№ | Наименование | Цена | Автор |
1 | Диагностика эмоционально-личностного развития дошкольников 3-7 лет. ФГОС ДО | 222 | |
2 | Методы нейропсихологического обследования детей 6-9 лет. Приложение: протоколы обследования | 302 | |
3 | Психологическая готовность ребенка к школе | 249 | |
4 | Гендерное воспитание дошкольников на современном этапе | 433 | |
5 | Специальное и инклюзивное образование в совр. детском саду. Сборник материалов из опыта раб. В1.ФГОС | 513 | |
6 | Диагностика эмоционально-личностной сферы детей дошкольного и мл. школьного возраста. ФГОС (CDрс) | 284 | |
7 | Психологический мониторинг уровня развития УУД у обучающихся. 5-9 классы. ФГОС | 295 | |
8 | Тестируем детей | 72 | |
9 | "Дружная семейка". Гармонизация детско-родительских отношений в условиях дошкольного учреждения | 39 | |
10 | Развитие внимания и эмоционально-волевой сферы детей 4-6 лет. Разработки занятий, диагн. и дид. мат. | 230 | |
11 | Дневник педагога-психолога дошкольного образовательного учреждения.Планирование деятельности.ФГОС ДО | 143 | |
12 | Коррекционно-развивающие занятия с детьми 5-7 лет. Полифункциональная интерактивная среда | 198 | |
13 | Тематические занятия с дошкольниками в сенсорной комнате. Практическое пособие для педагогов | 194 | |
14 | Инновационные процессы в ДОУ компенсирующего вида. Сборник материалов | 130 | |
15 | Педагог-психолог в дошкольном учреждении | 237 | |
16 | Коррекционно-развивающие занятия. Комплекс мероприятий по развитию воображения. ФГОС ДО | 255 | |
17 | Психодиагностика детей в дошкольных учреждениях. Методики, тесты, опросники. ФГОС ДО | 250 | |
18 | Психолого-педагогическое сопровождение реализации Федеральных государственных стандартов ДО | 763 | Авдулова Татьяна Павловна, Григорович Любовь Алексеевна, Гавриченко Оксана Владимировна |
19 | Детские страхи: решение проблемы в условиях детского сада: Практическое пособие | 448 | Агаркова Елена Ивановна, Бавина Татьяна Викторовна |
20 | Ребенок и сенсорная интеграция. Понимание скрытых проблем развития | 941 | Айрес Энн Джин |
21 | Что делать, если ребенок... Психологическая помощь семье с детьми от 1 до 7 лет | 239 | Алексеева Елена Евгеньевна |
22 | Психологические проблемы детей дошкольного возраста. Как помочь ребенку? | 239 | Алексеева Елена Евгеньевна |
23 | Организация психологической службы в современном детском саду. ФГОС | 477 | Алексеева Елена Евгеньевна, Кремлякова Анна Юрьевна, Никулина Фируза Хусенжановна |
24 | Развитие одаренных детей. Программа, планирование, конспекты занятий, психологическое сопровождение | 239 | Алексеева Н. В., Андреенко С. Е., Видова Н. Г. |
25 | Играем в сказку. Воспитание и развитие личности ребенка 2-7 лет | 43 | Алексеенко Владимир Викторович, Лощинина Яна Игоревна |
26 | Психология проблемного детства. Пособие школьному психологу и педагогу | 415 | Алмазов Борис Николаевич |
27 | Психогимнастика в детском саду: Методические материалы в помощь психологам и педагогам | 25 | Алябьева Елена Алексеевна |
28 | Комплексная психологическая поддержка детей старшего дошкольного возраста. Конспекты занятий | 188 | Ананьева Татьяна Евгеньевна |
29 | Программа психологического сопровождения дошкольника при подготовке к школьному обучению | 110 | Ананьева Татьяна Евгеньевна |
30 | Использование кинетического песка в работе с дошкольниками. ФГОС | 317 | Андреенко Т. А. |
31 | Развитие эмоциональной отзывчивости старших дошкольников. ФГОС | 202 | Андреенко Т. А., Алекинова Ольга Владимировна |
32 | Помощь родителям в воспитании ребенка. Беседы с психологом | 109 | Анисимович Ольга |
33 | Справочник психолога ДОУ | 114 | Аралова Мария |
34 | Родителям о детях. Ребенок идет в школу. Уже? | 245 | Архипова Ирина |
35 | Психологический тренинг для будущих первоклассников | 77 | Арцишевская Ирина |
36 | Психологический тренинг для будущих первоклассников. Раздаточный материал | 67 | Арцишевская Ирина |
37 | Работа психолога с гиперактивными детьми в детском саду | 58 | Арцишевская Ирина |
38 | Психологический тренинг для будущих первоклассников. Демонстрационный материал | 67 | Арцишевская Ирина |
39 | Рабочая программа педагога-психолога ДОО | 216 | Афонькина Юлия Александровна |
40 | Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования | 85 | Афонькина Юлия Александровна |
41 | Комплексная оценка результатов освоения прог. "От рождения до школы" под ред. Н.Е.Вераксы. Подг. гр. | 89 | Афонькина Юлия Александровна |
42 | Диагностика индивидуально-психологических особенностей детей 3-4 лет. Методики выявления и. ФГОС ДО | 204 | Афонькина Юлия Александровна |
43 | Портфолио педагога-психолога дошкольного образования. ФГОС ДО | 112 | Афонькина Юлия Александровна |
44 | Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования | 85 | Афонькина Юлия Александровна |
45 | Комплексная оценка развития ребенка по программе "Успех". Диагностический журнал. 2-я младшая группа | 63 | Афонькина Юлия Александровна |
46 | Справочник педагога-психолога школы. ФГОС | 315 | Афонькина Юлия Александровна |
47 | Развитие интегративных качеств дошкольников. Методический конструктор | 75 | Афонькина Юлия Александровна |
48 | Диагностика психоречевого развития детей 3-7 лет. ФГОС ДО | 173 | Афонькина Юлия Александровна |
49 | Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования | 85 | Афонькина Юлия Александровна |
50 | Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования | 85 | Афонькина Юлия Александровна |
51 | Психологическая безопасность ребенка раннего возраста. Современные технологии. ФГОС ДО | 194 | Афонькина Юлия Александровна |
52 | Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования. 1 мл.гр | 81 | Афонькина Юлия Александровна |
53 | Психолого-педагогическое сопровождение в ДОУ развития ребенка раннего возраста | 560 | Афонькина Юлия Александровна |
54 | Диагностика индивидуально-психологических особенностей детей 2-3 лет. Методики выявления и из. ФГОС | 162 | Афонькина Юлия Александровна |
55 | Индивидуальный методический маршрут педагога-психолога ДОО. Журнал для проектирования +CD. ФГОС ДО | 201 | Афонькина Юлия Александровна |
56 | Психологическая диагностика готовности к обучению детей 5-7 лет. ФГОС | 144 | Афонькина Юлия Александровна, Белотелова Татьяна Эдгардовна, Борисова Ольга Егоровна |
57 | Охрана и укрепление психического здоровья дошкольника. Технология здоровьесбережения | 360 | Афонькина Юлия Александровна, Галай И. А., Трифонова Н. И. |
58 | Организация работы ДОО с талантливыми дошкольниками. ФГОС ДО | 236 | Афонькина Юлия Александровна, Филатова Оксана Васильевна |
59 | Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников (Комплект) | 207 | Ахутина Татьяна Васильевна |
60 | Методы нейропсихологического обследования детей 6-9 лет | 603 | Ахутина Татьяна Васильевна |
61 | Оценка психологической готовности детей к школе: Пособие для психологов и специалистов | 44 | Бабкина Наталия |
62 | Тренинг эмоционально-волевого развития для дошкольников | 148 | Баженова Оксана |
63 | Пальчиковая гимнастика с предметами. Определение ведущей руки и развитие навыков письма у детей 6-8 | 583 | Бачина Ольга Викторовна, Коробова Нина Федоровна |
64 | Научно-методическое сопровождение образовательного процесса в ДОО. Методическое пособие. ФГОС ДО | 530 | Белая Ксения Юрьевна |
65 | Развитие ребенка | 428 | Берк Лаура Е. |
66 | Программа творческо-эстетического развития ребенка | 74 | Варкки Надежда Алексеевна, Калинина Румия Рашидовна |
67 | Чудесные предметы. Волшебный сундучок. Комплект развивающих карточек | 111 | Васильева Ирина Ильинична |
68 | Волшебные существа. Волшебный сундучок. Комплект развивающих карточек | 111 | Васильева Ирина Ильинична |
69 | Кто где спрятался? Сказочные герои. Комплект развивающих карточек | 111 | Васильева Ирина Ильинична |
70 | Волшебный подарок для вашего ребенка. 4 набора | 405 | Васильева Ирина Ильинична |
71 | Сказочные герои. Волшебный сундучок. Комплект развивающих карточек | 111 | Васильева Ирина Ильинична |
72 | "Я+я", "я+Я" - арт-альбомы для семейного консультирования | 271 | Васина Елена Николаевна, Барыбина Анна Владимировна |
73 | Сказкотерапия как средство развития речи детей дошкольного возраста. ФГОС | 208 | Васькова Ольга Федоровна, Политыкина Анна Александровна |
74 | Волшебство происходит вовремя, или как исполнить сказку в детском саду и в семье | 392 | Вачков Игорь Викторович, Соловьева Наталья Станиславовна |
75 | Диагностика психических состояний детей дошкольного возраста | 157 | Велиева Светлана |
76 | Про трех котят | 59 | Венгер Л. А. |
77 | Индивидуальная психологическая диагностика дошкольника. Для занятий с детьми 5-7 лет. ФГОС | 121 | Веракса Александр Николаевич |
78 | Индивидуальная психологическая диагностика ребенка 5-7 лет: пособие для психологов и педагогов | 99 | Веракса Александр Николаевич |
79 | Индивидуальная психологическая диагностика ребенка 5-7 лет. Пособие для психологов и педагогов | 115 | Веракса Александр Николаевич |
80 | Практический психолог в детском саду | 117 | Веракса Александр Николаевич, Гуторова Мария Федоровна |
81 | Познавательное развитие в дошкольном детстве. Учебное пособие | 241 | Веракса Николай Евгеньевич, Веракса Александр Николаевич |
82 | Зарубежные психологи о развитии ребенка-дошкольника.Пособие для педагогов дошкольных учреждений | 89 | Веракса Николай Евгеньевич, Веракса Александр Николаевич |
83 | Результаты мониторинга детского развития. 1-я младшая группа | 90 | Верещагина Наталья Валентиновна |
84 | Результаты мониторинга детского развития. 2-я младшая группа | 117 | Верещагина Наталья Валентиновна |
85 | Особый ребенок в детском саду | 135 | Верещагина Наталья Валентиновна |
86 | Дифференциальная экспресс-диагностика речевой и интеллектуальной недостаточности у детей 2-3 лет | 206 | Верещагина Наталья Валентиновна |
87 | Уровни овладения необходимыми навыками. Первая младшая группа | 117 | Верещагина Наталья Валентиновна |
88 | Уровни овладения необходимыми навыками. Вторая младшая группа | 117 | Верещагина Наталья Валентиновна |
89 | Программа психологического сопровождения в ДОО. ФГОС | 280 | Верещагина Наталья Валентиновна |
90 | Программа психологического сопровождения участников образовательного процесса в ДОО. ФГОС | 218 | Верещагина Наталья Валентиновна |
91 | Уроки психологического здоровья | 70 | Ветрова Валентина Вениаминовна |
92 | Нейропсихологическое блиц-обследование (тесты по исследованию высших функций) | 33 | Визель Татьяна Григорьевна |
93 | Сюжетно-ролевые игры для старших дошкольников | 53 | Виноградова Надежда Александровна, Позднякова Нина Васильевна |
94 | Развитие познавательной и эмоциональной сфер дошкольников | 99 | Войтова И.Д., Гуськова М.А., Лифанова С.Ю., Можейко А. В., Фирсова Л. Е. |
95 | Детская психология: От рождения до школы. 4-е изд. | 129 | Волков Борис Степанович, Волкова Н. В. |
96 | Психология общения в детском возрасте | 225 | Волков Борис Степанович, Волкова Нина |
97 | Ребёнок активный или гиперактивный? Психолого-педагогические рекомендации педагогам и родителям | 216 | Волков Борис Степанович, Волкова Нина Вячеславовна |
98 | Детская психология. Логические схемы | 176 | Волков Борис Степанович, Волкова Нина Вячеславовна |
99 | Психология детей от трех лет до школы в вопросах и ответах. Методическое пособие | 167 | Волков Борис Степанович, Волкова Нина Вячеславовна |
100 | Психологическая помощь дошкольникам с общим недоразвитием речи | 131 | Волковская Татьяна |