№ | Наименование | Цена | Автор | Год | Производитель | Код ISBN | Артикул |
Аннотация |
1 | Юридический справочник учителя | 19 | Воронин Владислав | 2006 | Феникс | 5-222-05402-0, 5-222-07995-3 | 63968 |
Реклама Лабиринт.ru | Справочник содержит законы и акты с комментариями юриста, чтобы каждый учитель знал и умел отстаивать свои права.
Книга предназначена для педагогических работников общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. Серия: Библиотека учителя Купить
|
|
2 | Педсоветы в школе. Практикум учебно-воспитательной работы. Выпуск 1 | 20 | Ромашкина Галина | 2005 | Корифей | 5-93312-231-9 | 105276 |
Реклама Лабиринт.ru | Практикум учебно-воспитательной работы. Серия: Для преподавателей Купить
|
|
3 | Новые санитарно-эпидемиологические правила и нормативы для школ | 21 | | 2004 | Сфера | 5-89144-400-3 | 54330 |
Реклама Лабиринт.ru | В брошюре представлены новые санитарно-эпидемиологические правила и нормативы к условиям обучения школьников в общеобразовательных учреждениях, введенные в действие с 1 сентября 2003 года. Для руководителей общеобразовательных школ всех видов и типов. Серия: Правовая библиотека образования Купить
|
|
4 | Аттестация пед. и руков. спец. образ. учреж-ий для детей-сирот и детей, остав. без попеч. родит. | 21 | Сидорова Л.К. | 2004 | Айрис-Пресс | 5-8112-0949-5 | 54056 |
Реклама Лабиринт.ru | Методические рекомендации адресованы членам аттестационных комиссий и экспертных групп, педагогическим и руководящим работникам образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Пособие поможет экспертам организовать и провести аттестацию, дать объективную оценку теоретического и практического уровня подготовленности специалиста, а специалисту - успешно пройти аттестацию на любую категорию. Серия: Аттестация работников образования Купить
|
|
5 | Аттестация педагогических и руководящих кадров спец. образовательных учреждений | 21 | Воронкова Валентина Васильевна | 2004 | Айрис-Пресс | 5-8112-0952-5 | 55164 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии содержатся материалы по аттестации руководителей, их заместителей и других педагогических работников специальных (коррекционных) образовательных учреждений. Адресовано члена аттестационных комиссий и экспертных групп, руководителям и педагогам специальных (коррекционных) образовательных учреждений. Серия: Аттестация работников образования Купить
|
|
6 | Лицензирование образовательной деятельности: Нормативные правовые документы | 24 | | 2004 | Сфера | 5-89144-469-0 | 53929 |
Реклама Лабиринт.ru | В сборник включены извлечения о лицензировании образовательной деятельности из Закона РФ "Об образовании", Положение о лицензировании образовательной деятельности, Приказ "О сроках предоставления документов на лицензирование образовательной деятельности", Перечень документов, представляемых на лицензированную экспертизу образовательными учреждениями среднего, высшего, дополнительного профессионального образования, Письмо "О порядке переоформления лицензий и свидетельств о государственной аккредитации" и другие документы, регламентирующие лицензирование в области образования. Серия: Правовая библиотека образования Купить
|
|
7 | Аттестация учителей географии: Методические рекомендации. - 2-е изд., испр. и доп. | 25 | Греханкина Л.Ф. | 2005 | Айрис-Пресс | 5-8112-1209-7 | 64668 |
Реклама Лабиринт.ru | Эти методические рекомендации адресованы членам аттестационных комиссий и экспертных групп, а также учителям географии общеобразовательной школы.
Они содержат требования, предъявляемые к учителям при аттестации на I, II и высшую категорию. Предлагаемое пособие поможет экспертам организовать и провести аттестацию и дать объективную оценку теоретического и практического уровня подготовленности учителя, а учителю - успешно пройти аттестацию на любую категорию. Серия: Аттестация работников образования Купить
|
|
8 | Организация деятельности классного руководства в образовательном учреждении (824) | 26 | Мирошниченко Тамара | 2007 | Корифей | 978-5-93312-652-2 | 155176 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное пособие содержит материалы для организации деятельности классного руководителя в образовательном учреждении.
В работе представлены материалы, которые раскрывают правовые и научно-методические основы деятельности классного руководителя, принципы сотрудничества классного руководителя и учащихся, понятие и методы изучения коллектива класса, формы и методика организации классного часа. Также уделено внимание формам взаимодействия классного руководителя с родителями, педагогами, работающими в классе.
Пособие адресовано заместителям директора по воспитательной работе, педагогам-организаторам, классным руководителям. Серия: Для администрации Купить
|
|
9 | Педсоветы в образовательном учреждении | 26 | Щербакова Светлана | 2007 | Корифей | 978-5-93312-589-1 | 136428 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное пособие содержит материалы для подготовки и проведения педагогических советов в образовательном учреждении.
Автором представлены разработки заседаний педагогических советов, помогающие развитию в образовательном учреждении инновационной среды, которая создается через совместное проектирование образовательного процесса всеми его участниками, актуализацию гуманистических ценностей в педколлективе, внедрение прогрессивных педагогических технологий.
Пособие адресовано директорам, заместителям директора по учебной, научной работе, методистам, преподавателям. Купить
|
|
10 | Аккредитация образовательных учреждений: Нормативные правовые документы | 26 | | 2006 | Сфера | 5-89144-487-9 | 59800 |
Реклама Лабиринт.ru | Сборник нормативных правовых документов по аккредитации образовательных учреждений представлен тремя разделами: "Общие вопросы", "Аккредитация учреждений дошкольного и школьного образованпия", "Аккредитация учреждений среднего профессионального образования". В него вошли постановление Госстандарта РФ, приказы и письма Министерства образования РФ. Серия: Правовая библиотека образования Купить
|
|
11 | Аттестация педагогических и руководящих работников (832) | 26 | Еременко Наталья | 2007 | Корифей | 5-93312-536-9 | 130506 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное пособие содержит нормативные документы, разнообразные материалы по аттестации работников образования. В работе подробно изложены цели и задач аттестации, основные принципы, технические аспекты, организационные факторы, которые оказывают влияние на планирование, организацию и проведение аттестации. Кроме нормативных документов, автором представлены материалы практической деятельности аттестуемого: конспекты открытых уроков, мероприятий и т.д. Пособие адресовано преподавателям, руководящим работникам, желающим пройти процедуру аттестации, методистам, членам экспертной комиссии. Купить
|
|
12 | Взаимодействие образовательного учреждения с общественностью | 27 | Еременко Наталья | 2007 | Корифей | 978-5-93312-595-2 | 143115 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное пособие содержит нормативные документы, разнообразные материалы для организации взаимодействия образовательного учреждения с общественностью.
В работе рассмотрены несколько уровней этого взаимодействия: личностный, опосредованный, функциональный. Представлена тематика мероприятий с родителями и разнообразные формы их проведения, которые способствуют более успешному включению родителей в образовательный и воспитательный процессы.
Все это способствует налаживанию более тесного взаимодействия учителей, детей и родителей.
Пособие адресовано преподавателям, заместителям директора по воспитательной работе, социальным педагогам, педагогам-организаторам, классным руководителям. Купить
|
|
13 | Система работы по внедрению здоровьесберегающих технологий в образовательном учреждении | 27 | Мирошниченко Тамара | 2007 | Корифей | 978-5-93312-590-7 | 143129 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное пособие содержит нормативные документы, разнообразные материалы по внедрению здоровьесберегающих технологий в образовательном учреждении.
В работе представлены разработки программ, проектов, мероприятий, помогающие формированию, сохранению и укреплению здоровья человека, составленные в соответствии с "Концепцией модернизации российского образования на период до 2010 года", предусматривающей создание условий для повышения качества образования, в том числе и выбор образовательных технологий, соответствующих возрасту, устраняющих перегрузки и сохраняющих здоровье школьников.
Пособие адресовано администрации, социальным педагогам, классным руководителям, преподавателям. Купить
|
|
14 | Деятельность социального педагога в образовательном учреждении (834) | 28 | Еременко Наталья | 2007 | Корифей | 978-5-93312-561-7 | 143120 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное пособие содержит нормативные документы, разнообразные материалы для организации деятельности социального педагога в образовательном учреждении.
В работе подробно изложены цели, задачи, функции социального педагога, его должностные обязанности. Так же представлены должностные инструкции, регулирующие работу социального педагога, законодательная база социально-правовой охраны семьи и детства, профилактики правонарушений несовершеннолетних.
Особое внимание уделено работе с детьми из неблагополучных семей, приведены практические рекомендации к совместным действиям различных ведомств в оказании помощи детям и подросткам из неблагополучных семей.
Пособие адресовано социальным педагогам, заместителям директора по воспитательной работе. Купить
|
|
15 | Дневник классного руководителя | 28 | Колесник Иван | 2007 | Лицей | 978-5-8053-0477-5 | 81474 |
Реклама Лабиринт.ru | Дневник для учителей, желающих усовершенствовать и облегчить свою работу. В нем Вы найдете необходимые сведения относительно должностных обязанностей классного руководителя, сможете вписать данные об учащихся. Пособие незаменимо в работе классных руководителей, заместителей директора по учебной и воспитательной работе, а также будет полезно учителям-предметникам. Купить
|
|
16 | Медицинское обеспечение безопасности в образовательных учреждениях: методическое пособие | 29 | Каргин А., Фокин Юрий Георгиевич | 2006 | Айрис-Пресс | 5-8112-1701-3 | 118034 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебно-методическое пособие адресовано заместителям руководителей образовательных учреждений по обеспечению комплексной безопасности, преподавателям БЖД и преподавателям-организаторам ОБЖ, а также слушателям курсов системы повышения квалификации работников образования. Данное пособие освещает наиболее важные вопросы в оказании первой помощи и рассчитано на людей немедицинской профессии, но постоянно сталкивающихся с аудиторией школьников, обучающихся студентов немедицинских вузов, а также преподавателей предмета "Безопасность жизнедеятельности". Серия: Методика Купить
|
|
17 | Единый государственный экзамен: Нормативные правовые документы | 30 | | 2006 | Сфера | 5-89144-739-8 | 122202 |
Реклама Лабиринт.ru | В сборник вошли нормативные правовые материалы, регулирующие вопросы проведения единого государственного экзамена.
Для руководителей и педагогических работников образовательных учреждений, специалистов, органов управления образовательных учреждений, специалистов органов управления образованием, старшеклассников и родителей. Серия: Правовая библиотека образования Купить
|
|
18 | Организация и управление деятельностью учреждений дополнительного образования детей | 30 | Яковлев Денис Евгеньевич | 2004 | Айрис-Пресс | 5-8112-0594-5 | 39120 |
Реклама Лабиринт.ru | В предлагаемом пособии рассматривается сущность деятельности учреждения дополнительного образования детей. Особое место отводится управлению образовательным процессом, организации работы детских объединений, составлению локальных актов учреждения на основе нормативно-правовой базы России. Приводятся конкретные примеры, основанные на практическом опыте деятельности учреждений дополнительного образования детей. Пособие адресуется работникам сферы дополнительного образования детей, слушателям курсов повышения квалификации, студентам педагогических вузов и колледжей. Серия: Методика Купить
|
|
19 | Профильное обучение. Нормативные правовые документы | 31 | | 2006 | Сфера | 5-89144-725-8 | 110786 |
Реклама Лабиринт.ru | В сборник включены нормативные правовые материалы, регулирующие организацию вопросов профильного обучения в средней школе: Постановление Правительства РФ от 9 июня 2003 г. 334, приказы, распоряжения и письма Министерства образования и науки Российской Федерации.
Предназначен руководителям и работникам учреждений общеобразовательных и управления образованием. Серия: Правовая библиотека образования Купить
|
|
20 | Аттестация учителей технологии, черчения и информатики. Метод. пос. - 2-е изд., испр. и доп. | 31 | Кальней Валентина Алексеевна, Махотин Д. А. | 2006 | Айрис-Пресс | 5-8112-1211-9, 5-8112-1743-9 | 66796 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии содержатся методические рекомендации по вопросам аттестации учителей образовательной области "Технология", черчения и информатики. Методические рекомендации адресованы членам аттестационных комиссий и экспертных групп, а также учителям технологии, черчения и информатики общеобразовательной школы. Содержат требования, предъявляемые к учителям при аттестации на I, II и высшую категорию. Пособие поможет экспертам организовать и провести аттестацию и дать объективную оценку теоретического и практического уровня подготовленности учителя, а учителю - успешно пройти аттестацию на любую категорию. Серия: Аттестация работников образования Купить
|
|
21 | Антикризисное управление школой | 31 | Воропаев Михаил | 2007 | Феникс | 978-5-222-10585-6 | 127226 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге рассматриваются приемы психологической подготовки руководителя к выработке стратегии, основные сложности, с которыми приходится сталкиваться; дается анализ основных типов "кризисных ситуаций" в управлении школой; показываются способы построения стратегий "выживания" школы с использованием различных групп ресурсов (родителей, чиновничества и ресурсов человеческого коллектива).
Для руководителей школ, студентов педагогических специальностей, учителей. Серия: Психологический факультет Купить
|
|
22 | Журнал факультативных занятий | 32 | | 2007 | Экстремум | 16-03-09 | 133764 |
Реклама Лабиринт.ru | Журнал факультативных занятий предназначен для учителей, ведущих факультатив в школе. Он является основным документом учета работы факультативных групп в учреждениях общего образования. Журнал рассчитан на учебный год и ведется по каждой параллели классов. Журнал построен по образцу классного журнала (фамилия, имя обучающегося; колонки для отметок; число и месяц; тема факультативного занятия; заметки учителя). Купить
|
|
23 | Журнал группы продленного дня | 32 | | 2007 | Экстремум | 16-03-08 | 133763 |
Реклама Лабиринт.ru | Журнал группы продленного дня предназначен для воспитателей и руководителей кружков всех образовательных учреждений, имеющих группы продленного дня. Журнал рассчитан на учебный год. Содержит следующие разделы:
- сведения об обучающихся
- показатели здоровья обучающихся
- режим в группе продленного дня
- сведения о воспитателях группы и руководителях кружков
- посещаемость группы обучающимися
- работа воспитателя, руководителя кружка
- сведения о занятости обучающихся группы во внеурочное время
- сведения о родителях
- замечания по ведению журнала. Купить
|
|
24 | Аттестация учителей истории и обществознания: Методические рекомендации. - 2-е изд., испр. и доп. | 33 | Семенов В.В. | 2006 | Айрис-Пресс | 5-8112-1215-1, 5-8112-2264-5 | 64669 |
Реклама Лабиринт.ru | В сборнике содержатся методические рекомендации и другие материалы по организации и проведению аттестации учителей истории и обществознания. Автор-составитель сборника - сотрудник ИПК и ПРНО МО В.В. Семенов.
Адресуется членам аттестационных комиссий и экспертных групп, а также учителям истории и обществознания образовательных учреждений. Серия: Аттестация работников образования Купить
|
|
25 | Маленький исследователь: Как научить младшего школьника приобретать знания | 34 | Савенков Александр Ильич | 2002 | Академия Развития | 5-7797-0154-7 | 20430 |
Реклама Лабиринт.ru | Ответам на практические вопросы о том, как организовать обучение младшего школьника по законам проведения научных изысканий, как сделать так, чтобы строилось оно как самостоятельный, творческий поиск, посвящена эта книга.
Исследовательская деятельность ребенка представлена как особое направление учебной и внеклассной работы, ориентированной на развитие исследовательской, творческой активности детей, а также на углубление и закрепление имеющихся у них знаний, умений и навыков.
Книга адресована студентам педагогических университетов, педагогам начальной школы, школьным психологам, исследователям. Купить
|
|
26 | Журнал учета работы педагога дополнительного образования в объединении (секции, клубе, кружке) | 34 | | 2007 | Экстремум | 16-03-07 | 133762 |
Реклама Лабиринт.ru | Журнал учета работы объединений является государственным учетным, финансовым документом, его обязан вести каждый руководитель объединения. Журнал рассчитан на учебный год и ведется в каждом объединении. Содержит следующие разделы:
- учет посещаемости и работы объединения
- учет массовых мероприятий с обучающимися
- творческие достижения обучающихся
- список обучающихся в объединении
- данные о родителях и классном руководителе (воспитателе) обучающегося
- список обучающихся в объединении, прошедших инструктаж по технике безопасности
- годовой цифровой отчет. Купить
|
|
27 | Педагогические советы (разработки, подготовка и технологические схемы и др.) Выпуск 1 | 34 | Сыромятникова Л.М. | 2006 | Учитель | 5-7057-0774-6 | 79234 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие предлагает различные разработки педсоветов, примеры их проведения в традиционных и нетрадиционных формах и раскрывает роль, функции, содержание, методы и формы подготовки и проведения педагогических советов в современной школе.
Пособие содержит технологические схемы и разработки педсоветов на основе проблемных групп, семинаров-практикумов, консилиумов, деловых игр, в форме КТД и традиционных. Содержание предлагаемых педсоветов подсказано временем и проблемами, стоящими перед школой на современной этапе.
Пособие окажет помощь администрации школы, руководителям структурных подразделений в планировании и организации педагогических советов. Купить
|
|
28 | Аттестация руководителей и педагогов учреждений дополнительного образования детей | 35 | Яковлев Денис Евгеньевич, Беспятова Н.К. | 2005 | Айрис-Пресс | 5-8112-0909-6, 5-8112-1535-5 | 52275 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие посвящено организации и проведению аттестации педагогических и руководящих работников учреждений дополнительного образования детей. Материалы прошли апробацию в Московской области. При подготовке пособия использовались материалы по аттестации педагогических и руководящих работников, разработанные М.И. Мухиным и Л.Я. Олиференко. Адресовано членам аттестационных комиссий и экспертных групп, педагогическим и руководящим работникам учреждений дополнительного образования детей. Серия: Аттестация работников образования Купить
|
|
29 | Аттестация учителей математики: Методические рекомендации | 35 | Тараканов О. В. | 2006 | Айрис-Пресс | 5-8112-0954-1 | 52277 |
Реклама Лабиринт.ru | Методические рекомендации адресованы членам аттестационных комиссий и экспертных групп и учителям математики общеобразовательной школы. Они содержат требования, предъявляемые к учителям при аттестации на I, II и высшую категории, описаны разные этапы аттестации и ее формы, приводятся критерии оценки учителя. Пособие поможет экспертам организовать и провести аттестацию и дать объективную оценку теоретического и практического уровня подготовленности учителя, а учителю успешно пройти аттестацию на любую категорию. Серия: Аттестация работников образования Купить
|
|
30 | Аттестация учителей русского языка и литературы: Методические рекомендации - 2-е изд., испр. и доп. | 35 | Богданова О.Ю. | 2006 | Айрис-Пресс | 5-8112-0992-4, 5-8112-1762-5 | 57597 |
Реклама Лабиринт.ru | В сборнике содержатся методические рекомендации и другие материалы по организации и проведению аттестации учителей-словесников. Авторами-составителями сборника являются сотрудники Института повышения квалификации и переподготовки работников народного образования Московской области: Т. М. Фалина (русский язык), О. Ю. Богданова, Т. А. Калганова (литература). Адресуется членам аттестационных комиссий и экспертных групп, а также учителям русского языка и литературы. Серия: Аттестация работников образования Купить
|
|
31 | Аттестация учителей начальных классов: Методические рекомендации | 35 | Суворова Г. Ф., Тараканов О. В. | 2006 | Айрис-Пресс | 5-8112-0908-8, 5-8112-1937-7 | 52280 |
Реклама Лабиринт.ru | Эти методические рекомендации адресованы членам аттестационных комиссий и экспертных групп и учителям начальных классов общеобразовательной школы. Они содержат требования, предъявляемые к учителям при аттестации на I, II и высшую категории. Предлагаемое пособие поможет экспертам организовать и провести аттестацию и дать объективную оценку теоретического и практического уровня подготовленности учителя, а учителю успешно пройти аттестацию на любую категорию. Серия: Аттестация работников образования Купить
|
|
32 | Национальная безопасность Российской Федерации: История. Концепция. Документы | 36 | Пилипенко В., Ерков Н. | 2005 | Айрис-Пресс | 5-8112-1594-0 | 118035 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебно-методическое пособие адресовано заместителям руководителей образовательных учреждений по обеспечению комплексной безопасности, а также слушателям курсов системы повышения квалификации работников образования. В пособии содержится общая информация по теории безопасности, охарактеризованы парадигма национальной безопасности и система обеспечения безопасности в Российской Федерации, а также система комплексной безопасности образовательного учреждения. В приложении даны важнейшие нормативные документы по теме. Серия: Методика Купить
|
|
33 | Открытые уроки в начальной школе, проведенные в рамках конкурса "Учитель года - 2006" ЮАО г. Москвы | 37 | | 2006 | 5 за знания | 5-98923-054-0 | 112075 |
Реклама Лабиринт.ru | Открытые и конкурсные уроки отличаются от повседневных уроков. При проведении таких уроков, как правило, больше времени посвящается инновационным технологиям, эффектным приемам. На таких уроках педагоги демонстрируют разнообразные возможности современного урока.
В этом издании предлагаются конспекты открытых уроков, проведенных учителями начальных классов Южного административного округа г. Москвы в рамках конкурса "Учитель года - 2006".
Данное пособие адресуется учителям начальной школы, заместителям директоров школ, студентам педагогических учебных заведений.
Составитель Е.С.Гостимская. Серия: Современный учитель Купить
|
|
34 | Аттестация учителей иностранных языков образовательных учреждений: Методические рекомендации | 39 | Овчинникова А. В. | 2006 | Айрис-Пресс | 5-8112-0950-9, 5-8112-1823-0 | 54000 |
Реклама Лабиринт.ru | Методические рекомендации и материалы содержат требования, предъявляемые к учителям при аттестации на I, II и высшую категорию. Пособие поможет экспертам организовать и провести аттестацию, а учителям позволит оценить диапазон и уровень своей профессиональной компетенции, соотнеся их с контрольно-оценочной системой, а также обозначить направления, совершенствование которых представляется важным применительно к преподаванию иностранного языка. Адресуется членам аттестационных комиссий и экспертных групп, а также учителям иностранных языков образовательных учреждений. Серия: Аттестация работников образования Купить
|
|
35 | Аттестация учителей биологии и химии: Методические рекомендации. - 2-е издание, исправлен. и доп. | 39 | Олиференко Л.Я. | 2006 | Айрис-Пресс | 5-8112-1692-0 | 115214 |
Реклама Лабиринт.ru | Методические рекомендации адресованы членам аттестационных комиссий и экспертных групп, а также учителям биологии и химии общеобразовательных школ. Они содержат требования, предъявляемые к учителям при аттестации на I, II и высшую категории. Предлагаемое пособие поможет экспертам организовать и провести аттестацию и дать объективную оценку теоретического и практического уровня подготовленности учителя, а учителю - успешно пройти аттестацию на любую квалификационную категорию. Серия: Аттестация работников образования Купить
|
|
36 | Педсовет: практическое руководство для директора школы | 40 | Советова Елена Викторовна | 2007 | Феникс | 5-222-07091-3, 5-222-08265-2, 978-5-222-10815-4 | 79140 |
Реклама Лабиринт.ru | В этой книге представлен многолетний практический опыт автора в подготовке и проведении педсоветов, которые не допускают скуки, равнодушия, ожидания окончания "говорильни", которые используют интерактивные формы работы. Руководители школ ищут новые формы организации педагогических советов, где учителя действительно советуются, а не просто заседают, что в результате приносит педагогическому коллективу радость и удовлетворение, уверенность и вдохновение.
Книга станет подспорьем для руководителей, стремящихся освоить искусство проведения этого важного школьного мероприятия.
3-е издание. Серия: Здравствуй, школа! Купить
|
|
37 | Настольная книга мастера производственного обучения и преподавателя лицея | 43 | Дик Николай Францевич | 2006 | Феникс | 5-222-09865-6 | 121110 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга признана ответить мастеру производственного обучения и преподавателю УНПО на основные вопросы организации учебно-воспитательного процесса с учащимися в условиях реализации приоритетного национальною проекта "Образование".
Здесь представлены профессиональные требования и тарифно-квалификационные характеристики данных должностей, образцы около двадцати инструкций по технике безопасности, практические рекомендации мастерам и преподавателям, сценарии воспитательных мероприятий.
Особый интерес вызывают практические рекомендации по грамотной организации производственного обучения: примеры рабочих учебных программ, тематическою планирования, планы-конспекты различных уроков; примерные положения и образцы договоров о производственном практике учащихся: основные требования к организации промежуточной и итоговой аттестации обучающихся УНПО; требования к технике безопасности при учебном процессе.
Незаменимым пособием для преподавателей и мастеров станут приведенные сценарии профориентационных бесед-диалогов и методик тестирования обучающихся, правовых практикумов, исторических брейн-рингов и фольклорных праздников.
Книга предназначена для мастеров производственного обучения, преподавателей и заместителей руководителей учреждений начального профессионального образования (училищ, лицеев). Серия: Сердце отдаю детям Купить
|
|
38 | Аттестация учителей физики: Методические рекомендации | 43 | Олиференко Л.Я. | 2006 | Айрис-Пресс | 5-8112-1820-6 | 115216 |
Реклама Лабиринт.ru | Методические рекомендации адресованы членам аттестационных комиссий и экспертных групп, а также учителям физики общеобразовательных школ. Они содержат требования, предъявляемые к учителям при аттестации на I, II и высшую категории. Предлагаемое пособие поможет экспертам организовать и провести аттестацию и дать объективную оценку теоретического и практического уровня подготовленности учителя, а учителю - успешно пройти аттестацию на любую квалификационную категорию. Серия: Аттестация работников образования Купить
|
|
39 | Как пройти аттестацию. Советы психолога учителю | 44 | Галанов Александр Сергеевич | 2006 | Айрис-Пресс | 5-8112-2279-3 | 119195 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге представлены методики, тесты, анкеты, позволяющие определить свой педагогический тип, оценить уровень педагогического мастерства, качество взаимоотношений с коллегами, учениками, родителями. Даются психологические советы, рекомендации, помогающие наилучшим образом подтвердить свою квалификацию, объективно оценить свои возможности, избежать стресса, набраться уверенности в своих силах. Книга адресована учителям и работникам образования, проходящим различные виды аттестации, защищающим творческие работы. Серия: Аттестация работников образования Купить
|
|
40 | Справочник учителя 1-11 классов | 45 | Пеклеева Анна, Коваленко Марина Васильевна | 2005 | Феникс | 5-222-04882-9, 5-222-07594-X, 5-222-07594-Х | 63478 |
Реклама Лабиринт.ru | В предлагаемой книге собраны материалы, которые помогут вам ориентироваться в правовых и методических вопросах, связанных с деятельностью учителя.
Все материалы опираются на реально существующие документы, которые при желании можно изучить самостоятельно, воспользовавшись списком литературы или приложениями в конце брошюры.
На наш взгляд, эта книга будет полезна как молодым или будущим молодым специалистам, так и учителям, работающим продолжительное время. Серия: Здравствуй, школа! Купить
|
|
41 | Элективные курсы: алгоритмы создания, примеры программ: практическое руководство для учителя | 47 | Воронина Галина Ивановна | 2006 | Айрис-Пресс | 5-8112-2042-1 | 119207 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии освещаются вопросы реализации профильного обучения в общеобразовательной школе. Особый интерес для педагогов представляет подробный алгоритм разработки и применения элективных курсов, как в классах профильного обучения, так и в предпрофильных классах для мотивации к выбору определенного профиля.
Учителя, преподающие биологию и экологию, найдут в предлагаемом пособии готовые программы элективных курсов.
Книга адресована учителям и руководящим работникам общеобразовательных учебных заведений, лицеев, гимназий и колледжей, методистам, а также сотрудникам педагогических вузов. Серия: Профильное обучение Купить
|
|
42 | Настольная книга руководителя лицея, колледжа | 50 | Дик Николай Францевич, Дик Татьяна Ивановна | 2007 | Феникс | 5-222-08518-X, 5-222-08518-Х, 978-5-222-10691-4 | 102746 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге освещены современные приоритеты управленческой деятельности руководителей учреждений начального и среднего профессионального образования: проблемы развития профессионального образования; анализ документов аттестации и государственной аккредитации учреждений образования; вопросы тарификации и аттестации педагогических работников; советы по разработке должностных инструкций; перечень специальностей НПО и СПО; описание технологий профессионального образования.
Бесспорным достоинством данной книги является то, что в нее включены практические советы руководителям, извлечения из новых законодательных актов 2005-2006 гг. в области профессионального образования, сценарии праздников посвящения в студенты (учащиеся) УНПО и УСПО.
Книга предназначена для руководителей и заместителей руководителей учреждений начального профессионального образования (училищ, лицеев) и средних специальных учебных заведений (колледжей, техникумов).
2-е издание, дополненное и переработанное. Серия: Сердце отдаю детям Купить
|
|
43 | Организация профильного обучения в школе: Книга современного завуча | 50 | Галкина Татьяна Ивановна, Сухенко Наталья Викторовна | 2007 | Феникс | 5-222-08379-9, 978-5-222-10780-5 | 103329 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга содержит практический материал для заместителей директоров образовательных учреждений по профильному образованию.
В пособии систематизированы нормативно-правовые и инструктивно-методические документы и материалы по различным аспектам профильного образования: локальные акты, приказы, договоры, должностные инструкции, аналитические материалы, номенклатура дел школы.
Книга станет хорошим помощником в работе не только начинающего, но и опытного заместителя директора, так как отражает традиционные и современные подходы к организации профильного образования в условиях модернизации.
Предназначена для заместителей директоров по профильному обучению, руководителей методических советов по профилизации и предметных кафедр, творчески работающих учителей, методистов, специалистов органов управления образованием. Серия: Административное управление образованием Купить
|
|
44 | Программа "Учусь учиться" курса математики для 5-6 классов средней школы | 51 | Дорофеев Георгий Владимирович, Петерсон Людмила Георгиевна | 2007 | Ювента | 978-5-93549-024-9 | 148301 |
Реклама Лабиринт.ru | Представленная программа является частью непрерывного курса математики для дошкольников, начальной и средней школы образовательной системы деятельностного метода "Школа 2000 " (премия Президента РФ в области образования за 2002 год).
Программа ориентирована на развитие мышления, творческих сил детей, их интереса к математике, на формирование системы прочных математических знаний и умений, готовности к саморазвитию.
Программа методически обеспечена курсом математики для 5-6 классов авторов Г. В. Дорофеева, Л. Г. Петерсон (рекомендован Минобразования РФ), прошедших широкую апробацию с положительными результатами в школах всех типов, начиная с 1995 года.
Приведено тематическое и поурочное планирование, учитывающее возможность работы по данной программе в условиях различных вариантов учебного плана школы. Серия: Общеобразовательная программа "Школа 2100" Купить
|
|
45 | Профильные классы в средней школе: организация и функционирование | 51 | Кукушин Вадим Сергеевич | 2006 | Феникс | 5-222-09331-X, 5-222-09331-Х | 112833 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге, адресованной руководящим работникам системы образования, отражена роль образования в экономическом развитии и безопасности страны, отмечена актуальность глобализации образования, дана характеристика современной российской общеобразовательной школы. Сформирован образ профильной школы, представлены методология и методика выбора типа профильной школы, высказаны соображения по критерию качества общего образования. В заключение приведены образцы программ факультативных, элективных и региональных курсов и сценарии творческих уроков.
Книга представляет несомненный интерес для аспирантов, магистрантов и студентов педагогических вузов. Серия: Здравствуй, школа! Купить
|
|
46 | Настольная книга классного руководителя 8-11 классах. Воспитание в условиях профильного обучения | 52 | Дик Николай Францевич, Дик Татьяна Ивановна | 2008 | Феникс | 5-222-06080-2, 5-222-07634-2, 5-222-09415-4, 978-5-222-12866-4 | 66140 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге раскрываются основные направления профессиональной деятельности классного руководителя в 8-11-х классах в условиях профильного обучения старшеклассников: практические советы по активизации воспитательной работы со старшими подростками и молодежью с учетом их психологических особенностей, приемы работы с родителя ми старшеклассников, пропаганды здорового образа жизнедеятельности и правового просвещения старших школьников. В ней раскрыты функции и должностные обязанности классного руководителя, понятия профильного обучения, особенности воспитательной работы с "трудными" подростками и современной организации профессиональной ориентации старшеклассников.
Особенностью данного издания является раскрытие специфики работы классного руководителя со старшеклассниками в условиях профильного обучения: сценарии классных часов в классах социально-экономического и математиче ского профиля, с элективными курсами по праву и англий скому языку, а также извлечения из основных законодатель ных документов в области воспитания молодежи.
Книга предназначена для классных руководителей, заместителей директоров по воспитательной работе, социальных педагогов и учителей-предметников старших классов.
4-е издание. Серия: Сердце отдаю детям Купить
|
|
47 | Тематические педсоветы | 52 | Советова Елена Викторовна | 2008 | Феникс | 978-5-222-12213-6, 978-5-222-13484-9 | 147016 |
Реклама Лабиринт.ru | Педсовет - это форма взаимодействия учителей, эффективный способ их обучения и стимуляции профессионального роста. Любой руководитель школы заинтересован в том, чтобы сделать это мероприятие проблемным, познавательным, насыщенным, чтобы учительский коллектив мог не просто заседать, а продуктивно и творчески общаться. Данная книга предлагает систему тематических педсоветов как один из вариантов работы педагогического коллектива над единой методической темой.
2-е издание. Серия: Здравствуй, школа! Купить
|
|
48 | Обеспечение безопасности образовательного учреждения. Практическое пособие для руководителей | 53 | Петров Сергей Викторович | 2006 | НЦ ЭНАС | 978-5-9319-6676-2 | 298450 |
Реклама Лабиринт.ru | Представлен комплекс рекомендаций по обеспечению безопасности образовательных учреждений (ОУ) всех видов и уровней образования.
Рекомендации основаны на методических материалах МЧС, МВД и ФСБ России.
Рассмотрены теоретические, правовые и организационные основы, а также технические средства защиты ОУ от терроризма и угроз техногенного и социального характера.
Пособие разработано в соответствии с отраслевой программой "Безопасность образовательного учреждения".
Соответствует требованиям образовательного стандарта по специальности "Безопасность жизнедеятельности".
Для руководителей и работников ОУ, специалистов по обеспечению безопасности. Может быть рекомендовано студентам педагогических вузов, слушателям курсов переподготовки и повышения квалификации работников образования. Серия: Практическое пособие Купить
|
|
49 | Обеспечение комплексной безопасности в образовательном учреждении. Теория и практика | 53 | Пилипенко В., Ерков Н., Парфенов А. | 2006 | Айрис-Пресс | 5-8112-2199-1 | 118038 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга является практическим пособием, в котором охарактеризована система безопасности образовательного учреждения, разъяснены должностные обязанности заместителя руководителя образовательного учреждения по безопасности, раскрыты основные направления работы по обеспечению комплексной безопасности образовательного учреждения. Книга адресована руководителям образовательных учреждений, заместителям руководителей образовательных учреждений по безопасности, преподавателям ОБЖ, а также слушателям курсов повышения квалификации работников образования. Серия: Методика Купить
|
|
50 | Как сохранить и укрепить здоровье младших школьников | 54 | Дик Николай Францевич | 2008 | Феникс | 978-5-222-12879-4 | 160754 |
Реклама Лабиринт.ru | Использование здоровьесберегающих технологий в обучении и воспитании школьников - наиболее важная задача современной школы.
В книге представлены сценарии классных часов и нетрадиционных уроков, насыщенных шуточными физкультминутками, подвижными играми, памятками, конкурсами и викторинами по соблюдению личной гигиены, предупреждению ДТП, пожаровозгорания и вредных привычек; укреплению своего здоровья и обеспечению личной безопасности.
Особый интерес вызовут подробные сценарии около 30 нетрадиционных уроков, классных часов и родительских собраний; подборка инструкций и памяток по технике безопасности, оказанию первой помощи пострадавшим и действиям в экстремальных ситуациях; рекомендации по активизации деятельности отрядов ЮИД и ДЮП; методика проведения физкультминуток и физкультпауз в учебно-воспитательном процессе.
Книга предназначена для учителей начальных классов, заместителей директоров по начальной школе, воспитателей групп продленного дня, социальных педагогов и вожатых общеобразовательных школ, лицеев и гимназий. Серия: С нашим классным - жизнь прекрасна Купить
|
|
51 | Педагогический совет в системе работы школы: В помощь начинающем администратору | 55 | Воронина Елена Владимировна | 2008 | 5 за знания | 978-5-98923-081-5, 978-5-98923-153-9 | 130832 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга "Педагогический совет в системе работы школы" посвящена опыту подготовки и проведения педагогических советов в общеобразовательных учреждениях. В сборнике представлены реальные разработки педагогических советов школ, в соответствии с выбранной ими методической или экспериментальной темой. Материалы предназначены для начинающих руководителей школ, но протоколы конкретных педсоветов могут заинтересовать и опытных руководителей, так как посвящены актуальным вопросам жизни школы на современном этапе развития образования.
2-е издание. Серия: Методическая библиотека Купить
|
|
52 | Технические средства обучения в современной школе: Пособие для учителя и директора школы | 55 | Журин Алексей | 2004 | Юнвес | 5-88682-184-8 | 40772 |
Реклама Лабиринт.ru | В школах приобретение технических средств обучения сегодня затруднено отсутствием или недостаточностью материальных средств. В этих условиях осведомленность школьных администраторов о достоинствах и недостатках техники позволяет им делать более обоснованный выбор. В книге обобщен позитивный и негативный опыт использования технических устройств в школе, показана стратегия и тактика оснащения техникой учебного заведения, показаны дидактические возможности разных средств обучения и, в первую очередь, и видеозаписи и программных педагогических средств.
Книга содержит уникальный список литературы, освещающий различные области теории и практики разработки, создания и использования экранно-звуковых средств обучения. Серия: Школа XXI века Купить
|
|
53 | Федеральная целевая программа развития образования на 2006-2010 годы | 55 | | 2006 | Сфера | 589-144-724-X, 589-144-724-Х | 110787 |
Реклама Лабиринт.ru | Организационной основой реализации государственной политики в сфере образования должна стать Федеральная целевая программа развития образования на 2006-2010 годы, публикуемая в этой книге.
Основная стратегическая цель Программы - обеспечение условий для удовлетворения потребностей граждан, общества и рынка труда в качественном образовании.
Программа будет интересна и полезна всем, кто трудится на ниве образования и кому небезразлично будущее нашей страны. Серия: Правовая библиотека образования Купить
|
|
54 | Современный справочник классного руководителя 10-11-х классов | 55 | Галкина Т. И. | 2008 | Феникс | 978-5-222-12985-2 | 163626 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга представляет собой универсальный практико-ориентированный справочник классного руководителя 10-11-х классов, в который включено большинство необходимых программных, справочных, методических и социологических материалов.
В нем даны ответы на часто задаваемые вопросы из повседневной педагогической практики, как начинающего, так и опытного классного руководителя.
В справочнике представлены также методические разработки мероприятий для учащихся и родителей, направленные на решение актуальных проблем юношеского возраста: подготовка к выпускным экзаменам, к выбору профессии, к семейной жизни.
Системно представлены все направления и виды работ классных руководителей 10-11-х классов. Книга адресована классным руководителям старших классов. Она будет интересна также социальным педагогам, психологам, методистам и заместителям директоров по воспитательной работе. Серия: С нашим классным - жизнь прекрасна Купить
|
|
55 | Современный справочник учителя начальных классов в вопросах и ответах | 56 | Дик Николай Францевич | 2008 | Феникс | 978-5-222-13208-1 | 164815 |
Реклама Лабиринт.ru | Главная цель книги - помочь учителям начальных классов найти ответы на самые актуальные вопросы учебно-воспитательной работы с младшими школьниками, повысить свою профессиональную компетентность и успешно припаять участие во Всероссийском конкурсе лучших учителей.
В книге впервые дается анализ особенностей работы современного учителя начальных классов, проекта государственных стандартов общего образования второго поколения, нововведений в системе оплаты труда педагогических работников и подушевого финансирования общеобразовательных учреждений.
В форме вопросов и ответов учителю предложены конкретные рекомендации по совершенствованию образовательного процесса, внеклассной и воспитательной работы с обучающимися начальных классов.
Особый интерес представляют образцы тематического планирования учебных курсов, анализ особенностей преподавания новых учебных предметов, подробное описание методик изучения психологической направленности классного коллектива и личности школьников; мониторинг современных педагогических технологий, приемов работы с родителями и младшими школьниками.
Книга станет надежным помощником учителей начальных классов, заместителей директоров по начальной школе и воспитательной работе, социальных педагогов и вожатых общеобразовательных школ, лицеев и гимназий в решении "Каждодневных вопросов школьной жизни. Серия: С нашим классным - жизнь прекрасна Купить
|
|
56 | Настольная книга завуча начальной школы | 56 | Богачкина Наталия Александровна, Щербакова Юлия Валерьевна, Инусилова Татьяна Константиновна | 2009 | Глобус | 5-903050-17-4 | 339407 |
Реклама Лабиринт.ru | В издание включены документы, рекомендации, различные методические материалы, касающиеся всех основных обязанностей завуча начальной школы. Это универсальное методическое пособие, как для начинающих, так и для опытных администраторов. Издание содержит положения базисного учебного плана (БУП 2004), сценарии внеклассных мероприятий и большое количество практических приложений.
Методическое пособие предназначено школьным администраторам и педагогам начальной школы.
2-е издание, стереотипное. Серия: Управление школой Купить
|
|
57 | Финансово-хозяйственная деятельность школы в документах: практическое руководство | 56 | Галкина Татьяна Ивановна | 2010 | Феникс | 978-5-222-15860-9 | 219246 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга знакомит руководителей образовательных учреждений с особенностями функционирования современной школы в условиях перехода на подушевое финансирование. В ней дан анализ финансово-хозяйственной деятельности школы, приведены комментарии и пояснения к новым документам по управлению хозяйственной деятельностью, формированию внебюджетных источников финансирования, контролю финансовой деятельности, видам платных образовательных услуг. В книге представлена новая документация по бюджетному учету и отчетности образовательного учреждения, затронуты вопросы новой оплаты труда работников образования, даны разъяснения по отдельным вопросам оплаты труда. Книга поможет руководителю школы, главному бухгалтеру в грамотном ведении современного документооборота. В ней даны образцы распорядительных и аналитических документов по ведению учетной политики в школе. Книга адресована руководителям образовательных учреждений, главным бухгалтерам школ, лицеев, гимназий. Серия: Библиотека директора и завуча школы Купить
|
|
58 | Цель - дружный класс!: Книга учителя начальных классов | 56 | Дик Николай Францевич | 2008 | Феникс | 978-5-222-13116-9 | 164085 |
Реклама Лабиринт.ru | Главное предназначение книги - оказать учителю начальных классов существенную практическую помощь в сплочении детского коллектива; формировании дружбы, взаимопонимания между одноклассниками и взаимопомощи в классе.
В книге представлено боле 30 оригинальных сценариев классных часов, нетрадиционных уроков и праздников, насыщенных играми, проблемными и сказочными ситуациями, загадками, стихами и афоризмами, пословицами и поговорками о добре и дружбе, самовоспитании и коллективизме в виде игровых, ситуативных и развлекательных практикумов и программ, конкурсов и викторин, диспутов и КВН, бесед-размышлений и спортивных соревнований.
Учителю предложено разнообразие приемов и методов формирования и диагностики классного коллектива: более 10 диагностических методик, нетрадиционные подходы к сплочению коллектива класса (семейные, спортивные, фольклорные и традиционные для начальной школы праздники); обширный банк спортивных и развивающих игр, физкультминуток, афоризмов, пословиц и поговорок.
Книга предназначена для учителей начальных классов, заместителей директоров по начальной школе, воспитателей групп продленного дня, социальных педагогов и вожатых общеобразовательных школ, лицеев и гимназий. Серия: С нашим классным - жизнь прекрасна Купить
|
|
59 | Настольная книга директора школы | 59 | Женило Марина Юрьевна | 2007 | Феникс | 5-222-08737-9, 978-5-222-11014-0 | 104731 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга содержит актуальный материал для руководителей общеобразовательных учреждений: приоритеты развития отечественного образования на 2006-2007 гг.; рекомендации по грамотной организации локального управления и делопроизводства; анализ современного трудового законодательства в области охраны труда; разъяснения по порядку лицензирования образовательного учреждения и аттестации педагогических кадров, понятия профильного обучения и порядок проведения итоговой аттестации выпускников.
В книге освещены особенности финансовых взаимоотношений общеобразовательного учреждения и оплаты труда в 2006 г. опубликованы извлечения из современных законодательных документов в области образования.
Предназначена для директоров и их заместителей общеобразовательных средних школ, лицеев, гимназий, школ-интернатов, вечерних школ и специализированны общеобразовательных учреждений Серия: Сердце отдаю детям Купить
|
|
60 | Сборник нормативных документов: Природоведение | 59 | | 2008 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-05361-8 | 206877 |
Реклама Лабиринт.ru | Сборник включает документы, адресованные учителям природоведения: федеральный компонент государственного стандарта общего образования; федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы, а также авторскую программу по природоведению.
Составители: Днепров Эдуард Дмитриевич, Аркадьев Аркадий Гельевич. Серия: Сборник нормативных документов Купить
|
|
61 | Содержание и технологии управленческой деятельности заместителя директора по воспитательной работе | 60 | Нечаев Михаил Петрович | 2007 | 5 за знания | 978-5-98923-132-4 | 139387 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге излагается методика деятельности директора школы по управлению воспитательным процессом в образовательном учреждении. Подробно раскрыты организационно-методические основы личностно-ориентированного воспитательного процесса. Описываются специальные технологии, даются готовые разработки, которые можно использовать в практической воспитательной деятельности. При этом акцентируются наиболее актуальные проблемы воспитания, выстраивается система организации воспитательной работы по всем ее компонентам: целям, содержанию, формам и методам.
Бумага офсетная. Серия: Методическая библиотека Купить
|
|
62 | Должностные инструкции в образовательных учреждениях | 60 | Кирсанова Мария Владимировна | 2006 | Омега-Л | 5-37000038-7 | 119088 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге представлены образцы основных должностных инструкций работников образовательных учреждений. В этих инструкциях определены должностные обязанности, права и ответственность каждого работника согласно занимаемой должности.
Для удобства пользования инструкции сгруппированы по разделам, соответствующим подразделениям образовательного учреждения.
Для работников средних, средних специальных образовательных учреждений и вузов, сотрудников отделов кадров (служб персонала) этих учреждений, контролирующих органов. Серия: Библиотека типовых документов Купить
|
|
63 | Самоанализ образовательного процесса.Аналитическая деятельность, структура и содержание анализа.ФГОС | 60 | Ривкин Евгений Юрьевич | 2014 | Учитель | 978-5-7057-3391-0 | 446013 |
Реклама Лабиринт.ru | Аналитическая деятельность, структура и содержание анализа ресурсов и условий.
В настоящее время ответственность за реализацию ФГОС возлагается на образовательное учреждение, что требует научно обоснованной системы управления. Особое значение принимает умение руководителей ОУ осуществлять анализ (самоанализ, самоаудит) образовательного процесса, цель которого - выявить комплекс причин, определивших полученные (как позитивные, так и негативные) результаты в сравнении с запланированными; ресурсы, условия, процессы, воздействующие на обеспечение качества образования для построения индивидуальной траектории развития как ОУ в целом, так и всех его звеньев. Именно на этих важных компонентах акцентировано внимание руководителей и педагогов в данном пособии.
Предназначено руководителям и методистам общеобразовательных учреждений, специалистам органов управления образованием и учреждений (центров) повышения квалификации.
Допущено Министерством образования и науки РФ. Серия: Образовательный мониторинг Купить
|
|
64 | Работаем по-новому! Толковая книга заместителя директора и учителя начальной школы | 60 | Дик Николай Францевич | 2009 | Феникс | 978-5-222-14406-0 | 188804 |
Реклама Лабиринт.ru | Если вы желаете легко освоить новые стандарты второго поколения для начальной школы и начать работать по-новому с младшими школьниками, то эта книга именно для вас!
Главным достоинством книги является характеристика современной модели образования и новых образовательных программ по всем учебным предметам начальной школы; подборка наиболее важных извлечений с комментариями из материалов стандарта второго поколения и сценарии традиционных школьных праздников, которые сократят время учителю на переходный период и облегчат работу по моделированию собственной концепции образовательного процесса.
Особый интерес вызовут конкретные рекомендации по освоению нового стандарта; краткое содержание и требования к результатам начального общего образования по учебным предметам и внеучебной деятельности, новые варианты базисного учебного плана; вопросы и ответы на самые острые проблемы начальной школы, основанные на современных законодательных документах; разнообразие приемов и методов организации внеклассной и внеучебной работы с младшими школьниками.
Не менее интересны по содержанию методики диагностики сплоченности детского коллектива, варианты системы оценивания достижений младших школьников и базовых педагогических технологий, характеристика новой системы оплаты труда педагогических работников.
Книга предназначена для заместителей директоров по начальной школе, учителей начальных классов и воспитателей групп продленного дня всех типов общеобразовательных учреждений. Серия: Начальная школа Купить
|
|
65 | Оценка деятельности руководителя общеобразовательной организации. ФГОС | 60 | Куклева Наталья Николаевна | 2016 | Учитель | 978-5-7057-4470-0 | 499102 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит информационно-методические и диагностические материалы для оценки деятельности руководителя общеобразовательной организации, составленные на основе действующего законодательства Российской Федерации в области образования и в соответствии с ФГОС.
Предлагаемые рекомендации помогут управленцам провести самоанализ и дать объективную самооценку своей профессиональной деятельности, оценить уровень качества образования, выявить сильные и слабые стороны системы, определить приоритеты развития образовательной организации. Компетентные комментарии специалиста позволят администрации квалифицированно подготовиться к педагогическому совету, совещанию, семинару, а также к проверке инспекционных органов.
Предназначено руководителям общеобразовательных организаций, специалистам органов управления образованием. Серия: Образовательный мониторинг Купить
|
|
66 | Современный справочник директора школы | 61 | Дик Николай Францевич | 2009 | Феникс | 978-5-222-15082-5 | 188792 |
Реклама Лабиринт.ru | Главное предназначение книги - помочь администрации общеобразовательных учреждений найти ответы на самые острые проблемы хозяйственно-административной и управленческой деятельности в условиях реформирования образования.
Особенность книги - в кратком анализе основных нововведений в общеобразовательных учреждениях, вступающих в силу в 2008-2009 годах: новой модели государственно-общественного управления и апробации федеральных государственных стандартов второго поколения, документационного обеспечения делопроизводства и использования бюджетных средств; проблемы учетной политики и новой системы оплаты труда работников образования.
Особый интерес вызовут образцы современных локальных актов общеобразовательных учреждений: приказов, справок, договоров, инструкций и положений; извлечения из самых современных документов в области финансирования и управления образованием, стандартов второго поколения.
Книга предназначена для руководителей, их заместителей и главных бухгалтеров общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, школ-интернатов, вечерних школ и специализированных общеобразовательных учреждений. Серия: Библиотека директора и завуча школы Купить
|
|
67 | Охрана труда в образовательных учреждениях: Пособие для административных работников | 61 | Елин Александр | 2007 | Айрис-Пресс | 978-5-8112-2400-5 | 151267 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге рассматриваются правовые основы, регулирование и управление охраной труда; вредные и опасные производственные факторы в образовательных учреждениях; требования безопасности работ в образовательном учреждении; вопросы аттестации рабочих мест по условиям труда и сертификации работ по охране труда; порядок расследования несчастных случаев и профессиональных заболеваний на производстве.
Данное руководство разработано на основе Трудового кодекса Российской Федерации с изменениями и дополнениями, внесенными Федеральным законом от 30 июня 2006 г. 90-ФЗ и других законодательных, подзаконных и нормативных правовых актов, содержащих государственные нормативные требования охраны труда. Серия: Методика Купить
|
|
68 | Настольная книга учителя начальных классов | 64 | Дик Николай Францевич | 2010 | Феникс | 5-222-04720-2, 5-222-07737-3, 978-5-222-10461-3, 978-5-222-12974-6, 978-5-222-16186-9 | 63917 |
Реклама Лабиринт.ru | Предлагаемое пособие содержит конкретный материал о формах работы с детьми младшего школьного возраста в условиях четырехлетней начальной школы; о психологических особенностях младших подростков; методологических основах современного урока; о формах организации родительских собраний; сценарии открытых уроков и классных часов, игровые подсказки и материал для проведения классных часов, нестандартных уроков и праздников в начальной школе.
Книга предназначена для учителей начальных классов, но практический материал будет интересен и воспитателям подготовительных групп детских дошкольных учреждений, старшим вожатым, социальным педагогам, воспитателям групп продленного дня.
5-е издание, переработанное и дополненное. Серия: Начальная школа Купить
|
|
69 | Качество управления школой на этапе перехода к профильному обучению | 65 | Черникова Тамара | 2006 | Сфера | 5-89144-662-6 | 115807 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге приводится теоретическое обоснование распределения деятельности руководителя образовательного учреждения по восьми направлениям. Предлагается авторская методика оценки качества работы руководителя. Применительно к решению задач становления профильной школы дается подробное описание оригинальных авторских методик и технологий, направленных на исследование и повышение качества управления по различным направлениям деятельности.
Для руководителей образовательных учреждений, специалистов комитетов и управлений образования, методистов, сотрудников факультетов и курсов повышения квалификации педагогических вузов. Серия: Педагогическое мастерство Купить
|
|
70 | Организация кабинета химии в средних учебных заведениях: Нормы и требования: Пособие для учителя | 65 | Назарова Татьяна Викторовна | 2007 | 5 за знания | 978-5-98923-138-6 | 147725 |
Реклама Лабиринт.ru | Методическое пособие содержит рекомендации по организации и оснащению современного кабинета химии. В пособие включены общие педагогико-эргономические, санитарно-гигиенические нормы и правила безопасности, обязательные для соблюдения при проектировании и модернизации кабинетов химии в школах, построенных по проектам прошлых лет.
Рекомендации содержат также варианты организации рабочих мест учителя и учащихся, систем хранения различных видов оборудования, размещения специализированной мебели, приспособлений, правила комплектования кабинета учебным оборудованием, ведения его хозяйства. Аттестационный лист и паспорт окажут существенную помощь в оценке и лицензировании кабинета химии, равно как и приведенные в Приложении аннотированные перечни учебного оборудования, реактивов и материалов.
Пособие адресовано учителям и методистам, а также руководителям школ, и призваны обеспечить помощь при организации кабинетов химии базового и углубленно-профильного уровней в новых социально-экономических условиях. Серия: Школьный кабинет Купить
|
|
71 | Экономика и финансовая деятельность современной школы | 65 | Кацирис Александр Николаевич | 2009 | Феникс | 978-5-222-15646-9 | 205916 |
Реклама Лабиринт.ru | Все самое главное и современное о финансово-экономической деятельности руководителя и бухгалтера общеобразовательной школы и лицея! Вот главное предназначение этой книги.
Особенность книги - краткий анализ основных нововведений в административно-хозяйственной и финансово-экономической деятельности общеобразовательных учреждений, вступивших в силу с 2009 года: новой модели финансирования и оплаты труда, использования бюджетных средств и оказания платных услуг; правового регулирования автономных образовательных учреждений, проблемы учетной политики и делопроизводства.
Особый интерес вызовут разъяснения по использованию Инструкции по бюджетному учету 148н, образцы современных локальных актов, договоров и форм финансовой отчетности, извлечения из самых современных документов в области финансирования и управления образованием.
Книга предназначена для руководителей, их заместителей и бухгалтеров общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, школ-интернатов и вечерних школ, а также бухгалтерских работников муниципальных органов управления образованием. Серия: Библиотека директора и завуча школы Купить
|
|
72 | Экспертная деятельность в процессе аттестации школы. Учебное пособие | 67 | Шамова Татьяна Ивановна, Худин Александр Николаевич, Подчалимова Галина Николаевна, Ильина Ирина Викторовна, Белова Светлана Николаевна | 2006 | Педагогическое общество России | 5-93134-317-2 | 326329 |
Реклама Лабиринт.ru | Работа содержит общую характеристику экспертной деятельности в период аттестации образовательных учреждений: раскрыты правовые и организационные вопросы аттестации школ; определены факторы, принципы, содержание, условия, формы, методы, обеспечивающие качество ее проведения. Важное место отводится технологии деятельности экспертов.
Учебное пособие предназначено для организации экспертной практики слушателей ФПК и ППРО в процессе освоения программы повышения квалификации "Экспертная деятельность в образовании". В книге определены задачи и содержание экспертной практики, предложены программы деятельности экспертов по информационному обеспечению аттестационных показателей.
Особое внимание уделяется осуществлению рефлексии теоретической подготовки экспертов посредством выполнения заданий в тестовой форме.
Пособие адресовано слушателям факультета повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования - специалистам органов управления образованием, администрации образовательных учреждений, независимым экспертам, а также преподавателям системы повышения квалификации педагогических и руководящих кадров. Серия: Образование XXI века Купить
|
|
73 | Сборник нормативных документов. Физика | 68 | | 2010 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-04782-2, 978-5-358-07968-7 | 219562 |
Реклама Лабиринт.ru | Сборник включает документы, адресованные учителям физики: Федеральный компонент государственного стандарта общего образования по физике; федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы среднего (полного) общего образования по физике (базовый и профильный уровень), основного общего образования по физике, примерные программы по физике среднего (полного) общего образования (базовый и профильный уровень) и основного общего образования.
Составители: Э.Д.Днепров, А.Г.Аркадьев.
3-е издание, стереотипное. Серия: Сборник нормативных документов Купить
|
|
74 | Настольная книга классного руководителя 8, 9, 10, 11-х классов | 68 | Бескоровайная Любовь | 2004 | Феникс | 5-222-04116-6 | 64990 |
Реклама Лабиринт.ru | Автор, обращаясь к коллегам-учителям, ведет заинтересованный разговор о деятельности классного руководителя по самым разным направлениям. Книга будет, бесспорно, полезна педагогам, работающим в старших классах, так как в ней собран интересный материал о правах и обязанностях классного руководителя, о том, как вести работу с родителями и организовать классный коллектив на решение конкретных задач.
Эта книга и об особенностях психики подростков, о том, как помочь учащимся улучшить свои способности, а также о том, как весело провести праздник, дискотеку и другие школьные мероприятия. Серия: Школа радости Купить
|
|
75 | Сборник нормативных документов. Основы безопасности жизнедеятельности | 68 | | 2009 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-06357-0 | 206871 |
Реклама Лабиринт.ru | Сборник включает документы, адресованные учителям основ безопасности жизнедеятельности: федеральный компонент государственного стандарта общего образования; федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы; примерные программы.
Составители: Э. Д. Днепров, А. Г. Аркадьев. Серия: Сборник нормативных документов Купить
|
|