Авторские методики

Парциальная программа Открытие мира: я и другие решает задачи развития эмоционального, внутриличностного и межличностного интеллекта средствами познавательной деятельности. В соответствии с этими задачами, описывается система планирования и определяется содержание образовательной деятельности в детском саду в режимных моментах: на основе комплекса игровых и коммуникативных ситуаций дети учатся обобщать, анализировать и проводить аналогии между эмоциями и чувствами людей, социальными явлениями и феноменами. Это происходит на играх-занятиях познавательного цикла (по формированию целостной картины мира и экологическому образованию, по развитию элементарных математических представлений, обучению элементам исследовательской деятельности и экспериментированию, конструированию). На специальных тренингах и практикумах дети овладевают системой творческих действий, связанных с социальным проектированием и прогнозом, что улучшает их адаптацию и социализацию. Результаты реализации программы описываются через мониторинг индивидуального развития дошкольников.
Программа рекомендована для использования педагогическими коллективами дошкольных групп ДОО и центров детского развития. Она может быть интересна родителям детей дошкольного возраста и студентам педагогических вузов.

Серия: Развитие и воспитание

Купить

Свою педагогическую систему Мария Монтессори называла системой саморазвития ребенка в дидактически подготовленной среде. Научные наблюдения за состоянием и поведением детей помогли ей открыть "феномен поляризации внимания", из которого, собственно, она и делает выводы о свободном саморазвитии ребенка и о способах организации его работы в специально обустроенной обстановке.
Обучение детей как таковое не являлось для М. Монтессори делом принципиальным. Она считала, что для получения образования достаточно создать такую развивающую среду, гле дидактический материал выбирал бы не учитель, а сам ребенок. И он же определял время работы с этим материалом и контролировал свои ошибки.

Купить

Свою педагогическую систему Мария Монтессори называла системой саморазвития ребенка в дидактически подготовленной среде. Научные наблюдения за состоянием и поведением детей помогли ей открыть "феномен поляризации внимания", из которого, собственно, она и делает выводы о свободном саморазвитии ребенка и о способах организации его работы в специально обустроенной обстановке.
Обучение детей как таковое не являлось для М. Монтессори делом принципиальным. Она считала, что для получения образования достаточно создать такую развивающую среду, гле дидактический материал выбирал бы не учитель, а сам ребенок. И он же определял время работы с этим материалом и контролировал свои ошибки.

Купить

Свою педагогическую систему Мария Монтессори называла системой саморазвития ребенка в дидактически подготовленной среде. Научные наблюдения за состоянием и поведением детей помогли ей открыть "феномен поляризации внимания", из которого, собственно, она и делает выводы о свободном саморазвитии ребенка и о способах организации его работы в специально обустроенной обстановке.
Обучение детей как таковое не являлось для М. Монтессори делом принципиальным. Она считала, что для получения образования достаточно создать такую развивающую среду, где дидактический материал выбирал бы не учитель, а сам ребенок. И он же определял время работы с этим материалом и контролировал свои ошибки.

Купить

Свою педагогическую систему Мария Монтессори называла системой саморазвития ребенка в дидактически подготовленной среде. Научные наблюдения за состоянием и поведением детей помогли ей открыть "феномен поляризации внимания", из которого, собственно, она и делает выводы о свободном саморазвитии ребенка и о способах организации его работы в специально обустроенной обстановке.
Обучение детей как таковое не являлось для М. Монтессори делом принципиальным. Она считала, что для получения образования достаточно создать такую развивающую среду, гле дидактический материал выбирал бы не учитель, а сам ребенок. И он же определял время работы с этим материалом и контролировал свои ошибки.

Купить

Пособие является методическим обеспечением авторской программы по ритмике, состоит из двух частей и является продолжением пособия "Музыкально-ритмические движения для детей дошкольного и младшего школьного возраста". Часть 1 содержит разнообразные сценические этюды, ритмопластические спектакли. Адресолвано педагогам дополнительного образования, музыкальным руководителям, преподавателям ритмики общеобразовательных и музыкальных школ, педагогических колледжей и институтов, а также педагогам-музыкантам широкого профиля.

Серия: Библиотека музыкального руководителя

Купить

Пособие является методическим обеспечением авторской программы по ритмике, состоит из двух частей и является продолжением пособия "Музыкально-ритмические движения для детей дошкольного и младшего школьного возраста". Часть 2 содержит либретто и музыкальный репертуар ритмопластических спектаклей, подробное описание основных танцевальных композиций, раскрывает метод театрализации занятий по ритмике. Адресовано педагогам дополнительного образования, музыкальным руководителям, преподавателям ритмики общеобразовательных и музыкальных школ, педагогических колледжей и институтов, а также педагогам-музыкантам широкого профиля.

Серия: Библиотека музыкального руководителя

Купить

Пособие является методическим обеспечением авторский программы по ритмике, состоит из двух частей. Часть 1 содержит разнообразные композиции историко-бытовых, народных и современных танцев, пьесы для творческих танцевальных импровизаций. В приложении даны описания основных построений, используемых на занятиях по ритмике с детьми. Кроме того, приводится словарь музыкальных и хореографических терминов. Адресована педагогам дополнительного образования, музыкальным руководителям дошкольных учреждений, преподавателям ритмики, а также учителям-музыкантам широкого профиля.

Серия: Библиотека музыкального руководителя

Купить

Пособие является методическим обеспечением авторский программы по ритмике, состоит из двух частей. Часть 1 содержит разнообразный материал для занятий по ритмике с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, включающий несложные композиции, комплексы ритмической гимнастики, игры и упражнения с предметами. Адресована педагогам дополнительного образования, музыкальным руководителям дошкольных учреждений, преподавателям ритмики, а также учителям-музыкантам широкого профиля.

Серия: Библиотека музыкального руководителя

Купить

Книга предназначена для быстрого обучения чтению дошкольников и младших школьников. Представленная автором система работы обеспечивает развитие фонематического слуха, навыков звукового анализа и синтеза, зрительного восприятия, речи и мышления.
Материал пособия упорядочен с учетом характерных для русского языка противопоставлений звуков по глухости - звонкости, твердости - мягкости. В определенной последовательности изучаются различные типы слогов и слов, что способствует предупреждению (преодолению) нарушений слоговой структуры слов.
Использование авторской методики поможет детям не только овладеть техникой свободного чтения, но и создаст предпосылки для формирования у них грамотного письма.
Специалистов заинтересует новая система подачи материала, родителей - подробные методические рекомендации, а детей - яркое оформление Азбуки.
Пособие адресовано логопедам, воспитателям, учителям начальных классов, а также родителям для проведения самостоятельных занятий с детьми.
3-е издание, исправленное.

Серия: Система быстрого обучения чтению

Купить

Книга предназначена для быстрого обучения чтению дошкольников и младших школьников. Представленная автором система работы обеспечивает развитие фонематического слуха, навыков звукового анализа и синтеза, зрительного восприятия, речи и мышления.
Материал пособия упорядочен с учетом характерных для русского языка противопоставлений звуков по глухости - звонкости, твердости - мягкости. В определенной последовательности изучаются различные типы слогов и слов, что способствует предупреждению (преодолению) нарушений слоговой структуры слов.
Использование авторской методики поможет не только овладеть техникой свободного чтения, но и создаст предпосылки для формирования грамотного письма.
Специалистов заинтересует новая система подачи материала, родителей - подробные методические рекомендации, а детей - яркое и праздничное оформление Азбуки.
Пособие адресовано логопедам, воспитателям, учителям начальных классов, а также родителям для проведения самостоятельных занятий с детьми.
3-е издание, исправленное и дополненное.

Серия: Система быстрого обучения чтению

Купить

Пособие состоит из двух книг: "От звука к букве", "От слова к предложению" и приложения "Артикуляция звуков в графическом изображении". Оно предназначено для обучения чтению дошкольников и младших школьников. Представленная автором система работы обеспечивает развитие фонематического слуха, навыков звукового анализа и синтеза, зрительного восприятия, речи и мышления.
Материал пособия упорядочен с учетом характерных для русского языка противопоставлений звуков по глухости - звонкости, твердости - мягкости. В определенной последовательности изучаются различные типы слогов и слов, что способствует предупреждению (преодолению) нарушений слоговой структуры слов.
Использование авторской методики поможет не только овладеть техникой свободного чтения, но и создаст предпосылки для формирования грамотного письма.
Специалистов заинтересует новая система подачи материала, родителей - подробные методические рекомендации, а детей - яркое и праздничное оформление Азбуки.
Пособие адресовано логопедам, воспитателям, учителям начальных классов, а также родителям для проведения самостоятельных занятий с детьми.

Серия: Система быстрого обучения чтению

Купить

В методическом пособии представлен опыт работы детских садов Республики Коми, которые более 15 лет работают по программе дошкольного образования "Детство". Изложены основные принципы организации образовательного процесса, варианты его планирования в разных возрастных группах, а также даны примеры проектов. Представлены материалы педагогов, в том числе авторские творческие образовательные ситуации, которые успешно используются в работе с детьми младшего дошкольного возраста.
Пособие раскрывает содержание деятельности педагогов по всем направлениям развития ребенка дошкольного возраста (социально-коммуникативному, познавательному, речевому, художественно-эстетическому, физическому).
Пособие предназначено руководителям и педагогам ДОУ.

Серия: Работаем по программе "Детство"

Купить

Предлагаемый вашему вниманию Диагностический инструментарий представляет собой подборку теоретических, наглядных и практических материалов, которые будут полезны педагогу при оценивании критериев развития дошкольников младшего возраста по различным образовательным областям. Инструментарий сделан в форме рабочей тетради с прекрасными красочными рисунками, интересными и понятными детям этого возраста, все предложенные задания разработаны в соответствии с комплексной образовательной программой дошкольного образования ДЕТСТВО .
Пособие адресовано практикующим работникам ДОО, будет интересно и родителям младших дошкольников.

Серия: Библиотека программы "Детство"

Купить

Данное пособие представляет серию демонстрационных картин с методическими рекомендациями по обучению дошкольников рассказыванию. В комплект входят 8 демонстрационных картин с методическими рекомендациями по обучению дошкольников разных возрастных групп рассказыванию по картине. Приведены примерные планы-конспекты занятий.
Иллюстрации выполнены на картонных вкладках
Для педагогов дошкольных образовательных учреждений общего и коррекционного вида.

Серия: Природное окружение

Купить

Парциальная программа Добро пожаловать в экологию! , входящая в авторский методический комплект, окажет неоценимую помощь практическим работникам ДОО, занимающимся экологическим воспитанием дошкольников. Программа рассчитана на последовательную реализацию во всех группах детских дошкольных учреждений, начиная с младшей. Разработана с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Для наиболее успешной работы по программе изданы рабочие тетради, наглядно-методические пособия и конспекты занятий для разных возрастных групп.

Серия: Добро пожаловать в экологию

Купить

Цель пособия - помочь специалистам в планировании, организации и проведении организованной образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации с детьми 4-5 лет с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи).
Тематика занятий по рисованию, лепке и аппликации определена лексическими темами комплексной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) 4-5 лет (Н. В. Нищева), конспекты составлены с учетом усложнения программного материала по изобразительной деятельности. При планировании деятельности соблюдаются основные педагогические принципы: последовательность, постепенное усложнение и повторяемость материала.
При планировании организованной образовательной деятельности выдержана структура занятия и обследования предметов, подробно расписаны показ способов изображения, общие и индивидуальные указания, подобраны вопросы для рассматривания детских работ с импровизацией. Используется много игровых приемов, пальчиковая гимнастика и логоритмика, художественное слово, продумана активизация детей в ходе деятельности.
Рекомендовано педагогам дошкольных образовательных учреждений комбинированного и компенсирующего вида.

Серия: Методический комплект программы "Детство"

Купить

Развитие познавательно-исследовательской деятельности детей раннего и дошкольного возраста на основе дидактической системы Ф. Фребеля. 2-7 лет.
В книге представлен опыт педагогической работы педагогов детского сада Теремок (р. п. Краснообск Новосибирской обл.) с использованием наборов для развития пространственного мышления (по системе Ф. Фребеля) во всех возрастных группах.
Предложенная система игр и упражнений на основе дидактической системы Ф. Фребеля может применяться в образовательном процессе как в общеразвивающих группах, так и в группах компенсирующей направленности. Игры и упражнения могут быть включены в основную образовательную деятельность и выступать при этом как часть развивающего занятия или игровой обучающей ситуации, а также применяться во время подгрупповой совместной деятельности.
Издание предназначено для педагогов дошкольного образования.

Серия: Познавательно-речевое развитие дошкольника

Купить

В книге приводятся стихи для закрепления звуков в речи ребенка, а также ряд языковых игр и упражнений для развития мелкой и артикуляционной моторики. Рекомендуется родителям и педагогам.

Серия: Уроки логопеда

Купить

Этот яркий альбом с реалистичными иллюстрациями создан для детей старше 2 лет. Он поможет в профилактике и коррекции нарушений слоговой структуры слова. А также может быть использован для автоматизации и дифференциации звуков, переключения внимания, развития памяти и мелкой моторики.
В пособии применяется нейрологопедический подход. Это очень эффективный современный метод, который помогает развивать речь ребенка с учетом особенностей функционирования мозга. Занятия строятся на том, что ребенок повторяет цепочки зарифмованных слов с разным количеством слогов и параллельно показывает всевозможные жесты. Такие занятия одновременно и веселые, и действенные.
Для детей, родителей и логопедов.

Серия: Уроки логопеда

Купить

В книге известного петербургского логопеда О. И. Крупенчук представлены пальчиковые игры - комплекс упражнений и массажа для развития пальцев рук. Систематическая тренировка пальцев рук способствует развитию речи, улучшает мыслительную деятельность, запоминание и внимание ребёнка.
Стихи, сопровождающие упражнения, формируют и совершенствуют чувство ритма, что важно при обучении письму. Кроме того, они учат слышать рифму, ударения, делить слова на слоги.
Для родителей и детей, логопедов, воспитателей детских садов, учителей начальной школы.

Серия: Уроки логопеда

Купить

Пособие, написанное логопедом О. И. Крупенчук, научит ребенка ориентироваться на листе бумаги, соотносить свой рисунок с образцом.
Рисование по клеткам будет полезным не только для дошкольников, но и для младших школьников, испытывающих трудности в начертании букв.

Серия: Уроки логопеда

Купить

В книге учителя-логопеда О. И. Крупенчук представлены увлекательные задания, готовящие руку к письму, формирующие зрительно-пространственное восприятие. Заниматься по этой книжке могут дети как дошкольного, так и младшего школьного возраста.

Серия: Уроки логопеда

Купить

В книге в увлекательной форме представлены логопедические упражнения, которые готовят речевые органы к постановке звуков.
Задания в стихотворной форме, выразительные рисунки (которые можно раскрашивать) и рекомендации опытных логопедов помогут родителям в занятиях с детьми.
Для детей и родителей, педагогов, логопедов.

Серия: Уроки логопеда

Купить

"Логопедическая методика обучения чтению. От звука к букве" пошаговая система занимательных занятий для дошкольников, основанная на уникальной методике известного логопеда-практика А. С. Матвеевой, автора более ста публикаций, посвященных развитию, воспитанию и обучению детей. Выполняя интересные задания этого пособия, малыши познакомятся с буквами и звуками, которые они обозначают, научатся складывать буквы в слоги, а слоги в слова, и конечно, чтение станет одним из любимых занятий дошколят.
Для дошкольного возраста.

Серия: Быстрое обучение чтению

Купить

Эта занимательная книжка для детей 4-5 лет научит ребят ориентироваться в пространстве и на листе бумаги. Занимаясь по книжке, дети смогут развить зрительное восприятие, внимание.
На каждой страничке малыш должен найти и показать на большой картинке предметы, изображенные внизу странички в рамочках. При этом, показывая этот предмет, ребенок должен сказать, где он находится употребляя слова "под", "над", "за", "перед", "в", "на", "между", "около".

Серия: Умные книжки 4-5л (синие)

Купить

Автором подготовлена серия "Умные книжки", в каждой из которых в игровой форме даны задания на развитие определенных навыков с учетом возраста ребенка. Они станут вашими незаменимыми помощниками в занятиях с детьми, помогут своевременно и методически грамотно освоить и закрепить материал, ускорить развитие ребенка, подготовить его к школе, а сами занятия превратят в веселую и увлекательную игру.

Серия: Умные книжки 3-4г (розовые)

Купить

Земцова О. Н. - кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного воспитания и развития детей. Автором подготовлена серия "Умные книжки", в каждой из котрых в игровой форме даны задания на развитие определенных навыков с учетом возраста ребенка.

Серия: Умные книжки 4-5л (синие)

Купить

Эта книжка поможет родителям и педагогам познакомить детей 3-4 лет с предметами и явлениями окружающего мира. Отвечая на вопросы и выполняя задания, малыши смогут расширить свой кругозор, развить внимательность и сообразительность.

Серия: Умные книжки 3-4г (розовые)

Купить

Эта книжка с занимательными заданиями предназначена для развития мышления у детей 2-3 лет. Занимаясь по этой книжке, вы также сможете развить внимание и восприятие ребенка. Объясните малышу, как нужно выполнять каждое задание, при необходимости помогите ему в этом. Для выполнения заданий малышу потребуются цветные карандаши. Не забывайте похвалить малыша за удачно выполненную работу!

Серия: Умные книжки 2-3г (зеленые)

Купить

Эта занимательная книжка предназначена для детей 3-4 лет. Занимаясь по этой книге, дети смогут познакомиться с буквами, закрепить знания о них, расширить словарный запас. Выполняя определенные задания, дети разовьют фонематический слух и речевое внимание, что подготовит их к пониманию звукового анализа слов. Надеемся, что занятия по этой книжке принесут вам и вашему малышу немало минут полезного и интересного общения.
Художники В. Родин, И. Дорошенко.

Серия: Умные книжки 3-4г (розовые)

Купить

Земцова О. Н. - кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного воспитания и развития детей. Автором подготовлена серия "Умные книжки", в каждой из которых в игровой форме даны задания на развитие определенных навыков с учетом возраста ребенка. Они станут вашими незаменимыми помощниками в занятиях с детьми, помогут своевременно и методически грамотно освоить и закрепить материал, ускорить развитие ребенка, подготовить его к школе, а сами занятия превратят в веселую и увлекательную игру.
Занимаясь по этой книжке, малыши разовьют зрительное восприятие и произвольное внимание.
Для детей 4-5 лет.
Художники А. Арматынская, И. Дорошенко.

Серия: Умные книжки 4-5л (синие)

Купить

Автором подготовлена серия "Умные книжки", в каждой из которых в игровой форме даны задания на развитие определенных навыков с учетом возраста ребенка. Они станут вашими незаменимыми помощниками в занятиях с детьми, помогут своевременно и методически грамотно освоить и закрепить материал, ускорить развитие ребенка, подготовить его к школе, а сами занятия превратят в веселую и увлекательную игру.
Художники-иллюстраторы: В. Родин, И. Дорошенко.

Серия: Умные книжки 3-4г (розовые)

Купить

Земцова О. Н. - кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного воспитания и развития детей. На основе ее методических разработок создана универсальная система развития и подготовки детей к школе, которая прошла проверку временем и получила признание и одобрение педагогов и родителей.

Серия: Умные книжки 4-5л (синие)

Купить

Земцова О. Н. - кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного воспитания и развития детей. Автором подготовлена серия "Умные книжки", в каждой из которых в игровой форме даны задания на развитие определенных навыков с учетом возраста ребенка.

Серия: Умные книжки 3-4г (розовые)

Купить

Земцова О. Н. - кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного воспитания и развития детей. Автором подготовлена серия "Умные книжки", в каждой из которых в игровой форме даны задания на развитие определенных навыков с учетом возраста ребенка.
Художники-иллюстраторы: Е. Перекрестенко, И. Дорошенко.

Серия: Умные книжки 5-6л (оранжевые)

Купить

Эта занимательная книжка для детей 2-3 лет предназначена для развития мелкой моторики рук. Занимаясь по книжке, дети смогут научиться ориентироваться на листе бумаги, разовьют внимание и восприятие. Для выполнения заданий вам понадобятся цветные карандаши или фломастеры.

Серия: Умные книжки 2-3г (зеленые)

Купить

Земцова О. Н. - кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного воспитания и развития детей. Автором подготовлена серия "Умные книжки", в каждой из которых в игровой форме даны задания на развитие определенных навыков с учетом возраста ребенка.
Рекомендуется для занятий с детьми в детском саду и дома.
Художники-иллюстраторы: О. Кулькова, И. Дорошенко.

Серия: Умные книжки 3-4г (розовые)

Купить

Земцова О. Н. - кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного воспитания и развития детей. Автором подготовлена серия "Умные книжки", в каждой из которых в игровой форме даны задания на развитие определенных навыков с учетом возраста ребенка.
Рекомендуется для занятий с детьми в детском саду и дома.

Серия: Умные книжки 2-3г (зеленые)

Купить

Земцова О. Н. - кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного воспитания и развития детей. Автором подготовлена серия "Умные книжки", в каждой из которых в игровой форме даны задания на развитие определенных навыков с учетом возраста ребенка.
Художники-иллюстраторы: Е. Перекрестенко, И. Дорошенко.

Серия: Умные книжки 5-6л (оранжевые)

Купить

Эта книжка предназначена для занятий с детьми 4-5 лет. Выполняя задания, малыши смогут закрепить навыки количественного счета, построить цифры и потренироваться в их написании. На первой страничке ребенок найдет образец написания цифры и соответствующее ей количество предметов.
На следующих страничках малыш должен найти среди остальных предметы, изображенные в рамочках внизу, и сосчитать их. В кружочке нужно написать цифру, обозначающую количество этих предметов.
Навыки счета обязательно закрепляйте и в повседневной жизни. Предложите ребенку посчитать дома, деревья, машины и т.д. по дороге в детский сад или на прогулке.
Художники-иллюстраторы: А. Арматынская, И. Дорошенко.

Серия: Умные книжки 4-5л (синие)

Купить

Эта занимательная книжка предназначена для тренировки памяти у детей 2-3 лет. Занимаясь по книжке, малыши смогут развить внимание, восприятие и память. Рассмотрите вместе с ребенком сюжетную картинку. Пусть он вам опишет все, что на ней изображено. Если малыш затрудняется ответить, помогите ему. Если вы посчитаете, что малыш достаточно хорошо все запомнил, закройте книжку и задавайте ему вопросы, помещенные на страничке. Также вы можете задавать ему и свои вопросы. Не бойтесь помогать ребенку при ответах. Ведь он еще только учится! Не забывайте хвалить малыша за удачно выполненное задание!

Серия: Умные книжки 2-3г (зеленые)

Купить

Эта книжка для детей старшего дошкольного возраста, которая поможет малышам освоить начала математики: закрепить знания о порядковом и количественном составе числа, о сравнении чисел между собой, научиться выполнять простые арифметические действия, познакомиться с решением примеров, задач. Надеемся, что занятия по этой книжке принесут вам и вашему малышу немало минут полезного и интересного общения.
Художники-иллюстраторы: Ю. Якунин, И. Дорошенко.

Серия: Умные книжки 5-6л (оранжевые)

Купить

Эта занимательная книжка для детей 2-3 лет предназначена для развития внимания и восприятия. Рассмотрите с малышом задание, объясните ему, как нужно его выполнять. При необходимости помогите ему в этом.

Серия: Умные книжки 2-3г (зеленые)

Купить

Эта книжка предназначена для детей 4-5 лет. Выполняя задания, малыши подготовятся к обучению грамоте, освоят основы звуко-буквенного анализа. На первых шести страницах предложите ребенку найти на картинке предметы, в названиях которых есть указанный звук. На следующих десяти страницах малыш должен дифференцировать звуки в словах, найти картинки, в названиях которых есть каждый из указанных звуков. Если ребенок затрудняется, помогите ему, можно предложить подобные задания для закрепления материала. Для усложнения задания попросите ребенка указать место звука в слове: в начале, в середине или конце.

Серия: Умные книжки 4-5л (синие)

Купить

Земцова О. Н. - кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного воспитания и развития детей. Автором подготовлена серия "Умные книжки", в каждой из которых в игровой форме даны задания на развитие определенных навыков с учетом возраста ребенка.

Серия: Умные книжки 4-5л (синие)

Купить

Перед вами книжка для детей 5-6 лет, занимаясь по которой, малыши смогут закрепить навыки ориентирования в пространстве и на листе бумаги, повторить пространственные понятия "направо", "налево", "вверх", "вниз", "далеко", "близко", а также потренироваться в правильном употреблении предлогов "в", "на", "над", "под", "около", "перед" и т.д.

Серия: Умные книжки 5-6л (оранжевые)

Купить

Земцова О. Н. - кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного воспитания и развития детей. Автором подготовлена серия "Умные книжки", в каждой из котрых в игровой форме даны задания на развитие определенных навыков с учетом возраста ребенка.

Серия: Умные книжки 5-6л (оранжевые)

Купить

Эта занимательная книжка поможет детям 4-5 лет познакомиться с окружающим миром. Дети научатся различать летние, осенние, зимние и весенние месяцы, узнают о приметах времен года. Задание на каждой страничке выполняйте вместе с ребенком. Объясните ему задание, если необходимо, помогите малышу.

Серия: Умные книжки 4-5л (синие)

Купить

Земцова О. Н. - кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного воспитания и развития детей. Автором подготовлена серия "Умные книжки", в каждой из котрых в игровой форме даны задания на развитие определенных навыков с учетом возраста ребенка.

Серия: Умные книжки 5-6л (оранжевые)

Купить