№ | Наименование | Цена | Автор | Год | Производитель | Код ISBN | Артикул |
Аннотация |
301 | Литература. 7 класс. Поурочные планы по учебнику В.Я.Коровиной | 121 | Шадрина Серафима Борисовна, Крутова Нина Яковлевна | 2013 | Учитель | 978-5-7057-2963-0 | 448508 |
Реклама Лабиринт.ru | Настоящее пособие содержит разработки уроков литературы, составленные по учебнику: Коровина В. Я. Литература. 7 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений: в 2 ч. М.: Просвещение, 2012.
Материал пособия предназначен помочь учителям-словесникам составить план урока и провести его содержательно и интересно; может быть полезен также студентам педагогических вузов, слушателям ИПК.
4-е издание, исправленное и дополненное. Серия: Поурочное планирование. Средняя школа Купить
|
|
302 | Литература. 5 класс. Методические рекомендации (CD) | 121 | Ланин Борис Александрович, Устинова Людмила Юрьевна, Шамчикова Валентина Максимовна | 2013 | Просвещение/Вентана-Граф | 978-5-360-04474-1 | 400871 |
Реклама Лабиринт.ru | Методические рекомендации представляют собой электронный аналог печатного издания "Литература. Методические рекомендации" для 5 класса (авторы Б.А. Ланин, Л.Ю. Устинова, В.М. Шамчикова, Т.О. Андрейченко, СВ. Прилоус). Предлагаемые рекомендации соответствуют содержанию и структуре учебника "Литература. 5 класс" (авторы Б.А. Ланин, Л.Ю. Устинова, В.М. Шамчикова, под ред. Б.А. Ланина). Учебник создан на основе программы по литературе для 5-11 классов (авторы Б.А. Ланин, Л.Ю. Устинова).
Содержит расширенное тематическое поурочное планирование (68 ч); подробные методические разработки каждого урока, что позволит эффективно организовать и провести урок учителю литературы.
Издание адресовано учителям литературы, методистам, слушателям институтов усовершенствования учителей, преподавателям и студентам высших учебных заведений.
Минимальные системные требования:
Операционная система Microsoft Windows/MacOS/Linux; процессор Intel Pentium 800 МГц или аналогичный ему; оперативная память 128 Мб; свободного места на жёстком диске 2 Мб; устройство для чтения компакт-дисков; клавиатура; мышь. Рекомендуемый браузер: Internet Explorer 9. Серия: Литература. Линия под ред. Ланина Купить
|
|
303 | Методические рекомендации к курсу "Литературное чтение". 4 класс | 122 | Лазарева Валерия Алексеевна | 2009 | Дом Федорова | 978-5-9507-1021-6 | 303045 |
Реклама Лабиринт.ru | В методических рекомендациях к учебнику "Литературное чтение" для 4 класса (автор В.А. Лазарева) показаны подходы к анализу произведений, главные направления аналитической деятельности учащихся, даны вопросы к текстам, приведены разнообразные виды самостоятельных и творческих работ четвероклассников. Также в пособии раскрываются уровень освоения основ теории литературы в 4 классе и система формирования нравственных представлений учащихся. В приложении приведены фрагменты работ ученых, призванные расширить кругозор педагога и дать дополнительный материал для беседы на уроке (по темам: дворянская культура; сказки А.С. Пушкина; понятие Родины); методика выявления уровня литературного развития учащихся; сценарий "Другие берега". Серия: Литература Купить
|
|
304 | Литературный кружок в школе. 5-6 классы | 123 | Еремина Ольга Александровна | 2011 | Просвещение | 978-5-09-018244-7 | 286576 |
Реклама Лабиринт.ru | Уже сегодня необходимо знать, какие требования к образованию предъявляют стандарты второго поколения, и использовать новые подходы в работе: творческие мастерские, читательские конференции, викторины, конкурсы, экспресс-концерты и др. помогут организовать увлекательную кружковую работу.
Материалы книги можно использовать и на уроках литературы, и на дополнительных занятиях, они заинтересуют как опытного, так и начинающего педагога, предоставят ему полезный дидактический материал и методический инструментарий. Серия: Работаем по новым стандартам Купить
|
|
305 | Методические рекомендации к учебнику "Русская словесность. От слова к словесности. 6 класс" | 123 | Альбеткова Роза Ивановна | 2008 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-04183-7 | 198654 |
Реклама Лабиринт.ru | Методические рекомендации помогут учителю освоить новый предмет "Русская словесность", а также особенности работы по утвержденным Министерством образования Российской Федерации программе "Основы русской словесности" и учебнику "Русская словесность. От слова к словесности" для 6 класса.
В книге рассказано о специфике предмета "Русская словесность", целях и задачах его преподавания в 6 классе, принципах построения программы и учебника, даны конкретные советы методического характера по каждому разделу программы и учебника, приведены дополнительные дидактические материалы, которые учитель сможет использовать в процессе работы с учащимися.
3-е издание, стереотипное. Серия: Литература Купить
|
|
306 | Рабочая программа по литературе. 10 класс | 124 | Савина Лариса Николаевна | 2011 | Планета (уч) | 978-5-91658-041-9, 978-5-9165-8142-3 | 339505 |
Реклама Лабиринт.ru | В сборнике представлена рабочая программа по литературе для 10 класса общеобразовательных учреждений по программе под ред. В.Я.Коровиной. Рабочая программа, включенная в методическое пособие, составлена с учетом требований Государственного образовательного стандарта 2004 года.
Сборник содержит подробное тематическое планирование, требования к уровню подготовки учащихся.
Методическое пособие окажет помощь педагогам общеобразовательных учреждений в организации учебного процесса.
Пособие предназначено для учителей-словесников, методистов, руководителей образовательных учреждений.
2-е издание, стереотипное. Серия: Образовательный стандарт Купить
|
|
307 | Литература. 6 класс. Рабочая программа по учебнику под редакцией В.Я. Коровиной. ФГОС | 124 | Чермашенцева Оксана Валентиновна | 2017 | Учитель | 9785705739929 | 448230 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлена рабочая программа по литературе для 6 класса, разработанная в соответствии с ФГОС ООО, Примерной образовательной программой ОО, а также с учетом планируемых результатов основного общего образования и ориентированная на работу по учебнику под редакцией В. Я. Коровиной (М.: Просвещение, 2016).
Программа содержит развернутое календарно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, достигаются планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, предметные и метапредметные; учебно-методическое обеспечение.
Предназначено учителям русского языка и литературы, руководителям методических объединений. Серия: Планирование учебной деятельности: средняя школа Купить
|
|
308 | Литература. 8 класс. Поурочные планы по учебнику В.Я.Коровиной. Часть 1 | 125 | Шадрина Серафима Борисовна | 2014 | Учитель | 978-5-7057-2251-8, 978-5-7057-3255-5 | 441581 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены поурочные планы по литературе в 8 классе, составленные в соответствии с учебником: Коровина В. Я., Журавлев В. П., Коровин В. И. Литература. 8 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений с прил. на электрон. носителе: в 2 ч. М.: Просвещение, 2013.
В поурочные разработки включены литературно-музыкальные композиции, посвященные творчеству А. С. Пушкина, Н. В. Гоголя, А. П. Чехова, В. Шекспира, уроки-концерты, практикумы по литературоведческому анализу произведений.
Пособие предназначено учителям литературы общеобразовательных учебных заведений, может быть полезно студентам педагогических вузов, слушателям ИПК.
3-е издание, исправленное. Серия: Для преподавателей/Средняя школа Купить
|
|
309 | Литературное чтение. Чтение и литература. 1 класс: методическое пособие | 125 | Джежелей Ольга Валентиновна | 2009 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-04370-1 | 241007 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга адресована учителям начальной школы, работающим по учебникам "Литературное чтение. Чтение и литература" О.В. Джежелей (М., "Дрофа").
В первой части даны общие положения о преподавании "Литературного чтения" в начальной школе. Вторая часть знакомит педагога со спецификой обучения читателя-первоклассника, содержит рекомендации по организации свободного учебного чтения, а также поурочные разработки по учебнику для 1 класса. Серия: Чтение и литература Купить
|
|
310 | Учимся успешному чтению. 5-6 классы. Рекомендации учителю. ФГОС | 125 | Галактионова Татьяна Гелиевна, Назаровская Ярослава Геннадиевна, Красновская Елена Михайловна | 2014 | Просвещение | 978-5-09-029264-1 | 447366 |
Реклама Лабиринт.ru | пособие содержит методические рекомендации по организации годовых проектов "Книжное дерево моей семьи" для 5 класса и "Время открытий" для 6 класса. Проекты предполагают активное использование социально-педагогических технологий приобщения к чтению современных школьников. Авторы представляют простые диагностические методики, позволяющие зафиксировать индивидуальный прогресс ученика.
Книга адресуется учителям, работающим с учащимися 5-6 классов общеобразовательных организаций. Серия: Работаем по новым стандартам Купить
|
|
311 | Сборник нормативных документов. Русский язык и Литература | 126 | Днепров Эдуард Дмитриевич, Аркадьев Аркадий Гельевич | 2007 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-02444-1 | 241476 |
Реклама Лабиринт.ru | Сборник включает документы, адресованные учителям русского языка и литературы: федеральный компонент государственного стандарта общего образования по русскому языку и литературе; федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы; примерные программы по русскому языку и литературе. Серия: Сборник нормативных документов Купить
|
|
312 | Русский язык. Литература. 10-11 классы. Использование логико-смысловых моделей на уроках. ФГОС | 127 | Жегалова Светлана Геннадьевна | 2016 | Учитель | 978-5-7057-3617-1 | 445485 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлен опыт использования моделирования как системообразующего компонента учебно-познавательной деятельности ученика и образовательной деятельности учителя для достижения максимального результата в личностном и познавательном развитии каждого учащегося, позволяющий педагогу решать важные задачи, поставленные ФГОС. Применение логико-смысловых моделей на уроках русского языка и литературы в 10-11 классах как формы знаково-символических средств, основу которых составляет методическая система многомерной дидактической технологии, направлено на равноактивную во всех отношениях деятельность школьников как во внешнем, так и во внутреннем мыслительном планах, обеспечивает эффективную обратную связь "учитель - ученик" и помогает всем участникам образовательного процесса в управлении учебной деятельностью и в мобилизации собственных сил и ресурсов для ее успешной реализации.
Предназначено учителям-филологам, руководителям МО, заместителям директора по НМР, преподавателям средних специальных учебных заведений. Серия: Развивающие образовательные технологии Купить
|
|
313 | Пути и способы анализа художественного текста на уроках литературы | 127 | Лазарева Валерия Алексеевна | 2010 | Дом Федорова | 978-5-9507-1158-9 | 293245 |
Реклама Лабиринт.ru | Анализ художественного текста на уроках способствует развитию художественно-творческих и познавательных способностей школьников и обогащению их нравственного опыта. В данном пособии в помощь учителю изложены основы теории литературы и даны примеры анализа художественных произведений разных литературных родов, разного уровня сложности, прослеживается роль анализа литературного текста в становлении личности ученика-читателя. Пособие имеет практическую направленность: каждая глава завершается вопросами и заданиями практикума.
Пособие адресовано учителям начальных классов и учителям-словесникам среднего звена, а также всем, кто испытывает трудности при анализе литературных произведений.
Автор пособия - автор УМК "Литературное чтение" в системе развивающего обучения Л.В. Занкова. Купить
|
|
314 | Как сформировать читательскую активность: книга для учителя | 127 | Полозова Тамара Дмитриевна | 2008 | Просвещение | 978-5-09-016584-6 | 169110 |
Реклама Лабиринт.ru | Чтение как базовая учебная компетенция позволяет человеку непрерывно учиться и осваивать новое, получать доступ к богатствам мировой и национальной культуры, помогает быть подготовленным для жизни в развивающемся информационном обществе. Воспитание творческого читателя - важная для педагога, организатора детского чтения задача. Возникающие у учителя вопросы часто остаются без ответов. Как сформировать читательскую активность младших школьников? Каковы требования и подходы к обучению творческому чтению? Какой должна быть практическая методика учителя? Что и как читать сегодня маленьким ученикам в школе и дома? Ответить на эти вопросы вам поможет предлагаемая книга. Серия: Дополнительные пособия Купить
|
|
315 | Сочинения в газетных жанрах. 5-9 классы | 130 | Гринина-Земскова Антонина Михайловна | 2020 | Учитель | 5-7057-0284-1, 978-5-7057-5882-1 | 46023 |
Реклама Лабиринт.ru | В предлагаемом пособии публикуются разработанные автором мотодические рекомендации по развитию письменной речи у учащихся - обучению сочинениям в газетных жанрах. Адресовано учителям-словестникам V-IX классов общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, студентам педагогических вузов.
2-е издание, переработанное. Серия: Для преподавателей/Средняя школа Купить
|
|
316 | Речевые ошибки и их предупреждение | 132 | Сергеев Федор Павлович | 2020 | Учитель | 978-5-7057-1455-1, 978-5-7057-4997-3 | 514809 |
Реклама Лабиринт.ru | Автор пособия анализирует типичные ошибки в содержании изложений и сочинений учащихся 5-11 классов общеобразовательных школ, разбирает речевые погрешности в высказываниях учащихся, орфографические и пунктуационные ошибки и приводит некоторые формы работы по обогащению активного словаря учащихся и предупреждению этих ошибок.
Пособие будет полезно не только учащимся при написании сочинений, изложений или при подготовке к устным занятиям по литературе, но и учителям-словесникам для квалифицированного анализа речевых погрешностей и предупреждения их в сочинениях и изложениях учащихся.
2-е издание, исправленное. Серия: В помощь преподавателю Купить
|
|
317 | Внеклассное чтение. 1-2 классы. Интерактивные занятия | 132 | Лободина Наталья Викторовна | 2013 | Учитель | 978-5-7057-2287-7 | 443583 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии предлагаются интерактивные формы проведения занятий по внеклассному чтению с младшими школьниками на уроках и во внеурочное время (интеллектуальная игра, путешествие, экскурсия, радиопередача, мастерская писателя, викторина, конкурс, литературный вечер), которые позволят взрослым пробудить интерес детей к чтению, расширить их знания о литературе, осознать ценность и приоритетность чтения среди множества источников информации.
Представленная система обучения направлена на формирование читательской деятельности (технология продуктивного чтения), развитие коммуникативных универсальных учебных действий - умение истолковывать прочитанное и формулировать свою позицию, адекватно понимать собеседника (автора), осознанно читать вслух и про себя тексты; познавательных универсальных учебных действий - умение извлекать информацию из текста, позволит учителю решать задачи по реализации ФГОС НОО.
Предназначено учителям начальных классов, организаторам внеклассной работы, воспитателям групп продленного дня ОУ; рекомендовано педагогам дополнительного образования, библиотекарям, родителям. Серия: В помощь преподавателю начальной школы Купить
|
|
318 | Литература. 5-9 классы. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией В. Ф. Чертова | 132 | Чертов Виктор Федорович, Ипполитова Наталья Александровна, Трубина Людмила Александровна, Мамонова Ирина Вячеславовна | 2011 | Просвещение | 978-5-09-019416-7 | 276860 |
Реклама Лабиринт.ru | В основе рабочей программы по литературе для 5-9 классов - фундаментальное ядро содержания общего образования и требования к результатам основного общего образования, представленные в Федеральном государственном образовательном стандарте. В ней учтены основные положения Программы развития и формирования универсальных учебных действий для общего образования.
Рабочая программа включает шесть разделов: "Пояснительную записку" с требованиями к результатам обучения; "Содержание курса"; "Примерное тематическое планирование основного содержания курса Литература. 5-9 классы" с определением основных видов учебной деятельности школьников. "Рекомендации по материально-техническому оснащению учебного предмета", "Рекомендуемые информационные ресурсы в сети Интернет" и "Объекты образовательных экскурсий". Серия: Литература Купить
|
|
319 | Тесты по литературе. 7 класс. К учебнику В.Я. Коровиной и др. ФГОС | 132 | Ляшенко Елена Ленвладовна | 2016 | Экзамен | 5-472-00665-1, 978-5-377-07340-6, 978-5-377-08819-6, 978-5-377-10129-1 | 89213 |
Реклама Лабиринт.ru | Тесты, включенные в сборник, составлены в соответствии с требованиями спецификации контрольных измерительных материалов Единого государственного экзамена по литературе: к каждому художественному произведению, входящему в учебник 7 класса, разработаны задания с кратким ответом, а также задания с развернутым ответом ограниченного объема и подробным развернутым ответом на проблемный вопрос.
Количество заданий, как и на едином экзамене, определяется жанром произведения.
Пособие предназначено для проведения текущего и промежуточного контроля знаний и умений учащихся 7 класса по литературе.
Приказом 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных учреждениях.
Издание 3-е, переработанное и дополненное. Серия: Учебно-методический комплект Купить
|
|
320 | Литературное чтение. Чтение и литература. 1-4 классы. Методическое пособие | 133 | Джежелей Ольга Валентиновна | 2011 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-08568-8 | 279348 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга адресована учителям начальной школы, работающим по учебникам "Литературное чтение. Чтение и литература" О. В. Джежелей (М., "Дрофа").
В пособии представлена программа "Литературное чтение. Чтение и литература". Методический комментарий к ней раскрывает суть нового содержания обучения, методы работы по данной программе. Подробно характеризуется учебно-методический комплект. Представлены все типы уроков и особенности их подготовки.
Программа соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту. Серия: Чтение и литература Купить
|
|
321 | Обучение литературному чтению в начальной школе. 1 класс. Методическое пособие (CD) | 133 | Матвеева Е. И. | 2011 | Вита-Пресс | 587531671 | 318296 |
Реклама Лабиринт.ru | Методическое пособие "Обучение литературному чтению в начальной школе. 1 класс"
Минимальные системные требования:
Pentium III 1 ГГц (или аналог от AMD)
256 Мб ОЗУ
64 Мб свободного места на HDD
Клавиатура, мышь
Windows 2000sp4 / XPsp3 / Windows Vista / Windows 7
Adobe Acrobat Reader версии 7.0 и выше
Видеокарта с 32 Мб
32х CD-ROM Купить
|
|
322 | Литературно-музыкальные композиции: методическое пособие | 133 | Гаспаришвили Виолетта Ильинична | 2009 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-04558-3 | 269342 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное учебно-методическое пособие адресовано преподавателям русского языка и литературы, организаторам внеклассной работы в школе для проведения литературно-музыкальных вечеров, посвященных изучению произведений русских писателей XIX-XX вв. Серия: Вечера в школе Купить
|
|
323 | Литература. 10 класс. Поурочные разработки | 134 | Беляева Наталья Васильевна, Иллюминарская Анна Евгеньевна | 2008 | Просвещение | 978-5-09-016531-0 | 169078 |
Реклама Лабиринт.ru | Методическое пособие содержит разработки уроков литературы в 10 классе (базовый уровень - 102 ч., профильный уровень- 170 ч.) для учителей, работающих по учебнику "Русская литература XIX в." под редакцией В.И.Коровина. Содержание уроков и материалы для контроля уровня литературного развития десятиклассников соответствуют образовательному стандарту по литературе и Базисному учебному плану. Серия: Литература Купить
|
|
324 | Литература. 10-11 классы. Рабочие программы по учебникам В.И.Сахарова, С.А.Зинина, В.А.Чалмаева | 135 | Ефремова Любовь Романовна, Постовалова Галина Михайловна | 2013 | Учитель | 978-5-7057-2962-3 | 442619 |
Реклама Лабиринт.ru | Рабочая программа - это индивидуальный инструмент педагога, в котором он определяет оптимальные и эффективные для каждого класса содержание, формы, методы и приемы организации образовательного процесса по предмету с целью получения результата, соответствующего требованиям стандарта.
В пособии представлены рабочие программы и развернутые тематические планы по литературе для 10-11 классов, составленные в соответствии с Примерной учебной программой основного (общего) и полного (среднего) образования и требованиями Федерального компонента государственного стандарта, разработанные по учебникам В. И. Сахарова, С. А. Зинина, В. А. Чалмаева.
Каждая программа содержит учебно-тематический план, требования к уровню подготовки учащихся, учебно-методическое обеспечение, а также развернутое тематическое планирование системы уроков и педагогических средств.
Пособие предназначено учителям литературы, заместителям директора по УВР, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений. Серия: Рабочие программы Купить
|
|
325 | Практикум по литературе. 5 класс | 137 | Черных Ольга Геннадьевна | 2011 | Вако | 978-5-408-00404-1 | 331833 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены подробные разработки по урокам литературы 5 класса. Задания и вопросы направлены на знание жанров литературы, изучаемых произведений и биографий авторов, представлены воспоминания современников, оценки литературных критиков, предложены темы для обсуждения, даны оригинальные творческие задания.
Издание адресовано учителям-словесникам и студентам педагогических вузов. Серия: Мастерская учителя-словесника Купить
|
|
326 | Всероссийские олимпиады школьников. Литература. Московский областной этап. 2002-2005 гг. 9-11 кл. | 137 | Тодоров Лев Всеволодович | 2007 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-03874-5 | 194860 |
Реклама Лабиринт.ru | В сборник включены материалы московских областных олимпиад, проходивших с 2002 по 2005 год: задания и творческие работы участников. Данное издание можно использовать для проведения школьных, районных, городских и региональных олимпиад по литературе.
2-е издание, стереотипное. Серия: Олимпиады школьников Купить
|
|
327 | Нетрадиционные уроки литературы. 5-11 классы | 137 | Абдуллина Люция Ильдаровна, Будникова Наталья Николаевна, Полторжицкая Галина Ивановна | 2011 | Вако | 978-5-408-00448-5 | 331828 |
Реклама Лабиринт.ru | Издание содержит подробные методические рекомендации и готовые сценарии проведения нестандартных уроков литературы в школе: диспута, брифинга, практикума, синквейна, литературного ринга, конференции и т. д. Использование инновационных методик преподавания и разнообразных форм помогают совершенствовать построение учебного процесса, способствуют развитию интеллектуально-творческих возможностей учащихся.
Книга адресована учителям-словесникам, студентам педагогических вузов. Серия: Мастерская учителя-словесника Купить
|
|
328 | Литературе. 6 класс. Рабочая программа к УМК Т.Ф. Курдюмовой. ФГОС | 137 | | 2014 | Вако | 978-5-408-01452-1 | 414623 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит рабочую программу по литературе для 6 класса к УМК Т.Ф. Курдюмовой (М.: Дрофа), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: "открытия" нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников.
Предназначено для учителей-предметников, завучей, методистов, студентов и магистрантов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации.
Составитель Т.Н. Трунцева. Серия: Рабочие программы Купить
|
|
329 | Практикум по литературе. 6 класс | 137 | Черных Ольга Геннадьевна | 2011 | Вако | 978-5-408-00517-8 | 331834 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии содержатся подробно разработанные материалы по темам уроков литературы в 6 классе, направленные на совершенствование знания жанров литературы, изучаемых художественных произведений и биографий авторов. Представлены воспоминания современников и оценки литературных критиков, предложены темы для обсуждения и оригинальные творческие задания.
Пособие адресовано учителям-словесникам и студентам педагогических вузов. Серия: Мастерская учителя-словесника Купить
|
|
330 | Примерные программы среднего (полного) общего образования: рус. яз. и литература. 10-11 классы. ФГОС | 139 | Черкезова Меджи Валентиновна, Жожикашвили Сергей Владимирович, Кудрявцева Татьяна Семеновна, Арзуманова Раиса Аркадьевна | 2012 | Просвещение/Вентана-Граф | 978-5-360-03576-3 | 355213 |
Реклама Лабиринт.ru | Примерная программа по русскому языку и литературе для общеобразовательных учреждений с русским (неродным) и родным (нерусским) языками обучения является ориентиром для составления рабочих программ по учебному предмету и определяет инвариантную (обязательную) часть содержания образования, за пределами которой остаётся возможность авторского выбора вариативной составляющей. Рабочие программы, составленные на основе данной Программы, могут использоваться в учебных заведениях разного профиля и разной специализации.
Предназначена для учителей и методистов. Серия: Современное образование Купить
|
|
331 | Литература на "пятерку". Олимпиадные задания, вопросы, тесты. Ответы, комментарии, творческие работы | 139 | Кучина Татьяна Геннадиевна | 2008 | АСТ | 978-5-7797-0877-7 | 591087 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии обобщен многолетний опыт автора по подготовке и проведению олимпиад школьников по литературе. Книга содержит вопросы на знание и понимание текстов произведений, задания теоретико-литературного и творческого характера. Ко всем приведенным в книге заданиям даются ответы и комментарии, приводятся лучшие творческие работы учащихся.
Книга адресована учителям-словесникам, организаторам школьных, районных, городских, региональных олимпиад, а также учащимся 9-11 классов в качестве пособия для самостоятельной подготовки к олимпиадам. Серия: Олимпиады школьников Купить
|
|
332 | Русский язык. Литературное чтение. 2 класс. Рабочие программы по учебникам Л.Ф. Климановой ФГОС | 140 | Федусь Марина Ивановна | 2013 | Учитель | 978-5-7057-3480-1 | 448276 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены рабочие программы по русскому языку и литературному чтению для 2 класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования
и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу по учебникам "Русский язык" Л. Ф. Климановой, Т. В. Бабушкиной и "Литературное чтение" Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, Л. А. Виноградской (М.: Просвещение, 2012), входящим в УМК "Перспектива".
Программы содержат развернутое тематическое планирование системы учебных занятий (уроков), формируемые результаты в освоении программного содержания обучения: предметные, личностные, метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные); учебно-методическое обеспечение.
Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов. Серия: Планирование учебной деятельности: начальная школа Купить
|
|
333 | Мастерская выразительного чтения: Читаем, слушаем, рассказываем. ФГОС | 140 | Синицын Вячеслав Анатольевич | 2012 | РОСТкнига | 978-5-905279-45-4 | 304045 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга для учителя начальных классов содержит методические рекомендации по организации системы занятий по развитию детского речевого творчества в начальной школе в рамках внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС второго поколения.
Пособие включает 7 разделов разнообразной тематической и структурной направленности: практическая методика работы со словом, предложением, текстом; характеристика рабочих тетрадей нового типа для учеников 1, 2, 3, 4 классов; аналитический, научно-методический, справочный и дидактический материал; тестовые задания по лексике и культуре речи для проверки знаний учащихся; схемы, графики, таблицы и многое другое.
Специальная книга для учителя формирует его профессиональную культуру, совершенствует методическое мастерство с учетом требований стандарта второго поколения в начальной школе.
Пособие адресовано учителям начальной школы, воспитателям групп продлённого дня, педагогам дополнительного образования детей, родителям, а также всем тем, кто интересуется развитием познавательных способностей детей младшего школьного возраста. Серия: Наша новая школа Купить
|
|
334 | Литературное чтение. 3 класс. Рабочая программа по учебнику Л. А. Ефросининой и др. ФГОС | 142 | Головчак Ирина Ивановна | 2014 | Учитель | 978-5-7057-3864-9 | 444687 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлена рабочая программа по литературному чтению для 3 класса, разработанная в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированная на работу по учебнику Л. А. Ефросининой, М. И. Омороковой (М.: Вентана-Граф, 2013), входящему в УМК "Начальная школа XXI века".
Программа содержит развернутое тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых достигаются предметные умения и формируются универсальные учебные действия; требования к результатам освоения образовательной программы: личностные, метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные), предметные; учебно-методическое обеспечение.
Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений. Серия: Планирование учебной деятельности: начальная школа Купить
|
|
335 | Литература. Конспекты уроков по программе А.Г.Кутузова. 5-11 классы | 142 | | 2009 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-03127-2 | 241081 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное методическое пособие представляет собой сборник уроков литературы в 5-11 классах, созданных по программе А. Г. Кутузова.
Авторы конспектов - учителя г. Пензы.
Составитель: Г.П.Маслова. Серия: Современный урок Купить
|
|
336 | Литература. 10 кл.: Поурочные планы (по учебн. Ю. В. Лебедева. Ч. 2 | 143 | Косивцова Лидия Ивановна | 2014 | Учитель | 5-7057-0380-5, 978-5-7057-2334-8 | 45937 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлено поурочное планирование по литературе в 10 классе общеобразовательной школы, разработанное по учебнику: Лебедев Ю. В. Литерату ра. 10 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений. Базовый и профил. уровни: в 2 ч. М.: Просвещение, 2009.
Материал пособия предназначен помочь учителям-словесникам, особенно начинающим, составить план урока и провести его содержательно и интересно; может быть полезен также студентам педагогических вузов, слушателям ИПК.
2-е издание. Серия: Для преподавателей/Средняя школа Купить
|
|
337 | Я другой. М.Ю. Лермонтов. Учебная книга по русской филологии | 144 | Граник Генриетта Григорьевна, Концевая Лилия Абрамовна, Динерштейн Елена Иосифовна | 2011 | Илекса | 978-5-89237-346-3 | 793411 |
Реклама Лабиринт.ru | У вас в руках необычная книга. Вот ее отличительные особенности. Вместо трудной и скучной биографии гениального писателя вы прочтете увлекательный рассказ о жизни и творчестве М.Ю. Лермонтова, о его поступках и их мотивах, о том, что его волновало и интересовало. Вы будете "беседовать" с произведениями Лермонтова: и с прозой, и с поэзией. Научитесь сравнивать свое мнение с мнением авторов, соглашаться с ними или отстаивать свою точку зрения. Для этого в книге даются ответы.
Обращено это учебное пособие к учащимся всех видов школ. Оно будет полезно и учителю, который найдет в ней много нужного материала. Книга может заинтересовать всех, кто любит русскую литературу. Купить
|
|
338 | Проектирование технологических карт уроков литературы и русского языка. 5-9 классы. ФГОС | 144 | Трунцева Татьяна Николаевна | 2016 | Вако | 978-5-408-02080-5, 978-5-408-02514-5 | 480111 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии содержатся оригинальные авторские разработки, осуществленные в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Представлены технологические карты уроков литературы и русского языка, которые помогут при составлении аналогичных технологических карт.
Адресовано учителям общеобразовательных учреждений, студентам педагогических вузов и колледжей. Серия: Мастерская учителя Купить
|
|
339 | Литература. 6 класс: Методические рекомендации | 145 | Курдюмова Тамара Федоровна | 2007 | Просвещение/Дрофа | 9780-5-358-03575-, 978-5-3580-3575-1 | 241374 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное пособие предназначено учителям, работающим по единой программе литературного образования (5-11 классы), составленной Т.Ф. Курдюмовой.
Материалы построены в соответствии со структурой учебника "Литература. 6 класс" (автор Т.Ф. Курдюмова). В методических рекомендациях учтены требования к обязательному минимуму содержания образовательных программ, даны варианты ведения уроков литературы, дополнительные сведения для учителя.
5-е издание, исправленное. Серия: Литература Купить
|
|
340 | Тематическое планирование к учебнику Г. С. Меркина "Литература. 8 класс" | 146 | | 2012 | Русское слово | 978-5-91218-460-4 | 388519 |
Реклама Лабиринт.ru | Тематическое планирование к учебнику "Литература. 8 класс" (автор-составитель Г. С. Меркин) я вляется частью учебно-методического комплекта, в который входят также методическое пособие "Уроки литературы" и рабочая тетрадь.
Планирование рассчитано на 68 и 102 часа.
2-е издание. Купить
|
|
341 | Полная хрестоматия по литературе. 5 класс | 147 | | 2007 | Эксмо | 5-699-19383-9 | 131963 |
Реклама Лабиринт.ru | В средней школе начинается серьезное изучение русской и зарубежной литературы, значительно расширяется круг чтения детей. Обновляются и школьные программы - в них включаются многие произведения, которые еще 10-15 лет назад не изучались в школах. К сожалению, школьные и районные детские библиотеки не всегда могут обеспечить учеников средней школы всей необходимой литературой.
Мы создали хрестоматию по литературе, которая охватывает не одну, а несколько самых популярных программ обучения. В нее вошли памятники фольклора и устного народного творчества, произведения русских классиков 19 и 20 веков, шедевры мировой литературы, творчество современных отечественных авторов - все, что необходимо ребенку для занятий в классе и при подготовке к урокам внеклассного чтения. Серия: Для школьников и абитур. Новая программа Купить
|
|
342 | Литературные композиции. 5-11 классы | 147 | Агапова Ирина Анатольевна, Давыдова Маргарита Алексеевна | 2015 | Учитель | 978-5-7057-1566-4 | 510576 |
Реклама Лабиринт.ru | Обращение внимания школьников к известным литературным произведениям, изучаемым на уроках, - благодатный материал для построения целой концепции внеклассного воспитания учащихся. Знакомые тексты, герои и события, интерпретированные в сценических образах, способны стать залогом возникновения у школьников интереса к учебе.
Предлагаемый сборник содержит описания увлекательных мероприятий, основой которых стали страницы книг, известных учащимся по школьным урокам. Формы подобных внеклассных занятий: викторины, интеллектуальные игры, мини-скетчи и инсценировки - не вызовут особых усилий во время подготовки к ним, а новые встречи с героями книг Пушкина, Грина, Грибоедова и Булгакова, мифов Древней Греции и Средневековья послужат школьникам своеобразным "посылом" для самостоятельного обращения к любимому литературному произведению.
Сборник адресован организаторам внеклассной работы в школе, педагогам дополнительного образования, классным руководителям, воспитателям, вожатым. Купить
|
|
343 | Литературные кроссворды на уроках и внеклассных занятиях. 1-4 классы. ФГОС | 148 | | 2021 | Учитель | 978-5-6049209-0-9 | 957450 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии предложены литературные кроссворды для обучающихся 1-4 классов, которые целесообразно использовать на уроках для лучшего усвоения фактического программного материала по предмету и самопроверки общей эрудиции, а также на занятиях внеурочной деятельности в качестве творческого процесса, активизирующего познавательные действия, мобилизирующего и тренирующего умственные силы школьников, способствующего формированию функциональной грамотности и привитию интереса к чтению. В работе с кроссвордами акцент сделан на развитии личностных и метапредметных результатов обучающихся, что полностью соответствует обновлённому ФГОС НОО. Вопросы к кроссвордам составлены по отечественным и зарубежным произведениям, входящим в Примерную основную образовательную программу начального общего образования по литературному чтению для урочного и внеклассного изучения. Представленные разработки позволят учителю эффективно и качественно подготовить школьника к олимпиадам, литературным конкурсам, а ученику - проявить себя творчески, показать свою индивидуальность, продемонстрировать эрудицию, повысить самооценку.
Предназначено учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования, воспитателям для использования в учебных целях; рекомендовано студентам высших педагогических заведений, родителям.
Составитель Н. Ю. Сидоркина. Серия: В помощь преподавателю начальной школы Купить
|
|
344 | Литературное чтение. Для сердца и ума. 4 класс. Книга для учителя. В 2-х частях. Часть 2 | 148 | Кубасова Ольга Владимировна | 2008 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-04335-0 | 241017 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга для учителя входит в учебно-методический комплект по литературному чтению для 4 класса начальной школы.
Пособие предназначено учителю начальных классов для организации уроков литературного чтения по учебникам О.В. Кубасовой "Для сердца и ума". Оно содержит изложение теоретических основ преподавания, вариант календарно-тематического планирования и поурочные разработки. Способствует оптимизации работы по обучению чтению младших школьников в 4 классе. Серия: Для сердца и ума Купить
|
|
345 | Русская и зарубежная драматургия в школьном изучении. В 2-х частях. Часть 2. Учебное пособие | 149 | Роговер Ефим Соломонович | 2007 | Форум | 978-5-91134-088-9 | 439575 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга, которую читатель держит в руках, является итогом многолетнего труда ее автора, на протяжении нескольких десятилетий целеустремленно изучавшего проблему, обозначенную в заголовке книги. Этой теме посвящен ряд учебных пособий и большое количество статей профессора Е. С. Роговера, созданных в разные годы на основе длительной вузовской и школьной практики и теоретического осмысления широкого комплекса вопросов, основанных на достижениях современного литературоведения, методики преподавания словесности и относящихся к изучению русской и зарубежной драматургии.
Книгу открывает обстоятельный очерк изучения драмы в русской методике. Читатель получит рекомендации, касающиеся освоения в школе драматических произведений, начиная от фольклорного "Озорника Петрушки" и "Синей Птицы" М. Метерлинка, недавно введенных в школьные программы, включая пьесы "Снегурочка" А. Н. Островского, "Ромео и Джульетта" У. Шекспира, "Ревизор" Н. В. Гоголя, "Недоросль" Д. И. Фонвизина, "Горе от ума" А. С. Грибоедова, "Фауст" Гете, "Борис Годунов" и "Скупой рыцарь" А. С. Пушкина, "Мещанин во дворянстве" Ж. Б. Мольера, "Гроза", "Лес" и "Бесприданница" А. Н. Островского, "Вишневый сад" А. II. Чехова и кончая пьесами "На дне" М. Горького, "Клоп" В. Маяковского и "Нашествие" Л. М. Леонова.
Учебное пособие адресовано учителям литературы, преподавателям вузов и студентам. Купить
|
|
346 | Литературное чтение. 4 класс. Рабочая программа по учебнику Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого. ФГОС | 149 | | 2015 | Учитель | 978-5-7057-4099-4 | 452101 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлена рабочая программа по литературному чтению для 4 класса, разработанная в соответствии с основными положениями ФГОС НОО, требованиями Примерной образовательной программы, а также планируемыми результатами начального общего образования и ориентированная на работу по учебному комплекту "Школа России".
Программа содержит развернутое учебно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение.
Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов.
Составитель Н. В. Лободина. Серия: Планирование учебной деятельности: начальная школа Купить
|
|
347 | Русская и зарубежная драматургия в школьном изучении. Учебное пособие. В 2-х частях. Часть 1 | 149 | Роговер Ефим Соломонович | 2007 | Форум | 978-5-91134-092-6 | 439576 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга, которую читатель держит в руках, является итогом многолетнего труда её автора, па протяжении нескольких десятилетий целеустремленно изучавшего проблему, обозначенную в заголовке книги. Этой теме посвящен ряд учебных пособий и большое количество статей профессора Е. С. Роговера, созданных в разные годы па основе длительной вузовской и школьной практики и теоретического осмысления широкого комплекса вопросов, основанных па достижениях современного литературоведения, методики преподавания словесности и относящихся к изучению русской и зарубежной драматургии.
Книгу открывает обстоятельный очерк изучения драмы в русской методике. Читатель получит рекомендации, касающиеся освоения в школе драматических произведений, начиная от фольклорного "Озорника Петрушки" и "Синей Птицы" М. Метерлинка, недавно введенных в школьные программы, включая пьесы "Снегурочка" А. Н. Островского, "Ромео и Джульетта" У. Шекспира, "Ревизор" II. В. Гоголя, "Недоросль" Д.И.Фонвизина, "Горе от ума" А. С. Грибоедова, "Фауст" Гете, "Борис Годунов" и "Скупой рыцарь" А. С. Пушкина, "Мещанин во дворянстве" Ж. Б. Мольера, "Гроза", "Лес" и "Бесприданница" А. Н. Островского, "Вишневый сад" А. П. Чехова и кончая пьесами "На дне" М. Горького, "Клон" В. Маяковского и "Нашествие" Л. М. Леонова.
Учебное пособие адресовано учителям литературы, преподавателям вузов и студентам. Купить
|
|
348 | Литература. 6 класс: поурочные планы по учебнику под ред. Коровиной В.Я. | 150 | Шадрина Серафима Борисовна | 2013 | Учитель | 5-7057-0777-0, 978-5-7057-2337-9, 978-5-7057-3311-8 | 79235 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены поурочные планы, составленные в соответствии с учебником: Литература. 6 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений с прил. на электрон, носителе: в 2 ч. / В. П. Полухина [и др.]; под ред. В. Я. Коровиной. М.: Просвещение, 2011.
Предлагаемые материалы обеспечивают максимальное выполнение стандарта образования, как в объеме чтения литературных произведений, так и в объеме овладения практическими навыками.
Предназначено учителям-предметникам в помощь при подготовке и проведении уроков литературы в 6 классе; может быть полезно слушателям ИПК, а также студентам педагогических вузов. Серия: Для преподавателей/Средняя школа Купить
|
|
349 | Литература. Содержание образования: Сборник нормативно-правовых документов и методических материалов | 150 | Васильева Т. Б., Иванова И. Н. | 2008 | Просвещение/Вентана-Граф | 978-5-360-00594-0, 978-5-3600-1070-8 | 234051 |
Реклама Лабиринт.ru | Сборник входит в серию пособий, знакомящих читателей с законодательными, нормативно-правовыми документами и различными научно-методическими материалами по вопросам образования в России. Издание содержит основные нормативные документы и методические письма по литературе. Пособие включает: федеральный компонент государственного стандарта общего образования; федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования; примерные программы общего образования; методическое письмо о преподавании учебного предмета "Литература"; требования к оснащению образовательного процесса.
Сборник адресован руководителям образовательных учреждений, методистам, учителям. Серия: Современное образование Купить
|
|
350 | Методические рекомендации к курсу "Литературное чтение". 1 класс. ФГОС | 150 | Свиридова Виктория Юрьевна | 2012 | Дом Федорова | 978-5-393-00498-9, 978-5-9507-1007-0, 978-5-9507-1261-X, 978-5-9507-1261-Х, 978-5-9507-1581-5 | 247770 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие адресовано учителям, работающим по системе развивающего обучения Л.В. Занкова.
Программа В.Ю. Свиридовой "Литературное чтение" разработана в соответствии с требованиями ФГОС и представлена завершенной линией учебников 1-4 классов. Данное пособие раскрывает концепцию и структуру учебника "Литературное чтение. 1 класс" (2011 г. издания), включает программу по литературному чтению, вариант тематического планирования курса 1 класса, список литературы для внеклассного чтения, подробный методический комментарий к главам учебника. В помощь учителю даны словарь литературоведческих терминов и сведения о писателях и поэтах, чьи произведения вошли в учебник.
2-е издание. Серия: Литература Купить
|
|
351 | Методические рекомендации к курсу "Литературное чтение". 1 класс. ФГОС | 150 | Лазарева Валерия Алексеевна | 2012 | Дом Федорова | 978-5-9507-1395-8, 978-5-9507-1584-6 | 293765 |
Реклама Лабиринт.ru | В предлагаемых методических рекомендациях рассматриваются вопросы подготовки учителя к урокам по учебнику В.А. Лазаревой "Литературное чтение", 1 класс. Показаны подходы к анализу произведений, главные направления учебной деятельности школьников, даны вопросы к текстам, приведены примеры самостоятельных и творческих работ первоклассников. Большое внимание автор уделяет нравственным аспектам обучения.
Помимо рекомендаций по проведению уроков педагогу предлагаются дополнительная и справочная информации, материалы для внеклассных занятий, а также сведения по теории и истории литературы.
5-е издание. Серия: Литература Купить
|
|
352 | Литература. 11 класс. Поурочные планы по учебнику под ред. В.П.Журавлева. II полугодие | 152 | Щетинкина Надежда Евгеньевна | 2013 | Учитель | 978-5-7057-2671-4 | 448510 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены поурочные планы курса литературы для 11 класса (базовый уровень), составленные по учебнику под редакцией В. П. Журавлева "Литература" (М.: Просвещение, 2012) в соответствии с программой общеобразовательных учебных заведений по литературе под редакцией В. Я. Коровиной.
В поурочные разработки включен дополнительный биографический и справочно-информационный материал; продуманы дидактические формы обучения анализу литературного текста, представлены конспекты разных видов уроков - литературный монтаж, дискуссия, литературно-музыкальная композиция и др. Привлекут внимание учителей уроки по подготовке к написанию сочинений.
Материал пособия предназначен помочь учителям-словесникам, особенно начинающим, составить план урока и провести его содержательно и интересно; может быть полезен также студентам педагогических вузов, слушателям ИПК.
2-е издание, исправленное. Серия: Поурочное планирование. Средняя школа Купить
|
|
353 | Из опыта работы. Планирование и материалы к курсу "Литература. 5 класс" | 152 | Меркин Г. С., Меркин Б. Г. | 2012 | Русское слово | 978-5-9932-0873-2 | 364230 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное пособие входит в УМК по литературе для 5 класса (авторы-составители Г.С. Меркин, Б.Г. Меркин) и содержит планирование, материалы к занятиям, а также модели уроков, литературных праздников и игр.
3-е издание. Купить
|
|
354 | Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий. Литературное чтение. 1 класс. ФГОС | 153 | Батырева Светлана Георгиевна | 2012 | Просвещение | 978-5-0902-6213-2 | 353818 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное пособие предназначено для совместной работы ученика и учителя. Оно содержит типовые задачи для первоклассников по формированию универсальных учебных действий на предмете "Литературное чтение", а также методические рекомендации для педагогов, реализующих в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС. Серия: Работаем по новым стандартам Купить
|
|
355 | Русское зарубежье: новое открытие классики | 153 | Ланин Борис Александрович, Стрижекурова Жанна Игоревна | 2008 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-04199-8 | 241082 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное методическое пособие содержит статьи о русской литературе XIX в., принадлежащие критикам "первой волны" русской эмиграции. Литературно-критические материалы сопровождаются вопросами и заданиями, нацеливающими на проблемное изучение литературы. В конце книги приводятся биографические справки об эмигрантах-исследователях. Пособие адресовано, в первую очередь, старшеклассникам и учителям, а также может быть использовано абитуриентами и студентами гуманитарных факультетов. Серия: Российская академия образования - учителю Купить
|
|
356 | Обучение грамоте (чтение). Литературное чтение. 1 класс. Рабочие программы. "Начальная школа XXI в." | 153 | Виноградова Елена Анатольевна | 2013 | Учитель | 978-5-7057-2917-3 | 448351 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены рабочие программы по обучению грамоте (чтение) и литературному чтению для 1 класса, разработанные в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу по учебникам Л. Е. Журовой, А. О. Евдокимовой "Букварь", Л. А. Ефросининой "Литературное чтение", входящим в состав УМК "Начальная школа XXI века".
Программы содержат развернутое тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, требования к результатам освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение.
Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов. Серия: Планирование учебной деятельности: начальная школа Купить
|
|
357 | Проблемы преподавания русской литературы в инокультурной среде: методическое пособие | 153 | Черкезова Меджи Валентиновна | 2007 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-02832-6 | 195208 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге определены методологические основы преподавания русской литературы в иноязычной и инокультурной среде, специфика содержания, структура и методика ее преподавания учащимся, для которых русская литература является инокультурной; выявлена специфика ее восприятия нерусскими учащимися. Предложенная методика преподавания русской литературы учитывает особенности самосознания учащихся - представителей различных этносов - и одновременно формирует их общероссийское гражданское сознание.
Книга поможет учителям более глубоко овладеть методикой преподавания литературы в образовательных учреждениях с родным (нерусским) и русским (неродным) языком обучения. Серия: Российская академия образования - учителю Купить
|
|
358 | Обучение в 4 классе по учебнику "Литературное чтение". Программа, тематическое планирование | 154 | Кац Элла Эльханоновна | 2014 | Астрель | 978-5-17-044582-0, 978-5-17-085755-5, 978-5-271-40492-4 | 234005 |
Реклама Лабиринт.ru | "Планета знаний" - новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность - единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. Серия: Планета знаний Купить
|
|
359 | Тематическое планирование к учебнику "Литература. 7 класс" (авт.-сост. Г. С. Меркин) | 154 | Соловьева Фаина Евгеньевна | 2012 | Русское слово | 978-5-91218-459-8 | 388518 |
Реклама Лабиринт.ru | Тематическое планирование к учебнику "Литература. 7класс" (автор-составитель Г.С. Меркин) является частью учебно-методического комплекта, в который входят также методическое пособие "Уроки литературы" и рабочая тетрадь. Планирование рассчитано на 68 и 102 часа.
2-е издание. Купить
|
|
360 | Литература. 8 класс. Поурочные планы по учебнику под ред. Т.Ф.Курдюмовой | 155 | Финтисова Ольга Александровна | 2013 | Учитель | 978-5-7057-1814-6 | 448507 |
Реклама Лабиринт.ru | Предлагаемое пособие представляет собой поурочные планы, составленные в соответствии с программой по литературе для общеобразовательных учреждений под редакцией Т. Ф. Курдюмовой по учебнику: Литература. 8 класс: учебник-хрестоматия для общеобразовательных учреждений / авт.-сост. Т. Ф. Курдюмова [и др.]; под ред. Т. Ф. Курдюмовой. М.: Дрофа, 2011.
Вниманию учителя предложены подробные разработки уроков, снабженные богатым дидактическим материалом и разнообразными заданиями.
Предназначено учителям русского языка и литературы. Серия: Для преподавателей/Средняя школа Купить
|
|
361 | Литература. 11 класс. Рабочая программа по программе под редакцией В.Я. Коровиной ФГОС | 155 | Савина Лариса Николаевна | 2013 | Планета (уч) | 978-5-91658-500-1 | 403144 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге представлена рабочая программа по литературе для 11 класса, созданная на основе авторской программы под редакцией В.Я. Коровиной. Рабочая программа составлена с учетом требований Государственного образовательного стандарта и Примерной программы по литературе.
Книга содержит пояснительную записку, подробное календарно-тематическое планирование с указанием темы каждого урока, содержания образования на уроке, видов учебной деятельности, планируемых результатов освоения материала, внутри- и межпредметных связей, а также видов контроля. Пособие предназначено для учителей-предметников, завучей, методистов, студентов и магистрантов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации. Серия: Образовательный стандарт Купить
|
|
362 | Развитие речевых компетенций учащихся. Общеинтеллектуальное направление. 5 класс. Программа | 155 | Кобзарева Лариса Андреевна, Бочуля Ирина Владимировна | 2020 | Учитель | 9785705750917 | 589628 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены программа, тематическое планирование, разработки занятий внеурочной деятельности общеинтеллектуального направления по развитию речевых компетенций учащихся 5 класса как одного из важнейших компонентов филологического образования школьников в соответствии с требованиями ФГОС ООО.
Освоение программы "Секреты живого слова", включающей в себя паспорт, пояснительную записку, структурированное содержание и условия реализации, направлено на получение эффективных результатов в развитии творческих способностей, формировании речевой деятельности. Занятия построены на лучших образцах классической и современной отечественной художественной литературы. Предложены разнообразные формы деятельности: работа с текстом до чтения, во время чтения и после чтения, беседа, устное словесное рисование, творческие задания, чтение с остановками, просмотр видеофрагментов, позволяющие педагогу глубоко раскрыть темы милосердия, доброты, дружбы, истинной родительской любви, семейного счастья, бескорыстия, служения людям, являющиеся основными в сочинении обучающихся выпускных классов общеобразовательной школы.
Предназначено учителям русского языка и литературы, руководителям МО общеобразовательных организаций; рекомендовано студентам филологических факультетов высших педагогических учебных заведений.
Авторы-составители Л. А. Кобзарева, И. В. Бочуля. Серия: Внеурочная деятельность Купить
|
|
363 | Обучение в 1 классе по учебнику "Литературное чтение". Программа, методические рекомендации | 155 | Кац Элла Эльханоновна | 2013 | Астрель | 978-5-17-080268-5, 978-5-271-39637-3 | 321225 |
Реклама Лабиринт.ru | Методическое пособие "Обучение в 1 классе по учебнику "Литературное чтение" Э.Э. Кац" включает программу, методические рекомендации и тематическое планирование.
Оно написано учителем с 50-ти летним стажем, автором учебников для начальной и средней школы (1 - 8 классы), методических пособий и рабочих тетрадей. Авторская программа к учебнику "Литературное чтение 1 кл.", входящему в УМК "Планета знаний", переработана и соответствует всем требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Серия: Планета знаний Купить
|
|
364 | Литературное чтение. Для сердца и ума. 4 класс. Книга для учителя. В 2-х частях. Часть 1 | 156 | Кубасова Ольга Владимировна | 2008 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-04334-3 | 241015 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга для учителя входит в учебно-методический комплект по литературному чтению для 4 класса начальной школы.
Пособие предназначено учителю начальных классов для организации уроков литературного чтения по учебникам О.В. Кубасовой "Для сердца и ума". Оно содержит изложение теоретических основ преподавания, вариант календарно-тематического планирования и поурочные разработки. Способствует оптимизации работы по обучению чтению младших школьников в 4 классе. Серия: Для сердца и ума Купить
|
|
365 | Юношеству о классиках современной литературы | 156 | Иванова Л. Л. | 2012 | Педагогическая литература | 978-5-89415-776-4 | 447799 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга посвящена исследованию современного литературного процесса, без знания и понимания которого сегодня нельзя представить по-настоящему образованного человека.
В поле зрения автора - творчество авторов сегодня уже признанных "классиками" отечественной литературы - проза A. Вампилова, Л. Петрушевской, А. Битова, В. Пелевина, поэзия B. Высоцкого, Б. Окуджавы. Традиции прошлого представлены статьями о Пушкине и Андрее Платонове. В книге присутствует достаточно убедительная логика, прослеживается, как менялось художественное видение русских писателей от столетия к столетию, от одного поколения художников к другому. Сквозными являются темы "провинции", "лишнего человека", "маленького человека", соотнесения героя и среды, мировоззренческая проблематика.
Книга в самом хорошем смысле слова "неоднозначна", так как наталкивает читателя на размышления, споры о литературе, что так важно в процессе преподавания этого предмета в школе и вузе.
Адресованная широкому кругу читателей книга будет интересна и полезна как молодым читателям - школьникам, студентам, так и педагогам, для которых она может послужить замечательным подспорьем в подготовке к занятиям, стать основой литературного факультатива. Купить
|
|
366 | Писатели в начальной школе. Дидактическое пособие к урокам литературного чтения. Выпуск 1. ФГОС | 157 | Тишурина Ольга Николаевна | 2014 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-10346-7, 978-5-358-14230-5 | 353090 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие предназначено для учащихся 3-4 классов при подготовке к урокам литературного чтения, а также как наглядное пособие при изучении произведений школьной программы.
Представленный в книге дополнительный иллюстративный материал поможет при анализе текстов, включенных в учебники, расширит кругозор учащихся и познакомит их с лучшими образцами книжного искусства.
10-е издание, стереотипное. Серия: Литература Купить
|
|
367 | Руссикй язык: обучение грамоте (обуч. чтению) Система уроков к УМК "Начальная школа XXI века" (CD) | 157 | | 2016 | Учитель | 4607128444578 | 453278 |
Реклама Лабиринт.ru | Электронное пособие "Руссикй язык: обучение грамоте (обучение чтению) Система уроков к УМК "Начальная школа XXI века" серии "Планирование учебной деятельности" предназначено учителям начальных классов общеобразовательных школ, лицеев и гимназий, рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.
В пособии представлены подробные поурочные разработки по курсам "Русский язык: обучение грамоте (обучение чтению)", ориентированные на работу с учебником:
Журова, Л. Е. Букварь: 1 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений: в 2 ч. / Л. Е. Журова, А. О. Евдокимова.
Учебные занятия спроектированы в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования: определены планируемые результаты и универсальные учебные действия, продуманы педагогические средства и формы организации учебной деятельности, подобраны проблемные и творческие задания.
Минимальные требования:
процессор Pentium-II
память 256 МБ ОЗУ
дисковод 24-х CD-ROM
Windows XP/VISTA/7
Linux
100 MB свободного места на жестком диске. Серия: Планирование учебной деятельности: начальная школа Купить
|
|
368 | Работа с текстом. 1-4 классы. Готовимся к интеллектуальным конкурсам. Методическое пособие | 157 | Шевцова Наталья Григорьевна | 2017 | Планета (уч) | 978-5-906917-27-0 | 639267 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге даны практические рекомендации учителям начальной школы по организации и проведению интеллектуальных конкурсов для младших школьников, приведены критерии оценивания конкурсных работ на основе единого текста.
Для школьников выпущены тренажёры "Работа с текстом. Готовимся к интеллектуальным конкурсам (1, 2, 3, 4 классы)".
Книга адресована учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, воспитателям ГПД, методистам, слушателям курсов повышения квалификации, студентам педагогических вузов. Серия: Учение с увлечением Купить
|
|
369 | Литературное чтение. 1 класс. Итоговая аттестация. Базовый и повышенный уровни сложности. ФГОС | 157 | Скрипова Юлия Юрьевна, Шабалина Ольга Валерьевна | 2014 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-14328-9 | 429607 |
Реклама Лабиринт.ru | Рабочая тетрадь предназначена для оценки результатов деятельности первоклассников по освоению курса литературного чтения. В неё включены 10 вариантов заданий двух уровней сложности (базовой, повышенной). Задания соответствуют требованиям ФГОС начального общего образования.
Пособие окажет учителям начальной школы помощь в организации проверочных занятий. Серия: Литература Купить
|
|
370 | На пути к книге. Литература. 5-11 классы. Методическое пособие | 158 | Санникова Ирина Николаевна | 2009 | Издательство Ольги Кузнецовой | 978-5-9901264-3-5 | 440350 |
Реклама Лабиринт.ru | Как помочь ребенку найти собственный путь к книге? Как приобщить к мировой классической литературе?
Система внеклассной работы по литературе, предложенная автором, охватывает многообразный мир читательских интересов подростков, стимулирует их любознательность, помогает сориентироваться в историческом времени и воспитывает вдумчивого, благодарного читателя.
Пособие адресовано учителям, библиотекарям, руководителям литературно-творческих кружков и объединений. Серия: Внеклассные мероприятия Купить
|
|
371 | Литературное чтение. Родное слово. 2 класс. Методическое пособие. ФГОС | 158 | Грехнева Галина Михайловна, Корепова Клара Евгеньевна | 2011 | Просвещение/Дрофа | 978-5-3581-0163-0 | 349209 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие предназначено учителям, работающим по учебнику Г. М. Грехнёвой, К. Е. Кореповой "Литературное чтение. Родное слово. 2 класс". Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включен в Федеральный перечень.
Пособие содержит тематическое и поурочное планирование и методические рекомендации по курсу.
Издание 4-е, переработанное. Серия: Чтение и литература Купить
|
|
372 | Содержание и технология преподавания литературы в 6 классе | 158 | Матвеева Елена Ивановна | 2007 | Вита-Пресс | 5-7755-1144-1 | 228508 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии рассматриваются проблемы литературного образования, связанные с исторической эпохой русского и зарубежного Средневековья. Предлагаемое содержание предмета дается в историко-литературном аспекте с учетом психологических особенностей подростков.
Пособие помогает разобраться в способах анализа и интерпретации литературных текстов; способствует организации исследовательской деятельности ученика на каждом уроке литературы.
Содержание пособия составляют комментарии каждого проблемно-смыслового блока, а также описание работы с текстами разной жанрово-видовой специфики.
Для учителей-словесников общеобразовательных школ, студентов и преподавателей филологических факультетов. Серия: Система Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова Купить
|
|
373 | Родное слово. 3 класс. Книга для учителя | 158 | Грехнева Галина Михайловна | 2005 | Просвещение/Дрофа | 5-7107-8840-6 | 279347 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга для учителя представляет собой методические рекомендации по курсу литературного чтения "Родное слово" в 3 классе четырехлетней начальной школы. В пособии предлагается тематическое и поурочное планирование с комментариями к вопросам и заданиям учебника. Адресуется учителям начальной школы, работающим по учебникам Г.М. Грехневой и К.Е. Кореповой "Родное слово".
3-е издание, стереотипное. Серия: Чтение и литература Купить
|
|
374 | Портреты детских писателей. XIX век. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей | 159 | | 2022 | Гном | 5-296-00446-9, 9785001603238, 978-5-00160-491-4, 978-5-0016-0716-8, 978-5-296-00418-2, 978-5-2960-0949-4, 9785906965639, 978-5-907008-73-1, 978-5-91928-545-8, 978-5-91928-748-3 | 72878 |
Реклама Лабиринт.ru | Наглядно-демонстрационный материал.
Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей.
Портреты детских писателей XIX века: Аксаков С.Т., Ершов П.П., Жуковский В.А., Кольцов А.В., Крылов И.А., Лермонтов М.Ю., Некрасов Н.А.,
Никитин И.С., Пушкин А.С., Толстой А.К., Толстой Л.Н., Тютчев Ф.И., Ушинский К.Д., Фет А.А., Чехов А.П. Серия: Демонстрационный материал Купить
|
|
375 | Портреты детских писателей. XX век. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей | 159 | | 2022 | Гном | 5-295-00447-7, 978-5-00160-324-5, 978-5-00160-568-3, 978-5-0016-0717-5, 978-5-296-00860-2, 978-5-906965-64-6, 978-5-907008-74-8, 978-5-91928-185-6, 978-5-91928-546-5, 978-5-91928-749-0 | 72879 |
Реклама Лабиринт.ru | Наглядно-демонстрационный материал.
Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей.
Портреты детских писателей XX века:
Барто А.Л.
Берестов В.Д.
Бианки В.В.
Гайдар А.П.
Есенин С.А.
Житков Б.С.
Маршак С.Я.
Маяковский В.В.
Михалков С.В.
Носов Н.Н.
Пришвин М.М.
Сладков Н.И.
Толстой А.Н.
Чарушин Е.Н.
Чуковский К.И. Серия: Демонстрационный материал Купить
|
|