№ | Наименование | Цена | Автор | Год | Производитель | Код ISBN | Артикул |
Аннотация |
376 | Портреты детских писателей. XIX век. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей | 159 | | 2022 | Гном | 5-296-00446-9, 9785001603238, 978-5-00160-491-4, 978-5-0016-0716-8, 978-5-296-00418-2, 978-5-2960-0949-4, 9785906965639, 978-5-907008-73-1, 978-5-91928-545-8, 978-5-91928-748-3 | 72878 |
Реклама Лабиринт.ru | Наглядно-демонстрационный материал.
Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей.
Портреты детских писателей XIX века: Аксаков С.Т., Ершов П.П., Жуковский В.А., Кольцов А.В., Крылов И.А., Лермонтов М.Ю., Некрасов Н.А.,
Никитин И.С., Пушкин А.С., Толстой А.К., Толстой Л.Н., Тютчев Ф.И., Ушинский К.Д., Фет А.А., Чехов А.П. Серия: Демонстрационный материал Купить
|
|
377 | Литературное чтение. 1 класс. Система уроков по учебнику О.В.Кубасовой | 160 | Попова Галина Петровна, Попова Г. П. | 2012 | Учитель | 978-5-7057-2948-7 | 453511 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлено поурочное планирование литературного чтения в 1 классе, составленное в соответствии с положениями ФГОС и ориентированное на работу с учебником О. В. Кубасовой, входящим в комплект завершенной предметной линии учебников образовательной системы "Гармония" (Смоленск: Ассоциация XXI век, 2011).
В разработках уроков содержится разнообразный материал по обучению детей чтению, декламации стихотворений, постановке "живых картин" и инсценированию текстов, активизации словарного и лексического запаса речи, расширению их читательского кругозора, формированию предметных, метапредметных и личностных универсальных учебных действий.
Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных школ, лицеев, гимназий; рекомендовано студентам педагогических заведений. Серия: Поурочное планирование. Начальная школа Купить
|
|
378 | Литературное чтение. 1-4 классы. Рабочие программы. ФГОС | 160 | | 2012 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-10680-2 | 352851 |
Реклама Лабиринт.ru | В сборнике представлены рабочие программы к УМК "Литературное чтение" О. В. Дясежелей, "Литературное чтение" Г. М. Грехнёвой, К. Е. Кореповой, "Литературное чтение" под редакцией М. В. Черкезовой.
Данные линии соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, одобрены РАО и РАН, имеют гриф "Рекомендовано" и включены в Федеральный перечень учебников. Серия: Рабочие программы Купить
|
|
379 | Тематическое планирование к учебнику Г.С. Меркина "Литература. 6 класс". ФГОС | 162 | Соловьева Фаина Евгеньевна | 2015 | Русское слово | 978-5-00007-953-9, 978-5-91218-963-0 | 388977 |
Реклама Лабиринт.ru | Тематическое планирование к учебнику Г.С. Меркина "Литература. 6 класс" является частью учебно-методического комплекта, в который входят также рабочая программа, методическое пособие "Уроки литературы" и рабочая тетрадь.
Планирование рассчитано на 70, 105 и 140 часов.
2-е издание. Серия: Инновационная школа Купить
|
|
380 | Тематическое планирование к учебнику Г.С. Меркина "Литература. 5 класс". ФГОС | 162 | Соловьева Фаина Евгеньевна | 2014 | Русское слово | 978-5-00007-673-6, 978-5-91218-773-5 | 364234 |
Реклама Лабиринт.ru | Тематическое планирование к учебнику Г.С. Меркина "Литература. 5 класс" является частью учебно-методического комплекта, в который входят также рабочая программа, методическое пособие "Уроки литературы" и рабочая тетрадь.
Планирование рассчитано на 70, 105 и 140 часов.
Соответствует ФГОС.
2-е издание. Серия: Инновационная школа Купить
|
|
381 | Информационные технологии на уроках литературы. Пособие для учителей. ФГОС | 162 | Ээльмаа Юрий Владимирович, Федоров Сергей Владимирович | 2012 | Просвещение | 978-5-09-020465-1 | 355118 |
Реклама Лабиринт.ru | Методическое пособие для учителя-словесника посвящено проблемам использования информационных технологий в практике учителя литературы.
В работе подробно рассматриваются различные аспекты работы с электронным текстом: поиск текстов в Интернете, работа с электронным текстом на уроке и во внеурочной деятельности, составление электронной библиотеки.
Большое внимание уделяется литературоведческой и методической интернет-поддержке учителя-словесника.
В пособии подробно рассматриваются вопросы создания и использования презентаций в литературном образовании в качестве инструмента комментирования и анализа художественного текста.
Примеры поисковых технологий, электронных библиотек, презентаций (текст, графика, анимация, мультимедиаобъекты в презентациях) размещены в электронном приложении к книге, которое находится на сайте издательства "Просвещение". Серия: Работаем по новым стандартам Купить
|
|
382 | Тренажер по чтению для учащихся 1-4 классов. ФГОС | 163 | Мишакина Татьяна Леонидовна, Гладкова Светлана Анатольевна | 2021 | Просвещение/Бином | 4602607004830, 460-2-6070-0483-0, 9785090845229, 9785090985079, 978-5-85429-242-9, 978-5-9963-4688-2, 978-5-9963-5526-6 | 100899 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие предназначено для оперативной проверки техники чтения про себя и выявления понимания прочитанных текстов. Рекомендуется для индивидуальной фронтальной, а также самостоятельной работы учащихся.
Адресовано младшим школьникам, педагогам, родителям. Серия: Тренажеры для начальной школы Купить
|
|
383 | Чтение. 2 класс. Диагностика читательской компетентности. Учебное пособие | 165 | Долгова О. В. | 2022 | Интеллект-Центр | 978-5-907033-18-4, 978-5-907431-37-9 | 640462 |
Реклама Лабиринт.ru | Сборник предназначен для оценки качества обучения чтению и уровня сформированное читательской компетентности учащихся во 2 классе.
Осмысленность чтения учащихся связана с уровнем сформированное целого ряда умений и навыков, определённых ФГОС НОО. Работа над текстом включает в себя требования, соответствующие современным международным исследованиям в области чтения (PIRLS).
Сборник поможет учителю повысить эффективность проведения уроков обучения осмысленному чтению посредством использования на учебных занятиях элементов тестирования.
Ученик получит возможность провести самоконтроль владения универсальными учебными действиями, родители - контроль уровня владения ребёнком метапредметными умениями, необходимыми для успешного освоения различных учебных дисциплин.
Администрацией школ сборник может быть использован для мониторинга и диагностики уровня читательской компетентности школьников с целью регулирования и коррекции процесса обучения в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Серия: Начальная школа Купить
|
|
384 | Литературное чтение. 3 класс. Методическое пособие к УМК Г. М. Грехневой и др. РИТМ. ФГОС | 165 | Грехнева Галина Михайловна, Корепова Клара Евгеньевна | 2012 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-11204-9 | 345217 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит методические рекомендации по курсу литературного чтения в 3 классе, а также тематическое и поурочное планирование с комментариями к вопросам и заданиям учебника. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включен в Федеральный перечень.
Адресуется учителям начальной школы, работающим по учебно-методическому комплексу Г. М. Грехнёвой и К. Е. Кореповой "Литературное чтение".
4-е издание, переработанное. Серия: Чтение и литература Купить
|
|
385 | Поурочно-тематическое планирование к учебнику В.Ю. Свиридовой "Литературное чтение". 1 - 2 кл. ФГОС | 166 | Березина Эльвира Владимировна | 2014 | Дом Федорова | 978-5-393-01101-7, 978-5-9507-1556-3, 978-5-9507-1871-7 | 341147 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное пособие адресовано педагогам, работающим по программе В.Ю. Свиридовой, разработанной в рамках методической системы развивающего обучения Л.В. Занкова. Основное внимание уделено поурочному планированию к курсам. Пособие дополняет методические рекомендации к учебникам.
Издание 3-е, исправленное. Купить
|
|
386 | Учим успешному чтению. Рекомендации учителю. ФГОС | 167 | Галактионова Татьяна Гелиевна, Казакова Елена Ивановна, Гринева Марина Игоревна | 2012 | Просвещение | 978-5-0902-1300-4, 978-5-09-028819-4 | 294504 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит анализ современного состояния проблемы чтения младших школьников, оценку и диагностику достижений в чтении учащихся, методические рекомендации и образцы выполнения заданий. Особое внимание авторы уделяют проектной деятельности как способу приобщения к чтению младших учащихся; также рассматривают чтение как условие формирования универсальных учебных действий школьников.
Книга адресуется учителям начальных классов, воспитателям ГПД, библиотекарям.
2-е издание Серия: Работаем по новым стандартам Купить
|
|
387 | Литературное чтение. 2 класс. Рабочая программа по учебнику В. Ю. Свиридовой. ФГОС | 167 | Сетямина Елена Анатольевна | 2013 | Учитель | 978-5-7057-3408-5 | 448288 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлена рабочая программа по предмету "Литературное чтение", разработанная в соответствии с ФГОС НОО, основной образовательной программой начального общего образования и ориентированная на работу по учебнику В. Ю. Свиридовой "Литературное чтение. 2 класс" (Самара: Учебная литература: ИД "Федоров", 2012), входящему в систему Л. В. Занкова.
Программа обеспечивает определение тех знаний, умений и способов деятельности, которые являются метапредметными; выделяет содержание, виды учебной деятельности (познавательной, творческой, художественно-эстетической и коммуникативной) и способы организации сотрудничества, обеспечивающие реализацию стандарта нового поколения. Принципиальным отличием тематического планирования является опора на деятельностную парадигму обучения, что предполагает включение специальной структурной единицы - характеристика деятельности младшего школьника как обязательная компонента новизны содержания образования.
Предназначено учителям начальной школы, методистам, курирующим преподавание в начальной школе. Серия: Планирование учебной деятельности: начальная школа Купить
|
|
388 | Обучение литературному чтению в начальной школе. 4 класс. Пособие для учителя (CD-ROM) | 167 | Матвеева Елена Ивановна | 2013 | Вита-Пресс | 7168767 | 318304 |
Реклама Лабиринт.ru | Методическое пособие "Обучение литературному чтению в начальной школе. 4 класс"
Минимальные системные требования:
Pentium III 1 ГГц (или аналог от AMD)
256 Мб ОЗУ
64 Мб свободного места на HDD
Клавиатура, мышь
Windows 2000sp4 / XPsp3 / Windows Vista / Windows 7/ Windows 8
Adobe Acrobat Reader версии 7.0 и выше
Видеокарта с 32 Мб
32х CD-ROM
2-е издание. Купить
|
|
389 | Русский язык. Литературное чтение. 2 класс. Рабочие программы по уч. М.С. Соловейчик и др. ФГОС | 167 | Богодушко Ольга Николаевна | 2014 | Учитель | 978-5-7057-3986-8 | 439783 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены рабочие программы по русскому языку и литературному чтению для 2 класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу по учебникам М. С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко "Русский язык" и О. В. Кубасовой "Литературное чтение" (Смоленск: Ассоциация XXI век, 2013), входящим в УМК "Гармония".
Программы содержат развернутое тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; требования к результатам освоения образовательной программы: личностные, метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные), предметные; учебно-методическое обеспечение.
Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений. Серия: Планирование учебной деятельности: начальная школа Купить
|
|
390 | Литература. Программы общеобразоват. учреждений: 5-9 и 10-11 кл. (базовый и профильный уровни) | 167 | Лебедев Юрий Владимирович, Романова Алена Николаевна | 2011 | Просвещение | 978-5-09-019022-0, 978-5-09-023091-9 | 230999 |
Реклама Лабиринт.ru | Предлагаемая программа подготовлена в соответствии с требованиями федерального компонента Государственного образовательного стандарта
2-е издание Серия: Литература Купить
|
|
391 | Рабочие программы по литературе. 5-9 классы (по программе под ред. В.Я. Коровиной) | 168 | Вялкова Галина Михайловна | 2011 | Планета (уч) | 978-5-91658-155-3 | 339504 |
Реклама Лабиринт.ru | В сборнике представлены рабочие программы по литературе для 5-9 классов общеобразовательных учреждений по программе под редакцией В.Я.Коровиной. Рабочие программы, включенные в методическое пособие, составлены с учетом требований Государственного образовательного стандарта 2004 года.
Сборник содержит подробное тематическое планирование, требования к уровню подготовки учащихся.
Методическое пособие окажет помощь педагогам общеобразовательных учреждений в организации учебного процесса.
Пособие предназначено для учителей-словесников, методистов, руководителей образовательных учреждений.
2-е издание, стереотипное. Серия: Образовательный стандарт Купить
|
|
392 | Литература. 6 класс. Дидактические материалы к учебнику В.Я. Коровиной и др. ФГОС | 168 | Бугрова Наталья Александровна | 2019 | Экзамен | 978-5-377-14166-2 | 682082 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Предлагаемые дидактические материалы к учебнику В. Я. Коровиной и др. "Литература. 6 класс" помогут учителю не только в организации уроков и составлении домашних заданий, но и определить глубину знаний учащихся.
В пособии сочетаются вопросы, требующие конкретного ответа, и задания, способные раскрыть творческий потенциал учащихся.
Издание рассчитано на учителей литературы и методистов. Серия: Учебно-методический комплект Купить
|
|
393 | Русская словесность. 8 класс. Методические рекомендации | 168 | Альбеткова Роза Ивановна | 2008 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-05967-2 | 198652 |
Реклама Лабиринт.ru | Методические рекомендации помогут учителю освоить новый предмет "Русская словесность", а также представить особенности работы по утвержденным Министерством образования Российской Федерации программе "Основы русской словесности" и учебнику "Русская словесность. От слова к словесности" для 8 класса.
В книге рассказано о специфике предмета "Русская словесность", целях и задачах его преподавания в 8 классе, принципах построения программы и учебника, даны конкретные советы методического характера по каждому разделу программы и учебника, приведены дополнительные дидактические материалы, которые учитель сможет использовать в процессе работы с учащимися.
2-е издание, исправленное. Серия: Литература Купить
|
|
394 | Обучение в 5 классе. По учебнику "Литература" Э.Э. Кац. Программа, методические рекомендации | 169 | Кац Элла Эльханоновна | 2010 | АСТ | 978-5-17-062844-5 | 296925 |
Реклама Лабиринт.ru | Издательства "АСТ" и "Астрель" представляют новый УМК "Литература" для 5-9 классов общеобразовательных школ. Авторы - заслуженный учитель России Э, Э. Кац и педагог Н.Л. Карнаух. Книги являются продолжением учебно-методического комплекта Э.Э. Кац "Литературное чтение" для 1-4 классов начальной школы, рекомендованного Министерством образования и науки Российской Федерации и включенного в Федеральный перечень школьных учебников. Учебник 5 класса создан на основе федерального компонента государственного стандарта, допущен к изданию Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень школьных учебников. Учебник построен по жанрово-родовому принципу и включает лучшие поэтические, прозаические и драматические произведения отечественной и мировой литературы. Большое внимание авторы уделили формированию потребности в чтении, расширению читательского кругозора подростков и накоплению опыта самостоятельной читательской деятельности. Основными условиями выбора конкретного художественного произведения являлись его эстетическая полноценность и включенность в сферу читательских и жизненных интересов пятиклассников. Тексты произведений сопровождаются авторскими комментариями, вопросами и заданиями, а также большим количеством цветных иллюстраций, созданных лучшими художниками детской книги. Во все тематические разделы включены дополнительные материалы под рубриками "Читальный зал", "Книжная полка", "Читательский дневник", "К уроку внеклассного чтения", "Картинная галерея", "Проекты", "Краткий словарь литературоведческих терминов", направленные на расширение и углубление читательских интересов учащихся, развитие устной и письменной речи и формирование навыков использования современных источников информации. Серия: Планета знаний Купить
|
|
395 | Обучение в 6 классе. По учебнику "Литература" Э.Э. Кац. Программа, методические рекомендации | 169 | Кац Элла Эльханоновна | 2011 | АСТ | 978-5-17-071816-0 | 296940 |
Реклама Лабиринт.ru | Издательства "АСТ" и "Астрель" представляют новый УМК "Литература" для 5-9 классов общеобразовательных школ. Авторы - заслуженный учитель России Э.Э. Кац и педагог Н.Л. Карнаух. Книги являются продолжением учебно-методического комплекта Э.Э. Кац "Литературное чтение" для 1-4 классов начальной школы, рекомендованного Министерством образования и науки Российской Федерации и включенного в Федеральный перечень школьных учебников. Учебник 6 класса создан на основе федерального компонента государственного стандарта, допущен к изданию Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень школьных учебников. Учебник построен по историческому принципу и включает лучшие поэтические, прозаические и драматические произведения отечественной и мировой литературы. Большое внимание авторы уделили формированию потребности в чтении, расширению читательского кругозора подростков и накоплению опыта самостоятельной читательской деятельности. Основными условиями выбора конкретного художественного произведения являлись его эстетическая полноценность и включенность в сферу читательских и жизненных интересов пятиклассников. Тексты произведений сопровождаются авторскими комментариями, вопросами и заданиями, а также большим количеством цветных иллюстраций, созданных лучшими художниками детской книги. Во все тематические разделы включены дополнительные материалы под рубриками "Читальный зал", "Книжная полка", "Читательский дневник", "К уроку внеклассного чтения", "Картинная галерея", "Проекты", "Краткий словарь литературоведческих терминов", направленные на расширение и углубление читательских интересов учащихся, развитие устной и письменной речи и формирование навыков использования современных источников информации. Серия: Планета знаний Купить
|
|
396 | Обучение в 3 классе по учебнику "Литературное чтение". Программа, тематическое планирование | 169 | Кац Элла Эльханоновна | 2014 | Астрель | 978-5-17-082007-8, 978-5-271-40491-7 | 325783 |
Реклама Лабиринт.ru | Обучение в 3 классе по учебнику "Литературное чтение".
Программа, тематическое планирование, методические рекомендации. Серия: Планета знаний Купить
|
|
397 | Русский язык. Литературное чтение. 3 класс. Рабочие программы по учебнику Л.Ф. Климановой и др. ФГОС | 170 | Федусь Марина Ивановна | 2014 | Учитель | 9785705739370 | 444428 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены рабочие программы по русскому языку и литературному чтению для 3 класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу по учебникам Л. Ф. Климановой, Т. В. Бабушкиной "Русский язык" и Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, Л. А. Виноградской "Литературное чтение" (М.: Просвещение, 2013), входящим в УМК "Перспектива".
Программы содержат развернутое тематическое планирование системы уроков, формируемые результаты в освоении программного содержания обучения: предметные, личностные, метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные); учебно-методическое обеспечение.
Предназначено учителям, руководителям методических объединений начальных классов. Серия: Планирование учебной деятельности: начальная школа Купить
|
|
398 | Литература. Методические рекомендации. 7 класс | 170 | Маранцман Владимир Георгиевич, Белова Анна Викторовна, Гуйс Ирина Николаевна | 2011 | Просвещение | 978-5-0901-6844-1 | 272550 |
Реклама Лабиринт.ru | Методические рекомендации по литературе 7 класс. Серия: Литература Купить
|
|
399 | Литературное чтение. Поурочные разработки. Технологические карты уроков. 1 класс. ФГОС | 170 | Бойкина Марина Викторовна, Роговцева Наталья Ивановна, Галактионова Татьяна Гелиевна, Илюшин Леонид Сергеевич | 2012 | Просвещение | 978-5-0902-8846-0 | 353944 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие входит в новую серию поурочных разработок - "УРОКИ ПРОСВЕЩЕНИЯ", адресованную учителям общеобразовательных учреждений и методистам. Пособие обеспечивает методику преподавания литературного чтения в 1 классе с использованием УМК системы "Школа России" согласно положениям ФГОС. Материал организован в виде технологических карт уроков, что позволяет показать деятельность учителя по достижению планируемых результатов - личностных, предметных, метапредметных - и формированию универсальных учебных действий.
Особенность данных пособий в том, что:
- материал структурирован по этапам и видам учебной деятельности обучающихся и учителя;
- межпредметные связи раскрыты на конкретном материале;
- разработан инструментарий оценки достижений каждого ученика. Серия: Школа России (ФГОС) Купить
|
|
400 | Программы начального общего образования. Система Л.В. Занкова | 170 | | 2011 | Дом Федорова | 978-5-3930-0553-5 | 273212 |
Реклама Лабиринт.ru | В сборник включены программы начального общего образования, разработанные на основе методологии системы развивающего обучения Л.В. Занкова и в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования 2009 года. Каждая программа включает содержательную часть, планируемые результаты освоения учебного предмета (личностные, метапредметные, предметные), вариант тематического планирования и рекомендации по материально-техническому обеспечению учебного процесса. Данные программы могут использоваться при разработке педагогами рабочих программ по отдельным предметам учебного плана, а также при составлении основной образовательной программы образовательного учреждения. Все учебники завершенных предметных линий, представленных в сборнике, включены в Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях (Приказ Минобрнауки России 2080 от 24 декабря 2010 г.) Купить
|
|
401 | Мировая литература от античности до Ренессанса | 170 | Хаткина Наталия Викторовна | 2008 | Мир книги | 978-5-486-01872-5 | 158641 |
Реклама Лабиринт.ru | Серия "Современная школьная энциклопедия" - универсальное справочное издание, которое поможет не только подготовиться к экзаменам, но и расширит кругозор. Увлекательная форма изложения, красочные иллюстрации позволят быстрее усвоить материал школьной программы.
В этой книге дается подробная информация о мифах и легендах разных стран, развитии средневековой литературы и выдающихся писателях эпохи Ренессанса и Просвещения. Серия: Современная школьная энциклопедия Купить
|
|
402 | Литературное чтение. Методические рекомендации. 4 класс. Пособие для учителей. ФГОС | 171 | Бойкина Марина Викторовна | 2012 | Просвещение | 978-5-09-027117-2 | 358157 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определенные ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса "Литературное чтение" автора Л.Ф. Климановой и их реализация в УМК для 4 класса, календарно-тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам изучения указанного курса в 4 классе, примеры методических разработок уроков, организации контроля и оценки и достижения планируемых результатов по литературному чтению. Серия: Перспектива Купить
|
|
403 | Распутин в школе: книга для учителя | 171 | Шахерова Ольга Никифоровна | 2007 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-03855-4 | 196342 |
Реклама Лабиринт.ru | Книги серии "Писатель в школе" предназначены для учителя-словесника. Кроме поурочного планирования, анализа произведений учитель найдет в них много дополнительного материала, который можно с успехом использовать как на уроках, так и во внеклассной работе.
Система уроков, предлагаемая в помощь учителю, составлена с учетом возрастных особенностей учеников в соответствии с базовыми компонентами литературного образования и содержит различные типы заданий для всех ступеней обучения. Серия: Писатель в школе Купить
|
|
404 | Сочинения и изложения без репетитора | 171 | Голуб Ирина Борисовна | 2009 | Экзамен | 978-5-377-01572-7 | 179606 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге обобщен опыт преподавания на курсах по подготовке в Московский государственный университет печати. Авторы, неизменно участвующие в приемных экзаменах, учли трудности, с которыми сталкиваются абитуриенты, и отразили строгие требования вузовской экзаменационной комиссии. Книга позволит абитуриенту самостоятельно подготовиться к сочинению (изложению) и сдать письменный экзамен по русскому языку и литературе на "пять". Серия: Абитуриент Купить
|
|
405 | Гоголь в школе: книга для учителя | 171 | Калганова Татьяна Алексеевна | 2010 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-03889-9, 978-5-3580-7622-8 | 196349 |
Реклама Лабиринт.ru | Книги серии "Писатель в школе" предназначены для учителя-словесника. Кроме поурочного планирования, анализа произведений учитель найдет в них много дополнительного материала, который можно с успехом использовать как на уроках, так и во внеклассной работе. Система уроков, предлагаемая в помощь учителю, составлена с учетом возрастных особенностей учеников в соответствии с базовыми компонентами литературного образования и содержит различные типы заданий для всех ступеней обучения.
3-е издание, стереотипное Серия: Писатель в школе Купить
|
|
406 | Гончаров: книга для учителя | 171 | Старыгина Наталья Николаевна | 2008 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-04858-4 | 196352 |
Реклама Лабиринт.ru | Книги серии "Писатель в школе" предназначены для учителя-словесника. Кроме поурочного планирования, анализа произведений учитель найдет в них много дополнительного материала, который можно с успехом использовать как на уроках, так и во внеклассной работе.
Система уроков, предлагаемая в помощь учителю, составлена с учетом возрастных особенностей учеников в соответствии с базовыми компонентами литературного образования и содержит различные типы заданий для всех ступеней обучения. Серия: Писатель в школе Купить
|
|
407 | Живое слово. Практикум по русской литературе. 9 класс | 172 | Галай Галина Григорьевна | 2017 | Выснова | 9789855873861, 978-985-592-456-3 | 884050 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит разнообразные задания по литературе для учащихся 9-х классов, разработанно на основе учебной программы по русской литературе, построение которой подчинено линейному принципу на историко-литературной основе: от памятников древнерусской словесности до литературы XXI века.
Методический аппарат пособия направлен на активизацию познавательной, самостоятельной поисковой и творческой деятельности учащихся.
Адресуется педагогам учреждений общего среднего образования для использования вне образовательного процесса. Купить
|
|
408 | Литературное чтение. 1 класс. Задания для формирования предметных и метапредметных умений | 173 | Волкова Е. В. | 2017 | Интеллект-Центр | 978-5-00026-349-5 | 573029 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие представляет собой сборник заданий, предназначенных для формирования предметных и метапредметных умений у первоклассников на уроках чтения при работе с различными видами литературных текстов. Специфика заданий определена требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО).
Задания пособия систематизированы в соответствии с наиболее распространёнными разделами основных действующих учебников литературного чтения для начальной школы.
Выполнение предложенных заданий будет способствовать формированию у первоклассников регулятивных, коммуникативных и познавательных универсальных учебных действий, т.е. способности анализировать, сравнивать, обобщать текстовую и внетекстовую информацию и делать выводы. Некоторые задания учитель может использовать с диагностическими целями.
Задания пособия могут быть использованы как на уроках, так и в процессе дополнительного образования, а также предоставляют учителю возможность организовать на уроке самостоятельную работу учащихся дифференцированного характера или работу в учебной паре, что будет способствовать приобретению первоклассниками опыта коллективной учебной деятельности.
Пособие может быть использовано также родителями и обучающимся для самостоятельной работы дома. Купить
|
|
409 | Методические рекомендации к курсу "Литературное чтение". 3 класс. ФГОС | 175 | Лазарева Валерия Алексеевна | 2013 | Дом Федорова | 978-5-9507-0999-9, 978-5-9507-1440-5, 978-5-9507-1764-2 | 277404 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие предназначено для учителей, работающих по учебнику В. А. Лазаревой "Литературное чтение" для 3 класса, соответствующему требованиям ФГОС начального общего образования.
В методических рекомендациях показаны подходы к анализу произведений, главные направления аналитической деятельности учащихся, даны вопросы к текстам, приведены разнообразные виды самостоятельных и творческих работ третьеклассников.
Пособие раскрывает концепцию и структуру учебника и включает программу по литературному чтению, авторский вариант тематического планирования, подробные пояснения к урокам, дополнительные методические и литературоведческие материалы для учителя.
3-е издание, дополненное. Купить
|
|
410 | 600 вопросов и ответов по русской литературе | 175 | Воронцов Дмитрий Дмитриевич, Маслов Алексей Павлович | 2011 | Феникс | 978-5-222-18634-3 | 293708 |
Реклама Лабиринт.ru | Читатель встретит в этой книге имена Пушкина и Лермонтов, Есенина и Блока, познакомится с отрывками из произведений Бунина, малоизвестной прозы Шмелева, из трудов Лихачева и Солженицына. Из всей русской литературы авторы старались отобрать материал, который помогает различать добро и зло, учит тому, что жить нужно применительно к Вечности, а не к сегодня, учит безусловной честности, чистоте и благородству. Серия: Библиотека учителя Купить
|
|
411 | Читательский дневник. Контрольное пособие для проверки техники чтения учащихся 1-4 классов. ФГОС | 175 | Мишакина Татьяна Леонидовна, Алдошина Наталья Евгеньевна | 2019 | Просвещение/Бином | 4602607004229, 460-2-6070-0422-9, 978-5-09-091239-6, 978-5-85429-151-4, 978-5-9963-4686-8 | 45764 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии содержится 40 текстов, подобранных по принципу усложнения слоговой структуры слов и содержания. Внимательно ознакомившись с методическими рекомендациями к "Читательскому дневнику", не только педагоги, но и родители легко смогут оценить состояние навыка чтения младших школьников. Купить
|
|
412 | Тютчев в школе: книга для учителя | 176 | Лазаренко Галина Петровна | 2007 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-03854-7 | 196351 |
Реклама Лабиринт.ru | Книги серии "Писатель в школе" предназначены для учителя-словесника. Кроме поурочного планирования, анализа произведений учитель найдет в них много дополнительного материала, который можно с успехом использовать как на уроках, так и во внеклассной работе.
Система уроков, предлагаемая в помощь учителю, составлена с учетом возрастных особенностей учеников в соответствии с базовыми компонентами литературного образования и содержит различные типы заданий для всех ступеней обучения. Серия: Писатель в школе Купить
|
|
413 | Бунин в школе: книга для учителя | 176 | Богданова О.Ю. | 2007 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-03892-9 | 196336 |
Реклама Лабиринт.ru | Книги серии "Писатель в школе" предназначены для учителя-словесника. Кроме поурочного планирования, анализа произведений учитель найдет в них много дополнительного материала, который можно с успехом использовать как на уроках, так и во внеклассной работе.
Система уроков, предлагаемая в помощь учителю, составлена с учетом возрастных особенностей учеников в соответствии с базовыми компонентами литературного образования и содержит различные типы заданий для всех ступеней обучения. Серия: Писатель в школе Купить
|
|
414 | Некрасов в школе: книга для учителя | 176 | Якушин Николай | 2010 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-03888-2, 978-5-3580-7619-8 | 196339 |
Реклама Лабиринт.ru | Книги серии "Писатель в школе" предназначены для учителя-словесника. Кроме поурочного планирования, анализа произведений учитель найдет в них много дополнительного материала, который можно с успехом использовать как на уроках, так и во внеклассной работе.
Система уроков, предлагаемая в помощь учителю, составлена с учетом возрастных особенностей учеников в соответствии с базовыми компонентами литературного образования и содержит различные типы заданий для всех ступеней обучения.
3-е издание, стереотипное Серия: Писатель в школе Купить
|
|
415 | Шмелев в школе: книга для учителя | 176 | Карпов Игорь Петрович | 2007 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-03857-8 | 196348 |
Реклама Лабиринт.ru | Книги серии "Писатель в школе" предназначены для учителя-словесника. Кроме поурочного планирования, анализа произведений учитель найдет в них много дополнительного материала, который можно с успехом использовать как на уроках, так и во внеклассной работе.
Система уроков, предлагаемая в помощь учителю, составлена с учетом возрастных особенностей учеников в соответствии с базовыми компонентами литературного образования и содержит различные типы заданий для всех ступеней обучения. Серия: Писатель в школе Купить
|
|
416 | Русский язык. Литература. 5 кл. коррекционно-развивающего обучения VII вида. Рабочие программы. ФГОС | 176 | Хмелевская Наталья Владимировна | 2013 | Учитель | 978-5-7057-3294-4 | 449438 |
Реклама Лабиринт.ru | Рабочая программа - нормативно-управленческий документ, характеризующий систему организации образовательной деятельности педагога.
В пособии представлены рабочие программы по русскому языку и литературе в 5 классе коррекционно-развивающего обучения (КРО) VII вида, ориентированные для работы по учебникам "Русский язык" Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой и др. (М.: Просвещение, 2012) и "Литература" В. Я. Коровиной, В. П. Журавлева, В. И. Коровина (М.: Просвещение, 2012).
Каждая программа содержит пояснительную записку, учебно-методический план, требования к уровню подготовки учащихся, учебно-методическое обеспечение, развернутое тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, контрольно-измерительные материалы, рекомендации по обеспечению учебного процесса в классах КРО в соответствии с ФГОС.
Пособие предназначено руководителям методических объединений, учителям русского языка и литературы образовательных учреждений и классов VII вида; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений. Серия: Рабочие программы Купить
|
|
417 | Дневник юного читателя. ФГОС | 176 | Ермолаева Валентина Геннадьевна | 2021 | Просвещение/Бином | 4602607006162, 460-2-6070-0616-2, 978-5-09-086079-6, 9785090916707, 9785090984720, 978-5-85429-377-8, 978-5-9963-3802-3 | 174251 |
Реклама Лабиринт.ru | Дневник предназначен для учащихся младших классов. Школьники смогут не только записывать в него названия книг, прочитанных в течение года, но и подходить к процессу чтения творчески, то есть попытаться ненадолго стать литературным критиком, художником, языковедом, автором этой книги или самому попробовать написать что-либо.
Кроме того, пособие поможет педагогам и родителям следить за тем, что читают их дети в течение года.
Рекомендовано ученикам начальной школы, педагогам, родителям. Купить
|
|
418 | Играем, решаем, познаём! Задания для младших школьников. 1-2 классы. Учебное пособие | 176 | Сергеева Татьяна Федоровна, Подболотова Марина Ивановна, Зубакина О. Н. | 2023 | Илекса | 978-5-89237-692-1 | 924998 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге четыре раздела в соответствии со школьными предметами: русский язык и литература, математика, окружающий мир, творческая проектная деятельность.
Материалы рассчитаны на школьников 1 и 2 классов, однако нельзя исключать из этой группы дошкольников и учеников 3 и 4 классов.
Цель пособия способствовать интеллектуальному развитию ребёнка, расширению его кругозора, приобретению навыков использования полученных в школе знаний и умений в реальных жизненных ситуациях, а также формированию устойчивого интереса к учёбе.
Ответы к задачам приведены в конце книги.
Пособие предназначено для родителей, взрослых, работающих с детьми, а также для учителей начальной школы, воспитателей детских садов, студентов и аспирантов педагогических вузов. Купить
|
|
419 | Платонов в школе. Книга для учителя | 176 | Терентьева Н. П., Терентьева Нина Павловна | 2008 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-04217-9 | 241202 |
Реклама Лабиринт.ru | Книги серии "Писатель в школе" предназначены для учителя-словесника. Кроме поурочного планирования, анализа произведений учитель найдет в них много дополнительного материала, который можно с успехом использовать как на уроках, так и во внеклассной работе. Система уроков, предлагаемая в помощь учителю, составлена с учетом возрастных особенностей учеников в соответствии с базовыми компонентами литературного образования и содержит различные типы заданий для всех ступеней обучения. Серия: Писатель в школе Купить
|
|
420 | Лесков в школе: книга для учителя | 176 | Капитанова Людмила Анатольевна | 2010 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-03924-7, 978-5-358-07624-2 | 196350 |
Реклама Лабиринт.ru | Книги серии "Писатель в школе" предназначены для учителя-словесника. Кроме поурочного планирования, анализа произведений учитель найдет в них много дополнительного материала, который можно с успехом использовать как на уроках, так и во внеклассной работе. Система уроков, предлагаемая в помощь учителю, составлена с учетом возрастных особенностей учеников в соответствии с базовыми компонентами литературного образования и содержит различные типы заданий для всех ступеней обучения.
2-е издание, стереотипное Серия: Писатель в школе Купить
|
|
421 | Литература. 11 класс. Поурочные планы по учебнику под ред. В. П. Журавлева. I полугодие | 176 | Щетинкина Надежда Евгеньевна | 2013 | Учитель | 978-5-7057-2347-8, 978-5-7057-3301-9 | 448509 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены поурочные планы курса литературы для 11 класса (базовый уровень), составленные по учебнику под ред. Журавлева В. П. "Литература" (М.: Просвещение, 2012) в соответствии с программой общеобразовательных учебных заведений по литературе под редакцией В. Я. Коровиной.
В поурочные разработки включен дополнительный биографический и справочно-информационный материал; продуманы дидактические формы обучения анализу литературного текста, представлены конспекты разных видов уроков - литературный монтаж, дискуссия, литературно-музыкальная композиция и др. Привлекут внимание учителей уроки по подготовке к написанию сочинений.
Материал пособия предназначен помочь учителям-словесникам, особенно начинающим, составить план урока и провести его содержательно и интересно; может быть полезен также студентам педагогических вузов, слушателям ИПК.
3-е издание Серия: Поурочное планирование. Средняя школа Купить
|
|
422 | Тургенев в школе. Книга для учителя | 176 | Капитанова Людмила Анатольевна | 2007 | Просвещение/Дрофа | 5-7107-5404-8, 978-5-358-07615-0 | 196344 |
Реклама Лабиринт.ru | Книги серии "Писатель в школе" предназначены для учителей-словесников. Кроме поурочного планирования, анализа произведений учитель найдет в них много дополнительного материала, который можно с успехом использовать на уроках, при проведении различного рода проверочных работ, во внеклассной работе.
Система уроков, предлагаемая в помощь учителю, составлена с учетом возрастных особенностей учеников в соответствии с базовыми компонентами литературного образования и содержит различные типы заданий для всех ступеней обучения.
3-е издание, стереотипное Серия: Писатель в школе Купить
|
|
423 | Читай, думай и рассуждай. Литературное чтение. 2 класс. Методические рекомендации | 176 | Барбушина Светлана Гариевна | 2021 | Попурри | 978-985-15-4999-9 | 831391 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит поурочные методические рекомендации, дополнительные упражнения к учебным изданиям Читай, думай и рассуждай. Литературное чтение. 2 класс . В нем вниманию учителей предлагается методика работы по реализации дифференцированного подхода при работе над текстом: учащиеся с различными уровнями навыка чтения и читательских умений включены в одновременную совместную деятельность на всех этапах работы с информацией. Методика работы направлена на активную позицию обучающихся, повышает интерес к чтению, позволяет развивать индивидуальные навыки учащихся. Купить
|
|
424 | Чехов в школе. Книга для учителя | 176 | Бурдина Ирина Юрьевна | 2007 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-03891-2 | 196347 |
Реклама Лабиринт.ru | Книги серии "Писатель в школе" предназначены для учителя-словесника. Кроме поурочного планирования, анализа произведений учитель найдет в них много дополнительного материала, который можно с успехом использовать как на уроках, так и во внеклассной работе. Система уроков, предлагаемая в помощь учителю, составлена с учетом возрастных особенностей учеников в соответствии с базовыми компонентами литературного образования и содержит различные типы заданий для всех ступеней обучения. Серия: Писатель в школе Купить
|
|
425 | Островский в школе. Книга для учителя | 176 | Прокофьева Наталья Николаевна | 2010 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-03909-4, 978-5-358-07613-6 | 196341 |
Реклама Лабиринт.ru | Книги серии "Писатель в школе" предназначены для учителя-словесника. Кроме поурочного планирования, анализа произведений учитель найдет в них много дополнительного материала, который можно с успехом использовать как на уроках, так и во внеклассной работе. Система уроков, предлагаемая в помощь учителю, составлена с учетом возрастных особенностей учеников в соответствии с базовыми компонентами литературного образования и содержит различные типы заданий для всех ступеней обучения. Серия: Писатель в школе Купить
|
|
426 | Достоевский в школе: книга для учителя | 176 | Юрьева Ольга Юрьевна | 2007 | Просвещение/Дрофа | 978-5-358-01098-7 | 196331 |
Реклама Лабиринт.ru | Книги серии "Писатель в школе" предназначены для учителя-словесника. Кроме поурочного планирования, анализа произведений учитель найдет в них много дополнительного материала, который можно с успехом использовать как на уроках, так и во внеклассной работе. Система уроков, предлагаемая в помощь учителю, составлена с учетом возрастных особенностей учеников в соответствии с базовыми компонентами литературного образования и содержит различные типы заданий для всех ступеней обучения. Серия: Писатель в школе Купить
|
|
427 | Грибоедов в школе: книга для учителя | 176 | Безносов Эдуард Львович, Вигдорова Елена Исааковна | 2007 | Просвещение/Дрофа | 5-7107-8008-4, 978-5-358-03853-0, 978-5-7107-8008-4 | 196338 |
Реклама Лабиринт.ru | Книги серии "Писатель в школе" предназначены для учителя-словесника. Кроме поурочного планирования, анализа произведений учитель найдет в них много дополнительного материала, который можно с успехом использовать как на уроках, так и во внеклассной работе.
Система уроков, предлагаемая в помощь учителю, составлена с учетом возрастных особенностей учеников в соответствии с базовыми компонентами литературного образования и содержит различные типы заданий для всех ступеней обучения.
2-е издание, стереотипное. Серия: Писатель в школе Купить
|
|
428 | Литературное чтение. 2 класс. Предварительный контроль, текущий контроль, итоговый контроль. ФГОС | 176 | Бойкина Марина Викторовна | 2021 | Просвещение | 978-5-09-074747-9, 9785090784368, 978-5-09-088883-7 | 713449 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебное пособие по литературному чтению к УМК Школа России для второго класса предназначено для диагностики предметных результатов по курсу Литературное чтение . Работы во втором классе могут быть диагностическими и контрольными в зависимости от цели их проведения (выявить стартовый уровень, проблемы в изучении темы или оценить результат работы по теме, курсу). Представлены задания двух уровней сложности: базового и повышенного. Выбор уровня осуществляет учащийся под руководством педагога или ро дителя. Задания выполняются учениками самостоятельно.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начально го общего образования.
3-е издание, стереотипное. Серия: Школа России (ФГОС) Купить
|
|
429 | Литература. 9 класс. Поурочные планы по учебнику под редакцией В.Я.Коровиной | 177 | Шадрина Серафима Борисовна | 2014 | Учитель | 978-5-7057-2323-2, 978-5-7057-3785-7 | 441583 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены поурочные разработки по литературе в 9 классе, ориентированные для работы по учебнику под редакцией В. Я. Коровиной "Литература. 9 класс" (М.: Просвещение, 2013).
В поурочные разработки включены литературно-музыкальные композиции, посвященные творчеству А. С. Грибоедова, А. С. Пушкина, С. А. Есенина, дискуссии по произведениям Н. В. Гоголя, Ф. М. Достоевского, Л. Н. Толстого, М. А. Шолохова, проверочные работы разных типов.
Пособие предназначено учителям литературы общеобразовательных учреждений, может быть полезно студентам филологических факультетов педагогических вузов.
4-е издание, исправленное. Серия: Для преподавателей/Средняя школа Купить
|
|
430 | Обучение сочинению по картине. 5-9 классы. Конспекты уроков. ФГОС | 179 | Баландина О. П., Семенова И. М., Казанцева Е. А. | 2021 | Учитель | 978-5-7057-2454-3, 978-5-7057-3277-7, 9785705751969, 978-5-7057-6203-3 | 440316 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены конспекты уроков развития речи в 5-9 классах, в основе которых - работа по изучению и анализу произведений изобразительного искусства. В уроках осуществляются современные подходы к организации творческой самостоятельной деятельности, связанной с эмоциями и переживаниями, предоставление возможности проявления инициативы, индивидуальности ученика, используются различные активные формы обучения и примеры лексического, словарно-стилистического, орфографического анализа текстов и языковых явлений, отражающие требования к примерной образовательной программе основного общего образования по русскому языку и соответствующие ФГОС.
Предназначено учителям русского языка общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, может быть полезно студентам педагогических колледжей.
3-е издание, исправленное. Серия: В помощь преподавателю Купить
|
|
431 | Литература. 5 класс. Рабочая программа к УМК В.Я. Коровиной и др. ФГОС | 180 | | 2016 | Вако | 978-5-408-01079-0, 978-5-408-01480-4, 978-5-408-02185-7, 978-5-408-02502-2 | 380450 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит рабочую программу по литературе для 5 класса к УМК В. Я. Коровиной и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входит пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: "открытия" нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников.
Предназначено для учителей-предметников, завучей, методистов, студентов и магистрантов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации.
Составитель: Трунцева Татьяна Николаевна. Серия: Рабочие программы Купить
|
|
432 | Литературному чтению. 1 класс. Рабочая программа к УМК Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого и др. ФГОС | 180 | | 2014 | Вако | 978-5-408-01786-7 | 446411 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит рабочую программу по курсу "Литературное чтение" для 1 класса к УМК Л. Ф. Климановой и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников.
Пособие предназначено для учителей, завучей, методистов, студентов и магистрантов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации.
Составитель: Максимова Т.Н. Серия: Рабочие программы Купить
|
|
433 | Литературное чтение. 4 класс. Рабочая программа к УМК Л.Ф.Климановой. ФГОС | 180 | | 2015 | Вако | 978-5-408-01805-5 | 453021 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит рабочую программу по курсу "Литературное чтение" для 4 класса к УМК Л.Ф. Климановой и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников.
Пособие предназначено для учителей, завучей, методистов, студентов и магистрантов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации.
Составитель: Максимова Т.Н. Серия: Рабочие программы Купить
|
|
434 | Литература. 7 класс. Рабочая программа. К УМК Коровиной. ФГОС | 180 | | 2017 | Вако | 978-5-408-01197-1, 978-5-408-01497-2, 978-5-408-03104-7 | 391496 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит рабочую программу по литературе для 7 класса к УМК В.Я. Коровиной и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входит пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: "открытия" нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников.
Предназначено для учителей-предметников, завучей, методистов, студентов и магистрантов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации.
Составитель Трунцева Татьяна Николаевна.
2-е издание. Серия: Рабочие программы Купить
|
|
435 | Литература. 9 класс. Рабочая программа к УМК В. Я. Коровиной и др. ФГОС | 180 | | 2017 | Вако | 978-5-408-01257-2, 978-5-408-01919-9, 978-5-408-02989-1 | 400179 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие содержит рабочую программу по литературе для 9 класса к УМК В.Я. Коровиной и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: "открытия" нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников.
Предназначено для учителей-предметников, завучей, методистов, студентов и магистрантов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации.
Составитель: Трунцева Татьяна Николаевна.
2-е издание. Серия: Рабочие программы Купить
|
|
436 | Книга А.И.Солженицына "Архипелаг ГУЛАГ" в школьном изучении | 182 | Еремина Татьяна Яковлевна | 2012 | Просвещение | 978-5-09-025845-6 | 324572 |
Реклама Лабиринт.ru | Сокращенное издание книги А.И.Солженицына "Архипелаг ГУЛАГ " включено в программу 11 класса. Опытный педагог из Санкт-Петербурга, Т.Я.Еремина, предложит свой опыт изучения "Архипелага ". Автор познакомит педагогов-практиков с методическими рекомендациями по анализу этого сложного произведения, поделится результатами учебно-исследовательской конференции, на которой с докладами выступят старшеклассники. Серия: Дополнительные пособия Купить
|
|
437 | Чтение. 3 класс. Диагностика читательской компетентности | 183 | Долгова О. В. | 2023 | Интеллект-Центр | 978-5-907033-16-0, 978-5-907033-68-9, 978-5-907431-38-6 | 635944 |
Реклама Лабиринт.ru | Тетрадь предназначена для оценки качества обучения чтению и уровня сформированности читательской компетентности учащихся в 3 классе.
Осмысленность чтения учащихся связана с уровнем сформированности целого ряда умений и навыков, определенных ФГОС НОО. Работа над текстом включает в себя требования, соответствующие современным международным исследованиям в области чтения (PIRLS).
Материалы тетради помогут учителю повысить эффективность проведения уроков обучения осмысленному чтению посредством использования на учебных занятиях элементов тестирования.
Ученик получит возможность провести самоконтроль владения универсальными учебными действиями, родители - контроль уровня владения ребёнком метапредметными умениями, необходимыми для успешного освоения различных учебных дисциплин.
Администрацией школ данные материалы могут быть использованы для мониторинга и диагностики уровня читательской компетентности школьников с целью регулирования и коррекции процесса обучения в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
2-е издание, исправленное. Серия: Начальная школа Купить
|
|
438 | Чтение. 4 класс. Диагностика читательской компетентности. Учебное пособие | 183 | Долгова О. В. | 2023 | Интеллект-Центр | 978-5-907033-36-8, 978-5-907431-35-5 | 653334 |
Реклама Лабиринт.ru | Сборник предназначен для оценки качества обучения чтению и уровня сформированности читательской компетентности учащихся в 4 классе.
Осмысленность чтения учащихся связана с уровнем сформированности целого ряда умений и навыков, определённых ФГОС НОО. Работа над текстом включает в себя требования, соответствующие современным международным исследованиям в области чтения (PIRLS).
Сборник поможет учителю повысить эффективность проведения уроков обучения осмысленному чтению посредством использования на учебных занятиях элементов тестирования.
Ученик получит возможность провести самоконтроль владения универсальными учебными действиями, родители - контроль уровня владения ребёнком метапредметными умениями, необходимыми для успешного освоения различных учебных дисциплин.
Администрацией школ сборник может быть использован для мониторинга и диагностики уровня читательской компетентности школьников с целью регулирования и коррекции процесса обучения в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Серия: Начальная школа Купить
|
|
439 | Чтение. 1 класс. Диагностика читательской компетентности | 183 | Долгова О. В. | 2022 | Интеллект-Центр | 978-5-907033-22-1, 978-5-907528-27-7 | 647025 |
Реклама Лабиринт.ru | Сборник предназначен для оценки качества обучения чтению и уровня сформированности читательской компетентности учащихся в 1 классе.
Осмысленность чтения учащихся связана с уровнем сформированности целого ряда умений и навыков, определенных ФГОС НОО. Работа над текстом включает в себя требования, соответствующие современным международным исследованиям в области чтения (PIRLS).
Сборник поможет учителю повысить эффективность проведения уроков обучения осмысленному чтению посредством использования на учебных занятиях элементов тестирования.
Ученик получит возможность провести самоконтроль владения универсальными учебными действиями, родители - контроль уровня владения ребёнком метапредметными умениями, необходимыми для успешного освоения различных учебных дисциплин.
Администрацией школ сборник может быть использован для мониторинга и диагностики уровня читательской компетентности школьников с целью регулирования и коррекции процесса обучения в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Серия: Начальная школа Купить
|
|
440 | Учение с увлечением: творческие уроки литературы в школе | 185 | Харитонова Ольга Николаевна | 2011 | Феникс | 978-5-222-17974-1 | 260380 |
Реклама Лабиринт.ru | О том, чтобы учиться с увлечением, мечтают все без исключения школьники. И учитель должен стараться поддерживать их интерес к изучаемому материалу.
Сборник, который вы держите в руках, содержит подробные методические разработки уроков. Они помогут современным школьникам с радостью и увлечением освоить мир литературной классики. Нестандартные задания повышают мотивацию участников учебно-воспитательного процесса и стимулируют интеллектуальный рост личности, развивают творческие способности. В основе уроков, предлагаемых вниманию словесников в настоящем издании, - беседа по прочитанным произведениям. Увлечь учеников на уроке позволяет, например, создание проблемных ситуаций. Такие приемы, как ролевое чтение и инсценирование эпизодов, составление "видеоклипов", киносценариев, создание презентаций, защита творческих проектов, конкурсы на звание лучшего иллюстратора, призваны пробудить не только мысль, но и эстетическое чувство воспитанников. Интеграция искусств - мощное средство воздействия, поэтому повысить продуктивность занятий позволяет также использование музыки и живописи. На подобных уроках не может быть места скуке, пустому назиданию, праздному славословию, ибо это уроки поиска и открытий, уроки сопереживания и сотворчества. Серия: Библиотека учителя Купить
|
|
441 | Литература. 10-11 классы. Развернутое тематическое планирование по программе под ред. В.Я.Коровиной | 185 | Цветкова Галина Владимировна | 2013 | Учитель | 978-5-7057-2742-1 | 441816 |
Реклама Лабиринт.ru | с В пособии представлены развернутое тематическое планирование уроков литературы в 10-11 классах на базовом и профильном уровнях и материалы, предназначенные дл составления рабочих программ, разработанные на основе авторской программы по литературе под редакцией В. Я. Коровиной.
Для каждой возрастной группы определены система уроков, дидактическая модель обучения, педагогические средства, с помощью которых планируется формирование и освоение учащимися знаний и соответствующих умений и навыков, обозначены виды деятельности учащихся, спроектированы задачи, спрогнозированы результат и формы контроля, продумано информационно-методическое обеспечение.
Предназначено учителям литературы, руководителям методических объединений. Серия: Тематическое планирование Купить
|
|
442 | Литературное чтение: 3 класс: методическое пособие | 185 | Ефросинина Любовь Александровна | 2011 | Просвещение/Вентана-Граф | 5-88717-183-9, 5-88717-583-4, 978-5-360-01655-7, 978-5-3600-2173-5, 978-5-360-02672-3 | 59804 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии на основе концептуальных положений программы раскрываются возможности учебно-методического комплекта по литературному чтению в 3-м классе (учебник, учебная хрестоматия, рабочие тетради) для организации учебного процесса, обеспечивающего дифференцированное обучение учащихся с учетом их уровня подготовки, а также даются практические материалы (программа, примерное планирование, методические комментарии), которые помогут учителю реализовать основные цели и задачи курса.
Данное пособие доработано в соответствии с изменениями, внесенными в учебник, учебную хрестоматию и рабочие тетради.
Издание 3-е, дополненное. Серия: Начальная школа XXI в. Литерат. чтение Купить
|
|
443 | Горький в школе: новое прочтение: Методическое пособие для учителя | 186 | Лейдерман Наум Лазаревич | 2005 | Вако | 5-94665-192-7 | 79538 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлена целостная система уроков по изучению значимых произведений писателя, справочные и биографические материалы, подробный разбор произведений писателя, справочные и биографические материалы, подробный разбор произведений. Авторы предлагают разнообразные типы уроков, даны образцы новых педагогических технологий. Серия: Мастерская учителя Купить
|
|
444 | Учиться только на пятерки по русскому языку, математике, чтению | 186 | Костромина Светлана Николаевна | 2008 | АСТ | 978-5-17-052994-0 | 190616 |
Реклама Лабиринт.ru | Ваш ребенок приносит плохие отметки? А еще он пишет с ошибками, неважно читает и пересказывает тексты, решение математических задач дается ему с большим трудом?
Психологи из Санкт-Петербургского университета предлагают родителям простой и надежный способ помочь ребенку справиться со школьными трудностями. Используя их уникальные разработки, вы сможете определить у ребенка причины трудностей в обучении самым сложным школьным предметам; уточнить у ребенка уровень развития всех базовых психических процессов, "ответственных" за математику, чтение и языковую грамотность; подобрать для ребенка индивидуальный комплекс игровых развивающих упражнений.
В книге приводятся необходимые психологические методики, увлекательные и полезные развивающие упражнения, советы и подсказки для родителей. Заниматься по этой книге будет легко и интересно и детям и родителям, а результат не заставит себя долго ждать. Серия: На пятерки Купить
|
|
445 | Литературное чтение. 3 класс. Рабочая программа по учебнику Л.Ф. Климановой и др. ФГОС | 186 | Николаева Светлана Владимировна, Смирнова Ирина Геннадьевна | 2015 | Учитель | 978-5-7057-3633-1 | 445388 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлена рабочая программа по литературному чтению для 3 класса, разработанная в соответствии с ФГОС НОО, требованиями Примерной образовательной программы ОУ, а также планируемыми результатами начального общего образования и ориентированная на работу по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной (М.: Просвещение, 2013), входящему в УМК "Школа России".
Программа содержит развернутое учебно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение.
Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов. Серия: Планирование учебной деятельности: начальная школа Купить
|
|
446 | Литературное чтение. Методические рекомендации. 2 класс. ФГОС | 187 | Бойкина Марина Викторовна | 2012 | Просвещение | 978-5-0902-1534-3 | 353945 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса "Литературное чтение" автора Л. Ф. Климановой и их реализация в УМК для 2 класса, календарно-тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам изучения указанного курса во 2 классе, примеры методических разработок уроков. Серия: Перспектива Купить
|
|
447 | Литературное чтение. 2 класс. Тексты к учебнику Л. Климановой, В. Горецкого и др. ФГОС | 187 | Шубина Галина Викторовна | 2024 | Экзамен | 978-5-377-19828-4 | 975553 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту для начальной школы.
Предлагаемое пособие адресовано учащимся 2-х классов начальной школы. Тестовые задания различного уровня сложности ориентированы на текущий контроль и оценку знаний учащихся по литературному чтению. Тесты могут выборочно использоваться для организации контрольных проверок при оценивании достижений учеников по литературному чтению. Материалы разработаны в соответствии с программой по литературному чтению и могут быть использованы как система оценки школьной успеваемости.
Тесты могут использоваться при прохождении материала по любой программе.
14-е издание, переработанное и дополненное. Серия: Учебно-методический комплект Купить
|
|
448 | Литературное чтение. 2 класс. Рабочая программа по учебнику Э.Э. Кац. ФГОС | 188 | Никитина Татьяна Владимировна | 2014 | Учитель | 978-5-7057-3584-6 | 445478 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлена рабочая программа по литературному чтению во 2 классе, разработанная в соответствии с ФГОС, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированная на работу по учебнику Э. Э. Кац (М.: АСТ: Астрель, 2012).
Программа содержит развернутое календарно-тематическое планирование системы учебных занятий. В рамках урока обозначены планируемые предметные и личностные результаты, характеристика метапредметных УУД, сформулированы педагогические цели.
Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений ОУ, рекомендовано студентам педагогических вузов. Серия: Планирование учебной деятельности: начальная школа Купить
|
|
449 | Уроки литературы с применением информационных технологий. 5-11 классы (+CD) | 189 | Чернова Татьяна Анатольевна, Вялкова Галина Михайловна, Захарова Татьяна Александровна, Гращенкова Анастасия Михайловна | 2013 | Планета (уч) | 978-5-91658-385-4 | 367015 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебно-методическое пособие включает статью и конспекты уроков, сопровождаемые методическими комментариями, в которых обосновываются актуальность "сквозной" темы, место урока в системе занятий по курсу, варианты выбора форм, методов и приемов обучения.
Книга дополнена электронным интерактивным приложение (CD-диском). На диске содержатся мультимедийные презентации, выполненные в PowerPoint 2003, видеофрагменты и флеш-ролики. Мультимедийные материалы позволят учителю сделать уроки ярким, интересным, запоминающимся и продуктивным, визуализировать процесс познания.
Книга адресована преподавателям образовательных учреждений, методистам, студентам, магистрантам, аспирантам.
Системные требования: Pentium IV, 256 Mb, CD-ROM, Windows XP Серия: Современная школа Купить
|
|
450 | Обучение литературному чтению в начальной школе. 4 класс: Пособие для учителя | 191 | Матвеева Елена Ивановна | 2008 | Вита-Пресс | 978-5-7755-1582-9 | 196044 |
Реклама Лабиринт.ru | Методическое пособие знакомит учителя с целями, задачами и содержанием программы обучения литературному чтению в 4 классе по системе Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова.
В нем описаны новые методические приемы и способы работы с текстом (художественным и нехудожественным: учебным, деловым, историческим и т.д.), позволяющие читателю понимать авторскую позицию.
В пособии подробно раскрыто также содержание каждого урока: определены основные ориентиры читательской деятельности. Приведено тематическое планирование уроков на оба полугодия.
Необычный для традиционной школы подбор изучаемых произведений разной жанровой специфики, подробный анализ работы с ними делают пособие полезным и интересным учителям начальной школы, работающим по любым программам; преподавателям литературы; студентам и преподавателям педколледжей, педучилищ и факультетов начальных классов, а также методистам начальной и старшей школы. Серия: Литературное чтение Купить
|
|