| № | Наименование | Цена |
| 1 | Рабочая программа воспитателя. 1-4 классы. ФГОС | 141 |
| 2 | Рабочая тетрадь для коррекции дизорфографии у младших школьников. Комплект из 3-х частей | 1505 |
| 3 | Рабочая тетрадь по коррекции дизорфографии у младших школьников. В 3-х частях | 1505 |
| 4 | Рабочая тетрадь по коррекции дизорфографии у младших школьников. В 3-х частях | 1505 |
| 5 | Рабочая тетрадь по развитию письменной речи у кохлеарно имплантированных обучающихся. 3 класс | 295 |
| 6 | Рабочая тетрадь по развитию письменной речи у кохлеарно имплантированных обучающихся. 4 класс | 442 |
| 7 | Рабочая тетрадь по развитию письменной речи у кохлеарно имплантированных обучающихся. 5 класс | 295 |
| 8 | Рабочая тетрадь по русскому языку, чтению и развитию речи для 2 класса коррекционного обучения | 482 |
| 9 | Рабочая тетрадь по русскому языку, чтению и развитию речи для 3 класса коррекционного обучения | 514 |
| 10 | Рабочая тетрадь по русскому языку, чтению и развитию речи для 4 класса коррекционного обучения | 514 |
| 11 | Рабочие программы для обучающихся с интеллектуальными нарушениями. 5-9 классы. Вариант 1. ФГОС ОВЗ | 567 |
| 12 | Развиваем графические навыки. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет с ОНР. Приложение к пособию | 85 |
| 13 | Развиваем пространственные представления у детей с особенностями психофизического развития. Ч. 1 | 153 |
| 14 | Развиваем пространственные представления у детей с особенностями психофизического развития. Ч. 2 | 140 |
| 15 | Развиваем связную речь 6-7 лет с ОНР. Конспекты подгрупповых занятий логопеда | 106 |
| 16 | Развиваем связную речь у детей 6-7 лет с ОНР. Конспекты фронтальных занятий логопеда | 111 |
| 17 | Развиваем! Формируем! Совершенствуем! Раб. тетрадь для детей 6-7 специальный дошкольных учреждений | 34 |
| 18 | Развиваем! Формируем! Совершенствуем! Уч.-метод. пос. для педагогов, работающих в сфере спец. образ. | 23 |
| 19 | Развивайка 1: Рабочая тетрадь | 30 |
| 20 | Развивайка 2: Рабочая тетрадь к пособию "Обучение грамоте младших школьников с ЗПР" | 40 |
| 21 | Развивающие игры. Практическое пособие для родителей, учителей и воспитателей | 133 |
| 22 | Развитие слухового восприятия глухих учащихся. 3кл.: Пособие для учителя | 182 |
| 23 | Развитие базовых познавательных функций с помощью адаптивно-игровых занятий | 32 |
| 24 | Развитие буквенного восприятия. Если ребенок зеркалит буквы при письме | 234 |
| 25 | Развитие временных представлений у младших школьников. Методическое пособие | 197 |
| 26 | Развитие двигательных способностей старших дошкольников | 101 |
| 27 | Развитие детей с нарушениями слуха во внеурочной деятельности | 225 |
| 28 | Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5-7 лет: Пособие для логопеда: В 2 ч. Часть I | 233 |
| 29 | Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5-7 лет: Пособие для логопеда: В 2 ч. Часть II | 221 |
| 30 | Развитие и коррекция цветовосприятия у дошкольников и младших школьников с умственной отсталостью | 317 |
| 31 | Развитие межполушарного взаимодействия у детей. Рабочая тетрадь | 208 |
| 32 | Развитие младших школьников с нарушенным слухом в поцессе внеклассной работы | 151 |
| 33 | Развитие навыков общения у слабовидящих детей | 129 |
| 34 | Развитие основных навыков у детей с аутизмом. Эффективная методика игровых занятий с особыми детьми | 661 |
| 35 | Развитие познавательной деятельности учащихся начальной школы для детей с трудностями в обучении | 45 |
| 36 | Развитие произвольной памяти у младших школьников. Программа, разработки занятий | 141 |
| 37 | Развитие речемыслительных способностей детей | 222 |
| 38 | Развитие речи в школе для глухих детей: методическое пособие | 259 |
| 39 | Развитие речи младших слабослышащих школьников на уроках литературного чтения | 252 |
| 40 | Развитие речи на уроках литературного чтения в старших классах (VIII вид) | 432 |
| 41 | Развитие речи у аутичных детей. Методические разработки + Наглядные материалы | 224 |
| 42 | Развитие речи у аутичных детей: наглядные материалы | 122 |
| 43 | Развитие речи. 1 дополнительный и 1 классы. Учебное пособие. Адаптированные программы. В 2-х частях | 3888 |
| 44 | Развитие речи. 1 дополнительный и 1 классы. Учебное пособие. Адаптированные программы. В 2-х частях | 3888 |
| 45 | Развитие речи. 1 класс. Учебник для специальных коррекционных образовательных учреждений V вида | 3720 |
| 46 | Развитие речи. 2 класс. Конспекты уроков и коррекционно-развивающих занятий. ФГОС | 205 |
| 47 | Развитие речи. 2 класс. Учебник. Адаптированные программы. В 2-х частях. Часть 1 | 1974 |
| 48 | Развитие речи. 2 класс. Учебник. Адаптированные программы. В 2-х частях. Часть 2 | 3041 |
| 49 | Развитие речи. Развитие речи. 3 класс. Учебник для коррекционных образовательных учреждений I вида | 1300 |
| 50 | Развитие самооценки школьников с нарушением зрения | 378 |
| 51 | Развитие сенсорной сферы детей. Пособие для учителя | 178 |
| 52 | Развитие слухового восприятия глухих учащихся 3кл. Дидактические материалы: Учебное пособие | 182 |
| 53 | Развитие слухового восприятия слабослышащих детей. Пособие для учителя. В 2-х частях. Часть 2 | 774 |
| 54 | Развитие слухового восприятия. Адаптированные программы. Пособие для учителя. В 2-х частях. Часть 1 | 302 |
| 55 | Развитие социокультурных навыков у обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Программа | 409 |
| 56 | Развитие творческих способностей на занятиях изобразительной деятельностью | 26 |
| 57 | Развитие творческого воображения младших школьников в условиях нормального и нарушенного слуха | 48 |
| 58 | Развитие творческого воображения младших школьников в условиях нормального и нарушенного слуха | 432 |
| 59 | Развитие устной речи. 1 класс. Учебное пособие. Адаптированные программы | 480 |
| 60 | Развитие устной речи. 2 класс. Учебное пособие для специальных школ VIII вида | 480 |
| 61 | Развитие эмоциональной сферы детей с нарушенным и сохранным слухом. Демонстрационный материал. | 222 |
| 62 | Развитие эмоциональной сферы детей с нарушенным и сохранным слухом. Методическое пособие | 111 |
| 63 | Ранняя помощь детям с двигательной патологией в первые годы жизни. Методическое пособие | 164 |
| 64 | Реабилитационная педагогика. Учебное пособие для студентов педагогических вузов и колледжей | 273 |
| 65 | Реабилитация и образование особого ребенка: Анализ законодательства. - 2-е издание, испр. и доп. | 43 |
| 66 | Реабилитация и образование особого ребенка: Обсуждение опыта и перспектив правовой защиты | 80 |
| 67 | Реабилитация и образование особого ребенка: От прогрессивных законов к их реализации. - 2-е издание | 43 |
| 68 | Ребенок группы риска. Откуда берутся трудные дети | 232 |
| 69 | Ребенок плохо говорит? Почему? Что делать? Коррекционно-педогагическая работа с неговорящими детьми | 57 |
| 70 | Ребенок-инвалид. Обучение, развитие, оздоровление | 127 |
| 71 | Ремесленные мастерские: от терапии к профессии | 112 |
| 72 | Речевая практика. 1 класс. Методическое пособие. ФГОС | 379 |
| 73 | Речевая практика. 1 класс. Рабочая тетрадь для учащихся с интеллект. нарушениями. ФГОС | 665 |
| 74 | Речевая практика. 1 класс. Рабочая тетрадь для учащихся с умственной отсталостью | 468 |
| 75 | Речевая практика. 1 класс. Рабочая тетрадь. Адаптированные программы. ФГОС ОВЗ | 566 |
| 76 | Речевая практика. 1 класс. Учебник. Адаптированные программы. ФГОС | 867 |
| 77 | Речевая практика. 2 класс. Методическое пособие, программа и тематическое планирование. ФГОС | 379 |
| 78 | Речевая практика. 2 класс. Рабочая тетрадь. Адаптированные программы. ФГОС | 497 |
| 79 | Речевая практика. 2 класс. Рабочая тетрадь. Адаптированные программы. ФГОС ОВЗ | 569 |
| 80 | Речевая практика. 2 класс. Учебник. Адаптированные программы. ФГОС | 1296 |
| 81 | Речевая практика. 2 класс. Учебник. Адаптированные программы. ФГОС ОВЗ | 1028 |
| 82 | Речевая практика. 3 класс. Рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных организаций. ФГОС | 517 |
| 83 | Речевая практика. 3 класс. Рабочая тетрадь. Адаптированные программы. ФГОС ОВЗ | 569 |
| 84 | Речевая практика. 3 класс. Учебник. Адаптированные программы. ФГОС | 867 |
| 85 | Речевая практика. 3 класс. Учебник. Адаптированные программы. ФГОС ОВЗ | 1028 |
| 86 | Речевая практика. 4 класс. Рабочая тетрадь. Адаптированные программы. ФГОС | 541 |
| 87 | Речевая практика. 4 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС ОВЗ | 569 |
| 88 | Речевая практика. 4 класс. Учебник. Адаптированные программы | 1360 |
| 89 | Речевая практика. 4 класс. Учебник. Адаптированные программы. ФГОС ОВЗ | 1260 |
| 90 | Речевая ритмика для малышей: Занятия с глухими и слабослышащими детьми 2-3 лет: Метод. пособие | 370 |
| 91 | Речевое развитие младших школьников | 378 |
| 92 | Речевое развитие умственно отсталых школьников. 5-9 класс | 138 |
| 93 | Рисующий гномик. Альбом 1 по формированию графических навыков и умений у младших дошкольников с ЗПР | 80 |
| 94 | Рисующий гномик. Альбом 2 по формированию графич. навыков и умений у детей мл. дошк. возр. с ЗПР | 80 |
| 95 | Рисующий гномик. Методика и планирование работы по формированию графических навыков у детей с ЗПР | 71 |
| 96 | Русская азбука. 1 класс. Учебник для специальных (коррекционных) учреждений VI вида. В 2 ч. Ч. 2 | 1088 |
| 97 | Русская азбука. 1 класс. Учебник для специальных (коррекционных) учреждений VI вида. В 2 ч. Ч.1 | 1088 |
| 98 | Русский язык в школе для детей с тяжелыми нарушениями речи | 672 |
| 99 | Русский язык, чтение и развитию речи. 1 класс. Рабочая тетрадь. Адаптированные программы | 482 |
| 100 | Русский язык. 1 класс. Звуки речи, слова, предложения. Учебник для школ VIII вида. В 2 частях. ФГОС | 1923 |