Школьная педагогика (страница 3)

Рабочие программы. Начальная школа: 3-й класс. УМК "Школа России". ФГОС
Данные рабочие программы разработаны и составлены с учетом Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения для УМК "Школа России".

Сборник содержит рабочие программы по предметам: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, технология, изобразительное искусство. Структура каждой программы включает в себя: пояснительную записку, учебно-тематическое планирование, содержание программы, требования к результатам обучения третьеклассников, планируемые личностные, метапредметные и предметные результаты, систему оценивания и критерии оценки, развернутое календарно-тематическое планирование (с характеристикой основных видов учебной деятельности, планируемыми предметными результатами освоения материала, формируемыми на каждом уроке универсальными учебными действиями).

Книга предназначена для учителей начальных классов, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, методистов, студентов педагогических колледжей и вузов, магистрантов, слушателей курсов повышения квалификации.

Серия: Образовательный стандарт
Год: 2013
Производитель: Планета (уч)
Артикул: 357920
ISBN: 978-5-91658-356-4
Автор: Буряк Мария Викторовна

Уроки обучения русскому языку в 1 классе. Практическое пособие
Данное пособие содержит практический материал для проведения уроков русского языка в 1 классе четырехлетней начальной школы.

Адресовано учителям начальных классов, работающим по учебнику Т. Г. Рамзаевой "Русский язык". 1 кл. (1 - 4).
Год: 2003
Производитель: ТЦ Учитель
Артикул: 284574
ISBN: 5-98225-007-4
Автор: Голубь Валентина

География эмоций с Монсиками. Норвегия. Пособие для детей 7-10 лет
Предлагаемая рабочая тетрадь входит в курс "География эмоций с Монсиками" и представляет собой игровое путешествие в Норвегию, в ходе которого дети познакомятся не только с достопримечательностями страны, рецептами вкусных блюд, интересными историями, но и с её эмоциональным портретом. Также в тетради представлен специальный эмоциональный словарик, благодаря которому дети узнают, как называются эмоции на норвежском языке.

Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, внимания и наблюдательности, логического мышления, простых навыков коммуникации, а также на расширение кругозора. В процессе занятий дети учатся открытости и толерантности.

Рабочая тетрадь рекомендуется для проведения занятий с детьми в дошкольных и школьных образовательных организациях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями.

Пособие для детей 7-10 лет.

Базовый курс География эмоций с Монсиками включает 10 рабочих тетрадей для детей и практикум для педагогов и родителей.

Серия: Академия Монсиков
Год: 2018
Производитель: Просвещение
Артикул: 609411
ISBN: 978-5-09-057440-2
Автор: Шиманская Виктория Александровна, Огородник Олег Ярославович, Лясников Виталий Васильевич

География эмоций с Монсиками. Италия. Пособие для детей 7-10 лет
Предлагаемая рабочая тетрадь входит в курс "География эмоций с Монсиками" и представляет собой игровое путешествие в Италию, в ходе которого дети познакомятся не только с достопримечательностями страны, рецептами вкусных блюд, интересными историями, но и с её эмоциональным портретом. Также в тетради представлен специальный эмоциональный словарик, благодаря которому дети узнают, как называются эмоции на итальянском языке.

Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, внимания и наблюдательности, логического мышления, простых навыков коммуникации, а также на расширение кругозора. В процессе занятий дети учатся открытости и толерантности.

Рабочая тетрадь рекомендуется для проведения занятий с детьми в дошкольных и школьных образовательных организациях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями.

Пособие для детей 7-10 лет.

Базовый курс География эмоций с Монсиками включает 10 рабочих тетрадей для детей и практикум для педагогов и родителей.

Серия: Академия Монсиков
Год: 2018
Производитель: Просвещение
Артикул: 609404
ISBN: 978-5-09-052901-3
Автор: Шиманская Виктория Александровна, Огородник Олег Ярославович, Лясников Виталий Васильевич

Система работы с одаренными детьми: теория и практика
В книге рассматриваются психолого-педагогические и методические аспекты обучения, развития и социализации одаренных школьников на современном этапе развития образования. Представлены образовательные модели и технологии работы с одаренными детьми в условиях общеобразовательных учреждений, муниципальных и региональных систем образования, раскрываются возможности информационно-коммуникационных технологий в процессе создания их дистанционного сопровождения. Пособие адресовано учителям и психологам, администраторам образовательных учреждений, специалистам органов управления образованиям, педагогам и студентам педагогических вузов и колледжей.

Серия: Школа развития
Год: 2011
Производитель: Феникс
Артикул: 295545
ISBN: 978-5-222-18803-3
Автор: Сергеева Татьяна Федоровна, Пронина Нина Алексеевна, Сечкарева Елена Викторовна

Профилактика детской агрессивности. Теоретические основы, диагностические методы, коррекц. ФГОС
Одно из актуальных направлений деятельности педагога в образовании, основанном на требованиях ФГОС, - это психопрофилактика неконструктивного поведения ребенка и обучение его моделям эффективной коммуникации. Агрессивность поведения учащихся становится серьезной проблемой. В представленном пособии предпринята попытка обеспечить психолога, социального педагога и классного руководителя диагностическим инструментарием, смоделировать систему психологического сопровождения ученика в кризисной ситуации.

Пособие предназначено педагогам-психологам, учителям, работникам социальной службы, воспитателям, классным руководителям; полезно родителям.

3-е издание, исправленное.

Серия: В помощь школьному психологу
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 442898
ISBN: 978-5-7057-1863-4, 978-5-7057-3463-4, 978-5-7057-4911-9
Автор: Михайлина Марина Юрьевна

Учитель от Бога
Эта книга-завещание - о красоте пути и подвиге Учителя от Бога, посвятившего служению детям и школе 50 лет. Устами Учителя Амина раскрываются важнейшие вопросы - о смысле жизни и самоусовершенствовании, о любви и служении, о подлинности образования и Школе Будущего, о семейной жизни и мудрости воспитания, о взаимоотношении детей и родителей.
Год: 2018
Производитель: Амрита
Артикул: 637298
ISBN: 978-5-413-01818-7
Автор: Амонашвили Шалва Александрович

Реализация Федерального государственного образовательного стандарта. Пособие для учителя
Цель данного пособия - помочь учителям 5-9-х классов, работающим по УМК "Школа 2100", эффективно решить задачи Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

Материалы пособия разработаны в соответствии с принципом преемственности (начальная школа - основная школа).

Серия: Образовательная система "Школа 2100"
Год: 2013
Производитель: Баласс
Артикул: 376120
ISBN: 978-5-905683-15-2
Автор: Бунеева Екатерина Валерьевна, Вахрушев Александр Александрович, Горячев Александр Владимирович

Культура и дети. Взгляд музейного педагога
Это первая книга из серии "Музей и подрастающее поколение", в которой читателю предлагается совершенно новая, необычная трактовка термина "культура" при работе с детьми. Здесь отразился 20-летний опыт преподавания автором своего экспериментального курса "Музей и культура" в начальной школе, который уже доказал свою эффективность.

Ребенок оказывается в положении исследователя предметного мира, что приносит ему радость открытий и оказывает мощное положительное психолого-педагогическое воздействие на становление его как творческой личности. Ведь от приобщения детей к культуре во многом зависит и будущее всей нашей страны.

Серия: Музей и подрастающее поколение
Год: 2012
Производитель: Агентство "Мегаполис"
Артикул: 319310
ISBN: 978-5-98425-042-9
Автор: Ванслова Елена Гавриловна

Гуманная педагогика. Актуальные вопросы обучения родному языку и развития личности. Книга 2
Каждому учителю и родителю известно, что одним из самых важных и трудных моментов в процессе стимуляции ребенка к учебе является формирование мотива. Мотивация - великая сила, способная превратить самого безнадежного двоечника в круглого отличника. "Чудо!" - воскликнут многие. А разве весь процесс обучения ребенка, выращивания неповторимого соцветия из творчества, знаний и навыков - не чудо? Или это занудный, тяжелый труд, преодоление детской лени и взрослого нетерпения, конфликты, раздражение и скучная зубрежка одной и той же неинтересной фразы "мама мыла раму"?

Дух гуманного педагогического процесса не поддается яркому словесному описанию, его невозможно показать наглядно, но его можно прочувствовать всем сердцем, всей душой, как сделал это известный педагог, доктор психологических наук, профессор, действительный член Российской Академии Образования и просто очень добрый волшебник Шалва Александрович Амонашвили. На страницах этой книги он щедро делится с читателями знаниями, открытиями, демонстрируя тонкие грани своего искусства.

Книга доставит вам много приятных минут, она не только полезна педагогам, воспитателям и родителям, но и способна принести в вашу жизнь радость и наполнить ее новым смыслом.
Год: 2011
Производитель: Амрита
Артикул: 593030
ISBN: 978-5-413-00248-3
Автор: Амонашвили Шалва Александрович

Метод проектов в учебном процессе
В данном пособии рассматриваются современные подходы к содержанию и организации проектной деятельности школьников в процессе модернизации системы образования. Особое внимание уделено научным подходам и применению творческих методов при проектировании. Приведена типология проектов. Большое внимание отводится анализу имеющегося опыта выполнения проектных заданий в школе, что важно для успеха исследовательской работы в условиях эксперимента по модернизации структуры и содержания общего образования.

Работа предназначена для директоров и заместителей директоров образовательных учреждений, методистов, учителей основной и начальной школ.

Серия: Библиотека администрации школы
Год: 2006
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440728
ISBN: 5-901030-83-4
Автор: Романовская М. Б

Внеурочная деятельность. Программа развития познавательных способностей учащихся. 5-8 классы. ФГОС
Программа курса направлена на формирование универсальных (метапредметных) умений, навыков, способов деятельности, которыми должны овладеть учащиеся, а также развитие познавательных и творческих способностей и интересов.

В программе приводится учебно-тематический план курса, даются методические рекомендации к проведению занятий. Содержание занятий и задания приводятся в пособии "Внеурочная деятельность. Сборник заданий для развития познавательных способностей учащихся. 5-8 классы".

Серия: Работаем по новым стандартам
Год: 2012
Производитель: Просвещение
Артикул: 314918
ISBN: 978-5-0902-3274-6
Автор: Криволапова Нина Анатольевна

Мотивация и самоопределение в учебной деятельности
В книге представлены результаты теоретических исследований, проведенных в 2005-2011 гг. научным коллективом Ассоциации "Школа 2000..." и Центра системно-деятельностной педагогики "Школа 2000..." АПК и ППРО РФ в области построения дидактических основ современного образовательного пространства (научный руководитель - д.п.н. Л.Г. Петерсон) на базе методологической версии теории деятельности (Т.П. Щедровицкий, О.С. Алисимов и др.).

Предлагаемая книга посвящена раскрытию механизмов, лежащих в основе ключевых процессов учебной деятельности, во многом определяющих ее успешность, - процессов мотивации и самоопределения. В книге описано содержание общих процессов мотивации и самоопределения, специфика их проявления в деятельности, общие принципы организации процесса положительной мотивации учащихся к учебной деятельности и создания условий для их адекватного самоопределения. Приведены некоторые методические приемы, позволяющие педагогам успешно управлять этими процессами, проанализированы проблемы и перспективы разработки системы их диагностики.

Книга может быть полезна научным работникам, аспирантам, преподавателям педагогики и студентам, изучающим педагогику, учителям-экспериментаторам и методистам, интересующимся теоретическими основами развития школьного образования на системно-деятельностной основе.

Серия: Начальная школа. Математика
Год: 2013
Производитель: Ювента
Артикул: 308878
ISBN: 978-5-93549-059-1
Автор: Петерсон Людмила Георгиевна, Агапов Юрий Васильевич

Моделируем внеурочную деятельность обучающихся. Методические рекомендации. ФГОС
В пособии представлены материалы по организации внеурочной деятельности обучающихся в образовательных учреждениях в условиях введения Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. На основе предлагаемого примерного алгоритма проектирования программы внеурочной деятельности образовательное учреждение сможет разработать собственные программы.

Пособие адресуется специалистам муниципальных органов управления образованием, муниципальных методических служб, руководителям и заместителям руководителя общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей, а также педагогам, реализующим внеурочную деятельность.

2-е издание.

Серия: Работаем по новым стандартам
Год: 2014
Производитель: Просвещение
Артикул: 373157
ISBN: 978-5-0902-8329-8, 978-5-09-031958-4
Автор: Баранова Юлия Юрьевна, Кисляков Алексей Вячеславович, Солодкова Марина Ивановна

Профессиональный стандарт педагога. Индивидуальный образовательный маршрут педагога. ФГОС +CD
Комплект (книга + диск) знакомит педагогическую общественность с утвержденным профессиональным стандартом педагога - документом, который с 1 января 2015 г. будет применяться при формировании кадровой политики и в управлении персоналом, при организации обучения и аттестации работников образования, заключении трудовых договоров, разработке должностных инструкций и при установлении систем оплаты труда, отвечает на вопросы: зачем педагогу нужен индивидуальный образовательный маршрут в условиях введения профессионального стандарта; как спроектировать "дорожную карту" и реализовать индивидуальный образовательный маршрут. В книге также предложены схема и шаблон маршрута, образец работы с ним.

Диск включает презентации, раскрывающие концепцию, содержание и пути реализации профессионального стандарта, алгоритм разработки индивидуального образовательного маршрута, что позволяет использовать материал на педагогических советах, круглых столах, заседаниях предметных МО, проводить внутренний аудит для оценки соответствия педагогов требованиям профессионального стандарта и информировать органы самоуправления, родительскую общественность о переходе на профессиональные стандарты.

Комплект предназначен руководителям и учителям, педагогам дополнительного образования, заведующим, методистам и педагогам ДОО.

Составители: Цветкова Г.В., Ястребова Г.А.

Серия: Профессиональная компетентность педагога
Год: 2016
Производитель: Учитель
Артикул: 463907
ISBN: 9785705741823

Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе. Система заданий. В 3-х ч. Ч.3. ФГОС
В книге представлена система заданий по литературному чтению, технологии и физической культуре, ориентированная на оценку способности школьников решать учебные и практические задачи на основе сформированных предметных знаний и умений, а также универсальных учебных действий. В пособии предлагаются демонстрационные варианты итоговых работ по предметам.

Серия: Стандарты второго поколения
Год: 2012
Производитель: Просвещение
Артикул: 333102
ISBN: 978-5-0901-8587-5
Автор: Анащенкова Светлана Всеволодовна, Виноградская Людмила Андреевна, Бойкина Марина Викторовна

Исследовательская деятельность младших школьников. Программа, занятия, работы учащихся. ФГОС
Цель данного пособия - помочь учителям начальных классов организовать учебно-исследовательскую деятельность младших школьников в рамках реализации ФГОС начального общего образования, а именно научить их мыслить, анализировать, сопоставлять, выделять главное и второстепенное, делать самостоятельные умозаключения.

В пособии представлены практические материалы (программа, разработки занятий, исследовательские работы учащихся), которые позволят педагогам расширить границы учебников, углубить знания младших школьников, развивая их познавательную активность.

Предназначено учителям начальных классов.

2-е издание.

Серия: Творческая мастерская учителя
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 442915
ISBN: 978-5-7057-1890-0, 978-5-7057-3577-8, 9795931341964
Автор: Кривобок Елена Владимировна, Саранюк Ольга Юрьевна

География эмоций с Монсиками. США. Пособие для детей 7-10 лет
Предлагаемая рабочая тетрадь входит в курс "География эмоций с Монсиками" и представляет собой игровое путешествие в США, в ходе которого дети познакомятся не только с достопримечательностями страны, рецептами вкусных блюд, интересными историями, но и с её эмоциональным портретом. Также в тетради представлен специальный эмоциональный словарик, благодаря которому дети узнают, как называются эмоции на английском - государственном языке США.

Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, внимания и наблюдательности, логического мышления, простых навыков коммуникации, а также на расширение кругозора. В процессе занятий дети учатся открытости и толерантности.

Рабочая тетрадь рекомендуется для проведения занятий с детьми в дошкольных и школьных образовательных организациях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями.

Пособие для детей 7-10 лет.

Базовый курс География эмоций с Монсиками включает 10 рабочих тетрадей для детей и практикум для педагогов и родителей.

Серия: Академия Монсиков
Год: 2018
Производитель: Просвещение
Артикул: 609413
ISBN: 978-5-09-057386-3
Автор: Шиманская Виктория Александровна, Огородник Олег Ярославович, Лясников Виталий Васильевич

География эмоций с Монсиками. Армения. Пособие для детей 7-10 лет
Предлагаемая рабочая тетрадь входит в курс "География эмоций с Монсиками" и представляет собой игровое путешествие в Армению, в ходе которого дети познакомятся не только с достопримечательностями страны, рецептами вкусных блюд, интересными историями, но и с её эмоциональным портретом. Также в тетради представлен специальный эмоциональный словарик, благодаря которому дети узнают, как называются эмоции на армянском языке.

Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, внимания и наблюдательности, логического мышления, простых навыков коммуникации, а также на расширение кругозора. В процессе занятий дети учатся открытости и толерантности.

Рабочая тетрадь рекомендуется для проведения занятий с детьми в дошкольных и школьных образовательных организациях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями.

Пособие для детей 7-10 лет.

Базовый курс География эмоций с Монсиками включает 10 рабочих тетрадей для детей и практикум для педагогов и родителей.

Серия: Академия Монсиков
Год: 2018
Производитель: Просвещение
Артикул: 609407
ISBN: 978-5-09-052904-4
Автор: Шиманская Виктория Александровна, Огородник Олег Ярославович, Лясников Виталий Васильевич

Комплексные числа
Данное пособие предназначено для углубленного изучения школьного курса математики, содержит большое количество разноуровневого тренировочного материала. В книге представлена программа для проведения элективных курсов в профильных и предпрофильных классах.

Пособие адресовано широкому кругу учащихся, абитуриентов, студентов педагогических вузов, учителей.

4-е издание.

Серия: Математика. Элективные курсы
Год: 2022
Производитель: Виктория Плюс
Артикул: 216441
ISBN: 9785443927091, 978-5-4439-4226-1, 978-5-91281-058-9, 978-5-98712-043-9
Автор: Шахмейстер Александр Хаймович

Педагогогические технологии в дополнительном художественном образовании
Педагогические технологии - это своеобразные секреты мастерства, шаг за шагом раскрывающие, как и с применением каких средств обучения, в какой последовательности педагог, работающий в системе дополнительного художественного образования детей, может добиться высоких результатов.

Пособие содержит технологии и методики развития художественно-творческих способностей детей в области изобразительного искусства, музыки, кино и театра. Материалы для педагога, вошедшие в сборник, направлены на обучение детей 6-17 лет в домах творчества, кружках и студиях, а также в школе полного дня.

Пособие можно использовать, работая с детьми разного уровня подготовленности, при различном оснащении учебного процесса. Пособие поможет педагогу импровизировать и реализовать на занятиях свой собственный творческий потенциал.

Серия: Дополнительные пособия
Год: 2011
Производитель: Просвещение
Артикул: 262083
ISBN: 978-5-0902-5226-3
Автор: Ермолинская Елена Александровна, Коротеева Елена Ивановна, Медкова Елена Стояновна

География эмоций с Монсиками. Китай. Пособие для детей 7-10 лет
Предлагаемая рабочая тетрадь входит в курс "География эмоций с Монсиками" и представляет собой игровое путешествие в Китай, в ходе которого дети познакомятся не только с достопримечательностями страны, рецептами вкусных блюд, интересными историями, но и с её эмоциональным портретом. Также в тетради представлен специальный эмоциональный словарик, благодаря которому дети узнают, как называются эмоции на китайском языке.

Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, внимания и наблюдательности, логического мышления, простых навыков коммуникации, а также на расширение кругозора. В процессе занятий дети учатся открытости и толерантности.

Рабочая тетрадь рекомендуется для проведения занятий с детьми в дошкольных и школьных образовательных организациях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями.

Пособие для детей 7-10 лет.

Базовый курс География эмоций с Монсиками включает 10 рабочих тетрадей для детей и практикум для педагогов и родителей.

Серия: Академия Монсиков
Год: 2018
Производитель: Просвещение
Артикул: 609412
ISBN: 978-5-09-052909-9
Автор: Шиманская Виктория Александровна, Огородник Олег Ярославович, Лясников Виталий Васильевич

География эмоций с Монсиками. Малайзия. Пособие для детей 7-10 лет
Предлагаемая рабочая тетрадь входит в курс "География эмоций с Монсиками" и представляет собой игровое путешествие в Малайзию, в ходе которого дети познакомятся не только с достопримечательностями страны, рецептами вкусных блюд, интересными историями, но и с её эмоциональным портретом. Также в тетради представлен специальный эмоциональный словарик, благодаря которому дети узнают, как называются эмоции на малайском языке.

Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, внимания и наблюдательности, логического мышления, простых навыков коммуникации, а также на расширение кругозора. В процессе занятий дети учатся открытости и толерантности.

Рабочая тетрадь рекомендуется для проведения занятий с детьми в дошкольных и школьных образовательных организациях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями.

Пособие для детей 7-10 лет.

Базовый курс География эмоций с Монсиками включает 10 рабочих тетрадей для детей и практикум для педагогов и родителей.

Серия: Академия Монсиков
Год: 2018
Производитель: Просвещение
Артикул: 609410
ISBN: 978-5-09-052907-5
Автор: Шиманская Виктория Александровна, Огородник Олег Ярославович, Лясников Виталий Васильевич

Необычные уроки в начальной школе. Часть 3. ИЗО, музыка, окружающий мир
Мы вновь возвращаемся к нетрадиционным урокам, но теперь уже в условиях личностно развивающей парадигмы и предлагаем вам новые подходы: новые уроки, новые методы и приемы. Представленные необычные уроки разработаны необычными учителями: профессиональными, творческими, мастерами своего дела. В данной серии каждый учитель найдет много интересного и необычного, но делающего каждый урок незабываемым.
Год: 2008
Производитель: ИП Лакоценина
Артикул: 284668
ISBN: 978-5-87259-356-0
Автор: Лакоценина Тамара Петровна

Уроки на корточках: Книга о воспитании детей в духе педагогики Марии Монтессори
В последние годы в России вышло немало книг о педагогике Марии Монтессори, но для многих и сегодня остается загадкой, в чем же суть ее подхода.

М. Монтессори считала, что дети отличаются от взрослых, они живут по своим законам и правилам. Природа одарила ребенка впитывающим разумом, и важно правильно обращаться с малышом, понимать его жизненные потребности. Соответственно надо менять и способы взаимоотношений с детьми, считаться с ними, уважать их права.

В книге описываются процедуры и упражнения, помогающие детям легко и естественно знакомиться с окружающим миром, глубоко и разносторонне познавать его и вступать с ним во взаимодействие.
Год: 2006
Производитель: Генезис
Артикул: 101448
ISBN: 5-98563-051-X, 5-98563-051-Х
Автор: Хилтунен Елена Александровна

Анализ урока
В данной работе освещаются вопросы системного подхода к анализу урока в общеобразовательной школе и самоанализа его учителем. Книга предназначена для директоров общеобразовательных школ, их заместителей по учебно-воспитательной части, заведующих предметными кафедрами, методистов и инспекторов, а также учителей, решивших самостоятельно освоить системный подход к самоанализу своих уроков и сформировать у себя их системной видение.

3-е издание.
Год: 2013
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440718
ISBN: 978-5-91569-032-4
Автор: Конаржевский Ю. А

Деятельностный подход к обучению в начальной школе. Уроки литературного чтения ( из опыта работы)
В пособии раскрыты особенности урока литературного чтения в условиях системно-деятельностного подхода к обучению. Описаны разные типы уроков, их временная и пространственная организация, условия подготовки и проведения, схема анализа и самоанализа, а также планируемые результаты обучения в начальной школе.

В основе пособия лежит многолетний опыт авторов по организации учебной деятельности в начальной школе, построенной на постулатах деятельностной педагогики.

Пособие будет полезно учителям начальных классов, осваивающим новый образовательный стандарт, методистам и руководителям школ.

2-е издание

Серия: Новые образовательные стандарты
Год: 2011
Производитель: Вита-Пресс
Артикул: 277409
ISBN: 978-5-7755-2232-2
Автор: Матвеева Елена Ивановна, Патрикеева Ирина Евгеньевна

Очерки по прагматике русского языка
Книга посвящена одному из аспектов семиотической системы русского языка - прагматическому, под которым понимается употребление языковых средств, отражающих в речи субъективную точку зрения говорящего на сообщаемое. В книге определяется понятие прагматики языка, выделяются ее разновидности и описываются средства их выражения. Книга является первым опытом описания прагматических средств русского языка. Предназначена для вузовских преподавателей-филологов, аспирантов и студентов.

Серия: Русский язык
Год: 2010
Производитель: Просвещение/Дрофа
Артикул: 241276
ISBN: 978-5-358-08076-8
Автор: Шелякин Михаил Алексеевич

Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС. Алгоритм технологии. ФГОС
Концепция непрерывного образования педагога новой формации, разработанная Министерством образования и науки РФ в условиях реализации ФГОС, предполагает, что в современной школе должен работать учитель нового типа - профессионал, исследователь, творец. Это возможно только в условиях систематического, непрерывного повышения профессионального мастерства, саморазвития, самосовершенствования. Одной из важнейших характеристик нового педагогического профессионализма современного учителя признаются его рефлексивные компетенции, способность к обобщению и распространению собственного опыта. Среди методических форм самооценки своей деятельности все большую популярность приобретают так называемые мастер-классы, основной принцип которых "Я знаю, как это делать, и я покажу вам", представляющие собой локальную технологию трансляции педагогического опыта.

В пособии представлены технологические алгоритмы мастер-классов, их классификация, условия подготовки и проведения и, самое главное, примеры мастер-классов по разным учебным дисциплинам, методические рекомендации, рабочие универсальные схемы.

Предназначено заместителям руководителя, руководителям МО, учителям ОУ.

Составитель: Ширшина Н.В.

Серия: Методическая лаборатория
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 446119
ISBN: 978-5-7057-3450-4

Педагогические технологии. Вопросы теории и практики внедрения. Справочник для студентов
В учебном пособии раскрывается содержание как традиционных, так и новых педагогических технологий, которые требуют особого внимания студентов - будущих учителей, молодых педагогов, - а также специалистов по работе с детьми, имеющими особые образовательные потребности.

Учебное пособие "Педагогические технологии: вопросы теории и практики внедрения. Справочник для студентов" составлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для студентов педагогических вузов, обучающихся по направлениям подготовки: 050700 Специальное (дефектологическое) образование, 050100 Педагогическое образование (квалификация "бакалавр"), профили "Начальное образование", "Дошкольное образование".

Издание адресовано студентам и преподавателям высших педагогических учебных заведений, учителям школ, работникам образования и всем тем, кто интересуется проблемами педагогики на современном этапе.

Серия: Библиотека студента
Год: 2014
Производитель: Феникс
Артикул: 400627
ISBN: 978-5-222-21361-2
Автор: Виневская Анна Вячеславовна

ЕГЭ и образование
Вокруг школьного образования кипят страсти. Нужен ЕГЭ - не нужен ЕГЭ? Автор книги анализирует аргументы критиков ЕГЭ и дает собственную версию проблем ЕГЭ, важную как для учителей и методистов, так и для родителей школьников. В книге вводится понятие клипового мышления. Утверждается, что проблемы школьного образования связаны именно с клиповым мышлением молодежи, и о них следует задуматься уже сегодня. Традиционный "конфликт отцов и детей" строится теперь не на различии ценностных ориентиров поколений, как было всегда, но на различии стилей мышления, что гораздо опаснее. Автор предлагает рассматривать образование наподобие вектора, имеющего две составляющие: образование, основанное на знаниях, и образование, основанное на умении мыслить и искать новую информацию. Как их соединить наиболее органичным способом - вопрос пока не решенный и только частично решаемый новым Федеральным государственным образовательным стандартом.

Для широкого круга читателей, интересующихся проблемами современного образования.
Год: 2016
Производитель: Флинта
Артикул: 513829
ISBN: 978-5-9765-2260-2
Автор: Ястребов Леонид Иосифович

Как использовать психологические методы для успешного общения педагога с учениками и их родителями
Предлагаемое практическое пособие поможет учителю повысить свой профессионализм в сфере контактов с учащимися и их родителями. Подробно рассмотрены возможные проблемы и модели поведения в трудных ситуациях, рекомендованы конкретные задания и упражнения, тесты. В Приложениях - богатый литературный материал для использования на уроках в контексте рассматриваемых в пособии проблем и терминологический словарь.

Пособие рекомендовано педагогам всех ступеней школы, а также педагогам-психологам.

Серия: Технология воспитания
Год: 2010
Производитель: АРКТИ
Артикул: 428787
ISBN: 978-5-89415-777-1
Автор: Китаева Марина Витальевна

Инновационная деятельность по использованию мультимедиа в образовательной деятельности, CD. ФГОС
Комплект (книга + диск) содержит материалы для организации образовательной деятельности посредством сервисов сети Интернет: методические рекомендации, инструкции и обучающие видеоролики по разработке web-тренажеров на сервисе LearningАpps.org.

Предложенная видеомастерская педагогического опыта направлена на повышение профессиональной компетенции учителей в области ИКТ, поддержку инновационной активности педагога по использованию мультимедиатехнологий как непременного условия повышения качества образования и успешного внедрения ФГОС.

Использование ресурсов web-сервисов в учебном процессе является одним из способов повышения мотивации обучения, развития творческой личности обучающегося и учителя, а также реализации главных человеческих потребностей - в общении, образовании и самореализации.

Комплект предназначен педагогическим работникам общеобразовательных организаций, методистам, руководителям методических объединений, педагогам дополнительного образования.

Серия: Профессиональная компетентность педагога
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 575302
ISBN: 9785705750535
Автор: Бутко Елена Юрьевна

Механизмы и секреты технологии модерации. Организация интерактивных учебных занятий. ФГОС
Технология модерации (взаимодействия) предполагает применение активных методов обучения, что ставит ее в ряд актуальных в условиях введения образовательных стандартов нового поколения, основанных на компетентностно-деятельностном подходе. Автор раскрывает механизмы технологии, знакомит с ключевыми процессами и особенностями структуры занятия на основе модерации, позволяющего учащимся оперативно собирать и анализировать информацию, генерировать идеи в результате групповой работы, результативно сотрудничать и создавать качественную творческую продукцию, а также отвечает на многие вопросы, возникающие у практиков, решивших научиться искусству модерации. Учителям предоставляется возможность познакомиться с конспектами уроков на основе модерации и вариантами применения в них активных методов обучения.

Пособие адресовано учителям, заместителям директоров по НМР, руководителям МО, специалистам учреждений повышения квалификации работников образования, преподавателям и студентам средних и высших педагогических учебных заведений, а также полезно всем, кто интересуется вопросами применения инновационных образовательных технологий и повышения качества образования в условиях введения новых ФГОС.

Серия: Развивающие образовательные технологии
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 444496
ISBN: 9785705738502
Автор: Уварова Ольга Александровна

Уроки литературы и сценарии литературно-музыкальных композиций
В школьной практике часто используется сочетание элементов методики "Мастерской построения знаний" или "Мастерской обучения творческому письму" (эти методики были разработаны в 20-е годы XX века во Франции) и традиционного построения уроков. Именно таковы некоторые из уроков, предлагаемых в этой книге. Здесь есть и непосредственная работа с текстами, и применение иллюстративного материала, и игровые элементы, и проработка дополнительных материалов историко-литературного и литературоведческого плана.

Автор старался при разработке этих уроков делать акцент на развитие самостоятельного мышления учеников, на их коллективную работу в группах, что способствует и социализации, и развитию индивидуальных способностей каждого одновременно.

Вторая часть пособия - это готовый материал, который можно брать на вооружение для школьных спектаклей. Например, здесь представлены традиционные темы литературно-музыкальных композиций, посвященных Великой Отечественной войне и блокаде Ленинграда.

Серия: Педагогическая серия
Год: 2008
Производитель: Каро
Артикул: 334308
ISBN: 978-5-9925-0184-1
Автор: Амфилохиева Мария Вальтеровна

Большая дидактика и 1000 мелочей в разноуровневом обучении
В книге кратко представлена система педагогической работы в логике разноуровневого обучения. Разноуровневость рассматривается здесь как в отношении разных возможностей, направленности и темпов учебного продвижения школьников, так и с точки зрения структурирования учеб ной информации по каждой теме, организации качественно различных по форме типов уроков, дополняющих друг друга.

Авторы книги отвечают на главные вопросы педагогики сотрудничества по-другому, чем В. П. Шаталов или Е. Н. Ильин, Е. Е. Шулешко или Ш.А. Амонашвили, но сами вопросы всё те же: как успешно учить всех ребят без отсева и отбора, укрепляя в каждом из детей и учителей чувство собственного достоинства, веру в свои силы и радость от совместной работы.

Их удивительные открытия в школьном деле ещё раз обнадёживают тем богатством возможностей, которые оставляет российским учителям старшее поколение педагогов-исследователей.

Составитель: Русаков А.С.

2-е издание, дополненное.

Серия: Наношкола
Год: 2015
Производитель: Образовательные проекты
Артикул: 502034
ISBN: 978-5-906423-18-4
Автор: Яновицкая Елена Васильевна, Адамский Михаил

Концепция фенологической работы на ступени начального общего образования. Монография
В монографии описана педагогическая концепция фенологической работы на ступени начального общего образования. На основе ретроспективного анализа применения наблюдений за сезонными изменениями в природе, выявления структуры учебной деятельности младшего школьника предлагается модель формирования универсальных учебных действий посредством фенологической работы. Приводится педагогический эксперимент и обсуждаются его результаты.

Монография предназначена для студентов, магистрантов, аспирантов педагогических факультетов, учителей начальной школы, методистов начального обучения, педагогов дополнительного образования детей, всех интересующихся возможностями организации наблюдений за сезонными изменениями в природе своей местности.
Год: 2014
Производитель: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет
Артикул: 488097
ISBN: 978-5-7429-0881-4
Автор: Скворцов Павел Михайлович

Педагогические парадоксы
Феномен педагогического парадокса до сегодняшнего дня не привлекал внимания педагогов и не использовался в работе ни теоретиками, ни практиками. Кардинальные изменения, привнесённые Новой педагогикой в сферу воспитания, содействовали порождению пёстрого спектра педагогических парадоксов, обозначивших смену концепции воспитания и, следовательно, изменение методики воспитания детей. Феномен парадокса обладает рядом исключительных свойств, способствующих лёгкости и эффективности работы школьного учителя.
Год: 2017
Производитель: ИТРК
Артикул: 584502
ISBN: 978-5-88010-415-4
Автор: Щуркова Надежда Егоровна

Рабочие прогр.: к уч. А.Сахарова "Осн. рел. культ. нар. Рос", М.Студенкина "Основы свет этики". 4 кл
Рабочие программы раскрывают требования к уровню подготовки учащихся по модулям "Основы религиозных культур народов России" и "Основы светской этики" в 4 классе и содержат два варианта планирования содержания - на 34 часа (по ФК ГОС 2004 г.) и на 17 часов (по ФГОС 2009 г.).

Предназначены для учителей, работающих по учебникам А.Н. Сахарова, К.А. Кочегарова "Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур народов России" и М.Т. Студеникина "Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы светской этики".

2-е издание, исправленное и дополненное.

Серия: Начальная инновационная школа
Год: 2012
Производитель: Русское слово
Артикул: 354074
ISBN: 978-5-9121-8645-5
Автор: Кочегаров Кирилл Александрович, Студеникин Михаил Тимофеевич

Методика преподавания истории в специальной (коррекционной) школе VIII вида. Учебное пособие
В учебном пособии раскрываются задачи и особенности содержания курса истории в специальной (коррекционной) школе VIII вида, рассматриваются средства, приемы, методы и формы организации обучения истории учащихся с нарушением интеллекта; возможности проведения внеклассной работы по предмету, а также особенности формирования правовых знаний у учащихся специальной (коррекционной) школы, особенности подготовки учителя к преподаванию истории.

Адресовано студентам факультетов коррекционной педагогики вузов, учителям специальных (коррекционных) школ VIII вида. Пособие также будет полезно преподавателям курсов повышения квалификации и переподготовки учителей специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2003
Производитель: Владос
Артикул: 59609
ISBN: 5-691-01096-4
Автор: Петрова Людмила Викторовна

Как читать книги
Книга о приемах и навыках рационального чтения, психологических основах восприятия и усвоения текста. Одно из первых и, вероятно, самых лучших и доступных самому широкому читателю, руководств по методике чтения. Автор С. И. Поварнин в своем предисловии к первому изданию (1924 г.) назвал эту книгу "кратким введением в искусство чтения".

Советский философ-марксист Сергей Иннокентьевич Поварнин известен российскому читателю по популярной брошюре "Искусство спора. О теории и практике спора". Настоящая брошюра "Как читать книги" - другое издание С. И. Поварнина, написанное для широкого читателя. В сталинском СССР эта брошюра получила широкое распространение и неоднократно переиздавалась.
Год: 2022
Производитель: Наше Завтра
Артикул: 840421
ISBN: 978-5-6047292-6-7
Автор: Поварнин Сергей Иннокентьевич

Школьники дошкольникам. Вместе играем и познаём. Методическое пособие
Методическое пособие посвящено вопросам организации проектной деятельности дошкольников и младших школьников в разновозрастных коллективах на основе социоигровой технологии. Эта технология соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта. Организованная взрослыми совместно с детьми социоигровая деятельность дошкольников способствует развитию их творческого потенциала, коммуникативных компетенций, приобретению социальных знаний, социокультурной адаптации. В пособии представлено описание социально-образовательного проекта Школьники дошкольникам: вместе играем и познаём : структура и содержание работы по его реализации, практико-ориентированные материалы. Методическое пособие адресовано воспитателям дошкольных образовательных организаций, учителям начальных классов, методистам.
Год: 2022
Производитель: Русское слово
Артикул: 882287
ISBN: 978-5-533-02675-8
Автор: Шульгина Ирина Борисовна, Новикова Наталия Владимировна, Таранов Миххаил

Формирование и диагностика организацонно-рефлексивных общеоучебных умений. Методическое пособие
В методическом пособии описана технология формирования организационно-рефлексивных общеучебных умений учащихся начальной школы, предложенная в образовательной системе "Школа 2000...", и представлены соответствующие контрольно-измерительные материалы, разработанные и апробированные в 2006-2009 гг. в рамках экспериментальной и инновационной деятельности Центра СДП "Школа 2000..." АПК и ППРО по проблеме "Построение образовательного пространства обучения на деятельностной основе" (Москва, Московская область, Ярославль, Набережные Челны, Вятские Поляны).

Пособие адресовано учителям-экспериментаторам Центра "Школа 2000...", студентам и преподавателям педколледжей и педвузов, аспирантам, методистам, психологам, научным работникам, руководителям образовательных учреждений и всем педагогам, занимающимся вопросами формирования у школьников и диагностики ключевых деятельностных компетенций и внедрением дидактической системы деятельностного метода обучения "Школа 2000..." в практическую образовательную деятельность.

Серия: Общеобразовательная программа "Школа 2000"
Год: 2009
Производитель: Ювента
Артикул: 348384
ISBN: 978-5-93549-049-2, 978-5-93549-149-2
Автор: Петерсон Людмила Георгиевна, Агапов Юрий Васильевич

Русский язык. 1 класс. Поурочные разработки к УМК Л. Ф. Климановой и др. "Перспектива". ФГОС
В пособии представлены поурочные разработки по курсу "Русский язык" для 1 класса общеобразовательных учреждений к УМК Л.Ф. Климановой и соавт. системы "Перспектива", соответствующие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования второго поколения. Пособие содержит тематическое планирование курса и подробные конспекты занятий, тесно взаимосвязанные с уроками литературного чтения.

Издание адресовано учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, воспитателям групп продленного дня, студентам педагогических вузов и колледжей.

4-е издание.

Серия: В помощь школьному учителю
Год: 2022
Производитель: Вако
Артикул: 345151
ISBN: 978-5-408-00767-7, 978-5-408-00949-7, 978-5-408-01861-1, 978-5-408-02312-7, 978-5-408-03025-5, 978-5-408-03883-1, 978-5-408-04621-8, 978-5-4080-6103-7
Автор: Ситникова Татьяна Николаевна

Справочник директора школы
В справочнике, предлагаемом вашему вниманию, собраны теоретические и практические материалы, учитывающие требования новых образовательных стандартов и нормативов, продиктованных современным этапом развития российского общества.

Данное издание позволяет директору общеобразовательной школы выстроить индивидуальный метод управления образовательным учреждением.

Серия: Педагогика. Психология. Управление
Год: 2011
Производитель: Вако
Артикул: 327447
ISBN: 978-5-408-00473-7
Автор: Алебастрова Алла Анатольевна

Контроль воспитательного процесса. Современные подходы, формы и методы. Методическое пособие
В книге кратко изложены теоретические и технологические аспекты педагогического контроля в воспитательном процессе, представлены материалы из опыта реализации контрольной функции в образовательных учреждениях, помещены методики для изучения эффективности процесса развития детей, формирования школьного и классного коллектива, определения степени удовлетворенности педагогов, учащихся и родителей жизнедеятельностью и результатами процесса воспитания в учебном заведении.

Методическое пособие адресовано педагогам и руководителям учреждений образования, студентам педвузов и слушателям ИПК, научно-методическим работникам.

Серия: Воспитание школьников
Год: 2014
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 463238
ISBN: 978-5-91569-050-8
Автор: Степанов Евгений Николаевич, Александрова М. А., Алексеева И. Г

Рабочая программа педагога. Методические рекомендации для разработки
В настоящих методических рекомендациях представлены основные подходы к разработке учителем рабочих программ по учебному предмету, курсу или модулю. Дается нормативное обоснование основных требований к структуре и содержанию рабочей программы с учетом требований ФГОС общего образования. Приводятся примеры оформления отдельных разделов рабочей программы: титульного листа, пояснительной записки, тематического и поурочного планирования. Даны рекомендации по экспертизе рабочих учебных программ педагогов. Практическое значение имеют методические рекомендации по подготовке рецензий на рабочие программы.

Пособие ориентировано на учителей и представителей администрации общеобразовательных учреждений, методистов, студентов педагогических вузов и колледжей.

Серия: Педагогическая серия
Год: 2015
Производитель: Каро
Артикул: 403746
ISBN: 978-5-9925-0889-5
Автор: Крылова Ольга Николаевна, Кузнецова Татьяна Станиславовна

Методика обучения математике в начальной школе
Пособие раскрывает методику ознакомления учащихся с понятием "текстовая задача" в разных системах обучения, а также организацию творческой деятельности по формированию умения самостоятельно решать текстовые задачи на основе моделирования. Знакомит с теоретическими основами формирования вычислительных умений и навыков, показывает, как организовать повторение при ознакомлении детей с новым вычислительным приемом.

Пособие адресовано учителям начальных классов, методистам, студентам педвузов и педколледжей, слушателям курсов повышения квалификации, родителям. Пособие может быть полезно в преемственном плане воспитателям дошкольных учреждений и учителям математики 5-7 классов.

Серия: Библиотека учителя начальной школы
Год: 2008
Производитель: Владос
Артикул: 201367
ISBN: 978-5-691-01635-6
Автор: Зайцева Светлана Анатольевна, Румянцева Ирина Борисовна, Целищева Ирина Ивановна

Проектирование и анализ учебного занятия в системе дополнительного образования детей. ФГОС
Пособие раскрывает современные подходы к занятию как основной форме организации образовательной работы в системе дополнительного образования учащихся, основывающиеся на требованиях ФГОС к организации внеурочной деятельности. Предложенные материалы помогут формированию профессиональных компетенций педагога дополнительного образования в области проектирования и анализа учебного занятия, разработки оценочного инструментария и результативности, определения учебно-практических и творческих задач и способов их решения, выбора типа и формы проведения занятия, сориентируют в применении продуктивных современных педагогических технологий и методик, ресурсов, положительно влияющих на динамику достижений детей и эффективность образовательных результатов.

Предназначено педагогам дополнительного образования общеобразовательных учреждений, руководителям и методистам учреждений дополнительного образования детей, преподавателям учреждений и слушателям постдипломпого педагогического образования.

Серия: Профессиональная компетентность педагога
Год: 2016
Производитель: Учитель
Артикул: 466381
ISBN: 978-5705-741-298
Автор: Малыхина Любовь Борисовна

Развитие самоуправления в детских коллективах. Учебно-методическое пособие
В пособии раскрываются вопросы развития самоуправления в детских коллективах. Автор обращается к истории детского самоуправления как педагогического явления, объясняет принципы педагогической деятельности, определяет особенности развития самоуправления в различных детских коллективах. Автор предлагает технологию педагогического стимулирования детского лидерства и подготовки школьников к организаторской деятельности.

Пособие адресовано директорам школ, учителям, классным руководителям, организаторам детских объединений, а также студентам педагогических вузов.

Допущено Министреством образования и науки Российской Федерации.

Серия: Библиотека руков. образовательного учреждения
Год: 2004
Производитель: Владос
Артикул: 67255
ISBN: 5-691-00816-1
Автор: Рожков Михаил Иосифович

Современный урок. Особенности, подходы, диагностика
Это необычная книга. Автор, без оцепенения и формализма относится к тихой ряске методического болота, стараясь понять, увидеть важные и сложные перемены в жизни школы и в работе современного учителя, и показать возможные решения застарелых проблем. Помочь учителю в его многотрудной работе, поддержать его, дать ему полезный инструментарий - цель этой книги. Книга также может оказаться полезной и корпусу заместителей директора школы.

Серия: Библиотека администрации школы
Год: 2009
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440698
ISBN: 978-5-901030-96-7
Автор: Лизинский Владимир Михайлович

Сборник игр для развития системного мышления
Предлагаемые в сборнике практические упражнения и игры направлены на развитие системного мышления, обучение работе в команде, формирование творческого подхода к выполнению любых заданий. Книга адресована учителям средних школ, преподавателям ВУЗов, психологам, педагогам дополнительного образования, всем, кто заинтересован в игровых, активных методах обучения и стремится найти свое решение сложных проблем.

Серия: Дополнительные пособия
Год: 2007
Производитель: Просвещение
Артикул: 198595
ISBN: 978-5-09-015555-7
Автор: Бут Свини Линда, Медоуз Деннис

Образование без запугивания и сравнивания с другими
Автор обобщает опыт созданной им сети школ на Филиппинах и в некоторых странах Азии. Помимо собственно методов обучения он обращает внимание на работу с эмоциональными проблемами учеников, с которыми можно справляться предлагаемыми им методами саморегуляции, а также устранением элемента конкуренции и сравнивания своих успехов с успехами других. Обращено внимание на формирование привычек и характера. Рассматриваются философские и этические вопросы что такое успех вообще и т.п. От некоторых популярных альтернативных школ предложенную автором систему отличает то, что дети выходят из школы хорошо подготовленными к взрослой жизни, равно как и к переходу в другие учебные заведения.
Год: 2022
Производитель: Амрита
Артикул: 859756
ISBN: 978-5-413-02593-2
Автор: Хао Чин Висенте

Процедуры оценивания работы школы, деятельности ученика и учителя
В настоящих методических рекомендациях, подготовленных специалистами Академии постдипломного педагогического образования (Санкт-Петербург) доктором педагогических наук И.В.Гришиной, кандидатом педагогических наук Н.Ю.Конасовой, методистом Е.Г.Курцевой рассмотрены содержательные и процедурные вопросы оценки, обеспечивающие систематизацию и анализ результатов работы школы, деятельности ученика и учителя. Рекомендации включают 3 раздела и приложения.

1 раздел. База данных как основа системного анализа деятельности образовательного учреждения. 2 раздел. Самооценка как средство управления образовательным учреждением. 3 раздел. Педагогический и методический потенциал технологии портфолио при анализе деятельности ученика и учителя.

Рекомендации предназначены для использования в системе внутрифирменного (внутришкольного), курсового обучения администрации и педагогов общеобразовательных учреждений, для самообразования педагогических кадров.

Рекомендации содержат обширный отечественный и зарубежный педагогический опыт, в них представлены нормативные и рекомендательные документы Министерства образования и науки РФ, опыт образовательных учреждений Санкт-Петербурга, Тулы, практика деятельности американской школы, методика самооценки деятельности образовательных учреждений, используемая в странах Евросоюза.

Серия: Педагогическая серия
Год: 2007
Производитель: Каро
Артикул: 334293
ISBN: 978-5-89815-969-6
Автор: Конасова Наталия Юрьевна, Курцева Елена Геннадьевна, Гришина Ирина Владимировна

Начальная школа Монтессори
Сегодня дошкольные группы Монтессори получили достаточное распространение в России. Но родители, желающие продолжить образование своих детей по системе Монтессори, задают справедливый вопрос о начальной школе.

Эта книга призвана показать различие между дошкольными и школьными группами, как его определила сама М. Монтессори, а также выявить потенциал этой начальной школы, широко распространенной в мире, и перспективы ее развития в нашей стране.

Предназначенная родителям и воспитателям, книга будет полезна преподавателям и студентам педагогических учебных заведений.

Серия: Педагогика детства
Год: 2008
Производитель: Карапуз
Артикул: 162395
ISBN: 978-5-9715-0382-8
Автор: Сумнительный Константин Евгеньевич, Фаусек Юлия Ивановна, Сумнительная София Ивановна

Педагогическая профилактика ПАВ-зависимости: технологии содействия самореализации подростков
Настоящее пособие адресовано прежде всего тем педагогам, которые помнят, что название их профессии означает - ведущий. Тем, кто уверенно и в то же время бережно ведет своих воспитанников по жизни, умело сохраняя разумную дистанцию в отношениях с ними. Технологизация профилактической работы в поле борьбы с ПАВ-зависимостями выглядит сегодня скорее как актуальный призыв и требование практиков к науке, а теоретиков - к практике.

3-е издание.
Год: 2017
Производитель: Агентство "Социальный проект"
Артикул: 420233
ISBN: 5-98422-005-9, 978-5-902690-41-2, 978-5-98433-078-7
Автор: Гиль С. С., Гиль Л. В

География эмоций с Монсиками. Греция. Пособие для детей 7-10 лет
Предлагаемая рабочая тетрадь входит в курс "География эмоций с Монсиками" и представляет собой игровое путешествие в Грецию, в ходе которого дети познакомятся не только с достопримечательностями страны, рецептами вкусных блюд, интересными историями, но и с её эмоциональным портретом. Также в тетради представлен специальный эмоциональный словарик, благодаря которому дети узнают, как называются эмоции на греческом языке.

Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, внимания и наблюдательности, логического мышления, простых навыков коммуникации, а также на расширение кругозора. В процессе занятий дети учатся открытости и толерантности.

Рабочая тетрадь рекомендуется для проведения занятий с детьми в дошкольных и школьных образовательных организациях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями.

Пособие для детей 7-10 лет.

Базовый курс География эмоций с Монсиками включает 10 рабочих тетрадей для детей и практикум для педагогов и родителей.

Серия: Академия Монсиков
Год: 2018
Производитель: Просвещение
Артикул: 609405
ISBN: 978-5-09-052902-0
Автор: Шиманская Виктория Александровна, Огородник Олег Ярославович, Лясников Виталий Васильевич

География эмоций с Монсиками. Индия. Пособие для детей 7-10 лет
Предлагаемая рабочая тетрадь входит в курс "География эмоций с Монсиками" и представляет собой игровое путешествие в Индию, в ходе которого дети познакомятся не только с достопримечательностями страны, рецептами вкусных блюд, интересными историями, но и с её эмоциональным портретом. Также в тетради представлен специальный эмоциональный словарик, благодаря которому дети узнают, как называются эмоции на хинди.

Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, внимания и наблюдательности, логического мышления, простых навыков коммуникации, а также на расширение кругозора. В процессе занятий дети учатся открытости и толерантности.

Рабочая тетрадь рекомендуется для проведения занятий с детьми в дошкольных и школьных образовательных организациях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями.

Пособие для детей 7-10 лет.

Базовый курс География эмоций с Монсиками включает 10 рабочих тетрадей для детей и практикум для педагогов и родителей.

Серия: Академия Монсиков
Год: 2018
Производитель: Просвещение
Артикул: 609408
ISBN: 978-5-09-052905-1
Автор: Шиманская Виктория Александровна, Огородник Олег Ярославович, Лясников Виталий Васильевич

География эмоций с Монсиками. Англия. Пособие для детей 7-10 лет
Предлагаемая рабочая тетрадь входит в курс "География эмоций с Монсиками" и представляет собой игровое путешествие в Англию, в ходе которого дети познакомятся не только с достопримечательностями, рецептами вкусных блюд, интересными историями, но и с её эмоциональным портретом. Также в тетради представлен специальный эмоциональный словарик, благодаря которому дети узнают, как называются эмоции на английском языке.

Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, внимания и наблюдательности, логического мышления, простых навыков коммуникации, а также на расширение кругозора. В процессе занятий дети учатся открытости и толерантности.

Рабочая тетрадь рекомендуется для проведения занятий с детьми в дошкольных и школьных образовательных организациях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями.

Пособие для детей 7-10 лет.

Базовый курс География эмоций с Монсиками включает 10 рабочих тетрадей для детей и практикум для педагогов и родителей.

Серия: Академия Монсиков
Год: 2018
Производитель: Просвещение
Артикул: 609409
ISBN: 978-5-09-052906-8
Автор: Шиманская Виктория Александровна, Огородник Олег Ярославович, Лясников Виталий Васильевич

"Окружающий мир" в начальной школе. Как реализовать ФГОС. Пособие для учителя
В пособии рассматриваются основные направления работы учителя по реализации требований нового образовательного стандарта при изучении в начальной школе курса "Окружающий мир": обучение школьников доступным способам познания окружающего мира (наблюдения, опыты и эксперименты, моделирование), операциям сравнения, классификации, умениям выявлять причинно-следственные связи. Затрагиваются и вопросы формирования у школьников некоторых личностных и метапредметных компетенций.

В заключительном разделе говорится о том, как можно составить конспект урока, ориентированного на новый образовательный стандарт.

Книга адресована учителям начальных классов.

Серия: Образовательная система "Школа 2100"
Год: 2013
Производитель: Баласс
Артикул: 351482
ISBN: 978-5-8593-9902-4
Автор: Миронов Анатолий Владимирович

Программы четырехлетней начальной школы: Проект "Перспективная начальная школа"
Сборник программ создан на основе концепции "Перспективная начальная школа" и в соответствии с требованиями новых образовательных стандартов. Программы отражают содержание обучения по основным предметам четырехлетней начальной школы.

Составитель: Р.Г. Чуракова.

5-е издание
Год: 2010
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 330770
ISBN: 978-5-94908-692-6
Автор: Чуракова Роза Гельфановна, Чуракова Наталия Александровна, Чекин Александр Леонидович, Каленчук Мария Леонидовна

Информатизация управления образовательным процессом. Учебное пособие
В учебном пособии раскрываются роль и место информатизации в управлении образовательным процессом. Описаны основные направления использования средств информационных и коммуникационных технологий для автоматизации информационной деятельности в управлении образовательным процессом. Представлен функционал организатора, координатора информатизации образовательного процесса, связанный с созданием электронной информационно-образовательной среды.

Для студентов, осваивающих образовательную программу по направлению "Педагогическое образование" профиль "Информатика". Пособие может использоваться также при подготовке специалистов других профилей педагогического образования и быть полезным учителям и административным работникам общеобразовательных школ, слушателям курсов повышения квалификации.
Год: 2015
Производитель: Флинта
Артикул: 518811
ISBN: 978-5-9765-2537-5
Автор: Федорова Галина Аркадьевна

Формирование профессионально-личностных качеств у студентов-олигофренопедагогов в процессе обучения
В монографии изложены результаты теоретических и экспериментальных исследований формирования профессионально-личностных качеств у студентов-олигофренопедагогов в процессе обучения в вузе. С учетом основных положений системного, деятельностного, субъективного подходов представлено теоретическое обоснование мотивационно-ценностного, информационно-содержательного и практико-ориентированного компонентов педагогической технологии формирования личностных качеств у будущих олигофренопедагогов, их развитие в учреждении высшего профессионального образования Монография представляет интерес для студентов и преподавателей факультетов специальной педагогики вузов, учреждений повышения квалификации, руководителей и учителей специальной педагогики вузов, учреждений повышения квалификации, руководителей и учителей специальных (коррекционных) образовательных учреждений. А также для педагогов, работающих с детьми, имеющими нарушения в интеллектуальном развитии.
Год: 2012
Производитель: Спутник+
Артикул: 383548
ISBN: 978-5-9973-2047-8
Автор: Гузикова Татьяна Алексеевна

Современный урок в начальной школе в вопросах и ответах. Окружающий мир. Методическое пособие. ФГОС
Уроки окружающего мира в начальной школе - это уроки, на которых начинается историческое, социальное и естественно научное образование младших школьников. Содержание данного учебного предмета позволяет заложить методологические основы изучения истории и природы, целенаправленно расширить кругозор детей.

В пособии содержатся материалы, раскрывающие особенности методики преподавания окружающего мира в начальной школе при переходе на новые федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОСы), предложены подходы к созданию рабочих программ по окружающему миру, системе оценивания достижений учащихся, организации внеурочной деятельности, использованию современных педагогических технологий на уроке окружающего мира.

Данное методическое пособие адресовано учителям начальных классов, заместителям директора школы по учебной работе, а также студентам системы среднего и высшего профессионального образования, обучающимся по специальности "Учитель начальных классов".

Серия: Начальная школа
Год: 2013
Производитель: АРКТИ
Артикул: 428409
ISBN: 978-5-8941-5904-1, 978-5-8941-904-1
Автор: Воронина Ю. В

Рабочие программы. Начальная школа. 1 класс. УМК "Начальная школа XXI века". ФГОС
Данные рабочие программы, предназначенные для обучения учащихся 1-го класса общеобразовательной четырехлетней начальной школы, разработаны и составлены с учетом Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения для УМК "Начальная школа XXI века".

Сборник содержит рабочие программы по предметам: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, технология, изобразительное искусство. Структура программы по каждому предмету включает в себя: пояснительную записку, учебно-тематическое планирование, содержание программы, требования к уровню подготовки учащихся, планируемые личностные, метапредметные и предметные результаты, систему оценивания и критерии оценки в условиях безотметочного обучения первоклассников, развернутое календарно-тематическое планирование с указанием типа каждого урока, характеристикой деятельности ученика на каждом уроке и планируемыми результатами освоения программы.

Книга предназначена для учителей начальных классов, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, методистов, студентов педагогических колледжей и вузов, магистрантов, слушателей курсов повышения квалификации.

2-е издание, стереотипное.

Серия: Образовательный стандарт
Год: 2013
Производитель: Планета (уч)
Артикул: 344991
ISBN: 978-5-9165-8333-5, 978-5-91658-390-8
Автор: Галанжина Елена Станиславовна

Детям о профессиях ХХI века
В пособии представлены увлекательные занятия по ознакомлению старших дошкольников и младших школьников с новыми профессиями. Занятия дополнены рассказами, стихами, загадками, необычными заданиями. В них рассматриваются профессии, приведенные в "Атласе новых профессий" (Сколково), которые, по предположениям ученых, появятся в ближайшем будущем, и подрастающему поколению о них должно быть известно.

Готовить детей к выбору профессии - важная педагогическая задача, имеющая прямое отражение в положениях ФГОС, поэтому профессиональную ориентацию целесообразно начинать уже с дошкольного и школьного возраста, предлагая ребятам доступную и интересную информацию, проблемно-поисковые задачи и рассуждения по их решению. В этом и есть предназначение предлагаемого пособия.

Книга предназначена воспитателям ДОО и учителям общеобразовательных организаций, педагогам дополнительного образования для использования в учебных целях; полезна родителям.

Серия: В помощь педагогу ДОУ
Год: 2021
Производитель: Учитель
Артикул: 835478
ISBN: 978-5-7057-6006-0
Автор: Полетаева Ольга Витальевна

Развитие критического мышления на уроке. Пособие для учителей. ФГОС
В пособии представлена современная педагогическая технология развития критического мышления, цель которой - помочь ученику сориентироваться в обилии поступающей информации, а учителю - реализовать свой творческий потенциал. Описаны оригинальные методики, разработки уроков, планирование учебного процесса, диагностика результатов, технологии для работы со взрослыми.

Пособие адресуется учителям, директорам и их заместителям общеобразовательных учреждений, студентам педагогических университетов.

2-е издание, доработанное.

Серия: Работаем по новым стандартам
Год: 2011
Производитель: Просвещение
Артикул: 267650
ISBN: 978-5-0901-9218-7
Автор: Заир-Бек Сергей Измаилович, Муштавинская Ирина Валентиновна

Исследовательская и проектная деятельность подростков в области экологии и биологии
Книга подготовлена по результатам реализации программы "Поддержка развития научно-практического образования в регионах Российской Федерации" Межрегионального общественного движения творческих педагогов "Исследователь" в 2012-2016 гг. Представлены: методология организации исследовательской и проектной деятельности с учащимися при реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ, а также материалы, описывающие опыт организации исследовательской и проектной деятельности в области экологии и биологии в образовательных и природоохранных организациях Российской Федерации. Книга представляет интерес для учителей, педагогов дополнительного образования, руководителей образовательных организаций, родителей.
Год: 2017
Производитель: Мегаполис
Артикул: 643650
ISBN: 978-5-98433-082-4
Автор: Леонтович Александр Владимирович, Гурвич Е. М., Калачихина О. Д

Проектируем урок, формирующий универсальные учебные действия. ФГОС
Данное пособие представляет научно-методическую разработку специалистов Института стратегических исследований в образовании Российской академии образования Г. Л. Копотевой, зав. лабораторией разработки, экспертизы и апробации новых образовательных технологий, и И. М. Логвиновой, зам. директора ИСИО РАО, координатора апробации ФГОС.

Авторами представлена разработанная технологическая карта урока, дано научное обоснование подходов к её конструированию, изложена характеристика структуры смысловых компонентов, их логическая последовательность. Технологическая карта урока разработана на основе теории деятельности и в соответствии с требованиями ФГОС общего среднего образования.

Рекомендуется учителям начальной и средней школы, руководителям образовательных учреждений и методических объединений, а также региональных систем повышения квалификации, методических служб муниципальных управлений (департаментов, отделов) образования.

Авторы пособия апробировали предлагаемую технологическую карту урока на семинарах ИСИО РАО в Москве и в 46 регионах РФ.

2-е издание.

Серия: Методическая лаборатория
Год: 2017
Производитель: Учитель
Артикул: 446117
ISBN: 978-5-7057-3314-9, 978-5-7057-4291-2
Автор: Копотева Галина Леонидовна, Логвинова Ирина Михайловна

Итоговая комплексная работа на основе единого текста. 3 класс. ФГОС
Тетрадь для итоговой комплексной работы на основе единого текста является составной частью учебно-методического комплекта "Перспективная начальная школа".

Основное ее назначение - выявление уровня (базового или повышенного) сформированности наиболее существенных и значимых для дальнейшего обучения универсальных учебных действий. Комплексная письменная работа позволяет выявить и оценить успешность усвоения важнейших предметных аспектов обучения русскому языку, математике, окружающему миру.

4-е издание, стереотипное.
Год: 2019
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 374074
ISBN: 978-5-49400-223-5, 978-5-49400-326-3, 9785494005199, 978-5-49400-638-7, 9785494009227, 978-5-494-01537-2, 9785494017994, 978-5-494-02245-5, 9785494025548
Автор: Чуракова Роза Гельфановна, Лаврова Надежда Михайловна

Программа интегративного курса физического воспитания для учащихся начальной школы на основе футбола
Представленная работа оформлена по единому требованию к образовательным программам общего и дополнительного образования, представляет собой инновационный современный взгляд на развитие физкультурно-спортивного образования детей младшего школьного возраста. Содержание данной работы соответствует поставленным целям и задачам. Все указанные задачи конкретизируются в структурных разделах программы. Программа имеет четкую структуру, что представляет удобство в пользовании и включает в себя:

- Пояснительную записку;

- Содержание учебного материала и учебно-тренировочного процесса целевой направленности;

- Сетку часов (на 2 и 3 урока физической культуры); соотношение видов подготовки по часам;

- Распределение программного материала по четвертям; распределение программного материала по годам (этапам) подготовки;

- Тестовые и контрольные упражнения, как для определения уровня физической подготовленности, так и для определения формирования двигательных навыков и умений;

- Примерное планирование учебно-образовательного процесса;

- Приложения с подвижными играми, схемами, набором упражнений, направленными на развитие физических качеств и двигательных навыков формирующих технико-тактическую подготовку юного футболиста;

- Методические рекомендации по промежуточной и итоговой аттестации, перевода воспитанников с одного этапа подготовки в следующий.
Год: 2010
Производитель: Новое издательство
Артикул: 356821
ISBN: 978-5-903508-64-8
Автор: Грибачева Марина Анатольевна, Круглыхин Валерий Андреевич

Школа в стиле "ЭКШН". Дневник директора частной школы
Что такое хорошая школа? Автор этой книги утверждает, что это школа, куда утром ребёнок идёт с радостью и откуда вечером возвращается в хорошем настроении. А днём работает: напряжённо и с интересом.

Но чтобы было и "с радостью", и "работает" - приходится кое-что изменить в школе. Что именно? Это и обсуждается в книге директора одной из самых успешных частных школ современной России.

2-е издание.

Серия: Школа для всех
Год: 2016
Производитель: Образовательные проекты
Артикул: 559913
ISBN: 978-5-98368-118-7
Автор: Курбатов Рустам Иванович

Восхождение к нравственности. Научно-методическое пособие
Педагогическая трилогия под общим названием "Восхождение к нравственности" является ответом на запрос школьной воспитательной практики в разработке новой теории и методики нравственного воспитания.

Первая часть посвящена нравственному воспитанию школьников на этапе начального образования; оснащена теоретическими обоснованиями, новационными методиками, иллюстративным материалом; может служить учителю начальной школы крепким подспорьем в работе с детьми.

Вторая часть раскрывает специфику организации нравственного воспитания подростка, педагогический учёт психологических особенностей подростка и особенности его социального положения в обществе, предъявляется технологическая палитра педагогического воздействия при организации групповой и индивидуальной деятельности подростков.

В третьей части рассматриваются содержание, методика и технология, а также средства содействия нравственному восхождению и этическому образованию юношества, стоящего на пороге взрослой жизни перед самостоятельным выбором жизненного пути.

Адресовано широкому кругу педагогов: школьному учителю, воспитателям детских домов, преподавателям дополнительной системы образования, студентам педвузов и колледжей, а также научным работникам и администрации управленческих структур.
Год: 2016
Производитель: ИТРК
Артикул: 556797
ISBN: 978-5-88010-385-0
Автор: Щуркова Надежда Егоровна

Начальная школа. Требования стандартов 2 поколения к урокам и внеурочной деятельности. ФГОС
Данное методическое пособие поможет учителю начальной школы провести урок или внеклассное мероприятие в полном соответствии с требованиями нового образовательного стандарта.

В книге даны основные методические рекомендации, которые нужно учитывать при разработке урока в соответствии с ФГОС НОО: как правильно поставить цели урока, какие этапы урока должны обязательно присутствовать, как грамотно провести анализ и самоанализ урока, как заполнить технологическую карту.

Особое внимание в книге уделяется применению на уроке интерактивных средств обучения с целью формирования у младших школьников универсальных учебных действий: даны практические рекомендации по грамотному применению ИКТ на уроке, приведены фрагменты технологических карт и полные разработки уроков с применением интерактивных дидактических материалов.

Данное методическое пособие предназначено для учителей начальной школы, заместителей директоров по учебной работе, методистов, слушателей системы повышения квалификации работников образования, студентов педагогических вузов.

4-е издание, стереотипное.

Серия: Качество обучения
Год: 2015
Производитель: Планета (уч)
Артикул: 353284
ISBN: 978-5-91658-336-6, 978-5-91658-463-9, 9785916586381, 978-5-91658-788-3
Автор: Казачкова Светлана Петровна, Умнова Марина Сергеевна

Урок русского языка в современной школе: типы, структура, методика
Пособие по методике преподавания русского языка посвящено описанию теории и практики урока русского языка как целостной системы, все элементы которой отражают основные положения современной педагогической науки и направлены на развитие познавательных интересов и творческих способностей учащихся. В пособии по-новому решаются вопросы типологии и структуры уроков, ориентированных на идеи развивающего обучения в современной школе, сформированы основные требования к таким урокам, введены модельные алгоритмы, обеспечивающие единый режим умственной деятельности учащихся на всех этапах урока. В книге много практического материала, даны конспекты уроков по наиболее трудным темам курса русского языка.

Серия: Высшее педагогическое образование
Год: 2008
Производитель: Просвещение/Дрофа
Артикул: 184821
ISBN: 978-5-358-04565-1
Автор: Шатова Е.Г

Антибуллинг. Рабочая тетрадь для учащихся 11-13 лет
Буллинг (травля) в школе - явление столь же непростое, сколь и опасное, влекущее за собой негативные и долгосрочные, а иногда и непоправимые последствия. Буллинг может начаться в любом классе и в любой школе, жертвой травли может стать каждый учащийся, вне зависимости от его особенностей. Однако будет ли начавшаяся травля беспрепятственно продолжаться и усугубляться или же прекратится, в решающей степени зависит от поведения окружающих. Именно поэтому все программы по профилактике буллинга направлены в первую очередь на работу не с потенциальными буллерами и жертвами (хотя и с ними тоже), а с теми, кто может стать свидетелями начавшейся травли, то есть с большинством детей в классе.

Задания в рабочей тетради "Антибуллинг" созданы на основе научных данных о природе травли, её социально-психологических механизмах и с учётом мировой практики разработки аналогичных профилактических программ. Обучение по программе позволит учащимся приобрести знания и выработать навыки, необходимые для понимания явления буллинга и его своевременного распознавания, оценки степени и формы их собственной вовлечённости в негативные процессы, своевременного и грамотного вмешательства, необходимого для пресечения буллинга, а также в целом для создания и поддержания позитивных отношений со сверстниками и безопасной атмосферы в классе и школе.

Пособие соответствует ФГОС и предназначено для освоения "Дополнительной общеразвивающей программы по профилактике буллинга для учащихся 11-13 лет "Антибуллинг"".

Серия: Психолог в школе
Год: 2022
Производитель: Национальное образование
Артикул: 834577
ISBN: 978-5-4454-1522-0
Автор: Шапкина Алла Николаевна, Кривцова Светлана Васильевна, Дятко Наталья Васильевна

Программы начального общего образования. Система Л.В.Занкова. Сборник программ. В 2 ч. Часть 1. ФГОС
В предлагаемый сборник включены программы начального общего образования, разработанные на основе методологии системы развивающего обучения Л.В. Занкова и в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования 2009 года.

Каждая программа включает содержательную часть, планируемые результаты освоения учебного предмета (личностные, метапредметные, предметные), вариант тематического планирования и рекомендации по материально-техническому обеспечению учебного предмета. Данные программы могут использоваться при разработке педагогами рабочих программ по отдельным предметам учебного плана, а также при составлении основной образовательной программы образовательного учреждения.

Все учебники завершенных предметных линий, представленных в сборнике, включены в Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях.

Составители: Н.В. Нечаева, С.В. Бухалова.

2-е издание, исправленное.
Год: 2012
Производитель: Дом Федорова
Артикул: 354067
ISBN: 978-5-3930-0804-8

Основы и принципы воспитательного процесса. Теория и практика в обучении
В этом томе "Антологии гуманной педагогики" читателю предлагаются фрагменты творческого наследия одного из крупнейших теоретиков педагогики XX века, С.Л. Соловейчика.

Педагог утверждает, что нельзя воспитывать детей по принципу "так принято", что между миром взрослых и миром детей должен вестись постоянный творческий диалог. "Человек полу чает моральный закон вместе с родным языком, не с молоком матери, а с языком матери", - говорит он. И приходит к выводам, выглядящим невероятными: детей баловать необходимо, а вежливости учить - не обязательно.

В работах Соловейчика, написанных ярко и талантливо, раскрываются законы внутреннего мира человека, его глубинных этических основ, без знания которых воспитание невозможно.

Составитель А.С. Русаков

Серия: Антология гуманной педагогики
Год: 2022
Производитель: Амрита
Артикул: 602536
ISBN: 978-5-413-01606-0
Автор: Соловейчик Симон Львович

Сборник программ. Исследовательская и проектная деятельность. Социальная деятельность... ФГОС
Сборник содержит программы, готовые к использованию образовательным учреждением. Программы разработаны в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования и помогут образовательному учреждению в реализации своей основной образовательной программы.

Пособие адресовано учителям и руководителям образовательных учреждений, методистам, специалистам системы повышения квалификации.

2-е издание.

Серия: Работаем по новым стандартам
Год: 2014
Производитель: Просвещение
Артикул: 373031
ISBN: 978-5-0902-8309-0, 978-5-09-031961-4
Автор: Третьякова Светлана Владимировна, Иванов Андрей Владимирович, Чистякова Светлана Николаевна

Школьная неуспеваемость: причины, психокоррекция, психопрофилактика: Учебное пособие
В пособии рассматривается ряд факторов, влияющих на успешность школьного обучения, излагаются психологические, психофизиологические, психолого-педагогические причины школьной неуспеваемости учащихся начальных, средних и старших классов. Описываются особенности развития познавательной, мотивационной, эмоциональной, произвольно-регуляторной сфер у учащихся, имеющих когнитивные трудности в обучении. Приводятся причины трудностей младших школьников при обучении русскому языку, чтению и математике. Значительное внимание в книге уделено вопросу психопрофилактики школьной неуспеваемости.

Особенностью данного учебного пособия является включение в него после каждой темы фрагментов из психологических и педагогических произведений разных авторов с целью более глубокого и детального освещения соответствующей проблемы.

Пособие предназначено для студентов психологических и педагогических факультетов, школьных психологов, учителей начальной и средней школы.

Серия: Учебное пособие
Год: 2009
Производитель: Питер
Артикул: 179846
ISBN: 978-5-388-00443-7
Автор: Локалова Наталья Петровна

Общая методика обучения биологии
В пособии рассмотрены актуальные проблемы методики обучения биологии, включая современные тенденции ее развития, введение государственных образовательных стандартов, профильного обучения и единого государственного экзамена.

Пособие предназначено для учителей, методистов, студентов педагогических вузов и работников системы образования. Оно может оказать реальную помощь в осмыслении современных проблем и тенденций развития биологического образования.

Серия: Российская академия образования - учителю
Год: 2010
Производитель: Просвещение/Дрофа
Артикул: 241233
ISBN: 978-5-358-07929-8
Автор: Иванова Т. В., Калинова Галина Серафимовна, Бровкина Е. Т

Ничего страшного: неуспеваемость излечима!
Книга детского психиатра Оливье Револя "Ничего страшного: неуспеваемость излечима!" рассказывает о том, как адаптировать к жизни в обществе детей, страдающих школьной фобией, испытывающих трудности в обучении чтению и формировании словарного запаса, усвоении правил орфографии, склонных к гиперактивности. Написанная просто и доходчиво, на основе богатого личного опыта она содержит множество полезных советов и адресована прежде всего родителям и педагогам.

Серия: Школа завтра
Год: 2009
Производитель: Ломоносовъ
Артикул: 237911
ISBN: 978-5-91678-009-3
Автор: Револь Оливье

Как мозг осваивает математику. Практические советы учителю
Автор семи книг, американский ученый-нейробиолог советует использовать в учебном процессе последние достижения науки. Чем принципиально отличается умножение от сложения, что такое чувство числа, как мозг обрабатывает математические задачи? Книга Дэвида Соузы поможет сделать процесс обучения более простым и эффективным.

Издание рассчитано на преподавателей математики младших и средних классов.

Серия: Школа завтра
Год: 2010
Производитель: Ломоносовъ
Артикул: 237919
ISBN: 978-5-91678-035-2
Автор: Соуза Дэвид

Развивающий детский отдых. Методики и технологии организации
Методическое пособие посвящено вопросам развивающего содержательного отдыха детей и подростков в каникулярное время. В книге представлен обзор актуальных моделей, технологий организации и сопровождения отдыха и оздоровления детей в России, а также описываются методики разработки образовательных программ детских лагерей.

Пособие выходит в серии "Педагогика каникул", посвящённой различным методикам и практикам в сфере развивающего детского отдыха.

Серия: Педагогика каникул
Год: 2018
Производитель: Русское слово
Артикул: 655064
ISBN: 978-5-533-00513-5
Автор: Попова Ирина Николаевна

В гостях у детских писателей. Сценарии для уроков и внеклассных занятий. ФГОС
Привить ребенку любовь к чтению, сформировать предметные умения смыслового и выразительного чтения, метапредметные УУД и личностные результаты - это важные задачи, поставленные ФГОС. Материалы, содержащиеся в пособии, помогут с ними справиться на уроках и внеклассных занятиях.

Вниманию педагогов предложены сценарии мероприятий (праздники, игры, беседы, литературные обзоры), посвященные детским писателям, чьи стихи, сказки и рассказы можно рекомендовать для чтения и размышления детям младшего школьного возраста. В каждом тематическом занятии разумно сочетаются познавательный, эмоциональный и игровой аспекты. Сценарии могут быть реализованы в неподготовленной аудитории, так как у учителя есть возможность выбирать задания с учетом знаний и общего развития участников.

Предназначено учителям начальных классов, библиотекарям; полезно организаторам внеурочной деятельности общеобразовательных организаций для использования в учебных целях.

3-и издание, исправленное.

Серия: Внекласснаяя работа в начальной школе
Год: 2023
Производитель: Учитель
Артикул: 970562
ISBN: 978-5-7057-6149-4
Автор: Егорова Антонина Алексеевна

Совершенствование творческих способностей учащихся
В монографии приводится подробное описание научной базы понятий творческие способности , творческий потенциал , проводится теоретический анализ научных публикаций по вопросам творчества, креативности, взаимосвязи творческой и интеллектуальной деятельности и факторов влияния на них. Рассматривается опыт практического применения средств внеучебной работы, направленных на развитие творческих способностей школьников, выявление среди школьников потенциальных будущих студентов технического вуза, осуществление их довузовской подготовки. В качестве содержательного наполнения внеучебной деятельности предлагаются три основных направления театрализованная, издательская и литературно-познавательная деятельности. Предложенные виды деятельности призваны способствовать появлению у школьников интереса к научным исследованиям, а также помочь учащимся определиться с выбором конкретной специальности, которую они бы предпочли изучать на высшем уровне.

Монография предназначена для практикующих работников школ и всех лиц, интересующихся изучением рассматриваемых вопросов.
Год: 2020
Производитель: Флинта
Артикул: 798910
ISBN: 978-5-9765-4557-1
Автор: Поскребышева Татьяна Александровна

Классное руководство. Практика воспитания школьников
Построение эффективной инновационной инфраструктуры воспитания - одна из основных целей управления современной школой в условиях выполнения ФГОС.

В пособии представлен опыт создания единого воспитательного пространства, ориентированного на защиту и развитие личности каждого ребенка. Раскрыты необходимость использования дифференцированного подхода к анализу и оценке деятельности, оплате труда классных руководителей, технологические аспекты ее применения в практике работы общеобразовательных учреждений.

Материал поможет руководителям ОУ, заместителям директора по воспитательной работе, классным руководителям в организации воспитательного процесса в школе.

3-е издание, переработанное.

Серия: Методическая работа в школе
Год: 2016
Производитель: Учитель
Артикул: 442910
ISBN: 978-5-7057-2235-8, 978-5-7057-3924-0, 978-5-7057-4366-7
Автор: Таран Юрий Николаевич, Солодкова Марина Викторовна

Формирование коммуникативных УУД и речевых умений в работе над обучающим сочинением. 1-4 кл. (+CD)
Комплект (книга + диск) содержит упражнения, сценарии и мультимедийные материалы для организации и проведения работы над обучающим сочинением в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО.

Упражнения с предложениями и текстами, подробные сценарии уроков с презентационным сопровождением, обеспечивающие высокую эффективность, ИКТ-компетентность образовательного процесса, позволят педагогу содержательно и творчески подготовиться к урокам обучающего сочинения, заинтересовать младших школьников познавательной деятельностью и серьезной работой над словом, текстом и сформировать у них коммуникативные УУД и речевые умения.

Предназначен учителям начальных классов, руководителям методических объединений.

Серия: В помощь преподавателю начальной школы
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 557198
ISBN: 978-5-7057-4919-5
Автор: Лободина Наталья Викторовна

Физическая культура. 3 класс. Поурочные разработки к УМК В.И. Ляха "Школа России". ФГОС
В пособии представлены поурочные разработки по курсу "Физическая культура" для 3 класса общеобразовательных учреждений к УМК "Школа России", соответствующие требованиям ФГОС НОО.

Издание адресовано учителям физической культуры общеобразовательных учреждений, тренерам и преподавателям учреждений дополнительного образования детей спортивной направленности, студентам педагогических вузов и колледжей, слушателям ИПК.

4-е издание.

Серия: В помощь школьному учителю
Год: 2020
Производитель: Вако
Артикул: 345154
ISBN: 978-5-408-00733-2, 978-5-408-01203-9, 978-5-408-01458-3, 978-5-408-01910-5, 978-5-4080-1910-6, 978-5-408-02309-7, 978-5-408-02901-3, 978-5-408-04135-0, 978-5-408-04690-4
Автор: Патрикеев Артем Юрьевич

Как разработать образовательную программу для основной школы
Материалы практикума направлены на помощь в разработке основной образовательной программы в условиях новых ФГОС. Практикум разработан как проектировочный семинар для педагогов и раскрывает наиболее важные вопросы основной образовательной программы.

Книга рекомендована педагогам основного и дополнительного образования, администрации школ, методистам.

Серия: Педагогическая серия
Год: 2015
Производитель: Каро
Артикул: 409034
ISBN: 978-5-9925-0901-4
Автор: Даутова Ольга Борисовна, Крылова Ольга Николаевна

Как организовать проектную деятельность учащихся. Практическое пособие для работников
Предлагаемое пособие посвящено рассмотрению одной из актуальных педагогических проблем - проблеме внедрения в школьную образовательную практику так называемого "метода проектов". В краткой и популярной форме в книге изложены подходы ко всем основным вопросам организации проектной деятельности учащихся в школе: что такое проектный метод, каковы основные требования к проекту, как правильно спланировать проектную деятельность на уроке и в масштабах школы, каковы основные проблемы и трудности метода проектов и мн. др.

В пособии приведены многочисленные примеры проектной деятельности, базирующиеся на передовом педагогическом опыте российских и зарубежных школ.

Пособие имеет очевидную практико-ориентированную направленность и адресовано педагогическим работникам, планирующим и организующим проектную деятельность в школе, - учителям-предметникам, руководителям школьных методических объединений, заместителям директора по учебной и научной (инновационной) работе.

8-е издание, исправленное и дополненное.

Серия: Школьное образование
Год: 2012
Производитель: АРКТИ
Артикул: 428414
ISBN: 5-89415-400-6, 978-5-8941-5864-8
Автор: Сергеев Игорь Станиславович

Интерактивная доска. Практика эффективного применения в школах, колледжах и вузах. Учебное пособие
В этой книге есть ответы на вопросы:

- Как с помощью информатизации учебного процесса поднять уровень творческой атмосферы среди учащихся?

- Как самостоятельно начать работать с интерактивной доской?

- Какие методики и приёмы лучше использовать?

- Как организовать тренинги для преподавателей и учителей по обучению технологиям применения интерактивной доски?

- Как использовать Интернет на интерактивной доске?

- Какие бесплатные программы помогут организовать учебный процесс?

Учебное пособие предназначено для учителей и преподавателей, школ, колледжей и вузов, желающих научиться эффективно использовать на своих занятиях интерактивную доску, применяя заложенные в изделии возможности и используя доступные программные продукты.

Книга содержит теоретический материал, упражнения по применению интерактивной доски, перечень контрольных вопросов, список терминов и список литературы.

Пособие полезно для использования при работе с интерактивными досками любого производителя. Оно написано применительно для интерактивной доски "Hitachi StarBoard FX-82WG" с программным обеспечением "StarBoard Software 7.1". Технология её использования и основные технические возможности одинаковы с другими интерактивными досками. Отличия состоят лишь в пиктограммах интерфейса и прочих незначительных элементах. Например, как у меловых и маркерных досок - технология одинаковая, а поверхность и пишущий прибор - разные.

В пособии используется принцип ступенчатого изучения: материал изложен на начальном, среднем и продвинутом уровнях. Поэтому книгу можно использовать как самоучитель, уверенно набирая свою личную высоту. Пособие содержит не только указания к индивидуальному обучению, но и рекомендации по организации тренингов для повышения квалификации учителей и преподавателей по технологиям применения интерактивной доски. Кроме того, приведены методики вовлечения учащихся и студентов в современный образовательный процесс за счёт применения нового образовательного инструмента - интерактивной доски.

Даны прямые ссылки на бесплатные программные продукты, которые можно успешно использовать в школах, колледжах и вузах для подготовки цифровых демонстрационных материалов, планомерно повышая уровень информатизации образовательного процесса и его качество.

Чтобы преподаватели и учителя могли лучше и быстрее понять технологию применения интерактивной доски, список источников содержит ссылки на большое количество видеороликов из Глобальной информационной сети о технологиях работы с интерактивными досками разных марок и производителей. Ссылки приводятся по всему тексту книги и привязаны к урокам или рекомендованным автором методам и приемам использования изделия, что, безусловно, облегчает восприятие.

Значительное место в списке библиографического указателя уделено образовательным информационным источникам, размещённым в Глобальной информационной сети, - образовательным теле- и радиовещательным каналам, библиотекам анимационных и иллюстративных материалов и обучающим видеороликам, которые помогут преподавателям и учителям сделать учебный процесс современным и интересным.

Серия: Элективный курс. Профильное обучение
Год: 2013
Производитель: Солон-пресс
Артикул: 373666
ISBN: 978-5-91359-114-2
Автор: Калитин Сергей Вячеславович

Детское экологическое движение в Республике Татарстан
Книга "Детское экологическое движение в Республике Татарстан" обобщает опыт работы и обозначает основные векторы деятельности Татарстанского отделения Всероссийского экологического движения "Зеленая планета".

Книга адресована широкому кругу читателей: воспитателям, педагогам, родителям, всем тем, для кого наша планета Земля является домом, а не общежитием.

Составители:

Валеева Наталья Сергеевна

Хамидуллина Вера Петровна
Год: 2018
Производитель: Издательский сервис
Артикул: 638577
ISBN: 978-5-906935-39-7

Педагогическая диагностика личностного развития младшего школьника
В книге рассматривается педагогическая диагностика в качестве неизменного компонента воспитательного процесса; раскрываются содержание и методики педагогического прослеживания социального развития школьника; представлен широкий веер методик диагностирования; описаны условия их использования в практике школьного педагога; открыт профессиональный способ самостоятельного создания педагогом "рабочих диагностик".

Лейтмотивом книги выступает идея неразрывной связи научно-теоретического мышления педагога, эффективной практики диагностической работы и общей системы воспитания школьника.

Адресовано широкому кругу читателей: в первую очередь учителям начальной школы и студентам педвузов и педколледжей, а также педагогам любых специальностей и профилей, администрации учебно-воспитательных учреждений, слушателям , академии последипломного образования.

Серия: Начальная школа
Год: 2013
Производитель: Ювента
Артикул: 415947
ISBN: 978-5-85429-633-5
Автор: Щуркова Надежда Егоровна

Методика преподавания естествознания. Учебное пособие для студентов вузов
В пособии приведен анализ организации учебного процесса по естествознанию в начальных классах в рамках образовательного компонента "Окружающий мир". Особое внимание уделено вопросам экологического и краеведческого образования учащихся начальных классов.

Для студентов высших педагогических учебных заведений.

Серия: Учебное пособие для ВУЗов
Год: 2008
Производитель: Владос
Артикул: 201356
ISBN: 978-5-691-01696-7
Автор: Григорьева Евгения Витальевна

Организация режима дня школьника. 1955 год
Огромное значение в советские годы уделялось организации правильного режима дня школьников, при помощи которого повышались работоспособность и успеваемость в учёбе, укреплялось здоровье. Настоящее издание, вышедшее в 1955 году, написано известным учёным-гигиенистом Метой Антроповой, которая была создателем научной школы в области детской гигиены. Все доводы, приведённые в книге, основаны на серьёзных исследованиях, доказавших правоту её экспериментов. Рекомендации по построению дня ребёнка, опубликованные в данной брошюре, были разработаны Научно-исследовательским институтом физического воспитания и школьной гигиены, и прошли хорошую проверку временем. Издание, рассчитанное на педагогов и родителей, содержит подробные советы по правильному распорядку дня ребёнка в течение учебного года, во время подготовки к экзаменам и в период каникул. Есть также главы, посвящённые питанию, сну, физическому труду и активному отдыху.
Год: 2022
Производитель: Наше Завтра
Артикул: 871619
ISBN: 978-5-907585-42-3
Автор: Антропова М. В

Педагогика. Курс лекций
В данном учебном пособии, написанном в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, освещаются все необходимые для изучения вопросы и проблемы, рассматриваемые в рамках педагогики, в том числе общие основы педагогики как науки, педагогические способы развития личности, характеристика профессии и личности педагога. Особое внимание уделено изложению основ теории, методике и технологиям обучения и воспитания.

Для студентов и преподавателей средних и высших учебных заведений, педагогов, психологов и всех интересующихся вопросами педагогики.

Серия: Зачет и экзамен
Год: 2022
Производитель: Феникс
Артикул: 742618
ISBN: 978-5-222-33293-1, 978-5-2223-7818-2
Автор: Руденко Андрей Михайлович, Самыгин Сергей Иванович, Бондин Виктор Иванович

Настольная книга вожатого
"Настольная книга вожатого" - это руководство для молодых людей, которые хотят попробовать свои силы в качестве педагога-вожатого. Авторы - опытные вожатые и организаторы детского отдыха, сотрудники компании "МОСГОРТУР", - дают пошаговые рекомендации, с помощью которых читатель буквально проживает каждую минуту смены, живо представляя себя на месте вожатого в лагере. Легкий и образный язык повествования позволяет эмоционально вовлечь читателя и тем самым облегчает усвоение многочисленных правил и справочно-правовой информации, которые каждый вожатый обязан соблюдать.

Эта книга - о том, насколько полезным может быть летний лагерь для личностного роста и детей, и педагогов. О том, как труден, но одновременно прекрасен труд вожатого.

Издание адресовано вожатым, студентам педагогических вузов и преподавателям, а также всем интересующимся педагогикой и психологией отношений в детском коллективе.

Составитель: Гугнин В.
Год: 2015
Производитель: Альпина Паблишер
Артикул: 487419
ISBN: 978-5-9614-5126-9
Автор: Овчинников В. В., Лосева Н. Г., Зинькевич И. П

Основы здоровьесберегающего обучения в начальной школе. Методические рекомендации
В пособии рассмотрены основные составляющие деятельности по организации здоровьесберегающего обучения, направленные на предупреждение перегрузки младших школьников. На основе физиолого-педагогических, трудов М.М. Безруких, Д.А. Фарбер, Н.К. Смирнова, Н.Ф. Виноградовой и др. рассматриваются с учетом современных подходов такие практически важные для педагогов темы, как психофизиологические особенности ребенка младшего школьного возраста, здоровьесберегающая организация учебно-воспитательного процесса, использование здоровьесберегающих технологий для предупреждения перегрузки учащихся, возможности применения современных учебно-методических комплектов для сохранения здоровья детей, подготовка учителя к занятиям по технологии развивающего обучения, организация групповой работы и др.

Издание адресовано директорам, завучам, учителям начальных классов, будет полезно студентам педвузов и колледжей.

Серия: Педагогическая мастерская
Год: 2008
Производитель: Просвещение/Вентана-Граф
Артикул: 280794
ISBN: 978-5-360-00760-9
Автор: Менчинская Елена Анатольевна

Дидактические материалы: Тесты, упражнения, творческие задания. Учебное пособие
Данному учебному пособию аналогов нет, так как оно является своеобразным учебно-методическим сопровождением учебника "Педагогика" под. ред. П. И. Пидкасистого. Каждая глава включает в себя тесты, упражнения, увлекательные творческие задания, рефлексивный анализ, возможность оценить собственную работу по процессу и результату учения.

Учебное пособие удачно сочетает в себе предоставление читателю свободы действий в процессе учения и строгое следование содержанию учебника, акцент сделан на различные формы трансформации авторского текста учебника. Автор использовал прием сжатия информации, в результате каждая глава представлена на отдельном листе, а у читателя есть возможность стать творцом, активным участником в создании своей собственной интерпретации прочитанного учебного материала, что способствует развитию его памяти.

Данное учебное пособие предназначено студентам, изучающим педагогику, преподавателям и учителям.

Серия: Образование XXI века
Год: 2005
Производитель: Педагогическое общество России
Артикул: 326258
ISBN: 5-93134-304-0
Автор: Петрова Валентина Николаевна