Школьная педагогика (страница 6)

Основы и принципы воспитательного процесса. Теория и практика в обучении
В этом томе "Антологии гуманной педагогики" читателю предлагаются фрагменты творческого наследия одного из крупнейших теоретиков педагогики XX века, С.Л. Соловейчика.

Педагог утверждает, что нельзя воспитывать детей по принципу "так принято", что между миром взрослых и миром детей должен вестись постоянный творческий диалог. "Человек полу чает моральный закон вместе с родным языком, не с молоком матери, а с языком матери", - говорит он. И приходит к выводам, выглядящим невероятными: детей баловать необходимо, а вежливости учить - не обязательно.

В работах Соловейчика, написанных ярко и талантливо, раскрываются законы внутреннего мира человека, его глубинных этических основ, без знания которых воспитание невозможно.

Составитель А.С. Русаков

Серия: Антология гуманной педагогики
Год: 2022
Производитель: Амрита
Артикул: 602536
ISBN: 978-5-413-01606-0
Автор: Соловейчик Симон Львович

Воспитание школы. Статьи для своей газеты
Основой этой книги послужили статьи известного писателя, журналиста и педагога Симона Соловейчика (1930-1996), опубликованные в газете "Первое сентября" в 1992-1996 годах. Главы книги посвящены ключевым вопросам педагогики современной школы.

Всю жизнь С.Л. Соловейчик присматривался к самым разным поискам в образовании: одними восхищался, другие ценил, третьи критиковал, в четвёртых сомневался. Не пытаясь укорять и "прививать" что-либо отечественной школе, Соловейчик год за годом стремился помочь проявляться достойным и сильным чертам её характера. Он не уставал обнаруживать эти возвышенные черты и с неутомимой надеждой о них напоминал. Четыре части его итоговой книги - "Знание и достоинство", "Спасите школу от утопий", "Мировоззрение. Цели и ценности", "Дайте детям другую жизнь" - последовательно выстраивают картину главных ориентиров успешной и гуманной к детям общеобразовательной школы.

2-е издание, дополненное.

Серия: Школа для каждого - школа для всех
Год: 2021
Производитель: Образовательные проекты
Артикул: 801660
ISBN: 978-5-98368-156-9
Автор: Соловейчик Симон Львович

Методика обучения иностранным языкам: продвинутый курс
"Методика обучения иностранным языкам. Продвинутый курс" представляет собой самое современное пособие в области обучения преподаванию иностранных языков.

Книга знакомит с коммуникативными технологиями обучения иностранным языкам - использованием видео, музыки, пословиц, диктантов и игр на уроках; с мониторингом процесса формирования иноязычной коммуникативной компетенции и с основами планирования авторских курсов.

Пособие предназначено для студентов педагогических и лингвистических высших учебных заведений и для преподавателей средней и высшей школы.
Год: 2008
Производитель: АСТ
Артикул: 190000
ISBN: 978-5-17-049091-2
Автор: Соловова Елена Николаевна

Программа развития и основная образовательная программа. Стратегия и тактика проектирования
Пособие разработано представителями 25 регионов Российской Федерации в ходе проектировочного семинара, проведенного издательством "Академкнига/Учебник".

Авторский коллектив включает в себя руководителей (заместителей, специалистов) региональных и муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования, методических служб, центров развития, сопровождения и мониторинга системы образования, системы профессиональной подготовки и повышения квалификации педагогических кадров, общеобразовательных учреждений.

В пособии раскрываются особенности проектирования программы развития и основной образовательной программы в условиях реализации ФГОС. Показана нормативно-правовая, структурная и содержательная взаимосвязь документов, выступающих основными механизмами развития и функционирования образовательного учреждения.

Материалы предназначены специалистам органов управления в сфере образования; руководителям образовательных учреждений и методических служб, учреждений дополнительного профессионального образования, осуществляющим подготовку и повышение квалификации педагогических кадров.

2-е издание, переработанное.

Серия: Библиотека руководителя и методиста. Введение ФГОС
Год: 2015
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 400452
ISBN: 978-5-49400-332-4, 978-5-4940-1102-2
Автор: Соломатин Александр Михайлович, Васильчук Галина Талгатовна, Винокурова Наталья Викторовна

Стратегия деятельности информационно-консультационных центров издательства "Академкнига/Учебник"
В пособии представлен опыт деятельности информационно-консультационных центров издательства "Академкнига/Учебник". Раскрываются нормативные основы создания и функционирования центров, их цели и задачи, формы взаимодействия и сопровождения с учетом стратегии развития системы образования.

Материалы предназначены для учреждений, на базе которых действуют (или будут созданы) информационно-консультационные центры, а также для работников образования, которые осуществляют инновационную и экспериментальную деятельность, обеспечивают введение стандарта второго поколения в образовательных учреждениях.

Серия: Библиотека руководителя и методиста. Введение ФГОС
Год: 2012
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 374077
ISBN: 978-5-49400-225-9
Автор: Соломатин Александр Михайлович, Чуракова Роза Гельфановна

Организация внеурочной деятельности. Система "Перспективная начальная школа"
Настоящее пособие разработано на основе анализа действующих федеральных документов в сфере образования, а также практики использования личностно-ориентированной развивающей системы "Перспективная начальная школа".

Часть представленных в данном издании материалов включает разработки педагогов и управленцев, раскрывающие модели организации внеурочной деятельности, подходы к созданию рабочих программ на основе предложений авторского коллектива "Перспективной начальной школы".

Пособие предназначено управленческим командам образовательных учреждений, которые проектируют модели организации внеурочной деятельности на разных ступенях обучения школьников, педагогам, осуществляющим реализацию стандарта второго поколения (или участвующим в его апробации), и участникам курсов повышения квалификации институтов развития образования (ИПК), студентам учреждений высшего и среднего профессионального образования, интересующимся вопросами введения ФГОС.

2-е издание, стереотипное.

Серия: Библиотека руководителя и методиста. Введение ФГОС
Год: 2014
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 400451
ISBN: 978-5-49400-342-3, 978-5-49400-635-6
Автор: Соломатин Александр Михайлович, Чуракова Роза Гельфановна, Янычева Галина Владимировна

Оценка образовательных достижений младших школьников. Проектировочные подходы и технологич. решения
Настоящие материалы представляют собой систему вопросов и заданий, направленных на формирование умения разрабатывать систему оценки достижений младших школьников и реализовывать ее в урочной и внеурочной деятельности. В основе материалов лежит содержание системы учебников "Перспективная начальная школа" издательства "Академкнига/Учебник". Они могут применяться в инновационной деятельности педагогических работников, в ходе проведения практико-ориентированных мероприятий (включая открытые и конкурсные уроки, внеурочные мероприятия), а также при подготовке к аттестации.

Материалы предназначены для учителей начальных классов, руководителей и заместителей руководителей образовательных организаций, сотрудников институтов повышения квалификации (развития образования).

Серия: Переподготовка и повышение квалификации
Год: 2015
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 503607
ISBN: 978-5-494-01157-2
Автор: Соломатин Александр Михайлович, Янычева Галина Владимировна, Карпеева Ирина Вячеславовна

Как мозг осваивает математику. Практические советы учителю
Автор семи книг, американский ученый-нейробиолог советует использовать в учебном процессе последние достижения науки. Чем принципиально отличается умножение от сложения, что такое чувство числа, как мозг обрабатывает математические задачи? Книга Дэвида Соузы поможет сделать процесс обучения более простым и эффективным.

Издание рассчитано на преподавателей математики младших и средних классов.

Серия: Школа завтра
Год: 2010
Производитель: Ломоносовъ
Артикул: 237919
ISBN: 978-5-91678-035-2
Автор: Соуза Дэвид

Основы стилевой дидактики в современной школе. Монография
В монографии рассмотрены педагогические аспекты формирования стиля учебно-познавательной деятельности школьников. Автор предлагает с позиций стилевой дидактики представлять стили учебно-познавательной деятельности в условиях интеграции основного, профильного, дополнительного и практико-ориентированного образования в профильной школе. Описана образовательная технология личностно-личностного взаимодействия учения и преподавания на основе стилей учебно-познавательной деятельности, при этом выделены естественно-научный, физико-математический и гуманитарный стили учебно-познавательной деятельности. На примере технологического парка показаны методические подходы формирования различных стилей учебно-познавательной деятельности лицеистов.

Предназначена для учителей, студентов, аспирантов, научных работников, проявляющих интерес к проблемам профильного обучения.

Серия: Научная мысль
Год: 2023
Производитель: ИНФРА-М
Артикул: 959741
ISBN: 978-5-16-018356-5
Автор: Старченко Сергей Александрович

Контроль воспитательного процесса. Современные подходы, формы и методы. Методическое пособие
В книге кратко изложены теоретические и технологические аспекты педагогического контроля в воспитательном процессе, представлены материалы из опыта реализации контрольной функции в образовательных учреждениях, помещены методики для изучения эффективности процесса развития детей, формирования школьного и классного коллектива, определения степени удовлетворенности педагогов, учащихся и родителей жизнедеятельностью и результатами процесса воспитания в учебном заведении.

Методическое пособие адресовано педагогам и руководителям учреждений образования, студентам педвузов и слушателям ИПК, научно-методическим работникам.

Серия: Воспитание школьников
Год: 2014
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 463238
ISBN: 978-5-91569-050-8
Автор: Степанов Евгений Николаевич, Александрова М. А., Алексеева И. Г

Развитие школы как воспитательной системы
Как преодолеть фрагментарность воспитательной работы школы? Как сделать ее системной? Как создать воспитательную систему образовательного учреждения? Как управлять данным процессом? Этим и многим другим вопросам теории и практики воспитания посвящена книга, которую вы держите сейчас в руках. На ее страницах вы найдете не только теоретические рассуждения автора, но и множество методических разработок, рекомендаций, подсказок. Главы книги снабжены богатым практико-ориентированным инструментарием, который окажет педагогам существенную помощь в решении задач системной организации воспитательного процесса.

Для директоров образовательных учреждений, заместителей директоров по воспитательной работе, педагогов-организаторов, методистов и исследователей проблем теории и практики воспитания.
Год: 2009
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440737
ISBN: 978-5-91569-002-7
Автор: Степанов П. В

Как создать воспитательную систему школы: возможный вариант
Воспитательная система школы - широко известное в педагогической среде явление. Однако о широте распространения этого явления в практике, увы, говорить не приходится. Как ни странно, несмотря на то, что теория воспитательных систем на сегодняшний день проработана довольно глубоко и тщательно, практика их создания до их пор остается проблемной территорией современного образования. Книга, которую вы сейчас держите в руках, посвящена как раз вопросу создания воспитательной системы школы. Описанный здесь путь - лишь один из возможных и, наверное, даже не самый оптимальный из его вариантов. Тем не менее, он натолкнет думающего и заинтересованного профессионала на поиск и нахождение собственного способа решения проблемы."

В пособии содержатся пошаговые методические рекомендации, а также конкретный инструментарий, который призван помочь сегодняшней школе стать школой воспитания. Адресовано школьной администрации, методистам ИПК, специалистам по воспитанию районных, городских и областных управлений образованием.

Серия: Образование XXI века
Год: 2006
Производитель: Педагогическое общество России
Артикул: 326261
ISBN: 593134327, 5-93134-327-X, 5-93134-327-Х
Автор: Степанов Павел Валентинович

Коммуникативная компетентность учителя. Учебно-методическое пособие
В пособии представлен теоретический и практический материал по формированию и развитию коммуникативной компетентности современного учителя. Материалы, содержащиеся в пособии, могут быть полезны для учителей, педагогов-психологов, слушателей факультетов повышения квалификации и студентов высших учебных заведений (бакалавриат, магистратура), обучающихся по направлению "Образование и педагогические науки".

2-е издание, переработанное и дополненное.
Год: 2020
Производитель: Прометей
Артикул: 716823
ISBN: 978-5-907166-75-2
Автор: Степанов Федор Георгиевич, Щукина Ольга Эверьяновна

Диагностика, анализ и планирование процесса воспитания в школе. Методическое пособие
В пособии содержатся пошаговые методические рекомендации по осуществлению таких важных элементов управления процессом воспитания, как диагностика, анализ и планирование. Оно написано с позиций гуманистической педагогики, ставящей человека превыше всевозможных концепций, программ, технологий и строящейся на базовом принципе "не навреди".

Предназначено для директоров, заместителей директоров образовательных учреждений по воспитательной работе, классных руководителей, методистов, специалистов управлений образования.

Серия: Библиотека администрации школы
Год: 2007
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440719
ISBN: 5-901030-85-0
Автор: Степанова И. В., Степанов Павел Валентинович

Учебно-исследовательская деятельность школьников в профильном обучении
Пособие адресовано учителям и руководителям образовательных учреждений. Серия семинаров предполагает активное освоение педагогами подходов к организации учебно-исследовательской деятельности старшеклассников применительно к условиям конкретного образовательного учреждения. Семинары призваны выявить роль и место учебно-исследовательской деятельности старшеклассников в образовательном учреждении, реализующем профильное обучение, помочь учителям в знакомстве с педагогическими технологиями, позволяющими эффективно включить школьников в проведение учебных исследований.

Серия: Профильное обучение
Год: 2005
Производитель: Каро
Артикул: 360921
ISBN: 5-89815-580-5
Автор: Степанова Мария Владимировна

Ученик в поисках смысла. Как создать лучшую школу
В книге представлен результат многолетней практики построения принципиально нового типа образования - целостного. В простой и доступной форме, с привлечением собственного живого опыта автор показывает как можно создать школу, ориентированную в будущее. Главный герой этой школы - ученик, находящий в образовании собственные смыслы.

Для широкого круга специалистов инновационного образования и родителей, сторонников семейного обучения.
Год: 2019
Производитель: КТК Галактика
Артикул: 656287
ISBN: 978-5-6040718-8-5
Автор: Сторожев Анатолий Николаевич

Выход есть. Как распознать насилие и начать действовать
Книга-путеводитель, которая поможет подросткам и окружающим их взрослым распознать насилие, перестать молчать и начать действовать.



Насилие в современном мире может принимать разные формы. Путь от вроде бы безобидных замечаний и выдуманных прозвищ до буллинга, сексуального домогательства и физических нападений оказывается не таким уж далеким даже в XXI веке.



Автор этой книги - популяризатор науки и журналист Эмма Страк - подробно рассказывает, как запускаются токсичные механизмы в любом коллективе, какие стороны участвуют в происходящем, и как неравнодушие, уважение, солидарность и эмпатия могут разорвать порочный круг насилия, агрессии и дискриминации.



Вы узнаете, почему жертвы насилия не виноваты в том, что с ними происходит, почему так сложно решиться рассказать о агрессоре или даже просто сказать "нет", и какие шаги мы все можем предпринять, чтобы улучшить ситуацию. Выход есть.



Книгу можно назвать настольным справочником по борьбе с насилием: помимо мировой и российской статистики, здесь вы найдете ссылки на законы, различные сайты и телефоны горячих линий, куда можно обратиться, чтобы рассказать о своей проблеме и получить поддержку.



Для кого эта книга:



Для всех подростков

Для родителей и учителей, которые хотят поддержать своих детей.

Серия: Твой мир, твои чувства, твои правила
Год: 2022
Производитель: Манн, Иванов и Фербер
Артикул: 874858
ISBN: 978-5-00195-524-5
Автор: Страк Эмма, Фраде Мария

Диагностика познавательного развития. Комплект материалов для обследования детей от 6 мес. до 10 лет
Комплект материалов "Диагностика познавательного развития" предназначен для скрининг-диагностики познавательного развития детей в возрасте от 6 месяцев до 10 лет. Представленная методика позволяет определить актуальный способ решения познавательных задач и соотнести его с паспортным возрастом обследуемого. Результаты диагностики могут быть использованы для выявления трудностей в познавательном развитии детей и разработки рекомендаций по их преодолению. Методика разработана на основе многолетних научно-экспериментальных исследований и доказала свою эффективность в ходе длительной апробации.

Комплект включает методическое пособие и дидактические материалы, необходимые для проведения обследования (11 наборов в 7 папках). В число дидактических материалов входят карточки для специалистов, где представлено краткое описание хода обследования, возможного поведения ребёнка во время выполнения заданий и критериев выставления балльной оценки. Комплект диагностических материалов адресован специалистам психолого-медико-педагогических комиссий, педагогам-дефектологам, детским психологам, педиатрам, неврологам, а также всем, перед кем стоит задача оценить соответствие уровня познавательного развития ребёнка возрастному нормативу и осуществлять мониторинг этого показателя на регулярной основе.

В комплекте: Методическое пособие (112 стр.), 11 наборов для обследования познавательного развития детей с 1-го по 11-ый год жизни включительно.
Год: 2022
Производитель: Просвещение
Артикул: 752756
ISBN: 978-5-09-076212-0, 978509076212-0, 9785090957090
Автор: Стребелева Елена Антоновна, Закрепина Алла Васильевна, Лазуренко Светлана Борисовна

Начальная школа Монтессори
Сегодня дошкольные группы Монтессори получили достаточное распространение в России. Но родители, желающие продолжить образование своих детей по системе Монтессори, задают справедливый вопрос о начальной школе.

Эта книга призвана показать различие между дошкольными и школьными группами, как его определила сама М. Монтессори, а также выявить потенциал этой начальной школы, широко распространенной в мире, и перспективы ее развития в нашей стране.

Предназначенная родителям и воспитателям, книга будет полезна преподавателям и студентам педагогических учебных заведений.

Серия: Педагогика детства
Год: 2008
Производитель: Карапуз
Артикул: 162395
ISBN: 978-5-9715-0382-8
Автор: Сумнительный Константин Евгеньевич, Фаусек Юлия Ивановна, Сумнительная София Ивановна

Технология интегрированного урока
В пособии представлены три вида технологий проведения интегрированного урока: на основе внутрипредметной, межпредметной и межсистемной интеграции. Даны практические рекомендации по разработке, организации и анализу интегрированных занятий. Представлены варианты тематического планирования на крупноблочной основе ("Окружающий мир", изобразительное искусство, трудовое обучение) для 1-4 классов.

Книга адресована учителям начальных классов, студентам высших и средних педагогических учебных заведений, слушателям ИПК.
Год: 2003
Производитель: Учитель
Артикул: 284663
ISBN: 5-87259-246-9
Автор: Сухаревская Елена Юрьевна

Рождение гражданина
Имя Василия Сухомлинского широко известно не только в России, но и за рубежом. Один из крупнейших советских педагогов, коммунист и теоретик искусства - именно он стал создателем той позднесоветской школы 1970-1980-х годов, которую теперь так часто вспоминают, называя потерянным педагогическим раем.

Тонкий гуманизм Сухомлинского, тактичность, глубокая Вера в доброе начало, живущее в каждом человеке, - нашли признание во всём мире.

В книге "Рождение гражданина" великий педагог подводит итоги всех прочих своих работ. Здесь он выстраивает целостную систему воспитания, которая и составила в итоге основу советской школы.

Серия: Культурный слой
Год: 2023
Производитель: Родина
Артикул: 951197
ISBN: 978-5-00222-038-0
Автор: Сухомлинский Василий Александрович

100 советов учителю
Как справляться со стрессом, когда работаешь с детьми? Как заниматься с ребенком, чтобы он действительно получал знания, а не бездумно зазубривал материал? Можно ли найти подход к "трудным" детям и как это сделать? Как стать для учеников авторитетом и поддерживать этот статус на протяжении многих лет?

С помощью этой книги вы не только поймете, как быть настоящим учителем и где черпать вдохновение для предстоящих занятий, но и найдете практические советы по организации занятий, воспитанию детей и общению с их родителями. Например, как развить детскую память, вырастить лидера или помочь взрослому понять школьника.

Издание предназначено для педагогов, но пригодится и мамам и папам, которые хотят воспитать своего ребенка настоящим творцом и Человеком с большой буквы - ведь ребенок учится не только в школе, но и дома.
Год: 2021
Производитель: Советские учебники
Артикул: 829148
ISBN: 978-5-907508-04-0
Автор: Сухомлинский Василий Александрович

Методика обучения иностранному языку с использованием новых информационно-коммуникационных ИТ
Пособие посвящено актуальным вопросам использования современных информационно-коммуникационных Интернет-технологий в обучении иностранному языку. В нем авторами рассматриваются такие вопросы, как: актуальность использования информационно-коммуникационных Интернет-технологий в обучении иностранному языку, поиск и отбор информации для учебных целей в сети Интернет, критерии оценки Интернет-ресурсов; учебные Интернет-ресурсы (хотлист, мультимедиа скрэпбук, трежа хант, сабджект сэмпла, вебквест), а также их методический потенциал; технологии Веб 2.0 (социальные сервисы блогов, вики и подкастов) в обучении иностранному языку.

Издание адресовано студентам, аспирантам, учителям и преподавателям иностранных языков, всем интересующимся теорией и методикой обучения иностранным языкам на основе новых информационно-коммуникационных технологий.

Серия: Настольная книга преподавателя иностранного языка
Год: 2010
Производитель: Феникс
Артикул: 235637
ISBN: 978-5-222-15997-2
Автор: Сысоев Павел Викторович, Евстигнеев Максим Николаевич

Как включить солнце. Психология маленького человека
Детство - важный период в жизни человека, во время которого закладываются личностные особенности человека, его характер взаимодействия с людьми, установки, жизненные сценарии и правила.

Книга "Как включить солнце. Психология маленького человека" знакомит нас с секретами детства и как правильно строить взаимоотношения с детьми, чтобы они нам открывались своими лучшими сторонами.

Самые актуальные проблемы дошкольного возраста освещаются автором доступным языком и множеством примеров из собственной практики: о кризисах развития, родительском авторитете для ребенка, развития личности, взаимодействия в социуме, о жадности и щедрости, адаптации к детскому саду и школе, страхах, агрессивности, переживании горя и т.д.

Затрагиваются другие периоды детства, показывая взаимосвязь всех возрастов, ведь дошкольный возраст не существует сам по себе.

Книга предназначена для родителей, психологов и педагогов.
Год: 2022
Производитель: КТК Галактика
Артикул: 816942
ISBN: 978-5-6045098-8-3
Автор: Танкова Оксана Владимировна

Классное руководство. Практика воспитания школьников
Построение эффективной инновационной инфраструктуры воспитания - одна из основных целей управления современной школой в условиях выполнения ФГОС.

В пособии представлен опыт создания единого воспитательного пространства, ориентированного на защиту и развитие личности каждого ребенка. Раскрыты необходимость использования дифференцированного подхода к анализу и оценке деятельности, оплате труда классных руководителей, технологические аспекты ее применения в практике работы общеобразовательных учреждений.

Материал поможет руководителям ОУ, заместителям директора по воспитательной работе, классным руководителям в организации воспитательного процесса в школе.

3-е издание, переработанное.

Серия: Методическая работа в школе
Год: 2016
Производитель: Учитель
Артикул: 442910
ISBN: 978-5-7057-2235-8, 978-5-7057-3924-0, 978-5-7057-4366-7
Автор: Таран Юрий Николаевич, Солодкова Марина Викторовна

Проблемы качества образования и их решение в образовательном учреждении
Современное качество образования определяет формирование новой системы универсальных знаний, умений, навыков, а также опыта самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся, то есть ключевых компетентностей (согласно федеральным государственным стандартам - ФГОС).

Как удаётся педагогическому коллективу ориентировать образование не только на усвоение учащимся определённой суммы знаний, но и на развитие его личности, её познавательных способностей, вы узнаете из данного пособия.

Книга адресована учителям, руководителям образовательных учреждений, методистам.

Серия: Психологический взгляд
Год: 2012
Производитель: Каро
Артикул: 358574
ISBN: 978-5-9925-0795-9
Автор: Татарченкова Светлана Степановна

Организация методической работы в современной школе
Представленный в пособии конкретный опыт организации методической работы в образовательных учреждениях в некоторой степени отражает сегодняшний день системы образования.

Вашему вниманию предлагаются наиболее интересные, опробованные на практике варианты методической работы разных по своему статусу образовательных учреждений (ОУ): лицея, гимназии, частной школы и школы, переходящей из режима функционирования в режим развития.

Пособие адресовано руководителям ОУ, председателям методических объединений, а также представляет интерес для специалистов управления образованием и методической службы.

Серия: Педагогическая серия
Год: 2008
Производитель: Каро
Артикул: 334285
ISBN: 978-5-9925-0121-6
Автор: Татарченкова Светлана Степановна

Методика преподавания математики. Учебное пособие для студентов
В пособии описаны цели, содержание, методы и формы преподавания математики. Рассматриваются деятельность учителя, принципы дифференцированного и программированного обучения. Приведены материалы по технологии обучения. Пособие предназначено для преподавателей математики в вузах, студентов, обучающихся по педагогическим специальностям, учителей общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, колледжей.

Серия: Учебник для ВУЗов
Год: 2003
Производитель: Владос
Артикул: 296958
ISBN: 978-5-6910-1120-7
Автор: Темербекова Альбина Алексеевна

Методика реализации предметной области ОРКСЭ в общеобразовательной школе
С 2012 г. предметная область "Основы религиозных культур и светской этики" (ОРКСЭ), которая преподается в четвертом классе общеобразовательной школы, стала составной частью единого образовательного пространства современной школы, в котором осуществляется духовно-нравственное развитие и воспитание обучающегося, включающего урочную, внеурочную и внешкольную деятельность.

За десять лет реализации предметной области накоплен достаточный педагогический опыт преподавания предметов (модулей) ОРКСЭ, знакомство с которым будет полезно студентам педагогических специальностей, готовящихся к реализации этого курса в своей профессиональной деятельности в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами и "Профессиональным стандартом педагога". Издание адресовано студентам педагогических направлений подготовки (бакалавриат, магистратура), педагогам, преподающим ОРКСЭ и дисциплину "Основы духовно-нравственной культуры народов России" в российских общеобразовательных школах.
Год: 2022
Производитель: Этносфера
Артикул: 947584
ISBN: 978-5-4263-1153-4
Автор: Теплова Елена Феликсовна

Курс выживания для вожатого
Детский оздоровительный лагерь делает жизнь ребёнка самостоятельной, весёлой, занимательной и одновременно осмысленной, а также даёт возможность набраться сил и окрепнуть перед следующим напряжённым учебным годом. Но сколько проблем и хлопот может возникнуть в процессе отдыха! И первый, кто с ними сталкивается, - это вожатый.

Наша книга подскажет вожатому, как вести себя в тех или иных ситуациях, добиться взаимопонимания с детьми и их родителями, а также с персоналом оздоровительного лагеря, позволит найти приемлемый выход из любой критической ситуации. Вы также найдёте большое количество различных игр, конкурсов и розыгрышей, которые помогут сделать досуг детей интересным и увлекательным.
Год: 2017
Производитель: Научная книга
Артикул: 606404
ISBN: 978-5-521-05578-4
Автор: Титкова Т. В

Открытые уроки. 1-4 классы
Предлагаемый сборник окажет существенную помощь учителю начальных классов в проведении открытых уроков. В книге представлены конспекты уроков с иллюстрациями, вопросами, домашними заданиями и т. д. Составители опирались на современные программы по предмету. Материал подобран с учетом возрастных особенностей школьников. Отводится время для физкультминутки или подвижной игры.

Издание будет полезно как учителям, так и студентам педагогических вузов во время прохождения практики.

Серия: Мастерская учителя
Год: 2011
Производитель: Вако
Артикул: 331846
ISBN: 978-5-408-00469-0
Автор: Титкова Татьяна Валерьевна, Цыганок Лариса Владимировна, Горбачева Эльмира Закировна

Добру откроем сердце. Секреты семейного чтения. Методическое пособие
Книга одного из лучших специалистов по чтению в нашей стране И. И. Тихомировой раскрывает новый аспект темы чтения.

Издание представляет собой своеобразный обучающий курс по нравственному воспитанию детей младшего и среднего школьного возраста на материале чтения и обсуждения литературных произведений. Созданное в рамках проекта РШБА "Читающая мама - читающая Россия", пособие предназначено главным образом родителям для проведения семейных чтений. Оно может быть также использовано библиотекарями и учителями начальной и средней школы для уроков внеклассного чтения по нравственной тематике.

Цель - гуманизировать сознание детей, опираясь на анализ поведения литературных героев и сопереживание с ними. За основу взят "оперативный" для воздействия на читателя жанр рассказа, раскрывающий близкую опыту ребенка ту или иную жизненную ситуацию и ее разрешение. Отобранные для обсуждения лучшие рассказы отечественных авторов сгруппированы в тематические разделы: "В ответе за тех, кого приручил", "Совесть, или Суд над собой", "О шутке всерьез", "О силе воли и силе духа" и др.

Каждый раздел содержит введение в тему, методические аннотации на приводимые в пособии рассказы, вопросы для обсуждения и список дополнительной литературы по обсуждаемой теме. Книга призвана помочь библиотекарям, учителям, родителям развивать в детях способность наблюдать, сравнивать, оценивать поведение персонажей, их взаимоотношения, вдумываться в сложность человеческих характеров и обстоятельств, включать читаемое в контекст собственной жизни. Нравственное воспитание в пособии сочетается с формированием культуры чтения и литературно-критического мышления.

Серия: Оранжевая серия
Год: 2020
Производитель: Детская литература
Артикул: 756785
ISBN: 978-5-08-006455-5
Автор: Тихомирова Ираида Ивановна

Технология изучения понятия величины на уроках математики в начальной школе
Допущено Министерством образования и науки РФ в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 031200 "Педагогика и методика начального образования".

В учебном пособии изложена технология изучения понятия величины в начальном курсе математики.

Предназначено студентам высших педагогических учебных заведений, а также учителям начальных классов, преподавателям, учащимся училищ и колледжей.

Серия: Высшее образование
Год: 2006
Производитель: Феникс
Артикул: 123120
ISBN: 5-222-09737-4
Автор: Тихоненко Алевтина Варфоломеевна

Обучение решению текстовых задач в начальной школе
На основании системного подхода излагается методика обучения решению простых и составных текстовых задач на сложение и вычитание, умножение и деление, задач на движение, рассматриваемых на основе приема моделирования. Предназначается для студентов педагогических вузов, учащихся педагогических колледжей, учителей начальных классов.

2-е издание, исправленное.

Серия: Высшее образование
Год: 2007
Производитель: Феникс
Артикул: 154048
ISBN: 978-5-222-12482-6
Автор: Тихоненко Алевтина Варфоломеевна

Теоретические и методические основы изучения математики в начальной школе
В учебном пособии изложены теоретические и методические основы изучения математики в начальной школе.

Цель учебного пособия - формирование у студентов методико-математических знаний, умений, опыта работы творческой деятельности для реализации на практике идей современной системы образования.

Предназначено для студентов высших педагогических учебных заведений, учащихся педагогических училищ и колледжей, а также учителей начальных классов.

Серия: Высшее образование
Год: 2008
Производитель: Феникс
Артикул: 178308
ISBN: 978-5-222-14257-8
Автор: Тихоненко Алевтина Варфоломеевна, Русинова Маргарита, Налесная Сусанна, Трофименко Юлия

Беседы о знаменитых людях России. 3-7 класс
В пособии представлены краткие истории из жизни выдающихся людей России, внесших вклад в развитие различных сфер человеческой деятельности (Александре Невском, Петре I, изобретателях кириллице Кирилле и Мефодии, книгопечатнике Иване Федорове, книгоиздатели И.Д. Сытине, балерине Галине Улановой, фигуристке Ирине Родниной, хоккеисте Владиславе Третьякове, космонавте Юрии Гагарине). Каждая история включает рассказ о детстве или юности и главных достижениях наших великих соотечественников и простроена в форме беседы.

Адресовано учителям начальной и средней школы, завучам, организаторам внеклассной работы учащихся, воспитателям группы продленного дня.

Серия: Дружные ребята
Год: 2005
Производитель: Сфера
Артикул: 92635
ISBN: 5-89144-646-4
Автор: Товма Вера Анатольевна

Аналитическая компетентность педагога
В данном пособии рассматриваются аспекты одной из технологий педагогической деятельности, важнейшей составляющей профессионализма работников общего и профессионального образования, характеристики целостного образовательного процесса, основной функции управления - аналитической компетентности.

Представлена обобщенная характеристика педагогического анализа - основного фактора эффективности профессиональной деятельности педагога. Теоретические обоснования конкретизируются схемами, анкетами, таблицами, которые успешно применяются в практической деятельности педагогов.

Пособие предназначено для работников образовательных учреждений: педагогов, преподавателей, мастеров производственного обучения, руководителей, а также для студентов педагогических колледжей и вузов.

2-е издание, стереотипное.

Серия: Управление школой
Год: 2011
Производитель: Планета (уч)
Артикул: 339310
ISBN: 978-5-91658-131-7
Автор: Топоровский В. П

Открытые уроки в начальных классах
Предлагаемый сборник окажет существенную помощь учителю в проведении открытых уроков в начальных классах. В книге представлены конспекты уроков по математике, русскому языку, чтению, окружающему миру с заданиями, таблицами, рисунками и т. д. Составители опирались на современные программы, в том числе и альтернативные. Поэтому круг читателей представленного сборника достаточно широк. Издание будет полезно как учителям, так и студентам педагогических вузов.

Серия: Библиотека учителя
Год: 2008
Производитель: Феникс
Артикул: 180219
ISBN: 978-5-222-12790-2
Автор: Торгашова Анна

Дидактический материал для автоматизации чтения
Пособие адресовано учителям-логопедам, педагогам для практической работы с учащимися с целью профилактики и коррекции нарушений письменной речи.В учебном пособии изложена технология работы по устранению трудностей в овладении чтением. Доступный, разнообразный и увлекательный дидактический материал разработан и систематизирован в процессе многолетней педагогической деятельности автора. направлен на устранение технических ошибок, автоматизацию навыков слогослияния, формирование слоговой структуры слова, развитие зрительного гнозиса, внимания, памяти. Он включает в себя серии слоговых таблиц разного уровня, наборы слов различной структуры, тексты, большое количество игр и упражнений.
Год: 2013
Производитель: Парадигма
Артикул: 378434
ISBN: 978-5-4214-0023-3
Автор: Тосуниди Ольга Максимовна

Сборник программ. Исследовательская и проектная деятельность. Социальная деятельность... ФГОС
Сборник содержит программы, готовые к использованию образовательным учреждением. Программы разработаны в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования и помогут образовательному учреждению в реализации своей основной образовательной программы.

Пособие адресовано учителям и руководителям образовательных учреждений, методистам, специалистам системы повышения квалификации.

2-е издание.

Серия: Работаем по новым стандартам
Год: 2014
Производитель: Просвещение
Артикул: 373031
ISBN: 978-5-0902-8309-0, 978-5-09-031961-4
Автор: Третьякова Светлана Владимировна, Иванов Андрей Владимирович, Чистякова Светлана Николаевна

Школа будущего, построенная вместе с детьми
В 1985 году автор этой книги пришел в московскую школу 734, стал ее директором и 22 года руководил ею. Сюда не отбирали благополучных детей, но школа эта быстро стала одной из самых знаменитых в стране.

Здесь искали и находили ответы на вопросы, значимые для тысяч других школ, и все они вращались вокруг одного, главного: какой может быть по-настоящему достойная современная школа для самых разных ребят?

Книгу обо всем этом Александр Тубельский не успел подготовить, но ее удалось собрать из его статей, заметок, выступлений, тезисов.

2-е издание.

Серия: Школа для каждого - школа для всех
Год: 2019
Производитель: Образовательные проекты
Артикул: 678549
ISBN: 978-5-98368-135-4
Автор: Тубельский Александр Наумович

Такая чудесная школьная жизнь. Организация жизнедеятельности младших школьников
Книга Веры Леонидовны Тузовой, учителя с многолетним педагогическим опытом работы, человека творческого, увлеченного, любящего и понимающего своих учеников, показывает, какими путями можно превратить школьную жизнь наших детей в радость, творчество и праздник. Чтобы это получилось, учитель должен любить и понимать детей, продумывать все возможные ситуации общения с учениками, анализировать и правильно планировать свою работу с детьми и их родителями.

Автор продолжает разговор с учителями об организации жизнедеятельности коллектива младших школьников, который начинался в книге "Первый класс - день за днем" и затрагивал вопросы работы с учениками первых классов.

Книга, которую вы сейчас держите в руках, предназначена для тех, кто учит и воспитывает учеников второго и третьего классов, для педагогов и родителей.

Серия: Педагогическая серия
Год: 2007
Производитель: Каро
Артикул: 334298
ISBN: 978-5-89815-870-5
Автор: Тузова Вера Леонидовна

Первый класс - день за днем. Организация жизнедеятельности коллектива младших школьников
Данная книга является первой попыткой слияния методики воспитания и конкретного опыта работы в первом классе начальной школы. Автор обобщает результаты организации жизнедеятельности воспитательного коллектива по тематическим периодам.

Книга снабжена иллюстрациями и методическими материалами и будет полезна всем, кто работает с данным возрастом: учителям, вожатым, воспитателям группы продленного дня, родителям, студентам педколледжей и педуниверситетов.

Серия: Педагогическая серия
Год: 2002
Производитель: Каро
Артикул: 334289
ISBN: 5-89815-113-3
Автор: Тузова Вера Леонидовна

Русский язык: между неприязнью и любовью. Монография
В современных условиях никого не нужно убеждать, насколько актуально все, что связано с русским языком, насколько недопустимо низка эффективность его преподавания в школе. И мы вслед за автором не можем не задаться судьбоносной в полном смысле этого слова совокупностью вопросов. Хотим ли мы, чтобы русский язык не только не уступал по числу говорящих на нём самым распространенным языкам, но и занял ведущее место в современном мире? Хотим ли мы, чтобы государственный русский язык стал родным для каждого гражданина нашей страны? Считаем ли мы нормальным существующее положение, когда русские и русскоговорящие дети получают неудовлетворительные отметки по русскому языку? И наконец, почему столь низка эффективность обучения русскому языку в школе и что нужно и можно сделать, чтобы ситуация коренным образом изменилась?

Чрезвычайно важно, что в этой книге широко известного педагога Я.С. Турбовского не только анализируется современное состояние русского языка и ставятся эти, несомненно, актуальные для каждого из нас вопросы, но и обосновываются столь нужные стране, школе, каждой семье ответы и, что особенно значимо и жизненно важно, раскрываются пути их достижения.

Язык книги, его нескрываемая публицистичность, адекватная актуальности современного состояния не только непосредственно самого русского языка, но и всего комплекса проблем, связанных с преподаванием и владением этим великим языком, несомненно, усилит ее влияние не только на специалистов, методистов, учителей, но и на массового читателя.

Серия: Научная мысль
Год: 2019
Производитель: ИНФРА-М
Артикул: 707301
ISBN: 978-5-16-015259-2
Автор: Турбовской Яков Семенович

101 схема и таблица. В помощь школьному психологу
В данном пособии представлены схемы и таблицы по практической психологии, касающиеся готовности детей к школе, возрастных особенностей, работы с педагогическим коллективом и родителями, отстающими учениками и т. д. Особенностью издания является доступная, удобная, лаконичная форма подачи материала.

Для школьных психологов и учителей.

Серия: Золотая педагогическая коллекция
Год: 2014
Производитель: Феникс
Артикул: 409783
ISBN: 978-5-222-21626-2
Автор: Турищева Людмила Васильевна

10-минутные тренинги для учителей. 40 быстрых тренировок для эффективного преподавания
Уникальная программа повышения квалификации учителя: 40 тренингов-семинаров - каждый всего по 10 минут в неделю. Широкий круг тем - от общения с учениками и родителями до повышения качества преподавания. Каждый семинар содержит полезные советы, примеры, сценарии, стратегии реализации для усвоения знаний.

Удобное пошаговое руководство, не требует специальной подготовки, подходит даже начинающим учителям. Можно заниматься как самостоятельно, так и в группе, например, во время педагогических советов. Ваша педагогическое мастерство растет неделя за неделей при минимальных затратах времени.

Серия: Учитель ХХI века
Год: 2014
Производитель: Эксмо
Артикул: 457248
ISBN: 978-5-699-74945-4
Автор: Уайтекер Тодд, Бре Анетт

Основы творческо-конструкторской деятельности
В книге приведены методы решения творческих задач в ракурсе развивающего обучения школьников. Автор рассматривает различные методики решения творческих (изобретательских) задач, особое внимание уделяя ТРИЗ.

Книга будет полезна педагогам, работающим в сфере как общего, так и дополнительного образования, а также всем, кто по роду деятельности сталкивается с необходимостью решения творческих (изобретательских) задач.

Серия: Педагогические технологии
Год: 2005
Производитель: Академический проект
Артикул: 322047
ISBN: 5-8291-0592-6
Автор: Уваров Сергей Николаевич, Кунина Мария Владимировна

Механизмы и секреты технологии модерации. Организация интерактивных учебных занятий. ФГОС
Технология модерации (взаимодействия) предполагает применение активных методов обучения, что ставит ее в ряд актуальных в условиях введения образовательных стандартов нового поколения, основанных на компетентностно-деятельностном подходе. Автор раскрывает механизмы технологии, знакомит с ключевыми процессами и особенностями структуры занятия на основе модерации, позволяющего учащимся оперативно собирать и анализировать информацию, генерировать идеи в результате групповой работы, результативно сотрудничать и создавать качественную творческую продукцию, а также отвечает на многие вопросы, возникающие у практиков, решивших научиться искусству модерации. Учителям предоставляется возможность познакомиться с конспектами уроков на основе модерации и вариантами применения в них активных методов обучения.

Пособие адресовано учителям, заместителям директоров по НМР, руководителям МО, специалистам учреждений повышения квалификации работников образования, преподавателям и студентам средних и высших педагогических учебных заведений, а также полезно всем, кто интересуется вопросами применения инновационных образовательных технологий и повышения качества образования в условиях введения новых ФГОС.

Серия: Развивающие образовательные технологии
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 444496
ISBN: 9785705738502
Автор: Уварова Ольга Александровна

Почему ученики не любят школу? Когнитивный психолог отвечает на вопросы
Ученый-когнитивист Дэниел Уиллингем добился выдающихся успехов в исследованиях, посвященных изучению биологических и когнитивных основ обучения. В этой книге он объясняет, как думают и усваивают новый материал учащиеся, а также делится практическими рекомендациями, которые помогут преподавателям совершенствовать методы обучения. Автор раскрывает важную роль, которую играют в овладении знаниями и приобретении учебного опыта истории, эмоции, память, контекст и последовательности действий.

Издание адресовано преподавателям, исследователям школьного образования, родителям, психологам, а также всем, кого интересуют проблемы обучения в школах.

Серия: Библиотека журнала "Вопросы образования"
Год: 2020
Производитель: Издательский Дом ВШЭ
Артикул: 764330
ISBN: 978-5-7598-1793-2, 978-5-7598-2502-9
Автор: Уиллингем Дэниел

Синдром Аспергера. Что полезно знать школьным учителям
В книге Синдром Аспергера. Что полезно знать школьным учителям просто и структурированно рассказывается об особенностях обучения в школе детей с синдромом Аспергера. Приведено большое количество практических советов, рекомендаций для учителей и их помощников в школе. Большой список дополнительной литературы и интернет-источников как на русском, так и на английском языках.
Год: 2021
Производитель: ИП Толкачев Л.Л.
Артикул: 965715
ISBN: 978-5-6046383-0-9
Автор: Уинтер Мэтт, Лоуренс Клэр

Четыре четверти. Учебное пособие для учителей
Молодой и уверенный в себе выпускник педагогического вуза приезжает в деревню учительствовать. Ему все ясно и понятно. До первого урока А дальше приходится снова учиться своей профессии, только теперь уже по-настоящему.

Учителя, работники образования, родители не без пользы для себя могут наблюдать искусственно сжатое автором во времени профессиональное становление педагога от алгоритма "изложил - спросил" к идеям проблемного и развивающего обучения. Описание первого учебного года в деревенской школе глазами молодого специалиста из города будет интересно и тому, кто профессионально не связан со школой.

Ну а самый главный читатель этой книги, для которого она написана, - студент педагогического вуза.

3-е издание, стереотипное.
Год: 2018
Производитель: Флинта
Артикул: 642948
ISBN: 978-5-9765-1244-3
Автор: Усольцев Александр Петрович

Идеальный урок. Учебное пособие
Учитель прокручивает в голове множество вариантов одного и того же урока. И мы вместе с ним множество раз изучаем одну тему, но это не скучно, а наоборот, увлекательно, потому что все происходит всякий раз по-разному! Как в кинофильме "День сурка", где герой каждое утро вынужден заново проживать один и тот же день. Так мы можем увидеть и сравнить практическую реализацию разных методических приемов и технологий обучения. Это изображение методической "кухни" учителя, из которой выходит потом "красивое блюдо" открытых уроков.

Книга предназначена для тех, кто желал бы узнать, в чем на самом деле заключается работа учителя при подготовке к уроку, а так же для тех, кто уже работает учителем.

5-е издание, стереотипное.
Год: 2020
Производитель: Флинта
Артикул: 696501
ISBN: 978-5-9765-1589-5
Автор: Усольцев Александр Петрович

Шесть уроков плюс один педсовет. Повесть о школе
В повести описывается один рабочий день школы глазами самых разных участников: ученика восьмого класса, директора школы и педагогов. Описанные автором учительские типажи показывают широкий спектр различных педагогических кредо, встречающихся в реальной жизни. Взгляд на школу с разных субъектных позиций "вживую" показывает многоаспектность такой сложной системы, как педагогическая, существующие противоречия её функционирования и развития.

Повесть прежде всего адресуется учителям, учёным-методистам, студентам педагогических вузов, а также всем тем, кто всерьёз задумывался над проблемами образования.
Год: 2017
Производитель: Флинта
Артикул: 567516
ISBN: 978-5-9765-2899-4
Автор: Усольцев Александр Петрович

Диагностика уровня сформированности рефлексивных умений у младших школьников. 1-4 классы. ФГОС
В пособии представлены материалы и задания для диагностики уровня сформированности рефлексивных умений у учащихся 1-4 классов, являющихся необходимой составляющей образовательной деятельности, особым средством освоения учебной программы в соответствии с ФГОС НОО. Рассмотрены также педагогические условия для развития положительной динамики в развитии саморефлексии у каждого школьника.

Предназначено учителям начальной школы, классным руководителям, методистам, педагогам-психологам и руководителям общеобразовательных школ; рекомендовано специалистам учреждений органов управления образованием и повышения квалификации работников образования, преподавателям и студентам педагогических вузов и колледжей.

Допущено Министерством образования и науки РФ.

Серия: Образовательный мониторинг
Год: 2020
Производитель: Учитель
Артикул: 439803
ISBN: 978-5-7057-4008-6
Автор: Ушева Татьяна Федоровна

Толерантность в общеобразовательной школе. Методические материалы
Данное пособие представляет собой программы занятий по чрезвычайно актуальной в современной школе тематике - воспитание терпимости. Научить учащихся толерантности (терпимости) - значит подготовить их к жизни, к общению со множеством других, очень разных людей.

В пособии предложены материалы для проведения занятий - отдельно с педагогами, учащимися, родителями - по четыре встречи в каждой группе. Занятия насыщены крайне важным и интересным материалом, включают в себя психологические тесты и подробные методические разработки.

Серия: Педагогическая серия
Год: 2007
Производитель: Каро
Артикул: 334302
ISBN: 978-5-9925-0023-3
Автор: Федоренко Лидия Геннадьевна

Информатизация управления образовательным процессом. Учебное пособие
В учебном пособии раскрываются роль и место информатизации в управлении образовательным процессом. Описаны основные направления использования средств информационных и коммуникационных технологий для автоматизации информационной деятельности в управлении образовательным процессом. Представлен функционал организатора, координатора информатизации образовательного процесса, связанный с созданием электронной информационно-образовательной среды.

Для студентов, осваивающих образовательную программу по направлению "Педагогическое образование" профиль "Информатика". Пособие может использоваться также при подготовке специалистов других профилей педагогического образования и быть полезным учителям и административным работникам общеобразовательных школ, слушателям курсов повышения квалификации.
Год: 2015
Производитель: Флинта
Артикул: 518811
ISBN: 978-5-9765-2537-5
Автор: Федорова Галина Аркадьевна

Функция - это просто! или Королева Функция. ТРИЗ-педагогика
Можно ли совместить волшебство с дидактикой? Реально ли детям самостоятельно постичь удивительный и очень сильный инструмент современной ТРИЗ - функциональный анализ?

С этой книгой возможно!

Удивительная Королева Функция приготовила для Лизы и Артёма, главных персонажей фантастической истории, яркие и незабываемые путешествия, которые постепенно, день за днём помогают узнать и понять важные моменты функционального подхода. Опасности, колдовство, шутки, ссоры, - всё это незаметно погружает детей в атмосферу чудес и тайн, связанных с функциональным анализом.

Познаём незаметно и играючи!

Раздел для взрослых совместно с методическими вкраплениями, позволят углубиться в тему и научат применять знания в жизни.

Книга предназначена для детей дошкольного и младшего школьного возраста, их родителей и заинтересованным педагогам.
Год: 2023
Производитель: КТК Галактика
Артикул: 880126
ISBN: 978-5-604-7562-71
Автор: Фейгенсон Олег Наумович, Нехаева Екатерина Геннадьевна

Методика обучения иностранным языкам в начальной и основной общеобразовательной школе: Уч. пос
Допущено МО РФ в качестве учебного пособия для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Теория и практика обучения иностранным языкам в начальной и основной школе излагается в контексте антропологической модели обучения иностранным языкам, предусматривающей целостный взгляд на ученика как индивида, субъекта различных видов активности, личность, индивидуальность.

Адресовано студентам педколледжей, которые овладевают специальностью 0303 "Иностранный язык", учителям ИЯ начальной и основной школы, а также преподавателям педколледжей, пединститутов и педуниверситетов, которые обеспечивают методическую подготовку будущего учителя ИЯ начальной и основной школы.

Серия: Среднее профессиональное образование
Год: 2004
Производитель: Феникс
Артикул: 63667
ISBN: 5-222-05090-4
Автор: Филатов Валерий

Методика преподавания иностранного языка: конспект лекций
Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен "вывести информацию из долговременной памяти в оперативную", сделать ее готовой к немедленному и эффективному использованию. Специфика периода подготовки к экзамену или зачету заключается в том, что студент уже ничего не изучает (для этого просто нет времени): он лишь вспоминает и систематизирует изученное. Предлагаемое пособие поможет студентам в решении именно этой задачи применительно к курсу "Методика преподавания иностранного языка". Содержание и структура пособия соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Издание предназначено студентам ВУЗов.

Серия: Хочу всё сдать!
Год: 2009
Производитель: Высшее образование
Артикул: 195911
ISBN: 978-5-9692-0246-7, 978-5-9916-0121-4
Автор: Фокина Ксения Васильевна, Тернова Лариса Николаевна, Костычева Наталья Владимировна

Новый взгляд на традиционную образовательную систему. Свободная школа
Пожалуй, ни один из известных педагогов Европы XX века не сражался так яростно и открыто с консерватизмом традиционной школы, как Селестен Френе.

Почти неизвестный нам, россиянам, учитель малокомплектной школы, расположенной на юге Франции, он создал оригинальную систему образования, пронизанную беззаветной любовью к детям. Эта система получила признание во всем мире. Ее особенность заключается в пристальном внимании к особенностям развития ребенка, оригинальном решении организационных проблем школы, экспериментах с ведением учебного процесса, преодолении негативных сторон книжно-вербального обучения, интенсивных поисках новых форм и методов воспитания.

Со страниц "Антологии" С. Френе обращается к учителям, родителям, ко всему обществу с мудрыми и тонкими советами, уберечь самое дорогое - детей от опасности, угрожающей им в современном мире.

Составитель: Б.Л. Вульфсон

Серия: Антология гуманной педагогики
Год: 2020
Производитель: Амрита
Артикул: 602535
ISBN: 978-5-413-01605-3
Автор: Френе Селестен

Коррекция нарушений осанки у школьников: Методические рекомендации
Пособие предназначено для преподавателей физического воспитания общеобразовательных и специальных школ и детских садов, инструкторов лечебной физкультуры специальных (коррекционных) и медицинских чреждений, а также может быть полезно родителям, учителям начальных классов и студентам педагогических вузов и колледжей.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2001
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 45004
ISBN: 5-89814-139-1
Автор: Халемский Г. А

Читаю в удовольствие
Умение внимательно читать важнейший навык современного читателя.

Особенно это важно для маленького читателя. Поэтому книга Ю. Хаметовой Читаю в удовольствие станет настоящим открытием для родителей и педагогов, стремящихся привить ребёнку навык качественного чтения. Специально подготовленные тексты не только повысят внимание и сосредоточенность ребёнка в процессе чтения, но и включат в работу его образное мышление, память, что в дальнейшем станет залогом успешного обучения, грамотного письма и прочных знаний.
Год: 2023
Производитель: Общенациональная ассоциация молодых музыкантов, поэтов и прозаиков
Артикул: 935104
ISBN: 978-5-907694-03-3
Автор: Хаметова Юлия

Интеллектуальный капитал в разных странах мира. Образование и экономическая теория роста
В наши дни взоры политиков и исследователей направлены не столько на приобретение школьниками действительно ценных навыков, сколько на увеличение косвенных показателей. Однако именно познавательные навыки населения, которые Эрик Ханушек и Людгер Вёссманн называют "интеллектуальным капиталом" страны, имеют важнейшее значение для ее благосостояния в длительной перспективе.

Гипотезы о взаимосвязях познавательных навыков (последовательно измеряемых с помощью международного оценивания школьников) и экономического роста авторы подвергают ряду проверок, включая альтернативные спецификации, различные выборки стран и эконометрический анализ причинно-следственных интерпретаций. Сделанные ими выводы в равной степени применимы как к развивающимся, так и к развитым странам. Например, "загадка латиноамериканского роста" и "восточноазиатское чудо" объясняются интеллектуальным капиталом этих регионов. Авторы выступают за создание системы образования, которая обеспечивала бы эффективную подотчетность школ, широкий выбор и конкуренцию учебных заведений, а также вознаграждение учителей за высокие результаты обучения школьников.

Книга адресована специалистам, занимающимся сравнительными исследованиями школьного образования, и руководителям разных уровней, определяющим образовательную политику.

Серия: Библиотека журнала "Вопросы образования"
Год: 2022
Производитель: Издательский Дом ВШЭ
Артикул: 858957
ISBN: 978-5-7598-2549-4
Автор: Ханушек Эрик, Вёссеманн Людгер

Образование без запугивания и сравнивания с другими
Автор обобщает опыт созданной им сети школ на Филиппинах и в некоторых странах Азии. Помимо собственно методов обучения он обращает внимание на работу с эмоциональными проблемами учеников, с которыми можно справляться предлагаемыми им методами саморегуляции, а также устранением элемента конкуренции и сравнивания своих успехов с успехами других. Обращено внимание на формирование привычек и характера. Рассматриваются философские и этические вопросы что такое успех вообще и т.п. От некоторых популярных альтернативных школ предложенную автором систему отличает то, что дети выходят из школы хорошо подготовленными к взрослой жизни, равно как и к переходу в другие учебные заведения.
Год: 2022
Производитель: Амрита
Артикул: 859756
ISBN: 978-5-413-02593-2
Автор: Хао Чин Висенте

Разноуровневая система обучения. Самый короткий обзор. Методическое пособие для учителей
Методическое пособие петербургского учителя Г.И. Харитоновой в лаконичной форме раскрывает основные идеи системы разноуровневого обучения Елены Васильевны Яновицкой, которые автор много лет реализует в своей практике работы в начальной школе.

Пособие может использоваться при организации курсов повышения квалификации или для педагогического самообразования.

2-е издание.
Год: 2015
Производитель: Школьная лига
Артикул: 502030
ISBN: 978-5-906423-19-1
Автор: Харитонова Галина Ивановна

SACERS-Updated. Шкалы для комплексной оценки качества образования для детей школьного возраста
Шкала SACERS-Updated разработана для комплексной оценки качества образовательной деятельности государственных и частных организаций, реализующих образовательные программы внеурочной и внешкольной деятельности для детей от 6 до 12 лет.

Шкалы могут использоваться руководителями организаций для оценивания эффективности и повышения качества работы, педагогами для самооценки, сотрудниками контролирующих органов для мониторинга качества образовательной деятельности по программам внеурочной и внешкольной деятельности.

Всемирно признанные надежность и валидность шкал делают их особенно полезными для исследования и оценивания деятельности образовательных организаций.

В SACERS-Updated используются шесть подшкал: 1) предметно-пространственная среда; 2) здоровье и безопасность; 3) виды активности; 4) взаимодействие; 5) структурирование программы; 6) повышение квалификации персонала, а также дается набор дополнительных показателей для работы с детьми с особыми образовательными потребностями.

Каждая из них предусматривает 7-балльное оценивание: 1 (неудовлетворительно), 3 (минимально), 5 (хорошо) и 7 (отлично).

Для повышения точности оценивания каждого из качественных показателей в книгу добавлены расширенные пояснения, примеры и вопросы, которые можно использовать в ходе общения с педагогами и руководителями образовательных организаций, осуществляющих уход за детьми школьного возраста.

Помимо полных инструкций по применению и оценке, к шкалам также прилагается расширенный оценочный лист.

Серия: НИКО. Дошкольное образование
Год: 2020
Производитель: Национальное образование
Артикул: 786896
ISBN: 978-5-4454-1343-1
Автор: Хармс Тельма, Джейкобс Э. В., Уайт Д. Р

Прикосновение в школах. Новая стратегия защиты от травли в детских коллективах
Ни для кого не секрет, что в своей массе атмосфера в школах не является позитивной, дети не умеют доброжелательно общаться, нередки травля, драки, издевательства над выбранной жертвой в классе. Тревожные симптомы глобального кризиса в системе школьного образования во всем мире - это увеличение количества детей с ментальными заболеваниями, участившиеся случаи исключения учеников из школы, рост детских и подростковых суицидов.

Авторы убеждены, что взрослые обязаны взять на себя ответственность за то, что является лишь внешним проявлением гораздо более глубокого нездоровья, поражающего все больше детей в современном мире. В книге показано, как повсеместное внедрение в школьные программы метода позитивного прикосновения, движения и других видов активности приводит к кардинальным изменениям в эмоциональном благополучии детей.

Программа, представленная в книге, заключается в обучении детей основам элементарного массажа, который они делают друг другу. Это дает детям возможность установить друг с другом позитивные связи в игровой, естественной форме, сформировать благополучную атмосферу в классе, что в итоге способствует росту интереса к обучению и укреплению чувства любви к жизни в целом.

Об авторах

Автор книги Сильвии Хету является также создателем программы игрового массажа в школах, целью которой является привнесение уважительного прикосновения в ежедневную социальную жизнь детей.
Год: 2019
Производитель: Ресурс
Артикул: 689361
ISBN: 978-5-6042434-0-4
Автор: Хету Сильвия, Элмсатер Миа

Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий. 1 класс. Работа с информацией. ФГОС
Пособие предназначено для совместной работы ученика и учителя. Оно содержит типовые задачи для первоклассников по формированию умений работать с информацией, а также методические рекомендации для педагогов, реализующих в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС.

6-е издание.

Серия: Работаем по новым стандартам
Год: 2020
Производитель: Просвещение
Артикул: 352221
ISBN: 978-5-0902-6417-4, 978-5-09-038760-6, 978-5-09-046943-2, 978-5-09-073449-3
Автор: Хиленко Татьяна Петровна

Уроки на корточках: Книга о воспитании детей в духе педагогики Марии Монтессори
В последние годы в России вышло немало книг о педагогике Марии Монтессори, но для многих и сегодня остается загадкой, в чем же суть ее подхода.

М. Монтессори считала, что дети отличаются от взрослых, они живут по своим законам и правилам. Природа одарила ребенка впитывающим разумом, и важно правильно обращаться с малышом, понимать его жизненные потребности. Соответственно надо менять и способы взаимоотношений с детьми, считаться с ними, уважать их права.

В книге описываются процедуры и упражнения, помогающие детям легко и естественно знакомиться с окружающим миром, глубоко и разносторонне познавать его и вступать с ним во взаимодействие.
Год: 2006
Производитель: Генезис
Артикул: 101448
ISBN: 5-98563-051-X, 5-98563-051-Х
Автор: Хилтунен Елена Александровна

Проблемы технологического образования в Российской Федерации
В монографии приведены концепция непрерывного технологического образования в нашей стране, рассмотрены проблемы совершенствования технологического образования школьников, принципы отбора содержания и проведения Всероссийской олимпиады школьников по технологии, проблемы подготовки учителей технологии, работа региональных ассоциаций учителей технологии и проблемы создания Всероссийской ассоциации технологического образования.
Год: 2019
Производитель: Прометей
Артикул: 667976
ISBN: 978-5-907100-20-6
Автор: Хотунцев Юрий Леонтьевич

Непрерывное технологическое образование и технологическое образование школьников. Сборник статей
В сборник статей проф. Ю. Л. Хотунцева и его сотрудников вошли работы, посвященные проблемам обеспечения экономики Российской Федерации инженерно-техническими кадрами, непрерывного технологического образования от детского сада до окончания технического университета и далее в системе повышения квалификации, важной роли технологического образования школьников первого шага инновационно-технологического развития нашей страны, предложения по выполнению рекомендаций Президента Российской Федерации В. В. Путина о совершенствовании преподавания в общеобразовательных учреждениях учебного предмета Технология , проект концепции технологического образования обучающихся в общеобразовательных учреждениях, предложения по совершенствованию разделов Технология Федеральных государственных образовательных стандартов и принципы отбора содержания Всероссийской олимпиады школьников по технологии.

Выпуск сборника приурочен к 80-летнему юбилею автора.
Год: 2017
Производитель: Прометей
Артикул: 616100
ISBN: 978-5-906879-98-1
Автор: Хотунцев Юрий Леонтьевич

Психология эффективного взаимодействия педагога и учащегося. Учебно-методическое пособие
Пособие посвящено актуальной проблеме педагогической психологии: улучшению взаимодействия педагога и учащихся.

В пособии рассматриваются умения взаимодействия на всех этапах педагогической деятельности: анализ условий; планирование и реализация; анализ результатов и последующая коррекция. На примерах, используя индивидуальный подход и оригинальные психологические приемы, автор раскрывает психолого-педагогические условия улучшения взаимодействия педагога и школьников.

В книге представлены ролевые игры, повышающие эффективность педагогического взаимодействия с учащимися, активизирующие их психологическую защиту, способствующие выработке у них адекватной самооценки, стимулирующие стремление к самовоспитанию. Раскрываются причины педагогических конфликтов, приводятся способы их профилактики; даются примеры конфликтных ситуаций и пути их разрешения.

Пособие адресовано студентам вузов, школьным учителям, классным руководителям, работникам психологической службы школы.

Серия: Технология воспитания
Год: 2008
Производитель: АРКТИ
Артикул: 431177
ISBN: 978-5-89415-715-3
Автор: Хохлов Сергей Иванович

Видимое обучение. Синтез результатов более 50 000 исследований с охватом более 80 мил. школьников
Книга "Видимое обучение" представляет результаты самого масштабного в мире исследования в области доказательной педагогики и несет в себе ответы на критически важные вопросы современного образования.

Как улучшить результаты школьного обучения? Что и в какой степени влияет на учебные успехи учеников? Как сделать учебный процесс наиболее действенным и привести больше учеников к высоким учебным результатам? Какое влияние на результаты обучения оказывают личность ученика, его семья, учитель, учебная программа и методы преподавания?

Проанализировав за 15 лет результаты более 50 000 исследований во всем мире с суммарным охватом более 86 миллионов школьников, Джон Хэтти отобрал список значимых факторов и оценил степень влияния каждого из них на достижения школьников. Свои выводы он представил в виде рейтинга с детальным описанием каждого включенного в него фактора и его роли в образовательном процессе. Степень влияния каждого конкретного фактора он визуализировал с помощью "барометра влияния", что позволило сделать научный текст книги легко воспринимаемым самой широкой аудиторией.

Джон Хэтти также предлагает модель обучения, которая делает видимой эффективность процессов учения и обучения. Благодаря данной модели педагоги смогут увеличивать свою результативность и добиваться значимых успехов в своей деятельности.

"Видимое обучение" - огромный вклад в педагогику и замечательный ориентир для учителей и родителей, позволяющий сравнивать многочисленные инновации, которые сегодня внедряются в современных школах.

Серия: Антология образования
Год: 2024
Производитель: Национальное образование
Артикул: 598530
ISBN: 978-5-4454-0913-7
Автор: Хэтти Джон А. С

Нейропедагогика предметно-развивающей среды
Развивающая предметная среда, предметно-пространственная или предметно-развивающая среда... Каких только терминов не придумали за последние 30 лет, чтобы описать конструирование "вещного" пространства в образовании. К сожалению, имеющиеся работы в основном ориентированы на детские сады и детей группы "нормы". А школа? А "инклюзивное обучение"? А связи "среды" в образовании и в семейном воспитании? Связи предметного окружения и развития личности ребёнка? Данное небольшое пособие пытается заполнить эти пробелы. При его написании автор ориентировался на педагогов и родителей.
Год: 2020
Производитель: Издание книг ком
Артикул: 757041
ISBN: 978-5-907250-42-0
Автор: Цветков Андрей Владимирович

Язык и ребенок. Освоение ребенком родного языка
В пособии рассматривается процесс освоения ребенком родного (русского) языка: звуковой стороны речи, морфологических категорий, синтаксических конструкций, формирование словаря.

Дается анализ закономерности орфографических ошибок у детей при письме.

Рассматривается проблема построения ребенком собственных языковых систем на основе речевых образцов, полученных от общения со взрослыми, в связи с чем в пособии отводится большое место проблеме качественного уровня речи взрослых (прежде всего, речи матери), а также закономерностям усвоения языковых норм и правил (от общих - к частным, от частных - к единичным исключениям).

Учебное пособие адресовано студентам филологических, дошкольных, дефектологических факультетов высших учебных заведений. Представит интерес для лингвистов, психологов, логопедов, учителей, работников дошкольных учреждений, а также для родителей.

Серия: Учебник для ВУЗов
Год: 2021
Производитель: Владос
Артикул: 606973
ISBN: 978-5-9500675-3-2
Автор: Цейтлин Стелла Наумовна

Школы в Америке. События, факты, традиции, альтернативы
Что происходит сегодня в обычной американской школе? Как живется в ней детям разных национальностей и разных культур, разного материального уровня и разных интеллектуальных способностей? Какие проблемы приходится решать современному учителю США? Нужно ли ему вести внеклассную работу, заниматься с отстающими и одаренными, разрешают ли использовать телесные наказания? Кто и как финансирует школу и хватает ли этих денег для формирования достойной материальной базы? Как появились и как действуют современные альтернативные школы? Для кого они предназначены и каковы основные особенности педагогического процесса в них?

На эти и другие вопросы читатель найдет ответы в новой книге Т.В. Цырлиной. Написанная на основе изучения множества зарубежных источников, статистических отчетов, материалов последних американских реформ и богатого личного опыта автора эта книга послужит своеобразным ориентиром в осмыслении деятельности современной традиционной и альтернативной школы; познакомит читателя с главными вехами становления американского образования. Книга будет полезна как учителям, так и директорам отечественных школ, а также студентам педагогических вузов и преподавателям университетов, и всем читателям, интересующимся проблемами американского образования и жизни в современной Америке.

Серия: Библиотека администрации школы
Год: 2006
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440743
ISBN: 5-901030-84-2
Автор: Цырлина Т. В

Американский учитель. Особенности функционирования
Какие же они на самом деле, американские учителя и директора школ? Чем они отличаются от российских педагогов, что любят и что ненавидят, как приходят к мысли посвятить себя школе? Кому отдают предпочтение в профессиональной сфере, и кто из них, наконец, самый лучший? Об этом и многом другом пойдет речь в данной книжке. Автор стремилась быть максимально объективной и избегать скоротечных суждений, строить повествование только на основании точно проверенных фактов, статистики и данных исследований, а также на базе личных наблюдений и интервью.

Книга будет полезна как учителям, так и директорам отечественных школ, а также студентам педагогических вузов и преподавателям университетов, и всем читателям, интересующимся проблемами американского образования и вопросами обучения.

Серия: Библиотека администрации школы
Год: 2009
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440717
ISBN: 978-5-901030-95-0
Автор: Цырлина Т. В

Как развить способности младшего школьника: память, мышление, внимание
Книга содержит игры, задания и упражнения для развития памяти, мышления и внимания детей 7-10 лет. Представлена характеристика особенностей когнитивной сферы младшего школьника. Изложены пути и методы развития произвольного внимания, способностей к запоминанию и анализу учебного материала. Подробно описаны диагностические методики, позволяющие определять эффективность и уровень развития природной и культурной памяти детей 7-8 и 9-10 лет, а также результативность мышления и внимания младшего школьника. Представлены рекомендации по учету закономерностей функционирования познавательных процессов на уроке, которые могут быть полезны учителям начальных классов. Приложения содержат образцы развивающего и диагностического материала, который можно использовать в совместной деятельности с детьми разного возраста.

Книга предназначена учителям, воспитателям, родителям, психологам, студентам педагогических вузов, психологических факультетов и всем интересующимся проблемами развития и воспитания ребенка.
Год: 2020
Производитель: Кислород
Артикул: 771970
ISBN: 978-5-907342-13-2
Автор: Черемошкина Любовь Валерьевна

Технология подготовки урока в современной информационной образовательной среде. ФГОС
Методические рекомендации позволят освоить технологию подготовки урока в информационной образовательной среде в соответствии с требованиями нового Федерального государственного стандарта общего образования. Книга адресована учителям общеобразовательных учреждений, а также преподавателям и слушателям системы повышения квалификации.

3-е издание.

Серия: Работаем по новым стандартам
Год: 2014
Производитель: Просвещение
Артикул: 314919
ISBN: 978-5-0902-4975-1, 978-5-09-029947-3, 978-5-09-031957-7
Автор: Чернобай Елена Владимировна

Теория и методика обучения химии
В учебнике представлен материал по образовательной, воспитывающей, развивающей функциям обучения химии; по рассмотрению конкретных вопросов методики обучения химии. В книге учтены как требования действующих государственных стандартов в области содержания химического образования, так и развитие теоретических проблем современной химии. Учебник адресован студентам химических факультетов педагогических вузов, а также преподавателям и студентам химических вузов, занимающихся подготовкой учителей химии.

Серия: Химия
Год: 2010
Производитель: Просвещение/Дрофа
Артикул: 247426
ISBN: 978-5-358-06379-2
Автор: Чернобельская Галина Марковна

Методика обучения химии в средней школе
В основе книги образовательные и воспитательные цели и цели развития учащихся в процессе обучения химии, содержание программы, учебников и учебно-методических пособий, теоретические основы методики преподавания химии, современные технологии обучения.

Серия: Учебник для ВУЗов
Год: 2000
Производитель: Владос
Артикул: 299580
ISBN: 5-691-00492-1
Автор: Чернобельская Галина Марковна

Профилизация воспитания в условиях модернизации школьного образования: Методическое пособие
В пособии рассматриваются направления воспитательной и психолого-педагогической работы, связанные с выбором профиля будущей деятельности школьника, с возможными путями продолжения образования. Показаны виды взаимодействия учителей и родителей по формированию представлений о профессиях у детей дошкольного, младшего школьного возраста, у подростков и старшеклассников. Рассматриваются вопросы профессиональной ориентации и профессиональной направленности школьников, становления у них индивидуального стиля. Предложенные в пособии диагностические методики позволяют определить профессиональные и личностные интересы, склонности, интеллектуальные способности человека, могут служить ориентирами профессионального самоопределения. Пособие рекомендовано организаторам воспитательной работы, педагогам, психологам, классным руководителям, родителям, учащимся.

Серия: Образование XXI века
Год: 2007
Производитель: Педагогическое общество России
Артикул: 326282
ISBN: 5-93134-351-8
Автор: Черноусова Фаина Петровна

Родительские собрания. 8 класс. ФГОС
Главная цель данного пособия - вооружить классного руководителя идеями полезных и интересных родительских собраний и обеспечить всеми необходимыми для их проведения материалами. Представленная в пособии информация по актуальным проблемам подросткового возраста будет также полезна классному руководителю при проведении индивидуальных консультаций родителей и в повседневной работе с учащимися.

Начинающим педагогам эта книга придаст уверенности в общении с родителями, а опытным поможет разнообразить формы, методы и приемы ведения родительских собраний.

Серия: Учебный год
Год: 2016
Производитель: Вако
Артикул: 331785
ISBN: 978-5-408-01562-7, 978-5-408-02405-6, 978-5-94665-799-0
Автор: Черных Ольга Геннадьевна, Малюгина Валентина Александровна

Технологии в изучении психологии. Учебное пособие для вузов
В пособии на основе многолетнего опыта преподавания психологии в педагогическом вузе излагаются методические приемы (технологии) повышения эффективности основных форм учебной деятельности преподавателя и студентов на лекциях, семинарских и практических занятиях и в процессе руководства самостоятельной работой студентов с учетом современных технических возможностей компьютеров, видеотехники и т.п. Авторы считают, что предлагаемые способы оптимизации передачи информации с опорой на наглядные, зримые опорные средства не только облегчают усвоение сложных понятий, но и повышают мотивацию к усвоению психологических дисциплин, актуализируют творческие возможности студентов и т.д., и в целом направлены на сочетание фундаментального и прикладного знания в высшей школе. Важным представляются также приемы формирования толерантности субъектов педагогического общения.
Год: 2003
Производитель: Педагогическое общество России
Артикул: 326319
ISBN: 5-93134-178-1
Автор: Чернышев Алексей Сергеевич, Сарычев Сергей Васильевич, Гребеньков Николай Николаевич

Инженерия обучающих технологий
Книга является практическим продолжением работы автора "Дидактика и инженерия". Основное внимание уделено инструментарию дидактической инженерии, а именно таксономии учебных целей, инженерии знаний и приемам когнитивной визуализации, конструированию учебных задач и дидактических ситуаций, а также разработке системы оценки учебных достижений. Рассмотрен вариант применения данного инструментария при конструировании конкретной - проблемно-модульной - обучающей технологии. При написании книги использован практический опыт автора по внедрению дидактической инженерии в процессе преподавания курсов методики математики в Техасском университете г. Эль-Пасо (США).

Книга адресована школьным учителям и студентам педагогических университетов, а также всем, кто интересуется проблемами проектирования обучающих технологий.

Серия: Педагогическое образование
Год: 2011
Производитель: Лаборатория знаний
Артикул: 586187
ISBN: 978-5-9963-0264-2
Автор: Чошанов Мурат Аширович

Нанотехнологии в учебном процессе
Учебное пособие для учителей. На сегодняшний день ни один грамотный учитель не может обойтись в своей работе без использования нанотехнологий.

Серия: Библиотека администрации школы
Год: 2011
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440729
ISBN: 978-5-91569-025-6
Автор: Чувелева Е. В., Козлова А. В

Концептуальные основы развивающей дидактической системы обучения "Перспективная начальная школа"
Предлагаемое издание раскрывает основные теоретические и методические положения концепции развивающей личностно-ориентированной системы обучения, реализованные в УМК "Перспективная начальная школа". Новый УМК разработан в соответствии с требованиями "Концепции Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (стандарты второго поколения)".

Издание адресовано руководителям общеобразовательных школ, методистам отделов образования и ИПК, учителям начальной школы.
Год: 2009
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 330769
ISBN: 978-5-94908-339-0
Автор: Чуракова Роза Гельфановна

Итоговая комплексная работа. 3 класс. Методические указания по организации и проведению. ФГОС (+CD)
Методическое пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС и концептуальных положений УМК "Перспективная начальная школа". Оно включает в себя три варианта предварительной итоговой комплексной работы на основе единого текста и три варианта итоговой комплексной работы.

Комплексная работа для 3 класса - вторая часть общего пакета итоговых комплексных работ для начальной общеобразовательной школы. Их назначение - выявление уровня (базового или повышенного) сформированности наиболее существенных и значимых для дальнейшего обучения универсальных учебных действий.

3-е здание, стереотипное.

Серия: Перспективная начальная школа
Год: 2016
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 374075
ISBN: 978-5-49400-224-2, 978-5-49400-325-6, 978-5-49400-612-7, 978-5-494-01175-6, 978-5-494-01730-7
Автор: Чуракова Роза Гельфановна, Лаврова Надежда Михайловна

Итоговая комплексная работа на основе единого текста. 3 класс. ФГОС
Тетрадь для итоговой комплексной работы на основе единого текста является составной частью учебно-методического комплекта "Перспективная начальная школа".

Основное ее назначение - выявление уровня (базового или повышенного) сформированности наиболее существенных и значимых для дальнейшего обучения универсальных учебных действий. Комплексная письменная работа позволяет выявить и оценить успешность усвоения важнейших предметных аспектов обучения русскому языку, математике, окружающему миру.

4-е издание, стереотипное.
Год: 2019
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 374074
ISBN: 978-5-49400-223-5, 978-5-49400-326-3, 9785494005199, 978-5-49400-638-7, 9785494009227, 978-5-494-01537-2, 9785494017994, 978-5-494-02245-5, 9785494025548
Автор: Чуракова Роза Гельфановна, Лаврова Надежда Михайловна

Как разработать программу учебного предмета, курса
В предлагаемом издании на основе федеральных требований раскрываются актуальные вопросы проектирования рабочих программ учебных предметов, курсов внеурочной деятельности. Кроме того, представлена информация об особенностях разработки программ дополнительного и дошкольного образования.

Материалы предназначены для педагогических работников, реализующих ФГОС, для разработчиков основных образовательных программ различных уровней общего образования (и рабочих программ как их составной части), специалистов системы дополнительного и дошкольного образования.
Год: 2017
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 585286
ISBN: 978-5-494-01894-6
Автор: Чуракова Роза Гельфановна, Соломатин Александр Михайлович

Система оценки образовательных достижений младших школьников
Проектировочные подходы и технологические решения. Учебно-методическое пособие.

Настоящее пособие разработано представителями более 30 субъектов Российской Федерации в ходе проектировочного семинара, проведенного издательством "Академкнига/Учебник". Авторский коллектив представлен руководителями (заместителями руководителей, специалистами) региональных и муниципальных органов управления образованием, сотрудниками организаций дополнительного профессионального образования и методических служб, педагогическими работниками образовательных организаций.

В пособии раскрываются проектировочные подходы и технологические решения по разработке и реализации системы оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

Материалы пособия адресованы специалистам органов управления образованием, педагогам, руководителям (заместителям руководителей) образовательных организаций и методических служб.

Серия: Библиотека руководителя и методиста. Введение ФГОС
Год: 2015
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 503609
ISBN: 978-5-494-01155-8
Автор: Чуракова Роза Гельфановна, Соломатин Александр Михайлович, Скрипова Надежда Евгеньевна

Программы четырехлетней начальной школы: Проект "Перспективная начальная школа"
Сборник программ создан на основе концепции "Перспективная начальная школа" и в соответствии с требованиями новых образовательных стандартов. Программы отражают содержание обучения по основным предметам четырехлетней начальной школы.

Составитель: Р.Г. Чуракова.

5-е издание
Год: 2010
Производитель: Академкнига/Учебник
Артикул: 330770
ISBN: 978-5-94908-692-6
Автор: Чуракова Роза Гельфановна, Чуракова Наталия Александровна, Чекин Александр Леонидович, Каленчук Мария Леонидовна

Иностранный язык для дошкольников и младших школьников. Учебное пособие
В пособии представлены материалы, раскрывающие особенности методики преподавания иностранных языков в данных типах образовательных учреждений. Методика приобретает особую значимость на современном этапе развития методической науки.

Работа рассчитана на учителей и преподавателей иностранных языков общеобразовательных школ, работающих в начальном звене, преподавателей и воспитателей детских дошкольных учреждений.
Год: 2024
Производитель: Флинта
Артикул: 984113
ISBN: 978-5-9765-5366-8
Автор: Шамов Александр Николаевич, Пронина Наталья Сергеевна

Современные средства оценивания результатов обучения в школе
В учебном пособии дается сущностная характеристика модернизации системы оценивания результатов обучения в контексте приоритетных направлений обеспечения качества образования. Основное внимание сосредоточено на теории и практике создания тестов и тестовых заданий. Авторы рассматривают историю становления и развития тестирования, его теоретические основы, термины, понятия, классификацию тестов, показатели их качества. В работе представлены инновации в системе оценивания обучающихся общеобразовательной школы, раскрыты психологические аспекты тестирования. Важное место отводится технологии и организации проведения Единого государственного экзамена.

Учебное пособие адресовано студентам педагогических вузов, слушателям факультетов повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, администрации школ, специалистам органов управления образованием, а также преподавателям системы повышения квалификации педагогических кадров.

Серия: Образование XXI века
Год: 2008
Производитель: Педагогическое общество России
Артикул: 326283
ISBN: 5-93134-348-2, 978-5-9313-4352-5
Автор: Шамова Татьяна Ивановна, Белова Светлана, Ильина И. В

Антибуллинг. Рабочая тетрадь для учащихся 11-13 лет
Буллинг (травля) в школе - явление столь же непростое, сколь и опасное, влекущее за собой негативные и долгосрочные, а иногда и непоправимые последствия. Буллинг может начаться в любом классе и в любой школе, жертвой травли может стать каждый учащийся, вне зависимости от его особенностей. Однако будет ли начавшаяся травля беспрепятственно продолжаться и усугубляться или же прекратится, в решающей степени зависит от поведения окружающих. Именно поэтому все программы по профилактике буллинга направлены в первую очередь на работу не с потенциальными буллерами и жертвами (хотя и с ними тоже), а с теми, кто может стать свидетелями начавшейся травли, то есть с большинством детей в классе.

Задания в рабочей тетради "Антибуллинг" созданы на основе научных данных о природе травли, её социально-психологических механизмах и с учётом мировой практики разработки аналогичных профилактических программ. Обучение по программе позволит учащимся приобрести знания и выработать навыки, необходимые для понимания явления буллинга и его своевременного распознавания, оценки степени и формы их собственной вовлечённости в негативные процессы, своевременного и грамотного вмешательства, необходимого для пресечения буллинга, а также в целом для создания и поддержания позитивных отношений со сверстниками и безопасной атмосферы в классе и школе.

Пособие соответствует ФГОС и предназначено для освоения "Дополнительной общеразвивающей программы по профилактике буллинга для учащихся 11-13 лет "Антибуллинг"".

Серия: Психолог в школе
Год: 2022
Производитель: Национальное образование
Артикул: 834577
ISBN: 978-5-4454-1522-0
Автор: Шапкина Алла Николаевна, Кривцова Светлана Васильевна, Дятко Наталья Васильевна

Антибуллинг. Дополнительная общеразвивающая программа по профилактике буллинга для учащихся 11-13 л
Буллинг (травля) в классе настолько непростое и опасное явление, что часто вызывает замешательство и чувство бессилия даже у взрослых - не только родителей, но и учителей и психологов. Буллинг имеет негативные и долгосрочные, а иногда и крайне опасные последствия: известно, что он стоит на одном из первых мест среди причин подростковых суицидов. Опыт многих стран показывает, что проще и правильнее заниматься профилактикой этого явления, чем иметь дело с его последствиями.

Программа "Антибуллинг" предназначена для работы с учащимися 11-13 лет. В ней собраны бесценные знания о хитрой скрытой природе буллинга, его социальных механизмах, инструментах. Но также - и это главное! - о его уязвимых точках, знание которых позволяет эффективно справляться с ним. Проведение цикла занятий по программе позволит учащимся приобрести знания и выработать навыки, необходимые для понимания явления буллинга и его своевременного распознавания, оценки степени и формы их собственной вовлечённости в процессы буллинга, своевременного и грамотного вмешательства, необходимого для пресечения буллинга, а также в целом для создания и поддержания позитивных отношений со сверстниками и безопасной атмосферы в классе и школе.

Программа соответствует ФГОС. В данное пособие входят "Дополнительная общеразвивающая программа по профилактике буллинга для учащихся 11-13 лет "Антибуллинг"", а также "Методические рекомендации" к ней. Пособие предназначено для педагогов и психологов образовательных организаций.

Серия: Психолог в школе
Год: 2022
Производитель: Национальное образование
Артикул: 834576
ISBN: 978-5-4454-1523-7
Автор: Шапкина Алла Николаевна, Кривцова Светлана Васильевна, Дятко Наталья Васильевна

Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления. В 2 частях. Часть 1
В первой части учебного пособия представлен материал, раскрывающий нормативно-правовые основы профессиональной деятельности педагогов-психологов, работающих в образовательных организациях.

Учебное пособие предназначается для студентов-магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.02 "Психолого-педагогическое образование", профиль "Педагогика и психология воспитания обучающихся", преподавателей и педагогов-психологов системы образования, независимо от типа и вида образовательной организации.
Год: 2021
Производитель: Директмедиа Паблишинг
Артикул: 947668
ISBN: 978-5-4499-2115-4
Автор: Шаповалова Виталия Станиславовна, Ефремова Ольга Ивановна

Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления. В 2 частях. Часть 2
Во второй части учебного пособия представлен материал, раскрывающий организацию профессиональной деятельности педагогов-психологов по основным направлениям деятельности психологической службы в образовании.

Учебное пособие предназначается для студентов-магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.02 "Психолого-педагогическое образование", профиль ""Педагогика и психология воспитания обучающихся", преподавателей и педагогов-психологов системы образования, независимо от типа и вида образовательной организации.
Год: 2021
Производитель: Директмедиа Паблишинг
Артикул: 947669
ISBN: 978-5-4499-2116-1
Автор: Шаповалова Виталия Станиславовна, Ефремова Ольга Ивановна

Урок русского языка в современной школе: типы, структура, методика
Пособие по методике преподавания русского языка посвящено описанию теории и практики урока русского языка как целостной системы, все элементы которой отражают основные положения современной педагогической науки и направлены на развитие познавательных интересов и творческих способностей учащихся. В пособии по-новому решаются вопросы типологии и структуры уроков, ориентированных на идеи развивающего обучения в современной школе, сформированы основные требования к таким урокам, введены модельные алгоритмы, обеспечивающие единый режим умственной деятельности учащихся на всех этапах урока. В книге много практического материала, даны конспекты уроков по наиболее трудным темам курса русского языка.

Серия: Высшее педагогическое образование
Год: 2008
Производитель: Просвещение/Дрофа
Артикул: 184821
ISBN: 978-5-358-04565-1
Автор: Шатова Е.Г

Тригонометрия
Данное пособие предназначено для углубленного изучения школьного курса математики, содержит большое количество разноуровневого тренировочного материала. В книге представлена программа для проведения элективных курсов в профильных и предпрофильных классах.

Пособие адресовано широкому кругу учащихся, абитуриентов, студентов педагогических вузов, учителей.

5-е издание.

Серия: Математика. Элективные курсы
Год: 2022
Производитель: Виктория Плюс
Артикул: 216453
ISBN: 978-5-4439-0050-6, 978-5-4439-2568-4, 978-5-4439-4225-4, 978-5-91281-057-2, 978-5-98712-042-2
Автор: Шахмейстер Александр Хаймович