№ | Наименование | Цена | Автор |
101 | Изучаем обучая. Методические рекомендации по изучению детей с тяжелой и умеренной умственной отстал. | 66 | Забрамная С. Д., Исаева Т. Н. |
102 | Изучаем пространство с нейропсихологом. Комплект | 862 | Сунцова Анастасия Владимировна, Курдюкова Светлана Владимировна |
103 | Индивидуальная психологическая диагностика дошкольника. Для занятий с детьми 5-7 лет. ФГОС | 121 | Веракса Александр Николаевич |
104 | Индивидуальная психологическая диагностика ребенка 5-7 лет. Пособие для психологов и педагогов | 115 | Веракса Александр Николаевич |
105 | Индивидуальная психологическая диагностика ребенка 5-7 лет: пособие для психологов и педагогов | 99 | Веракса Александр Николаевич |
106 | Индивидуальный методический маршрут педагога-психолога ДОО. Журнал для проектирования +CD. ФГОС ДО | 201 | Афонькина Юлия Александровна |
107 | Инновационные процессы в ДОУ компенсирующего вида. Сборник материалов | 130 | |
108 | Интегрированные развивающие занятия для детей 3 лет | 49 | Постоева Людмила Дмитриевна, Лукина Галина |
109 | Интеллектуально-развивающие занятия со старшими дошкольниками | 159 | Григорьева Марина Рашидовна |
110 | Информационно-деловое оснащение ДОУ. Психолог советует | 343 | Маслова Татьяна Михайловна |
111 | Использование кинетического песка в работе с дошкольниками. ФГОС | 317 | Андреенко Т. А. |
112 | Как научить ребенка быть внимательным и терпимым к людям. Пособие для воспитателей ДОУ | 278 | Маралов Владимир Георгиевич |
113 | Как преодолеть свой страх? Развивающие сказки и игры для дошкольников и младших школьников | 166 | Куличковская Елена, Степанова Оксана |
114 | Карта развития дошкольника с задержкой психического развития | 81 | Лебедева Ирина, Кондратьева Светлана Юрьевна |
115 | Кважды Ква | 225 | Леви Владимир Львович |
116 | Коммуникативная компетентность дошкольников. Картинный материал для проведения игр и упражнений | 163 | Дубина Людмила |
117 | Коммуникативная компетентность дошкольников: сборник игр и упражнений | 50 | Дубина Людмила |
118 | Коммуникативная компетентность педагога ДОУ. Семинары-практикумы, тренинги, рекомендации | 192 | Осинина Галина Николаевна, Ненашева Анна Викторовна, Тараканова Ирина Николаевна |
119 | Комплексная оценка развития ребенка по программе "Успех". Диагностический журнал. 2-я младшая группа | 63 | Афонькина Юлия Александровна |
120 | Комплексная оценка результатов освоения прог. "От рождения до школы" под ред. Н.Е.Вераксы. Подг. гр. | 89 | Афонькина Юлия Александровна |
121 | Комплексная программа психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста. Планирование | 128 | Климина Лариса Владимировна, Куликова Надежда Ивановна, Башкирова Елена Владимировна |
122 | Комплексная психологическая поддержка детей старшего дошкольного возраста. Конспекты занятий | 188 | Ананьева Татьяна Евгеньевна |
123 | Комплексные занятия с детьми 3-7 лет. Формирование мелкой моторики, развитие речи. ФГОС ДО | 324 | Стефанова Наталия Леонидовна |
124 | Комфортный детский сад. Как организовать психолого-педагогическое пространство. Методическое пособие | 321 | Каралашвили Елена Арчиловна, Малахова Наталья Евгеньевна, Антоненкова Ольга Владимировна |
125 | Конспекты психолого-педагогических развивающих занятий для дошкольников | 188 | Шоакбарова Светлана Ивановна |
126 | Консультирование в работе детского практического психолога. Учебное пособие | 67 | Кулганов В.А., Верещагина Н. В. |
127 | Консультирование родителей в детском саду | 296 | Ивлева И. А., Млодик Ирина Юрьевна, Сафуанова О. В. |
128 | Консультирование родителей в детском саду. Возрастные особенности детей | 296 | Млодик Ирина Юрьевна, Ивлева И. А., Сафуанова О. В. |
129 | Конфликтные дети | 76 | Смирнова Елена Олеговна, Холмогорова Виктория Михайловна |
130 | Концепция и программа социально-коммуникативного развития и социального воспитания дошкольников.ФГОС | 306 | Коломийченко Людмила Владимировна |
131 | Коррекционно-развивающие занятия в младшей группе. Раздаточный материал | 21 | Шарохина Валентина |
132 | Коррекционно-развивающие занятия в младшей группе: Конспекты занятий | 56 | Шарохина Валентина |
133 | Коррекционно-развивающие занятия в подготовительной группе. Раздаточный материал | 60 | Катаева Людмила |
134 | Коррекционно-развивающие занятия в подготовительной группе: Конспекты занятий | 45 | Катаева Людмила |
135 | Коррекционно-развивающие занятия в средней группе. Раздаточный материал | 38 | Шарохина Валентина |
136 | Коррекционно-развивающие занятия в средней группе: Конспекты занятий | 66 | Шарохина Валентина |
137 | Коррекционно-развивающие занятия в старшей группе. Раздаточный материал | 21 | Шарохина Валентина |
138 | Коррекционно-развивающие занятия в старшей группе: Конспекты занятий | 45 | Шарохина Валентина |
139 | Коррекционно-развивающие занятия с детьми 5-7 лет. Полифункциональная интерактивная среда | 198 | |
140 | Коррекционно-развивающие занятия. Комплекс мероприятий по развитию воображения. ФГОС ДО | 255 | |
141 | Коррекционные технологии в работе тифлопедагогов и психолога ДОУ. 5-6 лет. ФГОС | 362 | Кремлякова Анна Юрьевна, Коростелева Екатерина Федоровна, Михальчук Ольга Петровна |
142 | Коррекция детских страхов с помощью сказок | 144 | Кулинцова Ирина |
143 | Коррекция и развитие эмоциональной сферы детей 6-7 л. Программа театрал.-игровой деятельности. ФГОС | 148 | Кайль Дарья Григорьевна |
144 | Коррекция личностного развития дошкольников | 97 | Маралов Владимир Георгиевич, Фролова Любовь Петровна |
145 | Коррекция поведенческих нарушений у детей. Сборник упражнений и игр | 58 | Царева Ю. В. |
146 | Креативные задания и схемы для детей 4-7 лет | 72 | Фесюкова Лариса Борисовна |
147 | Кто где спрятался? Сказочные герои. Комплект развивающих карточек | 111 | Васильева Ирина Ильинична |
148 | Левшата в школе и дома: Как определить левшество | 116 | Емельянова Екатерина Николаевна |
149 | Лучшие психологические тесты для дошкольного психолога | 194 | Колесникова Галина Ивановна |
150 | Маленький лидер. 77 готовых занятий по развитию эмоционально-волевой и познавательной сфер у детей | 104 | Стебленко Светлана Александровна |
151 | Материалы для диагностики психологической готовности детей 6-7 лет к обучению в школе | 448 | Пасечник Людмила Викторовна |
152 | Методика "Диагностика толерантности у детей дошкольного возраста по отношению к сверстникам с ОВЗ" | 260 | Сиротюк Анастасия Сергеевна |
153 | Методика сказкотерапии в социально-педагогической работе с детьми дошкольного возраста | 434 | Сертакова Наталья Михайловна |
154 | Методики социально-психологической диагностики детских и подростковых групп и коллективов Уч-м. пос. | 299 | Донцов Дмитрий Александрович, Шарафутдинова Наталья Владимировна |
155 | Методические указания к пользованию психологической картой дошкольника (готовность к школе) | 122 | Ермолаева Марина Валерьевна, Ерофеева Ирина Григорьевна |
156 | Методы нейропсихологического обследования детей 6-9 лет | 603 | Ахутина Татьяна Васильевна |
157 | Методы нейропсихологического обследования детей 6-9 лет. Приложение: протоколы обследования | 302 | |
158 | Молчуны и говорилки. Как малыша научить говорить. Как дошколенку победить вербализм | 550 | Заряна и Нина Некрасовы |
159 | Мониторинг достижения детьми планируемых результатов. Пособие для педагогов (+CD) | 239 | Степанова М.И., Бурлакова И. А., Березина Н. О., Клопотова Е. Е. |
160 | Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования | 85 | Афонькина Юлия Александровна |
161 | Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования | 85 | Афонькина Юлия Александровна |
162 | Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования | 85 | Афонькина Юлия Александровна |
163 | Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования | 85 | Афонькина Юлия Александровна |
164 | Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования. 1 мл.гр | 81 | Афонькина Юлия Александровна |
165 | Музыка и игра в детской психотерапии | 29 | Ворожцова Ольга Дмитриевна |
166 | Набор карточек с рисунками. Диагностические карточки. Эмоции. Для детей 4-7 лет | 209 | Мартыненко Светлана Михайловна, Танцюра Снежана Юрьевна |
167 | Нам не страшен серый волк... Книга для родителей, которые хотят помочь своим детям | 166 | Микляева Анастасия Владимировна, Румянцева Полина Витальевна |
168 | Настольная книга педагога-психолога ДОУ | 86 | Савельева Ника Юрьевна |
169 | Научно-методическое сопровождение образовательного процесса в ДОО. Методическое пособие. ФГОС ДО | 530 | Белая Ксения Юрьевна |
170 | "Небесное путешествие". Программа игротерапии для дошкольников | 83 | Малахова Асоль Николаевна |
171 | Нейропсихологическая диагностика в дошкольном возрасте. 2-е изд. | 169 | Глозман Жанна Марковна, Соболева Александра Николаевна, Потанина Анна Юрьевна |
172 | Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников (Комплект) | 207 | Ахутина Татьяна Васильевна |
173 | Нейропсихологическая профилактика и коррекция | 298 | Семенович Анна Владимировна, Вологдина Яна Олеговна, Ланина Татьяна Николаевна |
174 | Нейропсихологическое блиц-обследование (тесты по исследованию высших функций) | 33 | Визель Татьяна Григорьевна |
175 | О самом главном | 92 | Скребцова М., Лопатина А. |
176 | Общение с ребенком: тренинг взаимодействия | 111 | Павлов Игорь Борисович |
177 | Одаренный ребенок. Дар или наказание | 103 | Джумагулова Татьяна Николаевна, Соловьева Инна Викторовна |
178 | Одаренный ребенок: дар или наказание. Книга для педагогов и родителей | 174 | Джумагулова Татьяна Николаевна, Соловьева Инна Викторовна |
179 | Опыт методической работы в ДОУ по развитию креативности дошкольников | 75 | Прохорова Людмила |
180 | Организация и развитие психологической службы в аспекте ФГОС. ФГОС | 213 | Юркова Наталья Владимировна |
181 | Организация психологической службы в современном детском саду. ФГОС | 477 | Алексеева Елена Евгеньевна, Кремлякова Анна Юрьевна, Никулина Фируза Хусенжановна |
182 | Организация работы ДОО с талантливыми дошкольниками. ФГОС ДО | 236 | Афонькина Юлия Александровна, Филатова Оксана Васильевна |
183 | Особый ребенок в детском саду | 135 | Верещагина Наталья Валентиновна |
184 | От диагностики к развитию. Пособие для психолого-педагогического изучения детей в ДОУ | 1106 | Забрамная С. Д., Боровик О. В. |
185 | Охрана и укрепление психического здоровья дошкольника. Технология здоровьесбережения | 360 | Афонькина Юлия Александровна, Галай И. А., Трифонова Н. И. |
186 | Оценка психологической готовности детей к школе: Пособие для психологов и специалистов | 44 | Бабкина Наталия |
187 | Пальчиковая гимнастика с предметами. Определение ведущей руки и развитие навыков письма у детей 6-8 | 583 | Бачина Ольга Викторовна, Коробова Нина Федоровна |
188 | Педагог-психолог в дошкольном учреждении | 237 | |
189 | Педагогика взаимопонимания. Занятия с родителями. ФГОС ДО | 131 | Москалюк Ольга Владимировна, Погонцева Людмила Валентиновна |
190 | Перспективное планирование работы психолога ДОУ: Практическое пособие | 23 | Прохорова Галина Александровна |
191 | "Планета чудес". Развивающая сказкотерапия для детей | 175 | Капская А.Ю. |
192 | Планирование на каждый день. Психолого-педагогическое сопровождение дошкольн. по пр. Радуга ФГОС ДО | 486 | Мурченко Наталья Александровна, Поминова Юлия Петровна |
193 | По лесным дорожкам. Тематические коррекционно-развивающие материалы. Рабочая тетрадь для детей 4-7 л | 178 | Минеева Юлия Александровна, Кураева Наталия Николаевна |
194 | Погружение в сказку. Коррекционно-развивающая программа для детей | 221 | Погосова Надежда Михайловна |
195 | Познавательное развитие в дошкольном детстве. Учебное пособие | 241 | Веракса Николай Евгеньевич, Веракса Александр Николаевич |
196 | Познание окружающего мира детьми третьего года жизни. Методическое пособие | 223 | Павлова Любовь Николаевна |
197 | Помощь детям - жертвам насилия | 75 | Журавлева Т.М., Сафонова Т.Я., Цымбал Е. И. |
198 | Помощь родителям в воспитании ребенка. Беседы с психологом | 109 | Анисимович Ольга |
199 | Портфолио педагога-психолога дошкольного образования. ФГОС ДО | 112 | Афонькина Юлия Александровна |
200 | Правильно ли развивается ваш ребенок и надо ли обращаться за помощью | 24 | Дробинская А.О. |