| № | Наименование | Цена |
| 401 | Современные подходы и методы к введению ФГОС в школах России. Сборник статей | 485 |
| 402 | Реализация новых образовательных стандартов в начальной школе. Пособие для учителя 1 класса | 486 |
| 403 | Организация методической работы в условиях введения стандарта второго поколения. ФГОС | 493 |
| 404 | Зеленые насаждения. Проектирование учебных экологических троп для школ города. Монография | 504 |
| 405 | Правовое регулирование финансирования образовательных и научных организаций. Вопросы теории и практ | 512 |
| 406 | Управление инновациями в школе | 525 |
| 407 | Правовой статус автономного образовательного учреждения | 525 |
| 408 | Автономные, бюджетные и казенные учреждения. Материалы сравнительного анализа | 525 |
| 409 | Комплексная безопасность образовательного учреждения (CDpc) | 543 |
| 410 | Базовые признаки эффективного управления в условиях реализации ФГОС. Учебно-методическое пособие | 559 |
| 411 | Документационное обеспечение управления образовательным учреждением. Учебное издание | 582 |
| 412 | Технология формирующего оценивания в современной школе. Учебно-методическое пособие. ФГОС | 586 |
| 413 | Правовой статус участников образовательного процесса | 603 |
| 414 | Проектирование основной образовательной программы школы | 603 |
| 415 | Как создать инновационную площадку в системе образования. Учебно-методическое пособие. ФГОС | 603 |
| 416 | Как устроены необычные школы | 630 |
| 417 | Современные формы управления образовательной организацией. Доп. профессиональная программа. ФГОС | 632 |
| 418 | Антология дошкольного образования. Навигатор образовательных программ дошкольного образования | 644 |
| 419 | Эксклюзивные аспекты управления школой | 663 |
| 420 | Аспектный анализ урока в начальной школе | 666 |
| 421 | Годовой план работы школы. Структура, содержание, технология разработки, анализ | 674 |
| 422 | Качество управления школой. Что это такое? Каким оно должно быть? Как его обеспечить? | 680 |
| 423 | Технология ИСУД как ресурс развития внутренних ресурсов учебного успеха обучающихся | 685 |
| 424 | Управление профессиональным ростом учителя в современной школе | 711 |
| 425 | Как помочь учителю в освоении ФГОС. Пособие для учителей, руководителей школ и органов образования | 736 |
| 426 | Управление современной общеобразовательной организацией. Учебное пособие | 773 |
| 427 | Технология разработки и оценки качества дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ | 777 |
| 428 | Гигиеническое и медицинское обеспечение образовательного процесса и физического воспитания в школе | 804 |
| 429 | Стратегическое управление школой: вопросы и ответы. Том 1 | 850 |
| 430 | Школьная библиотека. Доказательная практика. Отечественное и зарубежное | 903 |
| 431 | Образовательная технология ИСУД. Реализуем требования ФГОС и профессионального стандарта педагога | 934 |
| 432 | Стратегическое управление школой: вопросы и ответы. Том 2 | 1003 |
| 433 | Опыт стратегического управления школой. Выявление, осмысление, описание | 1021 |
| 434 | Образование и безопасность. Учебное пособие | 1025 |
| 435 | Школа для детей, а не наоборот. Будущее без оценок и домашних заданий | 1237 |
| 436 | Финские уроки. История успеха реформ школьного образования в Финляндии | 1237 |
| 437 | Управление персоналом в образовательных учреждениях. Учебное пособие | 1242 |
| 438 | Программа развития. Как разработать главный стратегический документ школы | 1304 |
| 439 | Чтобы шли к вам. Настольная книга руководителя языковой школы | 2094 |
| 440 | Управление школой. Организационные и психолого-педагогические аспекты. Словарь-справочник | 5766 |