№ | Наименование | Цена | Автор | Год | Производитель | Код ISBN | Артикул |
Аннотация |
151 | С нами пой. Сборник песен для детей дошкольного и младшего школьного возраста (+CD) | 157 | Нужина Ирина Александровна, Нужина Наталья Александровна | 2015 | Феникс | 979-0-66003-274-9 | 460562 |
Реклама Лабиринт.ru | Сборник "С нами пой" состоит из песен Натальи и Ирины Нужиных на стихи Татьяны Карповой, Михаила Загота, Елены Шакирьяновой, Ольги Салдиной, Ирины Бобрович и самих композиторов. Настоящий сборник предназначен для детей дошкольного и младшего школьного возраста, хормейстеров, учителей музыки младших школ, гимназий, лицеев, детских садов, руководителей хоровых студий и кружков, слушателей курсов повышения квалификации, может быть полезен организаторам детского досуга. Песни эстрадного направления украсят репертуар любого современного профессионального певческого детского коллектива и, конечно же, будут привлекательны в учебных целях в детских музыкальных школах и школах искусств. Через любимую песню у дошкольников воспитывается интерес к музыке, формируется художественный вкус, осознанное восприятие содержания. Серия: Любимые мелодии Купить
|
|
152 | Ступеньки музыкального развития (7-ой год жизни) | 157 | Дубровская Елена Александровна | 2006 | Просвещение | 5-09-014306-4 | 206142 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие адресовано педагогам, работающим по программе "Из детства - в отрочество". В нем даются методические рекомендации по организации и проведению различных форм и видов музыкальной деятельности детей седьмого года жизни.
Программа, перспективный план, а также образцы бесед и занятий и нотное приложение окажут педагогам конкретную помощь в их практической деятельности. Серия: Из детства - в отрочество Купить
|
|
153 | От осени до лета. Для воспитателей детских садов и музыкальных руководителей. ФГОС ДО | 158 | | 2020 | Учитель | 5-7057-0442-9, 978-5-7057-2401-7, 978-5-7057-3352-1, 978-5-7057-5841-8 | 46191 |
Реклама Лабиринт.ru | В данном пособии собраны стихи, пословицы, поговорки, загадки о природе, а также представлен фольклорный материал о поверьях, приметах, праздниках и обычаях, связанных с временем года. Сборник составлен по принципу сезонности, от месяца к месяцу.
Предназначено пособие воспитателям детских дошкольных учреждений, музыкальным руководителям в помощь при проведении занятий, наблюдений в природе, составлении сценариев детских праздников, а также будет полезно родителям. Рассчитано на творческое использование.
Составитель: Владимирская Людмила Александровна.
4-е издание, исправленное. Серия: Дошкольник Купить
|
|
154 | Теория и методика музыкального образования детей дошкольного возраста: Учебник для студентов вузов. | 159 | Праслова Галина | 2005 | Детство-Пресс | 5-89814-303-3 | 92573 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебник ориентирует студентов на освоение профессиональных знаний, умений и навыков, методов и приемов музыкального образования дошкольников. Содержание и структура учебника разработаны в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта.
Учебник адресован преподавателям и студентам педагогических вузов и колледжей, но может быть полезен воспитателям и музыкальным руководителям ДОУ, родителям. Купить
|
|
155 | Я буду пианистом: методическое пособие для обучения нотной грамоте и игре на фортепиано:часть 3 | 164 | Королькова Ирина Станиславовна | 2010 | Феникс | 978-5-222-14371-1, 978-5-2221-7462-3 | 179710 |
Реклама Лабиринт.ru | Данный авторский сборник предназначен для обучения игре на фортепиано детей дошкольного возраста (4-5 лет). С его помощью малыши без труда освоят нотную грамоту и приобретут начальные навыки овладения инструментом.
Сборник состоит из четырех частей, каждая из которых является продолжением предыдущей. Предлагаемые песенки просты, разнообразны по характеру, удобны для пения и исполнения на инструменте.
Нотный материал а сборнике выстроен по принципу постепенного усложнения. Тексты песенок и красочные иллюстрации пробудят воображение ребенка, помогут осмыслить музыкальную фразу, расширять словарный запас.
Учитывая психологические особенности данного возраста, рекомендуется менять виды деятельности на уроке. Помимо игры на инструменте, предлагается использовать письмо и рисование. Для этого предложены задания, помогающие закрепить пройденный материал.
Маленькому пианисту в занятиях смогут помочь не только преподаватели, но и родители, имеющие музыкальную подготовку.
2-е издание Серия: Мои первые ноты Купить
|
|
156 | Песни и хоры для детей младшего, среднего и старшего школьного возраста | 165 | Парцхаладзе Мераб Алексеевич | 2003 | Владос | 5-691-01032-8 | 67269 |
Реклама Лабиринт.ru | В учебно-методическом пособии представлены песни и хоры известного отечественного композитора М.А.Парцхаладзе. Даны рекомендации педагогам по разучиванию их с детьми, включены беседы с композитором, ведущими хормейстерами по широкому кругу вопросов, связанных с музыкально-исполнительской деятельностью. Приведен справочный материал.
Пособие адресовано руководителям детских коллективов, учителям музыки, преподавателям училищ и вузов, работникам системы повышения квалификации. Серия: Библиотека детского хормейстера Купить
|
|
157 | Развитие музыкальных способностей у дошкольников | 166 | Виноградов Лев Вячеславович | 2009 | Речь | 978-5-9268-0811-4 | 199583 |
Реклама Лабиринт.ru | Эту книгу можно рассматривать как методическое пособие для воспитателей, музработников, преподавателей музыкальных школ и родителей.
Многие люди, с которыми автор встречался, говорили ему, что если бы они имели возможность сыграть пусть на самом простом музыкальном инструменте простую мелодию - они были бы счастливы.
Для того, чтобы они получили такую возможность, и была создана педагогическая система "Музицирование как деятельность общения", заниматься по которой доступно каждому ребенку. А вести такие занятия - в семейном кругу, в детском саду или школе, может взрослый с самым скромным музыкальным образованием: требуется лишь разбираться в нотах, любить музыку и относиться с интересом и уважением к детям.
Эта книга - одно из первых методических описаний такого подхода.
В книге возможные занятия по музицированию изложены систематически, как бы на протяжении одного учебного года - так они могут осуществляться в старшей или подготовительной группах детского сада или в школе с первоклассниками.
Но при этом почти все игры и упражнения могут использоваться и выборочно, фрагментарно с детьми разного возраста - и не только на занятиях с детьми в садике или школе, но и в семейном кругу. Серия: Большая энциклопедия маленького мира Купить
|
|
158 | Развитие музыкальных способностей у дошкольников | 166 | Виноградов Лев Вячеславович | 2009 | Речь | 978-5-9268-0811-1 | 217148 |
Реклама Лабиринт.ru | Многие люди, с которыми автор встречался, говорили ему, что если бы они имели способность сыграть пусть на самом простом музыкальном инструменте простую мелодию - они были бы счастливы.
Для того, чтобы они получили такую возможность, и была сформирована педагогическая система "Музицирование как деятельность общения", заниматься по которой легкодоступно каждому ребенку. А вести такие занятия - в семейном кругу, в детском саду или школе, может взрослый с самым скромным музыкальным обучением: требуется только разбираться в нотах, любить музыку и относиться с интересом и уважением к детям.
Эта книга - одно из первых методических описаний такого подхода.
В книге возможные занятия по музицированию приведены систематично, как бы на протяжении одного учебного года - так они могут осуществляться в старшей или подготовительной группах детского сада или в школе с первоклассниками.
Но при этом почти все игры и упражнения могут применяться и выборочно, фрагментарно с детьми разного возраста - и не только на занятиях с детьми в садике или в школе, но и в семейном кругу.
2-е издание. Серия: Детская психология Купить
|
|
159 | Музыкальный помощник. Сольфеджио на 5+ | 167 | Парменова Анжелика | 2020 | Феникс | 978-5-222-33586-4 | 753945 |
Реклама Лабиринт.ru | Музыкальный помощник. Сольфеджио на 5+ наглядное пособие и яркий справочник, который поможет юному музыканту при обучении основам сольфеджио. Краткий текст и красочный визуальный ряд помогут ребёнку быстро найти и легко запомнить необходимый материал.
Пособие адресовано юным музыкантам для освоения музыкальной грамоты в домашних условиях и их родителям, которые хотят, чтобы первые шаги в музыке стали радостью для их ребёнка, а также педагогам подготовительных классов детских музыкальных школ, преподавателям музыкальных студий и центров раннего развития, которые могут задействовать эту книгу в процессе преподавания как наглядное пособие. Серия: Мои первые ноты Купить
|
|
160 | Песни для детей на стихи Виталия Татаринова. Ласковая ласточка | 173 | Татаринов Виталий Михайлович | 2004 | Владос | 5-691-01130-8 | 67260 |
Реклама Лабиринт.ru | Сборник включает песни разной тематики известных отечественных композиторов: В. Кикты, М. Парцхаладзе, Т. Чудовой, Е. Попляновой.
Песни адресованы детям дошкольного и младшего школьного возраста.
Виталий Михайлович Татаринов - известный детский поэт, на стихи которого пишут песни лучшие отечественные композиторы. Веселые, остроумные стихотворения поэта населены забавными персонажами детских фантазий и игр, обладают особой, музыкальной энергетикой. Серия: Библиотека музыкального руководителя Купить
|
|
161 | Песни для детей: настольная книга музыкального руководителя (+CD) | 174 | Кудряшов Александр Владимирович | 2012 | Феникс | 5-222-08470-1, 978-5-222-10646-4, 978-5-222-13084-1, 978-5-222-15003-0, 978-5-222-16350-4, 978-5-222-18050-1, 978-5-222-19872-8 | 107551 |
Реклама Лабиринт.ru | Сборник содержит современные песни для детей дошкольного и младшего школьного возраста, простые в исполнении и запоминании. Песни могут быть использованы музыкальными руководителями детских дошкольных учреждений в организации музыкальных занятий для детей и различных детских праздников.
7-е издание. Серия: Любимые мелодии Купить
|
|
162 | В мире музыки. Музыкальные занятия с детьми 5-6 лет. ФГОС ДО | 174 | | 2015 | Учитель | 4650066339291 | 496919 |
Реклама Лабиринт.ru | 16 демонстрационных дидактических карт образами, пробуждающими интерес детей к предметам и явлениям окружающего мира.
Методические рекомендации с описанием организации сопровождения детей 5-6 лет в мир музыки позволяют обеспечить взаимодействие взрослого и ребенка при освоении содержания образовательной области "Художественно-эстетическое развитие".
Предназначено музыкальному руководителю ДОО, специалистам школьного образования; полезно родителям.
Составитель: Богомолова С.В. Серия: Наглядно-дидактический комплект Купить
|
|
163 | В мире музыки. Музыкальные занятия с детьми 4-5 лет. ФГОС ДО | 174 | | 2015 | Учитель | 4650066338805 | 496918 |
Реклама Лабиринт.ru | 16 демонстрационных дидактических карт с образами, пробуждающими интерес детей к предметам и явлениям окружающего мира. Методические рекомендации с описанием
организации сопровождения детей 4-5 лет в мир музыки позволяют обеспечить
взаимодействие взрослого и ребенка при освоении содержания образовательной
области "Художественно-эстетическое развитие".
Предназначено музыкальному руководителю ДОО, специалистам школьного образования; полезно родителям.
Составитель: Богомолова С.В. Серия: Наглядно-дидактический комплект Купить
|
|
164 | Музыкальные занятия. Разработка и тематическое планирование. II младшая группа. ФГОС | 174 | Лунева Татьяна Андреевна | 2020 | Учитель | 978-5-7057-2278-5, 978-5-7057-3164-0, 978-5-7057-4883-9 | 449504 |
Реклама Лабиринт.ru | Известно, что музыка открывает сердца, особенно детские. Пособие содержит тематическое планирование и конспекты музыкальных занятий но программе обучения воспитания в детском саду для детей 3-4 лет. Содержание занятий направлено на развитие эмоциональной отзывчивости, певческих навыков, чувства ритма, выразительности движений и песенного творчества у младших дошкольников. Увлекательные сценарии досуговых мероприятий и итоговых праздников при творческом использовании помогут педагогам в организации развлечений, утренников, отчетных концертов и театрализованных представлений. Предназначено воспитателям и музыкальным руководителям детских дошкольных учреждений.
4-е издание, переработанное. Серия: Образовательное пространство ДОУ Купить
|
|
165 | Музыкальные занятия и развлечения в дошкольном учреждении | 176 | Морева Наталья Александровна | 2004 | Просвещение | 5-09-015073-7 | 206147 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены конспекты музыкальных занятий и развлечений по циклам Времена года, "Музыка - язык наших чувств", "Как к нам музыка пришла", нотное приложение, занимательные игры, сказки, ребусы.
Книга поможет воспитателям и музыкальным руководителям сформировать основы музыкальной культуры детей, развить их познавательные и творческие возможности. Серия: Дошкольное воспитание Купить
|
|
166 | Импровизируем в игре, поём, ставим спектакль. Музыкальный сборник (+CD) | 181 | Князева Людмила Юрьевна | 2016 | Вако | 978-5-408-01181-0 | 400169 |
Реклама Лабиринт.ru | В музыкальный сборник вошли музыкально-дидактические развивающие игры-импровизации для детей 5-10 лет, сценарий детского музыкального спектакля "Бармалей" с нотным приложением и ноты детских песен, музыка к которым написана композитором Людмилой Князевой. Сборник будет полезен на музыкальных занятиях в старшей и подготовительной группах детского сада, кроме того, его можно использовать как дополнительный материал на уроках музыки в начальной школе, а также в системе дополнительного образования в школах искусств, детских музыкальных школах, в музыкальных и театральных кружках и студиях. Сборник предназначен для музыкальных работников детских дошкольных учреждений, преподавателей музыки, учителей начальной школы, завучей по внешкольной работе, режиссёров самодеятельных детских театральных коллективов. Купить
|
|
167 | Настольная книга музыкального руководителя. ФГОС ДО | 182 | Равчеева Ирина Павловна | 2020 | Учитель | 978-5-7057-3791-8 | 444772 |
Реклама Лабиринт.ru | На современном этапе педагогическая деятельность требует обращения музыкального руководителя к новым формам, которые бы позволили образовывать (обучать, воспитывать, развивать) дошкольников так, чтобы они об этом даже не догадывались. Материал пособия раскрывает опыт обязательных при реализации содержания и организации освоения детьми области "Художественно-эстетическое развитие" (музыкальное воспитание) компонентов в контексте ФГОС ДО и позволяет совершенствовать, разнообразить работу по музыкальному воспитанию дошкольников.
"Настольная книга музыкального руководителя" - это своеобразное творческое портфолио, включающее различные формы и виды непосредственной образовательной и совместной со взрослыми деятельности в их интеграции (игровые, здоровьесберегающие, валеологические, изобразительные, продуктивные), организации летнего досуга, взаимодействия с семьей, проекты, рекомендации к построению предметно-развивающей музыкальной среды, комплексно-тематическое перспективное планирование.
Предназначено музыкальным руководителям, старшим воспитателям и педагогам дополнительного образования ДОО.
Допущено Министерством образования и науки РФ. Серия: Музыкальному руководителю ДОУ Купить
|
|
168 | Школа игры на фортепиано для детей | 184 | Берг Белла | 2018 | АСТ | 978-5-17-102909-8 | 643811 |
Реклама Лабиринт.ru | Белла Берг имеет высшее музыкальное образование. Преподаёт фортепиано более пятидесяти лет. За эти годы она убедилась, что главная методика - не придерживаться стандартной методики. Сам человек 5-6-7-ми и т.д. лет своей неповторимой индивидуальностью подсказывает, какими словами донести ему новую информацию, чтобы она не прошла мимо, а осталась в его памяти... Самоучитель по игре на фортепиано содержит основные понятия и первые упражнения, которые помогут ребёнку легко и самостоятельно овладеть игрой на инструменте!
Для младшего школьного возраста Серия: Научить ребенка. Как? Купить
|
|
169 | Музыкальная грамота в картинках | 187 | Шалаева Галина Петровна | 2006 | Эксмо | 5-699-18460-0 | 124423 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга разработана в соответствии с новой программой дошкольных образовательных учреждений. Прочитав эту богато иллюстрированную книгу, дети узнают, кто изобрел ноты, какая бывает музыка, какие существуют музыкальные инструменты, кто такие дирижер и композитор, а также познакомятся с основами нотной грамоты, которая поможет им лучше познать мир музыки. Серия: Первый учебник вашего малыша Купить
|
|
170 | Нотная грамота: тетрадь-раскраска для дошкольников и младших школьников | 189 | Романец Дарья Александровна | 2018 | Феникс | 978-5-222-18792-0, 978-5-222-19988-6, 978-5-222-20610-2, 978-5-222-22147-1, 978-5-222-23470-9, 978-5-222-24145-5, 978-5-222-24296-4, 978-5-222-26305-1, 978-5-222-28702-6, 978-5-222-29929-6, 978-5-222-30479-2 | 303350 |
Реклама Лабиринт.ru | "Нотная грамота" предназначена для детей дошкольного и младшего школьного возраста, а также для родителей и педагогов.
Рисунки для раскрашивания помогут маленьким читателям в зрительном восприятии выразительных средств музыки.
Это учебное пособие позволяет, учитывая возрастные особенности, развивать музыкальный слух, память, чувство ритма и творческие способности детей.
11-е издание. Серия: Школа развития Купить
|
|
171 | Музыка в детском саду. Планирование, тематические и комплексные занятия. ФГОС ДО | 190 | | 2021 | Учитель | 978-5-7057-2205-1, 978-5-7057-3347-7, 978-5-7057-4687-3 | 449516 |
Реклама Лабиринт.ru | Предлагаемые материалы окажут теоретическую и практическую помощь в создании системы планирования и диагностики, совершенствовании педагогических умений в области музыкального образования и приобщения ребенка к музыкальной культуре, позволят реализовать ФГТ к образовательной области "Музыка" и обеспечить интеграцию различных видов детской деятельности - речевое общение, звуковая культура речи, театрализованная игра и др.
Сборник составлен с учетом профессиональных трудностей и проблем, возникающих у музыкальных руководителей, и содержит конспекты комплексных и тематических занятий, современные подходы к их организации, основные критерии анализа и оценки деятельности музыкальных педагогов, сценарии развлечений и праздников.
Предназначено музыкальным руководителям и воспитателям всех возрастных групп дошкольных образовательных учреждений.
Составители: Барсукова Н.Г., Вершинина Н.Б., Суворова В.М., Фролова Н.Г.
3-е издание, переработанное. Серия: Образовательное пространство ДОУ Купить
|
|
172 | Музыкально-творческая деятельность оздоровительной направленности. Приключения в Здравгороде. ФГОС | 190 | Арсеневская Ольга Николаевна | 2015 | Учитель | 978-5-7057-4044-4 | 466377 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлен отвечающий современным подходам к эстетическому образованию дошкольников и требованиям ФГОС ДО опыт музыкально-творческой деятельности оздоровительной направленности, в котором предпочтение отдается таким видам деятельности дошкольников, как игровая, интеллектуальная, двигательная (ритмическая, танцевальная), вокальная, художественная, коммуникативная, способствующим успешному развитию музыкальных способностей, речи, движения, познавательных процессов. Авторский музыкальный репертуар распевок, песен, упражнений в сочетании с оздоровительными методиками и приемами обогатит мастерскую педагогов, расширит возможности применения в личной практике интересных нетрадиционных форм образовательной работы с детьми старшего дошкольного возраста.
Предназначено музыкальным руководителям, воспитателям и инструкторам по физической культуре ДОУ; полезно студентам факультетов дошкольного образования высших и средних педагогических учебных заведений, родителям. Серия: Музыкальному руководителю ДОУ Купить
|
|
173 | Песни и музыкальная сказка для детей дошкольного и младшего школьного возраста | 191 | Парцхаладзе Мераб Алексеевич | 2003 | Владос | 5-691-01123-5 | 148958 |
Реклама Лабиринт.ru | В сборник вошли песни разной тематики и музыкальная сказка, рассчитанные на исполнение детей с аккомпанементом на фортепиано педагога.
Сборник адресован музыкальным руководителям учреждений дошкольного воспитания, педагогам дополнительного образования и детских музыкальных школ, учителям музыки в общеобразовательных школах.
Песни и музыкальные произведения заслуженного деятеля искусств Российской Федерации замечательного композитора Мераба Алексеевича Парцхаладзе пользуются широкой популярностью у детей и преподавателей музыки.
Произведения, вошедшие в сборник, написаны на тексты известных детских поэтов - В. Татаринова, В. Семернина, В. Викторова и писателя Ф. Олина. Яркая и образная, несложная сточки зрения вокальной техники музыка композитора займет достойное место в детском репертуаре.
Сборник адресован музыкальным руководителям дошкольных учреждений, педагогам дополнительного образования, учителям музыки общеобразовательной и музыкальной школ. Серия: Библиотека музыкального руководителя Купить
|
|
174 | Азбука волшебника Смешилкина. Нотный сборник. Учебно-методическое пособие | 191 | Еремеева Марина Владимировна, Еремеев Сергей Васильевич | 2016 | Феникс | 979-0-66003-361-6 | 503818 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное учебно-методическое пособие представляет собой цикл занятии для детей дошкольного возраста. Предлагаемый материал соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС) дошкольного образования и способствует художественно-эстетическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому развитию детей на основе игровой деятельности. Цель пособия: непринужденное и увлекательное знакомство дошкольников со всеми буквами русского алфавита, обогащение лексического запаса, расширение кругозора, совершенствование звуковой культуры речи, развитие музыкальных способностей.
Книга адресована музыкальным руководителям и другим педагогам художественно-эстетической направленности, воспитателям, логопедам, психологам - всем специалистам, работающим с дошкольниками. В то же время музыкальный материал может быть использован на уроках в начальной школе и занятиях в музыкальной школе, школе искусств и в учреждениях дополнительного образования.
Произведения Марины и Сергея Еремеевых известны не только в России, но и в странах Содружества, многие песни этого творческого дуэта входят в репертуар Большого детского хора им. В. С. Попова. Серия: Мои первые ноты Купить
|
|
175 | Музыкальное развитие дошкольников | 192 | Галкина М. А., Демина В. А., Курепина В. А. | 2015 | Сфера | 9785994907627 | 467979 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии описаны содержание понятий "музыкальное развитие" и "музыкальное творчество", подходы к изучению структуры музыкальных способностей у детей дошкольного возраста, дана характеристика направлений и методик их диагностики. На основе дифференцированного подхода к детям с разным уровнем развития способностей даны методические рекомендации к подбору музыкально-дидактических игр и их включению в систему музыкальных и музыкально-художественных гостиных.
В пособии также даны планы-сценарии и конспекты проведения гостиных как инновационной формы организованной образовательной деятельности, рекомендованной к использованию в условиях современного детского сада.
Пособие носит практико-ориентированный характер, рекомендовано старшим воспитателям и музыкальным руководителям ДОО. Серия: Конструктор образовательной программы Купить
|
|
176 | Веселая музыкальная гимнастика: сборник пьес для фортепиано | 193 | Барсукова Светлана Александровна | 2011 | Феникс | 978-5-222-13532-7, 978-5-222-16599-7, 979-0-66003-022-6 | 169696 |
Реклама Лабиринт.ru | Весёлая музыкальная гимнастика: сборник пьес для фортепиано: для учащихся подготовительного и первого классов ДМШ: выпуск 1: учебно-методическое пособие.
Сборник состоит из 67 мини-пьес. Эти упражнения способствуют развитию технических навыков начинающих музыкантов: исполнению различных штрихов, двойных нот и аккордов, гаммаобразного движения, игре двумя руками в зеркальном и параллельном движении, координации рук и т. д.
Немаловажным достоинством представленного пособия является то, что нотный материал постигается юными музыкантами очень легко. Это происходит благодаря тому, что основная часть этих упражнений состоит из 5-6 нот, которые играются на белых клавишах в одной позиции.
Все упражнения легко ассоциируются с какими-либо гимнастическими упражнениями: ходьба, бег, прыжки, наклоны, приседания, раскачивание и т. д.
Эти пьесы иллюстрируются картинками, которые способствуют усвоению материала и развивают образное мышление учащегося. Упражнения выстроены в порядке постепенного усложнения материала. Тем не менее, изучать их можно избирательно, следуя указаниям педагога.
Для учащихся подготовительного и первого классов ДМШ. Учебно-методическое пособие.
3-е издание Серия: Мои первые ноты Купить
|
|
177 | Развитие эмоциональной отзывчивости на музыкальные произведения у старших дошкольников. ФГОС | 193 | Серебрякова М. В. | 2015 | АРКТИ | 978-5-89415-584-4, 979-5-89415-584-4 | 488665 |
Реклама Лабиринт.ru | В предлагаемом издании представлена методика диагностики развития эмоциональной отзывчивости; даны практические рекомендации по построению и применению программы развития эмоциональной отзывчивости; предложены комплексы игр-занятий; представлены материалы для проведения мониторинга по программе развития эмоциональной отзывчивости.
Пособие адресовано педагогам и музыкальным руководителям ДОУ с целью формирования эмоциональной отзывчивости на музыкальные произведения у старших дошкольников в процессе комплексной непосредственной образовательной деятельности. Серия: Развитие и воспитание Купить
|
|
178 | Растем и поем, или Обучающие песенки для дошкольников. ФГОС ДО | 195 | Коренблит Станислав Соломонович, Иванова Наталья Владимировна | 2016 | Феникс | 979-0-66003-364-7 | 523332 |
Реклама Лабиринт.ru | Основу книги составляет комплекс детских стихотворений и песен как часть парциальной программы "Весёлый день дошкольника" (ВеДеДо), разработанной в соответствии с ФГОС ДО РФ. Синтез слова и музыки помогает малышам знакомиться с музыкальными инструментами, выполнять зарядку, узнавать о цветах радуги и фигурах, осваивать и соблюдать правила дорожного движения, делая эту очень непростую для детей работу интересной и увлекательной. В каждом цикле (музыкальные инструменты, зарядка, цвета, фигуры, ПДД) по 12 песенок на музыку Станислава Коренблита и слова Натальи Ивановой.
Материалы книги рассчитаны на всех участников воспитательного процесса: детей, родителей, воспитателей и музыкальных руководителей детского сада. Серия: Школа развития Купить
|
|
179 | Первые уроки музыки. Учебно-методическое пособие с элементами ТРИЗ для музыкальных руководителей | 195 | Сычева Марина Александровна | 2009 | Феникс | 978-5-222-13903-5 | 189423 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге представлены методические разработки тематических модулей по музыкальному воспитанию и развитию творческого воображения дошкольников и (или) младших школьников. Занятия по предлагаемой тематике построены на основе теории развития творческой личности (ТРТЛ) и содержат анализ классических музыкальных и художественных произведений, обучение нотной грамоте, рассказ о классических инструментах и использование детских музыкальных инструментов, описание танцевальных движений и игровые импровизации, сочинение и исполнение стихов, музыкальных попевок и песен.
Адресована музыкальным руководителям и учителям музыки в качестве дополнительного и самостоятельного материала. Серия: Сердце отдаю детям Купить
|
|
180 | Музыкальные занятия по программе "От рождения до школы". Группа раннего возраста (2-3 года). ФГОС ДО | 195 | Арсенина Елена Николаевна | 2020 | Учитель | 978-5-7057-3665-2, 9785705755776 | 446102 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлены конспекты музыкальных занятий с детьми группы раннего возраста (от 2 до 3 лет), составленные в соответствии с ФГОС ДО и позволяющие реализовать содержание образовательных областей "Художественно-эстетическое развитие", "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие" по инновационной программе дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э. М. А. Дорофеевой (М.: Мозаика-Синтез):
Предложенный опыт организации образовательной деятельности с детьми раннего возраста отражает художественно-эстетическую, музыкально-игровую, танцевально-ритмическую, театрализованную, импровизационную творческую деятельность малышей на занятиях, утренниках, в играх, забавах и развлечениях и направлен
на развитие у дошколят устойчивого интереса к музыке, формирование основ музыкальности.
Предназначено музыкальным руководителям и воспитателям, методистам, педагогам дополнительного образования ДОО для использования в учебных целях; полезно студентам педагогических и музыкальных учебных заведений.
2-е издание, исправленное. Серия: Музыкальному руководителю ДОУ Купить
|
|
181 | Учим петь детей 4 - 5 лет. Песни и упражнения для развития голоса. ФГОС | 198 | Мерзлякова Светлана Ивановна | 2017 | Сфера | 978-599490782-5 | 446125 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное пособие соответствует ФГОС ДО. В комплект "Учим петь детей" вошли 4 книги. Во второй книге представлены упражнения на развитие голоса и музыкального слуха детей 4-5 лет, песни первой и второй степени трудности. Репертуар подобран в соответствии с возрастными особенностями детей.
Тематический и обучающий диапазон упражнений и песен расширен за счет дополнительного материала.
Пособие предназначено для музыкальных руководителей, воспитателей детских садов, студентов педагогических и музыкальных колледжей и вузов, родителей. Серия: Вместе с музыкой Купить
|
|
182 | Я буду пианистом: методическое пособие для обучения нотной грамоте и игре на фортепиано. Часть 2 | 199 | Королькова Ирина Станиславовна | 2012 | Феникс | 978-5-222-13465-8, 978-5-222-15404-5, 979-0-66003-114-8 | 167914 |
Реклама Лабиринт.ru | Данный авторский сборник предназначен для обучения игре на фортепиано детей дошкольного возраста (4-5 лет). С его помощью малыши без труда освоят нотную грамоту и приобретут начальные навыки овладения инструментом.
Сборник состоит из четырех частей (по числу учебных четвертей в году), каждая из которых является продолжением предыдущей. Предлагаемые песенки просты, разнообразны по характеру, удобны для пения и исполнения на инструменте.
Нотный материал в сборнике выстроен по принципу постепенного усложнения. Тексты песенок и красочные иллюстрации пробудят воображение ребенка, помогут осмыслить музыкальную фразу, расширят словарный запас.
Учитывая психологические особенности данного возраста, рекомендуется менять виды деятельности на уроке. Помимо игры на инструменте, предлагается использовать письмо и рисование. Для этого предложены задания, помогающие закрепить пройденный материал.
Маленькому пианисту в занятиях смогут помочь не только преподаватели, но и родители, имеющие музыкальную подготовку. Серия: Мои первые ноты Купить
|
|
183 | Литературно-театральное занятие по развитию речи. Выпуск 2. От 1, 5 до 3 лет | 200 | Можгова Елена Ивановна | 2019 | Детство-Пресс | 9785907106352 | 668363 |
Реклама Лабиринт.ru | Педагогам, работающим с детьми раннего возраста, и родителям предлагается разработка занятия по развитию речи малыша на основе литературного произведения, соответствующего возрасту. Произведение предложено детям в виде театрального кукольного представления, эмоциональность которого подкрепляется песенкой, игрой, творческой изобразительной деятельностью, и закрепляется оно обсуждением картинки. В выпуске представлены декорации и персонажи для проведения театрального представления, а также картинка для составления беседы с детьми. Серия: Восприятие художественной литературы Купить
|
|
184 | Музыкальные занятия по программе "От рождения до школы". Младшая группа (от 3 до 4 лет). ФГОС ДО | 201 | Арсенина Елена Николаевна | 2020 | Учитель | 978-5-7057-4953-9 | 614384 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии предлагаются конспекты музыкальных занятий с детьми младшей группы дошкольного учреждения, разработанные в соответствии с ФГОС ДО на основе комплексного подхода к освоению содержания образовательных областей "Художественно-эстетическое развитие", "Познавательное развитие", "Социально-коммуникативное развитие", обеспечивающие развитие детей во всех пяти взаимодополняющих образовательных областях по основной образовательной программе дошкольного образования "От рождения до школы" под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез).
Содержание занятий направлено на познавательно-речевое, социально-личностное и художественно-эстетическое развитие, формирование эмоциональной отзывчивости, певческих навыков, чувства ритма, выразительности движений и песенного творчества младших дошкольников. Доступность подачи материала, системная последовательность его изложения от простого к сложному, повторение пройденного материала помогут педагогам в решении задач музыкально-эстетического воспитания детей.
Предназначено музыкальным руководителям, методистам, воспитателям дошкольных образовательных организаций.
2-е издание, исправленное. Серия: Музыкальному руководителю ДОУ Купить
|
|
185 | Парциальная программа В мире музыкальной драматургии. Музыкально-ритмическая деятельность с детьми | 208 | Коренева Татьяна Федоровна | 2019 | Русское слово | 9785533006910, 978-5-5330-0691-0 | 689325 |
Реклама Лабиринт.ru | Занятия ритмикой дают детям возможность ощутить органическое слияние движения с музыкой. Через движение ребёнок ярче и эмоциональнее воспринимает музыку, закрепляет знания о средствах музыкальной выразительности. Тщательно подобранный репертуар не только помогает формированию его музыкального вкуса, обогащает музыкальный багаж, пополняет словарный запас, но и способствует формированию красивой осанки и пластики.
Методическим обеспечением программы являются два пособия: "Музыкально-ритмические движения" и "Музыкальные ритмопластические спектакли", в которых представлен разнообразный музыкальный репертуар.
Программа адресована педагогам дополнительного образования, музыкальным руководителям, преподавателям ритмики ДОО, музыкальных школ, студентам педагогических колледжей и институтов, а также педагогам-музыкантам широкого профиля.
Соответствует ФГОС ДО. Серия: ФГОС ДО. ПМК "Мозаичный ПАРК" Купить
|
|
186 | Уроки музыкального фольклора для детей. Учебно-методическое пособие | 210 | Боронина Е. Г. | 2014 | АНО "Диалог культур" | 978-5-902690-43-6 | 477151 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге раскрываются вопросы приобщения детей к традиционной народной культуре, в частности к музыкальному фольклору, игравшему большую роль в воспитании.
Автор объясняет психолого-педагогические предпосылки ознакомления детей с музыкальным фольклором и говорит о педагогических условиях приобщения их к традиционной народной культуре. В книге предлагается методика работы с детьми, основанная на народном опыте, когда развитие детей происходит в интегративной форме - при одновременном обучении пению, танцевальным движениям, игре на простейших народных инструментах и ознакомлении с традициями. Даны разработки диагностических и контрольных занятий. Приложение составляют авторские программы работы, а также музыкальный материал и сценарии праздников.
Книга адресована педагогам системы дополнительного образования детей, учителям музыки в школе, воспитателям дошкольных учреждений, а также слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки преподавателей. Купить
|
|
187 | Приключения ДоРеМишек, или Музыкальный огород | 210 | Иващук В. А. | 2013 | НИЦ "Луч" | 978-5-87140-342-6 | 393016 |
Реклама Лабиринт.ru | Для того чтобы ребенок действительно запомнил ноты, эту книжку нужно открыть не раз и не два. Вот приблизительный план ваших действий: 1) Прочесть книгу самим, потом вместе с ребенком (если малышу 2-3 года, то текст можно сократить). 2) Наклеить соответствующие наклейки. 3) Перелистывая книжку, играть ноты на инструменте и петь вместе с ребенком. 4) Нарисовать нотный стан на бумаге, а на него прилепить пластилиновые "овощи"-ноты. 5) Рассказать ребенку, что черные клавиши не имеют своего собственного имени.
- Любимая нота зеленой ДоРеРешки называется ДО-ДИЕЗ или РЕ-БЕМОЛЬ в зависимости от желания композитора.
- Ноту красной МиРеМишки зовут РЕ-ДИЕЗ или МИ-БЕМОЛЬ.
- Фиолетовая ФаСольФашка называет свою ноту ФА-ДИЕЗ или СОЛЬ-БЕМОЛЬ.
- Оранжевая СоЛяСолька
- СОЛЬ-ДИЕЗ или ЛЯ-БЕМОЛЬ.
- Синяя СиЛяСишка - ЛЯ-ДИЕЗ или СИ-БЕМОЛЬ
Потренируйтесь называть черные клавиши. Удачи Вам и творческих успехов! Не останавливайтесь, изучайте музыку дальше! Купить
|
|
188 | Музыкальные игры для самых маленьких. Книга для родителей | 210 | Выродова Ирина Анатольевна | 2007 | Школьная пресса | 5-9219-0578-X, 5-9219-0578-Х | 370259 |
Реклама Лабиринт.ru | Книга посвящена развитию маленького ребенка средствами музыки в процессе эмоционального общения со взрослым. Специально подобранные, выстроенные в определенную систему, музыкальные игры с детьми от рождения до двух лет, будут способствовать развитию музыкальности малыша, формированию у него стимула к занятиям различными видами музыкальной деятельности, окажут положительное влияние на его общее развитие, помогут установить первые контакты со сверстниками. Книга адресована прежде всего родителям, а также педагогам и психологам детских дошкольных учреждений. Станет незаменимым помощником нянь и гувернеров при домашнем воспитании ребенка. Серия: Физическое развитие. ОБЖ Купить
|
|
189 | Раз, два, три, четыре, пять! Начинаю я играть!: Первые уроки маленького пианиста | 212 | Донченко Татьяна Михайловна, Захарова Любовь Юрьевна | 2014 | Феникс | 979-0-66003-041-7, 979-0-66003-171-1, 979-0-66003-237-4 | 310670 |
Реклама Лабиринт.ru | В предлагаемом издании обобщен опыт работы преподавателей ДМШ по классу фортепиано нескольких поколений с начинающими учащимися дошкольного периода (5-6 лет).
Наглядное и доступное изложение материала позволит ученику освоить музыкальную грамоту и приобрести начальные игровые навыки на фортепиано, а последовательно выстроенное содержание поможет преподавателю в его работе.
3-е издание, стереотипное. Серия: Мои первые ноты Купить
|
|
190 | Волшебная дудочка. 78 развивающих музыкальных игр | 212 | Бин Джон, Оулдфилд Амилия | 2007 | Теревинф | 978-5-901599-73-0 | 152592 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге двух музыкальных терапевтов из Великобритании описаны игры, способствующие общему развитию ребенка. Этим данная книга отличается от других сборников музыкальных игр, ориентированных либо на развлекательные задачи, либо на задачи специального (музыкального) образования. Описание каждой игры сопровождается указанием ее психологических целей и рисунком-иллюстрацией. Специально для русского издания подготовлен словарь, рассказывающий об используемых в играх музыкальных инструментах. Издание предназначено для педагогов-воспитателей, музыкальных работников, детских психологов системы общего образования, а также для специалистов по работе с детьми и взрослыми, имеющими психические и физические недостатки. Во многих случаях родители могут использовать книгу самостоятельно.
Переводчик: О. Попова.
Художник-иллюстратор: М.Н. Овчинникова. Серия: Особый ребенок Купить
|
|
191 | Учим петь детей 3 - 4 лет. Песни и упражнения для развития голоса. ФГОС | 215 | Мерзлякова Светлана Ивановна | 2017 | Сфера | 978-599490770-2 | 446124 |
Реклама Лабиринт.ru | Данное пособие соответствует ФГОС ДО. В комплект "Учим петь детей" вошли 4 книги. В первой книге издании представлены упражнения на развитие голоса и музыкального слуха детей 3-4 лет, песни первой и второй степени трудности. Репертуар подобран в соответствии с возрастными особенностями детей.
Тематический и обучающий диапазон упражнений и песен расширен за счет дополнительного материала.
Пособие предназначено для музыкальных руководителей, воспитателей детских садов, студентов педагогических и .музыкальных колледжей и вузов, родителей. Серия: Вместе с музыкой Купить
|
|
192 | Расти, малыш! Календарное планирование образовательной деятельности по музыкальному развитию. ФГОС | 215 | Гавришева Людмила Борисовна | 2019 | Детство-Пресс | 9785907179295 | 709603 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлено календарное планирование образовательной деятельности по музыкальному развитию в группе для детей младшего дошкольного возраста (с 2 до 3 лет). Плановые музыкальные занятия позволяют воспитать у детей интерес к ним, желание слушать музыкальные произведения, подпевать, слушая несложные песенки, двигаться под музыку, играть на детских музыкальных инструментах.
Родители, чье присутствие на музыкальных занятиях поощряется, получают знания, касающиеся танцев, игр, упражнений, песен для детей этого возраста, и становятся активными участниками жизни своего ребенка.
Издание предназначено воспитателям, музыкальным руководителям ДОО и родителям. Серия: Расти, малыш! Купить
|
|
193 | Комплекс занятий по развитию музыкальных способностей у дошкольников | 216 | Корчаловская Наталья Валентиновна | 2008 | АРКТИ | 978-5-89415-672-9 | 431164 |
Реклама Лабиринт.ru | Предлагаемое пособие содержит практические материалы, призванные помочь музыкальным руководителям и педагогам ДОУ в их работе по развитию музыкальных способностей у дошкольников. Представленные в пособии материалы прошли успешную апробацию в дошкольных учреждениях г. Новочеркасска и носят "комплексный" характер, т.е. содержат 12 блоков конспектов занятий, связанных между собой единой методологией и рекомендуемых к последовательному использованию. Основанные на современных научных данных о психологических закономерностях и условиях развития музыкальных способностей дошкольников, предлагаемые конспекты занятий помогут педагогам приобщить детей к миру искусства, познакомить их с народными и классическими музыкальными произведениями. Пособие адресовано педагогам и музыкальным руководителям дошкольных образовательных учреждений. Серия: Учимся творчеству Купить
|
|
194 | Обучение дошкольников современным танцам. Методическое пособие | 217 | Дрожжина Елена Юрьевна, Снежкова Марина Борисовна | 2013 | Центр педагогического образования | 978-5-91382-095-2 | 378066 |
Реклама Лабиринт.ru | Авторы предлагаемого пособия - Елена Юрьевна Дрожжина и Марина Борисовна Снежкова - музыкальные руководители, имеющие высшую квалификационную категорию и стаж работы в детских дошкольных учреждениях более 30 лет.
Цель настоящего пособия - помочь музыкальным руководителям в постановке разнообразных танцевальных композиций, в развитии у дошкольников чувства ритма, исполнительских навыков в танце и художественного вкуса. Оно содержит описание танцев и рекомендации по их выполнению. Пособие предназначено для работы с детьми в возрасте от трех до семи лет. Серия: Воспитываем, обучаем дошкольников Купить
|
|
195 | Солнышко: народные песни для детей дошкольного и младшего школьного возраста | 218 | Кольяшкин Михаил Александрович | 2014 | Феникс | 979-0-66003-259-6 | 422736 |
Реклама Лабиринт.ru | В сборник включены разнообразные по тематике, характеру и содержанию народные песни, попевки, прибаутки для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Они легко и быстро запоминаются детьми, с удовольствием исполняются, прививают интерес к народной музыке, любовь к природе, являются источником познания окружающего мира.
Сборник предназначен для музыкальных руководителей детских садов и школ. Серия: Любимые мелодии Купить
|
|
196 | В мире музыки. Наглядно-дидактический комплект для детей 2-4 лет. ФГОС ДО | 219 | | 2015 | Учитель | 4650066338102 | 479355 |
Реклама Лабиринт.ru | Предлагаемый наглядно-дидактический комплект включает в себя 24 красочно оформленные дидактические карты, которые позволяют музыкальному руководителю доступно и увлекательно на занятиях музыки осуществлять беседу с детьми 2-4 лет.
В методических рекомендациях описаны методы и приемы, вопросы к беседе по демонстрационным картам - все это в комплексе поможет музыкальным руководителям обеспечить реализацию требований ФГОС ДО к примерной образовательной программе дошкольного образования, планировать освоение ее содержания в соответствии с образовательной областью "Художественно-эстетической развитие", в занимательной форме расширить представления детей об окружающем мире.
Предназначено музыкальному руководителю ДОО, специалистам дошкольного образования; будет полезно родителям.
Составитель: Богомолова С. В. Серия: Наглядно-дидактический комплект Купить
|
|
197 | Игры с разрезными картами. Музыка. Учебно-дидактический комплект. Средняя группа. ФГОС | 220 | Переверзева Татьяна Александровна, Гладышева Наталья Николаевна | 2014 | Учитель | 9785705736478 | 444389 |
Реклама Лабиринт.ru | Учебно-дидактический комплект, составленный с учетом ФГОС ДО на основе практического опыта работы, поможет реализовать базисное содержание образовательной области "Художественно-эстетическое развитие" с детьми средней группы.
В пособии представлены 8 игр с описаниями, методические рекомендации по их организации, варианты реализации игрового содержания, разнообразный красочный наглядно-дидактический материал к каждой игре, необходимый в организации непосредственно образовательной, совместной и самостоятельной деятельности взрослых и детей.
Интеграция содержания различных образовательных областей и видов деятельности позволит воспитателям последовательно и гармонично приобщить дошкольников к музыкальному искусству, сформировать навыки музыкально-художественной деятельности.
Предназначено педагогам, родителям, гувернерам; полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений. Серия: Развивающие игры в ДОУ Купить
|
|
198 | Музыкальное развитие детей 3-4 лет. Сентябрь-октябрь. Планирование на каждый месяц. ФГОС ДО | 221 | Петухова Анна Александровна | 2017 | Учитель | 4640018255632 | 534417 |
Реклама Лабиринт.ru | Музыкальное развитие детей 3-4 лет. Планирование деятельности на каждый месяц.
Сентябрь-май: комплект из 36 тематических карт-планов с методическим сопровождением.
Предназначено воспитателям ДОО, музыкальны руководителям, педагогам дополнительного образования. Серия: Карточное планирование в ДОО Купить
|
|
199 | Вышел дождик на прогулку. Песенки, распевки, музыкальные упражнения для дошкольников. ФГОС | 223 | Нищева Наталия Валентиновна, Гаврилова Людмила Борисовна | 2021 | Детство-Пресс | 9785906937216 | 603595 |
Реклама Лабиринт.ru | В данное пособие авторы включили песенки, распевки и музыкальные упражнения для коррекции речи с движениями, пальчиковую гимнастику, направленные на развитие речи, мышления, внимания, памяти, любознательности и познавательных способностей. Песенный материал сборника может быть рекомендован как детям с ограниченными возможностями здоровья, так и воспитанникам групп общего вида.
Рекомендовано музыкальным руководителям, педагогам ДОО и родителям детей-дошкольников. Серия: Музыкальное развитие дошкольника Купить
|
|
200 | Ритмика для детей 3-7 лет | 223 | Пустовойтова Майя | 2008 | Владос | 978-5-691-01707-0 | 187280 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие является методическим обеспечением авторской программы "Ритмика с элементами хореографии" для средних и высших педагогических учебных заведений, утвержденной Московским комитетом образования. Широкий спектр пособия позволяет использовать его в учебных целях, включая практику студентов колледжей, училищ и вузов - будущих педагогов, работающих с детьми дошкольного и младшего возраста в учреждениях общеобразовательного и эстетического направления, а также танцевальных студиях и хореографических коллективах. Серия: Библиотека детской музыкальной школы Купить
|
|
201 | Музыкальные занятия. Средняя группа (от 4 до 5 лет). ФГОС ДО | 223 | Арсенина Елена Николаевна | 2020 | Учитель | 978-5-7057-2764-3, 978-5-7057-3605-8, 978-5-7057-5598-1 | 443537 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии представлен опыт работы по музыкальному воспитанию детей 4-5 лет. Предложены разработки музыкальных занятий, составленные на основе положений ФГОС ДО к содержанию и видам деятельности детей образовательной области "Художественно-эстетическое развитие" (музыка), последовательно отражающие художественно-эстетическую, музыкально-театрализованную, импровизационную деятельность детей средней группы на занятиях, утренниках, в играх и развлечениях. Творческие задания, музыкально-дидактические и танцевально-ритмические игры направлены на развитие у детей устойчивого интереса к музыке.
Предназначено музыкальным руководителям, методистам, воспитателям ДОО; будет полезно педагогам дополнительного образования, студентам педагогических средних и высших учебных заведений.
3-е издание, исправленное. Серия: Музыкальному руководителю ДОУ Купить
|
|
202 | Народные песенки и мотивы для детей. Нотный сборник | 224 | Кольяшкин Михаил | 2017 | Питер | 978-5-4461-0500-7 | 612734 |
Реклама Лабиринт.ru | В учебное пособие композитора и педагога Михаила Александровича Кольяшкина включены разнообразные по тематике, характеру и содержанию известные русские, венгерские, чешские и польские народные песни для детей дошкольного, младшего и среднего школьного возраста в его обработке. Они легко и быстро запоминаются детьми, развивают в них музыкальные способности, прививают интерес к народной музыке, любовь к природе, являются источником познания окружающего мира.
Учебное пособие предназначено для музыкальных руководителей детских садов, общеобразовательных школ, домов творчества, театров, для преподавателей школ искусств, музыкальных и хоровых школ. Серия: Вы и ваш ребенок Купить
|
|
203 | Музыкальные занятия. Подготовительная группа. ФГОС ДО | 225 | Арсенина Елена Николаевна | 2020 | Учитель | 978-5-7057-2300-3, 978-5-7057-3747-5 | 443310 |
Реклама Лабиринт.ru | Пособие раскрывает опыт работы по музыкальному воспитанию детей о Представлены разработки музыкальных занятий, тематическое планирование и репертуарный план, необходимые для организации образовательной музыкальной деятельности с дошкольниками подготовительной группы и освоения ими образовательной области "Художественно-эстетическое развитие" в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Предложены конспекты образовательной деятельности, развлечения, сценарии утренников и праздников, раскрывающие основные виды музыкальной деятельности детей: слушание музыки, пение, ритмические упражнения и движения, игра на детских музыкальных инструментах, участие в играх и творческих мероприятиях. Элементы музыкальной театрализации и импровизации, творческие задания, музыкально-дидактические и танцевально-ритмические игры направлены на развитие у детей устойчивого интереса к музыке, музыкальных способностей, формирование музыкальности и музыкальной культуры.
Предназначено музыкальным руководителям, методистам, воспитателям, педагогам дополнительного образования ДОО для использования в учебных целях.
2-е издание. Серия: Образовательное пространство ДОУ Купить
|
|
204 | Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг музыкальной деятельности детей 5-6 лет | 233 | Ничепорчук Т. П. | 2018 | Учитель | 4620029846791 | 649568 |
Реклама Лабиринт.ru | Предлагаемый полный диагностический пакет для проведения педагогического мониторинга по результатам освоения детьми 5-6 лет образовательной области "Художественно-эстетическое развитие" включает диагностический инструментарий (карту индивидуального профиля, 16 диагностических карт, 16 цветных дидактических карт), позволяющий комплексно, целостно организовать диагностическую деятельность в начале, в середине (контрольный срез) и в конце учебного года. Методические рекомендации раскрывают модель диагностической деятельности педагога ДОО, варианты, формы и способы применения диагностико-дидактического материала в работе, что обеспечивает системность проведения диагностических процедур в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Комплект предназначен музыкальным руководителям, воспитателям ДОО, специалистам дошкольной педагогики, педагогам дополнительного образования, родителям. Серия: Динамика развития ребенка Купить
|
|
205 | Музыкальные занятия по программе "От рождения до школы". Вторая младшая группа | 235 | Арсенина Елена Николаевна | 2017 | Учитель | 978-5-7057-3288-3 | 446103 |
Реклама Лабиринт.ru | В пособии предлагаются конспекты музыкальных занятий с детьми второй младшей группы дошкольного учреждения, разработанные в соответствии с ФГТ на основе интеграции различных видов детской деятельности в образовательных областях "Познание", "Социализация", "Коммуникация", "Художественное творчество", примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования "От рождения до школы" под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез, 2012).
Содержание занятий направлено на познавательно-речевое, социально-личностное и художественно-эстетическое развитие, формирование эмоциональной отзывчивости, певческих навыков, чувства ритма, выразительности движений и песенного творчества младших дошкольников. Доступность в подаче материала, системная последовательность от простого к сложному, повторение пройденного материала помогут педагогам в решении задач музыкально-эстетического воспитания детей.
Предназначено музыкальным руководителям, методистам, воспитателям дошкольных учреждений. Серия: Музыкальному руководителю ДОУ Купить
|
|
206 | Коллективное музицирование. Музыкальные занятия с детьми от пяти до десяти лет | 235 | Виноградов Лев Вячеславович | 2008 | Образовательные проекты | 978-5-98368-052-4 | 502003 |
Реклама Лабиринт.ru | Эту книгу можно рассматривать как методическое пособие для воспитателей, музыкальных руководителей, преподавателей музыкальных школ и родителей.
Многие люди, с которым автор встречался, говорили ему, что если бы они имели способность сыграть пусть на самом простом музыкальном инструменте простую мелодию - они были бы счастливы.
Для того, чтобы они получили такую возможность, и была создана педагогическая система "Музицирование как деятельность общения", заниматься по которой доступно каждому ребенку. А вести такие занятия - в семейном кругу, в детском саду или школе, может взрослый с самым скромным музыкальным образованием: требуется лишь разбираться в нотах, любить музыку и относиться с интересом и уважением к детям.
Эта книга - одно из первых методических описаний такого подхода. В книге возможные занятия по музицированию изложены систематически, как бы на протяжении одного учебного года.
Но при этом почти все игры и упражнения могут использоваться и выборочно, фрагментарно с детьми разного возраста - и не только на занятиях с детьми в садике или в школе, но и в семейном кругу. Купить
|
|
207 | Музыкальное развитие детей 5-6 лет. Планирование деятельности на каждый месяц. Сентябрь-май. ФГОС | 236 | Петухова Анна Александровна | 2019 | Учитель | 4640018257247 | 567728 |
Реклама Лабиринт.ru | В комплекте представлена модель планирования воспитателем развития музыкальных способностей детей 5-6 лет, разработанная в соответствии с ФГОС ДО, охватывающая весь комплекс содержания и организации в условиях детского сада на сентябрь-май учебного года. Материал построен на комплексно-тематическом принципе с учетом интеграции образовательных областей, подразделено на темы, которые охватывают определенный временной промежуток.
Рекомендовано музыкальным руководителям, воспитателям, педагогам дополнительного образования, родителям. Серия: Карточное планирование в ДОО Купить
|
|
208 | Осенние праздники в детском саду. Сценарии с нотным приложением | 237 | Никитина Елена Александровна | 2021 | Сфера | 9785994916117 | 644655 |
Реклама Лабиринт.ru | Сборник включает три сценария осенних праздников для старшей и подготовительной к школе групп ДОО.
Рекомендуется музыкальным работникам, воспитателям и методистам ДОО.
2-е издание, исправленное. Серия: Вместе с музыкой Купить
|
|
209 | Будем с песенкой дружить (3-7 лет). Выпуск 2. Зима. ФГОС | 240 | Квактун Галина Гиршевна, Квактун Ирина Гиршевна | 2019 | Детство-Пресс | 9785907106567 | 677611 |
Реклама Лабиринт.ru | Авторы пособия предлагают материал для успешного разучивания с детьми песенок на тему "Зима".
Книга содержит методические рекомендации, цветные мнемотаблицы для запоминания, ноты авторских песен, а также тексты песен с движениями.
Пособие адресовано педагогам ДОУ, музыкальным руководителям, воспитателям, логопедам, педагогам дополнительного образования, а также учителям начальных классов и родителям. Серия: Музыкальное развитие дошкольника Купить
|
|
210 | 90 поурочных планов по предметам "Развитие музыкальных способностей" и "Развитие речи". Дети 3-5 лет | 248 | Домогацкая Ирина Ефимовна | 2016 | Классика XXI | 978-5-89817-381-4, 978-5-905102-84-4 | 523497 |
Реклама Лабиринт.ru | В поурочных планах раскрывается содержание авторских программ И.Е.Домогацкой, посвященных дошкольному музыкальному воспитанию и развитию речи дошкольников. Планы рассчитаны на трехгодичное обучение.
Издание адресовано педагогам дошкольных образовательным учреждений, групп эстетического воспитания, подготовительных отделений детских музыкальных школ и школ искусств. Купить
|
|
211 | Эмоциональное и познавательное развитие ребенка на музыкальных занятиях | 250 | | 2018 | Теревинф | 978-5-4212-0493-0 | 639589 |
Реклама Лабиринт.ru | В брошюре обобщен опыт использования музыкальных занятий в работе с детьми, имеющими различные нарушения развития. Авторы (музыкальные руководители, психологи, дефектолог, педагог) описывают свой опыт занятий по развитию речи, познавательных процессов, эмоционально-волевой сферы. Описывается опыт групповых и индивидуальных занятий с дошкольниками и подростками, испытывающими серьезные трудности социальной адаптации.
Пособие включает пять разделов, в каждом из которых ставятся разные задачи - это развитие речи, коммуникативных навыков, подготовка к школе и др.
Данные рекомендации будут полезны музыкальным руководителям, работающим с особыми детьми.
2-е издание. Серия: Лечебная педагогика: Метод. разработки Купить
|
|
212 | Музыка движения. Рабочая тетрадь для детей 3-4 лет | 251 | Юматова Дина Борисовна | 2019 | Ювента | 978-5-85429-620-5 | 403653 |
Реклама Лабиринт.ru | Рабочая тетрадь "Музыка движения" предназначена для работы с детьми 3-4 лет по направлению "Музыка" и входит в учебно-методический комплект программы "Разноцветная планета".
Основная цель пособия - развитие музыкально-сенсорных способностей ребёнка (умение слышать высоту, длительность, силу, тембровую окраску звуков), понимание особенностей музыкального языка, формирование тонкоориентированных движений рук и пальцев, обогащение и активизация словарного запаса.
Работа с материалами пособия поможет вашему ребёнку услышать разноцветную палитру музыкальных звуков, живущих в сказках, овладеть различными видами музыкальной деятельности. Подобранные по тематике сказок игры и игровые упражнения разовьют музыкальные способности и расширят двигательные возможности вашего ребенка (лежащие в основе интеллектуального развития), заинтересуют и приобщат к музыке.
Пособие разработано на основе авторской методики "Волшебные клавиши", апробированной с детьми-билингвами из Испании, Греции, США, Эстонии.
Рекомендовано музыкальным руководителям, воспитателям ДОУ, студентам педагогических вузов и колледжей, гувернёрам, родителям, заботящимся о гармоничном всестороннем развитии детей. Купить
|
|
213 | Музыкальные игры для детей 5-7 лет. С нотным приложением. ФГОС ДО | 253 | Никитина Елена Александровна | 2019 | Сфера | 9785994912461 | 561244 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге представлены материал по формированию у детей представлений об основных музыкальных понятиях (лад, ритм, темп и др.), методика развития детского голоса, а также игры для детей 5-7 лет, направленные на развитие слуха, умения анализировать мелодию, чувство метроритма, коммуникабельность, расширение музыкального кругозора, воспитание любви к пению.
Пособие предназначено для музыкальных руководителей, воспитателей детских садов, студентов педагогических и музыкальных колледжей и вузов, родителей. Серия: Вместе с музыкой Купить
|
|
214 | Потешки и песенки с нотами для малышей. ФГОС | 253 | Бурак Елена Сергеевна, Полетаева Светлана | 2015 | Питер | 978-5-496-01393-2 | 476075 |
Реклама Лабиринт.ru | В книгу входят потешки и пестушки, которые можно использовать в качестве пальчиковых игр, игр на коленях, для создания театрального мини-представления и при укладывании ребёнка спать. Потешки ярко иллюстрированы. По нотам вы можете сыграть песенки и спеть их своему малышу. По этой книге легко и весело заниматься, развивать речь ребёнка, его крупную, мелкую моторику и чувство ритма. Рассматривание ярких картинок станет любимым занятием вашего малыша.
Книга известного детского психолога Елены Бурак создана по авторским методикам раннего развития ребёнка и может быть рекомендована для занятий с детьми самого раннего возраста. Серия: Вы и ваш ребенок Купить
|
|
215 | Универсальное портфолио муз. руководителя ДОО. Конструктор. Технологии формирования. ФГОС (CDрс) | 253 | Арсеневская Ольга Николаевна, Равчеева Ирина Павловна | 2015 | Учитель | 4650066336320 | 486783 |
Реклама Лабиринт.ru | "Универсальное портфолио музыкального руководителя ДОО" - это новый электронный продукт, выпущенный издательством "Учитель". Предлагаемое электронное портфолио представляет собой конструктор, позволяющий педагогу моделировать собственную "визитную карточку" (портфолио).
Электронный продукт содержит систематизированную подборку документов и материалов, позволяющих осуществлять анализ, рефлексию и самоконтроль эффективности профессиональной деятельности на основе компетенций, сформулированных в профессиональном стандарте педагога, а также представлять свой профессиональный опыт в процессе прохождения аттестации на соответствующую категорию с учетом требований ФГОС ДО.
Полно и с соответствующими рекомендациями, шаблонами, образцами документов представлены разделы:
- Общие сведения о педагоге;
- Современные образовательные технологии;
- Анализ и самоанализ деятельности;
- Портфель документов;
- Результативность и показатели динамики достижений детей;
- Планирование;
- Авторские методические материалы;
- Презентации.
В отдельный раздел - "Портфолио профессиональной деятельности" - вынесен готовый вариант портфолио.
Электронное портфолио предназначено музыкальным руководителям, педагогам, заместителям заведующего дошкольных образовательных организаций.
Минимальные системные требования:
- операционная система - Windows VISTA/7;
- процессор - Pentium-3 - 800 MHz;
- оперативная память - 256 МБ;
- разрешение экрана - 1024х768;
- свободное место на жестком диске - 600 МБ;
- установленное программное обеспечение: Microsoft PowerPoint 2007 или выше, Adobe Reader;
- звуковая карта;
- подключение к сети интернет со скоростью не менее 128 Кбит/с. Серия: Электронные образовательные ресурсы Купить
|
|
216 | Музыкально-дидактические игры. Методическое пособие | 254 | Костина Элеонора Павловна | 2010 | Феникс | 978-5-222-13909-7 | 249428 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге представлены музыкально-дидактические игры для детей 4-7 лет, предназначенные для развития их музыкально-сенсорных способностей. Автор этой уникальной работы - Костина Э.П. - доктор педагогических наук, профессор кафедры управления дошкольным образованием ГОУ ДПО "Нижегородского института развития образования", отличник образования РСФСР, автор российской программы музыкального образования детей раннего и дошкольного возраста "Камертон" и раздела по музыкальному воспитанию детей комплексной программы воспитания и развития детей раннего возраста "Кроха".
Все игры в данном пособии разработаны автором на основе научных исследований и используются в дошкольной практике России в течение многих десятилетий. Книга содержит описание 23 игр и впервые в педагогической и методической практике (по многочисленным просьбам музыкальных руководителей) в ней дано планирование освоения ребенком каждой из данных игр в течение 8 занятий в расчете на 1 учебный год.
Книга включает в себя уникальное приложение - это модели-рисунки каждой игры, которые можно вырезать и использовать непосредственно как в детском саду, так и семье. Она предназначена для педагогов детских садов, родителей и гувернеров, для студентов и преподавателей педагогических колледжей и университетов, для педагогов подготовительных классов детских музыкальных школ. Серия: Сердце отдаю детям Купить
|
|
217 | Музыкальная ритмика. Учебно-методическое пособие | 255 | Затямина Татьяна Анатольевна, Стрепетова Любовь Васильевна | 2013 | Планета (уч) | 9785916580105, 978-5-91658-432-5 | 339406 |
Реклама Лабиринт.ru | В учебном пособии раскрываются теоретико-методические основы организации урока ритмики в образовательных учреждениях (детских музыкальных школах, детских садах, школах, гимназиях). Основное внимание уделено отбору содержания. В пособии даны конкретные упражнения и описание вариантов их применения.
2-е издание исправленное и дополненное. Серия: Уроки мастерства Купить
|
|
218 | Музыка в нашей жизни | 255 | | 2018 | Сфера | 9785994916643 | 587606 |
Реклама Лабиринт.ru | В ширмочке "Музыка в нашей жизни" в доступной форме рассказывается о том, что та кое музыка, зачем она нужна, как она создается и исполняется.
В буклете для родителей рассматриваются формы работы по музыкальному воспита нию дошкольников, даются советы родителям по формированию основ музыкальной культуры ребенка.
Информационную ширмочку можно разместить в образовательной организации и дома: на шкафчиках в раздевалке, на столе, на подоконнике, на полочке и т.д. Текст и рисунки в ширмочке рассчитаны на детей и взрослых.
Буклет представляет собой памятку для взрослых. Несколько буклетов вставляются в пластиковый карман на ширмочке, родители могут взять буклет с собой. Буклет - важная форма взаимодействия семьи и детского сада, реализующая наглядный метод воспитания и образования. Цель буклета - донести нужную информацию до каждого родителя.
Изучение родителями содержания буклета дома и возможность обращения к его тексту в любой момент - существенный фактор эффективного развития и воспитания ребенка.
Буклеты можно приобрести отдельно и докладывать в ширмочку по мере необходимости. Можно раздавать буклеты на родительских собраниях или размещать их в уголках для родителей.
В данном продукте реализована часть системы взаимодействия с родителями, что необходимо для реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и закон "Об образовании в Российской Федерации". Серия: Ширмочки информационные Купить
|
|
219 | Картотека портретов композиторов. Тексты бесед с дошкольниками. Выпуск 2. ФГОС | 255 | Конкевич Светлана Васильевна | 2020 | Детство-Пресс | 9785906937551 | 607302 |
Реклама Лабиринт.ru | В серии "Оснащение педагогического процесса в ДОУ" издан выпуск "Картотека портретов композиторов". Кроме портретов в пособии представлены биографии композиторов, адаптированные для детей дошкольного возраста, а также тексты бесед с дошкольниками.
Пособие состоит из двух частей. Серия: Оснащение педагогического процесса в ДОО Купить
|
|
220 | Музыкальные занятия с детьми раннего возраста. ФГОС | 257 | Бабина Надежда Васильевна, Мельцина Ирина Васильевна | 2021 | Детство-Пресс | 9785906750587 | 466192 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге представлены тематическое планирование, конспекты игровых музыкальных занятий, музыкальных развлечений в летний период, тематических занятий, посвященных календарным праздникам. Занятия включают музыкально-дидактические игры и упражнения, подвижные игры, тексты потешек, логоритмических упражнений. В приложении предлагается нотный репертуар для занятий с детьми раннего возраста.
Книга предназначена для музыкальных руководителей, воспитателей и родителей детей раннего возраста. Серия: Служба ранней помощи в ДОО Купить
|
|
221 | Наша дружная семья. Песенки для музыкальных занятий и праздников (5-7 лет). Выпуск 2. ФГОС | 258 | Рядчикова Татьяна, Комаров Александр | 2019 | Детство-Пресс | 9785907009684 | 665896 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге представлены авторские песни для детей на различные темы, даны ноты. Песни могут быть использованы для разучивания на музыкальных занятиях в ДОО, а также для исполнения на детских тематических праздниках и в ходе досугов. Издание предназначено для музыкальных руководителей детских дошкольных учреждений и педагогов дополнительного образования. Серия: Музыкальное развитие дошкольника Купить
|
|
222 | Наша дружная семья. Песенки для музыкальных занятий и праздников (5-7 лет). Выпуск 1. ФГОС | 258 | Рядчикова Татьяна, Комаров Александр | 2018 | Детство-Пресс | 9785907009424 | 644472 |
Реклама Лабиринт.ru | В книге представлены авторские песни для детей на различные темы, даны ноты. Песни могут быть использованы для разучивания на музыкальных занятиях в ДОО, а также для исполнения на детских тематических праздниках и в ходе досугов. Издание предназначено для музыкальных руководителей детских дошкольных учреждений и педагогов дополнительного образования. Серия: Музыкальное развитие дошкольника Купить
|
|
223 | Облака плывут куда-то... Песенки, распевки, музыкальные игры для дошкольников с 4 до 7 лет. ФГОС | 258 | Нищева Наталия Валентиновна, Гавришева Людмила Борисовна | 2018 | Детство-Пресс | 9785907106000 | 660715 |
Реклама Лабиринт.ru | В сборник вошли песенки, распевки, музыкальные игры для дошкольников, направленные на развитие таких высших психических функций, как внимание, память, мышление. Представленный музыкальный материал поможет развить такие качества дошкольников, как любознательность и активность. Пособие может использоваться для работы с детьми групп компенсирующего, комбинированного и общего вида.
Рекомендован музыкальным руководителям, педагогам ДОО и развивающих детских центров, родителям дошкольников. Серия: Музыкальное развитие дошкольника Купить
|
|
224 | Мониторинг музыкальной деятельности. 2-3 года. Игровые карты с методическим описанием | 259 | Ничепорчук Т. П. | 2018 | Учитель | 4620029846807 | 649570 |
Реклама Лабиринт.ru | Предлагаемый полный диагностический пакет для проведения педагогического мониторинга по результатам освоения детьми 2-3 лет образовательной области "Художественно-эстетическое развитие" включает диагностический инструментарий (карту индивидуального профиля каждого дошкольника, 2 сводные диагностические карты, 24 дидактические цветные карты), позволяющий комплексно, целостно организовывать диагностическую деятельность в начале, середине (контрольный срез) и конце учебного года. Методические рекомендации раскрывают модель диагностической деятельности педагога ДОО, варианты, формы и способы применения в работе диагностико-дидактического материала, что обеспечивает систему проведения диагностических процедур в соответствии с ФГОС ДО. Комплект предназначен воспитателям ДОО, специалистам дошкольной педагогики, педагогам дополнительного образования, родителям. Серия: Динамика развития ребенка Купить
|
|
225 | Путешествие в музыкальную страну. Знакомство с нотами | 261 | Гусева Светлана Ивановна | 2024 | Феникс | 978-5-222-25022-8, 9785222291214, 978-5-222-31402-9, 9785222348376, 978-5-222-37376-7, 978-5-222-41557-3 | 503784 |
Реклама Лабиринт.ru | Перед вами творческая тетрадь для детей младшего дошкольного возраста. Цель данного учебно-методического пособия - помочь детям понять особенности музыкального языка, развить музыкальный слух, чувство ритма и творческие способности.
Учитывая специфику развития детей 3-4 лет, особое внимание автор уделил наглядности материала. простоте изложения, возможности эффективно организовать классную и домашнюю работы. Для закрепления знаний, полученных на уроке, в домашней работе используются наклейки. Это ускоряет процесс выполнения задания, не дает ребенку заскучать, развивает мелкую моторику и координацию.
Использование творческой тетради позволит педагогам, родителям и гувернёрам ненавязчиво, без потери интереса, погрузить ребёнка в волшебный мир музыки.
6-е издание. Серия: Мои первые ноты Купить
|
|