№ | Наименование | Цена |
1 | Нейропсихологическая диагностика, обследовнаие письма и чтения младших школьников. Приложения | 270 |
2 | Психолого-педагогическое сопровождение ЕГЭ. Профилактика экзаменационной тревожности. ФГОС | 237 |
3 | Профессии строительного профиля | 82 |
4 | Система психологического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС | 205 |
5 | Жизненные навыки. Уроки психологии. 1 класс. Рабочая тетрадь школьника | 213 |
6 | ЕГЭ, сдавайся! | 124 |
7 | Развитие личностных качеств у юношества | 300 |
8 | Опросник для оценки функций программирования и контроля у детей | 315 |
9 | Практическая нейропсихология. Опыт работы с детьми, испытывающими трудности в обучении | 518 |
10 | Диагностическая работа психолога в школе. ФГОС (CDрс) | 314 |
11 | Нейропсихологическая диагностика, обследовнаие письма и чтения младших школьников | 450 |
12 | Жизненные навыки. Уроки психологии в первом классе | 103 |
13 | Дневник педагога-психолога. ФГОС | 148 |
14 | Определение готовности детей к обучению в школе. ФГОС ДО | 130 |
15 | Методы нейропсихологического обследования детей 6-9 лет. Приложение: протоколы обследования | 270 |
16 | Помоги подростку войти во взрослую жизнь. Половое воспитание | 70 |
17 | Почему со мной никто не дружит. Психологическая помощь детям-изгоям | 346 |
18 | Новые логопедические технологии | 26 |
19 | Этнотолерантность подростка. Воспитание в семье и школе. Словарь | 276 |
20 | Профессиональная подготовка педагогов-психологов по психологическому просвещения родителей | 806 |
21 | Прикладной анализ поведения. Учебно-методическое пособие для педагогов | 2786 |
22 | Классный час с психологом. Сказкотерапия для школьников. Методическое пособие | 249 |
23 | Профилактика конфликтов в школьном коллективе. Учебное пособие | 2032 |
24 | Психологическая азбука. Программа развивающих занятий в 4-м классе | 271 |
25 | Психологическая азбука. Рабочая тетрадь для 3 класса | 213 |
26 | Психологическая азбука. Рабочая тетрадь. 4 класс | 240 |
27 | Психологическая азбука. Программа развивающих занятий во 2-м классе | 290 |
28 | Психологическая азбука. Программа развивающих занятий в 3 классе | 312 |
29 | Воспитание толерантности. Сборник статей | 87 |
30 | Модель психолого-педагогической помощи детям школьного возраста | 147 |
31 | Жизненные навыки. Уроки психологии во 2 классе. Рабочая тетрадь школьника | 213 |
32 | "Я + я", "я + Я". Арт-альбомы и методическое пособие для семейного консультирования | 308 |
33 | Методы нейропсихологического обследования детей 6-9 лет | 540 |
34 | Нейропсихолог в школе. Пособие для педагогов. Индивидуальный подход к детям с трудностями обучения | 361 |
35 | Профилактика синдрома профессионального выгорания педагогов: диагностика, тренинги, упражнения. ФГОС | 155 |
36 | Часто болеющие дети: Психологическое сопровождение в начальной школе | 178 |
37 | Социально-педагогическое сопровождение проблемных семей. Учебное пособие | 421 |
38 | Материалы по диагностике и коррекции трудностей обучения младших школьников | 181 |
39 | Развитие психомоторных способностей младших школьников в учебной деятельности | 392 |
40 | Трудности обучения в начальной школе: Причины, диагностика, комплексная помощь | 248 |
41 | Психолого-медико-педагогический консилиум и коррекционно-развивающая работа в школе | 52 |
42 | Портфолио школьного психолога. Портфолие психолога детского сада. ФГОС (CD) | 253 |
43 | Не упускайте своих школьников. Почему дети становятся все более тревожными, агрессивными и закрытым | 1160 |
44 | Профилактика алкоголизма и наркоманий в семье и школе. Практические рекомендации | 503 |
45 | Методика "Предпочитаемое животное" в работе с детьми и подростками. Учебное пособие | 237 |
46 | Сборник игр для развития системного мышления | 228 |
47 | "Я+я", "я+Я" - арт-альбомы для семейного консультирования | 271 |
48 | Психологическая азбука. 2 класс. Рабочая тетрадь | 213 |
49 | Психологическая азбука. Программа развивающих занятий в 1-м классе | 271 |
50 | Психологическая азбука. Рабочая тетрадь. 1 класс | 252 |
51 | Психологическое консультирование и диагностика: Практическое руководство. Часть 1 | 150 |
52 | Психологическое консультирование и диагностика: Практическое руководство. Часть 2 | 150 |
53 | Помощь разведенным родителям и их детям: от трагедии к надежде | 49 |
54 | Психолого-медико-педагогический консилиум в школе. Взаимодействие специалистов в решении проблем реб | 271 |
55 | Шаг за шагом. Индивидуальное консультирование выпускников детских домов и школ-интернатов | 92 |
56 | Психолого-педагогическое сопровождение деятельности учителя + CD. ФГОС | 364 |
57 | Психология младшего школьника: Практикум | 287 |
58 | Программа подготовки и повышения квалификации специалистов для работы со случаями насилия | 187 |
59 | Интересы и потребности современных детей и подростков. Методическое пособие для педагогов и психолог | 155 |
60 | Педагогическая психология | 661 |
61 | Упражнения для интеллектуального тренинга учащихся средней школы | 181 |
62 | Настольная книга школьного психолога, учителя начальных классов | 115 |
63 | Психология. 3 класс. Развивающие занятия. Методическое пособие (+CD) | 202 |
64 | Психология. 2 класс. Развивающие занятия. Методическое пособие с электронным приложением (+CD) | 202 |
65 | Психология. 1 класс. Развивающие занятия (+CD) | 161 |
66 | Тренинги с подростками. Программы, конспекты занятий. ФГОС | 296 |
67 | Психология младшего школьного возраста. Учебное пособие | 391 |
68 | Школьная конфликтология для педагогов и родителей | 116 |
69 | Основы куклотерапии. Галерея кукол | 148 |
70 | Социально-психологическая адаптация детей из семей мигрантов | 319 |
71 | Справочник социального педагога. ФГОС | 297 |
72 | Классные часы с психологом. 1-4 классы | 114 |
73 | Методическое пособие для психологов школ | 75 |
74 | Дружелюбные. Как помочь детям найти друзей и избежать травли | 1084 |
75 | Личностно ориентированные педагогические технологии в начальной школе, соответсвующие ФГОС | 480 |
76 | Рабочая книга психолога в старших классах | 55 |
77 | Агрессия у детей младшего школьного возраста. Диагностика и коррекция | 224 |
78 | Методики социально-психологической диагностики детских и подростковых групп и коллективов Уч-м. пос. | 160 |
79 | Мир моих открытий. Межпредметный факультативный курс. 4 класс. Методическое пособие. ФГОС | 194 |
80 | Мир моих открытий. Межпредметный факультативный курс. 4 класс. Рабочая тетрадь. В 2-х частях. ФГОС | 349 |
81 | Психологическое благополучие школьников в системе современного образования. Учебное пособие | 381 |
82 | От ребенка - к миру, от мира - к ребенку | 196 |
83 | Психология девиантного поведения .Учебное издание | 3081 |
84 | Трудные подростки. Практические материалы по психодиагностике и оценке отклоняющегося поведения | 180 |
85 | Подростковый возраст - все ли в норме? Комплект диагностических методик | 195 |
86 | Левшата в школе и дома: Как определить левшество | 116 |
87 | Психологические проблемы современного подростка и их решение в тренинге | 221 |
88 | Подготовка будущих педагогов-психологов к работе в системе инклюзивного образования. Учебное пособие | 439 |
89 | Травля в школе. Нарративный подход к работе с проблемой | 328 |
90 | Помощь детям - жертвам насилия | 75 |
91 | Детская психокоррекция в играх | 296 |
92 | Справочник школьного психолога. Тесты, упражнения, задания на CD (+CD) | 532 |
93 | Семья и ребенок с трудностями в обучении | 166 |
94 | Как помочь агрессивному ребенку. От года до 10 лет | 158 |
95 | Дети статьи | 314 |
96 | Диагностика и коррекция детско-родительских отношений. Практикум | 497 |
97 | Психолог в средней школе: справочные материалы | 221 |
98 | Психолог в начальной школе. Справочные материалы | 213 |
99 | Справочник психолога средней школы | 204 |
100 | Большая книга подросткового психолога | 270 |