| № | Наименование | Цена | Производитель |
| 101 | Диагностика в детском саду. Методическое пособие | 71 | Феникс |
| 102 | Диагностическая работа в детском саду или как лучше понять ребенка: Методическое пособие. - 3-е изд. | 71 | Феникс |
| 103 | Программы для ДОУ компенсирующего и комбинированного видов. Справочное пособие | 71 | Сфера |
| 104 | Результаты мониторинга образовательного процесса. Средняя группа | 72 | Детство-Пресс |
| 105 | Монтессори-группы в ДОУ | 72 | Сфера |
| 106 | Результаты итогового мониторинга детского развития. Подготовительная к школе группа | 72 | Детство-Пресс |
| 107 | Выплаты компенсаций части родительской платы за содержание ребенка в ДОУ | 72 | Сфера |
| 108 | Комплексное перспективное планирование во второй младшей группе детского сада | 72 | Мозаика-Синтез |
| 109 | Программа развития ДОУ. Методические рекомендации | 73 | Сфера |
| 110 | Как обустроить детский сад? | 73 | Феникс |
| 111 | Что должен знать руководитель дошкольного учреждения | 73 | Просвещение |
| 112 | Организация охраны труда и обеспечение безопасности ДОУ. Пособие для руководителей | 74 | Айрис-Пресс |
| 113 | Аспекты взаимодействия ДОУ и семьи. Подготовка детей к школе | 75 | Детство-Пресс |
| 114 | В помощь воспитателям ДОУ в работе с родителями. Выпуск 7. Растим самых маленьких. Советы маме | 75 | Школьная пресса |
| 115 | Интерактивные методы в организации педагогических советов в ДОУ | 75 | Детство-Пресс |
| 116 | Перспективное планирование в семейном детском саду для работы с детьми 2-3 лет | 76 | Мозаика-Синтез |
| 117 | Комплексное перспективное планирование в средней группе детского сада | 76 | Мозаика-Синтез |
| 118 | Интеграция образовательных областей в педагогическом процессе ДОУ: пособ. для педагогов ДОУ. | 76 | Мозаика-Синтез |
| 119 | Тематические педсоветы в ДОУ. Подготовка и проведение | 76 | Феникс |
| 120 | Педагогическое проектирование в ДОУ: от теории к практике | 77 | Сфера |
| 121 | Информационно-коммуникационные технологии | 77 | Мозаика-Синтез |
| 122 | Детский сад будущего. Методическое пособие | 77 | Сфера |
| 123 | Детский сад от А до Я: Книга руководителя, воспитателя, психолога детского дошкольного учреждения | 78 | Феникс |
| 124 | Федеральный закон "Об автономных учреждениях" от 11 октября 2006 года 174 ФЗ. С комментариями | 78 | Мозаика-Синтез |
| 125 | Школа здорового человека. Программа для ДОУ | 78 | Сфера |
| 126 | Организация методической работы старшего воспитателя с педагогическим коллективом ДОУ | 80 | Детство-Пресс |
| 127 | Комплексное перспективное планирование в старшей группе детского сада | 81 | Мозаика-Синтез |
| 128 | Новая настольная книга заведующего детским садом | 81 | Феникс |
| 129 | Предметно-развивающая среда детского сада в контексте ФГТ | 82 | Сфера |
| 130 | Планирование работы в детском саду по календарю | 83 | Сфера |
| 131 | Коммуникативное развитие детей 5-7 лет | 83 | Сфера |
| 132 | Юридические аспекты проверок в дошкольных образовательных учреждениях | 83 | Феникс |
| 133 | Дошкольное образовательное учреждение: управление по результатам | 84 | Сфера |
| 134 | Занятие в детском саду. Современные критерии, схемы анализа, конспекты занятий | 84 | Учитель |
| 135 | Управление дошкольным образование | 84 | Сфера |
| 136 | Развитие элементарных естественно-научных представлений и экологической культуры детей | 84 | Сфера |
| 137 | Семейный детский сад. Практическое пособие | 84 | Айрис-Пресс |
| 138 | Проектирование эффективного взаимодействия педагогов с детьми. Рекомендации, диагностические мат. | 85 | Учитель |
| 139 | Взаимодействие специалистов ДОУ компенсирующего вида | 85 | Сфера |
| 140 | Модель организации взаимодействия педагогов и родителей в группе кратковременного пребывания | 86 | Спутник+ |
| 141 | Настольная книга директора учреждения дополнительного образования детей. Учебно-методическое пособие | 87 | Феникс |
| 142 | Бракеражный журнал готовой продукции | 88 | Айрис-Пресс |
| 143 | Перечень оборудования, учебно-методических и игровых материалов для оснащения кабинетов ДОУ | 89 | Центр педагогического образования |
| 144 | Комплексное перспективное планирование в подготовительной группе детского сада | 89 | Мозаика-Синтез |
| 145 | Взаимодействие ДОУ с родителями дошкольников. Программа "Ребенок - педагог - родитель" | 90 | Детство-Пресс |
| 146 | Результаты мониторинга детского развития. Уровни развития интегративных качеств. Средняя группа | 90 | Детство-Пресс |
| 147 | Организация деятельности Центра игровой поддержки ребенка раннего возраста. Конспекты игровых дней | 90 | Учитель |
| 148 | Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы. СанПиН 2.4.1.3049-13 | 92 | Детство-Пресс |
| 149 | Управление развитием ДОУ. Проблемы, планирование, перспективы | 94 | Сфера |
| 150 | Как разработать систему управления ДОУ | 94 | Сфера |
| 151 | Предшкольная подготовка ребенка в дополнительном образовании | 94 | Детство-Пресс |
| 152 | Настольная книга руководителя дошкольного образовательного учреждения | 96 | Феникс |
| 153 | Комплексная оценка результатов освоения программы "От рождения до школы". 1-я мл. гр. | 96 | Учитель |
| 154 | Дошкольное образование России в документах и материалах 2004 года | 97 | Гном |
| 155 | Социально-личностное развитие. Анализ программ дошкольного образования | 97 | Сфера |
| 156 | Технологии разработки образовательной программы ДОУ | 97 | Сфера |
| 157 | Адаптационные группы в ДОУ | 98 | Сфера |
| 158 | Управленческое и педагогическое планирование в ДОУ. Программа развития. Годовой план | 98 | Центр педагогического образования |
| 159 | Тематические дни и недели в детском саду. Планирование и конспекты | 98 | Сфера |
| 160 | Привлечение внебюджетных средств в ДОУ | 98 | Сфера |
| 161 | Перечень оборудования, учебно-методических и игровых материалов для ДОУ. 1-я и 2-я младшие группы | 99 | Центр педагогического образования |
| 162 | Цикл педагогических советов в ДОО на учебный год. ФГОС ДО | 99 | Учитель |
| 163 | Взаимодействие педагогов ДОУ с родителями | 99 | Сфера |
| 164 | Педагогическая поддержка семьи в воспитании дошкольника | 99 | Сфера |
| 165 | Организационные аспекты работы с педагогическими кадрами ДОУ | 99 | Сфера |
| 166 | Комплексная оценка результатов освоения программы "От рождения до школы". Вторая младшая группа | 100 | Учитель |
| 167 | В детский сад пришла проверка: Ваши действия | 102 | Феникс |
| 168 | Работа ДОУ с семьей. Методические рекомендации | 102 | Сфера |
| 169 | Предшкольное образование: содержание и методика | 103 | Каро |
| 170 | Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в ДО | 103 | Учитель |
| 171 | Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в ДОУ | 103 | Кнорус |
| 172 | Тематические педсоветы в детском саду | 104 | Детство-Пресс |
| 173 | Технологии непрерывного образования в детском саду и школе: Методическое пособие | 104 | Сфера |
| 174 | Развитие игровой деятельности ребенка: обзор программ дошкольного образования | 104 | Сфера |
| 175 | Планирование работы в детском саду с детьми 4-5 лет. Методические рекомендации для воспитателей | 106 | Просвещение |
| 176 | Интеграция в системе воспитательно-образовательной работы детского сада | 107 | Мозаика-Синтез |
| 177 | Автономное дошкольное учреждение. Организация, управление, документация | 107 | Сфера |
| 178 | Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования "Тропинки" | 107 | Просвещение/Вентана-Граф |
| 179 | Настольная книга заведующей детского сада | 107 | Феникс |
| 180 | Настольная книга методиста детского сада | 107 | Феникс |
| 181 | Управление дошкольным учреждением. Словарь-справочник | 107 | Сфера |
| 182 | Обеспечение комплексной безопасности в образовательном учреждении. Рабочие материалы | 107 | Айрис-Пресс |
| 183 | Работа с детьми и родителями в дошкольном образовательном учреждении | 108 | Феникс |
| 184 | Родительские собрания в детском саду | 109 | Педагогическое общество России |
| 185 | Семейный детский сад. Новые формы дошкольного образования. Из опыта работы города Москвы | 109 | Школьная пресса |
| 186 | Педагогические советы в ДОО | 109 | Учитель |
| 187 | Дошколенок. Программа и тематическое планирование занятий для групп предшкольной подготовки | 109 | Школьная пресса |
| 188 | Семейный детский сад: алгоритм создания и особенности работы | 112 | Мозаика-Синтез |
| 189 | Педагогический совет дошкольного учреждения в современных условиях. Опыт, проблемы, решения. ФГОС ДО | 112 | Учитель |
| 190 | Педагогические советы - идеи и решения | 112 | Учитель |
| 191 | 555 идей для вовлечения родителей в жизнь детского сада | 113 | Сфера |
| 192 | Конспект занятий в ясельной группе детского сада. Практическое пособие для воспитателей и методистов | 114 | ИП Лакоценина |
| 193 | Реализация Конвенции о правах ребенка в дошкольных образовательных учреждениях | 114 | Педагогическое общество России |
| 194 | Справочник заведующего дошкольным образовательным учреждением | 114 | Вако |
| 195 | Дневник-тетрадь воспитателя дошкольного образовательного учреждения | 115 | 5 за знания |
| 196 | Сценарии родительских собраний в ДОО. Современные модели. Актуальные темы | 115 | Учитель |
| 197 | Рабочая учебная программа в дошкольном образовательном учреждении. Методические рекомендации | 115 | Детство-Пресс |
| 198 | Журнал контроля за организационно-педагогической деятельностью в группах раннего возраста. ФГОС ДО | 116 | Учитель |
| 199 | Типовые положения об образовательных учреждениях: дошкольное образование | 116 | Просвещение/Вентана-Граф |
| 200 | Результаты мониторинга детского развития. Старшая группа | 117 | Детство-Пресс |