№ | Наименование | Цена | Автор | Год | Производитель | Код ISBN | Артикул |
Аннотация |
151 | Сольфеджио для дошкольников. Часть 1. Пособие для подготовительных отделений ДМШ и ДШИ | 345 | Звонарева Ирина Николаевна | 2017 | РУЗ Ко | 978-5-89485-757-2 | 707275 |
Реклама Лабиринт.ru | Автор книги "Сольфеджио для дошкольников" - Ирина Николаевна Звонарёва - известный в Москве педагог-методист, преподаватель Детской школы искусств 11. Данное учебное пособие - результат опыта и умения работы с малышами, знания их психологии, интересов, возможностей. "Сольфеджио для дошкольников" предназначено для детей 4-6 лет и призвано сделать их первые шаги в мир музыкальных знаний увлекательными, а материал - доступным для детского восприятия. Это книжка с картинками, где начальные знания музыкальной теории представлены в виде занимательных рисунков. Нотный и теоретический материал даётся последовательно и постепенно, от простого к сложному. Затрагивает все необходимые формы музыкального воспитания детей: развитие слуха, чувства метроритма, работу над вокально-интонационными навыками, обучение пению по нотам, развитие творческих способностей. Книга ярко и талантливо иллюстрирована, рисунки вызывают радость: они красивы, приятны, живописны, несут в себе добро. Это систематический, серьёзный и одновременно занимательный курс обучения для малышей, охватывающий большой объём теоретического материала. Данное пособие сможет увлечь детей занятиями музыкой, поможет полюбить сольфеджио как увлекательную музыкальную игру, а для родителей станет подспорьем в изучении основ музыкальной грамоты вместе с детьми. Работа очень своевременная, будет полезна в занятиях с детьми подготовительных отделений ДМШ и ДШИ, а также в любых детских учебно-воспитательных учреждениях. Серия: Детские школьные пособия Купить
|
|
152 | Мы играем, сочиняем! Музыкальное воспитание детей 5-7 лет | 118 | Зимина Ангелина Николаевна | 2002 | Ювента | 5-85429-046-4 | 49720 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебно-методическое пособие разработано с учетом возрастных особенностей детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, и рассчитано на формирование слухового восприятия, развитие творческой инициативы средствами музыкального искусства. В пособие включены музыкально-дидактические игры и упражнения, сюжетные игры и этюды, рассчитанные как на групповое, так и на индивидуальное обучение детей в различных формах учебно-воспитательного процесса. Учебно-методическое пособие предназначено для воспитателей, музыкальных руководителей дошкольных образовательных учреждений, родителей, гувернеров, студентов музыкальных и дошкольных отделений педагогических колледжей и вузов. Серия: Развивающие книги для дошкольников Купить
|
|
153 | Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста | 117 | Зимина Ангелина Николаевна | 2010 | Сфера | 978-5-9949-0178-6 | 222343 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебное пособие посвящено общим и частным вопросам музыкального воспитания детей дошкольного возраста. Рассматриваются основы теории и методики музыкального развития детей, виды детской музыкальной деятельности и ее организационные формы; содержится материал, который, дополняя лекции преподавателя, может служить переходной ступенью к чтению рекомендованной научной и методической литературы.
Пособие рекомендовано для студентов, обучающихся по специальностям 0309000 "Дошкольная педагогика и психология" и 031100 "Педагогика и методика дошкольного образования". Серия: Учебное пособие Купить
|
|
154 | Государственные праздники для дошкольников | 46 | Зимина Ангелина Николаевна | 2007 | Центр педагогического образования | 978-5-91382-017-4 | 326459 |
Реклама Лабиринт.ru | Одной из основных задач воспитания и обучения детей пяти-семи лет, поставленных в "Программе воспитания и обучения в детском саду" под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой, является воспитание патриотических чувств, любви к родному краю, Родине.
Праздники День защитника Отечества, День Победы и День России воспитывают в детях чувство патриотизма и любви к своей Родине. Они воспевают отвагу, выносливость, героические поступки людей.
Звучание торжественных маршей, песен в начале праздников, отражающих их содержание, имеет важное значение для создания общего праздничного настроя, углубления значимости их идей, способствует развитию эмоциональной восприимчивости, усиливает ощущение праздника и радости, единение со своим народом.
Пособие предназначено воспитателям и музыкальным работникам дошкольных учреждений.
2-е издание, исправленное и дополненное. Серия: Воспитываем, обучаем дошкольников Купить
|
|
155 | Алиса в стране чудес. Цикл пьес и ансамблей в четыре руки для фортепиано по одноименной сказке | 82 | Иванов В. | 2006 | Фактор | 132-10-2008 | 179213 |
Реклама Лабиринт.ru | Фортепианные пьесы и ансамбли в четыре руки по мотивам сказки Л.Кэрролла "Алиса в стране чудес" созданы Валентином Гавриловичем Ивановым - украинским композитором, дирижером, Заслуженным работником культуры Украины.
Предназначается для исполнения всего цикла в виде концертной программы или в виде отдельных пьес и ансамблей в репертуаре учеников младших классов начальных специализированных творческих учебных заведений системы Министерства культуры и туризма Украины. Купить
|
|
156 | Новый музыкальный букварь для самых маленьких. Учебно-методическое пособие | 339 | Иванова Оксана Владимировна, Кузнецова Ирина Анатольевна | 2017 | Феникс | 5-222-08740-9, 978-5-222-11012-6, 978-5-222-12098-9, 978-5-222-13721-5, 978-5-222-15387-1, 978-5-222-16607-9, 978-5-2221-7643-6, 978-5-222-18440-0, 979-0-66003-077-6, 979-0-66003-158-2, 979-0-66003-270-1, 979-0-66003-329-6, 979-0-66003-527-6 | 109807 |
Реклама Лабиринт.ru | Данный авторский сборник предназначен для обучения игре на фортепиано детей младшего дошкольного возраста. С его помощью малыши без труда освоят нотную грамоту и приобретут начальные навыки овладения инструментом.
Все песенки сборника просты, удобны для исполнения, разнообразны по характеру. Нотный материал выстроен по принципу постепенного усложнения. Тексты песенок и красочные иллюстрации, безусловно, заинтересуют ребенка, а аккомпанемент поможет ему в создании художественного образа.
Маленькому пианисту смогут помочь в занятиях не только преподаватели, но и родители, имеющие музыкальную подготовку.
13-е издание. Серия: Мои первые ноты Купить
|
|
157 | Приключения ДоРеМишек, или Музыкальный огород | 210 | Иващук В. А. | 2013 | НИЦ "Луч" | 978-5-87140-342-6 | 393016 |
Реклама Лабиринт.ru | Для того чтобы ребенок действительно запомнил ноты, эту книжку нужно открыть не раз и не два. Вот приблизительный план ваших действий: 1) Прочесть книгу самим, потом вместе с ребенком (если малышу 2-3 года, то текст можно сократить). 2) Наклеить соответствующие наклейки. 3) Перелистывая книжку, играть ноты на инструменте и петь вместе с ребенком. 4) Нарисовать нотный стан на бумаге, а на него прилепить пластилиновые "овощи"-ноты. 5) Рассказать ребенку, что черные клавиши не имеют своего собственного имени.
- Любимая нота зеленой ДоРеРешки называется ДО-ДИЕЗ или РЕ-БЕМОЛЬ в зависимости от желания композитора.
- Ноту красной МиРеМишки зовут РЕ-ДИЕЗ или МИ-БЕМОЛЬ.
- Фиолетовая ФаСольФашка называет свою ноту ФА-ДИЕЗ или СОЛЬ-БЕМОЛЬ.
- Оранжевая СоЛяСолька
- СОЛЬ-ДИЕЗ или ЛЯ-БЕМОЛЬ.
- Синяя СиЛяСишка - ЛЯ-ДИЕЗ или СИ-БЕМОЛЬ
Потренируйтесь называть черные клавиши. Удачи Вам и творческих успехов! Не останавливайтесь, изучайте музыку дальше! Купить
|
|
158 | Сольфеджио в сказках | 728 | Камозина Ольга Пантелеевна | 2015 | Эксмо-Пресс | 978-5-699-70061-5 | 494051 |
Реклама Лабиринт.ru | Сольфеджио в сказках - новая книга автора уникальной методики преподавания музыкальной теории, Ольги Пантелеевны Камозиной. Ярко иллюстрированные сказки, карточки и наклейки делают книгу незаменимым помощником для дошкольников, решивших заниматься музыкой, и их родителей.
Предлагаем малышам отправиться в путешествие по Музыкальной стране, где все звуки такие разные: весёлые и задумчивые, маленькие и высокие, приятные и не очень, начальники и подчинённые! Только благодаря их разнообразию музыкальный мир такой разноликий и огромный. В этом мире можно слушать музыку и петь песни. Можно играть на любом музыкальном инструменте. Можно подбирать аккомпанемент к любой понравившейся песенке. А можно даже самому сочинять песни.
Для старшего дошкольного возраста. Серия: Маленький музыкант. Для дошкольников Купить
|
|
159 | Логоритмика для малышей. Сценарии занятий с детьми 3-4л | 38 | Картушина Марина Юрьевна | 2005 | Сфера | 5-89144-436-4 | 54323 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены сценарии занятий с детьми второй младшей групы детского сада, направленных на развитие чувства ритма посредством музыки, движения, словесных игр, изобразительной деятельности, моделирования. Возможно использование представленных разработок в работе с детьми с проблемами в развитии. Книга адресованан музыкальным руководителям, воспитателям, логопедам, дефектологам дошкольных образовательных учреждений. Серия: Программа развития Купить
|
|
160 | Будем с песенкой дружить. 3-7 лет. Выпуск 1. Осень. ФГОС | 277 | Квактун Галина Гиршевна, Квактун Ирина Гиршевна | 2018 | Детство-Пресс | 9785906937803 | 617639 |
Реклама Лабиринт.ru | Авторы пособия предлагают материал для успешного разучивания с детьми песенок на тему "Осень". Книга содержит методические рекомендации, цветные мнемотаблицы для запоминания, ноты авторских песен, а также тексты песен с движениями.
Пособие адресовано педагогам ДОО: музыкальным руководителям, воспитателям, логопедам, дефектологам, педагогам дополнительного образования, а также учителям начальных классов и родителям. Серия: Музыкальное развитие дошкольника Купить
|
|
161 | Будем с песенкой дружить (3-7 лет). Выпуск 2. Зима. ФГОС | 240 | Квактун Галина Гиршевна, Квактун Ирина Гиршевна | 2019 | Детство-Пресс | 9785907106567 | 677611 |
Реклама Лабиринт.ru | Авторы пособия предлагают материал для успешного разучивания с детьми песенок на тему "Зима".
Книга содержит методические рекомендации, цветные мнемотаблицы для запоминания, ноты авторских песен, а также тексты песен с движениями.
Пособие адресовано педагогам ДОУ, музыкальным руководителям, воспитателям, логопедам, педагогам дополнительного образования, а также учителям начальных классов и родителям. Серия: Музыкальное развитие дошкольника Купить
|
|
162 | Будем с песенкой дружить (3-7 лет). Выпуск 3. Весна. ФГОС | 279 | Квактун Галина Гиршевна, Квактун Ирина Гиршевна, Бычкова Ольга Николаевна, Назарова Людмила Алексеевна | 2020 | Детство-Пресс | 9785907179745 | 734352 |
Реклама Лабиринт.ru | Авторы пособия предлагают материал для успешного разучивания с детьми песенок на тему "Весна". Книга содержит методические рекомендации, цветные мнемотаблицы для запоминания, ноты авторских песен, а также тексты песен с движениями.
Пособие адресовано педагогам ДОУ, музыкальным руководителям, воспитателям, логопедам, педагогам дополнительного образования, а также учителям начальных классов и родителям. Серия: Музыкальное развитие дошкольника Купить
|
|
163 | Импровизируем в игре, поём, ставим спектакль. Музыкальный сборник | 103 | Князева Людмила Юрьевна | 2016 | Вако | 978-5-408-02455-1 | 506338 |
Реклама Лабиринт.ru | В музыкальный сборник вошли музыкально-дидактические развивающие игры-импровизации для детей 5-10 лет, написанные композитором Людмилой Князевой, сценарий детского музыкального спектакля "Бармалей" с нотным приложением, ноты детских песен. Сборник будет полезен на музыкальных занятиях в старшей и подготовительной группах детского сада, кроме того, его можно использовать как дополнительный материал на уроках музыки в начальной школе, а также в системе дополнительного образования в школах искусств, детских музыкальных школах, в музыкальных и театральных кружках и студиях.
Сборник предназначен для музыкальных работников детских дошкольных учреждений, преподавателей музыки, учителей начальной школы, завучей по внешкольной работе, режиссёров самодеятельных детских театральных коллективов. Серия: Дошкольники: учим, развиваем, воспитываем Купить
|
|
164 | Импровизируем в игре, поём, ставим спектакль. Музыкальный сборник (+CD) | 181 | Князева Людмила Юрьевна | 2016 | Вако | 978-5-408-01181-0 | 400169 |
Реклама Лабиринт.ru | В музыкальный сборник вошли музыкально-дидактические развивающие игры-импровизации для детей 5-10 лет, сценарий детского музыкального спектакля "Бармалей" с нотным приложением и ноты детских песен, музыка к которым написана композитором Людмилой Князевой. Сборник будет полезен на музыкальных занятиях в старшей и подготовительной группах детского сада, кроме того, его можно использовать как дополнительный материал на уроках музыки в начальной школе, а также в системе дополнительного образования в школах искусств, детских музыкальных школах, в музыкальных и театральных кружках и студиях. Сборник предназначен для музыкальных работников детских дошкольных учреждений, преподавателей музыки, учителей начальной школы, завучей по внешкольной работе, режиссёров самодеятельных детских театральных коллективов. Купить
|
|
165 | Нотка за ноткой. Песни для детей дошкольного возраста (от 5 до 7 лет) | 1861 | Ковалив Валентин Васильевич | 2021 | Аверсэв | 9789851954311 | 854008 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии размещен музыкальный материал, направленный на реализацию содержания учебной программы дошкольного образования (образовательная область "Музыкальное искусство"). Сборник включает 13 песен, которые могут быть использованы на занятиях музыкой в учреждениях дошкольного образования. К каждому произведению даны методические рекомендации по его слушанию и разучиванию. Наряду с фортепианным изложением в пособии используется буквенно-цифровое обозначение аккордов, что позволяет работать со сборником не только пианистам, но и людям, играющим на других музыкальных инструментах (синтезаторе, баяне, аккордеоне, гитаре и др.).
Адресуется педагогическим работникам учреждений дошкольного образования.
2-е издание. Купить
|
|
166 | Хоровод веснушек. Сборник песен для детей от 3 до 5 лет | 627 | Ковалив Валентин Васильевич | 2022 | Адукацыя и выхаванне | 978-985-599-583-9 | 896200 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии размещен музыкальный материал, направленный на реализацию содержания учебной программы дошкольного образования (образовательная область "Музыкальное искусство"). Пособие включает 19 песен, которые могут быть использованы на музыкальных занятиях в учреждениях дошкольного образования. К каждому произведению дана его музыкально-педагогическая характеристика. Наряду с фортепианным изложением в пособии используется буквенно-цифровое обозначение аккордов, что позволяет работать со сборником не только пианистам, но и людям, играющим на других музыкальных инструментах (синтезаторе, баяне, аккордеоне, гитаре и др.).
Адресуется педагогическим работникам учреждений дошкольного образования. Купить
|
|
167 | Русские народные песенки, попевки, колыбельные и частушки для детей. Нотный сборник | 154 | Кольяшкин Михаил | 2018 | Питер | 978-5-4461-0502-1 | 612735 |
Реклама Лабиринт.ru | В учебное пособие композитора и педагога Михаила Александровича Кольяшкина включены разнообразные по тематике, характеру и содержанию русские народные песни, попевки, прибаутки, пестушки для детей дошкольного, младшего и среднего школьного возраста в его обработке. Они быстро и легко запоминаются детьми, развивают их музыкальные способности, прививают интерес к русской народной музыке, любовь к родной природе, к родному краю, являются источником познания окружающего мира, народных традиций и праздников.
Учебное пособие предназначено для музыкальных руководителей детских садов, общеобразовательных школ, домов творчества, театров, для преподавателей школ искусств, музыкальных и хоровых школ. Серия: Вы и ваш ребенок Купить
|
|
168 | Народные песенки и мотивы для детей. Нотный сборник | 224 | Кольяшкин Михаил | 2017 | Питер | 978-5-4461-0500-7 | 612734 |
Реклама Лабиринт.ru | В учебное пособие композитора и педагога Михаила Александровича Кольяшкина включены разнообразные по тематике, характеру и содержанию известные русские, венгерские, чешские и польские народные песни для детей дошкольного, младшего и среднего школьного возраста в его обработке. Они легко и быстро запоминаются детьми, развивают в них музыкальные способности, прививают интерес к народной музыке, любовь к природе, являются источником познания окружающего мира.
Учебное пособие предназначено для музыкальных руководителей детских садов, общеобразовательных школ, домов творчества, театров, для преподавателей школ искусств, музыкальных и хоровых школ. Серия: Вы и ваш ребенок Купить
|
|
169 | Детство милое, детство родное: песни для детей в сопровождении фортепиано | 91 | Кольяшкин Михаил Александрович | 2013 | Феникс | 979-0-66003-193-3 | 394904 |
Реклама Лабиринт.ru | Песенное творчество Михаила Кольяшкина отличается ярким мелодизмом, лёгкостью восприятия и тонким владением жанра (из отзыва В. В. Ковалёва, педагога, композитора, заслуженного деятеля искусств РСФСР). Песни М. А. Кольяшкина, написанные в соавторстве с известными московскими поэтами М. Пляцковским, В. Татариновым, Ю. Полухиным, исполнялись разными хоровыми коллективами и издавались столичными издательствами "Композитор", "Музыка", "Молодая гвардия". В сборник "Детство милое, детство родное" вошли новые песни композитора, написанные на собственные стихи. Песни разнообразны по тематике, характеру и содержанию. Они легко и быстро запоминаются, с удовольствием исполняются, воспитывают чувство прекрасного, развивают музыкальные способности, являются источником познания окружающего мира. Сборник предназначен для хормейстеров и музыкальных руководителей детских садов, школ и студий. Серия: Любимые мелодии Купить
|
|
170 | Солнышко: народные песни для детей дошкольного и младшего школьного возраста | 218 | Кольяшкин Михаил Александрович | 2014 | Феникс | 979-0-66003-259-6 | 422736 |
Реклама Лабиринт.ru | В сборник включены разнообразные по тематике, характеру и содержанию народные песни, попевки, прибаутки для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Они легко и быстро запоминаются детьми, с удовольствием исполняются, прививают интерес к народной музыке, любовь к природе, являются источником познания окружающего мира.
Сборник предназначен для музыкальных руководителей детских садов и школ. Серия: Любимые мелодии Купить
|
|
171 | Радуга. Песни для детей в сопровождении фортепиано | 76 | Кольяшкин Михаил Александрович | 2013 | Феникс | 979-0-66003-192-6 | 394905 |
Реклама Лабиринт.ru | Песенное творчество Михаила Кольяшкина отличается ярким мелодизмом, лёгкостью восприятия и тонким владением жанра (из отзыва В. В. Ковалёва, педагога, композитора, заслуженного деятеля искусств РСФСР). Песни М. А. Кольяшкина, написанные в соавторстве с известными московскими поэтами М. Пляцковским, В. Татариновым, Ю. Полухиным, исполнялись разными хоровыми коллективами и издавались столичными издательствами "Композитор", "Музыка", "Молодая гвардия". В сборник "Радуга" вошли новые интересные и разнообразные песни для детей. Они легко запоминаются, с большим удовольствием исполняются, воспитывают чувство прекрасного, развивают музыкальные способности, являются источником познания окружающего мира. Сборник предназначен для хормейстеров и музыкальных руководителей детских садов, школ и студий. Серия: Любимые мелодии Купить
|
|
172 | Березовая песенка. Песни для детей в сопровождении фортепиано | 48 | Кольяшкин Михаил Александрович, Татаринов Виталий Аркадьевич | 2013 | Феникс | 979-0-66003-194-0 | 394903 |
Реклама Лабиринт.ru | Песни для детей композитора Михаила Кольяшкина на стихи известного московского поэта Виталия Татаринова подготовлены в новой авторской редакции по многочисленным просьбам музыкальных работников. Песни, вошедшие в сборник и являющиеся примером удивительного сочетания мелодии, слов и гармонии, стали неотъемлемой частью репертуара многих хоровых коллективов. Дети с удовольствием поют песни М. А. Кольяшкина и получают при этом своеобразный эстетический урок нравственности и человеческой доброты. Сборник предназначен для хормейстеров и музыкальных руководителей детских садов, школ и студий. Серия: Любимые мелодии Купить
|
|
173 | Мир музыкальных образов. Конспекты музыкальных занятий для старших дошкольников 6-7 лет. Выпуск 1 | 373 | Конкевич Светлана Васильевна | 2018 | Детство-Пресс | 9785907009158 | 625188 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии предлагаются конспекты занятий по изучению с детьми популярных классических музыкальных произведений из "Детского альбома" П. И. Чайковского. Лучшему усвоению материала будут способствовать яркие, запоминающиеся иллюстрации. Дополнительно даны информация для занятий и методические рекомендации по их проведению.
Издание адресовано музыкальным руководителям ДОО, педагогам дополнительного образования и заинтересованным родителям. Серия: Музыкальное развитие дошкольника Купить
|
|
174 | Мир музыкальных образов. Слушаем музыку вместе с ребенком. Подготовительная группа | 399 | Конкевич Светлана Васильевна | 2013 | Детство-Пресс | 978-5-89814-594-9, 978-5-8981-4598-9 | 249575 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии предлагается 16 конспектов занятий по изучению с детьми популярных классических музыкальных произведений известных русских композиторов: П. И. Чайковского, М. И. Глинки, Н. А. Римского-Корсакова. Яркие и запоминающиеся иллюстрации будут интересны детям и поспособствуют лучшему усвоению материала. В приложенной книге брошюре музыкальные педагоги и родители найдут дополнительную информацию для занятий и методические рекомендации по их проведению. Серия: Оснащение педагогического процесса в ДОО Купить
|
|
175 | Мир музыкальных образов. Конспекты муз. занятий для старших дошкольников (6-7 лет). Выпуск 2. ФГОС | 373 | Конкевич Светлана Васильевна | 2018 | Детство-Пресс | 9785907009271 | 627571 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии предлагаются конспекты занятий по изучению с детьми популярных классических музыкальных произведений из "Детского альбома" П. И. Чайковского. Лучшему усвоению материала будут способствовать яркие, запоминающиеся иллюстрации. Дополнительно даны информация для занятий и методические рекомендации по их проведению.
Издание адресовано музыкальным руководителям ДОО, педагогам дополнительного образования и заинтересованным родителям. Серия: Музыкальное развитие дошкольника Купить
|
|
176 | Картотека портретов композиторов. Тексты бесед с дошкольниками. Выпуск 2. ФГОС | 255 | Конкевич Светлана Васильевна | 2020 | Детство-Пресс | 9785906937551 | 607302 |
Реклама Лабиринт.ru | В серии "Оснащение педагогического процесса в ДОУ" издан выпуск "Картотека портретов композиторов". Кроме портретов в пособии представлены биографии композиторов, адаптированные для детей дошкольного возраста, а также тексты бесед с дошкольниками.
Пособие состоит из двух частей. Серия: Оснащение педагогического процесса в ДОО Купить
|
|
177 | Путешествие в удивительный мир музыки. Советы родителям | 341 | Конкевич Светлана Васильевна | 2014 | Детство-Пресс | 978-5-89814-586-6 | 243582 |
Реклама Лабиринт.ru | Издательство продолжает выпуск материалов для информационных стендов необходимого элемента оформления дошкольных образовательных учреждений. Разработанные специалистами лаконичные тексты, яркие забавные картинки делают стенды интересными и взрослым, и детям. Серия: Информационно-деловое оснащение Купить
|
|
178 | Картотека портретов композиторов. Выпуск 23. Часть 2 | 337 | Конкевич Светлана Васильевна | 2014 | Детство-Пресс | 978-5-89814-765-5 | 323149 |
Реклама Лабиринт.ru | В серии "Оснащение педагогического процесса в ДОУ" издан выпуск "Картотека портретов композиторов". Кроме портретов в пособии представлены биографии композиторов, адаптированные для детей дошкольного возраста, а также тексты бесед с дошкольниками. Пособие состоит из двух частей. Серия: Оснащение педагогического процесса в ДОО Купить
|
|
179 | Картотека портретов композиторов. Тексты бесед с дошкольниками. Выпуск 23. Часть 1. ФГОС | 390 | Конкевич Светлана Васильевна | 2016 | Детство-Пресс | 978-5-89814-760-0 | 319352 |
Реклама Лабиринт.ru | В серии "Оснащение педагогического процесса в ДОУ" издан выпуск "Картотека портретов композиторов". Кроме портретов в пособии представлены биографии композиторов, адаптированные для детей дошкольного возраста, а также тексты бесед с дошкольниками. Пособие состоит из двух частей. Серия: Оснащение педагогического процесса в ДОО Купить
|
|
180 | Музыкальные инструменты. ФГОС | 356 | Конкевич Светлана Васильевна | 2014 | Детство-Пресс | 978-5-89814-651-1 | 273183 |
Реклама Лабиринт.ru | Этот выпуск картотек заметно отличается от предыдущих выпусков. Во-первых, мы предлагаем читателям новый формат картинок. Он будет заметен каждому ребенку даже на групповом занятии. Во-вторых, на обороте представлены конспекты занятий, которые помогут музыкальным руководителям и педагогам организовать интересную экскурсию в мир того или иного музыкального инструмента. И наконец, в приложении вы найдете множество полезной информации о методике проведения музыкальных занятии и истории музыкальных инструментов. Серия: Оснащение педагогического процесса в ДОО Купить
|
|
181 | Музыкальные занятия с особым ребенком. Взгляд нейропсихолога | 1311 | Константинова Ирина Сергеевна | 2019 | Теревинф | 978-5-4212-0444-2, 978-5-4212-0461-9, 978-5-4212-0605-7 | 597532 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге описывается опыт многолетней работы на стыке нескольких областей - детской нейропсихологии, коррекционной психологии, музыкальной педагогики - что позволяет использовать достижения каждого из этих видов помощи особому ребенку. Музыкальное занятие рассматривается как эффективная форма нейропсихологической диагностики и помощи детям с проблемами психического развития. Автор показывает, как установить контакт и включить ребенка в развивающее взаимодействие и в тех случаях, когда другие способы оказываются неэффективными. Описанный подход позволяет предложить ребенку, даже имеющему крайне ограниченные возможности, доступную активность; помогает замечать минимальные изменения и достижения; аргументировано оценивать и планировать ход коррекционной работы. Книга содержит большое количество примеров из практики автора, подробное описание музыкальных игр и нотное приложение.
Для широкого круга специалистов, работающих с особыми детьми, а также родителей и близких ребенка.
4-е издание. Купить
|
|
182 | Растем и поем, или Обучающие песенки для дошкольников. ФГОС ДО | 195 | Коренблит Станислав Соломонович, Иванова Наталья Владимировна | 2016 | Феникс | 979-0-66003-364-7 | 523332 |
Реклама Лабиринт.ru | Основу книги составляет комплекс детских стихотворений и песен как часть парциальной программы "Весёлый день дошкольника" (ВеДеДо), разработанной в соответствии с ФГОС ДО РФ. Синтез слова и музыки помогает малышам знакомиться с музыкальными инструментами, выполнять зарядку, узнавать о цветах радуги и фигурах, осваивать и соблюдать правила дорожного движения, делая эту очень непростую для детей работу интересной и увлекательной. В каждом цикле (музыкальные инструменты, зарядка, цвета, фигуры, ПДД) по 12 песенок на музыку Станислава Коренблита и слова Натальи Ивановой.
Материалы книги рассчитаны на всех участников воспитательного процесса: детей, родителей, воспитателей и музыкальных руководителей детского сада. Серия: Школа развития Купить
|
|
183 | Музыкально-ритмические движения для детей дошк. и млад. шк. возраста в "-х ч. Ч. 2. Учеб.-метод. пос | 49 | Коренева Татьяна | 2001 | Владос | 5-691-00563-4 | 79728 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие является методическим обеспечением авторский программы по ритмике, состоит из двух частей. Часть 1 содержит разнообразные композиции историко-бытовых, народных и современных танцев, пьесы для творческих танцевальных импровизаций. В приложении даны описания основных построений, используемых на занятиях по ритмике с детьми. Кроме того, приводится словарь музыкальных и хореографических терминов. Адресована педагогам дополнительного образования, музыкальным руководителям дошкольных учреждений, преподавателям ритмики, а также учителям-музыкантам широкого профиля. Серия: Библиотека музыкального руководителя Купить
|
|
184 | Музыкально-ритмические движения для детей дошк. и млад. шк. возраста в "-х ч. Ч. 1. Учеб.-метод. пос | 24 | Коренева Татьяна | 2001 | Владос | 5-691-00562-6 | 79729 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие является методическим обеспечением авторский программы по ритмике, состоит из двух частей. Часть 1 содержит разнообразный материал для занятий по ритмике с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, включающий несложные композиции, комплексы ритмической гимнастики, игры и упражнения с предметами. Адресована педагогам дополнительного образования, музыкальным руководителям дошкольных учреждений, преподавателям ритмики, а также учителям-музыкантам широкого профиля. Серия: Библиотека музыкального руководителя Купить
|
|
185 | Музыкально-ритмопластические спектакли для детей дошкольного младшего и сред. школьного возраста.Ч.1 | 72 | Коренева Татьяна Федоровна | 2002 | Владос | 5-691-00887-0 | 79737 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие является методическим обеспечением авторской программы по ритмике, состоит из двух частей и является продолжением пособия "Музыкально-ритмические движения для детей дошкольного и младшего школьного возраста". Часть 1 содержит разнообразные сценические этюды, ритмопластические спектакли. Адресолвано педагогам дополнительного образования, музыкальным руководителям, преподавателям ритмики общеобразовательных и музыкальных школ, педагогических колледжей и институтов, а также педагогам-музыкантам широкого профиля. Серия: Библиотека музыкального руководителя Купить
|
|
186 | Парциальная программа В мире музыкальной драматургии. Музыкально-ритмическая деятельность с детьми | 208 | Коренева Татьяна Федоровна | 2019 | Русское слово | 9785533006910, 978-5-5330-0691-0 | 689325 |
Реклама Лабиринт.ru | Занятия ритмикой дают детям возможность ощутить органическое слияние движения с музыкой. Через движение ребёнок ярче и эмоциональнее воспринимает музыку, закрепляет знания о средствах музыкальной выразительности. Тщательно подобранный репертуар не только помогает формированию его музыкального вкуса, обогащает музыкальный багаж, пополняет словарный запас, но и способствует формированию красивой осанки и пластики.
Методическим обеспечением программы являются два пособия: "Музыкально-ритмические движения" и "Музыкальные ритмопластические спектакли", в которых представлен разнообразный музыкальный репертуар.
Программа адресована педагогам дополнительного образования, музыкальным руководителям, преподавателям ритмики ДОО, музыкальных школ, студентам педагогических колледжей и институтов, а также педагогам-музыкантам широкого профиля.
Соответствует ФГОС ДО. Серия: ФГОС ДО. ПМК "Мозаичный ПАРК" Купить
|
|
187 | Музыкально-ритмопластические спектакли для детей дошкольного младшего и сред. школьного возраста.Ч.2 | 80 | Коренева Татьяна Федоровна | 2002 | Владос | 5-691-00894-3 | 79738 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие является методическим обеспечением авторской программы по ритмике, состоит из двух частей и является продолжением пособия "Музыкально-ритмические движения для детей дошкольного и младшего школьного возраста". Часть 2 содержит либретто и музыкальный репертуар ритмопластических спектаклей, подробное описание основных танцевальных композиций, раскрывает метод театрализации занятий по ритмике. Адресовано педагогам дополнительного образования, музыкальным руководителям, преподавателям ритмики общеобразовательных и музыкальных школ, педагогических колледжей и институтов, а также педагогам-музыкантам широкого профиля. Серия: Библиотека музыкального руководителя Купить
|
|
188 | Музыкально-ритмические задания и этюды на музыку Г. Свиридова | 149 | Коренева Татьяна Федоровна | 2003 | Владос | 5-691-00855-2 | 148953 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие состоит из трех тематических разделов: музыка и природа; песня, танец, марш; ритмопластический спектакль. Творчески направленные на развитие литературного вкуса и художественных способностей детей, задания включают танцевальные композиции и ритмопластические этюды.
Адресовано музыкальным руководителям детского сада, учителям музыки общеобразовательных и детских музыкальных школ, педагогам дополнительного образования, а также всем, кто интересуется вопросами музыкально-ритмического воспитания детей.
Для дошкольного, младшего и среднего школьного возраста. Серия: Библиотека музыкального руководителя Купить
|
|
189 | Музыкальные ритмопластические спектакли для детей дошкольного возраста. Методическое пособие ФГОС ДО | 643 | Коренева Татьяна Федоровна | 2020 | Мозаичный парк | 978-5-533-01363-5 | 749060 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие является методическим обеспечением авторской программы по ритмике "В мире музыкальной драматургии" и содержит разнообразный материал для занятий по ритмике с детьми дошкольного возраста, включающий несложные композиции, комплексы ритмической гимнастики и упражнения с предметами.
Пособие адресовано педагогам дополнительного образования, музыкальным руководителям дошкольных учреждений, преподавателям ритмики общеобразовательных и музыкальных школ, педагогических колледжей и институтов, а также педагогам-музыкантам широкого профиля. Купить
|
|
190 | Музыкально-ритмические движения для детей дошкольного возраста. Методическое пособие. ФГОС Д | 501 | Коренева Татьяна Федоровна | 2020 | Мозаичный парк | 978-5-533-01362-8 | 749058 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие является методическим обеспечением авторской программы по ритмике "В мире музыкальной драматургии" и содержит разнообразный материал для занятий по ритмике с детьми дошкольного возраста, включающий несложные композиции, комплексы ритмической гимнастики и упражнения с предметами.
Пособие адресовано педагогам дополнительного образования, музыкальным руководителям дошкольных организаций, преподавателям ритмики общеобразовательных и музыкальных школ, педагогических колледжей и институтов, а также педагогам-музыкантам широкого профиля. Купить
|
|
191 | Азбука музыки в сказках, стихах и картинках | 79 | Королева Елена Алексеевна | 2001 | Владос | 5-691-00456-5 | 148927 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга предназначена для обучения детей игре на фортепиано в музыкальных школах, кружках, студиях. Цель - познакомить детей 5 -6 лет с основами музыкальной грамоты, научить их понимать и ценить прекрасное, формировать их души чуткими, добрыми, человечными. Серия: Библиотека учителя музыки Купить
|
|
192 | Я буду пианистом. Методическое пособие для обучения нотной грамоте и игре на фортепиано. Часть 1 | 448 | Королькова Ирина Станиславовна | 2015 | Феникс | 978-5-222-12829-9, 978-5-222-15223-2, 978-5-222-17177-6, 978-5-222-18177-5, 979-0-66003-095-0, 979-0-66003-216-9, 979-0-66003-343-2 | 164810 |
Реклама Лабиринт.ru | Данный авторский сборник предназначен для обучения игре на фортепиано детей дошкольного возраста (4-5 лет). С его помощью малыши без труда освоят нотную грамоту и приобретут начальные навыки овладения инструментом.
Сборник состоит из четырех частей (по числу учебных четвертей в году), каждая из которых является продолжением предыдущей. Предлагаемые песенки просты, разнообразны по характеру, удобны для пения и исполнения на инструменте.
Нотный материал в сборнике выстроен по принципу постепенного усложнения. Тексты песенок и красочные иллюстрации пробудят воображение ребенка, помогут осмыслить музыкальную фразу, расширят словарный запас.
Учитывая психологические особенности данного возраста, рекомендуется менять виды деятельности на уроке. Помимо игры на инструменте, предлагается использовать письмо и рисование. Аля этого предложены задания, помогающие закрепить пройденный материал.
Маленькому пианисту в занятиях смогут помочь не только преподаватели, но и родители, имеющие музыкальную подготовку.
7-е издание. Серия: Мои первые ноты Купить
|
|
193 | Крохе-музыканту. Нотная азбука для самых маленьких. Часть 1 | 311 | Королькова Ирина Станиславовна | 2017 | Феникс | 5-222-04911-6, 5-222-06395-X, 5-222-06395-Х, 5-222-07969-4, 5-222-09231-3, 5-222-10464,8, 5-2221-0464-8, 978-5-222-12030-9, 978-5-222-12972-2, 978-5-222-13680-5, 978-5-222-14737-5, 978-5-222-15830-2, 978-5-222-16408-2, 978-5-222-17154-7, 978-5-222-17 | 64071 |
Реклама Лабиринт.ru | Настоящий сборник является методическим пособием, предназначенным для обучения игре на фортепиано детей 4-5-летнего возраста.
Весь нотный материал публикуется впервые. Тексты песенок образны и доступны по содержанию.
В силу особенностей детской психологии данного возраста автор считает нецелесообразным перегружать нотный текст лишними знаками, поэтому в песенках отсутствуют паузы, не имеющие мелодического значения.
Аппликатура и штрихи не проставлены в связи с тем, что в зависимости от поставленной цели и индивидуальных особенностей строения руки ребенка варианты могут быть различны.
Использование партии учителя не является обязательным, а служит гармоническим дополнением к мелодиям.
Предлагаемые ритмические упражнения могут быть одним из вариантов работы над развитием ритма.
25-е издание. Серия: Мои первые ноты Купить
|
|
194 | Учимся, играя. Практический курс раннего музыкально-эстетического развития детей 3-5 лет (+CD) | 395 | Королькова Ирина Станиславовна | 2011 | Феникс | 978-5-222-17883-6 | 273156 |
Реклама Лабиринт.ru | Основная цель сборника - помочь всем взрослым, так или иначе заинтересованным в приобщении ребенка к музыке: преподавателям дошкольных отделений музыкальных школ и Монтессори-центров, музыкальным руководителям детских садов, а также родителям, которые готовы заниматься со своим чадом самостоятельно. Предлагаемые игры, упражнения и песенки не являются эталонными, имеющими единственно возможный вариант применения. Их следует рассматривать как основу для занятий, изменяя и дополняя по своему усмотрению в зависимости от поставленной цели, возраста, возможностей и даже настроения обучаемых малышей. Серия: Мои первые ноты Купить
|
|
195 | Я буду пианистом: методическое для обучения нотной грамоте и игре на фортепиано: часть 4 | 127 | Королькова Ирина Станиславовна | 2009 | Феникс | 978-5-222-15218-8 | 190691 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное издание предназначено для обучения игре на фортепиано детей дошкольного возраста (4-5 лет). С его помощью малыши без труда освоят нотную грамоту и приобретут начальные навыки овладения инструментом. Издание состоит из четырех частей (по числу учебных четвертей в году), каждая из которых является продолжением предыдущей. Предлагаемые песенки просты, разнообразны по характеру, удобны для пения и исполнения на инструменте. Нотный материал выстроен по принципу постепенного усложнения. Тексты песенок и красочные иллюстрации пробудят воображение ребенка, помогут осмыслить музыкальную фразу, расширят словарный запас. Учитывая психологические особенности данного возраста, рекомендуется менять виды деятельности на уроке. Помимо игры на инструменте, предлагается использовать письмо и рисование. Для этого предложены задания, помогающие закрепить пройденный материал. Маленькому пианисту в занятиях смогут помочь не только преподаватели, но и родители, имеющие музыкальную подготовку. Серия: Мои первые ноты Купить
|
|
196 | Я дружу с музыкой: нотная азбука для маленьких пианистов | 594 | Королькова Ирина Станиславовна | 2015 | Эксмо-Пресс | 978-5-699-72249-5 | 495133 |
Реклама Лабиринт.ru | "Я дружу с музыкой" - новая книга автора уникальной методики обучения игре на фортепиано Ирины Корольковой. Уроки в сборнике расположены по принципу "от простого к сложному", сопровождаются яркими выносками для запоминания. Красочные иллюстрации и тщательно подобные пьесы и песенки помогают разнообразить уроки, делают их увлекательными. Набор карточек позволяет проводить занятия в игровой форме в классе и служит отличным помощником для закрепления материала дома.
Для старшего дошкольного возраста. Серия: Маленький музыкант. Для дошкольников Купить
|
|
197 | Крохе-музыканту. Нотная азбука для самых маленьких. Часть I | 367 | Королькова Ирина Станиславовна | 2022 | Феникс | 979-0-66003-480-4, 979-0-66003-491-0, 979-0-66003-566-5, 979-0-66003-5863, 979-0-66003-610-5, 979-0-66003-636-5, 979-0-66003-678-5, 979-0-66003-690-7, 979-0-66003-730-0, 979-0-66003-755-3, 9790660037997, 9790660038055 | 615659 |
Реклама Лабиринт.ru | Настоящий сборник является методическим пособием, предназначенным для обучения игре на фортепиано детей 4-5-летнего возраста.
Весь нотный материал публикуется впервые. Тексты песенок образны и доступны по содержанию.
В силу особенностей детской психологии данного возраста автор считает нецелесообразным перегружать нотный текст лишними знаками, поэтому в песенках отсутствуют паузы, не имеющие мелодического значения.
Аппликатура и штрихи не проставлены в связи с тем, что в зависимости от поставленной цели и индивидуальных особенностей строения руки ребенка варианты могут быть различны.
Использование партии учителя не является обязательным, а служит гармоническим дополнением к мелодиям.
Предлагаемые ритмические упражнения могут быть одним из вариантов работы над развитием ритма.
10-е издание. Серия: Мои первые ноты Купить
|
|
198 | Я буду пианистом: методическое пособие для обучения нотной грамоте и игре на фортепиано. Часть 2 | 199 | Королькова Ирина Станиславовна | 2012 | Феникс | 978-5-222-13465-8, 978-5-222-15404-5, 979-0-66003-114-8 | 167914 |
Реклама Лабиринт.ru | Данный авторский сборник предназначен для обучения игре на фортепиано детей дошкольного возраста (4-5 лет). С его помощью малыши без труда освоят нотную грамоту и приобретут начальные навыки овладения инструментом.
Сборник состоит из четырех частей (по числу учебных четвертей в году), каждая из которых является продолжением предыдущей. Предлагаемые песенки просты, разнообразны по характеру, удобны для пения и исполнения на инструменте.
Нотный материал в сборнике выстроен по принципу постепенного усложнения. Тексты песенок и красочные иллюстрации пробудят воображение ребенка, помогут осмыслить музыкальную фразу, расширят словарный запас.
Учитывая психологические особенности данного возраста, рекомендуется менять виды деятельности на уроке. Помимо игры на инструменте, предлагается использовать письмо и рисование. Для этого предложены задания, помогающие закрепить пройденный материал.
Маленькому пианисту в занятиях смогут помочь не только преподаватели, но и родители, имеющие музыкальную подготовку. Серия: Мои первые ноты Купить
|
|
199 | Я буду пианистом: методическое пособие для обучения нотной грамоте и игре на фортепиано:часть 3 | 164 | Королькова Ирина Станиславовна | 2010 | Феникс | 978-5-222-14371-1, 978-5-2221-7462-3 | 179710 |
Реклама Лабиринт.ru | Данный авторский сборник предназначен для обучения игре на фортепиано детей дошкольного возраста (4-5 лет). С его помощью малыши без труда освоят нотную грамоту и приобретут начальные навыки овладения инструментом.
Сборник состоит из четырех частей, каждая из которых является продолжением предыдущей. Предлагаемые песенки просты, разнообразны по характеру, удобны для пения и исполнения на инструменте.
Нотный материал а сборнике выстроен по принципу постепенного усложнения. Тексты песенок и красочные иллюстрации пробудят воображение ребенка, помогут осмыслить музыкальную фразу, расширять словарный запас.
Учитывая психологические особенности данного возраста, рекомендуется менять виды деятельности на уроке. Помимо игры на инструменте, предлагается использовать письмо и рисование. Для этого предложены задания, помогающие закрепить пройденный материал.
Маленькому пианисту в занятиях смогут помочь не только преподаватели, но и родители, имеющие музыкальную подготовку.
2-е издание Серия: Мои первые ноты Купить
|
|
200 | Комплекс занятий по развитию музыкальных способностей у дошкольников | 216 | Корчаловская Наталья Валентиновна | 2008 | АРКТИ | 978-5-89415-672-9 | 431164 |
Реклама Лабиринт.ru | Предлагаемое пособие содержит практические материалы, призванные помочь музыкальным руководителям и педагогам ДОУ в их работе по развитию музыкальных способностей у дошкольников. Представленные в пособии материалы прошли успешную апробацию в дошкольных учреждениях г. Новочеркасска и носят "комплексный" характер, т.е. содержат 12 блоков конспектов занятий, связанных между собой единой методологией и рекомендуемых к последовательному использованию. Основанные на современных научных данных о психологических закономерностях и условиях развития музыкальных способностей дошкольников, предлагаемые конспекты занятий помогут педагогам приобщить детей к миру искусства, познакомить их с народными и классическими музыкальными произведениями. Пособие адресовано педагогам и музыкальным руководителям дошкольных образовательных учреждений. Серия: Учимся творчеству Купить
|
|
201 | Комплексные занятия по развитию творческих способностей дошкольников | 65 | Корчаловская Наталья Валентиновна, Посевина Г. Д. | 2004 | Феникс | 5-222-04848-9 | 63323 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга посвящена актуальной проблеме - развитию художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста. Авторы предлагают две программы: "Сотворчество" (для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста) и "Вдохновение" (для дошкольников с 3 до 7 лет).
Система творческих заданий, погружение в атмосферу эстетических ценностей позволит взрослым в занимательной игровой форме развить в ребенке эмоциональную отзывчивость, наблюдательность, творческое воображение, оригинальность мышления.
Предназначено воспитателям и музыкальным руководителям детских садов, педагогам дополнительного образования, учителям начальных классов и родителям.
2-е издание Серия: От детского сада к школе Купить
|
|
202 | Камертон: программа музыкального образования детей раннего и дошкольного возраста | 149 | Костина Элеонора Павловна | 2006 | Просвещение | 5-09-014666-7 | 193583 |
Реклама Лабиринт.ru | В программе представлено содержание музыкального воспитания, обучения и развития детей с первого по седьмой год жизни. Она разработана на основе лучших традиций отечественной школы музыкального воспитания, а также с учетом инновационных нестандартных подходов к музыкальному образованию детей.
Адресована музыкальным руководителям и воспитателям дошкольных образовательных учреждений, родителям и гувернерам.
2-е издание. Серия: Дошкольное воспитание Купить
|
|
203 | Музыкально-дидактические игры. Методическое пособие | 254 | Костина Элеонора Павловна | 2010 | Феникс | 978-5-222-13909-7 | 249428 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге представлены музыкально-дидактические игры для детей 4-7 лет, предназначенные для развития их музыкально-сенсорных способностей. Автор этой уникальной работы - Костина Э.П. - доктор педагогических наук, профессор кафедры управления дошкольным образованием ГОУ ДПО "Нижегородского института развития образования", отличник образования РСФСР, автор российской программы музыкального образования детей раннего и дошкольного возраста "Камертон" и раздела по музыкальному воспитанию детей комплексной программы воспитания и развития детей раннего возраста "Кроха".
Все игры в данном пособии разработаны автором на основе научных исследований и используются в дошкольной практике России в течение многих десятилетий. Книга содержит описание 23 игр и впервые в педагогической и методической практике (по многочисленным просьбам музыкальных руководителей) в ней дано планирование освоения ребенком каждой из данных игр в течение 8 занятий в расчете на 1 учебный год.
Книга включает в себя уникальное приложение - это модели-рисунки каждой игры, которые можно вырезать и использовать непосредственно как в детском саду, так и семье. Она предназначена для педагогов детских садов, родителей и гувернеров, для студентов и преподавателей педагогических колледжей и университетов, для педагогов подготовительных классов детских музыкальных школ. Серия: Сердце отдаю детям Купить
|
|
204 | Мы друг другу рады! Музыкально-коррекционные занятия для детей дошкольного возраста (CDmp3) | 518 | Котышева Елена Николаевна | 2013 | Каро | 978-5-9925-0910-6 | 415842 |
Реклама Лабиринт.ru | CDmp3 диск к одноименному изданию.
Музыкально-коррекционные занятия для детей дошкольного возраста.
аранжировка песен и исполнение (треки 01-32) - Ю. Китов, член Омской организации Союза композиторов России Вокал - Е. Котышева Исполнение (треки 33-55) - Е. Слукина
Длительность записи 89 мин. 32 сек.
ПЕСНИ
01 Утро начинается
02 Прятки
03 Колечки
04 Я - здесь
05 Разминка
06 Осенние листочки
07 У меня в руке колокольчик
08 Купим мы, бабушка
09 Пляска с погремушкой
10 Первый снег
11 Игра с бубном
12 Посмотри на медвежат
13 Чокдачок
14 Тень-тень, потетень
15 Кто, кто по утрам
16 Солнышко
18 Дождик
19 А кто у нас?
20 Пляска с платочком
21 Приседай
22 Пляска с куклами
23 У дедушки Егора
24 Едем, едем на лошадке
25 Спасть пора
26 Снежный вальс
27 Снеговик.....
28 I Ехали, ехали...
29 Две лягушки
30 Два веселых гуся
31 Кастрюля-хитрюля
32 Пастушок
ТАНЦЫ
33 Ай, заинька!
34 Ночной колпак(Нидерланды)
35 Вперед по кругу, вперед хороводом (Греция
36 Семь прыжков (Дания)
37 Танец с хлопками (Швеция)
38 Безумствующий (Греция)
39 Ерское коло(Сербия)
40 Боанопстеккер (Нидерланды)
41 Коло с притопом (Сербия)
42 Черкассия(Израиль)
43 Дрикюс-муженек(Нидерланды)
44 Датская тройка (Дания)
45 Алевандер (Швеция)
46 Виноградная гроздь (США)
47 Чем длиннее, тем быстрее (Нидерланды)
48 Клезмер(Израиль)
19 Ореховое дерево (Румыния)
50 Ножнички(Сербия)
51 Праведник цветет, как пальма (Израиль)
52 Весна(Армения)
53 Чай и рис(Израиль)
54 Школьное коло (Сербия)
55 Я еще не надюбился (Израиль)
КОММУНИКАТИВНЫЕ ИГРЫ, РИТМИЧЕСКИЕ ИГРЫ, ИГРЫ ПО ПРАВИЛАМ
56 Зайчики и лисички
57 Я корова My
58 Коза
59 Мишки и зайцы
60 Остановитесь и идите Серия: Коррекционная педагогика Купить
|
|
205 | Мы друг другу рады! Музыкально-коррекционные занятия для детей дошкольного возраста | 550 | Котышева Елена Николаевна | 2013 | Каро | 978-5-9925-0888-8 | 403745 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге раскрыты основные направления использования музыки в воспитании, развитии и коррекции детей дошкольного возраста; задачи и принципы реализации программы музыкальной психокоррекции детей; детально представлена структура групповых музыкально-коррекционных занятий; указаны значение и содержание каждого структурного элемента; подробно описаны все упражнения, игры, песни и танцы, используемые на занятиях, а также предложены примеры занятий. Творческая игра, эмоциональная наполненность, незабываемый музыкальный материал, быстрая смена различных видов музыкальной деятельности позволят создать на занятиях атмосферу радостного общения детей, родителей и педагогов. Предлагаемая система занятий комплексно воздействует на познавательную деятельность, речь, моторику, эмоционально-волевую сферу и личностное развитие ребенка. Книга предназначена для детских практических психологов, музыкальных руководителей, дефектологов, логопедов, воспитателей, социальных педагогов, ведущих групп раннего развития, организаторов досуга, педагогов дополнительного образования, а также заинтересованных родителей, самостоятельно развивающих детей в домашних условиях. Серия: Коррекционная педагогика Купить
|
|
206 | Музыкальные сказки и игры для детей дошкольного и младшего школьного возраста | 27 | Кошмина Ирина Васильевна, Ильина Юлия Владимировна, Сергеева Марина Петровна | 2002 | Владос | 5-691-00401-8 | 206695 |
Реклама Лабиринт.ru | В сборнике представлены литературно-музыкальные сказки и игры для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Игры и сказки призваны развивать творческое восприятие и воображение у детей. Методические рекомендации, приведенные в каждой сказке и игре, - результат работы авторов на занятиях групп "продленного дня" с 6-7-летними детьми в одной из московских школ. Предлагаемый материал можно использовать и на уроках по внеучебной деятельности в школе, в детском саду, в системе дополнительного образования. Работа будет интересна родителям. Серия: Библиотека музыкального руководителя Купить
|
|
207 | Пианист Бемоль: фортепианные пьесы и ансамбли для детей | 64 | Крупа-Шушарина Светлана Владимировна | 2008 | Феникс | 978-5-222-12793-3 | 164807 |
Реклама Лабиринт.ru | Фортепианный альбом "Пианист Бемоль" уникален по своим функциональным возможностям, так как предназначен для детей 2-6 лет, учащихся в ДШИ и ДМШ по предметам: музицирование, ансамбль, общее фортепиано, а также для детей младших классов специального фортепиано.
Представленный фортепианный альбом является оригинальным и универсальным, богат по мелодическому материалу и яркой образности, что особенно важно для детей этого возраста. "Пианист Бемоль" состоит из 3-х частей, включающих в себя 72 пьесы и ансамбля:1-я часть - пьесы для исполнения в скрипичном ключе;2-я часть - ансамбли в 4 руки, где 1-ю партию исполняет учащийся, а 2-ю партию - педагог; 3-я часть - пьесы для исполнения в скрипичном и басовом ключах. На начальном этапе пьесы можно исполнять с поэтическим текстом, который представлен эпиграфом к ним, что позволяет учащемуся найти и передать образ данного произведения.
Представленный материал может быть реализован на занятиях по аккомпанементу, чтению с листа.
Мелодии, ритмы и тексты легко запоминаются и изложены в доступной форме, а шутливые и интересные названия дадут ребенку много вдохновения и самовыражения в игре на фортепиано.
Сборник является прекрасным пособием для развития слуха, ритма и начальных навыков игры на фортепиано. Серия: Любимые мелодии Купить
|
|
208 | Мюзикл "Поющая посуда" для детей младшего школьного возраста | 82 | Крупа-Шушарина Светлана Владимировна, Яворовская Ирина Алексеевна | 2007 | Феникс | 978-5-222-12061-3 | 152008 |
Реклама Лабиринт.ru | Вашему вниманию представлен оригинальный детский мюзикл "Поющая посуда" композитора Светланы Крупа-Шушариной на стихи Ирины Яворовской.
Особенностью данного музыкального произведения является то, что оно предназначено для исполнения детьми от 6-12 лет.
Персонажи мюзикла знакомы всем с детства. Каждый из них имеет свою самобытность и представлен разнообразными жанровыми зарисовками, будь то важный чайник, старинный самовар, ветреная соусница, ворчливый дуршлаг, меланхоличная перечница, застенчивое сито, кружки-хохотушки или трудяги-кастрюли.
Помимо вокального исполнения, некоторые номера подразумевают хореографическую постановку (вальс розеток, марш ножей, чайник в стиле джаза, и т. д.).
Между музыкальными номерами нет традиционных диалогов, поскольку каждый номер является самостоятельной историей того или иного персонажа.
В зависимости от уровня подготовки и количества учащихся, можно выбирать понравившиеся номера и компоновать из них свою постановку мюзикла.
Возможно исполнение номеров как самостоятельных песенок для выступления на сцене.
Постановка данного мюзикла принесет много захватывающих моментов детям, знакомя их с яркими персонажами, а также море вдохновения педагогам.
Сборник адресован детям дошкольного и младшего школьного возраста, а также педагогам ДШИ и ДМШ, музыкальным работникам ДОУ и хоровых студий. Серия: Любимые мелодии Купить
|
|
209 | Планирование деятельности музыкального руководителя. Сопровождение детей 6-7 лет в мир культ. ФГОС | 305 | Кудрявцева Елена Александровна, Арстанова Лилиана Георгиенвна, Агарева Мария Владимровна | 2020 | Учитель | 978-5-7057-4888-4 | 551030 |
Реклама Лабиринт.ru | Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования выделяет художественно-эстетическое развитие, предполагающее формирование предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства, музыки, близких эмоциональной натуре ребенка. Пособие раскрывает организацию музыкального образования дошкольника, основанного на целенаправленном и системном взаимодействии всех субъектов образовательного пространства, объединении усилий музыкального руководителя, воспитателей, педагогов дополнительного образования, семьи, институтов культуры и искусства, и направлено на сопровождение детей 6-7 лет в мир культуры. В плане музыкального руководителя показаны традиционные и инновационные формы, методы, приемы продуктивного образования дошкольников, описаны способы сотрудничества воспитывающих взрослых на мастер-классах, лабораториях, семейных праздниках.
Предназначено музыкальным руководителям, воспитателям, педагогам дополнительного образования, родителям. Серия: Музыкальному руководителю ДОУ Купить
|
|
210 | Школьный сборник песен | 268 | Кудряшов Александр Владимирович | 2017 | Феникс | 979-0-66003-371-5 | 550082 |
Реклама Лабиринт.ru | Сборник песен предназначен для детей школьного и старшего дошкольного возраста. В него вошли патриотические песни о России, о школе, о семье, о дружбе, спорте, правилах дорожного движения, о временах года и т.д.
Тексты и мелодии песен легко запоминаются и доступны для любого исполнителя.
Сборник станет незаменимым помощником для педагогов в организации праздников, памятных дат и для увлечения детей песенным творчеством.
Многие песни, представленные в сборнике, уже проверены жизнью и с радостью исполняются детьми на концертах и конкурсах.
Песни могут быть использованы педагогами общеобразовательных и музыкальных школ для хорового и ансамблевого пения. Серия: Любимые мелодии Купить
|
|
211 | Песни для детей: настольная книга музыкального руководителя (+CD) | 174 | Кудряшов Александр Владимирович | 2012 | Феникс | 5-222-08470-1, 978-5-222-10646-4, 978-5-222-13084-1, 978-5-222-15003-0, 978-5-222-16350-4, 978-5-222-18050-1, 978-5-222-19872-8 | 107551 |
Реклама Лабиринт.ru | Сборник содержит современные песни для детей дошкольного и младшего школьного возраста, простые в исполнении и запоминании. Песни могут быть использованы музыкальными руководителями детских дошкольных учреждений в организации музыкальных занятий для детей и различных детских праздников.
7-е издание. Серия: Любимые мелодии Купить
|
|
212 | Музыка для малышей. Игры, песни, танцы, шумовой оркестр | 114 | Куприянова Татьяна Михайловна | 2011 | Академия Развития | 978-5-7797-1431-0 | 604515 |
Реклама Лабиринт.ru | Сборник адресован музыкальным работникам и воспитателям детских дошкольных учреждений. Серия: Детский сад: день за днем Купить
|
|
213 | Музыкальный калейдоскоп. Методическое пособие для педагогов образовательных учреждений | 608 | Кутузова Ирина Александровна, Кудрявцева Алла Алексеевна | 2002 | Изд-во Института Психотерапии | 5-89939-063-8 | 50853 |
Реклама Лабиринт.ru | Эта книга - результат творческого поиска музыкальных руководителей дошкольных образовательных учреждений. Ее авторы стремились помочь современным педагогам в освоении инновационных подходов к музыкальному развитию детей.
Книга содержит сценарии увлекательных музыкальных спектаклей по мотивам сказок, музыкальных игр и праздников, которые вовлекают в совместное творчество с педагогом не только детей, но и их родителей.
Она будет интересна как педагогам, так и родителям дошкольников. Купить
|
|
214 | Музыкально-дидактические игры в образовательной деятельности старших дошкольников. ФГОС ДО | 119 | Кшенникова Наталья Геннадьевна | 2020 | Учитель | 9785705743957, 978-5-7057-5999-6 | 491590 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлен систематизированный комплекс музыкально-дидактических игр, направленных на развитие у старших дошкольников музыкальных способностей. Использование музыкально-игрового материала в непосредственно образовательной и самостоятельной деятельности будет способствовать обогащению художественно-эстетического и интеллектуального опыта дошкольников, достижению планируемых образовательных результатов в музыкальном воспитании детей в соответствии с ФГОС ДО. Предложенные игровые упражнения позволят разнообразить музыкальную, коммуникативную, двигательную, познавательную деятельность каждого ребенка и могут применяться в практике дошкольной организации независимо от видовой направленности и реализуемой в ней образовательной программы.
Предназначено музыкальным руководителям и воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования. Серия: Музыкальному руководителю ДОУ Купить
|
|
215 | Музыкальный зоопарк: для маленьких и самых маленьких баянистов и аккордеонистов | 64 | Левина Елена, Левин Евгений | 2011 | Феникс | 978-5-222-17703-7 | 258100 |
Реклама Лабиринт.ru | Настоящее музыкальное пособие представляет собой авторский цикл музыкальных пьес, объединенных общей тематикой - "Музыкальный зоопарк". Он предназначен для начальной стадии обучения игре на баяне (аккордеоне) детей 5-8 лет. Наряду с освоением различных видов техники, пьесы способствуют развитию образного мышления ребенка благодаря сочетанию музыки, стиха и рисунка. Для концертного исполнении возможно составление из пьес сборника небольших сюит. В приложении даны азы музыкальной грамоты в упрощенном изложении, музыкальные загадки для запоминания нот и ритмические упражнения. Серия: Мои первые ноты Купить
|
|
216 | Волшебный зоопарк: для маленьких пианистов. Учебно-методическое пособие | 129 | Левина Елена, Левин Евгений | 2013 | Феникс | 979-0-66003-044-8, 979-0-66003-174-2 | 332642 |
Реклама Лабиринт.ru | Настоящее музыкальное пособие представляет собой авторский цикл музыкальных пьес, объединенных общей тематикой - "Волшебный зоопарк". Он предназначен для начальной стадии обучения игре на фортепиано детей 5-8 лет. Наряду с освоением различных видов техники, пьесы способствуют развитию образного мышления ребенка благодаря сочетанию музыки, стиха и рисунка. Для концертного исполнения возможно составление небольших сюит из пьес сборника. В приложении даны азы музыкальной грамоты в упрощенном изложении, музыкальные загадки для запоминания нот и ритмические упражнения.
2-е издание, дополненное. Серия: Мои первые ноты Купить
|
|
217 | Путешествие в страну интервалов. Учебно-игровое пособие | 336 | Лехина Лариса Никифоровна | 2012 | Классика XXI | 978-5-89817-390-6 | 523504 |
Реклама Лабиринт.ru | Цель данного пособия - в увлекательной форме познакомить детей 5-8 лет со всеми интервалами и дать основы для их практического применения. Игровой принцип подачи материала и красочное оформление пособия рассчитаны на детское восприятие: игра включает ребенка в активный процесс познания музыки, позволяет моделировать любые изучаемые явления, активизирует эмоции, память, интеллект. Исчезает проблема дисциплины и неустойчивого внимания на уроке. Пособие состоит из методической разработки для педагога и иллюстративного материала с интервалами, музыкальными ключами, знаками альтерации, клавиатурой и нотоносцами для практической работы педагога с учениками.
Издание предназначено для использования на уроках музыки в группах общеэстетического развития, начальных классах ДМШ и ДШИ, а также в 1-2 классах общеобразовательной школы.
2-е издание, исправленное и дополненное. Серия: Занимательное сольфеджио Купить
|
|
218 | Музыкальные занятия. Разработка и тематическое планирование. II младшая группа. ФГОС | 174 | Лунева Татьяна Андреевна | 2020 | Учитель | 978-5-7057-2278-5, 978-5-7057-3164-0, 978-5-7057-4883-9 | 449504 |
Реклама Лабиринт.ru | Известно, что музыка открывает сердца, особенно детские. Пособие содержит тематическое планирование и конспекты музыкальных занятий но программе обучения воспитания в детском саду для детей 3-4 лет. Содержание занятий направлено на развитие эмоциональной отзывчивости, певческих навыков, чувства ритма, выразительности движений и песенного творчества у младших дошкольников. Увлекательные сценарии досуговых мероприятий и итоговых праздников при творческом использовании помогут педагогам в организации развлечений, утренников, отчетных концертов и театрализованных представлений. Предназначено воспитателям и музыкальным руководителям детских дошкольных учреждений.
4-е издание, переработанное. Серия: Образовательное пространство ДОУ Купить
|
|
219 | Музыка. Планирование работы по освоению образовательной области. Программа "Детство". Старшая группа | 124 | Лысова Елена Анатольевна, Власенко Ольга Петровна, Луценко Елена Анатольевна | 2014 | Учитель | 978-5-7057-3327-9 | 448614 |
Реклама Лабиринт.ru | Представленное планирование отражает содержание работы по музыкальному развитию детей старшей группы на основе интеграции различных видов деятельности, составленная в соответствии с требованиями ФГОС ДО, концепцией Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования "Детство" Т. И. Бабаевой, А. Г. Гогоберидзе, З. А. Михайловой и др. (СПб.: ООО "Издательство "Детство-Пресс", 2013).
Использованный в планировании комплексный подход к выбору форм и методов проведения занятий, включение в такие виды деятельности, как слушание музыкальных произведений, элементарное музицирование, пение, танцевальные и ритмические движения, позволит педагогам развивать музыкальную культуру детей 5-6 лет, формировать позицию активного участника, исполнителя-создателя музыкальных произведений, будет способствовать накоплению музыкально-эстетического опыта.
Предназначено музыкальным руководителям, методистам; полезно педагогам дополнительного образования, студентам факультетов дошкольного образования высших и средних педагогических и музыкальных учебных заведений. Серия: ФГОС ДО: практика реализации Купить
|
|
220 | Музыка. Планирование работы по освоению образовательной области по программе "Детство". Младшая гр. | 128 | Лысова Елена Анатольевна, Власенко Ольга Петровна, Луценко Елена Анатольевна | 2020 | Учитель | 978-5-7057-3204-3, 978-5-7057-4858-7 | 443106 |
Реклама Лабиринт.ru | Представленное планирование отражает содержание работы по освоению детьми младшей группы образовательной области "Художественно-эстетическое развитие" (музыка) и составлено в соответствии с ФГОС ДО и Примерной образовательной программой дошкольного образования "Детство" Т. И. Бабаевой, А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцевой и др. (СПб.: ООО "ИЗДАТЕЛЬСТВО "ДЕТСТВО-ПРЕСС"). Использованный при составлении планирования комплексный подход к выбору форм и методов проведения занятий, а также включение в различные виды деятельности (восприятие и понимание смысла музыкальных произведений, пение, выполнение музыкально-ритмических движений) позволят педагогам развивать музыкальную культуру детей 3-4 лет, формировать позицию активного участника, исполнителя-создателя музыкальных произведений, будут способствовать накоплению музыкально-эстетического опыта. Предназначено музыкальным руководителям, методистам дошкольных образовательных организаций, педагогам дополнительного образования, студентам факультетов дошкольного образования высших и средних педагогических и музыкальных учебных заведений.
2-е издание, переработанное. Серия: ФГОС ДО: практика реализации Купить
|
|
221 | Организация и содержание музыкально-игровых досугов детей старшего дошкольного возраста | 52 | Льговская Наталия Ивановна | 2007 | Айрис-Пресс | 978-5-8112-2406-7 | 129982 |
Реклама Лабиринт.ru | Материалы пособия помогут музыкальным педагогам увязать в единую систему развитие и активизацию творческих способностей детей старшего дошкольного возраста. В книге представлены игры, развивающие музыкальный слух, чувство ритма, способствующие восприятию музыки посредством движений, синтезирующие виды детской музыкальной деятельности. Приложение содержит обширный нотный материал, используемый для аккомпанемента. Серия: Дошкольное воспитание и развитие Купить
|
|
222 | Музыкальное воспитание ребенка | 72 | Мадорский Лев Рувимович, Зак Анатолий Залманович | 2011 | Айрис-Пресс | 978-5-8112-4061-6 | 261926 |
Реклама Лабиринт.ru | Эта книга о том, что и как нужно делать, чтобы ваши дети полюбили музыку, чтобы одно из самых прекрасных искусств вошло в их жизнь. Авторы, профессор музыкальной академии им. Гнесиных А. Зак и преподаватель музыкальной школы Л. Мадорский уверены, что музыкальное воспитание необходимо каждому ребёнку и начинать его нужно как можно раньше. Но при этом не стоит проводить над детьми модные эксперименты, а нужно придерживаться основных принципов: обучать без насилия, максимально бережно относясь к личности ребёнка. Книга - своеобразная маленькая энциклопедия музыкального воспитания, в которой родители найдут ответы на многие интересующие их вопросы. Как слушать музыку с самыми маленькими? Как развить музыкальный слух, ритм и память? Какие музыкальные игры будут интересны малышу? Как развить способности к творчеству и преодолеть проблемы, часто возникающие при обучении в музыкальной школе?
Издание адресовано родителям детей от 1 года до 8 лет и преподавателям музыкальных школ. Серия: Завтра в школу! Купить
|
|
223 | Музыкальное воспитание детей дошкольного возраста | 60 | Малахова Людмила | 2008 | Феникс | 978-5-222-12340-9 | 163628 |
Реклама Лабиринт.ru | Авторы данного методического пособия уверены, что начинать музыкальное воспитание детей необходимо в раннем возрасте. Уже для детей 4-5 лет возможно проводить увлекательные и веселые систематические занятия, которые заложат основы восприятия и понимания музыки, познакомят с нотами и музыкальными инструментами. Авторы предлагают курс из 36 уроков, включающий методические рекомендации, упражнения и задания, музыкально-дидактические игры, элементы танца и музыкальное сопровождение.
Пособие адресовано музыкальным руководителям дошкольных образовательных учреждений, педагогам студий эстетического воспитания и подготовительных отделений детских музыкальных школ. Серия: Сердце отдаю детям Купить
|
|
224 | Комплексно-тематическое планирование по программе под редакцией М. А. Васильевой. 2-я мл. гр. | 89 | Мезенцева Валентина Николаевна, Власенко Ольга Петровна | 2013 | Учитель | 978-5-7057-2846-6 | 449751 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии предлагается комплексно-тематическое планирование, составленное по "Программе воспитания и обучения в детском саду" под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой, для второй младшей группы, основанное на объединении 2-3 разделов, характеризующих синтезированный подход к ведущим направлениям деятельности детей: ребенок и окружающий мир и лепка с элементами музыкального воспитания; формирование элементарных математических представлений и элементы физического воспитания; развитие речи и конструирование (аппликация), художественная литература и элементы музыкального воспитания; рисование и элементы физического воспитания. Табличная форма позволит педагогам без труда организовать комплексный подход в воспитательно-образовательном процессе ДОУ.
Предназначено методистам и воспитателям всех видов дошкольных учреждений; может быть полезно специалистам дошкольной педагогики. Серия: Тематическое планирование Купить
|
|
225 | С музыкой растем, играем и поем: Сборник песен и игр для детей дошкольного возраста | 93 | Меньших Ирина Владимировна | 2011 | Феникс | 978-5-222-12677-6, 978-5-222-16600-0, 978-5-222-17932-1 | 154083 |
Реклама Лабиринт.ru | Эта книга адресована музыкальным руководителям детских дошкольных образовательных учреждений, педагогам музыкальных школ, центров, студий, осуществляющих работу по развитию музыкальных и творческих способностей детей дошкольного возраста.
Отличительной особенностью музыкального материала, представленного в сборнике, является его многофункциональность. Многие песни могут быть использованы и как вокальное произведение для старших детей, и как игра для малышей, и как произведение для инсценирования или музицирования на инструментах, и даже как танцевальная композиция, что особенно удобно для использования в разновозрастных группах детского сада. Это способствует одновременному решению нескольких воспитательных, образовательных и коррекционных задач средствами музыкального языка.
Каждое музыкальное произведение сопровождается методическими указаниями, вариантами использования и преподнесения его детям. Песенки, представленные в этом сборнике, необычайно мелодичны, напевны, легко и с удовольствием запоминаются детьми.
3-е издание. Серия: Мир вашего ребенка Купить
|
|