| № | Наименование | Цена | Производитель |
| 1 | Помощь разведенным родителям и их детям: от трагедии к надежде | 49 | Изд-во Института Психотерапии |
| 2 | Психолог и семья: Активные методы взаимодействия | 24 | Академия Развития |
| 3 | Психолог и подросток: Коммуникативно-двигательный тренинг | 24 | Академия Развития |
| 4 | Жизненные навыки. Уроки психологии в первом классе | 103 | Генезис |
| 5 | Игры в школе и дома: Психотехнические упражнения, коррекционные программы | 26 | Академия Развития |
| 6 | Уроки психологии в начальной школе | 148 | Речь |
| 7 | Подросток и наркотики | 32 | Академия Развития |
| 8 | Психолого-педагогические показатели деятельности школы: Критерии и диагностика | 55 | Сфера |
| 9 | Психология. Разработки занятий с детьми. 9 класс. Часть 2 | 18 | Корифей |
| 10 | Психолого-педагогическая помощь детям и подросткам в посткатастрофических условиях | 99 | Педагогическое общество России |
| 11 | Познай самого себя. Уроки практической психологии в начальной школе. Учебное пособие | 47 | Педагогическое общество России |
| 12 | Психология. 9 класс. 1 часть | 18 | Корифей |
| 13 | Психология. 10 класс. Разработки занятий с детьми | 23 | Корифей |
| 14 | Помоги подростку войти во взрослую жизнь. Половое воспитание | 70 | Педагогическое общество России |
| 15 | Формирование представлений о схеме тела у дошкольников и млад. школьников. Демонстрационный материал | 84 | Айрис-Пресс |
| 16 | Психология. Занятия с детьми 3-4 классов | 22 | Корифей |
| 17 | Формир.простр.-вр.и математ.представ. у мл.шк. | 68 | Айрис-Пресс |
| 18 | Психология. 5 класс. Разработки занятий с детьми | 22 | Корифей |
| 19 | Психология. Разработки занятий. 8 класс | 25 | Корифей |
| 20 | Помощь детям - жертвам насилия | 75 | Генезис |
| 21 | Методика "Многомерная оценка детской тревожности" | 138 | Речь |
| 22 | Может ли "другой" стать другом?. Тренинг по профилактике ксенофобии | 114 | Генезис |
| 23 | Отбор в профильные классы | 71 | Генезис |
| 24 | Психическое здоровье школьника: Учебно-практическое пособие | 70 | Педагогическое общество России |
| 25 | Психотехника эмоционального соучастия. Методические материалы | 147 | Каро |
| 26 | Психология. Разработки занятий. 7 класс | 25 | Корифей |
| 27 | Психология. Разработки занятий. 11 класс | 27 | Корифей |
| 28 | Психология. Разработки занятий. 6 класс | 27 | Корифей |
| 29 | Психология. Разработки занятий. Средний и старший дошкольный возраст | 25 | Корифей |
| 30 | "Трудный класс": Диагностическая и коррекционная работа | 221 | Речь |
| 31 | Часто болеющие дети: Психологическое сопровождение в начальной школе | 178 | Генезис |
| 32 | Старшеклассник без стрессов и тревог. программы учебно-тренировочных и клубных занятий | 47 | Глобус |
| 33 | Первый раз в пятый класс: Программа адаптации детей к средней школе | 103 | Генезис |
| 34 | Игры для активного отдыха в процессе обучения | 211 | Владос |
| 35 | Психологическая готовность ребенка к обучению в основной школе | 166 | Речь |
| 36 | Шаг за шагом. Индивидуальное консультирование выпускников детских домов и школ-интернатов | 92 | Генезис |
| 37 | Развитие личности подростка. Программа практических занятий | 148 | Речь |
| 38 | Искусство общения в играх | 141 | Владос |
| 39 | Организация психолого-педагогической деятельности в начальной школе | 24 | Корифей |
| 40 | Развитие гибкости мышления детей. Дошкольный и младший школьный возраст | 157 | Речь |
| 41 | Основы куклотерапии. Галерея кукол | 148 | Речь |
| 42 | Повышение социальной компетентности детей и подростков: Фильмотека | 92 | Генезис |
| 43 | Уроки практической психологии в начальной школе. Выпуск 2. Учебно-методическое пособие | 117 | Педагогическое общество России |
| 44 | Интересы и потребности современных детей и подростков. Методическое пособие для педагогов и психолог | 155 | Каро |
| 45 | Психологическое консультирование и диагностика: Практическое руководство. Часть 1 | 150 | Генезис |
| 46 | Сборник игр для развития системного мышления | 228 | Просвещение |
| 47 | Детская психология. Адаптация ребенка в современном мире | 107 | Феникс |
| 48 | Игры для активного обучения | 109 | Владос |
| 49 | Школьная тревожность: диагностика, профилактика, коррекция | 276 | Речь |
| 50 | Реабилитация депрессивного состояния у детей | 78 | Сфера |
| 51 | Психологическое консультирование и диагностика: Практическое руководство. Часть 2 | 150 | Генезис |
| 52 | Познаю себя и учусь управлять собой. Программа уроков психологии для младших подростков (10-12 лет) | 166 | Речь |
| 53 | Основы психологии | 170 | Мир книги |
| 54 | Профилизация воспитания в условиях модернизации школьного образования: Методическое пособие | 90 | Педагогическое общество России |
| 55 | Этнотолерантность подростка. Воспитание в семье и школе. Словарь | 276 | Речь |
| 56 | Психология группы | 223 | Владос |
| 57 | Развитие личности школьника. Работа со словарем психологических качеств | 114 | Генезис |
| 58 | Тренинги формирования осознанного родительства. Методическое пособие | 114 | Сфера |
| 59 | Педагогическая психология | 661 | АСТ |
| 60 | Психологическая диагностика отклонений развития детей младшего школьного возраста | 295 | Речь |
| 61 | Подростковый возраст - все ли в норме? Комплект диагностических методик | 195 | АРКТИ |
| 62 | Школа оптимизма: внеклассные мероприятия, классные часы. 1-4 классы | 60 | Вако |
| 63 | Консультирование в работе детского практического психолога. Учебное пособие | 67 | Детство-Пресс |
| 64 | Психологические проблемы современного подростка и их решение в тренинге | 221 | Речь |
| 65 | Эмоциональное развитие слабослышащих школьников. Диагностика и коррекция | 166 | Речь |
| 66 | Психолого-медико-педагогический консилиум и коррекционно-развивающая работа в школе | 52 | Феникс |
| 67 | Психология эффективного взаимодействия педагога и учащегося. Учебно-методическое пособие | 130 | АРКТИ |
| 68 | Развитие творческого мышления учащихся | 102 | Белый ветер |
| 69 | Школьная психологическая служба. Работа с родителями | 126 | Генезис |
| 70 | Карта обучаемости ребенка | 72 | Книголюб |
| 71 | Первоклассник: адаптация в новой социальной среде | 82 | Вако |
| 72 | Новейшие технологии нейтрализации стрессов и оздоровления школьника. Практическое пособие | 97 | АРКТИ |
| 73 | Как преодолеть свой страх? Развивающие сказки и игры для дошкольников и младших школьников | 166 | Речь |
| 74 | Профессии строительного профиля | 82 | Современное Слово |
| 75 | Школьная неуспеваемость: причины, психокоррекция, психопрофилактика: Учебное пособие | 264 | Питер |
| 76 | Психологическая подготовка к ЕГЭ. Работа с учащимися, педагогами, родителями | 126 | Генезис |
| 77 | Основы психологической безопасности личности. 5-11 классы | 158 | Просвещение/Дрофа |
| 78 | Недостатки характера в детском возрасте: Руководство для воспитания в семье и в школе | 75 | Эксмо |
| 79 | Материалы по диагностике и коррекции трудностей обучения младших школьников | 181 | АРКТИ |
| 80 | Новые логопедические технологии | 26 | Феникс |
| 81 | Трудности обучения в начальной школе: Причины, диагностика, комплексная помощь | 248 | Эксмо |
| 82 | Трудные подростки. Практические материалы по психодиагностике и оценке отклоняющегося поведения | 180 | АРКТИ |
| 83 | Настольная книга школьного психолога, учителя начальных классов | 115 | Феникс |
| 84 | Современная методика развития детей от рождения до 9 лет | 72 | Сфера |
| 85 | Психодиагностика школьников: тексты, тесты, пояснения | 59 | Феникс |
| 86 | Первоклассник на пороге школы: советы родителям, советы учителям | 138 | Речь |
| 87 | Школьная психологическая служба. Работа с педагогами | 126 | Генезис |
| 88 | Рабочая книга психолога в старших классах | 55 | Феникс |
| 89 | Школьные перегрузки. Как помочь своему ребенку | 93 | Питер |
| 90 | Вредные привычки: профилактика зависимостей. 8-11 классы | 68 | Вако |
| 91 | Психолог на родительском собрании | 148 | Генезис |
| 92 | Помощь подростку. Полное практическое руководство для психологов, педагогов и родителей | 221 | Речь |
| 93 | Беседы с логопедом. Вопросы и ответы | 44 | Сфера |
| 94 | Психология. 3 класс. Развивающие занятия. Методическое пособие (+CD) | 202 | Глобус |
| 95 | Тренинг взаимодействия с неуспевающим учеником | 166 | Речь |
| 96 | Семья и ребенок с трудностями в обучении | 166 | Речь |
| 97 | Методическое пособие для психологов школ | 75 | Ювента |
| 98 | Как использовать психологические методы для успешного общения педагога с учениками и их родителями | 211 | АРКТИ |
| 99 | Психодиагностика. Практикум школьного психолога | 94 | Феникс |
| 100 | Большая книга подросткового психолога | 270 | Феникс |