участия, активности, успехов и поощрений.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ СООБРАЖЕНИЯ
ПОРТФОЛИО ЗАМЕСТИТЕЛЯ ДИРЕКТОРА ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ
ПОРТФОЛИО УЧИТЕЛЯ
ПОРТФОЛИО КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
ПОРТФОЛИО УЧЕНИКА
ПОТРФОЛИО КЛАССА
ПОРТФОЛИО СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА Купить
|
|
15 | Единый государственный экзамен. Сборник нормативных документов | 69 | | 2009 | Интеллект-Центр | 978-5-89790-582-9 | 209149 |
Реклама Лабиринт.ru | Издание дополнено и переработано в соответствии с рекомендациями Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России.
Издание адресовано руководителям вузов, школ и т.д., интересующимся перечнем нормативных правовых актов, связанных с проведением
ЕГЭ в штатном режиме. Серия: Литература для руководитей ОУ и методистов Купить
|
|
16 | Правовая компетенция руководителя образовательного учреждения (CDpc) | 394 | | 2011 | Мнемозина | 978-5-91383-073-9 | 296382 |
Реклама Лабиринт.ru | Содержание электронной библиотеки представляет собой сборник нормативных и методических документов, отражающих современное состояние законодательства в области образования. Подборка документов определена потребностями руководителя образовательного учреждения в знании наиболее важных нормативно-правовых и методических документов, применение которых необходимо для успешного решения стоящих перед ним задач.
Сборник является нормативной основой методических пособий серии "Правовая компетенция руководителя образовательного учреждения".
Представленный материал предназначен для повседневной административной работы руководителя образовательного учреждения. Данное издание является переработанным и дополненным. В материалы электронной библиотеки добавлены документы, действующие по состоянию на 1 мая 2011 года.
3-е издание, дополненное.
Составитель С. И. Феклин.
Системные требования: операционная система Windows, процессор Pentium II 350 МГц, 128 МБ оперативной памяти, устройство для чтения компакт-дисков. Купить
|
|
17 | Школьное методическое объединение. Организация, содержание, документы. ФГОС | 384 | | 2022 | Учитель | 9785705760244 | 850163 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособие включены нормативные документы, регламентирующие деятельность школьных методических объединений, рекомендации по организации и содержанию работы методических объединений, диагностические материалы, которые помогут повысить уровень профессиональной компетенции и методической культуры учителей, будут способствовать развитию их творческого потенциала и успешной реализации Федерального государственного стандарта образования.
Предназначено заместителям директора по учебно-воспитательной и научно-методической работе, курирующим методическую работу и обеспечивающим методическое сопровождение педагогов в общеобразовательных организациях, а также руководителям школьных методических объединений.
Составитель Н. В. Лободина. Серия: Методическая работа в школе Купить
|
|
18 | Открытые уроки в начальной школе, проведенные в рамках конкурса "Учитель года - 2006" ЮАО г. Москвы | 37 | | 2006 | 5 за знания | 5-98923-054-0 | 112075 |
Реклама Лабиринт.ru | Открытые и конкурсные уроки отличаются от повседневных уроков. При проведении таких уроков, как правило, больше времени посвящается инновационным технологиям, эффектным приемам. На таких уроках педагоги демонстрируют разнообразные возможности современного урока.
В этом издании предлагаются конспекты открытых уроков, проведенных учителями начальных классов Южного административного округа г. Москвы в рамках конкурса "Учитель года - 2006".
Данное пособие адресуется учителям начальной школы, заместителям директоров школ, студентам педагогических учебных заведений.
Составитель Е.С.Гостимская. Серия: Современный учитель Купить
|
|
19 | Сборник нормативных документов: Искусство | 68 | | 2008 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-04531-6 | 206870 |
Реклама Лабиринт.ru | Сборник включает документы, адресованные учителям музыки, изобразительного искусства и мировой художественной культуры: федеральный компонент государственного стандарта общего образования; федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы.
Составители: Днепров Эдуард Дмитриевич, Аркадьев Аркадий Гельевич. Серия: Сборник нормативных документов Купить
|
|
20 | Формирование многоуровневой системы оценки качества образования (CD) | 290 | | 2016 | Дом Федорова | Д067441 | 554245 |
Реклама Лабиринт.ru | Цикл видеолекций "Системный подход к оценке качества образования". Выпуск 1. Купить
|
|
21 | Новый закон Об образовании в Российской Федерации. Путеводитель для руководителей, педагогов (+CD) | 150 | | 2015 | Учитель | 9785705742486 | 479419 |
Реклама Лабиринт.ru | В комплекте (книга + диск) рассмотрены изменения Федерального закона от 29 декабря 2012 г. 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" в сравнении с предыдущей редакцией закона с учётом интересов разных субъектов образовательного процесса. Освещены наиболее актуальные для руководителей, педагогов образовательных организаций и родителей правовые нормы, приведены комментарии и анализ эксперта.
Диск включает мультимедийный материал "Новый закон "Об образовании в Российской Федерации": введение в практику образовательных организаций", необходимые материалы по его реализации, статьи федерального закона в формате интерактивного ресурса.
Комплект адресован руководителям и педагогам образовательных организаций, специалистам органов, осуществляющих управление в сфере образования, родителям.
Составитель: Иванова О. Л. Купить
|
|
22 | Иностранный язык. Примерные программы основновного общего образования | 73 | | 2009 | Просвещение | 978-5-09-020476-7 | 210668 |
Реклама Лабиринт.ru | Программы подготовлены в рамках проекта "Разработка, апробация и внедрение федеральных государственных стандартов общего образования второго поколения", реализуемого Российской академией образования по заказу Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального агентства по образованию. Серия: Стандарты второго поколения Купить
|
|
23 | Анализ урока в управленческой деятельности | 405 | | 2015 | Белый ветер | 978-985-542-799-6, 978-985-574-418-5 | 449013 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие освещает основные требования к качеству современного урока, методические основы современного урока, виды и методологические аспекты анализа урока. В приложениях представлены материалы для реализации ряда управленческих функций в учреждениях образования: мотивационно-целевых, информационно-аналитических и др.
Адресуется в первую очередь начинающим администраторам (руководителям учреждений образования и их заместителям), а также будет полезно и учителям-предметникам общеобразовательных школ, преподавателям системы повышения квалификации страны, студентам.
Составители: Городович Алексей Михайлович, Куратник Тамара Владимировна.
2-е издание. Серия: Управление в образовании Купить
|
|
24 | Психологический мониторинг уровня развития универсальных учебных действий у обучающихся 1-4 классов | 284 | | 2020 | Учитель | 978-5-7057-3958-5 | 439792 |
Реклама Лабиринт.ru | Методы, инструментарий, организация оценивания. Сводные ведомости, карты индивидуального развития.
Деятельность школьного психолога с введением ФГОС НОО становится обязательной, конкретной и измеримой, и ведущее ее направление - реализация развивающего потенциала образования. Пособие посвящено рассмотрению актуальной проблемы современного образования - обеспечению развития универсальных учебных действий как собственно психологического составляющего ядра образования. Представлены методы, инструментарий, организация оценивания, сводные ведомости, карты индивидуального развития, необходимые для проведения психологического мониторинга уровня развития УУД у обучающихся 1-4 классов.
Предназначено представителям администрации, руководителям методических служб, рекомендовано специалистам учреждений развития образования и повышения квалификации работников образования, педагогам-психологам общеобразовательных учреждений; полезно студентам психолого-педагогических специальностей.
Допущено Министерством образования и науки РФ.
Составители: И.В. Возняк, И.М. Узянова, О.А. Родченко, О.Н. Богданова, И.А. Машнева, Ю.С. Кондрашова, К.Г. Лобынцева, Л.А. Минакова, Ю.В. Алейник, Л.И. Неверова. Серия: Образовательный мониторинг Купить
|
|
25 | Справочник заместителя директора по учебной работе. ФГОС | 240 | | 2016 | Учитель | 9785705743520 | 488407 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит материалы по обеспечению основных направлений деятельности заместителя директора - аналитического, организационного и научно-методического.
Предложены модели планирования образовательной деятельности, создания системы документооборота и ведения документации, необходимой для реализации ФГОС, рекомендации по организации и проведению аттестации педагогов и обучающихся, диагностические и мониторинговые материалы, методическое сопровождение.
Предназначено руководителям, заместителям директора образовательных организаций, специалистам методических служб, рекомендовано педагогам.
Составители: Ильина Г.А., Киселева Ю.А. Серия: Управление образовательным процессом Купить
|
|
26 | Профессиональный стандарт педагога. Индивидуальный образовательный маршрут педагога. ФГОС +CD | 200 | | 2016 | Учитель | 9785705741823 | 463907 |
Реклама Лабиринт.ru | Комплект (книга + диск) знакомит педагогическую общественность с утвержденным профессиональным стандартом педагога - документом, который с 1 января 2015 г. будет применяться при формировании кадровой политики и в управлении персоналом, при организации обучения и аттестации работников образования, заключении трудовых договоров, разработке должностных инструкций и при установлении систем оплаты труда, отвечает на вопросы: зачем педагогу нужен индивидуальный образовательный маршрут в условиях введения профессионального стандарта; как спроектировать "дорожную карту" и реализовать индивидуальный образовательный маршрут. В книге также предложены схема и шаблон маршрута, образец работы с ним.
Диск включает презентации, раскрывающие концепцию, содержание и пути реализации профессионального стандарта, алгоритм разработки индивидуального образовательного маршрута, что позволяет использовать материал на педагогических советах, круглых столах, заседаниях предметных МО, проводить внутренний аудит для оценки соответствия педагогов требованиям профессионального стандарта и информировать органы самоуправления, родительскую общественность о переходе на профессиональные стандарты.
Комплект предназначен руководителям и учителям, педагогам дополнительного образования, заведующим, методистам и педагогам ДОО.
Составители: Цветкова Г.В., Ястребова Г.А. Серия: Профессиональная компетентность педагога Купить
|
|
27 | Самоконтроль в системе образования | 160 | | 2010 | Белый ветер | 978-985-538-056-7 | 290154 |
Реклама Лабиринт.ru | В современных условиях чрезвычайно актуальна задача объективной оценки инновационных процессов в развитии образовательных и воспитательных систем общеобразовательных учреждений, экспертной оценки авторских методик, педагогического опыта, квалификации профессионального мастерства педагога. Изучение, обобщение и использование перспективного педагогического опыта позволяет успешнее руководить образовательным процессом, улучшать качество работы всего педагогического коллектива, двигать науку вперед в своем развитии.
В пособии представлены методические рекомендации по организации изучения, обобщения и распространения перспективного педагогического опыта и самоконтроля в общеобразовательном учреждении, региональной системе образования. Серия: Управление в образовании Купить
|
|
28 | Технологии, методы и приемы реализации нового ФГОС НОО | 270 | | 2022 | Учитель | 9785705761517 | 912940 |
Реклама Лабиринт.ru | ФГОС НОО 2021 года - это ключевой регулятор содержания современного качественного образования, знание и применение которого дело первостепенной важности для каждого учителя начальных классов. В пособии рассматриваются основные положения, сведения и регламенты ФГОС НОО третьего поколения, которые позволят педагогам синхронизировать и на этой основе получить необходимые данные о серьезных изменениях обновленного образовательного стандарта.
Вниманию педагогов представлены материалы, в которых раскрываются методы, приемы формирования функциональной грамотности младших школьников как ведущей способности применять школьные знания в повседневной жизни в свете требований ФГОС-21 и которые знакомят с практическим опытом развития функциональной грамотности средствами метапредметных, проектных, практико-ориентированных задач.
В сборнике освещены условия и принципы применения технологии "Развитие критического мышления через чтение и письмо", предложен перечень приемов технологии развития критического мышления для формирования функциональной грамотности с примерами и фрагментами уроков, разработанных в соответствии с требованиями ФГОС НОО - 2021.
Предназначено учителям начальной школы, руководителям методических объединений, заместителям директора по учебно-воспитательной работе, методистам, наставникам для использования в учебных целях.
Составитель Н. В. Лободина. Серия: В помощь преподавателю начальной школы Купить
|
|
29 | Новые санитарно-эпидемиологические правила и нормативы для школ | 21 | | 2004 | Сфера | 5-89144-400-3 | 54330 |
Реклама Лабиринт.ru | В брошюре представлены новые санитарно-эпидемиологические правила и нормативы к условиям обучения школьников в общеобразовательных учреждениях, введенные в действие с 1 сентября 2003 года. Для руководителей общеобразовательных школ всех видов и типов. Серия: Правовая библиотека образования Купить
|
|
30 | Региональные особенности управления содержанием дошкольного и общего образования ФГОС | 381 | | 2013 | Академкнига/Учебник | 978-5-49400-329-4, 978-5-94908-906-4 | 330908 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены особенности управления содержанием дошкольного и общего образования, основным механизмом которого является проектирование основных образовательных программ образовательных учреждений с учётом региональной специфики. Показаны нормативно-правовые основы разработки региональных (муниципальных) рекомендаций, которые могут быть использованы образовательными учреждениями конкретной территории в ходе проектирования основных образовательных программ. Сформулированы направления управленческих действий по введению федеральных государственных образовательных стандартов, основные подходы к определению целей и задач создаваемых программ с учётом региональной специфики.
2-е издание, исправленное. Серия: Библиотека руководителя и методиста. Введение ФГОС Купить
|
|
31 | Образовательная система Школа 2100 . Опыт решения проблемы непрерывности и преемственности образов. | 152 | | 2011 | Баласс | 978-5-85939-807-2 | 250788 |
Реклама Лабиринт.ru | В сборнике рассматриваются концептуальные подходы к решению проблемы непрерывности и преемственности образования; особенности использования образовательных технологий на этапах дошкольного образования, начальной и основной школы; содержание и первые итоги совместного широкомасштабного эксперимента РАО и ОС "Школа 2100"; результаты диагностики общеучебных умений выпускников начальной школы, занимавшихся по Образовательной системе "Школа 2100".
Выпуск 9 Серия: Образов. система "Школа 2100". Программы Купить
|
|
32 | Сборник нормативных документов: Природоведение | 59 | | 2008 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-05361-8 | 206877 |
Реклама Лабиринт.ru | Сборник включает документы, адресованные учителям природоведения: федеральный компонент государственного стандарта общего образования; федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы, а также авторскую программу по природоведению.
Составители: Днепров Эдуард Дмитриевич, Аркадьев Аркадий Гельевич. Серия: Сборник нормативных документов Купить
|
|
33 | Сборник нормативных документов: Начальная школа | 87 | | 2009 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-06667-0 | 198635 |
Реклама Лабиринт.ru | Сборник включает документы, адресованные учителям начальной школы: федеральный компонент государственного стандарта общего образования; федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы; примерные программы начального общего образования.
3-е издание, стереотипное.
Составители: Э.Д.Днепров, А.Г.Аркадьев. Серия: Сборник нормативных документов Купить
|
|
34 | Родительские собрания в средней школе | 69 | | 2009 | Сфера | 978-5-9949-0209-7 | 193903 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге представлены методические разработки традиционных и новых форм родительских собраний, позволяющих включить родителей в жизнедеятельность классного коллектива и совершенствовать социально-педагогическую работу с ними, заметно повышать результативность воспитательного процесса. Она адресуется классным руководителям 5- 11 классов, студентам педагогических вузов и колледжей, методическим работникам. Серия: Воспитание в школе Купить
|
|
35 | Нормативная база современного дошкольного образования: санитарные правила и нормы. ФГОС | 256 | | 2017 | Просвещение | 978-5-09-030430-6, 978-5-09-046418-5 | 447239 |
Реклама Лабиринт.ru | В издание включены новые санитарно-эпидемиологические правила и нормативы для дошкольных образовательных организаций, в которых пересмотрены требования к устройству, содержанию и организации режима работы ДОО.
Издание адресовано сотрудникам и руководителям дошкольных организаций, а также дошкольных организаций (развивающих центров), предоставляющих услуги по развитию детей, независимо от вида организационно-правовых форм и форм собственности.
3-е издание. Серия: Работаем по ФГОС дошкольного образования Купить
|
|
36 | Сборник нормативных документов. Физическая культура | 68 | | 2008 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-05363-2 | 198640 |
Реклама Лабиринт.ru | Сборник включает документы, адресованные учителям физической культуры: федеральный компонент государственного стандарта общего образования; федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы.
Составители: Днепров Эдуард Дмитриевич, Аркадьев Аркадий Гельевич. Серия: Сборник нормативных документов Купить
|
|
37 | Аккредитация образовательных учреждений: Нормативные правовые документы | 26 | | 2006 | Сфера | 5-89144-487-9 | 59800 |
Реклама Лабиринт.ru | Сборник нормативных правовых документов по аккредитации образовательных учреждений представлен тремя разделами: "Общие вопросы", "Аккредитация учреждений дошкольного и школьного образованпия", "Аккредитация учреждений среднего профессионального образования". В него вошли постановление Госстандарта РФ, приказы и письма Министерства образования РФ. Серия: Правовая библиотека образования Купить
|
|
38 | Сборник нормативных документов: Право | 68 | | 2008 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-04122-6 | 206872 |
Реклама Лабиринт.ru | Сборник включает документы, адресованные учителям обществознания: федеральный компонент государственного стандарта общего образования; федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы среднего (полного) общего образования по праву (базовый и профильный уровень); примерные программы среднего (полного) общего образования по праву (базовый и профильный уровень).
Составители: Днепров Эдуард Дмитриевич, Аркадьев Аркадий Гельевич. Серия: Сборник нормативных документов Купить
|
|
39 | Биология. Естествознание. Примерные программы основного общего образования | 80 | | 2010 | Просвещение | 978-5-09-020553-5 | 210670 |
Реклама Лабиринт.ru | Программы подготовлены в рамках проекта "Разработка, апробация и внедрение федеральных государственных стандартов общего образования второго поколения", реализуемого Российской академией образования по заказу Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального агентства по образованию. Серия: Стандарты второго поколения Купить
|
|
40 | Сборник нормативных документов. Физика | 68 | | 2010 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-04782-2, 978-5-358-07968-7 | 219562 |
Реклама Лабиринт.ru | Сборник включает документы, адресованные учителям физики: Федеральный компонент государственного стандарта общего образования по физике; федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы среднего (полного) общего образования по физике (базовый и профильный уровень), основного общего образования по физике, примерные программы по физике среднего (полного) общего образования (базовый и профильный уровень) и основного общего образования.
Составители: Э.Д.Днепров, А.Г.Аркадьев.
3-е издание, стереотипное. Серия: Сборник нормативных документов Купить
|
|
41 | Профильное обучение. Нормативные правовые документы | 31 | | 2006 | Сфера | 5-89144-725-8 | 110786 |
Реклама Лабиринт.ru | В сборник включены нормативные правовые материалы, регулирующие организацию вопросов профильного обучения в средней школе: Постановление Правительства РФ от 9 июня 2003 г. 334, приказы, распоряжения и письма Министерства образования и науки Российской Федерации.
Предназначен руководителям и работникам учреждений общеобразовательных и управления образованием. Серия: Правовая библиотека образования Купить
|
|
42 | Портфолио учителя. ФГОС | 109 | | 2015 | Учитель | 978-5-7057-2209-9, 978-5-7057-3497-9 | 442889 |
Реклама Лабиринт.ru | В современной школе аттестация преподавателей и руководящего состава общеобразовательных учреждений осуществляется на основании экспертной оценки следующих показателей: уровень квалификации, профессиональная компетентность, качество и результативность педагогической (управленческой) деятельности. Презентация портфолио учителя представляется сегодня наиболее эффективной формой проведения аттестационных испытаний, однако далеко не все специалисты уже освоили данную технологию.
Настоящее пособие позволит руководителям ОУ, заместителям директора эффективно использовать технологию "портфолио учителя" в педагогическом коллективе, а учителям - успешно адаптироваться к изменяющимся условиям труда. Преподаватели узнают, как составить портфолио учителя, а руководители смогут организовать мониторинг профессионального роста учителей, стимулировать внедрение в образовательный процесс новых методик.
В пособии рассматривается понятие портфолио, определяются цели работы над его составлением, приводятся нормативно-правовые материалы. Для лучшего понимания, как сделать портфолио учителя богатым по содержанию и оформлению, в пособии приведены наглядные примеры (презентации). После ознакомления с предложенными в пособии материалами составить портфолио учителя начальных классов и учителей-предметников (портфолио учителя истории, химии, информатики, физики, технологии, физкультуры, изобразительного искусства, иностранного языка и др.) не составит большого труда.
2-е издание.
Составитель: Макарова Людмила Петровна. Купить
|
|
43 | Сборник нормативных документов. Иностранный язык | 164 | | 2008 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-04774-7 | 198628 |
Реклама Лабиринт.ru | Сборник включает материалы, адресованные учителям: федеральный компонент государственного стандарта общего образования по иностранному языку; федеральный базисный учебный план и примерные программы по английскому, немецкому, французскому и испанскому языкам.
Составители: Днепров Эдуард Дмитриевич, Аркадьев Аркадий Гельевич. Серия: Сборник нормативных документов Купить
|
|
44 | Как успешно подготовиться к аттестации на соответствие занимаемой должн. Рейтинговая оценка. ФГОС | 133 | | 2016 | Учитель | 9785705744848 | 503160 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие рассматривает весь спектр вопросов, связанных с аттестацией педагога на соответствие занимаемой должности: как успешно выполнить задачи проведения профессиональных испытаний, какими нормативно-правовыми документами, регулирующими процедуру аттестации, руководствоваться, что поможет педагогам разобраться в организационных формах, управленческом механизме аттестационного периода, как оценить уровень освоения профессиональных компетенций в условиях введения ФГОС. Предложены образцы нормативных документов, диагностические карты, листы самоанализа педагогической деятельности, перечень примерных вопросов и ответов для подготовки к квалификационному испытанию в форме профессионального тестирования.
Предназначено руководителям и их заместителям, учителям, методистам образовательных организаций, педагогам дополнительного образования.
Составитель: Гашук Е.А. Серия: Профессиональная компетентность педагога Купить
|
|
45 | Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. ФГОС | 189 | | 2019 | Просвещение | 978-5-0902-3273-9, 978-5-09-030326-2, 978-5-09-032842-5, 978-5-09-037348-7, 978-5-09-043459-1, 978-5-09-046341-6, 9785090469401, 978-5-09-057760-1, 978-5-09-068519-1, 978-5-09-070228-7 | 277889 |
Реклама Лабиринт.ru | Текст Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования приведён в редакции Приказа Минобрнауки России от 31 декабря 2015 г. 1577.
8-е издание, переработанное. Серия: Стандарты второго поколения Купить
|
|
46 | Рейтинговая система оценки деятельности учителя. Презентации, рейтинговые карты, анкеты. ФГОС (+CD) | 151 | | 2016 | Учитель | 9785705744640 | 496973 |
Реклама Лабиринт.ru | Комплект (книга + диск) знакомит педагогическую общественность с рейтинговой системой оценки деятельности педагога образовательной организации, направленной на регулярное получение объективной информации о качестве деятельности учителя в условиях реализации требований ФГОС, способах отслеживания изменений в процессе профессионального становления, возможностях поиска наиболее полной самореализации в профессии.
В книге предложены модель и технология оценки профессиональной деятельности, перечень компетенций и умений педагога.
Диск включает презентации, рейтинговые карты, таблицы, оценочные листы, анкеты, тесты, раскрывающие процесс оценивания результатов труда учителя.
Комплект предназначен руководителям и учителям, педагогам дополнительного образования, методистам ОО.
Составитель: Гашук Е.А. Серия: Образовательный мониторинг Купить
|
|
47 | Образовательная система "Школа 2100". Сборник программ. Дошкольное образование. Начальная школа | 202 | | 2010 | Баласс | 5-85939-270-2, 978-5-85939-702-0 | 47699 |
Реклама Лабиринт.ru | Сборник включает Комплексную программу развития и воспитания дошкольников "Детский сад 2100", программы для начальной школы по русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру, детской риторике, информатике и ИКТ, технологии, изобразительной деятельности, реализованные в учебниках Образовательной системы "Школа 2100", а также описание образовательных технологий, предлагаемых к использованию в данной системе. Серия: Образовательная система "Школа 2100" Купить
|
|
48 | Комплексная безопасность образовательного учреждения (CDpc) | 543 | | 2011 | Мнемозина | 978-5-91383-072-2 | 296381 |
Реклама Лабиринт.ru | Сборник нормативно-правовых и методических документов является приложением к справочнику руководителя образовательного учреждения по вопросам безопасности и включает нормативные и методические документ федерального значения, регулирующие различные стороны правового обеспечения безопасности образовательного учреждения. Материал предназначен для руководителей органов управления образования, администрации образовательного учреждения и специалистов, занимающихся вопросами санитарно-эпидемиологического благополучия, противопожарной безопасности, охраны жизни и здоровья участников образовательного процесса. Данный продукт является дополнительным электронным ресурсом правовой серии автора под общим названием "Правовая компетенция руководителя образовательного учреждения".
Знание основных требований к системе безопасности образовательного учреждения позволит руководителям и специалистам построить эффективную систему защищенности участников образовательного процесса. Нормативно-правовые и методические документы приведены по состоянию на 1 мая 2011 года.
При подготовке нормативно-правовых и методических материалов использована Справочная правовая система
2-е издание, дополненное.
Составитель С. И. Феклин.
Системные требования: операционная система Windows, процессор Pentium II 350 МГц, 128 МБ оперативной памяти, устройство для чтения компакт-дисков. Купить
|
|
49 | Педагог. Профессиональная деятельность и совершенствование. Сборник нормативных документов | 337 | | 2016 | Национальное образование | 978-5-4454-0715-7 | 504207 |
Реклама Лабиринт.ru | Серия "Навигатор российского образования" предлагает читателям тексты нормативных документов в актуальных редакциях с удобной системой навигации на каждой странице книги.
Данное издание предоставляет педагогам нормативную базу для их профессиональной деятельности и совершенствования.
В сборник вошли тексты: "Порядок проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность", утвержденный Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 апреля 2014 года 276, профессиональный стандарт "Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель)", утвержденный Приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18 октября 2013 года 544н, Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования", утвержденный Приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 года 761н (в редакции Приказа Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 31 мая 2011 года 448н), Комплексная программа повышения профессионального уровня педагогических работников общеобразовательных организаций, утвержденная Правительством РФ 28 мая 2014 года З241п-П8, Программа поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012-2018 годы, утвержденная Распоряжением Правительства РФ от 26 ноября 2012 года 2190-р.
Составитель: Вяткина В. П. Серия: Навигатор российского образования Купить
|
|
50 | Журнал группы продленного дня | 32 | | 2007 | Экстремум | 16-03-08 | 133763 |
Реклама Лабиринт.ru | Журнал группы продленного дня предназначен для воспитателей и руководителей кружков всех образовательных учреждений, имеющих группы продленного дня. Журнал рассчитан на учебный год. Содержит следующие разделы:
- сведения об обучающихся
- показатели здоровья обучающихся
- режим в группе продленного дня
- сведения о воспитателях группы и руководителях кружков
- посещаемость группы обучающимися
- работа воспитателя, руководителя кружка
- сведения о занятости обучающихся группы во внеурочное время
- сведения о родителях
- замечания по ведению журнала. Купить
|
|
51 | Планирование работы в летнем оздоровительном лагере | 261 | | 2014 | Белый ветер | 978-985-542-714-9 | 449015 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит обобщенные и систематизированные практико-ориентированные материалы управленческой деятельности, необходимые для создания и реализации в летнем оздоровительном лагере эффективной модели воспитания и развития детей. Материалы помогут педагогическому коллективу лагеря грамотно организовать занятость воспитанников, а также определить эффективность собственной деятельности.
Адресуется руководителям учреждений образования, их заместителям по учебно-воспитательной работе, начальникам летних оздоровительных лагерей, педагогам-организаторам, специалистам образования.
Составитель: Городович А.М., Куратник Т.В. Серия: Управление в образовании Купить
|
|
52 | Санпин 2.4.3648-20 от 28.09.2020 | 252 | | 2021 | Детство-Пресс | 9785907317949 | 789357 |
Реклама Лабиринт.ru | Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи. СП 2.4.3648-20 (утверждены 28.09.2020, вступили в силу 01.01.2021) и другие нормативные документы для образовательных организаций (детский сад, школа).
Утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 г. 28. СП 2.4.3648-20 (вступили в силу 01.01.2021) и другие нормативные документы для образовательных организаций (детский сад, школа). Серия: Управление ДОО Купить
|
|
53 | Управление современной школой. Диск 2 (CD) | 338 | | 2019 | Педагогический поиск | 440753 | 440753 |
Реклама Лабиринт.ru | Библиотека по управлению (Для директора школы и заместителей директора по УВР и НМР)
Известные специалисты в области управления учебно-воспитательным процессом представили свои монографии и пособия, необходимые для успешной работы администрации школы:
Аттестация педагогических работников в образовательных учреждениях Макарова Т.Н Макаров В.А.
Как сделать управление школой успешным Зверева В.И.
Как сделать хорошую школу Левит М.В. Плахова Л.М.
Настольная книга директора школы под ред. Гребенкиной Л.К.
Стратегические ориентиры в управлении современной школой Каменский А.М.
Операционный журнал завуча Левит М.В., Лизинский .М., Пенкин А.Ф.
Учебный процесс: планирование, организация и контроль Макарова Т.Н.
Планирование и организация методической работы в школе Макарова Т.Н.
Управление образовательным процессом в адаптивной школе Шамова Т.И; Давыденко Т.М.
Директор школы и общественно-педагогическое управление учебно-воспитательным процессом в школе Лизинский В.М.
Идеи к проектам и практика управления школой Лизинский В.М.
Модернизация школы или новая школа Лизинский В.М.
Психолого-педагогический и управленческий дневник директора школы Лизинский В.М.
Работа администрации школы с учителем Лизинский В.М.
Ресурсный подход в управлении развитием школы Лизинский В.М.
Сайт директора школы Лизинский В.М.
Педагогическая лоция для директора школы Щуркова Н.Е
Основополагающие документы школы. Стратегия и тактика развития современной школы Ямбург Е.А.
Локальные акты и управленческие документы школы Ямбург Е.А.
Психологический справочник директора школы Петрушин В.И.
Развитие школы как воспитательной системы Степанов П.В.
Школы в Америке: события, факты, традиции, альтернативы Цирлина Т.В.
Об универсальном образовании Левит М.В. Купить
|
|
54 | Педагогический совет в школе. Опыт, поиски, проблемы. Учебно-методическое пособие | 58 | | 2007 | Педагогическое общество России | 978-5-93134-363-1 | 326280 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены материалы различных технологий подготовки и проведения педсоветов. Представлен опыт работы образовательных учреждений Северо-Западного учебного округа г. Москвы: 130, 1286, 1056, 769, 114 г. Москвы.
Пособие адресовано руководителям общеобразовательных школ и их заместителям, работникам управлений образования, институтов повышения квалификации работников образования. Купить
|
|
55 | Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа | 116 | | 2011 | Просвещение | 978-5-09-023009-4, 978-5-09-024002-4 | 234268 |
Реклама Лабиринт.ru | Примерная основная образовательная программа начального общего образования разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее - Стандарт) к структуре основной образовательной программы, определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования и направлена на формирование общей культуры обучающихся, на их духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, на создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.
Составитель: Савинов Евгений Степанович.
3-е издание Серия: Стандарты второго поколения Купить
|
|
56 | Современный урок в учреждении общего среднего образования | 405 | | 2016 | Белый ветер | 978-985-542-731-6, 978-985-574-669-1 | 449019 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии раскрываются основные вопросы современного урока: этапы планирования и подготовка к уроку, требования к проведению урока, структурные элементы урока, формы и методы обучения, разнообразные виды и средства анализа урока. Также представлены типичные недостатки и их устранение в подготовке и проведении урока.
Адресовано молодым учителям, учителям-предметникам. Пособие будет интересным и для руководителей учреждений общего среднего образования при организации методической работы с педагогическим коллективом.
Составитель: Юркова И.И.
2-е издание. Купить
|
|
57 | Устойчивое развитие учреждения образования. Пособие для руководителей | 405 | | 2014 | Белый ветер | 978-985-542-785-9, 978-985-574-662-2 | 449017 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие отражает концептуальные основы устойчивого развития учреждения образования, механизм подготовки программного обеспечения и реализации выше названных идей на практике. В книге имеются необходимые практикоориентированные приложения дополняющие и расширяющие управленческие компетенции администрации учебных заведений, обеспечивающих получение общего среднего образования.
Рекомендовано руководителям учреждений образования и их заместителям по учебной и воспитательной работе, студентам педагогических вузов, методистам учебно-методических кабинетов и системы повышения квалификации кадров образования.
Составитель: Городович А.М. Серия: Управление в образовании Купить
|
|
58 | Программы повышения квалификации руководителей органов управления образования, образов. учреждений.. | 117 | | 2011 | Академкнига/Учебник | 978-5-94908-878-4 | 330906 |
Реклама Лабиринт.ru | "Программы повышения квалификации руководителей органов управления образования, образовательных учреждений, профессорско-преподавательского состава, методистов, учителей."
Настоящее издание включает две программы. Первая программа нацелена на повышение квалификации ППС вузов, учителей начальных классов и воспитателей ДОУ при решении задач обеспечения преемственности дошкольного и начального общего образования в соответствии со стандартами второго поколения. Вторая программа предназначена для повышения квалификации специалистов и руководителей органов управления образования с целью внедрения в практику работы общеобразовательных школ стандартов нового поколения, новых технологий обучения, включая электронные носители информации. Программы разработаны на основе концептуальных положений УМК "Перспективная начальная школа".
Составитель: Р.Г. Чуракова. Серия: Перспективная начальная школа Купить
|
|
59 | Программы общеобразовательных учреждений. Начальная школа. 1-4 классы | 329 | | 2012 | Астрель | 978-5-17-063074-5, 978-5-271-42753-4 | 233471 |
Реклама Лабиринт.ru | Планета знаний - учебно-методический комплект для начальной школы. Это первый комплект учебников, в которых полностью реализован новый государственный образовательный стандарт и воплощены идеи модернизации российского образования. Это учебники, которые с полным основанием можно назвать учительскими. Среди авторов - четыре заслуженных учителя России, школьные методисты и психологи, доктора педагогических наук и преподаватели педагогических вузов. Это передовые педагогические технологии, применение которых в сочетании с традиционной методикой преподавания гарантирует: комфортный и результативный для учителя и ученика процесс обучения, высокий и прочный уровень обученности в классах с любой подготовкой, формирование у школьников умения и стойкого навыка учиться, полноценное соединение знаний и практических навыков, объединение учебной и внеурочной деятельности в единый учебно-воспитательный процесс, обеспечение реальной социализации учащихся. Серия: Планета знаний Купить
|
|
60 | Журнал факультативных занятий | 32 | | 2007 | Экстремум | 16-03-09 | 133764 |
Реклама Лабиринт.ru | Журнал факультативных занятий предназначен для учителей, ведущих факультатив в школе. Он является основным документом учета работы факультативных групп в учреждениях общего образования. Журнал рассчитан на учебный год и ведется по каждой параллели классов. Журнал построен по образцу классного журнала (фамилия, имя обучающегося; колонки для отметок; число и месяц; тема факультативного занятия; заметки учителя). Купить
|
|
61 | Образовательная технология ИСУД. Реализуем требования ФГОС и профессионального стандарта педагога | 934 | | 2017 | 5 за знания | 978-5-458-55648-4, 978-5-98923-790-6 | 559324 |
Реклама Лабиринт.ru | Технология ИСУД используется в школах России более 15 лет. Результативность применения этой технологии выявляется как в росте обученности и обучаемости учащихся, так и в достоверном росте уровня психолого-педагогическоий, предметно-методологической и управленческой компетентности учителя. Образовательная технология ИСУД предназначена для использования на разных уровнях управления качеством образовательного процесса. В образовательной системе "учитель-ученик" учителями-предметниками технология ИСУД успешно используется для дифференциации и индивидуализации учебного процесса, проектирования и реализации индивидуальных образовательных программ, проектирования. Купить
|
|
62 | Расширение возможностей и развитие способностей молодежи. Новые задачи среднего образования | 152 | | 2006 | Весь мир | 5-7777-0243-0 | 114615 |
Реклама Лабиринт.ru | Тема исследования, подготовленного международной группой экспертов под эгидой Всемирного банка, - модернизация образовательных систем развивающихся государств и стран с переходной экономикой в свете социально-экономических вызовов XXI века, порожденных глобализацией и формированием экономики, основанной на знаниях. Рассмотрены основные проблемы, связанные с необходимостью обеспечения высокого качества среднего образования и повышения его практической пригодности. На материале многих стран мира представлены задачи и практические решения в области разработки учебных программ и планов; подготовки и повышения квалификации учителей; применения эффективных механизмов финансирования; совершенствования системы управления средним образованием.
Для руководителей и специалистов системы среднего образования. Купить
|
|
63 | Бизнес-план учреждения образования. Пособие для руководителей, их заместителей, педагогов | 388 | | 2014 | Белый ветер | 978-985-542-713-2 | 449014 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии раскрываются механизмы разработки бизнес-планов развития учреждений образования, а также представлены готовые макеты бизнес-планов разных типов школ и условий функционирования, которые должны быть адаптированы с учетом региональной специфики и особенностей каждого учреждения образования Республики Беларусь.
Адресуется руководителям, их заместителям, педагогам учреждений общего среднего образования, методистам системы повышения квалификации.
Составители: Городович А.М., Куратник Т.В. Серия: Управление в образовании Купить
|
|
64 | Справочник заместителя директора по воспитательной работе. ФГОС | 159 | | 2016 | Учитель | 978-5-7057-2531-1, 978-5-7057-3302-6 | 448643 |
Реклама Лабиринт.ru | Предлагаемое пособие содержит справочные и рекомендательные материалы из опыта работы руководителей школ.
Основная цель - представить разнообразные формы и направления организации деятельности заместителя директора образовательного учреждения по воспитательной работе, направленные на создание системы взаимодействия педагогов, учащихся и родителей. Особого внимания заслуживают материалы, необходимые в работе администратора общеобразовательного учреждения в условиях реализации ФГОС, касающиеся внеурочной деятельности школьников.
Предназначено заместителям директоров школ по воспитательной работе, методистам, классным руководителям.
3-е издание, дополненное.
Составители: Голубева Л.В., Попова Г.П. Купить
|
|
65 | Управление современной школой. Диск 1 (CD) | 323 | | 2018 | Педагогический поиск | 440752 | 440752 |
Реклама Лабиринт.ru | Управление современной школой (Для директора школы и заместителей директора по УВР и НМР).
11 000 страниц, представленных на диске, охватывают следующие разделы:
1. Внутришкольный контроль.
2. Вопросы одаренности.
3. Диагностика, анализ и мониторинг.
4. Документальное обеспечение образовательного процесса.
5. Материалы к педсовету.
6. Методическая работа, методические службы, организация деятельности зам. директора по НМР.
7. Организация учебно-воспитательного процесса и деятельность заместителя директора по учебно-воспитательной работе.
8. Паспорта и визитные карточки школ.
9. Планирование и организация деятельности школы.
10. Программы развития, концепции и образовательные программы.
11. Теория и практика образования.
12. Университет управленческих и педагогических знаний.
13. Управление качеством образования.
14. Управленческие и образовательные технологии.
15. Экология, психология, здоровье и валеология образования. Купить
|
|
66 | Совещания при директоре. Технология, тематика, сценарии, протоколы | 72 | | 2020 | Учитель | 9785705745012 | 504309 |
Реклама Лабиринт.ru | Совещание при директоре - одна из форм коллегиального управления школой, обеспечивающая четкое разграничение и соблюдение полномочий участников образовательной деятельности с учётом требований ФГОС.
Пособие раскрывает ответы на актуальные для управленцев вопросы: как часто проводить совещания при директоре? Что включает предварительная перед совещанием работа? Каковы условия успешного проведения и нормированного хранения протоколов?
Представлен практический инструментарий, содержащий тематику, сценарии и протоколы совещаний, положение о совещании при руководителе, полезный как начинающему, так и опытному директору образовательной организации.
Адресовано управленческим кадрам системы образования для повышения уровня профессиональной компетентности.
Составители: Л. Ю. Буренко, Н. В. Лободина Серия: Управление образовательным процессом Купить
|
|
67 | Основное общее образование. ФГОС. Сборник нормативно-правовых материалов. ФГОС | 222 | | 2014 | Просвещение/Вентана-Граф | 978-5-3600-3165-9, 978-5-360-04062-0, 978-5-360-04970-8 | 344087 |
Реклама Лабиринт.ru | Сборник содержит нормативно-правовые документы, регулирующие деятельность в сфере основного общего образования, методические материалы и разъяснения по отдельным вопросам введения ФГОС ООО.
Издание адресовано руководителям органов управления образованием, руководителям и учителям общеобразовательных учреждений.
2-е издание, доработанное, дополненное. Серия: Современное образование Купить
|
|
68 | Методические совещания. Разработки по проблемам обновления школы и выполнения ФГОС | 102 | | 2018 | Учитель | 978-5-6040272-2-6, 9785705744466 | 496972 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит материалы по основным направлениям работы методического совета в общеобразовательной организации. Представлены ответы на наиболее распространенные и интересующие управленцев вопросы, связанные с организацией работы методического совета и ведением документации, раскрывающие изменения российского законодательства в сфере образования, объясняющие требования ФГОС к содержанию методической деятельности в образовательной организации.
Адресовано руководителям, их заместителям, методистам общеобразовательных организаций, специалистам органов развития образования и методических служб; рекомендовано для использования педагогам.
Составитель: Шампарова Л.В.
2-е издание, исправленное. Серия: Управление образовательным процессом Купить
|
|
69 | Федеральная целевая программа развития образования на 2006-2010 годы | 55 | | 2006 | Сфера | 589-144-724-X, 589-144-724-Х | 110787 |
Реклама Лабиринт.ru | Организационной основой реализации государственной политики в сфере образования должна стать Федеральная целевая программа развития образования на 2006-2010 годы, публикуемая в этой книге.
Основная стратегическая цель Программы - обеспечение условий для удовлетворения потребностей граждан, общества и рынка труда в качественном образовании.
Программа будет интересна и полезна всем, кто трудится на ниве образования и кому небезразлично будущее нашей страны. Серия: Правовая библиотека образования Купить
|
|
70 | Сборник нормативных документов. Химия | 101 | | 2010 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-02471-7, 978-5-358-04755-6, 978-5-358-08021-8 | 198642 |
Реклама Лабиринт.ru | Сборник включает документы, адресованные учителям химии: федеральный компонент государственного стандарта общего образования, федеральный базисный учебный план, примерные учебные планы для базового и профильного уровня, примерные программы основного и среднего (полного) общего образования по химии (базового и профильного уровня).
3-е издание, стереотипное Серия: Сборник нормативных документов Купить
|
|
71 | Правила оказания платных образовательных услуг. Постановление Правительства РФ от 5 июля 2001 г. 505 | 74 | | 2012 | Мозаика-Синтез | 9785431500862 | 349040 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга содержит Постановление Правительства РФ от 5 июля 2001 г. 505 "Об утверждении правил оказания платных образовательных услуг", а также образцы документов.
Текст постановления снабжен комментариями кандидата юридических наук В. В. Чехи, начальника управления правового, инструктивного и аналитического обеспечения Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки.
Для работников органов управления дошкольным образованием, руководителей дошкольных образовательных учреждений, методистов.
Комментарии Вадима Витальевича Чехи. Серия: Нормативно-правовая библиотека Купить
|
|
72 | Сборник нормативных документов: Экономика | 68 | | 2008 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-04123-3 | 206874 |
Реклама Лабиринт.ru | Сборник включает документы, адресованные учителям обществознания: федеральный компонент государственного стандарта общего образования; федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы среднего (полного) общего образования по экономике (базовый и профильный уровень); примерные программы среднего (полного) общего образования по экономике (базовый и профильный уровень).
Составители: Днепров Эдуард Дмитриевич, Аркадьев Аркадий Гельевич. Серия: Сборник нормативных документов Купить
|
|
73 | Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования. ФГОС | 86 | | 2014 | Просвещение | 978-5-09-023268-5, 978-5-0903-2338-3 | 362723 |
Реклама Лабиринт.ru | Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования.
Приказ зарегистрирован Минюстом России 07.06.2012, рег. 24480.
2-е издание. Серия: Стандарты второго поколения Купить
|
|
74 | Сборник нормативных документов: Русский язык в образовательных учреждениях с русским языком обучения | 87 | | 2008 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-05240-6 | 206873 |
Реклама Лабиринт.ru | Сборник включает документы, адресованные учителям русского языка: федеральный компонент государственного стандарта общего образования по русскому языку; федеральный базисный учебный план, примерные учебные планы и примерные программы.
Составители: Днепров Эдуард Дмитриевич, Аркадьев Аркадий Гельевич. Серия: Сборник нормативных документов Купить
|
|
75 | Технология ИСУД как ресурс развития внутренних ресурсов учебного успеха обучающихся | 685 | | 2016 | 5 за знания | 978-5-98923-768-5 | 550900 |
Реклама Лабиринт.ru | В сборнике представлены работы участников инновационной научно-образовательной площадки Московского педагогического государственного университета "Технология ИСУД как дидактический и управленческий ресурс качества школьного образования" из школ Москвы, Калининграда, Рязани и других городских и сельских школ России. Результативность применения этой технологии выявляется как в росте обученности и обучаемости учащихся, так и в достоверном росте уровня психолого-педагогической, предметно-методологической и управленческой компетентности учителя. Именно последний факт позволяет позиционировать технологию ИСУД в качестве ресурса реализации требований профстандарта "Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель)". Образовательная технология ИСУД, используемая в школах России уже 20 лет, предназначена для использования на разных уровнях управления качеством образовательного процесса. Учителями-предметниками технология ИСУД успешно используется для дифференциации и индивидуализации учебного процесса, проектирования и реализации индивидуальных образовательных программ, проектирования картотек учебных заданий, развивающих различные группы УУД в соответствии с требованиями ФГОС. Использование технологии ИСУД в методической системе школы позволяет акцентировать компетентностный и системно-деятельностный подход к совершенствованию предметного обучения, что является основой реализации ФГОС. Управленческий потенциал технологии ИСУД реализуется во внутришкольной системе управления качеством, лежит в основе мониторинга уровня развития внутренних ресурсов учебного успеха ученика. Практика апробации технологии ИСУД показывает её эффективность как на этапе освоения, так и при реализации требований государственных стандартов в режиме функционирования. Купить
|
|