№ | Наименование | Цена | Автор |
101 | Законы естественного развития ребенка, или Каких успехов можно добиться, если просто их знать | 657 | Альварес Селин |
102 | Заметки директора школы | 448 | Митин Михаил Иванович |
103 | Занковские педагогические чтения 2011-2012. Опыт. Достижения. Перспективы | 144 | |
104 | Здоровьесберегающая деятельность школы. Мониторинг эффективности | 105 | Науменко Юрий Владимирович |
105 | Здоровьесберегающие технологии в начальной школе. Методическое пособие | 77 | Науменко Юрий Владимирович |
106 | Зеленые насаждения. Проектирование учебных экологических троп для школ города. Монография | 504 | Куприна Лидия Ефимовна |
107 | Игровая организация контроля учебных достижений младших школьников. Учебное пособие | 1188 | Маслиева Екатерина Сергеевна, Фоминых Наталия Юрьевна, Афанасьев Михаил Анатольевич |
108 | Игровые технологии в образовании дошкольников и младших школьников. Методическое пособие. ФГОС | 1077 | Гайнуллова Фазиля Салиховна, Сергеева Ирина Сергеевна |
109 | Идеальный урок. Учебное пособие | 510 | Усольцев Александр Петрович |
110 | Изобретатель пришел на урок. Развиваем креативное мышление | 992 | Злотин Борис, Зусман Алла |
111 | Инженерия обучающих технологий | 410 | Чошанов Мурат Аширович |
112 | Инновационная деятельность по использованию мультимедиа в образовательной деятельности, CD. ФГОС | 206 | Бутко Елена Юрьевна |
113 | Инновационные курсы и практикум международного образования в школе | 329 | |
114 | Иностранные языки. Предпрофильная подготовка школьников. Методические рекомендации. 8-9 классы | 105 | Бим Инесса Львовна, Щепилова Алла Викторовна |
115 | Иностранный язык для дошкольников и младших школьников. Учебное пособие | 510 | Шамов Александр Николаевич, Пронина Наталья Сергеевна |
116 | Институциональное управление и управление качеством образования в школе высшей школе | 538 | Швец Юрий Юрьевич, Швец И. Ю. |
117 | Интеллектуальный капитал в разных странах мира. Образование и экономическая теория роста | 416 | Ханушек Эрик, Вёссеманн Людгер |
118 | Интерактивная доска. Практика эффективного применения в школах, колледжах и вузах. Учебное пособие | 258 | Калитин Сергей Вячеславович |
119 | Интересы и потребности современных детей и подростков. Методическое пособие для педагогов и психолог | 155 | Вульфов Б. З., Синягина Наталья Юрьевна, Синягин Юрий Викторович, Селезнева Елена Владимировна |
120 | Интеркультурная педагогика младшего возраста. Учебник | 4823 | Протасова Екатерина Юрьевна, Родина Наталья Михайловна |
121 | Информатизация управления образовательным процессом. Учебное пособие | 291 | Федорова Галина Аркадьевна |
122 | Информационная работа в условиях профильного обучения | 84 | Акулова Ольга Владимировна |
123 | Информационные часы в школе. 1-4 классы | 68 | Дереклеева Наталья Ивановна |
124 | Информационные часы в школе. 10-11 классы | 68 | Дереклеева Наталья Ивановна |
125 | Информационные часы в школе. 5-9 классы | 68 | Дереклеева Наталья Ивановна |
126 | Информология, информатика и образование. Справочное пособие | 148 | Извозчиков В. А., Симонова Ирина Викторовна |
127 | Исследовательская деятельность младших школьников. Программа, занятия, работы учащихся. ФГОС | 202 | Кривобок Елена Владимировна, Саранюк Ольга Юрьевна |
128 | Исследовательская и проектная деятельность подростков в области экологии и биологии | 245 | Леонтович Александр Владимирович, Гурвич Е. М., Калачихина О. Д. |
129 | Исследовательские и проектные задания по планиметрии с использованием среды "Живая математика". ФГОС | 335 | Иванов Сергей Георгиевич, Рыжик Валерий Идельевич |
130 | История и традиции народов России | 167 | |
131 | Итоговая аттестация выпускников начальной школы. Сборник пособий. ФГОС (CD) | 390 | |
132 | Итоговая комплексная работа на основе единого текста. 3 класс. ФГОС | 305 | Чуракова Роза Гельфановна, Лаврова Надежда Михайловна |
133 | Итоговая комплексная работа. 3 класс. Методические указания по организации и проведению. ФГОС (+CD) | 609 | Чуракова Роза Гельфановна, Лаврова Надежда Михайловна |
134 | Как включить солнце. Психология маленького человека | 555 | Танкова Оксана Владимировна |
135 | Как воспитать творческую личность на основе ТРИЗ и ТРИЗ-педагогики | 483 | Гончарова Анастасия Сергеевна |
136 | Как использовать анализ данных о добавленной стоимости для улучшения обучения школьников | 297 | Кеннеди Кейт, Питерс Мэри, Томас Майк |
137 | Как использовать психологические методы для успешного общения педагога с учениками и их родителями | 211 | Китаева Марина Витальевна |
138 | Как мозг осваивает математику. Практические советы учителю | 266 | Соуза Дэвид |
139 | Как научить подростка читать? Практические советы учителю 5-7-х классов | 289 | Шолпо Инна Лолиевна |
140 | Как организовать проектную деятельность в начальной школе. Методическое пособие | 326 | Иванова Наталья Валентиновна, Марунина Галина Николаевна |
141 | Как организовать проектную деятельность учащихся. Практическое пособие для работников | 279 | Сергеев Игорь Станиславович |
142 | Как подготовить и провести открытый урок (современная технология). Методическое пособие | 333 | Поташник Марк Максимович, Левит Михаил Владимирович |
143 | Как построить урок в соответствии с ФГОС | 177 | Миронов Анатолий Владимирович |
144 | Как развить способности младшего школьника: память, мышление, внимание | 1277 | Черемошкина Любовь Валерьевна |
145 | Как разработать образовательную программу для основной школы | 335 | Даутова Ольга Борисовна, Крылова Ольга Николаевна |
146 | Как разработать программу учебного предмета, курса | 357 | Чуракова Роза Гельфановна, Соломатин Александр Михайлович |
147 | Как разработать программу формир. культуры здорового и безоп. образа жизни в обр.уч. Нач. школа.ФГОС | 166 | Безруких Марьяна Михайловна, Филиппова Татьяна Андреевна |
148 | Как сделать, чтобы ребенок учился с удовольствием? Японские ответы на неразрешимые вопросы | 624 | Накамуро Макико |
149 | Как создать воспитательную систему школы: возможный вариант | 103 | Степанов Павел Валентинович |
150 | Как сформировать читательскую активность: книга для учителя | 127 | Полозова Тамара Дмитриевна |
151 | Как учить и учиться на уроке так, чтобы учиться хотелось. Альбом-справочник | 525 | Яновицкая Елена Васильевна |
152 | Как учить и учиться на уроке так, чтобы учиться хотелось. Альбом-справочник | 431 | Яновицкая Елена Васильевна |
153 | Как читать книги | 187 | Поварнин Сергей Иннокентьевич |
154 | Кинезотерапия. Культура двигательной активности. Учебное пособие | 2237 | Рипа Михаил Дмитриевич, Кулькова Ирина Валерьевна |
155 | Классики русской литературы в детском чтении. Учебное пособие | 2594 | Первова Галина Михайловна |
156 | Классное руководство + еПриложение. Учебник для СПО | 2032 | Пазухина Светлана Вячеславовна, Куликова Татьяна Ивановна |
157 | Классное руководство. Практика воспитания школьников | 270 | Таран Юрий Николаевич, Солодкова Марина Викторовна |
158 | Классное руководство. Учебник (+ еПриложение. Тесты) | 2032 | Пазухина Светлана Вячеславовна, Куликова Татьяна Ивановна |
159 | Классному руководителю 10-11 классов (Комплект из 10 книг) | 831 | |
160 | Классному руководителю 5-9 классов (Комплект из 10 книг) | 831 | |
161 | Классные классные дела: Методические разработки воспитательных дел в классе. Выпуск 3 | 63 | |
162 | Классные классные дела: методические разработки воспитательных дел в классе. Выпуск 5 | 87 | |
163 | Классные часы. 5-9 классы | 84 | Савченко Елена Викторовна, Жиренко Ольга Егоровна |
164 | Классный воспитатель. Педагогические основы и методика деятельности | 86 | Маленкова Людмила Ивановна |
165 | Коммуникативная компетентность учителя. Учебно-методическое пособие | 807 | Степанов Федор Георгиевич, Щукина Ольга Эверьяновна |
166 | Компетентностно-ориентированные задания. Конструирование и применение в учебном процессе | 333 | Ефремова Надежда Федоровна, Заярная Ирина Юрьевна, Максимов С. М. |
167 | Компетентностно-ориентированный урок. ФГОС | 274 | Пашкевич Александр Васильевич |
168 | Комплексная подготовка. Обучение грамоте. Математика. Рабочая тетрадь. В 2-х частях. Часть 2. ФГОС | 485 | Перова Ольга Дмитриевна |
169 | Комплексные числа | 246 | Шахмейстер Александр Хаймович |
170 | Контроль воспитательного процесса. Современные подходы, формы и методы. Методическое пособие | 229 | Степанов Евгений Николаевич, Александрова М. А., Алексеева И. Г. |
171 | Контроль и оценка результатов обучения. 1-4 классы | 103 | Моисеев Игорь Александрович |
172 | Концептуальные идеи программы надпредметного курса "Мир деятельности". 5-9 классы | 138 | Петерсон Людмила Георгиевна, Кубышева Марина Андреевна |
173 | Концептуальные основы развивающей дидактической системы обучения "Перспективная начальная школа" | 167 | Чуракова Роза Гельфановна |
174 | Концепция фенологической работы на ступени начального общего образования. Монография | 260 | Скворцов Павел Михайлович |
175 | Копилка классного руководителя. 5-11 класс | 147 | Лупоядова Лариса Юрьевна, Якимович Ирина Геннадьевна |
176 | Копилка классного руководителя-2. Родительские собрания. 5-7 классы | 155 | Лупоядова Лариса Юрьевна, Мельникова Н. А., Якимович Ирина Геннадьевна |
177 | Коррекция нарушений осанки у школьников: Методические рекомендации | 22 | Халемский Г. А. |
178 | Коррекция отклонений в кондиционной физической подготовленности школьников на основе мониторинга | 1083 | Семенов Леонид Алексеевич |
179 | Краткий курс педагогики | 377 | Микрюков Василий Юрьевич |
180 | "Креатив-бой". Как его организовать и провести. Методическое пособие | 198 | Гин Анатолий Александрович, Кавтрев Александр Федорович |
181 | Кто боится большого злого дракона? Почему в Китае лучшая (и худшая) система образования в мире | 321 | Юн Чжао |
182 | Культура и воспитание подростков в современном мире | 600 | Березина Валентина Александровна, Беляев Геннадий Юрьевич, Богачева Татьяна Юрьевна |
183 | Культура и воспитание подростков в современном мире | 603 | Березина Валентина Александровна |
184 | Культура и дети. Взгляд музейного педагога | 197 | Ванслова Елена Гавриловна |
185 | Культура и личность как факторы воспитания и познания. Ребенок и школа | 707 | Каптерев Петр Федорович |
186 | Культурологические основы реализации школьных предметных олимпиад. Монография | 1597 | Гулов Артем Петрович |
187 | Курс выживания для вожатого | 2559 | Титкова Т. В. |
188 | Курс школьного обществознания в эпоху цифровизации. Содержание, технологии, приемы | 499 | Орлов Игорь Борисович, Лобанов Илья Анатольевич, Калуцкая Елена Константиновна |
189 | Лекции о воспитании | 174 | Щуркова Надежда Егоровна |
190 | Личностная и коммуникативная компетентность современного школьника. Учебное пособие | 941 | Авдулова Татьяна Павловна, Хузеева Гузелия Рифкатовна |
191 | Личностно ориентированный урок. Конструирование и диагностика | 129 | Лукьянова М. И., Разина Н. А., Абдуллина Т. Н. |
192 | Личностно-развивающее иноязычное образование в начальной школе. Монография | 874 | Никитенко Зинаида Николаевна |
193 | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС. Алгоритм технологии. ФГОС | 202 | |
194 | Мастер-класс учителя начальной школы. Вып.4. Доп. образоват. программы для внеурочн. деят.ФГОС (+CD) | 357 | Александрова Юлия Николаевна, Баркалова Надежда Михайловна, Бондаренко Е. В. |
195 | Мастер-класс учителя начальной школы. Выпуск 2. Разработки нестандартных уроков (+CD) | 339 | Бородина Елена Владимировна, Гордиенко Татьяна Александровна, Умнова Марина Сергеевна |
196 | Мастер-класс учителя начальной школы. Разработки уроков, система работы с родителями... (+CD) | 312 | |
197 | Мастер-классы для школьных библиотекарей. Выпуск 2. Спецкурсы, методики работы, библиотечные меропр. | 137 | Илдаркина Елена Владимировна |
198 | Мастер-классы для школьных библиотекарей. Выпуск 3 | 148 | Илдаркина Елена Владимировна, Антипова Валентина Борисовна |
199 | Математика. Программа. 5-6 классы. ФГОС (+CD) | 104 | Колягин Юрий Михайлович, Короткова Лидия Михайловна, Савинцева Наталья Викторовна |
200 | Медиадидактика и современный урок. Технологические приемы. ФГОС | 103 | Аствацатуров Георгий Осипович |