Административное управление образованием (страница 5)

Как устроены необычные школы
Ответы на главные вопросы от лидеров украинских и петербургских альтернативных школ и образовательных проектов.

Многим людям сегодня важно внимательно выслушать инициаторов общественно-педагогических проектов, дать возможность рассказать им о себе теми словами, которыми они сами привыкли описывать смысл и суть своей деятельности.

В эту книгу собраны интервью 2019 года лидеров петербургских и украинских новаторских школ и проектов. На самые характерные родительские вопросы отвечают основатели нескольких школ знаменитых, с многолетней биографией и многими учениками, и организаторы школ небольших, незадолго до того организовавшихся.

Серия: Школа для всех
Год: 2023
Производитель: Образовательные проекты
Артикул: 940503
ISBN: 978-5-98368-173-6
Автор: Король Наталья

Зеленые насаждения. Проектирование учебных экологических троп для школ города. Монография
В монографии раскрываются теоретические основы создания троп природы в условиях города, изложен российский и зарубежный опыт. Анализируются возможности зеленых насаждений города Тюмени в создании учебных экологических троп и организации на них природоведческих экскурсий для школьников. В приложении приведены проекты учебных экскурсионных маршрутов на учебных экологических тропах, организованных на территории зеленых насаждений. Результаты по апробации внедряемых проектов доказали эффективность учебных экологических троп, используемых в формировании экологической культуры школьников.

Для специалистов дополнительного образования, педагогов школ, преподавателей вузов и студентов, научных работников, широкого круга лиц, интересующихся проблемами экологического образования школьников.
Год: 2018
Производитель: Флинта
Артикул: 620746
ISBN: 978-5-9765-3502-2
Автор: Куприна Лидия Ефимовна

Современные подходы и методы к введению ФГОС в школах России. Сборник статей
В настоящем сборнике представлены статьи учителей школ России, основанные на опыте по внедрению ФГОС нового поколения. Сборник адресован педагогам, руководителям образовательных учреждений, а также всем интересующимся проблематикой современного среднего образования в России.
Год: 2013
Производитель: Педагогическое общество России
Артикул: 415079
ISBN: 978-5-93134-435-5

Правовое регулирование финансирования образовательных и научных организаций. Вопросы теории и практ
В работе на основе рассмотрения монографических, литературных источников, обобщения действующей практики в области применения норм, регулирующих отношения в сфере финансовой деятельности, сформулирована концепция правового регулирования финансирования образования и науки, выявлены пробелы в законодательном регулировании и представлены свои предложения и рекомендации по совершенствованию отдельных аспектов финансирования системы образования и науки. В частности, в рамках исследования рассмотрены правовые основы деятельности бюджетных, казенных и автономных учреждений, определён порядок их финансирования. Кроме того, разработаны принципы финансирования расходов бюджетных, казенных и автономных учреждений, осуществляющих свою деятельность в сфере образования и науки, и выявлены источники формирования их доходов. Отдельно проанализированы особенности налогообложения образовательных и научных организаций, исследованы основы финансового контроля за их деятельностью. Важно отметить, что особое внимание уделено применению таких инструментов инновационного развития, как образовательные кластеры, механизм государственно-частного партнерства и технологические платформы, представляющие собой способы финансового обеспечения сферы образования и науки.
Год: 2015
Производитель: РГ-Пресс
Артикул: 503116
ISBN: 978-5-9988-0439-7
Автор: Мошкова Дарья Михайловна

Социально-психологические аспекты эффективности труда педагогических работников начального образов-я
Настоящая монография посвящена анализу социально-психологических аспектов, влияющих на эффективность труда учителей начальной школы. В работе даны теоретические сведения и методические разработки, позволяющие учителям восстанавливать комфортное психоэмоциональное состояние, работоспособность, повышать эффективность своего труда. Приведена система воспитания толерантности у учащихся младших классов, разработанная и апробированная автором, являющаяся полезным инструментарием для педагогического персонала в его трудовой деятельности.

Монография предназначена для различных категорий педагогических работников: учителей, воспитателей, социальных педагогов, психологов и администрации школ. Также она может быть полезна практикующим психологам и психотерапевтам, специализирующимся на работе с детьми младшего школьного возраста, студентам и аспирантам образовательных организаций среднего специального и высшего образования педагогического и психологического профиля, а также всем кто интересуется проблемами воспитания и развития детей.

Текст приводится в авторской редакции.
Год: 2018
Производитель: Директмедиа Паблишинг
Артикул: 950299
ISBN: 978-5-4475-8142-8
Автор: Максименко Алевтина Михайловна

Правовой статус автономного образовательного учреждения
Согласно Федеральному закону "Об автономных учреждениях" в России наряду с бюджетными, казенными и частными образовательными учреждениями предусмотрено создание отдельного типа государственных (муниципальных) образовательных учреждений - автономные учреждения.

Методическое пособие описывает механизм созданий и правовой статус автономного образовательного учреждения с учетом Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации". Дана правовая оценка юридическим аспектам управления, имущественного положения, финансово-хозяйственной деятельности, ответственности и предоставления отчетности.

Описаны общие и специальные требования, предъявляемые к уставу автономного образовательного учреждения. В качестве примера приводятся образцы некоторых локальных нормативных актов из опыта автора пособия.
Год: 2014
Производитель: Арсенал образования
Артикул: 455644
ISBN: 978-5-91383-143-9
Автор: Феклин Сергей Иванович

Управление инновациями в школе
Книга посвящена ответу на вопрос: "Что и как могут делать руководители школ и педагогические коллективы, чтобы их школа эффективно развивалась?" В ней проанализирована практика инновационной деятельности в школах и выделены ее актуальные проблемы. Описаны теоретические модели и методы развития образовательных систем школ. Подробно представлена разработанная автором модель системного развития школы 7П. Впервые предложены проектные технологии осуществления нововведений в образовательных системах, а также ведения опытно-экспериментальной работы в школах.

Книга адресована руководителям школ и их заместителям, преподавателям педагогических вузов и учреждений, ведущих обучение руководителей системы образования.

Серия: Образование XXI века
Год: 2008
Производитель: Центр педагогического образования
Артикул: 326635
ISBN: 978-5-91382-042-6
Автор: Лазарев Валерий Семенович

Автономные, бюджетные и казенные учреждения. Материалы сравнительного анализа
1 января 2011 года вступил в силу Федеральный закон от 8 мая 2010 года 83-ФЗ, который направлен на совершенствование правового положения государственных и муниципальных учреждений.

В методическом пособии представлены официальные материалы Парламента России и мнения некоторых экспертов, касающиеся изменений законодательства в сфере образования и происходящих реформ сети бюджетных учреждений.

Автором освещены изменения правового статуса (права, обязанности, ответственность) образовательных учреждений. Приведены основные нормативные правовые акты по изучаемому вопросу, проведен анализ действующего законодательства России и указаны отличительные признаки автономного, бюджетного и казенного учреждений (в виде сравнительных таблиц).

В качестве приложений приводятся подготовленные Минфином России комментарии (комплексные рекомендации) по вопросам, связанным с реализацией положений Федерального закона от 08.05.2010 83-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений" (для органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления)".
Год: 2014
Производитель: Арсенал образования
Артикул: 455643
ISBN: 978-5-91383-147-7
Автор: Феклин Сергей Иванович

Современная оценка образовательных достижений учащихся. Методическое пособие. ФГОС
Книга адресована учителям-предметникам, методистам, администрации образовательных организаций, ее задача - систематизировать основные подходы к оцениванию образовательных достижений обучающихся в контексте ФГОС и действующие практики оценочной деятельности, объединить традиционный и инновационный подходы к оцениванию.

Пособие структурировано по предметному принципу. Кроме общих теоретических положений каждый учитель-предметник найдет для себя полезную информацию по заявленной тематике.
Год: 2015
Производитель: Каро
Артикул: 472811
ISBN: 978-5-9925-1021-8
Автор: Гвоздинская Людмила Геннадьевна, Багге Мария Борисовна, Лукичева Елена Юрьевна

Комплексная безопасность образовательного учреждения (CDpc)
Сборник нормативно-правовых и методических документов является приложением к справочнику руководителя образовательного учреждения по вопросам безопасности и включает нормативные и методические документ федерального значения, регулирующие различные стороны правового обеспечения безопасности образовательного учреждения. Материал предназначен для руководителей органов управления образования, администрации образовательного учреждения и специалистов, занимающихся вопросами санитарно-эпидемиологического благополучия, противопожарной безопасности, охраны жизни и здоровья участников образовательного процесса. Данный продукт является дополнительным электронным ресурсом правовой серии автора под общим названием "Правовая компетенция руководителя образовательного учреждения".

Знание основных требований к системе безопасности образовательного учреждения позволит руководителям и специалистам построить эффективную систему защищенности участников образовательного процесса. Нормативно-правовые и методические документы приведены по состоянию на 1 мая 2011 года.

При подготовке нормативно-правовых и методических материалов использована Справочная правовая система

2-е издание, дополненное.

Составитель С. И. Феклин.

Системные требования: операционная система Windows, процессор Pentium II 350 МГц, 128 МБ оперативной памяти, устройство для чтения компакт-дисков.
Год: 2011
Производитель: Мнемозина
Артикул: 296381
ISBN: 978-5-91383-072-2

Базовые признаки эффективного управления в условиях реализации ФГОС. Учебно-методическое пособие
В пособии на основе действующих федеральных нормативно-правовых документов, регионального опыта и экспертных оценок специалистов в сфере образования сформулированы базовые признаки эффективного управления образовательной организацией в условиях реализации ФГОС. Представлены механизмы применения и критерии оценки каждого из признаков, что позволяет не только принимать управленческие решения, но и рассматривать результативность их реализации.

Пособие предназначено управленческим командам организаций, реализующих федеральные государственные образовательные стандарты, а также специалистам, осуществляющим переподготовку и повышение квалификации педагогических работников.

Серия: Библиотека руководителя и методиста. Введение ФГОС
Год: 2016
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 506701
ISBN: 978-5-494-01204-3
Автор: Соломатин Александр Михайлович, Чуракова Роза Гельфановна

Документационное обеспечение управления образовательным учреждением. Учебное издание
В учебном издании рассматриваются теоретические вопросы документационного обеспечения управления образовательным учреждением: понятие, свойства, функции документа; классификация документов; способы и средства документирования; практические рекомендации по оформлению документов образовательного учреждения. Освещены вопросы организации работы с документами на основе нормативных правовых актов. В приложениях содержатся образцы документов и бланков, необходимые при изучении данного курса, а также материалы для самоподготовки по вопросам документационного обеспечения управления образовательным учреждением.

Для слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки работников образования, руководителей системы образования.
Год: 2012
Производитель: Мнемозина
Артикул: 375587
ISBN: 978-5-91383-076-0
Автор: Болотова Елена Леонидовна

Технология формирующего оценивания в современной школе. Учебно-методическое пособие. ФГОС
В пособии рассмотрены новые подходы к оцениванию достижений учащихся в условиях введения ФГОС ООО. Цель издания - представить технологию формирующего оценивания образовательных результатов учащихся основной школы.

В пособии описаны методы и приемы формирующего оценивания и даны примеры их практического применения? приведен алгоритм создания системы оценивания в образовательном учреждении и предложены методические рекомендации по обучению педагогического коллектива использованию методов и приемов формирующего оценивания.

Пособие предназначено для административных и педагогических работников образовательных учреждений, может быть использовано в системе дополнительного профессионального педагогического образования.
Год: 2015
Производитель: Каро
Артикул: 472812
ISBN: 978-5-9925-1022-5
Автор: Крылова Ольга Николаевна, Бойцова Елена Геннадьевна

Правовой статус участников образовательного процесса
Каждый ученик, любой учитель или родитель (законный представитель) имеют право на имя, честь, достоинство, уважение своей личности и защиту своих прав, свобод, законных интересов.

Данное методическое пособие раскрывает основные права, обязанности, гарантии всех участников образовательного процесса.

Каждый раздел работы содержит подробное описание и толкование правового статуса обучающихся (воспитанников), родителей (законных представителей) и педагогических работников. Автор ссылается на действующие нормативные и методические документы, приводит судебную практику.

Самостоятельно рассматриваются вопросы защиты нарушенных прав, свобод или законных интересов как со стороны взрослых в отношении детей, так и со стороны учеников в отношении педагогов.

В качестве практической части пособия приводятся образцы локальных нормативных актов, регламентирующих отдельные вопросы отношений между участниками образовательного процесса.
Год: 2014
Производитель: Арсенал образования
Артикул: 455645
ISBN: 978-5-91383-145-3
Автор: Феклин Сергей Иванович

Как создать инновационную площадку в системе образования. Учебно-методическое пособие. ФГОС
Предлагаемое издание посвящено раскрытию последовательности создания на базе образовательных организаций инновационных площадок федерального, регионального или муниципального уровня. В нем представлены цели и задачи инновационной деятельности, проанализирована структура инновационной программы (проекта).

В пособии размещены образовательные проекты издательства "Академкнига/Учебник", которые могут быть использованы для получения статуса инновационной площадки.
Год: 2016
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 538674
ISBN: 978-5-494-01618-8
Автор: Чуракова Роза Гельфановна, Соломатин Александр Михайлович

Проектирование основной образовательной программы школы
Методическое пособие разработано представителями пятнадцати регионов Российской Федерации. Авторский коллектив представлен профессорско-преподавательским составом ИПК и педагогических университетов, руководителями центров мониторинга, центров методического сопровождения регионального и муниципального уровней.

В издании на примере УМК "Перспективная начальная школа" показана технология проектирования основной образовательной программы общеобразовательного учреждения на ступени начальной и основной школы.

Основные положения пособия учитывают изменения, которые внесены в структуру и содержание основной образовательной программы за период действия стандарта второго поколения.

Пособие предназначено разработчикам образовательных программ с целью внедрения в образовательный процесс федерального государственного образовательного стандарта (начальная и основная школа), для системы повышения квалификации педагогических работников, для педагогических вузов и колледжей.
Год: 2012
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 403198
ISBN: 978-5-49400-111-5
Автор: Борисова Лидия Прокофьевна, Буркова Елена Вениаминовна, Галуга Марина Васильевна

Современные формы управления образовательной организацией. Доп. профессиональная программа. ФГОС
Современные формы управления образовательной организацией. Дополнительная профессиональная программа. Учебно-методическое пособие.

Настоящее издание включает в себя дополнительную профессиональную программу повышения квалификации руководителей системы образования и образовательных организаций, методистов, а также профессорско-преподавательского состава учреждений профессионального образования в области эффективного использования современных форм управления.

В структуре программы: учебный и учебно-тематический планы, рабочая программа и методические рекомендации по ее реализации, материалы для проведения аттестационных процедур, список литературы.

Программа предусматривает рассмотрение управленческих и методических вопросов на примере личностно-ориентированных развивающих проектов "Предшкола нового поколения", "Перспективная начальная школа", "Электронный образовательный комплекс" издательства "Академкнига/Учебник".

Программа может быть использована в системе повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических работников.

Серия: Библиотека руководителя и методиста. Введение ФГОС
Год: 2015
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 506704
ISBN: 978-5-494-01104-6
Автор: Дядюнова Ирина Александровна, Кузнецова Вероника Вадимовна, Чуракова Роза Гельфановна, Соломатин Александр Михайлович

Антология дошкольного образования. Навигатор образовательных программ дошкольного образования
"Антология дошкольного образования" - уникальный проект научно-методического сопровождения внедрения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО), реализуемый под научным руководством академика РАО А.Г. Асмолова при научно-методической поддержке ФГАУ "ФИРО". Проект объединяет усилия ведущих разработчиков современных образовательных программ дошкольного образования, разработчиков учебных и методических пособий для дошкольных организаций.

Навигатор проектов образовательных программ открывает книжную серию и предоставляет читателям возможность из первых рук - от авторов - получить самую актуальную информацию о новых или обновленных образовательных программах дошкольного образования.

В данный сборник включен обзор программ "Детский сад - Дом радости", "Детство", "Детский сад по системе Монтессори", "Вдохновение", "Истоки", "Тропинки", "Радуга", "От рождения до школы", "Успех", "ОткрытиЯ", "Миры детства", а также других комплексных программ, отвечающих требованиям ФГОС ДО.

Издание предназначено для руководителей дошкольных образовательных организаций, педагогов, родителей, а также для всех, кто заинтересован в успешном развитии ребенка.

Серия: Антология дошкольного образования
Год: 2015
Производитель: Национальное образование
Артикул: 504171
ISBN: 978-5-4454-0561-0
Автор: Русаков Андрей Сергеевич

Эксклюзивные аспекты управления школой
Методическое пособие адресовано руководителям и их заместителям не только школ, но и образовательных учреждений дошкольного, дополнительного, начального и среднего профессионального, послевузовского образования как главным субъектам управления, всем работникам муниципальных и региональных органов образования, преподавателям, готовящим резерв управленческих кадров.

В книге рассмотрены классические основы внутришкольного управления (современное прочтение) и эксклюзивные аспекты управленческой деятельности, заимствованные из сферы бизнеса и адаптированные для образовательных учреждений всех типов и видов.

Серия: Образование XXI века
Год: 2011
Производитель: Педагогическое общество России
Артикул: 326327
ISBN: 978-5-93134-404-1
Автор: Поташник Марк Максимович

Аспектный анализ урока в начальной школе
В книге раскрыты концептуальные основы аспектного анализа урока начальной школы. Под аспектным анализом автор понимает детальное и всестороннее рассмотрение урока как единого целого под определенным углом зрения. Выбор аспекта зависит как от теоретической потребности, так и от возникающей практической необходимости. Например, внедрение в образовательный процесс электронных средств обучения обогатило аналитическую систему новым аспектом - электронный учебник как основное средство обучения на уроке.

Книга адресована административно-управленческому персоналу образовательных организаций, методистам и учителям.

Серия: Библиотека руководителя и методиста. Введение ФГОС
Год: 2016
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 535572
ISBN: 978-5-494-01515-0
Автор: Чуракова Роза Гельфановна

Годовой план работы школы. Структура, содержание, технология разработки, анализ
Данная книга написана как методическое пособие и представляет собой осмысление и трансляцию многократно проверенного управленческого опыта.

Предлагаемый в книге поэтапный алгоритм подготовки плана работы школы может быть полезен, прежде всего, для директоров и школьных коллективов, обладающих уже развитой культурой управления, предполагающей системное видение, как единого "организма" и целого ряда взаимодействующих органов.

Серия: Методическая библиотека
Год: 2012
Производитель: 5 за знания
Артикул: 235654
ISBN: 978-5-98923-498-1
Автор: Курганский Сергей Михайлович

Качество управления школой. Что это такое? Каким оно должно быть? Как его обеспечить?
Монография является первой отечественной работой, специально посвященной вопросам качества управления общеобразовательной организацией (школой). Автор книги приглашает читателя к размышлению и совместному поиску ответов на вопросы: что такое качество управления школой, какое качество внутришкольного управления необходимо сегодня, что могут сделать руководители школ для приведения качества управления в соответствие с общими социальными требованиями и особенностями школ и т.д. Особое внимание к книге уделяется вопросу о создании гарантий качества управления в процессе построения управляющей системы школы.

Рекомендуется руководителям общеобразовательных организаций, представителям органов государственно-общественного управления школой, исследователям-специалистам в области теории управления образованием, преподавателям, работникам системы повышения квалификации управленческих кадров образования, аспирантам, консультантам по управлению, руководителям и специалистам региональных и муниципальных органов управления образованием.

3-е издание, исправленное и дополненное.

Серия: Библиотека профессионала
Год: 2021
Производитель: Солон-пресс
Артикул: 726199
ISBN: 978-5-91359-395-5
Автор: Моисеев Александр Матвеевич

Технология ИСУД как ресурс развития внутренних ресурсов учебного успеха обучающихся
В сборнике представлены работы участников инновационной научно-образовательной площадки Московского педагогического государственного университета "Технология ИСУД как дидактический и управленческий ресурс качества школьного образования" из школ Москвы, Калининграда, Рязани и других городских и сельских школ России. Результативность применения этой технологии выявляется как в росте обученности и обучаемости учащихся, так и в достоверном росте уровня психолого-педагогической, предметно-методологической и управленческой компетентности учителя. Именно последний факт позволяет позиционировать технологию ИСУД в качестве ресурса реализации требований профстандарта "Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель)". Образовательная технология ИСУД, используемая в школах России уже 20 лет, предназначена для использования на разных уровнях управления качеством образовательного процесса. Учителями-предметниками технология ИСУД успешно используется для дифференциации и индивидуализации учебного процесса, проектирования и реализации индивидуальных образовательных программ, проектирования картотек учебных заданий, развивающих различные группы УУД в соответствии с требованиями ФГОС. Использование технологии ИСУД в методической системе школы позволяет акцентировать компетентностный и системно-деятельностный подход к совершенствованию предметного обучения, что является основой реализации ФГОС. Управленческий потенциал технологии ИСУД реализуется во внутришкольной системе управления качеством, лежит в основе мониторинга уровня развития внутренних ресурсов учебного успеха ученика. Практика апробации технологии ИСУД показывает её эффективность как на этапе освоения, так и при реализации требований государственных стандартов в режиме функционирования.
Год: 2016
Производитель: 5 за знания
Артикул: 550900
ISBN: 978-5-98923-768-5

Управление профессиональным ростом учителя в современной школе
Методическое пособие адресовано, прежде всего, учителям как главным субъектам профессионального роста, руководителям школ, их заместителям, организаторам методической работы. Оно будет интересно работникам муниципальных методических центров и институтов повышения квалификации, студентам и преподавателям педагогических вузов.

В книге рассмотрены профессиональный рост учителя как объект самоуправления (цель, содержание, формы, критерии оценки результатов) и система управления (самоуправления) этим ростом. Особое внимание уделено факторам новизны (инновационные идеи) в организации работы по управлению (самоуправлению) профессиональным ростом педагогов.

Серия: Образование XXI века
Год: 2011
Производитель: Центр педагогического образования
Артикул: 326636
ISBN: 978-5-91382-074-7
Автор: Поташник Марк Максимович

Как помочь учителю в освоении ФГОС. Пособие для учителей, руководителей школ и органов образования
В пособии для практиков дается анализ дефектов и достоинств образовательных стандартов, раскрывается их новизна по сравнению с существующим опытом. Приводятся разработки уроков и внеурочных мероприятий, где целенаправленно достигаются высокие предметные, метапредметные и личностные результаты образования.

В книге даются ответы на острые вопросы практиков, связанные с освоением ФГОС.

Специально рассмотрена работа руководителей школ и органов образования по внедрению стандартов.

Адресовано учителям, управленцам и методистам всех уровней.
Год: 2014
Производитель: Педагогическое общество России
Артикул: 450393
ISBN: 978-5-93134-450-8
Автор: Поташник Марк Максимович, Левит Михаил Владимирович

Управление современной общеобразовательной организацией. Учебное пособие
В учебном пособии системно представлен процесс управления современной общеобразовательной организацией. Автором подробно рассмотрены функции и связующие процессы управления школой. Центральное место в представленной работе занимает проблематика развития общеобразовательной организации: различные аспекты внедрения нововведений, разработки программ и проектов развития школ. Признание ключевой роли кадрового ресурса в управлении нашло свое отражение в рассмотрении мотивации труда педагогов и их командной работы, чему посвящена специальная глава пособия.

Предназначено для слушателей курсов профессиональной переподготовки руководителей общеобразовательных организаций; магистрантов и аспирантов, обучающихся педагогическим специальностям; профессорско-преподавательского состава вузов и образовательных организаций дополнительного профессионального образования; руководителей общеобразовательных организаций, руководителей и специалистов органов управления образованием.

Серия: Управление образованием
Год: 2019
Производитель: АРКТИ
Артикул: 687642
ISBN: 9785-89415-464-0
Автор: Бакурадзе Андрей Бондович

Технология разработки и оценки качества дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ
В пособии проанализировано современное состояние программного обеспечения сферы дополнительного образования детей, нормативные и методические аспекты разработки и оценки качества дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ, раскрыта возможная перспектива их дальнейшего развития в условиях нового законодательства.

Книга носит рекомендательный характер и адресована педагогическим работникам, реализующим дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы.
Год: 2015
Производитель: Педагогическое общество России
Артикул: 507943
ISBN: 978-5-93134-459-1
Автор: Буйлова Любовь Николаевна

Гигиеническое и медицинское обеспечение образовательного процесса и физического воспитания в школе
В справочном руководстве отражены вопросы: гигиенических требований к условиям обучения в общеобразовательных школах, питанию, одежде и обуви детей и подростков; оценки и прогнозирования физического развития и состояния здоровья учащихся, а также физиологических и клинико-лабораторных параметров функционального состояния организма детей и подростков; медико-биологического обеспечения школьного физического воспитания и детского спорта; профилактики и основ лечения отдельных заболеваний и патологических состояний; инфекционных заболеваний у детей и подростков и их вакцинации; внезапных заболеваний, травм, неотложных состояний и профилактики случаев внезапной смерти при занятиях физической культурой и спортом.

Книга рассчитана на медицинский и педагогический персонал начальных и средних общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, колледжей, интернатов, детских спортивных школ, интернатов спортивного профиля и центров олимпийской подготовки.
Год: 2008
Производитель: Советский спорт
Артикул: 177465
ISBN: 978-5-9718-0270-9
Автор: Макарова Галина Александровна, Виленская Татьяна, Румянцев Александр Григорьевич, Поляев Борис Александрович

Стратегическое управление школой: вопросы и ответы. Том 1
Монографическое практико-ориентированное научно-методическое пособие в форме вопросов и ответов представляет широкую картину современного состояния теории и практики стратегического управления школой и рекомендации по ее совершенствованию в условиях реализации национального проекта "Образование" (2018-2024).

Рекомендуется руководителям образовательных организаций, представителям органов государственно-общественного управления школой, исследователям-специалистам в области теории управления образованием, преподавателям, работникам системы повышения квалификации управленческих кадров образования, аспирантам, консультантам по управлению, руководителям и специалистам региональных и муниципальных органов управления образованием.

Серия: Библиотека профессионала
Год: 2020
Производитель: Солон-пресс
Артикул: 725229
ISBN: 978-5-91359-391-7
Автор: Моисеев Александр Матвеевич

Образовательная технология ИСУД. Реализуем требования ФГОС и профессионального стандарта педагога
Технология ИСУД используется в школах России более 15 лет. Результативность применения этой технологии выявляется как в росте обученности и обучаемости учащихся, так и в достоверном росте уровня психолого-педагогическоий, предметно-методологической и управленческой компетентности учителя. Образовательная технология ИСУД предназначена для использования на разных уровнях управления качеством образовательного процесса. В образовательной системе "учитель-ученик" учителями-предметниками технология ИСУД успешно используется для дифференциации и индивидуализации учебного процесса, проектирования и реализации индивидуальных образовательных программ, проектирования.
Год: 2017
Производитель: 5 за знания
Артикул: 559324
ISBN: 978-5-458-55648-4, 978-5-98923-790-6

Школьная библиотека. Доказательная практика. Отечественное и зарубежное
В книге предпринята попытка показать широкий спектр материалов исследования, аналитические и методические статьи, конкретный опыт и библиотечные практики, которые призваны доказать влияние школьной библиотеки на процесс обучения школьников, на их успешность. Книга включает переводы последних международных исследований и документов в области школьных библиотек, а также разделы, посвященные российскому опыту по многим актуальным аспектам. Материалы книги могут дать новый импульс к созданию новых школьных команд по развитию школьных библиотек как истинных центров образования и культуры школьников.

Составитель: В.Б. Антипова, Т.Ю. Дрыжова.
Год: 2020
Производитель: Библиомир
Артикул: 812005
ISBN: 978-5-9500720-9-3
Автор: Романичева Елена Станиславовна, Кармановская Л. П., Цвинская Е. В

Стратегическое управление школой: вопросы и ответы. Том 2
Монографическое практико-ориентированное научно-методическое пособие в форме вопросов и ответов представляет широкую картину современного состояния теории и практики стратегического управления школой и рекомендации по ее совершенствованию в условиях реализации национального проекта "Образование" (2018-2024).

Рекомендуется руководителям образовательных организаций, представителям органов государственно-общественного управления школой, исследователям-специалистам в области теории управления образованием, преподавателям, работникам системы повышения квалификации управленческих кадров образования, аспирантам, консультантам по управлению, руководителям и специалистам региональных и муниципальных органов управления образованием.

Серия: Библиотека профессионала
Год: 2020
Производитель: Солон-пресс
Артикул: 725230
ISBN: 978-5-91359-392-4
Автор: Моисеев Александр Матвеевич

Опыт стратегического управления школой. Выявление, осмысление, описание
В пособии представлена модель работы с опытом стратегического управления школой, даются практические рекомендации, позволяющие грамотно, с учетом современных научных представлений выявить, осмыслить и описать сложившийся или формирующийся опыт такого управления в конкретной образовательной организации.

Рекомендуется руководителям и педагогическим работникам общеобразовательных организаций, руководителям и специалистам региональных и муниципальных органов управления образованием, исследователям - специалистам в области теории управления образованием, преподавателям, работникам системы повышения квалификации управленческих кадров образования, методистам, аспирантам, консультантам по управлению.

Серия: Библиотека профессионала
Год: 2021
Производитель: Солон-пресс
Артикул: 726200
ISBN: 978-5-91359-396-2
Автор: Моисеев Александр Матвеевич

Образование и безопасность. Учебное пособие
Раскрыты теоретические основы безопасности социальных систем. Показаны роль и место безопасности в жизнедеятельности человека и общества. Рассмотрена система образования как объект и субъект безопасности. Проанализирована взаимосвязь безопасности образовательных учреждений с системой и практикой управления ими. Изложена методология оценки уровня образования. Дан тезаурус по теме учебного пособия.

Для студентов высших учебных заведений, получающих образование по направлению (специальности) "Менеджмент организации". Может использоваться в учебном процессе педагогических направлений и специальностей вузов, а также системы повышения квалификации и переподготовки работников образования. Представляет интерес для руководителей и специалистов подразделений МЧС и служб безопасности, обеспечивающих безопасную работу учебных заведений.

Серия: Новая университетская библиотека
Год: 2009
Производитель: Логос
Артикул: 565513
ISBN: 978-5-98704-423-0, 978-5-98704-423-5
Автор: Минаев Георгий Александрович

Школа для детей, а не наоборот. Будущее без оценок и домашних заданий
Несмотря на то, что эта книга посвящена системе школьного образования Америки, она, несомненно, представляет интерес и для нашего читателя, ибо кризис школы - явление вненациональное.

Как внимательный и добросовестный доктор, Альфи Кон проводит тщательное исследование и выносит школьной системе неутешительный диагноз, звучащий как приговор. Но будучи профессионалом, который лично заинтересован в выздоровлении пациента, он выстраивает целостную стратегию лечения и дает рецепты, которыми мы можем воспользоваться.

Для этого нам надо переосмыслить многое. Каким должно быть образование, какова цель школы, что должно стать необходимым условием конструктивных перемен и какими должны быть реформы В своем объемном и структурированном труде Кон дает нам точное направление и заражает своей уверенностью в том, что школы могут стать действительно ДЛЯ детей, по-настоящему отвечая их потребностям и соответствуя духу времени.

Книга будет полезна родителям, учителям, тьюторам, управленцам, всем, кто интересуется вопросами образования и осознает необходимость кардинальных изменений в этой сфере.
Год: 2017
Производитель: Ресурс
Артикул: 584609
ISBN: 978-5-9906512-9-6, 978-5-9909578-0-0
Автор: Кон Альфи

Финские уроки. История успеха реформ школьного образования в Финляндии
В 1980-х ведущие мировые державы с завистью объясняли экономический прогресс Японии качеством их системы образования. Теперь внимание приковано к Финляндии.

В книге рассказывается, как за последнюю треть ХХ века финнам удалось сделать из посредственной школьной системы одну из лучших в мире, привлечь к профессии молодежь и создать по всей стране школы, где дети не зубрят ответы на вопросы стандартных тестов, а учатся с радостью. В такой школе учиться не тяжело, но интересно, к каждому школьнику стараются найти индивидуальный подход, каждый учитель стремится работать творчески, а директора школ и вышестоящее начальство этому не препятствуют, а способствуют.
Год: 2015
Производитель: Классика XXI
Артикул: 503306
ISBN: 978-5-905102-56-1
Автор: Сальберг Паси

Управление персоналом в образовательных учреждениях. Учебное пособие
В пособии изложены и иллюстрированы примерами методы управления образовательными учреждениями. Рассматриваются методические подходы к разработке проектных технологий управления персоналом.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению 38.03.02 "Менеджмент", квалификация (степень) "бакалавр".

Для преподавателей, аспирантов, студентов экономических специальностей, менеджеров и специалистов в области управления организациями.
Год: 2023
Производитель: Проспект
Артикул: 610442
ISBN: 978-5-392-21887-5, 978-5-392-27294-5, 978-5-392-39127-1
Автор: Бережной Владимир Иванович, Суспицына Галина Григорьевна, Астафьев Виктор Александрович

Программа развития. Как разработать главный стратегический документ школы
Практико-ориентированное научно-методическое пособие в форме вопросов и ответов подготовлено автором на основе более чем двадцатилетнего опыта исследований, поддержки, экспертизы и консультирования программных документов школ и представляет современный подход к практике разработки программ развития общеобразовательных организаций и рекомендаций по ее совершенствованию, основанный на методологии образовательной инноватики, стратегического и программно-целевого управления развитием школы.

Рекомендуется руководителям общеобразовательных организаций, представителям органов государственно-общественного управления школой, исследователям-специалистам в области теории управления образованием, преподавателям, работникам системы повышения квалификации управленческих кадров образования, аспирантам, консультантам по управлению, руководителям и специалистам региональных и муниципальных органов управления образованием.

2-е издание, исправленное и дополненное.

Серия: Библиотека профессионала
Год: 2021
Производитель: Солон-пресс
Артикул: 723476
ISBN: 978-5-91359-393-1
Автор: Моисеев Александр Матвеевич

Чтобы шли к вам. Настольная книга руководителя языковой школы
Книга посвящена ценностям внутренних ресурсов как школы по обучению английскому языку, так и самого основателя своего дела руководителя и идейного вдохновителя. Автор делает попытку раскрыть внутренний потенциал читателя, чтобы помочь ему достичь реализации мечты создать сильную и красивую школу по изучению английского языка.

Не каждый основатель школы может стать мастером своего дела. Автор предлагает читателю обрести статус мастера, правильно распоряжаясь энергией приобретенных знаний и умений своим потенциалом. Пособие содержит богатый иллюстративный материал и авторские уникальные идеи для организации учебного процесса, которые можно использовать, в том числе для создания на их основе собственных оригинальных материалов. В этой книге собрана коллекция мемов: учебных, проектных, интерьерных. Комплект всех мемов, образцы которых представлены на страницах книги, предназначен для распечатки на листах формата А4. Распечатывайте их на принтере, дарите мемы ученикам, украшайте кабинеты, создавайте новые проекты. Книга написана для учителей иностранных языков, методистов, руководителей языковых студий, школ и детских учебных центров, а также для всех желающих иметь свой образовательный бизнес.
Год: 2020
Производитель: Титул
Артикул: 775156
ISBN: 978-5-90413-176-0
Автор: Орлова Ирина Николаевна

Управление школой. Организационные и психолого-педагогические аспекты. Словарь-справочник
Предлагаемый двухтомный словарь-справочник содержит около 800 словарных статей, раскрывающих значение основных терминов и понятий, имеющих отношение к теории и практике управления общеобразовательными организациями. Отражая современные научные взгляды на управление школой, словарь-справочник ориентирует на совершенствование и развитие практики внутришкольного управления как важной составляющей модернизации российского образования.

Книга издана в инновационной форме, сочетающей традиционное типографское и электронное издания.

Рекомендуется студентам педагогических учебных заведений, слушателям системы дополнительного профессионального образования, руководителям образовательных учреждений, специалистам органов управления образованием, методистам, исследователям, аспирантам, консультантам по управлению.
Год: 2019
Производитель: Вузовский учебник
Артикул: 686292
ISBN: 978-5-9558-0368-5
Автор: Моисеев Александр Матвеевич, Моисеева Ольга Максимовна, Хван Андриан Андрианович, Хомерики Ольга Геннадьевна