№ | Наименование | Цена | Автор | Год | Производитель | Код ISBN | Артикул |
Аннотация |
676 | Литературное чтение. 2 класс. Методические рекомендации | 326 | Кубасова Ольга Владимировна | 2013 | Ассоциация 21 век | 978-5-418-00369-0, 978-5-418-00547-2 | 340714 |
Реклама Лабиринт.ru | Методические рекомендации направлены на оказание консультативной помощи учителю с целью организации продуктивного обучения чтению в соответствии с новым образовательным стандартом.
В пособии изложены концептуальные особенности курса "Литературное чтение", общая характеристика обучения чтению во втором классе и тематическое планирование с поурочными рекомендациями. Пособие отличается вариативностью подходов к выбору методических средств в соответствии с уровнем подготовки учащихся. Серия: Литературное чтение Купить
|
|
677 | Литературное чтение. 3 класс. Методические рекомендации | 326 | Кубасова Ольга Владимировна | 2013 | Ассоциация 21 век | 978-5-418-00561-8 | 386291 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное пособие является продолжением методических рекомендаций к учебникам "Любимые страницы" для 1 и 2 классов. Методические рекомендации направлены на оказание консультативной помощи учителю с целью организации продуктивного обучения чтению в 3 классе. Они помогут научить младших школьников способам работы с литературными произведениями разных жанров и видов, основным приёмам анализа и синтеза художественных и познавательных текстов.
В силу того что базовые подходы к организации уроков чтения, общие для всех лет обучения в начальной школе, описаны в предыдущих пособиях, в настоящей книге учитель найдёт конкретные методические материалы для работы в 3 классе, расположенные в следующем порядке:
характеристика процесса обучения в 3 классе;
примерное календарно-тематическое планирование;
поурочные рекомендации.
Крайне нежелательно в качестве поурочных планов к учебнику О. В. Кубасовой использовать планы других авторов, так как это может отрицательно сказаться на результатах обучения. Серия: Образовательная система "Гармония" Купить
|
|
678 | Страницы Великой Победы. 1-4 классы. Пособие для учащихся | 327 | Новокрещенов Илья Владимирович | 2020 | Просвещение/Бином | 978-5-9963-5487-0 | 743924 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга повествует об основных событиях Великой Отечественной войны, о трудном пути нашего народа к Победе. Краткие исторические справки, яркие эмоциональные рассказы о войне иллюстрированы документальными фотографиями и рисунками.
Издание, адресованное дошкольникам и учащимся младшего школьного возраста, включает в себя разнообразные творческие задания и вопросы к ребятам.
Пособие, содержащее методический материал, поможет педагогам начальной школы не только в проведении "Уроков мужества" и внеклассных занятий, но и уроков пропедевтики. Издание является, по сути, еще и рабочей тетрадью для школьников. Серия: Патриотическое воспитание Купить
|
|
679 | Александр Солженицын. Судьба и творчество | 328 | Чалмаев Виктор Андреевич | 2010 | Просвещение | 978-5-0901-7121-2 | 238798 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга посвящена жизни и творчеству писателя. В ней подробно рассказывается о детских и юношеских годах А.И. Солженицына, о его участии в Великой Отечественной войне, о формировании мировоззрения. Особое внимание уделяется общественной позиции писателя - его правозащитной деятельности, предлагается текстуальный анализ произведений, включенных в школьную программу. Это "Один день Ивана Денисовича", "Матренин двор", "Архипелаг ГУЛАГ", "Красное колесо", "В круге первом" и т.д. Серия: Библиотека учителя Купить
|
|
680 | Литература. 5-9 классы. Проектная деятельность на уроках литературы. ФГОС | 328 | Янушевский Владимир Николаевич | 2016 | Русское слово | 978-5-00092-574-4 | 538373 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии рассмотрены методологические, теоретические и практические аспекты применения метода проектов (проблем) при изучении литературы в школах, гимназиях, лицеях и других общеобразовательных организациях. Сформулированы принципы адаптации метода проектов к изучению школьного курса литературы, изложена методика подготовки и практической реализации коллективных и индивидуальных исследовательских проектов школьников. Пособие дополняет УМК по литературе для 5-9 классов (авт.-сост. Г.С.Меркин, С.Л.Зинин, В.И.Сахаров, В.А.Чачмаев). Может быть использовано также при работе по другим УМК. Книга адресована учителям-словесникам, осваивающим новые подходы в организации изучения литературы в контексте ФГОС. Серия: Инновационная школа Купить
|
|
681 | Литература. Всероссийские олимпиады. Выпуск 3 | 329 | Тодоров Лев Всеволодович, Федоров Алексей Владимирович | 2011 | Просвещение | 978-5-09019742-7 | 277997 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге подводятся итоги 13-й (Елабуга, 2008 г.) и 14-й (Смоленск, 2009 г.) Всероссийских олимпиад школьников по литературе. В неё включены задания и наиболее интересные работы участников. В приложении даны необходимые информационно-методические материалы и документы. Серия: Пять колец Купить
|
|
682 | Литература. 6 класс. Рабочая программа. По программе под редакцией В.Я. Коровиной. ФГОС (+CD) | 329 | Ромашина Наталия Федоровна | 2016 | Планета (уч) | 978-5-91658-801-9 | 639405 |
Реклама Лабиринт.ru | Данная рабочая программа по литературе, предназначенная для 8-го класса основной средней школы, разработана и составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения (учебник по литературе под редакцией В.Я. Коровиной, издательство "Просвещение").
Структура рабочей программы включает в себя: пояснительную записку с указанием целей и задач изучения предмета "Литература" в 8 классе, планируемые предметные и метапредметные результаты освоения обучающимися программы, учебно-тематический план и развернутое календарно-тематическое планирование.
Методическое пособие дополнено электронным приложением (CD-диск), на котором содержатся: текстовый файл с календарно-тематическим планированием, образцы контрольно-измерительных материалов, методические разработки уроков, их фрагментов, внеклассных мероприятий, проектных и исследовательских работ.
Книга предназначена для учителей русского языка и литературы, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, методистов, студентов педагогических колледжей и вузов, магистрантов, слушателей курсов повышения квалификации. Серия: Образовательный стандарт Купить
|
|
683 | Литература. 5 класс. Поурочные разработки к УМК под редакцией В. Я. Коровиной. ФГОС | 329 | Егорова Наталия Владимировна | 2022 | Вако | 978-5-408-05822-8 | 821351 |
Реклама Лабиринт.ru | В издании представлены поурочные разработки по литературе для 5 класса, составленные согласно требованиям ФГОС основного общего образования. Материал расположен в соответствии с порядком изложения тем в учебнике В.Я. Коровиной и др. (М.: Просвещение), входящем в действующий федеральный перечень учебников. Помимо подробных сценариев уроков в книгу включены комментарии к вопросам, которые могут вызвать затруднения у школьников, анализ художественных произведений, справочная информация, а также викторины, литературные игры, тесты и ключи к ним. Особое место отводится изучению теории литературы, разъяснению значений литературоведческих терминов.
Издание адресовано учителям-словесникам и студентам педагогических вузов. Серия: В помощь школьному учителю Купить
|
|
684 | Иллюстрированная методика к "Азбуке". 1 класс. ФГОС | 332 | Джежелей Ольга Валентиновна | 2013 | Просвещение/Дрофа | 5-358-01367-9, 978-5-358-09408-6 | 279349 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга адресована учителям начальной школы, работающим по "Азбуке" О. В.Джежелей. В разделе "Методический практикум" даны базовые понятия процесса обучения чтению. Раздел "Материалы к урокам обучения чтению" содержит календарное планирование с тремя вариантами распределения часов и тематическое планирование. Темпланирование включает в себя иллюстрации всех страниц "Азбуки", подробное описание видов работы и упражнений на каждой из них, а также образцы фрагментов уроков и необходимые дополнительные задания.
2-е издание, переработанное. Купить
|
|
685 | Читательская грамотность школьника (5-9 класс). Дидактическое сопровождение. Книга для учителя | 333 | Александрова Ольга Макаровна, Аристова Мария Александровна, Васильевых Ирина Павловна | 2018 | Просвещение/Вентана-Граф | 978-5-360-10185-7 | 666038 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге обсуждается проблема формирования читательской грамотности как компонента функциональной грамотности подростка - важнейшего результата обучения в основной школе.
Книга адресуется учителям, бакалаврам, магистрам и всем, кто интересуется современными проблемами развития российской школы. Серия: Российский учебник. Успешный педагог ХХI века Купить
|
|
686 | Литературное чтение. 3-4 классы. Программа внеурочной деятельности "Проба пера". Технол. карты (+CD) | 333 | Бутусов Алексей Владимирович | 2020 | Учитель | 978-5-7057-5305-5 | 646862 |
Реклама Лабиринт.ru | Предлагаемый методический комплект современного учителя для занятий кружка литературного творчества с обучающимися 3-4 классов разработан в соответствии с ФГОС НОО и включает в себя сборник с технологическими картами занятий, рабочую программу внеурочной деятельности в виде приложения и компакт-диск с образовательными ресурсами.
Программа, технологические карты занятий с дидактическим материалом, направленные на достижение планируемых результатов внеурочной деятельности и обеспечивающие высокую эффективность образовательного процесса, позволят педагогу содержательно и творчески подготовиться к занятиям кружка, заинтересовать учащихся и сформировать у них личностные и метапредметные универсальные учебные действия.
Комплект предназначен учителям начальных классов, руководителям методических объединений, педагогам дополнительного образования, родителям для занятий с детьми. Серия: Внеурочная деятельность Купить
|
|
687 | Игровые технологии в преподавании литературы. 5-9 классы. Методическое пособие (+СD) | 334 | Окунева Наталья Федоровна | 2016 | Планета (уч) | 978-5-91658-945-0 | 639427 |
Реклама Лабиринт.ru | Данная книга содержит разработки игр по литературе для обучающихся 5-9 классов, которые можно применять в урочной и внеурочной работе. Материалы, представленные в книге, могут использоваться учителями, работающими по любым учебникам литературы. Книга дополнена электронным интерактивным приложением (CD-диск), на котором размещены мультимедийные презентации, выполненные в программе PowerPoint 2003, для информационного и иллюстративного сопровождения игр. Электронное мультимедийное приложение позволит визуализировать материал на уроке, активизировать познавательную деятельность обучающихся, сформировать систему универсальных учебных действий. CD-диск можно использовать при помощи компьютера и мультимедийного проектора или на интерактивной доске любого типа.
Пособие предназначено учителям литературы, заместителям директоров по учебной работе, слушателям курсов повышения квалификации работников образования, студентам педагогических вузов и колледжей, школьникам. Серия: Современная школа Купить
|
|
688 | Литература. XXI век. К вопросу о стандарте среднего общего образования по литературе | 336 | Колосовский Олег Александрович | 2015 | Флинта | 978-5-9765-2129-2 | 512158 |
Реклама Лабиринт.ru | Предлагаемый авторский проект затрагивает вопросы содержания стандарта среднего общего образования по литературе и состоит из обоснованного выбора произведений и методических замечаний. Принципиальным отличием от существующей программы является преимущественное изучение произведений, проникнутых верой в Дух и Разум человека. Автор убедительно показывает необходимость воспитания детей в XXI в. именно на такой литературе.
Работа адресована учителям, родителям, детским психологам, студентам и преподавателям вузов, а также руководству Министерства образования. Купить
|
|
689 | Литературное чтение. 1-4 классы. Оценка достижений. ФГОС | 337 | Кубасова Ольга Владимировна | 2017 | Ассоциация 21 век | 978-5-418-00604-2 | 593350 |
Реклама Лабиринт.ru | Тестовые задания разработаны в соответствии с программой обучения чтению в начальной школе и подходят к любым учебникам по предмету "Литературное чтение". Книги предназначены для индивидуального использования учащимися. Они помогут учителю организовать промежуточный и итоговый контроль усвоения программного материала. Тестовые задания проверяют результаты обучения в таких областях формирования читательской самостоятельности, как навык чтения, работа с текстом и книгой. С правой стороны заданий в тесте даны рамочки для выставления баллов за каждый ответ. Перед тестированием педагогу *родителям) рекомендуется ознакомиться с методическими рекомендациями к тестовым заданиям, где содержатся ответы на все тесты и нормативы их оценивания. Пособие адресовано учащимся начальных классов, а также их учителям и родителям. Серия: Литературное чтение Купить
|
|
690 | Литература в школе. Читаем или проходим? Книга для учителя | 338 | Чудакова Мариэтта Омаровна | 2014 | Время | 978-5-9691-1116-5, 978-5-9691-1259-9 | 403278 |
Реклама Лабиринт.ru | Новая книга выдающегося российского филолога и историка литературы Мариэтты Чудаковой адресована тем, "кто готов хотя бы попробовать резко изменить характер преподавания литературы и русского языка в сегодняшних российских школах". Чудакова озабочена вовсе не судьбой учебного предмета под названием "литература" - ее мысль гораздо шире: стремиться к тому, чтоб окончившие школу умели мыслить, не шли на поводу у демагогов, не приучались ненавидеть других людей; не торопились в моральных оценках, критически относились как к всеобщему одобрению, так и к всеобщему осуждению.
"При чем тут мы?" - воскликнут учителя литературы. Очень даже при чем. Потому хотя бы, что, похоже, - БОЛЬШЕ НЕКОМУ".
2-е издание, стереотипное. Серия: Диалог: Литературоведение, культура, искусство Купить
|
|
691 | Литературное чтение. 3 класс. Поурочные разработки. Технологические карты уроков. ФГОС | 339 | Бойкина Марина Викторовна, Роговцева Наталья Ивановна, Федотова Елена Юрьевна | 2013 | Просвещение | 978-5-09-030735-2 | 391858 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие входит в новую серию поурочных разработок "УРОКИ ПРОСВЕЩЕНИЯ", адресованную учителям общеобразовательных учреждений и методистам. Пособие обеспечивает методику преподавания литературного чтения в 3-м классе с использованием УМК системы "Школа России" согласно положениям ФГОС. Материал организован в виде технологических карт уроков, что позволяет показать деятельность учителя по достижению планируемых результатов - личностных, предметных, метапредметных - и по формированию универсальных учебных действий.
Особенность данных пособий в том, что:
материал структурирован по этапам и видам учебной деятельности обучающихся и учителя;
межпредметные связи раскрыты на конкретном материале;
разработан инструментарий оценки достижений каждого ученика. Серия: Школа России (ФГОС) Купить
|
|
692 | Литература. Всероссийские олимпиады. Выпуск 4 | 339 | Тодоров Лев Всеволодович, Федоров Алексей Владимирович | 2013 | Просвещение | 978-5-09-021561-9 | 376561 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге подводятся итоги 15-й (Орёл, 2010) и 16-й (Белгород, 2011) Всероссийских олимпиад школьников по литературе. В неё включены задания и наиболее интересные работы участников, сопровождающиеся комментариями членов жюри. В приложении даны информационно-ме тодические материалы и документы. Серия: Пять колец Купить
|
|
693 | Литературное чтение на родном русском языке. 1 класс. Технологические карты. Учебник Александровой | 340 | | 2023 | Учитель | 978-5-7057-6235-4 | 965708 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены технологические карты уроков по литературному чтению на родном русском языке для 1 класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, содержанием и требованиями к планируемым результатам ФОП НОО и ориентированные на работу с учебником "Литературное чтение на родном русском языке. 1 класс" О. М. Александровой, М. И. Кузнецовой, В. Ю. Романовой, Л. А. Рябининой, О. В. Соколовой (Москва: Просвещение, 2023).
Технологические карты уроков четко структурированы. В разработках предложены формы и виды деятельности учителя и обучающихся, сформулированы личностные и предметные планируемые результаты, метапредметные универсальные учебные действия с учетом особенностей и критериев их оценки, приемы рефлексивной деятельности, варианты физической активности.
Адресовано учителям начальных классов, руководителям методических объединений НОО, студентам педагогических вузов и колледжей для использования в учебных целях.
Составитель Н. В. Лободина. Серия: Поурочное планирование. Начальная школа Купить
|
|
694 | Литературное чтение. 3 класс. Методическое пособие | 340 | Чуракова Наталия Александровна, Малаховская Ольга Валериевна, Борисенкова Ольга Владимировна | 2011 | Академкнига/Учебник | 978-5-49400-020-0 | 330846 |
Реклама Лабиринт.ru | Методическое пособие предназначено для учителей, работающих по комплекту учебников "Перспективная начальная школа". В него включены: "Поурочно-тематическое планирование" и "Методический комментарий к учебнику "Литературное чтение. 3 класс", а также "Методический комментарий к хрестоматии по литературному чтению. 3 класс".
4-е издание Серия: Литература Купить
|
|
695 | Изучение сказок разных типов в начальной школе. Методическое пособие | 340 | Шестипалова Клара Петровна | 2021 | Русское слово | 978-5-533-01809-8 | 806340 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное издание содержит методические материалы: теоретические сведения по типологии сказок и систему вопросов для обсуждения наиболее ярких образцов этого жанра. При этом уделяется внимание сказкам разных народов, их сходству и различию, взаимовлиянию сюжетов.
Материалы пособия могут использоваться педагогом при изучении сказок на уроках литературного чтения и литературного чтения на родном (русском) языке в начальной школе, а также для организации занятий по внеклассному чтению в рамках внеурочной деятельности. Организованные с помощью данного издания уроки позволяют сформировать устойчивый интерес к чтению, к изучению истоков национальной культуры разных стран и своей родной страны, способствуют интеллектуальному и нравственному развитию школьников 1-4 классов.
Издание адресовано учителям-словесникам, учителям начальной школы, методистам, студентам педагогических колледжей и вузов. Пособие может быть интересно и родителям, стремящимся к всестороннему развитию детей. Купить
|
|
696 | Путеводитель по роману А.П. Платонова "Чевенгур". Учебное пособие | 342 | Яблоков Евгений Александрович | 2012 | Издательство Московского Университета | 978-5-211-06363-1 | 348758 |
Реклама Лабиринт.ru | В творчестве Андрея Платонова "Чевенгур" занимает центральное место. В путеводителе показана творческая история романа на фоне социально-политической ситуации 1920-х годов; дан целостный филологический анализ произведения, показаны его связи с историко-культурным контекстом (мифопоэтические, религиозные, философские, политические, научные реминисценции, переклички с произведениями русской литературы XIX-XX вв.). Рассматриваются лингвостилистические особенности платоновского текста - специфическая сочетаемость слов, необычные оттенки значения.
Для учителей, специалистов филологов, студентов, абитуриентов, старшеклассников и широкого круга читателей. Серия: Школа вдумчивого чтения Купить
|
|
697 | Урок-исследование в начальной школе. Русский язык. Литературное чтение. ФГОС | 342 | Шумакова Наталья Борисовна, Авдеева Наталья Игоревна, Климанова Екатерина Владимировна, Соловьева Наталья Борисовна | 2014 | Просвещение | 978-5-09-029574-1 | 428051 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии рассматривается технология построения урока-исследования как универсального средства, обеспечивающего не только формирование необходимых исследовательских и коммуникативных умений, но и развитие мотивации учащихся к самостоятельному исследованию окружающего мира и продуктивной коммуникации со сверстниками.
Во второй части пособия представлены разработки предметных уроков-исследований по предметам "Русский язык" и "Литературное чтение". Предложенные разработки снабжены необходимыми для урока учебными материалами, которые приводятся в приложении.
Пособие адресовано руководителям образовательных учреждений, педагогам, специалистам органов управления образования. Серия: Работаем по новым стандартам Купить
|
|
698 | Литература. 7 класс. Рабочая программа и система уроков по учебнику В. Я. Коровиной и др. ФГОС | 342 | Чермашенцева Оксана Валентиновна | 2022 | Учитель | 978-5-7057-4052-9, 9785705759095 | 448176 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены рабочая программа и система уроков по литературе для 7 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО, с учетом планируемых результатов основного общего образования и ориентированные на работу с учебником В. Я. Коровиной, В. П. Журавлева, В. И. Коровина (М.: Просвещение, 2021).
Рабочая программа включает развернутое календарно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, достигаются планируемые результаты освоения образовательной программы; учебно-методическое обеспечение. Сценарии уроков содержат виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, предлагающие учащимся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения.
Предназначено учителям русского языка и литературы, руководителям МО.
2-е издание, переработанное и дополненное. Серия: Планирование учебной деятельности: средняя школа Купить
|
|
699 | Литературное чтение. Рабочая программа в начальной школе. Пособие для учителя | 343 | Матвеева Елена Ивановна | 2012 | Вита-Пресс | 978-5-7755-2424-1 | 299683 |
Реклама Лабиринт.ru | Предлагаемое пособие представляем собой вариант рабочей программы, разработанный в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования на основе авторской программы по литературному чтению Е.И. Матвеевой.
Пособие предназначено для директоров, заместителей директора по учебно-воспитательной работе 1-й ступени образования, учителей начальных классов, методистов, преподавателей институтов повышения квалификации работников образования и высших учебных заведений. Серия: Система Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова Купить
|
|
700 | Литературное чтение. Уроки слушания. 1 класс. Методическое пособие. ФГОС | 343 | Ефросинина Любовь Александровна | 2015 | Просвещение/Вентана-Граф | 978-5-3600-2886-4, 978-5-3600-3858-0, 978-5-360-06083-3 | 311113 |
Реклама Лабиринт.ru | Как ввести первоклассника в мир литературы, как научить слушать и слышать художественное слово, как формировать читательские умения у начинающего читателя - на эти вопросы отвечает пособие, адресованное в первую очередь учителям, работающим по учебной хрестоматии и рабочей тетради "Литературное чтение. Уроки слушания" (авт. Л.А. Ефросинина).,
Методическое пособие поможет учителю успешно решать основные задачи уроков слушания: учить детей воспринимать художественное произведение и работать с книгой, развивать интерес к чтению и обогащать читательский опыт первоклассников, формировать универсальные учебные действия.
4-е издание, доработанное. Серия: Начальная школа XXI в. Литерат. чтение Купить
|
|
701 | Литературное чтение. 1 класс. Методическое пособие. ФГОС | 343 | Ефросинина Любовь Александровна | 2015 | Просвещение/Вентана-Граф | 978-5-3400-2229-5, 978-5-360-02889-5, 978-5-360-03857-3, 978-5-360-05025-4, 978-5-360-06173-1 | 311114 |
Реклама Лабиринт.ru | Как ввести первоклассника в мир литературы, как научить слышать и понимать художественное слово, как формировать читательские умения у начинающего читателя - на эти вопросы отвечает пособие, адресованное учителям, работающим по учебно-методическому комплекту "Литературное чтение" (авт. Л.А. Ефросинина), который разработан в соответствии с требованиями к результатам обучения ФГОС НОО.
В пособии раскрываются принципы работы с учебно-методическим комплектом по литературному чтению для 1 класса (учебник, рабочая тетрадь, учебная хрестоматия) после обучения по букварю. Рассматриваются способы организации учебного процесса, обеспечивающего дифференцированное обучение учащихся с учётом уровня их подготовки; даются практические материалы (программа, примерное планирование, методические комментарии), которые помогут учителю реализовать основные цели и задачи курса.
2-е издание, доработанное. Серия: Начальная школа XXI в. Литерат. чтение Купить
|
|
702 | Уроки литературы. 6 класс. Пособие для учителей | 344 | Чертов Виктор Федорович, Ипполитова Наталья Александровна, Трубина Людмила Александровна, Мамонова Ирина Вячеславовна | 2013 | Просвещение | 978-5-09-017169-4, 978-5-09-028766-1 | 235293 |
Реклама Лабиринт.ru | Методическое пособие является частью учебно-методического комплекта по литературе, реализующего программу литературного образования, подготовленную авторским коллективом под руководством В.Ф. Чертова в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом общего образования.
В данном пособии представлены развернутые планы уроков литературы в 6 классе, в том числе для классов с углубленным изучением литературы, содержатся рекомендации по работе с учебником и организации самостоятельной читательской деятельности учащихся. В нем намечена примерная последовательность работы по формированию у шестиклассников представлений об образе человека в литературе, об авторе и герое литературного произведения, а также по развитию первоначальных навыков создания устных и письменных высказываний о литературных персонажах.
2-е издание, переработанное. Серия: Литература. Чертов В.Ф.(5-9) Купить
|
|
703 | Уроки литературы. 5 класс. Пособие для учителей | 344 | Чертов Виктор Федорович, Ипполитова Наталья Александровна, Трубина Людмила Александровна, Мамонова Ирина Вячеславовна | 2014 | Просвещение | 978-5-09-032323-9 | 408356 |
Реклама Лабиринт.ru | Линия УМК "Чертов В.Ф. (5 - 9)"
Методическое пособие является частью учебно-методического комплекта по литературе, реализующего программу литературного образования, подготовленную авторским коллективом под руководством В. Ф. Чертова.
В данном пособии представлены развёрнутые планы уроков литературы в 5 классе, в том числе для классов с углубленным изучением литературы, содержатся рекомендации по работе с учебником-хрестоматией и организации самостоятельной читательской деятельности учащихся. В нём намечена примерная последовательность работы по формированию у пятиклассников представлений о литературе как искусстве слова и художественном образе в литературе, а также по развитию первоначальных навыков создания устных и письменных высказываний о литературном произведении и художественном образе.
Настоящее издание книги переработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и переработанным учебником для 5 класса под редакцией В. Ф. Чертова.
2-е издание, переработанное. Серия: Литература. Чертов В.Ф.(5-9) Купить
|
|
704 | Литературное чтение. 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л.Ф.Климановой и др. ФГОС | 346 | Арнгольд Ирина Валерьевна | 2022 | Учитель | 9785705739141, 978-5-7057-5188-4, 978-5-7057-5889-0 | 444485 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены технологические карты уроков по литературному чтению для 2 класса, разработанные в соответствии с ФГОС НОО, Примерной образовательной программой ОУ, а также с учетом планируемых результатов начального общего образования и ориентированные на работу с учебником Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной (М.: Просвещение, 2021), входящим в УМК "Школа России".
Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие младших школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения.
Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений. Серия: Поурочное планирование. Начальная школа Купить
|
|
705 | Литературное чтение. 2 класс. Методическое пособие. ФГОС | 347 | Ефросинина Любовь Александровна | 2014 | Просвещение/Вентана-Граф | 978-5-360-03119-2, 978-5-360-03794-1, 978-5-360-05132-9, 978-5-360-06131-1 | 334730 |
Реклама Лабиринт.ru | В методическом пособии предлагаются методические рекомендации и советы учителям, работающим по учебнику "Литературное чтение. 2 класс" (6-е изд.), входящему в систему учебников "Начальная школа XXI века". В пособии раскрываются концептуальные положения литературного чтения в начальной школе, особенности организации уроков изучающего чтения, литературного слушания и работы с детской книгой во 2 классе, даётся примерное поурочное планирование; особое внимание уделяется формированию универсальных учебных действий и реализации требований ФГОС НОО (2009 г.) на уроках литературного чтения.
Рекомендовано Министерством образования и науки РФ.
4-е издание, доработанное. Серия: Начальная школа XXI в. Литерат. чтение Купить
|
|
706 | Литературное чтение. 1 класс. Для УМК "Начальная школа XXI века" (+CD) | 348 | Галанжина Елена Станиславовна | 2018 | Планета (уч) | 978-5-906917-55-3 | 639026 |
Реклама Лабиринт.ru | В методическом пособии представлена рабочая программа по литературному чтению, предназначенная для обучения учащихся 1-го класса общеобразовательной четырехлетней начальной школы. Программа разработана и составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения для УМК "Начальная школа XXI века", издательства "Вентана-Граф". Структура программы соответствует требованиям Министерства образования и науки и Рособрнадзора и включает в себя краткую пояснительную записку, учебно-тематическое планирование, содержание программы, планируемые личностные, метапредметные и предметные результаты, календарно-тематическое планирование (с характеристикой деятельности ученика на каждом уроке). Также в книге даны фрагменты технологических карт всех уроков с планируемыми результатами освоения программы.
Методическое пособие дополнено электронным приложением (CD-диском), на котором представлены календарно-тематическое планирование и фрагменты технологических карт уроков в текстовом формате. Учитель может скачать эти файлы и использовать их как шаблон для написания календарно-тематического планирования и технологических карт уроков для своего класса.
Книга предназначена для учителей начальных классов, заместителей директоров по содержанию образования, методистов, педагогов-организаторов учебной работы, студентов педагогических колледжей и вузов, магистрантов, слушателей курсов повышения квалификации. Серия: Рабочие программы Купить
|
|
707 | Литература. 10 класс. Технологические карты уроков к уч. под ред. Т.Ф. Курдюмовой. Вертикаль. ФГОС | 350 | | 2015 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-15428-5 | 490672 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга адресована учителям, работающим по программе для среднего (полного) общего образования (10-11 классы) под редакцией Т.Ф. Курдюмовой; соответствует ФГОС среднего (полного) общего образования. Технологические карты уроков - это новый вид методической продукции, обеспечивающий эффективное и качественное преподавание учебного курса литературы в общеобразовательных организациях. Серия: Литература Купить
|
|
708 | Литература. 7 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Г. С. Меркина | 350 | Бахтиярова Людмила Раисовна | 2020 | Учитель | 978-5-91651-219-9 | 758022 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены рабочая программа и технологические карты уроков по литературе для 7 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО с учетом планируемых результатов основного общего образования и ориентированные на работу с учебником Г. С. Меркина (М.: ООО "Русское слово - учебник").
Рабочая программа включает развернутое календарно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, достигаются планируемые результаты освоения образовательной программы; учебно-методическое обеспечение. Технологические карты уроков содержат виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, предлагающие обучающимся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения.
Предназначено учителям русского языка и литературы, руководителям МО для использования в учебных целях. Серия: Планирование учебной деятельности: средняя школа Купить
|
|
709 | Литература. 5 класс. Технологические карты уроков к учебнику под ред. Т. Курдюмовой. Вертикаль. ФГОС | 350 | Миронова Наталья Александровна | 2015 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-15425-4 | 491567 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга адресована учителям, работающим по программе литературного образования (5-9 классы) под редакцией Т. Ф. Курдюмовой; соответствует ФГОС основного общего образования.
Технологические карты уроков - это новый вид методической продукции, обеспечивающий эффективное и качественное преподавание учебного курса литературы в общеобразовательных организациях. Серия: Литература Купить
|
|
710 | Литература. 10 класс. Методические советы. Примерное тематическое планирование | 351 | Лыссый Юлий Исаакович | 2011 | Мнемозина | 978-5-3460-1691-5 | 271220 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлена краткая характеристика целей и задач курса литературы в 10-м классе и рассмотрены некоторые особенности работы по учебнику "Литература. 10 класс" (авт. Ю. И. Лыссый, Г. И. Беленький, Л. Б. Воронин). Серия: Литература Купить
|
|
711 | Литература. Программа. 5-9 классы общеобразовательных учреждений. ФГОС (+CD) | 353 | Москвин Георгий Владимирович, Ерохина Елена Ленвладовна, Пуряева Надежда Николаевна | 2014 | Просвещение/Вентана-Граф | 978-5-3600-4336-2, 978-5-360-04953-1 | 389066 |
Реклама Лабиринт.ru | Программа по литературе составлена на основе Примерной программы (ФГОС ООО). Программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, даёт примерное распределение учебных часов по разделам курса и рекомендуемую последовательность изучения разделов учебного предмета, определяет формируемые на каждом этапе универсальные учебные действия.
Программа предназначена для учителей и методистов, работающих с линией учебников для 5-9 классов (авторы: Г.В. Москвин, Н.Н. Пуряева, Е.Л. Ерохина), входящей в систему УМК "Алгоритм успеха".
Рабочие программы, составленные на основе данной программы, могут использоваться в школах и классах с углублённым изучением литературы.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.). Серия: Литература. Линия УМК (Москвин и др.) Купить
|
|
712 | Литературное чтение. 3 класс. Технологические карты уроков по уч. Л.Ф. Климановой и др. 1 полугодие | 354 | Бондаренко Алевтина Анатольевна, Усачева Валентина Ивановна, Трегубова Валентина Александровна | 2021 | Учитель | 978-5-7057-3703-1, 978-5-7057-5197-6, 9785705757947, 978-5-7057-5794-7 | 441575 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены технологические карты уроков по литературному чтению для 3 класса, разработанные в соответствии с ФГОС НОО, Примерной образовательной программой ОУ, а также с учетом планируемых результатов начального общего образования и ориентированные на работу по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной (М.: Просвещение, 2020), входящему в УМК "Школа России".
Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие младших школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения.
Предназначено учителям, руководителям методических объединений начальных классов.
3-е издание, переработанное. Серия: Поурочное планирование. Начальная школа Купить
|
|
713 | Литературное чтение. 4 класс. II полугодие. Планы-конспекты к учебнику М. В. Бойкиной и др. | 354 | Данилина Инна Владимировна | 2016 | Феникс | 978-5-222-25564-3 | 506797 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное пособие содержит календарно-тематическое планирование и разработки 66 уроков литературного чтения в 4 классе (II полугодие), составленные согласно требованиям авторской программы Л. Ф. Климановой, М. В. Бойкиной (Сборник рабочих программ "Школа России". 1-4 классы.- М. : Просвещение, 2011) по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной (М. : Просвещение, 2014).
Для удобства использования материалы пособия расположены на перфорированных листах с полями для ведения записей.
Для учителей начальной школы, руководителей школьных методических объединений, студентов педагогических факультетов вузов. Серия: Педагогический конспект. Начальная школа Купить
|
|
714 | Итоговые комплексные работы. 4 класс. Методическое пособие. ФГОС (+CD) | 357 | Маричева Светлана Анатольевна | 2016 | Планета (уч) | 978-5-91658-660-2, 978-5-91658-829-3 | 456119 |
Реклама Лабиринт.ru | Для УМК: "Школа России", "Школа 2100", "Планета знаний", "Перспективная начальная школа", "Начальная школа XXI века", "Гармония", "Система развивающего обучения Л.В. Занкова".
В книге представлены методические рекомендации для учителей начальной школы по организации и проведению итоговых комплексных работ в 4 классе начальной школы: спецификация комплексной работы, план комплексной работы, рекомендации по проверке и оценке комплексной работы, инструкция по проверке и оценке заданий комплексной работы.
Книга предназначена учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения квалификации, студентам педагогических вузов.
2-е издание, стереотипное.
Минимальные требования: Pentium-IV, 512 Mb, CD-ROM, Windows XP/Vista/7/8. Серия: Качество обучения Купить
|
|
715 | Литературное чтение. 3 класс. Методическое пособие | 357 | Чуракова Наталия Александровна, Малаховская Ольга Валериевна, Борисенкова Ольга Владимировна | 2019 | Академкнига/Учебник | 978-5-49400-122-1, 978-5-49400-363-8, 978-5-494-01732-1, 978-5-494-02494-7, 978-5-94908-589-9 | 330850 |
Реклама Лабиринт.ru | Методическое пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС и предназначено для учителей, использующих завершенную предметную линию учебников "Литературное чтение" в печатной и электронной формах системы "Перспективная начальная школа". В пособие включены: примерная рабочая программа по учебному предмету (3 класс); поурочно-тематическое планирование и методический комментарий к учебнику "Литературное чтение", 3 класс; а также методический комментарий к хрестоматии по литературному чтению, 3 класс. Серия: Литература Купить
|
|
716 | Литературное чтение. 1 класс. Диагностика и контроль. Учебно-практическое пособие | 357 | Матвеева Е. И. | 2014 | Национальное образование | 978-5-4454-0040-0 | 412983 |
Реклама Лабиринт.ru | Издания серии "Национальная контрольно-диагностическая лаборатория. Начальная школа" направлены на организацию регулярного мониторинга учебных достижений в соответствии с требованиями нового федерального государственного образовательного стандарта. Они органично дополняют основные УМК по программам начального общего образования, обеспечивая активизацию учебной деятельности.
В пособии по литературному чтению для 1 класса представлены работы, составленные из заданий в типовой форме итоговой оценки в начальной школе. К каждой работе даны верные ответы для самопроверки и критерии для самооценки.
Использование пособия позволяет учителю сочетать текущую оценку знаний и формирования универсальных учебных действий с систематической подготовкой обучающихся к выполнению итоговых проверочных работ и итоговой оценке достижения планируемых результатов в начальной школе.
Книга будет полезна также школьным воспитателям, родителям, репетиторам, гувернёрам для регулярных занятий с ребёнком в школе и дома.
Тексты и задания, предложенные в пособии, непременно заинтересуют детей. Все задания прошли апробацию. Каждый ученик с помощью данного пособия сможет достичь высоких предметных и метапредметных результатов. Серия: Нац. контр-диагност. лаб. Начальная школа Купить
|
|
717 | Литературное чтение. 4 класс. Методическое пособие. ФГОС | 357 | Борисенкова Ольга Владимировна, Малаховская Ольга Валериевна | 2018 | Академкнига/Учебник | 978-5-49400-364-5, 978-5-49400-6-165, 978-5-494-00975-3, 978-5-494-01720-8, 978-5-494-02392-6, 978-5-94908-865-4 | 353732 |
Реклама Лабиринт.ru | Методическое пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС и предназначено для учителей, работающих по учебно-методическому комплекту системы "Перспективная начальная школа". В него включены: "Программа по литературному чтению, 4 класс", "Методический комментарий к учебнику ""Литературное чтение, 4 класс, части 1 и 2, "Поурочно-тематическое планирование к учебнику "Литературное чтение. 4 класс"", части 1 и 2. Пособие может быть полезно студентам педагогических колледжей и вузов.
3-е издание, пересмотренное. Серия: Литература Купить
|
|
718 | Литературное чтение. 2 класс. Методическое пособие. ФГОС | 357 | Чуракова Наталия Александровна, Малаховская Ольга Валериевна | 2017 | Академкнига/Учебник | 978-5-49400-106-1, 978-5-49400-615-8, 978-5-494-01652-2, 9785494020697, 978-5-94908-781-7 | 296608 |
Реклама Лабиринт.ru | Методическое пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС НОО (стандарт второго поколения) и предназначено для учителей, работающих по комплекту учебников "Перспективная начальная школа". В него включены: "Программа по литературному чтению, 2 класс", "Методический комментарий к учебнику "Литературное чтение. 2 класс"", части 1 и 2, "Поурочно-тематическое планирование к учебнику "Литературное чтение. 2 класс"", части 1 и 2, "Методический комментарий к хрестоматии по литературному чтению. 2 класс".
2-е издание, пересмотренное. Серия: Литература Купить
|
|
719 | Литература. 7 класс. Планы-конспекты уроков | 357 | Халабаджах Инна Михайловна | 2015 | Феникс | 978-5-222-21613-2, 978-5-222-23717-5, 978-5-222-26570-3 | 403402 |
Реклама Лабиринт.ru | Планы-конспекты уроков литературы для 7 класса составлены в соответствии с действующей примерной программой основного общего образования по литературе для образовательных учреждений с русским языком обучения (базовый уровень). Пособие содержит календарно-тематическое планирование, планы-конспекты 70 традиционных и нестандартных уроков. План-конспект каждого урока расположен на отдельном листе с перфорацией и полями для записей.
Для учителей-словесников, студентов филологических факультетов.
2-е издание. Серия: Педагогический конспект Купить
|
|
720 | Литературное чтение. 1-4 классы. Примерная рабочая программа | 357 | Чуракова Наталия Александровна, Малаховская Ольга Валериевна, Карпеева Ирина Вячеславовна | 2016 | Академкнига/Учебник | 978-5-494-01745-1 | 549769 |
Реклама Лабиринт.ru | Примерная рабочая программа по учебному предмету создана к завершенной предметной линии учебников в печатной и электронной формах "Литературное чтение" для 1-4 классов (автор Н.А. Чуракова) на основе примерной основной образовательной программы начального общего образования. Учебники линии соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту начального общего об разования и включены в федеральный перечень.
Настоящее пособие поможет учителю грамотно составить рабочую программу, а также организовать учебную деятельность и контролировать ее результаты. Серия: Литература Купить
|
|
721 | Уроки литературы с применением информационных технологий. 5-11 класс. Выпуск 3 (+CD) | 357 | Квашнина Елена Сергеевна, Коптяева Татьяна Евгеньевна | 2015 | Планета (уч) | 978-5-91658-651-0 | 450259 |
Реклама Лабиринт.ru | В методическом пособии представлен практический материал для проведения уроков литературы, а также для организации внеурочной деятельности обучающихся в соответствии с требованиями стандарта второго поколения.
В книге даны подробные методические рекомендации и практические материалы для работы учителя литературы по применению информационных компьютерных технологий на уроках и во внеурочной деятельности.
Книга дополнена электронным интерактивным приложением (CD-диск), на котором размещены мультимедийные презентации, бук-трейлеры, видеоролики, интерактивные плакаты, пазлы, виртуальные экскурсии. Мультимедийные материалы позволят учителю визуализировать процесс познания, сделать уроки яркими, интересными, запоминающимися и продуктивными.
Все материалы в книге и на СD-диске разработаны в соответствии с ФГОС и могут использоваться учителями, работающими по любым УМК.
Книга адресована преподавателям образовательных учреждений, методистам, студентам, магистрантам, аспирантам.
Минимальные требования: Pentium-IV, 512 Mb, CD-ROM, Windows XP/Vista/7/8. Серия: Современная школа Купить
|
|
722 | Литература. 8 класс. Рабочая программа. По программе под редакцией В.Я. Коровиной. ФГОС (+CD) | 357 | Ромашина Наталия Федоровна | 2016 | Планета (уч) | 978-5-91658-864-4 | 639407 |
Реклама Лабиринт.ru | Данная рабочая программа по литературе, предназначенная для 8-го класса основной средней школы, разработана и составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения (учебник по литературе под редакцией В.Я. Коровиной, издательство "Просвещение").
Структура рабочей программы включает в себя: пояснительную записку с указанием целей и задач изучения предмета "Литература" в 8 классе, планируемые предметные и метапредметные результаты освоения обучающимися программы, учебно-тематический план и развернутое календарно-тематическое планирование.
Методическое пособие дополнено электронным приложением (CD-диск), на котором содержатся: текстовый файл с календарно-тематическим планированием, образцы контрольно-измерительных материалов, методические разработки уроков, их фрагментов, внеклассных мероприятий, проектных и исследовательских работ.
Книга предназначена для учителей русского языка и литературы, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, методистов, студентов педагогических колледжей и вузов, магистрантов, слушателей курсов повышения квалификации. Серия: Образовательный стандарт Купить
|
|
723 | Метапредметные результаты. 9 класс. Стандартизированные материалы для оценки. ФГОС | 358 | Ковалева Галина Сергеевна, Барабанов Вадим Владимирович, Богданова Наталья Николаевна | 2021 | Просвещение | 9785090611701, 978-5-09-072568-2, 978-5-0907-8644-7 | 640268 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие для учителей является частью комплекта, предназначенного для проведения в конце обучения в основной школе оценки сформированное важнейшего метапредметного результата - основы обучения в школе - читательской грамотности (смыслового чтения и умений работать с информацией). Комплект разработан в соответствии с международными требованиями исследования PISA и позволяет в период проведения в России исследования PISA-2018 оценить готовность учащихся школ к прохождению международного теста.
В пособии представлены общие подходы к оценке читательской грамотности учащихся. Даётся характеристика стандартизированной комплексной работы, включающей текст/тексты по четырём предметным областям (математике, русскому языку, естественнонаучным предметам и общественно-научным предметам) и задания к ним. Раскрываются особенности текстов и заданий по каждой из предметных областей, описываются результаты их выполнения, даются рекомендации по использованию материалов при изучении данных предметов.
Приведены методические рекомендации по проведению, оценке, интерпретации и использованию результатов комплексной работы.
Дополнительные материалы к пособию (компьютерная программа для ввода и обработки результатов выполнения работы) размещены в электронном каталоге издательства "Просвещение".
Пособие адресовано учителям, руководителям общеобразовательных организаций и их заместителям, а также родителям учащихся 9-го класса.
4-е издание, стереотипное. Серия: Оценка образовательных достижений Купить
|
|
724 | Когда я думаю о Блоке | 358 | Мурин Дмитрий Николаевич | 2019 | Страта | 978-5-907127-50-0 | 706376 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга "Когда я думаю о Блоке " рассматривает лирику поэта, поэму "Двенадцать" на фоне суждений филологов, историков литературы о символизме и воспоминания современников о его личности. Сквозь лирическую призму книга предлагает проникнуть в сложный и противоречивый мир души поэта, а также увидеть существенные факты отношений Блока с женщинами, чувство к которым перелилось в поэтические строки.
Прошло 100 лет со времени написания поэмы "Двенадцать". Приближается 100?летняя годовщина со дня смерти поэта, а стихи его не потонули в реке времен, они продолжают жить в русской национальной культуре.
Книга не является методическим пособием, но и не исключает некоторые методические ориентиры, указанные как в отборе поэтического материала, биографических фактов, так и в отдельной главе "Восприятие и анализ лирического стихотворения".
Память о Блоке живет не только в научных и школьных штудиях, но и в стихотворениях, адресованных поэту. Некоторые из них завершают книгу. Она написана для учителей, для студентов филологических факультетов, которые придут в школу, и для всех, кому имя Блока - "Звук понятный и знакомый / Не пустой для сердца звук!". Серия: Учителю русской литературы Купить
|
|
725 | Уроки литературы в 7 классе. Поурочные разработки. Пособие для учителей общеобразоват. организаций | 359 | Беляева Наталья Васильевна | 2013 | Просвещение | 978-5-09-027315-2 | 404974 |
Реклама Лабиринт.ru | Методическое пособие соответствует рабочей программе по литературе и учебникам, переработанным по требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (предметная линия под редакцией В. Я. Коровиной). Разработанная система уроков способствует достижению личностных, метапредметных и предметных результатов учебной деятельности, развитию важнейших компетенций семиклассников: речевой, коммуникативной и информационной. Она поможет словеснику комплексно реализовать потенциал учебно-методического комплекта для 7 класса: учебника, фонохрестоматии, дидактических материалов "Читаем, думаем, спорим...". В пособии содержатся ссылки на энциклопедии, словари, интернет-источники. В нём представлены занятия разных видов, которые направлены на активизацию мыслительной деятельности школьников.
Предложенные формы контроля ориентированы на своевременную подготовку к ГИА и ЕГЭ по литературе. Серия: Литература Купить
|
|
726 | Литература. 8 класс. Поурочные разработки к учебнику В.Я. Коровиной | 359 | Беляева Наталья Васильевна | 2014 | Просвещение | 978-5-09-027319-0 | 438453 |
Реклама Лабиринт.ru | Методическое пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту, рабочей программе по литературе и обновлённому учебнику предметной линии под редакцией В. Я. Коровиной. Оно способствует достижению личностных, метапредметных и предметных результатов учебной деятельности, развитию важнейших компетенций восьмиклассников: речевой, коммуникативной и информационной. Разработки уроков помогут словеснику комплексно реализовать потенциал учебно-методического комплекта для 8 класса: учебника, дидактических материалов практикума "Читаем, думаем, спорим...", фонохрестоматии. В них содержатся ссылки на полезные интернет-источники. В пособии представлены разные виды занятий, которые направлены на активизацию мыслительной деятельности школьников и выработку универсальных учебных действий. Предложенные формы обучения и контроля ориентированы на своевременную подготовку к ГИА и ЕГЭ по литературе. Серия: Литература Купить
|
|
727 | Рабочие программы. Начальная школа. 4 класс. УМК "Школа 2100" (+CD). ФГОС | 359 | Шейкина Светлана Анатольевна | 2014 | Планета (уч) | 978-5-91658-521-6 | 412649 |
Реклама Лабиринт.ru | Данные рабочие программы, предназначенные для 4-го класса общеобразовательной четырехлетней начальной школы, разработаны и составлены с учетом Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения для УМК "Школа 2100".
Сборник содержит рабочие программы по предметам: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, технология, изобразительное искусство. Структура программы по каждому предмету включает в себя: пояснительную записку, учебно-тематическое планирование, содержание программы, требования к результатам обучения выпускников начальной школы, планируемые личностные, метапредметные и предметные результаты, систему оценивания и критерии оценки, развернутое календарно-тематическое планирование с характеристикой основных видов учебной деятельности, планируемыми предметными результатами освоения материала, формируемыми на каждом уроке универсальными учебными действиями, маршрутные листы для каждой четверти 4 класса.
Методическое пособие дополнено электронным приложением (CD-диск), на котором содержатся: текстовый файл с календарно-тематическим планированием, образцы технологических карт уроков, перечень обязательной и рекомендуемой литературы, образцы контрольно-измерительных материалов (предметы: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир).
Книга предназначена для учителей начальных классов, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, методистов, студентов педагогических колледжей и вузов, магистрантов, слушателей курсов повышения квалификации. Серия: Образовательный стандарт Купить
|
|
728 | Литературное чтение. 4 класс. Методическое пособие. ФГОС | 359 | Ефросинина Любовь Александровна | 2015 | Просвещение/Вентана-Граф | 978-5-360-04807-7, 978-5-360-06132-8 | 451180 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии раскрываются особенности содержания и построения завершающего этапа начального литературного образования и развития младших школьников, даются практические советы по организации дифференцированной работы с учебно-методическим комплектом (учебник, учебная хрестоматия и рабочие тетради), которые помогут учителю реализовать основные цели и задачи авторской программы и требования ФГОС НОО (2009 г.).
Пособие предлагает учителю программу, тематическое планирование курса, поурочное планирование, включающее характеристику деятельности учащихся на уроке, а также методические комментарии к урокам по каждому разделу учебника "Литературное чтение. 4 класс" (авторы-составители Л.А. Ефросинина, М.И. Оморокова).
3-е издание, доработанное. Серия: Начальная школа XXI в. Литерат. чтение Купить
|
|
729 | Литературное чтение. 2 класс. Методические рекомендации. ФГОС | 359 | Меркин Геннадий Самуйлович | 2012 | Русское слово | 978-5-91218-733-9 | 399906 |
Реклама Лабиринт.ru | Методическое пособие содержит рекомендации к конструированию уроков литературного чтения и планирование по курсу. К учебнику Г. С. Меркина, Б. Г. Меркина, С. А. Болотовой. Серия: ФГОС. Начальная инновационная школа Купить
|
|
730 | Литература. 11 класс. Технологические карты уроков по учебнику под редакцией В.П. Журавлева. ФГОС | 363 | Кашаева Валентина Владимировна, Гладкова Надежда Винадиевна | 2017 | Учитель | 978-5-7057-4907-2 | 551024 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены технологические карты уроков по литературе для 11 класса, разработанные в соответствии с положениями ФГОС, ориентированные на работу по учебнику под редакцией В. П. Журавлева (базовый уровень) (М.: Просвещение, 2016).
Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие обучающихся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения.
Предназначено учителям русского языка и литературы, руководителям методических объединений. Серия: Поурочное планирование. Средняя школа Купить
|
|
731 | Литературное чтение. 3 класс. Рабочая программа. УМК "Начальная школа XXI века" (+CD) | 366 | Галанжина Елена Станиславовна | 2018 | Планета (уч) | 978-5-907010-27-7 | 640929 |
Реклама Лабиринт.ru | В методическом пособии представлена рабочая программа по литературному чтению, предназначенная для обучения учащихся 3-го класса общеобразовательной четырехлетней начальной школы.
Программа разработана и составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения для УМК "Начальная школа XXI века" (издательство "Вентана-Граф"). Структура программы соответствует требованиям Министерства образования и науки и Рособрнадзора и включает в себя краткую пояснительную записку, учебно-тематическое планирование, содержание программы, планируемые личностные, метапредметные и предметные результаты, календарно-тематическое планирование (с характеристикой деятельности ученика на каждом уроке).
Также в книге даны фрагменты технологических карт всех уроков с планируемыми результатами освоения программы.
Методическое пособие дополнено электронным приложением (CD-диском), на котором представлены календарно-тематическое планирование и фрагменты технологических карт уроков в текстовом формате. Учитель может скачать эти файлы и использовать их как шаблон для написания календарно-тематического планирования и технологических карт уроков для своего класса.
Книга предназначена для учителей начальных классов, заместителей директоров по содержанию образования, методистов, педагогов-организаторов учебной работы, студентов педагогических колледжей и вузов, магистрантов, слушателей курсов повышения квалификации. Серия: Рабочие программы Купить
|
|
732 | Литература. 9 класс. Рабочие программы и технологические карты к уч. С.А. Зинина, В.И. Сахарова и др | 368 | Бахтиярова Людмила Раисовна | 2020 | Учитель | 978-5-7057-5798-5 | 769771 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены рабочая программа и технологические карты уроков по литературе для 9 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО с учетом планируемых результатов основного общего образования и ориентированные на работу с учебником С. А. Зинина, В. И. Сахарова, В. А. Чалмаева (М.: ООО "Русское слово - учебник").
Рабочая программа включает развернутое календарно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, достигаются планируемые результаты освоения образовательной программы; учебно-методическое обеспечение. Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствуют развитию познавательной активности, коммуникативных умений, предлагают обучающимся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения.
Предназначено учителям русского языка и литературы, руководителям ШМО для использования в учебных целях. Серия: Планирование учебной деятельности: средняя школа Купить
|
|
733 | Литературное чтение. 1 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. А. Ефросининой | 370 | Николаева Светлана Владимировна, Смирнова Ирина Геннадьевна | 2021 | Учитель | 9785705746910, 9785705758869 | 527163 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены технологические карты уроков по курсу "Литературное чтение" для 1 класса, составленные в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и ориентированные
на работу по учебникам и рабочим тетрадям Л. А. Ефросининой "Литературное чтение. 1 класс" (М.: Вентана-Граф, 2015). В разработках уроков четко прослеживается ведущая идея - углубление процесса восприятия художественного произведения, поддержка и развитие интереса к чтению.
Технологические карты уроков содержат дополнительные и занимательные материалы, направленные на решение образовательных задач обучения, развитие творческого потенциала, формирование устойчивости мотивации и познавательных способностей обучающихся; запланированы педагогические средства, которые направлены на формирование универсальных учебных действий; результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные.
Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений. Серия: Поурочное планирование. Начальная школа Купить
|
|
734 | Литературное чтение. 4 класс. Поурочное планирование. В 2-х частях. Часть 2 | 370 | Малаховская Ольга Валериевна | 2021 | Академкнига/Учебник | 978-5-494-02745-0 | 792875 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие предназначено учителям, работающим по учебнику Н. А. Чураковой "Литературное чтение. 4 класс", и включает поурочную разработку целей, задач, содержания, методов и приемов обучения для формирования универсальных учебных действий обучающихся. Пособие рассчитано на соавторство учителя в планировании содержания, методов и приемов обучения, цель которых - психолого-педагогическая поддержка обучающихся на основе наблюдения за ними на уроках и в условиях внеурочной деятельности. Купить
|
|
735 | Рабочие программы. Начальная школа. 4 класс. УМК "Гармония" (+CD).ФГОС | 371 | Понятовская Юлия Николаевна | 2014 | Планета (уч) | 978-5-91658-519-3, 978-5-91658-591-3 | 412648 |
Реклама Лабиринт.ru | Данные рабочие программы, предназначенные для обучения учащихся 4-го класса общеобразовательной четырехлетней начальной школы, разработаны и составлены с учетом Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения для УМК "Гармония".
Сборник содержит рабочие программы по предметам: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, технология, основы религиозных культур и светской этики. Структура программы по каждому предмету включает в себя: пояснительную записку, учебно-тематическое планирование, содержание программы, планируемые личностные, метапредметные и предметные результаты, систему оценивания и критерии оценки, развернутое кален-дарно-тематическое планирование с характеристикой основных видов учебной деятельности, планируемыми предметными результатами освоения материала, формируемыми на каждом уроке универсальными учебными действиями, маршрутные листы для каждой четверти 4 класса.
Методическое пособие дополнено электронным приложением (CD-диск), на котором содержатся: текстовый файл с календарно-тематическим планированием, образцы технологических карт уроков, перечень обязательной и рекомендуемой литературы, образцы контрольно-измерительных материалов (предметы: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир).
Книга предназначена для учителей начальных классов, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, методистов, студентов педагогических колледжей и вузов, магистрантов, слушателей курсов повышения квалификации.
Автор-составитель Понятовская Ю.Н.
Минимальные системные требования: Pentium-IV, 512Mb, CD-ROM, Windows ХР/Vista/7/8 Серия: Образовательный стандарт Купить
|
|
736 | Литература. 5 класс. Методические рекомендации для учителя к учебнику-хрест. "Шаг за горизонт". ФГОС | 375 | Барова Екатерина Соломоновна, Бунеева Екатерина Валерьевна, Чиндилова Ольга Васильевна, Волченкова Нина Петровна, Ермоченко Тамара Константиновна | 2014 | Баласс | 5-85939-119-6, 978-5-85939-979-6 | 41851 |
Реклама Лабиринт.ru | В методическом пособии предлагаются рабочая программа по литературе, примерное тематическое планирование и разработки уроков литературы в 5-м классе по учебнику Р.Н. Бунеева и Е.В. Бунеевой "Литература" (Шаг за горизонт), а также дополнительный материал для учителя (подробные биографии писателей, тексты произведений и др.).
Учебник "Литература", 5-й кл. (Шаг за горизонт) является продолжением авторского курса для 1-4-го кл. (Капельки солнца, Маленькая дверь в большой мир, В одном счастливом детстве, В океане света) и частью непрерывного курса литературы для начальной, основной и старшей школы. Учебник соответствует ФГОС основного общего образования, входит в комплект учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100". Серия: Образовательная система "Школа 2100" Купить
|
|
737 | Уроки литературного чтения во 2 классе. Методические рекомендации для учителя | 375 | Бунеева Екатерина Валерьевна, Яковлева Марина Анатольевна, Чиндилова Ольга Васильевна | 2013 | Баласс | 5-85939-166-8, 978-5-85939-752-5 | 41781 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособие включены программа "Чтение и начальное литературное образование" (авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева), примерное тематическое планирование уроков литературного чтения во 2-м классе, описание технологии работы с текс том, методические разработки уроков по учебнику "Литературное чтение" ("Маленькая дверь в большой мир") и "Тетради по чтению".
Учебник для 2-го кл. "Литературное чтение (Маленькая дверь в большой мир)" соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования и вместе с "Тетрадью по чтению" и методическим пособием для учителя является составной частью комплекта учебников Образовательной системы "Школа 2100".
2-е издание, переработанное. Серия: Образовательная система "Школа 2100" Купить
|
|
738 | Беседы о чтении, или Как научить детей понимать текст. Пособие для учителей начальных классов | 375 | Соболева Ольга Владимировна | 2013 | Баласс | 978-5-85939-786-0 | 339274 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие, построенное в форме бесед с учителем, знакомит с системой обучения младших школьников пониманию текста: что нужно понимать в тексте, какие приемы помогают пониманию, как организовать работу с текстом на уроке, как провести диагностику понимания, как осуществить преемственность в обучении приемам понимания текста. Книга поможет грамотно организовать работу по развитию читательских умений детей на уроках литературного чтения в 1-4-м классах и литературы в основной школе.
Адресуется педагогам начальной школы, учителям-филологам, а также преподавателям, работающим со студентами педагогических учебных заведений и слушателями курсов повышения квалификации учителей в качестве основы для специализированного курса. Серия: Методическая библиотека учителя начальных классов Купить
|
|
739 | Уроки литературы в 9-м классе по учебнику "История твоей литературы". Метод. рекомендации. ФГОС | 375 | Степанов Николай Михайлович | 2013 | Баласс | 978-5-905683-71-8 | 425650 |
Реклама Лабиринт.ru | В методическом пособии даются примерное тематическое планирование и разработки уроков литературы в 9-м классе по учебнику Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, О.В. Чиндиловой "Литература", 9-й кл. ("История твоей литературы"), а также дополнительный материал для учителя.
Учебник "Литература", 9-й кл. соответствует Федеральному компоненту государственного образовательного стандарта общего образования, является
продолжением непрерывного курса литературы для начальной и основной школы и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100". Серия: Образовательная система "Школа 2100" Купить
|
|
740 | Уроки литературы в 6-м классе по учебнику-хрестоматии "Год после детства". Методические рекомендации | 375 | Барова Екатерина Соломоновна, Беличенко Дмитрий Юрьевич | 2013 | Баласс | 5-85939-189-7, 978-5-905-683-06-0 | 41854 |
Реклама Лабиринт.ru | В методическом пособии даются примерное планирование и подробные разработки уроков в 6-м классе по учебнику Р.Н. Бунеева и Е.В. Бунеевой "Литература" ("Год после детства"), а также дополнительный материал для учителя (подробные биографии писателей, тексты произведений и др.).
Учебник "Литература" ("Год после детства"), 6 кл., соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, является продолжением непрерывного курса литературы для начальной я основной школы и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100". Серия: Образовательная система "Школа 2100" Купить
|
|
741 | Литературное чтение. 3 класс. Комплект интерактивных тестов. ФГОС (CD) | 377 | | 2015 | Вако | 978-5-408-01727-0, 978-5-408-02016-4 | 446465 |
Реклама Лабиринт.ru | - Интерактивное пособие представляет собой набор тематических и итоговый тест
- Содержание пособия соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта
- Тематические тесты соответствуют утвержденным программам по предмету
- Итоговый тест охватывает все темы учебного года
- Пособие может быть использовано на персональном компьютере учащегося, на электронной доске, с помощью проектора, а также в виде распечаток индивидуальных заданий
Пособие содержит:
- 16 тематических тестов
- Дополнительные материалы: тексты для диагностики усвоения прочитанного, проверочные и контрольные работы.
Минимальные системные требования:
Microsoft Windows XP/Vista/7/8, 800 МГц, 256 Мб. Серия: КИТ (ЭОР) Купить
|
|
742 | Литературное чтение. 2 класс. Комплект интерактивных тестов. ФГОС (CD) | 377 | | 2015 | Вако | 978-5-408-01726-3, 978-5-408-02015-7 | 446464 |
Реклама Лабиринт.ru | - Интерактивное пособие представляет собой набор тематических и итоговый тест
- Содержание пособия соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта
- Тематические тесты соответствуют утвержденным программам по предмету
- Итоговый тест охватывает все темы учебного года
- Пособие может быть использовано на персональном компьютере учащегося, на электронной доске, с помощью проектора, а также в виде распечаток индивидуальных заданий
Пособие содержит:
- 2 тематических тестов
- Дополнительные материалы: тексты для диагностики усвоения прочитанного, проверочные и контрольные работы.
Минимальные системные требования:
Microsoft Windows XP/Vista/7/8, 800 МГц, 256 Мб. Серия: КИТ (ЭОР) Купить
|
|
743 | Литературное чтение. 1 класс. Комплект интерактивных тестов. ФГОС (CD) | 377 | | 2014 | Вако | 978-5-408-01725-6 | 446463 |
Реклама Лабиринт.ru | - Интерактивное пособие представляет собой набор тематических и итоговый тест
- Содержание пособия соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта
- Тематические тесты соответствуют утвержденным программам по предмету
- Итоговый тест охватывает все темы учебного года
- Пособие может быть использовано на персональном компьютере учащегося, на электронной доске, с помощью проектора, а также в виде распечаток индивидуальных заданий.
Пособие содержит:
- 6 тематических тестов
- 2 итоговых теста
- Дополнительные материалы: тексты для диагностики усвоения прочитанного, проверочные и контрольные работы.
Минимальные системные требования:
Microsoft Windows XP/Vista/7/8, 800 МГц, 256 Мб. Серия: КИТ (ЭОР) Купить
|
|
744 | Русская литература. 9 класс. II полугодие. Поурочные разработки. Методическое пособие | 379 | Татарова Валентина Михайловна | 2019 | Владос | 978-5-00136-006-3 | 707138 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособие вошли конспекты уроков по русской литературе XI -первой половины XIX в., разработанные в соответствии со стандартом общего образования и программой курса литературы для 9 класса (I полугодие) по творчеству Г.Р. Державина, Н.М. Карамзина, В.А. Жуковского, А.С. Грибоедова, А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова.
В предложенных уроках используется исследовательский метод, метод литературной беседы, самостоятельной работы, творческого чтения. В пособии Представлены образцы выполнения учащимися индивидуальных домашних заданий, образцы анализа поэтических и прозаических текстов, а также материал, расширяющий мировоззренческие и общекультурные взгляды учащихся.
Пособие адресовано педагогам общеобразовательных организаций, репетиторам и родителям. Серия: В помощь учителю Купить
|
|
745 | Новый образовательный стандарт. Организация внеуроч деят. учащихся по литературе. 5-11кл. ФГОС (+CD) | 384 | Васильченко Н. В., Величанская И. Б., Горлова Е. И. | 2014 | Планета (уч) | 978-5-91658-544-5 | 431693 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга содержит материалы для организации внеурочной деятельности учащихся по литературе по направлениям: познавательная деятельность, проблемно-ценностное общение, игровая деятельность, художественное творчество. Каждое направление иллюстрируется сценариями, программами, разработками активных и интерактивных форм внеурочной деятельности. Разработки печатаются в авторской редакции. Пособие дополнено электронным интерактивным приложением (CD-диск), на котором представлены презентации, выполненные в программе PowerPoint 2003, видеофрагменты и аудиофайлы для работы с обучающимися. Издание адресуется учителям-словесникам, студентам, магистрантам/
Составители: Е.С. Бирючева, Т.А. Чернова. Серия: Современная школа Купить
|
|
746 | Литература. 6 класс. Технологические карты уроков. Вертикаль. ФГОС | 387 | Миронова Наталия Александровна | 2016 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-16002-6 | 527036 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга адресована учителям, работающим по УМК (5-9 классы) под редакцией Т. Ф. Курдюмовой; соответствует ФГОС основного общего образования. Также книга может быть использована в работе с любым другим учебно-методическим комплексом по литературе.
Технологические карты уроков - это новый вид методической продукции, обеспечивающий эффективное и качественное преподавание учебного курса литературы в общеобразовательных учреждениях. Серия: Литература Купить
|
|
747 | Литература. 7 класс. Технологические карты уроков. Вертикаль. ФГОС | 387 | Миронова Наталия Александровна | 2016 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-16004-0 | 527037 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга адресована учителям, работающим по программе литературного образования (5-9 классы) под редакцией Т.Ф. Курдюмовой; соответствует ФГОС основного общего образования. Технологические карты уроков - это новый вид методической продукции, обеспечивающий эффективное и качественное преподавание учебного курса литературы. Серия: Литература Купить
|
|
748 | Литература. 9 класс. Технологические карты уроков к учебнику-хрестоматии под ред. Курдюмовой. ФГОС | 387 | Миронова Наталия Александровна | 2016 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-16608-0 | 532322 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга адресована учителям, работающим по УМК (5-9 классы) под редакцией Т.Ф. Курдюмовой; соответствует ФГОС основного общего образования. Также книга может быть использована в работе с любым другим учебно-методическим комплексом по литературе.
Технологические карты уроков - это новый вид методической продукции, обеспечивающий эффективное и качественное преподавание учебного курса литературы в общеобразовательных организациях. Серия: Литература Купить
|
|
749 | Практика чтения. Учебное-методическое пособие | 388 | Абелюк Евгения Семеновна | 2016 | Издательский Дом ВШЭ | 978-5-7598-1255-5 | 530547 |
Реклама Лабиринт.ru | Перед читателем - практическое пособие по медленному, "вопрошающему" чтению со школьниками и студентами произведений А. П. Чехова, А. И. Солженицына, Ф. М. Достоевского, Л. С. Петрушевской. В книгу вошли также читательские комментарии к "Реквиему" А. А. Ахматовой и "Оде на победу" М. А. Тарловского, материалы по теории и практике визуального комментария к литературным произведениям, а также опыты освоения разных художественных языков - мифологического словаря поэзии пушкинского времени и советизмов в художественных контекстах. Книга предназначена для преподавателей литературы и всех заинтересованных читателей. Купить
|
|
750 | Литература. 7 класс. Универсальные поурочные разработки. ФГОС | 389 | Егорова Наталия Владимировна | 2021 | Вако | 5-94665-110-2, 978-5-408-00647-2, 978-5-408-00965-7, 978-5-408-01801-7, 978-5-408-02573-2, 978-5-408-03236-5, 9785408038503, 978-5-408-04626-3, 9785408051724 | 33179 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены поурочные разработки по литературе I для 7 класса к учебникам В. Я. Коровиной и др. (М.: Просвещение) и Т. Ф. Курдюмовой (М.: Дрофа), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Здесь педагог найдет все, что необходимо для качественной подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные сценарии уроков с комментариями к вопросам и заданиям учебника, тесты, рекомендации по подготовке к сочинениям.
Адресовано учителям, студентам педагогических вузов и колледжей.
6-е издание. Серия: В помощь школьному учителю Купить
|
|