Дефектология и логопедия (страница 2)

Практикум по дисциплине "Логопедия", раздел "Дизартрия". Учебно-методическое пособие
В учебно-методическом пособии получают свою реализацию содержательные, организационно-методические и технологические компоненты предметного поля учебной дисциплины "Логопедия" (раздел "Дизартрия"). Содержание пособия ориентировано на формирование широкого спектра профессиональных компетенций у студентов бакалавриата.

Адресовано преподавателям, студентам бакалавриата и магистратуры, аспирантам высших учебных заведений (направление "Специальное (дефектологическое) образование").
Год: 2012
Производитель: Прометей
Артикул: 487090
ISBN: 978-5-7042-2352-8
Автор: Бабина Галина Васильевна, Белякова Лидия Ивановна, Идес Р. Е,

Монофоны в логопедической практике
Предлагаемое пособие может быть использовано для работы с пациентами, имеющими нарушения речи по типу разных форма афазии и дизартрии (средней и легкой степени выраженности). Монофоны помогут в занятной форме закрепить звучание и артикуляцию разных звуков, расширить словарный запас и объем фразовой речи. В логопедической работе со взрослыми заикающимися монофоны позволят закрепить навыки плавной речи.
Год: 2016
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572256
ISBN: 978-5-88923-901-7
Автор: Ревенко М. Н., Захарова О. В

Психолингвистика. Учебник для ВУЗов
Психолингвистика - новая область науки, возникшая в середине ХХ века на стыке психологии и языкознания. За сравнительно короткий срок своего существования она превратилась в одну из ведущих "речеведческих" наук. В учебнике изложена история возникновения и развития психолингвистики, представлены важнейшие теоретические положения данной науки - теория речевой деятельности, психолингвистические концепции природы и социальных функций языка как основного средства осуществления социальной коммуникации, научные теории механизмов порождения и восприятия речи, онтогенеза речевой деятельности. При подготовке учебника автором - одним из ведущих специалистов по проблеме формирования связной речи детей с речевой патологией - использован собственный опыт научно-исследовательской работы, предметом которого являются закономерности формирования речи детей в норме и при нарушениях речевого развития. Учебное пособие адресовано студентам дефектологических и психологических факультетов, факультетов специальной педагогики и психологии гуманитарных и педагогических вузов, практикующим логопедам и коррекционным педагогам, педагогам и психологам, интересующимся вопросами психолингвистической теории речевой деятельности и закономерностей ее формирования и функционирования в процессах речевой коммуникации.
Год: 2014
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572219
ISBN: 978-5-88923-352-7
Автор: Глухов В. П

Логопедическая работа с детьми с задержкой психологического развития. Учебно-методическое пособие
Учебно-методическое пособие содержит теоретический материал и практические рекомендации, направленные на формирование навыков коррекционно-логопедической работы с детьми с задержкой психического развития.

Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (бакалавриат) по профилю подготовки "Логопедия" при изучении дисциплины "Логопедическая работа с детьми, имеющими нарушения интеллекта". Рекомендовано для использования в качестве дополнительного пособия при обучении магистрантов направления подготовки 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование". Также будет полезно логопедам, психологам, дефектологам, педагогам и слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.

Серия: Высшее образование. Бакалавриат
Год: 2023
Производитель: ИНФРА-М
Артикул: 810516
ISBN: 978-5-16-015958-4
Автор: Морозова Виктория Владимировна

Методика формирования навыков связных высказываний у дошкольников с общим недоразвитием речи
В пособии представлены содержание и методические приемы коррекционной работы по формированию связной речи детей дошкольного возраста с общим речевым недоразвитием. Представлены апробированные автором в экспериментальном исследовании и в практике логопедической работы коррекционно-педагогические технологии обследования уровня сформированности связной речи и формирования навыков связных высказываний у детей с ОНР. Приводится методический материал к проведению логопедических и коррекционных занятий по формированию связной речи. Методика комплексного исследования связной речи детей, психолингвистической оценки уровня сформированности навыков связных высказываний, методические приемы коррекционного обучения могут быть использованы в практике логопедической работы. Пособие предназначено для студентов дефектологических факультетов (факультетов специальной педагогики) педагогических и гуманитарных вузов, а также широкого круга логопедов-практиков.

2-е издание, исправленное и дополненное.
Год: 2014
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572218
ISBN: 9785889233428, 978-5-88923-376-3
Автор: Глухов В. П

Сленг в логопедической практике. Упражнения
Пособие создано специалистами, имеющими многолетний опыт в области нейрореабилитации, и предназначено для растормаживания произносительной стороны речи, стимуляции сленгово-коммуникативной фразовой речи взрослых, имеющих нарушения речи в результате очаговых поражений головного мозга с опорой на современную фразеологию, типичную для молодежной среды ХХI века. Сборник упражнений и глоссарий адресован, в первую очередь, для практической работы специалистам в области восстановительного обучения и нейрореабилитации (логопедам, психологам), родственникам, а также преподавателям коммуникативному русскому языку как иностранному.
Год: 2016
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572243
ISBN: 978-5-88923-910-9
Автор: Ларина Ольга Данииловна, Рыкова Надежда Викторовна, Савина Ольга Александровна

Восстановление речи после инсульта. Комплекс упражнений. Средняя и легкая форма афазии
Пособие для логопедов, работающих в медицинских учреждениях с больными, перенесшими инсульт, травму или другие поражения головного мозга.
Год: 2018
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572233
ISBN: 978-5-88923-326-8
Автор: Клепацкая Л. Б

Как вернуть речь
Книга является обобщением многолетнего опыта работы автора с больными, имеющими нарушения речи в виде афазии, возникающей в результате перенесенного инсульта или черепно-мозговой травмы. В нее включены главы, разъясняющие, что такое инсульт, в чем его причины, предлагаются меры профилактики и помощи больному. Особое место уделяется тому, как следует понимать те или иные ошибки в речи больных и какие методы и конкретные упражнения использовать, чтобы вернуть им речь. Книга должна явиться важным подспорьем для родственников больных и специалистов, работающих в области афазии. Материал книги может быть использован также в работе с детьми с задержками речевого развития и другими видами патологии речи.
Год: 2018
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572193
ISBN: 978-5-88923-110-3
Автор: Визель Татьяна Григорьевна

Логопедический массаж при разных формах дизартрии. Учебное пособие
В учебном пособии подробно излагается авторская методика выполнения логопедического массажа при разных формах дизартрии. Массаж представлен как самостоятельная целостная логопедическая технология формирования произносительной стороны речи при дизартрии. Особое место отводится физиологическому обоснованию целесообразности использования массажа, излагаются научные представления о строении и анатомо-физиологических механизмах периферического речедвигательного аппарата, сформулированы основные принципы составления массажных программ и специфика проведения логопедического массажа при разных формах дизартрии. Подробно освещены вопросы логопедической диагностики состояния тонуса и двигательных функций мышц периферического речевого аппарата при дизартрии, указана специфика данной диагностики при назначении логопедического массажа, а также представлены четкие диагностические критерии необходимости назначения логопедического массажа. Систематизированы и описаны приемы дифференцированного логопедического массажа с учетом этиопатогенетических механизмов разных клинических форм дизартрии, описаны различные виды и комплексы логопедического массажа, даны методические рекомендации по их применению. Книга содержит более 170 иллюстраций и фотографий конкретных приемов логопедического массажа и мануальных техник воздействия. Учебное пособие составлено в соответствии с основными требованиями ФГОС и предназначено для студентов, обучающихся по специальности 050700 "Специальное (дефектологическое) образование". Может быть полезно медицинским работникам (дефектологам, невропатологам, массажистам и инструкторам ЛФК, работающим в отделениях для детей с речевой патологией), а также родителям, имеющим детей с речевой патологией.

3-е издание, исправленное и дополненное.
Год: 2020
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572227
ISBN: 978-5-88923-905-5
Автор: Дьякова Елена Александровна

Конспекты, программы и планирование фронтальных занятий в начальных классах с детьми с ОНР
Книга посвящена планированию коррекционной работы учителя-логопеда на школьном логопедическом пункте. Данная работа имеет особую актуальность ввиду недостаточной методической проработки. Предлагаемые программы содержат весь объем требований к коррекционному обучению на школьном логопедическом пункте. Представлены развернутые конспекты фронтальных логопедических занятий.

Книга адресована прежде всего школьным учителям-логопедам, студентам отделений логопедии факультетов коррекционной педагогики, а также может быть интересна специалистам в области логопедии, лингвистики и нейропсихологии.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2015
Производитель: Владос
Артикул: 448623
ISBN: 978-5-691-02092-6
Автор: Осипова Татьяна Алексеевна, Ларионова Ирина Анатольевна

Самоучитель по логопедии. Универсальное руководство
Эта книга - переиздание известного пособия, адресованного как специалистам-логопедам, так и неспециалистам (родителям и воспитателям). Пособие переработано и дополнено новым, актуальным для сегодняшнего дня материалом.

Издание переработанное и дополненное.
Год: 2017
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572283
ISBN: 978-5-9902865-6-6
Автор: Полякова Марина Анатольевна

Развитие мотивационной сферы заикающихся в процессе логопсихокоррекции
В монографии подробно рассмотрены научные направления изучения заикания, описаны психологические особенности заикающихся подростков и взрослых, показана продуктивность интегрированного использования логопедических и психокоррекционных технологий при устранении заикания. Обоснована необходимость формирования мотивации достижения успеха в процессе коррекционной работы с точки зрения влияния на ее продуктивность. Описана система работы по развитию мотивационной сферы заикающихся в процессе логопсихокоррекции с учетом личностных особенностей заикающихся подростков и взрослых (в рамках личностно-ориентированного подхода).

Данная книга предназначена для специалистов в области патологии речи, студентов и аспирантов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям "Логопедия" и "Специальная психология".
Год: 2017
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 725575
ISBN: 978-5-88923-307-7
Автор: Мерзлякова Валерия Павловна, Рау Елена Юрьевна

Сборник заданий для восстановления речи у больных семантической афазией
Методическое пособие предназначено для восстановления речевого мышления у больных с семантической формой афазии, возникающей вследствие развития острого нарушения мозгового кровообращения (инсульта), черепно-мозговой травмы и других заболеваний. Рекомендовано больным с расстройствами памяти. Данное пособие может также использоваться в качестве дополнительного инструментария для обучения детей-левшей, билингвов, а также для обучения русскому языку как иностранному.

Книга адресована афазиологам (логопедам, нейропсихологам), больным, перенесшим инсульт, черепно-мозговую травму и другие заболевания центральной нервной системы, их родственникам и лицам с трудностями обучения русскому языку. Пособие также рекомендовано для самостоятельных занятий в домашних условиях.
Год: 2018
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 634804
ISBN: 978-5-88923-356-5
Автор: Щербакова Мария Михайловна, Ларина Ольга Данииловна

Основы коррекционной педагогики и психологии. Учебник
В учебнике рассматриваются основы коррекционной психологии и педагогики. Раскрываются сущность, основные направления и содержание коррекционно-педагогической и психологической деятельности, специальные и общие педагогические методы, приемы коррекционно-педагогического воздействия и т. д.

Учебник позволяет получить целостное представление о ключевых направлениях специальной коррекционно-педагогической помощи, принципах организации, формах и методах работы с детьми, имеющими отклонения в развитии.

Это издание от других книг выгодно отличает ряд особенностей, связанных с организацией и подачей материала, что существенно облегчает усвоение дисциплины. Материал книги легко усваивается и быстро запоминается. В конце каждой главы приведены тесты для самоконтроля, в конце книги - ключи к тестам.

Учебник адресован студентам, обучающимся по укрупненной группе специальностей 44.00.00 Образование и педагогические науки, в частности 44.02.04 Специальное дошкольное образование, 44.02.01 Дошкольное образование; 44.02.02 Преподавание в начальных классах, 44.02.03 Педагогика дополнительного образования, 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании, 44.02.06 Профессиональное обучение (по отраслям), 44.03.03 Специальное дефектологическое образование, а также преподавателям, практикующим педагогам и психологам.

Серия: Среднее профессиональное образование
Год: 2023
Производитель: Феникс
Артикул: 869112
ISBN: 978-5-222-37571-6
Автор: Руденко Андрей Михайлович, Самыгин Сергей Иванович, Пономарев Игорь Евгеньевич

Сборник заданий для восстановления речи для больных с акустико-гностической афазией. Часть 2
Методическое пособие предназначено для восстановления речевого мышления у больных с сенсорной формой афазии средней и легкой степеней тяжести, возникающей вследствие развития острого нарушения мозгового кровообращения (инсульта), черепно-мозговой травмы и других заболеваний. Данное пособие может также использоваться в качестве дополнительного инструментария для обучения детей-левшей, билингвов, а также для обучения русскому языку как иностранному.

Пособие состоит из четырех этапов, дифференцируемых по степеням тяжести речевого расстройства.

Книга адресована афазиологам (логопедам, нейропсихологам), больным, перенесшим инсульт, черепно-мозговую травму и другие заболевания центральной нервной системы, их родственникам и лицам с трудностями обучения русскому языку. Пособие также рекомендовано для самостоятельных занятий в домашних условиях.

2-е издание, исправленное и дополненное.
Год: 2018
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572265
ISBN: 978-5-88923-426-5
Автор: Щербакова Мария Михайловна

Сборник заданий для восстановления речи для больных с акустико-гностической афазией. Ч. 1. Грубая ст
Методическое пособие предназначено для восстановления речевого мышления у больных с сенсорной формой афазии, возникающей вследствие развития острого нарушения мозгового кровообращения (инсульта), черепно-мозговой травмы и других заболеваний. Может также применяться для больных с комплексной сенсо-моторной афазией при грубой степени развития речевого расстройства. Данное пособие может также использоваться в качестве дополнительного инструментария для обучения детей-левшей, билингвов, а также для обучения русскому языку как иностранному. Книга адресована афазиологам (логопедам, нейропсихологам), больным, перенесшим инсульт, черепно-мозговую травму и другие заболевания центральной нервной системы, их родственникам и лицам с трудностями обучения русскому языку. Пособие также рекомендовано для самостоятельных занятий в домашних условиях.

2-е издание, исправленное и дополненное
Год: 2018
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572264
ISBN: 978-5-88923-425-8, 978-5-88923-943-7
Автор: Щербакова Мария Михайловна

Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции. Автоматизация звука С
Методическое пособие посвящено приемам автоматизации звука С и введению его в речь при стертой дизартрии. Раскрыта теоретическая и практическая суть приемов нейростимуляции, как способов преодоления длительной автоматизации при стертой дизартрии. Предложен лексический, игровой материал, иллюстрирующий все этапы автоматизации звука С (11 модулей).

Каждый этап (модуль) автоматизации звука представляет собой закрепление условно-рефлекторных речедвигательных связей на различном по сложности материале до полного упрочения навыка.

Методическое пособие адресовано студентам дефектологических факультетов, практикующим логопедам, воспитателям и родителям, имеющим детей с нарушениями звукопроизношения.
Год: 2019
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 731305
ISBN: 978-5-88923-976-5
Автор: Архипова Елена Филипповна, Южанина Ирина Витальевна

Восстановление речи. Тексты и упражнения (средняя и легкая форма афазии)
Пособие для логопедов, работающих в медицинских учреждениях с больными, перенесшими инсульт, травму или другие поражения головного мозга.
Год: 2015
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572232
ISBN: 978-5-88923-377-0
Автор: Клепацкая Л. Б

Сборник заданий для восстановления речи у больных с акустико-мнестической формой афазии
Методическое пособие предназначено для восстановления речевого мышления у больных с акустико-мнестической формой афазии, возникающей вследствие развития острого нарушения мозгового кровообращения (инсульта), черепно-мозговой травмы и других заболеваний. Рекомендовано больным с расстройствами памяти. Данное пособие может также использоваться в качестве дополнительного инструментария для обучения детей-левшей, билингвов, а также для обучения русскому языку как иностранному.

Книга адресована афазиологам (логопедам, нейропсихологам), больным, перенесшим инсульт, черепно-мозговую травму и другие заболевания центральной нервной системы, их родственникам и лицам с трудностями обучения русскому языку. Пособие также рекомендовано для самостоятельных занятий в домашних условиях.

2-е издание, исправленное и дополненное.
Год: 2018
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 634805
ISBN: 978-5-88923-944-4
Автор: Щербакова Мария Михайловна, Ларина Ольга Данииловна

Сборник заданий для восстановления речи у больных с семантической афазией
Методическое пособие предназначено для восстановления речевого мышления у больных с семантической формой афазии, возникающей вследствие развития острого нарушения мозгового кровообращения (инсульта), черепно-мозговой травмы и других заболеваний. Рекомендовано больным с расстройствами памяти.

Данное пособие может также использоваться в качестве дополнительного инструментария для обучения детей-левшей, билингвов, а также для обучения русскому языку как иностранному.

Книга адресована афазиологам (логопедам, нейропсихологам), больным, перенесшим инсульт, черепно-мозговую травму и другие заболевания центральной нервной системы, их родственникам и лицам с трудностями обучения русскому языку.

Пособие также рекомендовано для самостоятельных занятий в домашних условиях.
Год: 2018
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 640597
ISBN: 978-5-88923-948-2
Автор: Щербакова Мария Михайловна

Логопедия. Дизартрия
В учебном пособии использованы материалы известных руководств по неврологии, нейропсихологии, специальной педагогики, а также публикации ведущих специалистов по проблеме дизартрии. Авторская позиция основана на собственных многолетних психолого-педагогических и клинико-психологических исследованиях и наблюдениях. Пособие соответствует программам для студентов педагогических университетов и институтов по специальности 13.00.03 - коррекционная педагогика и специальная психология, разработанным в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по разделу логопедии - дизартрия.

В книге дан естественно-научный подход в изучении психолого-педагогических проблем речевого нарушения - дизартрии, учтены тенденции современной логопедии, рассматривающие вопросы психолого-педагогической коррекции с позиций общеневрологического изучения двигательной и речевой сферы человека. В связи с этим подробно описываются структура и функции двигательного анализатора, что поможет представить единую картину психоневрологических нарушений при дизартрии и описать те формы моторно-речевых расстройств, которые возникают при поражении разных отделов двигательного анализатора.

Пособие адресовано студентам дефектологических и психологических факультетов, логопедам, психологам, врачам, специалистам, интересующимся вопросами речевой патологии и специальной психологии.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2013
Производитель: Владос
Артикул: 199529
ISBN: 978-5-691-01781-0
Автор: Белякова Лидия Ивановна, Волоскова Наталья Николаевна

Руководство к искоренению заикания для страдающих, родителей и врачей
Репринт с издания. Сост. К.Ю. Эрнст. 3-е изд., пересмотр. и значит. доп. Москва. Лечебница для страдающих недостатками речи К.Ю. Эрнст, 1908. С илл. Методики, практические результаты. Содержание (краткое): Введение. Что такое заикание. Периодичность заикания. - Первые признаки. - Наследственность, испуг, подражание. - Скрофулёз. - Физическая и психическая стороны заикания. - Чувство страха, боязнь, застенчивость, робость - Причины заикания. - Симптомы. - Предчувствие. - Вспомогательные средства заики для скрывания и избежание заикания. - Общее душевное состояние заики.; Краткое обозрение развития способов лечения; Новейшие способы; I. О дыхании; II. "Тон" и его образование; "О методическом ударении"; Об образовании слов, начинающихся гласными; "О методическом размахе".; "Методический слог"; О составных гласных ; Образование предложений, состоящих из слов, начинающихся гласной; О согласных. Всеобщие замечания и образец для упражнений; Упражнения в сочетаниях согласных, стоящих в начале слов; "О логическом ударении"; Упражнения в передаче предложений своими словами.

Книга изготовлена по технологии "печать по требованию". Тираж 30 экз.
Год: 2017
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 604396
ISBN: 978-5-4481-0150-2
Автор: Эрнст Карл

Картина жизненного пути в сознании особого ребенка. Учебное пособие
В пособии обобщены результаты современных исследований ведущих отечественных специалистов в области изучения и формирования представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью о жизненном пути человека, о его межличностных отношениях и внутреннем мире. Рассматриваются теоретико-методологические основы конструирования картины мира лиц с нарушением интеллекта, методические условия формирования социальновременных представлений, автобиографической памяти и прогностической способности. Обсуждаются программно-методическое оснащение факультативных занятий, биографических игр и тренингов, учебные действия социального познания детей и подростков указанной категории, методические подходы к целесообразному использованию произведений художественной литературы, фото- и киноискусства, живописи и музыки в процессе формирования у лиц указанной категории наивной психологии и умения осуществлять наивный анализ поведения человека. Пособие содержит теоретический материал и планы практических занятий, дополнительные теоретические материалы, задания для самостоятельной работы, тестовые задания для самоконтроля, перечень рекомендуемой литературы.

Для бакалавров и магистров, обучающихся по направлению "Специальное (дефектологическое) образование", профиль "Специальная психология" и "Олигофренопедагогика", а также для интересующихся современными тенденциями развития олигофренопедагогики. Учебное пособие предлагается в качестве основного пособия при изучении дисциплин "Включение в социум лиц с ОВЗ", "Социальная интеграция лиц с умственной отсталостью", "Социальная деятельность дефектолога".

2-е издание, исправленное.
Год: 2019
Производитель: Флинта
Артикул: 710906
ISBN: 978-5-9765-3983-9
Автор: Стебляк Елена Анатольевна

Логопедия. Учебное пособие
Пособие раскрывает понятие логопедия, ее методологические, теоретические и практические аспекты. Описана организация логопедической работы с детьми. Представлены подходы и технологии в методике логопедической работы.
Год: 2022
Производитель: Директмедиа Паблишинг
Артикул: 949249
ISBN: 978-5-4499-3301-0
Автор: Демина Александра Антоновна

Психологические методы коррекции заикания
В книге рассматриваются конкретные психологические приемы коррекции заикания у подростков и взрослых в рамках комплексной методики лечения заикания. Именно комплексная методика, то есть использование психологи-ческой составляющей (наряду с логопедической) позволяет добиться макси-мальной результативности в избавлении от этого недуга.

Книга содержит богатый практический материал (методики, адапти-рованные в работе с заикающимися), который может быть легко использован специалистами. Приведенные примеры из практики помогут увидеть, как эти методики работают, а также глубже исследовать механизм заикания.

Книга будет полезна специалистам разного профиля (психологам, логопе-дам, педагогам, врачам), работающим в сфере коррекции заикания. Кроме того, материал может быть интересен взрослым заикающимся, а также родителям заикающихся детей.
Год: 2018
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 787450
ISBN: 978-5-88923-422-7
Автор: Калакуцкая Алина А

Практическое пособие для расширения активного словаря "От А до Я". Д - Л
Пособие представляет собой систему упражнений, направленных на уточнение значений слов-существительных разных лексических групп в смысловой контекст, расширение слухо-речевой памяти, формирование развернутой фразы, работу по звукобуквенному анализу и синтезу состава слова, и предназначено для специалистов, работающих в области патологии речи и нейрореабилитации; больных со средней и легкой степенью тяжести речевого расстройства в результате очаговых поражений головного мозга. Может быть также использовано для лиц, изучающих русский язык как иностранный, и для детей с задержкой речевого развития (4 уровень).
Год: 2017
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572248
ISBN: 978-5-88923-917-8
Автор: Петровская Ольга Абрамовна, Остапчук Людмила Александровна

Практические пособие для расширения активного словаря "От А до Я". У-Я
Пособие представляет собой систему упражнений, направленных на уточнение значений слов-существительных разных лексических групп в смысловой контекст, расширение слухо-речевой памяти, формирование развернутой фразы, работу по звукобуквенному анализу и синтезу состава слова, и предназначено для специалистов, работающих в области патологии речи и нейрореабилитации; больных со средней и легкой степенью тяжести речевого расстройства в результате очаговых поражений головного мозга. Может быть также использовано для лиц, изучающих русский язык как иностранный, и для детей с задержкой речевого развития (4 уровень).
Год: 2016
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572251
ISBN: 978-5-88923-442-5
Автор: Петровская Ольга Абрамовна, Остапчук Людмила Александровна

Логопедическая работа с детьми с задержкой психологического развития. Учебно-методическое пособие
Учебно-методическое пособие содержит теоретический материал и практические рекомендации, направленные на формирование навыков коррекционно-логопедической работы с детьми с задержкой психического развития.

Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (бакалавриат) по профилю подготовки "Логопедия" при изучении дисциплины "Логопедическая работа с детьми, имеющими нарушения интеллекта". Рекомендовано для использования в качестве дополнительного пособия при обучении магистров направления подготовки 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (магистратура).

Пособие также будет полезно логопедам, психологам, дефектологам, педагогам и слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.

Серия: Высшее образование: Бакалавриат
Год: 2019
Производитель: Форум
Артикул: 686231
ISBN: 978-5-00091-482-3
Автор: Морозова Виктория Владимировна

Аутизм и спорт. Методика обучения фигурному катанию на коньках как средство абилитации детей
В монографии раскрывается авторская методика кандидата в мастера спорта по фигурному катанию, аспиранта кафедры психологии РГУФКСМиТ (ГЦОЛИФК) Аниты Шакировой, создателя и главного тренера первой в России Инклюзивной секции адаптивного фигурного катания для детей с диагнозом "аутизм" и другими ментальными нарушениями "Хрустальные пазлы". Данная методика - результат четырехлетнего исследования и тренировок детей с расстройствами аутистического спектра в возрасте от 3 до 18 лет. Обучение фигурному катанию на коньках представлено как эффективное средство абилитации детей с диагнозом "аутизм" и другими ментальными и коммуникативными дефицитами.

Для педагогов и специалистов, работающих в сфере физического развития детей с ментальными нарушениями, а также родителей детей с РАС.
Год: 2019
Производитель: Спорт
Артикул: 738079
ISBN: 978-5-907225-23-7
Автор: Шакирова Анита

Педагогические технологии воспитательной работы с детьми, имеющими нарушения слуха. Часть 1
В учебном пособии рассматриваются вопросы содержания и организации воспитательной работы в образовательных организациях для обучающихся с нарушением слуха. Представлены инновационные личностно-социально ориентированные педагогические технологии, способствующие активизации речевой, познавательной деятельности и личностной сферы детей с нарушениями слуха в различных видах внеурочной деятельности. Рассматриваются вопросы планирования воспитательной работы, организации самоуправления, внеклассного чтения, слухоречевой реабилитации, социальной интеграции, нравственного, физического, трудового воспитания. Я Содержание учебного пособия соответствует вузовскому стандарту по специальности "Сурдопедагогика".

2-е издание, исправленное и дополненное.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2020
Производитель: Владос
Артикул: 761994
ISBN: 978-5-00136-124-4
Автор: Речицкая Екатерина Григорьевна, Яхнина Елена Захаровна, Туджанова К. И

Основы воспитания и обучения дошкольников с нарушениями в развитии
Учебное пособие разработано в соответствии с ФГОС ВО. В нем рассматриваются проблемы воспитания и обучения с позиции ранней комплексной профилактики нарушений развития у детей; систематизируются теоретические основы формирования представлений о развитии ребенка, которые опираются на исследования в области филогенеза и онтогенеза, характеристику сенситивных и кризисных периодов развития; описываются факторы, влияющие на развитие детей, их адаптацию и потенциалы воспитания и обучения. На основе учета данных факторов и междисциплинарного подхода к взаимодействию специалистов представлена программа ранней комплексной профилактики нарушений развития у детей и раскрыта взаимосвязь профилактической и пропедевтической работы в ходе коррекционно-педагогического процесса в образовательном учреждении и сотрудничества с родителями.

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению профессиональной подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование". Пособие может использоваться в качестве дополнения к учебникам по дошкольной дефектологии.

2-е издание, исправленное.
Год: 2023
Производитель: Флинта
Артикул: 912627
ISBN: 978-5-9765-5201-2
Автор: Бенилова Светлана Юрьевна, Давидович Людмила Рафаиловна, Антипова Жанна Владимировна

Практическое пособие для расширения активного словаря "От А до Я". М - Т
Пособие представляет собой систему упражнений, направленных на уточнение значений слов-существительных разных лексических групп в смысловой контекст, расширение слухо-речевой памяти, формирование развернутой фразы, работу по звукобуквенному анализу и синтезу состава слова, и предназначено для специалистов, работающих в области патологии речи и нейрореабилитации; больных со средней и легкой степенью тяжести речевого расстройства в результате очаговых поражений головного мозга. Может быть также использовано для лиц, изучающих русский язык как иностранный, и для детей с задержкой речевого развития (4 уровень).
Год: 2016
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572252
ISBN: 978-5-88923-907-9
Автор: Петровская Ольга Абрамовна, Остапчук Людмила Александровна

Нарушение произношения у детей
В пособии содержится материал по исправлению звукопроизношения и даются методические рекомендации по постановке звуков у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Тренировочные упражнения, предлагаемые автором, имеют своей целью формирование у детей навыков автоматизированного произношения. Книга расчитана на логопедов специальных и массовых детских садов.
Год: 2016
Производитель: Книга по требованию
Артикул: 548804
ISBN: 978-5-458-27994-9
Автор: Богомолова Анна Ильинична

Структурно-слоговая организация речи дошкольников. Онтогенез и дизонтогенез. Монография
Монография посвящена рассмотрению вопросов структурной организации слов у дошкольников с нормальной и нарушенной речевой деятельностью. Представлены данные о специфических показателях несформированности слоговой структуры слова у детей с различными формами речевых нарушений и с разной степенью их проявлений. Выявлена взаимозависимость трудностей восприятия и реализации структуры слова. Проанализированы механизмы, лежащие в основе становления слоговой структуры слова, и охарактеризовано их состояние у дошкольников с различными формами речевой патологии. Представлены материалы исследования базовых неречевых процессов, значимых для формирования слоговой структуры слова у детей. Предложены основные направления коррекционной работы.

Издание адресовано научным работникам, преподавателям, аспирантам и студентам дефектологических, филологических факультетов и факультетов дошкольной педагогики и психологии, а также учителям-логопедам и педагогам специального образования.
Год: 2013
Производитель: Прометей
Артикул: 491000
ISBN: 978-5-7042-2463-1
Автор: Бабина Галина Васильевна, Шарипова Наталья Юрьевна

Коррекция двигательных и речевых нарушений у детей с ТНР методами физического воспитания
Пособие включает конспекты занятий с применением различных методик физического воспитания (игры, упражнения, гимнастики, тренинги, музыкотерапия, работа над дыханием и т.д.) для устранения нарушений двигательной сферы и коррекции речевого развития у обучающихся с тяжелыми нарушениями речи в общеобразовательных организациях, реализующих ФГОС НОО ОВЗ и АООП Н00 обучающихся с ТНР.

Представленные в данном пособии методики и практики проведения занятий могут быть использованы как на уроках физической культуры в обязательной части учебного плана начального общего образования обучающихся с ТНР, так и в коррекционных курсах по развитию речи и логопедической ритмике.

Материалы данного пособия могут быть также использованы в коррекционных курсах и на уроках физической культуры обучающихся с ОВЗ всех категорий, поскольку практически во всех учебных планах соответственно ФГОС НОО ОВЗ предусмотрена коррекционно-развивающая часть, направленная на коррекцию физического развития и речевой моторики обучающихся с ограниченными воз можностями здоровья.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2017
Производитель: Владос
Артикул: 561006
ISBN: 978-5-691-02268-5
Автор: Якубович Михаил Алексеевич

РАСколдовать особенного ребенка. Как одна семья нашла выход там, где его не было
Когда ребенку ставят диагноз расстройство аутистического спектра, родители впадают в ступор. Аутизм не лечится, потому что не является болезнью, - говорят врачи.

Эта книга рассказывает о превращения неговорящего, недоразвитого ребенка с диагнозом РАС в ребенка "уровня условной нормы", что означает возможность вести нормальную жизнь. Обычная семья, живущая в одном из провинциальных городов России, прошла этот невероятный путь за пять лет.

Серия: Осознанное родительство
Год: 2022
Производитель: Питер
Артикул: 869429
ISBN: 978-5-4461-2305-6
Автор: Тимошникова Наталья

Внимание, мышление, речь. Комплекс упражнений. Часть 1
Пособие предназначено для логопедов, работающих в медицинских учреждениях с больными, перенесшими инсульт, травмы или другие поражения головного мозга. Эти больные страдают речевыми нарушениями в виде афазии. У них часто нарушается или даже полностью отсутствует спонтанная речь, нарушаются все важные речевые функции: импрессивная речь (понимание речи), фразовая речь, называние предметов и действий, чтение, письмо, счет. Страдает также внимание и мышление. Во многих случаях у больных наблюдается полная потеря возможности повторения звуков, слогов и фраз из-за грубого нарушения орально-артикуляторного праксиса. В пособии даны упражнения для восстановления у больных с афазией всех перечисленных функций.
Год: 2018
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572234
ISBN: 978-5-88923-329-9
Автор: Клепацкая Л. Б

Внимание, мышление, речь. Комплекс упражнений (грубая форма афазии). Часть 2
Пособие предназначено для логопедов, работающих в медицинских учреждениях с больными, перенесшими инсульт, травмы или другие поражения головного мозга. Эти больные страдают речевыми нарушениями в виде афазии. У них часто нарушается или даже полностью отсутствует спонтанная речь, нарушаются все важные речевые функции: импрессивная речь (понимание речи), фразовая речь, называние предметов и действий, чтение, письмо, счет. Страдает также внимание и мышление. Во многих случаях у больных наблюдается полная потеря возможности повторения звуков, слогов и фраз из-за грубого нарушения орально-артикуляторного праксиса. В пособии даны упражнения для восстановления у больных с афазией всех перечисленных функций.
Год: 2018
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572235
ISBN: 978-5-88923-330-5
Автор: Клепацкая Л. Б

Логопедия. Системные нарушения речи у детей. Этиопатогенез, классификации, коррекция, профилактика
Логопедия. Системные нарушения речи у детей. Этиопатогенез, классификации, коррекция, профилактика. Монография



Данная книга представляет интерес для логопедов, дефектологов, педагогов, психологов, врачей различных специальностей, нейропсихологов. В ней представлены новейшие подходы к организации помощи детям в рамках многодисциплинарного сотрудничества. Авторы опираются на многолетний опыт, накопленный при работе с детьми, страдающими системными нарушениями развития речи, и многосторонние исследования расстройств развития речи. В книге систематизированы теоретические основы формирования представлений о развитии ребенка, которые опираются на исследования в области филогенеза и онтогенеза, характеристику сенситивных и кризисных периодов его развития; описаны факторы, влияющие на развитие детей, их адаптацию и потенциалы воспитания и обучения.

На основе учета данных факторов и междисциплинарного подхода к взаимодействию специалистов изложена программа ранней комплексной профилактики системных нарушений развития речи у детей и раскрыта взаимосвязь профилактической, пропедевтической и диагностической работы в ходе коррекционного психолого-медико-педагогического процесса в образовательном учреждении. Освещены вопросы психотерапевтической поддержки семьи и варианты сотрудничества с родителями.

3-е издание, стереотипное.
Год: 2024
Производитель: Флинта
Артикул: 912626
ISBN: 978-5-9765-5200-5
Автор: Бенилова Светлана Юрьевна, Давидович Людмила Рафаиловна

Растормаживание устной речи (грубая и средняя формы афазии)
Данное пособие предназначено для специалистов - логопедов, работающих в медицинских учреждениях с тяжелыми больными, перенесшими инсульт или травму головного мозга, страдающих грубыми речевыми нарушениями, снижением внимания, мышления, потерей памяти, полностью утратившими возможность коммуникативного общения. Речевые нарушения у этих пациентов бывают настолько грубы, что больной не может повторить звук, слог, слово, не говоря уже о простой короткой фразе. Выявляется полный распад спонтанной речи. Но среди пациентов есть такие, которым вовсе не обязательно ставить звуки, из них делать слоги, из слов составлять слова. Это очень трудный и долгий путь к "вызову" слов.

Данное пособие может быть использовано как логопедами, работающими с пациентами с грубыми речевыми нарушениями, так и педагогами, занимающимися с детьми дошкольного и школьного возраста с 1-го по 6-й классы средней общеобразовательной школы.
Год: 2018
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 670031
ISBN: 978-5-88923-962-8
Автор: Клепацкая Л. Б

Словарь русского жестового языка
Словарь может быть использован как учебное пособие для изучения русского жестового языка.

6-е издание, стереотипное.
Год: 2023
Производитель: Флинта
Артикул: 709973
ISBN: 978-5-9765-4185-6
Автор: Базоев В. З., Егорова И. А., Гаврилова Г. Н

Методика исследования лингвистических сказок как средства нейрокоррекции речи. Монография
Данная монография посвящена исследованию метода использования лингвистических сказок как способа нейрокоррекции речи. В ней рассмотрены механизмы образования и способы проявления различных типов афазии, описаны симптомы эммисивной и атактической афазий в клиническом и возрастном аспектах, охарактеризованы особенности восприятия элементов фольклора, способствующие формированию ассоциативно-коммуникативных мостов, являющихся основой любого процесса общения. Также изучены принципы использования процессов анализа и синтеза, то есть создания лингвистических сказок в работе по психокоррекции речи для профилактики развития отдельных видов афазии, и дано краткое теоретическое описание основных принципов методики нейрокоррекции на основе обратного перевода . В заключение представлено применение данной методики для нейролингвистической восстановительной терапии у психически здоровых людей, перенесших заболевание COVID-19.

Книга предназначена для всех, кто интересуется психолингвистикой и нейролингвистикой, коррекционной психологией и решением лингвистических задач в процессе подготовки к олимпиадам по русскому языку. Может быть использована в качестве дополнительной литературы на филологических и лингвистических факультетах для проведения практикумов, лабораторных и самостоятельных работ, написания рефератов, курсовых и выпускных квалификационных работ.

2-е издание, стереотипное.

Серия: Детская психология и педагогика
Год: 2023
Производитель: Лань
Артикул: 879337
ISBN: 978-5-507-44291-1, 978-5-507-46532-3
Автор: Балута Анастасия Анатольевна, Орлова Наталья Николаевна

Понятийно-терминологический словарь логопеда
В словарь включено около 5000 терминов, отражающих содержание логопедической теории и практики и связь логопедии с разными отраслями научных знаний о человеке: лингвистикой, медициной, психологией, педагогикой, дефектологией и др.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2015
Производитель: Владос
Артикул: 506955
ISBN: 978-5-691-01519-9
Автор: Селиверстов Владимир Ильич

О заикании
Репринт с издания. СПб. 1889. В книге последовательно излагаются продуктивные методики лечения, разработанные как самим И.А. Сикорским, так и другими специалистами. Комплексный метод лечения заикания, применяемый И.А. Сикорским, не утратил своей практической значимости и сегодня. Книга представляет несомненный теоретический и практический интерес для логопедов, психологов, психиатров, неврологов, а также студентов дефектологических и психологических факультетов вузов.

Книга изготовлена по технологии "печать по требованию". Тираж 30 экз.
Год: 2017
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 604390
ISBN: 978-5-4481-0147-2
Автор: Сикорский Иван Алексеевич

Практические упражнения и задания для работ. по восстановлению речи
Пособие предназначено для занятий по восстановлению речи у взрослых после инсульта, черепно-мозговых травм и других заболеваний головного мозга. Книга адресована логопедам, а также родственникам больных, ее можно использовать для занятий с больными в домашних условиях. Предлагаемые занятия могут быть частью комплекса коррекционных занятий, используемых при восстановлении речи у больных с различными формами афазии грубой и средней степени тяжести.
Год: 2016
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572216
ISBN: 978-5-88923-396-1
Автор: Витрук Е. А

Восстановление предлогов при различных формах афазии
Данное пособие построено таким образом, чтобы его могли использовать пациенты с разными формами афазии и разной степенью выраженности речевого нарушения, как под руководством специалиста, так и самостоятельно.

Материалы пособия используются в Центре патологии речи и нейрореабилитации при работе с пациентами, перенесшими инсульт, черепно-мозговую травму и другие заболевания центральной нервной системы. Задания в пособии рекомендуется применять для восстановления понимания предлогов и правильного употребления их в речи.
Год: 2018
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 652065
ISBN: 978-5-88923-955-0
Автор: Федянина Ю. В., Сербина Н. А., Оншина А. В

Организация коррекционных занятий с детьми дошкольного возраста с речевыми нарушениями
Пособие посвящено одной из важнейших проблем общей и специальной педагогики - развитию речевых навыков детей с отклонениями в развитии. В книге обобщен опыт многолетней работы логопедов и педагогов ГОУ д/с компенсирующего вида 1793 в условиях инновационной деятельности.

Предлагаемые методические рекомендации и конспекты занятий помогут организовать коррекционно-развивающий процесс в важнейшем разделе программы специального обучения в детском саду - развитии речи. В связи с этим пособие имеет четкую структуру изложения материала: от общих методических рекомендаций родителям, логопедам и педагогам к конкретным конспектам занятий по формированию лексико-грамматической, фонетико-фонематической сторон речи и развитию связной речи дошкольников.

В методических рекомендациях особое внимание уделяется развитию познавательных процессов и мотивационной сферы детей - как основам формирования детской речи.

Предлагаемый материал адресован широкой аудитории, им могут пользоваться логопеды, дефектологи, воспитатели, методисты коррекционных и массовых дошкольных учреждений, учителя начальных классов общеобразовательных и коррекционных школ, а также преподаватели и студенты дефектологических факультетов и родители, желающие помочь дошкольникам овладеть правильной речью.
Год: 2020
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572244
ISBN: 978-5-88923-311-4
Автор: Матросова Татьяна Анатольевна

Под многолетним слоем пыли. История об аутизме и надежде
Трогательные мемуары матери и ее дочери, страдающей расстройством аутистического спектра. Эмили до 25 лет не имела возможности общаться с внешним миром, но с самого детства ее родители понимали, что девочка умна и осознает все, что с ней происходит, только не может выразить себя. Годы были потрачены на терапию и развитие коммуникативных способностей Эмили, прежде чем она написала свое первое самостоятельное предложение: "Я была погребена под многолетним слоем пыли, и теперь мне есть что сказать". Эмили раскрыла себя как талантливого поэта и сегодня рассказывает нам свою историю преодоления, одиночества и изоляции в собственном теле. Она стала проводником своих родителей в мире аутизма, благодаря чему ее мать Валери смогла стать адвокатом для семей с детьми, страдающими аутизмом и другими неврологическими расстройствами. Это история безусловной любви, поддержки и веры перед лицом трудностей.
Год: 2023
Производитель: Есть смысл
Артикул: 916135
ISBN: 978-5-6045598-7-1
Автор: Джилпир Валери, Гродин Эмили

Учимся говорить без говора. Учебное пособие
Диалектное произношение - устойчивая произносительная привычка, которая вырабатывается в течение всей жизни и зависит от той речевой среды, в которой вырос и живет человек. Автор ни в коем случае не призывает всех безоговорочно исправлять свой говор. Однако, для кого-то решение этой проблемы становится необходимостью.

Устранение диалектного произношения - это не только устранение имеющихся произносительных привычек и создание новых автоматизированных умений, но и повышение своего профессионального уровня, и овладение общими законами культуры речи. Эта книга поможет всем желающим приобрести навыки образцового русского произношения.

Рекомендуется всем, чья профессия связана со звучащей речью, студентам высших и среднеспециальных театральных учебных заведений, а также всем, кто хочет усовершенствовать свою речь.

4-е издание, стереотипное.

Серия: Учебники для вузов. Специальная литература
Год: 2023
Производитель: Планета музыки
Артикул: 709875
ISBN: 978-5-507-46302-2, 978-5-8114-4264-5, 978-5-8114-4994-1, 978-5-8114-9269-5
Автор: Оссовская Мария Петровна

Радость понимания. Практические задания для работы по восстановлению речи
Пособие предназначено для специалистов, работающих с пациентами, имеющими нарушения речи и других Высших психических Функций. В пособии предлагается практический материал по преодолению нарушений понимания речи. Задания также могут быть использованы родственниками пациентов для самостоятельных занятий в домашних условиях.
Год: 2019
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572238
ISBN: 978-5-88923-309-1
Автор: Кочеткова Наталья Александровна, Аксенова Е. В., Петренко В. М

Педагогические технологии воспитательной работы с детьми, имеющими нарушения слуха. Часть 2
В учебном пособии рассматриваются вопросы содержания и организации воспитательной работы в образовательных организациях для обучающихся с нарушением слуха. Представлены инновационные личностно-социально ориентированные педагогические технологии, способствующие активизации речевой, познавательной деятельности и личностной сферы детей с нарушениями слуха в различных видах внеурочной деятельности. Рассматриваются вопросы планирования воспитательной работы, организации самоуправления, внеклассного чтения, слухоречевой реабилитации, социальной интеграции, нравственного, физического, трудового воспитания. Я Содержание учебного пособия соответствует вузовскому стандарту по специальности "Сурдопедагогика".

2-е издание, исправленное и дополненное.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2020
Производитель: Владос
Артикул: 761993
ISBN: 978-5-00136-125-1
Автор: Речицкая Екатерина Григорьевна, Яхнина Елена Захаровна, Туджанова К. И

Структурно-слоговая организация речи дошкольников. Онтогенез и дизонтогенез. Монография
В основу монографии положены результаты осмысления теоретических положений и полученных авторами экспериментальных данных, относящихся к проблеме структурно-слоговой организации речевого потока носителей языка дошкольного возраста. Публикуемые материалы дают достаточно полное представление о процессах восприятия и проговаривания слов в речевом онто и дизонтогенезе, о механизмах становления и показателях несформированности слоговой структуры слова у детей с речевой патологией. В работе получил экспериментальное обоснование феномен функциональной скоординированности (соотносительности) процессов восприятия и проговаривания слов в норме и патологии, охарактеризованы признаки взаимовлияния трудностей восприятия и внешнего оформления фонетического слова как структурно организованного языкового явления. Представлены результаты исследования ряда неречевых процессов, относящихся к базовым предпосылкам формирования слоговой структуры слова у детей. Предложены основные направления коррекционной работы. Книга представляет интерес для преподавателей, аспирантов и студентов дефектологических и филологических факультетов, для научных работников, а также для практикующих педагогов специального образования.

2-е издание, дополненное.
Год: 2022
Производитель: Прометей
Артикул: 825686
ISBN: 978-5-00172-233-5
Автор: Бабина Галина Васильевна, Шарипова Наталья Юрьевна

Активизация речевой коммуникации у детей и взрослых с патологией речи. Методическое пособие
Пособие предназначено для занятий по восстановлению речи у взрослых и детей после инсульта и черепно-мозговых травм. Издание состоит из двух частей. В первой содержатся методики, помогающие активизировать речевую деятельность и использовать речевые автоматизмы. Во второй части представлена методика, позволяющая активизировать и расширить словарный запас у людей, потерявших речь, в результате различных травм, инсульта и других заболеваний; развивать диалогическую и формировать фразовую речь. Представленные задания содействуют активизированию обоих полушарий головного мозга; расширяют его компенсаторные возможности; способствуют восстановлению навыков чтения и письменной речи после тяжелых заболеваний.

Учебное пособие адресовано логопедам, психологам, нейропсихологам, врачам, помогающим в реабилитации взрослых и детей с речевыми нарушениями; а также родственникам больных для дополнительных занятий в домашних условиях.

Серия: Библиотека логопеда
Год: 2018
Производитель: Владос
Артикул: 423546
ISBN: 978-5-691-02054-4, 978-5-907101-14-2, 9785907433960
Автор: Кошелева Наталия Васильевна, Кочеткова Наталья Александровна

Методика преподавания русского языка (специальная). Учебное пособие
Содержание данного издания позволяет получить целостное представление о методике преподавания русского языка (специальная). Учебное пособие адресовано обучающимся направлений подготовки: 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование. Направленность (профиль): Логопедия ; 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование. Направленность (профиль): Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья .
Год: 2022
Производитель: Директмедиа Паблишинг
Артикул: 947071
ISBN: 978-5-4499-3234-1
Автор: Яковлева Ирина Васильевна, Подольская Олеся Александровна

Коррекция сложных речевых расстройств. Сборник упражнений
Настоящий сборник упражнений предназначен для восстановления речи у больных с афазией - тех, кто в том или ином возрасте перенес инсульт или травму головного мозга, а также для детей дошкольного и младшего школьного возраста, страдающих сложными речевыми расстройствами.

В книге дается описание и анализ распространенных форм афазии, а также конкретные способы преодоления возникающих дефектов. Задания каждого раздела, прекрасно иллюстрированные рисунками, направлены на коррекцию той или иной формы афазии и сопутствующих ей нарушений письма, чтения, согласования членов предложения, счетных операций.



Книга адресована педагогам, логопедам, психологам, а также членам семей, в которых есть люди, страдающие речевыми расстройствами, будь то взрослые или дети. Данный сборник поможет вам самим помочь близкому человеку, разумеется, при желании, настойчивости и терпении.
Год: 2015
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 351859
ISBN: 978-5-88923-146-2
Автор: Шохор-Троцкая (Бурлакова) Марианна

Рабочая тетрадь для занятий по восстановлению речи. Сборник
Практическое пособие предназначено для занятий по восстановлению речи у взрослых больных с речевыми нарушениями после перенесенных мозговых катастроф (инсультов, черепно-мозговых травм, нейроинфекций, удаления опухолей).

Материалы пособия адресованы для логопедов, работающих в области реабилитации больных с афазией, а также для самостоятельных занятий больных в домашних условиях.
Год: 2022
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 906718
ISBN: 978-5-4481-0898-3
Автор: Остапчук Людмила Александровна, Саджая К. В

Практические задания для работы восстановления речи у больных, перенесших инсульт
В сборнике представлены практические задания, предназначенные для работы по преодолению речевых расстройств у больных с различными формами афазии грубой и средней степени тяжести. В основу построения сборника заложен принцип постепенного перехода от простого к сложному. Сборник состоит из трех разделов: практические задания для работы над предметным словарем и существительными, практические задания для работы над глаголами, практические задания для работы над прилагательными. Сборник предназначен как для логопедов-афазилогов, так и для родственников больных, перенесших инсульты, черепно-мозговые травмы и другие заболевания центральной нервной системы и адаптирован для самостоятельных занятий с больными в домашних условиях.
Год: 2018
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572179
ISBN: 978-5-88923-390-9
Автор: Амосова Н. Н., Каплина Н. И

Педагогика исключительного детства. Основы дефектологии
Книга объединяет работы основоположника российской дефектологии В.П. Кащенко. В своих исследованиях автор делал особый акцент на необходимости изучать ребенка по возможности во всей полноте его особенностей и черт. В основу такого изучения были положены достижения современных наук, преимущественно - психологии и физиологии. Большая ответственность в таком исследовании ложится и на врача, и на педагога. От их совокупного вывода зависит точность постановки диагноза, безошибочность выбора необходимых средств и мер, ясность в представлении прогнозируемого будущего. Отсюда следовало внимание к методической стороне учебно-воспитательного процесса, в которой не ребенок должен приспосабливаться к системе воспитания и программе обучения, а те должны приспосабливаться к ребенку. Кащенко неизменно настаивал на том, что следует всегда помнить о потребности ребенка в радости, значит, его пребывание в школе нужно сделать интересным, вызывающим возвышенные чувства. Кащенко развернул в стране широкую пропаганду научных основ воспитания и обучения "исключительных детей". Исследования Кащенко заложили основы образования и воспитания детей с недостатками развития и актуальны для практики современной школы.

Серия: Методы психологии
Год: 2021
Производитель: Альма-Матер
Артикул: 871677
ISBN: 978-5-904993-61-0, 9978-5-904993-61-0
Автор: Кащенко Всеволод Петрович

Развитие речи. Перспективное планирование, конспекты занятий. Старшая группа
В пособии представлены конспекты занятий по развитию речи детей старшего дошкольного возраста. Актуальность данного пособия обоснована необходимостью формирования у дошкольников связной речи и их социально-коммуникативного развития. Подобранный материал направлен на создание условий успешного усвоения и продуктивного запоминания языковых норм. При постановке обучающих задач учтены закономерности развития органов артикуляции, степени понимания отвлеченных лексических и грамматических значений.

Пособие предназначено педагогам учреждений дошкольного образования.
Год: 2021
Производитель: Выснова
Артикул: 883676
ISBN: 978-985-27-0055-9, 978-985-27-0859-3
Автор: Белькевич Людмила Владимировна, Лосева Наталья Валерьевна, Марцукевич Елена Анатольевна

Коррекционная помощь детям раннего возраста с нарушением слуха. Слухопротезирование и развивающие
В третьем издании пособия представлена методика и организация коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушением слуха раннего возраста, начиная с 1 месяца, в том числе слепоглухими, на этапе слухопротезирования. Подробно рассматривается организация психолого-педагогической помощи ребенку, описаны занятия, направленные на адаптацию ребенка к слуховым аппаратам и кохлеарным имплантам, развитие у малыша слухового восприятия, предречевых вокализаций, речи, коммуникативных навыков. Особое внимание уделяется обучению родителей развитию слуха и речи у слухопротезированного малыша в домашних условиях.



Пособие предназначено для студентов факультетов коррекционной педагогики, сурдопедагогов и дефектологов, врачей-сурдологов, родителей маленьких детей с нарушением слуха.

3-е издание, исправленное и дополненное.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2023
Производитель: Каро
Артикул: 935215
ISBN: 978-5-9925-1655-5
Автор: Королева Инна Васильевна

Введение в кохлеарную имплантацию
Кохлеарная имплантация - это современный высокотехнологичный метод восстановления слуха у глухих детей и взрослых. Книга является первым и уникальным изданием на русском языке, которое детально рассматривает кохлеарную имплантацию как систему медицинских, технических и психолого-педагогических мероприятий по слухоречевой реабилитации. В новом издании книги представлена наиболее полная и актуальная информация.

- Устройство и принцип работы систем кохлеарной имплантации.

- Диагностическое обследование и отбор кандидатов на имплантацию.

- Хирургическая операция имплантации.

- Настройка речевого процессора кохлеарного импланта, послеоперационное медицинское и техническое сопровождение пациентов с кохлеарными имплантами.

- Послеоперационная слухоречевая реабилитация позднооглохших и ранооглохших детей и взрослых, билингвальных и слепоглухих пациентов.

В книге описан разработанный автором "слуховой" метод развития слуха и речи у детей и взрослых после кохлеарной имплантации. Дается речевой материал для формирования слухоречевого восприятия у детей и взрослых с кохлеарным имплантом, рекомендации для родителей по развитию слуха и речи у детей в ежедневных ситуациях общения.

Книга предназначена для сурдопедагогов, логопедов, психологов, аудиологов, сурдологов-оториноларингологов и других специалистов, занимающихся реабилитацией детей и взрослых с нарушениями слуха.

2-е издание, исправленное и дополненное.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2023
Производитель: Каро
Артикул: 932501
ISBN: 978-5-9925-1644-9
Автор: Королева Инна Васильевна

Практикум по дисциплине "Логопедия" (раздел "Дизартрия"). Учебно-методические пособие
В учебно-методическом пособии рассматриваются такие вопросы, как анализ структуры речевого дефекта при дизартрии, этиология и патогенез данного речевого нарушения. Дается характеристика клинических форм дизартрии у взрослых, классификация и описание основных форм дизартрии у детей. Рассматриваются степени проявления дизартрии в детском возрасте. Обсуждаются вопросы логопедического обследования и коррекционно-педагогического воздействия при дизартрии. Содержание пособия ориентировано на формирование широкого спектра профессиональных компетенций у студентов бакалавриата.

Пособие адресовано студентам бакалавриата (направление Специальное (дефектологическое) образование ), преподавателям высших учебных заведений. Материалы пособия могут быть использованы в практической деятельности учителей-логопедов и других специалистов, занимающихся проблемами изучения и коррекции нарушений речевого развития у лиц с дизартрией.

2-е издание, переработанное и дополненное.
Год: 2020
Производитель: Прометей
Артикул: 744217
ISBN: 978-5-907244-50-4
Автор: Бабина Галина Васильевна, Белякова Лидия Ивановна, Идес Р. Е,

Информационные технологии в специальном образовании. Учебное пособие с практикумом для вузов
Коррекционная педагогика. Учебник адресован студентам, обучающимся по направлению подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (уровень бакалавриат) при изучении дисциплины "Информационные технологии в специальном образовании". Рекомендуется для использования в качестве дополнительного пособия магистрантам, обучающимся по направлению подготовки 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (уровень магистратуры), осваивающим дисциплины "Информационные и коммуникационные технологии в науке и специальном образовании".

Учебник может быть полезен логопедам, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников, работающим с лицами с ОВЗ.

Серия: Учебное пособие для ВУЗов
Год: 2019
Производитель: Владос
Артикул: 679735
ISBN: 978-5-907101-60-9
Автор: Елецкая Ольга Вячеславовна, Тараканова Алла Алексеевна, Матвеева Марина Викторовна

Энциклопедический словарь логопеда
Энциклопедический словарь содержит термины, определения и понятия, отражающие основные положения логопедии и смежных с нею наук: невропатологии, нейрофизиологии, нейропсихологии, психиатрии, психологии (общей, специальной, психологии развития личности), лингвистики, психолингвистики, логопедической ритмики, коррекционной педагогики.

Содержание словаря поможет специалистам ориентироваться в сложных проблемах речевой и интеллектуальной патологии и в коррекционных подходах.

Материалы словаря представляют интерес для психологов, специальных педагогов, практикующих логопедов, музыкальных руководителей коррекционных учреждений, а также студентов педагогических факультетов образовательных учреждений.

Серия: Учебники, учебные пособия, словари
Год: 2014
Производитель: Детство-Пресс
Артикул: 460006
ISBN: 9785898149901
Автор: Волкова Галина Анатольевна

Развитие речи, мышления, внимания. Грубая форма афазии
Предлагаемое пособие направлено на коррекционно-восстановительную работу с пациентами, страдающими грубыми речевыми расстройствами в форме афазии, утратившими все важные речевые функции общения.

Пособие предназначено для логопедов медицинских учреждений, а также может быть полезно для занятий с детьми дошкольного возраста и школьниками младших классов.
Год: 2019
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 596582
ISBN: 978-5-88923-921-5
Автор: Клепацкая Л. Б

Понимание и формирование речи. Грубая форма афазии
Пособие предназначено для восстановления фразовой речи и словарного запаса у пациентов с грубыми нарушениями высших психических функций, с полным (или частичным) распадом спонтанной речи, а также с грубыми дефектами понимания и осмысления обращенной к ним речи.
Год: 2018
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572236
ISBN: 978-5-88923-391-6
Автор: Клепацкая Л. Б

Знакомые строки. Лексический материал для восстановления речи у детей и взрослых
Пособие предназначено для специалистов, занимающихся с пациентами после инсульта или черепно-мозговой травмы и имеющих нарушения речи, а также других высших психических функций (внимания, памяти, восприятия). В пособии предлагаются задания, помогающие активизировать речевую деятельность на материале хорошо знакомых стихов, песен, сказок, пословиц. Задания могут быть использованы родственниками пациентов для самостоятельных занятий в домашних условиях.
Год: 2016
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572237
ISBN: 978-5-88923-908-6
Автор: Аксенова Е. В., Кочеткова Наталья Александровна

Основы дефектологии
Даны основы знаний о природе и характере отклонений в развитии личности, возможностях и механизмах их компенсации и психологической коррекции, о путях социально-психологической и педагогической реабилитации.
Для студентов бакалавриата по направлению 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование и 44.03.02 Психолого-педагогическое образование . Может быть полезно специалистам в области специального и инклюзивного образования, в том числе ведущим исследовательскую работу с лицами с ОВЗ.
Год: 2024
Производитель: Инфра-Инженерия
Артикул: 979657
ISBN: 978-5-9729-1721-1
Автор: Шаповал Ирина Анатольевна

Обучение студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в системе ВО
В методическом пособии рассматриваются аспекты реализации высшего инклюзивного образования, к которым относятся педагогические условия обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, характеристики технического оснащения образовательного процесса и нормативная правовая база инклюзивного образования, педагогическая этика, создание адаптированных образовательных программ высшего образования и разработка адаптационных дисциплин для лиц с ОВЗ и инвалидностью. Материал представлен в краткой форме и может использоваться в качестве справочных сведений об организации обучения лиц с ОВЗ и инвалидностью разных нозологических групп и при проведении инструктажей по работе в инклюзивных группах.

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям: "Психология и педагогика инклюзивного образования", "Психолого-педагогическое образование", "Инклюзивное образование детей с особыми образовательными потребностями". Также может быть рекомендовано преподавателям образовательных организаций высшего образования разных профилей, сотрудникам и администрации высших учебных заведений, аспирантам, ассистентам, тьюторам, психологам, сотрудникам центров инклюзивного образования.

Серия: Практическая педагогика
Год: 2021
Производитель: ИНФРА-М
Артикул: 711144
ISBN: 978-5-16-014746-8
Автор: Михальчи Екатерина Владимировна

Блочно-модульное проектирование адаптивных образовательных программ дефектологической переподготовки
Монография посвящена рассмотрению вопросов блочно-модульного проектирования адаптивных образовательных программ дефектологической переподготовки. В контексте личностно-ориентированной образовательной парадигмы выявлена взаимозависимость профессионально-образовательных и образовательных институциональных систем, касающихся вопросов обучения, воспитания и социализации лиц с ограниченными возможностями здоровья, и обоснована необходимость расширения спектра дополнительных образовательных услуг и индивидуализации программ дефектологической переподготовки. Предложены адаптационные механизмы реализации дополнительной образовательной программы "Олигофренопедагогика", предполагающие проектирование индивидуальных образовательных траекторий дефектологической переподготовки.

Издание адресовано преподавателям, методистам, организаторам дополнительного профессионального обучения, слушателям факультетов дефектологической переподготовки.
Год: 2012
Производитель: Прометей
Артикул: 559025
ISBN: 978-5-4263-0099-6
Автор: Горскин Борис Борисович

Общее недоразвитие речи. Алалия. Учебно-методическое пособие
Учебно-методическое пособие содержит план проведения занятий по разделам дисциплины "Логопедия": "Общее недоразвитие речи. Алалия" и способствует организации самостоятельной работы студентов по усвоению теоретических знаний и практических умений и навыков.

Рекомендуется для использования в качестве дополнительного пособия для бакалавров и магистров направлений подготовки 44.03.03 и 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование", осваивающих дисциплины "Актуальные проблемы современной логопедии", "Содержательные и структурно-организационные проблемы преодоления общего недоразвития речи у дошкольников". Также будет полезно логопедам, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.

Серия: Высшее образование: Бакалавриат
Год: 2022
Производитель: Форум
Артикул: 686246
ISBN: 978-5-00091-517-2
Автор: Логинова Елена Александровна, Елецкая Ольга Вячеславовна

Формирование базовых учебных действий у обучающихся с умственной отсталостью на уроках математики
В монографии представлены данные о состоянии базовых учебных действий у обучающихся с умственной отсталостью и динамике их развития от класса к классу; раскрыты теоретические основы обучения базовым учебным действиям детей с умственной отсталостью; рассмотрены содержание, методические приемы и средства поэтапной педагогической работы по формированию базовых учебных действий на уроках математики.

Предназначена для научных работников, аспирантов, магистрантов, занимающихся изучением данной проблемы; будет полезна учителям, специальным педагогам, работающим с обучающимися с умственной отсталостью. Полученные результаты могут быть использованы при подготовке студентов бакалавриата и магистрантов по направлению подготовки " Специальное (дефектологическое) образование", а также на курсах повышения квалификации педагогов.

Серия: Научная мысль
Год: 2022
Производитель: ИНФРА-М
Артикул: 896049
ISBN: 978-5-16-017840-0
Автор: Яковлева Ирина Михайловна, Скира Елена Васильевна

Коррекция заикания в играх и тренингах
В пособии с привлечением обширного теоретического материала обсуждается проблема этиологии и патогенеза заикания, клиника заикания, дифференцированные методы психолого-педагогического воздействия по коррекции устной речи заикающихся. Теоретические проблемы рассмотрены автором в междисциплинарном аспекте, в том числе и с позиций собственного научно-практического опыта работы. Предложены методические рекомендации по оптимизации устной речи заикающихся в структуре комплексной реабилитационной работы. Значительное место в работе занимает практикум, содержащий задания для самостоятельной работы, приводятся направления успешного решения различных задач, методология и принципы обучения. В книге представлена система комплексных психолого-педагогических занятий, направленных на развитие фонационного дыхания, речевого голоса, нормализацию мышечного тонуса, темпа и ритма речи, формирование интонационно-мелодической выразительности речи. В книгу также вошли авторские упражнения и задания, направленные на развитие навыков невербальной и вербальной коммуникации. Данная книга предназначена для широкой аудитории: заикающихся, специалистов, работающих в области коррекции нарушений устной речи, студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Логопедия", а также всех тех, кто интересуется вопросами организации эффективной речевой коммуникации и ориентирован на реализацию своих возможностей, усовершенствование речевой культуры, развитие навыков конструктивного партнерского общения.

Книга адресована людям, страдающим заиканием, заинтересованным в оптимальной организации и систематизации работы по совершенствованию устной речи, а также родителям, педагогам, психологам, логопедам и дефектологам, специалистам смежных специальностей.

4-е издание, дополненное и переработанное.
Год: 2016
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572253
ISBN: 978-5-88923-912-3
Автор: Поварова Ирина Александровна

Чтение с губ. В помощь оглохшим и плохослышащим
Репринт с издания. Москва, 1929.

Издание Клуба Беглого Чтения с Губ имени НА и ФА РАУ. Методика самостоятельеого и профессионального обучения с примерами.

Тираж 30 экз. выполнен по технологии print-on-demand.
Год: 1929
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 832192
ISBN: 978-5-4481-1004-7
Автор: Рау Нат

Общее недоразвитие речи. Алалия. Учебно-методическое пособие
Учебно-методическое пособие содержит план проведения занятий по разделам дисциплины "Логопедия": "Общее недоразвитие речи. Алалия" и способствует организации самостоятельной работы студентов по усвоению теоретических знаний и практических умений и навыков.

Рекомендуется для использования в качестве учебного пособия студентами учреждений среднего профессионального образования, обучающимися по специальностям 44.02.01 "Дошкольное образование", 44.02.04 "Специальное дошкольное образование", 44.02.05 "Коррекционная педагогика в начальном образовании". Также будет полезно логопедам, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.

Серия: Среднее профессиональное образование
Год: 2022
Производитель: Форум
Артикул: 728818
ISBN: 978-5-00091-667-4
Автор: Логинова Елена Александровна, Елецкая Ольга Вячеславовна

Мир глазами человека с аутизмом. Принципы общения с людьми, имеющими РАС
Руководство по общению с людьми, имеющими расстройства аутистического спектра

Книга дает читателям информацию о том, как воспринимают мир люди с расстройствами аутистического спектра (РАС). Автор человек с РАС, который делится своими наблюдениями и чувствами, показывает жизнь людей с аутизмом изнутри . В книге есть базовая информация о расстройствах аутистического спектра, например, о том, что такое аутизм, когда он был впервые диагностирован, как проводится диагностика, и каковы основные симптомы аутизма у детей и взрослых. Кроме того, даны рекомендации о том, как эффективно выстроить взаимодействие с человеком с расстройством аутистического спектра в различных ситуациях, будь то школа, работа или же просто дружеское общение.



Если у вашего друга, родственника или коллеги расстройство аутистического спектра, общаться порой бывает непросто. Эта книга поможет найти общий язык, сделать взаимодействие понятным, содержательным и взаимовыгодным. Любой нейротипичный человек сможет овладеть искусством говорить (и слушать), используя советы экспертов и полезную информацию, изложенную в книге.



Автор книги составил комплексное руководство, которое по праву считается надежным источником информации о нейроразнообразии, дает представление о расстройствах аутистического спектра и, кроме того, содержит основы стратегий эффективной коммуникации.



Благодаря книге вы сможете избежать множества недоразумений, обнаружив свои предубеждения и избавившись от них.



Об авторе

Кейси "Ремров" Вормер художник-самоучка, который борется за права людей с аутизмом. Вырос в Нидерландах, а в 2013 году переехал в Канаду, в город Монреаль. С удовольствием проводит лекции о РАС для учителей, родителей и опекунов детей и взрослых с расстройствами аутистического спектра. Кроме того, ведет YouTube канал об аутизме, где делится своей жизнью со всеми, кто хочет узнать больше о РАС.
Год: 2022
Производитель: Диалектика
Артикул: 843512
ISBN: 978-5-907458-54-3
Автор: Вормер Кейси "Ремров"

Вариативность речевого развития детей
В настоящий момент о детской речи в онтолингвистике (науке об освоении ребенком языка) уже многое известно, однако подавляющее большинство исследований посвящено общим, универсальным свойствам этого процесса. В данной же монографии речь идет о его вариативности, т. е. о тех свойствах детской речи, которые, с одной стороны, нередки, но, с другой стороны, характерны не для всех детей. Рассматривается вариативность речевого развития русскоязычных детей-монолингвов с нормальным речевым развитием - хотя, естественно, затрагиваются также и отдельные аспекты речевого развития детей-билингвов (двуязычных детей) и детей с проблемами речевого развития. Основное внимание уделяется различиям в речевом развитии, обусловленным четырьмя разновидностями групповых различий детей, - типологическими (референциальные/экспрессивные дети), гендерными (мальчики/девочки), социокультурными (дети из семей с высоким/низким социокультурным статусом) и различиями, обусловленными наличием/отсутствием старших братьев/сестер. Анализируются такие особенности речи детей, как активный и пассивный словарный запас; склонность к генерализации/дифференциации/имитации; особенности артикуляции; особенности, связанные со "скачкообразным"/"эволюционным" развитием; склонность к лингвокреативности и др.

Монография представляет собой результат исследований автора, основанных на материале спонтанной речи детей и многочисленных экспериментов, связанных с данной проблемой, - как публиковавшихся в течение последних более чем двадцати лет, так и новых, ранее не публиковавшихся.

Монография может быть полезна всем тем, кто интересуется детской речью: будучи ориентирована в первую очередь на специалистов - онтолингвистов, психолингвистов, лингвистов, логопедов, методистов, - она может представлять интерес и для более широкого круга людей - воспитателей детских садов, учителей, родителей, неравнодушных к речи своих детей.

Серия: Studia philologica
Год: 2018
Производитель: Языки славянских культур
Артикул: 660862
ISBN: 978-5-94457-330-8
Автор: Доброва Галина Радмировна

Словарь логопеда
В словарь включено около 5000 понятий и терминов, отражающих содержание логопедической теории и практики, и связь логопедии с разными отраслями научных знаний о человеке: лингвистикой, медициной, психологией, педагогикой, дефектологией и др.

Словарь предназначен для дефектологов, работников образования, здравоохранения и социального обеспечения, а также - для студентов педвузов и средних специальных учебных заведений, для слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров.

Составители Ю. Г. Гаубих, В. И. Селиверстов.

2-е издание, исправленное и дополненное.

Серия: Коррекционная педагогика
Год: 2020
Производитель: Владос
Артикул: 769751
ISBN: 978-5-907101-15-9

Развитие профессиональной языковой личности студентов-логопедов
В монографии рассматриваются концепции и материалы исследований, являющиеся основой для определения характеристик профессиональной языковой личности логопеда. Приведены данные, полученные автором в результате целенаправленного многоаспектного исследования.
Год: 2016
Производитель: Прометей
Артикул: 540618
ISBN: 978-5-9907123-2-4
Автор: Алмазова Анна Алексеевна

Общее недоразвитие речи. Алалия. Учебно-методическое пособие
Учебно-методическое пособие содержит план проведения занятий по разделам дисциплины "Логопедия": "Общее недоразвитие речи. Алалия" и способствует организации самостоятельной работы студентов по усвоению теоретических знаний и практических умений и навыков.

Рекомендуется для использования в качестве дополнительного пособия для бакалавров и магистров направлений подготовки 44.03.03 и 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование", осваивающих дисциплины "Актуальные проблемы современной логопедии", "Содержательные и структурно-организационные проблемы преодоления общего недоразвития речи у дошкольников". Также будет полезно логопедам, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.

Серия: Высшее образование
Год: 2022
Производитель: Форум
Артикул: 962472
ISBN: 978-5-00091-777-0
Автор: Логинова Елена Александровна, Елецкая Ольга Вячеславовна

Профориентация и социализация обучающихся со сложными нарушениями развития. Учебное пособие
В учебном пособии раскрыты теоретико-методологические, нормативно-правовые и социально-гуманистические основы системы работы по профориентации и социализации обучающихся со сложными нарушениями развития, история становления представлений о профориентации в отечественной и зарубежной науке и практике. Представлены психолого-педагогические особенности обучающихся со сложными нарушениями и условия, обеспечивающие успешное овладение доступной профессией, навыками труда. Дано описание процедуры профориентационной диагностики, направленной на изучение возможностей ребенка со сложными нарушениями к овладению профессией. Дана оценка уровня сформированности трудовых, допрофессиональных и профессиональных знаний и навыков. Определены возможные степени овладения различными видами труда, профессиональной деятельностью и варианты трудоустройства лиц со сложными нарушениями развития. Впервые представлены вариативные модели системы работы по профориентации и социализации обучающихся со сложными нарушениями и содержание психолого-педагогического сопровождения их семей в процессе профориентации.

Для учащихся учреждений среднего профессионального образования, студентов бакалавриата, магистратуры вузов, аспирантов, обучающихся по направлениям подготовки "Педагогическое образование", "Психолого-педагогическое образование", "Специальное (дефектологическое) образование", а также специалистов, работающих в системе как общего, так и специального образования, в учреждениях среднего профессионального и высшего образования.

Серия: Среднее профессиональное образование
Год: 2022
Производитель: ИНФРА-М
Артикул: 761619
ISBN: 978-5-16-016409-0
Автор: Ткачева Виктория Валентиновна, Евтушенко Илья Владимирович, Жигорева Марина Васильевна

Адаптация ребенка с аутистическими нарушениями в учреждениях дошкольного образования. Журнал
Пособие содержит формы учетной и планирующей документации, отражающей работу воспитателя дошкольного образования, который осуществляет персональное сопровождение воспитанников с аутистическими нарушениями. Материал поможет педагогам организовать собственную деятельность, составить индивидуальный маршрут сопровождения, выбрать нужное направление в работе с воспитанниками данной категории.

Адресуется воспитателям дошкольного образования, учителям-дефектологам, педагогам-психологам, законным представителям воспитанников.

2-е издание.
Год: 2022
Производитель: Аверсэв
Артикул: 854024
ISBN: 9789851961227
Автор: Джейгало Юлия Сергеевна

Логопедия. Теория и практика
Уникальное пособие для логопедов, составленное докторами педагогических наук. В нем представлены методики по комплексному изучению и преодолению нарушений речи у детей разного возраста. Более того, в ней описаны особенности речевого развития, диагностики и коррекционной работы с детьми при расстройствах аутистического спектра. Раскрывается профилактика речевых нарушений и их системных последствий. В книгу входят разделы: комплексная диагностика нарушений речи; особенности коррекционной работы; речевые карты для разных видов нарушений. Эта книга будет полезна логопедам, дефектологам, воспитателям и учителям для профилактики и коррекции отклонений в речи детей.

Серия: Логопед Надежда Жукова
Год: 2021
Производитель: Эксмо
Артикул: 806844
ISBN: 978-5-04-120699-4
Автор: Филичева Татьяна Борисовна

Дифференциальная диагностика нарушений речевого развития. Учебно-методическое пособие
Учебно-методическое пособие включает теоретический материал для усвоения тем "Типологизация нарушений речевого развития", "Дифференциация специфических (первичных) и неспецифических (вторичных) расстройств речевого развития" и др., практические рекомендации, направленные на формирование навыков диагностики нарушений речи у детей, отграничения первичных и вторичных речевых расстройств.

Рекомендуется для использования в качестве учебно-методического пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (бакалавриат) при изучении дисциплин "Логопедия" и "Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья", будет также полезно логопедам, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников, работающим с детьми с нарушениями речи.

Серия: Высшее образование: Бакалавриат
Год: 2019
Производитель: Форум
Артикул: 697882
ISBN: 978-5-00091-498-4
Автор: Елецкая Ольга Вячеславовна, Тараканова Алла Алексеевна

Изучение и коррекция лексико-грамматического строя речи у детей с недостатками познават. и реч. разв
Изучение и коррекция лексико-грамматического строя речи у детей с недостатками познавательного и речевого развития.

Логопедическая работа по формированию лексико-грамматического строя речи детей с недостатками речевого и познавательного развития может быть более эффективной за счет внедрения методов и приемов, направленных на анализ, сравнение, дифференциацию лексических и грамматических значений глагола, формирование умений строить простые распространенные предложения. Для того чтобы определить значение этой работы, требуется углубленное изучение лексико-грамматичсекого строя речи у детей с недостатками речевого и психического развития на примере глагольной лексики, словоизменения глаголов и построения синтаксических конструкций. Методика, представленная в пособии, может найти применение в практической деятельности логопедов, учителей-дефектологов, воспитателей детских садов комбинированного и компенсирующего видов. Диагностическая методика представит интерес и для учителей начальных классов в связи с тем, что в настоящее время неуклонно возрастает число детей, испытывающих трудности при овладении русским языком как учебным предметом.
Год: 2020
Производитель: Секачев В.Ю.
Артикул: 572191
ISBN: 978-5-88923-303-9
Автор: Борякова Наталья Юрьевна, Матросова Татьяна Анатольевна

Технологии фонопедической работы при нарушениях голоса. Учебное пособие
В учебном пособии, написанном в соответствии с программой курса "Логопедия (нарушения голоса, ринолалия)", рассматриваются современные представления о нарушениях голоса, исторический аспект изучения голосовых расстройств; технологии обследования голосовой функции; современные технологии комплексной помощи лицам с нарушениями голоса, а также профилактика голосовых расстройств лиц голосо-речевых профессий.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки "Специальное (дефектологическое) образование", а также студентов средних учебных заведений, логопедов, работающих в системе образования, здравоохранения и социальной защиты, учителей-дефектологов, воспитателей.

Серия: Высшее образование
Год: 2023
Производитель: ИНФРА-М
Артикул: 968752
ISBN: 978-5-16-017967-4
Автор: Шашкина Гульнара Румтэмовна, Агаева Виктория Евгеньевна, Журавлева Жанна Игоревна

Психолого-педагогическая поддержка семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Учебник
В учебнике представлены современные теоретические взгляды, практические методы изучения родительско-детских отношений, организационные формы и содержание поддержки семьи, воспитывающей ребенка раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, в разных условиях (в медицинских и образовательных организациях).

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки "Психолого-педагогическое образование", "Специальное (дефектологическое) образование", "Клиническая психология". Также может быть использован практическими работниками медицинских и дошкольных образовательных организаций.

Серия: Высшее образование. Бакалавриат
Год: 2022
Производитель: ИНФРА-М
Артикул: 725699
ISBN: 978-5-16-015297-4
Автор: Стребелева Елена Антоновна, Мишина Галина Александровна

Логопедия. Иллюстрированный справочник
Пособие включает справочный и иллюстративный материал, позволяющий студентам и практикующим логопедам уточнить и дополнить свои знания логопедии. Содержание книги отражает универсальный характер логопедической профессии. В ките собраны необходимые для логопедов сведения по анатомо-физиологической организации речи, лингвистические знания, исторические и современные взгляды па природу нарушении речи и методы коррекции этих нарушений.

Книга адресована студентам, изучающим логопедию, логопедам, специалистам, работающим в области специальной педагогики и психологии. Материалы книги могут быть полезны учителям, воспитателям, родителям детей с нарушениями речи.

Серия: Специальная педагогика
Год: 2022
Производитель: Каро
Артикул: 426338
ISBN: 9785992509120, 978-5-9925-0912-0
Автор: Смирнова Ирина Анатольевна

Профориентация и социализация обучающихся со сложными нарушениями развития. Учебное пособие
В учебном пособии раскрыты теоретико-методологические, нормативноправовые и социально-гуманистические основы системы работы но профориентации и социализации обучающихся со сложными нарушениями развития, история становления представлений о профориентации в отечественной и зарубежной науке и практике. Представлены психолого-педагогические особенности обучающихся со сложными нарушениями и условия, обеспечивающие успешное овладение доступной профессией, навыками труда. Дано описание процедуры профориентационной диагностики, направленной на изучение возможностей ребенка со сложными нарушениями к овладению профессией. Дана оценка уровня сформированности трудовых, допрофессиональных и профессиональных знаний и навыков. Определены возможные степени овладения различными видами труда, профессиональной деятельностью и варианты трудоустройства лиц со сложными нарушениями развития. Впервые представлены вариативные модели системы работы по профориентации и социализации обучающихся со сложными нарушениями и содержание психолого-педагогического сопровождения их семей в процессе профориентации.

Для учащихся учреждений среднего профессионального образования, студентов бакалавриата, магистратуры вузов, аспирантов, обучающихся но направлениям подготовки 44.03.01/44.04.01 "Педагогическое образование", 44.03.02/44.04.02 "Психолого-педагогическое образование", 44.03.03/44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование", а также специалистов, работающих в системе как общего, так и специального образования, в учреждениях среднего профессионального и высшего образования.

Серия: Практическая педагогика
Год: 2023
Производитель: ИНФРА-М
Артикул: 740295
ISBN: 978-5-16-015004-8
Автор: Ткачева Виктория Валентиновна, Евтушенко Илья Владимирович, Жигорева Марина Васильевна

Нейропедагогика особого детства
В последние годы число "особых" детей резко увеличилось. Закономерно выросло и число ошибок, допускаемых как специалистами, так и родителями в оказании помощи таким деткам. Данное небольшое по объёму пособие призвано ответить на самые частые вопросы по диагностике и коррекции, сути аутизма, алалии и нарушений интеллектуального развития.

Книга будет полезна как дефектологам, коррекционным психологам и логопедам, так и семьям детей с трудностями в развитии.
Год: 2019
Производитель: Издание книг ком
Артикул: 733644
ISBN: 978-5-6042114-4-1
Автор: Цветков Андрей Владимирович

Нейропсихологическая диагностика в детском возрасте
Нейропсихологическая диагностика - стремительно развивающаяся отрасль практической психологии. Использование нейропсихологических знаний при работе с детьми позволяет диагностировать проблемы созревания высших психических функций, преодолевать трудности обучения и находить индивидуальный подход к каждому ребёнку. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности "Клиническая психология", "Психология", "Психологическое консультирование", "Дефектология", "Логопедия". Оно может быть также полезно педагогам и родителям. Методы нейропсихологической диагностики, описанные в пособии, содержат как традиционные пробы, предложенные основоположником отечественной нейропсихологии А.Р. Лурия, так и их современные модификации, которые позволяют проводить анализ несформированности или нарушения высших психических функций у младших дошкольников и детей, имеющих значительное снижение интеллекта.

Серия: Нобель Пресс
Год: 2022
Производитель: RUGRAM
Артикул: 895892
ISBN: 978-5-518-56049-9
Автор: Баулина Мария Евгеньевна

Переосмысление заикания
Заикание является одним из самых распространенных речевых расстройств. По статистике, более трех миллионов человек в мире страдает этим нарушением. Несмотря на то, что заикание появилось практически одновременно с речью, проблему лечения заикания нельзя назвать решенной до сих пор.

Данная книга - первое издание на русском языке популярного в англоязычном мире труда Джона Харрисона "Redefining Stuttering". Автор подвергает радикальному пересмотру традиционные взгляды на заикание и вводит концепцию "Гексагона" - заикания как системы, всегда стремящейся вернуться в некое устойчивое состояние.

Книгу можно рассматривать как методическое пособие для самостоятельного преодоления проблемы заикания во взрослом возрасте.

2-е издание, исправленное.
Год: 2020
Производитель: Скифия
Артикул: 507370
ISBN: 978-5-00025-060-0, 978-5-00025-197-3
Автор: Харрисон Джон

Афазия и родственные нарушения речи
Классический труд великого английского невролога Henry Head "Аphasia and

kindred disorders of speech" (Генри Хэд "Афазия и родственные нарушения речи"), впервые издаваемый на русском языке, является одним из самых замечательных и исторически ценных исследований традиционной неврологии и нейропсихологии.

В нем скрупулезно освещается клиника последствий органических поражений мозга у взрослых пациентов с последствиями огнестрельных ранений на полях сражений во время Первой мировой войны, и пациентов с сосудистой этиологией заболевания. Хэд подробно излагает также свои взгляды по поводу теории локализации речи и других высших психических функций в мозге, обращаясь при этом к исторической ретроспекции данной проблемы. Хэдом составлена первая в истории мировой науки лингвистическая классификация афазий, ни в коей мере не потерявшая своей ценности в наши дни. Напротив, раздел современной нейропсихологии, посвященный локальным поражениям мозга и их последствиям, немыслим без обращения к этим уникальным исследованиям. В труде Хэда приводятся данные по многолетним клиническим наблюдениям за пациентами, анатомические данные по поводу топики поражений их мозга. Издание труда Хэда имеет целью вернуть большой науке и практике бесценный материал.

Книга снабжена подробными комментариями проф. Т.Г. Визель, которые позволяют осветить взгляды Хэда с позиции сегодняшнего дня.
Год: 2022
Производитель: Гаудеамус
Артикул: 868820
ISBN: 978-5-98426-164-7
Автор: Хэд Генри

Алалия. Основной этап работы. Синтаксис и морфология.Обучающие картинки. Часть 2
Обучающие картинки являются сопровождением к книге С.Е. Большаковой "Алалия - основной этап работы. Километры речи, синтаксис и морфология". Перед Вами вторая часть большого пособия. Материал иллюстрирует упражнения главы "Грамматическая работа". Он позволяет ввести и закрепить в речи ребенка разные типы синтаксических конструкций с последовательным усложнением морфологического оформления.

В комплект входят 60 листов формата А4 нескольких типов:

- для отработки согласования личных и притяжательных местоимений;

- для закрепления разных типов окончаний множественного числа существительных;

- разрезные изображения и графические задания для работы с предлогом;

- составление предложений с графическим заданием;

- конструирование предложений по заданному началу с переменным концом (тренировка морфологического усложнения);

- таблицы спряжения частотных глаголов;

- мотивирующие лабиринты и игры-ходилки.

Синтаксические задания снабжены схемами предложений. Предметные карточки написаны для возможности чтения ребенком. На каждом листе указан номер соответствующего упражнения книги.

Для логопедов, дефектологов, нейропсихологов, студентов, воспитателей, родителей.

Материал отпечатан на плотной мелованной бумаге. Разнообразие предлагаемых игр увлечет любого ребенка.

Серия: Алалия
Год: 2022
Производитель: Грифон
Артикул: 874623
ISBN: 978-5-98862-714-2
Автор: Большакова Светлана Евгеньевна

Алалия. Основной этап работы. Грамматика и связная речь. Книга третья
В третьей книге цикла "Алалия" предложена программа дальнейшего продвижения ребенка на основном этапе работы. Грамматический материал дается с возрастанием сложности и приводит ученика в конце разделов к заданиям на связную речь. Автор вводит метод активного заучивания стихов через символьную визуализацию. Представленная технология анализа предложений по алгоритму позволяет улучшить понимание речи.

К большинству упражнений разработаны игровые сюжеты. Для наглядного подкрепления заданий подходят "Обучающие картинки" С. Е. Большаковой.

Приложение в конце книги содержит: символьную визуализацию стихов, опорные схемы предложений, игровые таблицы, графические задания с предлогами, колонки для конструирования фраз в прошедшем времени, ряды для освоения перехода ударения.

Упражнения прекрасно показали себя в работе при ЗРР, ОНР, ЗПР, РАС.

Книга адресована логопедам, дефектологам, учителям русского языка, нейропсихологам, студентам, родителям.

Серия: Алалия
Год: 2023
Производитель: Грифон
Артикул: 990567
ISBN: 978-5-98862-782-1
Автор: Большакова Светлана Евгеньевна

Логопедические технологии диагностики речевых нарушений у дошкольников. Учебное пособие
В учебном пособии рассматриваются современные представления о логопедических технологиях обследования речи дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием (ФФН), общим недоразвитием речи (ОНР) и заиканием: представлены традиционные и современные подходы к диагностике речевых нарушений дошкольников, специфика обследования речевой деятельности детей с различными нарушениями речи, анализ документации по организации логопедического обследования, раскрыты вопросы экспресс-диагностики речевой деятельности дошкольников, разобраны примеры диагностики речи, а также подробно описана деятельность специалистов психолого-педагогического консилиума (ППк) дошкольной образовательной организации.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов высших учебных заведений, преподавателей, учителей-логопедов, педагогов дошкольных образовательных организаций.

Серия: Высшее образование. Бакалавриат
Год: 2022
Производитель: ИНФРА-М
Артикул: 855570
ISBN: 978-5-16-017399-3
Автор: Шашкина Гульнара Румтэмовна, Уварова Татьяна Борисовна, Агаева Виктория Евгеньевна

Алалия. Основной этап работы. "Километры речи", синтаксис и морфология. Междисциплинарный подход
Перед вами вторая книга цикла "Алалия". Она продолжает описание междисциплинарного подхода автора к коррекции. В фокусе внимания основной этап работы. Статус ребенка, прогресс и типичные трудности обучения рассматриваются с различных позиций: мозговой физиологии, психологии, нейропсихологии.

Основную часть книги занимает практический материал. Внимание автора распределено между решением равновеликих задач: созданием возможностей для непринужденной коммуникации, построением грамматической структуры и укреплением фундамента базовых функций. Сделан акцент на коррекционную работу через движение.

Грамматические темы подробно разработаны. Игры на усложнение синтаксической структуры обеспечивают максимальную осознанность рабочего материала ребенком. Морфологическое изменение последовательно применяется к освоенным синтаксическим каркасам предложений.

Для наглядного подкрепления заданий подходят "Обучающие картинки" С.Е. Большаковой (в упражнениях имеются ссылки на номера иллюстраций).

Приложение в конце книги содержит: универсальные символы глаголов, опорные схемы для составления предложений и глагольные грамматические таблицы.

Упражнения в разделах расположены с постепенным усложнением, многие имеют несколько уровней освоения. Описаны типичные ошибки и способы помощи. Задания даются в комфортной постраничной форме.

Все упражнения прекрасно показали себя как дополнительные в преодолении заикания, дизартрии, ЗРР, ЗПР, РАС, СДВГ.

Книга адресована дефектологам, логопедам, нейропсихологам, студентам, родителям.

Серия: Алалия
Год: 2020
Производитель: Грифон
Артикул: 764909
ISBN: 978-5-98862-562-9
Автор: Большакова Светлана Евгеньевна

Развитие речи. Перспективное планирование, конспекты занятий. Средняя группа
В пособии представлены конспекты занятий по развитию речи детей среднего дошкольного возраста. Актуальность данного пособия обоснована необходимостью формирования у дошкольников связной речи и их социально-коммуникативного развития. Подобранный материал направлен на создание условий успешного усвоения и продуктивного запоминания языковых норм. При постановке обучающих задач учтены закономерности развития органов артикуляции, степени понимания отвлеченных лексических и грамматических значений.

Пособие предназначено педагогам учреждений дошкольного образования.

4-е издание.
Год: 2021
Производитель: Выснова
Артикул: 883674
ISBN: 978-985-27-0447-2, 978-985-27-0858-6
Автор: Белькевич Людмила Владимировна, Лосева Наталья Валерьевна, Куприк Ирина Владимировна

Дружба, любовь, секс. Разберемся вместе
"Дружба, любовь, секс: разберёмся вместе" - это одна из книг, разработанных Лабораторией по борьбе за самостоятельность. В ней обобщён опыт курсов по обучению самостоятельности Итальянской ассоциации людей с синдромом Дауна (AIPD). В книге рассматриваются изменения, происходящие с юношами и девушками в период полового созревания, затрагиваются вопросы влюблённости, любовных и дружеских отношений, вступления в брак.

Издание предназначено для молодых людей с ментальными нарушениями, а также для всех подростков, которым пора повысить уровень своего сексуального образования.

Книга написана доступным языком и снабжена руководством для преподавателей и родителей.

Авторы:

Анна Контарди - социальный работник и национальный координатор AIPD (Итальянской ассоциации людей с синдромом Дауна), работает в ассоциации с 1981 года, осуществляет деятельность по консультированию, обучению и планированию. С 1989 года ведёт курс обучения самостоятельности для подростков с синдромом Дауна. Является автором нескольких книг о синдроме Дауна, о социальных и образовательных аспектах. Руководит Лабораторией по борьбе за самостоятельность, для которой написала множество статей.

Моника Берардуччи - психолог и психотерапевт, с 2002 года ведёт курс обучения самостоятельности в AIPD. Участвовала в международных проектах, является координатором некоторых проектов. В настоящее время сотрудничает в сфере разработки и проведения мероприятий для молодёжи и взрослых с синдромом Дауна, в частности в сфере обучения самостоятельности и интеграции в трудовую жизнь. Автор нескольких книг, посвященных развитию самостоятельности у подростков с ментальными нарушениями.
Год: 2019
Производитель: Эко-Вектор
Артикул: 685981
ISBN: 978-5-906648-90-7
Автор: Контарди Анна, Берардуччи Моника

Раз, два, три - говори! Тематические комплексы упражнений для детей дошкольного возраста
В данном пособии вниманию педагогов и родителей в рамках 38 лексических тем предлагаются комплексы упражнений, направленные на развитие общей и мелкой моторики, речевого дыхания, а также подвижности лицевой мускулатуры у детей среднего и старшего дошкольного возраста.

Адресовано учителям-дефектологам и воспитателям специальных дошкольных учреждений и групп для детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи, групп интегрированного обучения и воспитания, пунктов коррекционно-педагогической помощи, а также воспитателям дошкольных учреждений образования, гувернерам, родителям.

Составитель: Щерба Н.В.
Год: 2018
Производитель: Выснова
Артикул: 883673
ISBN: 978-985-27-0247-8, 9789855926307