№ | Наименование | Цена | Автор | Год | Производитель | Код ISBN | Артикул |
Аннотация |
151 | Русский? Легко! Самоучитель русского языка (для говорящих на немецком языке) | 242 | Метс Надежда Андреевна, Маркина Наталья Андреевна | 2011 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-10345-0 | 354626 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие предназначено для тех, кто хочет научиться общаться на русском языке.
В нем 5 уроков, каждый из которых состоит из нескольких занятий. Темы и учебный материал пособия отражают особенности жизни современного человека, актуальные ситуации общения. В Приложении даны обобщающий грамматический указатель и словарь.
3-е издание, стереотипное. Купить
|
|
152 | Политехнический русский | 309 | Миллер Л., Политова Л. | 2013 | Питер | 978-5-496-00073-4 | 358137 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебник русского языка предназначен для иностранных студентов технических вузов, овладевающих русским языком в объеме второго сертификационного уровня. Учебник рассчитан на аудиторное освоение под руководством преподавателя. Его структура соответствует целям и задачам обучения русскому языку на старших курсах вуза. Языковой материал учебника (тексты для чтения, упражнения, комментарии и пр.) отобран таким образом, что может использоваться при обучении студентов самых разных технических специальностей. Тексты соответствуют предметам, которые являются обязательными для будущих инженеров вне зависимости от их основной специализации. В каждой теме представлены также научно-популярные тексты. Большое место в издании уделяется самостоятельной работе студента. Учебник подготовлен в соответствии с требованиями государственной системы тестирования по русскому языку как иностранному (ТРКИ) и с государственными образовательными стандартами по основным дисциплинам. Книга имеет гриф УМО. Купить
|
|
153 | Русский язык. Глаголы. На английском языке | 1048 | Милованова Ирина Степановна | 2017 | Живой язык | 978-5-8033-0721-1, 978-5-8033-1722-7 | 254208 |
Реклама Лабиринт.ru | This is a practical reference book which contains the verbs most commonly used in the language. The verbs presented in the book are those frequently used in fiction, science fiction, non-fiction, periodicals and oral speech. The book also describes the lexical and grammatical categories of the verbs, verbal forms and peculiarities of usage (government of verbs). The reference book comprises the tables of main types of conjugations and the dictionary.
The book will be of great help to those studying the Russian both with a teacher and on their own.
Это практическое пособие содержит самые употребительные глаголы. Основной критерий включения глагола в справочник - частота его использования в художественной литературе и научно-популярных изданиях, в публицистике, периодической печати и устной речи. Также в пособии описаны лексико-грамматические категории глаголов, их формы и особенности употребления (управление). Справочник содержит таблицы основных типов спряжений глаголов и словарь.
Предназначен для изучающих русский язык с преподавателем или самостоятельно. Купить
|
|
154 | Русская грамматика. На английском языке | 1048 | Милованова Ирина Степановна | 2017 | Живой язык | 978-5-8033-0720-4, 978-5-8033-1017-4, 978-5-8033-1759-3 | 265909 |
Реклама Лабиринт.ru | Данный справочник содержит основные систематизированные сведения о грамматике русского языка. В книге описаны лексико-грамматические категории всех русских частей речи, особенности их образования и употребления. Издание предназначено для изучающих русский язык самостоятельно или с преподавателем.
4-е издание. Серия: Самоучитель Купить
|
|
155 | Начинаем изучать русский язык. Вводный фонетико-грамматический курс для англоговорящих студентов | 657 | Милованова Ирина Степановна | 2017 | Икар | 978-5-7974-0498-9 | 591299 |
Реклама Лабиринт.ru | "Начинаем изучать русский язык" - это практическое пособие по фонетике и грамматике русского языка, предназначенное для англоговорящих студентов на начальном этапе обучения. Цель пособия - не только овладение правильным русским произношением, но и знакомство с грамматическим строем русского языка в рамках начального этапа, что позволяет создать базу для работы над основным грамматическим курсом. Пособие включает необходимые теоретические сведения о фонетике и грамматике русского языка и может быть использовано в учебном процессе как под руководством преподавателя, так и при самостоятельном изучении русского языка. Купить
|
|
156 | Фонетические игры и упражнения. Русский язык как иностранный. Учебное пособие | 657 | Милованова Ирина Степановна | 2017 | Икар | 978-5-7974-0518-4 | 591298 |
Реклама Лабиринт.ru | Предлагаемое учебное пособие по практической фонетике русского языка предназначено для англоязычных студентов.
Данное пособие можно использовать в учебном процессе в качестве дополнительного материала к любому вводно-фонетическому, сопроводительному, корректировочному курсам как на начальном, так и на среднем этапах обучения русскому языку.
В пособии описана система фонетических игр и упражнений, способствующих формированию, развитию и совершенствованию слухо-произносительных навыков, ритмико-артикуляционных и акцентологических умений учащихся на начальном этапе обучения. Пособие можно рассматривать как универсальное, т.к. учебный материал подобран не только с опорой на фонетическую систему русского языка, но и с учётом языковой интерференции родного языка учащихся. Оно включает определённую дозу теоретического материала на английском языке.
В пособии широко представлен разнообразный учебный и наглядный материал к упражнениям. В качестве фонетического материала использованы и произведения малых жанров русского фольклора (сказки, загадки, пословицы, скороговорки и т.д.).
5-е издание, переработанное и дополненное. Купить
|
|
157 | Русский язык как иностранный в истории становления европейского образа России. Монография | 480 | Милославская Светлана Кирилловна | 2012 | Флинта | 978-5-9765-1351-8 | 512296 |
Реклама Лабиринт.ru | В монографии на широком историческом фоне анализируется лингвокультурологическое содержание учебников русского языка как иностранного XVI - начала XX в. и их роль в отражении и формировании европейского образа Руси/России; определяются филологические основания лингвопедагогического направления в имагологии (науке о становлении и функционировании образов Другого); предлагаются принципы возможной оптимизации имагологического потенциала учебника русского языка как иностранного.
Для языковедов, преподавателей и авторов учебников русского языка как иностранного, культурологов, студентов-филологов, а также для всех, кто интересуется проблемой "Образ России в мире".
2-е издание, стереотипное. Купить
|
|
158 | Листая страницы российской прозы... Анализ художественного текста в иностранной аудитории. Уч. пос. | 728 | Милюк Нина Михайловна, Немец Галина Ивановна | 2018 | Флинта | 978-5-9765-2887-1 | 567503 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебное пособие призвано показать специфику идиостиля российских писателей конца ХIХ - начала ХХI века, активизировать языковые и речевые навыки учащихся, обучить чтению неадаптированных художественных текстов.
Для иностранных студентов, изучающих русский язык и овладевших лексико-грамматическим материалом в соответствии с уровнем ТРКИ-2. Рекомендуется для работы под руководством преподавателя.
3-е издание, стереотипное. Купить
|
|
159 | Язык и культура. От теории к практике. Учебное пособие | 240 | Милюк Нина Михайловна, Немец Галина Ивановна | 2019 | Флинта | 978-5-9765-2888-8 | 567504 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебное пособие знакомит со способами организации системной лингвострановедческой работы на разных этапах обучения русскому языку иностранных учащихся и содержит обширный дидактический материал.
Для магистрантов ("Филология", программа "Русский язык как иностранный"), преподавателей русского языка как иностранного с целью активизации лингвострановедческого аспекта в рамках языковой подготовки бакалавров, магистров и стажёров различных направлений.
3-е издание, стереотипное. Купить
|
|
160 | Синтаксис научной речи. Учебник русского языка для дипломатов | 1219 | Митрофаненкова Алла Владимировна, Гуськова Алевтина Александровна, Старостина Анна Витальевна | 2023 | Канон+ | 978-5-88373-756-4 | 930861 |
Реклама Лабиринт.ru | Четвертое издание представляет собой исправленную редакцию "Учебника русского языка для дипломатов", который вышел в 1999 году. Авторы идеи создания данного учебника - коллектив преподавателей кафедры русского и других славянских языков Дипломатической академии МИД РФ.
В очередное издание внесены необходимые изменения и дополнения, связанные с лексическим контентом таблиц и упражнений.
Учебник предназначен для иностранных учащихся бакалавриата и маистратуры, аспирантов и стажеров из стран ближнего и дальнего зарубежья, приобретающих профессию специалиста в области международных отношений и международного права. В своей работе его могут использовать дипломаты иностранных посольств - те, кто, имея подготовку по русскому языку в объеме II сертификационного уровня владения русским языком как иностранным (В2), заинтересованы в овладении синтаксисом русской научной речи на основе профессиональной лексики.
4-е издание, исправленное и дополненное. Купить
|
|
161 | Методика урока русского языка как иностранного. Учебно-методическое пособие по преподаванию | 840 | Морозов Валерий Эдгартович | 2024 | Икар | 978-5-7974-0395-1, 978-5-98405-105-7 | 426208 |
Реклама Лабиринт.ru | Настоящее пособие написано в помощь будущему учителю русского языка как иностранного. В нем показаны основные особенности урока в обучении иностранцев русскому языку. Важнейшие теоретические сведения по методике преподавания подкрепляются большим количеством примеров конкретных уроков.
2-е издание, исправленное. Купить
|
|
162 | Русская фразеология. Тренировочные задания | 336 | Мочалова Н. В., Харитонова А. В. | 2017 | Секачев В.Ю. | 978-5-88923-927-7 | 603161 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебно-тренировочное пособие логопеда-дефектолога Харитоновой А.В. и канд. филол. наук, доцента Мочаловой Н.В. представляет собой сборник 9 типов заданий, состоящий из 2-х частей, включающих более 60 упражнений, дополненных фразеологическим словарем, имеющих целью развитие и восстановление речевых навыков.
Построенное на материалах различных фразеологических словарей, художественной литературы и разговорной лексики, оно может быть использовано на уроках русского языка и литературы общеобразовательных школ с целью расширения языкового и культурного кругозора.
Тренировочные задания дополнят рад практических пособий по разделу "Лексика" для студентов всех специальностей в курсе "Русский язык и культура речи", предусмотренном государственными образовательными стандартами.
Пособие может быть рекомендовано преподавателям русского языка как иностранного для ознакомления студентов с разговорным и литературным русским языком и формирования речевых навыков обучающихся.
Представленное пособие ориентировано на формирование, коррекцию и восстановление речи под руководством логопедов и дефектологов, чем продиктованы графическая организация материала и порядок возрастания сложности заданий. Купить
|
|
163 | Практическая грамматика русского языка для испаноговорящих. Учебное пособие | 450 | Мухамедзянова Дина Шамильевна, Гонсалес Томас | 2023 | Флинта | 978-5-9765-3815-3 | 660546 |
Реклама Лабиринт.ru | Цель пособия - ознакомить студентов с особенностями грамматики русского языка, правилами чтения русских слов и словосочетаний, с основными явлениями русской грамматики, преподносящихся на базе настоящего, прошедшего и будущего времен. Курс состоит из 23 уроков, охватывающих различные разговорные темы.
4-е издание, стереотипное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
164 | Новая Россия. 127 живых диалогов и самые важные глаголы для общения | 1651 | Надеждина Ольга | 2019 | Международный центр РКИ | 978-5-9905282-1-5, 9785990528222 | 433233 |
Реклама Лабиринт.ru | Этот учебник предназначен для иностранцев, продолжающих изучать русский язык, и призван помочь всем желающим быстро заговорить по-русски и расширить свой словарный запас. В книге Вы найдёте реальные живые диалоги из повседневной жизни: в магазине, в банке, на работе, на вечеринке с друзьями, в ресторане, на свидании, в путешествии, а также отдельный урок "Разговор по телефону". В учебнике даны ответы к упражнениям, список самых важных глаголов для общения с переводом, а также игровые задания к каждому уроку.
Учебник подходит: - для индивидуальных занятий - для работы в группе - для занятий по Skype. Серия: Russian for Foreigners Купить
|
|
165 | Практический курс разговорного русского языка | 420 | Надточий Анна Степановна | 2022 | Флинта | 978-5-9765-4508-3 | 778725 |
Реклама Лабиринт.ru | Курс рассчитан на 80-100 аудиторных часов. Цель курса - разговорный русский язык с минимумом грамматических ошибок за короткие сроки. Пособие предназначено для преподавания русского языка с опорой на английский, содержит объяснения на английском языке, а также русско-английский словарь. Грамматика и лексика в пособии подаются через короткие истории, позволяющие студентам легче запоминать новые слова и грамматические структуры. Истории - это также наилучший способ показать живой язык и дать студентам лексику и грамматику в порядке от наиболее употребляемого и важного к менее употребляемому и важному. За историями следуют подстановочные упражнения, цель которых - выработка навыка употребления в речи правильной грамматической структуры. Финальным этапом обучения в каждом уроке является применение полученных знаний в свободной разговорной речи.
Для взрослых англоговорящих студентов, которые уже немного учили русский язык, умеют читать и знают некоторые слова и фразы. Стартовый уровень - начальный (А1). Нулевые студенты должны сначала пройти "Практический курс разговорного русского языка для начинающих".
2-е издание, стереотипное. Купить
|
|
166 | Практический курс разговорного русского языка для начинающих. Учебное пособие | 429 | Надточий Анна Степановна | 2022 | Флинта | 978-5-9765-4507-6 | 778726 |
Реклама Лабиринт.ru | Курс рассчитан на 20-25 астрономических часов. Цель курса - преодолеть первичные трудности в изучении русского языка, научиться читать, освоить минимум, необходимый для знакомства, покупки в магазине, заказа в кафе. Пособие познакомит с базовыми грамматическими структурами, научит счёту от 1 до миллиона. Материал пособия даётся порциями, которые студенты достаточно легко усваивают и чувствуют успех в изучении языка и желание двигаться дальше. Лексика, содержащаяся во вводном курсе необходима для жизни в русской среде, что даёт студентам дополнительную мотивацию.
Для взрослых англоговорящих студентов. Стартовый уровень - нулевой.
2-е издание, стереотипное. Купить
|
|
167 | Корректировочный курс русской фонетики и интонации для иностранных студентов 1 курса бакалавриата | 299 | Науменко Юлия Михайловна | 2020 | Флинта | 978-5-9765-1433-1 | 512268 |
Реклама Лабиринт.ru | В основу пособия положена образовательная программа по РКИ, отвечающая требованиям госстрандартов по этой дисциплине. Представлен материал для повторения пройденных фонетических явлений, которые сначала объясняются, а потом закрепляются на практике.
Для иностранных студентов, изучающих русский язык.
4-е издание, стереотипное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
168 | Предложно-падежная система. Учебник русского языка для дипломатов | 949 | Недосугова Тамара Алексеевна, Гуськова Алевтина Александровна, Белова А. В. | 2017 | Канон+ | 978-5-88373-036-7 | 554597 |
Реклама Лабиринт.ru | Настоящий учебник является основой курса "Русский язык для иностранных учащихся" и представляет собой отдельный курс этой учебной дисциплины. Он создан на базе апробированного учебного пособия, которое было издано в 2003 г. и рекомендовано Учебно-методическим объединением вузов Российской Федерации по образованию в области международных отношений в качестве учебного пособия для иностранных студентов, обучающихся по специальности "Международные отношения".
Учебник подготовлен авторским коллективом кафедры русского и других славянских языков Дипломатической академии МИД России.
Предназначен иностранным гражданам из стран ближнего и дальнего зарубежья и является базовым для подготовки по специальности "Международные отношения". Купить
|
|
169 | Профессиональная речь. Международное право. Учебное пособие по русскому языку как иностранному | 585 | Недосугова Тамара Алексеевна, Недосугова Анастасия Борисовна | 2021 | Канон+ | 978-5-88373-591-1 | 860035 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебное пособие по русскому языку адресовано учащимся - будущим дипломатам, владеющим основами русской грамматики и приступающим к изучению такой дисциплины, как "Международное право". Оно подготовлено на базе апробированных профессионально ориентированных учебных пособий, созданных в 1999 и 2002 гг. на кафедре русского и других славянских языков Дипломатической академии МИД России.
Настоящее учебное пособие предназначено гражданам из стран ближнего и дальнего зарубежья. Оно поможет иностранным учащимся приобрести навыки и умения, необходимые для коммуникации в учебно-профессиональной сфере деятельности.
Учебное пособие по русскому языку как иностранному "Профессиональная речь: международное право" предназначено для иностранных учащихся, владеющих основами русской грамматики и приступающих к изучению таких дисциплин, как "Международное публичное право", "Международное частное право", "Международное экономическое право" и другие (РКИ, уровень В2 - С1).
Цель пособия - способствовать овладению нормами русской профессиональной речи и развитию навыков монологического высказывания (в устной и письменной форме) на материале текстов по международно-правовым наукам. Тексты пособия и система упражнений способствуют развитию навыков профессионального общения на русском языке, а также овладению языком специальности.
Овладение нормами научной профессиональной речи требует активизации специальной лексики и терминологии, усвоения определенных словосочетаний и конструкций. Решению этих задач подчинена система упражнений, предполагающих работу над глагольным управлением, устойчивыми словосочетаниями, над сочетаемостью слов, словообразованием, конструкциями синтаксиса научной речи. Значительное внимание уделено работе над употреблением и усвоением специальных терминов, без которых невозможно эффективно изучить международно-правовые дисциплины и дать оценку текущим социально-политическим событиям в свете международного права.
Особое внимание в пособии уделено упражнениям, помогающим формированию навыков монологической речи: заданиям, направленным на выработку умения восстановить содержание прочитанного текста на основе логического умозаключения; заданиям, помогающим выработать навыки выделения основных смысловых частей текста; заданиям, способствующим формированию навыков комментирования текста, и др. При составлении текстов были использованы учебники, словари международного права, а также сборники работ по актуальным вопросам современного международного права.
В пособии разработаны следующие тексты:
Субъекты международного права.
К вопросу о понятии субъектов международного права.
Нормы международного права.
Принципы международного права.
Понятие и становление международного экономического права.
О принципах международного экономического права.
Регулирование сотрудничества в области международных экономических отношений.
Содержание международного частного права.
Гражданско-правовое положение иностранных граждан в России.
Семейное право
Наследственное право
Международные договоры о взаимной правовой помощи по гражданским и уголовным делам.
Теории соотношения международного и внутригосударственного права.
В пособии представлены различные по степени сложности тексты.
Последовательность их изучения может варьироваться преподавателем в зависимости от уровня подготовленности учащихся и актуальности темы.
Содержание пособия соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования РФ (ФГОС ВПО).
2-е издание, исправленное и переработанное. Серия: Русский язык для дипломатов Купить
|
|
170 | Методика преподавания русского языка детям-билингвам. Методическое пособие для учителей | 736 | Никитенко Зинаида Николаевна, Хамраева Елизавета Александровна, Бердичевский Анатолий Леонидович | 2019 | Билингва | 978-5-906875-37-2 | 678658 |
Реклама Лабиринт.ru | Данная книга отражает передовой опыт организации обучения русскому языку детей - билингвов в условиях ограниченной языковой среды за рубежом. В ней впервые описаны разнообразные методики работы с двуязычными детьми, даются ответы на вопросы, интересующие как учителя, так и родителей двуязычного ребенка.
В книге даются ответы на самые актуальные вопросы современной системы двуязычного образования: от организации урока до применения компьютера и тестирования.
Для учителей, преподающих русский язык детям - билингвам за рубежом. Купить
|
|
171 | Русский речевой этикет. Учебное пособие | 311 | Ниссен Ванда Юрьевна, Карасева Татьяна Владимировна | 2019 | Флинта | 978-5-9765-1056-2 | 512320 |
Реклама Лабиринт.ru | Задача пособия - углубить имеющиеся знания о системе русского речевого этикета. В пособии представлено большое количество ситуационных заданий, позволяющих развивать речевые навыки. Рекомендуется для курсового обучения под руководством преподавателя или самостоятельной работы. Может быть использовано в качестве занимательного дополнительного материала к учебникам РКИ и лингвострановедения.
Для иностранных учащихся, продолжающих изучение русского языка на уровне В2, преподавателей русского языка как иностранного, а также иностранных бизнесменов и сотрудников международных организаций, изучающих русский язык в практических целях.
2-е издание, стереотипное. Серия: Стилистическое наследие Купить
|
|
172 | Удивительные истории. 116 текстов для чтения, изучения и развлечения. Учебное пособие | 480 | Новикова Наталья Степановна, Щербакова Ольга Маратовна | 2023 | Флинта | 978-5-89349-393-1 | 266518 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге собрано 116 адаптированных текстов, используемых авторами сборника в своей практической преподавательской работе. Самые разные по тематике, по степени трудности (для каждого текста указывается, на какой уровень и на какую грамматическую и/или лексическую тему он ориентирован), эти тексты имеют и общие черты: все они невелики по объему, социально нейтральны, увлекательны, с четким сюжетом (последнее означает, что их легко пересказать), максимально наполнены коммуникативно-значимой лексикой и, что не менее важно, не встречались ранее в пособиях по РКИ.
Книга предназначена для иностранцев, изучающих русский язык, для преподавателей РКИ и ориентирована преимущественно на англоговорящих - на поля сборника вынесены трудные для понимания слова с переводом на английский язык.
16-е издание, исправленное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
173 | Синяя звезда. Рассказы и сказки русских и зарубежных писателей с заданиями и упражнениями | 330 | Новикова Наталья Степановна, Щербакова Ольга Маратовна | 2021 | Флинта | 978-5-89349-126-5 | 512257 |
Реклама Лабиринт.ru | В сборнике Синяя звезда" представлены 16 адаптированных текстов - рассказов и сказок русских писателей-классиков. Большинство текстов (рассказы Чехова, Куприна, Булгакова и др.) знакомят иностранцев с лучшими образцами русской классики. Отбор всех текстов производился на основе принципов социальной нейтральности, значимости с точки зрения лингвострановедения и культуроведения, а также сюжетности и увлекательности для учащихся. Система текстов охватывает практически весь грамматический и лексический материал начального и среднего этапов обучения РКИ. С этой целью к каждому тексту прилагается от 15 до 20 упражнений, что обеспечивает возможность избирательности в процессе обучения. Тексты и упражнения к ним расположены по степени "нарастания" сложности: от сравнительно простых к более сложным (особый упор сделан на активное овладевание нормами русского речевого этикета). Тексты снабжены также иллюстративным материалом, что позволяет реализовать принцип наглядности обучения. Книга предназначена для иностранцев, изучающих русский язык, и преподавателей, преподающих русский язык как иностранный.
13-е издание, стереотипное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
174 | Глагол в тексте (по рассказам Чехова и Аверченко). Параллельные переводы. Задания. Упражнения. Ключи | 330 | Новикова Наталья Степановна, Щербакова Ольга Маратовна | 2020 | Флинта | 978-5-89349-199-9 | 533314 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге представлены 12 адаптированных рассказов А. Чехова и А. Аверченко с зеркальным (параллельным) переводом на английский язык. Каждый текст снабжен системой упражнений, обучающих правильно выбирать видовые формы глагола, глаголы движения и глагольные приставки; образовывать с помощью суффиксов и префиксов глагольные виды, а также отглагольные существительные; осуществлять глагольное управление и др. Инструкции ко всем упражнениям даются на двух языках - на русском и английском. В конце книги приводится необходимый справочный материал на русском и английском языках и ключи к упражнениям.
Для изучающих русский язык как иностранный.
9-е издание, стереотипное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
175 | Звуки. Ритмика. Интонация. Учебное пособие + аудиоприложение по QR-коду | 720 | Одинцова Ирина Владимировна | 2024 | Флинта | 978-5-89349-383-2 | 512258 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга "Звуки. Ритмика. Интонация" представляет собой пособие но русской звучащей речи, предназначенное для иностранных учащихся различных национальностей. Оно может быть использовано на разных этапах обучения русскому языку.
Книга содержит три главы: "Ритмика", "Звуки", "Интонация". В пособие включены три приложения, в одном из которых, "Связь фонетики с графикой и орфографией. Некоторые особенности русского литературного произношения", сделана попытка представить основные орфоэпические нормы русского языка в упражнениях. В "Приложении III" приводится большой методический комментарий по постановке и коррекции произношения русских звуков, построению курса по звучащей речи. Этот раздел построен на основе сопоставления русского и английского языков. Однако рекомендации, приводимые в "Приложении III", могут быть использованы при работе с учащимися разных национальностей.
Аудиоприложение можно скачать на сайте издательства на странице книги.
9-е издание, стереотипное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
176 | Он и Она. Пособие по развитию навыков чтения и устной речи | 361 | Одинцова Ирина Владимировна | 2022 | Флинта | 978-5-89349-270-5 | 832419 |
Реклама Лабиринт.ru | Цель пособия - развитие навыков чтения и устной речи. Тексты, на основе которых строится обучение трём видам чтения - изучающего, ознакомительного и поискового, - подобраны из периодической печати и содержат актуальный и проблемный материал; посвящены психологическим, биологическим, социальным различиям мужчин и женщин; проблемам брака, семьи, отцов и детей, разводу и т.д. Работа над активной лексикой урока, синтаксисом и словообразованием ведётся на базе учебного текста, предназначенного для изучающего чтения. Материал разделов, посвящённых развитию навыков устной речи, носит ярко выраженный культурологический характер.
Для иностранных учащихся продвинутого этапа обучения.
4-е издание, стереотипное. Купить
|
|
177 | Учимся жить в России. Пособие по социально-культурной адаптации (+DVD) | 740 | Омельченко Елена Михайловна, Шорина Татьяна Александровна, Каленкова Ольга Николаевна, Феоктистова Татьяна Леонидовна | 2013 | Этносфера | 978-5-93125-110-3, 978-5-9312-5113-4 | 432706 |
Реклама Лабиринт.ru | Основная задача учебно-методического комплекта "Учимся жить в России" - презентация в доступной форме необходимого минимума информации о природе, населении, хозяйстве, культуре, истории, социальной организации России, включая сведения о традициях и нормах поведения в российском обществе. Учебное пособие представляет собой сборник из 27 страноведческих текстов-рассказов. К книге прилагается диск с иллюстративными материалами но каждой теме и словарь с переводом сложных слов и выражений на пять языков.
Пособие "Учимся жить в России" может быть использовано для работы с иностранцами как в России, так и за рубежом.
2-е издание. Купить
|
|
178 | Путешествие по городам Золотого кольца России | 285 | Орлова Елена Владимировна | 2012 | Форум | 978-5-91134-583-9 | 469056 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие построено на актуальных лингвокультуроведческих текстах, рассказывающих об архитектуре, истории, легендах, промыслах малых и больших городов центральной европейской части России.
Приведены тесты для проверки полученных лингвокультуроведческих знаний, а также ключи к ним. Пособие может быть использовано для занятий в аудитории и для внеаудиторной самостоятельной работы.
Предназначено для студентов второго сертификационного уровня обучения (В2). Купить
|
|
179 | Современный учебник русского языка для иностранцев | 720 | Парецкая Марина Эдуардовна, Шестак Ольга Васильевна | 2023 | Флинта | 978-5-9765-1811-7 | 512259 |
Реклама Лабиринт.ru | Основная цель учебника - совершенствование коммуникативной компетенции учащихся во всех видах речевой деятельности в научно-учебной и социально-культурной сферах общения, а также обучение русской интонации, лексике и грамматике на основе государственных образовательных программ и стандартов. Учащимся предлагаются задания, разработанные как на базе традиционных методик преподавания русского языка как иностранного, так и с учётом современных тестовых технологий. Книга состоит из пяти тематических разделов (по три урока в каждом), системно представляющих учебный теоретический и практический материал. Учебник рассчитан на 350 учебных часов.
Учебник адресован учащимся-нефилологам гуманитарного профиля 1-2 курсов, а также тем, кто не обучался в России, но владеет русским языком в объёме подготовительного факультета и готовится к поступлению в магистратуру или аспирантуру в российских вузах.
Аудиоприложение к ученику можно скачать на сайте издательства Флинта.
7-е издание, стереотипное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
180 | El Ruso. Curso de base | 2107 | Петров Дмитрий Юрьевич | 2018 | Центр Дмитрия Петрова | 978-5-9500851-0-9 | 641697 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге изложен его авторский курс русского языка для испаноговорящих, адаптированный для самостоятельных занятий. Рассчитанный на 16 уроков, он будет полезен и начинающим, и продолжающим свое обучение. Купить
|
|
181 | Практическое пособие для расширения активного словаря "От А до Я". М - Т | 694 | Петровская Ольга Абрамовна, Остапчук Людмила Александровна | 2016 | Секачев В.Ю. | 978-5-88923-907-9 | 572252 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие представляет собой систему упражнений, направленных на уточнение значений слов-существительных разных лексических групп в смысловой контекст, расширение слухо-речевой памяти, формирование развернутой фразы, работу по звукобуквенному анализу и синтезу состава слова, и предназначено для специалистов, работающих в области патологии речи и нейрореабилитации; больных со средней и легкой степенью тяжести речевого расстройства в результате очаговых поражений головного мозга. Может быть также использовано для лиц, изучающих русский язык как иностранный, и для детей с задержкой речевого развития (4 уровень). Купить
|
|
182 | Практическое пособие для расширения активного словаря "От А до Я". А - Г | 293 | Петровская Ольга Абрамовна, Остапчук Людмила Александровна | 2013 | Секачев В.Ю. | 978-5-88923-365-7 | 572247 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие представляет собой систему упражнений, направленных на уточнение значений слов-существительных разных лексических групп в смысловой контекст, расширение слухо-речевой памяти, формирование развернутой фразы, работу по звукобуквенному анализу и синтезу состава слова, и предназначено для специалистов, работающих в области патологии речи и нейрореабилитации; больных со средней и легкой степенью тяжести речевого расстройства в результате очаговых поражений головного мозга. Может быть также использовано для лиц, изучающих русский язык как иностранный, и для детей с задержкой речевого развития (4 уровень). Купить
|
|
183 | Практическое пособие для расширения активного словаря. "От А до Я". И - Л | 276 | Петровская Ольга Абрамовна, Остапчук Людмила Александровна | 2015 | Секачев В.Ю. | 978-5-88923-392-3 | 572249 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие представляет собой систему упражнений, направленных на уточнение значений слов-существительных разных лексических групп в смысловой контекст, расширение слухо-речевой памяти, формирование развернутой фразы, работу по звукобуквенному анализу и синтезу состава слова, и предназначено для специалистов, работающих в области патологии речи и нейрореабилитации; больных со средней и легкой степенью тяжести речевого расстройства в результате очаговых поражений головного мозга. Может быть также использовано для лиц, изучающих русский язык как иностранный, и для детей с задержкой речевого развития (4 уровень). Купить
|
|
184 | Практическое пособие для расширения активного словаря "От А до Я". Д - Л | 613 | Петровская Ольга Абрамовна, Остапчук Людмила Александровна | 2017 | Секачев В.Ю. | 978-5-88923-917-8 | 572248 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие представляет собой систему упражнений, направленных на уточнение значений слов-существительных разных лексических групп в смысловой контекст, расширение слухо-речевой памяти, формирование развернутой фразы, работу по звукобуквенному анализу и синтезу состава слова, и предназначено для специалистов, работающих в области патологии речи и нейрореабилитации; больных со средней и легкой степенью тяжести речевого расстройства в результате очаговых поражений головного мозга. Может быть также использовано для лиц, изучающих русский язык как иностранный, и для детей с задержкой речевого развития (4 уровень). Купить
|
|
185 | Практические пособие для расширения активного словаря "От А до Я". У-Я | 613 | Петровская Ольга Абрамовна, Остапчук Людмила Александровна | 2016 | Секачев В.Ю. | 978-5-88923-442-5 | 572251 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие представляет собой систему упражнений, направленных на уточнение значений слов-существительных разных лексических групп в смысловой контекст, расширение слухо-речевой памяти, формирование развернутой фразы, работу по звукобуквенному анализу и синтезу состава слова, и предназначено для специалистов, работающих в области патологии речи и нейрореабилитации; больных со средней и легкой степенью тяжести речевого расстройства в результате очаговых поражений головного мозга. Может быть также использовано для лиц, изучающих русский язык как иностранный, и для детей с задержкой речевого развития (4 уровень). Купить
|
|
186 | Практическое пособие для расширения активного словаря "От А до Я". М - О | 345 | Петровская Ольга Абрамовна, Остапчук Людмила Александровна | 2015 | Секачев В.Ю. | 978-5-88923-424-1 | 572250 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие представляет собой систему упражнений, направленных на уточнение значений слов-существительных разных лексических групп в смысловой контекст, расширение слухо-речевой памяти, формирование развернутой фразы, работу по звуко-буквенному анализу и синтезу состава слова, и предназначено для специалистов, работающих в области патологии речи и нейрореабилитации; больных со средней и легкой степенью тяжести речевого расстройства в результате очаговых поражений головного мозга. Может быть также использовано для лиц, изучающих русский язык как иностранный, и для детей с задержкой речевого развития (4 уровень). Купить
|
|
187 | Грамматика русского языка в иллюстрациях | 61 | Пехливанова Кира Иордановна, Лебедева Марина Михайловна | 2006 | Просвещение/Дрофа | 5-358-01238-9 | 218589 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие представляет собой справочник, цель которого - максимально наглядно представить особенности грамматической системы русского языка, с помощью иллюстраций облегчить понимание и запоминание материала.
Предназначается для широкого круга читателей. Серия: Русский язык Купить
|
|
188 | Тренировочные задания по русскому языку для подготовки к тестированию: на базовый уровень владения | 75 | Позднякова Алина Александровна | 2013 | АСТ | 978-5-17-078600-8 | 389601 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге представлены варианты стандартных тестовых экзаменов для получения гражданства РФ и разрешения на работу в Российской Федерации.
Тестовый экзамен состоит из 5 субтестов: "Лексика и грамматика", "Чтение", "Аудирование", "Письмо", "Устная речь". После каждого варианта даются ответы ко всем заданиям.
Книга адресована иностранным гражданам, готовящимся к сдаче теста по русскому языку, а также преподавателям, работающим в России и за рубежом. Купить
|
|
189 | Частная теория и практика перевода. Китайский и русский языки. Учебник | 510 | Попов Олег Петрович | 2022 | Флинта | 978-5-9765-2941-0 | 591800 |
Реклама Лабиринт.ru | Настоящий учебник впервые объединяет обучение теоретическим основам перевода как науке и практическому переводу. Новизна подхода заключается в специально подобранных и расположенных по тематическому признаку текстах по теории и практике перевода на китайском и русском языках, а также системе заданий и упражнений, которые позволяют обучаемым формировать и совершенствовать переводческие компетенции, приобретать и пополнять знания в области переводоведения. Учебник рассчитан на обучение теории и практике перевода на начальном и продвинутом этапах.
Учебник предназначен как для студентов российских вузов, изучающих китайский язык по специальности "Лингвистика", "Перевод и переводоведение", так и для китайских студентов, изучающих в российских вузах русский язык и теорию перевода как дисциплину специализации, а также для самостоятельного изучения всеми заинтересованными лицами.
4-е издание, стереотипное. Купить
|
|
190 | Русский язык для иностранцев. Практикум. Учебное пособие. ФГОС | 122 | Поповская Любовь Васильевна, Лисоченко Ольга Витальевна | 2013 | Феникс | 978-5-222-20242-5 | 359119 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит дидактический языковой материал, нацеленный на выработку навыков построения русской речи (речевых компетенций), основанных на знании русского языка. Создано на основе элементов лингвистического анализа текста. В основу образовательной концепции положена идея выбора языковых средств русского языка для построения русской речи из запасов языковых знаний говорящего или пишущего. Отражены все разделы русского языка как учебной дисциплины: "лексика", "фразеология", "морфемика", "словообразование", "морфология (избранные темы)", "синтаксис", а также "фонетика и орфоэпия", "графика, орфография и пунктуация". Предназначено для иностранцев, изучающих русский язык. Рекомендуется носителям русского языка как родного, которые интересуются особенностями производства и восприятия речи на русском языке в её разных стилях, жанрах, видах и формах. Серия: Высшее образование Купить
|
|
191 | Дубровский +СDmp3. Учебное пособие | 238 | Пушкин Александр Сергеевич | 2006 | Святигор | 5-9318-9017-3 | 426303 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебное пособие из серии Новая библиотека "Русское слово". Пособие представляет собой акцентированный и прокомментированный текст классического произведения плюс диск с записью этого произведения, озвученного профессиональным актером. Издание предназначено для иностранцев и лиц, изучающих русский язык в национальных школах ближнего и дальнего зарубежья, на специализированных курсах и т.п.
Текст читает Алексей Борзунов. Серия: Русское слово Купить
|
|
192 | Евгений Онегин +CDmp3 | 237 | Пушкин Александр Сергеевич | 2006 | Святигор | 5-9318-9041-6, 978-5-9318-9041-8 | 426302 |
Реклама Лабиринт.ru | Настоящее издание романа А. С. Пушкина "Евгений Онегин" предназначено для иностранцев, изучающих русский язык на продвинутом этапе, и россиян (учащихся национальных школ), для которых русский язык не является родным. Издание сопровождено подробными историко-культурными комментариями, лексическими толкованиями, которые должны облегчить чтение и понимание этого основополагающего для русской литературы и культуры произведения.
Составление: Е.К. Петривняя.
Текст читает Алексей Борзунов. Серия: Русское слово Купить
|
|
193 | Сказки. Учебное пособие. +CDmp3 | 218 | Пушкин Александр Сергеевич | 2006 | Святигор | 5-9318-9006-8 | 426304 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебное пособие для изучения Русского языка с компакт-диском. Современное пособие для изучения русского языка в качестве иностранного в национальных школах и вузах Российской Федерации. Издается в соответствии с действующими программами обучения с ударениями, комментариями, вводными статьями. К каждому выпуску прилагается CD-диск на котором записано конкретное литературное произведение.
Учебное пособие одобрено Издательским Советом Русской Православной Церкви. Серия: Русское слово Купить
|
|
194 | Контрольные работы и тесты по русскому языку. Элементарный и базовый уровни владения языком | 300 | Рогачева Елена Николаевна | 2024 | Флинта | 978-5-9765-3475-9 | 656209 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит 15 вариантов контрольных работ и 12 тестов по русскому языку как иностранному. Оно может быть использовано для проверки уровня сформированности умений и навыков учащихся и для подготовки к зачёту или экзамену в тестовой форме.
Адресовано преподавателям РКИ и иностранным учащимся, которые приступают к изучению русского языка.
4-е издание, стереотипное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
195 | Вводно-грамматический курс. Учебник. Базовый уровень | 480 | Рогачева Елена Николаевна | 2020 | Флинта | 978-5-9765-3474-2 | 642941 |
Реклама Лабиринт.ru | Основная цель учебника - активизировать и обобщить базовый языковой материал, показать учащимся системный характер изучаемых грамматических явлений русского языка. Материал учебника отобран в соответствии с рекомендациями программы обучения русскому языку иностранных учащихся и соответствует Государственному образовательному стандарту по русскому языку как иностранному I сертификационного уровня.
Для иностранных студентов, изучающих русский язык на подготовительном курсе и владеющих элементарными речевыми навыками.
3-е издание, переработанное Купить
|
|
196 | Читаем русскую литературу - изучаем язык. Учебное пособие | 270 | Рогачева Елена Николаевна, Семенова Лидия Ивановна | 2021 | Флинта | 978-5-9765-3900-6 | 664764 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге представлены разные по тематике и жанру произведения русской классической литературы. К каждому тексту разработаны лексико-грамматические упражнения, способствующие совершенствованию языковой компетенции, и задания, направленные на развитие речевых навыков. Тексты подобраны с учётом возможности их обсуждения в аудитории, что будет способствовать развитию самостоятельной устной речи студентов. Пособие рассчитано как на работу под руководством преподавателя, так и на самостоятельную работу.
Для студентов-иностранцев, владеющих русским языком на базовом уровне.
3-е издание, стереотипное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
197 | Тексты для чтения. Учебное пособие | 361 | Рогачева Елена Николаевна, Семенова Лидия Ивановна | 2023 | Флинта | 978-5-9765-3911-2 | 670602 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге представлены разные по тематике и жанру тексты, к которым предлагаются задания, способствующие совершенствованию языковой компетенции и направленные на развитие речевых навыков. Тексты подобраны с учётом возможности их обсуждения в аудитории, что будет способствовать развитию самостоятельной устной речи студентов. Пособие рассчитано как на работу под руководством преподавателя, так и на самостоятельную работу.
Учебное пособие предназначено для студентов-иностранцев, владеющих русским языком на элементарном и базовом уровнях.
4-е издание, стереотипное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
198 | Синтаксис простого и сложного предложения. Продвинутый уровень. Учебник | 391 | Рогачева Елена Николаевна, Семенова Лидия Ивановна | 2020 | Флинта | 978-5-9765-3473-5 | 647490 |
Реклама Лабиринт.ru | Основная цель учебника - активизировать и обобщить базовый языковой материал, показать учащимся системный характер изучаемых грамматических явлений русского языка.
Для иностранных студентов, изучающих русский язык на продвинутом этапе.
3-е издание, стереотипное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
199 | Русский язык: орфография, морфология. Учебное пособие. Второй уровень владения языком | 240 | Рогачева Елена Николаевна, Фролова Ольга Александровна | 2020 | Флинта | 978-5-9765-1852-0 | 512238 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие предназначено для работы с иностранными студентами, имеющими знания и навыки владения русским языком на базовом уровне. Кроме того, оно может использоваться русскими абитуриентами для подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку. Словарно-орфографические упражнения в пособии способствуют закреплению и углублению знаний учащихся в области словарного состава языка, знакомят с лексико-грамматическими особенностями частей речи, прививают навыки правильного и уместного употребления в речи слов и их грамматических форм, развивают навыки правописания.
3-е издание, стереотипное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
200 | Русский язык. Синтаксис и пунктуация. Второй уровень владения языком. Учебное пособие | 198 | Рогачева Елена Николаевна, Фролова Ольга Александровна, Лазуткина Елена Александровна | 2020 | Флинта | 978-5-9765-1853-7 | 512239 |
Реклама Лабиринт.ru | Словарно-орфографические упражнения в пособии способствуют закреплению и углублению знаний учащихся в области словарного состава языка, знакомят с лексико-грамматическими особенностями частей речи, прививают навыки правильного и уместного употребления в речи слов и их грамматических форм, развивают навыки правописания. Пособие предназначено для работы с иностранными студентами, имеющими знания и навыки владения русским языком на базовом уровне. Кроме того, оно может использоваться русскими абитуриентами для подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку.
3-е издание, стереотипное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
201 | Практическая фонетика. Учебное пособие для вводно-фонетического курса | 193 | Рогачева Елена Николаевна, Чудинина Вера Владимировна | 2021 | Флинта | 978-5-9765-1854-4 | 512240 |
Реклама Лабиринт.ru | Целью пособия является освоение артикуляционной базы русского языка, развитие фонетического слуха и тем самым создание предпосылок для формирования навыков всех видов речевой деятельности: чтения, говорения, аудирования, письма. Пособие рассчитано на 90 учебных часов. Для иностранных учащихся, впервые приступающих к изучению русского языка под руководством преподавателя.
4-е издание, стереотипное. Купить
|
|
202 | Вводно-грамматический курс. Элементарный уровень. Учебник | 1029 | Рогачева Елена Николаевна, Чудинина Вера Владимировна | 2020 | Флинта | 978-5-9765-3472-8 | 647489 |
Реклама Лабиринт.ru | Основная цель учебника - ввести и обобщить базовый языковой материал, показать обучающимся системный характер изучаемых грамматических явлений русского языка. Учебный материал отобран в соответствии с рекомендациями программы обучения русскому языку иностранных учащихся и соответствует Государственному образовательному стандарту по русскому языку как иностранному I сертификационного уровня.
Для иностранных студентов, изучающих русский язык на подготовительном курсе.
3-е издание, стереотипное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
203 | Преподавателям РКИ. Сто сорок семь полезных советов. Учебно-методическое пособие | 433 | Розанова Светлана Петровна | 2024 | Флинта | 978-5-9765-2043-1 | 512241 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии рассматриваются психологические закономерности и психологические факторы, влияющие на процесс усвоения русского языка иностранцами; описываются эффективные методические приёмы, в основе которых лежит закон усвоения, установленный психологами; даются психологические рекомендации по предупреждению и нейтрализации трудностей при обучении русскому языку иностранцев на всех этапах обучения (от базового элементарного, первого сертификационного уровня до следующих сертификационных уровней). Книга состоит из ключевых вопросов обучения иностранцев русскому языку. На все эти вопросы даются ответы и советы, проверенные многолетней практикой.
Для преподавателей, обучающих иностранцев русскому языку на всех этапах (на всех сертификационных уровнях).
8-е издание, стереотипное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
204 | Лексические трудности при изучении русского языка. Учебное пособие | 330 | Розанова Светлана Петровна, Шустикова Татьяна Викторовна | 2023 | Флинта | 978-5-9765-0786-9 | 512242 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебное пособие "Лексические трудности при изучении русского языка" предназначено для иностранных студентов, осваивающих русский язык на базовом и первом сертификационном уровнях общего владения. Содержание заданий соответствует программному материалу по русскому языку и Государственному стандарту для данного этапа обучения.
Пособие может быть использовано на следующих сертификационных уровнях для самостоятельной работы обучающихся.
6-е издание, стереотипное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
205 | Человек среди людей. Книга для чтения | 300 | Розанова Светлана Петровна, Шустикова Татьяна Викторовна | 2020 | Флинта | 978-5-89349-837-0 | 512359 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга для чтения включает тексты и систему лексико-грамматических заданий, которые следует выполнять до прочтения, в процессе чтения и по окончании его. Эта система способствует формированию навыков чтения, а также развитию речевой деятельности. Книга соответствует программе и требованиям первого сертификационного уровня владения русским языком.
Для иностранных студентов, изучающих русский язык на среднем этапе обучения.
5-е издание, стереотипное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
206 | Стихи +CDmp3 | 312 | Рубцов Николай Михайлович | 2005 | Святигор | 5-9318-9009-2 | 426311 |
Реклама Лабиринт.ru | Современное пособие для изучения русского языка в качестве иностранного в национальных школах и вузах Российской Федерации. Издается в соответствии с действующими программами обучения с ударениями, комментариями, вводными статьями. К каждому выпуску прилагается СD-диск на котором записано конкретное литературное произведение.
Учебное пособие одобрено Издательским Советом Русской Православной Церкви. Серия: Русское слово Купить
|
|
207 | Русский аутентичный текст. Лингвистическая специфика и дидактический потенциал. Учебник | 391 | Руженцева Наталья Борисовна, Бабикова Марина Рашитовна | 2024 | Флинта | 978-5-9765-5441-2 | 1011106 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебник предназначен для преподавателей русского языка как иностранного и для студентов-филологов. Посвящен феномену русского аутентичного текста, подготовлен на материале русской классической и современной литературы и содержит теоретический материал, а также вопросы и задания к каждой главе. В учебнике представлена попытка системной адаптации аутентичного текста в соответствии с общедидактическими задачами и с разными уровнями компетенции инофонов.
Процесс системной адаптации включает три компонента: информационную обработку аутентичного текста; речевую обработку текста в соответствии с лексическим, морфологическим, синтаксическим уровнями системы языка и текстовыми категориями; редукцию текста, предусматривающую уменьшение его объема и трансформации высказывания, облегчающие инофонам понимание смысла оригинальных русскоязычных материалов.
2-е издание, исправленное. Купить
|
|
208 | Русский язык как иностранный в индустрии туризма и гостеприимства. Учебное пособие | 2846 | Сатина Татьяна Васильевна, Гиловая Елена Анатольевна, Зайцева Ирина Александровна | 2023 | Кнорус | 978-5-406-11076-8 | 957155 |
Реклама Лабиринт.ru | Цель данного учебного пособия совершенствование умений и навыков в основных видах речевой деятельности в учебно-профессиональной сфере обучения, расширение запаса лексических единиц научного стиля речи на материале профессиональных дисциплин. Cодержит учебные тексты для изучающего и ознакомительного чтения, систему заданий к текстам, а также материал по аннотированию и реферированию.
Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.
Для иностранных студентов бакалавриата, обучающихся по направлению Туризм , профилям Международный и национальный туризм , Гостиничный бизнес , изучающих дисциплину Иностранный язык в индустрии туризма и гостеприимства на русском языке. Серия: Бакалавриат Купить
|
|
209 | Русский язык. Учебное пособие по научному стилю речи для иностранных студентов. Учебное пособие | 2032 | Сатина Татьяна Васильевна, Зайцева И. А., Гиловая Елена Анатольевна | 2022 | Кнорус | 978-5-406-00105-9-, 978-5-4060-0105-9 | 847390 |
Реклама Лабиринт.ru | Цель учебного пособия - совершенствование умений и навыков в основных видах речевой деятельности в учебно-профессиональной сфере обучения, расширение запаса лексических единиц научного стиля речи на материале профессиональных дисциплин.
Пособие содержит учебные тексты для изучающего и ознакомительного чтения, систему заданий к текстам, а также материал по аннотированию и реферированию.
Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.
Для иностранных студентов бакалавриата III-IV курсов, обучающихся по направлению 43.03.02 "Туризм", профилям "Международный и национальный туризм", "Гостиничный бизнес", изучающих дисциплину "Иностранный язык в индустрии туризма и гостеприимства" на русском языке. Купить
|
|
210 | Как жить в России и быть здоровым. Учебное пособие | 181 | Семар Валентина Юрьевна | 2013 | Флинта | 978-5-9765-1426-3 | 512270 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие состоит из двух частей: часть I "Что надо знать, чтобы легче было жить в России" и часть II "Будем здоровы". Тексты построены на базе публикаций в современных газетах и журналах, что дает возможность студентам познакомиться со стилем периодических изданий и ориентироваться в разных аспектах изучаемого языка. Все тексты сопровождаются лексико-грамматическими заданиями, которые способствуют углублению интереса к языку, развитию языковой догадки, успешному усвоению языка в различных аспектах: в чтении, письменной речи, в говорении, - а также содействуют успешной сдаче экзамена по русскому языку первого сертификационного уровня.
Для иностранцев, изучающих русский язык и преподавателей-словесников. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
211 | Легендарные преемники Гиппократа. Учебное пособие | 181 | Семар Валентина Юрьевна | 2013 | Флинта | 978-5-9765-1420-1 | 512271 |
Реклама Лабиринт.ru | Задача пособия - развивать и совершенствовать умения и навыки чтения текстов средней и повышенной трудности с медицинским компонентом - лексикой и медицинскими терминами, которые будут необходимы при слушании и понимании лекций на первых курсах медицинского факультета. Все, содержащиеся в пособии тексты, сопровождаются лексикограмматическими заданиями, выполнение которых должно осуществляться в последовательности, предложенной в пособии. Тексты могут использоваться как для внеклассного чтения с последующей работой с преподавателем, так и для самостоятельного чтения. Предлагаемая система работы по активизации навыков чтения и грамматических навыков способствует успешной сдаче экзамена первого сертификационного уровня по русскому языку и дальнейшему обучению на основных факультетах.
Для студентов-иностранцев медицинских факультетов, изучающих русский язык на среднем уровне (первый сертификационный уровень). Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
212 | Русский язык как иностранный. Весёлые шаги: Шаг первый. Детский модуль: картинный альбом | 219 | Сергеева Ольга Евгеньевна | 2014 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-09518-2 | 433043 |
Реклама Лабиринт.ru | Данный картинный альбом является иллюстрированным приложением к методическому пособию "Весёлые шаги" (Играя, обучаем РКИ дошкольников). Он поможет при объяснении нового материала и будет уместен при закреплении пройденных тем.
Альбом может быть использован учителями русского языка как иностранного в период предварительного устного курса в детских садах, клубах и в подготовительном классе школ. Также он будет хорошим помощником родителям для занятий дома. Купить
|
|
213 | Русский язык как иностранный. Веселые шаги. Детский модуль. Учебно-методическое пособие | 266 | Сергеева Ольга Евгеньевна | 2014 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-09517-5 | 436158 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебно-методическое пособие и картинный словарь "Весёлые шаги " предназначены для проведения уроков РКИ в период предварительного устного курса в детских садах, клубах, в воскресных школах и для занятий с детьми дома.
В пособии содержится экспериментальная игровая программа для дошкольников по русскому языку как иностранному. В него включены образцы сценариев уроков - "языковых шагов" 1 и 2 года обучения, а также стихи, рифмовки, считалочки, песенки, загадки и описание различных языковых игр.
Данное пособие адресовано преподавателям русского язы ка как иностранного, работающим с детьми пяти-семилетнего возраста, а также воспитателям детских садов, студентам педагогических университетов и родителям, владеющим основами русского языка. Оно может быть использовано для индивидуальных и групповых занятий. Купить
|
|
214 | Русский язык. От ступени к ступени. Прописи. В 4-х частях | 655 | Синева Ольга Владимировна | 2014 | Этносфера | 978-5-93125-129-5, 978-5-93125-134-9 | 658202 |
Реклама Лабиринт.ru | Комплект прописей состоит из четырёх тетрадей и является составной частью учебно-методического комплекса "Русский язык: от ступени к ступени", включающего пособия по обучению чтению и письму, основам грамматики, развитию речи. Комплекс подготовлен авторским коллективом кафедры ЮНЕСКО "Международное (поликультурное) образование и интеграция детей мигрантов в школе" МИОО в составе: Какорина Е.В., Костылёва Л.В., Савченко Т.В., Синева О.В., Шорина Т.А.
В тетрадях по письму представлена система заданий, нацеленных на формирование у учащихся графических, каллиграфических и орфографических навыков. Кроме того, дидактический материал прописей позволяет закрепить знания основ грамматики и навыки русского произношения, полученные на уроках в школе или на домашних занятиях "с мамой", а также мотивировать учащихся к освоению текстов детской литературы. Тетради содержат увлекательные иллюстрации, раскрашивание и прорисовка деталей которых способствует выработке навыков письма, а также наглядному представлению значения слова и образов русской сказки. Такой комплексный подход позволит учителям и родителям обучать и контролировать образовательный процесс.
Уроки в тетрадях располагаются в соответствии с циклами учебного пособия, границы которых в тетрадях определяются новой графемой и тематической картинкой. Вариативный по сложности материал позволяет учесть интересы учащихся с разным уровнем подготовленности к обучению в целом и освоению русского языка.
Пособие адресовано детям, приступающим к изучению русского языка, - инофонам, а также билингвам, начинающим изучение русской грамоты. Может использоваться на занятиях в школе как часть учебного пособия: Синева О.В. Русский язык: от ступени к ступени. Произношение, чтение и письмо. Учебное пособие - сопроводительный курс к дисциплине "Русский язык". М.: Этпосфера, 2012, а также при домашнем обучении в семьях соотечественников, когда русскому языку детей учат родители. Купить
|
|
215 | Русский язык. От ступени к ступени. Прописи. В 4-х частях | 655 | Синева Ольга Владимировна | 2014 | Этносфера | 978-5-93125-133-2 | 658201 |
Реклама Лабиринт.ru | Комплект прописей состоит из четырёх тетрадей и является составной частью учебно-методического комплекса "Русский язык: от ступени к ступени", включающего пособия по обучению чтению и письму, основам грамматики, развитию речи. Комплекс подготовлен авторским коллективом кафедры ЮНЕСКО "Международное (поликультурное) образование и интеграция детей мигрантов в школе" МИОО в составе: Какорина Е.В., Костылёва Л.В., Савченко Т.В., Синева О.В., Шорина Т.А.
В тетрадях по письму представлена система заданий, нацеленных на формирование у учащихся графических, каллиграфических и орфографических навыков. Кроме того, дидактический материал прописей позволяет закрепить знания основ грамматики и навыки русского произношения, полученные на уроках в школе или на домашних занятиях "с мамой", а также мотивировать учащихся к освоению текстов детской литературы. Тетради содержат увлекательные иллюстрации, раскрашивание и прорисовка деталей которых способствует выработке навыков письма, а также наглядному представлению значения слова и образов русской сказки. Такой комплексный подход позволит учителям и родителям обучать и контролировать образовательный процесс.
Уроки в тетрадях располагаются в соответствии с циклами учебного пособия, границы которых в тетрадях определяются новой графемой и тематической картинкой. Вариативный по сложности материал позволяет учесть интересы учащихся с разным уровнем подготовленности к обучению в целом и освоению русского языка.
Пособие адресовано детям, приступающим к изучению русского языка, - инофонам, а также билингвам, начинающим изучение русской грамоты. Может использоваться на занятиях в школе как часть учебного пособия: Синева О.В. Русский язык: от ступени к ступени. Произношение, чтение и письмо. Учебное пособие - сопроводительный курс к дисциплине "Русский язык". М.: Этпосфера, 2012, а также при домашнем обучении в семьях соотечественников, когда русскому языку детей учат родители. Купить
|
|
216 | Русский язык. От ступени к ступени. Учебное пособие. 1 ступень. Произношение, чтение и письмо | 662 | Синева Ольга Владимировна | 2019 | Этносфера | 978-5-93125-103-5, 978-5-93125-157-8, 978-5-93125157-8 | 432720 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебное пособие "Произношение, чтение и письмо" является сопроводительным к дисциплине "Русский язык" для первого года/первой ступени обучения и адресовано нерусскоязычным детям с неполным владением русским языком (инофонам).
Предлагаемая технология одновременной постановки звука на основе слога, запоминания соответствую щей буквы в процессе чтения позволяет уже на начальном этапе обучения русскому языку решить комплексную задачу параллельного освоения русской орфоэпии и графики, правил чтения и навыков письма формирования и расширения базового лексико-грамматического минимума. Коммуникативно-деятельностный подход в построении учебного материала пособия позволяет обеспечить практическое овладение русским языком на первой ступени его изучения. Интенсификации процесса освоения языка способствует вся систем игр, текстов-диалогов и работы с иллюстрациями.
В качестве иллюстраций наряду с фотографиями использованы работы лауреатов всемирных конкурсе рисунков "Дети рисуют свой русский мир" по темам: "Моя Россия", "Волшебный мир русской сказки" "Космос без границ", проведенных образовательно-культурным центром "ИКаРуС-Межкультурная коммуникация и русский язык" (Карлсруэ, ФРГ)
Предлагаемый сопроводительный вводно-фонетический и лексико-грамматический курс может использоваться в качестве источника необходимого учебного материала для учащихся - инофонов, как самостоятельная дисциплина в системе дополнительного образования и в "Школах русского языка", а также для работ с детьми и взрослыми на языковых курсах и в профильных языковых лагерях. Купить
|
|
217 | Русский язык. От ступени к ступени. Прописи. В 4-х частях | 655 | Синева Ольга Владимировна | 2014 | Этносфера | 978-5-93125-135-6, 978-5-93125-135-61 | 658203 |
Реклама Лабиринт.ru | Комплект прописей состоит из четырёх тетрадей и является составной частью учебно-методического комплекса "Русский язык: от ступени к ступени", включающего пособия по обучению чтению и письму, основам грамматики, развитию речи. Комплекс подготовлен авторским коллективом кафедры ЮНЕСКО "Международное (поликультурное) образование и интеграция детей мигрантов в школе" МИОО в составе: Какорина Е.В., Костылёва Л.В., Савченко Т.В., Синева О.В., Шорина Т.А.
В тетрадях по письму представлена система заданий, нацеленных на формирование у учащихся графических, каллиграфических и орфографических навыков. Кроме того, дидактический материал прописей позволяет закрепить знания основ грамматики и навыки русского произношения, полученные на уроках в школе или на домашних занятиях "с мамой", а также мотивировать учащихся к освоению текстов детской литературы. Тетради содержат увлекательные иллюстрации, раскрашивание и прорисовка деталей которых способствует выработке навыков письма, а также наглядному представлению значения слова и образов русской сказки. Такой комплексный подход позволит учителям и родителям обучать и контролировать образовательный процесс.
Уроки в тетрадях располагаются в соответствии с циклами учебного пособия, границы которых в тетрадях определяются новой графемой и тематической картинкой. Вариативный по сложности материал позволяет учесть интересы учащихся с разным уровнем подготовленности к обучению в целом и освоению русского языка.
Пособие адресовано детям, приступающим к изучению русского языка, - инофонам, а также билингвам, начинающим изучение русской грамоты. Может использоваться на занятиях в школе как часть учебного пособия: Синева О.В. Русский язык: от ступени к ступени. Произношение, чтение и письмо. Учебное пособие - сопроводительный курс к дисциплине "Русский язык". М.: Этпосфера, 2012, а также при домашнем обучении в семьях соотечественников, когда русскому языку детей учат родители. Купить
|
|
218 | Русский язык. От ступени к ступени. Прописи. В 4-х частях | 655 | Синева Ольга Владимировна | 2014 | Этносфера | 978-5-93125-102-8, 978-5-93125-131-8, 978-5-93125-135-8 | 462169 |
Реклама Лабиринт.ru | Комплект прописей состоит из четырёх тетрадей и является составной частью учебно-методического комплекса "Русский язык: от ступени к ступени", включающего пособия по обучению чтению и письму, основам грамматики, развитию речи. Комплекс подготовлен авторским коллективом кафедры ЮНЕСКО "Международное (поликультурное) образование и интеграция детей мигрантов в школе" МИОО в составе: Какорина Е.В., Костылёва Л.В., Савченко Т.В., Синева О.В., Шорина Т.А.
В тетрадях по письму представлена система заданий, нацеленных на формирование у учащихся графических, каллиграфических и орфографических навыков. Кроме того, дидактический материал прописей позволяет закрепить знания основ грамматики и навыки русского произношения, полученные на уроках в школе или на домашних занятиях "с мамой", а также мотивировать учащихся к освоению текстов детской литературы. Тетради содержат увлекательные иллюстрации, раскрашивание и прорисовка деталей которых способствует выработке навыков письма, а также наглядному представлению значения слова и образов русской сказки. Такой комплексный подход позволит учителям и родителям обучать и контролировать образовательный процесс.
Уроки в тетрадях располагаются в соответствии с циклами учебного пособия, границы которых в тетрадях определяются новой графемой и тематической картинкой. Вариативный по сложности материал позволяет учесть интересы учащихся с разным уровнем подготовленности к обучению в целом и освоению русского языка.
Пособие адресовано детям, приступающим к изучению русского языка, - инофонам, а также билингвам, начинающим изучение русской грамоты. Может использоваться на занятиях в школе как часть учебного пособия: Синева О.В. Русский язык: от ступени к ступени. Произношение, чтение и письмо. Учебное пособие - сопроводительный курс к дисциплине "Русский язык". М.: Этпосфера, 2012, а также при домашнем обучении в семьях соотечественников, когда русскому языку детей учат родители. Купить
|
|
219 | Русский фольклор. Учебное пособие по устному народному творчеству | 330 | Смыковская Татьяна Евгеньевна, Городецкая Вера Владимировна, Ильина Ольга Анатольевна | 2023 | Флинта | 978-5-9765-3489-6 | 628216 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебное пособие представляет собой объёмный комплекс занятий по русскому фольклору для преподавания в иностранной аудитории, отвечает требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования в области обучения русскому языку как иностранному в специальных целях и может использоваться при проведении практических занятий, а также для подготовки внеучебных мероприятий (традиционных праздников, олимпиад, тематических недель и др.).
Для преподавателей вузов и студентов-иностранцев, обучающихся на филологических направлениях подготовки.
3-е издание, стереотипное. Купить
|
|
220 | Русский язык. Тестовый комплексный контроль для аудиторной и самостоятельной работы. Часть 1 | 291 | Сойникова А. Д., Гаврилова Т. П., Игнатьева М. В., Шабалина Любовь Николаевна | 2012 | Икар | 978-5-7974-0300-5 | 426330 |
Реклама Лабиринт.ru | Практический курс русского языка как иностранного, элементарный уровень.
Настоящее пособие адресуется студентам-нефилологам начального этапа обучения русскому языку как иностранному.
Материалы пособия являются комплексными критериально-ориентированными тестами общего владения русским языком в повседневной и социально-культурной сферах общения.
Пособие поможет студентам самостоятельно повысить и проконтролировать уровень сформированности коммуникативной компетентности в объёме Образовательной программы по РКИ (2000 г.) и Государственного стандарта элементарного уровня.
2-е издание, переработанное. Купить
|
|
221 | Русский язык. Тестовый комплексный контроль для аудиторной и самостоятельной работы. Часть 2 | 524 | Сойникова А. Д., Денисова Т. В., Караджев Б. И. | 2014 | Икар | 978-5-7974-0347-0 | 438635 |
Реклама Лабиринт.ru | Настоящее пособие адресуется преподавателям РКИ и иностранным учащимся, желающим овладеть русским языком повседневной и социально-культурной сфер общения в объёме базового уровня в целях получения соответствующего сертификата.
Материалы пособия представляют собой критериально-ориентированные комплексные тесты по аспектам языка (лексика, грамматика) и видам речевой деятельности (чтение, аудирование, письмо, говорение).
Работа по данному пособию оптимизирует процесс обучения и способствует формированию у иностранных студентов навыков и умений самоконтроля, самооценки и самокоррекции. Тесты сопровождаются инструкцией, системой оценивания и ключами. Купить
|
|
222 | Виды глагола в русской речи: пособие по русскому языку как иностранному | 362 | Соколовская К.А. | 2008 | Просвещение/Дрофа | 978-5-9576-0407-5 | 184827 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие адресовано иностранным студентам и аспирантам, оно позволит систематизировать и углубить свои знания и закрепить практические навыки правильного употребления видов глагола.
Пособие содержит 245 заданий и 8 контрольных работ, а также ключи к заданиям. Серия: Русский язык Купить
|
|
223 | Русский язык в техническом вузе. Часть 4 | 357 | Соляник Ольга Евгеньевна, Петрова Галина Михайловна, Габова Наталья Ивановна | 2014 | Издательство МГТУ им. Н.Э.Баумана | 978-5-7038-4057-3 | 539299 |
Реклама Лабиринт.ru | В учебном пособии представлены тексты для аудирования учебно-научного и научно-популярного подстилей, отобранные в соответствии с коммуникативными потребностями иностранных учащихся; задания к текстам и ключи.
Пособие написано в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами нового поколения.
Для иностранных бакалавров и магистрантов, имеющих первый сертификационный уровень владения русским языком, а также аспирантов технических вузов. Купить
|
|
224 | Ваше мнение. Учебное пособие по разговорной практике | 420 | Старовойтова Ирина Александровна | 2021 | Флинта | 978-5-89349-676-5 | 512272 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге представлены тексты разных жанров, взятые из периодической печати. Темы сгруппированы по их социальной значимости, начиная с вопросов, актуальных для отдельного индивида, затем семьи, общества и заканчивая глобальными проблемами. Пособие составлено с учетом требований, предъявляемых к сдаче экзаменов на Сертификат Российской государственной системы тестирования граждан зарубежных стран по русскому языку.
Для иностранных студентов продвинутого этапа обучения.
11-е издание, стереотипное. Серия: Русский язык как иностранный Купить
|
|
225 | Привет, Россия! Учебник русского языка. Элементарный уровень (А1) | 4452 | Степаненко Вера Александровна, Нахабина Майя Михайловна, Кольовска Елена Георгиевна | 2020 | Кучково поле | 978-5-9950-0991-7 | 929159 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебник является первой частью учебного комплекса по русскому языку как иностранному. Лексико-грамматический материал, представленный в учебнике, отвечает утвержденным требованиям к элементарному уровню (A1) и создает основу для продолжения изучения русского языка на базовом (А2), а затем на первом сертификационном (B1) уровнях. Работа с учебником предусматривает использование современных информационно-коммуникационных технологий, а содержание учебных материалов нацелено на то, чтобы вызвать у учащихся интерес к сегодняшней России, её истории и культуре и настроить их на живое общение на русском языке. Купить
|
|