№ | Наименование | Цена | Автор |
301 | Ребенок и сенсорная интеграция. Понимание скрытых проблем развития | 941 | Айрес Энн Джин |
302 | Результаты мониторинга детского развития. 1-я младшая группа | 90 | Верещагина Наталья Валентиновна |
303 | Результаты мониторинга детского развития. 2-я младшая группа | 117 | Верещагина Наталья Валентиновна |
304 | Родительский уголок в детском саду. 3-4 года | 1175 | Шашок Валентина Николаевна, Савко Елена Васильевна |
305 | Родителям о детях. Ребенок идет в школу. Уже? | 245 | Архипова Ирина |
306 | Семейные Псикреты. Необычный способ узнать друг друга | 854 | Хеллингер Е. |
307 | Семья и детский сад: педагогическое образование родителей | 71 | Носова Е. А., Швецова Т. Ю. |
308 | Семья ребенка с ограниченными возможностями здоровья: диагностика и консультирование (+CD) | 388 | Ткачева Виктория Валентиновна |
309 | Сенсомоторное развитие детей раннего возраста. Диагностика. Игры. Упражнения | 31 | Широкова Галина Александровна |
310 | Сенсорная комната в дошкольном учреждении. Практические рекомендации | 381 | Колос Галина Георгиевна |
311 | Система ранней помощи: поиск основных векторов развития. Монография | 137 | Разенкова Юлия Анатольевна |
312 | Система сопровождения родителей. Модель организации клуба "Молодая семья", план-программа. ФГОС ДО | 187 | Тимофеева Марина Владимировна |
313 | Сказкотерапия в ДОУ и семье | 70 | Микляева Наталья Викторовна, Толстикова Светлана Николаевна, Целикина Наталья Петровна |
314 | Сказкотерапия для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Пособие для психологов, педагогов | 238 | Строгова Наталья Александровна |
315 | Сказкотерапия как средство развития речи детей дошкольного возраста. ФГОС | 208 | Васькова Ольга Федоровна, Политыкина Анна Александровна |
316 | Сказочная педагогика: Отношение к живому | 65 | Кротов Виктор Гаврилович |
317 | Сказочная педагогика: Понимание другого | 55 | Кротов Виктор Гаврилович |
318 | Сказочные герои. Волшебный сундучок. Комплект развивающих карточек | 111 | Васильева Ирина Ильинична |
319 | Советы психолога | 355 | Колесникова О. Н. |
320 | Советы психолога. Выпуск 2. ФГОС | 416 | Колесникова О. Н. |
321 | Советы психолога. Выпуск 3. ФГОС | 416 | Колесникова О. Н. |
322 | Совместная деятельность родителей с детьми в ДОУ "Шаг навстречу" | 150 | Сагдеева Наталья Владимировна |
323 | Современная методика развития детей от рождения до 9 лет | 72 | Сиротюк Алла Леонидовна, Сиротюк Анастасия Сергеевна |
324 | Солнечный лучик. Коррекция и развитие ребенка в игре | 147 | Трясорукова Татьяна Петровна |
325 | Социальная адаптация малышей в ДОУ | 83 | Иванова Наталия Витальевна, Кривовицына Ольга Борисовна, Якупова Елена Юрьевна |
326 | Социально-психологическая адаптация ребенка в обществе. Коррекционно-развивающие занятия | 289 | Семенака Светлана Ивановна |
327 | Социальное развитие и воспитание дошкольников с церебральным параличом | 95 | Кроткова Алевтина Владимировна |
328 | Специальная психология. Работа психолога в дошкольной образовательной организации. Учебное пособие | 291 | Хлыстова Елена Викторовна, Токарская Людмила Валерьевна |
329 | Специальное и инклюзивное образование в совр. детском саду. Сборник материалов из опыта раб. В1.ФГОС | 513 | |
330 | Справочная книга педагога-психолога учреждений дошкольного образования. Пособие для педагогов | 462 | Овсяник Наталья Васильевна |
331 | Справочник дошкольного психолога | 125 | Широкова Галина Александровна |
332 | Справочник педагога-психолога ДОУ | 164 | Широкова Галина Александровна |
333 | Справочник педагога-психолога школы. ФГОС | 315 | Афонькина Юлия Александровна |
334 | Справочник психолога ДОУ | 114 | Аралова Мария |
335 | Сюжетно-ролевые игры для старших дошкольников | 53 | Виноградова Надежда Александровна, Позднякова Нина Васильевна |
336 | Театрализованный проект в развитии эмпатии старших дошкольников (5-7 лет). ФГОС | 305 | Грачева Татьяна Александровна, Деркунская Вера Александровна |
337 | Телесно-ориентированные подходы к психокоррекционной и развивающей работе с детьми (5-7 лет) | 93 | Ганичева Ирина |
338 | Тематические занятия с дошкольниками в сенсорной комнате. Практическое пособие для педагогов | 194 | |
339 | Теория и практика психотехнических игр. Учебно-методическое пособие | 482 | Маллаев Джафар Михайлович, Гасанова Диана Имиралиевна |
340 | Теория и практика углубленной психологической диагностики. От раннего до подросткового возраста | 3360 | Семаго Наталья Яковлевна, Семаго Михаил Михайлович |
341 | Терапевтические сказки в коррекционной работе с детьми | 295 | Хухлаева Ольга Владимировна, Хухлаев Олег Евгеньевич |
342 | Тестируем детей | 72 | |
343 | Тетрадь психологической диагностики дошкольника (готовность к школе) | 494 | Ермолаева Марина Валерьевна |
344 | Тренинг общения с ребенком. Период раннего детства | 175 | Лютова Е.К., Монина Г.Б. |
345 | Тренинг по развитию познавательных способностей детей дошкольного возраста. Диагностика. Коррекция | 111 | Трясорукова Татьяна Петровна |
346 | Тренинг эмоционально-волевого развития для дошкольников | 148 | Баженова Оксана |
347 | Тренинги по сказкам для детей дошкольного возраста | 149 | Куликовская Татьяна Анатольевна |
348 | Тренируем память, внимание, логическое мышление | 1417 | Круглова Анастасия Михайловна |
349 | Тропинка к своему Я. Как сохранить психологическое здоровье дошкольников | 328 | Хухлаева Ольга Владимировна, Хухлаев Олег Евгеньевич, Первушина Ирина Михайловна |
350 | Тропинка к своему Я: как сохранить психологическое здоровье дошкольников | 149 | Хухлаева Ольга Владимировна, Хухлаев Олег Евгеньевич, Первушина Ирина Михайловна |
351 | Удивляюсь, злюсь, боюсь Программы групповой психологической работы с дошкольниками | 271 | Крюкова Светлана Владимировна, Донскова Наталия Ивановна |
352 | Уровни овладения необходимыми навыками. Вторая младшая группа | 117 | Верещагина Наталья Валентиновна |
353 | Уровни овладения необходимыми навыками. Первая младшая группа | 117 | Верещагина Наталья Валентиновна |
354 | Уроки психологического здоровья | 70 | Ветрова Валентина Вениаминовна |
355 | Учимся понимать ребенка | 108 | Теленченко Валентина Михайловна |
356 | Формирование адекватной самооценки у детей дошкольного возраста в условиях ДОУ | 139 | Лихачева Елена Николаевна |
357 | Формирование нравствственного здоровья дошкольников: Занятия, игры, упражнения | 17 | Кузнецова Л.В. |
358 | Формирование позитивных взаимоотношений родителей и детей 5-7 лет. Диагностика, тренинги, занятия | 137 | Коробицына Екатерина Васильевна |
359 | Формирование познавательной сферы у детей 5-7 лет. Развивающие игровые занятия. ФГОС ДО | 206 | Никулина Фируза Хусенжановна |
360 | Формирование психологического здоровья дошкольников | 42 | Стожарова Марина Юрьевна |
361 | Формирование эмоциональной саморегуляции у старших дошкольников. ФГОС | 358 | Ошкина Алла Анатольевна, Цыганкова И. Г. |
362 | Формируем личность и речь дошкольников средствами арттерапии | 94 | Овчар О.Н., Колягина Виктория Геннадьевна |
363 | Формы и методы работы со сказками | 221 | Зинкевич-Евстигнеева Татьяна Дмитриевна |
364 | Хочу и могу! Как научить дошкольника эффективному общению и позитивной самооценке | 148 | Плотникова Наталия Владимировна |
365 | Цветной мир. Групповая арт-терапевтическая работа с детьми дошкольного и младшего школьного возраста | 224 | Мардер Людмила Дмитриевна |
366 | Цветовая диагностика эмоций. Типология развития. Монография | 166 | Орехова Ольга |
367 | Что делать, если ребенок... Психологическая помощь семье с детьми от 1 до 7 лет | 239 | Алексеева Елена Евгеньевна |
368 | Что за чем и почему? | 854 | Кагарлицкая Галина Семеновна |
369 | Чувства всякие нужны, чувства всякие важны. Программа эмоционально-волевого развития детей 4-5 лет | 166 | Крылова Татьяна Александровна, Сумарокова Альбина Германовна |
370 | Чудесные предметы. Волшебный сундучок. Комплект развивающих карточек | 111 | Васильева Ирина Ильинична |
371 | Школа внимания. Методика развития и коррекции внимания у дошкольников | 402 | Пылаева Наталия Максимовна, Ахутина Татьяна Васильевна |
372 | Школа самовыражения. Книга для педагогов и родителей по развитию, оздоровлению и взрослению детей | 122 | Яфальян Алла Федоровна |
373 | Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста. В 2-х частях. Часть 1 | 244 | Ежкова Нина Сергеевна |
374 | Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста. В двух частях. Часть 2 | 366 | Ежкова Нина Сергеевна |
375 | Эмоциональное развитие дошкольников. Методические рекомендации | 97 | Юрчук Екатерина Николаевна |
376 | Я и детский сад. Наглядно-дидактический комплект. 8 картин. ФГОС ДО | 137 | Прикуль Л. В. |
377 | Я играю! пособие для воспитателей и родителей | 106 | Зворыгина Екатерина Васильевна |
378 | "Я+я", "я+Я" - арт-альбомы для семейного консультирования | 271 | Васина Елена Николаевна, Барыбина Анна Владимировна |