| № | Наименование | Цена | Автор |
| 401 | Шесть уроков плюс один педсовет. Повесть о школе | 448 | Усольцев Александр Петрович |
| 402 | Педагогические парадоксы | 155 | Щуркова Надежда Егоровна |
| 403 | Щепки директора школы | 225 | Курбатов Рустам Иванович |
| 404 | Уроки любви к природе. Праздник древонасаждений | 302 | |
| 405 | Теория и практика развития исследовательских компетенций учителя | 465 | Ломакина Татьяна Юрьевна, Дзюбенко Светлана Васильевна |
| 406 | Учителя - родителям. Сборник интервью | 1392 | Кнорре Дмитриева Ксения Александровна |
| 407 | Государственная политика и региональная практика изучения религий в России | 391 | Пирогова Ольга Владимировна |
| 408 | Педагогическая профилактика ПАВ-зависимости: технологии содействия самореализации подростков | 232 | Гиль С. С., Гиль Л. В. |
| 409 | Курс выживания для вожатого | 2559 | Титкова Т. В. |
| 410 | Проектируем урок, формирующий универсальные учебные действия. ФГОС | 250 | Копотева Галина Леонидовна, Логвинова Ирина Михайловна |
| 411 | Современный урок в условиях реализации требований ФГОС. 1-11 классы | 144 | Петруленков Вячеслав Михайлович |
| 412 | Альтернативные школы США как постмодернистский дидактический проект | 1116 | Бокова Татьяна Николаевна |
| 413 | География эмоций с Монсиками. Армения. Пособие для детей 7-10 лет | 203 | Шиманская Виктория Александровна, Огородник Олег Ярославович, Лясников Виталий Васильевич |
| 414 | География эмоций с Монсиками. Греция. Пособие для детей 7-10 лет | 234 | Шиманская Виктория Александровна, Огородник Олег Ярославович, Лясников Виталий Васильевич |
| 415 | Учим проектному мышлению в школе. Эффективный тренинг по методике МТРИЗ | 1397 | Орлов Михаил Александрович, Духанина Л. Н., Вильчинский А. В. |
| 416 | Методика организации самостоятельной работы учащихся при обучении ОБЖ. Учебное пособие | 1044 | Кузнецова Наталья Викторовна |
| 417 | Невозможное возможно! Как растения помогли учителю из Бронкса сотворить чудо из своих учеников | 532 | Ритц Стивен |
| 418 | Умения школьников работать с информацией. Учебное пособие | 300 | Обласова Татьяна Владимировна |
| 419 | Методы формирования нравственных норм у учащихся средних общеобр. учреждений в уч. и воспит. деят. | 498 | Кивлева Наталья Васильевна |
| 420 | География эмоций с Монсиками. Малайзия. Пособие для детей 7-10 лет | 203 | Шиманская Виктория Александровна, Огородник Олег Ярославович, Лясников Виталий Васильевич |
| 421 | Почему не прожить нам жизнь Героями Духа | 310 | Амонашвили Шалва Александрович |
| 422 | Четыре четверти. Учебное пособие для учителей | 361 | Усольцев Александр Петрович |
| 423 | География эмоций с Монсиками. Курс развития эмоционального интеллекта детей 7-10 лет. Практикум | 455 | Шиманская Виктория Александровна, Огородник Олег Ярославович, Лясников Виталий Васильевич |
| 424 | Модели развития школьных коллективов | 315 | Лизинский Владимир Михайлович |
| 425 | (Не) Зачем (не) идти в школу? | 541 | Зицер Дима |
| 426 | Страна разных скоростей | 270 | Эпштейн Михаил Маркович, Русаков Андрей Сергеевич |
| 427 | География эмоций с Монсиками. Индия. Пособие для детей 7-10 лет | 234 | Шиманская Виктория Александровна, Огородник Олег Ярославович, Лясников Виталий Васильевич |
| 428 | География эмоций с Монсиками. Норвегия. Пособие для детей 7-10 лет | 194 | Шиманская Виктория Александровна, Огородник Олег Ярославович, Лясников Виталий Васильевич |
| 429 | Развивающий детский отдых. Методики и технологии организации | 267 | Попова Ирина Николаевна |
| 430 | "Креатив-бой". Как его организовать и провести. Методическое пособие | 162 | Гин Анатолий Александрович, Кавтрев Александр Федорович |
| 431 | Педагогика начального образования. Учебник | 1346 | |
| 432 | География эмоций с Монсиками. Англия. Пособие для детей 7-10 лет | 234 | Шиманская Виктория Александровна, Огородник Олег Ярославович, Лясников Виталий Васильевич |
| 433 | География эмоций с Монсиками. Китай. Пособие для детей 7-10 лет | 203 | Шиманская Виктория Александровна, Огородник Олег Ярославович, Лясников Виталий Васильевич |
| 434 | География эмоций с Монсиками. Италия. Пособие для детей 7-10 лет | 194 | Шиманская Виктория Александровна, Огородник Олег Ярославович, Лясников Виталий Васильевич |
| 435 | Педагогический потенциал народного прикладного творчества в сельской школе. Монография | 1118 | Гусев Дмитрий Александрович |
| 436 | Методика оценки деятельности детских оздоровительных лагерей. Методическое пособие | 314 | Попова Ирина Николаевна |
| 437 | Образовательная коммуникация. Учебно-методическое пособие | 401 | Даутова Ольга Борисовна |
| 438 | Законы естественного развития ребенка, или Каких успехов можно добиться, если просто их знать | 657 | Альварес Селин |
| 439 | Управление учебно-воспитательным процессом в начальной школе. Пособие для завуча начальной школы | 195 | Лизинский Владимир Михайлович |
| 440 | Детское экологическое движение в Республике Татарстан | 283 | |
| 441 | Задачи для изучающих ТРИЗ | 523 | Кислов Александр Васильевич, Пчелкина Екатерина Львовна |
| 442 | Изобретатель пришел на урок. Развиваем креативное мышление | 992 | Злотин Борис, Зусман Алла |
| 443 | Учитель от Бога | 196 | Амонашвили Шалва Александрович |
| 444 | Как сделать, чтобы ребенок учился с удовольствием? Японские ответы на неразрешимые вопросы | 624 | Накамуро Макико |
| 445 | Игровые технологии в образовании дошкольников и младших школьников. Методическое пособие. ФГОС | 1077 | Гайнуллова Фазиля Салиховна, Сергеева Ирина Сергеевна |
| 446 | География эмоций с Монсиками. США. Пособие для детей 7-10 лет | 203 | Шиманская Виктория Александровна, Огородник Олег Ярославович, Лясников Виталий Васильевич |
| 447 | Практикум по этнопедагогике | 304 | Кондрашова Наталья Владимировна |
| 448 | Зеленые насаждения. Проектирование учебных экологических троп для школ города. Монография | 504 | Куприна Лидия Ефимовна |
| 449 | Русский язык: между неприязнью и любовью. Монография | 2998 | Турбовской Яков Семенович |
| 450 | Рекомендации по выполнению проектных и научно-исследовательских работ школьников | 622 | Ечмаева Галина Анатольевна, Малышева Елена Николаевна |
| 451 | Российская эффективная школа. Образовательная среда, организация и управление. Книга 3 | 993 | Бершадский Михаил Евгеньевич, Гузеев Вячеслав Валерьянович, Нестеренко Алла Александровна |
| 452 | Ученик в поисках смысла. Как создать лучшую школу | 544 | Сторожев Анатолий Николаевич |
| 453 | Игровая организация контроля учебных достижений младших школьников. Учебное пособие | 890 | Маслиева Екатерина Сергеевна, Фоминых Наталия Юрьевна, Афанасьев Михаил Анатольевич |
| 454 | Система формирования учебной деятельности младших школьников. Учебное пособие | 2097 | Вергелес Галина Ивановна |
| 455 | Технологии обучения младших школьников. Учебное пособие | 1310 | Денисова А. А., Вергелес Галина Ивановна |
| 456 | Позитивная социализация детей и подростков. Методология и эмпирика | 1096 | Гусельцева М. С., Изотова Е. И. |
| 457 | Интеркультурная педагогика младшего возраста. Учебник | 4823 | Протасова Екатерина Юрьевна, Родина Наталья Михайловна |
| 458 | Итоговая комплексная работа на основе единого текста. 3 класс. ФГОС | 251 | Чуракова Роза Гельфановна, Лаврова Надежда Михайловна |
| 459 | Школа будущего, построенная вместе с детьми | 804 | Тубельский Александр Наумович |
| 460 | Российская эффективная школа. Образовательный процесс. Книга 2 | 630 | Бершадский Михаил Евгеньевич, Гузеев Вячеслав Валерьянович, Нестеренко Алла Александровна |
| 461 | Проблемы технологического образования в Российской Федерации | 421 | Хотунцев Юрий Леонтьевич |
| 462 | Школьная среда как предмет измерения. Экспертиза, проектирование, управление | 2048 | Ясвин Витольд Альбертович |
| 463 | Для тех, кто не хочет ходить в школу | 393 | Давыдова Ольга Владимировна |
| 464 | Система современных подходов к обучению учащихся. Теоретическое и практическое пособие | 412 | Браверман Эрнестина Мануиловна |
| 465 | Образование мирового уровня. Как выстроить школьную систему XXI века? | 1086 | Шляйхер Андреас |
| 466 | Беспощадный учитель: педагогика non-fiction | 1086 | Ямбург Евгений Александрович |
| 467 | Педагогика природосообразности и реформа школы | 2818 | Кумарин Валентин Васильевич |
| 468 | Воспитание воли школьника | 430 | Селиванов Владимир Иванович |
| 469 | Я в школу не хожу. Хоумскулинг на русском | 416 | Семенычев Алексей |
| 470 | Будни учителя | 640 | Астапов Павел Викторович |
| 471 | Российская эффективная школа. Цели и содержание образования. Книга 1 | 1493 | Бершадский Михаил Евгеньевич, Гузеев Вячеслав Валерьянович, Нестеренко Алла Александровна |
| 472 | Как учить и учиться на уроке так, чтобы учиться хотелось. Альбом-справочник | 361 | Яновицкая Елена Васильевна |
| 473 | Создание системы оценивания ключевых компетенций учащихся массовой школы | 2016 | Пашкевич Александр Васильевич |
| 474 | Предупреждение взрыва. Сборник статей, эссе, лекций | 868 | Пугач Вадим Евгеньевич |
| 475 | Современные технологии проведения урока в начальной школе с учетом требований ФГОС | 700 | Деменева Н. Н., Бондарева Н.И., Дедова О. Ю. |
| 476 | Уроки Толстого и школа культуры. Книга для родителей и учителя | 938 | Ремизов Виталий Борисович |
| 477 | Прикосновение в школах. Новая стратегия защиты от травли в детских коллективах | 812 | Хету Сильвия, Элмсатер Миа |
| 478 | Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. ФГОС | 189 | |
| 479 | Учебный проект в школе. Высокий педагогический результат | 409 | Самылкина Надежда Николаевна, Елизаров Александр Александрович, Бородин Михаил |
| 480 | Творческое воображение. Формирование и развитие. Учебное пособие | 1701 | Шрагина Лариса Исааковна |
| 481 | Я иду искать. Интерактивный практикум | 1916 | Квашнина Елена Сергеевна |
| 482 | Личностно-развивающее иноязычное образование в начальной школе. Монография | 781 | Никитенко Зинаида Николаевна |
| 483 | Экспертная оценка деятельности учителя-предметника. Проведение процедуры экспертной оценки.ФГОС(+CD) | 190 | Буренко Людмила Юрьевна |
| 484 | #директорВпоход. Учебное пособие для современных директоров | 345 | Шпаро Матвей |
| 485 | О, сколько нам открытий чудных Из опыта открытий учителя литературы | 1021 | Резниченко Наум Аронович |
| 486 | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС. Алгоритм технологии. ФГОС | 208 | |
| 487 | Совершенствование творческих способностей учащихся | 270 | Поскребышева Татьяна Александровна |
| 488 | Инновационная деятельность по использованию мультимедиа в образовательной деятельности, CD. ФГОС | 212 | Бутко Елена Юрьевна |
| 489 | Эксперименты в детском саду и начальной школе | 2056 | |
| 490 | Добру откроем сердце. Секреты семейного чтения. Методическое пособие | 658 | Тихомирова Ираида Ивановна |
| 491 | Система формирования учебной деятельности младших школьников. Учебное пособие | 948 | Вергелес Галина Ивановна |
| 492 | Психогимнастические упражнения для школьников. Разминки, энергизаторы, активаторы. ФГОС | 113 | Павлова Маргарита Анатольевна |
| 493 | Предметные компетенции общего математического образования в категории субъектного развития | 4904 | Горбачев Василий Иванович |
| 494 | Методика преподавания уроков технологии в начальной школе. Учебное пособие | 1077 | Неретина Татьяна Геннадиевна |
| 495 | Разное управление для разного образования. Поиски реальных решений | 1972 | Реморенко Игорь Михайлович |
| 496 | Подготовка будущих педагогов-психологов к работе в системе инклюзивного образования. Учебное пособие | 439 | Ефремова Ольга Ивановна, Кобышева Лариса Илларионовна |
| 497 | Воспитание толерантности у младших школьников. Учебное пособие | 1357 | Герасимов Сергей Александрович, Сковородкина Ирина Зосимовна |
| 498 | Физическая культура. 3 класс. Поурочные разработки к УМК В.И. Ляха "Школа России". ФГОС | 274 | Патрикеев Артем Юрьевич |
| 499 | Я чувствую мир. Практикум по развитию каналов восприятия информации и памяти для детей и взрослых | 425 | Нехаева Екатерина Геннадьевна |
| 500 | Психологическая профилактика и коррекционно-развивающие занятия (из опыта работы). ФГОС | 181 | Шваб Елена Дмитриевна |