Школьная педагогика (страница 2)

Обучение как приключение. Как сделать уроки интересными и увлекательными
Все мы знаем, что в школе работают энтузиасты. Преподаватель должен быть страстно увлечен своим предметом, вдохновлять, воспитывать, направлять, находить подход. И все это в жестких рамках учебного плана, огромной методической работы и зачастую скромного вознаграждения за свой труд.



Эта книга призвана вдохновить тех, кто сам обязан вдохновлять каждый день самую сложную аудиторию - детей. Дэйв Берджес создал уникальную методику работы с учениками. Он утверждает, что любой педагог способен сделать так, чтобы учащиеся не просто полюбили его предмет, но ждали его как праздника. Он раскрывает конкретные приемы, которые не оставят равнодушными ни одного ученика. Эта книга не только о том, как создавать уникальные занятия, она о том, как научиться творчески подходить к подаче любого материала и самому получать удовольствие от того, что ты делаешь.



Автор книги

Дэйв Берджес - преподаватель истории США в школе Вест-Хиллс в Сан-Диего, Калифорния. Его методика ориентирована на трудно обучаемых и трудно мотивируемых учеников, она включают сценическое мастерство и творческий подход. Популярный оратор в сфере повышения профессионального уровня педагогов, известный благодаря своему творческому, развлекательному и чрезвычайно энергичному стилю.
Год: 2015
Производитель: Альпина Паблишер
Артикул: 474145
ISBN: 978-5-9614-4977-8
Автор: Берджес Дэйв

Дорожная карта. Профориентационная работа с детьми и подростками в библиотеке
"Дорожная карта" - устойчивое сочетание слов, которое понятно многим и отвечает на вопросы "кто?", "что?" и "когда?", показывает взаимосвязи, наглядно представляет перечень задач, цели в длительной перспективе.

Сегодня вопросы выбора профессии, профориентационной работы, знакомства с миром профессий, лидерами мнений в разных областях являются актуальными и для библиотек, и для учреждений образования.

Библиотека - как неформальное пространство, пространство коммуникации, развития личности - занимает в этих процессах особое место. А работа по профориентации входит в планы, формирует содержание библиотечных программ и проектов.

Монография посвящена специфике профориентационной работы с детьми и подростками в библиотеке.

В монографии дано теоретическое обоснование особенностей профориентациооной работы на каждом возрастном этапе, а также представлены программы тренингов, профориентационных игр и квестов, ориентированных на оказание школьникам помощи в выборе профессии. Программы дополнены анализом классической и современной учебной, научно-популярной и художественной литературы, которая может быть использована для подготовки к занятиям, а также рекомендована самим подросткам и их родителям для знакомства с миром профессий, особенностям профессионального выбора и построения карьеры.

Издание будет интересно специалистам, занимающимся практической профориентационной работой с детьми и подростками в библиотеках и в других учреждениях культуры, образования и просвещения.
Год: 2021
Производитель: Библиомир
Артикул: 842147
ISBN: 978-5-6046939-0-2
Автор: Березина Александра Викторовна, Малахова Наталья Григорьевна, Кукушкина Светлана Сергеевна

Культура и воспитание подростков в современном мире
На основе исследований специалистов в книге дается характеристика современного ребенка, раскрываются его интересы, потребности и возможности, а также основные проблемы и трудности, с которыми он сталкивается на пути взросления. Предлагаются советы и рекомендации по их преодолению. Проанализировано состояние современной школы с точки зрения воспитания, формирования личности ребенка, его становления, точек "роста".
Год: 2015
Производитель: Агентство "Мегаполис"
Артикул: 477150
ISBN: 978-5-98425-069-6
Автор: Березина Валентина Александровна

Культура и воспитание подростков в современном мире
За последние десятилетия мир изменился до неузнаваемости, а вместе с ним изменились наши дети, подростки. На основе исследований специалистов в книге дается характеристика современного ребенка, раскрываются его интересы, потребности и возможности, а также основные проблемы и трудности, с которыми он сталкивается на пути взросления. Предлагаются советы и рекомендации по их преодолению. Проанализировано состояние современной школы с точки зрения воспитания, формирования личности ребенка, его становления, точек "роста".

Книга может быть полезна в деле воспитания детей учителям, психологам, педагогам системы дополнительного образования детей, социальным работникам, а также специалистам органов управления образованием.
Год: 2015
Производитель: Агентство "Мегаполис"
Артикул: 528740
ISBN: 978-5-98433-069-6
Автор: Березина Валентина Александровна, Беляев Геннадий Юрьевич, Богачева Татьяна Юрьевна

Педагогическое сопровождение семейного воспитания. Программа родительского всеобуча
В издании представлены вариативные программы и технологам всеобуча родителей, описаны модели педагогического взаимодействия образовательного учреждения с семьями учащихся. В основу этих материалов легли научные разработки Государственного научно-исследовательского института семьи и воспитания.

Пособие адресовано специалистам, организующим работу с семьей в общеобразовательном учреждении: заместителю директора по воспитательной работе, социальным педагогам, школьным психологам, классным руководителям.

Серия: Педагогическая серия
Год: 2005
Производитель: Каро
Артикул: 334288
ISBN: 5-89815-668-2
Автор: Березина Валентина Александровна, Волжина Ольга Ивановна, Потаповская Ольга Михайловна

Развитие образования. Опыт реформ и оценки прогресса школы
Дан сравнительный анализ и примеры успешного опыта проведения реформ образования в различных странах мира. Авторы попытались выделить и представить читателю те действия, которые способствуют реализации стратегии "Качественное образование - для всей молодежи".

В книге проанализирован опыт реализации инновационной образовательной политики по включению общества в оценку прогресса школы и достижений учащихся.

Разумеется, для различных школьных учреждений невозможно предложить единые рекомендации по реализации политики повышения качества образования.

Но анализ успешного опыта показывает, что существуют общие для всех условия, без которых реформы не приносят ожидаемого результата. Выделить и описать эти условия являлось целью написания данного пособия.

Книга предназначена для руководителей систем образования, директоров и персонала школы, участников общественной экспертизы образования, а также для представителей общественных организаций - родительских и других.

Серия: Педагогическая серия
Год: 2007
Производитель: Каро
Артикул: 334295
ISBN: 978-5-89815-967-2
Автор: Беркалиев Тимур Ниязбекович, Тряпицына Алла Прокофьевна, Заир-Бек Елена Сергеевна

Российская эффективная школа. Образовательная среда, организация и управление. Книга 3
Необходимость кардинального изменения системы школьного образования сегодня очевидна. Информационный взрыв, потрясший мир на рубеже тысячелетий, и последовавшая за ним "ударная волна" высоких технологий резко изменили среду жизнедеятельности человека, сделав ее более динамичной, изменчивой, неопределенной и слабо прогнозируемой. Образование прошлого века, создавшее условия для рождения информационного общества, выполнило свою историческую миссию. Попытки угнаться за экспоненциальным ростом объема информации путем расширения содержания школьного образования приводят лишь к увеличению его продолжительности и возрастающей перегрузке учащихся, что в ближайшем будущем заведет школу в тупик. Информационное общество нуждается в качественно ином образовании, способном обеспечить успешную личностную адаптацию каждого школьника к жизни в информационно нестабильной, технологически и коммуникативно перенасыщенной среде. Мы предлагаем свое видение новой российской школы, которое в перспективе ближайших тридцати-сорока лет может иметь значение и для развития мирового образования в целом. Результаты своего исследования мы решили представить в форме трилогии, каждая из книг которой посвящена относительно самостоятельным аспектам новой школы. В третьей книге, которую читатель держит в руках, описаны система управления школой и организация образовательной и культурной среды.

Книга адресована широкому кругу специалистов - от теоретиков образования до молодых амбициозных педагогов, видящих себя руководителями инновационных школ.
Год: 2019
Производитель: НИИ Школьные технологии
Артикул: 713162
ISBN: 978-5-91447-109-2
Автор: Бершадский Михаил Евгеньевич, Гузеев Вячеслав Валерьянович, Нестеренко Алла Александровна

Российская эффективная школа. Цели и содержание образования. Книга 1
Необходимость кардинального изменения системы школьного образования сегодня очевидна. Информационный взрыв, потрясший мир на рубеже тысячелетий, и последовавшая за ним "ударная волна" высоких технологий резко изменили среду жизнедеятельности человека, сделав ее более динамичной, изменчивой, неопределенной и плохо прогнозируемой. Образование прошлого века, создавшее условия для рождения информационного общества, выполнило свою историческую миссию. Попытки угнаться за экспоненциальным ростом объема информации путем расширения содержания школьного образования приводят лишь к увеличению его продолжительности и возрастающей перегрузке учащихся, что в ближайшем будущем заведет школу в тупик. Информационное общество нуждается в качественно ином образовании, способном обеспечить успешную личностную адаптацию каждого школьника к жизни в информационно нестабильной, технологически и коммуникативно пересыщенной среде.

Мы предлагаем свое видение новой российской школы, которое в перспективе ближайших тридцати-сорока лет может иметь значение и для развития мирового образования в целом. Результаты своего исследования мы решили представить в форме трилогии, каждая из книг которой посвящена относительно самостоятельным аспектам новой школы. В первой книге, которую читатель держит в руках, описаны цели и содержание образования.

Книга предназначена широкому кругу специалистов - от теоретиков образования до молодых амбициозных педагогов, видящих себя руководителями инновационных школ.
Год: 2019
Производитель: НИИ Школьные технологии
Артикул: 713164
ISBN: 978-5-91447-107-8
Автор: Бершадский Михаил Евгеньевич, Гузеев Вячеслав Валерьянович, Нестеренко Алла Александровна

Российская эффективная школа. Образовательный процесс. Книга 2
Необходимость кардинального изменения системы школьного образования сегодня очевидна. Информационный взрыв, потрясший мир на рубеже тысячелетий, и последовавшая за ним "ударная волна" высоких технологий резко изменили среду жизнедеятельности человека, сделав ее более динамичной, изменчивой, неопределенной и слабо прогнозируемой. Образование прошлого века, создавшее условия для рождения информационного общества, выполнило свою историческую миссию. Попытки угнаться за экспоненциальным ростом объема информации путем расширения содержания школьного образования приводят лишь к увеличению его продолжительности и возрастающей перегрузке учащихся, что в ближайшем будущем заведет школу в тупик. Информационное общество нуждается в качественно ином образовании, способном обеспечить успешную личностную адаптацию каждого школьника к жизни в информационно нестабильной, технологически и коммуникативно перенасыщенной среде. Мы предлагаем свое видение новой российской школы, которое в перспективе ближайших тридцати-сорока лет может иметь значение и для развития мирового образования в целом. Результаты своего исследования мы решили представить в форме трех книг, каждая из которых посвящена относительно самостоятельным аспектам новой школы. Во второй книге, которую читатель держит в руках, описан комплекс образовательных технологий.

Книга адресована широкому кругу специалистов - от теоретиков образования до молодых амбициозных педагогов, видящих себя руководителями инновационных школ.
Год: 2019
Производитель: НИИ Школьные технологии
Артикул: 713163
ISBN: 978-5-91447-108-5
Автор: Бершадский Михаил Евгеньевич, Гузеев Вячеслав Валерьянович, Нестеренко Алла Александровна

Организация и содержание воспитательного процесса в школе. Методическое пособие
В пособии рассматривается воспитательный процесс в школе за пределами учебного плана общеобразовательного учреждения. В материале делается акцент на практические методические разработки, представленные в занятиях различной тематики и форм: сценарии, дискуссии, игры, викторины и др.

Пособие адресовано студентам, педагогам, учителям, социальным педагогам и социальным работникам, а также всем интересующимся воспитанием детей, подростков и юношества.

Серия: Методика
Год: 2006
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 118042
ISBN: 5-8112-1864-8
Автор: Беспятова Надежда, Яковлев Денис

Военно-патриотическое воспитание детей и подростков. Методическое пособие
Пособие раскрывает сущность военно-патриотического воспитания детей и молодежи в новой социальной обстановке начала XXI века. Современные общественно-политические отношения побуждают вновь обратиться к военно-патриотической работе и рассматривать ее всеми участниками воспитательного процесса с трех сторон: в семье, образовательных учреждениях, социальном пространстве, окружающем молодого человека.

Пособие адресовано широкому кругу педагогических работников.

Серия: Методика
Год: 2006
Производитель: Айрис-Пресс
Артикул: 118041
ISBN: 5-8112-1693-9
Автор: Беспятова Надежда, Яковлев Денис

Примерные программы среднего (полного) общего образования: информатика. 10-11 классы. ФГОС
Примерная программа по информатике является ориентиром для составления рабочих программ по учебному предмету и определяет инвариантную (обязательную) часть содержания образования, за пределами которого остаётся возможность авторского выбора вариативной составляющей. Рабочие программы, составленные на основе данной Программы, могут использоваться в учебных заведениях разного профиля и разной специализации.

Предназначена для учителей и методистов.

Серия: Примерные программы сред. общ. образования
Год: 2012
Производитель: Просвещение/Вентана-Граф
Артикул: 356855
ISBN: 978-5-360-03545-9
Автор: Бешенков Сергей Александрович, Ракитина Елена Александровна, Миндзаева Этери Викторовна

Практикум по классному руководству. Учебно-методическое пособие
Пособие содержит практические разработки, касающиеся способов решения задач, с которыми сталкивается учитель, классный руководитель. Материалы пособия будут полезны также учителям английского языка в части организации урочной и внеурочной деятельности.

Адресовано студентам педагогических вузов, учителям и составлено по актуальным материалам дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки ГАОУ ВО МГПУ для действующих и будущих классных руководителей "Психолог детского коллектива".

Материалы представлены в форме эссе, таблиц, слайдов, содержат выводы и конкретные предложения по улучшению образовательного процесса, основанные на теоретической подготовке и реальной педагогической практике.
Год: 2022
Производитель: Директмедиа Паблишинг
Артикул: 947101
ISBN: 978-5-4499-2765-1
Автор: Бикеева Рита Зекировна

Иностранные языки. Предпрофильная подготовка школьников. Методические рекомендации. 8-9 классы
В работе рассматриваются трудности, могущие возникнуть у учеников 8-9 классов при выборе профиля обучения, даются рекомендации по организации профориентационной работы.

В программе предпрофильной подготовки школьников по иностранным языкам предлагается примерное планирование отдельных модулей предметного курса "Иностранный язык", а также ориентационного межпредметного курса.

Сборник адресован учителям иностранных языков и другим работникам сферы образования.
Год: 2010
Производитель: Просвещение/Дрофа
Артикул: 241061
ISBN: 978-5-358-06278-8
Автор: Бим Инесса Львовна, Щепилова Алла Викторовна

Методические рекомендации к рабочей тетради Учимся учиться и действовать. ФГОС
В методических рекомендациях дается общая характеристика мониторинга метапредметных универсальных учебных действий в начальной школе, разработанного на основе единой "линейки" показателей. Мониторинг реализует комплексный психолого-педагогический подход к отслеживанию и оценке процесса развития ребенка с первых недель его обучения до конца 4 класса.

Пособие включает подробное описание процедуры проведения мониторинга в 1 классе, описание заданий и варианты их "встраивания" в учебный процесс на примерах фрагментов уроков; приводятся способы обработки и анализа результатов. Мониторинг проводится в апреле в течение месяца и является продолжением программы "Школьный старт".

Данные мониторинга могут быть включены в портфолио ребенка как отражение динамики его развития.

Пособие адресовано педагогам, а также может быть полезно школьным психологам и родителям.

3-е издание.
Год: 2015
Производитель: Дом Федорова
Артикул: 332121
ISBN: 978-5-393-00856-7, 978-5-393-01499-5, 978-5-9507-1534-1, 978-5-9507-1712-3
Автор: Битянова Марина Ростиславовна, Меркулова Татьяна Викторовна, Теплицкая Александра Глебовна

Не упускайте своих школьников. Почему дети становятся все более тревожными, агрессивными и закрытым
Дети нуждаются в том, чтобы чувствовать себя в безопасности рядом с взрослыми. Это важно для эмоционального благополучия ребенка, успешного обучения дома или в школе, комфортного взаимодействия с одноклассниками. Как стать для школьников таким лидером, на которого они согласятся ориентироваться, за которым захотят идти, у которого будут учиться радостно и успешно? Основой, точкой отсчета на пути к эмоциональному благополучию и эффективному обучению являются отношения, утверждают авторы.

Именно тому, как добиться доверия детей, завоевать у них авторитет без фамильярности и панибратства, посвящена книга "Не упускайте своих школьников" Ханны Бич и Тамары Ньюфелд Страйджек. Она окажет неоценимую поддержку и родителям и учителям, когда они сталкиваются с проблемным поведением и сложностями в обучении. Научившись понимать причины такого поведения и эмоциональные потребности каждого ребенка, вы сами удивитесь, насколько легче будет работать в атмосфере дружелюбия и взаимопонимания, по-новому взглянете на свое призвание и обретете второе дыхание.
Год: 2021
Производитель: Ресурс
Артикул: 852371
ISBN: 978-5-6045917-7-2
Автор: Бич Ханна, Сирайджек Тамара Ньюфелд

Принципы детской и школьной педагогики. Учитель, стань человеком!
Самый известный в 20-е годы XX века в России педагог советский Песталоцци , как называли его на Западе, преданный затем на родине анафеме и многолетнему забвению, Павел Петрович Блонский (1884 1941) предстаёт со страниц Антологии блистательным учёным-теоретиком и глубоко современным учителем-гуманистом. В данный сборник включены работы П.П. Блонского, посвящённые детской и школьной педагогике. Издание предназначено для детских педагогов и учителей начальной школы.

Составитель: Л.И. Богомолова.

Серия: Антология гуманной педагогики
Год: 2022
Производитель: Амрита
Артикул: 859752
ISBN: 978-5-413-02599-4
Автор: Блонский Павел Петрович

Диагностические работы для 1 класса. Метапредметные результы. Методическое пособие
Комплект изданий для первого класса серии "Диагностика успешного обучения" содержит проверочные работы, которые помогут определить уровень сформированности универсальных учебных действий учащихся, что очень важно при оценке успешности обучения ребёнка и при определении направлений дальнейшей работы со первоклассником. В комплект входят рабочая тетрадь для учащихся, которая содержит материал для проведения входной, промежуточной и итоговой комплексных диагностических работ, а также методическое пособие для учителей и родителей, в котором содержатся инструкции к проведению контрольных, их проверке и указания по обработке полученных результатов.

6-е издание, исправленное и дополненное.

Серия: Диагностика успешного обучения
Год: 2023
Производитель: Издательство Ольги Кузнецовой
Артикул: 975564
ISBN: 978-5-907323-24-7
Автор: Богданова Вера Викторовна, Разагатова Наталья Александровна

Все сложно. Жизнь подростков в социальных сетях
Как изменилось общение подростков с появлением Facebook, Twitter и Instagram? Влияют ли социальные сети на качество жизни юношей и девушек?

В этой захватывающей книге эксперт по молодежной культуре и технологиям Дэна Бойд разоблачает самые распространенные мифы о том, к чему приводит использование подростками социальных сетей. В центре ее внимания находятся представления об идентичности, приватности, безопасности, угрозах и школьной травле. Бойд приходит к выводу, что общество во многих случаях отталкивает от себя молодежь; патернализм и протекционизм с его стороны, попытки контролировать взаимодействия подростков в интернете не способствуют становлению молодых людей как информированных, думающих и активных граждан. Несмотря на атмосферу страха, многие подростки ведут себя с большим достоинством и находят способы участвовать в общественной жизни.

Опираясь на собственный более чем десятилетний опыт и данные, полученные в ходе опросов и интервью с американскими подростками, Бойд уверяет, что с детьми все в порядке. В то же время она признает, что в эпоху сетевых технологий примирение с жизнью - не самая простая задача, не имеющая очевидных решений.

Книга адресована родителям, учителям и всем, кто работает с подростками, а также тем, кто интересуется влиянием новых технологий на общество и культуру.

Серия: Библиотека журнала "Вопросы образования"
Год: 2020
Производитель: Издательский Дом ВШЭ
Артикул: 761392
ISBN: 978-5-7598-1964-6
Автор: Бойд Дэна

Альтернативные школы США как постмодернистский дидактический проект
Монография посвящена рассмотрению альтернативных школ в США как постмодернистского дидактического проекта. Для этого выявлены основные идеи постмодернизма, применяемые в теории и практике среднего образования США.

Для аспирантов, магистрантов и студентов педагогических ВУЗов, учителей, преподавателей ВУЗов, интересующихся актуальными проблемами современной зарубежной педагогики.
Год: 2017
Производитель: Институт эффективных технологий
Артикул: 623508
ISBN: 978-5-904212-43-8
Автор: Бокова Татьяна Николаевна

Физкультура в начальной школе
Книга содержит разнообразный методический материал по организации физической культуры в начальной школе - автором четко сформулированы цели и задачи физкультурно-оздоровительной работы с детьми 6-10 лет; приводятся показатели физического здоровья и развития учащихся 1-4-х классов; дается планирование физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы; разработаны комплексы гимнастики для детей и сценарии сюжетных уроков, физкультминуток, больших перемен и внеклассных мероприятий.

Для учителей физкультуры, завучей и учителей начальной школы, воспитателей групп продленного дня, организаторов досуга учащихся.

Серия: Игровые методы обучения
Год: 2005
Производитель: Сфера
Артикул: 62216
ISBN: 5-89144-530-1
Автор: Болонов Геннадий Павлович

Права ребенка в школе
Правовой статус учащегося представляет собой совокупность прав, свобод, обязанностей и ответственности участника образовательного процесса в одном из общеобразовательных учреждений. Общие права, свободы и обязанности учащегося не исключают наличие специальных прав и обязанностей применительно к специфическим чертам его социального положения.

Защита прав учащегося возможна только в том случае, когда он, его родители хорошо знают сущность права и нормы законодательства, регулирующие возникшую ситуацию. Не допустить нарушения прав и свобод учащегося, предотвратить назревающий конфликт можно, если не только знать нормы права, регулирующие его правовой статус, но и применять их в педагогической практике.

В книге рассмотрены права, обязанности и ответственность учащегося общеобразовательного учреждения с указанием основных нормативно-правовых источников. Книга адресована педагогическим и руководящим работникам общеобразовательных учреждений, родителям и учащимся.

Книга подготовлена с использованием Справочной Правовой Системы "КонсультантПлюс".

2-е издание, стереотипное

Серия: Правовой статус обучающегося общеобр. учр.
Год: 2011
Производитель: Арсенал образования
Артикул: 257115
ISBN: 978-5-91383-042-5, 978-5-9138-3050-0
Автор: Болотова Елена Леонидовна

Педагогика детского оздоровительного лагеря. Учебник
Учебное издание являе

тся частью учебно-методического комплекса, состоящего из учебника и практикума, который призван помочь студентам в освоении учебной дисциплины, включенной в общую программу подготовки бакалавров, и прохождении педагогической практики. В учебнике рассматривается история возникновения и развития детских лагерей, представлены материалы, которые необходимы для организации работы в детском оздоровительном лагере: теоретические основы организации деятельности вожатых, рекомендации по работе с детьми разных возрастных групп, выполнению режимных моментов, формы и методы организации процесса воспитания в ДОЛ и т.д. В практикуме представлен материал по организации разных видов деятельности детей и подростков в условиях детского оздоровительного лагеря. Пособие направлено на оказание помощи вожатым в работе с временным детским коллективом в условиях детского оздоровительного лагеря. Содержание учебника соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки, входящим в укрупненную группу "Образование и педагогические науки", а также специалистов системы образования и всех, кто интересуется проблемами детского отдыха и оздоровления.

Серия: Высшее образование. Бакалавриат
Год: 2022
Производитель: ИНФРА-М
Артикул: 900374
ISBN: 978-5-16-012565-7
Автор: Борисова Марина Михайловна, Илюшина Наталия Николаевна, Павлова Надежда Петровна

Педагогика детского оздоровительного лагеря. Практикум. Учебное пособие
Учебное пособие является частью учебно-методического комплекса, состоящего из учебника и практикума, который призван помочь студентам в освоении учебной дисциплины и прохождении педагогической практики. В издании представлен практический материал по организации разных видов деятельности детей и подростков в условиях детского оздоровительного лагеря.

Направлено на оказание помощи вожатым в работе с временным детским коллективом в условиях детского оздоровительного лагеря.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальностям, входящим в укрупненную группу "Образование и педагогические науки", а также специалистов системы образования и всех, кто интересуется проблемами детского отдыха и оздоровления.

Серия: Среднее профессиональное образование
Год: 2022
Производитель: ИНФРА-М
Артикул: 717407
ISBN: 978-5-16-015674-3
Автор: Борисова Марина Михайловна, Илюшина Наталия Николаевна, Павлова Надежда Петровна, Щербакова Татьяна Николаевна, Козлова Анна Алексеевна

Мастер-класс учителя начальной школы. Выпуск 2. Разработки нестандартных уроков (+CD)
Данное методическое пособие содержит разработки уроков разных типов (уроки-исследования, уроки-проекты и т.д.) по основным предметам начальной школы. Пособие дополнено электронным приложением (CD-ROM), на котором представлены мультимедийные сопровождения уроков - презентации, выполненные в программе PowerPoint. Возможности мультимедийных презентаций позволят учителю сделать урок более наглядным, информативным и продуктивным.

Кроме разработок уроков представлен материал для проведения классных часов, разработки коллективных творческих дел "Родители + дети".

Данное методическое пособие предназначено для учителей начальной школы, методистов, слушателей системы повышения квалификации работников образования, студентов педагогических вузов.

Системные требования: Pentium-IV, 512 MB, DVD-ROM, Windows XP/Vista/7.

2-е издание, стереотипное.

Серия: Уроки мастерства
Год: 2013
Производитель: Планета (уч)
Артикул: 339392
ISBN: 978-5-91658-198-0, 978-5-91658-464-6
Автор: Бородина Елена Владимировна, Гордиенко Татьяна Александровна, Умнова Марина Сергеевна

Медиапедагогика в детском саду и начальной школе. 23 идеи для занятий с детьми от 4 до 8 лет
Если сфотографировать предмет с непривычного ракурса его сложнее узнать. Если изменить в приложении цвет яблока он не изменится в действительности. Если снять видео с прищепками в виде рыб прищепки останутся прищепками. Если посмотреть на одну и ту же иллюстрацию каждый увидит на ней что-то свое, а удачный для кого-то снимок не всем покажется таким же удачным.

Как познакомить детей с понятием информация ? Как объяснить, каким образом она распространяется и какие имеет последствия? Как научить детей не давать эмоциям влиять на принятие решений? Как показать, что не всегда то, о чем нам сообщают, оказывается правдой? Представленные в книге проекты помогут найти ответы на эти непростые вопросы вместе с детьми. Отрабатывая в игре мастерство съемки и работы с приложениями, дети научатся анализировать и критически оценивать информацию.

Издание предназначено для руководителей и педагогов организаций, реализующих образовательные программы дошкольного и начального общего образования, родителей, а также для всех, кто заинтересован в успешном развитии ребенка.

Серия: Вдохновение
Год: 2021
Производитель: Национальное образование
Артикул: 800998
ISBN: 978-5-4454-1384-4
Автор: Бостельман Антже

Система современных подходов к обучению учащихся. Теоретическое и практическое пособие
Брошюра помогает понять, как могут быть на практике реализованы две главные идеи образовательного Стандарта второго поколения: осуществление деятельностного и компетентностного подходов в преподавании физики и других естественных дисциплин, а также элементы IT- технологий, вводимые в образовательные учреждения с помощью Интернета и МЭШ.

В ней показано, как планировать уроки разных типов, на которых воплощаются эти тенденции, как организовать в рамках традиционных предметных уроков систематическое обучение умениям, какой спектр умений и как нужно развивать, как можно осуществлять самообразование учащихся. Идет речь и о том, в каких случаях и как целесообразно обращение к Интернету и МЭШ.

Особенность пособия в том, что все тезисы и рекомендации увязаны друг с другом и образуют Систему, позволяющую представить задачи обучения и пути их решения как единую картину.

Брошюра адресована учителям и преподавателям всех типов школ и средних специальных учебных заведений, репетиторам, методистам, а также завучам.

Серия: Развивающее учение
Год: 2019
Производитель: Илекса
Артикул: 725677
ISBN: 978-5-89237-657-0
Автор: Браверман Эрнестина Мануиловна

Школа полного дня
Книга "Школа полного дня" написана талантливыми людьми и предназначена для талантливых людей.

"Школа полного дня" - образовательное учреждение, позволяющее наиболее полно объединить учебную и внеурочную сферы деятельности ребенка в условиях учебного сообщества, сформировать образовательное пространство учреждения, способствующее реализации индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся, объединить в единый функциональный комплекс образовательные и оздоровительные процессы.

Одна из главных задач школы: создание условий и возможностей для жизни и развития детей в течение всего свободного времени.

Возвращение к полному дню в школе - актуальная задача современной педагогики. В этой книге заложены идеи, технологии, смыслы, описаны современные модели "школ полного дня", условия и особенности формирования "школы полного дня", кадровое обеспечение, изложен опыт экспериментальной апробации современных моделей "школы полного дня" в Москве.

Опираясь на опыт лучших учебных заведений России и мира, авторам удалось выделить восемь исходных, основных условий организации современной школы полного дня - описать критерии качества (эталоны) "школы полного дня".

В книге изложены оригинальные идеи к концепции и программе развития школы полного дня.

Книга будет полезна администрации школы и всем, кто занимается воспитанием.

Серия: Библиотека администрации школы
Год: 2010
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440742
ISBN: 978-5-91569-009-6
Автор: Буданова Галина Петровна, Шостак Р. М., Мячина Е. В

Диагностика метапредметных и личностных результатов начального образования. 3-4 классы. КИМ. ФГОС
Контрольно-измерительные материалы.

Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Содержит диагностические материалы (проверочные работы), позволяющие педагогам и родителям выявить, насколько успешно у ребёнка формируются универсальные учебные действия, как идёт его личностное развитие.

Данное пособие является составной частью комплекта учебников и пособий развивающей Образовательной системы "Школа 2100".

Серия: Образовательная система "Школа 2100"
Год: 2016
Производитель: Баласс
Артикул: 278475
ISBN: 978-5-8593-9850-8
Автор: Бунеев Рустэм Николаевич, Пронина Ольга Викторовна, Данилов Дмитрий Даимович, Бунеева Екатерина Валерьевна, Вахрушев Александр Александрович, Горячев Александр Владимирович, Чиндилова Ольга Васильевна

Реализация Федерального государственного образовательного стандарта. Пособие для учителя
Цель данного пособия - помочь учителям 5-9-х классов, работающим по УМК "Школа 2100", эффективно решить задачи Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

Материалы пособия разработаны в соответствии с принципом преемственности (начальная школа - основная школа).

Серия: Образовательная система "Школа 2100"
Год: 2013
Производитель: Баласс
Артикул: 376120
ISBN: 978-5-905683-15-2
Автор: Бунеева Екатерина Валерьевна, Вахрушев Александр Александрович, Горячев Александр Владимирович

Экспертная оценка деятельности учителя-предметника. Проведение процедуры экспертной оценки.ФГОС(+CD)
Комплект (книга + диск) представлен информационно-методическим сборником с электронным приложением, который содержит разъяснения и рекомендации по проведению обязательной и добровольной аттестации педагогических работников с учетом требований ФГОС. Предложенные материалы помогут педагогам освоить порядок организационных процедур аттестации (написание представления на педагогического работника, оформление протокола заседания аттестационной комиссии, экспертного заключения, заполнение карты результативности и необходимых для анализа профессиональной деятельности шаблонов), собрать пакет документов, рассматриваемый в качестве формы оценки результативности профессиональной деятельности аттестуемого сотрудника.

Предназначено учителям-предметникам, руководителям образовательных организаций и их заместителям, экспертам, специалистам управленческих структур сферы образования.

Серия: Профессиональная компетентность педагога
Год: 2019
Производитель: Учитель
Артикул: 509432
ISBN: 9785705744794
Автор: Буренко Людмила Юрьевна

Рабочие программы. Начальная школа: 3-й класс. УМК "Школа России". ФГОС
Данные рабочие программы разработаны и составлены с учетом Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения для УМК "Школа России".

Сборник содержит рабочие программы по предметам: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, технология, изобразительное искусство. Структура каждой программы включает в себя: пояснительную записку, учебно-тематическое планирование, содержание программы, требования к результатам обучения третьеклассников, планируемые личностные, метапредметные и предметные результаты, систему оценивания и критерии оценки, развернутое календарно-тематическое планирование (с характеристикой основных видов учебной деятельности, планируемыми предметными результатами освоения материала, формируемыми на каждом уроке универсальными учебными действиями).

Книга предназначена для учителей начальных классов, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, методистов, студентов педагогических колледжей и вузов, магистрантов, слушателей курсов повышения квалификации.

Серия: Образовательный стандарт
Год: 2013
Производитель: Планета (уч)
Артикул: 357920
ISBN: 978-5-91658-356-4
Автор: Буряк Мария Викторовна

Сборник игр для развития системного мышления
Предлагаемые в сборнике практические упражнения и игры направлены на развитие системного мышления, обучение работе в команде, формирование творческого подхода к выполнению любых заданий. Книга адресована учителям средних школ, преподавателям ВУЗов, психологам, педагогам дополнительного образования, всем, кто заинтересован в игровых, активных методах обучения и стремится найти свое решение сложных проблем.

Серия: Дополнительные пособия
Год: 2007
Производитель: Просвещение
Артикул: 198595
ISBN: 978-5-09-015555-7
Автор: Бут Свини Линда, Медоуз Деннис

Инновационная деятельность по использованию мультимедиа в образовательной деятельности, CD. ФГОС
Комплект (книга + диск) содержит материалы для организации образовательной деятельности посредством сервисов сети Интернет: методические рекомендации, инструкции и обучающие видеоролики по разработке web-тренажеров на сервисе LearningАpps.org.

Предложенная видеомастерская педагогического опыта направлена на повышение профессиональной компетенции учителей в области ИКТ, поддержку инновационной активности педагога по использованию мультимедиатехнологий как непременного условия повышения качества образования и успешного внедрения ФГОС.

Использование ресурсов web-сервисов в учебном процессе является одним из способов повышения мотивации обучения, развития творческой личности обучающегося и учителя, а также реализации главных человеческих потребностей - в общении, образовании и самореализации.

Комплект предназначен педагогическим работникам общеобразовательных организаций, методистам, руководителям методических объединений, педагогам дополнительного образования.

Серия: Профессиональная компетентность педагога
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 575302
ISBN: 9785705750535
Автор: Бутко Елена Юрьевна

Обучение русскому языку в школе
Предлагаемое учебное пособие - результат исследований Центра филологического образования ИСМО РАО. В нем освещены ключевые проблемы методики обучения русскому языку, нашли отражение достижения лингводидактической науки последних лет, новые тенденции в языковом образовании в современной школе.

Пособие предназначено для студентов и преподавателей педагогических вузов, аспирантов, слушателей системы повышения квалификации работников образования, учителей общеобразовательных школ, лицеев, гимназий.

2-е издание, стереотипное.

Серия: Высшее педагогическое образование
Год: 2007
Производитель: Просвещение/Дрофа
Артикул: 271100
ISBN: 978-5-3580-4037-3, 978-5-358-07676-1
Автор: Быстрова Елена Александровна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна

Культура и дети. Взгляд музейного педагога
Это первая книга из серии "Музей и подрастающее поколение", в которой читателю предлагается совершенно новая, необычная трактовка термина "культура" при работе с детьми. Здесь отразился 20-летний опыт преподавания автором своего экспериментального курса "Музей и культура" в начальной школе, который уже доказал свою эффективность.

Ребенок оказывается в положении исследователя предметного мира, что приносит ему радость открытий и оказывает мощное положительное психолого-педагогическое воздействие на становление его как творческой личности. Ведь от приобщения детей к культуре во многом зависит и будущее всей нашей страны.

Серия: Музей и подрастающее поколение
Год: 2012
Производитель: Агентство "Мегаполис"
Артикул: 319310
ISBN: 978-5-98425-042-9
Автор: Ванслова Елена Гавриловна

Методология научного исследования учебного физического эксперимента. Монография
В монографии обосновано существование образовательной проблемы организации экспериментальной деятельности субъектов обучения физике. Показано, что фундаментальным ресурсом такой деятельности является научное исследование учебного физического эксперимента. Разработана методология исследовательской деятельности в указанной области дидактики физики и сформулирована ее главная цель: совершенствование известных и создание новых учебных опытов, имеющих доказательную силу. Установлено, что этот процесс является основным средством формирования в педагогическом вузе экспериментальной компетенции будущего учителя физики. Доказано, что совместные исследовательские проекты учителя и ученика дают образовательные продукты, которые обеспечивают экспериментальную деятельность обучающихся при изучении физики.

Для исследователей в теории и методике обучения и воспитания, преподавателей физики средней и высшей школы, руководителей внеурочной деятельности, аспирантов и студентов.
Год: 2022
Производитель: Флинта
Артикул: 874923
ISBN: 978-5-9765-5121-3
Автор: Вараксина Екатерина Ивановна

Родительские собрания. 2 класс. ФГОС
Пособие содержит необходимый материал для проведения родительских собраний во 2 классе: оригинальные сценарии на актуальные темы, варианты планирования и методические рекомендации по организации работы с родителями. В книге обобщена информация из самых разнообразных источников по проблемам младшего школьного возраста. Пособие будет по-настоящему полезным и облегчит работу по подготовке родительских собраний и сподвигнет на творчество, поиск новых форм и способов взаимодействия с родителями.

Издание адресовано педагогам и студентам педагогических учебных заведений.

Серия: Учебный год
Год: 2016
Производитель: Вако
Артикул: 331770
ISBN: 978-5-408-00796-7, 978-5-408-01214-5, 978-5-408-01902-1, 978-5-408-02473-5, 978-5-94665-698-6
Автор: Варенька Ольга Павловна

ФГОС второго поколения. Словарь терминов
Введение федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования требует повышения уровня профессиональной компетентности педагогов.

В пособии представлены термины, используемые при работе с федеральными государственными образовательными стандартами начального общего образования. Дано сжа тое разъяснение их смыслового значения. Пособие предназначено администрации школ, учителям начальных классов, методистам, а также студентам педагогических вузов.

Серия: Словари
Год: 2013
Производитель: Грамотей
Артикул: 401853
ISBN: 978-5-89769-534-8
Автор: Василенко Татьяна Васильевна

Обществознание. Экономика. Право. Содержание образования
Сборник входит в серию пособий, знакомящих читателей с законодательными, нормативно-правовыми документами и различными научно-методическими материалами по вопросам образования в России. Издание содержит основные Нормативные документы по обществознанию, экономике и праву. Пособие включает: Федеральный компонент государственного стандарта общего образования; федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования; примерные программы общего образования; методические письма о преподавании учебных предметов; требования к оснащению образовательного процесса.

Сборник адресован руководителям образовательных учреждений, методистам, учителям.

Серия: Современное образование
Год: 2010
Производитель: Просвещение/Вентана-Граф
Артикул: 286516
ISBN: 978-5-360-01688-5
Автор: Васильева Т. Б., Иванова И. Н

Методическая копилка организатора воспитательной работы начальных классов. Часть 2. Второй класс
Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями, предъявляемыми к подготовке выпускников СПО, НПО и вузов по направлению 44.00.00, и типовыми программами дисциплин: Педагогика , Методика воспитательной работы и Программа воспитания .
Учебное пособие предназначено для подготовки выпускников СПО, НПО и вузов по направлению 44.00.00 всех форм обучения.
Год: 2022
Производитель: Директмедиа Паблишинг
Артикул: 946843
ISBN: 978-5-4499-3051-4
Автор: Веденеева Ольга Анатольевна

Методическая копилка организатора воспитательной работы начальных классов. Часть 1. Первый класс
Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями, предъявляемыми к подготовке выпускников СПО, НПО и вузов по направлению 44.00.00, и типовыми программами дисциплин: Педагогика , Методика воспитательной работы и Программа воспитания .
Учебное пособие предназначено для подготовки выпускников СПО, НПО и вузов по направлению 44.00.00 всех форм обучения.
Год: 2022
Производитель: Директмедиа Паблишинг
Артикул: 946842
ISBN: 978-5-4499-3050-7
Автор: Веденеева Ольга Анатольевна

Методическая копилка организатора воспитательной работы начальных классов. Четвертый класс
Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями, предъявляемыми к подготовке выпускников СПО, НПО и вузов по направлению 44.00.00, и типовыми программами дисциплин: Педагогика , Методика воспитательной работы и Программа воспитания .
Учебное пособие предназначено для подготовки выпускников СПО, НПО и вузов по направлению 44.00.00 всех форм обучения.
Год: 2022
Производитель: Директмедиа Паблишинг
Артикул: 946845
ISBN: 978-5-4499-3174-0
Автор: Веденеева Ольга Анатольевна, Великанова Светлана Семеновна

Методическая копилка организатора воспитательной работы начальных классов. Часть 3. Третий класс
Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями, предъявляемыми к подготовке выпускников СПО, НПО и вузов по направлению 44.00.00, и типовыми программами дисциплин: Педагогика , Методика воспитательной работы и Программа воспитания .
Учебное пособие предназначено для подготовки выпускников СПО, НПО и вузов по направлению 44.00.00 всех форм обучения
Год: 2022
Производитель: Директмедиа Паблишинг
Артикул: 946844
ISBN: 978-5-4499-3052-1
Автор: Веденеева Ольга Анатольевна, Великанова Светлана Семеновна

Система формирования учебной деятельности младших школьников. Учебное пособие
Учебное пособие включает содержательное раскрытие системы формирования учебной деятельности младших школьников: дидактические основы, условия, технологию, показатели сформированности.

Выходило двумя изданиями под названием "Младший школьник: учим учиться (система формирования учебной деятельности)" в 2007 и 2015 гг.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальности 44.02.02 "Преподавание в начальных классах", будет полезно студентам вузов, учителям начальных классов, всем, кто стремится расширить свои знания в области дидактики и педагогической психологии, чья деятельность направлена на совершенствование обучения младших школьников.

3-е издание, переработанное и дополненное.

Серия: Среднее профессиональное образование
Год: 2020
Производитель: ИНФРА-М
Артикул: 717417
ISBN: 978-5-16-015122-9
Автор: Вергелес Галина Ивановна

Система формирования учебной деятельности младших школьников. Учебное пособие
Пособие включает содержательное раскрытие системы формирования учебной деятельности младших школьников: дидактические основы, условия, технологию, показатели сформированности.

Книга выходила двумя изданиями под названием "Младший школьник: учим учиться (система формирования учебной деятельности)" в 2007 и 2015 гг.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по специальности "Педагогическое образование" по направлениям подготовки 44.03.01 "Педагогическое образование", 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование" (квалификация "бакалавр").

Учебное пособие будет полезно студентам, учителям начальных классов, всем, кто стремится расширить свои знания в области дидактики и педагогической психологии, чья деятельность направлена на совершенствование обучения младших школьников.

3-е издание, переработанное и дополненное.

Серия: Высшее образование. Бакалавриат
Год: 2019
Производитель: ИНФРА-М
Артикул: 686279
ISBN: 978-5-16-011636-5
Автор: Вергелес Галина Ивановна

Физическая культура. Учебник
Раскрывает содержание личностно ориентированного образовательного процесса по дисциплине "Физическая культура" в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и примерной программой. Представленный материал по теоретическому, методико-практическому и практическому разделам программы способствует профессионально-личностному саморазвитию студента, овладению ценностями физической культуры как основы сохранения и укрепления здоровья, здорового образа жизни, физического совершенствования.

Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.

Для студентов высших учебных заведений; может быть использован преподавателями физической культуры для повышения квалификации.

3-е издание, стереотипное.

Серия: Бакалавриат
Год: 2022
Производитель: Кнорус
Артикул: 310641
ISBN: 978-5-406-01488-2, 978-5-406-02676-2, 978-5-406-05195-5, 978-5-406-06182-4, 978-5-406-08738-1
Автор: Виленский Михаил Яковлевич, Волков В. Ю., Волкова Л. М

Педагогические технологии. Вопросы теории и практики внедрения. Справочник для студентов
В учебном пособии раскрывается содержание как традиционных, так и новых педагогических технологий, которые требуют особого внимания студентов - будущих учителей, молодых педагогов, - а также специалистов по работе с детьми, имеющими особые образовательные потребности.

Учебное пособие "Педагогические технологии: вопросы теории и практики внедрения. Справочник для студентов" составлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для студентов педагогических вузов, обучающихся по направлениям подготовки: 050700 Специальное (дефектологическое) образование, 050100 Педагогическое образование (квалификация "бакалавр"), профили "Начальное образование", "Дошкольное образование".

Издание адресовано студентам и преподавателям высших педагогических учебных заведений, учителям школ, работникам образования и всем тем, кто интересуется проблемами педагогики на современном этапе.

Серия: Библиотека студента
Год: 2014
Производитель: Феникс
Артикул: 400627
ISBN: 978-5-222-21361-2
Автор: Виневская Анна Вячеславовна

Программа дополнительного образования. Гармоничное развитие детей средствами гимнастики. ФГОС
Настоящая программа создана с учетом всех современных требований к программам физического воспитания детей и подростков и может быть использована в качестве программы физического воспитания в дошкольных образовательных учреждениях; начального этапа в рамках многолетней программы подготовки спортсменов; программы гармоничного развития детей средствами гимнастики в рамках дополнительного образования. Серия "Работаем по новым стандартам". Программа разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Целью данной программы является создание прочной основы для воспитания здорового человека, сильной, гармонично развитой личности; расширения двигательных возможностей; компенсации дефицита двигательной активности. В программе представлена уникальная авторская система гармоничного развития детей 3-11 лет средствами гимнастики, раскрыто содержание курса и каждой темы; представлено тематическое планирование на каждый год обучения.

Серия: Работаем по новым стандартам
Год: 2011
Производитель: Просвещение
Артикул: 286574
ISBN: 978-5-0902-3277-7
Автор: Винер Ирина Александровна, Горбулина Наталья Македоновна, Цыганкова Ольга Дмитриевна

Теория и методика обучения русскому языку
В пособии рассмотрены вопросы теории и методики обучения русскому языку (как родному). Оно состоит из трех частей. В первой части представлены общие вопросы методики преподавания русского языка; во второй - изложены основные теоретические вопросы, а также методы и приемы обучения разделам русского языка: фонетике, лексике и фразеологии, морфемике и словообразованию, морфологии, синтаксису, орфографии, пунктуации; третья часть посвящена методике развития речи и стилистики. В конце каждой темы даются вопросы и задания, позволяющие обобщить теоретический материал.

Для студентов педагогических ВУЗов, учителей, методистов, а также всех, кто интересуется проблемами обучения школьников русскому языку.

Серия: Высшее педагогическое образование
Год: 2006
Производитель: Просвещение/Дрофа
Артикул: 271103
ISBN: 5-7107-9516-X, 5-7107-9516-Х
Автор: Воителева Татьяна Михайловна

Психология урока, его подготовка, проведение и анализ. Учебное пособие
В учебном пособии рассматриваются основные концепции деятельностного подхода в образовании. Анализируются психологические вопросы построения урока, его целей, мотивации, роли интереса учащихся. Показаны особенности руководства учителем перцептивной, мыслительной и мнемической деятельностью обучающихся. Дается схема психологического анализа урока.

Пособие не претендует на исчерпывающее изложение заявленных вопросов. Это лишь некоторые важные психологические вопросы урока, которые необходимо иметь в виду и учитывать учителям школ, особенно начинающим.

Пособие адресуется учителям, школьным психологам, студентам, специализирующимся по психологии и педагогике.

2-е издание, исправленное и дополненное.

Серия: Образование XXI века
Год: 2010
Производитель: Центр педагогического образования
Артикул: 326633
ISBN: 978-5-91382-026-0
Автор: Волков Борис Степанович

Программа подготовки и повышения квалификации специалистов для работы со случаями насилия
В монографии обсуждаются вопросы подготовки и повышения квалификации специалистов, работающих в сфере защиты детства: врачей, психологов, педагогов, сотрудников правоохранительных органов.
Год: 2016
Производитель: Нестор-История
Артикул: 554168
ISBN: 978-5-4469-0940-7
Автор: Волкова Елена Николаевна, Исаева Оксана Михайловна

Развитие учебно-познавательной компетенции учащихся: опыт проектирования внутришкольной системы
Данная публикация содержит пакет теоретических и практических материалов экспериментальной работы по созданию и апробации внутришкольной системы учебно-методического и управленческого сопровождения развития учебно-познавательной компетентности учащихся.

Эти документы создавались в рамках сетевой городской экспериментальной площадки (ГЭП), а также экспериментальной площадки, созданной под эгидой Московского педагогического государственного университета.

Книга обращена к руководителям и педагогам школы, сотрудникам региональных и муниципальных управлений образования, преподавателям педагогических вузов, осознающих важность целенаправленного развития учебно-познавательной компетентности учащихся.

2-е издание, переработанное и дополненное.
Год: 2010
Производитель: 5 за знания
Артикул: 211959
ISBN: 978-5-98923-460-8, 978-5-98923-557-5
Автор: Воровщиков Сергей Георгиевич, Шамова Татьяна Ивановна, Новожилова Марина Михайловна, Орлова Елена Владиславовна

Педагогическое сопровождение образовательной деятельности младших школьников
Что происходит в образовании? Чего ждут от современной школы? Она учит или воспитывает? От кого мы ждем прорыва в образовательной ситуации - от учителя или от учащегося? В книге основное внимание обращено на то, что происходит с учащимся, который находится в образовательной деятельности. Предлагается новый тип педагогической деятельности, позволяющей этой образовательной деятельности осуществиться в полной мере, - сопровождение.

В монографии представлена исследовательская работа по выявлению содержания недавно вошедшей в образовательное пространство России педагогической позиции тьютора, сути осуществляемого им сопровождения образовательной деятельности применительно к младшему школьному возрасту. Рассмотрены компетенции, требуемые для профессионального осуществления этой деятельности. На основе проведенной работы определена концепция и разработана программа подготовки студентов - молодых людей 16-25 лет - для работы тьюторами в начальной школе. Особое внимание уделено технологиям тьюторского сопровождения образовательной деятельности младших школьников, в том числе и речевым. Работа, представленная в книге, проведена впервые.

Серия: Probatum est
Год: 2011
Производитель: Эрго
Артикул: 328783
ISBN: 978-5-98904-107-7
Автор: Ворожцова Ирина Борисовна, Колодкина Л. С., Ворожцова Т. Б

Современный урок в начальной школе в вопросах и ответах. Окружающий мир. Методическое пособие. ФГОС
Уроки окружающего мира в начальной школе - это уроки, на которых начинается историческое, социальное и естественно научное образование младших школьников. Содержание данного учебного предмета позволяет заложить методологические основы изучения истории и природы, целенаправленно расширить кругозор детей.

В пособии содержатся материалы, раскрывающие особенности методики преподавания окружающего мира в начальной школе при переходе на новые федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОСы), предложены подходы к созданию рабочих программ по окружающему миру, системе оценивания достижений учащихся, организации внеурочной деятельности, использованию современных педагогических технологий на уроке окружающего мира.

Данное методическое пособие адресовано учителям начальных классов, заместителям директора школы по учебной работе, а также студентам системы среднего и высшего профессионального образования, обучающимся по специальности "Учитель начальных классов".

Серия: Начальная школа
Год: 2013
Производитель: АРКТИ
Артикул: 428409
ISBN: 978-5-8941-5904-1, 978-5-8941-904-1
Автор: Воронина Ю. В

Педагогика школы: новый стандарт. Учебное пособие для студентов-педагогов и учителей
Содержание пособия соответствует требованиям государственных стандартов высшей школы по направлению подготовки "Педагогическое образование", отражает современное состояние теории педагогики и инновационные решения в развитии школы на основе ФГОС общего образования в рамках модернизации системы образования РФ.

В основе пособия лежит деятельностный подход в обучении педагогике, активизирующий учебную работу студентов системой заданий.

Предназначено студентам высшей профессиональной школы и педагогических колледжей, учителям, преподавателям и другим работникам образования.

Серия: Образование XXI века
Год: 2012
Производитель: Педагогическое общество России
Артикул: 333385
ISBN: 978-5-93134-414-0
Автор: Воронов Владимир Викторович

Развивающее обучение. Модель основной образовательной программы образовательного учреждения. ФГОС
В пособии представлены три блока основной образовательной программы образовательного учреждения, работающего по системе развивающего обучения Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова: целевой содержательный и организационно-инструментальный. Показаны особенности планирования учебного процесса, организации внеучебной деятельности. Особое место занимает раздел, посвященный деятельности педагогического коллектива по достижению поставленных целей, финансированию и материально-техническому обеспечению школы.

Серия: Работаем по новым стандартам
Год: 2013
Производитель: Просвещение
Артикул: 391861
ISBN: 978-5-09-024078-9
Автор: Воронцов Алексей Борисович, Чудинова Елена Васильевна, Заславский Владимир Моисеевич, Эльконин Борис Даниилович, Львовский Владимир Александрович

Дидактика начального образования. Учебное пособие
Раскрываются требования федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к содержанию, технологиям и методике образовательного процесса в начальных классах. Особое внимание уделяется характеристике системно-деятельностного подхода, освещаются технологии начального образования (проблемного обучения, развивающего обучения, деятельностной технологии, метода проектов, смешанного обучения и др.). Детально и конкретно представлены методики обучения всем основным учебным предметам. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по программам бакалавриата направлений подготовки 44.03.01 "Педагогическое образование" и 44.03.05 "Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)".

Серия: Высшее образование. Бакалавриат
Год: 2000
Производитель: ИНФРА-М
Артикул: 828644
ISBN: 978-5-16-016627-8
Автор: Воронцова Анна Валерьевна, Сутягина Татьяна Владимировна, Павлова Оксана Александровна

Системно-деятельностный подход к диагностике и оценке метапредметных образовательных результатов
В монографии обобщены и систематизированы результаты экспериментального исследования по проблеме диагностики и оценки метапредметных образовательных результатов в условиях междисциплинарного взаимодействия в начальном образовании. Предложенная диагностика основана на системно-деятельностном подходе, соответствует требованиям ФГОС НОО. Описаны критерии и показатели, охарактеризованы уровни овладения УУД и межпредметными понятиями учениками 1-4 классов. Даны рекомендации по предупреждению возникающих у учащихся трудностей. Монография адресована ученым, педагогам, учителям, студентам педагогических вузов.

Серия: ВПР
Год: 2020
Производитель: Просвещение/Бином
Артикул: 757120
ISBN: 978-5-9963-3429-2
Автор: Воюшина Мария Павловна, Суворова Екатерина Павловна

Я начинаю путь... 1 класс. Внутренняя оценка качества образования. ФГОС
Цель заданий, предложенных в тетради, - определить, в какой степени первоклассник владеет универсальными учебными действиями и некоторыми предметными умениями к началу обучения в школе. Понимание стартовой позиции ученика поможет учителю опираться на сильные стороны его подготовки и восполнять слабые за счёт индивидуального подхода.



Каждое задание представлено в двух вариантах, задания повышенной сложности выполняются по желанию ученика. В конце каждого задания приведена оценочная таблица, в которой указаны проверяемые УУД и предметные результаты в соответствии с ФГОС НОО 3.0.
Год: 2022
Производитель: Вита-Пресс
Артикул: 879845
ISBN: 978-5-7755-4536-9
Автор: Воюшина Мария Павловна, Суворова Екатерина Павловна

Интересы и потребности современных детей и подростков. Методическое пособие для педагогов и психолог
В книге проводится анализ ценностно-мотивационной сферы, описываются интересы и потребности современных детей и подростков на материалах анализа их опроса.

Авторы преследовали цель обогатить педагогов и психологов новыми материалами и диагностическими технологиями.

Книга предназначена педагогам, психологам, специалистам в области воспитания. Она может быть полезна и родителям.

Серия: Психологический взгляд
Год: 2007
Производитель: Каро
Артикул: 334385
ISBN: 5-89815-823-5
Автор: Вульфов Б. З., Синягина Наталья Юрьевна, Синягин Юрий Викторович, Селезнева Елена Владимировна

Новые образовательные стандарты. Рус. язык. Использование технологии "Коллективный способ обучения"
Учебно-методическое пособие посвящено проблеме включения в традиционную систему обучения методик технологии "Коллективный способ обучения" (взаимодиктант, взаимопередача темы, поабзацное изучение текста, взаимообмен заданиями), позволяющих изменить не только содержание деятельности учителя в учебном процессе, но и систему взаимоотношений учителя с учащимися, организацию взаимодействия между учащимися, направленную на формирование коммуникации и регулярной рефлексии. Предназначено учителям-словесникам, аспирантам, магистрантам, студентам.

2-е издание.

Серия: Современная школа
Год: 2013
Производитель: Планета (уч)
Артикул: 339410
ISBN: 978-5-91658-281-9, 978-5-91658-369-4
Автор: Вялкова Галина Михайловна

Учим азбуку, играя: Занимательные игры, задания, загадки и стихи для обучения грамоте
Методическое пособие предназначено для учителей начальных классов, родителей первоклассников, воспитателей детских садов и групп продленного дня для создания увлекательного процесса изучения азбуки. Книга содержит загадки, игры, стихи, скороговорки и чистоговорки, кроссворды, ребусы, занимательные упражнения и интересные вопросы. В основу пособия лег личный опыт учителей. Материалы данной книги могут быть использованы педагогами, как на уроке, так и во внеурочное время, родителями для дополнительных занятий с детьми, воспитателями для организации подготовки детей к школе.

2-е издание.

Серия: Методическая библиотека
Год: 2009
Производитель: 5 за знания
Артикул: 134786
ISBN: 5-98923-062-4, 978-5-98923-309-0
Автор: Гайдина Любовь Ивановна, Кочергина Алла Владимировна

Игровые технологии в образовании дошкольников и младших школьников. Методическое пособие. ФГОС
Раскрыты теоретические аспекты игры и методика ее организации. Предлагаются игры для использования в процессе обучения, воспитательной работе, а также на выявление отклонений от нормативного поведения и для последующей коррекции.

Для педагогов разных типов учреждений, в том числе и дополнительного образования, воспитателей, учителей, вожатых, студентов педагогических колледжей и вузов.
Год: 2018
Производитель: Кнорус
Артикул: 406827
ISBN: 978-5-406-03368-5, 978-5-406-04812-2, 978-5-406-06031-5
Автор: Гайнуллова Фазиля Салиховна, Сергеева Ирина Сергеевна

Рабочие программы. Начальная школа. 1 класс. УМК "Начальная школа XXI века". ФГОС
Данные рабочие программы, предназначенные для обучения учащихся 1-го класса общеобразовательной четырехлетней начальной школы, разработаны и составлены с учетом Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения для УМК "Начальная школа XXI века".

Сборник содержит рабочие программы по предметам: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, технология, изобразительное искусство. Структура программы по каждому предмету включает в себя: пояснительную записку, учебно-тематическое планирование, содержание программы, требования к уровню подготовки учащихся, планируемые личностные, метапредметные и предметные результаты, систему оценивания и критерии оценки в условиях безотметочного обучения первоклассников, развернутое календарно-тематическое планирование с указанием типа каждого урока, характеристикой деятельности ученика на каждом уроке и планируемыми результатами освоения программы.

Книга предназначена для учителей начальных классов, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, методистов, студентов педагогических колледжей и вузов, магистрантов, слушателей курсов повышения квалификации.

2-е издание, стереотипное.

Серия: Образовательный стандарт
Год: 2013
Производитель: Планета (уч)
Артикул: 344991
ISBN: 978-5-9165-8333-5, 978-5-91658-390-8
Автор: Галанжина Елена Станиславовна

Методические рекомендации по работе с комплектом учебников "Математика. 2 класс"
Данное пособие предназначено для учителей начальной школы работающих с комплектом учебников "Математика. 2 класс", подготовленных авторским коллективом Гейдман Б. П., Мишарина И Э Зверева Е. А.

Серия: Математика в начальной школе
Год: 2008
Производитель: Просвещение
Артикул: 230989
ISBN: 978-5-94057-422-4
Автор: Гейдман Борис Петрович, Мишарина Ирина Энгельсовна

Воспитание толерантности у младших школьников. Учебное пособие
В учебном пособии представлены методология решения проблемы формирования толерантности у детей младшего школьного возраста, анализ нормативно-правовой базы воспитания в духе мира, ненасилия, прав человека и терпимости. Особое внимание уделено теоретическим и практическим аспектам воспитания толерантности у младших школьников, дидактическому инструментарию, характеристике системы педагогических средств воспитания толерантности у учащихся начальной школы.

Состоит из предисловия, трех глав, заключения, словаря терминов, списка использованной литературы и приложений. Включает таблицы и схемы, которые могут быть использованы на практических занятиях со студентами педагогических колледжей, вузов. Каждый параграф имеет перечень вопросов для самопроверки и углубленного изучения очерченного в нем круга проблем, систему упражнений, заданий, список рекомендуемой литературы.

Предназначено для студентов педагогических колледжей и образовательных организаций высшего образования, а также для слушателей системы повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров.

Серия: Среднее профессиональное образование
Год: 2020
Производитель: ИНФРА-М
Артикул: 759471
ISBN: 978-5-16-016166-2
Автор: Герасимов Сергей Александрович, Сковородкина Ирина Зосимовна

Педагогическая профилактика ПАВ-зависимости: технологии содействия самореализации подростков
Настоящее пособие адресовано прежде всего тем педагогам, которые помнят, что название их профессии означает - ведущий. Тем, кто уверенно и в то же время бережно ведет своих воспитанников по жизни, умело сохраняя разумную дистанцию в отношениях с ними. Технологизация профилактической работы в поле борьбы с ПАВ-зависимостями выглядит сегодня скорее как актуальный призыв и требование практиков к науке, а теоретиков - к практике.

3-е издание.
Год: 2017
Производитель: Агентство "Социальный проект"
Артикул: 420233
ISBN: 5-98422-005-9, 978-5-902690-41-2, 978-5-98433-078-7
Автор: Гиль С. С., Гиль Л. В

"Креатив-бой". Как его организовать и провести. Методическое пособие
В пособии подробно рассказано, что такое "Креатив-бой" и как проводить его в рамках общеобразовательного учреждения. Приведены задачи, предлагаемые участникам этих соревнований, и критерии оценивания их решений.

Учителям, методистам, администрации общеобразовательных школ и работникам системы дополнительного образования.

4-е издание, доработанное и дополненное.

Серия: ШКМ: Школа креативного мышления
Год: 2018
Производитель: Вита-Пресс
Артикул: 626102
ISBN: 978-5-7755-3053-1, 978-5-7755-3053-2, 978-5-7755-3884-2
Автор: Гин Анатолий Александрович, Кавтрев Александр Федорович

Диагностические методики предпрофильной подготовки
Предлагаемое пособие ориентировано на помощь ученикам в выборе дальнейшего профиля обучения. Проводя различные диагностические методики, учителя смогут выявить особенности учащихся и сориентировать их в выборе дальнейшего образовательного и профессионального пути обучения.

Книга также может быть полезна родителям учащихся, методистам, преподавателям, студентам педагогических вузов и всем заинтересованным лицам.

Серия: Предшкольное образование
Год: 2006
Производитель: Каро
Артикул: 332800
ISBN: 5-89815-726-3
Автор: Гладкая Ирина Вячеславовна

Оценка образовательных результатов школьников: Учебно-методическое пособие
В методическом пособии представлено современное понимание образовательных достижений школьников, раскрыта значимость и противоречивость оценивания результатов обучения. Предложены продуктивные способы оценивания образовательных результатов, апробированные в практике школьного образования. Рассмотрены способы оценки личностных достижений.

Книга носит практико-ориентированный характер и адресована учителям, руководителям образовательных учреждений, студентам педагогических вузов.

Серия: Педагогическая серия
Год: 2008
Производитель: Каро
Артикул: 334287
ISBN: 978-5-89815-959-7
Автор: Гладкая Ирина Вячеславовна

Основы профильного обучения и предпрофильной подготовки
Предлагаемое пособие адресовано учителям и руководителям образовательных учреждений, переходящим к реализации идей профильного обучения. Семинары помогут в активной форме сделать первые шаги в осуществлении концепции профильного обучения и предпрофильной подготовки, они направлены на организацию индивидуализации и дифференциации обучения старшеклассников.

Книга также может быть полезна преподавателям системы повышения квалификации педагогических кадров, методистам научно-методических центров, преподавателям и студентам педагогических вузов и всем заинтересованным лицам.

Серия: Предшкольное образование
Год: 2006
Производитель: Каро
Артикул: 332803
ISBN: 5-89815-579-1
Автор: Гладкая Ирина Вячеславовна, Ильина Светлана Петровна, Ривкина Светлана Викторовна

Внутришкольный контроль состояния преподавания литературы. 5-11 классы
Целью данного издания является оказание практической помощи руководителям образовательных учреждений в планировании и осуществлении внутришкольного контроля состояния преподавания литературы в 5-11 классах. Предлагаются новые подходы в осуществлении контроля, главной задачей которого является оказание индивидуальной методической помощи педагогу, что способствует его профессиональному росту.

Серия: Управление школой
Год: 2010
Производитель: Глобус
Артикул: 339325
ISBN: 978-5-91658-053-2
Автор: Глушкова Наталья Валентиновна, Мартыненкова Зоя Михайловна

Понимать детей - дело интересное
Книга посвящена проблеме внедрения некоторых идей и методов нейролингвистического программирования в программы обучения грамотному письму, решению математических задач и чтению.

По тематике книга не имеет аналогов на русском языке. Она будет интересна и полезна не только учителям начальной школы и педагогам-методистам, но и родителям, занимающимся воспитанием собственных детей.

Кроме того, массовое знакомство не только педагогов, но и любых взрослых людей с методами классификации детей (а более широко - всех людей!) по типам восприятия, переработки и хранения информации и более внимательное вглядывание в то, как другой человек воспринимает и познает мир, имеет не только важное педагогическое значение, но и общечеловеческое.

Для родителей, учителей и всех интересующихся проблемами воспитания и обучения детей.
Год: 1997
Производитель: Аграф
Артикул: 459052
ISBN: 5-7784-0027-6
Автор: Гобова Елена С

Педагогика продленного дня. Учебное пособие
Во многих школах есть группы продленного дня, но их педагогическое значение, их особая роль в образовательном процессе, к сожалению, не всегда понятна родителям школьников и, что самое печальное, даже самим воспитателям.

Как выстроить педагогический процесс в режиме продленного дня, чтобы он обеспечил воспитательное пространство для каждого ребенка? Эта книга - о педагогике режима продленного дня, о сложной и перспективной работе воспитателя, интерес к которой растет в современной школе.

Книга адресована организаторам воспитательного процесса в школе, методистам, педагогам режима продленного дня, студентам педагогических вузов и колледжей.
Год: 2024
Производитель: Инфра-Инженерия
Артикул: 971192
ISBN: 978-5-9729-1682-5
Автор: Голованова Надежда Филипповна, Савинова Людмила Юрьевна, Казакова Анжелика Анатольевна

Метод проектов - технология компетентностно-ориентированного образования. Методическое пособие
Данное пособие адресовано педагогам, применяющим на практике метод проектов, как технологию, позволяющую формировать ключевые компетентности учащихся, а также специалистам, которые интересуются новыми технологиями в образовании. В нем рассматриваются методические и дидактические аспекты сопровождения учителем проектной деятельности учащихся основной школы, в том числе касающиеся работы с "Дневником проектной деятельности" учащегося. Пособие также содержит ответы на типичные вопросы педагогов-практиков и многочисленные примеры проектов учащихся.
Год: 2006
Производитель: Дом Федорова
Артикул: 265111
ISBN: 978-5-9507-0328-7
Автор: Голуб Галина Борисовна, Перелыгина Екатерина Александровна, Чуракова Оксана Викторовна

Уроки обучения русскому языку в 1 классе. Практическое пособие
Данное пособие содержит практический материал для проведения уроков русского языка в 1 классе четырехлетней начальной школы.

Адресовано учителям начальных классов, работающим по учебнику Т. Г. Рамзаевой "Русский язык". 1 кл. (1 - 4).
Год: 2003
Производитель: ТЦ Учитель
Артикул: 284574
ISBN: 5-98225-007-4
Автор: Голубь Валентина

Психология для педагогических специальностей. Учебное пособие для СПО
Излагаются основные положения важнейших разделов психологической науки общей психологии, экспериментальной психологии, психологии развития, психологии общения и межличностных отношений в группе. Для лучшего усвоения материала после каждой главы приведены контрольные вопросы и практические задания.

Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.

Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальностям Дошкольное образование , Преподавание в начальных классах .

Серия: Среднее профессиональное образование
Год: 2023
Производитель: Кнорус
Артикул: 957148
ISBN: 978-5-406-11087-4
Автор: Гонина Ольга Олеговна

Как воспитать творческую личность на основе ТРИЗ и ТРИЗ-педагогики
В книгу Адаптированные к дошкольному возрасту основы ТРИЗ позволяют воспитывать и обучать личность, которой жить завтра, а не вчера.

Цель использования данной технологии в дошкольном возрасте развитие, с одной стороны, таких качеств мышления как гибкость, оригинальность, разработанность, продуктивность, с другой стороны развитие речи и воображения, поисковая активность, стремление к новизне.

Предложенные в книге идеи прошли апробацию на базе частного детского центра и на занятиях с детьми автора книги. В результате дети были более открытыми к новому, самостоятельными, смелыми в высказывании идей, способными к разным видам творчества и активными в поиске интересных идей к творческим задачам.

Данная книга адресована педагогам, воспитателям, практическим психологам и родителям.
Год: 2020
Производитель: КТК Галактика
Артикул: 750616
ISBN: 978-5-6044122-3-7
Автор: Гончарова Анастасия Сергеевна

Предметные компетенции общего математического образования в категории субъектного развития
В монографии исследуется методология становления в математической деятельности учения предметных и общепредметных компетенций: принципы выделения, способ классификации, критерии сформированности. Предметная реализация конкретных компетенций обосновывается, детализируется адекватными видами деятельности учения, существенно углубляющими представления классической методики обучения математике.

В содержании общепредметных внутренне-процессуальной и теоретико-развивающей компетенций особое внимание уделяется категории развития субъекта деятельности учения. В рамках обоснования внутренне-процессуальной компетенции в спектре учебных математических теорий исследуется задача системного формирования абстрактного математического мышления в объективной последовательности его уровней.

Для вузовских преподавателей, исследователей в областях содержания общего образования, компетентностного подхода в образовательной деятельности, методики обучения математике, а также учителей математики и студентов бакалавриата и магистратуры педагогического образования.

Серия: Научная мысль
Год: 2020
Производитель: ИНФРА-М
Артикул: 730663
ISBN: 978-5-16-015403-9
Автор: Горбачев Василий Иванович

Школьная конфликтология для педагогов и родителей
Книга содержит теоретический и практический материал, в котором рассматриваются различные виды конфликтов, которые формируются в пространстве школы. Анализируется специфика отношений между учениками, педагогами и родителями. Даются методические рекомендации по изучению конфликтов, предлагаются различные методы и формы урегулирования конфликтов в системе школы.

Издание предназначено для студентов педагогических вузов, социальных педагогов, родителей, психологов и учителей, которые в своей деятельности регулярно сталкиваются с конфликтами, предотвращая их деструктивные формы и последствия.

Серия: Психологический практикум
Год: 2013
Производитель: Феникс
Артикул: 370647
ISBN: 978-5-222-20430-6
Автор: Гребенкин Евгений Владимирович

Программа интегративного курса физического воспитания для учащихся начальной школы на основе футбола
Представленная работа оформлена по единому требованию к образовательным программам общего и дополнительного образования, представляет собой инновационный современный взгляд на развитие физкультурно-спортивного образования детей младшего школьного возраста. Содержание данной работы соответствует поставленным целям и задачам. Все указанные задачи конкретизируются в структурных разделах программы. Программа имеет четкую структуру, что представляет удобство в пользовании и включает в себя:

- Пояснительную записку;

- Содержание учебного материала и учебно-тренировочного процесса целевой направленности;

- Сетку часов (на 2 и 3 урока физической культуры); соотношение видов подготовки по часам;

- Распределение программного материала по четвертям; распределение программного материала по годам (этапам) подготовки;

- Тестовые и контрольные упражнения, как для определения уровня физической подготовленности, так и для определения формирования двигательных навыков и умений;

- Примерное планирование учебно-образовательного процесса;

- Приложения с подвижными играми, схемами, набором упражнений, направленными на развитие физических качеств и двигательных навыков формирующих технико-тактическую подготовку юного футболиста;

- Методические рекомендации по промежуточной и итоговой аттестации, перевода воспитанников с одного этапа подготовки в следующий.
Год: 2010
Производитель: Новое издательство
Артикул: 356821
ISBN: 978-5-903508-64-8
Автор: Грибачева Марина Анатольевна, Круглыхин Валерий Андреевич

Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор: пособие для учителя. ФГОС
Книга содержит методические рекомендации по организации внеурочной деятельности школьников. Своеобразный методический конструктор внеурочной деятельности включает виды, формы и уровни результатов деятельности учащихся. Пособие адресуется учителям, методистам, специалистам системы повышения квалификации, студентам педагогических университетов.

4-е издание

Серия: Стандарты второго поколения
Год: 2014
Производитель: Просвещение
Артикул: 230990
ISBN: 978-5-09-020549-8, 978-5-09-025672-8, 978-5-0902-9959-6, 978-5-09-033517-1
Автор: Григорьев Дмитрий Васильевич, Степанов Павел Валентинович

Методика преподавания естествознания. Учебное пособие для студентов вузов
В пособии приведен анализ организации учебного процесса по естествознанию в начальных классах в рамках образовательного компонента "Окружающий мир". Особое внимание уделено вопросам экологического и краеведческого образования учащихся начальных классов.

Для студентов высших педагогических учебных заведений.

Серия: Учебное пособие для ВУЗов
Год: 2008
Производитель: Владос
Артикул: 201356
ISBN: 978-5-691-01696-7
Автор: Григорьева Евгения Витальевна

Педагогика и психология: теория и технологии. Курс лекций. В 2-х частях. Часть 1
В пособии раскрываются актуальные теоретические и практические вопросы педагогики и психологии в соответствии с основными направлениями модернизации образования. По каждому разделу представлены вопросы, задания и литература.

Рекомендуется к использованию в системе профессиональной переподготовки слушателям курсов повышения квалификации, педагогам образовательных учреждений различного типа и студентам педагогических учебных заведений.
Год: 2012
Производитель: Планета (уч)
Артикул: 353282
ISBN: 978-5-91658-338-0
Автор: Гриценко Лариса Ивановна, Карабекова Н. И., Полежаев Д. В

Педагогика и психология: теория и технологии. Курс лекций. В 2-х частях. Часть 2
В данном курсе лекций раскрываются актуальные теоретические и практические вопросы педагогики и психологии в соответствии с основными направлениями модернизации образования. По каждому разделу представлены вопросы, задания и литература.

Рекомендуется к использованию в системе профессиональной переподготовки слушателям курсов повышения квалификации, педагогам образовательных учреждений различного типа и студентам педагогических учебных заведений
Год: 2012
Производитель: Планета (уч)
Артикул: 353283
ISBN: 978-5-91658-339-7
Автор: Гриценко Лариса Ивановна, Саляхова Лидия Ивановна, Карабекова Н. И

Программы дополнительного художественного образования детей в каникулярное время
Данный сборник программ задуман авторами как пособие для руководителей кружков и студий, работающих в детских оздоровительных лагерях и лагерях отдыха. Для многих детей занятия в таких кружках и студиях являются единственной возможностью приобщиться к разнообразным видам искусства.

2-е издание

Серия: Дополнительные пособия
Год: 2008
Производитель: Просвещение
Артикул: 166859
ISBN: 978-5-09-018169-3
Автор: Гросул Н. В., Коротеева Елена Ивановна, Радомская О. И., Копцева Т. А

Окружающий мир глазами детей. Развивающие задания для работы со школьниками
В сборнике представлен значительный по объему занимательный и познавательный материал из курсов биологии, экологии, химии, физики, астрономии, естествознания.

С позиций компетентностного подхода осмыслены новые теоретико-методологические основания образовательного процесса.

Конкретный развивающий учебный материал из различных областей естественных наук можно использовать на уроках, в системе внеклассной деятельности и дополнительного образования (при проведении конкурсов, кружков, факультативов и др.). Подробно описаны формы проверки и объективного оценивания работ учащихся.

Сборник адресован учителям предметов естественнонаучного цикла, руководителям школьных методических объединений, педагогам дополнительного образования, руководителям школ, а также родителям, серьезно занимающимся развитием детей младшего подросткового возраста.

Серия: Педагогическая серия
Год: 2004
Производитель: Каро
Артикул: 334283
ISBN: 5-89815-259-8
Автор: Груздева Наталья Владимировна

Сенситивные периоды развития детей. Определение спортивного таланта
В монографии представлены сведения, отражающие сенситивные периоды развития росто-весовых показателей и физических качеств детей школьного возраста нормального физического развития, а также особенности проявления физических качеств у юных спортсменов-игровиков в различные возрастные периоды. Приведены примерные комплексы упражнений, методы и методические приемы воспитания основных физических качеств.

Материал монографии предназначен для специалистов, работающих со спортсменами детского и юношеского возраста, а также будет полезен специалистам при организации и проведении тренировочных занятий в соответствии с наиболее благоприятными периодами развития физических качеств и способностей юных спортсменов.

Студенты, магистранты и аспиранты также найдут много интересного материала для выполнения квалификационных работ.
Год: 2021
Производитель: Спорт
Артикул: 857715
ISBN: 978-5-907225-57-2
Автор: Губа Владимир Петрович, Ачкасов Евгений Евгеньевич, Булыкина Лариса Владимировна

Формирование профессионально-личностных качеств у студентов-олигофренопедагогов в процессе обучения
В монографии изложены результаты теоретических и экспериментальных исследований формирования профессионально-личностных качеств у студентов-олигофренопедагогов в процессе обучения в вузе. С учетом основных положений системного, деятельностного, субъективного подходов представлено теоретическое обоснование мотивационно-ценностного, информационно-содержательного и практико-ориентированного компонентов педагогической технологии формирования личностных качеств у будущих олигофренопедагогов, их развитие в учреждении высшего профессионального образования Монография представляет интерес для студентов и преподавателей факультетов специальной педагогики вузов, учреждений повышения квалификации, руководителей и учителей специальной педагогики вузов, учреждений повышения квалификации, руководителей и учителей специальных (коррекционных) образовательных учреждений. А также для педагогов, работающих с детьми, имеющими нарушения в интеллектуальном развитии.
Год: 2012
Производитель: Спутник+
Артикул: 383548
ISBN: 978-5-9973-2047-8
Автор: Гузикова Татьяна Алексеевна

Культурологические основы реализации школьных предметных олимпиад. Монография
Актуальность монографии обусловлена системными противоречиями, имеющими место в работе учителей, занимающихся подготовкой учащихся к школьным предметным олимпиадам по различным предметам, в том числе по английскому языку. Содержание работы отражает концептуальный характер развития системы школа-вуз , в русле которой развиваются и реализуются школьные олимпиады. Это подтверждается обоснованием культурологических оснований школьных предметных олимпиад во взаимосвязи идеи университета, проблемности, культурологической теории содержания образования, комплекса интерактивных технологий, критериев оценивания работ учащихся; определением условий воплощения педагогической концепции школьных предметных олимпиад. По сути, в монографии с учетом философско-методологических подходов, системного, деятельностного и интегративного подходов созданы две концепции: педагогическая концепция школьных предметных олимпиад на основе культурологического подхода и концепция модернизации подготовки учителя-исследователя к реализации школьных олимпиад, расширяющая аксиологический аспект в подготовке современного учителя.

Структура монографии оптимальна, поскольку отражает ход и логику исследования, в котором с помощью теоретических, эмпирических и статистических методов научно-педагогического анализа решены его задачи методологического, теоретического и экспериментально-практического содержания. Книга состоит из трех глав, введения, заключения, списка литературы и приложений.
Год: 2023
Производитель: Проспект
Артикул: 975300
ISBN: 978-5-392-39521-7
Автор: Гулов Артем Петрович

Теория и методика физического воспитания с практикумом (детей дошкольного и младшего школьного)
Рассматриваются организационные и методические вопросы по физическому воспитанию дошкольников и школьников начальных классов, совершенствование их двигательных умений и навыков на основе современных требований. Подробно представлены формы и методы организации занятий при обучении двигательным действиям, регулирование (дозирование) физических нагрузок, сами обучающие программы с детальным описанием упражнений. Предложены современные методы физического воспитания, мониторинга физического состояния детей.

Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.

Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по направлению подготовки "Преподавание в начальных классах" при изучении междисциплинарного курса "Теория и методика физического воспитания".

Серия: Среднее профессиональное образование
Год: 2022
Производитель: Кнорус
Артикул: 709661
ISBN: 978-5-406-07752-8, 978-5-406-08575-2, 9785406099872
Автор: Гурьев Сергей Владимирович

Теоретические основы обучения математике в средней школе: психология математического образования
Учебное пособие по теоретическим основам обучения математике в средней школе для студентов педагогических институтов.

Серия: Высшее педагогическое образование
Год: 2010
Производитель: Просвещение/Дрофа
Артикул: 247425
ISBN: 978-5-358-04264-3
Автор: Гусев Валерий Александрович

Теория и методика обучения математике: психолого-педагогические основы
Учитель должен не только знать математику и уметь передать эти знания ученику, но и стремиться привить ему любовь к математике и понимание ее красоты и логики. Это возможно, если стараться учитывать индивидуальные особенности и способности школьника, научиться определять его личностное отношение к пониманию и применению приемов математического мышления и математической деятельности. Этим проблемам и посвящена книга.

Для студентов педагогических вузов.
Год: 2014
Производитель: Просвещение/Бином
Артикул: 587499
ISBN: 978-5-9963-0367-0
Автор: Гусев Валерий Александрович

Педагогический потенциал народного прикладного творчества в сельской школе. Монография
В монографии раскрыты теоретические основы педагогического потенциала народного прикладного творчества в сельской школе. Представлены результаты деятельности научной лаборатории дидактики сельской школы Арзамасского филиала ННГУ. Содержание монографии направлено на формирование компетенций, умений и навыков, необходимых педагогу сельской школы в организации работы, направленной на возрождение народных культурных традиций, сохранение исторической памяти предшествующих поколений посредством приобщения к народному прикладному творчеству.

Материалы монографии адресованы учителям, педагогам дополнительного образования, руководителям образовательных организаций, преподавателям, аспирантам, докторантам и студентам направления "Педагогическое образование".

Серия: Учебники для вузов. Специальная литература
Год: 2018
Производитель: Лань
Артикул: 643297
ISBN: 978-5-8114-2747-5
Автор: Гусев Дмитрий Александрович

Позитивная социализация детей и подростков. Методология и эмпирика
В монографии раскрываются особенности методологических, теоретических и эмпирических исследований в транзитивном обществе. Позитивная социализация современных детей, подростков и молодежи представлена как сложный конструкт, подразумевающий выделение в нем различных граней, слоев, уровней и соответствующую семантическую дифференциацию изучаемых явлений.

Представленная работа насыщена эмпирическими иллюстрациями и демонстрирует широкую палитру современных феноменов развития личности в информационном и культурном полях социума. Показано, что изучение изменений культурно-психологической реальности подрастающих поколений требует гибких трансдисциплинарных подходов, открытых смешанных методологий и широкой инструментальной базы. Владение разными методологическими оптиками, готовность к обновлению, пересмотру и уточнению как предмета изучения, так и образа мира - залог успешности современного исследования.

Книга адресована читателям, интересующимся проблемами психологии и методологии науки.

2-е издание, стереотипное.
Год: 2019
Производитель: Смысл
Артикул: 728678
ISBN: 978-5-89357-361-9
Автор: Гусельцева М. С., Изотова Е. И

Воспитываем творческую личность и индивидуальность
Индивидуальность как качество, характеристика относится к разряду системообразующих свойств личности. В современном быстро меняющемся мире, предъявляющем все более высокие требования к каждому конкретному человеку, проблема индивидуализации воспитания и обучения становится одной из главных задач сферы образовании.

Данная книга призвана помочь работникам воспитательной сферы образовательных учреждений в создании условий для становления и проявления индивидуальности ребенка, эффективном использовании им возможностей стать и быть самим собой. Издание включает авторский курс занятий по программе воспитания индивидуальности и формирования субъектности подростков и юношества "Да здравствует индивидуальность!", описание вариантов индивидуальных образовательных маршрутов и их сопровождения, game box для самостоятельной и групповой работы.

Книга адресована широкому кругу читателей - классным руководителям, школьным психологам, воспитателям, педагогам и педагогам-психологам дополнительного образования детей, научным и методическим работникам, студентам психолого-педагогических факультетов вузов.
Год: 2012
Производитель: АРКТИ
Артикул: 447798
ISBN: 978-5-89415-775-7
Автор: Гущина Т. Н

Поурочные разработки по изобразительному искусству: 3 класс. ФГОС
Поурочные разработки по изобразительному искусству для 3 класса к учебнику Горяевой Н.А., Неменской Л.А. (М.: Просвещение) составлены в соответствии с требованиями ФГОС. Пособие содержит все необходимое для проведения занятий: методические советы и рекомендации, творческие задания и вопросы, цель которых - развитие образного мышления учащихся и техники их владения разными художественными материалами. Стержневой темой 3 класса является обучение школьников умению внимательно вглядываться в жизнь как в вечный источник художественного творчества. Отсюда и название темы года - "Искусство вокруг нас".

Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем.

Серия: В помощь школьному учителю
Год: 2012
Производитель: Вако
Артикул: 345153
ISBN: 978-5-408-00807-0
Автор: Давыдова Маргарита Алексеевна

Для тех, кто не хочет ходить в школу
Книга написана в первую очередь для родителей, которым стала очевидна невозможность продолжать обучение в школе. В России можно обучать ребёнка дома самостоятельно. И это прекрасная возможность для всех ответственных и неравнодушных родителей. Причина ухода из школы не важна. Важна цель - вырастить всесторонне образованного и уверенного в себе ребёнка! И это не так сложно, как кажется на первый взгляд.
Год: 2019
Производитель: КТК Галактика
Артикул: 689106
ISBN: 978-5-6041498-9-8
Автор: Давыдова Ольга Владимировна

Адаптационные группы в ДОУ
В методическом пособии содержатся материалы по организации и функционированию адаптационных групп (групп кратковременного пребывания детей) на базе детских садов. Авторы показывают значение адаптационного периода для успешного поступления ребенка в детский сад, предлагают методические рекомендации для проведения занятий, режимных моментов в адаптационный период.

В книгу включены нормативные документы, регламентирующие функционирование групп кратковременного пребывания; программа социально-педагогической адаптации детей; материалы для работы с родителями и детьми; диагностика адаптационных возможностей и рекомендации по оптимизации периода адаптации.

Пособие адресовано студентам педагогических колледжей и вузов, специалистам дошкольных учреждений, родителям дошкольников.

Серия: Управление ДОУ
Год: 2006
Производитель: Сфера
Артикул: 92634
ISBN: 5-89144-636-7, X-XXXXX-XXX-X, Х-ХХХХХ-ХХХ-Х
Автор: Давыдова Ольга Ивановна, Майер Алексей Александрович