Школьная педагогика (страница 7)

Школьная конфликтология для педагогов и родителей
Книга содержит теоретический и практический материал, в котором рассматриваются различные виды конфликтов, которые формируются в пространстве школы. Анализируется специфика отношений между учениками, педагогами и родителями. Даются методические рекомендации по изучению конфликтов, предлагаются различные методы и формы урегулирования конфликтов в системе школы.

Издание предназначено для студентов педагогических вузов, социальных педагогов, родителей, психологов и учителей, которые в своей деятельности регулярно сталкиваются с конфликтами, предотвращая их деструктивные формы и последствия.

Серия: Психологический практикум
Год: 2013
Производитель: Феникс
Артикул: 370647
ISBN: 978-5-222-20430-6
Автор: Гребенкин Евгений Владимирович

Завтрашний успех рождается сегодня!
Автор сборника "Завтрашний успех рождается сегодня!" - учитель-методист, отличник народного просвещения, заслуженный учитель РФ, победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации в рамках национального проекта "Образование" - обобщает и анализирует опыт своей работы и работы других учителей, рассматривает новые подходы к содержанию образования в начальной школе, касается вопросов Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС).

В книге раскрываются психологические особенности подготовки детей к школе, даны советы и практические рекомендации.

Сборник должен оказать помощь учителю в создании творческой атмосферы на уроках и во внеурочное время.

Книга рассчитана на учителей, учеников и родителей, будет интересна воспитателям детских садов, студентам.

Серия: Здравствуй, школа!
Год: 2012
Производитель: Феникс
Артикул: 317335
ISBN: 978-5-222-19236-8
Автор: Шульгина Валентина Петровна

Отличник по собственному желанию
"Отличник по собственному желанию" - это книга для тех, кто хочет знать, как формировать личность успешного школьника, как организовать его учебу более эффективно. Ее автор - Палий Светлана Георгиевна, кандидат педагогических наук, Заслуженный учитель Российской Федерации, Отличник просвещения и член-корреспондент Международной академии общественных наук.

Серия: Просто о сложном
Год: 2021
Производитель: Феникс
Артикул: 787876
ISBN: 978-5-222-32853-8
Автор: Палий Светлана Георгиевна

101 педагогическая идея: как создать урок
В пособии собраны интересные, оригинальные педагогические идеи и находки, которые помогут и молодому, и опытному учителю сделать урок эффективным и нестандартным.

Для учителей, завучей, методистов, руководителей методических объединений.

2-е издание.

Серия: Золотая педагогическая коллекция
Год: 2015
Производитель: Феникс
Артикул: 409780
ISBN: 978-5-222-21624-8, 978-5-222-23652-9
Автор: Садкина Виктория Ивановна

Организация образовательного процесса в школе
Учебно-методическое пособие включает в себя содержательное раскрытие курса, дающее возможность ознакомиться с теорией и технологией организации образовательного процесса в школе, списки рекомендуемой литературы, задания для размышления, вопросы для осмысления, хрестоматийный материал, вспомогательные материалы управленческого характера, деловые игры, технологическую карту курса, тестовые контрольные задания.

Серия: Высшее образование
Год: 2008
Производитель: Феникс
Артикул: 166535
ISBN: 978-5-222-13288-3
Автор: Петрова Людмила Ивановна

Социально-педагогическая диагностика и сопровождение социализации несовершеннолетних
В учебном пособии с учетом требований компетентностного подхода, заложенного в основу ФГОС III поколения, изложены основные понятия и характеристики процесса социализации в детском, подростковом и юношеском возрасте, даны методы социально-педагогической диагностики, используемые в работе с несовершеннолетними разного возраста и их родителями.

В пособии показано, как на основе социально-педагогической диагностики составляются стратегия и тактика социально-педагогического сопровождения и межведомственного взаимодействия в работе с детьми и семьями группы риска.

Пособие предназначено для преподавателей, студентов и аспирантов высших учебных заведений, а также специалистов, занимающихся вопросами социально-педагогической теории и практики.

Серия: Высшее образование
Год: 2013
Производитель: Феникс
Артикул: 383036
ISBN: 978-5-222-21118-2
Автор: Беличева Светлана Афанасьевна, Белинская Александра Борисовна

Родительские собрания в начальной школе
В данном пособии представлены практические материалы для учителей начальной школы и администрации школы по организации работы с родителями: анкеты, диагностики, сценарии родительских собраний, бесед с родителями.

Серия: Библиотека учителя
Год: 2014
Производитель: Феникс
Артикул: 412041
ISBN: 978-5-222-22124-2
Автор: Советова Елена Викторовна

Теория и методика музыкального воспитания в начальной школе
В пособии раскрываются наиболее важные вопросы музыкального воспитания в начальной школе, с учетом имеющихся программ в современной школе и опыта музыкального воспитания с древних времен до современности; рассмотрены различные виды музыкальной деятельности, типы уроков, разнообразные формы, практический материал и методические разработки внеклассных музыкальных мероприятий.

Данная работа представляет собой учебное пособие нового поколения. В нем раскрыты новые подходы к музыкальному образованию детей в начальной школе: предмузыкальное и аудиальное развитие детей, разнообразные виды фантазирования, работа с музыкальным дневником, крупные и малые формы внеклассной музыкальной работы. С целью создания целостной музыкальной картины мира у детей в большом объеме представлен материал по музыке Востока и восточной педагогике.

Пособие написано для студентов дневного и заочного отделений педагогических факультетов и учителей начальных классов.

Серия: Высшее образование
Год: 2008
Производитель: Феникс
Артикул: 182247
ISBN: 978-5-222-13910-3
Автор: Яфальян Алла Федоровна

Школа самовыражения. Книга для педагогов и родителей по развитию, оздоровлению и взрослению детей
На основе научных подходов представлены практические материалы, изложенные в занимательной форме, которые можно использовать в работе с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Предлагаются новые взгляды на развитие и образование детей. Автор показывает, что в центре любых педагогических процессов должен находиться ребенок, а полезность содеянного определяется его здоровьем: соматическим, психическим и ментальным.

Книга предназначена воспитателям, учителям начальных классов, педагогам-аниматорам, педагогам дополнительного образования, родителям как руководство по развитию, оздоровлению и взрослению детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.

Серия: Сердце отдаю детям
Год: 2011
Производитель: Феникс
Артикул: 260394
ISBN: 978-5-222-17249-0
Автор: Яфальян Алла Федоровна

Педагогические технологии. Вопросы теории и практики внедрения. Справочник для студентов
В учебном пособии раскрывается содержание как традиционных, так и новых педагогических технологий, которые требуют особого внимания студентов - будущих учителей, молодых педагогов, - а также специалистов по работе с детьми, имеющими особые образовательные потребности.

Учебное пособие "Педагогические технологии: вопросы теории и практики внедрения. Справочник для студентов" составлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для студентов педагогических вузов, обучающихся по направлениям подготовки: 050700 Специальное (дефектологическое) образование, 050100 Педагогическое образование (квалификация "бакалавр"), профили "Начальное образование", "Дошкольное образование".

Издание адресовано студентам и преподавателям высших педагогических учебных заведений, учителям школ, работникам образования и всем тем, кто интересуется проблемами педагогики на современном этапе.

Серия: Библиотека студента
Год: 2014
Производитель: Феникс
Артикул: 400627
ISBN: 978-5-222-21361-2
Автор: Виневская Анна Вячеславовна

Экология и безопасность жизнедеятельности
Учебное пособие написано в соответствии с Государственным образовательным стандартом, с учетом новейших материалов и фактов. В нем представлены материалы по экологии, безопасности жизнедеятельности, освещены проблемы сохранения среды обитания, ее влияние на здоровье человека. Подробно рассказано, как сохранить атмосферу, водные запасы планеты, ее недра, флору и фауну. Рассмотрены пути решения экологических проблем. Предназначено для студентов университетов и институтов для изучения экологии, безопасности жизнедеятельности, окружающей среды. Рекомендовано преподавателям вузов, учителям школ как учебное пособие для углубленного изучения экологии и безопасности жизнедеятельности и во время подготовки к олимпиадам по экологии и ОБЖ, а также специалистам, работающим в области охраны окружающей среды.

Серия: Высшее образование
Год: 2010
Производитель: Феникс
Артикул: 245714
ISBN: 978-5-222-17052-6
Автор: Почекаева Елена Ивановна

Открытые уроки в начальных классах
Предлагаемый сборник окажет существенную помощь учителю в проведении открытых уроков в начальных классах. В книге представлены конспекты уроков по математике, русскому языку, чтению, окружающему миру с заданиями, таблицами, рисунками и т. д. Составители опирались на современные программы, в том числе и альтернативные. Поэтому круг читателей представленного сборника достаточно широк. Издание будет полезно как учителям, так и студентам педагогических вузов.

Серия: Библиотека учителя
Год: 2008
Производитель: Феникс
Артикул: 180219
ISBN: 978-5-222-12790-2
Автор: Торгашова Анна

Методика преподавания истории в школе: новая технология лич.-ориент. истор. образования: учеб. пос
Автор книги - доктор педагогических наук, профессор, заслуженный учитель РФ, предлагает новую, личностно-ориентированную технологию построения уроков истории. Обращаясь к культурно-историческому явлению, соотнесенному с предметной темой, строятся новые типы уроков: урок-образ, урок логического мышления, урок настроения, урок самостоятельного действия, урок актуализации и проповеди. Новые типы уроков, их последовательность в тематическом планировании качественно отличаются от всех существующих сегодня построений и соответствуют этапам самодвижения детского сознания. В пособии приводится система новых методов преподавания истории в школе: метод образа, метод логического концентра, метод смыслового переживания, метод событийного действия.

Пособие предназначено для преподавателей, студентов и всех, кто интересуется новыми технологиями школьного обучения.

Серия: Высшее образование
Год: 2007
Производитель: Феникс
Артикул: 149661
ISBN: 978-5-222-11911-2
Автор: Шоган Владимир Васильевич

Технология изучения понятия величины на уроках математики в начальной школе
Допущено Министерством образования и науки РФ в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 031200 "Педагогика и методика начального образования".

В учебном пособии изложена технология изучения понятия величины в начальном курсе математики.

Предназначено студентам высших педагогических учебных заведений, а также учителям начальных классов, преподавателям, учащимся училищ и колледжей.

Серия: Высшее образование
Год: 2006
Производитель: Феникс
Артикул: 123120
ISBN: 5-222-09737-4
Автор: Тихоненко Алевтина Варфоломеевна

Ступени мудрости. 50 уроков о добрых качествах. Конспекты занятий, сказки, стихи, игры и задания
Эта книга предназначена для родителей, учителей и педагогов, заинтересованных в нравственном воспитании детей. Она состоит из практических занятий для детей младшей и средней школы. Занятия включают в себя сказки, подвижные игры и творческие задания, направленные на проживание темы ребенком и осмысление проблемы с позиции собственного опыта. Книга призвана способствовать тому, чтобы дети задумывались над важными нравственными проблемами, причем не только над теми, которые актуальны для них в настоящий момент, но и над теми, с которыми им предстоит столкнуться в будущем.

4-е издание.

Серия: Беседы о воспитании
Год: 2014
Производитель: Философская книга
Артикул: 595419
ISBN: 978-5-8205-0219-4
Автор: Скребцова М., Лопатина А

Четыре четверти. Учебное пособие для учителей
Молодой и уверенный в себе выпускник педагогического вуза приезжает в деревню учительствовать. Ему все ясно и понятно. До первого урока А дальше приходится снова учиться своей профессии, только теперь уже по-настоящему.

Учителя, работники образования, родители не без пользы для себя могут наблюдать искусственно сжатое автором во времени профессиональное становление педагога от алгоритма "изложил - спросил" к идеям проблемного и развивающего обучения. Описание первого учебного года в деревенской школе глазами молодого специалиста из города будет интересно и тому, кто профессионально не связан со школой.

Ну а самый главный читатель этой книги, для которого она написана, - студент педагогического вуза.

3-е издание, стереотипное.
Год: 2018
Производитель: Флинта
Артикул: 642948
ISBN: 978-5-9765-1244-3
Автор: Усольцев Александр Петрович

Ценностные ориентиры отечественной прозы для подростков. Монография
Ценностные ориентиры отечественной прозы для подростков второй половины ХХ - начала XXI века. Монография

В работе рассматриваются биологические и социокультурные аспекты феномена отрочества, анализируются модели поведения, типы модусов сознаний и ценностные приоритеты героев, художественно репрезентированные в прозе для подростков. Методика контекстуального анализа позволяет скорректировать понимание механизмов поведения подростка в ситуациях сюжета инициации с точки зрения современной психологии и нейрофизиологии, а методологический инструментарий филологического анализа текста обеспечивает интерпретацию позиции автора в решении проблемы, вневременной в своей актуальности. Аксиологический подход, сочетающий литературоведческие методы аналитики текста и философскую теорию ценностей, позволяет представить читателю литературно-художественную рефлексию ценностных сдвигов и мировоззренческих изменений в сознании молодежи второй половины ХХ столетия, которые становятся реальностью в ХХI веке.

Издание адресовано преподавателям, библиотекарям и студентам высших учебных заведений гуманитарного профиля, а также всем, кто интересуется проблемами отечественной детской литературы.
Год: 2023
Производитель: Флинта
Артикул: 964248
ISBN: 978-5-9765-5116-9
Автор: Свитенко Наталья Вячеславовна

ЕГЭ и образование
Вокруг школьного образования кипят страсти. Нужен ЕГЭ - не нужен ЕГЭ? Автор книги анализирует аргументы критиков ЕГЭ и дает собственную версию проблем ЕГЭ, важную как для учителей и методистов, так и для родителей школьников. В книге вводится понятие клипового мышления. Утверждается, что проблемы школьного образования связаны именно с клиповым мышлением молодежи, и о них следует задуматься уже сегодня. Традиционный "конфликт отцов и детей" строится теперь не на различии ценностных ориентиров поколений, как было всегда, но на различии стилей мышления, что гораздо опаснее. Автор предлагает рассматривать образование наподобие вектора, имеющего две составляющие: образование, основанное на знаниях, и образование, основанное на умении мыслить и искать новую информацию. Как их соединить наиболее органичным способом - вопрос пока не решенный и только частично решаемый новым Федеральным государственным образовательным стандартом.

Для широкого круга читателей, интересующихся проблемами современного образования.
Год: 2016
Производитель: Флинта
Артикул: 513829
ISBN: 978-5-9765-2260-2
Автор: Ястребов Леонид Иосифович

Языковое образование и речевое развитие младших школьников. Учебное пособие
Настоящее пособие содержит сведения о научных основах языкового образования и речевого развития учащихся. Оно знакомит читателя с факторами этого педагогического процесса. Кроме того, аккумулирует в себе методические рекомендации по интеллектуально-речевому развитию школьников.

Материалы пособия предназначены для тех, кто готовится стать учителем начальной школы, кто уже преподает, специалистам-филологам.

3-е издание, исправленное.
Год: 2014
Производитель: Флинта
Артикул: 510177
ISBN: 978-5-9765-1660-1
Автор: Юртаев Сергей Васильевич

Развитие речи учащихся начальных классов, испытывающих трудности в обучении
Пособие посвящено развитию устной и письменной речи учащихся, испытывающих стойкие трудности в обучении. Представленный дидактический материал разработан на основе организации комплексного, индивидуально-дифференцированного подхода с применением специально разработанных направлений, методов и приемов.

Пособие может быть использовано студентами педагогических специальностей, логопедами, учителями начальных классов, учителями классов коррекционно-развивающего обучения, родителями, психологами для повышения эффективности образовательного процесса детей, испытывающих трудности в обучении.

2-е издание.
Год: 2022
Производитель: Флинта
Артикул: 865326
ISBN: 978-5-9765-5003-2
Автор: Антипова Жанна Владимировна, Крылова Елена Викторовна, Горина Наталья Вячеславовна

Зеленые насаждения. Проектирование учебных экологических троп для школ города. Монография
В монографии раскрываются теоретические основы создания троп природы в условиях города, изложен российский и зарубежный опыт. Анализируются возможности зеленых насаждений города Тюмени в создании учебных экологических троп и организации на них природоведческих экскурсий для школьников. В приложении приведены проекты учебных экскурсионных маршрутов на учебных экологических тропах, организованных на территории зеленых насаждений. Результаты по апробации внедряемых проектов доказали эффективность учебных экологических троп, используемых в формировании экологической культуры школьников.

Для специалистов дополнительного образования, педагогов школ, преподавателей вузов и студентов, научных работников, широкого круга лиц, интересующихся проблемами экологического образования школьников.
Год: 2018
Производитель: Флинта
Артикул: 620746
ISBN: 978-5-9765-3502-2
Автор: Куприна Лидия Ефимовна

Информатизация управления образовательным процессом. Учебное пособие
В учебном пособии раскрываются роль и место информатизации в управлении образовательным процессом. Описаны основные направления использования средств информационных и коммуникационных технологий для автоматизации информационной деятельности в управлении образовательным процессом. Представлен функционал организатора, координатора информатизации образовательного процесса, связанный с созданием электронной информационно-образовательной среды.

Для студентов, осваивающих образовательную программу по направлению "Педагогическое образование" профиль "Информатика". Пособие может использоваться также при подготовке специалистов других профилей педагогического образования и быть полезным учителям и административным работникам общеобразовательных школ, слушателям курсов повышения квалификации.
Год: 2015
Производитель: Флинта
Артикул: 518811
ISBN: 978-5-9765-2537-5
Автор: Федорова Галина Аркадьевна

Методология научного исследования учебного физического эксперимента. Монография
В монографии обосновано существование образовательной проблемы организации экспериментальной деятельности субъектов обучения физике. Показано, что фундаментальным ресурсом такой деятельности является научное исследование учебного физического эксперимента. Разработана методология исследовательской деятельности в указанной области дидактики физики и сформулирована ее главная цель: совершенствование известных и создание новых учебных опытов, имеющих доказательную силу. Установлено, что этот процесс является основным средством формирования в педагогическом вузе экспериментальной компетенции будущего учителя физики. Доказано, что совместные исследовательские проекты учителя и ученика дают образовательные продукты, которые обеспечивают экспериментальную деятельность обучающихся при изучении физики.

Для исследователей в теории и методике обучения и воспитания, преподавателей физики средней и высшей школы, руководителей внеурочной деятельности, аспирантов и студентов.
Год: 2022
Производитель: Флинта
Артикул: 874923
ISBN: 978-5-9765-5121-3
Автор: Вараксина Екатерина Ивановна

Школьное медиаобразование. Учебное пособие
В пособии рассматривается социальный феномен медиаобразования, различные научные подходы к исследованию медиаобразования в отечественной и зарубежной теории медиа. Уделено внимание истории ученической прессы в России как основы развития отечественного медиаобразования. В помощь медиапедагогам в овладении ими понятийным аппаратом пособие содержит тезаурус, куда включены основы теории информации, коммуникации, журналистики и новых медиа. Школьная редакция представлена как образовательное пространство, предназначенное для развития личности начинающего автора художественного, публицистического, журналистского текста. Отдельный раздел занимают методические материалы по организации школьных медиа.

Пособие предназначено для медиапедагогов, а также для всех, кого интересуют вопросы медиаобразования.
Год: 2024
Производитель: Флинта
Артикул: 1005811
ISBN: 978-5-9765-5383-5
Автор: Распопова Светлана Сергеевна

Шесть уроков плюс один педсовет. Повесть о школе
В повести описывается один рабочий день школы глазами самых разных участников: ученика восьмого класса, директора школы и педагогов. Описанные автором учительские типажи показывают широкий спектр различных педагогических кредо, встречающихся в реальной жизни. Взгляд на школу с разных субъектных позиций "вживую" показывает многоаспектность такой сложной системы, как педагогическая, существующие противоречия её функционирования и развития.

Повесть прежде всего адресуется учителям, учёным-методистам, студентам педагогических вузов, а также всем тем, кто всерьёз задумывался над проблемами образования.
Год: 2017
Производитель: Флинта
Артикул: 567516
ISBN: 978-5-9765-2899-4
Автор: Усольцев Александр Петрович

Совершенствование творческих способностей учащихся
В монографии приводится подробное описание научной базы понятий творческие способности , творческий потенциал , проводится теоретический анализ научных публикаций по вопросам творчества, креативности, взаимосвязи творческой и интеллектуальной деятельности и факторов влияния на них. Рассматривается опыт практического применения средств внеучебной работы, направленных на развитие творческих способностей школьников, выявление среди школьников потенциальных будущих студентов технического вуза, осуществление их довузовской подготовки. В качестве содержательного наполнения внеучебной деятельности предлагаются три основных направления театрализованная, издательская и литературно-познавательная деятельности. Предложенные виды деятельности призваны способствовать появлению у школьников интереса к научным исследованиям, а также помочь учащимся определиться с выбором конкретной специальности, которую они бы предпочли изучать на высшем уровне.

Монография предназначена для практикующих работников школ и всех лиц, интересующихся изучением рассматриваемых вопросов.
Год: 2020
Производитель: Флинта
Артикул: 798910
ISBN: 978-5-9765-4557-1
Автор: Поскребышева Татьяна Александровна

Идеальный урок. Учебное пособие
Учитель прокручивает в голове множество вариантов одного и того же урока. И мы вместе с ним множество раз изучаем одну тему, но это не скучно, а наоборот, увлекательно, потому что все происходит всякий раз по-разному! Как в кинофильме "День сурка", где герой каждое утро вынужден заново проживать один и тот же день. Так мы можем увидеть и сравнить практическую реализацию разных методических приемов и технологий обучения. Это изображение методической "кухни" учителя, из которой выходит потом "красивое блюдо" открытых уроков.

Книга предназначена для тех, кто желал бы узнать, в чем на самом деле заключается работа учителя при подготовке к уроку, а так же для тех, кто уже работает учителем.

5-е издание, стереотипное.
Год: 2020
Производитель: Флинта
Артикул: 696501
ISBN: 978-5-9765-1589-5
Автор: Усольцев Александр Петрович

Иностранный язык для дошкольников и младших школьников. Учебное пособие
В пособии представлены материалы, раскрывающие особенности методики преподавания иностранных языков в данных типах образовательных учреждений. Методика приобретает особую значимость на современном этапе развития методической науки.

Работа рассчитана на учителей и преподавателей иностранных языков общеобразовательных школ, работающих в начальном звене, преподавателей и воспитателей детских дошкольных учреждений.
Год: 2024
Производитель: Флинта
Артикул: 984113
ISBN: 978-5-9765-5366-8
Автор: Шамов Александр Николаевич, Пронина Наталья Сергеевна

Умения школьников работать с информацией. Учебное пособие
В пособии раскрываются особенности гуманитарного подхода к развитию умений школьников работать с информацией. Овладение учебной текстовой деятельностью, то есть способами понимания учебных (научных) текстов и создания на их основе вторичных текстов, рассматривается как овладение соответствующими интеллектуальными действиями, сопровождающееся взаимообусловленными с ними личностными изменениями: развитием диалогического мышления, рефлексивности, субъектности, присвоением гуманистических ценностей и формированием на этой основе Я-позиции и Я-концепции.

Для студентов, аспирантов и преподавателей педагогических специальностей, а также для учителей общеобразовательных учреждений.
Год: 2018
Производитель: Флинта
Артикул: 637097
ISBN: 978-5-9765-3624-1
Автор: Обласова Татьяна Владимировна

Основы совершенствования речевой деятельности младших школьников. Учебное пособие
В учебном пособии изложены разные точки зрения на процесс порождения речи, структуру текста; описано становление категорий текста повествовательного типа в письменной речи учащихся. Помимо этого раскрыты теоретические положения методической работы по развитию речи младших школьников. Материалы пособия могут быть использованы при изучении курса методики обучения русскому языку, а также окажут помощь в учебно-исследовательской работе студентам гуманитарных вузов.

4-е издание, исправленное.
Год: 2014
Производитель: Флинта
Артикул: 510176
ISBN: 978-5-9765-1659-5
Автор: Юртаев Сергей Васильевич

Интеркультурная педагогика младшего возраста. Учебник
Учебник готовит педагогов к решению проблем воспитания и образования в многонациональном и мультиконфессиональном обществе.

В интеркультурную компетентность специалиста входят способности видеть полиэтнические ситуации вместе с теми проблемами и возможностями, которые в них заключены; ориентироваться в мультикультурных контекстах; личностно сопереживать и сочувствовать человеку иной культуры.

Интеркультурная педагогика направлена на удовлетворение потребности качественного развития всех детей независимо от их языкового, этнического, культурного и конфессионального происхождения, установление добрососедских, дружеских, надежных отношений между представителями разных национальностей, эффективное и целесообразное сотрудничество на основе решения общих проблем, профилактику конфликтов на этической почве.

Материалы учебника многократно апробировались авторами в курсах лекций и отрабатывались на практических занятиях со студентами университетов, слушателями курсов повышения квалификации России и зарубежья. Для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по укрупненной группе специальностей 44.02.00 "Образование и педагогические науки".

Серия: Среднее профессиональное образование
Год: 2019
Производитель: Форум
Артикул: 683450
ISBN: 978-5-00091-543-1
Автор: Протасова Екатерина Юрьевна, Родина Наталья Михайловна

Русская школа в XXI веке. Стратегия развития российского образования в эпоху тотальной глобализации
Чтобы понять состояние нашего образования, надо проанализировать его состояние как единой системы. Но есть ли у страны такие идеи, есть ли понимание развития такой системы? Всемирный Русский Народный Собор решил собрать независимых российских ученых, чтобы услышать их анализ состояния образования и возможные пути его развития. Результаты этого анализа представлены в настоящей коллективной монографии. Независимые ученые предложили свои экспертные оценки, предложили собственное видение способов устранения имеющихся недостатков и путей дальнейшего развития. Надеемся, что наш анализ и наши предложения станут одной из отправных точек для выработки независимой национальной стратегии развития образования в XXI в.
Год: 2017
Производитель: ЦГИ Принт
Артикул: 611221
ISBN: 978-5-91791-223-3
Автор: Перевезенцев Сергей Вячеславович, Меньшиков Владимир Михайлович

Школа и ее окрестности
В книге Е.А. Ямбурга, заслуженного учителя РФ, доктора педагогических наук, члена-корреспондента РАО, директора Центра образования 109 г. Москвы, - многолетние наблюдения автора за поведением, интересами, психологическими особенностями детей и подростков. Недаром главная часть книги называется "Педагогический декамерон 2". В каком окружении должен расти ребенок? Как найти правильное решение в конфликте ученика и учителя? Когда ребенок начинает взрослеть? Как помочь ребенку с ограниченными возможностями, не изолируя его от сверстников? Миллион вопросов, миллион ответов... И постоянное, неукротимое желание услышать и помочь своим ученикам.
Год: 2011
Производитель: Центр книги Рудомино
Артикул: 304324
ISBN: 978-5-7380-0396-7
Автор: Ямбург Евгений Александрович

Психология урока, его подготовка, проведение и анализ. Учебное пособие
В учебном пособии рассматриваются основные концепции деятельностного подхода в образовании. Анализируются психологические вопросы построения урока, его целей, мотивации, роли интереса учащихся. Показаны особенности руководства учителем перцептивной, мыслительной и мнемической деятельностью обучающихся. Дается схема психологического анализа урока.

Пособие не претендует на исчерпывающее изложение заявленных вопросов. Это лишь некоторые важные психологические вопросы урока, которые необходимо иметь в виду и учитывать учителям школ, особенно начинающим.

Пособие адресуется учителям, школьным психологам, студентам, специализирующимся по психологии и педагогике.

2-е издание, исправленное и дополненное.

Серия: Образование XXI века
Год: 2010
Производитель: Центр педагогического образования
Артикул: 326633
ISBN: 978-5-91382-026-0
Автор: Волков Борис Степанович

Межпредметные интегративные погружения
Несколько раз в год авторы этой книги - учителя небольшой частной школы - вместе со всеми своими учениками на целую учебную неделю выезжают на какую-нибудь загородную базу, выбирая в качестве организационной основы обучения тот или иной игровой сюжет, в качестве содержательной - то или иное определённое межпредметное понятие, а также то или иное предметное содержание, связанное с этим понятием и со школьной программой. Целую неделю без уроков, классов и звонков они посвящают одной теме, одной проблеме. Не одному предмету, а одному понятию, так или иначе представленному, проявленному в разных предметах (иногда совсем разных, иногда - из одного "предметного блока").

Об организации таких учебных занятий во всех подробностях и рассказывает эта книга.

Учебное пособие рекомендовано к использованию в общеобразовательных школах экспертным советом программы "Школьная Лига РОСНАНО" в качестве материалов для элективных курсов, факультативов, организации учебно-исследовательской и проектной работы учащихся.

2-е издание.
Год: 2014
Производитель: Школьная лига
Артикул: 502027
ISBN: 978-5-906423-06-1
Автор: Пузыревский Валерий Юрьевич, Эпштейн Михаил Маркович

Как учить и учиться на уроке так, чтобы учиться хотелось. Альбом-справочник
Каждая страничка-параграф этой книги обращена к определенному узловому моменту в порядке подготовки материала учебной темы, в организации и ведении урока.

Альбом-справочник представляет в краткой форме логику разноуровневого обучения в рамках любой учебной темы.

Такая система, обеспечивающая успех всем ученикам неотобранного класса (причем, без использования обязательных домашних заданий), разработана и проверена многократно автором (равно как и многими его коллегами) на протяжении более полувека педагогической работы.

В альбоме-справочнике рассматривается деление типов учебного материала по любой теме на пять уровней - и предлагаются, в соответствии им, пять разных моделей ведения уроков.

Под углом зрения новых возможностей обучения рассматриваются самые привычные и знакомые каждому учителю проблемы школьной жизни.
Год: 2013
Производитель: Школьная лига
Артикул: 502033
ISBN: 978-5-906423-02-3
Автор: Яновицкая Елена Васильевна

Разноуровневая система обучения. Самый короткий обзор. Методическое пособие для учителей
Методическое пособие петербургского учителя Г.И. Харитоновой в лаконичной форме раскрывает основные идеи системы разноуровневого обучения Елены Васильевны Яновицкой, которые автор много лет реализует в своей практике работы в начальной школе.

Пособие может использоваться при организации курсов повышения квалификации или для педагогического самообразования.

2-е издание.
Год: 2015
Производитель: Школьная лига
Артикул: 502030
ISBN: 978-5-906423-19-1
Автор: Харитонова Галина Ивановна

Школьные туры. Пространство опыта. Кейс. Метафора
В этой книге вначале говорится о школе - как пространстве практического опыта для учеников. Затем о кейсах - как инструменте учебной интеграции. И, наконец, о метафоре - как методе исследования.
Год: 2014
Производитель: Школьная лига
Артикул: 502026
ISBN: 978-5-98709-568-3
Автор: Присталов Михаил Юрьевич

Я - человек. Программа социального развития ребенка
Программа "Я - человек" предназначена воспитателям, учителям, родителям, которые хотят помочь ребенку познать себя, окружающих его людей, свой город, свою страну, свою планету, т.е. познать социальный мир и себя в нем. Она позволит ребенку приоткрыть тайны функционирования человеческого организма, узнать об открытиях и изобретениях, о труде и отдыхе людей; о том, как велика наша планета, как появились люди на Земле, как они живут сейчас, познакомит детей с их правами и обязанностями. Программа, направленная на социальное воспитание, может быть использована как парциальная и в сочетании с другими программами по общему развитию ребенка. Она будет полезна и учителям начальных классов для занятий с детьми в группе продленного дня, и родителям для занятий с детьми, которых интересует окружающий мир.

2-е издание, дополненное.

Серия: Педагогика. Психология. Управление ДОУ
Год: 2012
Производитель: Школьная пресса
Артикул: 307018
ISBN: 978-5-9219-0731-7
Автор: Козлова Светлана Акимовна

Сегодня уроков не будет! Игровые и фасилитационные форматы для работы в школе
Данная книга возникла как результат работы авторов в различных проектах для школьников и учителей и переосмысления новой роли педагогов и школы. Предложенные форматы помогут педагогу организовать урок максимально интерактивно, вовлекая учеников в открытый диалог и помогая им не только освоить необходимые знания, но и развить универсальные навыки, применимые в любой сфере.
Год: 2022
Производитель: Эко-Вектор
Артикул: 881702
ISBN: 978-5-907219-09-0
Автор: Каденкова Елена Юрьевна, Ушаков Александр, Бабенкова Ирина

Как сделать, чтобы ребенок учился с удовольствием? Японские ответы на неразрешимые вопросы
Оказывается, и японские родители озабочены вопросом, как стимулировать желание ребенка учиться. И они слышат от детей это вечное "не хочу" и "зачем мне это надо". Пока во всем мире спорят о современной школе, доцент университета Кэйо Макико Накамуро опубликовала исследование, которое получило настолько широкий резонанс, что неоднократно было представлено на японском телевидении с оценкой "книга, которую обязательно должен иметь на своем столе каждый японец". Те вопросы, которые волнуют родителей, получили в ней ответы на основе научного анализа. Люди могут обманывать, полагает автор, данные - нет. А то, что изложено в этой книге, способно изменить жизнь, как родителей, так и самого школьника.

Серия: Популярные развивающие методики
Год: 2018
Производитель: Эксмо
Артикул: 657753
ISBN: 978-5-699-99913-2
Автор: Накамуро Макико

10-минутные тренинги для учителей. 40 быстрых тренировок для эффективного преподавания
Уникальная программа повышения квалификации учителя: 40 тренингов-семинаров - каждый всего по 10 минут в неделю. Широкий круг тем - от общения с учениками и родителями до повышения качества преподавания. Каждый семинар содержит полезные советы, примеры, сценарии, стратегии реализации для усвоения знаний.

Удобное пошаговое руководство, не требует специальной подготовки, подходит даже начинающим учителям. Можно заниматься как самостоятельно, так и в группе, например, во время педагогических советов. Ваша педагогическое мастерство растет неделя за неделей при минимальных затратах времени.

Серия: Учитель ХХI века
Год: 2014
Производитель: Эксмо
Артикул: 457248
ISBN: 978-5-699-74945-4
Автор: Уайтекер Тодд, Бре Анетт

Научить невозможному. Как помочь ученикам освоить любой предмет и не бояться экзаменов
Любой ученик может показывать отличные результаты, - убеждена Барбара Оакли. Но как помочь ученикам их достичь? Ведь они сталкиваются с массой трудностей: нехватка концентрации, экзаменационный стресс, изменения в программе, потеря интереса к предмету.



Авторы этой книги объединили последние исследования в области педагогики, психологии обучения и нейронаук. На стыке этих дисциплин они разработали методики, эффективность которых доказал их курс "Научись учиться". Сегодня его аудитория на Coursera превышает 3 млн человек.



Методики, собранные в книге, помогут вашим ученикам:

- запоминать большие объемы новой информации;

- не бояться экзаменов;

- преодолеть прокрастинацию;



Учителям книга поможет:

- поддерживать вовлеченность учеников;

- заинтересовать даже тех, кто не отрывается от телефона;

- сделать свой класс сплоченной и дружной командой.

Серия: Книги для тех, кто учится и учит
Год: 2022
Производитель: Эксмо-Пресс
Артикул: 859834
ISBN: 978-5-04-156286-1
Автор: Оакли Барбара, Сейновски Терренс Джей, Роговски Бет

Педагогическое сопровождение образовательной деятельности младших школьников
Что происходит в образовании? Чего ждут от современной школы? Она учит или воспитывает? От кого мы ждем прорыва в образовательной ситуации - от учителя или от учащегося? В книге основное внимание обращено на то, что происходит с учащимся, который находится в образовательной деятельности. Предлагается новый тип педагогической деятельности, позволяющей этой образовательной деятельности осуществиться в полной мере, - сопровождение.

В монографии представлена исследовательская работа по выявлению содержания недавно вошедшей в образовательное пространство России педагогической позиции тьютора, сути осуществляемого им сопровождения образовательной деятельности применительно к младшему школьному возрасту. Рассмотрены компетенции, требуемые для профессионального осуществления этой деятельности. На основе проведенной работы определена концепция и разработана программа подготовки студентов - молодых людей 16-25 лет - для работы тьюторами в начальной школе. Особое внимание уделено технологиям тьюторского сопровождения образовательной деятельности младших школьников, в том числе и речевым. Работа, представленная в книге, проведена впервые.

Серия: Probatum est
Год: 2011
Производитель: Эрго
Артикул: 328783
ISBN: 978-5-98904-107-7
Автор: Ворожцова Ирина Борисовна, Колодкина Л. С., Ворожцова Т. Б

Первый раз в первый класс. Диагностические материалы для проведения входного и итогового тестировани
Комплект диагностических материалов был создан в помощь учителю для определения уровня владения русским языком учащихся, для которых русский язык не является родным (детей-инофонов). Особенность представленных материалов состоит в соотнесении языковых и коммуникативных компетенций с возрастом и психофизическими возможностями детей. Материал разнообразен по форме и содержанию. Увлекательные сюжетные картинки, сказки, фрагменты мультфильмов дают возможность ребенку в непринужденной обстановке включиться в общение с педагогом.

Пособие содержит материалы для ученика и педагога, в которых дается инструкция по проведению диагностики. Входная диагностика построена в форме собеседования, в котором учтены возможности ребенка к вступлению в коммуникацию, умение отвечать на вопросы, правильно реагировать на чужую речь. Диагностика, проведенная в благожелательной и непринужденной обстановке, поможет снять возможный психологический и языковой барьер.

Оригинальность итоговых тестов заключается в подаче материала в привычном для детей виде и формах работ, с которыми они знакомятся на протяжении учебного года. Задания итогового тестирования не ставят цели определять уровень знаний учащегося по русскому языку. Они предназначены для определения уровня языковой речевой, коммуникативной, социокультурной компетенции по всем видам речевой деятельности. Цель итогового тестирования - дальнейшее построение образовательного маршрута ребенка-инофона, имеющего определенные трудности в обучении русскому языку и возможности их преодоления. При подготовке данного пособия учтены рекомендации учителей, имеющих значительный опыт работы с детьми-инофонами в школах русского языка (Москва), в классах с большим количеством детей, слабо владеющих русским языком.
Год: 2021
Производитель: Этносфера
Артикул: 865285
ISBN: 978-5-93125-168-4
Автор: Криворучко Татьяна Васильевна, Цаларунга Светлана Викторовна

Диалог - путь к пониманию. Методики и технологии адаптации мигрантов средствами образования
Учебно-методический комплект "Диалог - путь к пониманию: методики и технологии адаптации и интеграции мигрантов средствами образования" подготовлен по материалам одноименного международного конкурса образовательных проектов, который в 2010 году в пятый раз проводился Центром межнационального образования "Этносфера" при поддержке Департамента образования города Москвы и Управления Верховного Комиссара ООН по делам беженцев в РФ. Цель конкурса - поддержка инициатив образовательных учреждений по адаптации и интеграции мигрантов и представителей иноэтничных групп населения средствами образования. В издании обобщается и представляется опыт деятельности 53 образовательных учреждений 15 регионов Российской Федерации.

Учебно-методический комплект "Диалог - путь к пониманию" состоит из методического пособия - сборника аннотаций лучших проектов конкурса. Все представленные в учебно-методическом комплекте материалы прошли апробацию и могут быть с успехом применены в обычной массовой школе.

Издание предназначено для руководителей и педагогов образовательных учреждений, студентов педагогических вузов и колледжей, методистов и управленцев, работающих в сфере образования.

Составитель: Клишина Ольга.
Год: 2011
Производитель: Этносфера
Артикул: 432696
ISBN: 978-5-93125-101-1

Методика реализации предметной области ОРКСЭ в общеобразовательной школе
С 2012 г. предметная область "Основы религиозных культур и светской этики" (ОРКСЭ), которая преподается в четвертом классе общеобразовательной школы, стала составной частью единого образовательного пространства современной школы, в котором осуществляется духовно-нравственное развитие и воспитание обучающегося, включающего урочную, внеурочную и внешкольную деятельность.

За десять лет реализации предметной области накоплен достаточный педагогический опыт преподавания предметов (модулей) ОРКСЭ, знакомство с которым будет полезно студентам педагогических специальностей, готовящихся к реализации этого курса в своей профессиональной деятельности в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами и "Профессиональным стандартом педагога". Издание адресовано студентам педагогических направлений подготовки (бакалавриат, магистратура), педагогам, преподающим ОРКСЭ и дисциплину "Основы духовно-нравственной культуры народов России" в российских общеобразовательных школах.
Год: 2022
Производитель: Этносфера
Артикул: 947584
ISBN: 978-5-4263-1153-4
Автор: Теплова Елена Феликсовна

Инновационные курсы и практикум международного образования в школе
Сборник, подготовленный коллективом кафедры ЮНЕСКО "Международное (поликультурное) образование и интеграция детей мигрантов в школе" факультета международного образования Московского института открытого образования, рассказывает о международных подходах и столичных практиках в инновационных направлениях образовательной системы города Москвы в сфере продвижения доступного и качественного образования, идей межкультурного диалога и создания бесконфликтной образовательной среды. Ключевые материалы отражают главные направления работы кафедры и ее структурных подразделений (такие, как "ЮНЕСКО в московской школе", "Народоведение и межкультурные коммуникации", "История и культура религий мира", "Русский язык как иностранный", "Россия в мире", "Практикум интеграции мигрантов"), знакомят с программами переподготовки и курсов повышения квалификации педагогов. Целевая аудитория издания - российская педагогическая общественность, администрация образовательных учреждений.
Год: 2012
Производитель: Этносфера
Артикул: 489776
ISBN: 978-5-93125-121-9

Педагогическая диагностика личностного развития младшего школьника
В книге рассматривается педагогическая диагностика в качестве неизменного компонента воспитательного процесса; раскрываются содержание и методики педагогического прослеживания социального развития школьника; представлен широкий веер методик диагностирования; описаны условия их использования в практике школьного педагога; открыт профессиональный способ самостоятельного создания педагогом "рабочих диагностик".

Лейтмотивом книги выступает идея неразрывной связи научно-теоретического мышления педагога, эффективной практики диагностической работы и общей системы воспитания школьника.

Адресовано широкому кругу читателей: в первую очередь учителям начальной школы и студентам педвузов и педколледжей, а также педагогам любых специальностей и профилей, администрации учебно-воспитательных учреждений, слушателям , академии последипломного образования.

Серия: Начальная школа
Год: 2013
Производитель: Ювента
Артикул: 415947
ISBN: 978-5-85429-633-5
Автор: Щуркова Надежда Егоровна

Формирование и диагностика организацонно-рефлексивных общеоучебных умений. Методическое пособие
В методическом пособии описана технология формирования организационно-рефлексивных общеучебных умений учащихся начальной школы, предложенная в образовательной системе "Школа 2000...", и представлены соответствующие контрольно-измерительные материалы, разработанные и апробированные в 2006-2009 гг. в рамках экспериментальной и инновационной деятельности Центра СДП "Школа 2000..." АПК и ППРО по проблеме "Построение образовательного пространства обучения на деятельностной основе" (Москва, Московская область, Ярославль, Набережные Челны, Вятские Поляны).

Пособие адресовано учителям-экспериментаторам Центра "Школа 2000...", студентам и преподавателям педколледжей и педвузов, аспирантам, методистам, психологам, научным работникам, руководителям образовательных учреждений и всем педагогам, занимающимся вопросами формирования у школьников и диагностики ключевых деятельностных компетенций и внедрением дидактической системы деятельностного метода обучения "Школа 2000..." в практическую образовательную деятельность.

Серия: Общеобразовательная программа "Школа 2000"
Год: 2009
Производитель: Ювента
Артикул: 348384
ISBN: 978-5-93549-049-2, 978-5-93549-149-2
Автор: Петерсон Людмила Георгиевна, Агапов Юрий Васильевич

Мотивация и самоопределение в учебной деятельности
В книге представлены результаты теоретических исследований, проведенных в 2005-2011 гг. научным коллективом Ассоциации "Школа 2000..." и Центра системно-деятельностной педагогики "Школа 2000..." АПК и ППРО РФ в области построения дидактических основ современного образовательного пространства (научный руководитель - д.п.н. Л.Г. Петерсон) на базе методологической версии теории деятельности (Т.П. Щедровицкий, О.С. Алисимов и др.).

Предлагаемая книга посвящена раскрытию механизмов, лежащих в основе ключевых процессов учебной деятельности, во многом определяющих ее успешность, - процессов мотивации и самоопределения. В книге описано содержание общих процессов мотивации и самоопределения, специфика их проявления в деятельности, общие принципы организации процесса положительной мотивации учащихся к учебной деятельности и создания условий для их адекватного самоопределения. Приведены некоторые методические приемы, позволяющие педагогам успешно управлять этими процессами, проанализированы проблемы и перспективы разработки системы их диагностики.

Книга может быть полезна научным работникам, аспирантам, преподавателям педагогики и студентам, изучающим педагогику, учителям-экспериментаторам и методистам, интересующимся теоретическими основами развития школьного образования на системно-деятельностной основе.

Серия: Начальная школа. Математика
Год: 2013
Производитель: Ювента
Артикул: 308878
ISBN: 978-5-93549-059-1
Автор: Петерсон Людмила Георгиевна, Агапов Юрий Васильевич