Административное управление образованием (страница 2)

Реализация нового образовательного стандарта: потенциал системы Л.В.Занкова
Методическое пособие разработано Федеральным научно-методическим центром им. Л.В. Занкова. Цель пособия - помочь учителю увидеть готовность учебно-методического комплекта, разработанного в системе Л.В. Занкова, к реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС), а также максимально использовать потенциал УМК для достижения планируемых результатов. Среди адресатов книги - и те педагоги, которые в этом году начинают работать по новым образовательным стандартам с использованием занковских УМК. В пособии на обширном материале показано, как именно отбор и структурирование материала, методический аппарат, организация процесса обучения, выстроенные на основе педагогической системы Л.В. Занкова, позволяют реализовать положения нового образовательного Стандарта: осуществление духовно-нравственного воспитания; реализация системно-деятельностной парадигмы; формирование универсальных учебных действий (УУД); развитие исследовательского поведения средствами учебно-методического комплекта; работа с информацией. В пособии проанализирован содержательный, дидактический и методический аппарат УМК системы Л.В. Занкова в свете выполнения требований ФГОС. Особое внимание уделено вопросам конструирования урока в системе развивающего обучения. Книга содержит также краткие методические рекомендации по созданию рабочей программы, оформлению портфолио учителя, а также обширный список литературы.

2-е издание, переработанное.
Год: 2011
Производитель: Дом Федорова
Артикул: 250103
ISBN: 978-5-393-00568-9, 978-5-9507-1236-4, 978-5-9507-1337-8
Автор: Ванцян Александр Григорьевич, Петрова Елена Николаевна, Яковлева Светлана Геннадьевна, Нечаева Наталия Васильевна, Плотникова Анна Юрьевна

Формирование многоуровневой системы оценки качества образования. Методическое пособие
Переход от практики установления федерального компонента государственного образовательного стандарта, регулирующего содержание и объемы учебного материала дисциплин, к федеральным государственным образовательным стандартам, регулирующим'' требования к базовым компонентам образовательной деятельности - условиям, программам и результатам образования, обозначил новые подходы к решению актуальных вопросов оценки качества образования. Стратегическим направлением сегодня является переход от методологии контроля качества образования к методологии управления качеством образования.

Обеспечение надежной и актуальной информацией процессов принятия решений руководителей и работников системы образования - основная задача формирующихся систем оценки качества образования. Эта информация должна быть объективной, достоверной и осуществляться на единых концептуальных и критериальных подходах.

Новая многоуровневая система оценки качества образования (МСОКО), представленная в данном пособии, - это единая информационная система, в которую собирается информация оценочных процедур, мониторингов, контекстной информации на всех уровнях образования: от индивидуальных достижений обучающихся, внутриклассного и внутришкольного оценивания до оценки качества образования на муниципальном и региональном уровнях систем образования.
Год: 2016
Производитель: Дом Федорова
Артикул: 554251
ISBN: 978-5-393-01774-3
Автор: Фомина Надежда Борисовна

Методические рекомендации по формированию ключевых компетентностей учащихся начальной школы
Данное пособие адресовано администраторам, занимающимся организацией образовательного процесса в начальной школе, преподавателям начальной школы, работающим над формированием ключевых компетентностей учащихся. В методических рекомендациях описаны новые образовательные результаты, способы их формирования и оценки. Даются общие рекомендации по организации деятельности учащихся и подобные комментарии по использованию заданий, помещенных в рабочие тетради для учащихся "Победители стихий" и "Символика класса".

Пособие будет также полезно специалистам, которые интересуются технологиями формирования и оценки ключевых компетентностей учащихся, студентом педагогических колледжей и вузов.
Год: 2008
Производитель: Дом Федорова
Артикул: 338545
ISBN: 978-5-9507-0720-9
Автор: Перелыгина Екатерина Александровна, Фишман Ирина Самуиловна

Как использовать анализ данных о добавленной стоимости для улучшения обучения школьников
Книга посвящена объяснению, способам применения и интерпретирования технологии оценивания деятельности как образовательных институтов (региональных и муниципальных органов управления образованием), так и участников образовательного процесса (в первую очередь учителей и учеников) методом измерения добавленной стоимости. Авторы этой инновации применили данный термин из экономической теории к задачам школьного образования, связанным с многогранной проблемой оценивания результатов. Добавленная стоимость в этой книге - разница между начальной успеваемостью ученика (результатами тестов прошлого года) и его текущей успеваемостью (результатами тестов этого года). Речь идет не о разовом контроле разницы в результатах за определенный промежуток времени, а о создании системы статистического учета данных, их накопления, обработки специальными статистическими методами и обеспечения их транспарентности с целью постоянного анализа и принятия конкретных решений в отношении всех субъектов школьной образовательной деятельности.

Значимость этой книги для российского читателя в том, что она ярко и зримо демонстрирует признаки высокой образовательной культуры во всех ее аспектах - организационных, этических, межличностных, гуманистических и т.д. Несомненно, книга станет настольной у тех, для кого школа - профессия и смысл жизни.

Серия: Библиотека журнала "Вопросы образования"
Год: 2017
Производитель: Издательский Дом ВШЭ
Артикул: 567655
ISBN: 978-5-7598-1224-1
Автор: Кеннеди Кейт, Питерс Мэри, Томас Майк

Кто боится большого злого дракона? Почему в Китае лучшая (и худшая) система образования в мире
Ошеломляющие успехи на международной аттестации PISA китайских школьников, из года в год превосходящих учащихся из всех других стран в знаниях по математике, литературе и естественным наукам, сделали Китай одним из мировых лидеров в области образования. Американские педагоги и эксперты считают, что для сохранения лидирующих позиций в образовании и статуса мировой сверхдержавы стране следует взять за образец китайскую систему образования. Действительно, многие реформы, осуществляемые в американских школах, представляют собой подражание китайской системе. Америка след в след идет за Китаем, но стоит ли двигаться в этом направлении? Чжао Юн, много лет проработавший учителем в Китае, предлагает увлекательный, в чем-то парадоксальный взгляд изнутри на китайскую систему школьного образования и открывает секреты того, как она стала одновременно "и лучшей и худшей" в мире. Он объясняет, как Китаю удается готовить учеников, занимающих первые места в мире по многим дисциплинам, и почему при этом китайские учителя, родители и политические лидеры ненавидят свою систему образования и стремятся отдать своих детей в западные школы. Эта насыщенная увлекательными историями и фактами книга - подробный и отрезвляющий от иллюзий экскурс по китайскому образованию.

Серия: Библиотека журнала "Вопросы образования"
Год: 2017
Производитель: Издательский Дом ВШЭ
Артикул: 579723
ISBN: 978-5-7598-1521-1
Автор: Юн Чжао

Молодежные научно-практические конференции. Коллективная монография
В книге представлена методика организации научно-практических конференций школьников в современной России, обзор наиболее крупных и содержательных конференций, проходящих в нашей стране, даны рекомендации по организации и проведению конференций и конкурсов муниципального и регионального уровня. Обсуждаются подходы и параметры экспертизы исследовательских и проектных работ.

В книгу включены материалы, представленные организаторами ведущих конференций и конкурсов исследовательских и проектных работ.

Книга окажет помощь организаторам ученических научно-практических конференций и конкурсов различного уровня, а также руководителям и авторам исследовательских работ, планирующих участие в подобных мероприятиях.
Год: 2017
Производитель: Издательский сервис
Артикул: 643651
ISBN: 978-5-98425-104-4
Автор: Леонтович Александр Владимирович, Карпов А. О., Леонова Н. М

Мониторинг в образовании
Вниманию читателей представляется третье издание книги "Мониторинг в образовании", вышедшей впервые в 1998 году. За прошедшее время ситуация с мониторингом в образовании претерпела существенные изменения, которые нашли свое отражение в книге. Значительно расширилась география аналитической базы: наряду с системами мониторинга в Великобритании, Ирландии, Шотландии, Франции и США, которые достаточно широко известны российскому читателю, в работе показан опыт и других стран. В книге представлены результаты обобщения многолетнего опыта проведения мониторинга, рассмотрены различные аспекты реализации мониторинга в образовательных системах разного уровня, дано теоретическое обоснование полученного эмпирического материала.

Книга предназначена прежде всего для работников информационно-диагностических и информационно-методических служб, руководителей областных и районных органов управления образованием, администраторов образовательных учреждений. Она может быть полезной ученым, практическим работникам сферы управления, преподавателям вузов и школ, студентам, представителям других профессиональных областей, разрабатывающих проблемы мониторинга, а также широкому кругу граждан, заинтересованных в эффективном решении проблем образования как на государственном, так и на региональном уровнях.
Год: 2005
Производитель: Интеллект-Центр
Артикул: 103499
ISBN: 5-89790-275-5
Автор: Майоров А.Н

Единый государственный экзамен. Сборник нормативных документов
Издание дополнено и переработано в соответствии с рекомендациями Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России.

Издание адресовано руководителям вузов, школ и т.д., интересующимся перечнем нормативных правовых актов, связанных с проведением

ЕГЭ в штатном режиме.

Серия: Литература для руководитей ОУ и методистов
Год: 2009
Производитель: Интеллект-Центр
Артикул: 209149
ISBN: 978-5-89790-582-9

Современная концепция и методика обучения музыке (Голос нот)
Настоящая книга преследует две цели.

Цель первая: развеять миф о том, что человека, осмелившегося посягнуть на изучение музыкальной грамоты, на каждом шагу подстерегают трудности и все мыслимые и немыслимые опасности.

Цель вторая: все попытки медведя и слона наступить на ухо, до последнего времени остававшиеся безнаказанными, пресечь раз и навсегда.

Серия: Модернизация общего образования
Год: 2004
Производитель: Каро
Артикул: 334246
ISBN: 5-89815-289-X, 5-89815-289-Х
Автор: Бергер Нина Александровна

Современная оценка образовательных достижений учащихся. Методическое пособие. ФГОС
Книга адресована учителям-предметникам, методистам, администрации образовательных организаций, ее задача - систематизировать основные подходы к оцениванию образовательных достижений обучающихся в контексте ФГОС и действующие практики оценочной деятельности, объединить традиционный и инновационный подходы к оцениванию.

Пособие структурировано по предметному принципу. Кроме общих теоретических положений каждый учитель-предметник найдет для себя полезную информацию по заявленной тематике.
Год: 2015
Производитель: Каро
Артикул: 472811
ISBN: 978-5-9925-1021-8
Автор: Гвоздинская Людмила Геннадьевна, Багге Мария Борисовна, Лукичева Елена Юрьевна

Школа и качество. Выбор будущего
Книга предназначена для руководителей и педагогов общеобразовательных школ, специалистов органов управления образованием.

В ней изложены современные подходы к управлению качеством образования в школе, построению внутришкольных систем качества с использованием рекомендаций международных стандартов качества ISO серии 9000 : 2000, опыта инновационных работ в области качества образования.

В книге также приведен ряд методик и процедур, предлагаемых для использования в ходе управления качеством образования.

Серия: Модернизация общего образования
Год: 2003
Производитель: Каро
Артикул: 334247
ISBN: 5-89815-209-1
Автор: Панасюк Василий Петрович

Путеводитель по ФГОС основного и среднего общего образования
Пособие освещает сложные теоретические вопросы освоения идей ФГОС и не менее сложные вопросы практического воплощения этих идей: Что нужно знать педагогу о теории знаниевого и системно-деятельностного обучения? Как строится система оценки в соответствии с ФГОС?

Что должен знать учитель об основной образовательной программе? Как сконструировать урок в соответствии с требованиями ФГОС? Как образовательные организации готовят учащихся к защите проекта? и др.
Год: 2018
Производитель: Каро
Артикул: 659757
ISBN: 978-5-9925-1355-4
Автор: Муштавинская Ирина Валентиновна

Как разработать образовательную программу для основной школы
Материалы практикума направлены на помощь в разработке основной образовательной программы в условиях новых ФГОС. Практикум разработан как проектировочный семинар для педагогов и раскрывает наиболее важные вопросы основной образовательной программы.

Книга рекомендована педагогам основного и дополнительного образования, администрации школ, методистам.

Серия: Педагогическая серия
Год: 2015
Производитель: Каро
Артикул: 409034
ISBN: 978-5-9925-0901-4
Автор: Даутова Ольга Борисовна, Крылова Ольга Николаевна

Информационный доклад школы. Методическое пособие для руководителей учреждений общего образования
Интерес родителей к содержанию и формам организации школьной жизни ребенка и той среде, в которой он проводит значительное время, понятен и закономерен. Поэтому задачей доклада может стать пробуждение этого интереса и формирование активной позиции родителей, направленной на ознакомление с работой школы и обеспечивающей поддержку с их стороны тех изменений, которые в ней происходят, а может быть и инициирование новых изменений, направленных на повышение качества школьного образования.

В данном пособии представлены различные варианты отбора содержания по каждому из разделов доклада, а также сформулированы вопросы для анализа и оценки имеющегося опыта: как лучше отразить в ежегодном информационном докладе событийную составляющую в жизни школы; как подойти к отбору событий, которые нужно упомянуть в ежегодном информационном докладе о деятельности школы.

Данное пособие подготовлено при поддержке Британского совета. Общественного института развития школы и Института образовательных стратегий.

Серия: Педагогическая серия
Год: 2007
Производитель: Каро
Артикул: 334273
ISBN: 978-5-89815-893-4
Автор: Волков В. Н., Кондракова И. Э., Гришина Ирина Владимировна

Личность ученика и учителя в начальной школе
В книге содержатся материалы по развитию личности младших школьников. Обучение и воспитание осуществляются на основе личностного подхода к ученику, что дало возможность разработать маршруты развития личности учащихся.

Вся деятельность школы построена на психологической, педагогической и методической компетентности учителей, которые стали творцами этих знаний.

В книге есть приложение, в котором имеются конспекты уроков, карты психического развития и профессионального роста учителей.

Книга предназначена для учителей, специалистов в области педагогики и педагогической психологии, а также для научных работников.

Цель книги - помочь учителю и школьной администрации работать творчески, видеть в детях их будущее, которое можно предугадать уже в начальной школе.

Серия: Модернизация общего образования
Год: 2004
Производитель: Каро
Артикул: 334245
ISBN: 5-89815-331-4
Автор: Казанская Валентина Георгиевна

Методические рекомендации по разработке. Программы развития образовательного учреждения
В издании рассматриваются вопросы, связанные с разработкой Программы развития образовательного учреждения. Методические рекомендации содержат основные теоретические положения и практические разработки школ и адресованы руководителем образовательных учреждений и специалистам методической службы, курирующим вопросы развития образования.

Серия: Педагогическая серия
Год: 2006
Производитель: Каро
Артикул: 334278
ISBN: 5-89815-752-2, 979-5-8981-5752-3
Автор: Гришина И.В., Волков В. Н., Шевелев А. Н

Государственные контролирующие органы в образовательных учреждениях. Методическое пособие
Пособие подготовлено автором путем обобщения положений действующих нормативно-правовых актов, арбитражной и судебной практики в сфере контрольно-надзорной деятельности государственных органов.

Детально рассмотрен порядок действий администрации образовательного учреждения на всех этапах проведения проверки, начиная с получения извещения о ее назначении и заканчивая оформлением результатов и процедурой их оспаривания.

Каждая глава посвящена отдельному проверяющему органу. В текущее, второе издание добавлено пять новых глав.

Пособие предназначено для руководителей учебных учреждений, их заместителей и иных лиц, которые по роду своей деятельности относятся к категории "проверяемых".

2-е издание, исправленное и дополненное.

Серия: Педагогическая серия
Год: 2011
Производитель: Каро
Артикул: 331536
ISBN: 978-5-9925-0718-8
Автор: Котова Евгения Викторовна

Технология формирующего оценивания в современной школе. Учебно-методическое пособие. ФГОС
В пособии рассмотрены новые подходы к оцениванию достижений учащихся в условиях введения ФГОС ООО. Цель издания - представить технологию формирующего оценивания образовательных результатов учащихся основной школы.

В пособии описаны методы и приемы формирующего оценивания и даны примеры их практического применения? приведен алгоритм создания системы оценивания в образовательном учреждении и предложены методические рекомендации по обучению педагогического коллектива использованию методов и приемов формирующего оценивания.

Пособие предназначено для административных и педагогических работников образовательных учреждений, может быть использовано в системе дополнительного профессионального педагогического образования.
Год: 2015
Производитель: Каро
Артикул: 472812
ISBN: 978-5-9925-1022-5
Автор: Крылова Ольга Николаевна, Бойцова Елена Геннадьевна

Эффективное управление школой в современных условиях
Учебно-методическое пособие содержит теоретические и методические подходы к разработке школьной программы управления качеством образования. Представлены возможности образовательного учреждения по модернизации учебного процесса, уклада жизни школы; раскрыты особенности сетевого взаимодействия; определены основные этапы подготовки педагогов к инновационной деятельности. В издании использован опыт образовательных учреждений Санкт-Петербурга, других регионов России.

Учебно-методическое пособие адресовано руководителям общеобразовательных школ, специалистам муниципальных и региональных органов управления образованием, преподавателям центров повышения квалификации работников образования. Материалы подготовлены рабочей группой Общественного института развития школы (Санкт-Петербург) в рамках реализации проекта Министерства науки и образования РФ "Школьная программа управления качеством образования".

Серия: Педагогическая серия
Год: 2006
Производитель: Каро
Артикул: 334312
ISBN: 5-89815-594-5
Автор: Лебедев О. Е., Акулова О. В., Конасова Н. Ю

Социальное партнерство в условиях профильного обучения
Учебно-методическое пособие предназначено для администрации и учителей образовательных учреждений, тех, кто работает в условиях обновления системы школьного образования.

Материалы пособия выстроены таким образом, что их можно использовать при проектировании учебных семинаров для повышения социальной профессиональной компетентности как учителя, так и управленцев системы образования.

Задания, предлагаемые в данном пособии, помогут сформировать определенную точку зрения на необходимость организации новых форм взаимодействия образовательных учреждений с социальными партнерами для более качественного построения профильной школы.
Год: 2005
Производитель: Каро
Артикул: 332806
ISBN: 5-89815-581-3
Автор: Авво Борис Вольдемарович

Финские уроки. История успеха реформ школьного образования в Финляндии
В 1980-х ведущие мировые державы с завистью объясняли экономический прогресс Японии качеством их системы образования. Теперь внимание приковано к Финляндии.

В книге рассказывается, как за последнюю треть ХХ века финнам удалось сделать из посредственной школьной системы одну из лучших в мире, привлечь к профессии молодежь и создать по всей стране школы, где дети не зубрят ответы на вопросы стандартных тестов, а учатся с радостью. В такой школе учиться не тяжело, но интересно, к каждому школьнику стараются найти индивидуальный подход, каждый учитель стремится работать творчески, а директора школ и вышестоящее начальство этому не препятствуют, а способствуют.
Год: 2015
Производитель: Классика XXI
Артикул: 503306
ISBN: 978-5-905102-56-1
Автор: Сальберг Паси

Правовая база деятельности образовательных учреждений в сфере культуры и искусства. Выпуск 2
Данный сборник - настоящий навигатор в правовом поле для руководителя образовательного учреждения культуры. Это наиболее полный и современный свод важнейших нормативно-правовых документов, касающихся аттестации, пенсионного и трудового законодательства, управления и организации учреждений культуры.

В настоящем сборнике, в отличие от первого выпуска Правовой базы 2002 г., собраны новейшие документы, вышедшие в последнее время, в том числе Государственная программа развития отечественного образования и большой блок документов Министерства культуры.

Незаменимой частью издания являются комментарии к опубликованным документам, данные в приложении в виде практических рекомендаций. Все это превращает сборник в универсальный правовой справочник руководителей музыкальных школ, школ искусств и управлений культуры.
Год: 2004
Производитель: Классика XXI
Артикул: 147953
ISBN: 5-89817-111-8
Автор: Багаева Ирина, Домогацкая Ирина

Организация деятельности классного руководства в образовательном учреждении (824)
Данное пособие содержит материалы для организации деятельности классного руководителя в образовательном учреждении.

В работе представлены материалы, которые раскрывают правовые и научно-методические основы деятельности классного руководителя, принципы сотрудничества классного руководителя и учащихся, понятие и методы изучения коллектива класса, формы и методика организации классного часа. Также уделено внимание формам взаимодействия классного руководителя с родителями, педагогами, работающими в классе.

Пособие адресовано заместителям директора по воспитательной работе, педагогам-организаторам, классным руководителям.

Серия: Для администрации
Год: 2007
Производитель: Корифей
Артикул: 155176
ISBN: 978-5-93312-652-2
Автор: Мирошниченко Тамара

Педсоветы в школе. Практикум учебно-воспитательной работы. Выпуск 1
Практикум учебно-воспитательной работы.

Серия: Для преподавателей
Год: 2005
Производитель: Корифей
Артикул: 105276
ISBN: 5-93312-231-9
Автор: Ромашкина Галина

Система работы по внедрению здоровьесберегающих технологий в образовательном учреждении
Данное пособие содержит нормативные документы, разнообразные материалы по внедрению здоровьесберегающих технологий в образовательном учреждении.

В работе представлены разработки программ, проектов, мероприятий, помогающие формированию, сохранению и укреплению здоровья человека, составленные в соответствии с "Концепцией модернизации российского образования на период до 2010 года", предусматривающей создание условий для повышения качества образования, в том числе и выбор образовательных технологий, соответствующих возрасту, устраняющих перегрузки и сохраняющих здоровье школьников.

Пособие адресовано администрации, социальным педагогам, классным руководителям, преподавателям.
Год: 2007
Производитель: Корифей
Артикул: 143129
ISBN: 978-5-93312-590-7
Автор: Мирошниченко Тамара

Взаимодействие образовательного учреждения с общественностью
Данное пособие содержит нормативные документы, разнообразные материалы для организации взаимодействия образовательного учреждения с общественностью.

В работе рассмотрены несколько уровней этого взаимодействия: личностный, опосредованный, функциональный. Представлена тематика мероприятий с родителями и разнообразные формы их проведения, которые способствуют более успешному включению родителей в образовательный и воспитательный процессы.

Все это способствует налаживанию более тесного взаимодействия учителей, детей и родителей.

Пособие адресовано преподавателям, заместителям директора по воспитательной работе, социальным педагогам, педагогам-организаторам, классным руководителям.
Год: 2007
Производитель: Корифей
Артикул: 143115
ISBN: 978-5-93312-595-2
Автор: Еременко Наталья

Аттестация педагогических и руководящих работников (832)
Данное пособие содержит нормативные документы, разнообразные материалы по аттестации работников образования. В работе подробно изложены цели и задач аттестации, основные принципы, технические аспекты, организационные факторы, которые оказывают влияние на планирование, организацию и проведение аттестации. Кроме нормативных документов, автором представлены материалы практической деятельности аттестуемого: конспекты открытых уроков, мероприятий и т.д. Пособие адресовано преподавателям, руководящим работникам, желающим пройти процедуру аттестации, методистам, членам экспертной комиссии.
Год: 2007
Производитель: Корифей
Артикул: 130506
ISBN: 5-93312-536-9
Автор: Еременко Наталья

Педсоветы в образовательном учреждении
Данное пособие содержит материалы для подготовки и проведения педагогических советов в образовательном учреждении.

Автором представлены разработки заседаний педагогических советов, помогающие развитию в образовательном учреждении инновационной среды, которая создается через совместное проектирование образовательного процесса всеми его участниками, актуализацию гуманистических ценностей в педколлективе, внедрение прогрессивных педагогических технологий.

Пособие адресовано директорам, заместителям директора по учебной, научной работе, методистам, преподавателям.
Год: 2007
Производитель: Корифей
Артикул: 136428
ISBN: 978-5-93312-589-1
Автор: Щербакова Светлана

Деятельность социального педагога в образовательном учреждении (834)
Данное пособие содержит нормативные документы, разнообразные материалы для организации деятельности социального педагога в образовательном учреждении.

В работе подробно изложены цели, задачи, функции социального педагога, его должностные обязанности. Так же представлены должностные инструкции, регулирующие работу социального педагога, законодательная база социально-правовой охраны семьи и детства, профилактики правонарушений несовершеннолетних.

Особое внимание уделено работе с детьми из неблагополучных семей, приведены практические рекомендации к совместным действиям различных ведомств в оказании помощи детям и подросткам из неблагополучных семей.

Пособие адресовано социальным педагогам, заместителям директора по воспитательной работе.
Год: 2007
Производитель: Корифей
Артикул: 143120
ISBN: 978-5-93312-561-7
Автор: Еременко Наталья

Эксклюзивные аспекты управления школой. Пособие для руководителей образовательных учреждений
Настоящее пособие, впервые изданное в 2012 году "Педагогическим обществом России", получило заслуженное признание руководителей образовательных учреждений, и весь тираж с успехом разошелся. Проблематика рассматриваемых вопросов управления за эти годы не утратила своей остроты.

Книга и сегодня остается востребованной, чем и обусловлено ее переиздание.

Автор излагает современную трактовку классических основ внутришкольного управления и предлагает на конкретных примерах эксклюзивные модели управленческой деятельности, заимствованные из сферы бизнеса и адаптированные для образовательной системы.

Пособие адресовано руководящему составу образовательных учреждений всех видов и типов. Оно станет хорошим подспорьем для молодых, только осваивающих науку управления руководителей. Книга может быть полезна в работе с резервом управленческих кадров, студентам, магистрантам и аспирантам педагогических вузов, а также всем неравнодушным педагогам.

Учебные пособия издательства "Легион" допущены к использованию в образовательном процессе приказом Минобрнауки России 729.

2-е издание.

Серия: Книги для руководителей образовательных учреждений
Год: 2016
Производитель: Легион
Артикул: 524494
ISBN: 978-5-9966-0734-1
Автор: Поташник Марк Максимович

Дневник классного руководителя
Дневник для учителей, желающих усовершенствовать и облегчить свою работу. В нем Вы найдете необходимые сведения относительно должностных обязанностей классного руководителя, сможете вписать данные об учащихся. Пособие незаменимо в работе классных руководителей, заместителей директора по учебной и воспитательной работе, а также будет полезно учителям-предметникам.
Год: 2007
Производитель: Лицей
Артикул: 81474
ISBN: 978-5-8053-0477-5
Автор: Колесник Иван

Образование и безопасность. Учебное пособие
Раскрыты теоретические основы безопасности социальных систем. Показаны роль и место безопасности в жизнедеятельности человека и общества. Рассмотрена система образования как объект и субъект безопасности. Проанализирована взаимосвязь безопасности образовательных учреждений с системой и практикой управления ими. Изложена методология оценки уровня образования. Дан тезаурус по теме учебного пособия.

Для студентов высших учебных заведений, получающих образование по направлению (специальности) "Менеджмент организации". Может использоваться в учебном процессе педагогических направлений и специальностей вузов, а также системы повышения квалификации и переподготовки работников образования. Представляет интерес для руководителей и специалистов подразделений МЧС и служб безопасности, обеспечивающих безопасную работу учебных заведений.

Серия: Новая университетская библиотека
Год: 2009
Производитель: Логос
Артикул: 565513
ISBN: 978-5-98704-423-0, 978-5-98704-423-5
Автор: Минаев Георгий Александрович

Документационное обеспечение управления образовательным учреждением. Учебное издание
В учебном издании рассматриваются теоретические вопросы документационного обеспечения управления образовательным учреждением: понятие, свойства, функции документа; классификация документов; способы и средства документирования; практические рекомендации по оформлению документов образовательного учреждения. Освещены вопросы организации работы с документами на основе нормативных правовых актов. В приложениях содержатся образцы документов и бланков, необходимые при изучении данного курса, а также материалы для самоподготовки по вопросам документационного обеспечения управления образовательным учреждением.

Для слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки работников образования, руководителей системы образования.
Год: 2012
Производитель: Мнемозина
Артикул: 375587
ISBN: 978-5-91383-076-0
Автор: Болотова Елена Леонидовна

Комплексная безопасность образовательного учреждения (CDpc)
Сборник нормативно-правовых и методических документов является приложением к справочнику руководителя образовательного учреждения по вопросам безопасности и включает нормативные и методические документ федерального значения, регулирующие различные стороны правового обеспечения безопасности образовательного учреждения. Материал предназначен для руководителей органов управления образования, администрации образовательного учреждения и специалистов, занимающихся вопросами санитарно-эпидемиологического благополучия, противопожарной безопасности, охраны жизни и здоровья участников образовательного процесса. Данный продукт является дополнительным электронным ресурсом правовой серии автора под общим названием "Правовая компетенция руководителя образовательного учреждения".

Знание основных требований к системе безопасности образовательного учреждения позволит руководителям и специалистам построить эффективную систему защищенности участников образовательного процесса. Нормативно-правовые и методические документы приведены по состоянию на 1 мая 2011 года.

При подготовке нормативно-правовых и методических материалов использована Справочная правовая система

2-е издание, дополненное.

Составитель С. И. Феклин.

Системные требования: операционная система Windows, процессор Pentium II 350 МГц, 128 МБ оперативной памяти, устройство для чтения компакт-дисков.
Год: 2011
Производитель: Мнемозина
Артикул: 296381
ISBN: 978-5-91383-072-2

Правовой статус образовательного учреждения
Образовательные учреждения в современной правовой действительности являются самостоятельными юридическими лицами.

Предлагаемое методическое пособие позволит читателю познакомиться с типологией образовательных учреждений, процедурой создания, реорганизации, ликвидации, изменения типа и собственника образовательного учреждения. Отдельно рассматриваются вопросы финансово-хозяйственной деятельности и имущества, арендных отношений и устава образовательного учреждения.

В качестве примера приводится договор аренды недвижимого имущества образовательного учреждения и иные материалы, которые помогут руководителю образовательного учреждения разобраться в непростых вопросах образовательного законодательства
Год: 2014
Производитель: Мнемозина
Артикул: 455646
ISBN: 978-5-91383-141-5
Автор: Феклин Сергей Иванович

Правовая компетенция руководителя образовательного учреждения (CDpc)
Содержание электронной библиотеки представляет собой сборник нормативных и методических документов, отражающих современное состояние законодательства в области образования. Подборка документов определена потребностями руководителя образовательного учреждения в знании наиболее важных нормативно-правовых и методических документов, применение которых необходимо для успешного решения стоящих перед ним задач.

Сборник является нормативной основой методических пособий серии "Правовая компетенция руководителя образовательного учреждения".

Представленный материал предназначен для повседневной административной работы руководителя образовательного учреждения. Данное издание является переработанным и дополненным. В материалы электронной библиотеки добавлены документы, действующие по состоянию на 1 мая 2011 года.

3-е издание, дополненное.

Составитель С. И. Феклин.

Системные требования: операционная система Windows, процессор Pentium II 350 МГц, 128 МБ оперативной памяти, устройство для чтения компакт-дисков.
Год: 2011
Производитель: Мнемозина
Артикул: 296382
ISBN: 978-5-91383-073-9

Правила оказания платных образовательных услуг. Постановление Правительства РФ от 5 июля 2001 г. 505
Книга содержит Постановление Правительства РФ от 5 июля 2001 г. 505 "Об утверждении правил оказания платных образовательных услуг", а также образцы документов.

Текст постановления снабжен комментариями кандидата юридических наук В. В. Чехи, начальника управления правового, инструктивного и аналитического обеспечения Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки.

Для работников органов управления дошкольным образованием, руководителей дошкольных образовательных учреждений, методистов.

Комментарии Вадима Витальевича Чехи.

Серия: Нормативно-правовая библиотека
Год: 2012
Производитель: Мозаика-Синтез
Артикул: 349040
ISBN: 9785431500862

Обеспечение безопасности образовательного учреждения. Практическое пособие для руководителей
Представлен комплекс рекомендаций по обеспечению безопасности образовательных учреждений (ОУ) всех видов и уровней образования.

Рекомендации основаны на методических материалах МЧС, МВД и ФСБ России.

Рассмотрены теоретические, правовые и организационные основы, а также технические средства защиты ОУ от терроризма и угроз техногенного и социального характера.

Пособие разработано в соответствии с отраслевой программой "Безопасность образовательного учреждения".

Соответствует требованиям образовательного стандарта по специальности "Безопасность жизнедеятельности".

Для руководителей и работников ОУ, специалистов по обеспечению безопасности. Может быть рекомендовано студентам педагогических вузов, слушателям курсов переподготовки и повышения квалификации работников образования.

Серия: Практическое пособие
Год: 2006
Производитель: НЦ ЭНАС
Артикул: 298450
ISBN: 978-5-9319-6676-2
Автор: Петров Сергей Викторович

Антология дошкольного образования. Навигатор образовательных программ дошкольного образования
"Антология дошкольного образования" - уникальный проект научно-методического сопровождения внедрения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО), реализуемый под научным руководством академика РАО А.Г. Асмолова при научно-методической поддержке ФГАУ "ФИРО". Проект объединяет усилия ведущих разработчиков современных образовательных программ дошкольного образования, разработчиков учебных и методических пособий для дошкольных организаций.

Навигатор проектов образовательных программ открывает книжную серию и предоставляет читателям возможность из первых рук - от авторов - получить самую актуальную информацию о новых или обновленных образовательных программах дошкольного образования.

В данный сборник включен обзор программ "Детский сад - Дом радости", "Детство", "Детский сад по системе Монтессори", "Вдохновение", "Истоки", "Тропинки", "Радуга", "От рождения до школы", "Успех", "ОткрытиЯ", "Миры детства", а также других комплексных программ, отвечающих требованиям ФГОС ДО.

Издание предназначено для руководителей дошкольных образовательных организаций, педагогов, родителей, а также для всех, кто заинтересован в успешном развитии ребенка.

Серия: Антология дошкольного образования
Год: 2015
Производитель: Национальное образование
Артикул: 504171
ISBN: 978-5-4454-0561-0
Автор: Русаков Андрей Сергеевич

Комплексная безопасность образовательных организаций. Справочник
В состав серии "Навигатор российского образования" входят документы, регулирующие отношения в области образования в Российской Федерации.

В книге рассмотрены организационные и технические меры, мероприятия правового, кадрового и финансового характера комплексной безопасности образовательных организаций.

Автор книги А.А. Парфенов, кандидат военных наук, доцент, военный исследователь, обобщил и проанализировал опыт решения указанных выше вопросов с учетом требований Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".

Издание содержит образцы нормативно-правовых документов, связанных с обеспечением комплексной безопасности образовательных организаций.

Для сотрудников федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, для педагогических работников, обучающихся и их семей, а также всех, интересующихся вопросами законодательства, осуществляющего правовое регулирование в области образования.

Составитель П. В. Вяткина

Серия: Навигатор российского образования
Год: 2015
Производитель: Национальное образование
Артикул: 462888
ISBN: 978-5-4454-0507-8
Автор: Парфенов Александр Анатольевич

Педагог. Профессиональная деятельность и совершенствование. Сборник нормативных документов
Серия "Навигатор российского образования" предлагает читателям тексты нормативных документов в актуальных редакциях с удобной системой навигации на каждой странице книги.

Данное издание предоставляет педагогам нормативную базу для их профессиональной деятельности и совершенствования.

В сборник вошли тексты: "Порядок проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность", утвержденный Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 апреля 2014 года 276, профессиональный стандарт "Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель)", утвержденный Приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18 октября 2013 года 544н, Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования", утвержденный Приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 года 761н (в редакции Приказа Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 31 мая 2011 года 448н), Комплексная программа повышения профессионального уровня педагогических работников общеобразовательных организаций, утвержденная Правительством РФ 28 мая 2014 года З241п-П8, Программа поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012-2018 годы, утвержденная Распоряжением Правительства РФ от 26 ноября 2012 года 2190-р.

Составитель: Вяткина В. П.

Серия: Навигатор российского образования
Год: 2016
Производитель: Национальное образование
Артикул: 504207
ISBN: 978-5-4454-0715-7

Школа, где можно ходить на уроках, и где дети делают то, что хотят
Есть школы специализированные: школы для так называемых одарённых детей. Есть школы специальные: для детей, требующих "особых условий воспитания и развития". Но есть ещё группа детей, нуждающаяся в особой - другой - школе. Это обычные дети.

Потому что обычная школа становится невыносимой для них.

За что привычная школа готова хвалить ученика:

- за прилежание - то есть умение лежать

- и за усидчивость - то есть умение сидеть!

Школа требует от ребёнка абсолютно невозможного для него - неподвижности. Имеющие за плечами десять лет строгой школы, мы свыклись со словом "надо" и не верим в "хочу". А если всё-таки попробовать создать школу с верой в разумность детских интересов и желаний?

Двадцать два года назад Рустам Курбатов со своими друзьями-учителями решил создать именно такую школу.

И у них получилось.

Как может быть устроена школа, где можно ходить на уроке? Об этом и рассказывает, и размышляет, и подшучивает её директор, автор этой необычной книги.

2-е издание.

Серия: Школа для всех
Год: 2016
Производитель: Образовательные проекты
Артикул: 559915
ISBN: 978-5-98368-119-4
Автор: Курбатов Рустам Иванович

Попытка другой школы
"К доске пойдёт... К доске пойдееёт..."

Все, кому за тридцать, помнят эти слова и долгую паузу после. Холод по спине.

На этой паузе держалась вся наша Школа. Так было, есть... а как иначе? А возможна ли школа без доски, без "пойдёт..." и струйки холодного пота по спине? Возможна ли Другая школа?

О том, как работать без программы, как учить русскому языку без правил и исключений, как запомнить три тысячи историй с одного раза и на всю жизнь - об этом пишет Рустам Курбатов в своей новой книге (которая, по мнению автора, обречена стать педагогическим бестселлером).

2-е издание.

Серия: Школа для всех
Год: 2016
Производитель: Образовательные проекты
Артикул: 559914
ISBN: 978-5-98368-120-0
Автор: Курбатов Рустам Иванович

Как устроены необычные школы
Ответы на главные вопросы от лидеров украинских и петербургских альтернативных школ и образовательных проектов.

Многим людям сегодня важно внимательно выслушать инициаторов общественно-педагогических проектов, дать возможность рассказать им о себе теми словами, которыми они сами привыкли описывать смысл и суть своей деятельности.

В эту книгу собраны интервью 2019 года лидеров петербургских и украинских новаторских школ и проектов. На самые характерные родительские вопросы отвечают основатели нескольких школ знаменитых, с многолетней биографией и многими учениками, и организаторы школ небольших, незадолго до того организовавшихся.

Серия: Школа для всех
Год: 2023
Производитель: Образовательные проекты
Артикул: 940503
ISBN: 978-5-98368-173-6
Автор: Король Наталья

Школа в стиле "ЭКШН". Дневник директора частной школы
Что такое хорошая школа? Автор этой книги утверждает, что это школа, куда утром ребёнок идёт с радостью и откуда вечером возвращается в хорошем настроении. А днём работает: напряжённо и с интересом.

Но чтобы было и "с радостью", и "работает" - приходится кое-что изменить в школе. Что именно? Это и обсуждается в книге директора одной из самых успешных частных школ современной России.

2-е издание.

Серия: Школа для всех
Год: 2016
Производитель: Образовательные проекты
Артикул: 559913
ISBN: 978-5-98368-118-7
Автор: Курбатов Рустам Иванович

Учебный центр на "Отлично": руководство по развитию учебного центра от идеи до масштабирования
Книга будет полезна руководителям школ танцев, творческих курсов, школ актёрского мастерства и ораторского искусства, тренинговых центров, центров изучения иностранных языков, вокальных и музыкальных курсов, курсов по подготовке к ЕГЭ, спортивных кружков, а также лю бых других обучающих организаций.

Серия: 1000 бестселлеров
Год: 2016
Производитель: Омега-Л
Артикул: 518439
ISBN: 978-5-370-03843-3
Автор: Беба Алексей

Должностные инструкции в образовательных учреждениях
В книге представлены образцы основных должностных инструкций работников образовательных учреждений. В этих инструкциях определены должностные обязанности, права и ответственность каждого работника согласно занимаемой должности.

Для удобства пользования инструкции сгруппированы по разделам, соответствующим подразделениям образовательного учреждения.

Для работников средних, средних специальных образовательных учреждений и вузов, сотрудников отделов кадров (служб персонала) этих учреждений, контролирующих органов.

Серия: Библиотека типовых документов
Год: 2006
Производитель: Омега-Л
Артикул: 119088
ISBN: 5-37000038-7
Автор: Кирсанова Мария Владимировна

Педагогический справочник для заместителя директора по воспитательному процессу. Часть 1
Представленная книга-справочник содержит в себе краткое изложение главных вопросов профессиональной работы заместителя директора школы по воспитательному процессу; содержит как теоретические сведения педагогики воспитания, так и рекомендации прикладной педагогики; раскрываются тонкие стороны работы педагога с детьми, очерчиваются контуры руководства заместителя директора педагогическим коллективом школы; внесены новационные идеи "нового воспитания" и методические указания для построения "Новой школы".

Адресовано заместителю директора по воспитательному процессу в школе, методистам управленческих структур по воспитанию школьников, классным руководителям, сотрудничающим с заместителем директора, а также студентам педвузов и педколледжей.

Серия: Воспитание школьников
Год: 2011
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440714
ISBN: 978-5-91569-017-1
Автор: Щуркова Надежда Егоровна, Емельянова И. В

Директор школы в воспитательном процессе
Книга знакомит читателя с основами воспитательного процесса в школе. В монографии подробно раскрыты организационно-методические и психолого-педагогические аспекты личностно-ориентированного воспитательного процесса. Описываются специальные управленческие технологии, даются готовые разработки по развитию воспитательной системы школы, которые можно использовать в практической воспитательной деятельности.

Издание адресовано широкому кругу управленцев: руководителям образовательных учреждений, их заместителям по воспитательной работе, руководящим работникам органов управления образования различных уровней - всем, кто занимается освоением нововведений и решает нелегкие проблемы воспитания.

Серия: Воспитание школьников
Год: 2013
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440721
ISBN: 978-5-91569-029-4
Автор: Нечаев М. П., Романова Г. А

Планирование и организация воспитывающей деятельности в школе в рамках ФГОС общего образования
В книге представлены теория и практика планирования и организации воспитывающей деятельности в образовательном учреждении, практические советы по планированию и организации деятельности классного руководителя.

Книга предназначена для специалистов, ответственных за воспитывающую деятельность (заместитель директора по воспитательной работе, педагог-организатор, методист по воспитательной работе, руководитель структурного подразделения, учитель с расширенным функционалом).
Год: 2014
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440739
ISBN: 978-5-91569-045-4
Автор: Гуткина Л. Д

Педагогический анализ воспитательного процесса. Современные идеи и технологии
Книга представляет собой сборник научно-методических разработок проблем анализа состояния и результатов процесса воспитания детей в образовательном учреждении и его структурных подразделениях. Большинство из них носит практико-ориентированный характер, и их применение может способствовать совершенствованию практики аналитической деятельности и повышению эффективности анализа как важнейшей функции управления воспитательным процессом.
Год: 2010
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440720
ISBN: 978-5-91569-007-2
Автор: Степанов Евгений Николаевич, Абразевич Т. Б., Бабанова Е. В

Концепция и модель оценки качества воспитания в системе общего образования
Концепция и модель оценки качества воспитания в системе общего образования. Научно-методическое пособие



Данное пособие поможет осуществлению грамотного и научно обоснованного управления развитием воспитания в системе общего образования, позволит своевременно фиксировать проблемные аспекты воспитания и видеть его инновационный потенциал.

Адресовано директорам и заместителям директоров школ по воспитательной работе, методистам и специалистам управлений образования.
Год: 2013
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440725
ISBN: 978-5-91569-041-6
Автор: Селиванова Н. Л., Степанова И. В., Степанов Павел Валентинович, Лизинский Владимир Михайлович

Психологический справочник директора школы
Эта книга не для директоров-хозяйственников и не для тех администраторов, которые вяло тянут свой управленческий воз по пути унылого функционирования школы. Эта книга предназначена для тех руководителей, которые понимают, что от управления на 80% зависит успех всякого дела и что управление по старинке без междисциплинарного подхода, а тем более без знания и понимания психологических механизмов, невозможно. Известный педагог и психолог, профессор В. Петрушин совместно с соавтором, доцентом Н. Петрушиной, создали хорошее пособие для руководителей, вооружив их современным знанием, в теоретическом, практическом и технологическом аспектах.
Год: 2011
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440736
ISBN: 978-5-91569-023-2
Автор: Петрушин Валентин Иванович, Петрушина Н. В

Управление современной школой. Диск 1 (CD)
Управление современной школой (Для директора школы и заместителей директора по УВР и НМР).

11 000 страниц, представленных на диске, охватывают следующие разделы:

1. Внутришкольный контроль.

2. Вопросы одаренности.

3. Диагностика, анализ и мониторинг.

4. Документальное обеспечение образовательного процесса.

5. Материалы к педсовету.

6. Методическая работа, методические службы, организация деятельности зам. директора по НМР.

7. Организация учебно-воспитательного процесса и деятельность заместителя директора по учебно-воспитательной работе.

8. Паспорта и визитные карточки школ.

9. Планирование и организация деятельности школы.

10. Программы развития, концепции и образовательные программы.

11. Теория и практика образования.

12. Университет управленческих и педагогических знаний.

13. Управление качеством образования.

14. Управленческие и образовательные технологии.

15. Экология, психология, здоровье и валеология образования.
Год: 2018
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440752
ISBN: 440752

Локальные акты и управленческие документы школы. Методическое пособие. Том 2
Представленные во II томе локальные акты Центра образования 109 - продукт коллективной деятельности управленческой команды.

Локальные акты детского сада подготовлены заместителем директора по дошкольному образованию Нефедовой Л.В.

Локальные акты по начальной школе подготовлены заместителями директора по учебно-воспитательной работе Могилевской В.А., Тишуриной О.Н. и Власовой И.Е.

Локальные акты по основной и старшей школе подготовлены заместителями директора по учебно-воспитательной работе Щипулиной л.И. и Морозов С.В.

Локальные акты, связанные с организацией ПМПК и деятельностью классов компенсирующих обучения подготовлены с участием профессора Забрамной С.Д.

Локальные акты, связанные с деятельностью системы дополнительного образования подготовлены с участием заместителя директора по учебно-воспитательной работе Никишина Е.А., заместителя директора по воспитательной работе Котенко Т.Л., руководителя клуба путешественников "Зюйд-Вест" Мухалева В.А. и руководителя конно-спортивного клуба "Эльф" Балакиревой Т.К.

Документы, реализующие финансово-хозяйственную деятельность и привлечение внебюджетных средств разработаны директором ЦО 109 Ямбургом Е.А. и заместителем директора по учебно-воспитательной работе Жучковым А.В.

Серия: Библиотека администрации школы
Год: 2010
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440734
ISBN: 978-5-91569-006-5
Автор: Ямбург Евгений Александрович, Балакирева Т. К., Власова И. Е

Управление начальной школой
Широкий спектр задач, касающихся управления начальной школой, поставлен и освещен в этой полезной книге. Авторы не придерживались метода холодных теоретических рассуждений и постарались показать не только управленческую деятельность заместителя директора, но и все то, что касается обучения и воспитания в начальной школе. Книга окажется весьма полезной в работе не только завучу начальной школы, но и методистам, учителям, классным руководителям, социальным педагогам.

Серия: Библиотека администрации школы
Год: 2007
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440741
ISBN: 5-901030-86-9
Автор: Рыдзе Оксана Анатольевна, Лизинский Владимир Михайлович, Гусева Е. В

Стандарты в начальной школе
Предлагаемая вашему вниманию книга создавалась автором для оказания методической поддержки и раскрытия принципиальных вопросов для широкого круга специалистов, занимающихся организацией и осуществлением образовательного процесса в условиях перехода к новому стандарту. Разъяснительный характер книги обусловил и логику изложения содержащегося в ней материала.

Серия: Библиотека администрации школы
Год: 2011
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440740
ISBN: 978-5-91569-022-5
Автор: Буданова О. В

Сайт директора школы
Как учить, воспитывать, а главное, как помочь современному школьнику? Что ответить на вопросы родителей? Какой совет дать учителям? Встав на позицию директора школы, автор даёт один из возможных вариантов ответов на означенные вопросы, призывая и читателя поразмышлять вместе над этими проблемами.

Книга будет полезна и интересна как учителям, так и директорам школ, а также всем читателям, интересующимся проблемами современного образования и воспитания.

Серия: Библиотека администрации школы
Год: 2009
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440697
ISBN: 978-5-901030-99-8
Автор: Лизинский Владимир Михайлович

Обучение в процессе воспитания школьника. Руководство для заместителя директора школы. Часть 3
Представленная книга - третья из серии информационно-методической литературы для руководящих работников школы по проблеме воспитания. В ней очерчивается круг методических проблем, с которыми сталкивается завуч школы, и которые должны решаться на современном педагогическом уровне; рассматриваются организационные и содержательные вопросы в масштабе всей жизнедеятельности школы; определяются функции завуча в общем процессе воспитания школьника; раскрываются теоретические основы профессиональной работы завуча; предлагается методическое решение поставленных проблем воспитания школьника, связанное с должностным положением завуча.

Адресовано заместителю директора школы по учебной работе, а также преподавателям школьных учебных предметов, начинающим учителям, студентам педвузов, педколледжей и работникам управления образования, курирующим как процесс обучения, так и процесс воспитания в школе.

Серия: Воспитание школьников
Год: 2011
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440716
ISBN: 978-5-91569-021-8
Автор: Щуркова Надежда Егоровна, Пескова М. Е., Попова С. И., Потанина Л. Т

Школа информатизации процесса обучения
Что это такое - информатизация процесса обучения? Как грамотно провести ее в школе? Как сделать, чтобы компьютер стал настоящим интеллектуальным помощником учителя? Автор дает один из возможных вариантов ответов на эти и многие другие вопросы. Все предложенные в книге модели прошли многолетнюю апробацию во многих школах России и показали свою высокую эффективность.

Книга адресована учителям, руководителям образовательных учреждений и их заместителям, работникам органов управления всех уровней, а также всем читателям, интересующимся проблемами информатизации.
Год: 2011
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440744
ISBN: 978-5-91569-015-7
Автор: Матрос Дмитрий Шаевич

Модернизация школы, или новая школа
Сначала мы приведем цитату из этой книги: "Еще и документов и финансирования по "нашей новой школе" нет, еще и сама государственная программа не принята, а уже привыкшие брать под козырек, находящиеся в жесткой зависимости от власти школы начали проводить педсоветы, составлять программы, рапортовать, находить в рутине обычного и в переживающей тяжелый кризис современной школе уже элементы нового, и есть угроза, что и эту реформу удастся заболтать, заполитизировать, и все останется, как прежде".

Однако книга посвящена не критике, поскольку желающих и без автора много. В этой книге автор постарался изложить проблемы и идеи, советы и предложения, которые помогут руководству школ прежде всего искать внутренние ресурсы для повышения качества работы школы.

Серия: Библиотека администрации школы
Год: 2011
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440693
ISBN: 978-5-91569-014-0
Автор: Лизинский Владимир Михайлович

Педагогическая лоция для директора школы. В 3-х частях. Часть 2
Педагогическая лоция как особый жанр профессиональной литературы содержит в себе предельно сконцентрированный обобщенный материал. В серии "Воспитание" отражены основные положения современной теории воспитания, воплощаемой в методике воспитания детей в образовательных учреждениях; дополняются перечислением необходимых профессиональных умений педагога.

Лоция может служить своеобразным маяком в профессиональной работе и профессиональных сомнениях. Схематичность и лаконичность материала позволяют педагогу в случае профессионального затруднения быстро найти ответ.

Адресовано, в первую очередь, руководителям образовательных учреждений, всем педагогам-практикам, работающим с детьми, а также студентам педвузов, изучающим теорию, методику и технологию воспитания. Будет интересно и научным работникам в сфере образования.

Серия: Воспитание школьников
Год: 2011
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440715
ISBN: 978-5-91569-018-8
Автор: Щуркова Надежда Егоровна

Заместителю директора об организации воспитательного процесса в школе
Книга предназначена для руководителей образовательных учреждений, заместителей директоров образовательных учреждений по воспитанию, методистов, руководителей кафедр и лабораторий связанных с воспитательным процессом. Путем проблемно-ориентированного анализа, автор подводит специалистов к пониманию места, роли и сущности работы организаторов воспитательного процесса. Интересно и полезно показаны: разнообразные формы работы школы, направленные на повышение качества и результатов воспитательного процесса.

Серия: Воспитание школьников
Год: 2014
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440707
ISBN: 978-5-91569-043-0
Автор: Лизинский Владимир Михайлович

Детский, педагогический и родительский коллектив как основа и условие успешного воспитания
В любой школе, в любом классе есть коллектив, только степень его развития, способность влиять на участников педагогического процесса - разные. Когда дети и взрослые идут в школу с радостью, интересом и удовольствием, когда взаимовлияние способствует совершенствованию всех и каждого, когда активное участие и общая ответственность становятся нормой жизни, тогда коллектив в своем развитии способствует совместному преодолению трудностей и успешному движению к важным и полезным для всех целям. Эта книга об условиях, технологиях и способах формирования детского и взрослого коллектива. Книга предназначена для организаторов воспитательного процесса, классных руководителей, бакалавров.
Год: 2016
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 515141
ISBN: 978-5-91569-055-3
Автор: Лизинский Владимир Михайлович

Портфолио заместителя по воспитательной работе (CD)
ПОРТФОЛИО (для классного руководителя, учителя, замдиректора школы по воспитательной работе, социального педагога).

Портфолио, согласно "Новейшему словарю иностранных слов и выражений", - визитная карточка, т.е. совокупность сведений о человеке, организации; досье, т.е. собрание документов, фотографий, образцов работ.

Портфолио (в широком смысле слова) - это способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений. Портфолио активно применяется в зарубежных системах образования, относящих его к разряду "аутентичных" индивидуализированных оценок, ориентированных на новые формы оценивания, а также самооценивания.

Портфолио в педагогическом смысле - это книжка деятельности, участия, активности, успехов и поощрений.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ СООБРАЖЕНИЯ

ПОРТФОЛИО ЗАМЕСТИТЕЛЯ ДИРЕКТОРА ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ

ПОРТФОЛИО УЧИТЕЛЯ

ПОРТФОЛИО КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

ПОРТФОЛИО УЧЕНИКА

ПОТРФОЛИО КЛАССА

ПОРТФОЛИО СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА
Год: 2016
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440750
ISBN: 440750

Школа полного дня
Книга "Школа полного дня" написана талантливыми людьми и предназначена для талантливых людей.

"Школа полного дня" - образовательное учреждение, позволяющее наиболее полно объединить учебную и внеурочную сферы деятельности ребенка в условиях учебного сообщества, сформировать образовательное пространство учреждения, способствующее реализации индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся, объединить в единый функциональный комплекс образовательные и оздоровительные процессы.

Одна из главных задач школы: создание условий и возможностей для жизни и развития детей в течение всего свободного времени.

Возвращение к полному дню в школе - актуальная задача современной педагогики. В этой книге заложены идеи, технологии, смыслы, описаны современные модели "школ полного дня", условия и особенности формирования "школы полного дня", кадровое обеспечение, изложен опыт экспериментальной апробации современных моделей "школы полного дня" в Москве.

Опираясь на опыт лучших учебных заведений России и мира, авторам удалось выделить восемь исходных, основных условий организации современной школы полного дня - описать критерии качества (эталоны) "школы полного дня".

В книге изложены оригинальные идеи к концепции и программе развития школы полного дня.

Книга будет полезна администрации школы и всем, кто занимается воспитанием.

Серия: Библиотека администрации школы
Год: 2010
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440742
ISBN: 978-5-91569-009-6
Автор: Буданова Галина Петровна, Шостак Р. М., Мячина Е. В

Ресурсный подход в управлении развитием школы
В книге обоснована необходимость и важность внедрения ресурсного подхода в управление школой. Книга предназначена для руководителей школ, методистов, специалистов органов управления образованием.
Год: 2006
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440696
ISBN: 5-901030-81-8
Автор: Лизинский Владимир Михайлович

Новый учитель для хорошей школы
Хорошая школа - это хороший директор. Хороший директор - это руководитель, который из обычных учителей делает творцов, педагогов и даже героев. Он трогательно и по-настоящему любит учителей, а они заражаются этой любовью и душевно относятся к детям и родителям. Так мы возвращаемся к пониманию, что хорошая школа зависит от качества педагогической работы учителей. В этом пособии, не мудрствуя лукаво, автор каждому учителю, также как и их наставникам, показывает каким должен быть учитель, что мешает и что нужно для достижения успеха.

Серия: Воспитание школьников
Год: 2012
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440702
ISBN: 978-5-91569-026-3
Автор: Лизинский Владимир Михайлович

Как создать хорошую новую школу (CD)
Лизинский Владимир Михайлович, почетный работник общего образования. Генеральный директор центра "Педагогический поиск". Главный редактор журналов "Классный руководитель", "Управление современной школой". Кандидат педагогических наук, профессор кафедры педагогики и психологии АПКиППРО. Автор более 400 статей и 30 монографий и пособий по педагогике, психологии, управлению.

МОДЕРНИЗАЦИЯ ШКОЛЫ, ИЛИ НОВАЯ ШКОЛА (методическое пособие)

Сначала мы приведем цитату из этой книги "Еще и документов и финансирования по "нашей новой школе" нет. еще и сама государственная программа не принята, а уже привыкшие брать под козырек, находящиеся в жестокой зависимости от власти школы начали проводить педсоветы, составлять программы, рапортовать, находить в рутине обычного и в переживающей тяжелый кризис современной школе уже элементы нового, и есть угроза, что и эту реформу удастся заболтать, заполитизировать. и все останется как прежде".

ОРГАНИЗАЦИОННО-ДОКУМЕНТАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Становится исключительно важным определить, не что делать, а как, при этом возрастает роль реального документального обеспечения образовательно-воспитательной деятельности. Не менее важно следование управленческому правилу, при котором роль грамотного, разумного управления на 80% определяет успех всякого дела. Различные управленческие документы, представленные здесь, будут полезны и для руководителей образовательных учреждений, и для специалистов.

СОВЕТЫ КЛАССНОМУ РУКОВОДИТЕЛЮ. ВОСПИТАТЕЛЮ, РОДИТЕЛЯМ И УЧИТЕЛЮ

Новое время рождает новые жанры. Автор книги чутко улавливает тональность общественного климата и язык XXI века. Он

говорит с читателем на языке нового века. Гражданская совесть автора стала импульсом написания такой книги, его широкий

педагогический кругозор позволил ему представить правдивую картину воспитания в обществе, а педагогический талант

произвел поиск системы решения воспитательной проблемы.

В книге представлен очень богатый методический материал, который можно напрямую брать и вводить в жизнедеятельность

школы.

НОВЫЙ УЧИТЕЛЬ ДЛЯ ХОРОШЕЙ ШКОЛЫ

Хорошая школа - это хороший директор. Хороший директор- это руководитель, который из обычных учителей делает творцов, педагогов и даже героев. Он трогательно и по-настоящему любит учителей, а они заражаются этой любовью и душевно относятся к детям и родителям. Так мы возвращаемся к пониманию, что хорошая школа зависит от качества педагогической работы учителей. В этом пособии, не мудрствуя лукаво, автор каждому учителю, также как и их наставникам, показывает каким должен быть учитель, что мешает и что нужно для достижения успеха.

ИНТЕРЕСНАЯ ЖИЗНЬ И ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ В ХОРОШЕЙ ШКОЛЕ

Это завершающая пятая книга, посвящена организационным и содержательным окормам внеклассной и внешкольной работы, или тому, что принято называть дополнительным образованием. Хотя с нашей точки зрения дополнительное образование в сеете нынешних реформ все больше становится определяющим основным демократически ориентированным образованием, основанном на приоритете воспитания, на праве выбора, на свободном самоопределении, на безусловной привлекательности тех. кто учит и того, чему учат.

В четырех предыдущих книгах автор описал концептуальные подходы в создании хорошей школы, организационные аспекты деятельности, роль и место учителя, психолого-педагогические советы и рекомендации педагогам-родителям.
Год: 2013
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440767
ISBN: 440767
Автор: Лизинский Владимир Михайлович

Курс успешного руководства школой
Материалы книги посвящены основам компетентносного управления образовательным учреждением. Все материалы рассматриваются в гуманистическом, личностно ориентированном аспекте. В книге описываются разнообразные формы и методы психолого-педагогической и организаторской деятельности руководителя школы. Материалы книги будут полезны всем руководителям структурных подразделений в обеспечении качества управления школой.
Год: 2013
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440726
ISBN: 978-5-91569-034-8
Автор: Быкова В. Г

Технология, формы и содержание проведения педагогических советов в школе
Автор предлагает отказаться от традиционных методик проведения педагогических совета, описывает все плюсы и минусы существующей системы, помогая тем самым осмыслить роль, место и содержание деятельности педсовета в современной школе.

В книге подробно описываются идеи, сценарии и технологии проведения педагогических советов. Даются рекомендации, как сделать его постоянно действующим органом демократического участия членов коллектива в управлении школой и в принятии решений, позволяющих добиться улучшения качества образования.

Книга предназначена для администрации образовательного учреждения, методистов и руководителей структурных подразделений.
Год: 2013
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440700
ISBN: 978-5-91569-030-0
Автор: Лизинский Владимир Михайлович

Управление современной школой. Диск 2 (CD)
Библиотека по управлению (Для директора школы и заместителей директора по УВР и НМР)

Известные специалисты в области управления учебно-воспитательным процессом представили свои монографии и пособия, необходимые для успешной работы администрации школы:

Аттестация педагогических работников в образовательных учреждениях Макарова Т.Н Макаров В.А.

Как сделать управление школой успешным Зверева В.И.

Как сделать хорошую школу Левит М.В. Плахова Л.М.

Настольная книга директора школы под ред. Гребенкиной Л.К.

Стратегические ориентиры в управлении современной школой Каменский А.М.

Операционный журнал завуча Левит М.В., Лизинский .М., Пенкин А.Ф.

Учебный процесс: планирование, организация и контроль Макарова Т.Н.

Планирование и организация методической работы в школе Макарова Т.Н.

Управление образовательным процессом в адаптивной школе Шамова Т.И; Давыденко Т.М.

Директор школы и общественно-педагогическое управление учебно-воспитательным процессом в школе Лизинский В.М.

Идеи к проектам и практика управления школой Лизинский В.М.

Модернизация школы или новая школа Лизинский В.М.

Психолого-педагогический и управленческий дневник директора школы Лизинский В.М.

Работа администрации школы с учителем Лизинский В.М.

Ресурсный подход в управлении развитием школы Лизинский В.М.

Сайт директора школы Лизинский В.М.

Педагогическая лоция для директора школы Щуркова Н.Е

Основополагающие документы школы. Стратегия и тактика развития современной школы Ямбург Е.А.

Локальные акты и управленческие документы школы Ямбург Е.А.

Психологический справочник директора школы Петрушин В.И.

Развитие школы как воспитательной системы Степанов П.В.

Школы в Америке: события, факты, традиции, альтернативы Цирлина Т.В.

Об универсальном образовании Левит М.В.
Год: 2019
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440753
ISBN: 440753

Основополагающие документы школы. Том 1. Стратегия и тактика развития современной школы
Основополагающие документы школы. Том 1. Стратегия и тактика развития современной школы. Методическое пособие.

Это очень нужная книга, прежде всего потому, что ее создавали умные, одаренные и творческие люди. Это также очень нужная книга, поскольку она не просто называет явления и процессы, но и старается проникнуть вглубь, осмыслить, показать возможнее пути проблемы и направления поиска. Это очень нужная книга, не только потому, что она показывает результаты серьезных размышлений, но и, прежде всего потому, что в ней отражена и показана суть реально действующей модели - школы для всех, школы уважения, школы личности. Эта книги не для чтения, она для серьезной работы и вдумчивый администратор школы, методист, ученый найдут здесь много полезного для себя.

Серия: Библиотека администрации школы
Год: 2010
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440733
ISBN: 978-5-91569-013-3, 978-5-91569-3
Автор: Ямбург Евгений Александрович

Внутришкольное повышение квалификации педагогов
Эта книга не является обвинительным актом, образцом стенаний и обвинений кого-то в несостоятельности. Главная задача книги была не просто показать роль и место внутри школьного повышения квалификации, не только доказать, что это одно из главных условий повышения качества работы педагогов, но и прежде всего, показать все возможные методы, формы и способы организации внутришкольного повышения квалификации педагогов.
Год: 2016
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 536383
ISBN: 978-5-91569-059-1
Автор: Лизинский Владимир Михайлович

Организация и содержание. деятельности педагогов и учащихся в школе
Стандартная скука которая пришла в школы, дети которые ничего не видят кроме тестов, учебников и репетиторов, учителя вместо служения вынужденные писать планы, отчеты и изобретать результаты диагностики, родители, как и раньше отчужденные от школы, классные руководители мудро и одиноко пытающиеся войти в класс, разрушение детских коллективов, лишение детей радостей и трудностей, которыми сопровождается детство - все это атрибуты обычной средней, не очень хорошей школы.

Я убежден, что вовлечение детей в коллективное и индивидуальное творчество, расширение диапазона возможностей и интересов, создание условий для активного участия детей в разнообразных деятельностях - все это позволяет в значительной мере выполнять главные задачи воспитания - наполнить жизнь детей радостью.

Что и как делать, как организовать пространство детства, как совместить то, что школа обязана и вынуждена делать с тем ради чего она только и может остаться в памяти детей - об этом эта книга.

Она предназначена для организаторов воспитательного процесса в школе, и для тех, кто любит детей и любит работать с ними.
Год: 2016
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 515140
ISBN: 978-5-91-569-054-6
Автор: Лизинский Владимир Михайлович

Контроль и оценка качества воспитательной деятельности образовательного учреждения
В учебно-методическом пособии раскрывается содержание и технология экспертного оценивания качества воспитательной деятельности образовательного учреждения.

Издание содержит методические разработки по внутришкольному контролю качества воспитательной работы, оценке эффективности воспитательного мероприятия, учебного и кружкового занятий, оценке деятельности классного руководителя. Также в нем представлены материалы по внешней экспертизе (экспертное оценивание деятельности заместителя руководителя образовательного учреждения по воспитательной работе в процедуре его аттестации и экспертная оценка результатов воспитания при аккредитации школы).

Пособие адресовано руководителям образовательных учреждений, их заместителям по воспитательной работе, независимым экспертам, а также слушателям курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, студентам педагогических вузов.

Рекомендовано УМО по специальностям педагогического образования в качестве учебного пособия для слушателей курсов системы дополнительного профессионального педагогического образования.

Серия: Библиотека администрации школы
Год: 2010
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440724
ISBN: 978-5-901569-008-9
Автор: Нечаев Михаил Петрович

Организация деятельности методического объединения в школе. Часть 1
Эффективность современной школы обусловлена результатами работы методических объединений; их роль в условиях перехода к рыночным отношениям, резкой интенсификации общественного производства, возрастания требований к качеству подготовки выпускников, значительно повысилась, а управление ими усложнилось.

Предлагаемое учебно-методическое пособие написано на основании материалов, полученных авторами в ходе тридцатилетнего опыта педагогической деятельности в вузе, средней школе и окружном методическом центре. В пособии рассмотрены основные практические вопросы организации деятельности методических объединений в образовательном учреждении и предлагаются конкретные методические рекомендации с позиций авторского подхода. Особое внимание уделено работе с учителями, умелой организации учебно-воспитательного процесса, методической, научной и исследовательской работы, повышению уровня организации деятельности председателя методического объединения. Авторы попытались дать не только описание практики его работы, но и теоретическое обоснование данного важного участка деятельности.

Учебно-методическое пособие состоит из двух частей: первая часть - описание организации работы методического объединения, вторая часть - планирование деятельности руководителя школьного структурного подразделения (председателя методического объединения).

Пособие предназначено для председателей методических объединений и заместителей директоров образовательных учреждений, а также может представлять интерес; для работников окружных методических центров, руководителей образовательных учреждений и слушателей курсов повышения квалификации.
Год: 2010
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440731
ISBN: 978-5-91569-0041
Автор: Макаров В. А., Макарова Т. Н

Перспективное планирование процесса воспитания детей в школе и классе
Книга представляет собой сборник научно-методических разработок проблем перспективного планирования воспитательного процесса в современном образовательном учреждении. Большинство из них носит практико-ориентированный характер, а их применение может способствовать совершенствованию и повышению эффективности деятельности по планированию и организации процесса воспитания детей в школе и классе.

Серия: Воспитание школьников
Год: 2012
Производитель: Педагогический поиск
Артикул: 440746
ISBN: 978-5-91569-028-7
Автор: Александрова М. А., Баранова Елена Ивановна, Володина Е.В

Номативно-правовое обеспечение образования
В учебном пособии раскрыты теоретические основы правовой сферы системы образования, обоснована актуальность и содержательная сущность подготовки специалистов для работы в образовательном правовом пространстве. Особое внимание уделено рассмотрению с нормативной точки зрения центральных проблем педагогики, касающихся характеристики системы образования, ее субъектов, отношений между ними, управления ее деятельностью и др.

Пособие адресовано руководителям образовательных учреждений, специалистам органов управления образованием, работникам системы повышения квалификации педагогических и руководящих кадров, преподавателям вузов, слушателям факультетов повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования.
Год: 2008
Производитель: Педагогическое общество России
Артикул: 326331
ISBN: 978-5-93134-380-8
Автор: Федорова Марина Анатольевна

Как помочь учителю в освоении ФГОС. Пособие для учителей, руководителей школ и органов образования
В пособии для практиков дается анализ дефектов и достоинств образовательных стандартов, раскрывается их новизна по сравнению с существующим опытом. Приводятся разработки уроков и внеурочных мероприятий, где целенаправленно достигаются высокие предметные, метапредметные и личностные результаты образования.

В книге даются ответы на острые вопросы практиков, связанные с освоением ФГОС.

Специально рассмотрена работа руководителей школ и органов образования по внедрению стандартов.

Адресовано учителям, управленцам и методистам всех уровней.
Год: 2014
Производитель: Педагогическое общество России
Артикул: 450393
ISBN: 978-5-93134-450-8
Автор: Поташник Марк Максимович, Левит Михаил Владимирович

Управление качеством образования в школе: ресурсы руководителя. Учебно-методическое пособие
Пособие содержит актуальные теоретические идеи и практические подходы к эффективному управлению образованием, а также результаты исследований, их инструменты, задания и практические рекомендации по их использованию в работе руководителя. Опора на её содержание позволит провести экспертизу организационной культуры школы, понять причины сопротивления изменениям и на этой основе спланировать видение будущего.

Она адресована как руководителям образовательных учреждений, так и специалистам методических служб и системы повышения квалификации, преподавателям ВУЗов, студентам и аспирантам, обучающимся по специальностям "Менеджмент организации", "Организационная и социальная психология", а также всем, кто интересуется вопросами управления и развития школы.
Год: 2013
Производитель: Педагогическое общество России
Артикул: 378008
ISBN: 978-5-93134-419-5
Автор: Руднев Евгений Анатольевич

Педагогический совет в школе. Опыт, поиски, проблемы. Учебно-методическое пособие
В пособии представлены материалы различных технологий подготовки и проведения педсоветов. Представлен опыт работы образовательных учреждений Северо-Западного учебного округа г. Москвы: 130, 1286, 1056, 769, 114 г. Москвы.

Пособие адресовано руководителям общеобразовательных школ и их заместителям, работникам управлений образования, институтов повышения квалификации работников образования.
Год: 2007
Производитель: Педагогическое общество России
Артикул: 326280
ISBN: 978-5-93134-363-1

Заместитель директора школы по научно-методической работе (функции, полномочия, технология деят. )
Научно-методическое пособие предлагает читателям подходы к решению основного круга вопросов, связанных с созданием, становлением и развитием сравнительно новой для отечественной системы общего образования должности - заместителя директора школы по научно-методической работе. Речь, в частности, идет об основаниях создания этой должности в конкретном образовательном учреждении, содержании, функциональных обязанностях, полномочиях, принципах и методах деятельности работников, занимающих ее.

Особенности работы заместителя директора школы по научно-методической работе связываются в пособии с управлением инновационными процессами в школе, с организацией концептуального, программно-методического, информационного, исследовательского, кадрового и нормативно-правового обеспечения развития школы.

В приложениях к пособию читатели найдут конкретные методические материалы, облегчающие понимание и практическое использование основных идей книги.

Пособие адресовано руководителям образовательных учреждений, их заместителям, организаторам методической работы, специалистам органов управления образованием и их методических служб, преподавателям вузов и системы повышения квалификации, исследователям, аспирантам, консультантам по управлению в образовании.

Серия: Портфель руководителя школы
Год: 2007
Производитель: Педагогическое общество России
Артикул: 326324
ISBN: 5-3134-134-X, 5-3134-134-Х, 593134134, 5-93134-134-X
Автор: Моисеев Александр Матвеевич, Моисеева Ольга Максимовна

Методическая служба в школе. Учебно-методическое пособие
В пособии представлены новые модели школьной методической службы. Раскрывается содержание работы, цели, задачи, направления, дается планирование основных звеньев методической службы на диагностической основе. В качестве иллюстраций пособие содержит практические материалы образовательных учреждений столицы поданной проблеме: положения, планы, выступления, анкеты. При составлении пособия использованы материалы П.И. Третьякова, Т.И. Шамовой, В.И. Зверевой, Н.В. Немовой, М.М. Поташника, A.M. Моисеева, О.Ю. Заславской, а также опыт работы по обсуждаемой проблеме, представленный в журналах "Начальное образование", "Завуч" и др.

Предлагая вниманию читателей свои взгляды на деятельность школьной методической службы, авторы предполагают их рекомендательный характер.

Серия: Образование XXI века
Год: 2007
Производитель: Педагогическое общество России
Артикул: 326628
ISBN: 9785931343679, 978-5-93134-367-9
Автор: Дмитриева В. Г., Яркова И. В., Клецко Л. С

Как создать попечительский совет школы и организовать его деятельность
Издание посвящено актуальным в современных условиях реформирования системы образования и развития общественно-государственного управления образованием вопросам создания и организации деятельности попечительских советов образовательных учреждений.

В книге даются ответы на вопросы, каким образом создать попечительский совет школы и организовать его деятельность для законного привлечения дополнительных средств на нужды школы. Читатели получат понимание, что попечительский совет может использоваться в качестве финансово-экономического и управленческого механизма.

Подробно и доступно изложенная методика с примерами необходимых документов позволит создать попечительский совет школы, лицея, гимназии. При этом аналогично с помощью тех же документов можно создать попечительский совет детского сада, профессионального лицея, учреждения дополнительного образования и других типов образовательных учреждений.

Серия: Образование XXI века
Год: 2011
Производитель: Педагогическое общество России
Артикул: 326322
ISBN: 978-5-93134-409-6
Автор: Вифлеемский Анатолий Борисович

Современные подходы и методы к введению ФГОС в школах России. Сборник статей
В настоящем сборнике представлены статьи учителей школ России, основанные на опыте по внедрению ФГОС нового поколения. Сборник адресован педагогам, руководителям образовательных учреждений, а также всем интересующимся проблематикой современного среднего образования в России.
Год: 2013
Производитель: Педагогическое общество России
Артикул: 415079
ISBN: 978-5-93134-435-5

Экспертная деятельность в процессе аттестации школы. Учебное пособие
Работа содержит общую характеристику экспертной деятельности в период аттестации образовательных учреждений: раскрыты правовые и организационные вопросы аттестации школ; определены факторы, принципы, содержание, условия, формы, методы, обеспечивающие качество ее проведения. Важное место отводится технологии деятельности экспертов.

Учебное пособие предназначено для организации экспертной практики слушателей ФПК и ППРО в процессе освоения программы повышения квалификации "Экспертная деятельность в образовании". В книге определены задачи и содержание экспертной практики, предложены программы деятельности экспертов по информационному обеспечению аттестационных показателей.

Особое внимание уделяется осуществлению рефлексии теоретической подготовки экспертов посредством выполнения заданий в тестовой форме.

Пособие адресовано слушателям факультета повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования - специалистам органов управления образованием, администрации образовательных учреждений, независимым экспертам, а также преподавателям системы повышения квалификации педагогических и руководящих кадров.

Серия: Образование XXI века
Год: 2006
Производитель: Педагогическое общество России
Артикул: 326329
ISBN: 5-93134-317-2
Автор: Шамова Татьяна Ивановна, Худин Александр Николаевич, Подчалимова Галина Николаевна, Ильина Ирина Викторовна, Белова Светлана Николаевна

Технологии качественного обучения в школе
В данной книге автор предлагает свой взгляд на решение сложнейших проблем российского образования: что такое качественное школьное образование нового времени и как его осуществлять на практике?

В книге описана философия современного образования и подробно рассмотрены семь технологий качественного обучения в школе. Здесь же представлен уникальный опыт работы ряда педагогов Пермского края, апробирующих в течение нескольких лет идеи автора.

Думается, что эта книга будет полезна как работникам образования, студентам педагогических вузов, так и родителям.

Серия: Образование XXI века
Год: 2007
Производитель: Педагогическое общество России
Артикул: 326296
ISBN: 978-5-93134-369-3
Автор: Юнина Елена Анатольевна

Технология разработки и оценки качества дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ
В пособии проанализировано современное состояние программного обеспечения сферы дополнительного образования детей, нормативные и методические аспекты разработки и оценки качества дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ, раскрыта возможная перспектива их дальнейшего развития в условиях нового законодательства.

Книга носит рекомендательный характер и адресована педагогическим работникам, реализующим дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы.
Год: 2015
Производитель: Педагогическое общество России
Артикул: 507943
ISBN: 978-5-93134-459-1
Автор: Буйлова Любовь Николаевна

Этические принципы и коммуникативные технологии специалистов государственных комиссий
Этические принципы и коммуникативные технологии специалистов государственных комиссий при проведении ЕГЭ. Методические рекомендации.



В пособии излагаются нормативно-правовые основы и предписываемые Рособрнадзором этические принципы взаимодействия с гражданами специалистов, привлекаемых к проведению ЕГЭ. Раскрываются психологические и коммуникативные аспекты реализации этических принципов в профессиональной деятельности специалистов государственных конфликтных комиссий, оптимальные способы преодоления типичных психологических барьеров в деловом общении эксперта конфликтной комиссии, принципы и приемы его целесообразной работы с письменной и устной информацией, поступающей от граждан. Методические рекомендации адресованы работникам государственных комиссий, работающих при проведении ЕГЭ, специалистам системы профессиональной переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических кадров, родителям учащихся, специалистам Рособрнадзора и широкой общественности.

Серия: Образование XXI века
Год: 2015
Производитель: Педагогическое общество России
Артикул: 477621
ISBN: 978-5-93134-451-5
Автор: Исенко Светлана Петровна

Конструирование рабочей программы педагога дошкольного образования. Учебно-методическое пособие
Представленное учебно-методическое пособие восполняет пробел в профессиональной компетентности педагога дошкольного образования, связанный с требованиями нормативных документов (в частности, Профессионального стандарта педагога) к знанию воспитателем рабочей программы, умениям организации образовательной деятельности на этапах анализа, планирования, организации, контроля и регулирования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.

Пособие содержит необходимый для разработки рабочей программы материал, позволяющий педагогу сформировать компетенции в области структурирования собственного профессионального опыта, понимания назначения, проектирования содержания и разработки технологий организации образовательной деятельности.
Год: 2015
Производитель: Педагогическое общество России
Артикул: 469637
ISBN: 978-5-93134-454-6
Автор: Майер Алексей Александрович

Разработка проектов перспективного развития школ на основе инициативе Наша новая школа
Пособие содержит опирающиеся на научные исследования и анализ лучшего опыта школ конкретные советы и предложения по формату, составу, структуре, порядку, этапам разработки и содержательному наполнению проектов перспективного развития школ на основе инициативы "Наша новая школа".

Методическое пособие адресовано директорам школ и их заместителям, руководителям и специалистам муниципальных органов управления образованием и органам государственно-общественного управления общеобразовательных учреждений, разрабатывающих и реализующих проекты перспективного развития школ на основе инициативы "Наша новая школа".

Серия: Образование XXI века
Год: 2012
Производитель: Педагогическое общество России
Артикул: 326323
ISBN: 978-5-93134-374-7
Автор: Моисеев А. М., Жукова О. В., Сергеева Т. Ф., Солдатов В. Ф

Эксклюзивные аспекты управления школой
Методическое пособие адресовано руководителям и их заместителям не только школ, но и образовательных учреждений дошкольного, дополнительного, начального и среднего профессионального, послевузовского образования как главным субъектам управления, всем работникам муниципальных и региональных органов образования, преподавателям, готовящим резерв управленческих кадров.

В книге рассмотрены классические основы внутришкольного управления (современное прочтение) и эксклюзивные аспекты управленческой деятельности, заимствованные из сферы бизнеса и адаптированные для образовательных учреждений всех типов и видов.

Серия: Образование XXI века
Год: 2011
Производитель: Педагогическое общество России
Артикул: 326327
ISBN: 978-5-93134-404-1
Автор: Поташник Марк Максимович

Концепция развития дополнительного образования детей: от замысла до реализации. Методическое пособие
Книга является практико-ориентированным пособием, в котором разъясняются основные положения Концепции развития дополнительного образования детей. Положения Концепции раскрываются в контексте конструктивного анализа как насущных проблем дополнительного образования детей, так и потенциальных возможностей этой сферы для развития образования в целом. Такой подход поможет специалистам-практикам в преодолении типичных затруднений, связанных с использованием в их текущей деятельности новых нормативных документов, определяющих сущность и механизмы модернизации сферы образования.

Издание адресовано широкому кругу специалистов: руководителям образовательных организаций, их заместителям; методистам, педагогам дополнительного образования, учителям; преподавателям вузов и системы повышения квалификации работников образования.
Год: 2016
Производитель: Педагогическое общество России
Артикул: 533358
ISBN: 978-5-93134-476-8
Автор: Буйлова Любовь Николаевна, Кленова Нина Владимировна

Как подготовить проект на получение грантов. Методическое пособие
В методическом пособии рассматривается технология подготовки (разработки) проектов, на основе реализации которых предполагается развитие образовательных процессов и образовательных учреждений в целом, структура и содержание проектов различных видов, проанализированы типичные ошибки проектирования, требования к экспертизе проектов, представленных на получение гранта, а также способы поиска грантодателей.

Адресовано учителям, руководителям образовательных учреждений всех видов и типов, методистам, специалистам органов управления образованием, преподавателям колледжей и вузов, сотрудникам институтов повышения квалификации, членам проектных команд и экспертных советов с целью определения лучших проектов и, конечно же, спонсорам, выдающим субсидии под проекты развития, - всем, кто участвует в разработке, оценке проектов и выделении грантов.

Серия: Образование XXI века
Год: 2008
Производитель: Педагогическое общество России
Артикул: 326326
ISBN: 5-93134-292-3
Автор: Поташник Марк Максимович

Мониторинг качества преподавания в школе. Учебное пособие
Книга посвящена актуальной, но пока мало разработанной проблеме - мониторингу деятельности учителя на уроке. Предложена технология отслеживания реализации признаков современной парадигмы образования, профессиональной компетентности учителя, развивающей направленности урока и других параметров качества преподавания. Предлагается методика объективных, надежных и валидных оценок состояния преподавания в школе. В приложениях даны дополнительные материалы по мониторингу качества учебного занятия в вузе, институте повышения квалификации и дошкольном образовательном учреждении.

Книга адресуется новому поколению педагогов и руководителей образовательных учреждений.
Год: 2005
Производитель: Педагогическое общество России
Артикул: 326328
ISBN: 5-93134-189-7
Автор: Севрук Александр Иванович, Юнина Елена Анатольевна

Платные дополнительные образовательные услуги. Нормативные акты в образовательном учреждении
Автор продолжает разрабатывать тему формирования локальной нормативной базы в образовательном учреждении, начатую в первой книге: "Локальные нормативные акты. Управление образовательным учреждением", но теперь уже на примере организации платных дополнительных образовательных услуг. Основные аспекты, на которые в работе обращается особое внимание, - это соблюдение правил документоведения, отражение в документах государственно-общественного характера управления учреждением и соответствие документов правовым нормам.

В книге поэтапно рассматривается весь путь создания локальной нормативной базы по организации платных дополнительных образовательных услуг, в приложении к книге содержится ряд документов Федерального законодательства и пакет примерных локальных нормативных актов по ПДО услугам в образовательном учреждении.

Книга предназначена для работников образования руководящего звена, представителям органов самоуправления образовательного учреждения и всем тем, кого интересуют проблемы нормотворческой правовой работы в образовании.

Серия: Управление школой
Год: 2011
Производитель: Планета (уч)
Артикул: 339421
ISBN: 978-5-91658-216-1
Автор: Красовская Любовь Васильевна

Здоровьесберегающая деятельность школы. Мониторинг эффективности
Книга содержит методики системного мониторинга эффективности здоровьесберегающей деятельности школы.

При подготовке второго, дополненного и исправленного издания данной книги, в некоторые методики были внесены существенные коррективы и дополнения по результатам апробации предложенных в первом издании методических материалов в практике работы общеобразовательных учреждений.

Методическое пособие предназначено, в первую очередь, руководителям образовательных учреждений и специалистам муниципальных органов управления образования. Диагностические материалы могут быть использованы при написании и в дальнейшем при оценке эффективности примерной программы формирования здорового образа жизни и безопасного поведения школьников в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами начального общего образования.

2-е издание, исправленное и дополненное.

Серия: Управление школой
Год: 2011
Производитель: Планета (уч)
Артикул: 339358
ISBN: 978-5-91658-173-7
Автор: Науменко Юрий Владимирович

Мастер-класс для руководителей школы: управление методической работой
Мастер-классы, как правило, проводятся в школах, где есть учителя-суперпрофессионалы, имеющие свою авторскую педагогическую систему, позволяющую добиваться стабильно высоких результатов в обучении и воспитании. В данном методическом пособии представлены эффективная авторская модель управления методической работой и уникальный опыт её реализации в МОУ СОШ 7 города Волгограда, что позволило ей стать базовой для проведения различных районных, городских, областных и межрегиональных методических мероприятий для педагогов и руководителей образовательных учреждений. Пособие предназначено для руководителей образовательных учреждений и методических структур школьного, районного, городского уровней, работников управления образованием, учителей и студентов педагогических вузов.

Издание 2-е, стереотипное.

Серия: Управление школой
Год: 2012
Производитель: Планета (уч)
Артикул: 339388
ISBN: 978-5-91658-251-2
Автор: Никишина Инна Витальевна

Курс молодого бойца, или Азбука директора школы В 3 выпусках. Выпуск 2
Второй выпуск "Азбуки" является продолжением первого, в котором обобщен опыт руководителя образовательного учреждения. Практическое руководство состоит из двух глав. Первая глава включает программно-методический блок, рассматривающий кадрово-профессиональное, методическое и программно-технологическое обеспечение образовательного процесса; вторая глава содержит образовательный блок, раскрывающий вопросы организации процесса обучения в урочном и во внеурочном циклах занятий, а также организации социально-воспитательной деятельности в образовательном учреждении.

Книга адресуется не только начинающему директору школы, но и более опытному руководителю.

2-е издание

Серия: Азбука директора школы
Год: 2008
Производитель: Просвещение
Артикул: 235325
ISBN: 978-5-09-018705-3
Автор: Плахова Любовь Мироновна