Психолог в школе (страница 3)

Психология и выбор профессии. Программа предпрофильной подготовки. Рабочая тетрадь учащегося
Рабочая тетрадь является частью учебно-методического комплекта "Психология и выбор профессии". В нее включены основные задания, бланки для ответов, тестовые стимульные материалы, а также памятки для учащихся. Программа курса и подробные сценарии занятий приведены в пособии для психологов и педагогов.

Для учащихся старших классов средней школы.

11-е издание.

Серия: Уроки психологии в школе
Год: 2017
Производитель: Генезис
Артикул: 151335
ISBN: 5-98563-047-1, 978-5-98563-163-0, 978-5-98563-202-6
Автор: Резапкина Галина Владимировна

Психология и выбор профессии. Программа предпрофильной подготовки
В учебно-методическом пособии изложена программа учебного курса "Психология и выбор профессии". В нем содержатся подробные конспекты занятий, включающие надежные профдиагностические методики и справочные материалы. Цель программы - сформировать у учащихся реалистичный взгляд на выбор профессии с учетом их возможностей и требований рынка труда.

Издание предназначено для педагогов, психологов, студентов педагогических и психологических вузов, занимающихся психолого-педагогическим сопровождением профильного обучения, а также для родителей, заинтересованных в своевременном и точном профессиональном самоопределении своих детей.

7-е издание.

Серия: Психология в образовании
Год: 2017
Производитель: Генезис
Артикул: 209791
ISBN: 978-5-98563-144-9, 978-5-98563-223-1
Автор: Резапкина Галина Владимировна

Отбор в профильные классы
В пособии представлен блок психодиагностических методик для отбора учащихся основной школы в профильные классы на основе изучения их склонностей, интересов, особенностей мышления. Излагаются основные положения Концепции профильного обучения, приводятся данные мониторинга профессиональных планов выпускников 9 и 11 классов, даются примерные учебные планы, рекомендации по организации предпрофильной подготовки.

Книга предназначена для психологов, учителей.
Год: 2006
Производитель: Генезис
Артикул: 101453
ISBN: 5-98563-012-8, 5-98563-012-9
Автор: Резапкина Галина Владимировна

Психологические сказки для детей. Книга 2. Методика нравственного воспитания
Эта книга способствует духовно-нравственному воспитанию детей, развитию их творческих способностей и умения к сопереживанию, а также любви к природе.

Психологические сказки помогут детям познать свой внутренний мир, проникнуть в самые потаённые уголки его души, развить его положительные качества и взглянуть на всё глазами любви, доброты и справедливости. В этой книги кроме самих сказок, есть ещё игры, задания, пожелания. Все занятия составлены таким образом, чтобы в них могли участвовать не только дети, но и взрослые.

Данные материалы могут помочь в проведении классных часов и других внеурочных мероприятий.
Год: 2022
Производитель: Амрита
Артикул: 872434
ISBN: 978-5-413-02532-1
Автор: Реморенко Н. П

Психология группы
Предлагаемое вниманию читателей пособие "Психология группы" предназначено для старших школьников. Это не совсем традиционный учебный материал по психологии. В пособии прослеживается специфика становления отношений в группе, приводится методика групповой диагностики, даются психологические упражнения по совершенствованию навыков взаимодействия, которые помогут читателю лучшие понять закономерности межличностных отношений в группе.

Серия: Азбука психологии
Год: 2007
Производитель: Владос
Артикул: 75534
ISBN: 978-5-6910-1415-4
Автор: Рогов Евгений Иванович

Подросток и наркотики
Год: 2004
Производитель: Академия Развития
Артикул: 44824
ISBN: 5-7797-0173-3
Автор: Роговина Л. Б

Методика "Многомерная оценка детской тревожности"
В пособии рассматривается диагностика тревожности и связанных с ней нарушений адаптации у детей и подростков школьного возраста. Исследование с помощью данного опросника позволяет существенно расширить представление о детской тревожности, дифференцированно оценив ее связь с личностными особенностями школьника, характеристиками его психофизиологического и психовегетативного тревожного реагирования в стрессогенных ситуациях, спецификой социальных контактов и некоторых черт учебной деятельности.

Пособие предназначено для преподавателей, студентов и аспирантов психологических факультетов, психологов, педагогов и врачей службы психического здоровья.

Серия: Детская психология
Год: 2006
Производитель: Речь
Артикул: 224128
ISBN: 5-9268-0446-9, 979-5-9268-0446-7
Автор: Ромицына Елена Евгеньевна

Развитие культуры общения в подростковой среде. Программа, разработки занятий, рекомендации
Пособие содержит материал по организации групповой психопрофилактической работы по развитию культуры общения в подростковой среде.

В пособии предложены программы, рекомендации и разработки занятий в клубах общения "Диалог" и "Мой мир" для подростков и старшеклассников. Содержание этих занятий направлено на формирование навыков вербального и невербального общения, понимания и выражения эмоций и чувств как собственных, так и окружающих, развитие уверенного поведения во взаимодействии с другими людьми, умения презентовать себя, что является наиболее актуальным в профессиональном становлении и личностном развитии каждого человека.

Пособие предназначено для педагогов-психологов, может быть полезно классным руководителям и педагогам дополнительного образования.

2-е издание, исправленное.

Серия: В помощь школьному психологу
Год: 2021
Производитель: Учитель
Артикул: 488841
ISBN: 978-5-7057-5986-6, 978-5-91651-021-8
Автор: Рудякова Оксана Николаевна

Психологическая поддержка младших школьников. Программы, конспекты занятий
Как помочь ребенку преодолеть первые трудности, связанные с поступлением в школу и вовремя оказать необходимую помощь? Данное пособие знакомит читателя с опытом работы школьного педагога-психолога по профилактике дезадаптации младших школьников. Предлагаемые программы и разработки занятий по профилактике школьной тревожности, развитию и коррекции познавательной, эмоциональной и коммуникативной сфер личности помогут специалистам в организации коррекционно-развивающей работы по оказанию психологической поддержки младшим школьникам в современных условиях при решении задач укрепления психологического и физического здоровья обучающихся на основе требований ФГОС НОО. Пособие предназначено педагогам-психологам, учителям начальных классов, социальным педагогам образовательных учреждений, центров психологической поддержки и реабилитации детей и подростков.

2-е издание, исправленное.

Серия: В помощь школьному психологу
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 611693
ISBN: 978-5-7057-1545-9, 978-5-7057-5103-7
Автор: Рудякова Оксана Николаевна

Как остановить травлю в школе. Психология моббинга
Травля (моббинг) в школе - проблема, с которой сталкиваются очень многие. Известно, что травля приводит к тяжелейшим последствиям, однако нередко остается без внимания учителей и других взрослых. В нашей стране ведется определенная работа по профилактике моббинга, однако единой программы по борьбе с ним пока не существует. Именно поэтому чрезвычайно актуальна книга норвежского исследователя Эрлинга Руланна - автора антимоббинговых программ, эффективно использующихся в школах Норвегии и других стран мира.

Книга содержит обзор исследований, посвященных проблеме моббинга, анализ психологической природы травли, описание ее видов, а также комплекс мер, которые позволяют если не предотвратить травлю, то существенно снизить ее распространенность. Автор приводит стратегии вмешательства, конкретные приемы и техники работы как с жертвами травли, так и с преследователями, родителями, школьным коллективом, а главное, предлагает модель, позволяющую объединить все мероприятия в единую систему и создать в школе безопасное психологическое пространство.

Книга предназначена психологам, педагогам, родителям.
Год: 2012
Производитель: Генезис
Артикул: 366360
ISBN: 978-5-98563-289-7
Автор: Руланн Эрлинг Георг

Школьная тревожность: диагностика, профилактика, коррекция
В книге подробно описаны причины и феноменология школьной тревожности, методики для диагностики тревожности (как известные, так и авторские), приведены подробные программы работы с учащимися, педагогами и родителями в контексте проблемы школьной тревожности.

Книга будет полезной для психологов, педагогов, родителей.

Серия: Детская психология и психотерапия
Год: 2007
Производитель: Речь
Артикул: 169342
ISBN: 5-9268-0300-4
Автор: Румянцева Полина Витальевна, Микляева Анастасия Владимировна

Академия волшебства. Программа развивающих занятий для детей 10-15 лет
В книге изложена программа занятий с детьми 10-15 лет "Академия Волшебства", в основе которой - технологии сказкотерапии Т. Д. Зинкевич-Евстигнеевой.

Цель программы - создать условия для личностного роста подростков, помочь им в формировании адекватной самооценки, нравственного иммунитета, жизненных ценностей, основанных на идее созидания, дать возможность сконструировать позитивный символический образ будущего, обучить целеполаганию, развить творческие способности.

Все занятия построены в игровой форме.

Книга будет интересна и полезна педагогам-психологам, педагогам дополнительного образования, психологам, организаторам лагерных смен на выездных площадках и городских лагерей при школах.

Серия: Детская психология
Год: 2011
Производитель: Речь
Артикул: 278538
ISBN: 978-5-9268-1119-0
Автор: Рыкова Наталья Николаевна, Низовцева Юлия Анатольевна

Жизненные навыки. Рабочая тетрадь учащегося 4- класса
Рабочая тетрадь школьника является частью учебно-методического комплекта материалов для преподавания курса "Жизненные навыки. Уроки психологии во 4 классе".

Программа курса приводится в учебном пособии для психологов, работающих в системе образования.

7-е издание

Серия: Уроки психологии в школе
Год: 2015
Производитель: Генезис
Артикул: 209790
ISBN: 978-5-98563-194-4
Автор: Рязанова Д. В., Чал-Борю Виктория Юрьевна

Психическое здоровье школьника: Учебно-практическое пособие
Учебно-практическое пособие посвящено молодой области психологической науки, занимающейся вопросами сохранения и укрепления нервно-психического здоровья школьников. Даны практические рекомендации, которые помогут повысить работоспособность школьников, избежать негативные явления, к которым подчас приводит чрезмерная учебная нагрузка.

Учебно-практическое пособие рассчитано на преподавателей, школьных врачей и родителей.

Серия: Уроки культуры здоровья
Год: 2006
Производитель: Педагогическое общество России
Артикул: 326312
ISBN: 5-93134-339-3
Автор: Савостьянов Александр Иванович

Практика сказкотерапии
Издание представляет собой сборник сказок, игр и сказко-терапевтических программ, разработанных психологами-практиками.

Представленные коррекционно-развивающие программы предназначены для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, подростками, педагогами и родителями. Одна из программ может быть использована в работе психологического школьного театра.

Предлагаемые программы имеют подробное описание, что позволит специалистам включать их в свою практику как целиком, так и в качестве отдельных занятий. Издание адресовано психологам, социальным педагогам, воспитателям, классным руководителям.

Серия: Психологический тренинг
Год: 2011
Производитель: Речь
Артикул: 169394
ISBN: 5-9268-0383-7
Автор: Сакович Наталья Александровна

Игры в школе и дома: Психотехнические упражнения, коррекционные программы
Книги этой серии являются оригинальными практическими пособиями по организации совместной деятельности психолога с родителями, педагогами, школьниками разных возрастов. В них рассматриваются различные подходы к психологическим проблемам, возникающим в ситуациях, когда требуется помощь психолога, а также даны примеры организации и проведения консультаций и семинаров, тренингов и классных часов, родительских собраний и занятий с детьми и взрослыми, которые дают возможность разрешить конфликты и прийти к эффективному сотрудничеству.

Опытные психологи делятся собственным уникальным опытом, предлагая конкретные проверенные методики работы.

Книги адресованы психологам, педагогам, воспитателям и руководителям образовательных учреждений.
Год: 2002
Производитель: Академия Развития
Артикул: 13447
ISBN: 5-9285-0253-2
Автор: Самоукина Наталья Васильевна

Рефлексивные техники эмоционального состояния детей. ФГОС
Рефлексия при организации учебной деятельности и воспитательной работы является важной составляющей современных образовательных технологий.

Вниманию педагогов предложен набор разнообразных рефлексивных техник эмоционального состояния, предназначенных для учащихся младшего и среднего школьного возраста, в которых организация учителем рефлексивной деятельности является не самоцелью, а подготовкой к развитию сознательной внутренней рефлексии личности (самостоятельности, предприимчивости и конкурентоспособности), необходимой для реализации требований ФГОС. Подробные методические комментарии, шаблоны рисунков, инструкции по подготовке, проведению и интерпретации рефлексивной деятельности будут интересны психологам и педагогам, неравнодушным к творчеству и инновациям. Применение рефлексивных техник упростит процедуру подведения итогов какого-либо события в детском коллективе и позволит сделать ее эффективной и запоминающейся.

Предназначено психологам, педагогам-организаторам, классным руководителям.

4-е издание, исправленное.

Серия: В помощь школьному психологу
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 449026
ISBN: 978-5-7057-2547-2, 978-5-7057-4508-1, 978-5-7057-5994-1
Автор: Свешникова Людмила Валериевна

Модели взаимодействия с детьми группы риска: опыт работы социального педагога. ФГОС
В пособии представлены рекомендательные и технологические материалы, необходимые в практической деятельности работникам образования среди детей и подростков социально опасного поведения и методики социально-педагогической работы с их родителями.

Предлагаемые модели взаимодействия построены с учетом положений ФГОС на основе координации усилий педагогов, психологов, родителей, специалистов социальной защиты и ресурсов самой формирующейся личности молодого человека.

В поиске контакта и взаимопонимания с подростками используются предельно гуманистические методы народной педагогики, социально-педагогический тренинг, досуговые мероприятия.

Адресовано руководителям образовательных учреждений, социальным педагогам, психологам, классным руководителям, родителям, будет интересно широкому кругу читателей.

2-е издание.
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 442887
ISBN: 978-5-7057-2168-9, 978-5-7057-4583-8
Автор: Свиридов Александр Николаевич

Беседы с логопедом. Вопросы и ответы
В этой книге речь пойдет о проблемах обучения, волнующих родителей очень многих школьников, о том, как рождаются эти проблемы и что с ними делать. А еще о законах и инструкциях, которые защищают наших детей. Однако с этими документами большинство из нас, к сожалению, знакомы плохо.

Серия: Воспитание в школе
Год: 2009
Производитель: Сфера
Артикул: 160135
ISBN: 978-5-89144-985-5
Автор: Свободина Наталья Генриховна

Организация деятельности системы ПМПК в условиях развития инклюзивного образования
Методическое пособие посвящено организации деятельности системы психолого-медико-педагогических комиссий. Раскрываются теоретико-методологические основы деятельности ПМПК в современных условиях модернизации отечественного образования, возникновения таких инновационных направлений как инклюзивное образование. Приводятся задачи деятельности каждого из специалистов ПМПК, технологии проведения обследования детей с различными нарушениями развития и ограничениями жизнедеятельности. Отдельный раздел посвящен психолого-педагогическим характеристикам практически большинства из имеющихся категорий отклонений в развитии с учетом их степени тяжести. Особое место в пособии уделено определению специальных образовательных условий для каждой из имеющихся в настоящее время категорий нарушений развития и их описание как для детей дошкольного, так и школьного возраста. Впервые представлен раздел, касающийся процесса консультирования семьи, пришедшей на ПМПК, раскрываются основные тактики и приемы подобного психотерапевтически ориентированного краткосрочного консультирования.

Пособие адресовано специалистам ПМПК, а также специалистам психолого-медико-педагогических консилиумов образовательных организаций, в том числе реализующих инклюзивное образование. Может быть использовано как учебно-методическое пособие для студентов психологических и педагогических факультетов вузов и университетов, в системе повышения квалификации и переподготовки работников образования.

Серия: Библиотека психолога практика
Год: 2019
Производитель: АРКТИ
Артикул: 475127
ISBN: 978-5-89415-878-5
Автор: Семаго Михаил Михайлович, Дробинская А.О., Семаго Наталья Яковлевна

Формирование представлений о схеме тела у дошкольников и млад. школьников. Демонстрационный материал
Демонстрационный материал с методическими указаниями является первой частью комплекта пособий по формированию пространственных представлений у детей дошкольного и младшего школьного возраста.

На основе схемы собственного тела у ребенка формируются пространственные представления о расположении предметов по вертикали: выше, ниже, над, под, между. Помимо этого ребенок расширит свой словарный запас, уточнит и систематизирует свои представления о таких категориях, как части лица и тела, одежда. Пособие может быть использовано в практике учителя начальных классов, логопеда, дефектолога.
Год: 2005
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 60225
ISBN: 5-8112-1010-8
Автор: Семаго Наталья Яковлевна

Формир.простр.-вр.и математ.представ. у мл.шк
Год: 2005
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 59457
ISBN: 5-8112-1004-3
Автор: Семаго Наталья Яковлевна

Теория и практика углубленной психологической диагностики. От раннего до подросткового возраста
В монографии раскрываются основы диагностической работы психолога при индивидуальном обследовании детей разного возраста. В ней представлены все аспекты оценки психического развития ребенка - от современной методологии диагностической деятельности и конкретных апробированных практикой методик до технологии всех этапов подобной оценки, от постановки первичной диагностической гипотезы до составления различного типа заключений по результатам проведенного обследования.

Данное руководство предназначено для педагогов-психологов общеобразовательных организаций и организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы для различных категорий детей с ОВЗ, в т.ч. педагогов-психологов ППМС-центров, специалистов ПМПК, клинических психологов в составе учреждений здравоохранения и специалистов учреждений социальной защиты.

Серия: Библиотека психолога практика
Год: 2020
Производитель: АРКТИ
Артикул: 563027
ISBN: 979-5-89415-598-1
Автор: Семаго Наталья Яковлевна, Семаго Михаил Михайлович

Социально-психологическая адаптация ребенка в обществе. Коррекционно-развивающие занятия
В предлагаемой книге в популярной форме раскрываются механизмы Психологической защиты у детей дошкольного и младшего школьного возраста, разъясняется необходимость осознания ребенком своих защитных возможностей и важность обучения его способам социально-психологической адаптации.

В книге представлена серия коррекционно-развивающих занятий и игр, способствующих осознанию детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста защитных реакций, последствий своих поступков, а также формированию социально корректного поведения в Кризисных ситуациях дома, в детском саду, в школе.

Предложенные в книге занятия, игры, Практические советы адресованы воспитателям ДОУ, школьным учителям, психологам и помогут им найти оптимальную модель поведения с ребенком в психотравмирующих ситуациях.

6-е издание, исправленное и дополненное.

Серия: Развитие и воспитание
Год: 2014
Производитель: АРКТИ
Артикул: 433927
ISBN: 978-5-89415-832-7
Автор: Семенака Светлана Ивановна

Моя будущая профессия. 9 класс. Тесты по профессиональной ориентации школьников
Пособие разработано сотрудниками Центра тестирования и развития "Гуманитарные технологии", имеющими многолетний опыт психологического и профориентационного тестирования старшеклассников и абитуриентов. Оно содержит информацию об основных профилях образования, специально разработанные диагностические средства (тесты), призванные помочь учащимся определиться с их склонностями и способностями, а также конкретные рекомендации по построению образовательного маршрута на основе полученных результатов.

Пособие адресовано учащимся 9 класса, а также педагогам и педагогам-психологам, ведущим профориентационную работу в школе.

7-е издание, стереотипное.

Серия: Профессиональная ориентация
Год: 2023
Производитель: Просвещение
Артикул: 540499
ISBN: 978-5-09-044292-3, 978-5-09-046600-4, 978-5-09-047279-1, 9785090763417, 978-5-09-080121-8, 978-5-09-097599-5
Автор: Серебряков Алексей Георгиевич, Кузнецов Кирилл Геннадьевич, Хохлов Никита Александрович

Психодиагностические методики в спортивной деятельности
В данной книге приведен ряд психодиагностических методик, с помощью которых исследуются познавательные процессы, типологические свойства личности, черты характера, эмоциональные состояния и др. Даются также комплексные методики. Методики психодиагностики можно применять спортивным специалистам для изучения когнитивной, мотивационной и эмоциональной сфер подопечных юных и взрослых спортсменов с целью коррекции и оптимизации их спортивной деятельности.

Книга адресована тренерам спортивных клубов и детско-юношеских спортивных школ, школьным учителям и преподавателям вузов, школьным и спортивным психологам, спортсменам, желающим повысить свое мастерство.

Серия: Библиотечка спортивного врача и психолога
Год: 2021
Производитель: Спорт
Артикул: 857710
ISBN: 978-5-907225-63-3
Автор: Серова Лидия Константиновна

Психолого-педагогические программы. Разработка и реализация. Учебное пособие для вузов
В учебном пособии раскрываются основные проблемы, связанные с разработкой и практической реализацией психолого-педагогических программ, описываются современные требования к их качественным характеристикам, структуре, содержанию и презентации. Пособие построено по принципу дедукции, что способствует формированию научной и методологически грамотной системы знаний как основы эффективной практической деятельности. Каждая глава содержит вопросы, необходимые для контроля качества усвоения, а также практические задания, позволяющие направить полученные знания на формирование соответствующих умений и навыков.

Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей психологических или педагогических факультетов классических и педагогических университетов и институтов и дает возможность осуществлять профессиональную подготовку по специальностям психологопедагогического профиля. Кроме того, материалы пособия могут быть использованы сотрудниками психологической службы или педагогическими работниками с целью грамотной разработки и эффективной реализации психологопедагогических программ различной направленности в условиях образовательных организаций.

2-е издание, исправленное.

Серия: Образование. Педагогическая наука
Год: 2023
Производитель: Лань
Артикул: 952693
ISBN: 978-5-507-45626-0
Автор: Симатова Оксана Борисовна

Родительские собрания с психологом. 1-11 классы. Разработки собраний. Тестовый материал
В деятельности школьного психолога немаловажную роль играет работа с родителями обучающихся. В данном пособии подробно описаны возможные варианты проведения психологом родительских собраний. Приведены примеры групповой работы с родителями школьников всех возрастов, даны все необходимые для работы материалы.

Книга адресована школьным психологам, классным руководителям, слушателям курсов повышения квалификации, студентам педагогических вузов.

Серия: Воспитательная работа
Год: 2011
Производитель: Планета (уч)
Артикул: 339530
ISBN: 978-5-91658-172-0
Автор: Симонова Ольга Константиновна

Современная методика развития детей от рождения до 9 лет
В книге исследуется проблема психического развития детей от рождения до 9-летнего возраста. Представлены результаты собственных исследований, а также отечественных и зарубежных ученых. Теоретические и практические материалы расширяют представления о закономерностях онтогенеза, повреждающих факторах и их отсроченных последствиях, психологических причинах трудностей в обучении и методах психического развития детей в период интенсивного роста.

Основная идея книги состоит в том, что здоровье детей включает как минимум три составляющих: соматическую, психоневрологическую и психологическую. Многие соматические заболевания, отклонения психического развития, трудности формирования учебных навыков и, следовательно, школьная неуспеваемость имеют общие корни, требуют системного и междисциплинарного исследовательского подхода.

Книга рекомендована психологам, педагогам и воспитателям ДОУ, учителям начальных классов, студентам психологических и педагогических факультетов, преподавателям вузов в качестве дополнительного учебного материала, расширяющего предметное поле психологических дисциплин, слушателям курсов повышения квалификации в системе образования, родителям и всем, кого интересует проблематика психического развития детей.

Серия: Детский сад с любовью
Год: 2009
Производитель: Сфера
Артикул: 200332
ISBN: 978-5-9949-0147-2
Автор: Сиротюк Алла Леонидовна, Сиротюк Анастасия Сергеевна

Психологическая основа формирования учебных навыков школьников
Теоретические и практические материалы книги позволят уточнить представления читателей о взаимосвязи процессов развития, созревания, формирования, воспитания и обучения; психологических причинах трудностей в обучении, а также о методах психического развития младших школьников. Основная идея книги определяется тем, что отклонения психического развития, трудности формирования учебных навыков и, следовательно, школьная неуспеваемость имеют общие корни, требуют системного и междисциплинарного подхода.

Книга рекомендована психологам, педагогам, воспитателям, родителям и всем тем, кого интересует проблема психического развития и обучения детей.

Серия: Библиотека психолога практика
Год: 2019
Производитель: АРКТИ
Артикул: 656603
ISBN: 978-5-89415-439-8
Автор: Сиротюк Алла Леонидовна, Сиротюк Анастасия Сергеевна

Познаю себя и учусь управлять собой. Программа уроков психологии для младших подростков (10-12 лет)
Кто я такой? Что я знаю о других людях? Всегда ли я понимаю их, а они меня? Как мне управлять своими эмоциями? Что делать, чтобы достичь поставленной цели? Как вести себя в трудных ситуациях? Как сохранить свое здоровье? На эти и другие вопросы младшие подростки (10-12 лет) учатся находить ответы на занятиях по психологии. В данном методическом пособии автор предлагает модель профилактической работы психолога с большой группой учащихся. Представлены развернутые разработки занятий, последовательность их проведения, рабочая тетрадь для учащихся. Проведение подобных занятий со школьниками содействует раскрытию их индивидуальных возможностей, способствует поддержанию эмоционального комфорта учащихся в коллективе, является средством профилактики различных зависимостей.

Книга адресована школьным психологам, педагогам и другим специалистам, работающим в системе образования, студентам психолого-педагогических факультетов, родителям - всем тем взрослым, кто заинтересован в сохранении психологического здоровья школьников и хочет видеть их успешными, здоровыми, счастливыми

Серия: Психологический тренинг
Год: 2007
Производитель: Речь
Артикул: 169367
ISBN: 5-9268-0586-4
Автор: Смирнова Елена Евгеньевна

Школьные перегрузки. Как помочь своему ребенку
Книга написана на материале, собранном в течение 10-летней работы Научно-исследовательского Центра детской нейропсихологии. Она адресована родителям школьников и учителям для того, чтобы они поняли причину школьных перегрузок детей и осознали, насколько важна для них сбалансированность всех компонентов успешного школьного обучения - школы, подходящей по уровню развития и контингенту детей, отношений между учителями и родителями, умения продуктивно учиться и не менее продуктивно проводить свободное время.

В книге предложены варианты игровых упражнений, которые с успехом заменят утомительные занятия по предмету, трудно дающемуся вашему ребенку. Упражнения и игры, приведенные в книге, проверены на практике, и - вы увидите! - они чудесным образом изменят успеваемость вашего школяра.

Издание поможет родителям правильно организовать обучение и отдых своего ребенка, а учителям - взглянуть другими глазами на проблемы и успехи своих учеников. Прочитав эту книгу, взрослые смогут понять собственные ошибки и, исправив их, достигнуть гармоничных отношений с детьми.

Серия: Вы и ваш ребенок
Год: 2009
Производитель: Питер
Артикул: 184391
ISBN: 978-5-388-00671-4
Автор: Соболева Александра Евгеньевна, Емельянова Е. Н

Может ли "другой" стать другом?. Тренинг по профилактике ксенофобии
Книга посвящена актуальной проблеме - профилактике ксенофобии у подростков. Предложена программа психологического тренинга с учениками старших классов, в порядке внеклассной работы. Адресована практическим психологам, работающим с подростками, учителям школ и социальным работникам, студентам психологических и педагогических факультетов, а также всем тем, кто интересуется прикладными разработками в области образования и воспитания в духе культуры мира.

Серия: Психологическая работа с детьми
Год: 2006
Производитель: Генезис
Артикул: 116278
ISBN: 5-98563-085-4
Автор: Солдатова Галина Уртанбекова, Макарчук А. В

Первоклассник: адаптация в новой социальной среде
Пособие содержит подробные сценарии нестандартных занятий с первоклассниками, построенных в соответствии с требованиями технологии интеллектуально-развивающего обучения. Предлагаются задания, развивающие аналитическое восприятие, логическое и творческое мышление, смысловую память и воображение, а также умение работать с текстом. Кроме этого, в конце пособия приводятся рабочие листы, которые следует использовать для повышения эффективности работы с учащимися в классе.

Пособие автономно, но может быть использовано и с любой современной программой по курсу "Окружающий мир". Книга будет интересна как учителям начальных классов, так и студентам педколледжей, факультетов начального образования педвузов, родителям.

Серия: Педагогика. Психология. Управление
Год: 2008
Производитель: Вако
Артикул: 327446
ISBN: 978-5-94665-645-0
Автор: Соловьева Татьяна Анатольевна, Рогалева Елена Ивановна

Проведение функциональной оценки поведения в школе. Руководство для школьных педагогов и психологов
Представленные в данном руководстве методики и инструментарий предназначены для использования сотрудниками школ в целях оказания эффективной помощи учащимся, испытывающим трудности в дисциплинарной, эмоциональной, академической и других областях, а также учащимся с особыми потребностями.
Год: 2016
Производитель: Оперант
Артикул: 602165
ISBN: 978-5-9906841-2-6
Автор: Стидж Марк У., Уотсон Т. Стюарт

Детская психодиагностика и профориентация. Учебное пособие
Книга представляет собой сборник популярных тестов, предназначенных для профессиональной психодиагностики и профориентации детей. Тесты, включенные в сборник, предназначены для диагностики умственного развития детей, их личностного развития и мотивационной сферы, готовности к школе, одаренности, межличностных отношений и профессиональных склонностей, а также для диагностики нарушений в развитии ребенка, причин школьной дезадаптации и поведения с отклонениями.

Рекомендуется в качестве учебного пособия для студентов, преподавателей вузов, школьных психологов и учителей.
Год: 2023
Производитель: РГ-Пресс
Артикул: 514296
ISBN: 978-5-6049146-8-7, 978-5-9908692-5-7, 978-5-9988-0442-7, 978-5-9988-0633-9, 978-5-9988-0655-1, 978-5-9988-0751-0, 978-5-9988-1036-7, 9785998810732
Автор: Столяренко Людмила Дмитриевна

Психолого-педагогическая диагностика развития детей раннего и дошкольного возраста + Приложение
Пособие создано на основе современного подхода к диагностике психического развития детей раннего и дошкольного возраста. Оно включает описание методик, направленных на выявление уровня познавательного и речевого развития, обследование слуха детей разных возрастных категорий.

Предназначено специалистам психолого-медико-педагогических консультаций, дефектологии, психологам, логопедам дошкольных образовательных учреждений. Может быть полезно студентам дошкольных, психологических и дефектологических факультетов педагогических институтов, а также родителям.

Методическое пособие издается в комплекте с наглядным материалом для обследования детей.

С приложением альбома "Наглядный материал для обследования детей".

13-е издание, стереотипное.

Серия: Коррекционное образование
Год: 2024
Производитель: Просвещение
Артикул: 164533
ISBN: 12548888, 978-5-09-016416-0, 978-5-09-020394-4, 978-5-09-031799-3, 978-5-09-051414-9, 978-5-09-070215-7, 978-5-09-073821-7, 9785090838139, 978-5-09-087151-8, 978-5-09-099293-0, 9785091098563
Автор: Стребелева Елена Антоновна, Шматко Наталия Дмитриевна, Разенкова Юлия Анатольевна, Мишина Галина Александровна, Орлова Анжела Николаевна

Познай самого себя. Уроки практической психологии в начальной школе. Учебное пособие
Данная книга представляет собой обобщение опыта проведения уроков психологии "Познай самого себя" в начальной школе. Собран богатейший материал, который рождался по истине "в. муках", ибо говорить с детьми о психологии на доступном языке очень сложно. Все уроки даны по возрастам, т.к. не каждая проблема воспринимается в определенном возрасте.

Уроки опробирования прошли успешно в школах г. Москвы: 1278, 16, 498, 465. Учителя начальной школы считают их очень нужными и полезными. Все уроки носят творческий характер, на них используются самые разнообразные методы и прежде всего игровые, а сложные психологические понятия раскрываются простым доступным языком в диалоге с детьми или в поисковых, проблемных ситуациях.

Книга адресована учителям-практикам начальной школы и будущим педагогам.
Год: 2005
Производитель: Педагогическое общество России
Артикул: 326320
ISBN: 5-93134-262-1
Автор: Строганова Людмила Викторовна

Уроки практической психологии в начальной школе. Выпуск 2. Учебно-методическое пособие
В этот сборник включены темы, связанные с изучением сторон и особенностей личности: воля, способности, умение общаться. Все уроки распределены по возрастам, так как не каждую проблему можно адаптировать к тому или иному возрасту.

Книга адресована учителям начальной школы, родителям, психологам и будущим педагогам.
Год: 2007
Производитель: Педагогическое общество России
Артикул: 326637
ISBN: 978-5-91382-028-0
Автор: Строганова Людмила Викторовна

Внеклассные занятия по психологии для младших школьников и подростков
Пособие содержит методические рекомендации по проведению внеклассных занятий по психологии с младшими школьниками и подростками. Пособие адресовано педагогам и студентам педагогических колледжей и вузов.

Серия: Библиотека психолога
Год: 2012
Производитель: Владос
Артикул: 311791
ISBN: 978-5-305-00230-0
Автор: Строганова Людмила Викторовна, Чурляева Ольга Петровна

Сказкотерапия для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Пособие для психологов, педагогов
Сказкотерапия - это метод современной психотерапии, возникший на стыке педагогической науки и психологии. В пособии рассматривается методика применения психотерапевтических сказок для детей младшего, среднего и старшего дошкольного, а также младшего школьного возраста при проведении социально-эмоциональной коррекции личности ребенка. Цель психотерапевтической работы со сказкой - помочь в разрешении внутреннего конфликта, повысить самооценку, снизить тревожность, помочь ребенку в психотравмирующей ситуации.

Пособие адресовано педагогам образовательных дошкольных организаций и начального общего образования, гувернерам, няням, родителям, а также студентам педагогических специальностей вузов.

Серия: Дошкольная литература
Год: 2018
Производитель: Владос
Артикул: 643852
ISBN: 978-5-907013-34-6
Автор: Строгова Наталья Александровна

Школьная тревожность: причины, следствия и профилактика
Книга представляет собой методологически отрефлексированное обобщение опыта работы автора в психолого-медико-социальном центре и школе. В первой части представлена современная картина знаний о механизмах тревожности, включая ее физиологические показатели. Во второй части приведены методологические основания и конкретные программы психологической работы с детьми и подростками групп риска по школьной дезадаптации. Текст написан доступным литературным языком, снабжен любопытными иллюстрациями из личной консультативной практики.

Книга станет настоящим помощником в решении актуальной проблемы сегодняшней жизни - проблемы детской тревожности.
Год: 2015
Производитель: Генезис
Артикул: 511367
ISBN: 978-5-98563-357-3
Автор: Тарасова Софья Юрьевна

Семья ребенка с ограниченными возможностями здоровья: диагностика и консультирование (+CD)
В пособии изложены теоретические основы диагностической и консультативной помощи семье ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Раскрыты особенности внутрисемейных условий, в которых воспитываются такие дети. Описаны технологии психологического консультирования (направления и этапы, приемы взаимодействия психолога с близкими ребенка), основные направления и методы психологического изучения семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья, представлены схема экспресс-диагностики и модель психологического заключения.

Прилагаемый CD-диск содержит материалы к диагностическому комплексу исследований, бланки, тесты, анкеты, сводные таблицы, иллюстрации.

Адресовано психологам, студентам дефектологических, психологических и педагогических факультетов вузов, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки. Может использоваться в системе среднего специального и высшего образования при чтении лекционных курсов "Специальная психология ", "Психология аномального развития", "Специальная педагогика", "Психолого-педагогическая диагностика", "Организация и содержание специальной психологической помощи".

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2014
Производитель: Владос
Артикул: 433081
ISBN: 978-5-4441-0057-8
Автор: Ткачева Виктория Валентиновна

Психолого-педагогическая помощь детям и подросткам в посткатастрофических условиях
В книге представлены научно-методические и практические основы социально-психологической и педагогической помощи детям и подросткам, их родителям и учителям, проживающим в посткатастрофических условиях. Автор опирается прежде всего на опыт службы помощи после аварии на Чернобыльской АЭС, рассматривает деятельность центров психолог-медико-социального сопровождения и т.д.

Книга предназначена для школьних психологов, социальных работников, учителей и руководителей школ, студентов и преподавателей педвузов.
Год: 2005
Производитель: Педагогическое общество России
Артикул: 326318
ISBN: 5-93134-243-5
Автор: Ткаченко Алексей Стефанович

Работа с подростками девиантного поведения. 5-11 классы. Поведенческие программы. ФГОС
В пособии представлены программы психолого-педагогической и социальной поддержки учащихся 5-11 классов с подробной разработкой групповых тренинговых занятий, включающих разнообразные техники и упражнения, направленные на развитие навыков адекватного поведения у подростков с различными формами отклоняющегося поведения.

Предназначено социальным педагогам, заместителям директора по социально-педагогической и воспитательной работе, педагогам коррекционных школ-интернатов и детских центров реабилитации; рекомендовано школьным психологам, классным руководителям, воспитателям ОУ; может быть полезно студентам высших и средних педагогических учебных заведений.

3-е издание, исправленное.

Серия: Управление образовательным процессом
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 448235
ISBN: 978-5-7057-3124-4, 978-5-7057-4481-7, 978-5-7057-5919-4
Автор: Устюгова Ирина Александровна, Сухогрузова Ирина Геннадьевна, Басуево Галина Александровна

Как говорить с детьми, чтобы они учились
Вторая книга авторов многомиллионного бестселлера "Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили". Уникальные стратегии общения, простые и доступные диалоги и великолепные комиксы помогут родителям и учителям понять, как приучить детей к сосредоточенности, самодисциплине и сделать из них отличников в учебе и в жизни.
Год: 2010
Производитель: Эксмо-Пресс
Артикул: 256940
ISBN: 978-5-699-46212-4
Автор: Фабер Адель, Мазлиш Элейн

Как говорить с детьми, чтобы они учились
Вторая книга авторов многомиллионного бестселлера "Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили". Уникальные стратегии общения, простые и доступные диалоги и великолепные комиксы помогут родителям и учителям понять, как приучить детей к сосредоточенности, самодисциплине и сделать из них отличников в учебе и в жизни. Книга поможет: развить внимание и интерес к учебе достичь взаимопонимания, не прибегая к наказаниям и угрозам помочь ребенку наладить отношения с одноклассниками и учителями приучить к дисциплине и ответственности мотивировать ребенка на успех и привить ему лидерские качества Премия за "Превосходное решение проблем с учебой" от журнала Child.

Серия: Психология. Плюс 1 победа
Год: 2012
Производитель: Эксмо-Пресс
Артикул: 262566
ISBN: 9785699457755
Автор: Фабер Адель, Мазлиш Элейн

Как говорить с детьми, чтобы они учились
Вторая книга авторов многомиллионного бестселлера "Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили". Уникальные стратегии общения, простые и доступные диалоги и великолепные комиксы помогут родителям и учителям понять, как приучить детей к сосредоточенности, самодисциплине и сделать из них отличников в учебе и в жизни.

Благодаря этой книге вы узнаете, как:

- развить внимание и интерес к учебе

- достичь взаимопонимания, не прибегая к наказаниям и угрозам

- помочь ребенку наладить отношения с одноклассниками и учителями

- приучить к дисциплине и ответственности

- мотивировать ребенка на успех и привить ему лидерские качества

Серия: Психология. Воспитание по Фабер и Мазлиш
Год: 2020
Производитель: Эксмо-Пресс
Артикул: 244728
ISBN: 978-5-699-41096-5
Автор: Фабер Адель, Мазлиш Элейн

Практическая когнитивно-поведенческая терапия для детей и подростков
Практические упражнения для детей и подростков с проблемами психического здоровья, составленные специалистами когнитивно-поведенческой терапии!

Книга представляет собой сборник упражнений для подкрепления традиционных методов когнитивно-поведенческой терапии и способствует развитию у ребенка социальных навыков. В отличие от традиционной психотерапии эта книга дополняют речевое взаимодействие невербальной активностью, способствуя личностному росту детей, испытывающих трудности с рефлексией и изменением негативных мыслей.

В основе книги - знания и опыт школьных психологов, социальных работников и психотерапевтов. Книга ориентирована на практикующих специалистов и содержит краткие и конкретные решения по распространенным проблемам психического здоровья детей и подростков.

В книге:

помощь детям и подросткам с детской травмой, синдром дефицита внимания и гиперактивности, расстройствами аутистического спектра, расстройствами поведения, тревогой и депрессией

рабочие листы для детей, воспитателей и терапевтических сессий

творческие задания, раскрывающие потенциал ребенка

обучение просоциальному поведению и самоконтролю

коррекция поведения дома, в школе и в обществе

Об авторах

Лайза Файфер - д-р педагогики, член Национальной ассоциации школьных психологов, сертифицированный школьный психолог, обладает обширным опытом оказания квалифицированных психологических услуг детям и подросткам, испытывающим проблемы с психическим здоровьем.

Аманда Краудер - лицензированный клинический социальный работник, разработала эффективные клинические интервенции на основе когнитивно-поведенческой терапии, осознанности, а также направленной на решение проблем терапии, для работы с проблемными детьми, подростками и семьями в трудных ситуация.

Трейси Элсенраат - магистр гуманитарных наук, лицензированный профессиональный консультант, сертифицированный арт-терапевт, разработчик терапевтических планов и интервенций для клиентов, страдающих психическими расстройствами.

Роберт Галл - заслуженный учитель, администратор в области специального образования, преподаватель и школьный психолог.
Год: 2020
Производитель: Диалектика
Артикул: 749465
ISBN: 978-5-907203-31-0
Автор: Файфер Лайза Уид, Краудер Аманда К., Элсенраат Трейси, Галл Роберт

Психотехника эмоционального соучастия. Методические материалы
В данном пособии приводятся разработки деловых игр и встреч педагога-психолога со "школьным треугольником", т.е. учениками, учителями и родителями. Основная идея - помочь выбранной аудитории в выстраивании линии поведения, освоении социальной роли, принятии жизненной ответственности на фоне уважения к личности каждого человека и осмысления происходящего.

Встречи предполагают активное взаимодействие, решение проблемных ситуаций, осознание своих возможностей, принятие ролевой ответственности, расширение психологических знаний.

Серия: Педагогическая серия
Год: 2006
Производитель: Каро
Артикул: 334294
ISBN: 5-89815-674-7
Автор: Федоренко Лидия Геннадьевна

Помощь подростку. Полное практическое руководство для психологов, педагогов и родителей
В книге рассматриваются разносторонние аспекты психолого-педагогической помощи подростку в трудных ситуациях. Описываются особенности психокоррекционной работы как сфера деятельности практического психолога. Уделяется внимание методам коррекции.

Рассмотрена специфика психологической помощи подросткам в зависимости от выявленных проблемных точек: агрессивность, тревожность, акцентуации характера, отклоняющееся поведение, страхи, коммуникативные проблемы и т.д. Подробные рекомендации по решению подростковых проблем адресованы психологам, педагогам и родителям. Пособие оснащено обширным практическим материалом.
Год: 2009
Производитель: Речь
Артикул: 199625
ISBN: 978-5-9268-0805-7
Автор: Федосенко Екатерина Владимировна

Терапия принятия и ответственности для подростков
Для психотерапевтов, учителей и школьных психологов

Эта книга основана на результатах современных исследований и клинических данных практикующих врачей. Предоставленная в ней информация поможет в процессе оказания помощи подросткам с разными трудностями. Уникальность этой книги в том, что в ней дана теоретическая информация об АСТ и об уникальной модели DNA-V с детальным описанием каждой составляющей модели. В книге рассматриваются примеры и концептуализация случаев из практики авторов, а также метафоры, сценарии, рабочие листы, визуальные примеры, упражнения и эксперименты для эффективного обучения навыкам. Информация, представленная в этой книге, поможет практически укрепить навыки и стать экспертом модели DNA-V, улучшить процесс самовосприятия и социального восприятия. Эта книга будет полезной всем, кто стремится помочь подросткам: родителям, практикующим врачам, клиницистам и исследователям в клинической психологии, психиатрии, социальной работе, сестринском деле и консультировании.



Подростки сталкиваются с сильным давлением со стороны общества и испытывают беспокойство. Неопределенность будущего может подавлять их, им часто не хватает психологических инструментов для продуктивного преодоления стресса. Процессы, которые происходят в этот период, влияют на их будущее, поэтому нужно воздействовать на них, чтобы облегчить подросткам дальнейшую жизнь.



Мощные инструменты, представленные в этой книге, помогут родителям, учителям, клиницистам и специалистам в области психического здоровья при работе с подростками.



В книге изложены навыки и советы, основанные на доказавшей свою эффективность терапии принятия и ответственности (ACT), с помощью которых подростки смогут справиться с трудными эмоциями, определить свои ценности, обрести осознанность и жизненную энергию, а также развить позитивные отношения с друзьями и семьей. Приведенные в этой книге научно обоснованные методы направлены на развитие сильного чувства собственного достоинства и уверенности, которая необходима подросткам при трудном переходе во взрослую жизнь. Навыки, которые можно развить с помощью этой книги, помогут заложить основу для счастливой и здоровой взрослой жизни. Эту книгу обязательно должен изучить каждый, кто работает с подростками.



ОСНОВНЫЕ ТЕМЫ КНИГИ

Теоретическая информация об АСТ и модели DNA-V

Детальное описание каждой составляющей модели

Примеры и концептуализация случаев из практики

Метафоры, сценарии, рабочие листы, визуальные примеры

Упражнения и эксперименты

Практические тренинги для укрепления навыков

Советы, которые помогут стать экспертом по модели DNA-V
Год: 2022
Производитель: Диалектика
Артикул: 873667
ISBN: 978-5-907458-61-1
Автор: Хейс Луиза Л., Чароки Джозеф

Прикосновение в школах. Новая стратегия защиты от травли в детских коллективах
Ни для кого не секрет, что в своей массе атмосфера в школах не является позитивной, дети не умеют доброжелательно общаться, нередки травля, драки, издевательства над выбранной жертвой в классе. Тревожные симптомы глобального кризиса в системе школьного образования во всем мире - это увеличение количества детей с ментальными заболеваниями, участившиеся случаи исключения учеников из школы, рост детских и подростковых суицидов.

Авторы убеждены, что взрослые обязаны взять на себя ответственность за то, что является лишь внешним проявлением гораздо более глубокого нездоровья, поражающего все больше детей в современном мире. В книге показано, как повсеместное внедрение в школьные программы метода позитивного прикосновения, движения и других видов активности приводит к кардинальным изменениям в эмоциональном благополучии детей.

Программа, представленная в книге, заключается в обучении детей основам элементарного массажа, который они делают друг другу. Это дает детям возможность установить друг с другом позитивные связи в игровой, естественной форме, сформировать благополучную атмосферу в классе, что в итоге способствует росту интереса к обучению и укреплению чувства любви к жизни в целом.

Об авторах

Автор книги Сильвии Хету является также создателем программы игрового массажа в школах, целью которой является привнесение уважительного прикосновения в ежедневную социальную жизнь детей.
Год: 2019
Производитель: Ресурс
Артикул: 689361
ISBN: 978-5-6042434-0-4
Автор: Хету Сильвия, Элмсатер Миа

Психолого-педагогическое сопровождение детей с отклоняющимся поведением. ФГОС
Наиболее острой в школьной среде является проблема отклоняющегося поведения детей, требующая в соответствии с ФГОС систематического психолого-педагогического сопровождения. Представленные в пособии материалы раскрывают сущность, основные виды и формы психологических механизмов деструктивного поведения подростков, методы диагностики выявления детей, склонных к употреблению психоактивных веществ; а также игровые технологии профилактики и коррекции отклоняющегося поведения школьников.

Пособие адресовано психологам, учителям, классным руководителям, воспитателям, социальным педагогам школ, родителям; рекомендовано студентам педагогических и социальных высших и средних учебных заведений.

3-е издание, исправленное.

Серия: В помощь школьному психологу
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 611694
ISBN: 978-5-7057-5117-4, 978-5-7057-6135-7
Автор: Хоменко Ирина Николаевна

Психология эффективного взаимодействия педагога и учащегося. Учебно-методическое пособие
Пособие посвящено актуальной проблеме педагогической психологии: улучшению взаимодействия педагога и учащихся.

В пособии рассматриваются умения взаимодействия на всех этапах педагогической деятельности: анализ условий; планирование и реализация; анализ результатов и последующая коррекция. На примерах, используя индивидуальный подход и оригинальные психологические приемы, автор раскрывает психолого-педагогические условия улучшения взаимодействия педагога и школьников.

В книге представлены ролевые игры, повышающие эффективность педагогического взаимодействия с учащимися, активизирующие их психологическую защиту, способствующие выработке у них адекватной самооценки, стимулирующие стремление к самовоспитанию. Раскрываются причины педагогических конфликтов, приводятся способы их профилактики; даются примеры конфликтных ситуаций и пути их разрешения.

Пособие адресовано студентам вузов, школьным учителям, классным руководителям, работникам психологической службы школы.

Серия: Технология воспитания
Год: 2008
Производитель: АРКТИ
Артикул: 431177
ISBN: 978-5-89415-715-3
Автор: Хохлов Сергей Иванович

Карта обучаемости ребенка
В пособии представлена система методов и приемов, позволяющих определить обучаемость ребенка с учетом его возрастных особенностей, наследственного фактора, межполушарного взаимодействия, визуализации, интеллекта и социальной зрелости.

Адресовано практическим психологам, учителям, родителям и администрации всех уровней системы образования.

Серия: Психологическая служба
Год: 2008
Производитель: Книголюб
Артикул: 152837
ISBN: 5-93927-135-9, 978-5-216-00010-5
Автор: Хромов Николай

Диагностика и развитие коммуникативной компетентности детей младшего школьного возраста
В пособии дана методика формирования у детей младшего школьного возраста взаимоотношений с другими детьми и взрослыми. В издании приведены различные игровые ситуации способствующие формированию у младшего школьника положительного отношения к сверстнику; конструктивному сотрудничеству в школьном коллективе; умению выражать и достигать своей цели в общении, учитывая интересы других; закреплению навыков общепринятых культурных норм общения.

Пособие адресовано психологам и педагогам начальной школы.

Серия: Психолого-педагогическая служба сопровождения
Год: 2020
Производитель: Владос
Артикул: 448398
ISBN: 978-5-00136-159-6, 978-5-691-02074-2
Автор: Хузеева Гузелия Рифкатовна, Быковская Елена Викторовна, Трошина Аида Адольфовна

Тропинка к своему Я. Рабочая тетрадь школьника. 3 класс
Предлагаем вашему вниманию рабочую тетрадь, которая предназначена для проведения занятий в 3 классе в рамках программы "Тропинка к своему Я. Уроки психологии в начальной школе (1-4)".Она очень удобна в работе, снимает с психолога задачу подбора иллюстраций, вклеивания текстового материала в детские тетради, помогает решать вопросы дисциплины. Кроме того, ее можно показывать педагогам и родителям, тем самым демонстрируя результаты своего труда. Занятия 2, 4, 5, 6, 7, 15 не соответствуют по темам сценариям, изложенным в методическом пособии, а дополняют их.

Серия: Уроки психологии в школе
Год: 2017
Производитель: Генезис
Артикул: 281934
ISBN: 978-5-98563-252-1
Автор: Хухлаева Ольга Владимировна

Школьная психологическая служба. Работа с учащимися
В книге Вы найдете основные задачи и приемы работы с учащимися, задания, упражнения и другие материалы, необходимые психологу для практической работы со школьниками.

Это первая из трех книг о работе школьной психологической службы, основная цель которой - создание условий гармоничного развития детей и подростков, укрепление их психологического здоровья. Во второй книге будет показан опыт работы психологической службы с педагогами, а в третьей - с родителями. Книга адресована школьным психологам.

2-е издание.

Серия: Психология в образовании
Год: 2010
Производитель: Генезис
Артикул: 153870
ISBN: 978-5-98563-118-0, 978-5-98563-212-5
Автор: Хухлаева Ольга Владимировна

Школьная психологическая служба. Работа с родителями
Книга входит в серию изданий, посвященных основам работы школьной психологической службы. Работа с родителями является одним из важнейших направлений деятельности школьных психологов. В книге изложены цели, задачи и общие принципы организации такой работы, описаны ее групповая и индивидуальная формы, проанализированы основные проблемы и барьеры. Кроме того, представлены сценарии тематических семинаров и другие материалы, необходимые психологу для практической работы с родителями.

Книга предназначена для школьных психологов.

Серия: Психология в образовании
Год: 2008
Производитель: Генезис
Артикул: 170147
ISBN: 978-5-98563-135-7
Автор: Хухлаева Ольга Владимировна

Тропинка к своему Я. Рабочая тетрадь школьника. 4 класс
Рабочая тетрадь предназначена для работы с учениками четвертого класса по программе "Тропинка к своему Я. Уроки психологии в начальной школе (1-4)". Темы занятий тетради соответствуют темам измененного 5-го издания программы, опубликованного в 2012 году. Однако тетрадь может быть использована и при работе по сценариям, представленным в более ранних изданиях.

8-е издание.

Серия: Уроки психологии в школе
Год: 2016
Производитель: Генезис
Артикул: 342892
ISBN: 978-5-98563-277-4
Автор: Хухлаева Ольга Владимировна

Тропинка к своему Я. Рабочая тетрадь школьника. 1 класс
Тетрадь предназначена для работы с учениками первого класса по программе "Тропинка к своему Я. Уроки психологии в начальной школе (1-4 класс)". Методическое пособие с описанием алгоритма работы вложено в середину тетради. Его следует использовать как отдельную брошюру, вынув из тетради и сложив пополам.

6-е издание.

Серия: Уроки психологии в школе
Год: 2017
Производитель: Генезис
Артикул: 243476
ISBN: 978-5-98563-225-5
Автор: Хухлаева Ольга Владимировна

Школьная психологическая служба. Работа с педагогами
Издание посвящено одному из направлений деятельности школьной психологической службы - работе с педагогами, основную цель которой автор видит в сохранении психологического здоровья педагогов. В книге описаны организационные основы психологической поддержки учителей, групповые методы работы с педагогическим коллективом, представлены сценарии тематических семинаров и тренингов и другие материалы, необходимые психологу для практической работы с педагогами. Книга предназначена для школьных психологов.

Серия: Психология в образовании
Год: 2009
Производитель: Генезис
Артикул: 209784
ISBN: 978-5-98563-131-9
Автор: Хухлаева Ольга Владимировна

Терапевтические сказки в коррекционной работе с детьми
В книге представлены терапевтические сказки для организации коррекционной работы с детьми, имеющими те или иные нарушения психологического здоровья или другие психологические трудности - в общении, адаптации к школе. Представлена типология нарушений психологического здоровья, а также методика работы со сказками.

Книга рассчитана на педагогов, психологов и родителей детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Год: 2020
Производитель: Форум
Артикул: 439537
ISBN: 978-5-91134-607-2, 978-5-9908631-5-6
Автор: Хухлаева Ольга Владимировна, Хухлаев Олег Евгеньевич

Работа психолога в многонациональной школе
Предлагаемое пособие сочетает обзор основных теоретических концепций, знакомство с которыми необходимо для психолога многонациональной школы, и практическое руководство по организации работы. Особое внимание уделяется влиянию культуры на процесс и содержание психологической помощи. Предлагается оригинальный подход к организации работы психолога в многонациональной школе. Подробно анализируются общие стратегии психологической деятельности, а также отдельно рассматривается взаимодействие с различными субъектами образовательного процесса в многонациональной школе: учащимися, педагогами, родителями. Методические рекомендации подробно иллюстрируются практическими примерами.

Пособие может быть интересно как студентам психологических специальностей, так и практическим педагогам-психологам образовательных учреждений.

Серия: Высшее образование
Год: 2011
Производитель: Форум
Артикул: 480204
ISBN: 978-5-91134-537-2
Автор: Хухлаева Ольга Владимировна, Чибисова Марина

Нейропсихологическое консультирование в практике психолога образования
В пособии раскрыта методика нейропсихологической работы с детьми, от диагностики и интерпретации полученных данных до проведения формирующего и коррекционно-развивающего обучения.

2-е издание.
Год: 2021
Производитель: Издание книг ком
Артикул: 784239
ISBN: 978-5-907250-73-4
Автор: Цветкова Любовь Семеновна, Цветков Андрей Владимирович

Развитие гибкости мышления детей. Дошкольный и младший школьный возраст
В книге представлена авторская технология формирования гибкости мышления детей дошкольного и младшего школьного возраста на материале комбинаторики. Гибкость рассматривается как свойство творческого мышления, позволяющее варьировать способы решения задачи. В книге рассмотрены: теоретические вопросы развития гибкости детского мышления; методика обучения детей решению комбинаторных задач; система занятий для детей 4-10 лет.

Пособие адресовано специалистам в области психологии, педагогики, математики, практическим работникам сферы дошкольного и начального школьного образования, студентам психолого-педагогических специальностей.
Год: 2007
Производитель: Речь
Артикул: 169325
ISBN: 5-9268-0640-2
Автор: Целищева Ирина Ивановна, Румянцева Ирина Евгеньевна, Ермакова Елена

Старшеклассник без стрессов и тревог. программы учебно-тренировочных и клубных занятий
Предложены программы работы психолога по обеспечению успешности старшеклассников и абитуриентов в преодолении ситуаций интеллектуальной напряженности (необходимость усвоения больших объемов информации в ограниченные сроки) и интеллектуальной конкуренции (экзамен, конкурсный отбор, тестирование, профориентационное собеседование, публичная презентация работы и др.).

Для учащихся 8-9-х классов программы реализуются как серия психологических классных часов или клубных встреч по развитию интеллектуальных возможностей в группах общения. В 10-11-х классах и на подготовительных занятиях в вузах программа реализуется как элективный курс профориентационной направленности. В этом случае она может быть усилена за счет заданий, направленных на развитие продуктивности познавательных процессов и стрессоустойчивое в условиях интеллектуальной конкуренции.

Предназначено для психологов педологов в школах, центрах, молодежных клубах, учреждениях дополнительного образования и социальной защиты. Может быть использовано для самообразовательной работы старшими школьниками и абитуриентами, а также студентами на начальном этапе обучения в вузе.

2-е издание, стереотипное.

Серия: Психологический практикум
Год: 2007
Производитель: Глобус
Артикул: 339586
ISBN: 5-903050-14-X, 5-903050-14-Х
Автор: Черникова Тамара Васильевна, Сукочева Галина Алексеевна

Профилизация воспитания в условиях модернизации школьного образования: Методическое пособие
В пособии рассматриваются направления воспитательной и психолого-педагогической работы, связанные с выбором профиля будущей деятельности школьника, с возможными путями продолжения образования. Показаны виды взаимодействия учителей и родителей по формированию представлений о профессиях у детей дошкольного, младшего школьного возраста, у подростков и старшеклассников. Рассматриваются вопросы профессиональной ориентации и профессиональной направленности школьников, становления у них индивидуального стиля. Предложенные в пособии диагностические методики позволяют определить профессиональные и личностные интересы, склонности, интеллектуальные способности человека, могут служить ориентирами профессионального самоопределения. Пособие рекомендовано организаторам воспитательной работы, педагогам, психологам, классным руководителям, родителям, учащимся.

Серия: Образование XXI века
Год: 2007
Производитель: Педагогическое общество России
Артикул: 326282
ISBN: 5-93134-351-8
Автор: Черноусова Фаина Петровна

Психологическая подготовка к ЕГЭ. Работа с учащимися, педагогами, родителями
Единый государственный экзамен (ЕГЭ) радикально отличается от привычной формы проверки знаний, поэтому проблема психологической подготовки выпускников к экзамену приобретает особую актуальность.

Пособие является обобщением опыта практической работы с учениками одиннадцатых классов. Автор анализирует психологическую сущность ЕГЭ, трудности, которые могут возникнуть у выпускников. В книге описаны особенности психологической поддержки учащихся в ходе подготовки к экзамену, представлена программа работы с учащимися, педагогами и родителями. Приведены сценарии занятий для подготовки выпускников, семинаров для педагогов и родительских собраний.

Издание адресовано школьным психологам и педагогам.

Серия: Психолог в школе
Год: 2009
Производитель: Генезис
Артикул: 188070
ISBN: 978-5-98563-168-5
Автор: Чибисова М.Ю

Психолог на родительском собрании
Каждому психологу приходится время от времени выступать на родительском собрании. В ходе подготовки к нему, как правило, возникает немало вопросов. Как выбрать тему выступления? Как в ходе собрания получить информацию, интересующую психолога? Как составить анкету и провести анкетирование? Как наладить взаимодействие с родителями?

Авторы максимально подробно описывают последовательность шагов и действий в ходе подготовки к собранию, анализируют наиболее распространенные проблемы и предлагают свои варианты их разрешения. В книге приведены примеры текстов выступлений психолога на родительском собрании.

Серия: Психолог в школе
Год: 2009
Производитель: Генезис
Артикул: 186398
ISBN: 978-5-9856-3167-8
Автор: Чибисова М.Ю., Пилипко Н.В

Школа. Выжить и победить. Практические советы школьного психолога
Прогрессивный молодой школьный психолог делится советами и методиками того, как правильно поставить себя в коллективе, выйти из конфликтных ситуаций, завоевать лидерство или сердце любимой девушки.

Каждая глава содержит конкретные примеры из сериала "Школа", психологические тесты и методики тренингов.

Книга отображает наиболее острые и насущные проблемы подростков и рекомендуется для чтения школьникам, студентам и их родителям. Это сборник действительно хороших советов.

Серия: Школа
Год: 2010
Производитель: Амфора
Артикул: 244246
ISBN: 978-5-367-01432-7
Автор: Чубукина Екатерина Сергеевна

Психологическая карта обучающегося группы риска. Диагностика и сопровождение. ФГОС
Психологическая карта обучающегося группы риска предназначена для организации и проведения профилактической работы с подростками по предупреждению социальных отклонений в их поведении. Особое практическое значение имеет предложенная система психологической диагностики и педагогического наблюдения за обучающимися, проявляющими раннюю склонность к противоправному поведению. Прилагаются все необходимые методики с подробным их описанием.

Пособие адресовано психологам, работающим в образовательных организациях, учреждениях социально-правовой профилактики.

2-е издание, исправленное.

Серия: В помощь школьному психологу
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 753741
ISBN: 978-5-7057-1526-8, 978-5-7057-5732-9
Автор: Чумаков Игорь Витальевич

Развитие профессиональной компетентности педагогов. Программы и конспекты занятий с педагогами. ФГОС
Компетентность современного педагога - это важное условие для реализации ФГОС, предусматривающее владение профессиональной деятельностью на высоком уровне, способность проектировать свое педагогическое развитие, использование приемов личностного самовыражения и саморазвития, средств противостояния профессиональным деформациям личности.

В пособии предложены программы и разработки групповых занятий с учителями, направленные на профилактику синдрома эмоционального "сгорания", развитие эмоциональной устойчивости, способности к индивидуальному самосохранению и умения организовывать свой труд рационально, без перегрузок и усталости.

Программы представляют собой набор упражнений и методик, выстроенных в целостную систему; приложения содержат обширный справочно-информационный материал, полезный в работе педагогических советов и методических объединений.

Предназначено школьным психологам, будет полезно заместителям директора школ по научно-методической работе.

2-е издание.
Год: 2014
Производитель: Учитель
Артикул: 442881
ISBN: 978-5-7057-2750-6
Автор: Чумакова Марина Игоревна, Смирнова Зоя Владимировна

Антибуллинг. Дополнительная общеразвивающая программа по профилактике буллинга для учащихся 11-13 л
Буллинг (травля) в классе настолько непростое и опасное явление, что часто вызывает замешательство и чувство бессилия даже у взрослых - не только родителей, но и учителей и психологов. Буллинг имеет негативные и долгосрочные, а иногда и крайне опасные последствия: известно, что он стоит на одном из первых мест среди причин подростковых суицидов. Опыт многих стран показывает, что проще и правильнее заниматься профилактикой этого явления, чем иметь дело с его последствиями.

Программа "Антибуллинг" предназначена для работы с учащимися 11-13 лет. В ней собраны бесценные знания о хитрой скрытой природе буллинга, его социальных механизмах, инструментах. Но также - и это главное! - о его уязвимых точках, знание которых позволяет эффективно справляться с ним. Проведение цикла занятий по программе позволит учащимся приобрести знания и выработать навыки, необходимые для понимания явления буллинга и его своевременного распознавания, оценки степени и формы их собственной вовлечённости в процессы буллинга, своевременного и грамотного вмешательства, необходимого для пресечения буллинга, а также в целом для создания и поддержания позитивных отношений со сверстниками и безопасной атмосферы в классе и школе.

Программа соответствует ФГОС. В данное пособие входят "Дополнительная общеразвивающая программа по профилактике буллинга для учащихся 11-13 лет "Антибуллинг"", а также "Методические рекомендации" к ней. Пособие предназначено для педагогов и психологов образовательных организаций.

Серия: Психолог в школе
Год: 2022
Производитель: Национальное образование
Артикул: 834576
ISBN: 978-5-4454-1523-7
Автор: Шапкина Алла Николаевна, Кривцова Светлана Васильевна, Дятко Наталья Васильевна

Антибуллинг. Рабочая тетрадь для учащихся 11-13 лет
Буллинг (травля) в школе - явление столь же непростое, сколь и опасное, влекущее за собой негативные и долгосрочные, а иногда и непоправимые последствия. Буллинг может начаться в любом классе и в любой школе, жертвой травли может стать каждый учащийся, вне зависимости от его особенностей. Однако будет ли начавшаяся травля беспрепятственно продолжаться и усугубляться или же прекратится, в решающей степени зависит от поведения окружающих. Именно поэтому все программы по профилактике буллинга направлены в первую очередь на работу не с потенциальными буллерами и жертвами (хотя и с ними тоже), а с теми, кто может стать свидетелями начавшейся травли, то есть с большинством детей в классе.

Задания в рабочей тетради "Антибуллинг" созданы на основе научных данных о природе травли, её социально-психологических механизмах и с учётом мировой практики разработки аналогичных профилактических программ. Обучение по программе позволит учащимся приобрести знания и выработать навыки, необходимые для понимания явления буллинга и его своевременного распознавания, оценки степени и формы их собственной вовлечённости в негативные процессы, своевременного и грамотного вмешательства, необходимого для пресечения буллинга, а также в целом для создания и поддержания позитивных отношений со сверстниками и безопасной атмосферы в классе и школе.

Пособие соответствует ФГОС и предназначено для освоения "Дополнительной общеразвивающей программы по профилактике буллинга для учащихся 11-13 лет "Антибуллинг"".

Серия: Психолог в школе
Год: 2022
Производитель: Национальное образование
Артикул: 834577
ISBN: 978-5-4454-1522-0
Автор: Шапкина Алла Николаевна, Кривцова Светлана Васильевна, Дятко Наталья Васильевна

Психологическая профилактика и коррекционно-развивающие занятия (из опыта работы). ФГОС
В пособии представлен материал из опыта работы школьного педагога-психолога с описанием форм и методов деятельности с учащимися, способствующих развитию личности, формированию ее эмоциональной стабильности и эффективных коммуникативных умений, который позволит решить задачи ФГОС.

Это разработки коррекционно-развивающих занятий по программе адаптации учащихся к школьной образовательной практике, по программе "Я в мире профессий" (в рамках предпрофильной подготовки), тесты, упражнения, игры, тренинги, диагностические методики и опросники.

Предлагаемый материал поможет педагогам обеспечить успешную социализацию учащихся, справиться со многими проблемами - саморегуляции, организованности, коммуникативности, профессионального выбора.

Пособие предназначено педагогам-психологам, учителям, социальным педагогам образовательных учреждений, центров психологической поддержки и реабилитации детей и подростков.

4-е издание, исправленное.

Серия: В помощь школьному психологу
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 442896
ISBN: 978-5-7057-2318-8, 978-5-7057-4428-2, 978-5-7057-5872-2
Автор: Шваб Елена Дмитриевна

Психологическая диагностика отклонений развития детей младшего школьного возраста
Предлагаемая система психологической диагностики направлена на выявление отклонений психического развития детей младшего школьного возраста.

Методическое пособие предназначено для практических психологов образования и может быть использовано в работе психолого-медико-педагогических комиссий и консультаций по отбору и комплектованию детских школьных учреждений, при подготовке и переподготовке практических психологов, коррекционных и социальных педагогов, руководителей школьных учреждений, работников образования.

Серия: Комплекс методик
Год: 2008
Производитель: Речь
Артикул: 169264
ISBN: 5-9268-0682-8
Автор: Шипицына Людмила Михайловна

Психологическая готовность к действиям в чрезвычайных ситуациях. Учебное пособие
В учебном пособии раскрываются проблемы психологической компетентности и вопросы формирования готовности к действиям в чрезвычайных ситуациях. Рассматриваются теоретические и практические аспекты распознавания, оценки и профилактики чрезвычайных ситуаций в современной среде обитания человека.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Может быть использовано при подготовке студентов бакалавриата по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование (факультативный компонент) в условиях многоуровневой подготовки будущих педагогов, а также может быть использовано в условиях многоуровневой подготовки учителей безопасности жизнедеятельности. Будет интересно всем, кто занимается научными исследованиями и обучением в области безопасности жизнедеятельности: научным работникам, руководителям образовательных организаций, преподавателям и учителям.

Серия: Высшее образование. Бакалавриат
Год: 2020
Производитель: ИНФРА-М
Артикул: 744764
ISBN: 978-5-16-014613-3
Автор: Ширшов Владимир Дмитриевич

Недостатки характера в детском возрасте: Руководство для воспитания в семье и в школе
На страницах уникального издания вы прикоснетесь к лучшим педагогическим текстам, созданным в начале прошлого века для думающих родителей. Из века в век не меняются проблемы воспитания детей, и родители по сей день не имеют ответа на вопрос, что делать, если ребенок капризен, застенчив, чрезмерно шаловлив. Тонкое понимание психологии ребенка, деликатные рекомендации по воспитанию непослушных детей отличают эту книгу ученого и педагога начала прошлого столетия. Вас покорит удивительный язык, которым она написана, - ясный, яркий, простой, доступный и глубокий.

Серия: Семейное воспитание
Год: 2009
Производитель: Эксмо
Артикул: 243878
ISBN: 978-5-699-34250-1
Автор: Шольц Фридрих

Беседы о характере и чувствах. Методические рекомендации
В пособии представлены занятия с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста, построенные на анализе поступков героев авторских сказок, посвященных характеру и чувствам людей.

Сказки и стихи, собранные в пособии, направлены на воспитание нравственных и этических качеств у детей. Цель занятий - доступно и увлекательно сформировать представление о моральных ценностях, выработать навыки и привычки, необходимые для жизни в обществе, дать детям положительные социальные нормы поведения, обогатить речь, развить творческое воображение.

Пособие адресовано учителям младших классов, воспитателям ДОУ, гувернерам, родителям.

2-е издание, исправленное.

Серия: Вместе с детьми
Год: 2020
Производитель: Сфера
Артикул: 257607
ISBN: 9785994903889, 9785994920213
Автор: Шорыгина Татьяна Андреевна

Основы психологии
Серия "Современная школьная энциклопедия" - универсальное справочное издание, которое поможет не только подготовиться к экзаменам, но и расширит кругозор. Увлекательная форма изложения, красочные иллюстрации позволяют быстрее усвоить материал школьной программы.

В этой книге содержатся основные сведения о внутреннем мире личности, социально-психологических механизмах и мотивах поведения, эмоционально-интеллектуальных состояниях человека.

Серия: Современная школьная энциклопедия
Год: 2007
Производитель: Мир книги
Артикул: 146063
ISBN: 978-5-486-01557-1
Автор: Яновская Лариса

Школа самовыражения. Книга для педагогов и родителей по развитию, оздоровлению и взрослению детей
На основе научных подходов представлены практические материалы, изложенные в занимательной форме, которые можно использовать в работе с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Предлагаются новые взгляды на развитие и образование детей. Автор показывает, что в центре любых педагогических процессов должен находиться ребенок, а полезность содеянного определяется его здоровьем: соматическим, психическим и ментальным.

Книга предназначена воспитателям, учителям начальных классов, педагогам-аниматорам, педагогам дополнительного образования, родителям как руководство по развитию, оздоровлению и взрослению детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.

Серия: Сердце отдаю детям
Год: 2011
Производитель: Феникс
Артикул: 260394
ISBN: 978-5-222-17249-0
Автор: Яфальян Алла Федоровна